總結(jié)是一種很好的思考方式，能夠幫助我們更深入地思考問(wèn)題，從而取得更好的效果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)合具體的場(chǎng)景和實(shí)際情況，靈活運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记?。這里有一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇一
體育教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持貫徹“健康第一”的導(dǎo)思想。實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推行《全民健身計(jì)劃》，增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生牢固地掌握體育基本知識(shí)和基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體習(xí)慣，為學(xué)生的終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育體育活動(dòng)”，在普及的基礎(chǔ)上狠抓提高，不斷發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合格的體育人才，使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階?；仡櫼粚W(xué)期的體育教學(xué)工作，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作做如下總結(jié)：
教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，體育是學(xué)校教育的內(nèi)容，一個(gè)教師工作帶好壞取決于教學(xué)質(zhì)量的完成。為了更好地教學(xué)，我們體育組教師在開(kāi)學(xué)初就制定了各自教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)教研進(jìn)度表并組織全體教師舉行各人擔(dān)任年級(jí)的教材疏通學(xué)習(xí)，并形成紙質(zhì)材料上交教導(dǎo)處。
在教學(xué)組織過(guò)程中，我們體育教研組教師嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材根據(jù)學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)。
通過(guò)一學(xué)年的努力圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認(rèn)真上好每一堂常態(tài)體育課?，F(xiàn)在，通過(guò)努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術(shù)等內(nèi)容的技能教學(xué)，為學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)有了保證。
課間操工作是學(xué)校常抓不懈的工作，為了更好地開(kāi)展此項(xiàng)工作，我們體育組教師都會(huì)在開(kāi)學(xué)初的幾個(gè)周對(duì)學(xué)生做操技術(shù)的改進(jìn)學(xué)習(xí)，并利用廣播操時(shí)間對(duì)學(xué)生做操習(xí)慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰(shuí)值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標(biāo)準(zhǔn)、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責(zé)任感，針對(duì)做操情況及時(shí)小結(jié)。在組織課間操的過(guò)程中要指揮好學(xué)生做操前后的集隊(duì)解散隊(duì)，調(diào)控好節(jié)奏，針對(duì)學(xué)生解散時(shí)亂跑現(xiàn)象提出批評(píng)教育。確保學(xué)生大型體育活動(dòng)時(shí)的安全撤離。
教研工作是學(xué)校體育教學(xué)工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學(xué)工作質(zhì)量，讓體育教學(xué)持久保鮮，在體育教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下定期舉行教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次教研活動(dòng)時(shí)間。
針對(duì)教師任教情況進(jìn)行小結(jié)，堅(jiān)持每個(gè)月對(duì)教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時(shí)指出和糾正不足。遇到學(xué)校體育教研組組織大型集體活動(dòng)時(shí)，我們教研組群策群力，針對(duì)活動(dòng)方案展開(kāi)討論，體育組教師各抒已見(jiàn)不斷完善方案，最終形成方案上報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)執(zhí)行。
活動(dòng)結(jié)束后，組織教師對(duì)活動(dòng)做小結(jié)和交流學(xué)習(xí)。每個(gè)月，我們體育教研組安排每個(gè)教師根據(jù)學(xué)校體育課教學(xué)實(shí)際結(jié)合實(shí)際需要自定教研小專(zhuān)題主持交流；堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期4次小的教學(xué)專(zhuān)題的研究和4節(jié)研究課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)；活動(dòng)后認(rèn)真組織交流，提出改進(jìn)措施。堅(jiān)持每位教師學(xué)期末認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文，積極投稿，積極參加縣市一級(jí)論文評(píng)比活動(dòng)，不斷提高教科研水平；做好期末工作總結(jié)，堅(jiān)持做好教學(xué)反思，充分挖掘教學(xué)與訓(xùn)練中的問(wèn)題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。
認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文，其中《xx》以及《xx》已發(fā)表在xx上，《xx》獲得全國(guó)體育教師網(wǎng)絡(luò)教研研討會(huì)征文二等獎(jiǎng)，《xx》榮獲xx市德育精品課，育人精彩瞬間，小學(xué)組短文三等獎(jiǎng)。
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康》是反映一個(gè)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標(biāo)之一，同時(shí)也是檢驗(yàn)學(xué)校體育工作開(kāi)展好壞的一個(gè)方面。
多年來(lái)，我校從不怠慢，本著對(duì)學(xué)生“健康”負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，分析并在測(cè)試過(guò)程中認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案。
由于2018年時(shí)間緊，任務(wù)重，通過(guò)體育組幾次與學(xué)校協(xié)調(diào)研究決定于2018年10月14——16日停課三天以年級(jí)為單位進(jìn)行了達(dá)標(biāo)測(cè)試，通過(guò)對(duì)真實(shí)數(shù)據(jù)的匯總、整理和分析后并于17日成功上報(bào)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康》測(cè)試及數(shù)據(jù)的成功上報(bào)，確實(shí)為學(xué)生體質(zhì)健康工程做了一件應(yīng)該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和認(rèn)可。
體育訓(xùn)練和比賽工作是體育課堂教學(xué)的延伸，也是培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)，開(kāi)展學(xué)校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的五年級(jí)學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為了能讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉身體，展示特長(zhǎng)，我們體育教師充分利用下午活動(dòng)課時(shí)間組織了五六年級(jí)學(xué)生的籃球比賽。
活動(dòng)歷經(jīng)一個(gè)多月，通過(guò)比賽提高了學(xué)生的球技和籃球水平，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力振奮了精神，我校學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展?，F(xiàn)在，籃球運(yùn)動(dòng)在xx第一小學(xué)具有良好的群眾基礎(chǔ)?；@球也在我校已經(jīng)形成常規(guī)，有了特色。
一年一度的體育節(jié)是學(xué)校大型常規(guī)工作之一，由于前學(xué)期流感預(yù)防期間我們學(xué)校取消了全校性大型活動(dòng)。今年，由于前期績(jī)效工資分配問(wèn)題，學(xué)校一直沒(méi)有時(shí)間組織體育節(jié)活動(dòng)。為了讓學(xué)生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
我們體育組教師統(tǒng)一思想，認(rèn)真策劃并和組織已于11月順利開(kāi)展了xx第一小學(xué)第十八屆體育節(jié)。體育節(jié)歷時(shí)兩天半，比賽項(xiàng)目項(xiàng)目12個(gè)小項(xiàng)，3個(gè)集體項(xiàng)目的比賽。項(xiàng)目?jī)?nèi)容涉及田徑、球類(lèi)、拔河、跳繩、毽子和素質(zhì)類(lèi)等，選擇的項(xiàng)目講究個(gè)人與集體，競(jìng)技與趣味性相結(jié)合的原則，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
通過(guò)比賽提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了部分學(xué)生的體育特長(zhǎng)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性。全校2554人參與比賽到活動(dòng)中，個(gè)人項(xiàng)目將近1000多人次在比賽中并獲獎(jiǎng)。
2018年學(xué)校體育教育教學(xué)工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但已經(jīng)成為過(guò)去。今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育教學(xué)工作中存在的一些不足，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭(zhēng)做得更好。
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰，但還存在著一些問(wèn)題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、教學(xué)方面。
本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的`放矢。
5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴(lài)。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。
二、班級(jí)管理。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到文明守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，不知不覺(jué)中，來(lái)學(xué)校半年多了，經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩，半年來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，在老教師的教誨和幫助下，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，收獲很大，也迅速地成長(zhǎng)了起來(lái)。
這學(xué)期的體育課結(jié)束了，為了更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的。對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問(wèn)題，應(yīng)該多換換角度，換換別的方法。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當(dāng)約束，于是，我便開(kāi)始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的`實(shí)際情況將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，紀(jì)律方面，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始注意并著重落實(shí)，課下可以是朋友，課上就是老師。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的效果。
在廣播操工作上，在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。在做廣播操的過(guò)程中還得到了各位老師的大力支持。所以，使學(xué)校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
在學(xué)期中間我們體育老師還在所有老師的配合下開(kāi)展了花樣運(yùn)動(dòng)會(huì)，既鍛煉了身體，又提高了學(xué)生對(duì)體育課的興趣，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我會(huì)在今后的工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心像其他老師學(xué)習(xí)，積極努力，使自己成為一名稱(chēng)職的教師!
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇四
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)年下學(xué)期小學(xué)體育的教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本期我在實(shí)施新教材過(guò)程中，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的`精神，改變了過(guò)去體育教材以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為核心的方式，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣。培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識(shí)以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位，并且盡最大可能采用生動(dòng)活潑的、能吸引學(xué)生的方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等方面健康、和諧的發(fā)展，使他們形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，為終身體育和適應(yīng)未來(lái)工作，學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
本期我在教學(xué)過(guò)程中，改變了一些過(guò)去的教學(xué)方法，如：在進(jìn)行前滾翻學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有按照以前先教后學(xué)的教學(xué)方法而是先讓學(xué)生以自己的方法進(jìn)行練習(xí)，然后讓學(xué)生當(dāng)裁判選出動(dòng)作比較好看的學(xué)生進(jìn)行表演，通過(guò)表演老師說(shuō)出他動(dòng)作的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生互相體會(huì)別人的動(dòng)作，改進(jìn)自己的動(dòng)作，以達(dá)到教學(xué)目的。強(qiáng)調(diào)個(gè)人體會(huì)，教師指點(diǎn)，并用語(yǔ)言鼓勵(lì)最后做規(guī)范、準(zhǔn)確的動(dòng)作。讓學(xué)生體會(huì)老師動(dòng)作，提出問(wèn)題，這時(shí)再進(jìn)行技術(shù)講解，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)到了教學(xué)目的。
1、集體體育活動(dòng)得不到各班主任的配合，致使活動(dòng)不能正常進(jìn)行。
2、學(xué)生鍛煉意識(shí)薄弱，稍微有耐力的運(yùn)動(dòng)不能堅(jiān)持。
4、學(xué)生參加業(yè)余鍛煉的時(shí)間太少。
1、多開(kāi)展一些集體體育比賽或者體育游戲，既增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又能鍛煉身體。
2、規(guī)范“二課、三操、一活動(dòng)”，使學(xué)生有足夠的時(shí)間參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以更充足的精神來(lái)面對(duì)繁重的文化課，從而達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率。
取得成績(jī)的同時(shí)也有不足，今后我會(huì)更努力工作，不斷提高自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師。
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇五
五個(gè)月的時(shí)間怎么過(guò)得這么快，一學(xué)期就這樣又要悄然落幕了?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作，感慨真的還不少。雖然去年已經(jīng)與這些71個(gè)小人兒接觸了不短一段時(shí)間，可今年的我似乎還是沒(méi)能感到那么的輕松。多年從事語(yǔ)文教學(xué)工作，可是真的面對(duì)這么多參差不齊的小不點(diǎn)兒，緊張中且有一絲興奮，興奮中卻又藏著那么丁點(diǎn)兒恐慌。什么面面俱到，什么分層指導(dǎo)，從第一天走進(jìn)教室，我就在心里嘀咕著到底該如何去處理這些問(wèn)題，如何讓家長(zhǎng)放心，孩子們歡心。臨了結(jié)束，我想是該認(rèn)真回憶回憶，整理整理了。法國(guó)作家雨果說(shuō)的好，“沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)?！蔽业泌s緊行動(dòng)起來(lái)了，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、緊扣目標(biāo)，夯實(shí)基本功。
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中明確規(guī)定，一二年級(jí)的學(xué)段目標(biāo)以識(shí)字寫(xiě)字為主，學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。學(xué)會(huì)音序、部首兩種查字法。在書(shū)寫(xiě)中初步感受漢字的形體美。閱讀方面，首先要培養(yǎng)孩子們閱讀的興趣，其次是引導(dǎo)他們?cè)谧x書(shū)中理解詞句意思，在想象中獲得初步體驗(yàn)，積累詞語(yǔ)、成語(yǔ)和格言警句。再者是了解句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。寫(xiě)話方面，要培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)通、寫(xiě)順、寫(xiě)清楚，要愛(ài)寫(xiě)敢寫(xiě)，在寫(xiě)中學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)?？谡Z(yǔ)交際方面，能傾聽(tīng)，能復(fù)述，敢交流就好。心里對(duì)這些目標(biāo)有了清晰的了解，就不至于在教學(xué)中出現(xiàn)揠苗助長(zhǎng)等一些肆意拔高的現(xiàn)象。教學(xué)中，我盡量放手讓學(xué)生自己拼讀音節(jié)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們互相檢查，相互糾正。一課一查：讀音，組詞，說(shuō)音序，說(shuō)部首，寫(xiě)筆順，數(shù)筆畫(huà)，最后一關(guān)是聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。什么事情都是這樣，一開(kāi)始實(shí)施時(shí)，學(xué)生不習(xí)慣，任務(wù)完成不了，學(xué)習(xí)效果也不是很好，我們的教學(xué)進(jìn)度被拖得好慢好慢，比平行班級(jí)要相差一個(gè)單元的教學(xué)量。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持下去，只要讓學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣，一切肯定都有好轉(zhuǎn)的。那段時(shí)間，我在心底就這樣暗暗給自己鼓氣。事實(shí)證明，我的想法沒(méi)錯(cuò)，我的做法不賴(lài)，大約到第十周左右，孩子們的自主學(xué)習(xí)能力就出現(xiàn)了明顯的變化。他們不僅知道自己該如何去學(xué)習(xí)生字了，并且還學(xué)會(huì)怎樣去督促他人學(xué)習(xí)了。對(duì)于寫(xiě)字、讀書(shū)方面的指導(dǎo)，我不敢過(guò)于放手，引導(dǎo)的時(shí)間應(yīng)該是幾乎等同于學(xué)生練習(xí)的時(shí)間。因?yàn)槲铱紤]到小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣還不是很好，有的甚至可以說(shuō)得上是基礎(chǔ)很差，不按照筆順，不管間架結(jié)構(gòu)，坐姿、握筆等等現(xiàn)象太普遍。課堂上，范寫(xiě)！在田字格中范寫(xiě)！一筆一畫(huà)，邊寫(xiě)邊強(qiáng)調(diào)，找人上臺(tái)演練，其他學(xué)生自己本上練寫(xiě)，展示、評(píng)議，雖然很占用時(shí)間，但是一個(gè)環(huán)節(jié)也省不掉！就這樣訓(xùn)練，一學(xué)期下來(lái)，還有一半人的字寫(xiě)得仍然是歪歪斜斜，不符合要求。童子功想練好，不花時(shí)間是不可能的。不可值得欣慰的也還有一點(diǎn)：本班學(xué)生的讀書(shū)水平似乎有了很大的提高。那天上公開(kāi)課《北京》，聽(tīng)課的老師無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊我班學(xué)生讀書(shū)讀得好，有感情！這應(yīng)該說(shuō)跟我這個(gè)語(yǔ)文老師平時(shí)的指導(dǎo)有點(diǎn)關(guān)聯(lián)哦。另外，老師每天的說(shuō)話、范讀難道對(duì)學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)潛移默化的影響？無(wú)聲勝有聲哪。
二、耐下性子，加強(qiáng)責(zé)任心。
最后借用英國(guó)作家薩克雷的一句名言做結(jié)束語(yǔ)：“播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)?！睘槿藥熣撸眯牡厝ヅ囵B(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)吧！
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇六
本期我在實(shí)施新教材過(guò)程中,努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,改變了過(guò)去體育教材以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為核心的方式,力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣。培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識(shí)以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位,并且盡最大可能采用生動(dòng)活潑的、能吸引學(xué)生的方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等方面健康、和諧的發(fā)展,使他們形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式,為終身體育和適應(yīng)未來(lái)工作,學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
本期我在教學(xué)過(guò)程中,改變了一些過(guò)去的教學(xué)方法,如:在進(jìn)行前滾翻學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有按照以前先教后學(xué)的教學(xué)方法而是先讓學(xué)生以自己的方法進(jìn)行練習(xí),然后讓學(xué)生當(dāng)裁判選出動(dòng)作比較好看的學(xué)生進(jìn)行表演,通過(guò)表演老師說(shuō)出他動(dòng)作的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生互相體會(huì)別人的.動(dòng)作,改進(jìn)自己的動(dòng)作,以達(dá)到教學(xué)目的。強(qiáng)調(diào)個(gè)人體會(huì),教師指點(diǎn),并用語(yǔ)言鼓勵(lì)最后做規(guī)范、準(zhǔn)確的動(dòng)作。讓學(xué)生體會(huì)老師動(dòng)作,提出問(wèn)題,這時(shí)再進(jìn)行技術(shù)講解,學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,達(dá)到了教學(xué)目的。
1、集體體育活動(dòng)得不到各班主任的配合,致使活動(dòng)不能正常進(jìn)行。
2、學(xué)生鍛煉意識(shí)薄弱,稍微有耐力的運(yùn)動(dòng)不能堅(jiān)持。
4、學(xué)生參加業(yè)余鍛煉的時(shí)間太少。
1、多開(kāi)展一些集體體育比賽或者體育游戲,既增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,又能鍛煉身體。
2、規(guī)范“二課、三操、一活動(dòng)”,使學(xué)生有足夠的時(shí)間參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以更充足的精神來(lái)面對(duì)繁重的文化課,從而達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率。
取得成績(jī)的同時(shí)也有不足,今后我會(huì)更努力工作,不斷提高自己,爭(zhēng)做優(yōu)秀教師。
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇七
在教學(xué)中，從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的`教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員，運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練時(shí)間訓(xùn)練場(chǎng)地器材的落實(shí)，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、武術(shù)。教學(xué)中完善自己的教育博客。
四、重視場(chǎng)地器材資料建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，逐步配齊體育器材設(shè)施。
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇八
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 “學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教育教學(xué)工作。利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
課前，我認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)。課堂上，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，運(yùn)用多媒體課件，和多種教學(xué)方法，從所教學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生活情景為教學(xué)服務(wù)。新課標(biāo)指出：“兒童的生活是課程的基礎(chǔ)，兒童的品德和社會(huì)性原于他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感悟，兒童的現(xiàn)實(shí)生活對(duì)其品德的形成和社會(huì)性發(fā)展具有特殊的價(jià)值。”例如在學(xué)習(xí)“誠(chéng)信”這一詞語(yǔ)時(shí)，我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生通過(guò)角色扮演的形式，讓學(xué)生更好地理解詞語(yǔ)意思，達(dá)到良好的思想教育。因此，在教學(xué)中，我們教師應(yīng)考慮憑借學(xué)生的生活實(shí)際，精心創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的生活情境，激發(fā)學(xué)生的熱情，引發(fā)學(xué)生的思考，體現(xiàn)學(xué)生社會(huì)性發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。只有緊緊地聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，才能使課堂喚發(fā)出生機(jī)和活力，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，增強(qiáng)每位學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平，及時(shí)寫(xiě)好每篇教育教學(xué)反思。
本學(xué)期，我還積極參加了學(xué)校的展示課活動(dòng)，取得了良好的教學(xué)效果。課件《圓明園的毀滅》獲得市二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)學(xué)生作文獲優(yōu)秀指導(dǎo)教獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；論文在cn刊物上發(fā)表。
今后工作中需要在以下幾個(gè)方面更加努力1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。2對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
總之，一份春華一份秋實(shí)，本學(xué)期付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇九
體育部是個(gè)鍛煉人、培養(yǎng)人的部門(mén)。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)生會(huì)體育部下半個(gè)。
希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情，美好的時(shí)光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學(xué)期中我們學(xué)生會(huì)各部門(mén)都開(kāi)展了各種活動(dòng)，我們體育部在這一學(xué)期中也開(kāi)展了各種活動(dòng)，下面我就本部門(mén)本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
第二屆學(xué)生會(huì)選舉成立，我們體育部就面臨重組的問(wèn)題，加上我和劉海鴻部長(zhǎng)都是06屆的，在經(jīng)驗(yàn)方面都有所欠缺，在許多方面都做的不足，從我們的重組到取得一定的成績(jī)的過(guò)程中經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)時(shí)間，我們從干事的招聘到制定干事的考核制度到干事的正式考核都是困難重重，但是值得我們高興的事，我們是從最開(kāi)始的一無(wú)所有到現(xiàn)在的有點(diǎn)成績(jī)，從最開(kāi)始的松疏到現(xiàn)在的了解，從最開(kāi)始的膽怯到現(xiàn)在的可以獨(dú)擋一面，這些都是我們值得高興的。
在四月份學(xué)校迎來(lái)了我院第二屆學(xué)生籃球賽，我們體育部承辦，在我們的共同努力下，籃球賽取得了圓滿的結(jié)束，在比賽期間，我們?yōu)楸荣愖骱昧顺浞值臏?zhǔn)備，為比賽的流暢進(jìn)行提供了良好的條件，在比賽開(kāi)始前我們就把場(chǎng)地劃分好，準(zhǔn)備好一切器材及比賽用具，比賽過(guò)程中對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行秩序的維持，比賽結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理。經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的比賽，最終男子組經(jīng)管系取得了第一，女子組信息系取得了第一。
在籃球賽期間及后面的時(shí)間里，我部門(mén)也積極配合體育教育室進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在籃球賽進(jìn)行的同時(shí)，我們協(xié)助體育組開(kāi)展了教師排球賽，在以后的時(shí)間里我們多次幫助其開(kāi)展了各種運(yùn)動(dòng)，雖然我們?cè)谄渲袥](méi)有起到那種中流砥柱的重要，但是我們?cè)谄渲兴o的幫助是不可估量的，我們的工作也得到了他們的肯定。
為增進(jìn)個(gè)部門(mén)間的聯(lián)系，我們與宣傳部進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)，在我們享受快樂(lè)的同時(shí)更重要的是讓我們有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了部門(mén)間的友誼，也為以后各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
由主席團(tuán)聯(lián)系，我們體育部組織了與中國(guó)移動(dòng)株洲分公司進(jìn)行了籃球友誼賽，通過(guò)積極的籌備，籃球賽取得了圓滿的結(jié)束，通過(guò)比賽不僅展現(xiàn)了我院風(fēng)采，體現(xiàn)了我院風(fēng)貌，更重要的是讓我們與外界有了交流，讓外界對(duì)我們學(xué)校有了更深的了解。
為響應(yīng)學(xué)校衛(wèi)生號(hào)召，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生情況，我部門(mén)對(duì)科教管601教室進(jìn)行了徹底的清掃，其次每次升旗儀式的場(chǎng)地都是我部門(mén)劃分的。
總的來(lái)說(shuō)，在這一學(xué)期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖不戰(zhàn)果累累但也有一定的成績(jī)，不驚天動(dòng)地卻也實(shí)實(shí)在在，在下學(xué)期中我們不求有光輝的戰(zhàn)績(jī)，只希望能在這學(xué)期的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，爭(zhēng)取把工作做的更好做的更出色。
這個(gè)月已是開(kāi)學(xué)第三個(gè)月，天氣也隨著氣溫的升高而步入了夏天。這個(gè)學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)隨著學(xué)期的深入，全面展開(kāi)，意味著我們的工作負(fù)擔(dān)加重了，但在我們體育部眾人的努力之下，各項(xiàng)工作完成得很好。以下是我們六月份的工作總結(jié)：
一、籃球隊(duì)參加了中北大學(xué)“棟梁杯”籃球賽。
六月七號(hào)開(kāi)始比賽，一直貫穿六月份持續(xù)到七月。我們主要是負(fù)責(zé)抽簽，領(lǐng)取秩序冊(cè)，組織負(fù)責(zé)比賽的各項(xiàng)后勤準(zhǔn)備等工作，替供水的供應(yīng)，保障籃球隊(duì)的賽事無(wú)后顧之憂。去年我院男籃突破歷史，獲得第四名，同時(shí)獲得精神文明獎(jiǎng),女籃獲得第二名的好成績(jī)。在進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練后，即使女籃方面有幾員大將無(wú)法上場(chǎng)，但勤能補(bǔ)拙，我們有望續(xù)寫(xiě)往年的輝煌。
二、“冠軍杯”足球隊(duì)賽。
“冠軍杯”比賽持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，從六月到七月底。希望在一個(gè)月的比賽后，我們能夠創(chuàng)造佳績(jī)，填補(bǔ)我院在足球方面的空白，為我院爭(zhēng)光，本次比賽首戰(zhàn)告捷，一改往日我院足球在塔園的形象。本次活動(dòng)我們扮演著后勤人員的角色，努力為參賽人員營(yíng)造一個(gè)良好的參賽環(huán)境。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備。
在得到通知后我們又開(kāi)始了井然有序的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)整體而言在六月中的任務(wù)比較重，計(jì)劃請(qǐng)?jiān)簝?nèi)其他部門(mén)的來(lái)幫忙，保障運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束。我們將秉著友誼第一，比賽第二的原則參賽，爭(zhēng)取為我院書(shū)寫(xiě)光輝。
四、部?jī)?nèi)干事的培養(yǎng)。
一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，一項(xiàng)項(xiàng)工作的結(jié)束，日子也一天天過(guò)去，這意味著本學(xué)年的工作逐步邁向尾聲，為了我們部的后續(xù)發(fā)展，我們開(kāi)始將活動(dòng)分塊由干事負(fù)責(zé)，讓他們逐步了解一些大型活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)干事們的發(fā)展，同時(shí)保證體育部的后續(xù)發(fā)展。
五、模賽準(zhǔn)備。
模賽作為我院傳統(tǒng)特色的活動(dòng)，大家都對(duì)其有著熱烈的期盼，曼妙的身影吸引著大家的眼光。為了模賽的順利開(kāi)展，我們部將與其他部門(mén)通力合作，盡善盡美完成我們部的任務(wù)。
六、校園吉尼斯。
校園吉尼斯是我校各院一同舉辦的一場(chǎng)趣味性比賽，作為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，我院負(fù)責(zé)本次點(diǎn)鈔大賽，這也算是我院的特色項(xiàng)目。賽前我們準(zhǔn)備了點(diǎn)鈔卷，捆繩等一系列點(diǎn)鈔工具。比賽采取數(shù)三捆，以準(zhǔn)確率和時(shí)間作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)還請(qǐng)了我院的點(diǎn)鈔能手為大家做示范。點(diǎn)鈔大賽雖然首次舉辦，但在全部上下的合作下，順利的落下了帷幕。
七、組織訓(xùn)練太極拳比賽。
本次比賽是我校舉辦的第二次太極拳比賽，太極看似容易，但要求表演者剛?cè)岵?jì)，群體演出的協(xié)調(diào)性也很重要，我們勤加練習(xí)，選拔優(yōu)秀的選手，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，為我院書(shū)寫(xiě)增光奪彩。
日子一天過(guò)去，回首過(guò)去，我們有歡笑，有汗水，也有不足之處，在面對(duì)需要改進(jìn)的地方，我們部將努力改進(jìn)，爭(zhēng)取做得更好。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，六月我部也以全面投入工作。我要帶領(lǐng)體育部全體成員為本學(xué)期學(xué)校的體育工作出謀劃策，為本系學(xué)生的身體健康把好關(guān)。我們體育部將一如既往地堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極組織、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的體育氣氛，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力，在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新。我們體育部將在吸取以前的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)具體情況設(shè)計(jì)方案，務(wù)求一次成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)，在競(jìng)賽中促進(jìn)各年級(jí)間的溝通與交流，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)掘體育優(yōu)秀人才，為接下來(lái)的校運(yùn)會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。同時(shí)，積極做好思想動(dòng)員工作，做好賽前訓(xùn)練工作，做好后勤工作，為運(yùn)動(dòng)員提供各種良好的條件，力爭(zhēng)好名次。
早操方面，應(yīng)確保早操的出勤率。在確保了出勤率的基礎(chǔ)之上，還應(yīng)保證早操的質(zhì)量，體育部會(huì)落實(shí)到一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)班的制度，全力配合該班做好檢查工作。點(diǎn)到方面，還是沿用上一界的方法。早操方面，體育部會(huì)嚴(yán)格的按照公平，公證的原則匯總每天的情況。體育部會(huì)在每月評(píng)比出機(jī)械工程系優(yōu)秀領(lǐng)操員、優(yōu)秀體育委員、做操積極分子以及月份最佳體育班級(jí)，體育部將對(duì)以上的個(gè)人及集體給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
為改善本部門(mén)內(nèi)部溝通不足的問(wèn)題，加強(qiáng)部門(mén)成員對(duì)體育部的歸屬感，體育部將著力加強(qiáng)部門(mén)成員之間的溝通。主要通過(guò)平時(shí)組織聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)部門(mén)同事間的溝通及友誼，使大家成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。完善部門(mén)內(nèi)部的工作制度，加強(qiáng)干事的公文寫(xiě)作水平，打造一個(gè)在完善制度指導(dǎo)能高效運(yùn)作的體育部。以往的部長(zhǎng)們?yōu)槲覀兘⒘艘惶坠ぷ髦贫?，這對(duì)于我們有很好的指導(dǎo)作用。但是那些只是部門(mén)制度建設(shè)的開(kāi)端，我們作為后來(lái)者要明確前輩們的用心，不斷增強(qiáng)部門(mén)干事的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，完善制度建設(shè)。體育部會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，也會(huì)是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的集體。體育部的所有成員都應(yīng)每天早上提前一刻鐘到早操場(chǎng)地，負(fù)責(zé)配合各班做好整隊(duì)工作。在課余活動(dòng)(如籃球聯(lián)賽)時(shí)，體育部會(huì)提前落實(shí)每個(gè)人的負(fù)責(zé)項(xiàng)目，保證比賽的各項(xiàng)正常進(jìn)行。體育部的人員如有一次曠到的，將會(huì)給予內(nèi)部警告，第二次進(jìn)行內(nèi)部檢討，第三次將會(huì)被開(kāi)除出學(xué)生會(huì)。
為培養(yǎng)本部門(mén)新進(jìn)干事的組織策劃的能力，體育部計(jì)劃在組織各個(gè)體育活動(dòng)的時(shí)候，安排09級(jí)干事與10級(jí)干事分別參與負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)的組織、策劃、運(yùn)行和實(shí)施。讓他們真正成為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)自己的組織思維，提高自己的策劃能力。
以上是我部九月的工作總結(jié)，我們會(huì)根據(jù)具體的情況執(zhí)行開(kāi)展，不斷的調(diào)整我們的方案，力爭(zhēng)把每項(xiàng)工作做到點(diǎn)子上，全心全意的為廣大同學(xué)服務(wù)。
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇十
一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，首先多謝幼兒園給我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在中山亞太體智能里的學(xué)習(xí)使我對(duì)幼兒體能教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，在教學(xué)水平上有了更大的提高。自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！盡管我們的幼兒園的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限，但盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單走、跑、跳等組合型的游戲，通過(guò)快樂(lè)體育游戲使幼兒對(duì)體育課有了很大的興趣，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中練，進(jìn)行體育活動(dòng)游戲化的探索與實(shí)踐，有效地完成了健康領(lǐng)域目標(biāo)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。不但幼兒提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：
我根據(jù)幼兒實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，周教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求幼兒做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量，防止幼兒身體過(guò)渡疲勞。
幼兒早操是反映我園精神面貌的窗口之一，本學(xué)期我將亞太體智能的律動(dòng)操帶進(jìn)我園，每周四、五小黑哥哥帶動(dòng)與小朋友一起做早操。小朋友都很有精神、活力。并且全園教師堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加早操的組織工作，使每次早操都次序井然，做操質(zhì)量較好。
既增強(qiáng)了孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，又增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)之間的情感交流，同時(shí)也更進(jìn)一步加強(qiáng)了家園之間的攜手，更好地體現(xiàn)了我園良好的體育氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)結(jié)束受到現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)和來(lái)賓們的一致贊許。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視幼兒的.安全。使幼兒初步的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使幼兒在游戲中掌握體育技能。最后，我在教學(xué)中特別重視幼兒的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向幼兒進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)幼兒的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的責(zé)任心和自信心。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇十一
時(shí)光匆匆流走，又一學(xué)期的'工作結(jié)束了，我們體育教研組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在各位體育教師的協(xié)助下，順利的按照學(xué)期初制訂教研工作計(jì)劃圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地進(jìn)行體育教育教學(xué)和訓(xùn)練工作，體育教研組定時(shí)有計(jì)劃有目的地積極認(rèn)真地進(jìn)行體育教育教學(xué)研究活動(dòng)，經(jīng)全體老師的努力取得一定的效果和成績(jī)；特將本學(xué)期的體育教研工作總結(jié)如下：
本學(xué)期以來(lái)，我們教研組的工作及各方面在原有的基礎(chǔ)上更加成熟了一步。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制訂年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，根據(jù)新課程要求認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，通過(guò)鍛煉能夠掌握一到兩項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，并應(yīng)用到實(shí)踐中，不僅提高了自身的身體素質(zhì)，能夠滿足學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，大大提高了學(xué)生練習(xí)積極性和體育課堂教學(xué)質(zhì)量。在體育測(cè)試中及格率達(dá)到90%以上。
本學(xué)期制訂體育教研計(jì)劃，根據(jù)周教研安排，并有計(jì)劃有組織的開(kāi)展教研活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校體育工作的新形勢(shì)，我們的著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)。并且我們籌備開(kāi)設(shè)研究的省級(jí)子課題《著眼于學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的體育校本研訓(xùn)的研究》，以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段，優(yōu)化了體育課堂教學(xué)，爭(zhēng)取使教研活動(dòng)真正收到實(shí)效。彌補(bǔ)體育教研的空洞性。從學(xué)期初體育教研組全體人員積極的參加所在校組織的每一次集體學(xué)習(xí)，師德建設(shè)、專(zhuān)題講座、公開(kāi)課、示范課等，各位教師都認(rèn)真的做好了每一次學(xué)習(xí)筆記和記錄，并相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。平時(shí)能夠不斷的學(xué)習(xí)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，經(jīng)過(guò)近段時(shí)間來(lái)的學(xué)習(xí)，全體教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)有了一定的提高。我們教研組定期的對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行自行檢查，每周對(duì)上周的工作進(jìn)行檢查總結(jié)，對(duì)下一周的工作進(jìn)行計(jì)劃布署，而且經(jīng)常督促各位教師注重一些方面的問(wèn)題，定期檢查教案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，各項(xiàng)工作到位。每周舉行的教研活動(dòng)是總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效途徑，教師們集思廣益，及時(shí)處理各種問(wèn)題，讓每一個(gè)問(wèn)題都有落實(shí)措施，避免出現(xiàn)遺留問(wèn)題，持之以恒的教學(xué)改革，使得我組的教學(xué)體系日趨完善。但在開(kāi)展的同時(shí)也存在著不足：由于學(xué)校特殊活動(dòng)和放假的緣故，教研集體活動(dòng)耽擱，未具體落實(shí)；但在申報(bào)課題項(xiàng)目及論文撰寫(xiě)、教材編寫(xiě)方面有所提高。體育教研組在科研方面不是很完善。
在本學(xué)期，活動(dòng)可謂豐富多彩，成績(jī)突出。從三月底，運(yùn)動(dòng)會(huì)通知下達(dá)以后，學(xué)生熱情非常高漲，積極練習(xí)，勇于困難，超越自我。我們體育教研組人員共同商討，并制定了的具體訓(xùn)練方案。五月初我們舉行的學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)多種項(xiàng)目多項(xiàng)破紀(jì)錄。五月中旬參加市門(mén)球比賽獲得第二、第五的好成績(jī)。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和需求，學(xué)校的體育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，各種活動(dòng)協(xié)會(huì)組織按照各自的計(jì)劃在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華，狠抓落實(shí)。
1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、要提高對(duì)體育教研工作重要性的認(rèn)識(shí)，有計(jì)劃有針對(duì)性地開(kāi)展教研活動(dòng)，全面地提高體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高認(rèn)識(shí)，首先是要提高校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到開(kāi)展體育教研活動(dòng)，是深化體育學(xué)科課堂教學(xué)改革的需要，是教師從教育型向科研型轉(zhuǎn)化的有效途徑，進(jìn)而為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次是要提高對(duì)體育教研工作重要性的認(rèn)識(shí)，有計(jì)劃有針對(duì)性地開(kāi)展教研活動(dòng)，全面地提高體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、體育教研要真正在“研”字上下功，所謂在“研”字上下功夫，就是教師要明確研什么？怎么研？從形式上說(shuō)，應(yīng)該變“單向交流”為“多向交流”。形成教師之間、教研組的多向交流渠道。從內(nèi)容上說(shuō)，要研究教育理論、教學(xué)觀念，要研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材、研究教法……等等，而且要結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)去研究。體育教研是一項(xiàng)艱苦而繁重的腦力與體力勞動(dòng)，需要體育教師長(zhǎng)期的觀察、思考、實(shí)踐與論證，它絕不是憑空臆想，也不是對(duì)別人教研成果的任意裁剪和拼湊，它是體育教師將實(shí)踐上升到理論的創(chuàng)造過(guò)程。在體育教學(xué)的全過(guò)程中教師都要注重教學(xué)的改革和創(chuàng)新，不斷發(fā)現(xiàn)、不斷研究，方能使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，使教學(xué)與研究?jī)梢睚R飛。切忌“研”、“教”脫離或把體育教研看成是體育教學(xué)的附加，既不熱心于集體教研活動(dòng)，也不注重個(gè)人提高，滿足于上好幾堂課，片面追求轟動(dòng)效應(yīng)。
總之，我們?cè)谀承┓矫娴募?xì)節(jié)上仍存在一定的不足。在以后的工作中我們一方面要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的良好工作作風(fēng)，另一方面要懇請(qǐng)諸位領(lǐng)導(dǎo)指出我們存在的問(wèn)題和不足，使我們的工作得到及時(shí)的改進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇十二
時(shí)光在指尖間流逝，回轉(zhuǎn)一學(xué)期的工作，本學(xué)期體育教學(xué)的工作又要接近尾聲了，在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
具體操作性實(shí)踐；從師德、敬業(yè)精神到公開(kāi)課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、每節(jié)體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
怕苦、怕累；游戲時(shí)搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突；競(jìng)賽時(shí)嫌棄差生。我針對(duì)以上出現(xiàn)的種種問(wèn)題糾正他們的缺點(diǎn)，正確的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，樹(shù)立良好的思想品質(zhì)。
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇十三
向雪。
有人說(shuō)：班主任是世界上最小的主任，也有人說(shuō)：班主任是學(xué)校最苦的崗位。從開(kāi)始做班主任到現(xiàn)在，已經(jīng)3個(gè)學(xué)期了，可謂是在艱苦中摸索，嘗到了苦與甜的體驗(yàn)。班主任，一個(gè)沉重的名詞，一旦成為一個(gè)動(dòng)名詞，也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作，而我，雖苦卻樂(lè)在其中，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇录械玫搅撕芏嗬蠋煹膸椭貏e是組長(zhǎng)李明義老師教會(huì)了我很多班主任工作的技巧和需要注意的事情，也總結(jié)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量。本學(xué)期的班主任工作主要是圍繞著我校愛(ài)+嚴(yán)+科學(xué)的教育理念展開(kāi)的，下面就談一下本學(xué)期我的班主任工作和。
心得體會(huì)。
一、愛(ài)學(xué)生。
（一）分擔(dān)學(xué)生的苦惱。
作為一名教師對(duì)學(xué)生的幫助應(yīng)像雪中送炭一樣，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候伸出溫暖之手。對(duì)住宿的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校就是他們的家，班主任即是老師，又是父母。
有空的時(shí)候我會(huì)多和學(xué)生在一起，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往中有什么困難，及時(shí)的幫助他們解決問(wèn)題，開(kāi)導(dǎo)他們；冬天天冷，學(xué)生容易感冒，給學(xué)生買(mǎi)藥，父母不在北京的我?guī)W(xué)生去看病。另外班級(jí)插班生較多，開(kāi)學(xué)初給老生開(kāi)會(huì)，叮囑老生帶好新同學(xué)，幫助新同學(xué)盡快的適應(yīng)班級(jí)。學(xué)期中的時(shí)候，班級(jí)一些同學(xué)間有了矛盾，我逐個(gè)找他們談話，最后給全體同學(xué)開(kāi)會(huì)，讓學(xué)生們互相把話說(shuō)開(kāi)，將問(wèn)題解決。
（二）分享學(xué)生的成功，多鼓勵(lì)他們。
有人說(shuō)“好孩子都是夸大的”，多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)學(xué)生，可以讓他們更有自信，更有干勁。所以我每天都會(huì)在兜里揣一份班級(jí)學(xué)生的名單，隨時(shí)將表現(xiàn)好的學(xué)生記下來(lái)，等到開(kāi)晚會(huì)的時(shí)候進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并且把每月的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好，選出優(yōu)秀的學(xué)生，在qq群里對(duì)全體家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)成績(jī)進(jìn)步以及紀(jì)律優(yōu)秀的學(xué)生，以鼓勵(lì)全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
二、嚴(yán)格要求。
（一）嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生。
本學(xué)期班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生情況有了一些進(jìn)步，但還存在一些小毛病，例如遲到、個(gè)別同學(xué)自習(xí)課說(shuō)話以及有時(shí)候?qū)嬍倚l(wèi)生做的不合格，針對(duì)這些問(wèn)題我做了如下措施：
1、制定班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生的評(píng)分細(xì)則，獎(jiǎng)懲分明。
學(xué)生犯了錯(cuò)誤，先談話，告訴學(xué)生錯(cuò)在哪里了；再懲罰，讓學(xué)生知道為自己的錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé)，并且按照制定的班級(jí)規(guī)定進(jìn)行扣分，若錯(cuò)誤改正的好，則可以把分?jǐn)?shù)加回去，每月月末統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
2、多花時(shí)間盯學(xué)生，讓他們慢慢養(yǎng)成習(xí)慣學(xué)生早起有遲到現(xiàn)象，我會(huì)早晨去宿舍督促學(xué)生早起五分鐘，大約一周下來(lái)，學(xué)生基本養(yǎng)成習(xí)慣了。
另外學(xué)生寢室衛(wèi)生做的不好的，首先懲罰他繼續(xù)值日，直到將班級(jí)扣除的分?jǐn)?shù)加回來(lái)為止，然后晚上到學(xué)生宿舍督促他對(duì)宿舍進(jìn)行大掃除，把懲罰落到實(shí)處。
（二）嚴(yán)抓學(xué)習(xí)。
進(jìn)入初三階段，面臨中考，最重要的工作就是抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)上犯的錯(cuò)誤，決不妥協(xié)，一定要讓他將錯(cuò)誤改正。本學(xué)期關(guān)于嚴(yán)抓學(xué)習(xí)的工作如下：
1、抓自習(xí)紀(jì)律，自習(xí)效率。
本學(xué)期開(kāi)始，每天都有3-4節(jié)自習(xí)，學(xué)生開(kāi)始上自習(xí)時(shí)不知道怎么學(xué)習(xí)，有時(shí)候自習(xí)課上說(shuō)話、看課外書(shū)。之后我讓學(xué)委將作業(yè)留在白板上，讓學(xué)生知道今天的任務(wù)。開(kāi)始一段時(shí)間我主抓的是自習(xí)課的紀(jì)律，嚴(yán)抓自習(xí)課上說(shuō)話、看課外書(shū)的現(xiàn)象。之后學(xué)生慢慢習(xí)慣后，開(kāi)始提高學(xué)生的自習(xí)效率，嚴(yán)抓自習(xí)課上趴著、走神的現(xiàn)象，讓學(xué)生自己總結(jié)每天自習(xí)課上完成的任務(wù)。
2、抓課堂表現(xiàn)，課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。
有空的時(shí)候我會(huì)進(jìn)班級(jí)觀察學(xué)生上課的表現(xiàn)情況，將課堂表現(xiàn)活躍、學(xué)習(xí)狀態(tài)好的學(xué)生和課堂上學(xué)生存在的問(wèn)題記錄下來(lái)，利用晚上班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
三、科學(xué)管理學(xué)生。
（一）開(kāi)好班會(huì)，重視學(xué)生的思想教育。
做班主任的一年多里，我發(fā)現(xiàn)每開(kāi)一次班會(huì)，學(xué)生就有一些改變，班會(huì)對(duì)學(xué)生的轉(zhuǎn)變真的很大。本學(xué)期我的班會(huì)主題主要是圍繞初三階段學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何調(diào)整自己的心態(tài)、珍惜時(shí)間的主題進(jìn)行的。
（二）不同的學(xué)生不同的教育方法。
班級(jí)的學(xué)生來(lái)自四面八方，并且單親的學(xué)生、不和父母在一起的學(xué)生占了大半，所以學(xué)生心理很復(fù)雜，性格各異。那么面對(duì)這樣一個(gè)特殊群體，針對(duì)不同學(xué)生要用不同的對(duì)待方法進(jìn)行教育。例如，班級(jí)有一個(gè)學(xué)生性格與其他學(xué)生有很大的不同，這個(gè)學(xué)生父母離異，喜歡別人關(guān)注他，不守紀(jì)律，有時(shí)候欺負(fù)同學(xué)。針對(duì)這些問(wèn)題，開(kāi)始的時(shí)候找他語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，先夸一夸他，再指出他的錯(cuò)誤，學(xué)生很感動(dòng)，有一些改變。但后來(lái)又有了新的問(wèn)題，之后和他談話改變不大，學(xué)生答應(yīng)的好，但做不到。所以我又改變了方法，總結(jié)他幾次犯的錯(cuò)誤后嚴(yán)厲的批評(píng)了他，讓他知道自己錯(cuò)在哪了，之后再語(yǔ)重心長(zhǎng)的和他談，學(xué)生也比較懂事，對(duì)今后也做出了保證。
總之，我覺(jué)得對(duì)于學(xué)生的教育要針對(duì)不同的人采用不同的方式，針對(duì)個(gè)別人還要變換不同的方法。
以上就是我本學(xué)期的工作和一些心得體會(huì)，做的不好的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。
2011.12.28。
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇十四
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)在小學(xué)教學(xué)五、六年了，我覺(jué)得做一名小學(xué)教師真的不簡(jiǎn)單，特別是做一名小學(xué)體育教師更不容易，我們所要面對(duì)的事情太多、太復(fù)雜了，但在工作過(guò)程中我也學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，借此機(jī)會(huì)和大家一起分享。
游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆至?，通過(guò)游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱愛(ài)集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。游戲深受學(xué)生的喜愛(ài)，也為教師開(kāi)展心理健康教育提供了良機(jī)。
教學(xué)中為了鍛煉同學(xué)們自我組織能力、自我管理能力，為了有目的、有組織、有計(jì)劃地教學(xué)，滿足所有同學(xué)的興趣和需要，有時(shí)我把教學(xué)內(nèi)容科學(xué)地、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)成多種運(yùn)動(dòng)處方讓同學(xué)們選擇自己所喜歡的運(yùn)動(dòng)處方，然后根據(jù)選擇情況自由結(jié)合成小組，每個(gè)小組選出一位小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們完成教學(xué)內(nèi)容。各小組在完成運(yùn)動(dòng)處方的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)自己情況選擇自己的組織方法和學(xué)習(xí)方法。這樣充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智，發(fā)揮了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)造力，學(xué)生的'主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)了，課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。
體育教學(xué)過(guò)程是由組織教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容、身體練習(xí)等各種成分組成，各成分之間的結(jié)合并無(wú)固定形式。體育課的結(jié)構(gòu)形式應(yīng)根據(jù)課的不同任務(wù)、不同教材、不同環(huán)境及學(xué)生的實(shí)際情況和人體的活動(dòng)變化規(guī)律，合理地安排，并在實(shí)際操作中靈活掌握和運(yùn)用。因此，我們不能把教學(xué)過(guò)程只限于一種手段的固定。個(gè)人認(rèn)為：不論我們采用哪種課堂結(jié)構(gòu)，總要考慮三個(gè)要素：
(1)每個(gè)學(xué)生每堂課都要能學(xué)習(xí)到體育知識(shí)，掌握體育技能。
(2)一節(jié)課合理的教學(xué)密度應(yīng)達(dá)到85%以上。
(3)有良好的教學(xué)氛圍和融洽的師生關(guān)系。合理的課堂結(jié)構(gòu)應(yīng)該是從教學(xué)任務(wù)的需要出發(fā)、從學(xué)生的生理特點(diǎn)出發(fā)、遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的心理規(guī)律出發(fā)、從滿足學(xué)生的活動(dòng)愿望，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供廣闊的空間出發(fā)，多層次的教學(xué)組織結(jié)構(gòu)，把握學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，多向性、多變化的去安排，以利于學(xué)生的積極參與。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)在楚雄開(kāi)發(fā)區(qū)永安小學(xué)度過(guò)一個(gè)學(xué)期的教師旅程。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。在這過(guò)去一個(gè)學(xué)期里，我不斷努力工作和學(xué)習(xí)，在教育方面，獲益匪淺?；仡欉@段時(shí)間的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過(guò)去一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想品德、工作業(yè)績(jī)等情況做以下匯報(bào)。
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
在教學(xué)過(guò)程中，向?qū)W生傳授體育知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)一年級(jí)的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過(guò)體育課的鍛煉，使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。這一學(xué)期，我主要擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)體育教學(xué)工作，承擔(dān)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級(jí)班的訓(xùn)練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了楚雄市20xx年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得可喜成績(jī)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，這一學(xué)期以來(lái)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。我將通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為永安小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)年下半學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)篇十五
（1）做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)；活動(dòng)有分工，有措施；成績(jī)有紀(jì)錄；資料有積累。
（2）根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。
（3）認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏和吃苦耐勞的精神。
（4）善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開(kāi)發(fā)潛力，提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。
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