計劃可以幫助我們提前預(yù)估可能遇到的問題，并制定相應(yīng)的解決方案。那么如何制定一個好的計劃呢？首先，要明確自己的目標和需求，確保計劃符合自己的實際情況和期望。其次，要具體規(guī)劃每個步驟和時間節(jié)點，將大目標切分成小目標，分解成可行的任務(wù)，以便更好地實施和跟進。此外，要考慮到可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，并提前做好預(yù)案和備份計劃，以便及時應(yīng)對。以下是一些計劃制定的實例和案例，供大家參考和借鑒。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
以十x大、十x屆x中全會精神為指針，認真貫徹落實省市區(qū)教育體育工作會議精神,以迎評江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機，堅持以立德樹人，提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向，深化教育改革，啟動“新教育”實驗，推進精致管理，改進工作作風，強化工作落實，提高工作效能，打造優(yōu)秀團隊，推進學(xué)校走上“以德立校，科研興校，質(zhì)量強校，文化潤校，特色亮?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，進一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標：
1.強化德育工作，提高德育工作實效性。注重全校教師師德行風建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，以“爭創(chuàng)八星，星光燦爛”為載體，不斷豐富德育活動的內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
2.加強隊伍建設(shè)，全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。
3.深入推進課改，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動搖，實施教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動方案，把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū)。以教學(xué)科研為載體，細化教學(xué)過程管理，促進質(zhì)量提升。進一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時積極開發(fā)新的特色項目。
4.做精做優(yōu)學(xué)校文化，用文化的力量發(fā)展學(xué)校，給孩子享用一輩子的東西，強勢推進特色建設(shè)，彰顯辦學(xué)新特色。
5.實施好留守兒童關(guān)愛工程，營造溫馨家園，促進留守兒童健康快樂成長。
6.樹立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強經(jīng)費預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的效益。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督，及時調(diào)控各項開支。規(guī)范食堂管理，提高師生及社會的滿意度。
三、重點工作目標。
1、扎實推進“新教育“實驗，掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動，就有收獲。)，實現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式)，達到四重境界(使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺、使實驗成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。)，倡導(dǎo)四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷。)。實踐五大理念(無限相信學(xué)生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗、強調(diào)個性發(fā)展，注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話。)，開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)。
2.完善“迎評”材料，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求，積極落實評估驗收的各項準備工作。
3.細化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對校車等安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理*，力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。
4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐，啟動塑膠田徑場建設(shè)項目，完成東河邊駁岸工程。
四、工作措施。
(一)轉(zhuǎn)變觀念，積極開展“新教育”實踐體驗。
以新教育實驗基本理念和實踐要求為指導(dǎo)，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求，以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點，以創(chuàng)建書香校園為載體，扎實開展新教育“十大行動”(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)，深入推進新教育實驗，努力實現(xiàn)“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài)、學(xué)校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
(二)加強德育工作，提高德育工作實效性。
黨的xx大報告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點、著力點和落腳點。
1.加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負責人、德育處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。
2.班主任培訓(xùn)常做常新。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難;進行中隊觀摩研討活動，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點方法，提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核。
3.常規(guī)工作扎扎實實。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會的安排計劃，認真準備。
講話稿。
;加強晨會、班會課的管理，定期組織主題班隊會研討課，形成合力，共同創(chuàng)造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍;加強三簿一冊、班主任。
的管理，期初發(fā)放到位，工作計劃定期檢查，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報、學(xué)習園地、隊角等的建設(shè)，定期進行不同內(nèi)容的。
手抄報。
展示，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習創(chuàng)設(shè)氛圍。
4.精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日等重大歷史事件紀念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念、慶祝活動和必要的儀式，進一步落實《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善，崇尚文明，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動，提高學(xué)生能力。
5.不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。學(xué)校定期，各班不定期的召開家長會，讓社會和家長了解我們的學(xué)校，我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童，外來務(wù)工人員子女等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。
(三)加強隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。
教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵。
1.強化師德師風建設(shè)。一是組織學(xué)習，抓好落實。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強師德師風建設(shè)工作的實施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步完善學(xué)校師德師風建設(shè)制度，建立師德師風管理機制。二是開展活動，榜樣引領(lǐng)。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習“鹽都最美教師”先進事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進、趕先進、爭先進。三是獎懲結(jié)合，考核促進。繼續(xù)評選年度師德標兵、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任，成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實抓好師德師風評議工作，對家長、學(xué)生、社會反映的問題，認真核查，對影響學(xué)校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應(yīng)的處理。堅決把師德師風評議結(jié)果與教師聘用、績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級、干部任用等掛鉤，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為，實行“一票否決”制。
2.加強管理隊伍建設(shè)。一是加強校長隊伍建設(shè)。校長班子成員以身作則、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個年級段，參加一個備課組，擁有一份教改試驗田，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài)，掌握教育教學(xué)主動權(quán);二是加強中層干部隊伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標責任管理，提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功。三是加強班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M行考核考評。加強班主任的理論學(xué)習，增強班主任工作中的責任感、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進有效教學(xué)中的促進作用，積極探索班級管理的有效途徑，開展先進班主任事跡交流會、班主任例會等活動，提高班級管理工作的針對性和實效性，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)習型學(xué)校，促進教師自覺終身學(xué)習;以課改為抓手，切實實施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓(xùn)，進一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開展“青藍工程”結(jié)對幫扶活動，積極組織參加市、區(qū)各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進青年教師快速成長。
(四)重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員或結(jié)合一個學(xué)科，或結(jié)合一個年級，或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課、現(xiàn)場評議，抓課堂教學(xué)有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機聽課不得少于2節(jié)，聽后查看四冊并和授課人及時交流，促課堂常規(guī)精細化。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查，及時通報，發(fā)現(xiàn)問題，糾正;二是深化課改抓突破。有序推進學(xué)?！拔⒆兏?、微創(chuàng)新”行動方案實施，深入探索閱讀、寫字教學(xué)的開展，積極組織教師參加各級各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧，深入推進“三學(xué)一練”活動單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進。
2.以教學(xué)“五認真”為抓手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期，我們繼續(xù)落實教師教學(xué)“五認真”工作考核細則，尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作，突出教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計劃，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”，同時也要嚴格控制低分率;加強教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控，結(jié)合教學(xué)實際，適時組織對學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認真做好質(zhì)量分析，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，通過不斷總結(jié)、反思，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.打造辦學(xué)特色，促進學(xué)生個性化發(fā)展。本學(xué)期，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目，科學(xué)制定大課間和課外活動計劃，正常開設(shè)以刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等各類課外活動興趣小組，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過豐富百佳社團，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加市區(qū)級比賽，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動，展示學(xué)生特色特長，培育學(xué)校辦學(xué)特色。
(五)完善“迎評”材料，高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗收。
1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評工作分工對照省評估標準，認真開展自查，按照學(xué)校實施方案將任務(wù)分解細化，形成書面材料。
2.制定整改措施。分管領(lǐng)導(dǎo)針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案。
3.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學(xué)校標準化建設(shè)、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問題，認真整改，扎實推進，確保達到評估驗收的標準。
1.規(guī)范學(xué)校安全管理。抓好安全教育與培訓(xùn)，不斷強化師生安全意識和安全防范能力、自護自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管，重點檢查校車、學(xué)生食堂、周邊環(huán)境整治等重點部位和場所的安全隱患排查、管理制度落實情況，形成長效機制。加強人防、物防、技防工作，切實做到有人防、有器材、有監(jiān)控，并正常運行。建立校車安全管理長效機制，與公安、安監(jiān)、交通運輸部門和地方政府一同加強安全督查，確保接送學(xué)生車輛安全運行。配合公安等部門，加強對學(xué)校周邊治安秩序整治，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
2.強化學(xué)校衛(wèi)生工作。加強學(xué)生食堂、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，落實學(xué)生食堂管理辦法，健全食品安全監(jiān)督檢查體系，強化食品安全責任，嚴格食品安全操作程序，查處違規(guī)采購物資行為，杜絕問題食品流入校園、食品安全責任事故發(fā)生。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預(yù)防工作機制，采取得力措施，確保師生身體健康。加強學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機制建設(shè)，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。
3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴肅信訪紀律，堅決按信訪條例依法辦事。加強信息排查、搜集和研判工作，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)現(xiàn)在早，預(yù)防在先，處置在小”的要求，周密部署，超前防范，過細工作，及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛，避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生。
(七)樹立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，全面改進后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干，吃苦耐勞，靈活、高效、創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。
2.完善、實施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃，加強校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能，推動“三風”建設(shè)和良好校園文化的形成。認真做好校園內(nèi)綠化景點的規(guī)劃與建設(shè)工作，積極營造溫馨宜人育人環(huán)境。
3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護制度，對全校校產(chǎn)、校具進行合理評估，進一步做好各室財產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進行檢查維修，確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，有計劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。
4.進一步加強財務(wù)管理。落實各項措施，嚴格執(zhí)行物價政策，規(guī)范學(xué)校收費行為，合理安排學(xué)校經(jīng)費。一要嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范物品采購申報審批制度，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚;二要實行校務(wù)公開，加大對財務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約，切實控減“三公”經(jīng)費。
新學(xué)期，新起點，新目標，新跨越。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機，以教育教學(xué)改革為切入點，凝心聚力抓課改，真用心用功謀發(fā)展，扎實推進精致管理，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期教學(xué)工作堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學(xué)理念，把握一個重點(提高教育教學(xué)質(zhì)量)，強化三項管理(強化“兩基”工作建設(shè)管理，強化教學(xué)規(guī)范達標建設(shè)管理，強化校本教研管理)，繼續(xù)推動“高效課堂”深入開展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點，以研為力，優(yōu)化教師教學(xué)行為，打造高效課堂;以建為重，加強師生讀書引領(lǐng)，打造書香校園;以管為翼，培養(yǎng)良好的習慣，促進學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運用科學(xué)的管理手段和方法，實現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標。
1、提高管理效能，堅持以人為本。通過教育教學(xué)檢測，提高教學(xué)質(zhì)量，有效課堂管理，深化課程改革，有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
2、加強崗位練兵，提升教師實踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動，以教研工作為重點，努力推進課程改革，優(yōu)化課改環(huán)境，促進科研型教師隊伍的成長。
3、深化改革，強化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣為重點，注重全程全員發(fā)展，切實提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。
4、以豐富多彩的活動為抓手，開展班級特色活動，組織校級各類學(xué)科競賽，進一步豐富學(xué)生的學(xué)習生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作重點。
(一)夯實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期切實抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。
行情況進行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，并變?yōu)樽杂X行為。
2、加強請假制度管理。
為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實處，嚴格按課表上課，需要把請假，調(diào)課制度重新規(guī)定一下，教職工除享受國家法定節(jié)假日外，凡請公假、病假、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處。
3、加強學(xué)科備課管理。
開展并完善備課制度。加強集體探討，研究教材，教法學(xué)法教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風格，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長，求實創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動。各教研組要從實際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”。即研究教材、研究學(xué)生、研究習題，并統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質(zhì)量。
4、堅持四有效。
第一，有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”，強調(diào)片斷細節(jié)設(shè)計，不斷提高教學(xué)技能，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一。
第二，有效上課。教師上課要有強烈的目標意識，質(zhì)量意識，效益意識，每一句話都要力求字字清晰，每一個提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計都要力求精心巧妙，每一道習題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴謹相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實，教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當，教學(xué)過程機智，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標要明確，容量要飽滿，重點要突出;師生互動，三維互舉，課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”即課課有得，課課有思，課課有悟。
第三，有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，校長聽課不少于15節(jié)，聽完課后要組織評課。外出學(xué)習聽課，回校要上匯報課。
項規(guī)范達標為依據(jù)，突出強調(diào)作文批改不過周，其他學(xué)科批改不過日，在習作教學(xué)方面，二年級加強說話，寫話訓(xùn)練，每周練筆二次，三至四年級提倡寫好周記，及時，認真評改，增強批改效果。作業(yè)必須堅持"五必"即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評，學(xué)生作業(yè)教師必先做。
5、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
進一步改進調(diào)研方式，提高調(diào)研效益。一是深入課堂，加強課堂教學(xué)的研究，切實提高課堂教學(xué)效率。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下，以課例為載體，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)共性問題，尋求對策，采用重點課例剖析法對典型課進行系統(tǒng)，精細的研究，圍繞有效課堂進行積極探索，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過檢查備課，課前準備，課后測試等方式，了解教學(xué)成效，并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題，三是加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測，注重分析，反饋，改進。
6、重視“培優(yōu)”“補差”。
在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)”“補差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。平時的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子，進行提高訓(xùn)練，讓他們“跳一跳”摘到果子。語文老師可著重在習作(寫話)方面，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補差”，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案，摸清致差原因，因人而異，對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵，少批評，多輔導(dǎo)不放任;力爭班級學(xué)生的合格率達到目標要求。同時，教導(dǎo)處及時了解各學(xué)科存在的問題，對薄弱年級，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析，總結(jié)工作。
(二)有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)水平。
課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量，實踐證明，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊，強調(diào)分層管理為突破口，以教師實際需求入手，通過梯隊的建立和管理，對不同層次的教師提出不同的要求，實施不同的培養(yǎng)措施，從而使每一位教師的專業(yè)水平，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為形成專家型教師隊伍奠定基礎(chǔ)。
1、學(xué)習理論，主動積累。
育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗文章等，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化，跟上時代步伐。廣大教師志存高遠，自加壓力，做到“五個一”，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課，設(shè)計一篇示范教案，組織一次中隊觀摩活動，撰寫一篇教育教學(xué)論文，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷。
2、精于思考，勤于筆耕。
要求教師積極參加各級各類教學(xué)論文評比，認真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文，教學(xué)案例等，并保證質(zhì)量，爭取得獎。要求每位教師至少寫一篇論文，分層組織教學(xué)論文評比活動，有論文發(fā)表或科研成果獲獎的教師，學(xué)校應(yīng)給予獎勵，并把教師的論文作為考核教師的重要指標。
3、骨干輻射，突出重點。
加強骨干教師培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們把壓力化為動力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習，亮相機會。為骨干教師搭臺子，壓擔子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點，以彌補年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足，為理論提供實踐支持。
(三)做好復(fù)式教學(xué)。
隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少、學(xué)校布局調(diào)整，我校學(xué)生數(shù)量減少，師資力量薄弱，復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個重要課題，這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性。本學(xué)期我校三、四年級語文，二、三年級數(shù)學(xué)就開展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實踐中，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力，從而達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
【篇三】。
一、指導(dǎo)思想。
認真學(xué)習貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標，認真貫徹學(xué)習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu)。
學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。
四、主要工作。
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作。
責任書。
學(xué)生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神，加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實際，認真制定各類事故。
應(yīng)急預(yù)案。
完善保障措施健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。
做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學(xué)生帶零食及各類飲品進校園，建議學(xué)生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。
3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點。
8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
(五)本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。
五、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)。
本學(xué)期對學(xué)校的安全工作進行細致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。
【篇四】。
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級教育部門的教學(xué)指導(dǎo)意見，更加深入地推進我校教育教學(xué)的改革，更加扎實地提升有效教學(xué)的水平，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、中心工作。
深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量;加快教師隊伍建設(shè)，切實全面提高全我校教師業(yè)務(wù)水平;認真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習方法;以學(xué)科教學(xué)為依托，積極創(chuàng)建辦學(xué)特色。
三、具體措施。
(一)深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課。
本學(xué)期，我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求，五六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科采用電子備課的形式，其它年級及學(xué)科仍采用手寫備課的形式，繼續(xù)實行備課改革，讓廣大教師能夠有更多的時間用來鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生。堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，切實抓好個人主備——同伴審核——個人修訂的“三級備課制”。教師先進行個人備課后，在組內(nèi)集體討論，形成相對統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計方案。
備課時要貫徹一種教學(xué)理念——“減負增效”。備課的目標定位要面向全體學(xué)生，教學(xué)目標應(yīng)簡明、實用，確保當堂落實，敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標。
備課時抓住預(yù)習這個突破口，切實加強預(yù)習指導(dǎo)，提高預(yù)習效率。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點布置適量的預(yù)習作業(yè)，不讓學(xué)生被動學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習的良好習慣。教師要教給學(xué)生預(yù)習的方法，讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習，并且在備課中要有所體現(xiàn)。
課后，要及時進行教學(xué)反思，堅決杜絕一句話反思，反思要切實有效。
2、上課。
提高課堂教學(xué)效益，要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場”。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅定不移地推進“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式，在小組合作學(xué)習上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生有更多的機會、有效地參與教學(xué)活動。注意教學(xué)過程中進行學(xué)法指導(dǎo)，做到精講精練，省時高效，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師和學(xué)生的負擔。要保證教學(xué)時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學(xué)無關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨意增減課時，不得隨意停課。學(xué)校將采取“推門查課”的形式，通過聽課、評課指導(dǎo)課堂教學(xué)，力爭使每位教師課堂教學(xué)合格率達100%，好課率達60%以上。
各科教師要牢固確立“洗課”理念，圍繞“優(yōu)效教學(xué)，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學(xué)簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂。教師講授：一是明確方向;二是糾正錯誤;三是傳授方法;四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn)。課堂提問要照顧到不同層次的學(xué)生，讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機會。教師要學(xué)會自我解放，鼓勵學(xué)生多動，學(xué)生動口、動筆、動手時間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學(xué)生課上違紀盡量課后處理。課堂上批評違紀學(xué)生不得超過20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。組織學(xué)生對每節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點)進行回顧總結(jié)、提升，并當堂進行鞏固性訓(xùn)練，時間不少于10分鐘。
3、作業(yè)。
嚴格按學(xué)校下發(fā)的各科作業(yè)的設(shè)置批改要求布置、批閱作業(yè)。教師還要針對學(xué)生實際，設(shè)計彈性作業(yè)，有基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學(xué)生選做);學(xué)生作業(yè)負擔符合規(guī)定要求，內(nèi)容要適當。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精致訓(xùn)練、精細批改、精彩講評。要做到當天批改，當天反饋，當天輔導(dǎo)(作文除外)。
4、課外輔導(dǎo)。
課外輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，必要的課外輔導(dǎo)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行課外輔導(dǎo)制度，并使課外輔導(dǎo)更加有效、高效。各科都要積極開展富有特色的課外輔導(dǎo)活動，培養(yǎng)本學(xué)科的專長學(xué)生，讓我校各科教學(xué)全面開花。
(二)加大教師培養(yǎng)力度，形成我校名教師梯隊。
1、大力開展“課堂教學(xué)大比拼”、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動，繼續(xù)扎實推進“推門聽課”、“隨機聽課”制度，通過各種活動不斷提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。
2、青年教師的快速成長是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我?，F(xiàn)有骨干教師和名師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長。
3、加強骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設(shè)各種機會，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動，在活動中大膽實踐，展示自己的才華，形成自己的教學(xué)風格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學(xué)大比武活動中，能夠脫穎而出，成為市縣級學(xué)科骨干。
4、繼續(xù)抓好教研組長的培養(yǎng)。教研組長是學(xué)校最基層開展工作的主要力量，一個優(yōu)秀教研組長是教研組的一面旗幟。教研組長要明確自己的職責，立足自己的崗位，在平時的工作中要以身作則，以理服人，以情感人。善于思考，善于團結(jié)組員，帶領(lǐng)全組成員有聲有色地開展教研活動，做好教育、教學(xué)工作。積極準備，通過教研組、學(xué)校、層層選拔，參加各級教研部門組織的教研活動。
(三)認真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習方法。
小學(xué)生學(xué)習習慣養(yǎng)成要從小學(xué)一年級新生抓起，強化執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習規(guī)范》，讓學(xué)生進行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動等諸方面提出具體要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，要突出抓好學(xué)生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習慣。培養(yǎng)認真書寫作業(yè)的習慣、課前預(yù)習的習慣、傾聽別人發(fā)言的習慣、練習后反思和整理的習慣、勤于動筆的習慣和敢于并善于質(zhì)疑的習慣。要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習的信心，教給學(xué)生自主學(xué)習的方法和知識，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習，積極開展合作學(xué)習、探究學(xué)習及綜合性學(xué)習。自主學(xué)習包括自主閱讀、獨立思考、自主探究、自主實驗、自主操作、自主練習等。
(四)突出優(yōu)勢項目，彰顯閱讀特色。
從學(xué)校實際出發(fā)，強化優(yōu)勢項目，堅持特色興校的辦學(xué)策略，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，進而實現(xiàn)特色辦學(xué)是我校一貫堅持的理念。本學(xué)期，我們繼續(xù)在閱讀和寫字上下功夫，精心營造書香、墨香“兩香”校園，結(jié)合看護時間，積極開展“寫一手好字，讀滿腹文章”活動。
創(chuàng)建閱讀特色環(huán)境。在創(chuàng)建學(xué)校特色的過程中，要注重建設(shè)一種能體現(xiàn)學(xué)校特色目標的校園文化環(huán)境。為適應(yīng)閱讀特色，我們積極發(fā)揮學(xué)校的墻飾、雕塑、宣傳窗、板報、校園網(wǎng)等利于宣傳閱讀特色的設(shè)施，著力營造一種濃郁、厚實的學(xué)校閱讀特色文化。我們將繼續(xù)開展多樣化的活動烘托閱讀特色，在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)滲透閱讀特色。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇二
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校教學(xué)教研工作意見，通過系統(tǒng)的學(xué)習、科學(xué)認真的討論，以總攬工作全局，以發(fā)展為主題，改革為動力，內(nèi)涵為重點，質(zhì)量為中心，素質(zhì)教育為核心，以課程改革為契機，全面推進教育創(chuàng)新，大力發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，以教師隊伍建設(shè)為根本，全面提升教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
(一)、深化理論學(xué)習，更新教育觀念，學(xué)習貫徹縣新教學(xué)常規(guī)，加強高效課堂教學(xué)研究,積極推進課程改革。
(二)、搞好教學(xué)常規(guī)管理，利用遠程教育資源，深化教學(xué)改革，推進優(yōu)質(zhì)教育。
(三)、多渠道培養(yǎng)教師，提高整體水平。
(四)、認真做好教學(xué)實驗工作和校本課程實施工作，探索適合新形勢下的評價體系。
(五)、繼續(xù)加大學(xué)校特色的創(chuàng)建力度，以豐富學(xué)校內(nèi)涵。
(六)、制定具體措施，落實學(xué)生學(xué)習規(guī)范化方案。
(七)、加強學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育。
(一)、深化理論學(xué)習，更新教育觀念，積極推進課程改革。
本學(xué)期，我校將在上學(xué)年課程改革的基礎(chǔ)之上，做到態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入，把各方面的工作納入到課程改革的體系中，并切切實實地加強對教師實施課程改革的指導(dǎo)。
1、加強學(xué)習，立足校本培訓(xùn)，全員參與。
本學(xué)期，我校理論學(xué)習堅持以自學(xué)與集中交流相結(jié)合，以新課程理念與策略為主要學(xué)習內(nèi)容。每周業(yè)務(wù)學(xué)習時，使每位教師能從“為了每一個學(xué)生發(fā)展”的高度充分認識新課改的價值和意義，用嶄新的觀念、科學(xué)的教學(xué)方式來引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習方式的養(yǎng)成，從而為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福拓展空間、創(chuàng)造機會。
2、加強對教師的培訓(xùn)。
配合課程改革，利用教育信息網(wǎng)的資源重點對任課教師進行培訓(xùn)。在培訓(xùn)學(xué)習和實踐探索中，真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體的教學(xué)行為。
(二)、深化教學(xué)改革，推進優(yōu)質(zhì)教育。
以學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)月活動為契機，深入扎實地落實教學(xué)常規(guī)的各項要求。在課堂教學(xué)中探索實施素質(zhì)教育的新途徑、新方法，力爭使教師在教學(xué)理念上、教學(xué)方法上、教學(xué)效果上、教學(xué)手段與教學(xué)反思五個方面獲得突破。
1、加強備課。
課前作好充分的準備，深入鉆研教材，全面了解學(xué)生，確定恰當要求，靈活選擇教法，認真編寫教案，反復(fù)熟悉教案，才能在教學(xué)中得心應(yīng)手、隨機應(yīng)變，因勢利導(dǎo)，使全班學(xué)生達到教學(xué)要求，從而圓滿地完成的教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期在備課上要繼續(xù)加強規(guī)范化管理，開學(xué)初教導(dǎo)處對教師備課提出具體要求，教師要在合格標準的基礎(chǔ)上創(chuàng)新改革，爭創(chuàng)優(yōu)秀課案，做到“五倡導(dǎo)”：
(1)倡導(dǎo)備課是手腦心并用的綜合勞動;。
(2)倡導(dǎo)備課是各種教育資源的開發(fā)和科學(xué)配置;。
(3)倡導(dǎo)備課關(guān)注師生，生生互動生成，課中改造和創(chuàng)新;。
(4)倡導(dǎo)集體備課的研究(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人);。
(5)倡導(dǎo)制作和使用教學(xué)課件并努力在課件多維(文字、圖畫、音響等)上下功夫。推行活頁教案，提高教師的.有效工作時間，避免重復(fù)機械勞動。
2、加強聽課。
繼續(xù)實施"推門聽課"制度，并把聽“隨堂課”作為教師考核的一項重要內(nèi)容，以加強教學(xué)過程的管理。推門課的評價，不僅要重視教師的教學(xué)準備(備課、批改等)，更要看教師在教學(xué)過程中的理念更新，要將學(xué)生的學(xué)習情感、學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習效果納入評價范圍。
本學(xué)期的推門聽課，將形成制度，及時向教師反饋意見。
3、加強教研。
教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，全體教師共同參與，在認真學(xué)習新課程理念與策略的基礎(chǔ)上，充分認識課改的價值和意義，圍繞課改組織多種研討活動，立足課堂，加強研究，讓課程改革的觸須伸到每一節(jié)課中，在校園內(nèi)營造濃厚的學(xué)習氛圍。本學(xué)期將圍繞教學(xué)活動中存在的有價值的課題開展學(xué)科教研，課題要小，可操作性要強。
(三)、多渠道培養(yǎng)教師，提高整體水平。
1、改革教師工作評價方式，建立健全教學(xué)工作考核評價體系，學(xué)期初公開考核細則，一次性的綜合考核向單項考核和綜合考核并舉轉(zhuǎn)變。
2、進一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高教師的學(xué)歷層次、理論素養(yǎng)、教育教學(xué)能力、基本功素質(zhì)和教科研能力。
3、加強年輕教師的培養(yǎng)工作，繼續(xù)建立新老教師的結(jié)對制度，促使青年教師盡快入門，老教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。鼓勵教師之間相互請教，取人之長，補己之短，不斷提高，促使共同盡快成長。
(四)認真做好教學(xué)實驗工作和校本課程實施工作，探索適合新形勢下的評價體系。
本學(xué)期，繼續(xù)在課程設(shè)置、班級組織形式、教學(xué)方式等方面做出有益的嘗試，教導(dǎo)處將加強對班級教學(xué)的調(diào)研、管理，指導(dǎo)他們大膽進行課改實驗，及時總結(jié)經(jīng)驗，爭取在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐動手能力、特色特長等方面有新的突破。開展校本建設(shè)研究，以校本課程開發(fā)為突破口，探索利用校本資源，開展校本研究、校本管理的新路子。實行開放教學(xué)，開展豐富多彩的文化活動，組織學(xué)生參加社會實踐，體驗生活，并及時以多種形式展示學(xué)生的學(xué)習成果，努力使學(xué)生學(xué)有所長，個性張揚，素質(zhì)全面提高。在評價改革方面，強化過程性評價，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性與創(chuàng)造性。
(五)、繼續(xù)加大學(xué)校特色的創(chuàng)建力度，以豐富學(xué)校內(nèi)涵。
我們將以內(nèi)涵建設(shè)為重點，從“以文化人，發(fā)展個性”這一學(xué)校特色入手，加強管理，提高質(zhì)量，提升辦學(xué)品味和層次，通過加強“物質(zhì)文化、制度文化、精神文化”這三個方面的建設(shè)，張顯學(xué)校特色，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，使我校成為師生潛能的開發(fā)、個性張揚的樂園。進一步強化教學(xué)質(zhì)量的管理和提高，搞好四五年級的三科聯(lián)賽，爭取繼續(xù)保持在全鎮(zhèn)的領(lǐng)先位次。
(六)、制定具體措施，落實學(xué)生學(xué)習規(guī)范化方案。
結(jié)合我校實際，制定我校學(xué)生學(xué)習規(guī)范活動方案，各班班主任為本班活動實施責任人，教導(dǎo)處不定時的對各班實施情況展開檢查、評估，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣。
(七)、加強學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育。
實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，提高體育課和課外活動的質(zhì)量。在校內(nèi)開展經(jīng)常性的中小型體育訓(xùn)練，提高學(xué)生身體素質(zhì)。藝術(shù)教育要有精品意識，在全面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上加強對特長生的培養(yǎng)，使他們的才藝在校內(nèi)外各種活動中得到展示。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇三
以德育工作的法律、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù);以培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣、創(chuàng)新精神、實踐能力、責任意識為重點;以教會學(xué)生做人為根本歸宿;以班主任工作評價，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體，爭當優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)德育目標主體化;德育形式多樣化;德育內(nèi)容具體化;德育方法高效化。
二、德育工作的思路：
1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實施素質(zhì)教育。
3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成。
4、建立一片基地：充分挖掘本地的德育資源，建好德育基地，開展社區(qū)活動。
5、開展一系列活動：即班隊活動，科技、文體活動，社會實踐活動等。
6、營造一個環(huán)境：加強校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹立一批典型：評選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和學(xué)生。
三、主要工作及措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè)，拓寬德育思路，增強德育工作的針對性。
1、定期研究德育工作，對學(xué)校德育工作進行檢查、督查、評估;審核德育工作計劃及總結(jié)。
2、規(guī)范德育工作檔案材料，迎接校內(nèi)外各項工作檢查。
3、繼續(xù)實行班主任例會制度，總結(jié)工作、組織學(xué)習、進行多種形式的交流活動。
4、繼續(xù)完善班主任工作考核，做到科學(xué)評價，公正公開。
5、開展班主任工作計劃及班主任論文、案例交流活動。
6、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。
(二)狠抓班風建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
1、建立、完善德育評價制度，發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向功能，促進班風、校風的形成。
2、每日對各班的常規(guī)管理工作進行檢查、評比。根據(jù)檢查、評比，確定評價等級。
3、爭創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級實際情況于學(xué)期初制定計劃，班集體在某一方面成績突出者，學(xué)校在學(xué)期末進行表彰。
4、每月底檢查班隊會質(zhì)量，做到專時專用，單周上班會，雙周上隊會。班、隊會要有備課筆記(備在班主任手冊上)。
(三)加強學(xué)生的思想教育，開展豐富多彩的教育活動。
1、充分利用廣播、板報、校會、班隊會、國旗下講話等形式對學(xué)生進行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。
2、開展“五個一”活動，廣泛開展思想道德教育實踐活動。
3、對學(xué)生進行環(huán)境知識教育。
4、開展讀書教育活動，組織學(xué)生參加征文比賽。
(四)優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
1、加大廣播、板報、櫥窗、宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。
2、各班黑板報開設(shè)“學(xué)習的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡，樹立身邊的學(xué)習樣板。
3、深入細致地做好對學(xué)生的心理咨詢工作。
(五)加強班級文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。
1、各班每月更換一次板報。
2、加強校園的`環(huán)境建設(shè)，堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度，做到日查、周評。
(六)加強課外教育，培養(yǎng)特長學(xué)生。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動。
2、加強各種校運動隊集訓(xùn)力度，提高訓(xùn)練質(zhì)量，保證訓(xùn)練時間，力爭在各類比賽中取得好成績。
(七)加強“三結(jié)合”教育，形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。
1、協(xié)助學(xué)校定期召開家長會，舉辦家教知識講座，向家長發(fā)放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動。
2、請優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗，開展評選好家長活動。
3、做好家訪工作。做好家訪記錄。
四、各月安排：
1、研究制定學(xué)校德育工作計劃、國旗下講話、班主任工作安排。
3、校園文化知識櫥窗布置。
4、主題板報月評比，主題：老師，您辛苦了或祖國在我心中。
5、各班開展“愛我校園，愛我班級”主題班隊活動。
6、召開班主任會議，加強學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。
1、班級板報月評比。
2、“四好學(xué)生”征文活動。
3、校園文化知識櫥窗布置(書畫展)。
4、普法知識講座(中年級)。
5、月底“保護環(huán)境，人人有責”主題板報。
6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、期中階段班主任工作檢查。
4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
4、總結(jié)班級工作，書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。
5、期末階段班主任工作檢查。
6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項常規(guī)教育。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇四
工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案。下面是小編給大家整理的小學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作計劃，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以安全工作為重點，科學(xué)管理、依法管理、從嚴管理，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進教育又好又快健康發(fā)展。加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進學(xué)校各方面工作順利發(fā)展，力爭辦人民滿意的學(xué)校。
二、工作目標。
1、加強學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”，保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進行。
2、深入開展課程改革，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、開展各項文體活動，豐富學(xué)生的生活，以學(xué)生的管理為目標，培養(yǎng)良好的日常行為習慣，促進學(xué)生健康快樂成長。
4、加大校園文化建設(shè)力度，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。
5、在上級的指導(dǎo)下繼續(xù)完善教師績效工資實施方案。注重工作業(yè)績、工作量、工作程度，與績效工資掛鉤，確保工作取得實效。
三、工作措施。
(一)強化德育工作，提高德育素養(yǎng)。
各校要立足學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求，堅持“育人為本，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點，創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富德育內(nèi)容。構(gòu)建和諧、安全、溫馨的校園環(huán)境和文化。
1、強化師德建設(shè)。
教師是學(xué)生的道德榜樣，是學(xué)生人生的道路的引路人。本學(xué)期我們要繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德修養(yǎng)，做學(xué)生、家長、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，依法從教，進一步做好對留守兒童、特困兒童、后進生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
2、強化學(xué)生常規(guī)管理。
重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。加強養(yǎng)成教育、心理健康教育，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實際，采取思想引導(dǎo)、制度約束、活動實踐、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法。細化學(xué)生一日常規(guī)要求，增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，調(diào)動家、校、社會各方面的教育力量，及時糾正學(xué)生行為偏差，問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，健康成長。
3、組織開展豐富多彩的德育活動。
要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、主題班隊、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式，寓教于樂，生動活潑的開展德育教育。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動，開展防震避險救災(zāi)演練活動，加強學(xué)生心理健康教育，加強對學(xué)生的遵紀守法和行為規(guī)范教育，將學(xué)生規(guī)范教育要求具體化，加強養(yǎng)成教育訓(xùn)練。注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力。
(二)加強教育教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)。
認真執(zhí)行課程計劃，開齊上足課程，減輕學(xué)生負擔，把時間、健康和快樂還給學(xué)生。任課老師不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度。
2、構(gòu)建有效教學(xué)課堂。
加強教學(xué)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。做到：教學(xué)目標明確;教材處理合理;教學(xué)方法靈活;教學(xué)手段多樣;教學(xué)評價恰當;教學(xué)效果良好;教師基本功扎實。構(gòu)建“學(xué)不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。
3、切實抓好校本教研。
校本研修活動要以課例或案例為載體，圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實展開。各教研組以“互相學(xué)習、互相幫助、取長補短、共同提高”為原則，開展各個學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動及各種形式的課堂教學(xué)研討活動。加強課題研究、國培計劃的組織實施，組織參加教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)，進一步加強學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校多媒體教室的建設(shè)，充分利用網(wǎng)站資源為教育教學(xué)服務(wù)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮學(xué)校、學(xué)科、的示范輻射作用，擴大校內(nèi)外參與范圍，為教師專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)平臺和機會。
4、抓好體衛(wèi)藝工作，促進學(xué)生健康成長。
要認真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，抓好每天的大課間活動，抓好早操、眼保健操，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。強化學(xué)校健康教育，建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，繼續(xù)堅持重大疫情報告制度，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習慣;廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動，豐富學(xué)生課余生活。各校要積極組建各類興趣小組，發(fā)展學(xué)生的個性特長。組建興趣小組要擬定活動計劃，靈活安排時間，組織學(xué)生活動，努力形成切合本校實際的特色。
(三)抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園。
安全工作是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和保障，因此，要重視安全工作，為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
1、強化學(xué)校安全管理。
各校要嚴格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，加強生命教育，創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，積極貫徹落實學(xué)校安全管理制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責要求，層層簽訂責任狀，繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，清除安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全。
2、加強安全教育宣傳。
繼續(xù)加強安全教育工作力度，切實增強師生的安全意識。廣泛開展綜治平安建設(shè)、各類安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練。加強學(xué)校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)，嚴格實行學(xué)校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度，建立完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，進一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。
3、完善安全工作長效管理機制。
落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。加強學(xué)校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
(四)堅持管理創(chuàng)新，增強工作的積極性和主動性。
1、堅持人本管理。
學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。
2、堅持民主管理。
學(xué)校堅持校務(wù)公開，政務(wù)公開，通過多種形式，向全體教師公布學(xué)校的校務(wù)和政務(wù)，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人。本學(xué)期學(xué)校召開教代會，審議完善學(xué)校分發(fā)獎勵績效工資的方案，同時共同制定學(xué)校的規(guī)章制度。
3、堅持制度管理。
建立健全各項規(guī)章制度，推行考核獎懲制度，完善績效工資分配制度。根據(jù)教師不同的崗位從德、能、勤、績、廉幾方面提出崗位目標要求，期末進行全面考核，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，從而調(diào)動教師工作的積極性。
(五)強化后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件。
后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障，為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，硬化后勤管理，進一步強化后勤人員的服務(wù)意識。
1、嚴肅財務(wù)紀律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益。
2、加強公物管理，規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳，抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
3、加強食堂管理。進一步加強食堂財務(wù)制度的管理，切實改善學(xué)校食堂食品安全設(shè)施條件。學(xué)校的食堂要認真落實學(xué)校食堂許可制度，嚴把食品及原料的采購關(guān)，加強食品制作過程管理，禁止非食堂工作人員隨意進入食堂加工操作間及食品原料存放間。學(xué)校經(jīng)常對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進行全面督導(dǎo)檢查，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，改進工作。
總之，20__年秋季是我校的內(nèi)涵發(fā)展年，工作任務(wù)重、責任大。我們堅信：在上級黨委政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們一定能完成各項指標和任務(wù)，一定能取得優(yōu)異的成績，教育教學(xué)工作一定會再上一個新的臺階。
一、學(xué)生情況分析：
1、整體學(xué)習狀況：四年級現(xiàn)有三個教學(xué)班，學(xué)生整體學(xué)習比較認真，但缺乏靈活性、學(xué)習習慣較差。他們普遍習慣于被老師和家長牽著走，而不善于設(shè)法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。因而學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運用能力差。
2、已有知識、經(jīng)驗：學(xué)生雖經(jīng)過一年的科學(xué)學(xué)習，探究能力有了很大的提高，但由于各種條件的限制，學(xué)生的科學(xué)常識極為缺乏，科學(xué)探究能力和意識不強。家長和學(xué)校偏重于語、數(shù)、英教學(xué)，使學(xué)生沒有多少時間和機會接觸大自然，更沒有得到大人和老師及時、周到的指導(dǎo)，使學(xué)生沒能很好地在觀察、實驗、調(diào)查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。
兒童心理分析：在小學(xué)階段，兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的生活，強調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點的方式學(xué)習科學(xué)，學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。
二、教材分析：
1、本冊內(nèi)容情況：
《科學(xué)》四年級上冊由“有生命的物體”、“溶解”、“天氣”、“磁鐵”和“聲音”五個單元組成。在三年級上、下冊的基礎(chǔ)上，本冊教材將繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一系列有意義、有價值的科學(xué)探究活動，使他們獲得更多的學(xué)習體驗，加深對科學(xué)的理解，增進科學(xué)探究的能力。
2、本冊的主要活動：
(1)對有生命物體的與研究。
(2)從觀察、比較食鹽和沙在水中的變化開始，引導(dǎo)學(xué)生進入對溶解現(xiàn)象觀察、描述的一系列活動之中。
(3)對磁鐵的觀察與實驗從學(xué)生已有的經(jīng)驗開始，用實驗的方法觀察磁鐵能吸引哪些物體，磁鐵各部分磁性的強弱，磁鐵的兩極，兩極的相互作用。
(4)對聲音的探究從傾聽周圍的聲音開始，通過對發(fā)聲物體的觀察的實驗，研究的探討聲音是怎樣產(chǎn)生的、聲音是怎樣傳播的，以及如何控制物體發(fā)出的聲音。
3、教學(xué)重點：
重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計，以探究為核心，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
4、教學(xué)難點：
通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎(chǔ)上，使學(xué)生形成較強的科學(xué)探究能力。特別是實驗中控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果作出自己的解釋，學(xué)習建立解釋模型，以驗證自己的假設(shè)。
三、基本措施：
1、把科學(xué)課程的總目標落實到每一節(jié)課;。
2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習特點，因勢利導(dǎo);。
3、讓探究成為科學(xué)學(xué)習的主要方式;。
4、樹立開放的教學(xué)觀念;。
5、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習活動;。
6、各班建立科學(xué)學(xué)習合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習;。
8、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù);。
9、組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽以賽促學(xué)。
四、學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的重點：
1、要求學(xué)生能夠自己想出辦法來增進對研究對象的了解。
例如，對于空氣是否熱脹冷縮，要求學(xué)生想出一些觀察的方法。包括用什么方法把空氣裝起來，怎樣才能不使空氣跑掉，怎樣才能看到空氣遇冷或遇熱后的體積變化。在探究活動中，要求小學(xué)生自己想出觀察的方法是需要一定條件的。他們要在積累和掌握了對這一事物的有關(guān)知識和一定的觀察經(jīng)驗之后，才可能做到。由于學(xué)生在三年級已經(jīng)學(xué)習了“空氣”單元，并已經(jīng)掌握了觀察液體熱脹冷縮的方法，所以在這里對學(xué)生提出這個要求是適時的。我們希望在其他活動中，也對學(xué)生在探究活動中的自主能力提出新的要求。
2、要求學(xué)生提高觀察的準確性和精確性。
三年級的觀察認識活動以定性為主，很少涉及物質(zhì)的量。在本冊的活動設(shè)計中，不僅要求學(xué)生更為準確和細致地觀察物體，而且在很多情況下，要求使用測量的方法，并選擇適當?shù)脑~匯、數(shù)據(jù)和圖表來描述物體和有關(guān)現(xiàn)象。例如，云量和雨量、氣溫、天氣、磁性的強弱、聲音的高低等。在溶解、不同物體發(fā)出的聲音等活動中，也對學(xué)生的觀察提出了更高的要求。
一、指導(dǎo)思想。
以保證學(xué)生人生安全、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣為基礎(chǔ)目標，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、豐富學(xué)生精神生活為終極目標，以本?！皹穼W(xué)善思”的校訓(xùn)為引領(lǐng)，以豐富、浪漫的活動為載體，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，讓每個孩子過一個幸福完整的童年。
學(xué)生在校的生活主要是學(xué)習生活，這是一種超越基本安全需要的高級的精神生活，教師(輔導(dǎo)員)需要引導(dǎo)學(xué)生過上豐富浪漫的精神生活，才能引領(lǐng)孩子快樂健康成長。如果一個學(xué)校不以精神生活為中心，那么教師(輔導(dǎo)員)就會淪陷到各種雜亂的瑣事之中，一則令人筋疲力盡，二則學(xué)生問題百出。
因此我本學(xué)期的工作按照三個層次展開，從低級到高級依次為：安全工作—常規(guī)(行為習慣)工作—精神文化實踐工作。安全、常規(guī)作為基底，努力做好精神文化建設(shè)實踐。
二、工作目標。
1、安全：通過各種活動，做好充分教育、宣傳，使安全觀念深入學(xué)生之心，保證學(xué)生生命安全。安全工作包括消防安全、交通安全、防火防電安全、食品安全、人身交往安全等。
2、常規(guī)：扎實日常行為規(guī)范管理、教育，落實四項常規(guī)管理，學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。逐一強調(diào)落實衛(wèi)生、佩戴、兩操、行規(guī)(禮儀)四項常規(guī)。
3、精神文化實踐：
打造校園閱讀文化，豐富學(xué)生浪漫階段的精神生活。
繼續(xù)少先隊活動，落實好四大主題：一“教育”——“弘揚和培育民族精神”教育;三大節(jié)——科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié);文化共同體的自我認同感培養(yǎng)——幸福韓小人。
豐富大課間活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、主要工作及措施。
(一)安保：
做好基本的制度建設(shè)、應(yīng)急預(yù)案、各種安全演練、宣傳等，保障校園學(xué)生的安全。通過教育，讓安全意識扎根在學(xué)生心底，但又不占用太多日常生活的時間，影響日常的學(xué)習。做到一整學(xué)期無重大學(xué)生安全事故。
(二)德育。
學(xué)生培養(yǎng)：
1、學(xué)生干部。繼續(xù)以制度建設(shè)為保障，不斷完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評價制度，加強隊干部的教育、培訓(xùn)力度，提高隊干部的素質(zhì)，繼續(xù)開展“優(yōu)秀隊員”的評比活動，積極調(diào)動隊干部的工作積極性，不斷增強隊工作的管理實效，構(gòu)建平安校園。
2、充分發(fā)揮宣傳媒介物的作用。繼續(xù)加強少先隊的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮櫥窗、走廊、紅領(lǐng)巾廣播的宣傳教育功能，通過家校聯(lián)系，專題講座，不斷加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，營造更加濃郁的校園文化。
3、評價盡量多元化。對學(xué)生多進行縱向評價，即及時對學(xué)生成長方面做出評價、鼓勵，分析學(xué)生的不同特征，繼續(xù)發(fā)揮“七彩陽光卡”的激勵功能，營造更加濃厚而魅力的班級文化，從而推動少先隊的建設(shè)。
班主任、班級隊伍：
1、明晰月評制度。月評內(nèi)容有：
班級建設(shè)規(guī)劃、制度;師生通訊錄;后進生培養(yǎng);主題隊會;班級學(xué)生博客作品;評價制度、評價內(nèi)容;特色活動等。
2、繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點，通過開展“四項”循環(huán)競賽和星級班級的評比，狠抓常規(guī)工作，加強文明禮儀和行為規(guī)范教育，加大學(xué)生儀表、文明、衛(wèi)生的檢查力度，充分發(fā)揮警告、勸阻、“扣分單”的警示功能和“七彩陽光卡”的激勵功能，多以各種生活案例對學(xué)生進行教育，促進學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成，構(gòu)建文明校園。
3、鼓勵班級繼續(xù)書寫博客，給能建立并使用的班級予以一定獎勵。
4、平時注重各類資料的整理與保存，期末將材料裝訂成冊，由大隊部組織統(tǒng)一審核。
6、繼續(xù)以主題活動為載體，開展好弘揚和培育民族精神活動、?？萍脊?jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，來活躍學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，構(gòu)建活力校園。
7、繼續(xù)加強德育隊伍建設(shè)，組織班主任參加學(xué)區(qū)、市級德育專題培訓(xùn)，閱讀有關(guān)班主任工作的書籍，不斷提高班主任理論研究和管理水平;通過開展?！皟?yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀干部、優(yōu)秀隊員、陽光中隊”的評選活動，表彰先進，激勵后進，充分調(diào)動廣大班主任、隊干部的工作積極性，促進良好學(xué)風、班風、校風的形成。
一、指導(dǎo)思想。
“探究既是科學(xué)學(xué)習的目標，又是學(xué)習的方式”，科學(xué)教學(xué)不僅是為兒童儲備日后的現(xiàn)成知識，更應(yīng)重視基礎(chǔ)知識，基本技能的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識，技能的愛好和智慧才能。因此，教師要善于激發(fā)兒童的探索動機，善于為兒童創(chuàng)造良好的探索情境，善于啟迪誘導(dǎo)學(xué)生的集體研討，集中集體的智慧，使他們對自然的觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和做出自己對問題的假設(shè)答案。而科學(xué)實驗探究是科學(xué)學(xué)習的中心環(huán)節(jié)。在教學(xué)中就必須堅持，才能真正體現(xiàn)科學(xué)課的目的。在教學(xué)活動設(shè)計和組織教學(xué)時，借助課程目標中的“活動建議”，在內(nèi)容、形式、程序上，把目標融入其中，以科研指導(dǎo)教學(xué)，以探究為中心，指導(dǎo)學(xué)習活動的開展。
二、教學(xué)要求。
1、認真閱讀《科學(xué)課程標準》，在實驗教學(xué)中貫徹新課程理念。
2、實驗課做到開齊、上足、教好，更要讓學(xué)生有動手操作的機會。
3、要及時整理實驗使用后的器材，發(fā)現(xiàn)損壞及時記錄。
三、具體措施。
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。
3、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。
4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習，注重自身的提高。明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。
5、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期將在上級有關(guān)加強實驗教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下，加強實驗教學(xué)工作，努力培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和動手動腦的綜合能力。
二、基本情況的。
1、本學(xué)期開展實驗教學(xué)工作具體由孫培芝、王政法、胡顯銀三位教師組織實施。
2、實驗室、儀器室兩室混用，過于狹窄。
3、學(xué)生素質(zhì)參差不齊，特別是點上來的學(xué)生，各項能力有待提高。
4、儀器室和實驗室在通風，用電，排水及室內(nèi)布局不夠完善。
三、本期具體工作措施及要求。
1、在開學(xué)初按要求作好實驗教學(xué)的各項有關(guān)計劃。
2、實驗教師要認真編寫教案，要以提高學(xué)生綜合能力為立足點進行認真施教。
3、在開學(xué)初繼續(xù)鞏固上學(xué)期實驗，力求讓學(xué)生要會做實驗。
4、將實驗室，儀器室進行重新布局。
5、努力爭取各種力量，加大對實驗室的投入，逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實驗室和儀器室的硬件設(shè)施。
6、搞好儀器室內(nèi)帳、卡、物、簽的對應(yīng)工作，并將藥品標簽上蠟。
7、多開展實驗教學(xué)研究活動。
8、多利用儀器室現(xiàn)有儀器，開展實驗，并做到實驗室定期課外向?qū)W生開放。
9、搞好儀器的維護，維修及保養(yǎng)，并認真作好實驗儀器的借還記錄。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇五
以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，結(jié)合我校具體情況，突出教學(xué)質(zhì)量這一工作中心，切實提高課程實施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的的主要工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量的提高正是素質(zhì)教育的體現(xiàn)。因此，本學(xué)期的重點工作仍然是提高教學(xué)質(zhì)量。
二、強化校本教研，提高教師培訓(xùn)實效。
深入開展校本教研活動，探索教師培訓(xùn)的有效形式，使教師逐步養(yǎng)成學(xué)習與反思的好習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的問題，使教師之間形成互相學(xué)習、專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)合作、彼此支持的濃厚的教研氛圍。立足于課堂層面發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。以問題為課題，直面具體教學(xué)，切入實際教學(xué)，通過“教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助”，開展校本研究。
1、各學(xué)科要以典型課例為載體，以對原教學(xué)行為反思為起點，通過設(shè)計說課、說課實踐、反思說課、課堂展示和課后再反思等校本研究，提出新的教學(xué)方法和策略。
2、積極組織教師參加校本培訓(xùn)，加大教師培訓(xùn)力度，提升教師隊伍整體素質(zhì)。力爭在教學(xué)能手評選、優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案評選、優(yōu)秀論文評選中取得的獎勵，建設(shè)新的骨干教師隊伍。
3、采取多種措施，加快骨干教師的培養(yǎng)，重點解決老教師教學(xué)方法陳舊，年輕教師教學(xué)不得法問題。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，加強質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
開學(xué)初，從自身、教研組、學(xué)校等多個層面組織全體教師學(xué)習鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作意見，認真做好記錄，學(xué)校做好監(jiān)督與反饋，將教學(xué)常規(guī)學(xué)習貫穿于教學(xué)始終。教導(dǎo)處也將根據(jù)“常規(guī)”對教師備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，倡導(dǎo)教師做到常規(guī)教學(xué)工作“五認真”，即：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真及時批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導(dǎo)學(xué)生、認真做好檢測和反饋，切實加強教學(xué)五個環(huán)節(jié)的管理。學(xué)校與教師及時溝通與交流，老師也及時反饋自己的反思，使檢查與反思互動化。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇六
以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，結(jié)合我校具體情況，突出教學(xué)質(zhì)量這一工作中心，切實提高課程實施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的的主要工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量的提高正是素質(zhì)教育的體現(xiàn)。因此，本學(xué)期的重點工作仍然是提高教學(xué)質(zhì)量。
深入開展校本教研活動，探索教師培訓(xùn)的有效形式，使教師逐步養(yǎng)成學(xué)習與反思的好習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的問題，使教師之間形成互相學(xué)習、專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)合作、彼此支持的濃厚的教研氛圍。立足于課堂層面發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。以問題為課題，直面具體教學(xué)，切入實際教學(xué)，通過“教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助”，開展校本研究。
1、各學(xué)科要以典型課例為載體，以對原教學(xué)行為反思為起點，通過設(shè)計說課、說課實踐、反思說課、課堂展示和課后再反思等校本研究，提出新的教學(xué)方法和策略。
2、積極組織教師參加校本培訓(xùn)，加大教師培訓(xùn)力度，提升教師隊伍整體素質(zhì)。力爭在教學(xué)能手評選、優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案評選、優(yōu)秀論文評選中取得的獎勵，建設(shè)新的骨干教師隊伍。
3、采取多種措施，加快骨干教師的培養(yǎng)，重點解決老教師教學(xué)方法陳舊，年輕教師教學(xué)不得法問題。
開學(xué)初，從自身、教研組、學(xué)校等多個層面組織全體教師學(xué)習鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作意見，認真做好記錄，學(xué)校做好監(jiān)督與反饋，將教學(xué)常規(guī)學(xué)習貫穿于教學(xué)始終。教導(dǎo)處也將根據(jù)“常規(guī)”對教師備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，倡導(dǎo)教師做到常規(guī)教學(xué)工作“五認真”，即：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真及時批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導(dǎo)學(xué)生、認真做好檢測和反饋，切實加強教學(xué)五個環(huán)節(jié)的管理。學(xué)校與教師及時溝通與交流，老師也及時反饋自己的反思，使檢查與反思互動化。
備課要精心。備課要做到有明確的教學(xué)目標、教學(xué)理念，充足的教具準備、清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)、精要的問題設(shè)計，有較為詳細的導(dǎo)語、過渡語、總結(jié)語設(shè)計，有完整的板書設(shè)計和教學(xué)反思。要做到備學(xué)生，備教材，備方法，備教具。要體現(xiàn)出個性。要有“教師教學(xué)行為”和“學(xué)生學(xué)習行為”以及“學(xué)情分析”等內(nèi)容，要杜絕抄老教案或抄教參或下載教案的現(xiàn)象。學(xué)校將定期和不定期的檢查教師的個人備課。對不合要求的備課提出批評并定期整改。在備課中體現(xiàn)出啟發(fā)引導(dǎo)、延伸拓展。書寫要認真，格式符合要求。通過以上要求，引導(dǎo)教師認真鉆研教材，學(xué)會運用教材，通過備課質(zhì)量的提高，達到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。所有教師提前一周備好課。要以教研組為單位開展集體備課活動，共同鉆研、共同探討。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇七
用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，為建設(shè)成師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。
二、基本情況。
貴迷小學(xué)教學(xué)點：全校共有學(xué)生x人，其中女x人，開設(shè)有x-x年級。教職工x人，代課教師x人。
三、工作目標。
1、強化辦學(xué)理念，堅持以德立校、依法治校，質(zhì)量強校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，即：培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事，做身邊的好人，做適應(yīng)時代要求用人的辦學(xué)宗旨。
2、努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué)，體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng)，完成德智雙全，美勞兼顧的培養(yǎng)目標。
3、更新觀念，樹立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
4、質(zhì)量目標：
(1)數(shù)學(xué)、語文及格率1年級為65%，2-6年級為60%。
(2)優(yōu)秀率1年35%，2-6年級為30%。
(3)輟學(xué)率為零。
(4)學(xué)生思品合格率達100%。
四、具體工作：
(一)德育工作。
1、教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神，率先垂范。
2、教師認真貫徹學(xué)習《新教師職業(yè)道德》，提高思想認識，強化道德觀念。
3、經(jīng)常對學(xué)生進行思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習慣。
4、教育學(xué)生學(xué)會樹立保護環(huán)境的意志，注重校園清潔衛(wèi)生，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。
5、以班主任為工作主線，抓好常規(guī)管理。
(二)教學(xué)常規(guī)工作。
1、做到按國家要求開齊開足課程，執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強課堂教學(xué)的過程管理，落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2、任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真，講評及時。
3、要注重經(jīng)驗積累，總結(jié)教學(xué)得失。
4、班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學(xué)工作計劃由六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)收集，原文來自長會，對每名學(xué)生至少家訪一次。
(三)教學(xué)科研工作。
1、注重課程改革，深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵，途徑、方法、策略。
2、強化課堂教學(xué)效率意識，落實學(xué)生主體地位，抓好常規(guī)教學(xué)，認真學(xué)習新課標，嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度，找準目標，挖掘潛力，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)習慣，向40分鐘要質(zhì)量。
3、積極主動到中心小學(xué)或村級完小進行教學(xué)經(jīng)驗交流。
4、教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽，不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。
(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作合理利用資金，不斷改善辦學(xué)條件，增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村委聯(lián)系，使學(xué)校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做，綠化、美化年年做，力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。
(五)學(xué)校安全工作。
1、認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求，切實加強學(xué)校安全工作。
2、從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā)，不斷增強做好學(xué)校安全工作的責任感和使命感，把加強學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù)，時時事事講安全。
3、建立定期檢查制度，主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強教育，努力增強師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動，特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育，組織學(xué)生進行安全演練，不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。
(六)財經(jīng)工作。
1、做好經(jīng)費收支預(yù)算，年度開支合理。
2、認真做好賬目收支登記，票據(jù)真實，嚴格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字，支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。
3、做好免費教科書的發(fā)放和登記。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇八
全面貫徹《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以少先隊中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，不斷加強創(chuàng)新意識，努力拓展教育思維空間。圍繞課程改革，接受課改任務(wù)。把本班建設(shè)成“勤奮、守紀、開拓、創(chuàng)新”的班集體。
1、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動指南，鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。
2、對學(xué)生進行“誠信”教育，做“誠信”人，辦“誠信”事。
3、制訂班級公約，從身邊的事做起，堅持“說到做到”，并落實班級公約。抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化中下生的教育轉(zhuǎn)化工作。
4、“細節(jié)決定成敗”教育學(xué)生從身邊的小事做起，注意每一件事的每一個細節(jié)。
5、做好家長工作，制訂家訪計劃，堅持上門家訪，對不同層面的學(xué)生進行家訪工作，使學(xué)生都得到發(fā)展。
6、嚴格教育教學(xué)管理，抓好學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習品德，保證教學(xué)的順利開展。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的`比學(xué)風格;開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會活動;鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個性教育;學(xué)習經(jīng)驗交流會。
7、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個性教育。
8、做好“兩操”工作，特別是眼保健操，要求人人能按節(jié)奏喊口令。
9、通過節(jié)日教育和開展“假日親子活動”對學(xué)生進行情感教育。
1、利用“晨會、夕會、班隊活動”和“國旗下講話”等形式，對學(xué)生進行愛國主義教育，突出“誠信”教育。
2、通過制訂、實施和對“班級公約”落實進行評比等活動，培養(yǎng)學(xué)生做“誠信”人，辦“誠信”事。
3、通過上門“家訪”和“假日親子活動”等系列家長活動，切實做好家長工作。
4、通過節(jié)日活動(中秋節(jié)、國慶節(jié))培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩，熱愛勞動、熱愛祖國，擁抱大自然等情感。
5、開展“背書比賽”、“寫字比賽”、“口算比賽”等活動。
6、鍛煉身體，保護視力，做好眼保健操。開展有益的課間活動。每兩周學(xué)生輪換一次座位。
7、參加年級組和學(xué)校臨時安排的各項活動。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇九
3、組織期中考試。
4、期中評估，試卷分析。
5、各班總結(jié)。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開期中總結(jié)會。
1、召開各班班干會議“進一步強化班級管理”。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習計劃。
3、評選最佳作業(yè)，最佳教案。
4、組織期末考試。
5、填寫學(xué)生素質(zhì)報告書。
6、各班報“三好生”名單。
1、民主理財。
2、整理檔案，做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、給放寒假，報護校名單。
一、指導(dǎo)思想。
進一步落實黨的教育方針，實施九年義務(wù)教育，促進農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，達到農(nóng)村教育資源共享，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：成員：
三、成立遠程教育教研組。
組長：成員：
本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠教設(shè)備和資源，以及制作課件等進行考核和評定。
四、工作打算。
認真進行遠程教育設(shè)備管理，作好設(shè)備檢查登記，切實按計劃開展遠教活動，提高教師運用遠教設(shè)備的能力，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閑置，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排。
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上，全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上，并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上，全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上，并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上，全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上，并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上，全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上，并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結(jié)，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇十
認真貫徹落實《小學(xué)科學(xué)課程標準》教學(xué)理念，培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。在教學(xué)中積極推行以探究為主讓學(xué)生親身經(jīng)歷的學(xué)習活動，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和探究欲，發(fā)展學(xué)生對科學(xué)本質(zhì)的理解，使學(xué)生學(xué)會依據(jù)現(xiàn)象提出問題，學(xué)會探究解決問題的策略。在教學(xué)中努力實踐讓學(xué)生自主學(xué)習，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力、收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析問題、解決問題的能力以及交流協(xié)作的能力，加強學(xué)生對自然和社會的責任感。在教研中，力求“研究教材、使用教材、實施教材”。
二、工作目標。
1、遵照學(xué)校教育教學(xué)的基本要求，切實按新課程標準去執(zhí)行，根據(jù)教材內(nèi)容和實際條件，盡力組織開展好各班學(xué)生的分組實驗活動。
2、教學(xué)的重點是“練在課堂，練在全體，練在過程”增強實驗教學(xué)的力度，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會探究，學(xué)會合作，鼓勵學(xué)生積極投入到探究、調(diào)查、制作等活動中去，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)學(xué)習習慣，使學(xué)生能在小學(xué)階段掌握科學(xué)的學(xué)習方法與技能，為終生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、主要措施。
1、精心準備實驗器材，優(yōu)化實驗教學(xué)。
實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學(xué)教學(xué)中要積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學(xué)課，在課前，教師更要精心準備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。
2、加強管理，合理使用。
本學(xué)期科學(xué)實驗室繼續(xù)加強管理，有借有還。在教學(xué)時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學(xué)生進行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
3、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。
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農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇十一
以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意“的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。
貴迷小學(xué)教學(xué)點：全校共有學(xué)生*人，其中女*人，開設(shè)有*-*年級。教職工*人，代課教師*人。
1。強化辦學(xué)理念，堅持以德立校、依法治校，質(zhì)量強校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，即：培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事，做身邊的好人，做適應(yīng)時代要求用人的辦學(xué)宗旨。
2。努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué)，體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng)，完成德智雙全，美勞兼顧的培養(yǎng)目標。
3。更新觀念，樹立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
4。質(zhì)量目標：
(1)數(shù)學(xué)、語文及格率1年級為65%，2-6年級為60%。
(2)優(yōu)秀率1年35%，2-6年級為30%，。
(3)輟學(xué)率為零。
(4)學(xué)生思品合格率達100%。
(一)德育工作。
1。教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神，率先垂范。
2。教師認真貫徹學(xué)習《新教師職業(yè)道德》，提高思想認識，強化道德觀念。
3。經(jīng)常對學(xué)生進行思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習慣。
4。教育學(xué)生學(xué)會樹立保護環(huán)境的意志，注重校園清潔衛(wèi)生，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。
5。以班主任為工作主線，抓好常規(guī)管理。
(二)教學(xué)常規(guī)工作。
1。做到按國家要求開齊開足課程，執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強課堂教學(xué)的過程管理，落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2。任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真，講評及時。
3。要注重經(jīng)驗積累，總結(jié)教學(xué)得失。
4。班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學(xué)工作計劃由六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)收集，原文來自長會，對每名學(xué)生至少家訪一次。
(三)教學(xué)科研工作。
1。注重課程改革，深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵，途徑、方法、策略。
2。強化課堂教學(xué)效率意識，落實學(xué)生主體地位，抓好常規(guī)教學(xué)，認真學(xué)習新課標，嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度，找準目標，挖掘潛力，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)習慣，向40分鐘要質(zhì)量。
3。積極主動到中心小學(xué)或村級完小進行教學(xué)經(jīng)驗交流。
4。教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽，不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。
(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作合理利用資金，不斷改善辦學(xué)條件，增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村委聯(lián)系，使學(xué)校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做，綠化、美化年年做，力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。
(五)學(xué)校安全工作。
1。認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求，切實加強學(xué)校安全工作。
2。從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā)，不斷增強做好學(xué)校安全工作的責任感和使命感，把加強學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù)，時時事事講安全。
3。建立定期檢查制度，主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4。加強教育，努力增強師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動，特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育，組織學(xué)生進行安全演練，不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。
(六)財經(jīng)工作。
1。做好經(jīng)費收支預(yù)算，年度開支合理。
2。認真做好賬目收支登記，票據(jù)真實，嚴格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字，支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。
3。做好免費教科書的發(fā)放和登記。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇十二
1、統(tǒng)籌安排，合理設(shè)計，服務(wù)質(zhì)量。本學(xué)期我們將進一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作，堅持“日有動態(tài)、周有小結(jié)、月有反饋”的工作機制，加強日常指導(dǎo)檢查，認真開展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作，發(fā)現(xiàn)問題，認真分析，及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強常規(guī)管理、注重過程實效，向常規(guī)管理要質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教師的幸福線，我們將以進一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
（1）完善每日課堂巡堂制度，加強課堂巡視，確保課程落實到位，教師教學(xué)常規(guī)落實到位。
（2）在備、教、改、導(dǎo)、考、習、研、輔上下功夫，把教學(xué)工作真正做實做精、做細。
（3）加強監(jiān)督檢查指導(dǎo)，以精細化管理創(chuàng)優(yōu)良質(zhì)量。一是分管領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極認真參與教學(xué)研究，加強檢查指導(dǎo)；二是校長室、教導(dǎo)處要加強日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析研究解決辦法；三是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強課堂教學(xué)效果檢測，進一步鞏固和提高質(zhì)量；四是分管領(lǐng)導(dǎo)要加強班級隨機聽課，校級領(lǐng)導(dǎo)聽課平均30節(jié)，中層干部平均聽課20節(jié)，并注重指導(dǎo)實效；五是定期召開學(xué)生、家長座談會、教師座談會，交流反饋教學(xué)情況，研究學(xué)情；六是加強作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量；七是進一步完善教師評價體系，以學(xué)生對全體教師的悅納程度作為評價教師的一個重要組成部分，以增強教師的服務(wù)意識，優(yōu)化管理功效；八是以改革的精神解決制約教學(xué)發(fā)展中的一些問題，提高教學(xué)創(chuàng)新水平，確保教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合區(qū)級“回歸教學(xué)本真，構(gòu)建本色課堂”教學(xué)衷心工作，我們將進一步加強校本培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)機制，促進教師專業(yè)成長，抓好“微型課題”研究，以課題促教研，以教研促教學(xué)。以日常教學(xué)中存在的現(xiàn)象和問題為突破口，針對我校實際情況，認真展開“矯正課堂低效行為，提高課堂教學(xué)實效性研究”為主題的專題研究活動，在全校范圍內(nèi)展開具體有針對性的教學(xué)研究活動，切實做到減負增效。
1、集體備課、反復(fù)修改、研討實踐、優(yōu)勢互補、共同成長。
為了能使教師們合作交流、取長補短，最大限度地將校本培訓(xùn)工作與備課組建設(shè)緊密結(jié)合，激發(fā)大家的智慧，博采眾長，我們提出了“三四五”的工作機制。一是“三條線結(jié)合”即教師與學(xué)生、教師與教師、教師與教材的交流合作，特別要加強對教材的解讀；二是“堅持四個到位”：體驗到位（教學(xué)設(shè)計、備課研究要以促進不同學(xué)生得到不同發(fā)展為目標設(shè)計），探究到位（問題的設(shè)計應(yīng)具有開放性、具有相應(yīng)的拓展空間、接近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)），合作到位（教學(xué)設(shè)計中要體現(xiàn)合作交流，培養(yǎng)學(xué)生合作意識和創(chuàng)新意識），反思到位（每節(jié)課結(jié)束，教師都要留下足夠的反思空間，以利于總結(jié)經(jīng)驗，提升發(fā)展）；三是確保五落實：理論學(xué)習、專題研究，集體研討、各抒己見，集體備課、共同修改，具體實施、診斷問題，完成教學(xué)、注重反思。
2、暢所欲言，評中感悟，撰寫案例，形成經(jīng)驗。
一是在評課中，在備課組內(nèi)：一聽（寫好聽課記錄）；二評（組織討論）；三反思（寫好課后反思）。評課就是展示自我的平臺，在這個平臺上，應(yīng)將自己的想法、思想、觀點、感悟毫無保留的說出來，讓大家進行探討。
二是在教學(xué)實踐中，對自己的教學(xué)過程加以記錄，并反復(fù)研究課堂教學(xué)，尋找優(yōu)點，改進不足。對教學(xué)中值得記錄研究的教學(xué)片段，進行記錄，寫成文本教學(xué)案例、教學(xué)敘事或教學(xué)隨筆。
三是結(jié)合備課組研究專題，通過研究與實施，形成專題研究成果或者報告，參加學(xué)校教科研，或參與各級評比。
3、借助網(wǎng)絡(luò)平臺，打破時空界限，注重研究實效。
自學(xué)校博客建立以來，備課組網(wǎng)上研討氛圍日益濃厚，老師們可以隨時根據(jù)本組研究專題、網(wǎng)上討論議題或自己教學(xué)中的得失感悟，進行網(wǎng)上交流，實現(xiàn)資源共享。本學(xué)期，我們將進一步加大網(wǎng)絡(luò)研討力度，讓信息時代的便捷在教學(xué)中發(fā)揮作用。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇十三
本學(xué)年，我校繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十八大和省、市相關(guān)精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞教育發(fā)展“十大工程”，全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校全面發(fā)展，逐步實現(xiàn)“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流的示范?！鞭k學(xué)目標。
二、工作要點。
1、加強隊伍素質(zhì)提高工程建設(shè)。
二是抓教師政治學(xué)習與師德教育活動，提高教師思想素質(zhì)；
三是抓教師培訓(xùn)，全面提高教師綜合素質(zhì)。
2、加強校園文化建設(shè)工程建設(shè)。
營造良好的校園文化環(huán)境氛圍，搭建扎實有效的校園文化平臺，注重校園文化制度建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動。
3、加強教學(xué)質(zhì)量提高工程建設(shè)。
按照“管理科學(xué)、教學(xué)有序、學(xué)習主動、生動活潑”的要求，著力抓好“細節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”五個環(huán)節(jié)工作，健全完善教學(xué)質(zhì)量評價機制和監(jiān)控體系，使學(xué)校教研制度化和管理規(guī)范化，教師教學(xué)方法科學(xué)化與教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化，學(xué)生學(xué)習行為自覺化及學(xué)習效果高效化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、加強校園陽光體育工程建設(shè)。
通過不斷加強體育硬件和軟件建設(shè)，開展多種形式的體育活動，組織“陽光體育”活動，舉辦第三xx屆校運會，促進學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，全面推進素質(zhì)教育。
5、加強教育信息化工程建設(shè)。
一是完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，籌建六間多媒體教室，加強設(shè)備維護和管理；
二是加強教育信息化隊伍建設(shè)；
三是規(guī)范信息技術(shù)課程管理；
四是加強學(xué)科與信息技術(shù)整合，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系。
三、工作措施。
1、重視班子建設(shè)，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。
抓好班子成員理論和專業(yè)知識學(xué)習，完善學(xué)習制度，全面提升班子隊伍政治理論工作水平。
2、創(chuàng)新工作方式，拓寬工作思路。
實行班子掛年段制度，經(jīng)常下年段深入教師中溝通思想，及時解決教師中苗頭性、傾向性問題，有針對性地做好教師的思想政治工作。
3、加強班子民主建設(shè)。
堅決貫徹執(zhí)行民主集中原則，實行議事制度、匯報請示制度、重大問題集體決策，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率，進一步優(yōu)化齊心協(xié)力、顧全大局的良好工作局面。
4、抓好師資建設(shè)，打造可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍。
繼續(xù)加強師德教育，規(guī)范教師行為。認真實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《福建省教育系統(tǒng)十條禁令》等法律法規(guī)。與教師簽定《師德師風建設(shè)責任書》，開展形式多樣的師德教育活動。制訂《順昌縣實驗小學(xué)獎勵性績效工資考核分配實施細則》，完善獎懲機制。深入推進我校師德建設(shè)，力求我校師德師風建設(shè)取得成效。
5、繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機制，推進名師工程，積極為青年教師的成長搭建展示平臺。
開展教學(xué)比武、開放周等活動，不斷完善“教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評價體系。進一步拓寬師徒結(jié)對和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑，促進青年教師快速成長。
6、關(guān)心愛護教職工身心健康，組織開展教職工文化體育活動。
組織在職在崗教師體檢，開展“迎國慶、唱紅歌、樹師德”歌詠賽，舉辦教工運動會等活動，提高教職工健康素質(zhì)，增強教職工間的團結(jié)。
7、深化課程改革，積極推進教學(xué)科研上新臺階。
加強對教研組長、教研員的培訓(xùn)管理，規(guī)范教研、集備活動。充分發(fā)揮好教研組、備課組的教研功能，切實提高教研活動的質(zhì)量和實效，形成濃厚的教育科研氛圍。
8、加強校本課程研究，強化教學(xué)特色。
新學(xué)期，校本教研工作要著力于抓實“研”的質(zhì)量，從“實”字上做文章，進一步規(guī)范校本課程運行和管理，加大研究力度，擴大課程開發(fā)領(lǐng)域，推動學(xué)校排球、寫字、英語課程取得新進展。
9、加大課題管理力度。加強對各課題的檢查指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮教育科研引領(lǐng)的輻射作用，以課題研究引領(lǐng)和帶動學(xué)校各項工作科學(xué)規(guī)范發(fā)展。
擬定《順昌縣實驗小學(xué)課題管理暫行辦法》，完善課題管理責任人制度，要求教師人人參與課題研究，以教學(xué)實踐中生成的問題為研究重點，認真做好課題的評估和結(jié)題鑒定等工作。重點課題要集中力量攻關(guān)，力爭出成果。新學(xué)年，學(xué)校擬重點做好的課題研究工作。
10、完善教學(xué)常規(guī)管理。
樹立“質(zhì)量立?！币庾R。狠抓教學(xué)常態(tài)課管理，要求教師上好每一節(jié)常態(tài)課，組織教師多聽常態(tài)課，行政人員不定期深入課堂聽常態(tài)課，開展每月常態(tài)課教學(xué)評點反饋活動，真正落實每節(jié)課的教學(xué)目標，追求課堂教學(xué)的有效高效，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好科學(xué)（自然）實驗教學(xué)、體音美教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、英語教學(xué)及綜合實踐活動教學(xué)工作等。抓好“五室”建設(shè)工作扎實抓好學(xué)?！拔鍌€一”、教師“五個一”和學(xué)生“五個一”活動。
11、做好語言文字的推普工作。
認真貫徹和落實福建省教育廳等部門下發(fā)的《關(guān)于開展第十二屆推廣普通話宣傳周活動的通知》，把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié)中，注重教師在備課、上課、教案、撰寫各種材料等方面書寫規(guī)范字、使用普通話交流的管理。做好推普周的宣傳工作。繼續(xù)加強寫字教學(xué)工作，深入貫徹落實《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見》文件精神，促進養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高書寫技能，培養(yǎng)審美能力和偉承祖國文化的責任感。
12、堅持與時俱進，創(chuàng)新觀念，開創(chuàng)德育工作新局面。
為斷駕駛校風學(xué)風建設(shè)。健全和完善德育管理制度，豐富德育的形式和內(nèi)容，使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。本學(xué)期堅持以愛國主義教育為主線，以一日常規(guī)教育為抓手，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
13、充分發(fā)揮少先隊陣地作用，大力開展內(nèi)容充實、形式豐富、富有特色的公民道德教育主題活動和社會實踐活動，提高學(xué)生的思想品德水平，推進學(xué)校精神文明建設(shè)。
緊緊圍繞建國六十周年、建隊六十周年紀念日，開展“祖國發(fā)展我成長”系列主題教育。
14、加強心理健康教育。
結(jié)合學(xué)?！瓣柟庑∥荨保_展心理健康教育。建立“陽光小屋”為龍頭，以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。努力探索心理健康教育的途徑與方法，拓展心理健康教育渠道。通過校報、墻報、廣播等多渠道進行心理健康教育工作。通過開設(shè)心理輔導(dǎo)課、心理咨詢、案例分析、經(jīng)驗交流等多種形式來解決學(xué)生和教師的心理疑問，傳遞有效幫助信息，切實開展好心理健康工作。
15、扎實開展體育衛(wèi)生工作，落實健康第一的理念。
要認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要扎扎實實地上好每一節(jié)體育課，認認真真抓好陽光體育工程，組織好學(xué)校排球訓(xùn)練，大力開展學(xué)校體育活動，加強體育運動建設(shè)，本學(xué)期要舉辦校36屆田徑運動會，各班要以此為契機，弘揚奧運精神，培養(yǎng)班級學(xué)生的集體榮譽感及組織紀律觀念，開展多種形式的健康教育宣傳活動。
16、加強校園文化建設(shè)。
營造良好的校園文化環(huán)境氛圍，搭建扎實有效的校園文化平臺，注重校園文化制度建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動。
17、加強教育信息化建設(shè)。
完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，籌建六間多媒體教室，爭取再建一間學(xué)生計算機房，滿足學(xué)生信息技術(shù)課教學(xué)的要求，加強設(shè)備維護和管理；抓教育信息化隊伍管理，加強信息技術(shù)學(xué)科教師培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)；規(guī)范信息技術(shù)課程管理，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量；加強學(xué)科與信息技術(shù)整合工作，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系。
18、抓活行政后勤管理，夯實學(xué)校持續(xù)科學(xué)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
加強后勤服務(wù)隊伍的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，提高升行政后勤人員的管理水平和服務(wù)水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確行政后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生服務(wù)的宗旨，堅持管理育人、服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，最大限度地服務(wù)于教職工與學(xué)生。
19、堅持校務(wù)公開，深入推進學(xué)校行風建設(shè)。
xx年我校民主評議政風行風以深入開展治理教育亂收費工作為主題，重點抓好四個方面的工作：一是扎實推進義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，嚴禁“一邊免費，一邊亂收費”；二是加強教輔材料的使用管理，嚴禁向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔材料；三是規(guī)范學(xué)校培優(yōu)補差，嚴禁違規(guī)組織學(xué)生集體補課和補課收費；四是認真組織開展創(chuàng)建教育收費規(guī)范?；顒印?/p>
20、加強綜治和安全管理工作。
開展校園周邊環(huán)境專項整治行動。貫徹實施《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型流感防控工作的意見》精神，穩(wěn)妥做好學(xué)校甲型流感防控，建立長效安全管理機制，為學(xué)生營造一個健康成長的良好環(huán)境。
21、發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
要進一步抓好黨建工作。加強黨風廉政建設(shè)，深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提高黨員干部素質(zhì)，永保黨員先進性。定期組織好民主生活會，結(jié)合教育實踐活動，在求真、求實、求新上動腦筋、找點子，充分發(fā)揮黨員教師在教育中的先鋒模范作用。
22、做好黨政工共建教工之家工作。
健全學(xué)校民主制度，召開學(xué)校七屆五次教代會。學(xué)校要充分發(fā)揮教代會的職能和優(yōu)勢，實現(xiàn)教職工對學(xué)校民主參與、民就管理和民主監(jiān)督，加大依法治校的力度，充分發(fā)揮教代會參政、議政的作用。充分發(fā)揮工會和共青團組織在學(xué)校內(nèi)的職能作用，提高群團工作水平。
23、加強校園的精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建省級文明學(xué)校。
組織開展各種類型的精神文明創(chuàng)建活動，主動融入街道、社區(qū)，虛心接受他們的指導(dǎo)，全面提高學(xué)校的工作效能，加強對全員工作的定性和定量的考評，努力形成一種高效、務(wù)實、嚴謹?shù)男ｏL。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇十四
以貫徹黨的“十六”大精神為動力，認真踐行“三個代表”重要思想，以人為本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，繼續(xù)強化質(zhì)量意識、服務(wù)意識，拼搏意識；堅持教書育人、服務(wù)育人、管理育人。圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，趁勢而上，確保學(xué)校各項工作繼續(xù)上新的臺階。
二、工作目標。
1、學(xué)科建設(shè)：注意圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高、圍繞特長抓競賽，使學(xué)科建設(shè)初步形成：課堂有一些特色，常規(guī)有一定特點，科研有一般成果(根據(jù)前坑小學(xué)目前的實際情況而定)。
2、班級工作：初步形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、全員提高。
3、常規(guī)工作：規(guī)范、有序。
4、思想工作：以誠待人、以情感人、以理服人。
5、教師管理：培養(yǎng)教師的五種意識：教書育人意識、為人師表意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團隊凝聚意識，追求先進意識，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。
三、分期工作與具體措施：
(一)、切實實施“師表工程”，提高教師綜合素質(zhì)。
1、學(xué)習《福州市教育局實施“師表工程”的意見》，根據(jù)要求，結(jié)合本校實際制定“師表工程”實施計劃。
2、組織教師開展《鄧小平教育理論學(xué)習綱要》讀書活動。
3、組織教師學(xué)習《師德規(guī)范》及有關(guān)教師職業(yè)道德方面的材料。
4、對照《師德規(guī)范》自查自律，自我教育，群眾評議，相互促進，樹形象，做表率。
5、在教師節(jié)開展尊師重教宣傳月活動。
6、繼續(xù)實行每周一、三晚的集體學(xué)習與教研制度，考勤按雙倍計算。一學(xué)期學(xué)習筆記校長不少于0字，教師不少于16000字，學(xué)習心得不少于4篇(中心校規(guī)定)。
7、努力做好青年教師的師德教育工作。
8、切實關(guān)心教師的物質(zhì)文化生活，不斷提高政治業(yè)務(wù)水平，把實施“師表工程”與關(guān)心教師的物質(zhì)文化生活結(jié)合起來。
(二)、扎實落實《意見》，提高未成年人思想道德水平。
1、組織學(xué)習《意見》精神，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》。
2、以《意見》的學(xué)習貫徹為契機，努力提高未成年人思想道德水平。計劃在第6周、第7周、第8周開展學(xué)生“遠離網(wǎng)吧”、“遠離不良嗜好”等教育活動(薛藝、鄭梅妹、鄭妹琴每人擔任一次主講)。提倡學(xué)生平常在家應(yīng)該收看適合未成年人觀看的倫理道德類生活片，接受健康的倫理道德和生活觀念。
3、以重大節(jié)慶為契機，樹典型，造影響，加強青少年社會主義、愛國主義、集體主義教育。開展紀念紅軍長征勝利70周年暨抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動，培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅毅的品質(zhì)和弘揚中華民族的偉大精神；積極組織有關(guān)人員參加中心校第6周舉行的校際“沿著先烈的足跡前進”故事會。計劃在五月份第一周開展以“弘揚五四精神、肩負歷史使命”為主題的紀念五四運動87周年活動。各班要開展未成年人道德實踐活動。要利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日，整合資源，通過組織豐富多彩的主題班會、隊會舉行各種活動和必要的儀式，集中開展思想道德主題宣傳教育活動。
4、要做好榜樣。榜樣的力量是無窮的。未成年人的思想道德水平很大程度上取決于成年人的思想道德水平，很多下一代的問題都可以在上一代身上找到原因。因此，加強未成年人思想道德建設(shè)，成年人要做好榜樣。要深入貫徹黨中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》，突出抓好“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范教育。要將學(xué)校、家庭的教育結(jié)合起來，使未成年人身心健康成長。計劃在第12周安排教師與家長的廣泛接觸交流。
5、要不斷總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)典型，用身邊涌現(xiàn)的先進典型來教育和引導(dǎo)青少年，使他們學(xué)有榜樣、趕有目標。要及時總結(jié)各地創(chuàng)造的青少年教育方面的好經(jīng)驗，認真加以推廣。
6、結(jié)合實際，組織學(xué)生參加力所能入的勞動，開展豐富多彩的勞動教育和安全教育，促進學(xué)生勞動能力、自護自救能力的形成與提高，提高學(xué)生安全意識。
7、參加第15周的校際德育論文征集與評選，選派人員積極參加第13周舉行校際第七屆德育工作研討會。
8、開展誠實守信教育，創(chuàng)建“誠信校園”。要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，實施誠信教育、誠信管理和誠信服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人；要言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊；培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責任心，言必信，行必果；遇到失誤，勇于承擔應(yīng)有責任，知錯就改。
(三)、落實“初教各項指標”，鞏固“雙高普九”工工作成果。
1、加強學(xué)籍管理，鞏固。
“普九”成果。要加大宣傳力度，采取有力措施，按時組織6周歲兒童入學(xué)，確保入學(xué)率、鞏固率計劃達100%，要認真做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，及時做好每學(xué)期學(xué)生的統(tǒng)計與變動情況登記工作。
2、在高水平上提高教育質(zhì)量，首先要積極推進課程改革，要以繼續(xù)開展“上好每一堂課”活動為載體，充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用。
3、要改革課堂教學(xué)，要在加強教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，大膽引進和推廣先進的教研、教改實驗成果，提高課堂教學(xué)效率和整體水平。
4、提高學(xué)校辦學(xué)水平，前提條件是提高學(xué)校班子素質(zhì)。學(xué)校班子要加強學(xué)習，及時掌握教育改革與發(fā)展動態(tài)，努力提高自身的理論素養(yǎng)和管理水平。校長要有自己的辦學(xué)理念，能夠凝聚教師集體，進行有效的管理；校長必須率先垂范，身體力行，把主要精力用在學(xué)校發(fā)展和管理上。要維護學(xué)校班子以及與教師的團結(jié)。一切為了學(xué)校發(fā)展，不計較個人得失與恩怨，計劃在適當?shù)臅r間開展民主生活會溝通溝通。
5、落實學(xué)齡童就學(xué)跟蹤制度，認真做好新學(xué)年在外就讀小學(xué)生的踀取證工作；要以各級政府關(guān)于進城務(wù)工人員子女入學(xué)的有關(guān)政策為依據(jù)，滿腔熱情予以關(guān)心，妥善安排外來工子女入學(xué)；進一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，嚴格按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等各項手續(xù)，防止通過轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等渠道變相留級，嚴格控制流生。
6、抓校園德育環(huán)境建設(shè)，校園凈化、綠化、美化、教室、功能室布置以及教學(xué)儀器、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、勞動、科技教學(xué)器材的管理與使用。迎接第七周進行的校際專項檢查。
(四)、強化教學(xué)研究，提高課改工作水平。
1、加強教研組和教師隊伍素質(zhì)的建設(shè)。
完善教學(xué)常規(guī)的檢查與評價，提倡科任之間、教師之間的交流與磋商，努力營造濃厚的教研氛圍。同時加強教研組工作的自主性、創(chuàng)新性、實效性，由教研組長(鄭梅妹)負責，加強集體備課、說課、聽課、評課等研討，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益；由高秀清(語文)、鄭妹琴(數(shù)學(xué))負責加強提高班級教學(xué)集體效益的研討，做好協(xié)調(diào)工作，凝聚成合力，發(fā)揮集體智慧的力量，提高各班整體水平。鄭梅妹(教導(dǎo)主任)要加強對教研活動的指導(dǎo)和評價。
2、加強教學(xué)過程管理。
教導(dǎo)處對備課、計劃要提出具體的要求，把握好備課的各個環(huán)節(jié)的管理，切實提高個人鉆研、集體交流、完善深化各個階段的實效性。在課上要倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，有效利用教育技術(shù)，努力提高課堂教學(xué)的效率。作業(yè)管理要立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，避免重復(fù)勞動和無效勞動，提倡引導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性作業(yè)。
3、落實全面發(fā)展，抓好綜合學(xué)科教學(xué)。
各學(xué)科要認真制定計劃，抓好教學(xué)輔導(dǎo)，落實教學(xué)目標。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)以外，還要在各個學(xué)科的特色建設(shè)上用心思，化精力。
4、強化理論學(xué)習，提升科研能力。
要以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論的學(xué)習，更新教育思想。對所看雜志要進行圈畫、批注(自己的雜志)，學(xué)校購買的教育理論書籍積極借閱，認真做好讀書筆記，注重寫好教育隨筆。
5、開展課題研究。
校長、教導(dǎo)要帶領(lǐng)相關(guān)老師開展理論學(xué)習和行動研究，要讓教師在扎扎實實的課題研究中提高科研能力，推進新課程改革。要引導(dǎo)老師切題，把大題目化成小題目來研究，從身邊的教學(xué)實際調(diào)查起來。不能只做字面工夫。具體做法是老師把本學(xué)期準備研究的課題交上來，看他們的題目是否科學(xué)性，然后再進行調(diào)查研究。群策群力，選好題目，計劃在第5周周三晚辦公時間討論。
6、迎接第13周校際教科研工作調(diào)研。
7、積極參加第9周的校際新課程教學(xué)案例征集與評選，選派有關(guān)教師參加第11周舉行校際新課程課堂教學(xué)觀摩研討活動；發(fā)動教師參加第15周進行校際教學(xué)論文征集與評選，選派教師參加第17周召開校際教研年會。
(五)、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校對教師的部分教學(xué)要求：
a、備課的時候，一定要備學(xué)生，備教材。教學(xué)是很實際的東西，一定要做到心中有數(shù)。
b、向40分鐘要質(zhì)量，課堂中的理念要更新。其實一堂課上的成功不成功，各環(huán)節(jié)把握的怎么樣很重要，但是最重要的是教學(xué)之后的效果，所上的內(nèi)容學(xué)生掌握的情況。
c、教學(xué)之后，及時改作，及時訂正是很關(guān)鍵的'。針對要抓的一部分學(xué)生，一定要一個一個來，不放過任何一個學(xué)生。及時就是在教后布置作業(yè)，批改作業(yè)要及時。當作業(yè)有錯，有問題一定要及時訂正。
d、
合理安排好輔導(dǎo)學(xué)生的時間，針對自己所教的班級實際，課外協(xié)調(diào)好時間，每天擠出一點時間來訂正。主要是講解作業(yè)中出現(xiàn)的普遍錯誤。把好訂正這一關(guān)。
e、發(fā)揮能力較強學(xué)生的作用，他們在上交作業(yè)、訂正作業(yè)中起到監(jiān)督、輔助的功能，是我們教學(xué)的小幫手。
在教學(xué)中，老師一定要勤，有一種鉆研、苦教的吃苦精神。
2、學(xué)校工作以教學(xué)為中心，領(lǐng)導(dǎo)充分重視教學(xué)工作。
a、每兩周(單周)安排研究教學(xué)工作的時間，針對存在的問題，商定有力措施。
b、行政人員深入教學(xué)第一線并全擔任主科教學(xué)，及時了解教學(xué)工作情況，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，課后就教法、學(xué)法問題提出有價值的建議。
c、嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)政策措施。加強教學(xué)管理，嚴格執(zhí)行上級的教學(xué)課程、課時計劃，做到三表立法。每天值日行政都要巡視每班的上課、下課情況，對隨意調(diào)課、空堂、拖堂、不備課上課等違紀現(xiàn)象做嚴肅處理。
3、切實提高課堂教學(xué)效果。
課堂是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主陣地，學(xué)校行政要帶頭走進課堂，走進教師，走進學(xué)生，分析課堂教學(xué)存在的普遍問題，了解課堂教學(xué)的狀態(tài)，指導(dǎo)教師改進教學(xué)，提高課堂質(zhì)量。要重視非語數(shù)學(xué)科教學(xué)研究工作，增強教師的教學(xué)目標意識。要積極開展形式多樣的課堂教學(xué)觀摩研討活動，讓課堂煥發(fā)出生命活力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、加大課程調(diào)控力度。
新學(xué)年，我市小學(xué)4-6年級按《福建省義務(wù)教育全日制六年制小學(xué)課程安排》安排課程，1-3年級按《福建省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)》安排課程。
5、認真學(xué)習《福建小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》、《福州市人民政府關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》，建立健全學(xué)校各項必要的教學(xué)常規(guī)管理制度，抓好課堂準備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究工作、督查指導(dǎo)等方面工作，規(guī)范教學(xué)行為，推進學(xué)校管理規(guī)范化(中心校精神)。
6、抓好單元形成性測試和學(xué)科單項測試的實施與反饋研究，以測定學(xué)生對具體的學(xué)習目標的掌握情況，便于教師有針對性地進行補缺補漏。中心校計劃于期中、期末進行校際質(zhì)量檢測驗收。每位教師要注重質(zhì)量分析，做好反饋工作。請各科任遵照中心校規(guī)定，扎實做好準備工作。
7、抓好兩課教學(xué)(英語和電腦)，促進學(xué)校教育良性發(fā)展。本學(xué)期五年級英語由積庫小學(xué)英語老師擔任，六年級由南山小學(xué)安排教師擔任。
8、繼續(xù)抓好讀書教育活動，新學(xué)年，按照中心校安排，從以下五方面抓好的這項工作，
(1)抓好圖書館硬件建設(shè)，特別是班級圖書角的建設(shè)，充分發(fā)揮圖書資源效益。
(2)抓好圖書館室管理、開放，為學(xué)生多讀書、讀好書創(chuàng)造條件。
(3)抓好讀書筆記(讀書卡)的摘抄、分類、批注的指導(dǎo)與管理。
(4)開展讀書系列活動。
(5)加大檢查評估力度。
在12周迎接中心校對本工作的專項檢查(市局十二月份專項檢查)。
(六)、堅持依法治校，提高辦學(xué)水準。
1、建立組織，形成合力，確保依法治校的實效性。
2、加強學(xué)習，提高認識，增強全體教師的法制意識。
a、利用每周一晚辦公時間，組織教師學(xué)習《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進一。
步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等綱領(lǐng)性文件，提高認識。
b、以自學(xué)的方式重溫《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《工會法》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)，把法制建設(shè)與思想道德建設(shè)、教育行風建設(shè)等緊密聯(lián)系起來，進一步加強學(xué)校的德育工作與教師的師德建設(shè)，促進學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
3、利用家長會和村里的廣播，提倡家長認真學(xué)習有關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)則，知道義務(wù)教育法、未成年人保護法等，逐步提高其依法維護子女合法權(quán)益的意識和能力，依法送子女上學(xué)接受九年義務(wù)教育，承擔起監(jiān)護人的責任，依法保護青少年的身心健康。
4、加強養(yǎng)成教育和法紀教育，培養(yǎng)文明行為習慣。基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，要認真貫徹落實教育部新修訂頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，充分利用早會、班會、思品課等渠道對學(xué)生開展養(yǎng)成教育，要發(fā)揮班級“文明登記本”、學(xué)生個人“文明儲蓄本”的作用，建立健全日常行為習慣檢查、評價機制，通過文明中隊、文明班級、文明學(xué)生評比等活動，使“做文明事，當文明人”成為每位學(xué)生的自覺意識和行動。要加強網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全教育，提高學(xué)生的法制觀念。
5、加強學(xué)校的安全工作，繼續(xù)全面落實安全工作責任制，班級管理、學(xué)生活動管理、教學(xué)活動管理、教師的管理要做到責任到人。
6、明確任務(wù)，開展普法教育活動。要抓好反邪教教育，教育師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教師要以良好的師德師風教書育人。
7、按中心校要求：新學(xué)年，要繼續(xù)抓好校園環(huán)境優(yōu)化工作，為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習、工作、生活環(huán)境。要抓好校園的凈化、綠化、美化、清理垃圾、清除灰塵，消滅衛(wèi)生死角；定時修整校園花草樹木，修補門窗戶扇，粉刷教室、走廊；進一步美化校園；繼續(xù)落實好德育墻、升旗設(shè)施的建設(shè)，布置好班級、辦公廳。計劃在第10周盡量聯(lián)系村里出錢把南面圍墻粉刷平，如果本項工作到位，第12周安排一次學(xué)生墻壁作畫、書法比賽。
8、計劃生育工作是基本國策。加大計生政策宣傳力度，嚴格把好女教師請假關(guān)與婚育關(guān)，及時上報特殊動態(tài)，每位教師要自覺執(zhí)行計生政策與規(guī)定。
9、幼兒班是學(xué)校工作的生命線，無論如何也要抓好抓實幼教工作。
總之，學(xué)校工作千頭萬緒，我們教育者的最大的目標就是：為學(xué)生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤，還孩子一片藍天，給他們一個實踐的舞臺，滿含期待，守望生命，幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人！希望全體教師群策群力，共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍天！
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃篇十五
新的學(xué)期，新的開始，來看看村小學(xué)的。
工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意“的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。
二、基本情況。
貴迷小學(xué)教學(xué)點：全校共有學(xué)生*人，其中女*人，開設(shè)有*-*年級。教職工*人，代課教師*人。
三、工作目標。
1。強化辦學(xué)理念，堅持以德立校、依法治校，質(zhì)量強校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，即：培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事，做身邊的好人，做適應(yīng)時代要求用人的辦學(xué)宗旨。
2。努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué)，體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng)，完成德智雙全，美勞兼顧的培養(yǎng)目標。
3。更新觀念，樹立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
4。質(zhì)量目標：
(1)數(shù)學(xué)、語文及格率1年級為65%，2-6年級為60%。
(2)優(yōu)秀率1年35%，2-6年級為30%，。
(3)輟學(xué)率為零。
(4)學(xué)生思品合格率達100%。
四、具體工作：
(一)德育工作。
1。教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神，率先垂范。
2。教師認真貫徹學(xué)習《新教師職業(yè)道德》，提高思想認識，強化道德觀念。
3。經(jīng)常對學(xué)生進行思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習慣。
4。教育學(xué)生學(xué)會樹立保護環(huán)境的意志，注重校園清潔衛(wèi)生，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。
5。以班主任為工作主線，抓好常規(guī)管理。
(二)教學(xué)常規(guī)工作。
1。做到按國家要求開齊開足課程，執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強課堂教學(xué)的過程管理，落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2。任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真，講評及時。
3。要注重經(jīng)驗積累，總結(jié)教學(xué)得失。
4。班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學(xué)工作計劃由六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)收集，原文來自長會，對每名學(xué)生至少家訪一次。
(三)教學(xué)科研工作。
1。注重課程改革，深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵，途徑、方法、策略。
2。強化課堂教學(xué)效率意識，落實學(xué)生主體地位，抓好常規(guī)教學(xué)，認真學(xué)習新課標，嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度，找準目標，挖掘潛力，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)習慣，向40分鐘要質(zhì)量。
3。積極主動到中心小學(xué)或村級完小進行教學(xué)經(jīng)驗交流。
4。教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽，不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。
(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作合理利用資金，不斷改善辦學(xué)條件，增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村委聯(lián)系，使學(xué)校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做，綠化、美化年年做，力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。
(五)學(xué)校安全工作。
1。認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求，切實加強學(xué)校安全工作。
2。從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā)，不斷增強做好學(xué)校安全工作的責任感和使命感，把加強學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù)，時時事事講安全。
3。建立定期檢查制度，主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4。加強教育，努力增強師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動，特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育，組織學(xué)生進行安全演練，不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。
(六)財經(jīng)工作。
1。做好經(jīng)費收支預(yù)算，年度開支合理。
2。認真做好賬目收支登記，票據(jù)真實，嚴格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字，支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。
3。做好免費教科書的發(fā)放和登記。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、三個代表重要思想等為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校人文建設(shè)，培養(yǎng)更多人才。
二、奮斗目標。
1、制定各項。
規(guī)章制度。
強化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高。
3、努力走特色學(xué)校之路。
三、具體措施。
1、強化德育工作，開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī)，使每個教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。其次，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動，每個學(xué)生達到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次，在思想教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時，好學(xué)上進的良好學(xué)風，開展學(xué)習守則、規(guī)范的活動。
2、深化教學(xué)研究活動，通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動，不隨意增減或更改課程，每個教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習心理活動和認識規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習的內(nèi)在動力，在當堂吸收，當堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力，分析解決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實基本訓(xùn)練。
3、強化考評，激勵競爭。我校將進一步加大考評，考核力度，建立健全各項規(guī)章制度，實行獎懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認真記載。
總之，本學(xué)期，我們必須加強自身建設(shè)，務(wù)實求真，團結(jié)奮進，為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。
附月份工作安排。
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育。
6、落實教研課題。
7、對學(xué)生進行安全教育。
1、召開專題班會“祖國在我心中”對學(xué)生進行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
十一份。
1、檢查教學(xué)進度，結(jié)束期中課程。
2、擬定期中復(fù)習計劃。
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