讀后感是對(duì)書(shū)中人物形象、情節(jié)發(fā)展以及主題思想的思考和評(píng)價(jià)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以與讀者進(jìn)行對(duì)話和交流，分享觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型的書(shū)籍，相信可以給大家提供一些寫(xiě)讀后感的思路和靈感。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀吧。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇一
最近我正在看一本叫《城南舊事》的書(shū)。這是一位中國(guó)近代著名女作家——林海音寫(xiě)的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻，故事的名字是“惠安館”。
它主要講了：“二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車輪下!而英子也因?yàn)榘职炙懒?，從而告別了她快樂(lè)的童年?！?/p>
秀貞是一個(gè)十分愛(ài)孩子的一個(gè)人，但她的孩子——小桂子卻被人扔了，相信全天下的母親都能體會(huì)到這般痛苦……在她認(rèn)識(shí)英子后對(duì)英子很好，就像英子是自己的女兒似的，從她對(duì)英子的態(tài)度，便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。
英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子!
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇二
老師讓我們看《城南舊事》這本書(shū)，讓我想起小學(xué)時(shí)的一篇課文:東陽(yáng)童年駱駝隊(duì)。
城南舊事是我讀過(guò)的最難忘的書(shū)之一。它就像一個(gè)路標(biāo)，打開(kāi)了我的心扉。它就像太陽(yáng)的光芒，讓我迷失的心找到了方向。一個(gè)“老”字讓我感受到了它的深刻含義:老房子的瓷磚;岡瓦布垂柳;樹(shù)下枯葉;店門上的舊門牌號(hào);放在柵欄旁的破酒瓶...
童年是記憶的開(kāi)始，是夢(mèng)想的象征?；貞浲?，有很多夢(mèng)一般的故事?？础冻悄吓f事》似乎也在現(xiàn)場(chǎng):東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安閣里的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚唇賊，愛(ài)笑的美蘭姑姑，井邊的小閨女，父親的好朋友德賢叔叔，日夜陪伴的，死于肺病的父親。不管人和事，都和英子建立了深厚的感情，成為英子記憶中深刻的人物。但是這些人都在童年的腳步中離開(kāi)和消失了。童年的故事是破碎的，所以童年的每一刻都是重要的，快樂(lè)的，美好的。
相比之下，我的童年雖然無(wú)憂無(wú)慮，但英子的童年卻精彩而富有戲劇性。她童年遇到的每一件趣事都深深地印在我的心里。她的童年故事真實(shí)而簡(jiǎn)單，那么純真而冷漠，那么蒼老而溫暖。
在書(shū)中，英子認(rèn)識(shí)了很多人，其中令我印象深刻的是惠安閣的瘋女人秀珍。當(dāng)初，我也為瑛子流汗;我真的很擔(dān)心瑛子不會(huì)被秀珍傷害;后來(lái)知道一個(gè)女孩是小桂，我就忍不住哭了——母女終于團(tuán)聚了!秀珍要帶女孩去找司康叔叔，瑛子給了她鉆石手表盒和金手鐲...當(dāng)我讀到這封信時(shí)，我被深深地感動(dòng)了:瑛子在很小的時(shí)候就知道如何關(guān)心和友誼。難怪英子的童年很美好。原來(lái)英子有一顆純潔的心，所以她的童年是幸福的。那就是無(wú)憂無(wú)慮的幸福。
所以請(qǐng)珍惜我們的童年。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇三
今年寒假，老師發(fā)了一本叫《城南舊事》的書(shū)，這本書(shū)使我念念不忘。
本文的主角是英子，她居住在北京。從小和她在一起玩的妞兒是她最好的朋友，她從宋媽那里知道了惠安館，里面有一個(gè)“瘋子”叫秀貞，可英子去找秀貞玩時(shí)卻覺(jué)得她一點(diǎn)也不瘋，她是因?yàn)闉榱苏倚」鹱硬懦闪诉@樣子。英子的爸爸管教的很嚴(yán)，英子在家是最大的，她還有4個(gè)妹妹和2個(gè)弟弟。宋媽有一男一女兩個(gè)孩子，可是兩個(gè)孩子的爸爸只會(huì)打牌、喝酒。宋媽一氣之下來(lái)到了英子家，英子的弟弟妹妹都很喜歡宋媽，媽媽就讓宋媽當(dāng)了他們家的奶媽。蘭姨娘是英子爸爸的好朋友，英子爸爸很愛(ài)幫助人，所以蘭姨娘一來(lái)英子爸爸就對(duì)她很熱情，不想?yún)s使英子的媽媽對(duì)此吃醋了。英子也看了出來(lái)，英子就把蘭姨娘和爸爸的朋友們推到了一起，他們兩個(gè)當(dāng)夜就坐上馬車走了。這樣一來(lái)，英子?jì)寢尩男那橐埠枚嗔?。過(guò)了幾天，宋媽孩子的爸爸來(lái)告訴宋媽，她家的小栓子放牛時(shí)掉進(jìn)河里了，丫頭被送人了，所以宋媽決定回到家鄉(xiāng)再次生兒育女，重新做回母親。最后，秀貞發(fā)現(xiàn)妞兒就是小桂子，就和妞兒一起走了。
我覺(jué)得宋媽這樣做不對(duì)，，她不應(yīng)該丟下自己的孩子不管，就算孩子他爸再喝酒、打牌也不應(yīng)該走，她可以把孩子他爸趕走，不該把孩子丟給不可靠的人，這樣一來(lái)宋媽的兩個(gè)孩子就不會(huì)受那么多不該受的委屈，小栓子也不會(huì)死，丫頭子也不會(huì)送人。我覺(jué)得英子這樣很對(duì)，她幫秀貞找回了小桂子，而這個(gè)小桂子就是妞兒，這樣妞兒就找到自己的親媽了，秀貞也找到自己的親女兒了，當(dāng)夜就帶著妞兒走了，就為這事，英子發(fā)燒了10天，但也是值得的。
這本書(shū)還有其他好看的片段或文章，希望大家能細(xì)細(xì)品味。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇四
感謝科技發(fā)展的日新月異，聽(tīng)書(shū)軟件讓我重溫了一次城南舊事，再一次深陷其中。
我想，那個(gè)蹲在草地里的厚唇男人，也是個(gè)好人吧，他弟弟讀書(shū)可厲害了，每次都能考第一呢。他如果讀書(shū)的話，肯定也是很厲害的呢，他會(huì)聽(tīng)英子的我們看海去呢。后來(lái)他應(yīng)該是見(jiàn)到海了吧，和弟弟去的吧。
我想，媽媽一定是知道蘭姨娘的吧，他們不是說(shuō)女人的直覺(jué)是最準(zhǔn)的嗎，只是媽媽該怎么說(shuō)怎么做呢？還是英子知道德先叔，自小就當(dāng)媒人了呢！
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇五
讀著讀著，我就癡迷在這本書(shū)里。一個(gè)小女孩英子跟著爸爸媽媽從日本來(lái)到北京，住在城南的一個(gè)小胡同里。這里的一切都讓她感到好奇，會(huì)館面前的“瘋”女人;長(zhǎng)被家人打罵的妞兒;隱藏在荒草叢的小偷;敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘;丟下自己的孩子來(lái)做奶媽的宋媽，往昔里都曾經(jīng)與英子相伴與歲月，但漸漸的都一一離去了。
我會(huì)為英子和瘋?cè)嗽旱寞偱艘黄鹜娑鴵?dān)心不已;我會(huì)因英子幫助自己的好伙伴妞兒和她的母親秀貞母女重逢欣喜感動(dòng)，并且還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的首飾，這樣珍貴的東西送給她們作為盤(pán)纏去尋找思康叔而折服。這一幕幕景像，猶然在我的腦海里浮現(xiàn)，帶給我內(nèi)心的洗滌，靈魂的滋養(yǎng)。
合上這本書(shū)，一輪輪精彩的演出將人性的善惡，世間的冷暖描繪得淋淋盡致。主人公英子的美好形象會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，激勵(lì)著我前進(jìn)。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇六
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《城南舊事》。這本書(shū)的作者是女作家林海音寫(xiě)的。在這本《城南舊事》里，林海音用多樣的漢字寫(xiě)下了她小學(xué)以前的所有令她難忘的事情，不管是大事還是小事。
在這本書(shū)里我最喜歡的一篇是《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》，這篇文章講的是：一次駱駝隊(duì)來(lái)到了“我家”門口，父親向他們買煤，而我卻看著駱駝出神，還向父母提出了一些關(guān)于駱駝的問(wèn)題。
這個(gè)小故事在這本書(shū)中是最短的一篇，但是，作者就是用這短短文字寫(xiě)出了林海音對(duì)魂?duì)繅?mèng)縈童年的深深懷念，對(duì)早已走遠(yuǎn)的童年，依依留戀之情;同時(shí)，也寫(xiě)出了兒時(shí)對(duì)事物的好奇心以及探索知識(shí)的欲望。
《城南舊事》中還有更多好看的故事，在這我就不能一一介紹了，大家快一起與我打開(kāi)這本好看的《城南舊事》。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇七
《城南舊事》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。作者林海音那和極樂(lè)觀的精神令我無(wú)比的欽佩！那么當(dāng)你讀完了這本書(shū)后，你也會(huì)像我一樣喜歡上這本書(shū)的主人公——英子。
《城南舊事》是著名的女作家林海音的自傳小影，是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事講的是作者，也就是林海音（小名英子）在老x(chóng)小時(shí)候的故事。為我們呈現(xiàn)得是一個(gè)活靈活現(xiàn)、可愛(ài)的小姑娘。
書(shū)中的人物有許多，分別是：英子、惠安館的瘋女人—秀貞、以及英子的爸爸媽媽、宋媽、妞兒和藏在草堆里的小偷......他們都被林海音那獨(dú)具匠心的寫(xiě)作技巧被描述的有模有樣，淋漓盡致，使我們置身其中。
每當(dāng)我讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我的心不由得為英子今后的路打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)！可當(dāng)我往下讀的時(shí)候，問(wèn)號(hào)卻不知不覺(jué)地從我的心里飛走了。因?yàn)榛莅拆^的瘋女人秀貞不是一位瘋子，而是一位即慈祥又溫和的母親，盡管她十分想念她那被送人的女兒。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，總是時(shí)不時(shí)的發(fā)出悲慘的聲音。
《城南舊事》里敘述的故事有趣極了，有一段情節(jié)就令我久久不能忘記：英子通過(guò)自己的“智慧”得知妞兒就是秀貞被送給人的女兒時(shí)，她就想法設(shè)法把妞兒從“困苦”中解救出來(lái)，讓妞兒認(rèn)識(shí)自己的媽媽并回到擁有媽媽的世界里！
書(shū)中的最后一部分讓我的心像十五個(gè)吊桶——七上八下的。在英子12歲時(shí)最愛(ài)她的爸爸離開(kāi)了她，因得了肺炎不幸去世，去了另一個(gè)世界，這個(gè)不幸的消息讓小英子整天都沉浸在自己悲傷的日子里?？蓱z的小英子現(xiàn)在無(wú)比的脆弱，正當(dāng)她在悲痛的深谷里無(wú)法自拔時(shí)，她親愛(ài)的奶奶也相繼離開(kāi)了她。爸爸、奶奶都離開(kāi)了她，原本好好的一個(gè)家，現(xiàn)在卻成了......哎！
《城南舊事》運(yùn)用了多種多樣的修辭手法，讓我們深刻的感受到了小英子“做事”時(shí)的天真、聰明、有愛(ài)心以及她的執(zhí)著和認(rèn)真。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇八
“媽媽拿出存折，叫爸爸看，給她算了一大筆錢和錢;她毫不在意地接過(guò)錢，沒(méi)數(shù)，慘笑了一聲:‘你走吧!這段文字描述了馬松得知她的兒子已經(jīng)死了，而她的女兒在被送走后準(zhǔn)備和丈夫一起離開(kāi)瑛子的家的場(chǎng)景。
《城南舊事》一書(shū)中的三篇文章，都描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)女性在社會(huì)中的低下地位:惠安閣的女孩，出生時(shí)被家人遺棄在齊華門，后來(lái)由養(yǎng)父接走，并被養(yǎng)父逼著唱戲，否則就要挨打。還有一個(gè)“瘋子”秀貞，剛生完女孩就被拋棄了。她很無(wú)助。最后，在英子的幫助下，母女倆終于成了約瑟夫，但剛出家門就死在了車輪下。而馬松，她的女兒剛剛離開(kāi)她母親的懷抱，她是被她的賭徒丈夫送來(lái)的，她所能做的只有哭泣...由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的女子無(wú)奈，認(rèn)命于不公平的命運(yùn)。
我也覺(jué)得整本書(shū)有一種淡淡的傷感。除了第一篇，每篇文章都有悲慘的結(jié)局。例如，《讓我們看?！分v述了瑛子搬到新家的故事，他在空曠的草原上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)銅板，銅板被扣倒了，里面有一些絲綢。后來(lái)他遇到一個(gè)嘴唇很厚的年輕人，得知是他偷的，但因?yàn)榈艿軐W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，不得已而為之，但結(jié)果巡警找到了他，他被捕了?？梢?jiàn)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)動(dòng)蕩不安，社會(huì)底層無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的窮人生活困苦，厚嘴唇的年輕人和弟弟就是他們的縮影和真實(shí)寫(xiě)照。
《城南舊事》的結(jié)局是悲傷的——英子的父親去世了，英子當(dāng)時(shí)才13歲，她要面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)，幫助母親，照顧弟妹，肩負(fù)起生活的重?fù)?dān)。生活的艱辛讓她迅速成長(zhǎng)。
書(shū)中的一切都散發(fā)出一種悲涼的語(yǔ)氣，這是當(dāng)時(shí)社會(huì)造成的。人們生活在從泥潭，這是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，這使得瑛子的童年散發(fā)出一絲悲傷。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇九
“我默默地想，慢慢地寫(xiě)?？匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年臨于我的心頭?！薄冻悄吓f事》的作者林海音在封面上寫(xiě)下了這樣一段話，看到這句話我便迫不及待的想去閱讀它，我非常喜歡走入別人的童年，懷著這樣的心情我翻開(kāi)了它。
這本書(shū)是以第一人稱“我”來(lái)寫(xiě)的，“我”是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，“我”有一個(gè)天天的名字叫林英子，這本書(shū)一直記錄了“我”從七歲到小學(xué)畢業(yè)的童年生活。因?yàn)檫@是以第一人稱來(lái)寫(xiě)的，所以整本書(shū)都顯得那么活潑、可愛(ài)，好像那個(gè)英子真的在你前面奔跑，兩個(gè)小辮子擺來(lái)擺去?！拔摇痹诔砷L(zhǎng)的道路上遇到了各種格樣的事，認(rèn)識(shí)了形形色色的人，比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長(zhǎng)了許多，讓“我”從以前那個(gè)貪玩的瘋丫頭變成了一個(gè)懂得照顧別人的'大孩子了，就像書(shū)中所說(shuō)：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！?/p>
很多人看完這本書(shū)總會(huì)想到自己的童年，童年到底是什么樣子呢？是那踢起來(lái)的制錢？是那香噴噴的桂花油？是那甜甜的八珍梅？還是被指甲花染紅的指甲？而我覺(jué)得童年是自己長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程，童年中你肯定因?yàn)槭裁词露粞蹨I；而開(kāi)懷大笑；而暴跳如雷……這些事都讓我們成長(zhǎng)了。讓我們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
冬天過(guò)去了，春天又會(huì)到來(lái)，而童年卻一去不復(fù)返，不過(guò)卻留下了一個(gè)有責(zé)任感的大人了。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十
小英子渴望看見(jiàn)大海，常常朗誦著《我們看海去》這首詩(shī)，可天真的她并不知道蹲在草叢中的`叔叔是個(gè)賊，不知道叔叔是否真的會(huì)帶她去。不過(guò)她還是日思夜想，念念不忘。小英子還非常喜愛(ài)駱駝，情不自禁學(xué)他們咀嚼的樣子。冬天過(guò)去了，期待下一個(gè)冬天，期待駱駝隊(duì)的再一次到來(lái)?？梢廊欢丈?，駝鈴清脆，童年卻再也不會(huì)停留在那個(gè)時(shí)光了。隨著成長(zhǎng)，漸漸成熟，昔日傻事已經(jīng)成為過(guò)去的幼稚不成熟了。在小英子小學(xué)畢業(yè)典禮上，她唱著：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”唱著唱著，她流下了眼淚，從現(xiàn)在開(kāi)始童年將離她遠(yuǎn)去，她不能肆無(wú)忌憚的笑了，她不能再那么幼稚不懂事了，她不能享受童年的歡樂(lè)了?！皬默F(xiàn)在起，你就不是一個(gè)小孩子了，你是個(gè)大人了?！彼趯?duì)自己說(shuō)，也像在對(duì)我們說(shuō)。
不知從何時(shí)起，肥大的腳褲變成了緊身褲;昔日無(wú)話不談的朋友變得沉默寡言;從牙牙學(xué)語(yǔ)到滔滔不絕的話語(yǔ);總時(shí)不時(shí)的照鏡子……哦，原來(lái)是長(zhǎng)大了，童年時(shí)光流逝了。成長(zhǎng)道路上，童年最為“通暢“，沒(méi)有什么需要分辨，沒(méi)有什么需要停留，沒(méi)有什么需要躲避，不用經(jīng)歷一道又一道的坎。然而童年時(shí)光短暫，只能輕輕嘆息，那是對(duì)時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。童年的作者和我們的金色時(shí)代，《城南舊事》也是寄托了作者對(duì)童年的美好回憶。那回憶就像一首歌，開(kāi)始吸引著我們，中間又十分生動(dòng)，結(jié)尾卻悲哀謝幕。希望能讓正在童年時(shí)光的人好好珍惜，讓已經(jīng)逝去童年時(shí)光的人好好回味。
暑去寒來(lái)，駱駝隊(duì)來(lái)了又走了，走了又來(lái)了，童年也在這歲月的流逝中遠(yuǎn)去了。童年的幼稚不在，童年的故事不在。有時(shí)童年的小物品就能鉤出一大串一大串的回憶。這童年時(shí)光早已是小英子生命中的一部分了吧。
午后，我合上了《城南舊事》，離開(kāi)了秋千。蒲公英在風(fēng)的搖擺下飄蕩，我的發(fā)絲也被吹亂了。我越走越遠(yuǎn)，那座童年時(shí)光里的秋千在我的視眼里漸漸模糊起來(lái)。
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學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十一
《城南舊事》是一部章回體小說(shuō)，整部書(shū)分為五個(gè)短篇小說(shuō)，五個(gè)故事各成一家，各有各的'精彩，但卻都以作者林海音小時(shí)候的敘事觀點(diǎn)寫(xiě)成，主要講述了老北京城的風(fēng)土人情。向我們講了成人世界的悲歡離合，學(xué)駱駝吃東西的樣子讓我印象最深，也寫(xiě)出了英子小時(shí)候充滿了天真和童趣。
主人公英子從小就十分獨(dú)立，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還孝敬父母，能照顧弟弟妹妹，十分懂事，這一點(diǎn)真是值得我們學(xué)習(xí)。在每個(gè)故事的結(jié)尾都會(huì)有親人或朋友離她而去，最后連最愛(ài)她的爸爸也離開(kāi)了她，可她卻不屈不撓，默默地幫媽媽挑起了照顧家庭的重?fù)?dān)，真是太可憐了。再想想我自己，在家中我?guī)缀跏鞘裁词露家晕覟橹行?，可英子呢？她那么懂事，那么善良，我們?jiǎn)直是有著天壤之別。我一定要向她好好學(xué)習(xí)。
記得有一個(gè)晚上，在檢查作業(yè)時(shí)我和爸爸由于答案不統(tǒng)一發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們倆各執(zhí)己見(jiàn)，吵得不可開(kāi)交，這時(shí)英子的一舉一動(dòng)浮現(xiàn)在我腦海中，她那么懂事，從不和長(zhǎng)輩斗嘴，尊老愛(ài)幼，我的“氣”頓時(shí)煙消云散，給爸爸說(shuō)了我剛剛的不是，又心平氣和地討論起來(lái)。
我覺(jué)得我們大家要珍惜現(xiàn)在的一切，一定要做一個(gè)善良純真、尊老愛(ài)幼的人，這本書(shū)將使我終生受益。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十二
著名女作家林海音，寫(xiě)了一部反映平凡生活而又感人肺腑的小說(shuō)。
這部小說(shuō)的主人公－英子，是一個(gè)天真、可愛(ài)，甚至有一點(diǎn)幼稚的女孩。每每看那些描述英子的文字，我情不自禁地總想撫摸它，因?yàn)檫@些文字讓我激動(dòng)，令我悲傷，縈繞心頭，久久不去。英子的。
故事。
總能勾起我童年的回憶，有歡樂(lè)，有悲傷，有成功的喜悅，有挫折時(shí)的彷徨。往事如潮，一番哭笑之后，我發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了。
英子的原來(lái)世界是清純甜美的，她就像一只可愛(ài)的小花貓，對(duì)未知的一切，充滿了好奇和疑問(wèn)，世界對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，她在不斷地尋覓。林海音用她最真摯的敘述，仿佛把我們心中對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚重現(xiàn)眼前，久久浮現(xiàn)。
我是懂她的，因?yàn)轵嚾换厥?，滿地零落的花瓣，訴說(shuō)著盛夏的情懷，看著這些落花后，我們少了一些懵懂，多了一些緬懷，“爸爸的花”讓我的心久久不能平靜，我感受到了英子失去父親后的那份痛楚，無(wú)奈和對(duì)父親深的眷念。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”花開(kāi)花落，草長(zhǎng)鶯飛，英子也長(zhǎng)大了，我們的童年不也就像“爸爸的花”，一瓣一瓣地飄落了嗎？等花瓣全落了，我灑滿一地的落花迎著燦爛的朝陽(yáng)走向金色的少年。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十三
童年，一去不復(fù)返，就像昨天已經(jīng)過(guò)去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，錯(cuò)過(guò)了童年，也就錯(cuò)過(guò)了最美好的人生了啊!英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊(duì)。住在城南小胡同的英子認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴，甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。
長(zhǎng)大后，英子就離開(kāi)了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，但是，她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開(kāi)家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊!不僅僅是對(duì)親人的思念，也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們美好的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀，這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年，童年的回憶總是最美好的，我們也要珍視現(xiàn)在的美好時(shí)光，做一個(gè)善良，勇敢的人，熱愛(ài)生活。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十四
這本書(shū)中記錄作者在童年成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小說(shuō)向人們展現(xiàn)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里住著英子溫暖快樂(lè)的一家。通過(guò)英子在這胡同認(rèn)識(shí)了許多朋友惠安館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為了供弟弟上學(xué)而偷竊的無(wú)名少年等……，及發(fā)生的一些事展現(xiàn)了大人世界里的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，與現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)奈。
其中惠安館這篇文章中，講述了英子和同齡伙伴的友好，純潔的友誼。當(dāng)秀貞和妞走的時(shí)候，英子毫不猶豫的把媽媽的金鐲子送給秀貞當(dāng)盤(pán)纏，體現(xiàn)了英子的善良，助人為樂(lè)的精神。
在爸爸的花謝了這篇文章主要寫(xiě)了，爸爸因病去世，被迫讓她擔(dān)當(dāng)起了家里的事情與責(zé)任；這篇文章充分說(shuō)明了她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
當(dāng)我看完這本書(shū)還舍不得放下，想再看一遍，童年是美好的也是短暫，回憶童年就像觀看了一場(chǎng)電影。這本書(shū)中也真實(shí)的寫(xiě)出人生中的各種真實(shí)寫(xiě)照，在生活中，我們應(yīng)該向主人翁學(xué)習(xí)助人為樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。
學(xué)生初二的城南舊事名著讀后感篇十五
這段時(shí)間，我從朋友那兒借了一本小說(shuō)——《城南舊事》。每天放學(xué)回家，我會(huì)捧起書(shū)，坐在書(shū)桌旁，津津有味的看上半小時(shí)或一個(gè)鐘頭，感到非?？鞓?lè)。
這天，我如同往常一樣回到家，打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備看《城南舊事》。我向包中掃了一眼，咦，不對(duì)呀!《城南舊事》封面是白色的，在包里總會(huì)特別顯眼，怎么會(huì)沒(méi)看到呢?不會(huì)丟了吧?我不禁打了個(gè)寒顫。不管了!先找找看再說(shuō)。我立刻一頭扎進(jìn)了書(shū)包，兩手飛快的翻起來(lái)。我左手抓起一本，看了看，不對(duì)。右手又抓起一本，也不對(duì)。就這樣，我一本本的翻著找著，最終還是以失敗告終?？隙ㄊ菈涸谙渥拥紫铝?倒出來(lái)再找找。于是，我一把抓起書(shū)包，整個(gè)兒翻過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“嘩”的一聲書(shū)全倒了出來(lái)，我趴在書(shū)堆里找了一遍又一遍，還是沒(méi)找到。
這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，要是書(shū)丟了，可怎么向那位借書(shū)的朋友交代呀!再說(shuō)我還迫切地想知道小英子后面到底會(huì)發(fā)生什么事?他又會(huì)遇到怎樣的困難?如果書(shū)丟了，一時(shí)我就看不了了……怎么辦?怎么辦?我又把書(shū)桌找了個(gè)遍，還把書(shū)柜上的書(shū)也都一本本拿下來(lái)，找了個(gè)遍，可就是沒(méi)有《城南舊事》的影子!我已經(jīng)筋疲力盡了，只能一個(gè)人坐在沙發(fā)上生悶氣。哎!看到哪兒了呢?“惠安館傳奇”?早看完了!“我們看海去”?前天也看過(guò)了，“蘭姨娘”?昨天看完的，“驢打滾兒”?呵呵……早上看了一小部分……什么?早上看的!那一定是把書(shū)落在媽媽車上了!我突然想到，早上跟媽媽出去的時(shí)候，自己還坐在車上看過(guò)書(shū)。我高興得手舞足蹈，終于能繼續(xù)往后看了!嘴里似乎還喊著：“可愛(ài)的小英子我來(lái)了!”
我狂奔向媽媽的汽車，拿下書(shū)，津津有味地看起來(lái)……。
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