早教女神節(jié)活動方案(熱門19篇)

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早教女神節(jié)活動方案(熱門19篇)
時間:2023-11-29 22:21:18     小編:雨中梧

方案是指通過合理的設(shè)計和部署來達到預(yù)期目標的策略。我們可以通過使用不同的方法和工具來輔助制定方案,如SWOT分析、決策樹、思維導(dǎo)圖等。以下范文以簡潔明了的表達方式展示了一個完整的方案。

早教女神節(jié)活動方案篇一

女神節(jié)也就有三八婦女節(jié),在女神節(jié)舉辦活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的女神節(jié)。

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,本篇文章來自資料管理下載。這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學(xué)生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

兩周。

1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。

2、上網(wǎng)、*館、詢問家長等形式,(上海傳古文化傳播公司專業(yè)發(fā)布會策劃、晚會策劃、新聞發(fā)布會策劃、發(fā)布會搭建、發(fā)布會設(shè)備租賃、物料設(shè)計等)了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。本篇文章來自資料管理下載。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事??纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅?,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會他*的辛勞。

4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

5、落實行動,回家為媽媽過節(jié)。

6、交流活動感想。

20xx年春天已悄然來臨,一年一度的三八婦女節(jié)已臨近,借此時機駐馬店市第四中學(xué)擬定于3月8日下午13:00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯(lián)誼活動。具體方案如下:

活動安排:

一、時間:3月8日下午13:00——16:00。

二、地點:新世紀游泳俱樂部(室內(nèi)游泳館活動)。

三、活動對象:駐馬店四中全體女教職工。

四、活動項目:(水中娛樂活動)。

1、水中漫步(目的:有氧訓(xùn)練,增強魄力,提高自信及身體的平衡能力)。

游戲規(guī)則:選手分為兩隊,共2條賽道,每隊每次1人在水上進行奔跑,全程25米,先到者為勝。

2、水中奪寶(目的:鍛煉身體平衡能力,協(xié)調(diào)能力,提高全身機體的活動量)。

游戲規(guī)則:選手分為兩隊,每隊每次3人分別從泳池兩邊下水,每條賽道中間由工作人員持一大桶,桶中放有數(shù)個水球,選手取到水球送回岸邊,固定時間內(nèi)取水球多者為勝(要求不能游泳,必須腳著地在水中行走或奔跑)。

五、活動組隊:

現(xiàn)場臨時組成四隊,每隊10人,分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區(qū)分。

活動準備:

1、由新世紀辦公室印制三八節(jié)活動卡由校辦公室蓋章確認。

2、新世紀配合四中工會辦布置好現(xiàn)場,做好活動前準備。

3、四中組織活動人員13:00在新世紀門前集合。

4、7號和8號進行短信通知。

通知內(nèi)容:

7號:三八婦女節(jié)業(yè)已臨近,四中擬定于3月8日13:00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯(lián)誼活動,3月8日13:00于新世紀游泳俱樂部門前集合,請準時參加。

8號:學(xué)?;顒咏裉煜挛?3:30準時舉行,3月8日13:00于新世紀游泳俱樂部門前集合,請匆誤時。

材料準備:

1、水球(12個)。

2、氣球(5袋、氣筒2個、2m左右細繩50根)。

一、活動目的。

為慶祝三八婦女節(jié)到來,活躍婦女工作積極性,增強婦女體質(zhì),制定本計劃。

二、活動內(nèi)容。

慕田峪長城、紅螺寺登山觀光,領(lǐng)略祖國大好河山。

飯店用餐。下午1:00到達紅螺寺參觀,3:00停車場集合返回單位。

三、參加人員。

全廠婦女職工共計36人,司機1人,共計37人。

四、費用合計。

長城門票35元/人,紅螺寺門票30元/人。

門票費37*(3530)=2405元。

中午餐費:9人一桌,共四桌,每桌費用計劃300元,共計1200元。

整體活動費用3605元。

五、注意事項。

(一)廠內(nèi)工作注意事項。

1、食堂:由于食堂4名女職工參加活動,3月8日廠內(nèi)提供午餐將相對簡約。

2、庫房:領(lǐng)用料由負責(zé),各車間請于3月7日加油完畢。

3、化驗室:生產(chǎn)部安排解決。

4、盡量全體職工參加,確因工作原因不能參加的單位不再提供休息和加班補償。

(二)外出人員注意事項。

1、嚴格執(zhí)行活動時間,不得單獨行動,有事必須向領(lǐng)隊請假。

2、長城必須爬上爬下,有體力不支想乘坐纜車者,費用自付。無力繼續(xù)攀登者,可原路返回。

3、有暈車癥者,請?zhí)崆皽蕚鋾炣囁帯?/p>

4、游覽紅螺寺時不可大聲喧嘩,指點議論或隨便亂走亂動寺廟之物,禁止撫摸亂刻神像。

5、燒香禮佛和購物避免上當(dāng)受騙,隨身不要攜帶貴重物品。

早教女神節(jié)活動方案篇二

春回大地,萬物復(fù)蘇,我們即將迎來20xx年“三八”國際勞動女神節(jié)。我校女教職工在各自的崗位上積極工作,銳意進取,充分發(fā)揮了半邊天的作用,為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出了貢獻。學(xué)校以女神節(jié)為契機,以豐富教職工的業(yè)余文化生活,調(diào)節(jié)身心,陶冶情操,使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到緊張的教育中去,充分展現(xiàn)教職工的'精神面貌。

擁抱健康,獻身教育。

20xx年3月4—8日。

1、表彰“巾幗標兵”3名、“紅旗手”4名。

巾幗標兵:xx。

紅旗手:xx。

評先原則:在工作中,積極支持、配合學(xué)校的各項工作,為學(xué)校排優(yōu)解難,為學(xué)校的發(fā)展和管理出謀劃策,為學(xué)校作出重大貢獻,業(yè)績突出。

2、開展“女性健康知識培訓(xùn)和咨詢”活動。

時間:3月7日下午。

地點:中心校電教室。

培訓(xùn)人員:xx第二人民醫(yī)院婦科醫(yī)生。

3、“生活·工作”論壇、野餐等活動。

目的:增強教師的凝聚力,促進教師相互合作。

時間:3月8日。

組織形式:分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動。

參加人員:全體教師。

注意事項:加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環(huán)境的管理。郊游采用就近、徒步的原則。

早教女神節(jié)活動方案篇三

國際婦女節(jié)是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟、政治和社會等領(lǐng)域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。為了增加節(jié)日氣氛,讓每個人懂得關(guān)愛女性、學(xué)習(xí)女性,贊美女性,為她們的奉獻而驕傲而共享,我們勇麗餐飲特開展“美麗女人節(jié),勇麗喜相約”活動:

xx年x月x日。

勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗美食海鮮廣場、勇麗法爾春天。

美麗女人節(jié),勇麗喜相約。

活動一:各店根據(jù)自己的實際情況,活動期間主推春季養(yǎng)顏養(yǎng)生菜品x款,列展臺展示。

活動二:x月x日當(dāng)天,前xx名到本店消費的女顧客,各店可根據(jù)自店條件免費贈送小禮品、養(yǎng)顏湯等,各店做好登記,財務(wù)備存。

活動三:利用短信平臺發(fā)勇麗餐飲三八婦女節(jié)活動信息,穩(wěn)定維護老客戶,短信內(nèi)容:“美麗女人節(jié),勇麗喜相約!在這溫馨的節(jié)日里,勇麗餐飲與您共度美麗食尚三八婦女節(jié)!各種養(yǎng)生美容套餐,精彩呈現(xiàn)?!?/p>

活動四:各店門口懸掛橫幅,內(nèi)容:“美麗女人節(jié),勇麗喜相約”。

女人我,幸福紅太狼。游客將將互動時的照片、微視頻或平時老公干活的照片(無論是他做飯的側(cè)影,刷碗的背影,還是帶孩子的身影,只要是老公做家務(wù)的照片,洗衣、拖地、收拾家等)[emailprotected]??,[emailprotected]?x份。

帶著媽媽去望天樹活動期間望天樹推出帶著媽媽去望天樹親子活動,讓媽媽更快樂更美麗。陪媽媽徒步熱帶雨林、挑戰(zhàn)驚險刺激的樹冠走廊或玻璃廊橋,在景區(qū)里幫媽媽拍照留下美麗幸福的`瞬間、為媽媽祝福許愿、寫出最想對媽媽說的一句話、幫媽媽提包等,通過微信微博發(fā)布后到活動頒獎處通過工作人員驗證后即可獲得精美禮品一份,每天現(xiàn)場通過微信抽取幸運家庭x家,贈送景區(qū)親子文化衫(x件套)一套。

雨林盛宴優(yōu)惠酬賓活動期間望天樹景區(qū)味美亞雨林餐廳推出優(yōu)惠預(yù)定酬賓活動,每天前xx桌(標準xxx元/桌以上)預(yù)定的客人可享受x折優(yōu)惠,另外雨林餐廳還將推出自助餐服務(wù),xx元/人,菜品豐盛自助擇取,讓美食美景伴您在這里度過愉快的節(jié)日!

1、各店對員工進行相關(guān)知識的培訓(xùn),當(dāng)日客人用餐時主動提示,并送上節(jié)日祝福。

2、活動當(dāng)天贈券活動、積分卡活動正常進行。

1、企劃部負責(zé)制作橫幅于x月x日前送至各店。

2、各店要將新客戶名單于x月x日上報公司企劃部,以便于企劃部及時回訪客戶,了解各店活動開展情況。

早教女神節(jié)活動方案篇四

正值“三八”女神節(jié)的到來,為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發(fā)愛媽媽、尊敬媽媽的情感,我們設(shè)計開展了“媽媽,您辛苦了”的主題活動。

小一班。

20xx.3.8。

小一班教室。

“媽媽,您辛苦了”

1、知道三月八日是女神節(jié),是媽媽、奶奶、外婆等節(jié)日。

2、通過手工活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感,學(xué)說一句祝福的話。

3、學(xué)習(xí)用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

4、在老師的幫助下,學(xué)習(xí)手工制作一束花送給媽媽。

卡紙、剪刀、雙面膠。

老師先提前在卡紙上畫好直線條,畫好花朵并剪下來;幼兒可根據(jù)卡紙上的直線條來剪,最后把花朵粘貼在葉子上。

制作步驟:

1、教師把提前準備好的葉子和花朵發(fā)給幼兒。

2、教師示范粘貼方法。

3、教師指導(dǎo),重點指導(dǎo)和幫助幼兒貼花。

4、評價活動:誰的花最漂亮?

5、提醒孩子放學(xué)后親手將禮物送給媽媽,對媽媽說節(jié)日快樂。

6、幼兒制作后將作品用相機拍下。

播放音樂《世上只有媽媽好》。

1.提問小朋友,今天是什么節(jié)日?(引出三八女神節(jié))。

2.三八女神節(jié)是誰的節(jié)日?

3.今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

4.教師啟發(fā)幼兒說出不同的`祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

5.寶寶愛媽媽,媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?

6.幼兒講述,教師指導(dǎo)和啟發(fā)。如:寶寶生病了,媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)。

早教女神節(jié)活動方案篇五

知道3月8日是媽媽的節(jié)日,愿意自己給媽媽做禮物。

2.激發(fā)孩子表達對母親的愛,祝母親節(jié)日快樂。

心形卡,皺紙,壓花,雙面膠

1.問寶寶知道今天是什么日子嗎?(三八婦女節(jié))

三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?

介紹三八婦女節(jié)是母親、祖母等婦女的節(jié)日,讓孩子們了解三八節(jié)的含義。

1.看幾段錄像,問誰在錄像里,他們在做什么?

2.討論媽媽平時為寶寶做什么,你愛媽媽嗎?

3、媽媽這么辛苦,今天是他們的節(jié)日,你想為她做件什么事?

你想對她說什么?引導(dǎo)孩子學(xué)會說母親節(jié)快樂。

4、今天我們寶寶來做張心愿卡送給媽媽,把你想送媽媽的禮物貼上去好嗎?

1、演示,撕下心愿卡外圍的`雙面膠,把皺紙搓一搓變成小花貼上去。

2、幼兒操作,引導(dǎo)幼兒把皺紙搓得小,一個一個排列好貼貼滿。

3、提供各色小花,引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的小花撕下雙面膠貼在心愿卡上。

4、做好心愿卡,教師幫幼兒將想說的話寫在卡上。

活動反饋:

幼兒看到錄像中班級里小朋友的畫面十分感興趣,在觀看了媽媽為寶寶做飯,給寶寶講故事的錄像后,感受到媽媽的愛。在討論媽媽為寶寶做的事后,體會到了媽媽的辛苦。在老師的引導(dǎo)下多數(shù)幼兒知道三八節(jié)是媽媽和外婆等的節(jié)日,并且十分樂意制作愛心禮物送給媽媽。做完禮物我引導(dǎo)寶寶先把禮物送給老師并說說“祝你節(jié)日快樂?!焙⒆觽兙憩F(xiàn)出很高的熱情,下午家長來接孩子,孩子們都開心地拿著禮物送給媽媽或者外婆,并自豪地表示是自己做的,媽媽們對于寶寶們的舉動都很高興。

早教女神節(jié)活動方案篇六

1、組織廣大女教職工認真學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》,《新婚姻法》。

2、舉行20x·感動石梅巾幗風(fēng)采石梅“十佳”事例評選活動。

3.20x·感動石梅巾幗風(fēng)采“十佳”事跡板面展出。

4、舉行20x·感動石梅巾幗風(fēng)采“十佳”事跡報告會。

5、舉行《婦女權(quán)益保障法》知識競賽。

6、組織女教職工“迎著春光,我們相約去踏青”沙家浜一日游。

7、組織部分老師參加局舉行的網(wǎng)上知識競賽;文藝會演。

1.2月20日至3月10日學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》。

2.2月20日至3月2日評選x·感動石梅巾幗風(fēng)采“十佳”事跡評選。

3.3月8日(周三下午1節(jié)后)舉行x·感動石梅巾幗風(fēng)采“十佳”事跡報告會及《婦女權(quán)益保障法》知識競賽。

4.3月7日20x·感動石梅巾幗風(fēng)采“十佳”事跡板面展出。

5.2月28日組織部分老師參加局舉行的`網(wǎng)上知識競賽,3月4日參加教育局組織的文藝會演。

6.3月12日組織全校女教職工“迎著春光,我們相約去踏青”沙家浜一日游。

早教女神節(jié)活動方案篇七

新年鐘聲的慢慢敲響,20xx年的春天已悄然來臨,每年一度的3。8婦女節(jié)也慢慢逼近。

經(jīng)過企劃人員的討論,建議在三八節(jié)前后組織多種商品和多個項目的促銷活動,向全國婦女同胞致以真誠的`節(jié)日問候,并借此提高超市的知名度,增加銷售額。具體方案如下:

活動方案:霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見

霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見

06。3。4―06。3。12

一至三層賣場

(1)活動期間內(nèi),商場各樓層設(shè)婦女專柜,特價銷售,務(wù)必請求做到做到最大的折扣。商品范圍包括:珠寶化妝、服飾飾品、皮鞋皮具等。

(2)開展“only he loves you mostly”活動?!叭?八”節(jié)當(dāng)天,男士到商場指定的相關(guān)專柜購物才能享受特別優(yōu)惠或者購物到一定金額就會贈送特別禮品。

(3)活動期間,在共享大廳組織不少于10輛花車做促銷。促銷商品建議是服裝、鞋帽、飾品等女士購買比較多、售價不高的物品。

(4)舉行“時代女性風(fēng)采飛揚”內(nèi)衣展示秀。三八節(jié)當(dāng)天上午和下午各進行一場內(nèi)衣展示秀。模特所穿內(nèi)衣由二樓女裝部提供。

(5)“做漂亮健康的女人”活動。邀請婦女健康咨詢工作者現(xiàn)場解答女性顧客提出的問題。聯(lián)系多家健身、美容、娛樂、技能培訓(xùn)等單位,為三八節(jié)在商場購物到一定金額的女性顧客提供優(yōu)惠,同時也為他們爭取客源。

商場入口等明顯處設(shè)立活動須知;活動期間播音室滾動播出活動內(nèi)容;3月3日和7日晚報各刊登1/2版套紅廣告。店內(nèi)參加活動商品pop特別注明。

早教女神節(jié)活動方案篇八

1、知道三月八日是女神節(jié),是媽媽、奶奶等女神的節(jié)日。

2、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個呼啦圈和若干糖果。

播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。

1、小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?

世上只有媽媽好。

是媽媽的節(jié)日。

今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)。

媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)。

二、互動環(huán)節(jié)。

《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個。

游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)。

三、我喂媽媽吃糖果。

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

早教女神節(jié)活動方案篇九

幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期,抓緊早期教育,可以提高學(xué)習(xí)效果。下面是本站小編為你整理的早教。

希望對你有用!

方案一、活動時間:20xx.12.16上午9:30——11:30。

二、活動地點:*小區(qū)。

三、活動對象:0-3歲嬰幼兒家庭。

四、活動概況。

為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進*小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進社區(qū)到家庭的開放活動。

五、現(xiàn)場活動。

(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單。

負責(zé)教師:馬張。

(二)早教知識咨詢區(qū)。

1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。

主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

形式:個別咨詢、互動探討。

負責(zé)教師:李陳阮。

(三)親子活動區(qū)。

負責(zé)教師:謝林王劉。

活動一:拔蘿卜(王世娥)。

活動目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運動體驗節(jié)奏感。

指導(dǎo)要點:

1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道“拔出來了”時,就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。

活動二:大腳和小腳(高銘佳)。

活動目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

活動準備:籃子,海洋球。

指導(dǎo)要點:

1、家長和寶寶相對站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時,應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回,將球運回籃子里。

活動三:套圈(劉綠葉)。

活動目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準備:套圈3套。

指導(dǎo)要點:

1、家長引導(dǎo)寶寶站在控制線上,從籃子里拿起一個套圈,雙手或單手將圈套在底座上,如果寶寶不會,家長可以手把手的幫助寶寶,并及時的鼓勵寶寶。

活動四:小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)。

活動目的:鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準備:泡泡水一瓶,小籃4個指導(dǎo)要點:

1、分給寶寶人手一個小籃,老師吹泡泡,寶寶自由追逐泡泡。

2、請寶寶用籃子接泡泡,家長注意調(diào)整寶寶間的距離,避免碰撞。

前期準備工作。

1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成。

3、早教知識宣傳單的制作(500份,陳、劉、林負責(zé),12月13日前完成)。

4、活動場地布置材料準備:長桌3張,凳子6張。

5、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系:張負責(zé)。

一、活動目的。

家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間:

三、活動地點:

四、活動流程:

一.熱身----大樹與松鼠。

活動目的:活躍氣氛打破僵局。

材料:無。

時間:5-10分鐘。

活動程序:

1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動。

活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路。

活動目的:

增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙。

2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)。

3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))。

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注:組織者提供分享的方向:

一、父母為領(lǐng)路人。

1、被領(lǐng)路者:

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)。

作為家長,當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者:

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)。

2、領(lǐng)導(dǎo)者:

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會感激和體諒他們)。

3、廣告劇的設(shè)計。

活動目標:讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語言表達能力?;顒有问剑河深I(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進行設(shè)計活動。

材料:準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序:

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言pose,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計,注意掌握好時間。

(4)請觀察員和所有小組進行評比,評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

4、畫圖游戲----我們未來的家。

材料:4a的白紙,彩筆?,F(xiàn)在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個家命名。時間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

5、尾聲。

請用一句話說說今天的感受。

活動一:寶貝會說話。

活動目標:寶寶在教師的引導(dǎo)下大聲說出自己的名字?;顒訙蕚洌阂粋€簡單的小舞臺;若干小貼花。

活動過程:1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。

2、聽到老師的歌聲,家長和寶寶一起坐下來。在教師的對面,呈半圓形。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做。

自我介紹。

4、鼓勵寶寶來自己介紹自己,并能說出是和誰一起來的。

活動二:藝術(shù)活動---好吃的水果。

活動目標:1、幫助幼兒認識“紅、黃、綠”三種顏色。

2、學(xué)習(xí)涂色的正確方法,培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的興趣。

活動準備:人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業(yè)紙;色卡等。

活動過程:1、教師向家長介紹活動目標及要求。

2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。

3、教師演示講解正確的涂色方法。

4、幼兒嘗試涂色,家長幫助指導(dǎo)。

5、互相參觀、欣賞。

活動五:親子游戲---倒蹬自行車。

活動目標:練習(xí)腰部和腿部力量,培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性。

活動過程:1、家長和孩子坐在地墊上,抬起腿讓雙方腳心相貼,然后一前一后地蹬腿,像騎自行車一樣。

2、一邊蹬一邊念兒歌:“丁零零,丁零零,騎著車兒上北京,北京有個天安門,天安門上掛紅燈。紅燈亮,照四方,大家心里暖洋洋?;顒咏Y(jié)束:

教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”,鼓勵寶寶下次再來,提醒家長到戶外自由活動。

早教女神節(jié)活動方案篇十

活動主題:

三月女人天,亮麗婦女節(jié)。

活動時間:

3月3日----3月15日。

活動目的:刺激和誘導(dǎo)顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。

活動內(nèi)容:

1、美麗與您同行。

凡于活動期間購物的女性,憑購物小票(不限金額)可獲得__美容院美容卡一張(面值50元)。

注:與一家較知名美容院聯(lián)手合作。

2、扮靚女人,購物添光彩。

凡3.8婦女節(jié)當(dāng)日憑單張38元購物小票的女性顧客可參加大轉(zhuǎn)盤一次,如果你轉(zhuǎn)中的時間正是你購物的時間段,將獲贈相應(yīng)的三八節(jié)禮品,獎品多多,幸運多多,一票限轉(zhuǎn)一次,金額不做累計。

時間設(shè)定(每30分鐘為一單元)。

禮品選擇:一袋早餐奶\或護膚品(售價不超過2元),護膚品可選擇一些小贈品以減少費用支出。

費用預(yù)估:預(yù)估每個時間段有10人中獎,機動費用為500元。

3、3月8日婦女節(jié)購物的女性顧客享受會員雙積分。

節(jié)日美陳:正門南側(cè)設(shè)婦女節(jié)商品專賣區(qū),上方懸掛相應(yīng)主題吊牌,針織區(qū)懸掛婦女節(jié)主題吊牌。

宣傳方式:流動字幕\商品展板\店內(nèi)海報廣播。

早教女神節(jié)活動方案篇十一

陽春三月,人面桃花相映紅;三八佳節(jié),巾幗奉獻顯風(fēng)流!世界因我們而美麗,青春因奉獻而風(fēng)流!當(dāng)春姑娘翩然而至的時候,我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節(jié)周年。校分工會計劃組織全體女教職工開展集體活動,具體方案如下:

1、火鍋自助餐(全體教工)。

2、ktv唱歌。

3月7日:聚餐17:00---18:30,唱歌18:30---22:30。

全體在職教職工。

1、火鍋自助餐(暫定:笑樂惠美食城):

2、ktv地點:暫定:

1、全體教職工下午16:40操場集合乘車前往,回來時自己安排,17:00前到場,注意交通安全。

2、不參加的老師2月28日(周五)教師例會時到曹xx老師處登記。

早教女神節(jié)活動方案篇十二

為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0—3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進xx小區(qū),面向社區(qū)0—3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進社區(qū)到家庭的開放活動。

(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

負責(zé)教師:馬xx張xx

(二)早教知識咨詢區(qū)

1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。

主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

形式:個別咨詢、互動探討。

負責(zé)教師:李xx陳xx阮xx

(三)親子活動區(qū)

負責(zé)教師:謝xx林xx王xx劉xx

活動目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運動體驗節(jié)奏感。

指導(dǎo)要點:

1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道“拔出來了”時,就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。

活動目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

活動準備:籃子,海洋球

指導(dǎo)要點:

1、家長和寶寶相對站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時,應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回,將球運回籃子里。

活動目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準備:套圈3套

指導(dǎo)要點:

1、家長引導(dǎo)寶寶站在控制線上,從籃子里拿起一個套圈,雙手或單手將圈套在底座上,如果寶寶不會,家長可以手把手的幫助寶寶,并及時的鼓勵寶寶。

活動目的:鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準備:泡泡水一瓶,小籃4個指導(dǎo)要點:

1、分給寶寶人手一個小籃,老師吹泡泡,寶寶自由追逐泡泡。

2、請寶寶用籃子接泡泡,家長注意調(diào)整寶寶間的距離,避免碰撞。

前期準備工作

1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成。

3、早教知識宣傳單的制作(500份,陳xx、劉xx、林xx負責(zé),12月13日前完成)

4、活動場地布置材料準備:長桌3張,凳子6張

5、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系:張xx負責(zé)

早教女神節(jié)活動方案篇十三

生活在美麗的杭州,孩子們經(jīng)常去各種各樣的景點游玩,嬉戲,中大班的孩子對家鄉(xiāng)的`名勝古跡已經(jīng)逐漸積累豐富的經(jīng)驗,因此,我們結(jié)合主題《美麗的西湖》,發(fā)起親子活動,讓孩子來當(dāng)一回“小導(dǎo)游”,與孩子一起親近西湖、了解西湖,提高觀察、表述、組織等能力。

初步了解新西湖十景,在游戲中訓(xùn)練記憶能力、方位感知能力。

“美景箱”一個,內(nèi)放西湖新十景圖。杭州景區(qū)的簡圖一張,幼兒在活動前已認識了西湖新十景。

班級教師、孩子與家長。

班級活動室。

1、利用圖片快速請幼兒集體復(fù)習(xí)一遍西湖新十景的名稱,并且教師按大致的地圖位置放置于杭州景區(qū)圖。

2、游戲:哪里的風(fēng)景少了。教師從杭州景區(qū)圖上任意取下其中的一張景點圖片,請幼兒找出少了什么景點。幼兒說出后,請家長把它放到地圖的老位置。并隨著游戲的進行,逐步增加隱藏圖片的數(shù)量,直至沒有圖片,完全請幼兒和家長一起在圖上找到相應(yīng)的大概位置。

3、游戲:我是西湖“小導(dǎo)游”。將操作圖片放入“美景箱”,以小組為單位進行競賽游戲,請五個幼兒同時從“美景箱”里各摸出一張圖片并說出自己所摸圖片的十景名稱,說對后由家長快速將圖片擺放到地圖上相應(yīng)的位置,以速度的快慢決出一、二、三名,(每一個家庭應(yīng)委派一名其他家長作裁判,決定準確程度,如果錯了就算淘汰)現(xiàn)場評獎。

早教女神節(jié)活動方案篇十四

(一)室內(nèi):

活動室一:12~24個月。

集體游戲:

活動一:我叫xxx:

目標:喜歡和家長一起做游戲,愿意展示自己。

過程:

1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長、寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應(yīng)。

2、教師:“寶寶,小貓走來了,繞著花園走呀走,我們也來學(xué)小貓繞花園。”依次請家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作,教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲,教師問寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長帶寶寶回答:“我叫xxx。”其他家長、寶寶一起拍手表揚說:“xxx、xxx,你真棒!”

3、游戲繼續(xù),直到每個寶寶都被介紹到。

活動二:玩玩說說??滾珠畫。

目標:感知色彩的變化,體驗美術(shù)活動的樂趣。

材料:人手1份:透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍各1),碗內(nèi)放1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。

過程:

1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導(dǎo)寶寶注意顏料碗里的玻璃球。

2、演示滾珠畫的操作步驟。

將一張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進行搖晃,打開盒蓋,介紹美麗的畫紙。

指導(dǎo)要點:請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長也可以協(xié)助寶寶完成動作,幫助寶寶調(diào)換其他顏色,讓寶寶重復(fù)活動,直至紙上滾滿各色線條。

3、家長與寶寶一起“滾珠畫”,教師隨機觀察指導(dǎo)。

指導(dǎo)要點:不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化,引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的`提示,提高寶寶對顏色的感知等。

4、操作完后,引導(dǎo)家長帶寶寶相互欣賞作品。

分散游戲:

活動一:美術(shù)活動《小刺猬背果子》。

材料:小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料。

玩法:、用手指蘸顏料,用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。

活動二:紅紅綠綠分分開。

材料:紅綠娃娃各一個,操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。

1、請寶寶觀察教師手中娃娃,認識紅色和綠色。

2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?

3、幼兒操作,將籃子里的積木分開。(家長和教師指導(dǎo),提醒幼兒看清顏色)。

4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務(wù)的幼兒。

活動三:小魚吐泡泡。

材料:小魚底版圖片,油畫棒人手一份。

玩法:用油畫棒給小魚添泡泡,注意線條頭尾的對接。

活動室二:

集體游戲:24~36個月。

活動一:點名活動《朋友多多》。

目標:初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。

材料:紅色即時貼做的五角星若干個。

過程:

1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》,體位保持與寶寶平等,身體隨音樂節(jié)拍自然擺動。

2、聽到教師的歌聲,家長幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對面,呈半圓形或扇形。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹,然后請每位寶寶站在媽媽身邊,大聲向大家問好,告訴大家自己的名字,然后老師就把小紅星送給寶寶,請家長幫助寶寶貼在胸前。

指導(dǎo)要點:

1、家長要鼓勵寶寶站起來,說出自己的名字。

2、對于膽小的寶寶家長不要著急,第一步先鼓勵寶寶能站起來。幫助他說出自己的名字,慢慢的再自己說。

活動二:大漁網(wǎng)。

目標:會和同伴一起聽音樂做游戲,體驗游戲的快樂。

材料:音樂磁帶《小魚游來了》。

1、教師導(dǎo)入:“寶寶,我們一起來玩捉小魚的游戲嘍!”

2、請家長圍成一個圈,教師講解游戲方法。

家長手拉手做漁網(wǎng),聽音樂跟教師邊走邊唱,另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚,在“漁網(wǎng)”中鉆進鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時,“漁網(wǎng)”“蹲下”,被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。

3、帶領(lǐng)家長和寶寶一起做游戲3~4遍,提醒家長做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動時。動作幅度小一點,注意前后多看看,不要撞到正在鉆進鉆出的寶寶。第二遍游戲時,請被網(wǎng)住的“小魚”和家長一起做“漁網(wǎng)”。

分散游戲:

活動一:小廚師。

材料:

1、人手1份:容易撕的彩色廣告紙1張,彩色橡皮泥1罐,泥工板1塊,小碟、小碗各若干,小刀、砧板各1份,小棒1根。

2、食物圖片若干。

玩法:

看圖片認食品并說出名字。

嘗試用各種材料制作簡單的食物。

活動二:我要回家。

材料:

三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形)。

玩法:請幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類,并送入相應(yīng)的圖形家。

活動三:小小飼養(yǎng)員。

材料:

開口式紙盒兩只,分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干玩法:

1、請寶寶根據(jù)動物的食性用勺子喂食。

2、鼓勵寶寶邊喂食邊說,如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。

(二)室外:

集體游戲。

材料:雪花片;筐。

玩法:

1、情景創(chuàng)設(shè),“有好多小花迷路了,找不到家了,請你們幫忙把花寶寶送回家好。

嗎?”

2、孩子彎下腰來,將散落在地上的樹葉撿起來,輕輕地放入筐中。教師對孩子說。

“謝謝”,鼓勵孩子回答“不用謝”,看誰撿的小花最多。

目標:

1、通過情景游戲,鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。

2、鼓勵幼兒嘗試學(xué)說“不用謝”,做個有禮貌的好孩子。

指導(dǎo)要點:

1、指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片,重點觀察孩子是否有彎腰這個動作。

2、指導(dǎo)家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。

3、鼓勵孩子開口說“不用謝”。

早教女神節(jié)活動方案篇十五

1、通過家長與孩子間的互動游戲,讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

2、讓家長知道-金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

xxx廣場,散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵。

(略)

比賽分組

比賽內(nèi)容

材料準備

6—10個月

玩積木

積木、塑料筐

11—13個月

爬行比賽

小拱橋、軟墊、球

14個月—16個月

送小動物回家

毛絨玩具、平衡木

17個月—20個月

21個月—24個月

推大球

大龍球4個

2歲—3歲

投球比賽

球100個、圍裙5張

1、場地準備:音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個。

搭臺、背景:

2、音樂:進行曲(比賽時用),歡快的歌曲。

3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

4、桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺。

5、獎品:…………………………………………。

6、資料準備:宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座和免費親子活動邀請函100份。

7、其它:筆10支,飲水、零食。

1、開場白:

2、分組比賽并頒獎

6-10個月:開小船

2歲-3歲:運糖果

“陽光的寶貝-游戲大賽”

主持詞

開場白,介紹親子園及本次活動

尊敬的家長、親愛的小朋友們:

下午好!

在秋意盎然的今天,我們再次歡樂共度;

宜人的周末,我們再次相約xxxx;

孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天長大、一點點進步-從小臉上露出第一個微笑到牙牙學(xué)語,從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步,我們都被幸福所陶醉,會情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧,愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長!

本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦,這是一家對0-6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導(dǎo)的專業(yè)機構(gòu)。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心,親子游戲大賽正式開始。

首先請6-10個月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。

1、

玩積木-游戲規(guī)則

(一人講解,一人示范):

目的:訓(xùn)練寶寶小肌肉動作的靈活,學(xué)習(xí)用手抓物品

準備:裝有積木的塑料筐

過程:家長出示放有積木的熟料筐說:“寶寶,看媽媽這里有好多的積木,看媽媽是怎么做的,請你把積木拿出來,全部拿出來:請你把積木放回去,全部放回去。”

2、

爬行比賽-游戲規(guī)則

目的:鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量,尤其是四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性。

準備:軟墊、小拱橋。

過程:(一人講解,一人示范):請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道,再從小橋下爬回終點,拿到一個小球交到家長手中,時間為5分鐘,比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。

頒獎

:請問(一個一個問)

寶寶是什么時候?qū)W爬的?

您決的寶寶學(xué)習(xí)爬行很重要嗎?

爬行對寶寶來說,是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協(xié)調(diào)發(fā)展,可以讓寶寶的大動作更靈活,同時也處進寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們,一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生,同時,做父母的也就會幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。

3、

送小動物回家-游戲規(guī)則

目的:鍛煉寶寶的平衡能力,具備取、放,物品的意識。

準備:籃子、小動物、平衡木

過程:請寶寶到籃子這里,拿到一個小動物,家長牽著寶寶的手走上獨木橋,把小動物送回家,游戲時間為(10分鐘)比一比哪一位寶寶送的小動物最多。

頒獎:

寶寶們真棒!結(jié)果勝負并不重要,重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。

問題:

寶寶你取得了冠軍,你高興嗎?如果高興的話,你就向大家笑一個吧!作為寶寶的家長,你高興嗎?如果高興的話,就親親你的親愛的寶寶吧!

5、

推大籠球-游戲規(guī)則

目的;發(fā)展寶寶的腿部力量,訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。

準備:大籠球每人一個。

過程:教師示范左右換手向前推球走,每位寶寶一個大籠球,家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推,寶寶熟悉玩法后,請家長退回線后,寶寶從起點推大籠球到家長處,沒到一次,請家長抱一抱、親一親寶寶,表示鼓勵,可來回推。游戲時間為(15分鐘)

頒獎:問題“寶寶,你叫什么名字?你多大了?

今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!你高興嗎?如果感到高興你就拍拍手吧!

各位家長、小朋友們,大家好!這里進行的是由--金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽,下面將是親子互動游戲:

6、

投球比賽

目的:發(fā)展寶寶的手部肌肉力量,訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。

準備:圍裙、海洋球,場地上貼兩條線,線與線間間隔2至3。

過程:一位家長系上圍裙,雙手拉起裙角站在線后,孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球,接的多為優(yōu)勝。

頒獎:問題“寶寶,你叫什么名字?你多大了?

今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!鼓勵一下自己吧:我真棒!

7、

結(jié)束語:

我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學(xué),在學(xué)中玩。不僅提升家長教育水平,而且讓寶寶接觸更多的人和事,游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習(xí)慣、智力開發(fā)、腦開發(fā),讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長!本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結(jié)束,非常感謝大家的支持和參與。----金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長,成就寶寶的美好未來!謝謝!

8、活動所需材料:

早教女神節(jié)活動方案篇十六

xx小區(qū)。

0-3歲嬰幼兒家庭。

為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進社區(qū)到家庭的開放活動。

(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單。

負責(zé)教師:馬**張**。

(二)早教知識咨詢區(qū)。

1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。

主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

形式:個別咨詢、互動探討。

負責(zé)教師:李**陳**阮***。

(三)親子活動區(qū)。

負責(zé)教師:謝***林***王**劉**。

活動一:拔蘿卜(王世娥)。

活動目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運動體驗節(jié)奏感。

指導(dǎo)要點:

1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道“拔出來了”時,就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。

活動二:大腳和小腳(高銘佳)。

活動目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

活動準備:籃子,海洋球。

指導(dǎo)要點:

1、家長和寶寶相對站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時,應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回,將球運回籃子里。

活動三:套圈(劉綠葉)。

活動目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準備:套圈3套。

指導(dǎo)要點:

1、家長引導(dǎo)寶寶站在控制線上,從籃子里拿起一個套圈,雙手或單手將圈套在底座上,如果寶寶不會,家長可以手把手的幫助寶寶,并及時的鼓勵寶寶。

活動四:小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)。

活動目的:鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準備:泡泡水一瓶,小籃4個指導(dǎo)要點:

1、分給寶寶人手一個小籃,老師吹泡泡,寶寶自由追逐泡泡。

2、請寶寶用籃子接泡泡,家長注意調(diào)整寶寶間的距離,避免碰撞。

前期準備工作。

1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成。

3、早教知識宣傳單的制作(500份,陳**、劉***、林***負責(zé),12月13日前完成)。

4、活動場地布置材料準備:長桌3張,凳子6張。

5、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系:張**負責(zé)。

早教女神節(jié)活動方案篇十七

1歲左右的嬰兒聽到音樂已能做出一系列的身體動作,如隨節(jié)奏點頭、搖頭、拍手等。個別嬰兒甚至可以伴隨音樂“舞蹈”,跟著音樂叫上一兩句。親子音樂活動多數(shù)是家長帶著寶寶進行被動感知、身體空間位移,寶寶在與家長的互動中,相對更有安全感,對緩解寶寶的緊張心理、調(diào)整情緒、激發(fā)寶寶嘗試和同伴一起活動很有幫助。目前,國內(nèi)教育領(lǐng)域?qū)?~6歲的親子音樂活動有了較深入的研究,并且已經(jīng)總結(jié)出學(xué)前兒童音樂動作學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。但是,對12~18個月階段的親子音樂活動研究還相對空白。

多年來,我們在親子音樂活動的實踐探索中發(fā)現(xiàn),激發(fā)嬰幼兒與人交往,尤其是與更具經(jīng)驗的成人互動,是早教活動的基石和核心;嬰幼兒階段最重要的發(fā)展經(jīng)驗是與環(huán)境的互動,包括與成人、同伴的互動經(jīng)驗。

根據(jù)12~18個月嬰幼兒的生理和心理發(fā)展特點,我們認為可將以下四個方面的嬰幼兒發(fā)展目標融入親子音樂活動的設(shè)計中。

第一,充分調(diào)動嬰幼兒的感覺器官。如在活動《跳起來》中,教師提供帶觸角的按摩球,引導(dǎo)家長帶領(lǐng)嬰幼兒撫摸、按壓觸角和滾動按摩球,刺激嬰幼兒的身心、腳心,增強嬰幼兒的觸覺能力。又如,在活動《圍圈圈》中,教師提供了直徑為6米的彩虹傘,每次一名家長陪伴嬰幼兒躲藏在彩虹傘之下,仰頭觀看彩虹傘,而教師和其余家長同時上下抖動、旋轉(zhuǎn)彩虹傘,刺激嬰幼兒的視覺發(fā)展。

第二,充分發(fā)展嬰幼兒的大肌肉粗大運動能力。如在活動《毛毛蟲》中,寶寶手膝著地模仿毛毛蟲爬行。手膝爬行是一種全身的大肌肉運動方式,活動以音樂為載體,在游戲中鍛煉了寶寶的身體協(xié)調(diào)能力及四肢力量。

第三,充分發(fā)展嬰幼兒的小肌肉精細動作能力。比如,在這個月齡段,寶寶的拇指、食指對捏撿拾小顆粒物品的能力需要得到鍛煉。教師根據(jù)這一關(guān)鍵期,設(shè)計了《笑哈哈》音樂活動,讓寶寶將蕓豆撿起放入空的乳酸飲料罐中,做成響瓶樂器,和家長聽音樂共同演奏歌曲。其中不僅發(fā)展了手指的精細度、手眼協(xié)調(diào)的能力,同時也感知到歡快的音樂的穩(wěn)定節(jié)奏感。

第四,發(fā)展嬰幼兒的認知能力,通過對寶寶的注意力、觀察力、記憶力、想象力、好奇心等的培養(yǎng),促進感覺經(jīng)驗的獲得和思維能力的發(fā)展。如在《小烏龜爬山坡》的音樂活動中,教師利用傾斜的長板讓嬰幼兒感知斜坡下滑的現(xiàn)象。

但需要注意,指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)怎樣帶領(lǐng)嬰幼兒玩音樂游戲才是親子音樂活動的重要目標;而增進親子間的情感,讓嬰幼兒在活動中體驗樂趣、增加交往經(jīng)驗是首要目標。除了鼓勵嬰幼兒與其家長的互動,到了18個月,隨著嬰幼兒認生反應(yīng)的逐漸降低及對周圍環(huán)境的熟悉,我們還設(shè)計了讓嬰幼兒與同伴的家長進行互動的游戲環(huán)節(jié)。例如,12個月嬰幼兒的親子音樂活動《小烏龜爬山坡》中,嬰幼兒和自己的家人通過膝上游戲、上下移動嬰幼兒身體等活動增進親子感情;到了18個月左右的音樂活動《我是小寶貝》中,從一開始與自己的家人互動,到通過變隊形的方式轉(zhuǎn)變?yōu)榕c同伴的家人互動游戲,增加了嬰幼兒的交往經(jīng)驗。

在游戲設(shè)計方面,我們通過多種游戲形式,引導(dǎo)嬰幼兒和家長反復(fù)傾聽、感知音樂,參考了南京師范大學(xué)許卓婭老師設(shè)計的“w—e—e流程”中的空間流程:多用半圓、圓圈的空間安排,以便每個寶寶和家長都看到教師的示范;圓圈安排時,教師在圈上作示范。

親子音樂活動的動作設(shè)計首先遵循從非移動位到移動位的規(guī)律。移動位的動作多數(shù)選擇能給嬰幼兒帶來身體落差感的動作,通過一定的空間位移帶來的刺激感,感受游戲中的快樂。

比如在音樂活動《小烏龜爬山坡》中,寶寶先是坐在家長的腿上,家長通過上下顫動膝蓋幫助寶寶感知音樂;之后,家長站起來,在唱到歌詞“爬呀爬呀爬到了高高的山頂上”時,將寶寶舉過頭頂,在唱到歌詞“嘰里咕嚕嘰里咕嚕”時快速將寶寶從頭頂放到地上,讓寶寶體驗身體下降時帶來的刺激感。

其次,遵循從單純動作到復(fù)合動作的規(guī)律。如在音樂活動《我是小寶貝》中,活動開始的游戲僅僅是寶寶和家長用手捂住臉藏貓貓、到活動的末尾則是家長和寶寶共同圍成圓圈站隊形,接著家長帶著寶寶變換隊形,找到新朋友繼續(xù)游戲。

親子音樂活動的動作順序遵循坐著做上肢動作、站在座位前做動作、在自由空間狀態(tài)下移動可走動、在隊形中移動的規(guī)律。

比如,在《小小馬兒》的音樂活動中,教師先讓家長扶著寶寶的手按照音樂節(jié)奏拍打大腿,感知音樂節(jié)奏,并在歌曲末尾“你真好”處親吻寶寶的手心,增進親子感情;接著,寶寶坐在家長的腿上,通過感受家長膝蓋的顫動來體驗音樂節(jié)奏;然后,寶寶和家長都站起來,家長扶著寶寶的腋下,左右晃動寶寶的身體感知音樂節(jié)奏;最后,家長背著寶寶圍著圓圈行走,和寶寶共同游戲。通過這四個環(huán)節(jié)的設(shè)置,一方面讓寶寶多種形式、多次感受音樂,另一方面可以幫助家長逐步熟悉音樂節(jié)奏和旋律,慢慢了解游戲的玩法,利于家長順利地和寶寶互動游戲。

親子音樂活動的道具運用遵循從徒手探索到聽音樂玩道具的規(guī)律。

比如,在音樂活動《跳起來》中,教師提供了按摩球作為游戲道具,讓寶寶學(xué)習(xí)滾球、向上拋球等動作技能;接著,再利用按摩球的彈力,讓按摩球“跳起來”,體驗歌詞中“跳”含義。再如,在音樂活動《小烏龜爬山坡》中,教師在活動開始提供了烏龜?shù)陌l(fā)條玩具,讓寶寶觀看烏龜爬行的路線;接著提供了一個長板,家長用膝蓋架起一頭成為斜坡,寶寶嘗試讓烏龜玩具頂端滑下來,感受物體在斜坡上自然滑落的現(xiàn)象;然后,家長扶著寶寶的手跟著音樂節(jié)奏讓烏龜玩具一步一步爬上“山頂”;最后,家長將寶寶當(dāng)作“烏龜”,將其抱到滑梯頂端,從滑梯上滑下來。

12~18個月的親子音樂活動適合選用短小、朗朗上口的音樂小品。一方面,音樂小品結(jié)構(gòu)簡單,適合本月齡段的嬰幼兒聽辨;另一方面,家長在反復(fù)游戲后容易記住歌詞和旋律,能夠回家之后和嬰幼兒反復(fù)游戲。增加親子之間的感情。

而12~18個月的親子音樂活動不適合選用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的歌曲,因為結(jié)構(gòu)性高的音樂,寶寶很難聽辨,對寶寶而言意義不大;家長也需要花大力氣聽辨,造成了認知負擔(dān),認知負擔(dān)重了,難以體會到游戲的樂趣和顧及與寶寶交流,其實情感交流才是親子音樂活動中最重要的。所以,教師通常采用帶有歌詞的童謠,既讓家長通過多次游戲?qū)W會歌曲,鼓勵家長在活動中邊游戲邊歌唱,烘托活動氛圍;家長也能通過歌詞進一步體會到音樂的快樂,從而帶動寶寶快樂游戲的情緒,如《小小馬兒》、《跳起來》、《圍圈圈》、《小小烏龜爬山坡》、《看我怎么跳》等。

另外,可以選擇少量的世界名曲,但只限在相對安靜的環(huán)節(jié)中出現(xiàn),主要是讓嬰幼兒在家長的幫助下被動感受節(jié)奏和旋律,兼具穩(wěn)定情緒的作用。比如,教師播放《海瓊斯小夜曲》,帶著寶寶和家長圍著教室邊緣散步。家長模仿教師的動作,寶寶則在家長的懷抱中被動感知。由于教師所設(shè)計的動作簡單有規(guī)律:行走、左右搖晃、蹲下站起、中間聚攏、再向后退成圍圓等,寶寶在與家長的交流的同時,也進行著同伴交流。

家長參與親子活動時本身會緊張,尤其在認為自己不能勝任的情況下,會更緊張,而緊張會使家長聽辨音樂的難度加大。所以,教師首先要做的是營造寬松的游戲氛圍,不僅要給與寶寶表揚,同時也要鼓勵家長,尤其對于節(jié)奏感弱的家長,不能在集體面前單獨指導(dǎo),否則會使家長尷尬、緊張,更無所適從;對于有些性格較內(nèi)向的家長,更不宜給其壓力。

比如,琪琪媽媽的節(jié)奏感不是很好,在親子音樂活動中總是很緊張,因為每次都沒有辦法卡著節(jié)奏做動作。剛開始,老師始終希望通過自己的動作示范來提示媽媽,但是發(fā)現(xiàn)越提示,媽媽越緊張,動作越混亂,無所適從。每回音樂活動之后,媽媽都是帶著琪琪匆匆離開。

在接下來的活動中,雖然琪琪媽媽依然很緊張地做著動作,且沒有一個動作是在節(jié)拍上。但是老師沒有直接指導(dǎo)媽媽,而是把動作做得更夸張,動作轉(zhuǎn)換的語言提示更提前一些,希望給琪琪媽媽更長的心理準備時間。活動結(jié)束,老師特地表揚了琪琪媽媽:“琪琪媽媽非常認真地在和寶寶一起游戲,很投入哦?!辩麋鲖寢岇t腆地笑了。漸漸地,由于老師不再過多關(guān)注琪琪媽媽的動作,并且時不時給與一定的鼓勵,琪琪媽媽上音樂活動開始放松了,雖然動作依然無法跟著節(jié)奏,但是明顯自信了很多。

其次,可找適當(dāng)?shù)臋C會和個別家長交流,先要肯定家長自身所作出的努力,以及其努力對孩子的好處,拉近了和家長的距離。家長帶孩子來參加親子活動,出發(fā)點是希望孩子得到發(fā)展,以及學(xué)會如何指導(dǎo)孩子。當(dāng)他知道自己的行為對孩子有益處時,會強化這一行為。

比如,一次活動后,老師和琪琪媽媽進行了簡單的交流,肯定琪琪媽媽在音樂活動中努力為孩子樹立榜樣。媽媽聽到老師的具體表揚,非常開心,甚至說出了真實的自我評價:“真的嗎?我倒是沒有想到這點,我就是覺得要帶著寶寶玩起來!老師,不瞞您講,我不太能夠和您一起做動作!”琪琪媽媽開始愿意對老師說出自己的困難,這說明琪琪媽媽面對教師的心態(tài)已經(jīng)徹底地放松。

再次,可以給個別家長一些家庭親子活動的具體建議。比如,多聽自己喜歡和熟悉的歌曲,一般由于聽的次數(shù)多,多數(shù)成人還是能夠掌握這類歌曲的節(jié)奏,只有成人掌握了穩(wěn)定的節(jié)奏感,才能讓孩子感知到節(jié)奏;回家復(fù)習(xí)學(xué)會的音樂小品,在家中和孩子繼續(xù)游戲,如果家長唱歌有困難,可以用念歌詞的方法,帶孩子玩,降低難度,便于在家中開展游戲。

比如,在和琪琪媽媽個別溝通時,老師抓住機會說:“沒關(guān)系的,媽媽不要太介意。其實,全身心投入游戲?qū)殞毑攀亲钪匾?。媽媽在家里可以帶著寶寶聽聽自己熟悉的音樂,然后用膝蓋和著音樂上下抖動,或者將老師上課的音樂念成兒歌,帶著寶寶一起玩。”琪琪媽媽表示很愿意回家試一試。就這樣,經(jīng)過一年的努力,琪琪媽媽終于能較自如地跟著老師帶寶寶一起玩音樂游戲。

總之,教師一定要給家長信心,只有家長有了信心,才能培養(yǎng)孩子的信心,讓孩子在愉快的氛圍中游戲。

早教女神節(jié)活動方案篇十八

1、學(xué)會剪、貼、畫的技能,感受哈哈大笑的心情。

2、體驗與家人合作的快樂以及成功的喜悅。

顏色大小不一的'圓形蠟紙、漿糊、剪刀、抹布、彩筆、籃子、示范圖。

一、活動導(dǎo)入。

出示范圖、幼兒觀察。

師:今天我請來一幅圖,看看圖上有什么?它們在干嗎?它們的表情怎么樣?我們一起來學(xué)學(xué)它們吧!

二、出示材料、知道名稱及用法、特點。

師:材料王國的朋友也來做客,我們來認識一下有誰?(蠟紙、剪刀、漿糊、彩筆、抹布、籃子)師:它們來做什么呢?(變成笑哈哈的魚兒)。

三、教師示范。

師:我們來幫材料寶寶變成笑哈哈的魚兒!讓老師來告訴你們剪:左手拿蠟紙,白色面朝自己,右手拿剪刀,沿著虛線剪,剪好后放在籃子里(剪刀和蠟紙)。

貼:用漿糊抹勻白色面上,貼在空白處,剪下來的小弧形當(dāng)尾巴…..

貼好后用抹布把手擦干凈(漿糊和抹布)。

(教師再次簡單示范剪貼:一只魚兒太孤獨了,我們再來幫這只魚兒找個朋友一起玩。)。

畫:可是這些魚兒們少了什么?(用黑色筆畫出眼睛)、最后我們用綠色彩筆給小草穿上衣服、畫上五顏六色的泡泡。

四、幼兒操作。

師:還有好多材料寶寶想變成笑哈哈的魚兒,請小朋友和爸爸媽媽一起幫助它們。

幼兒與家長作畫、教師巡回指導(dǎo)。

指導(dǎo)要點:

1、自選不同顏色大小的蠟紙24張剪貼魚兒。

2、剪刀的拿法和安全事項。

3、漿糊不能抹太多,要在白色面上抹勻,用完后擦手。

4、黏貼尾巴和畫眼睛的位置。

5、給水草圖上綠色,添上泡泡。

五、教師評價評價重點:

1、畫面是否整潔干凈。

2、是否按要求完成作畫。

3、是否有創(chuàng)新。

六、活動結(jié)束。

師:我們給這幅畫取個名字吧?。~兒笑哈哈)。

請各位家長帶著幼兒一起把你們的剪貼畫《魚兒笑哈哈》黏貼在我們的親子作品欄上。

早教女神節(jié)活動方案篇十九

新世紀游泳俱樂部(室內(nèi)游泳館活動)。

駐馬店四中全體女教職工。

(水中娛樂活動)。

1、水中漫步(目的:有氧訓(xùn)練,增強魄力,提高自信及身體的`平衡能力)。

游戲規(guī)則:選手分為兩隊,共2條賽道,每隊每次1人在水上進行奔跑,全程25米,先到者為勝。

2、水中奪寶(目的:鍛煉身體平衡能力,協(xié)調(diào)能力,提高全身機體的活動量)。

游戲規(guī)則:選手分為兩隊,每隊每次3人分別從泳池兩邊下水,每條賽道中間由工作人員持一大桶,桶中放有數(shù)個水球,選手取到水球送回岸邊,固定時間內(nèi)取水球多者為勝(要求不能游泳,必須腳著地在水中行走或奔跑)。

現(xiàn)場臨時組成四隊,每隊10人,分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區(qū)分。

1、由新世紀辦公室印制三八節(jié)活動卡由校辦公室蓋章確認。

2、新世紀配合四中工會辦布置好現(xiàn)場,做好活動前準備。

3、四中組織活動人員13:00在新世紀門前集合。

4、7號和8號進行短信通知。

7號:三八婦女節(jié)業(yè)已臨近,四中擬定于3月8日13:00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯(lián)誼活動,3月8日13:00于新世紀游泳俱樂部門前集合,請準時參加。

8號:學(xué)?;顒咏裉煜挛?3:30準時舉行,3月8日13:00于新世紀游泳俱樂部門前集合,請匆誤時。

1、水球(12個)。

2、氣球(5袋、氣筒2個、2m左右細繩50根)。

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