在現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。演講稿要注重感染力，可以通過(guò)真實(shí)的情感表達(dá)和個(gè)人經(jīng)歷來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。最后，希望大家通過(guò)閱讀這些演講稿范文，能夠?qū)ψ约旱难葜v能力有所提升，取得更好的表達(dá)效果。
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇一
夢(mèng)，是人生路上的指南針;夢(mèng)，是每個(gè)人為之努力的方向;夢(mèng)，是每個(gè)人心中的搖籃。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，如果把每個(gè)人的夢(mèng)都凝聚在一起，就是一個(gè)碩大的中國(guó)夢(mèng)!我心中一直有個(gè)夢(mèng)，那就是——把微笑傳給每一個(gè)人。
記得那次我家還住在鄉(xiāng)下平房的時(shí)候，一場(chǎng)大雨過(guò)后，那條每周我上輔導(dǎo)班必經(jīng)的小河上的水泥橋被河水和沖得早已不見(jiàn)蹤影，卻只有水泥橋?qū)γ娴膱A木橋，那個(gè)平時(shí)我空手走也要膽戰(zhàn)心驚許久的橋。
面對(duì)那橋我猶豫不決，還有十分鐘就要上課了。我猛地扛起車(chē)，做了一個(gè)“偉大”的決定：扛車(chē)從橋上走過(guò)去。前幾十米，我在雄赳赳氣昂昂的氣氛中進(jìn)行。漸漸地，腳下的木頭在不停的抖著，橋下的水湍急的流著，我的腿開(kāi)始打軟，好像不能再支撐我身體重量。我不知自己是怎樣走到橋中央的，我的腳步頓時(shí)寸步難挪。嘩嘩的流水聲使我更加害怕，使我?guī)状尾铧c(diǎn)把我自己心愛(ài)的車(chē)扔進(jìn)河里去。
就在這進(jìn)退兩難的時(shí)刻，突然，肩上的車(chē)子輕了起來(lái)，繼而漸漸地離開(kāi)了我肩膀。是一只大手從我手中取下自行車(chē)的。那一刻，心中有無(wú)法說(shuō)出的感激。我扭過(guò)頭：一張陌生的臉上充滿了最樸實(shí)的微笑。時(shí)間不容我細(xì)看，那一瞬間，那個(gè)微笑那么真誠(chéng)、那么可愛(ài)!
車(chē)子和我終于安全到達(dá)對(duì)岸，滿心的感激使我仔細(xì)地看看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼擋不住那真誠(chéng)的'目光，干裂的嘴唇微微張開(kāi)——一位四十多歲樸實(shí)的農(nóng)民。
這一笑，普通得再普通!那一笑我始終不能忘記，它是人世間最美好的東西。我曾試著以同樣的微笑去扶跌倒的兒童，以同樣的微笑去幫助行走困難的老人。每當(dāng)我不求回報(bào)幫助別人并賦之最純真的微笑時(shí)，那藏在心中的笑的價(jià)值與含義得到了體現(xiàn)。
所以，我一直有個(gè)夢(mèng)：把微笑送給每個(gè)需要它的人。讓每一個(gè)接受笑的人再送給需要它的人。那是一種稱(chēng)不上崇高卻足以讓自己自豪的滋味。如果每個(gè)人都做到了，那么一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)——人與人之間和諧共處，就可以實(shí)現(xiàn)了。
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天我演講的題目《傳承中華美德，做文明少年》。
時(shí)間如水，生命如歌。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起，歷史飛越，譜寫(xiě)著中華民族五千年的輝煌，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以來(lái)，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記！
無(wú)數(shù)的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上，我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。
忘不了，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛(ài)也，而后人愛(ài)諸；人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚(yú)。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。
古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問(wèn)，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。
君不見(jiàn)生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗，用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)著人生的贊歌。
君不見(jiàn)在死亡旅途的汽車(chē)上，肝膽破裂的吳斌，危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用生命為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見(jiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)英模”羅陽(yáng)，鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志，用生命詮釋航空情懷！
然而，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎？對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
《易經(jīng)》中說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國(guó)愛(ài)民等等，始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)。這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛(ài)國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河，在世界的東方一路前行。
同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不容辭！
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候的我有很多夢(mèng)想：開(kāi)一家超市、快點(diǎn)長(zhǎng)大不用寫(xiě)作業(yè)、當(dāng)個(gè)大明星······想一想都覺(jué)得可笑。如今，我又有了一個(gè)夢(mèng)想—建一所屬于自己的學(xué)校：甲殼學(xué)校。我要變廢為寶。將那些淘汰了的公交車(chē)作為教室。前面的車(chē)窗是黑板。我要把座椅都卸下來(lái)，圍成一圈擺好，中間再放上一張大桌子。所有人圍在一起學(xué)習(xí)、寫(xiě)字······司機(jī)開(kāi)車(chē)的地方是老師的地盤(pán)。把方向盤(pán)改成桌子，老師可以在那里備課、看書(shū)、寫(xiě)字······操場(chǎng)上，我會(huì)組織同學(xué)們多種樹(shù)。因?yàn)闃?shù)是綠化環(huán)境的大功臣。它可以吸收二氧化碳，吐出人類(lèi)呼吸的氧氣?？纯赐饷娴奶?，灰蒙蒙的，像是一位美女蒙上了面紗似的?？上?，蒙上的不是面紗，是霧霾!據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)現(xiàn)在有20多個(gè)省份正受到霧霾影響!為什么會(huì)這樣呢?都是因?yàn)槿藗優(yōu)E砍濫伐、排放污染物、隨意破壞自然資源引起的。如果我們不加節(jié)制，地球?qū)?huì)滅亡，最大的終將是人類(lèi)。我會(huì)告訴學(xué)校里的學(xué)生，要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境。我們可以從身邊的小事做起。少撕一張紙，地球上就會(huì)多一棵參天大樹(shù)。多植一棵樹(shù)，地球上的資源就會(huì)少一份破壞。大家還可以少用自動(dòng)鉛筆，盡量多用木質(zhì)鉛筆。因?yàn)樽詣?dòng)鉛筆的筆鉛太細(xì)、太脆了，容易折斷，我們上課總是要花費(fèi)很多時(shí)間換筆鉛，剛換了筆鉛，稍微一用力又?jǐn)嗔?，時(shí)間都被耽擱了，一節(jié)課也寫(xiě)不了幾個(gè)字!而且自動(dòng)鉛筆花樣太多，有的同學(xué)寫(xiě)字時(shí)趁老師不注意偷玩筆帽上的玩具，導(dǎo)致注意力不集中，影響了學(xué)習(xí)!所以，少用自動(dòng)鉛筆是有益無(wú)害的!買(mǎi)菜時(shí)，不用商販提供的塑料袋，自己提前備好布袋······這些都是很容易就可以做到的事情。我相信，只要我們注意一下這些小事，地球就會(huì)少了很多負(fù)擔(dān)!
我的夢(mèng)想很渺小，可以說(shuō)根本就不起眼。我也曾幻想過(guò)自己是一名正義勇敢的警察，或是救死扶傷的醫(yī)生，還有德高望重的老師······可它們終歸只是幻想，我不奢望自己能那么偉大，因?yàn)椋抑皇敲ＣＳ钪嬷械囊活w小得不能再小的繁星。但是，我相信，只要我努力了、為之奮斗了，再小的繁星也是偉大的!
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
雄鷹之所以能夠叱咤云霄，是因?yàn)樗凶约旱娘w翔之夢(mèng)；梅花之所以能夠傲雪欺霜，是因?yàn)樗凶约旱木`放之夢(mèng)；小溪之所以能夠東流入海，是因?yàn)樗凶约旱谋剂髦畨?mèng)。當(dāng)火箭伴隨著一聲巨響緩緩升起時(shí)，這是夢(mèng)想；當(dāng)人們?cè)谂群凹矣惺?，這是夢(mèng)想；當(dāng)他不怕嘲諷而努力發(fā)表自己的意見(jiàn)時(shí)，這是夢(mèng)想……這個(gè)世界上，有太多太多的夢(mèng)想。
爺爺酷愛(ài)書(shū)法，每逢佳節(jié)，村里的人都會(huì)找爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)，爺爺每次也都會(huì)照單全收。平常一有空閑，爺爺就會(huì)彎著腰，在白紙上揮毫潑墨，那心無(wú)旁騖的神情常常吸引我駐足觀看。我也喜歡請(qǐng)教爺爺書(shū)法，爺爺每次都會(huì)手把手一筆一劃地教我寫(xiě)。爺爺對(duì)書(shū)法有著和別人不一樣的感情，已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。
高三，一個(gè)緊張而又必須的沖刺階段，面對(duì)著無(wú)數(shù)的作業(yè)、無(wú)盡的題海，但哥哥從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)放棄。他努力地拼盡最后一分力，流盡最后一滴汗，不停地奔跑從不停歇。作為妹妹，我一定會(huì)在他沖刺的時(shí)候，在“賽道”的旁邊為他吶喊加油，目送他進(jìn)入他所向往的大學(xué)。
我熱愛(ài)自己的夢(mèng)想，同事，我也正在為自己的夢(mèng)想努力著，在炎熱的夏天，我頂著烈日，在補(bǔ)習(xí)班里練習(xí)，但我仿佛在那烈日的光輝中看到了自己的夢(mèng)想；在寒冷的冬天，耳邊刮著冷冽的寒風(fēng)，但我在那冷冽的寒風(fēng)中仿佛聽(tīng)到了我成功的聲音?，F(xiàn)在，我正為自己的夢(mèng)想奮斗著，我相信，總有一天，一片嶄新的世界將會(huì)呈現(xiàn)在我眼前。
小夢(mèng)想正如那一個(gè)個(gè)黑白琴鍵，只有完成每個(gè)小夢(mèng)想才能彈出完美的樂(lè)章；小夢(mèng)想正如那一棵棵嬌柔小樹(shù)，只有澆灌每個(gè)小夢(mèng)想才能育出浩瀚的森林；小夢(mèng)想正如那一朵朵纖弱花苞，只有培育每個(gè)小夢(mèng)想才能怒放繽紛的花海。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是珍貴的，現(xiàn)在，讓我們努力為自己的夢(mèng)想拼搏吧！只有我們每個(gè)人都能努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，13億人的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇五
170多年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，并為此付出畢生的心血。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，習(xí)近平總書(shū)記深情闡述了“中國(guó)夢(mèng)”，他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，并展望了未來(lái)的希望，令人感慨、催人奮進(jìn)。
20xx年，姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。”
今天，我們每個(gè)人未必能像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，但我們都有自己的夢(mèng)，并且努力在朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，工作還不夠好，收入還不夠高，房子還不夠大，看病還不夠方便，但與自己的過(guò)去相比，與最初的夢(mèng)想相比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程都早已離開(kāi)原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
小時(shí)候，我就一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名像媽媽一樣的教師。每天站在小小的講臺(tái)上給學(xué)生上課?？僧?dāng)我上一年級(jí)后，我的夢(mèng)想就變了，那是因?yàn)閻?ài)看電視的我常常在電視上看見(jiàn)一位位穿著漂亮的衣服的舞者，邁著輕盈的步子，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞的，又像一只只蜻蜓在中間點(diǎn)水，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，讓我著迷。
在舞蹈老師的帶領(lǐng)下，我終于登上了電視臺(tái)的“歡樂(lè)周末”節(jié)目，成功的演出也讓我信心倍增，我也登上了學(xué)校的演出舞臺(tái)，聽(tīng)著臺(tái)下一次次的掌聲，我感覺(jué)自己離夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步，舞蹈課上的再苦再累也不算什么了?，F(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了四年了，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)大家贊許的掌聲，我格外開(kāi)心，把課上的辛苦拋到了九霄云外。
為了我的舞蹈。加油!
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，下一個(gè)夢(mèng)想隨之而來(lái)。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái);有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才更美麗!
從此以后，我要像蜜蜂一樣付出辛勤的勞動(dòng)，像雄鷹一樣奮勇拼搏，來(lái)完成我的中國(guó)夢(mèng)!
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇七
演講稿。
一般具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，能夠把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，讓他們能夠信服并且在個(gè)人的感情和思考上產(chǎn)生共鳴，具有較強(qiáng)的感染力。下面是本站小編為大家整理了高中生我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)主題演講稿3篇，希望能夠幫到你。
夢(mèng)是風(fēng)帆，乘著風(fēng)兒我們前行;夢(mèng)是指向標(biāo)，指明前方的道路;夢(mèng)是溫暖的陽(yáng)光，給我們以無(wú)限的力量。作為新時(shí)代的青年，每個(gè)人心中都應(yīng)該有夢(mèng)，都應(yīng)該為夢(mèng)而前行。
首先，解讀中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的提出，表明我們對(duì)內(nèi)以務(wù)實(shí)主義堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信心與決心，對(duì)外致力于推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化。中國(guó)夢(mèng)不排斥其他國(guó)家的夢(mèng)，而且有助于各國(guó)，尤其是發(fā)展中國(guó)家，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，深遠(yuǎn)意義是文明復(fù)興，通過(guò)文明復(fù)興和轉(zhuǎn)型推動(dòng)人類(lèi)文明轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿機(jī)遇與活力的時(shí)代。后，中央新聞單位改進(jìn)文風(fēng)，國(guó)宴瘦身不斷，微博成反腐利器，領(lǐng)導(dǎo)視察不封路，決心減少三公經(jīng)費(fèi)。[蓮山課件]一切的一切都在變得更好。誰(shuí)說(shuō)，這個(gè)社會(huì)都是黑暗，豈不是您太悲觀而已。
再次，有夢(mèng)更美好。從普通教師張麗麗到國(guó)家戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)師們，他們心中都有一個(gè)夢(mèng)，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。而且，他們做到了不一樣的。你們，為了夢(mèng)不惜犧牲自己的利益，張麗麗為救學(xué)生而雙腿高位截肢，羅陽(yáng)為了艦載機(jī)成功飛上蒼穹，日以繼夜工作，最后犧牲。想送羅陽(yáng)一句話，你是中華母親的好兒子，你重于泰山!
作為年青人，我們對(duì)國(guó)家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲，迷失于玄幻。我們要執(zhí)著向前，踐行自己的中國(guó)夢(mèng)。不僅是做事，還有做人，只有我們向前看，懷揣中國(guó)夢(mèng)，用心去做，我們才能擁抱美好燦爛的明天。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興旺則國(guó)興旺，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！鄙倌陦?mèng)則是中國(guó)夢(mèng)。
那么，中國(guó)夢(mèng)是什么呢?主席說(shuō)：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”這一個(gè)夢(mèng)，它既是你的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)，它是萬(wàn)千中華兒女共同的心愿，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
人世間的美好夢(mèng)想，只有付出相應(yīng)的代價(jià)才能實(shí)現(xiàn)。岳飛在《滿江紅》里傾泄著滿腔熱血，他背刺“精忠報(bào)國(guó)”的情懷深深地打動(dòng)著我們?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，還有“家祭無(wú)忘告乃翁”的陸游等等，他們都懷著一份激熱的愛(ài)國(guó)情懷，這是他們共同的夢(mèng)想，決不允許祖國(guó)受到一點(diǎn)的褻瀆和傷害。雖然這些人物都已作古，但卻引導(dǎo)著我們這些后人做一個(gè)堅(jiān)貞不渝的愛(ài)國(guó)者。每一個(gè)熱血中國(guó)人都會(huì)把祖國(guó)的榮譽(yù)視為自己的榮譽(yù)。
每個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)的組成部分，我的夢(mèng)亦如此。從小我就喜歡舞蹈，只要聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就會(huì)情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，但追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，它是汗水的結(jié)晶，正所謂梅花香自苦寒來(lái)。記得剛被老師選進(jìn)舞蹈班的時(shí)候，我哭過(guò)，因?yàn)榭啵驗(yàn)槔郏驗(yàn)閯?dòng)作沒(méi)做到位時(shí)老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，我產(chǎn)生了深深的失落感，有的時(shí)候想放棄，但想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力，課后加倍練習(xí)，使自己成為最好的。在堅(jiān)持中，我體驗(yàn)到了跳舞的快樂(lè)，有了媽媽的陪伴和老師的鼓勵(lì)，我更多的時(shí)候是笑，開(kāi)心的笑。我想只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家，這一夢(mèng)想就像是生命的一雙無(wú)形的翅膀，這一力量激勵(lì)和激發(fā)著我的生命，克服了人性的弱點(diǎn)，使我不輕言放棄，努力的拼搏，一分耕耘，一分收獲，我多次參加區(qū)以及學(xué)校的各種文藝表演活動(dòng)，受到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。舞蹈已成為我生活中不可或缺的一部分，成為一名舞蹈家是我的夢(mèng)想，我會(huì)為之不斷的努力付出。
除了跳舞，我還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，因?yàn)槲疑钌钪?，要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)真正能夠報(bào)效祖國(guó)，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我還必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，在班級(jí)里我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)積極性高，成績(jī)優(yōu)異，在家我看報(bào)，看電視新聞，了解國(guó)家大事，在看到雅安發(fā)生7。0級(jí)地震后，看到鮮活的生命就這樣在瞬間逝去時(shí)，我的心情沉重與哀痛，我讓媽媽替我把零花錢(qián)捐給他們，我為他們祈福，此時(shí)我們的心與雅安同在，我們與雅安人民一起共度難關(guān)。上五年級(jí)的我每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為?！叭脤W(xué)生”，我正在努力爭(zhēng)做市“四好少年”。
“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)追求的目標(biāo)，是我們中國(guó)人民共同的目標(biāo)，不懈追求與頑強(qiáng)拼搏將實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng)，所以說(shuō)：中國(guó)夢(mèng)，就是我的夢(mèng)。
生活中無(wú)論你我，有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)。國(guó)家沒(méi)有夢(mèng)，這個(gè)民族就是可悲的，可哀的;一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)——和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活。我的夢(mèng)很普通，我的夢(mèng)很平凡。但我認(rèn)為它很美，很溫馨。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，記得在沒(méi)踏入小學(xué)時(shí)，我一直過(guò)著和父母團(tuán)聚的日子，很快樂(lè)，很幸福。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，父母為了生計(jì)，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無(wú)微不至的照顧，可父母的愛(ài)是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達(dá)的愛(ài)。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂(lè)，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時(shí)也多么的心痛。特別是過(guò)年時(shí)，別人家一家團(tuán)圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過(guò)年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問(wèn)自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過(guò)恨父母的想法，我開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來(lái)幾次，甚至一年就回來(lái)一次，有時(shí)只是他們其中的一員回來(lái)。天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空，讓孩子飛的更遠(yuǎn)，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以，在我很小時(shí)，內(nèi)心就埋下了一顆種子，它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽，成長(zhǎng)。它就是和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活，我不需要高重的權(quán)位，[蓮~山。
課件。
]不需要過(guò)多的金錢(qián)。我認(rèn)為錢(qián)權(quán)固然重要，但親情更無(wú)價(jià)?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是我們耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句，但真正能做到的又有幾人?我的夢(mèng)想就是陪父母安度晚年、和愛(ài)人共織生活、陪孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。我認(rèn)為它很美好，但它確實(shí)也很艱難。有人會(huì)說(shuō)當(dāng)今就業(yè)壓力大，為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒(méi)時(shí)間，還是在找理由。工作之余，我們可以抽出時(shí)間陪我們愛(ài)的人，父母需要兒子，妻子需要丈夫，孩子需要父親，你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光，你真的會(huì)心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)自己的文化知識(shí)，積極鍛煉自己的能力。盡管這個(gè)社會(huì)充滿誘惑，我也不會(huì)墮落，也不會(huì)隨波逐流。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的童年經(jīng)歷，不會(huì)忘記父母的辛勤的付出，不會(huì)忘記自己的夢(mèng)。我感謝我的父母讓我找得自我的夢(mèng)、自我的人生目標(biāo)。我一定會(huì)通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)平凡而偉大的夢(mèng)——和家人一起過(guò)平淡而幸福的生活。我不會(huì)讓我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有責(zé)任，我更有奮斗不止的動(dòng)力......
中國(guó)夢(mèng)，是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;我的夢(mèng)，是和家人一起幸福的生活。一個(gè)人之所以受人尊重是因?yàn)樗袎?mèng)、他有靈魂。我相信，我的夢(mèng)一定會(huì)在汗水和智慧的澆灌下，夢(mèng)想花開(kāi)。我的未來(lái)，我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我的青春，我為我代言。
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
很榮幸能代表高二（八）班進(jìn)行這次演講。
面對(duì)在座這樣一群英俊瀟灑，美麗動(dòng)人的聽(tīng)眾，我似乎理應(yīng)緊張到聲音發(fā)顫，語(yǔ)無(wú)倫次的地步。然而，當(dāng)我此刻站在這里，和你們談?wù)摵螢橹袊?guó)夢(mèng)的時(shí)候，我卻比平日里的任何時(shí)刻都更為心平氣和，也更愿意和你們聊一聊我的老祖母。她和諸位大概沒(méi)什么差別，除了一點(diǎn)――她已是年逾八十歲的高齡。
在她出生的那個(gè)年代，病入膏肓的舊世界尚未被打?。耗菚r(shí)洛陽(yáng)的街頭沒(méi)有汽車(chē)，中國(guó)的天空上也少有飛機(jī)的出現(xiàn)。她出于兩個(gè)原因只上到小學(xué)四年級(jí)就輟學(xué)回家，一是因?yàn)樗回毴缦吹募揖?，另一個(gè)原因則在于她的性別。
此刻，我聯(lián)想到了在過(guò)去八十年間，我的老祖母在中國(guó)所經(jīng)歷的一切：希望與絕望，掙扎與進(jìn)步，還有那些因舉國(guó)都堅(jiān)信社會(huì)主義信條而不同尋常的年代。
彼時(shí)沒(méi)有人提出過(guò)像“中國(guó)夢(mèng)”這樣的政治概念，更不會(huì)有人試圖解釋這三個(gè)漢字沉甸甸的意義。但我的祖母就在老城區(qū)那間破敗的民房?jī)?nèi)外，獨(dú)自將三個(gè)子女養(yǎng)育成人。她以這種不動(dòng)聲色的方式證明了中國(guó)夢(mèng)的存在，更證明了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的可能。
她看到狂熱的人群高舉著領(lǐng)袖的畫(huà)像一路高歌遠(yuǎn)去；她看到從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)的年輕士兵，始終不肯摘下胸前早已面目全非的勛章；三十年間，她看到山河巨變；她也聽(tīng)到二零一零年雙鬢微白溫總理曾告訴人民說(shuō)：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！?/p>
如今，我們的探測(cè)器飛抵月球，我們的航母停泊在了北方的港口。世界因我們的科技和創(chuàng)想被聯(lián)系在一起。而每當(dāng)我的祖母看到電視屏幕中燈火輝煌的人民大會(huì)堂時(shí)，她的手指依然會(huì)輕輕顫抖。因?yàn)?，在中?guó)生活了八十二年后，在經(jīng)歷了這個(gè)國(guó)家最好的時(shí)光與最壞的時(shí)刻后，她懂得了中國(guó)夢(mèng)是什么，更深知追逐這樣的夢(mèng)想，注定一路艱辛而漫長(zhǎng)。
但我們不曾畏懼――那是我從祖母渾濁的瞳孔里所看到的答案。
那些徹夜為無(wú)助者奔走呼喊，嘔心瀝血的人們，我們支持你們，而你們終將勝利；
那些質(zhì)疑我們的信仰，妄圖顛覆我們政權(quán)的人們，我們必將擊敗你們！
哦，我親愛(ài)的共和國(guó)，正如你在歌聲中所唱到的那樣：我們是不愿做奴隸的人們。開(kāi)始于一九四九年金秋的那個(gè)故事不應(yīng)該在今天告一段落。半個(gè)月前的那場(chǎng)地震也再一次提醒我們：長(zhǎng)久以來(lái)，中國(guó)人克難成功的方式從未改變，那就是――在這個(gè)國(guó)家，我們患難與共。
當(dāng)我們此刻回顧中國(guó)夢(mèng)的前身并展望她的遠(yuǎn)景時(shí)，在這個(gè)國(guó)家的天南海北，正有無(wú)數(shù)不再年輕的勞動(dòng)者迎著黎明前的地平線從短暫的睡眠中醒來(lái)，或是滿身疲憊的中年人目睹著哺育他們世代的城市鄉(xiāng)村正一點(diǎn)點(diǎn)失去純樸的光輝――中國(guó)夢(mèng)正是為了這些不曾肩披國(guó)旗，萬(wàn)眾矚目，卻依然對(duì)這個(gè)國(guó)家一片赤子柔情的普通民眾而設(shè)想并實(shí)現(xiàn)的，同樣，這也是中國(guó)夢(mèng)的真正精髓所在――她是人民的夢(mèng)想，是屬于每一個(gè)平凡的，你我的夢(mèng)想。
我的演講以我的祖母開(kāi)始，也同樣將以我的祖母結(jié)束。
在臺(tái)下，我曾無(wú)數(shù)次設(shè)想，如果當(dāng)我的祖母看到她自己的孫子正面朝幾百個(gè)陌生人講述一段關(guān)于她的往事時(shí)，她會(huì)作何反應(yīng)？也許咧嘴一笑，也許沉默不語(yǔ)?？捎幸稽c(diǎn)我確信無(wú)疑，那就是無(wú)論我的演講有多么得情真意切，感染力有多么得強(qiáng)烈，她都不會(huì)喜歡――因?yàn)?，她看重行?dòng)勝過(guò)言語(yǔ)。
所以現(xiàn)在，是我們?nèi)?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)候了。
我的演講可以沒(méi)有掌聲，可以無(wú)人聆聽(tīng)，可以一敗涂地……但中國(guó)的夢(mèng)想不可以。
現(xiàn)在，我就要謝幕了。如果你們?cè)敢庾屨坡曧懫?，那?qǐng)為中國(guó)夢(mèng)而喝彩吧！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是什么味道的呢？我陷入了深深的思考，青春是五味瓶，它的絢麗無(wú)可比擬，青春是盛開(kāi)的花，每一朵都有著獨(dú)特的氣息，青春是放飛的風(fēng)箏，自由翱翔。
甜
青春，一個(gè)人一生中最難忘的幾年，它沒(méi)有小時(shí)候的童稚，沒(méi)有長(zhǎng)大后的成熟。甜甜的青春，有很多難忘的事，埋頭苦思，當(dāng)我的眼神瞄到那個(gè)扎馬尾辮的同學(xué)時(shí)，思緒更像一股清泉涌上筆尖。她，很平凡，一張臉時(shí)常掛著笑，第一天，她便出盡了洋相，當(dāng)全班同學(xué)都厭惡她時(shí)，她卻坐到了我的身邊，平時(shí)我百般挑刺，總是惹她，她卻笑而不語(yǔ)，于是我更大膽了，她仍是不顧，時(shí)間便這樣一天天溜走了，直到那天，我忘了帶書(shū)，她慷慨地借給我，自己卻被罵了，我才看清，原來(lái)她知道，我不壞，只是有些任性。之后，我深情地握住她的手，不管別人詫異的眼神，向她道了歉。至今說(shuō)起來(lái)，還有點(diǎn)感激她呢！甜甜的友誼之花開(kāi)在心間。
苦
步入中學(xué)，說(shuō)不苦是不可能的。班里七位課代表的“河?xùn)|獅吼”已經(jīng)練得出神入化了，只見(jiàn)那位同學(xué)，漲著臉，咬著牙，筆尖在紙上飛舞著，仿佛在完成什么人生大計(jì)似的，他抹了一把汗，把寫(xiě)好的“大計(jì)”隨便一扔，又開(kāi)始了下一項(xiàng)，真是苦了你了。
辣
盛夏時(shí)期，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地，剛出班門(mén)口，剛進(jìn)班門(mén)口，就像進(jìn)了蒸爐一樣，熱的喘不上氣?？墒前凑铡袄习唷钡脑拋?lái)說(shuō)，步入青春期的孩子要多鍛煉身體，唉！君要臣死，臣不得不死呀！頂著個(gè)大太陽(yáng)，圍著操場(chǎng)5圈，想想都可怕呀！我們這些剛步入青春期的孩子卻在跑，臉上曬得火辣辣的。
青春，說(shuō)是苦、辣、甜，其實(shí)也是充實(shí)的，快樂(lè)的。只有用汗水，才能鍛造一個(gè)沒(méi)有遺憾的青春！
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十
同學(xué)們：
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我要告訴大家，我們接受的是什么樣的教育？根據(jù)調(diào)查，中國(guó)孩子計(jì)算能力世界倒數(shù)第一，創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一，沒(méi)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是接受中國(guó)教育而獲得的，泱泱大國(guó)，億萬(wàn)學(xué)子，能不害羞？這難道就是我們接受16年教育的結(jié)果嗎？我們不能只為父母的理想而努力，應(yīng)該有自己的理想。
這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢？就是考上大學(xué)能如何？找到工作又如何？我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具！
在這樣的教育下，我們都在爭(zhēng)取什么呢？都變成了什么人呢？我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學(xué)比自己考分高，不愿跟他們?yōu)槲椋杉刀十a(chǎn)生自卑；我們有的人充滿孤獨(dú)，長(zhǎng)期泡在題海里，沒(méi)有好朋友，又不愿跟愛(ài)玩的同學(xué)為伍，回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨(dú)！同學(xué)們，你們有木有感覺(jué)到？（鼓掌）。
我們感覺(jué)不到爸媽的愛(ài)，他們上班時(shí)看不到我們，他們下班時(shí)又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù)，連交流感情的時(shí)間都沒(méi)有，電視里演的一家其樂(lè)融融我們感覺(jué)不到。難怪說(shuō)21世紀(jì)代溝問(wèn)題最大，電視里出現(xiàn)少年打老人的事件，根本上是上一輩根本沒(méi)有把愛(ài)傳播。沒(méi)有不合格孩子，只有不合格的教育，不是嗎？（鼓掌）。
我們感覺(jué)不到老師的偉大，他們?yōu)榱松龑W(xué)率，不斷逼我們，要么是補(bǔ)課，要么是布置做不完的作業(yè)，他們所做的一切都說(shuō)是為了我們好，其實(shí)有時(shí)我們生病了他們都不知道，就知道我們沒(méi)交作業(yè)，原來(lái)他們關(guān)注我們只是為了升學(xué)率，這不是關(guān)心。難怪有調(diào)查顯示，90%的學(xué)生畢業(yè)后不回母?？蠢蠋?，一點(diǎn)感情都沒(méi)有！尊敬的老師們，這是你們想要的嗎？（鼓掌）。
如何樹(shù)立遠(yuǎn)大理想？請(qǐng)先給我們要自由生活，請(qǐng)先還我們要快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)光！
謝謝！
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
十六歲的青春像一陣清風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的肩膀！
經(jīng)歷了臺(tái)燈拼命下的.無(wú)數(shù)個(gè)奮斗疲憊的晚上：經(jīng)歷因分科而擦出的友誼的火花：我們十六歲，就像翅膀劃過(guò)蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有留下任何痕跡，而我們依然在一刻不停地追逐夢(mèng)想！
十六歲，熱血的青春。
我們一次又一次的烈火中煎熬，只為終有一日金榜題名時(shí)：我們一次又一次迎接狂風(fēng)暴雨，只為在寒風(fēng)中以雪花的姿態(tài)傲然綻放：我們一次又一次擺局布陣，操戈兵馬，為了自己的夢(mèng)想，自己的世界，征戰(zhàn)四方。十六歲的青春，我們只希望現(xiàn)在所有的負(fù)擔(dān)都能變成禮物，如今所受的痛苦都能照亮為了迷茫的路！
我的演講完畢。
謝謝大家！
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!
我是××，今天我為大家演講的題目是《真知點(diǎn)化人生，汗水鑄就輝煌》!
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)大千世界中，觀察，傾聽(tīng)、思索與發(fā)問(wèn)讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè)園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里，我們乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在大街上看見(jiàn)最多的就是共享單車(chē)了。它為我們的生活帶來(lái)的方便可以說(shuō)是功不可沒(méi)，有時(shí)單車(chē)是免費(fèi)的，這無(wú)不體現(xiàn)出了共享單車(chē)正走向成功，這更體現(xiàn)出了共享單車(chē)也在努力讓社會(huì)更快捷一些。
共享書(shū)店也在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，雖然并沒(méi)有像共享單車(chē)那樣布滿整個(gè)大街，但共享書(shū)店卻也不比共享單車(chē)的服務(wù)差。很多人可以在里面看書(shū)，學(xué)到知識(shí)，以至于可以像圖書(shū)館一樣，共享書(shū)店也在走向我們今后的共享時(shí)代。
共享汽車(chē)正在向共享時(shí)代駛?cè)?。他的發(fā)展雖不比共享單車(chē)與共享書(shū)店差，但是使用共享汽車(chē)的人依然很少。
我們的共享時(shí)代已經(jīng)悄然而至，只是我們并沒(méi)有立刻察覺(jué)到而已。共享時(shí)代雖然早已全面發(fā)展，國(guó)家也在努力想用共享資源來(lái)為我們的生活帶來(lái)快捷與方便，但在共享資源的背后依舊有一些負(fù)面問(wèn)題。
共享單車(chē)是在我們的共享時(shí)代中發(fā)展比較快一點(diǎn)的資源，但也因這些原因，負(fù)面的問(wèn)題也最多，比如：有些人用完共享單車(chē)了，又不想把它放好，就隨手一扔，倒了也不扶起來(lái)，導(dǎo)致有許多單車(chē)都倒了，在車(chē)水馬龍的大街上造成了很大的困擾。更大的問(wèn)題是，有許多人把共享單車(chē)的前面、后面或前后兩個(gè)輪子都拆了，就把單車(chē)弄得面目全非，不能再進(jìn)行使用了，而廢棄的單車(chē)也一如既往地扔在地上，似乎這件事與他無(wú)關(guān)。
共享書(shū)店的問(wèn)題也是差不多的，有很多人把看完的書(shū)隨手一放，就不管了。更為可惡的是，有人把看完的書(shū)扔到了地上，任他人踐踏，使書(shū)店的員工不容易處理。
共享汽車(chē)因?yàn)楹苌偃耸褂?，所以?wèn)題也比較少。有一些人把吃完的包裝留在車(chē)?yán)?，自己就走了，所以有時(shí)下一個(gè)用的時(shí)候車(chē)?yán)锩婢蜁?huì)很臟很凌亂。
我們的共享時(shí)代是要你我一起創(chuàng)造的，我們身邊已經(jīng)有越來(lái)越多的共享資源了，現(xiàn)在，我們必須齊心協(xié)力，讓我們的共享時(shí)代成為輝煌時(shí)代。
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十四
尊敬的各位老師,親愛(ài)同學(xué)們.
大家好！我是來(lái)自福建省廈門(mén)集美中學(xué)20xx級(jí)新疆班的祖百代，今天，我給大家演講題目是“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)爭(zhēng)做優(yōu)秀內(nèi)高班學(xué)生”。
我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，天山、昆侖、珠穆朗瑪，東方巨龍是我們共同的母親共同的家。還清楚地記得，我咿呀學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音就是“媽媽”，我首先認(rèn)得的第一個(gè)漢字是“中國(guó)”，我會(huì)唱的第一首漢語(yǔ)歌曲是《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
從那時(shí)起，我稚嫩的心就一直向著祖國(guó)，就一直向著媽媽。在過(guò)去的16年里，我一直很幸運(yùn)。我的母親告訴我：“你的幸福，都來(lái)自祖國(guó)，祖國(guó)是哺育我們每個(gè)人的媽媽?！崩蠋煾嬖V我：只有祖國(guó)強(qiáng)大了，才能保護(hù)每一個(gè)孩子，才能保護(hù)每一個(gè)家，才能幸?；ㄩ_(kāi)遍中華。中國(guó)的歷史告訴我：沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家，祖國(guó)就是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親最?lèi)?ài)的媽媽。于是，在我的腦海里就銘刻著這樣的一條信念：祖國(guó)就是媽媽?zhuān)瑖?guó)家重于小家，長(zhǎng)大一定要用自己的雙手，把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。
隨著長(zhǎng)大的我，渴望著更深刻`更廣泛地了解祖國(guó)。
還記得上第一堂地理課和歷史課的時(shí)候，我都是在驚喜和興奮中度過(guò)的。老師告訴我：中國(guó)是一個(gè)有著960萬(wàn)平方公里廣闊疆土的大國(guó)家。她有著上下5000年的光輝燦爛的文明，有著三山五岳的絢麗風(fēng)光。
而美麗的新疆更是偉大祖國(guó)不可分割的一部分。它有著三山夾兩盆的獨(dú)特的地理環(huán)境?？{斯的湖水映著晚霞泛著銀光，高高的胡楊林在風(fēng)中高聲歌唱，塔里木河在沙漠中靜靜流淌，那兒便是新疆，那里就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，廣闊、美麗、富饒，她天生就是這樣。
站在家鄉(xiāng)那一片美麗的土地上，我聞到天山雪蓮的芳香；站在家鄉(xiāng)那一片神奇的土地上，我感受著吐魯番陽(yáng)光的明媚葡萄的芬芳；站在家鄉(xiāng)那一片廣袤的土地上，我看到了長(zhǎng)江、黃河的浩淼，中華的偉岸。作為一個(gè)新疆學(xué)子，我為家鄉(xiāng)，我為祖國(guó)的壯麗山河感到無(wú)比的驕傲與自豪。
我是天山頂上一朵潔白的雪蓮，我是天山腳下一朵小小的浪花，我歡快地融入黃河、融入長(zhǎng)江，融入祖國(guó)母親溫暖的懷抱。
20xx年，我和來(lái)自新疆各地的3000多名伙伴一起，幸運(yùn)地來(lái)到內(nèi)地新疆高中班，開(kāi)始了我們嶄新的人生旅程。
我還清楚地記得即將踏上南下列車(chē)前的哪個(gè)時(shí)刻，我還清楚地記得跟父母分別時(shí)的哪個(gè)情景，一隊(duì)警車(chē)在前面為我們開(kāi)路，是帶隊(duì)老師替我擦去了眼角的淚花。
火車(chē)啟動(dòng)了，一切都在往后退，往后退，家越離越遠(yuǎn)，父親和母親的身影，越來(lái)越小，我堅(jiān)強(qiáng)地忍著忍著，叫了一聲——爸——媽?zhuān)螒{淚水橫溢……父親和母親在人群中，用力地?fù)]手，揮手，滿是淚水地笑著，笑著。
是的，我們也想家，我們也想親人，我們也依依不舍，但，想到身后20xx多萬(wàn)新疆人民期待的目光，想到父母的殷切期望，我們義無(wú)返顧。
我知道，葉子離開(kāi)大樹(shù)，是為了來(lái)年的新綠；花兒謝了，是為了下一次與蝴蝶的邂逅；鳥(niǎo)兒離開(kāi)鳥(niǎo)巢，是為了與藍(lán)天擁抱，我離開(kāi)您——我的家鄉(xiāng)，我的親人，是為了來(lái)年春天與你們美麗的約會(huì)。
我們幸運(yùn)地來(lái)到了祖國(guó)東南沿海美麗的海濱城市——廈門(mén)，來(lái)到了中國(guó)名?！乐袑W(xué)。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我長(zhǎng)大了好多也成熟了好多，再也不會(huì)抱著電話哭哭啼啼了，已經(jīng)可以用一種平淡的語(yǔ)氣描述我現(xiàn)在的生活，叫父母不要擔(dān)心。因?yàn)?，在這里，有細(xì)心的老師無(wú)微不至的關(guān)懷；有真摯的朋友無(wú)私的幫助；有學(xué)校及社會(huì)送來(lái)的種種溫暖。
這一年來(lái)的生活，銘刻著一段段美麗的心情，其中有一種美麗叫做感謝；有一種美麗叫做感激；更是有一種美麗叫做感恩。
感恩黨和國(guó)家為我們新疆學(xué)子提供這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；感恩學(xué)校為我們提供這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供展示自己才華的平臺(tái)，感恩這一路來(lái)關(guān)心幫助我們的老師及社會(huì)各界人士。
我知道我的感動(dòng)，我的感謝，我的感恩，不應(yīng)該僅僅停留在我的口頭上，或是留在我的筆尖里，我們每一個(gè)新疆班同學(xué)都知道：應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我們內(nèi)心深處的那一份感動(dòng)，那一份感激，那一份感恩。
作為一個(gè)新疆班學(xué)生，我知道，我們決不能辜負(fù)祖國(guó)和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的殷切期望，我們只有努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化水平。將來(lái)才能為祖國(guó)、為新疆的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
我愿意做一顆星星，更多地汲取宇宙的能量，將來(lái)為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一分光和熱；我愿意做一株小草，用太陽(yáng)的光和熱充實(shí)自己，將來(lái)為祖國(guó)大地，為新疆大地增添一分綠意。
我的演講完了，謝謝大家！
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
古人云：大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪，人生中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng)，必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。
同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你的心里是否有一種感觸？的確，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在升旗臺(tái)上的我來(lái)說(shuō)，我此刻的內(nèi)心是非常緊張的，我曾經(jīng)猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，甚至想過(guò)放棄這一次難得的機(jī)會(huì)。但是我知道逃避是解決不了任何問(wèn)題的，既然無(wú)法逃避，那就勇敢去面對(duì)。
今天我已做到，已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己，我相信你們也一定能做到！
同學(xué)們，挫折其實(shí)并不可怕，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭(zhēng)，微笑迎接它的挑戰(zhàn)，相信你自己，讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十六
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀書(shū)，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū)，永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)！同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十七
你們好！今天我國(guó)旗下演講的題目是——致高三的同學(xué)們。
在這盛夏的六月，xx年的高考即將來(lái)臨。這是孕育希望的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是決定命運(yùn)的季節(jié)，是我們高三的學(xué)子們等待祖國(guó)檢閱的季節(jié)。xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校實(shí)施‘’三五五‘’教學(xué)模式的推動(dòng)下，在師生的共同努力下，高考成績(jī)喜人。
這說(shuō)明只要付出就會(huì)有回報(bào)，努力就會(huì)有結(jié)果，要做生活的智者。
我們眼中的高三生有理想，有追求，腳步堅(jiān)定。是你們每天最早起床，亮起了教室的燈，以昂揚(yáng)的斗志迎接新的一天的開(kāi)始；我們眼中的你們緊張，忙碌，踏實(shí)，進(jìn)取。面臨高考你們從容，執(zhí)著。上周一你們抽時(shí)間給我們高二生做的班會(huì)鼓舞了我們的信念，讓我們更好的懂得如何把握現(xiàn)在，為高三做好準(zhǔn)備，如何讓高三過(guò)得充實(shí)，有意義。在此，我代表我們高二生向你們表示衷心的感謝。你們給我們做出了很好的榜樣，我們高一，高二的同學(xué)也一定會(huì)在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，努力提高課堂聽(tīng)課效率及自習(xí)課的學(xué)習(xí)效率，為我們的未來(lái)做好較為充分的準(zhǔn)備。
“好男兒志在四方”“大丈夫四海為家”，對(duì)所有人來(lái)說(shuō)是同一個(gè)道理。今天在你們面臨新的選擇、新的挑戰(zhàn)、新的考驗(yàn)的時(shí)刻，我衷心的祝愿你們能找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，把握好人生航向，撐起信念的風(fēng)帆，讓青春綻放最美的光彩，我們堅(jiān)信有學(xué)校的全力支持，老師的科學(xué)指導(dǎo)，父母的深刻鼓勵(lì)，同學(xué)們的共同努力，大家一定會(huì)一路順風(fēng)，直達(dá)理想的彼岸。我相信你們將會(huì)給育英中學(xué)留下更輝煌的一頁(yè)。
最后，讓我們用最熱烈的掌聲祝畢業(yè)班的全體同學(xué)們馬到成功！我的演講完畢，謝謝大家！
高中生演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十八
高中生演講稿，有些路總是要一個(gè)人走的，下面是小編帶來(lái)的高中生演講稿，歡迎閱讀!
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。
一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟?lèi)最高的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。
當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。
忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。
在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。
在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。
當(dāng)然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。
于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò)，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。
講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名。
化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。
他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。
他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！?/p>
還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評(píng)選。
我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報(bào)。
活潑我們是做到了，似乎還過(guò)分了些，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃。
其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑?，大家已?jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。
同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。
如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班，你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。
不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
在每個(gè)人的心中或許都有屬于自己的一簾幽夢(mèng),那是一個(gè)只有幸福的世界----童話世界.藍(lán)藍(lán)的天空中,漂浮著潔白的云朵,天空中飛著象征幸福的天使:它擁有潔白的羽毛:美麗可愛(ài)的面孔 似心形的翅膀,下邊是一偏碧綠的山坡,在陽(yáng)光的照耀下,在發(fā)光,在發(fā)亮,迸射出希望的信心,在綠色的中間微微夾雜著一絲粉色的花兒:有象征熱情的木棉花 :有象征愛(ài)情的天竺葵,有象征友情的萬(wàn)壽菊.因此也招來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們?cè)诤突▋烘覒虼螋[,無(wú)處不呈顯出幸福,快樂(lè).
童話像玉石一樣純潔無(wú)暇,也許像花兒一樣芳香:心也許很小很小,但是童話的世界卻很大很大.在童話的世界里,賣(mài)火柴的小女孩是幸福快樂(lè)的活著,她不會(huì)是一個(gè)流落街頭的小孩,而是一個(gè)充滿信心,充滿希望的小勇士:在童話世界里,白雪公主不會(huì)有那麼多不幸,她會(huì)和王子快樂(lè)的生活在一起:童話世界里,斷橋昔如往日,漫天飛舞的雪花搖搖欲墜,給人無(wú)限遐想......
在童話世界里,幸福的紫色泡泡,隨風(fēng)飄動(dòng):它不會(huì)破滅,只會(huì)永存人間,它也不會(huì)被果動(dòng)兵封住,因?yàn)橥捠澜缋镏挥行腋嘏?
朋友們,我多想打開(kāi)你的心靈之窗,找到那把通往你們心中的鑰匙,和你們一起享受那美麗的童話世界.幻境的一切雖是假的,但我們擁有的卻是一顆火熱的心.正直青春的我們,不能讓寒冷冰凍我們的心.方開(kāi)心胸,讓溫情融化那冰冷的心,與我們一起幻游到童話世界里吧!
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。
每副撲克有四種花色共54張。
每張牌捏在我們的.手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。
十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。
而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。
如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。
就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我! 謝謝大家!
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