每個(gè)人都需要做總結(jié)，無(wú)論成敗與否，在探索中總結(jié)，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié)。在總結(jié)時(shí)，要抓住最核心的東西，簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，為您提供一些思路和參考。
懷念做教師的時(shí)光篇一
記得我剛到學(xué)校的時(shí)候，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是你，那時(shí)我是一個(gè)新生，剛到學(xué)校人生地不熟的，是你幫助我解決了很多困難，沒(méi)過(guò)多久，我們就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，整天形影不離，如同你是我的影子，我是你的身子，你離不開(kāi)我，我離不開(kāi)你。
可是，過(guò)了幾天，你因?yàn)榧依锏脑颍阃藢W(xué)了。你走了，只留下我孤身一人，在這空曠的學(xué)校了迂回的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上，我都會(huì)想起過(guò)去那美好的時(shí)光。這里樹(shù)還在，花還在，你卻不在了，沒(méi)有了你，這里顯得是那么黯然無(wú)光。
晚上，我躺在床上，懷念著過(guò)去你美好的時(shí)光。深藍(lán)色的天空中，嵌這一輪金黃的明月，旁邊還布滿(mǎn)了星星。月亮它并不孤獨(dú)，它有星星的陪伴，不想我，只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光，穿過(guò)窗戶(hù)，照到我的臉上。我又在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了你，我們想以前那樣，一起玩耍，一起睡覺(jué)，一寫(xiě)作業(yè)，一起受懲罰，一切都是那么美好，可當(dāng)我醒來(lái)后，你又不見(jiàn)了，你又消失在無(wú)邊的黑暗中。
“我懷念的是無(wú)話(huà)不說(shuō)，我懷念的是一起做夢(mèng)，我懷念的是爭(zhēng)吵以后還是想要愛(ài)你的沖動(dòng)……”
如果時(shí)間的沙漏能夠倒轉(zhuǎn)，我一定會(huì)珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時(shí)光……。
懷念做教師的時(shí)光篇二
寒假的一天，妹妹為了找一個(gè)玩具翻箱倒柜地忙了一上午。她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的拿了一本相冊(cè)，屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)我：“姐姐，這不是你嗎？”我接過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，這不是我幼兒園的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)嗎？我隨手翻了翻，幼兒園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活撲面而來(lái)。幼兒園老師溫柔的眼神，同學(xué)們開(kāi)心的笑臉，她們現(xiàn)在還好嗎？同學(xué)們都在哪兒上學(xué)呢？同學(xué)們的成績(jī)?cè)趺礃?？老師們教小朋友還是這么辛苦嗎？我一下就成了一個(gè)“問(wèn)題寶寶”了。
想當(dāng)初我還是一個(gè)不懂事、調(diào)皮搗蛋的小朋友，轉(zhuǎn)眼間，就成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了。真懷念在幼兒園度過(guò)的天真爛漫的美好時(shí)光??！再次翻看那相冊(cè)，真是充滿(mǎn)了回憶和感動(dòng)！在幼兒園里，老師教我們畫(huà)畫(huà)、做手工、唱歌、跳舞、做游戲，我們圍成大圈隨著早操的音樂(lè)律動(dòng)著，我在國(guó)旗下講“小貓釣魚(yú)”的故事，我們飯后一起散步，戶(hù)外時(shí)間滾動(dòng)著輪胎……你追我趕的場(chǎng)面和老師表?yè)P(yáng)我們的話(huà)語(yǔ)，這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，都深深地刻在我心里。忘不了自己中午不好好睡覺(jué)，翻來(lái)覆去的，結(jié)果被罰站的糗事。
我多想回到幼兒園的時(shí)光，和同學(xué)們快樂(lè)玩耍，和老師一起做游戲。那里的一草一木我都熟悉，那兒留下了我的足跡和我的歡聲笑語(yǔ)，它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的長(zhǎng)河里。
懷念做教師的時(shí)光篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)幼兒園也快六年了。我好懷念在那里渡過(guò)的美好時(shí)光。
幼兒園的操場(chǎng)邊有一塊菜地，每年秋天，老師都會(huì)帶著我們?cè)谶@塊菜地上勞動(dòng)，先在菜地上挖幾個(gè)坑，再把青菜種子放進(jìn)去，蓋上幾層土，最后澆上水。老師安排我們每天輪流給青菜澆水，看著種子慢慢發(fā)芽，再一天天長(zhǎng)高，最后成熟了。采摘下來(lái)，送到廚房，廚師給我們做成美味的菜，吃著自己親手種的菜，那味道真是好極了。
幼兒園有三位老師，最喜歡的是班主任周老師，她教我們唱歌、跳舞、做游戲、做手工、畫(huà)畫(huà)，還會(huì)給我們化妝，梳頭，在我心中，周老師是全能的，她像媽媽一樣照顧我們。有一年冬天，周老師帶來(lái)了一只白色的小兔子，可愛(ài)極了，老師說(shuō),這只小兔子以后就和我們一起生活了，我們要好好照顧它，每天有人去給它喂食，天氣好的時(shí)候，老師帶著我們和小白兔一起去菜地，大家都撥下葉子去喂它，沒(méi)過(guò)幾天，小白兔的肚子就圓滾滾的，老師說(shuō)，再這樣喂下去，它就要被撐死了，大家一聽(tīng)，可害怕了，以后再也不敢隨便去喂它了。這只小兔子最后還是因?yàn)槌缘奶柋粨嗡懒耍蠹译y過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。
幼兒園的生活很豐富，每天都有體育、音樂(lè)、美術(shù)課。我最喜歡上美術(shù)課，喜歡那些花花綠綠的畫(huà)筆，盡管畫(huà)的是一些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和圖案，可是老師總能找到理由表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我畫(huà)的好，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)揚(yáng)起我的脖子，感覺(jué)棒極了。
操場(chǎng)是我最喜歡的地方，那里的很多運(yùn)動(dòng)器材，有滑滑梯、攀巖墻、蛇狀的爬行洞、三輪車(chē)等玩具，每次課間的時(shí)候，我和同學(xué)們總是在那里玩耍，累了就聊聊天，每次玩到上課鈴響才不情愿地離開(kāi)。
畢業(yè)后，每次經(jīng)過(guò)幼兒園門(mén)口，總是望上一眼，我希望能回到童年，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福時(shí)光。
懷念做教師的時(shí)光篇四
依稀，還記得當(dāng)初暑假在寶典的那段時(shí)光。
寶典暑假的那段時(shí)光對(duì)于我還說(shuō)很美，很好。
還記得，當(dāng)時(shí)所有人都放假了，都有時(shí)間來(lái)寶典了。那段時(shí)光人最多，你們嘰嘰喳喳地說(shuō)著話(huà)。有時(shí)在工會(huì)聊天時(shí)由于人多，都回不過(guò)話(huà)來(lái)了呢。只能靜靜地看著你們……那時(shí)候感覺(jué)好暖好暖，因?yàn)槟銈兌荚?，我記得你們不?huì)離開(kāi)。你們對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)都令我很難忘，感動(dòng)。也許你們是無(wú)意而為，卻讓我感受至深。
有時(shí)在工會(huì)里拆拆別人的臺(tái)，逗別人開(kāi)心也是一件很美好的事情?？粗銈兞钗艺痼@的回復(fù)總?cè)滩蛔⌒Τ錾鷣?lái)，因?yàn)槟銈兊幕卮鹛蓯?ài)了?！澳悄阍龠@樣我就拋棄你了哦”“我不要你了哦”“如果你敢走，我就刷爆你的屏”“傻瓜，我不在意你，誰(shuí)在意你”“開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一天總比不開(kāi)心的過(guò)一天要好吧”……看著那你們給我發(fā)的一條條的安慰，甜言……我感動(dòng)了，愣住了，我沒(méi)有想到你們會(huì)在意我。那段時(shí)光，這段時(shí)光我很開(kāi)心，因?yàn)橛心銈兣惆椤?/p>
記得，當(dāng)初的工會(huì)呆萌暖暖，真的和名字一樣非常的暖，如今所剩的人卻寥寥無(wú)幾。當(dāng)初的暖暖人很多，每天打開(kāi)工會(huì)的時(shí)候總能看見(jiàn)有新的消息。有時(shí)翻記錄卻翻不到盡頭?？粗敲戳奶斓膬?nèi)容感覺(jué)你們很開(kāi)心呢！真希望有一天能看到那個(gè)暖暖的工會(huì)能再次變回來(lái)。我想與你們打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)玩笑。
希望那樣的寶典能回來(lái)，好希望能看到那么熟悉的面孔。
寶典有你們足矣！
懷念做教師的時(shí)光篇五
沒(méi)有任何的預(yù)兆，但它確實(shí)確確實(shí)實(shí)地發(fā)生了。調(diào)皮的蜻蜓閃動(dòng)著翅膀的青澀時(shí)光，突然為記憶里那些微笑但模糊的臉龐而悲傷，他們溫暖的疼痛直至心底--老人是這樣回憶的。世界上唯有土地與明天同在在還是一片貧瘠的土地上，灰白色的照片記錄著天空，分不清是湛藍(lán)湛藍(lán)的或是純粹白色的渾濁。山還是山，這一天，中午12點(diǎn)他早早的出了門(mén)。
一口氣跑到了離家?guī)坠镞h(yuǎn)的村口，等待著，和抱著滿(mǎn)滿(mǎn)期待的村民一同等待著，等待著高高掛起的廣播發(fā)出聲響。想想這臺(tái)廣播按上時(shí)，可不得了了，轟動(dòng)了好幾天呀。就為了等這一天的來(lái)臨。此時(shí)此刻，在山的那邊，在我們親愛(ài)的首都北京，正舉辦著一場(chǎng)莊嚴(yán)的開(kāi)國(guó)大典。30萬(wàn)軍民擠滿(mǎn)了天安門(mén)廣場(chǎng)，54門(mén)禮炮響徹了半邊天，下午3點(diǎn)，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”這聲音，通過(guò)廣播，傳到了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民的耳朵里，傳到了村子里，傳到了自己的耳朵里。激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)還在耳邊回響，多年以后他也是這樣想的。從來(lái)沒(méi)有一天是如此令人心潮澎湃的。踏上了回家的土地，想著明天，他還將繼續(xù)踏上這片土地。這一年，他20歲。
被汗水泛白的日子需要陽(yáng)光山還是那座山，堅(jiān)毅地站在土地上毫不動(dòng)搖。生活還在繼續(xù)，沒(méi)有跳躍式的改進(jìn)，陰霾的時(shí)間久了，日子總會(huì)發(fā)霉，需要點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光才會(huì)裂變、發(fā)芽。土改后他分到了一間幾十平方的房子，就在這一間房子里，擠著父母，兄弟姐妹，妻子兒女。四周?chē)瞧鹌鹇渎涞陌浚晁畬⑸硥m四起的土路沖洗，卻增添了另外的一種不惹人愛(ài)的泥濘。他當(dāng)兵回來(lái)上省城打工。一家人的生計(jì)都在少年每月寄回來(lái)的米票維持。
生活還是很清苦。破舊的衣裳打了很多個(gè)補(bǔ)丁，這是當(dāng)時(shí)“最流行的時(shí)尚”?家里的一切無(wú)從所知，能做的就只有往家里寄東西了，這是當(dāng)時(shí)在外的人對(duì)家庭最好的禮物。這一年，他40歲。抱起鋤頭作起泥土芬芳的詩(shī)多年后他回到了家鄉(xiāng)的土地上，成年的兒子騎著自行車(chē)來(lái)村門(mén)口迎接，清脆的鈴聲與翠綠的農(nóng)田相映成趣，喊回在勞作的妻子，踏著這堅(jiān)實(shí)的土地，心也變得更堅(jiān)實(shí)了。孩子圍著一臺(tái)黑白的電視觀(guān)看，沖著回來(lái)的人興奮地喊“爸爸媽媽”。
由于年輕的過(guò)渡勞累，他的身體越來(lái)越吃不消，在村政府的安排下，進(jìn)了一間公司做業(yè)務(wù)，每月的收入可觀(guān)，他是這么想的，家里也有田地可以耕種，孩子也長(zhǎng)大了，讀書(shū)后進(jìn)了工廠(chǎng)，生活慢慢有了很大的轉(zhuǎn)變。走一走這個(gè)村子，附近建了好幾家工廠(chǎng)，房子也不是那些破瓦房了，路也修得平坦了，吃的穿的比起以前，真是天翻地覆。鄉(xiāng)土的味道是芬芳的，這是他第一次有時(shí)間停留下來(lái)聞一聞家鄉(xiāng)的氣息。這一年，他60歲。跳躍的陽(yáng)光落在眼睛里陽(yáng)光大朵大朵地灑在這個(gè)地方，林立的房子與四起的廠(chǎng)房代替了一望無(wú)際的田地。他老了，沒(méi)有辦法像以前那樣子到處奔波了。但是，他很欣慰。如今，飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)各種交通工具載著他走向他想去的每一寸土地，衣食住行樣樣都有了改進(jìn)，人們對(duì)吃的穿的講究了，這是進(jìn)步的體現(xiàn)，這是發(fā)展的見(jiàn)證。彩色的照片，天空真的是湛藍(lán)湛藍(lán)的，而經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，道路變得更可愛(ài)了，變化的一切，在他的心里都是可愛(ài)的。今年，他80歲。
他向我講述著過(guò)去，回憶著回憶著，渾濁的眼睛有過(guò)未有的清澈，是濕潤(rùn)的淚水呀。我驚訝地發(fā)現(xiàn)這看似多彩的生活，竟有著那樣蒼白的過(guò)去。這是我這個(gè)15歲女孩如何都無(wú)法深刻體會(huì)的時(shí)光。我看見(jiàn)，這些回憶是如此從容地走在時(shí)光前面，在我永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)的過(guò)去。
而如今，我只能借著別人的回憶去懷念時(shí)光。抬起頭，金色的陽(yáng)光落在眼中，眩暈了往日的時(shí)光。
懷念做教師的時(shí)光篇六
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤獨(dú)過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”
朋友，人的一生要結(jié)交許許多多的人，但是能夠稱(chēng)的上“朋友”的卻不多，更何況是傾心交談的知心朋友呢。朋友難覓，知音難尋?；蛟S患難與共之后，才能驗(yàn)證什么是真正的友情，才會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友是多么重要。
我是幸運(yùn)的，在為數(shù)不多的“朋友”中，便有一位紅顏知己--寧，寧是我的小學(xué)同學(xué)，在我心里，越小的友誼就越珍貴，因?yàn)槟鞘亲罴儩嵉?，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有虛榮，沒(méi)有攀比，沒(méi)有試探。我和她很快打成了一片，用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)就是“死黨”。在美麗校園的角角落落，都灑下了我們銀鈴般的笑聲。手拉手被櫻花那美麗的，夢(mèng)幻般的花瓣所沉醉，肩并肩在紫色的藤蘿架下，用手劃出各自的`名字，發(fā)出美好的誓言：欣和寧永遠(yuǎn)在一起，永不分離。多么美好的情境，我感謝上蒼給我這么美好的友誼。
但這一切似乎就像一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)美麗但短暫的夢(mèng)，是夢(mèng)終究會(huì)醒來(lái)?？煨W(xué)畢業(yè)時(shí)，因?yàn)槟承┰蛭覀兌甲兞?，不再手牽手，肩并肩。我也知道友誼在順境中結(jié)合，在逆境中接受考驗(yàn)，但那道友誼的裂痕卻始終沒(méi)法修復(fù)。
畢業(yè)了，到了新的環(huán)境中，面對(duì)新的人，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。沒(méi)有人像寧一樣哄我，寵我，寬容我的小聰明，原諒我無(wú)意的過(guò)失。那一時(shí)間我真的很孤獨(dú)，回憶起與寧在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶不禁濕潤(rùn)了。我后悔了，后悔沒(méi)有在最后的時(shí)間里與寧復(fù)合。我虔誠(chéng)地乞求上蒼，給我一次機(jī)會(huì)好么？我一定放下所謂的面子，真心懇求寧的原諒，修復(fù)我們之間的那道裂痕。
說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不知道該怎么辦，怎樣挽回那已經(jīng)逝去的友誼。這些事過(guò)了那么久了，我依然忘不了，我到底應(yīng)該怎么做呢？友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，好比一件珍寶，我不能把這唯一的珍寶放棄了。
懷念做教師的時(shí)光篇七
不說(shuō)祝福，也不說(shuō)再見(jiàn)，最好的是沉默，否則，我們就會(huì)留下傷感，滴下眼淚，把夢(mèng)留給漫長(zhǎng)的夜，把眼淚留給廣闊的大海，把希望留給美好的未來(lái)。
也就是一眨眼的瞬間，這歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光將要隨著美好的童年一去不復(fù)返，悄悄走遠(yuǎn)了。從一年級(jí)懵懂的小朋友搖身變成意氣風(fēng)發(fā)的少年，這一個(gè)個(gè)階段中，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，卻仍然堅(jiān)持前行，也許會(huì)繼續(xù)經(jīng)歷更多的心酸，淚水，心痛與歡悅，時(shí)間好似偷走了光的飛速，好像是一場(chǎng)不可逃避的離別。
回憶起以前，美好如細(xì)微的沙粒，傾倒下來(lái)。倒著倒著便凝聚成了沐浴的陽(yáng)光，流淌成溫暖的沙地。原來(lái)你們已經(jīng)給予我那么多的快樂(lè)和幸福的記憶。原來(lái)到那個(gè)時(shí)候我會(huì)真的很舍不得，會(huì)懼怕離別后的疏遠(yuǎn)與陌生。
學(xué)校里有著友誼的芬芳與炫爛。
我會(huì)用筆記下小學(xué)里剩余的時(shí)光，讓我感到，我還在快樂(lè)的童年里。
懷念做教師的時(shí)光篇八
白色朦朧的薄霧鎖繞于山圍，坐落在那山腰著的一戶(hù)人家，他們并不富裕。但從他們的臉上看到的更多的是笑顏，從眼眸中看到的更多的是幸福，這個(gè)家被幸福包圍著那么的美好。
他們家有一雙女兒，大的女兒學(xué)習(xí)優(yōu)異，懂事。小女兒還未曾念書(shū)在上幼兒園，但也聰明伶俐，活潑開(kāi)朗，極為乖巧。村里的人都羨慕。也許吧，太過(guò)于幸福了，上帝會(huì)妒忌的，這杯幸福也終被打翻。那年的時(shí)光里，女孩五歲。她的父親和母親不知是何原因鬧紛爭(zhēng)了，昔日的笑顏從未再?gòu)母赣H，母親的臉上看到。家，變的那么寒冷。
她不知道為何自己的心會(huì)那么慌亂，一種不可表達(dá)的感覺(jué)在她的心里竄逃著，總是預(yù)感的有什么要發(fā)生似的。
母親第二天收拾好行李，深深的看了一眼女孩，從母親的眼眸中女孩看到了許多她不懂的東西。母親轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)地方?？粗赣H的背影漸漸的消失在轉(zhuǎn)角口，她大聲的哭著喊著，希望母親留下來(lái)，她在后面追逐著遠(yuǎn)去的母親，幼小的她被重重的摔在了馬路中央，她的手被小石子擦傷了，但她卻仍想起來(lái)，哭聲痛徹心扉。
從那后，女孩感到自己是個(gè)母親拋棄了的孩子。所有的人都用異樣的眼光看著她，甚至小朋友說(shuō)她是個(gè)被媽媽拋棄的野孩子總是欺負(fù)女孩。
二
那年的時(shí)光里，她把自己給封閉起來(lái)了，不再擁有那份活潑，陽(yáng)光。她變的內(nèi)向，孤僻，在她的世界里她覺(jué)得自己和他,她們是不同世界里的人。歲月的流逝，光影的穿梭。她漸漸的似同小嫩芽在慢慢的.長(zhǎng)大，可是女孩的世界卻是被渲染成了灰色，從未改變。那次，她的母親回來(lái)了，女孩看著眼前這個(gè)既陌生又熟悉的女人，病不是一下跑到她的懷抱里撒著嬌，而是就那么看著她。但她最終還是沒(méi)有忍住，淚水還是滴落了下來(lái)。母親一把攬過(guò)她，沙啞的聲音呼喚著：“女兒?！睉牙锏呐㈩澚艘幌隆Ｗ罱K女孩知道了，其實(shí)那幸福的時(shí)光只是表面的，其實(shí)父親早和母親矛盾在那之前幾年了，只是為了女孩小而裝的，知道這里女孩苦笑了，那笑看著那么讓人痛心。她也知道母親早和父親離婚了，也再婚了。
三
就算如此，女孩也未曾獲得平靜與幸福。母親經(jīng)常和后父發(fā)生矛盾，最終這樣的吵鬧促使后父離家出走了。那年的時(shí)光里，女孩十歲。母親坐在最頂層的窗臺(tái)上，只要一動(dòng)就會(huì)與女孩現(xiàn)隔兩世。女孩看著母親，她好似一具沒(méi)有靈魂的軀殼。女孩感到自己好冷好冷，是心冷吧，女孩不敢落淚，硬是把淚水逼退回去了。流年逝去，所有的一切都伴隨浮塵落下帷幕。上天開(kāi)始憐憫這個(gè)女孩了，女孩獲得了她夢(mèng)寐以求的平靜。
四
后來(lái)，伴隨時(shí)光的女孩一天一天在成長(zhǎng)，仿佛所有的已成為夢(mèng)。女孩學(xué)會(huì)了更去珍惜那些來(lái)之不易的事與人，女孩最喜歡一首歌《明天，你好》：看昨天的我/走遠(yuǎn)了在命運(yùn)中央/等待。
女孩站在夕陽(yáng)下，晚風(fēng)拂起女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，在黃暈余暉下，女孩合上雙眼靜靜的聽(tīng)著那字字歌詞飄進(jìn)心里，最后女孩汗著淚微笑了。
那年，時(shí)光記憶，女孩將它埋葬在那歲月的滄海里。
初二:關(guān)璃夢(mèng)。
懷念做教師的時(shí)光篇九
1、畢業(yè)，我舍不得。我舍不得我的舍友，我舍不得我的同學(xué)，我舍不得我的朋友，我舍不得我那段讓我很懷念，很珍惜的友誼，我舍不得那些陪伴我，看盡我鬧，看盡我哭，撐起我所有的那些人，我不想說(shuō)再見(jiàn)，只希望我們會(huì)再見(jiàn)。愿此去繁年錦華，再見(jiàn)依然如故。我愛(ài)的你們。
2、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
3、懷念你想念你，季節(jié)匆匆地走過(guò)，歲月帶來(lái)了變化，不知你是否還曾記掛我，卻為什么我總撫不去對(duì)你的思念。
4、回憶是一壺茶，一壺用情感的弗水沖切的溶茶：翻滾、起伏，然后冷卻、沉靜，像起起落落、欣喜狂悲的人生終歸于萬(wàn)物看開(kāi)，得矢隨緣的平淡恰栝美。
5、靜靜的看著天空，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)完美已漸漸老去。
6、美好的回憶依然浮現(xiàn)在我的腦海中，與同學(xué)們度過(guò)的美好時(shí)光被歲月永遠(yuǎn)深深地刻在心上！
7、其實(shí)，我們喜歡上學(xué)，只是不喜歡上課，懷念那些曾經(jīng)一起鬧，一起笑的時(shí)光。
8、如今的我又開(kāi)始了一次長(zhǎng)長(zhǎng)的爬涉，在路途上想起了過(guò)去，我的朋友同學(xué)和那難忘的高中歲月。從不害怕一個(gè)人的旅程，也從不感到孤獨(dú)，只是那份濃濃的情誼讓我時(shí)而懷念。
9、逝去的歲月，怎么找得回來(lái)？你曾經(jīng)的微笑，在回憶里卻散不開(kāi)。
10、歲月如風(fēng)車(chē)，把一種情誼，綿延成虹、成云，成令人深深懷念的往昔。祝你的生命在新的歲月中，更強(qiáng)健，更豐碩。
11、歲月如風(fēng)車(chē)，把一種情誼，綿延成虹成云，成令人深深懷念的往昔。祝你的生命在新的歲月中，更強(qiáng)健，更豐碩。
12、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
13、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存。
14、我想你，我的相思就像纏樹(shù)的青藤一樣，在春日的雨露中飛長(zhǎng)，而你，就是我心中那棵常春樹(shù)。
15、我想念第一次住校時(shí)的哭泣我想念和你擠在一張床上的擁擠我想念在別人宿舍睡時(shí)你的生氣我想念你過(guò)生日時(shí)分給大家的蛋糕。
16、最深沉的思念，莫如把一個(gè)人埋藏在心底，讓思念在平淡的時(shí)光中，輕捻一份美好，在枯燥和寂寥的時(shí)光里，伴你度過(guò)每一個(gè)喧囂的日子。
17、我想念在你的校服上簽自己的名字我想念你擦陽(yáng)臺(tái)時(shí)的背影我想念你們叫我雞雞我想念我們一起聽(tīng)宿舍飆歌會(huì)的時(shí)光。
18、我想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個(gè)雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽(yáng)曬著的你們疲憊的臉我想念還沒(méi)貼瓷磚的學(xué)校我想念大家一起在外面蹭墻。
19、想你想你好想你，把你的名字寫(xiě)在水杯里，每天喝水親親你。想你想你好想你，把你寫(xiě)在內(nèi)衣里，每天貼身保護(hù)你。
20、一聲聲親切的問(wèn)候，表達(dá)我懷念的心聲；一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福，表達(dá)我深厚的情誼。在這美好的時(shí)光，獻(xiàn)上我一片癡情：祝你生日快樂(lè)。
21、昨晚做夢(mèng)夢(mèng)到小學(xué)同學(xué)，她們還會(huì)像以前一樣等我，不嫌棄我磨蹭，不會(huì)用臟字將我淹沒(méi)，其實(shí)像我這樣的悲觀(guān)主義者，總是喜歡懷念過(guò)去的事情，雖然我知道自己回不到過(guò)去了。
22、有些感受，只有憑著記憶慢慢尋找最初的味道，回憶很擁擠，卻不見(jiàn)過(guò)路人。
23、有種情誼事過(guò)境遷依然純樸；有種信任事隔多年依然懷念；有種問(wèn)候清清淡淡卻最真誠(chéng)；有種友誼，無(wú)須掛齒，卻心領(lǐng)神會(huì)，祝端午節(jié)快樂(lè)！
24、真的好懷念在校的生活，那些曾經(jīng)的好朋友，曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，真不知道現(xiàn)在他們過(guò)得怎么樣，是不是還記得那些*甜苦辣的日子，那些稀奇古怪的事情，那些有好有壞的同學(xué)，也許他們已經(jīng)忘記了，但是美好的高中生活時(shí)光真的會(huì)在我的記憶里貯存一輩子，即使多年已不再想起，卻不能忘記。
懷念做教師的時(shí)光篇十
清晨醒來(lái)，依舊是陰霾的天氣。四月的江南正是細(xì)雨霏霏時(shí)，茵茵淺草，煙靄山巒，在蒼穹中垂掛的云片.....裊裊氤氳的雨霧濡染，靜謐卻靈動(dòng)，像一闋清新的小詞，在心上眼底，鐫刻成宋朝的小令紅箋。這樣的景致里，若走著戴望舒筆下那撐著油紙傘，丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘。便該是水墨侵染的，煙雨江南的風(fēng)味吧。
驀然驚覺(jué)，與之相較的此時(shí)的我：冰涼的十指，緊蹙的眉，因?yàn)檫B日疼痛折磨之下的不能安睡，眼簾瞌垂，首如飛蓬，端的一副懨懨女鬼的倒霉樣。
以最快的.速度沖向洗漱間，菱花鏡前，形影相悼。清冷的感覺(jué)在心上流走漫溢，蒼涼里突然想要撫著自己的靈魂，字字句句傾訴。
于是端杯水，落座于屏前。只是我未免難堪，這書(shū)寫(xiě)的欲望，怕將又要鋪展錯(cuò)落成一筆沉重的哀傷吧。
相見(jiàn)亦總不過(guò)那剔盡繁復(fù)的寥寥數(shù)語(yǔ)。你不會(huì)如從前般言辭之間渲染溫情，我也不會(huì)在字字句句里盛滿(mǎn)任性犀利，彼此且言欲止，淡淡溫良，卻總有剮人心魄之感。
你說(shuō)如今的你，已找不回當(dāng)年的我。我微笑點(diǎn)頭，不讓欲淚的情緒噴薄躍出。誰(shuí)說(shuō)不是呢？時(shí)光終究唱斷了所有記憶的來(lái)路。往事被塞進(jìn)隱晦的暗格，即使來(lái)日得有契機(jī)展閱，亦呈不出一盞合歡。
我甚至也無(wú)法再仔細(xì)想起，哪一年哪一月的哪一天，我們?cè)?jīng)純?nèi)粴g喜，只為著彼此能夠相遇。而如今，卻要冗長(zhǎng)了這許多詞，耿耿囚問(wèn)，才能蕩破這場(chǎng)遇見(jiàn)的玄機(jī)，得一個(gè)來(lái)路去處的明晰。
笑，對(duì)于時(shí)光的把戲，我們誰(shuí)能意料其中真意？
回望苔跡斑駁的舊時(shí)光，在歲月的命輪一季一季過(guò)去之后，我以為我的心還停在最初，只是這最初早已被時(shí)間的洪流席卷成空；我以為我早就看清，只是這一場(chǎng)旦夕歡緣，依然撐痛眼前的光陰。
鍵盤(pán)放肆的敲打出寂寞的聲響，我笑我自己又在賣(mài)弄悲傷?？偸欠磸?fù)自問(wèn)自答，把自己逼到絕望。而捉筆時(shí)依然要塑一個(gè)青衫淡逸的你，來(lái)懷揣，來(lái)珍藏，來(lái)顧自思量。
站在記憶的盡頭回望舊時(shí)光，總有某個(gè)時(shí)刻，會(huì)承認(rèn)是在想念。
似乎已經(jīng)淪陷到捉筆詞窮的境地。好長(zhǎng)一段時(shí)間不肯再以書(shū)寫(xiě)療傷。原想讓自己做到從此從止，不牽絆，不糾纏，只余掌上的方寸心念，不給憂(yōu)愁以盤(pán)旋的轉(zhuǎn)寰。原以為，只要我不去表述，便不會(huì)再灼痛孤單。
到底，縱然我也只是個(gè)薄涼的人，終是不能在回眸時(shí)還能薔薇安靜，擠出神閑氣定吧。
由來(lái)歲月的流逝，因和果都埋在這里，萌發(fā)里喑喑如歌落瓣皆香?？輼s之間依舊明澈執(zhí)著，誓要招展一晌燼至虔心的光陰。
這光陰，在眉睫，在字句，在各自的素凈淡然，在彼此的天涯咫尺。剩將的時(shí)光，且允寄懷一夕祈愿：倘若我們有機(jī)會(huì)還能一起，記得要以友情的方式走下去。。。
懷念做教師的時(shí)光篇十一
在憧憬未來(lái)時(shí)，時(shí)光悄悄的溜走了;在回憶過(guò)去時(shí)，時(shí)光悄悄的溜走了;在迷茫慒懂時(shí)，時(shí)光又悄悄的溜走了。光陰似箭，日月如梭，那一次，使我真正懂得如何把握住時(shí)間。
那時(shí)的我還在上五年級(jí)，記得有一次，放了兩天假?；氐郊依铮野褧?shū)包往沙發(fā)上一扔，心想：已經(jīng)上了五天課了，這次作業(yè)又不太多，可以好好的玩兩天了。想到這里，我便大搖大擺的走出家門(mén)，興沖沖的去找鄰居家的孩子玩了。就這樣，一天很快過(guò)去了。第二天，我坐在電視旁，津津有味的看著精彩的節(jié)目，直到傍晚，我才想起那繁重的作業(yè)不禁心急如焚，可又能起到什么作用呢?無(wú)奈，我只能拼命趕作業(yè)了。一樣又一樣，一科又一科，一筆又一筆。卻不知流失了多少秒，不知流失了多少分，不知流失了多少時(shí)。這時(shí)，我才真正體會(huì)到“光陰似箭，日月如梭”這句話(huà)的含義。直到深夜十二點(diǎn)，我才潦潦草草的寫(xiě)完了作業(yè)，而老師留的預(yù)習(xí)任務(wù)我卻完全忽略了。第二天上學(xué)時(shí)，我極不情愿的起了床，頂著黑眼圈慢吞吞的往學(xué)校走去。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)，面對(duì)著同學(xué)們驚愕的目光時(shí)，我清楚的知道：自己來(lái)晚了。當(dāng)我尷尬的坐在座位上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)將課文講到一半了。由于昨晚沒(méi)有預(yù)習(xí)，又加上今天沒(méi)聽(tīng)課，我一直以為輕而易舉的課程竟然變得舉步為艱，就在這時(shí)，老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我一時(shí)間大腦一片空白，站起來(lái)支支吾吾不知所措，打亂了同學(xué)們沉浸在課文的境界。同學(xué)們?nèi)哭D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我，好似在責(zé)備我打擾課堂秩序。隨之我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，以及一陣陣低笑聲，頓時(shí)，我的眼淚又涌了出來(lái)。雖然，同學(xué)們沒(méi)有嘲笑我，沒(méi)有諷刺我，但我卻感到異常難過(guò)，心里像扎了根針?biāo)频摹Ｎ腋械缴钌畹淖载?zé)，感到深深的慚愧。我懊悔，如果不貪玩該多好;我慚愧，如果趁早預(yù)習(xí)該多好;我更難過(guò)，如果珍惜時(shí)間該多好!
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，那一次，使我懊悔不已，使我終生難忘也使我懂得了珍惜時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們一定要珍惜時(shí)光，把握住美好的今天!
懷念做教師的時(shí)光篇十二
我寫(xiě)這篇文章時(shí)，筆中仿佛灌注的是淚花，淚花如同天上的啟明星，在深遂的夜空中漸漸地消失了。
我幼時(shí)，寒暑假常小住在外公的農(nóng)家小院?；叵肫鹩讜r(shí)的樂(lè)趣，至今難以忘懷。
不必說(shuō)，掰幾棵老玉米在野地里燒著吃；也不必說(shuō)，摘個(gè)西紅柿在衣角上蹭蹭，吃得津津有味，單是躲在那棵歪脖老槐樹(shù)下，大口咬著偷來(lái)的黃瓜，也另有一番風(fēng)趣。
有時(shí)，被外公發(fā)現(xiàn)，我的小屁股上會(huì)挨上重重的一巴掌。然后，他會(huì)用中指點(diǎn)著我的小腦門(mén)兒樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小饞蟲(chóng)！”我會(huì)得意地?fù)u搖頭，朝他做鬼臉而溜掉。
外公家的生活并不算富裕，每月靠從政府領(lǐng)到很低的撫恤金過(guò)日子。
盡管生活艱難，外公在閑空的時(shí)間里，常常我打石頭餅（鄉(xiāng)下孩子叫石子饃）吃。他拿起大鐵鏟，把一大堆圓石子放在大鐵鏟上，然后放在火爐中燒，不知燒到幾時(shí)，石子發(fā)燙了，他才把石子拿出來(lái)，放在水泥地上。左手托著面餅，右手往面餅上倒點(diǎn)油，然后把面餅鋪在石子上。不一會(huì)兒，面餅熟了。
面餅形狀如同蜂窩，面餅里含有紅糖餡兒，吃到嘴里酥脆可口，甚是好吃。我會(huì)把裝有石子饃的盤(pán)子舔得干干凈凈。
烤石子饃時(shí)，滿(mǎn)屋散發(fā)著那種獨(dú)特的香氣，我一生也忘不了。
外公平時(shí)炒菜很清淡，嚼起來(lái)有滋有味。平時(shí)餐桌上，一盤(pán)青菜幾個(gè)饅頭，幾碗稀粥就是午飯了。外公家一周只吃一次肉，平日菜里不見(jiàn)一丁點(diǎn)油星，但他對(duì)我小客人特別照顧。我吃完第一碗米飯時(shí)，會(huì)把我的飯碗搶過(guò)去，把碗填滿(mǎn)米飯，并樂(lè)呵呵地說(shuō)：“正長(zhǎng)身體哩，多吃點(diǎn)！他看著我狼吞虎咽的吃樣，會(huì)說(shuō)：“慢點(diǎn)吃?！蓖夤紳M(mǎn)皺紋的臉頰上，會(huì)蕩起不多見(jiàn)的笑意。
我三歲的時(shí)候沒(méi)有上幼兒園，和外公一樣不識(shí)幾個(gè)字，他便向鄰居家的學(xué)生借來(lái)一本識(shí)字書(shū)，把我拉到沙地上，蹲下身子，用樹(shù)枝在沙地上哆哆嗦嗦照著書(shū)上的字樣，在沙地上劃著。而我心不在焉，趁他不注意跑掉了。隨后又被外公“押”回來(lái)，逼我蹲在地上繼續(xù)寫(xiě)字?！巴夤眱蓚€(gè)字，是我學(xué)的第一個(gè)中文單詞。
外公對(duì)我很好，從不訓(xùn)斥我，平日里對(duì)我是一副和顏悅色的面孔。
有一回，我不小心碰掉了墻上外婆的遺像，遺像落下來(lái)時(shí)，打斷了香爐里的三柱香。恰巧，外公走進(jìn)門(mén)來(lái)，他的臉色慢慢地陰沉下來(lái)。突然他揚(yáng)起手臂，我被外公的動(dòng)作嚇呆了，放聲大哭起來(lái)。外公的心軟了，滿(mǎn)臉的陰云漸漸褪去。他放下手臂顫栗地說(shuō)：“別哭了?！蔽铱夼艹隽宋?。
我跑進(jìn)屋子里，親昵地?fù)ё⊥夤牟弊?，刮著他的大鼻子，用稚嫩的聲音說(shuō)：“不哭、不哭，給你買(mǎi)糖吃?！蓖夤菑垝鞚M(mǎn)淚痕的老臉終于笑了，他拉著我的小手說(shuō)：“你真是個(gè)小調(diào)皮鬼。
外公平時(shí)喜歡在夏夜帶我看星星，至今，我還記著那個(gè)夜晚。
那個(gè)夜晚，外公身體好像很虛弱的樣子，臉上依然掛著善良的微笑。那夜，星光燦爛，卻沒(méi)有月亮。他摟著我的小身體，靠著歪脖老槐樹(shù)，數(shù)著天上的星星。
那個(gè)夜晚，外公的聲音很奇怪，沒(méi)有了往日洪亮厚重的語(yǔ)音，從嗓子里發(fā)出得聲音低低的。他臉朝天，伸著食指，對(duì)我說(shuō)：“這是牽牛星，這是北斗七星……”他指著一顆最亮的星星，用那沙啞的嗓音，好像拼盡力氣說(shuō)：“那……那是啟明星?！?/p>
他扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我微笑，我也對(duì)他微笑。我不知道，這是我最后一次和外公看星星。
第二天清晨，我睡醒了，習(xí)慣地喊著外公。可屋子里沒(méi)有外公的答應(yīng)，我慌亂地滾下床，跑遍了屋子和小院。邊跑邊大聲喊著外公。卻不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。
我跑出院子找外公，隱約聽(tīng)見(jiàn)隔壁的宋奶奶和別人閑磕牙。俺家旁邊老丁爹昨晚去了，說(shuō)是腦溢血。嘖嘖。我渾身顫抖著，回頭望著空蕩蕩的家，一種恐懼感從我的腳底緩緩地升起，直至我那顆脆弱的童心。像涂了一層萬(wàn)能膠的紙緊緊包裹著我的心情，淚水在眼眶里膨脹，最后落在地上。
媽媽從城里趕來(lái)，兩只眼睛紅腫得像桃子。她二話(huà)不說(shuō)就拉起了我的手，把我抱上了一輛黑色轎車(chē)。我不哭不鬧，只有目不轉(zhuǎn)睛地盯著外公家的老屋，直到它消失夜幕中。
過(guò)了幾天，家里人為外公舉行了隆重的葬禮。我跪在外公的靈前，淚水流了下來(lái)。
現(xiàn)在，那老屋還在，沒(méi)有了外公那熟悉親切的語(yǔ)音；現(xiàn)在，那院子還在，沒(méi)有了外那爽朗的笑聲；現(xiàn)在，那石子還在，沒(méi)有了那特殊的面餅香氣。
懷念做教師的時(shí)光篇十三
上初中那陣子，大半的時(shí)間耗在了離學(xué)校不遠(yuǎn)的書(shū)屋，在那里度過(guò)了初中生活最快樂(lè)的一段時(shí)光。
說(shuō)是書(shū)屋，就是一間狹小的不足12平米的平房，沒(méi)有窗子，進(jìn)去所有的物品一覽無(wú)余。四周擺滿(mǎn)了書(shū)架子，層層疊疊的都是書(shū)，散發(fā)著因時(shí)間長(zhǎng)久而特有的淡淡霉味。書(shū)的種類(lèi)齊全，租書(shū)的人很多，每每下課時(shí)分來(lái)往的學(xué)生絡(luò)繹不絕。窄小的屋子冬暖夏涼，寒冷的冬天小屋正中間架起了大爐子。里面燃燒的煤塊，常常因空氣不流通，彌漫著濃濃的煤炭味，門(mén)口厚重的簾子阻隔著外頭新鮮空氣的進(jìn)入。
每到放學(xué)，我總會(huì)過(guò)去坐一會(huì)兒，不一定是租書(shū)，而喜歡沉浸于大撂書(shū)堆的感覺(jué)。漸漸與老板熟了，大家都管他叫“大叔”。我也陸續(xù)認(rèn)識(shí)了不少孩子，因?yàn)楦鞣N各樣的原因來(lái)到這里，寒暑假一天的大半時(shí)間都待在那里和大叔聊天，兩個(gè)文化程度不高的人常常在那里故作深沉地談?wù)撛?shī)詞歌賦，有模有樣的大叔偶爾背上幾首完整的詩(shī)句，自豪之感頓生臉頰上。在那里我讀了不少好書(shū)，比如海巖的'《千面佳人》、《紅巖》等。
時(shí)間久了，和大叔混熟了，就幫他理理書(shū)、擦擦架子旁的灰塵，偶爾也會(huì)幫忙記個(gè)賬，收款之類(lèi)的，怕是除了學(xué)校、家，書(shū)屋是待的最久的地方。
高中由于繁忙的功課，我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，很少去書(shū)屋了，而書(shū)屋也搬遷了，離原址不遠(yuǎn)，隔一條馬路，很寬敞明亮的店，外廳是租碟子處，里廳是租書(shū)處，去的人漸漸多了，大都慕名前來(lái)。這里的書(shū)籍類(lèi)形全，大叔變得繁忙，聘了店員，開(kāi)了分店，生意好了，而我卻怎么也尋不到最初的感覺(jué)。
考上大學(xué)后的一天，路過(guò)書(shū)屋，偶遇大叔但已成為陌路人，擦肩而過(guò)。里廳的書(shū)籍少了，書(shū)架被成套的漫畫(huà)、奇幻占滿(mǎn)，更多人是來(lái)租外廳的碟子。有些事終歸會(huì)被時(shí)光淹沒(méi)。
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懷念做教師的時(shí)光篇十四
懷舊，已成為一種風(fēng)尚。懷念舊時(shí)光，懷念在舊時(shí)光中定格成為風(fēng)景的人、事、物。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我戀上了懷舊。我迷戀以燈油為動(dòng)力的老提燈;光滑厚重的老煙斗;吱吱歪歪碎碎念著的老舊收音機(jī)?？墒牵屛腋鼮槊詰俚氖桥c我的舊時(shí)光有關(guān)的東西?；蛘f(shuō)，與我人生中的里程碑有關(guān)的東西。
滿(mǎn)打滿(mǎn)算也才十六歲的我，舊時(shí)光、人生之類(lèi)的字眼用起來(lái)明顯底氣不足。但回顧十六年走過(guò)來(lái)的路，還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小滄桑的味道的。
十六年的開(kāi)端是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)由記憶碎片拼湊起來(lái)的夢(mèng)。老舊自行車(chē)、爺爺溫暖的懷抱、門(mén)前的小樹(shù)叢、淅瀝瀝的南方雨幕……那是一場(chǎng)名為童年的夢(mèng)。
后來(lái)，我開(kāi)始了我與書(shū)為伍的日子。自由散漫的我十分抗拒那樣“沉悶壓抑”的生活，于是我把我的聰明用在了逃跑上。我逃到河邊上，用光滑的鵝卵石消磨掉一整個(gè)下午;跑到馬路上，追著翻飛的枯葉打發(fā)逃跑后的無(wú)聊。那段充滿(mǎn)了書(shū)籍與自然的日子構(gòu)成了我的小時(shí)候。
時(shí)間軸往后移，就能看見(jiàn)一幅油畫(huà)，上面是我在教室看書(shū)的樣子。自從某天我發(fā)現(xiàn)與書(shū)為伍其實(shí)是有樂(lè)趣的，我也就不再逃跑了。我就是那個(gè)時(shí)候?qū)W會(huì)了“苦中作樂(lè)”，也在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始了在單純的友誼中品嘗百態(tài)的成長(zhǎng)之路。
再往后，就是現(xiàn)在了。我，我們，站在人生中一個(gè)重要的人生岔路口，相顧無(wú)言。我們這些一同走過(guò)了許多年的戰(zhàn)友心里是知道的，悄無(wú)聲息的默契使我們握緊彼此的手，大步向前。
這是我壓縮成幾百個(gè)字的十六年，回首看看曾經(jīng)站在起跑線(xiàn)上茫然無(wú)措的自己，發(fā)現(xiàn)自己真的成長(zhǎng)了太多。在這幾百個(gè)字鋪成的日子里，我走過(guò)了無(wú)數(shù)場(chǎng)離別。揮手、贈(zèng)言、微笑、擁抱……離別的各種形式雖然已經(jīng)捻熟于心，我卻從不哭泣。
不哭泣，但是難受的時(shí)候還是有的?？粗羧諗y手并進(jìn)如今卻要天各一方的朋友，心里總有個(gè)地方脹脹的，有什么在暗涌，馬上就要噴薄而出?，F(xiàn)在仔細(xì)回想，疼痛一如彼時(shí)。
但懷舊也是快樂(lè)的，痛并快樂(lè)著。每天可以無(wú)數(shù)次地懷念我的童年;可以無(wú)數(shù)次地感謝我小時(shí)候看的那些書(shū);可以無(wú)數(shù)次地感受成長(zhǎng)。然后不斷加深感觸，不斷放遠(yuǎn)意境，不斷成長(zhǎng)。
每一個(gè)舊物品當(dāng)中都蘊(yùn)含著一段年華，或青澀或喜慶或凄婉或悲壯，這也就顯得它無(wú)比珍貴。把它保存好，看見(jiàn)它時(shí)，也就看見(jiàn)了那一段年華。
我們，我，不妨把這叫做，儲(chǔ)蓄舊時(shí)光。
我真的很想念我的老朋友們。冉，我小學(xué)時(shí)代最鐵的朋友，總是打來(lái)長(zhǎng)途，提醒我去想象――去年的這個(gè)時(shí)候我在干嘛?，F(xiàn)在是下午3點(diǎn)多，應(yīng)該正在上課。以前的那些下午最多的課是數(shù)學(xué)聯(lián)堂，如果是老師生病不來(lái)上課了，我一定歡呼，或者讓冉和我坐在一起，“沙沙”的寫(xiě)著作業(yè)，又偷拿班上最小氣的女生的cd機(jī)來(lái)聽(tīng);看漫畫(huà)書(shū)，監(jiān)視有沒(méi)有巡查的老師，在他走過(guò)來(lái)的時(shí)候裝作好好學(xué)習(xí)的樣子，等到下課便慌忙跑出教室……口袋里總是空的，罵罵咧咧地拿出不多的錢(qián)到市場(chǎng)中心去狂吃一頓，然后急急忙忙地帶著各種食物的味道回到家里，四下打聽(tīng)有沒(méi)有同學(xué)到家里來(lái)，向爸爸媽媽告我們的狀，多半是虛驚一場(chǎng)。冉他們就和我相視一笑，很豪邁的，仿佛天地萬(wàn)物，都付于笑談間。
而現(xiàn)在，我莫名其妙地進(jìn)了我們這兒最好的一所中學(xué)，開(kāi)始了另一種生活。冉先是從成都飛到了新加坡。她說(shuō)，再也找不到像我們這么好的朋友了。我們?cè)恍南霋昝摰纳?，原?lái)是生命里最難以割舍的部分。現(xiàn)實(shí)卻一再清楚地告訴我，這才是我的生活，這么循規(guī)蹈矩!張信哲的聲音不偏不倚的飄進(jìn)耳朵里：我們?cè)僖不夭蝗チ?，?duì)不對(duì)，我們?cè)?jīng)擁有幸福的完美。
驀然回首，就看見(jiàn)那句心靈深處的話(huà)：
青山依舊在幾度夕陽(yáng)紅……。
花開(kāi)了，又謝了;燕來(lái)了，又走了，日子像輪子一樣滾動(dòng)著走遠(yuǎn)了，走遠(yuǎn)了……那些南飛的鳥(niǎo)群，每年春天都會(huì)回來(lái)，我都可以站在屋頂上等待它們從我頭頂飛過(guò)，等待羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同春天里最柔濕的楊花。
可是那些離開(kāi)的人，無(wú)論我等了多久，他們終于還是散落在了天涯，音容笑貌，無(wú)可懷念。
曾經(jīng)以為念念不忘的東西，總有一天會(huì)變得面目全非。
時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我任何東西，卻教會(huì)了我不要輕易地去相信一個(gè)神話(huà)。
我喜歡站在山岡上，看整個(gè)城市匍匐在我的腳下;看所有人的悲喜夾雜著塵世的喧囂一起沖上高高的蒼穹;看陽(yáng)光筆直地灑下來(lái)，鏤空所有人的軀體和靈魂?；蛟S，我又是一直在追趕那些黑色的潮水，忘記了命運(yùn)輪回里一季一季悄悄開(kāi)放，又悄悄枯萎的沒(méi)有來(lái)路的葵花。
日暮西歸，生活還在繼續(xù)，生命還在繼續(xù)，這起碼是值得欣慰的。明天，陽(yáng)光還在等待著，即使它們已經(jīng)幻化成一片破碎。延續(xù)下來(lái)的，或許有我的憂(yōu)傷，或許是我的無(wú)奈。只是明天總是要來(lái)的，風(fēng)已經(jīng)吹起來(lái)了，三月的桃花和楊花。
風(fēng)雨聲。搖籃曲。
記憶永遠(yuǎn)只能是記憶，永遠(yuǎn)地生活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化，這是多么幸運(yùn)的事情啊!
我對(duì)上蒼流下了感激的淚水。
如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該微笑，還是該哭泣?如果記憶如流水般消逝，那這里是歡城還是廢墟?什么都會(huì)過(guò)期，連鳳梨罐頭都會(huì)，只是我希望我的記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福的時(shí)光全部刻下來(lái)。
常常憶起一些面容，然而面容下面卻是條湍急的河，河水嗚嗚幽咽成蒼涼的琴聲，穿越黃昏時(shí)冗長(zhǎng)冗長(zhǎng)的巷道，穿越烈日下纖細(xì)的綠色田野，穿越繁華城市的石頭森林，穿越我們背著書(shū)包奔跑的背影，穿越我們單車(chē)上散落的笑聲，穿越明明滅滅的悲喜，穿越日升月沉的無(wú)常，穿越四季，穿越飛鳥(niǎo)，穿越我們的長(zhǎng)頭發(fā)，然后凌亂地在我們腳邊散落了一地的碎片。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們的心早已死在最繁華錦簇的時(shí)刻?!
夢(mèng)。簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng)。
因?yàn)檫@一切是我們的青春，是我們的楊花，是我們念念不忘卻總有一天會(huì)遺忘的東西。
那個(gè)夢(mèng)我做了很久，一直哭，一直笑，夢(mèng)醒了，卻找不到淚水的痕跡。
我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)很冗長(zhǎng)。我在夢(mèng)里，沉睡了2019年。
寂靜的小路，淡淡的燈光，叮咚的聲響，屋檐上的水珠想時(shí)間的沙漏般滑落。走在印有我童年足跡的青石板上。燈光越來(lái)越弱，影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……青石板，燈光，水珠，再也沒(méi)有什么東西能打破這般寂靜，幽靜而深邃的小道……三年，五年……依舊如此，綿綿細(xì)雨打濕了石板小路，燈關(guān)下的細(xì)雨顯德很有透明感。透過(guò)窗外，看著那沒(méi)有半點(diǎn)繁星的天空，黑黑的，什么也看不見(jiàn)，反而讓我有更多的聯(lián)想。
天國(guó)的階梯，白色的紗裙，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，孤獨(dú)的身影，是那么的適合她。我想和她交朋友，因?yàn)槲液退粯?，一樣孤單?/p>
月光漸漸往上移，屋頂上的小黃狗也靜靜如睡了，而只有我，還在燈下不停的忙碌，手中的鉛筆還在紙上來(lái)來(lái)回回，我用幾個(gè)字形容月光下的天空。
乳白色棒棒糖碎片是那么晶瑩透亮，而我的心卻那么的模糊不清，總覺(jué)得時(shí)間是那么的倉(cāng)促，甚至比劉翔還跑的快。
人生如夢(mèng)，就算遇到再美好的景物，也形同虛設(shè)。即使有千般情意，又能跟誰(shuí)訴說(shuō)!
或許是命運(yùn)，maybe!
蔚藍(lán)的大海，千萬(wàn)滴水滴在波濤中翻滾，而我卻像只漂流瓶，任憑浪花的擊打，向遠(yuǎn)方漂去，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，只有撞基到障礙物才會(huì)停下來(lái)。到達(dá)了一個(gè)小島，候鳥(niǎo)的叫聲是那么的孤寂，原來(lái)孤獨(dú)的并不只有我一個(gè)。漂流瓶中裝有希望，而我著漂流瓶卻什么也沒(méi)有，空空的，繼續(xù)往前走，無(wú)邊無(wú)際的大海怎么也找不到邊，這時(shí)空曠的大海讓我有些畏懼，大概是孤單常伴身邊吧!
聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲，熟悉的聲音傳來(lái)，是風(fēng)刮的樓外幾棵楊樹(shù)呼呼作響。常見(jiàn)的樹(shù)，不同的風(fēng)景。是什么時(shí)候?在我未察覺(jué)時(shí)愛(ài)上了那片楊樹(shù)林。不算很大的面積，與山中望不到邊的林木相比，算是很小的一片，可當(dāng)時(shí)我們?yōu)檫@無(wú)人打擾的空間自得。爺爺常說(shuō)，不要到里面玩，蚊子多?？赡菚r(shí)性子野，沒(méi)理會(huì)。其實(shí)也真沒(méi)感到有蚊子，不知爺爺是為了乘涼還是圖安靜，在林子邊上架了個(gè)小桌，用來(lái)喝茶。幼年時(shí)的樂(lè)趣，也就是在地上打洞。夏季，楊樹(shù)枝葉繁茂，遮住了直下而來(lái)的烈光，為我們的娛樂(lè)提供了很好的場(chǎng)所。那時(shí)最引以為傲的，便是和同伴們挖的地下連環(huán)洞，雖然后來(lái)被爺爺填平了。
再就是在林子里躲躲藏藏，跑跑跳跳的，那真是個(gè)玩捉迷藏的好地方，只知道那里夏季可以遮光避暑，從未想過(guò)也可以給我?guī)?lái)震撼。陽(yáng)春時(shí)節(jié)，柳絮輕飛，看著柳絮隨風(fēng)在空中飛舞，比雪更輕柔，更溫暖。楊樹(shù)林里，我不曾見(jiàn)過(guò)有楊絮舞動(dòng)，它們飄在地上，親吻大地。這沒(méi)有什么奇怪的，但一陣清風(fēng)吹來(lái)，楊絮向著一個(gè)地方滾動(dòng)，似乎離地而飛，那么的輕飄飄，那么的不真實(shí)?？伤鼈兇_實(shí)貼著地面緩速前進(jìn)。比在空中飛舞的柳絮多了幾分生動(dòng)，像個(gè)小精靈般。楊絮漸漸滾成一團(tuán)，我彎腰拾起，很輕，想著這可不可以用來(lái)作棉被，那肯定很暖和。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎有些感情也淡了，在這林中漫步，不會(huì)再像以前一樣傻傻的跑來(lái)跑去，也不再有那閑情抓蛐蛐。我像它一樣靜，除了公路邊偶然飛馳的汽車(chē)，就只有風(fēng)吹過(guò)的聲音，似是令人心安的歌。它的寂靜安撫了我的心靈，不用去面對(duì)復(fù)雜的生活，迷茫的未來(lái)，還有人性中的丑陋。風(fēng)雨欲來(lái)之勢(shì)是壓抑的，天空陰云密布，呼嘯的風(fēng)，如此猛烈，筆直的楊樹(shù)顯得單薄，被風(fēng)吹彎了身板，讓我有種搖搖欲墜的感覺(jué)，心中有不安也有剎那的瘋狂，想隨著風(fēng)般肆無(wú)忌憚。霎那間，大雨傾盆而下。后來(lái)怎樣了，我不知道，只是再來(lái)的時(shí)候，早不見(jiàn)暴雨的痕跡，有幾棵楊樹(shù)折腰而斷，到了近處看看那裂痕，有幾分震驚，我曾認(rèn)為那高大的楊樹(shù)堅(jiān)不可摧，可如今，它們?cè)谧匀幻媲罢鄯?。望望四周，心中還有幾分欣慰，倒下的還只是極少數(shù)。
不知道為何，來(lái)了一些人，拿著工具將那不知生長(zhǎng)了多少年的楊樹(shù)砍倒，一上午的時(shí)間，門(mén)前的那一小片楊樹(shù)林蕩然無(wú)存。在自然的威壓面前，它們尚不屈服，在人類(lèi)的電鋸面前，卻成片倒下?？粗豢每脳顦?shù)倒下的時(shí)候，我只有悲憤和無(wú)奈?，F(xiàn)在已記不清那林子當(dāng)時(shí)的慘樣，卻清楚記得村里一些年紀(jì)較大的人騎著三輪車(chē)，滿(mǎn)載短枝細(xì)葉的情景，伐木工人只要粗壯的主干，那些側(cè)枝被掰下扔在地里。一輛輛電動(dòng)三輪駛過(guò)，當(dāng)時(shí)我并不明白他們要那些樹(shù)枝有什么用，是保護(hù)環(huán)境嗎?也可以把它們留在地里做養(yǎng)料，直到爺爺也騎著電動(dòng)三輪去了，我才知道它們的用途——燒火做飯!
寒風(fēng)再來(lái)，黃葉卷地而襲，是誰(shuí)又在訴說(shuō)?
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