五一系列活動(dòng)總結(jié)（通用21篇）

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。寫總結(jié)時(shí)，可以適當(dāng)借鑒和參考相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典總結(jié)范文。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)示范，掌握一些寫作技巧和方法。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇一

根據(jù)貴教工【20xx】9號(hào)文件要求，我校在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，制訂了慶“五一”系列活動(dòng)方案，開展了系列學(xué)習(xí)活動(dòng)和文娛活動(dòng)。此次系列活動(dòng)得到了學(xué)校行政的大力支持和廣大教職工的歡迎。

通過年度考核優(yōu)秀的教師的報(bào)告會(huì)，讓身邊人講身邊的事，沒有驚天動(dòng)地，有的只是工作中的一件件平凡的小事，但平凡中凝聚著勞動(dòng)者的快樂、辛苦和幸福。讓全體教職工受到了一次心靈的震撼，或多或少的開始檢視自己的行為，起到了一定的教育作用。

通過乒乓球和跳繩活動(dòng)的開展及張貼慶祝標(biāo)語等，活躍了校園氣氛，烘托了節(jié)日氛圍。此次兩項(xiàng)文娛活動(dòng)受到了教職工的歡迎和響應(yīng)，男職工乒乓球報(bào)名參賽人數(shù)為40人，達(dá)到了80%;女職工的跳繩參與率也超過了80%。目前預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束，正在進(jìn)入決賽階段。 教職工的健康體檢工作已經(jīng)安排，正在等候醫(yī)院方面的通知。并且通過集體決議，將這項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化，決定每?jī)赡赀M(jìn)行一次，得到了廣大教職工的擁護(hù)和歡迎。

作為最基層的工會(huì)組織，我們?cè)诮M織、開展活動(dòng)的前前后后，有許多感觸：

一、學(xué)校工會(huì)特別是農(nóng)村學(xué)校工會(huì)開展活動(dòng)缺乏專門的活動(dòng)場(chǎng)所和必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)重制約了活動(dòng)的常態(tài)化和制度化，單純依靠行政領(lǐng)導(dǎo)的支持具有很大的隨意性和臨時(shí)性;同時(shí)文體活動(dòng)設(shè)施落后制約了活動(dòng)形式的多樣化發(fā)展。

二、我校此次系列活動(dòng)的開展雖然受到了廣大教職工的歡迎，但是距離廣大教職工的愿望和要求還有很大的距離。在新形勢(shì)下，廣大教師迫切希望能夠經(jīng)常到外面走走、看看，開闊眼界、愉悅身心。身處農(nóng)村的教師的這一愿望現(xiàn)在幾乎成為了一種奢望，吁請(qǐng)主管局領(lǐng)導(dǎo)能與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，給予政策支持。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇二

今年七一我們迎來了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨99周年。在這個(gè)重要紀(jì)念日來臨之際，我們我們x幼兒園黨支部根據(jù)上級(jí)黨組織的工作部署并結(jié)合我校實(shí)際，開展了以主題為"議黨史、學(xué)優(yōu)秀、思發(fā)展、創(chuàng)佳績(jī)"等一系列的教育活動(dòng)。通過活動(dòng)加強(qiáng)了黨支部的自身建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)了每一位黨員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，煥發(fā)了新的工作活力，把黨員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到教育教學(xué)工作上來，發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)、創(chuàng)佳績(jī)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況做一總結(jié)。

一、開展慰問特困黨員、走訪全體教職工活動(dòng)，彰顯出黨組織的關(guān)懷。

"七一"前夕，為進(jìn)一步幫助特困黨員解決生活中的實(shí)際困難，支部開展對(duì)口幫扶活動(dòng)。幼兒園黨員干部分別對(duì)口掛點(diǎn)，明確幫扶任務(wù)，具體落實(shí)到人。要求各幫扶小組"七一"前要為幫扶對(duì)象切實(shí)解決一至兩個(gè)實(shí)際困難。除了慰問和幫扶黨員外，黨支部還對(duì)幼兒園全體教職家屬進(jìn)行了走訪，了解他們的困難，掌握他們的情況，送上了慰問和祝福。

二、發(fā)動(dòng)廣大黨員積極參加救災(zāi)、搶險(xiǎn)、捐款，凸顯出黨員先鋒作用。

災(zāi)難面前，我支部黨員不畏艱險(xiǎn)，英勇作戰(zhàn)，積極捐款，奉獻(xiàn)愛心，真正顯現(xiàn)出了黨員先鋒模范作用。與此同時(shí)幼兒園積極組織了黨員"一日捐"活動(dòng)，為x籌集扶貧救助資金獻(xiàn)出自己的一份力。

三、開展了慶"七一"暨先進(jìn)活動(dòng)，增加了黨組織的凝聚力。

為表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織和黨員的"三個(gè)作用"，我支部于x月x日開展了較為大型的"慶祝建黨99周年暨表彰優(yōu)秀黨員"會(huì)議。表彰了在大災(zāi)大難面前表現(xiàn)突出的黨員和一部分善于團(tuán)結(jié)實(shí)干的黨員以及在工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)的黨員，通過活動(dòng)，進(jìn)一步增加了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

為宣傳黨的知識(shí)，貫徹黨的精神，增加黨員知識(shí)，提高黨員素質(zhì)，我支部在今年的慶"七一"活動(dòng)中，還開展了《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽、"如何貫徹廉政準(zhǔn)則"論文評(píng)比、"廉政書畫"評(píng)比活動(dòng)。

四、以"上黨課"的形式開展了黨建主題活動(dòng)，擴(kuò)大了黨組織的影響力。

上黨課"是我支部堅(jiān)持多年的傳統(tǒng)，今年也不另外，20x年x月x日這一天雖然緊張的期末收尾工作還在進(jìn)行，但我們?nèi)w黨員、團(tuán)員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記周圍，聽她親自為我們做的輔導(dǎo)報(bào)告。在圍繞主題為"如何做一名合格的共產(chǎn)黨員"的黨課上，江園長(zhǎng)帶著我們一起回顧了黨史，重溫了黨章。通過聽課使我們進(jìn)一步加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的性質(zhì)、作用、意義以及黨的崇高理想、三個(gè)代表的深刻內(nèi)涵又有了新的理解。在此基礎(chǔ)上，江園長(zhǎng)又分別針對(duì)黨員、團(tuán)員、積極分子的實(shí)際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項(xiàng)義務(wù)，她逐條給我們講解，使我們明確了應(yīng)該做些什么。最后她又給我們提出了需要加強(qiáng)的方面，要求我們要學(xué)好新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強(qiáng)政治理論及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，解決以怎樣的姿態(tài)去學(xué)習(xí)的問題;同時(shí)還要求我們?cè)诒韭殟徫簧先绾翁岣呓逃虒W(xué)能力等。通過這次長(zhǎng)達(dá)1個(gè)多小時(shí)的黨課講座，使我們非常解渴，受益非淺。我們每一位黨員、團(tuán)員和積極分子也紛紛表示要在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以無私奉獻(xiàn)的精神和突出的業(yè)績(jī)?yōu)橹袊?guó)共產(chǎn)黨建黨99周年獻(xiàn)上一份厚禮。

五、扎實(shí)開展了"創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先"的活動(dòng)，提高了黨員們思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

我園結(jié)合實(shí)際，開展了"上一堂優(yōu)質(zhì)課""講述一個(gè)生動(dòng)的故事""環(huán)境換新顏""家長(zhǎng)心目中的好教師"等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，取得較好的效果。

六。開展召開紅色之旅感受交流。

本學(xué)期x月我校黨支部將利用暑期長(zhǎng)假組織全體黨團(tuán)員去重慶紅色旅游教育基地--渣滓洞、白公館、戴公祠地參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育，去感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環(huán)境中拋頭顱灑熱血，前仆后繼，建立了新中國(guó)。進(jìn)一步激發(fā)黨員做好工作的責(zé)任感、使命感，不斷推動(dòng)幼兒園工作的深入開展。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇三

公司所屬各項(xiàng)目監(jiān)理部：

二0**年“五一”佳節(jié)即將到來，這次假期時(shí)間長(zhǎng)，又值氣溫升高，加上“非典”重現(xiàn)，因此做好假日期間安全工作尤顯重要，為此特作如下通知：

1、督促受監(jiān)項(xiàng)目安排好假日期間值班人員安排，聯(lián)絡(luò)電話，并張榜公示。

2、凡受監(jiān)項(xiàng)目工地不放假的，監(jiān)理部必須安排一人堅(jiān)持監(jiān)理崗位。

3、督促施工單位作一次節(jié)假前安全、衛(wèi)生大檢查，檢查重點(diǎn)是防高空墜落措施；防雷電、防觸電措施；易燃易爆物資的隔離、堆放、保管；食堂、庫(kù)房、宿舍的安全用電、安全用火措施和應(yīng)備的消防器材；食堂、宿舍及環(huán)境衛(wèi)生。凡存在安全隱患，都應(yīng)自行整改；凡衛(wèi)生狀況差，都應(yīng)自行清掃，以保證員工們過一個(gè)安全潔凈的節(jié)假。

4、如遇天氣暴熱，各不放假工地應(yīng)作好防暑降溫工作。

5、作好防雷暴雨準(zhǔn)備，人員備好雨具，設(shè)備應(yīng)備好雨布。

6、作好防盜值班和巡查，防止物資、個(gè)人錢物被盜。

7、作好防過量飲酒宣傳，防止因飲酒過量而斗毆的治安事件。

8、注意一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)燒人員，應(yīng)立即報(bào)告并送醫(yī)院就診。

9、作好計(jì)劃生育宣傳，對(duì)來工地家屬動(dòng)員其采取相關(guān)措施。各監(jiān)理部接此通知后，督促、協(xié)助施工方做好以上工作，并將結(jié)果電話向公司辦公室匯報(bào)。

特此通知。

重慶宏治建設(shè)監(jiān)理有限公司。

20**年4月28日。

轉(zhuǎn)送：渝北區(qū)質(zhì)監(jiān)站、安檢站。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇四

五一,是許多人盼望的放松的日子。七天的假期可以讓平時(shí)忙碌的人得到充分的休息,可以與遠(yuǎn)方的親友相聚一堂,還可以讓充滿冒險(xiǎn)精神的人去探索地球的奧秘……以下是小編整理給大家的關(guān)于五一系列活動(dòng)方案，希望能給大家?guī)韼椭?

一、活動(dòng)背景：

在我們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)中，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

各行各業(yè)對(duì)幼兒來說既熟悉又陌生，他們?cè)谟螒蛑?，在與同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè)，自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位，結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動(dòng)方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中，體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑?，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

三、各年齡段：

小班：“各行各業(yè)愛勞動(dòng)”

工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲：“你們辛苦了!”

主題目標(biāo)：

1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

具體活動(dòng)：

1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng))

2、勞動(dòng)最光榮(語言活動(dòng))

3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))

4、快樂的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))

5、尋找身邊最可愛的人(特色活動(dòng)

中班：“做光榮的勞動(dòng)者”

主題目標(biāo)：

1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng)，了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng)。

2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。

具體活動(dòng)：

1、建筑工人(談話活動(dòng))

2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))

3、學(xué)做解放軍(音樂活動(dòng))

4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))

5、尋找身邊最可愛的人

大班：“尋找身邊最可愛的人”

主題目標(biāo)：

1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動(dòng)方式，體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來的快樂。

具體活動(dòng)：

1、快樂的小幫手(談話活動(dòng))

2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))

4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂活動(dòng))

5、慰問身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))

6、尋找身邊最可愛的人

四、區(qū)域游戲：

1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員

目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

材料：不同難度的貨架底板。

指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

2、科學(xué)區(qū)：小小水管工

目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。

材料：不同長(zhǎng)度的pvc管若干，三通、彎頭等若干。

指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

3、語言區(qū)：他們的工作

目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。

材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。

4、手工區(qū)：服裝加工廠

目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝。

材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

5、建筑區(qū)：小小建筑師

目標(biāo)：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進(jìn)行裝飾。

材料：大型積木，“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場(chǎng)景

6、娛樂健身區(qū)：我運(yùn)動(dòng)我快樂

目 標(biāo)：幼兒根據(jù)自己的興趣購(gòu)買不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲

材 料：釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球

指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒有序地開展運(yùn)動(dòng)，注意調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

7、羊羊面條店：

目標(biāo)：根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條，服務(wù)熱情周到。

材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務(wù)周到。

8、魔發(fā)屋：

目標(biāo)：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。

材料：各類理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒熟練使用各類理發(fā)用具，學(xué)編三股辮子。

9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣場(chǎng)：

目標(biāo)：熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能，并能制作特色手機(jī)。

材料：模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。

10、討論：假如沒有各行各業(yè)人士的工作，我們會(huì)怎樣?

環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長(zhǎng)大干什么”專欄，展示幼兒的'繪畫及自編兒歌。

五、家園互動(dòng)：

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。

2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補(bǔ)充。

3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義，學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

4、感受勞動(dòng)音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

三方互動(dòng)：

家長(zhǎng)：

1、帶孩子到自己的工作場(chǎng)所看父母的工作，感受家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛感情。

2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

幼兒：在參觀、交流中表達(dá)自己的想法，初步樹立自己的理想，學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù)，做力所能及的事情。

教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片，共同設(shè)計(jì)并制作物品，布置圖片、作品展覽。

溫馨提示：現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)工作職責(zé)，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會(huì)。孩子雖然年齡還小，但是對(duì)各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心，他們?cè)谟螒驎r(shí)經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請(qǐng)各班教師根據(jù)班級(jí)情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動(dòng)。兒童部感謝你們的配合!

一、活動(dòng)目的：歡度五一勞動(dòng)節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

二、活動(dòng)內(nèi)容：登白云山

三、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：范獻(xiàn)華

工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國(guó)強(qiáng)、各工會(huì)小組長(zhǎng)

四、具體事項(xiàng)

(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30—17：30

(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。

一、活動(dòng)意義

增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門、活動(dòng)安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員

1、主辦部門：公司工會(huì)

2、協(xié)助部門：黨支部、團(tuán)支部、綜合管理部

3、活動(dòng)安排：分兩批出發(fā)(時(shí)間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

4.1 第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

領(lǐng)隊(duì)： 薛有海(副總經(jīng)理)

副領(lǐng)隊(duì)：張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書記)

召集人：鄧金才(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書記)

4.2 第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

領(lǐng)隊(duì)： 薛炳軍(黨支書/工會(huì)主席/副總經(jīng)理)

副領(lǐng)隊(duì)：胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會(huì)副主席)

召集人：鐘加崇

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

1、活動(dòng)時(shí)間：

第一批：20xx年4月30日下午15時(shí)在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機(jī)，20xx年5月5日從北京乘飛機(jī)返回南寧后乘大巴返回公司。

第二批：時(shí)間待定(以公司通知為準(zhǔn))

2、活動(dòng)地點(diǎn)：北京市及名勝風(fēng)景區(qū)

3、集合地點(diǎn)：公司籃球場(chǎng)。

四、經(jīng)過路線

桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機(jī)) 北京

五、參加活動(dòng)主要成員

公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實(shí)際名單有變動(dòng)將另行通知)

六、名單確定

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人)

七、安全保障措施

1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動(dòng)的圓滿成功。

4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

5、為了確保員工安全，參加旅游活動(dòng)的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。

6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動(dòng)，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。

7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

八、活動(dòng)道具：

撲克30副、小禮品

九、費(fèi)用預(yù)算：

3000元/人(含車費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等)，預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約360000元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開支。

十、其他安排

活動(dòng)過程中允許舉辦趣味游戲
?

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇五

社區(qū)積極傳承南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫不負(fù)有心人，學(xué)員們?cè)谌f教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目更好地得到傳承，社區(qū)結(jié)合“五一”勞動(dòng)者之歌開展中華繪染布畫作品展活動(dòng)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化展示勞動(dòng)人們智慧，謳歌勞動(dòng)光榮，營(yíng)造濃厚文化氛圍。

在繪染作品展演展示活動(dòng)中，近百幅南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團(tuán)精湛文藝節(jié)目，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演示繪染布畫制作流程。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已，其中“洗畫”展示更是奪人眼球。

通過活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)公眾保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)融入居民群眾的日常生活，營(yíng)造了讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇六

5月27日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂的.海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。

各位領(lǐng)導(dǎo)入座后，敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。同時(shí)，村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長(zhǎng)代表也做了典型發(fā)言，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定，并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。

本次家園同樂活動(dòng)以級(jí)部為單位，四名老師一組。各級(jí)部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲，有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng)，家長(zhǎng)、孩子達(dá)到了一次又一次高潮。中班級(jí)部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動(dòng)，孩子們、家長(zhǎng)們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過程非?；钴S，也非常有續(xù)，老師們配合默契，分工合理，和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性，整個(gè)活動(dòng)非常成功。

開展這樣的活動(dòng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解，開闊了家長(zhǎng)的視野，增添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息，促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子，了解自己的孩子，主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。

最后召開了家長(zhǎng)代表會(huì)，傾聽了家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長(zhǎng)們填寫了活動(dòng)反饋表，認(rèn)真傾聽了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表204份，受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。從家長(zhǎng)反饋表中收獲不小，對(duì)今后開展好家長(zhǎng)活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)。

總之，本次家園同樂活動(dòng)營(yíng)造了節(jié)日氣氛，推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、家長(zhǎng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇七

6月1日上午，新都學(xué)校以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六一”活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校校長(zhǎng)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備，周密的安排下，游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游園活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇八

今年七一我們迎來了中國(guó)gcd建黨96周年。在這個(gè)重要紀(jì)念日來臨之際，我們黨支部根據(jù)上級(jí)黨組織的工作部署并結(jié)合我單位實(shí)際，開展了以主題為“議黨史、學(xué)優(yōu)秀、思發(fā)展、創(chuàng)佳績(jī)”等一系列的教育活動(dòng)。通過活動(dòng)加強(qiáng)了黨支部的自身建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)了每一位黨員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，煥發(fā)了新的工作活力，把黨員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到教育教學(xué)工作上來，發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為單位的發(fā)展做貢獻(xiàn)、創(chuàng)佳績(jī)。現(xiàn)將活動(dòng)情況做一總結(jié)7.1建黨節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

一、全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子聯(lián)手開展了一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

7月1日，單位組織全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子學(xué)習(xí)。在圍繞主題為“如何做一名合格的gcd員”的黨課上，王主任帶著我們一起回顧了黨史，重溫了黨章。通過聽課使我們進(jìn)一步加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的性質(zhì)、作用、意義以及黨的崇高理想、三個(gè)代表的深刻內(nèi)涵又有了新的理解。在此基礎(chǔ)上，王主任又分別針對(duì)黨員、單位中層干部、積極分子的實(shí)際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項(xiàng)義務(wù)，王主任逐條給我們講解，使我們明確了應(yīng)該做些什么。最后她又給我們提出了需要加強(qiáng)的方面，要求我們要學(xué)好新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強(qiáng)政治理論及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，解決以怎樣的姿態(tài)去學(xué)習(xí)的問題;同時(shí)還要求我們?cè)诒韭殟徫簧先绾翁岣吡x務(wù)能力等。通過這次長(zhǎng)達(dá)1個(gè)多小時(shí)的黨課講座，使我們非常解渴，受益非淺。我們每一位黨員、單位中層干部和積極分子也紛紛表示要在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以無私奉獻(xiàn)的精神和突出的業(yè)績(jī)?yōu)橹袊?guó)gcd建黨96周年獻(xiàn)上一份厚禮。

二、在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展學(xué)習(xí)與自查。

在繁忙的工作中，黨支部召開了一次黨支委民主生活會(huì)。以尋找自身的不足與差距;表達(dá)在今后工作中要如何發(fā)揮干部的先鋒模范作用主題活動(dòng)。在會(huì)上，黨支部書記組織委員們重新學(xué)習(xí)了黨員干部有關(guān)紀(jì)律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí)與反思，自查服務(wù)意識(shí)和廉政建設(shè)。在民主生活會(huì)上大家暢所欲言，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，相互分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，達(dá)到共同認(rèn)識(shí)共同提高。通過學(xué)習(xí)與自查進(jìn)一步促進(jìn)了黨員干部樹立正確的人生觀、權(quán)力關(guān)、利益觀、執(zhí)政為民觀。

三、到烈士陵園掃墓，重溫誓詞。

7月1日，我單位全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子在書記帶領(lǐng)下前往余慶縣烈士陵園舉行“七一”重溫入黨誓詞儀式和參觀烈士陵園緬懷革命先烈活動(dòng)，借此深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，寄托對(duì)革命烈士的無限哀思。

儀式上，在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中，黨員同志們向烈士敬獻(xiàn)了花籃并向革命烈士默哀三分鐘。隨后，在莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念碑前，王書記和黨員同志懷著無比崇敬的心情在烈士碑前舉起右手，重溫入黨誓詞。使黨員們更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)了對(duì)黨的事業(yè)的責(zé)任感和使命感。最后，黨員們還瞻仰了烈士陵園，參觀了展覽廳，傾聽了英雄事跡報(bào)告。使到場(chǎng)的每一名黨員都受到了一次深刻的思想政治教育，深深感受到作為一名gcd員，應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代所賦予的使命，積極發(fā)揮模范作用，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，積極投身于計(jì)生工作。

四、開展“五心教育”活動(dòng)，發(fā)揮黨員帶動(dòng)作用。

在七一前夕，黨支部書記王主任主持學(xué)習(xí)“五心教育”,即把放心留給組織，把恒心留給事業(yè)，把細(xì)心留給工作，把熱心留給群眾，把歡心留給同事。黨員干部找申請(qǐng)入黨的職工談一次心，進(jìn)行思想溝通與交流;了解其所思所想，幫助其盡快成長(zhǎng)，使他們匯集在黨旗下。通過談心，積極分子都主動(dòng)向黨組織匯報(bào)了自己的思想情況，談了對(duì)今后一段工作的打算，并紛紛表示要與黨員一起同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，共同戰(zhàn)斗。為了確保我單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，每個(gè)gcd員都身先士卒，戰(zhàn)斗在第一線，他們把使我們的單位呈現(xiàn)出穩(wěn)定，向上、進(jìn)取的良好事態(tài)。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇九

根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動(dòng)”通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

專門召開了相關(guān)人員會(huì)議，進(jìn)行了專項(xiàng)研究，制定活動(dòng)的方案。認(rèn)真的對(duì)工作進(jìn)行了布置。

二、進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣傳。

早晨學(xué)生進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對(duì)全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號(hào)召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng)。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。

三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。

由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。

四、活動(dòng)情況及成果：

1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場(chǎng)、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。

2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺(tái)、門格、墻裙等。

參加人數(shù)：

全校學(xué)生650多人，教師40人，共計(jì)740多人。

典型事例：

由于低年級(jí)學(xué)生小，勞動(dòng)能力較弱，擔(dān)任一年級(jí)班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動(dòng)手帶領(lǐng)學(xué)生干，尤其是1.2班的老師還有一年就要退休，不顧年級(jí)大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動(dòng)。

經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處，清理了操場(chǎng)、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。

20xx．5．5。

根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動(dòng)”通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

通過此次清掃活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們的愛勞動(dòng)、愛衛(wèi)生教育。弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

4月30日下午。

大操場(chǎng)，學(xué)校各區(qū)域。

四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。

五、活動(dòng)要求：

1.活動(dòng)內(nèi)容：清掃學(xué)校所有區(qū)域衛(wèi)生。

2.活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午。

3.活動(dòng)形式：全體參與，積極主動(dòng)。

4.各班自帶勞動(dòng)工具。

5．在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查過關(guān)方可。

6．本次活動(dòng)將會(huì)評(píng)出勞動(dòng)小標(biāo)兵若干，以老師觀察打分為主。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇十

6月27日這天，x社區(qū)在常書記的主持下，結(jié)合開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以“學(xué)習(xí)我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主題的慶“七、一”活動(dòng)。

1.首先x講話，宣傳了先進(jìn)典型，重溫了黨章，還觀看了楊善洲先進(jìn)人物片，大家暢所欲言，充分展示了轄區(qū)黨員，居民群眾積極向上的精神面貌。

2.x帶領(lǐng)支委成員慰問病困黨員寇鳳林同志，并送去慰問金1000元，解決其生活中的困難。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，并向大家發(fā)放了紀(jì)念品。最后，大家起立共同歌唱了“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)”，把此次活動(dòng)推向了高潮。

這次活動(dòng)引導(dǎo)黨員增進(jìn)愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)，在工作中展示先進(jìn)性，在集體中彰顯凝聚力。

最后，x對(duì)當(dāng)前維穩(wěn)工作、衛(wèi)生工作、拆遷工作，防訊工作進(jìn)行了安排部署。要求完成好當(dāng)前工作，需要大家共同努力。

1、黨員奉獻(xiàn)日——端午節(jié)和同學(xué)們一起包粽子。

2、黨員重溫入黨誓詞。

3、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正新黨員納新會(huì)。

5、走訪退休黨員歐陽代娜老師。

6、紅詩鞍山征ji活動(dòng)。

7、籌備民主生活會(huì)。

8、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)啟動(dòng)儀式。

9、黨員“四個(gè)一”活動(dòng)——學(xué)好一本書、教好一門課、帶好一個(gè)班、樹好一面旗幟。

10、校領(lǐng)導(dǎo)班子與黨員教師談話。

我們學(xué)校黨總支通過這些教育活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨總支的帶頭作用，體現(xiàn)了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在思想政治建設(shè)方面所起到的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了十五中學(xué)教師爭(zhēng)創(chuàng)一流教育教學(xué)水平，勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的模范、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的模范、清正廉潔、克己奉公的模范、充分讓黨員紅起來、讓黨組織強(qiáng)起來、讓人民群眾滿意起來;把工作的著力點(diǎn)放在完成各項(xiàng)工作任務(wù)，解決實(shí)際問題、務(wù)求實(shí)效上，積極探索強(qiáng)黨建、促教育教學(xué)的有效措施，以黨建工作為實(shí)際業(yè)務(wù)和中心工作提供有利的思想保證和政治保證，不斷的提高黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。以優(yōu)異的成績(jī)向建黨99周年獻(xiàn)禮。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇十一

為了慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶?；顒?dòng)，特作如下方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：練偉東。

副組長(zhǎng)：黃祥初、彭新容、李國(guó)綏。

成員：梁運(yùn)娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅(jiān)、盧詠紅、李文中、李淑娟、鄧貴良。

二、參與人員：

全體教職工。

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽。

2、趣味體育比賽。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月23日至4月29日。

五、活動(dòng)要求：

1、各級(jí)組要高度重視，級(jí)組長(zhǎng)要親身組織。

2、參與比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參與比賽。

六、工作安排：

1、趣味體育、乒乓球比賽場(chǎng)地、器材由體育科組負(fù)責(zé)。

2、會(huì)場(chǎng)橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇十二

小小1班、小小2班全體寶寶。

小小1班教室。

xx月xx日下午3：00――4：00。

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。

2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。

1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

3、音樂、照相機(jī)

（一）相互認(rèn)識(shí)

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

（二）寶寶分組比賽

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動(dòng)的過程，寶寶傾聽。

3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

（三）發(fā)獎(jiǎng)

1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇十三

2016年五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在節(jié)日里石埠子中學(xué)通過一系列的活動(dòng)，使學(xué)生了勞動(dòng)的意義，進(jìn)而了解祖國(guó)建設(shè)取得的'偉大成就，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的熱愛，進(jìn)一步把情感化為具體行動(dòng)，做一名合格的中學(xué)生。

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：

學(xué)校組織慶五一師生乒乓球比賽，最后按年級(jí)段設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

2、召開一次勞動(dòng)節(jié)主題教育班會(huì)。

以班級(jí)為單位，開展一次以“愛勞動(dòng)”為內(nèi)容的主題班會(huì)，班主任做好班會(huì)記錄，并上交校團(tuán)委備案。

3、組織“五一勞動(dòng)節(jié)”手抄報(bào)比賽：

(1)、時(shí)間：5月10日前完成，各班限報(bào)手抄報(bào)2份。

(2)、組織：由學(xué)校團(tuán)委組織評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示，并做好宣傳和報(bào)道。

4、各班出一期“五一勞動(dòng)節(jié)”黑板報(bào)，由各班團(tuán)支部具體指導(dǎo)完成，完成日期2016年5月10日。

具體活動(dòng)內(nèi)容要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行，如有必要可進(jìn)行及時(shí)調(diào)節(jié)，總之，要通過這些活動(dòng)，使學(xué)生樹立起愛勞動(dòng)的積極性，爭(zhēng)取用實(shí)際行動(dòng)來紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

慶“七一”系列活動(dòng)工作總結(jié)

為慶祝建黨xx周年，根據(jù)xx縣慶“七一”系列活動(dòng)方案的工作要求，xx鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)各黨支部和廣大黨員中深入開展迎“七一”系列活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念建黨xx周年，激勵(lì)各黨組織和廣大黨員干部在促進(jìn)向都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)紀(jì)念建黨xx周年系列活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、計(jì)劃詳實(shí)，組織嚴(yán)密，確?；顒?dòng)得到全面落實(shí)

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展紀(jì)念建黨xx周年系列活動(dòng)，是認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨員先鋒模范作用的有效載體，是提高廣大黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)的有利時(shí)機(jī)。因此，為扎實(shí)開展好此次紀(jì)念活動(dòng)鎮(zhèn)黨委特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《向都鎮(zhèn)慶祝中國(guó)******成立xx周年紀(jì)念活動(dòng)實(shí)施方案》，圍繞黨建工作創(chuàng)新、社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、黨員先鋒教育等方面擬定了多項(xiàng)獻(xiàn)禮活動(dòng)，有力地推動(dòng)了我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的健康發(fā)展;二是精心組織。結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，精心設(shè)置載體，制定各項(xiàng)活動(dòng)的具體方案，合理安排時(shí)間，組織全鎮(zhèn)基層黨組織積極參與，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展情況;三是確保實(shí)效。與我鎮(zhèn)的工作實(shí)際相結(jié)合，使紀(jì)念教育活動(dòng)成為凝聚人心、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、推進(jìn)工作的過程，以實(shí)際行動(dòng)向建黨xx周年獻(xiàn)禮。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣，各項(xiàng)活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)

(一)開展慰問困難黨員貧困戶活動(dòng)

以建立健全“黨員關(guān)愛工程”機(jī)制為契機(jī)，“七一”前夕，縣包鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、由鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，采取縣委、鎮(zhèn)黨委與各黨支部慰問相結(jié)合的方式，對(duì)全鎮(zhèn)24位黨員困難戶進(jìn)行了慰問，切實(shí)把黨的溫暖送到黨員手中?；顒?dòng)******計(jì)發(fā)放慰問金4800元，發(fā)放夏涼被6床、電風(fēng)扇6臺(tái)，折合人民幣共計(jì)6600元。別外還應(yīng)市委組織部關(guān)于崇左市困難黨員調(diào)查摸底工作的要求，積極發(fā)動(dòng)各村（居）委黨總支、黨支部開展困難黨員摸底調(diào)查工作，把年人均純收入低于2015元的困難黨員以戶為單位進(jìn)行認(rèn)真排查調(diào)查，逐一建立調(diào)查臺(tái)賬，主要記載賞員姓名、住址、出生年月、入黨日期、家庭人口、住房狀況、致貧原因及聯(lián)系電話號(hào)碼等比較詳細(xì)的信息，經(jīng)過努力，全鎮(zhèn)共排查出困難黨員戶xx戶，為下一步開展“黨員溫暖”幫扶工作奠定了基礎(chǔ)。

(二)各支部開展特色主題活動(dòng)

結(jié)合開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”開展黨員干部進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)服務(wù)活動(dòng)，全鎮(zhèn)93個(gè)基層黨組織在“七一”來臨前夕，分別開展了具有本支部特色的主題紀(jì)念活動(dòng)。其中包括老黨員講黨課、黨員座談會(huì)、清掃城鄉(xiāng)公路兩側(cè)

(三)精心組織，積極開展免費(fèi)為農(nóng)村老黨員及屯黨支部書記體檢活動(dòng)

根據(jù)縣委縣政府關(guān)于6月26日召開關(guān)于“七一”慶黨生日活動(dòng)的協(xié)調(diào)會(huì)會(huì)議精神及要求，鎮(zhèn)黨委及時(shí)與鎮(zhèn)負(fù)責(zé)體檢工人的中心衛(wèi)生院研究計(jì)論，制定了具體的免費(fèi)體檢活動(dòng)實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委農(nóng)峻峰書記擔(dān)任，下體檢工作組成員，并成立了辦公室，確保黨員免費(fèi)體檢工作順利實(shí)施。全鎮(zhèn)共符合免費(fèi)體檢的農(nóng)村老黨員和屯及黨支部書記共365人，體檢項(xiàng)目涉及一般體格檢查、心電圖檢查、肝、膽、腎/膀胱b超、血糖、乙肝兩對(duì)半、肝功能、三大常規(guī)+潛血等，真正體現(xiàn)了對(duì)黨員同志的關(guān)愛，深受廣大黨員的好評(píng)。

三、認(rèn)真總結(jié)，建規(guī)立制，確?；顒?dòng)常態(tài)效果

在紀(jì)念建黨xx周年系列活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各基層黨組織部活動(dòng)開展情況進(jìn)行了深入總結(jié)。從多層面、多角度，全方位科學(xué)分析了活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn)與不足。并將“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展、惠民生”黨員聯(lián)系群眾活動(dòng)與“三嚴(yán)三實(shí)”等活動(dòng)緊密聯(lián)系起來，建立常態(tài)化活動(dòng)載體，確保短期行為經(jīng)?；?，使廣大黨員先鋒模范作用和基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到長(zhǎng)效發(fā)揮，為向都鎮(zhèn)鎮(zhèn)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，確保全鎮(zhèn)環(huán)境和諧、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇十五

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的幼兒園慶六一系列活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，大家又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，六一是孩子盼望的節(jié)日，也是孩子們最快樂、最開心的日子，5月27日，xx示范幼兒園本部舉行了慶“六一”文藝匯演活動(dòng)，活動(dòng)充分體現(xiàn)“童心頌祖國(guó)快樂向未來”的主題，也讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂，讓孩子們?cè)诳鞓分猩睿诳鞓分谐砷L(zhǎng)。

活動(dòng)一：大班組童話劇展演。

5月27日上午，xx示范幼兒園本部“大班組童話劇展演”專場(chǎng)演出，在我園的閱讀節(jié)氣氛中，在即將到來的六一兒童節(jié)的喜悅?cè)兆永锢_了帷幕。演出當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，無論是家長(zhǎng)還是孩子，都沉浸在童話的世界中。

此次童話劇展演中，有成語故事劇《拔苗助長(zhǎng)》、《愚公移山》；有經(jīng)典故事劇《小蝌蚪找媽媽》；有溫馨的故事劇《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》、《大熊的擁抱節(jié)》；有童話劇《小狐貍賣空氣》、《小青蟲的夢(mèng)》；有教育孩子愛護(hù)牙齒的故事劇《沒有牙齒的大老虎》、《牙細(xì)菌大作戰(zhàn)》，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的童話故事被我們的老師和孩子們搬上了舞臺(tái)，將表演、想象、創(chuàng)造融于一體。通過趣味橫生的模仿和童趣盎然的表演，使孩子們?cè)跉g聲笑語中快樂體驗(yàn)，快樂成長(zhǎng)。

活動(dòng)二：小班中班組文藝匯演。

迎著六月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)忙碌而幸福的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過他們?nèi)雸@來的第一個(gè)兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義，我們本著尊重關(guān)愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、繪本劇表演：

本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個(gè)繪本劇專場(chǎng)活動(dòng)，通過家庭繪本劇和班級(jí)繪本劇的.排演，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個(gè)活動(dòng)剛好結(jié)合著孩子們的六一活動(dòng)，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動(dòng)。

1、繪本的確定：

活動(dòng)剛開始確定的時(shí)候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在模應(yīng)老師這個(gè)繪本教學(xué)的時(shí)候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預(yù)想了這個(gè)繪本。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。

所以我們就和孩子一起推選繪本，當(dāng)時(shí)推選有很多《三個(gè)強(qiáng)盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》……還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個(gè)強(qiáng)盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個(gè)結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因?yàn)檫@兩個(gè)都很不錯(cuò)的，但是在劇情上相對(duì)的《小蝌蚪找媽媽》還簡(jiǎn)單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個(gè)強(qiáng)盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們紛紛說著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時(shí)候，我試著和孩子們說了一個(gè)折中的辦法，告訴他們可以先演一個(gè)最喜歡的，然后在演另一個(gè)。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個(gè)強(qiáng)盜》。在選出后孩子們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候我和孩子們聊起來，為什么喜歡《三個(gè)強(qiáng)盜》呢？有的說他們有很多的寶石，有的說他們很厲害，有的說……看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”，給予孩子充分的信任就好了。

2、角色是怎么的選的：

一直沒把演員報(bào)名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長(zhǎng)，我想肯定就會(huì)有家長(zhǎng)干預(yù)的，就會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長(zhǎng)和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競(jìng)選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機(jī)會(huì)，所以就和孩子說自己來競(jìng)選要演的角色，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。吃完早點(diǎn)后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時(shí)候，孩子們紛紛說著要當(dāng)強(qiáng)盜芬妮，孩子們都想當(dāng)強(qiáng)盜和芬妮，看來對(duì)于強(qiáng)盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強(qiáng)盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家的小孩若干、守財(cái)寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來競(jìng)選表演，別的孩子來選，當(dāng)然了肯定會(huì)有落選的，當(dāng)看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競(jìng)選下一個(gè)角色的時(shí)候依然很積極時(shí)，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競(jìng)選、落選再競(jìng)選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了。

3、道具是怎么制作的堅(jiān)持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長(zhǎng)做好鼓勵(lì)支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個(gè)劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時(shí)間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級(jí)實(shí)習(xí)生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進(jìn)行添加，當(dāng)然在制作的過程中孩子會(huì)遇到一些困難，但是一一克服后便又進(jìn)步了。見習(xí)的老師們也很有責(zé)任心，分組負(fù)責(zé)起了指導(dǎo)的任務(wù)，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗(yàn)到了創(chuàng)作、分享、合作的樂趣，體驗(yàn)到了成就感。

4、繪本劇是怎樣排練的：

繪本劇活動(dòng)從選材、競(jìng)選角色、自制服裝幾個(gè)環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動(dòng)性參與性也很強(qiáng)，每天自家也是和爸媽在家練習(xí)，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進(jìn)行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時(shí)間實(shí)在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時(shí)，太長(zhǎng)的等待時(shí)間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話，使每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間拖長(zhǎng)，銜接的問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時(shí)間長(zhǎng)，老師開始焦慮，整個(gè)劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇十六

一、慶?；顒?dòng)充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與的積極性，活動(dòng)主題鮮明，有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(zhǎng)。例如：在開展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，還會(huì)讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，改變了家長(zhǎng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(zhǎng)真正意義上認(rèn)識(shí)到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)觀念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。

二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。

我們通過”六一歡樂繪，長(zhǎng)卷畫童心“和“六一親子節(jié)目文藝匯演”等活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁，在家長(zhǎng)的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力?？芍^是老師毫不費(fèi)勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。

三、表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。

在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，這給我們的帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(zhǎng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來，從家長(zhǎng)進(jìn)園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利，家長(zhǎng)激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)。

今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺中就結(jié)束了，家長(zhǎng)一致評(píng)價(jià)，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長(zhǎng)還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?？傊谖覀?nèi)w教職工的共同努力下，家長(zhǎng)的大力支持下，我園2015年慶六一系列活動(dòng)圓滿成功，并得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，這是我們的榮耀。

32015年6月時(shí)間：

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇十七

各鎮(zhèn)工會(huì)、市直工委、市教育工會(huì)，直屬工會(huì):。

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，營(yíng)造歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，市總工會(huì)決定在“五一”期間開展系列慶?；顒?dòng)，召開慶“五一”勞模座談會(huì)、開展東臺(tái)市20xx年“金麗達(dá)”杯“杰出勞動(dòng)者”、“創(chuàng)業(yè)先鋒”評(píng)選及電視頒獎(jiǎng)活動(dòng)、舉辦“五一”杯市級(jí)機(jī)關(guān)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織職工參加鹽城市慶“五一”文藝匯演等文體活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)全市廣大職工為“保增長(zhǎng)、促發(fā)展、達(dá)小康”爭(zhēng)作貢獻(xiàn)。全市各級(jí)工會(huì)組織要上下聯(lián)動(dòng)，形成合力，按照壺總工會(huì)的統(tǒng)一部署，結(jié)合本單位實(shí)際情況，開展豐富多彩的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?dòng)，有關(guān)要求通知如下:。

1、各基層工會(huì)要充分利用畫廊、櫥窗、板板、廣播、局域網(wǎng)等工會(huì)宣傳陣地，結(jié)合全市正在開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力宣傳黨的十七大和工會(huì)十五大精神，圍繞我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工為“保增長(zhǎng)、促發(fā)展、達(dá)小康”建功立業(yè)。

2、以慶“五一”為契機(jī)，豐富“兩爭(zhēng)一樹”、“爭(zhēng)當(dāng)文明職工”活動(dòng)內(nèi)涵，組織開展各種技能比武、崗位練兵等活動(dòng)，激勵(lì)全市廣大職工自強(qiáng)不息，奮發(fā)進(jìn)取。

3、加大對(duì)勞模、先進(jìn)人物、普通勞動(dòng)者的宣傳力度，重點(diǎn)宣傳他們?cè)诮鹑谖C(jī)中顧全大局的胸懷、克服困難的意志、奮起創(chuàng)業(yè)的勇氣和與時(shí)俱進(jìn)的追求;宣傳他們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的主力軍作用和主人翁精神。要把長(zhǎng)期工作在生產(chǎn)一線、在平凡崗位上做出突出貢獻(xiàn)、體現(xiàn)新時(shí)期工人階級(jí)先進(jìn)性的普通職工作為宣傳的主角。

4、廣泛開展節(jié)日慰問活動(dòng)，組織看望困難勞模、困難職工，關(guān)心他們的生產(chǎn)生活情況，為他們多辦實(shí)事好事。

5、組織健康有益、生動(dòng)活潑的`文化體育活動(dòng)，活躍職工的業(yè)余文化生活。

開展“五一”系列慶?；顒?dòng)是工會(huì)工作的一項(xiàng)重要抓手，各級(jí)工，會(huì)組織一定要充分利用“五一’’活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，及時(shí)向所在單位黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并根據(jù)市總開展的活動(dòng)和本單位的實(shí)際，精心籌劃，積極組織開展形式多樣、富于實(shí)效的“五一”慶?；顒?dòng)，充分發(fā)展工會(huì)組織的凝聚作用，促進(jìn)工會(huì)工作的開展。為了掌握開展“五一”系列活動(dòng)的具體情況，請(qǐng)各工會(huì)將開展“五一”活動(dòng)的情況形成書面材料，于5月15日前報(bào)送市總工會(huì)宣教部。

更多。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇十八

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91周年，迎接黨的勝利召開，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，**鎮(zhèn)黨委從實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)各黨支部開展了一系列迎祝活動(dòng)?；顒?dòng)采取鎮(zhèn)黨委集中組織和各支部自行安排相結(jié)合的辦法，以宣傳黨的光輝歷程、偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，提升黨員的政治修養(yǎng)，唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好為主旋律，開展了一系列實(shí)實(shí)在在的紀(jì)念活動(dòng)，使迎?七一?活動(dòng)豐富多彩。

一、以基層建設(shè)年活動(dòng)為主題，組織開展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

為了提升黨員干部的政治理論水平，正確教育和引導(dǎo)他們?cè)诮?jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。6月20日前，鎮(zhèn)黨委黨委、機(jī)關(guān)黨支部、各村街黨支部均組建了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了迎?七一?實(shí)施方案。6月25日，鎮(zhèn)黨委組織全鎮(zhèn)黨員干部、村街后備干部、群眾代表，召開了迎?七一?黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，要求組織開展好個(gè)黨支部書記講黨課活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行黨的理論教育，黨的基本路線和形式政策教育，黨性、黨風(fēng)和黨紀(jì)教育。會(huì)后，鎮(zhèn)黨委給各級(jí)黨支部發(fā)放《黨的基本知識(shí)》、《黨性教育簡(jiǎn)明讀本》、《楊善洲》等書籍300余冊(cè)，要求各黨支部集中組織學(xué)習(xí)，并匯報(bào)黨員的學(xué)習(xí)心得。鎮(zhèn)黨委還組織全鎮(zhèn)黨支部書記和村?兩委?干部集中學(xué)習(xí)了省委八次、市委五次和縣委十次黨代會(huì)精神、在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

大會(huì)上的講話、省委在全省開展以?強(qiáng)班子、促發(fā)展、惠民生、促穩(wěn)定?為主題的加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神等一系列事關(guān)我黨、我鎮(zhèn)基層建設(shè)活動(dòng)和跨越式發(fā)展的會(huì)議文件精神，提高黨員干部的積極性、創(chuàng)造性，使干部想干事、干好事、干成事。

二、以扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)為主題，深入開展走訪慰問老黨員和生活困難黨員活動(dòng)。

七一前夕，鎮(zhèn)黨委對(duì)轄區(qū)*名有突出貢獻(xiàn)，因病殘、喪失勞動(dòng)能力導(dǎo)致生活困難的老黨員走訪慰問，傾聽他們的心聲，及時(shí)幫助老黨員解決生活中遇到的困難和問題，為他們送去慰問金和慰問品，讓他們更多地享受科學(xué)發(fā)展的成果，更好地安度晚年。鎮(zhèn)黨委還組織動(dòng)員機(jī)關(guān)黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，為固安縣困難黨員捐款共計(jì)2300元。

三、以?講黨性、重實(shí)踐?為主題，深入開展豐富多彩的黨性實(shí)踐活動(dòng)。

6月29日—7月1日，三天時(shí)間內(nèi)，全鎮(zhèn)組織3批黨員志愿服務(wù)隊(duì)300余人次，分赴全鎮(zhèn)的各個(gè)敬老院開展服務(wù)活動(dòng)。各黨員志愿者都統(tǒng)一佩戴黨員標(biāo)識(shí)，將敬老院的整體衛(wèi)生清理打掃了一遍，展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的精神面貌，也得到了群眾對(duì)黨員隊(duì)伍的好評(píng)。7月2日，機(jī)關(guān)黨支部組織全體黨員開展了重溫。

入黨誓詞。

主題黨員活動(dòng)，在黨旗下老黨員重溫入黨誓詞，新黨員進(jìn)行了宣誓。七月前夕，北馬文教黨支部組織全鎮(zhèn)各中小學(xué)開展了?唱紅歌，迎‘七一’?比賽活動(dòng)。七月上旬，津固化工廠和華明印刷廠兩個(gè)企業(yè)黨支部聯(lián)合開展了以重溫一次入黨誓詞、閱讀一本好書、舉辦一次征文比賽、開展一次大討論等為主要內(nèi)容的?七個(gè)一?活動(dòng)。

通過迎“七一”系列活動(dòng)的開展，村?兩委?班子、黨員干部和村民“三支隊(duì)伍”建設(shè)得到強(qiáng)化，黨組織的凝聚力和向心力進(jìn)一步增強(qiáng)，廣大黨員的黨性修養(yǎng)明顯提升，為實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)黨委的穩(wěn)定和諧發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇十九

迎著六月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)忙碌而幸福的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過他們?nèi)雸@來的第一個(gè)兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義，我們本著尊重關(guān)愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、繪本劇表演：

本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個(gè)繪本劇專場(chǎng)活動(dòng)，通過家庭繪本劇和班級(jí)繪本劇的排演，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個(gè)活動(dòng)剛好結(jié)合著孩子們的六一活動(dòng)，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動(dòng)。

1、繪本的確定：

活動(dòng)剛開始確定的時(shí)候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在模應(yīng)老師這個(gè)繪本教學(xué)的時(shí)候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預(yù)想了這個(gè)繪本。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。

所以我們就和孩子一起推選繪本，當(dāng)時(shí)推選有很多《三個(gè)強(qiáng)盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》??還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個(gè)強(qiáng)盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個(gè)結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因?yàn)檫@兩個(gè)都很不錯(cuò)的，但是在劇情上相對(duì)的《小蝌蚪找媽媽》還簡(jiǎn)單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個(gè)強(qiáng)盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們紛紛說著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時(shí)候，我試著和孩子們說了一個(gè)折中的辦法，告訴他們可以先演一個(gè)最喜歡的，然后在演另一個(gè)。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個(gè)強(qiáng)盜》。在選出后孩子們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候我和孩子們聊起來，為什么喜歡《三個(gè)強(qiáng)盜》呢？有的說他們有很多的寶石，有的說他們很厲害，有的說??看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”，給予孩子充分的信任就好了。

2、角色是怎么的選的：

一直沒把演員報(bào)名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長(zhǎng)，我想肯定就會(huì)有家長(zhǎng)干預(yù)的，就會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長(zhǎng)和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競(jìng)選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機(jī)會(huì)，所以就和孩子說自己來競(jìng)選要演的角色，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。吃完早點(diǎn)后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時(shí)候，孩子們紛紛說著要當(dāng)強(qiáng)盜芬妮，孩子們都想當(dāng)強(qiáng)盜和芬妮，看來對(duì)于強(qiáng)盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強(qiáng)盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家的小孩若干、守財(cái)寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來競(jìng)選表演，別的孩子來選，當(dāng)然了肯定會(huì)有落選的，當(dāng)看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競(jìng)選下一個(gè)角色的時(shí)候依然很積極時(shí)，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競(jìng)選、落選再競(jìng)選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了。

3、道具是怎么制作的。

堅(jiān)持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長(zhǎng)做好鼓勵(lì)支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個(gè)劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時(shí)間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級(jí)實(shí)習(xí)生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進(jìn)行添加，當(dāng)然在制作的過程中孩子會(huì)遇到一些困難，但是一一克服后便又進(jìn)步了。見習(xí)的老師們也很有責(zé)任心，分組負(fù)責(zé)起了指導(dǎo)的任務(wù)，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗(yàn)到了創(chuàng)作、分享、合作的樂趣，體驗(yàn)到了成就感。

4、繪本劇是怎樣排練的：

繪本劇活動(dòng)從選材、競(jìng)選角色、自制服裝幾個(gè)環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動(dòng)性參與性也很強(qiáng)，每天自家也是和爸媽在家練習(xí)，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進(jìn)行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時(shí)間實(shí)在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時(shí)，太長(zhǎng)的等待時(shí)間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話，使每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間拖長(zhǎng)，銜接的問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時(shí)間長(zhǎng)，老師開始焦慮，整個(gè)劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。

正在焦慮的時(shí)候，園里組織老師們開展了關(guān)于”繪本劇排練的困惑“的研討會(huì)，原來困惑不止困擾著我自己，所有的老師可以說都有著近乎相同的困惑，學(xué)習(xí)的《指南》理念哪兒去了？在問題出現(xiàn)后焦慮多，策略少，沒有停下來找原因找策略，沒有蹲下來傾聽孩子的心聲，急于求成，導(dǎo)致自己回到了圓點(diǎn)，走不下去了。所以一起梳理了一下問題所在，一起想著解決的辦法，慢慢的梳理著，不知不覺中老師的心態(tài)放平了，節(jié)奏慢了，劇本也在邊排邊更改中越來越好，孩子們不僅得到了能力鍛煉，積極性也又回來了。

5、繪本劇的表演。

時(shí)間在忙碌中悄然流逝，繪本劇的演出也隨之到來，雖然沒有演出結(jié)果的憂慮，但是，忙碌還是不可避免。

早上孩子們?nèi)雸@時(shí)畫好漂亮的妝，都如同歡呼雀躍的小鳥，來到教室。因?yàn)槲覀冃“嗍堑谒膫€(gè)演，所以早餐后給孩子們有一陣補(bǔ)妝，穿衣服，幸虧實(shí)習(xí)老師的幫忙。一切就緒，演出隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)，本著安全第一的原則，和孩子一起梳理了上下樓梯的知識(shí)，這點(diǎn)孩子們做的很好。來到五樓，中三班還沒結(jié)束，我們還有時(shí)間調(diào)整一下孩子的的秩序。，尤其是燈光的問題。老師們也是按照事先的分工有條不紊的進(jìn)行著。所以在演出的過程中孩子們的心情極度放松，無拘無束，盡情的發(fā)揮著，沒有絲毫的壓力，如同每一遍的排練，每一次都是孩子們的一個(gè)創(chuàng)新。正是因?yàn)檫@些創(chuàng)新才沒有使孩子厭倦每一次的排練，而是向往著排練。這不正是《指南》引領(lǐng)下的健康快樂的孩子們。

二、六一環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

孩子們的慶六一活動(dòng)肯定是少不了環(huán)境的烘托，所以對(duì)于六一的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，還是一如既往的本著以孩子為主的理念，所有的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是以孩子為主，讓孩子們又忙碌了一把。從裝飾用的自制拉花、繪制氣球，垂掛的“慶六一”繪畫作品，都是孩子自己親自制作的。還有我們的“張張笑臉迎六一”主題墻，孩子們畫著好朋友或是自己的笑臉，制作的六一心愿卡，加上在家中和爸媽一起進(jìn)行的親子表演構(gòu)成了我們的六一主題墻飾。另外通過“我的六一暢想”長(zhǎng)卷畫活動(dòng)，讓孩子把自己對(duì)節(jié)日的新奇的想法以繪畫的形式畫下來。幼兒在忙碌的過程中，鍛煉了自己的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力。這種形式真可謂是老師毫不費(fèi)勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。

三、我們的六一聯(lián)歡。

為了讓每個(gè)孩子把自己上學(xué)來的第一個(gè)六一節(jié)日過得充實(shí)而有意義，并能充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂。所以，我們打破傳統(tǒng)的節(jié)目為主的形式，讓孩子們都能成為節(jié)日的主人，減少孩子們活動(dòng)中的消極等待，我們結(jié)合之前制定的活動(dòng)方案，在孩子自報(bào)節(jié)目中在進(jìn)行組合優(yōu)化，在文藝節(jié)目的中間穿插上多個(gè)游戲，如：搶椅子、踩氣球等小游戲，以多樣化的形式讓我們的六一聯(lián)歡不在是少數(shù)孩子在臺(tái)前，多數(shù)孩子在等待的現(xiàn)象。這樣的效果比以往的效果都要好很多，孩子看著節(jié)目，玩著游戲，時(shí)間在大家開心的笑聲中結(jié)束了，結(jié)束的時(shí)候孩子們還在問：老師什么時(shí)候在玩這個(gè)游戲呀？不難看出這樣的聯(lián)歡形式多么受孩子們的喜歡。

總之，六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇二十

今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈，創(chuàng)意無限。

整場(chǎng)文藝匯演，上半場(chǎng)突出了快樂的六一，歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。

時(shí)尚的元素；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節(jié)日的喜悅；緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的`表演家；舞蹈《打開夢(mèng)想》《舞蹈串燒》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長(zhǎng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：

問題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí)，觀看演出的有三個(gè)班的家長(zhǎng)，而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。

雖然演出前和三班的教師做過溝通，但沒有溝通成功，作為策劃者也沒有堅(jiān)持最初的方案，致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞，以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持最初的方案，不要?jiǎng)訐u。

五一系列活動(dòng)總結(jié)篇二十一

20xx年5月1日上午9：00。

_山。

轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)；居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。

本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì)；轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)等以單位形式參賽。

各單位組織20—50人，自制隊(duì)旗，在山下統(tǒng)一出發(fā)，以團(tuán)隊(duì)為單位，取前3名獎(jiǎng)勵(lì)，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點(diǎn)的單位均可獲贈(zèng)禮品。

1、要求參加登山隊(duì)員身體健康。

2、各參賽隊(duì)可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會(huì)統(tǒng)一制作的號(hào)碼牌，自備隊(duì)旗。

3、各參賽隊(duì)要設(shè)有本隊(duì)伍的組織機(jī)構(gòu)，設(shè)領(lǐng)隊(duì)及安全應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)做好本隊(duì)的安全工作。

4、各參賽隊(duì)員必須提前10分鐘到比賽場(chǎng)地報(bào)到；比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對(duì)方自動(dòng)勝出。

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