局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案（模板20篇）

方案的設(shè)計應(yīng)該充分考慮問題的實際情況，以及所需要的資源和時間等方面的限制。方案的評估和調(diào)整是不可缺少的環(huán)節(jié)，以確保方案的有效性。如果你想了解一些成功的方案實踐經(jīng)驗，那么以下的案例分析一定會給你帶來一些啟示。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇一

xx。

一、開展學(xué)習(xí)教育。

5

天，分散學(xué)習(xí)每天不少于。

1

小時。局每名黨員干部做好讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會。局機關(guān)黨支部安排局黨支部書記上。

1

次黨課；局機關(guān)黨支部召開。

1

次專題學(xué)習(xí)會；局召開。

1

次黨員學(xué)習(xí)交流會。

1

次“三項討論”學(xué)習(xí)交流會，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)言，黨小組推薦。

1

名代表發(fā)言。

二、廣泛征求意見。

緊緊圍繞“四查四治”，堅持直接到老干部中去聽取意見，既“面對面”更“背靠背”，既“真聽聲音”更“聽真聲音”。持續(xù)深化“三解三促”，集中開展“四聽四問”，聽工作對象和服務(wù)對象的意見，聽老同志的意見；問效，了解對自身作風(fēng)情況的看法和評價；問怨，了解對干部作風(fēng)的怨言和怨氣；問癥，了解干部作風(fēng)方面的問題和癥結(jié)；問策，了解改進作風(fēng)的對策和措施。

結(jié)合我局“三送”工作，廣泛深入開展“三解三促”和“走進黨支部、走進家庭、走進老干部”活動，組織局黨員干部積極有序地走基層、聽民聲、求良策。采取現(xiàn)場體驗、隨機走訪、“微調(diào)研”、接訪下訪等形式，，深入老干部中間和貼近老干部身邊征求意見和建議，組織工作隊深入掛點村矛盾集中、意見多的村組查找問題、聽取意見、解決問題。

局領(lǐng)導(dǎo)班子分別召開老干部代表、局工作人員座談會，圍繞“四查四治”，認真聽取意見。建立聯(lián)系點的局領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合指導(dǎo)聯(lián)系點工作，聽取基層群眾意見，幫助解決實際困難。積極宣傳黨的群眾路線教育實踐活動精神，認真聽取老干部意見。

通過在全縣老干部工作會議上發(fā)放征求意見表、在。

xx。

縣委老干部局宣傳欄開設(shè)意見建議專欄、設(shè)置群眾意見箱等形式，面向老干部工作者、面向服務(wù)老干部廣泛收集民意，廣泛聽取意見。

局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對征集到的意見、建議，原汁原味地梳理匯總，建立整改臺賬，結(jié)合實際情況進行整改，并分別報送局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委督導(dǎo)組。

三、堅持邊學(xué)邊查邊改。

教育實踐活動從一開始就緊密結(jié)合局工作實際，堅持立學(xué)立行、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、見到成效、增強信心。

有針對性地搞好思想教育，切實糾正黨員干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題。堅決反對學(xué)風(fēng)中的形式主義，不簡單以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫多少體會文章來衡量學(xué)習(xí)效果，注重學(xué)習(xí)收獲。

對查找出來的“四風(fēng)”方面突出問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從自身做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。

針對“四風(fēng)”問題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實、不廉的問題。對已有的制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善。針對薄弱環(huán)節(jié)研究出臺一些即知即改的具體制度和規(guī)定，嚴格執(zhí)行，令行禁止。

四、具體要求。

局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭把自己擺進去、把責(zé)任扛起來，扎實抓好教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)中的各項工作?；顒訂忧昂?，局主要負責(zé)同志層層傳導(dǎo)政治責(zé)任，推動工作落實。對“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作進行認真總結(jié)，形成文字材料，經(jīng)縣委督導(dǎo)組審閱后，報縣委教育實踐活動辦公室，征得同意后，對下一環(huán)節(jié)工作進行整體安排。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇二

按照中央和省委關(guān)于做好教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的有關(guān)要求和省、市局黨組關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”有關(guān)文件（鄂質(zhì)監(jiān)群組發(fā)〔2013〕2號、宜質(zhì)技監(jiān)組〔2013〕19號）要求，扎實做好長陽質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，結(jié)合實際，制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，引導(dǎo)黨員干部進一步提高思想認識，增強宗旨意識、群眾觀點和黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。要堅持開門搞活動，一開始就深入群眾聽取意見和建議，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題。要堅持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項工作，達到自覺“照鏡子”，主動“正衣冠”的目的。

二、方法步驟。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，重點抓好“三學(xué)四問五對照”，即個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)，問作風(fēng)方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策，對照理論的鏡子、歷史的鏡子、法紀的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子，確保取得實效。

（一）深入學(xué)習(xí)，提高認識（7月下旬至8月上旬）。結(jié)合質(zhì)監(jiān)部門實際，采取個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)的形式，扎實抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，著力提高學(xué)習(xí)教育成效。

1、個人自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：

一是中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神，全省教育實踐活動工作會議和省委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神。

二是《中國共產(chǎn)黨歷史》（第一、二卷）等反映黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻資料。

三是黨內(nèi)法規(guī)法紀，主要包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及中央八項規(guī)定、省委六條意見和省局、市局實施細則。

四是《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及省委省政府《關(guān)于加強和改進新形勢下群眾工作的決定》、《社會主義歷程與中國道路》等有關(guān)資料。

五是省委書記李鴻忠今年四月為湖北省全民閱讀活動推薦的四本書――《中國夢》、《感動的力量》、《中國觸動》、《創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》。

六是近年來，我縣涌現(xiàn)出的自覺踐行黨的群眾路線、全心全意為人民服務(wù)的先進典型事跡。

2、專家導(dǎo)學(xué)。聘請專家為全局黨員、中層干部開展以“為民務(wù)實清廉”為主題的理論、歷史、法紀等方面的專題輔導(dǎo)。

3、集中研學(xué)。廣泛開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，進一步深化認識、查找差距、明確方向。全局集中研學(xué)時間不少于2天。

一是局黨組中心組學(xué)習(xí)。在個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上，局黨組舉行中心組學(xué)習(xí)研討會，圍繞黨的群眾觀點和群眾路線、黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展等內(nèi)容作重點發(fā)言，時間半天。

二是支部學(xué)習(xí)討論。機關(guān)支部集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)論述、黨章、十八大報告等內(nèi)容，并結(jié)合我局實際進行討論。時間1天。

三是積極參加“踐行群眾路線”、“四個領(lǐng)先”大討論活動，引導(dǎo)黨員干部交流探討做好群眾工作的方法經(jīng)驗、思考體會和意見建議。

（二）聽取意見，查找問題（7月下旬至8月中旬）。圍繞反對“四風(fēng)”，通過問作風(fēng)方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策，廣泛聽取意見建議。著重聽取黨員、干部、群眾對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實際需求。

一是領(lǐng)導(dǎo)帶隊征求意見。8月上旬，由局黨組成員帶隊，深入到工作服務(wù)對象，開展專題調(diào)研，廣泛征求意見和建議。

二是發(fā)放征求意見表。8月上、中旬，以征求意見表（函）形式征求全局干部職工以及部分服務(wù)對象的意見和建議。

三是召開座談會。8月中旬，以個別座談、小型座談會等形式，在全體黨員干部中，征求對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見和建議。

四是民主測評。8月初，召開黨員干部會議，對局領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進行民主測評，充分聽取黨員、干部、職工的意見和建議。

五是深入聯(lián)系點。8月上旬，組織黨員干部深入基層，深入“三萬”活動聯(lián)系點，廣泛聽取基層干部群眾的意見和建議。

六是設(shè)置征求意見箱。8月上旬，在局機關(guān)一樓大廳設(shè)置征求意見箱，收集黨員干部、群眾對局機關(guān)、局黨組和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議。

在聽取意見環(huán)節(jié)，局主要領(lǐng)導(dǎo)要重點聽取班子成員、各科室及二級單位負責(zé)人的意見，也要聽取其他同志的意見；班子成員注意聽取分管科室、單位的'意見，也要聽取其他部門和同志的意見。局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要原汁原味地梳理意見和建議，及時向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。

（三）對照“鏡子”，反思查改（8月中旬）。在深入學(xué)習(xí)、聽取意見的過程中，緊密結(jié)合工作實際，對照“五面鏡子”，邊學(xué)邊查邊改，讓群眾看到變化、見到實效。

1、對照“五面鏡子”。對照理論的鏡子，查找和糾正思想認識上的偏差，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信；對照歷史的鏡子，從黨應(yīng)對各種風(fēng)險和考驗的歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)；對照法紀的鏡子，學(xué)習(xí)對照法規(guī)法紀，深入查找自己在遵章守紀方面存在的差距和不足，躬身自省，嚴格自律；對照典型的鏡子，用先進典型對標(biāo)、以反面典型警示，見賢思齊，防微杜漸，警種長鳴；對照群眾的鏡子，對照群眾的期盼和要求找差距，搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，進一步改進群眾工作方法。

2、堅持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來、與解決問題結(jié)合起來、與建章立制結(jié)合起來。堅持帶著問題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過努力是可以解決的，哪些是需要較長時間才能解決的。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。活動一開始，就要針對“四風(fēng)”問題，立規(guī)矩、建制度，對已有制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴格執(zhí)行，令行禁止，確?；顒娱_局就有新氣象。

三、有關(guān)要求。

（一）精心組織實施。局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要按照省市局黨組的統(tǒng)一安排，制定務(wù)實管用的學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作計劃。局黨組帶頭學(xué)習(xí)，采取黨組會、中心組學(xué)習(xí)、報告會等形式，先學(xué)一步、學(xué)深一步；領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課、自學(xué)研讀、集中宣講；要真正把自己擺進去，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭聽取意見。

（二）強化宣傳引導(dǎo)。充分利用報刊、電視臺、門戶網(wǎng)站等宣傳載體，開設(shè)教育實踐活動專欄，大力宣傳全局學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作進展和實際成效。創(chuàng)新宣傳形式和平臺，加強正面宣傳和引導(dǎo)，強化輿論監(jiān)督。

（三）注重工作實效。要防止搞形式、走過場，要求黨員、干部撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會，字數(shù)原則上要求在1萬字以上。要與質(zhì)監(jiān)中心工作相結(jié)合，與開展“學(xué)創(chuàng)”、“四個領(lǐng)先”、“三抓一促”、“雙提雙抓”活動相結(jié)合，深入基層，開展調(diào)研。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，進一步提高黨員、干部投身教育實踐活動、落實為民務(wù)實清廉要求的認識，進一步強化宗旨意識、群眾觀點，更加自覺地反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)，為深入開展教育實踐活動打下堅實的思想基礎(chǔ)。

長陽土家族自治縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨組。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇三

根據(jù)我局關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動的實施方案的要求，為扎實做好財政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，現(xiàn)制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，切實加強學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀和財政系統(tǒng)核心價值觀，引導(dǎo)黨員干部進一步提高思想認識，增強宗旨意識、群眾觀點和黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。始終堅持開門搞活動，一開始就深入基層、深入群眾聽取意見和建議，全面查找財政部門和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。要堅持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，達到自覺“照鏡子”，主動“正衣冠”的目的。

二、工作步驟、方式方法和時間安排。

（一）抓好思想發(fā)動（2月15日到2月20日）。

1、黨組召開專題會議，研究教育實踐活動有關(guān)事項，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、討論活動載體和制訂實施方案，向縣領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組請示動員會有關(guān)事項，邀請督導(dǎo)組參加動員會。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位：政工股）。

2、召開動員會，傳達上級精神，部署安排財政系統(tǒng)教育實踐活動有關(guān)工作，請督導(dǎo)組提出要求。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位；辦公室、政工股）。

3、各支部各單位組織開展思想發(fā)動工作，學(xué)習(xí)《活動方案》和李局長的《動員報告》。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

（二）開展學(xué)習(xí)教育（2月20日到3月10日）。

1、組織發(fā)放學(xué)習(xí)資料。組織個人自學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，中國特色社會主義理論體系，黨章、黨的十八大報告和十八屆三中全會《決定》，中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神，省、市、縣教育實踐活動工作會議和省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，縣委督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在教育實踐活動工作會議上的講話精神。二是黨內(nèi)法規(guī)法紀，主要包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委“八簡兩風(fēng)”和縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定等。三是《開展黨的群眾路線教育實踐活動應(yīng)知應(yīng)會知識手冊》、《論群眾路線――重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及《財政工作規(guī)范化制訂匯編》等有關(guān)資料。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、各支部）。

2、組織集中學(xué)習(xí)。利用干部夜校平臺，舉辦為民務(wù)實清廉系列講座，邀請領(lǐng)導(dǎo)及專家進行理論、法紀等方面的專題輔導(dǎo)。一是理論講座。請黨校老師就學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線進行輔導(dǎo)。二是法紀講座。請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者講解法規(guī)法紀，對黨員干部進行黨風(fēng)黨紀、道德品行和廉潔從政教育。三是由局領(lǐng)導(dǎo)就規(guī)范化建設(shè)有關(guān)制度進行講解。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

3、開展學(xué)習(xí)交流。廣泛開展黨的群眾路線專題討論，通過集中學(xué)習(xí)研討，進一步深化認識，查找差距，明確方向。一是組織專題學(xué)習(xí)研討。各支部圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話精神等重點內(nèi)容進行學(xué)習(xí)討論。并選派代表參加集中討論。二是組織典型案例剖析。抓住發(fā)生在身邊的典型事件，認真剖析原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，深刻認識改進新形勢下群眾工作方法的重要性和緊迫性。三是開展撰寫心得征文活動，全體黨員干部結(jié)合學(xué)習(xí)情況撰寫群眾路線教育實踐活動的心得體會文章。積極向各級報刊雜志投稿。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、各支部）。

（三）廣泛聽取意見（2月20日到3月10日）。

緊扣作風(fēng)建設(shè)，圍繞反對“四風(fēng)”，著重聽取作風(fēng)方面存在突出問題的反映，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

“四風(fēng)”方面的意見。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：各黨組成員，責(zé)任單位：各股室）。

2、開展黨員干部“進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)”活動征求意見。

（1）“進社區(qū)”即組織黨員到所在社區(qū)報到登記，服從社區(qū)管理，參加社區(qū)黨組織活動，聽取社區(qū)對財政局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在“四風(fēng)“方面的意見和建議。()（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、辦公室、行政政法股、社會保障股）。

（2）“進農(nóng)村”即黨組成員和局機關(guān)各單位負責(zé)人都要深入基層財政所（分局），與干部職工交心談心，聽取基層財政干部的意見和建議；組織召開服務(wù)單位負責(zé)人座談會，各黨組成員深入基層聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村組干部、“兩代表一委員”對財政局領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)“方面存在的問題和意見建議；深入農(nóng)村點、扶貧點、三萬活動點開展結(jié)對幫扶，廣泛征求意見。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)、汪雄心，責(zé)任單位：農(nóng)財股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股）。

（3）“進企業(yè)”即聯(lián)系企業(yè)的黨組成員和相關(guān)單位深入企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，征求企業(yè)的意見和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：童應(yīng)鈞、張凱，責(zé)任單位：國資局、績效評價股、企業(yè)股、金融辦、金融股、國資經(jīng)營公司）。

3、開展“五個一活動”征求意見。（2月20日到3月10日）。

（1）每名黨組成員結(jié)合分管工作確定一個調(diào)研課題，親自深入基層廣泛調(diào)研，深入聽取黨員群眾意見建議，撰寫一篇高質(zhì)量的調(diào)研材料。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

（2）每個機關(guān)支部聯(lián)系一個基層支部，結(jié)合“三進”和工業(yè)點、農(nóng)業(yè)點、扶貧點、社區(qū)共駐共建聯(lián)系點、“三萬”活動聯(lián)系點建設(shè)，扎實開展城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建設(shè)活動，并征求農(nóng)村黨員群眾的意見。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)，責(zé)任單位：農(nóng)財股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股）。

（3）局機關(guān)每個股室（單位）聯(lián)系一個產(chǎn)業(yè)大戶，在“三進”中調(diào)查了解有關(guān)情況，并幫助產(chǎn)業(yè)大戶提供一定的資金、技術(shù)、信息支持，并征求他們的意見和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：各支部）。

（4）每個財政所（分局）申報一個亮點工作，開展特色創(chuàng)建活動，同時征求基層單位和干部對局黨組的意見和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪雄心，責(zé)任單位：農(nóng)村局）。

（5）每名黨員干部聯(lián)系一戶貧困戶。黨員干部結(jié)合“三進”活動，全員參與“結(jié)窮親、聽真話、寫實情、辦實事”活動，填寫幫扶登記表，寫民情日記，聽取群眾的意見和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)，責(zé)任單位、農(nóng)財股、政工股）。

（四）邊學(xué)邊查邊改（3月1日到3月31日）。

在深入學(xué)習(xí)、聽取意見的過程中，緊密結(jié)合工作實際，對照鏡子，貫徹糾建并舉、邊學(xué)邊查邊改要求，督促整改建機制，讓群眾感受到教育實踐活動帶來的階段性成效。

1、對照“四面鏡子”。對照理論理想鏡子，重點學(xué)習(xí)對照中國特色社會主義理論體系，查找和糾正思想認識上的.偏差，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信；對照黨章黨紀鏡子，深入查找自己在遵章守紀方面存在的差距和不足；對照民心民生鏡子，對照群眾的期盼和要求找準工作上的差距，搞清楚“我是誰、依靠誰、為了誰”，進一步改進群眾工作方法；對照先輩先進鏡子，從黨應(yīng)對各種風(fēng)險和考驗的歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，用先進典型對標(biāo)、以反面典型警示，見賢思齊，警鐘長鳴。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：各支部、全體黨員）。

2、堅持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問題、與解決問題結(jié)合起來。帶著問題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題，搞清楚哪些是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過努力是可以解決的，哪些是需要較長時間才能解決的。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。活動一開始。要嚴格落實財政工作規(guī)范化建設(shè)有關(guān)制度，用制度管人管事管權(quán)，簡化辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位：各單位）。

三、有關(guān)要求。

1、精心組織。各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位要按照要求認真制訂活動方案，精心組織實施，全體黨員干部都必須積極參加有關(guān)活動，虛心聽取群眾意見，對照鏡子認真查找自身存在的問題。

2、注重宣傳。充分運用宣傳欄、報刊、電視、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等陣地，大力宣傳我局學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗，反映社會各界的積極評價。積極宣傳先進典型，發(fā)揮典型的示范帶動作用，及時總結(jié)和推出一批先進典型，用身邊事教育身邊人。抓住反面典型，通過以案說法等方式，警示教育黨員干部。

3、突出實效。加強檢查督導(dǎo)，防止搞形式、走過場，提倡黨員、干部撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會，但不以記多少筆記、寫多少體會來衡量學(xué)習(xí)效果。深入開展調(diào)查研究，但不搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，避免一窩蜂式下基層征求意見。不以開了多少會，發(fā)了多少文件簡報來衡量工作成效。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，使黨員干部投身教育實踐活動、落實為民務(wù)實清廉要求的認識進一步提高，宗旨意識、群眾觀點進一步強化，反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的行動更加自覺，為深入開展教育實踐活動打下堅實的思想基礎(chǔ)。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇四

根據(jù)《科技發(fā)展中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，我“中心”從7月上旬到8月中旬為開展教育實踐活動的學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，現(xiàn)將此環(huán)節(jié)我“中心”開展工作的情況總結(jié)如下：

第一，召開支委會和主任辦公會，專題研究、部署教育實踐活動。根據(jù)黨中央關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，7月8日教育部召開了教育實踐活動動員大會，中央督導(dǎo)組張基堯同志和教育部部長袁貴仁同志做了動員講話，對教育實踐活動做了動員部署。根據(jù)《教育部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的通知精神，“中心”擬定了《科技發(fā)展中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和第一環(huán)節(jié)工作時間安排表，7月15日“中心”召開支委會，認真研究、落實黨中央有關(guān)部署和要求，并對實施方案進行了討論修改。7月16日，召開主任辦公會，專題討論通過該《實施方案》以及具體的學(xué)習(xí)計劃和日程安排，并決定成立“中心”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極聯(lián)系第四督導(dǎo)組，負責(zé)對“中心”教育實踐活動的組織實施，分環(huán)節(jié)制定活動計劃并推動落實。

第二，進行學(xué)習(xí)動員，統(tǒng)一思想，提高認識。7月19日召開“中心”全體職工學(xué)習(xí)動員會，督導(dǎo)四組組長史習(xí)和志民同志在會上做了動員講話，學(xué)習(xí)傳達中央督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)和部領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對教育實踐活動進行思想發(fā)動和工作安排，引導(dǎo)黨員認識開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性，了解掌握中央和部黨組的部署，把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來，并提出了具體的學(xué)習(xí)要求和目標(biāo)任務(wù)。會上在參會人員范圍內(nèi)對“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員作風(fēng)方面情況開展了民主評議。

第三，通過個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，進一步加深對教育實踐活動的理解和認識。7月18日-31日為學(xué)習(xí)教育階段，“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子成員按要求參加了教育部組織的幾次集體學(xué)習(xí)和教育實踐活動培訓(xùn)推進會。“中心”黨支部為每位黨員配發(fā)了學(xué)習(xí)材料和有關(guān)書籍，要求“中心”黨員認真自學(xué)研讀中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告等一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述摘編》等材料，重點篇目著重安排學(xué)習(xí)。8月2日，組織開展全體黨員的專題學(xué)習(xí)交流會，在個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)和危害以及為民務(wù)實清廉的具體要求，結(jié)合自身的業(yè)務(wù)工作，結(jié)合個人在聯(lián)系群眾方面的體會和意見，處級以上黨員干部及黨員代表共16人進行了發(fā)言。8月5日前，黨員繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并要求處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫書面的學(xué)習(xí)心得體會。

第四，多方面、多種形式聽取意見，查找在領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)等方面的問題。7月18日-8月15日為聽取意見階段，黨支部制定了《教育部科技發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況調(diào)查問卷》，通過信函、電子郵件等方式開展問卷調(diào)查，問卷發(fā)放對象為與我“中心”有業(yè)務(wù)聯(lián)系的直屬單位3家；高校產(chǎn)業(yè)部門、骨干校辦企業(yè)、高校資產(chǎn)公司等21家；高校科研管理部門以及部屬高校的科研人員等30家；在“中心”門戶網(wǎng)站上開通“黨的群眾路線活動教育實踐活動”專欄，并公布專用電子意見箱和專用電話。

7月26日-27日，在高校校辦產(chǎn)業(yè)管理人員培訓(xùn)班活動期間，邀請部分校企老總聽取對我單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)以及我“中心”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、為校辦產(chǎn)業(yè)基層服務(wù)等方面的意見。

8月5日-7日，為廣泛聽取意見建議，找準突出問題，明確整改重點，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別找8位處級以上干部及職工代表（共24人）談話，志民同志還重點找現(xiàn)任每位處長分別談話，對如何加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)征詢意見和建議，并在“中心”設(shè)置專用意見箱征集意見。在聽取職工意見的基礎(chǔ)上，8月7日進行督導(dǎo)組個別談話，督導(dǎo)組分別與處級以上干部及職工代表共計14人進行了個別談話，征求對領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題及對“中心”的意見建議等。

目前，正在進行聽取意見的回收整理過程?！爸行摹秉h支部將嚴格按照教育實踐活動的要求和學(xué)習(xí)進度安排，在直屬單位督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，積極組織每位黨員干部在學(xué)習(xí)教育、聽取意見的基礎(chǔ)上，找準廣大科研人員、科研管理部門以及干部職工反映強烈的突出問題，認真開展下一個查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，并認真召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，按步驟按要求，扎實推進教育實踐活動。

科技發(fā)展中心黨支部。

2013.8.15。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇五

為扎實做好我校黨的群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的各項工作，根據(jù)教育局黨委《關(guān)于印發(fā)鄭州市教育局黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案的通知》（鄭教群辦〔〕3號）和《鄭州幼師深入開展第二批黨的'群眾路線教育實踐活動實施方案》的文件精神，現(xiàn)將本環(huán)節(jié)工作安排如下：

我校教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)從3月開始，到5月結(jié)束，歷時約兩個月。重點是抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見，認真進行群眾評價，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實處。本環(huán)節(jié)分8個步驟展開，即抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)，制定舉辦專題報告會、個人參加活動學(xué)習(xí)方案，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動，開展典型示范和警示教育，深入開展調(diào)查研究廣泛征求意見和對學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開展群眾評價。

一、抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)。

時間安排：3月―5月。

目標(biāo)要求：抓好黨組織中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為中心組指定篇目集中學(xué)習(xí)（4個半天）、自學(xué)（4個半天）；支部討論，對照自查，認真梳理涉及各項工作中可待整改的問題（2個半天）；學(xué)習(xí)心得分享（2個半天）；專家講座（2個半天）。

主要內(nèi)容：運用中心組學(xué)習(xí)會專題學(xué)、主要領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)、作風(fēng)建設(shè)系列講座討論交流、網(wǎng)上知識問答、應(yīng)知應(yīng)會知識測試、實地參觀等形式，重點開展七項專題學(xué)習(xí)，即中國特色社會主義理論體系專題學(xué)習(xí)，黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神專題學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題學(xué)習(xí)，黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)專題學(xué)習(xí)，黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)，中央八項規(guī)定、省委省政府若干意見和市委市政府二十條規(guī)定專題學(xué)習(xí)和鄭州市“堅持依靠群眾推進工作落實”長效機制專題學(xué)習(xí)。

責(zé)任單位：黨委、各黨支部、活動辦公室材料組。

二、制定個人參加活動學(xué)習(xí)方案。

時間安排：4月上旬。

目標(biāo)要求：每個黨員要結(jié)合實際，制定教育內(nèi)容具體、針對性強的個人參加教育實踐活動實施方案。

主要內(nèi)容：每個黨員都要圍繞“弘揚焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率”，按照不圖形式、不走過場的要求，制定內(nèi)容具體、解決問題明確、針對性強的個人參加教育實踐活動實施方案，并抓好落實。

責(zé)任部門：學(xué)校各科室、活動辦公室督辦保障組。

三、舉辦專題報告會。

時間安排：4月上旬。

目標(biāo)要求：對中國特色社會主義理論體系、馬克思主義群眾觀點和群眾路線進行宣講和輔導(dǎo)，切實提高廣大黨員干部的政治理論水平。

主要內(nèi)容：邀請知名專家學(xué)者舉辦專題報告會。

責(zé)任人：活動辦公室宣傳組。

四、開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動。

時間安排：4月18日。

目標(biāo)要求：以各黨支部為單位進行學(xué)習(xí)討論，圍繞學(xué)校開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性，圍繞“學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率”，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，做到人人參與，有發(fā)言、有記錄。

主要內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)焦裕祿、史來賀、吳金印、任長霞、胡佩蘭等先進模范人物事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，幫助全體黨員從思想上解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。

責(zé)任部門：各黨支部、活動辦公室宣傳組。

五、舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動。

時間安排：4月1日-4月11日。

目標(biāo)要求：遵照習(xí)總書記“深學(xué)、細照、篤行”的明確指示。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以“學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率”為主題，深化對焦裕祿精神的認識。

主要內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)焦裕祿先進事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做到“六問六帶頭”，即問自己是否具有焦裕祿那樣的公仆情懷、實干作風(fēng)、進取精神、科學(xué)態(tài)度、節(jié)儉意識、廉潔風(fēng)范，帶頭加強學(xué)習(xí)、服務(wù)群眾、改進作風(fēng)、整改落實、勤政廉政、推動發(fā)展。每名黨員、干部都要撰寫學(xué)習(xí)心得，其中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少撰寫2篇，其他同志每人至少撰寫2篇。

責(zé)任部門：各黨支部、活動辦公室宣傳組、活動辦公室督辦保障組。

六、開展典型示范和警示教育。

時間安排：3月―9月。

目標(biāo)要求：開展典型示范和警示教育。在學(xué)校校園網(wǎng)上開辟教育實踐活動專欄，大力宣傳學(xué)校正面典型，用身邊事教育身邊人，發(fā)揮典型示范和警示教育。

主要內(nèi)容：開展道德講堂，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡；強化輿論監(jiān)督，運用典型案例，發(fā)揮監(jiān)督警示作用；組織觀看相關(guān)警示教育專題片。

責(zé)任部門：活動辦公室宣傳組。

七、深入開展調(diào)查研究、廣泛征求意見。

時間安排：3月―9月。

目標(biāo)要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞作風(fēng)方面存在的突出問題，深入分管部門、廣大師生和教學(xué)科研一線，開展針對性調(diào)研，重點了解師生員工最不滿意、最想解決的問題。通過多種方式，收集各方面意見建議，并及時對征集到的意見建議進行分類梳理匯總。

主要內(nèi)容：根據(jù)教育實踐活動要求，在作風(fēng)建設(shè)、勤政勤教、學(xué)校發(fā)展等方面問題，采用發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會、個別訪談等形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長等服務(wù)對象的意見建議。調(diào)研結(jié)束后，分類梳理，形成調(diào)研報告。同時，提交領(lǐng)導(dǎo)班子和局督導(dǎo)組審定，抓好落實整改，跟蹤問效。

責(zé)任人：學(xué)校各科室、活動辦公室材料組、活動辦公室宣傳組。

八、對學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開展群眾評價。

時間安排：4月21日―25日。

目標(biāo)要求：通過群眾評價，找準自身存在的問題，明確改進方向。

主要內(nèi)容：圍繞黨員干部工作作風(fēng)情況，邀請全校教職員工、服務(wù)對象和培養(yǎng)對象開展一次群眾評價，重點評價“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)是否深入扎實，是否掌握了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并將評價結(jié)果和需要采取的措施向黨員干部公開。評價結(jié)果要形成群眾評價報告，報送局督導(dǎo)組和局活動辦。

責(zé)任單位：活動辦公室材料組、督辦保障組、綜合組。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇六

為扎實做好我院黨的群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的工作，按照《電子信息工程學(xué)院黨總支深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，制定本環(huán)節(jié)工作方案。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從8月下旬開始，9月下旬結(jié)束。重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生群眾意見。分為以下五個步驟實施：

一、動員部署。

（一）召開動員會。

1、時間：9月4日。

2、任務(wù)：學(xué)xxx省委和學(xué)校黨委相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進行動員部署。

4、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)海寧）、學(xué)校第二督導(dǎo)組人員（趙勇、陳曉梅、李貴炎）、我院范圍的全體黨員（含學(xué)生黨員）、各教研室（部門）負責(zé)人、民主黨派人士代表。

（二）個別談話（責(zé)任單位：學(xué)校督導(dǎo)組）。

1、時間：9月4日動員會后。

2、談話范圍：中層干部、黨總支（直屬支部）委員，具有高級職稱的教職工代表、內(nèi)設(shè)科室負責(zé)人代表、學(xué)生代表。

（一）學(xué)習(xí)層次。

1、黨總支委員會專題學(xué)習(xí)。

2、各支部組織黨員專題學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)黨的十八大報告和黨章，習(xí)近平總書記一系列重要講話；中央和省委對關(guān)于教育實踐活動的部署要求、會議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費――重要論述摘編》三本學(xué)習(xí)材料。

3、學(xué)校群眾路線教育實踐活動有關(guān)文件材料，以及開展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)年活動的有關(guān)文件。

4、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、群眾路線網(wǎng)（中央實踐辦主辦、人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)承辦）、學(xué)校群眾路線教育實踐活動專題網(wǎng)等各網(wǎng)站的相關(guān)資料。

5、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的'相關(guān)資料。

（三）學(xué)習(xí)形式。

集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用每周三下午學(xué)習(xí)時間，認真組織集中學(xué)習(xí)活動，按照“四落實”要求，做好學(xué)習(xí)記錄。

各支部組織黨員學(xué)習(xí)形式可以多樣，可以通過自學(xué)、支部集中學(xué)、以總支為單位集中聽取報告、學(xué)習(xí)體會交流等。

黨總支至少召開1次中心組學(xué)習(xí)會，各黨支部至少召開1次專題學(xué)習(xí)會，基層黨組織至少舉辦1次黨員學(xué)習(xí)交流會。

開展討論。

（一）教師。

聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結(jié)合黨員干部思想實際，開展“三項討論”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加一次本人所在黨支部的學(xué)習(xí)討論活動。

（3）圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，進一步深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，牢固樹立以人為本，立德樹人和履責(zé)意識，提高服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展的能力。

（二）學(xué)生。

開展學(xué)生干部如何發(fā)揮橋梁紐帶作用、學(xué)生黨員如何密切聯(lián)系群眾討論。

四、征求意見。

圍繞反對“四風(fēng)”，開展“四問”活動（問作風(fēng)方面的差距、問師生群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策），廣泛聽取意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。及時梳理匯總征求到的意見建議，并上報督導(dǎo)組。

（一）征求意見范圍。

1、全體教師（黨政領(lǐng)導(dǎo)與教師談心“全覆蓋”）。

2、學(xué)生代表（學(xué)生黨員、學(xué)生干部、家庭困難學(xué)生、違紀學(xué)生）。

3、校友代表。

（二）征求意見形式。

1、召開座談會。

2、設(shè)置專線電話。

3、問卷調(diào)查。

4、設(shè)置網(wǎng)上信箱。

5、基層調(diào)研（教研室、宿舍、班級）。

6、接待來訪。

7、學(xué)生代表提案。

（三）征求意見安排。

部門。

主持人。

正高職稱教師、教務(wù)辦（2）、通信技術(shù)教研室（5）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室（5）、基礎(chǔ)教研室（1）、技能鑒定教研室（1）。

吳兆明。

正高職稱教師、院辦（3）、動漫教研室（4）、實訓(xùn)中心（8）、學(xué)生代表、校友代表。

張守磊。

學(xué)工辦（4）、電子技術(shù)教研室（6）、軟件教研室（8）、

張_。

五、工作小結(jié)。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作結(jié)束后，按照要求，做好本單位這一環(huán)節(jié)的工作，報學(xué)校教育實踐活動辦公室。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇七

泉州市教育系統(tǒng)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

4中旬到4月底，學(xué)校教育辦按照泉委教群組辦[2014]5號文要求，針對學(xué)校“學(xué)習(xí)教育，聽取意見”環(huán)節(jié)各項活動，自查第一環(huán)節(jié)的情況，現(xiàn)報告如下：

1、看領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是否落實。

對照內(nèi)容：主要看是否充分認識到開展教育實踐活動的重要性和必要性，切實履行職責(zé)，扎實推進活動。尤其要看第一責(zé)任人是否把責(zé)任扛在肩上、把工作抓在手上，親自抓好各項工作；其他班子成員是否帶頭參加活動。

自查情況：學(xué)校黨政分設(shè)，分工不分家。黨支部書記擔(dān)任教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組組長，校長、副書記任副組長?！耙话咽帧蹦苷J真聽取活動進展情況并發(fā)揮帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)組已開專題會議6次，學(xué)習(xí)、研究、布置有關(guān)工作。其他班子成員也能帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭講課，帶頭聽取意見，帶頭既知既改。但仍存在著怕被誤認為開展活動是用“形式主義”反“形式主義”片面認識，教育活動按部就班多，按上級布置開展活動多，主動性不強。

整改措施：繼續(xù)提高認識，明確教育實踐活動的重要性、必要性。領(lǐng)導(dǎo)組要調(diào)整工作重點，為保證教育實踐活動開展，騰出更多時間，采取更有效方法。同時結(jié)合重點、中心工作，找問題，抓整改。用學(xué)習(xí)成果、整改問題力度及實效來保證教育實踐活動不“走過場”。

對照內(nèi)容：主要看是否認真學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)時間是否達到要求，是否把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、谷文昌精神作為一條紅線貫穿始終，學(xué)深悟透，對標(biāo)找差。

自查情況：活動伊始，學(xué)校就制定了“學(xué)習(xí)教育，聽取意見”環(huán)節(jié)的具體活動計劃。從學(xué)習(xí)材料、重點討論題目、學(xué)習(xí)討論形式、聽取意見等方面提出一些具體實施要求：如：每人分發(fā)一本筆記本，記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得體會，第一環(huán)節(jié)結(jié)束要交一篇學(xué)習(xí)心得體會；各學(xué)科黨員集中學(xué)習(xí)不少于3次；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員專題討論、集中學(xué)習(xí)不少于3天；重點討論四個問題：1、群眾路線的時代內(nèi)涵是什么？2、本?！八娘L(fēng)”問題的具體表現(xiàn)和危害；3、上級通報“四風(fēng)”典型案例的剖析究因分析；4、圍繞世界觀、人生觀、價值觀解決“為了誰、依靠誰、我是誰”。自學(xué)與組織學(xué)習(xí)以下六個方面材料：1、社會主義核心價值觀解讀、2、黨的十八大精神和十八屆三中全會關(guān)于深化教育領(lǐng)域改革的精神、3、習(xí)近平總書記蘭考考察講話精神、4、《論群眾路線――重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述》、5、《黨的群眾路線教育實踐文件選編》、6、組織觀看《焦裕祿》電影、學(xué)習(xí)呂榕麟同志先進事跡等。全體黨員積極參加學(xué)習(xí)、討論，收獲很大。

學(xué)習(xí)中，妥處工學(xué)矛盾、力求學(xué)習(xí)質(zhì)量?，F(xiàn)階段正是學(xué)校教育教學(xué)等工作繁忙階段。學(xué)校事務(wù)千頭萬緒，黨員教師都在教學(xué)第一線，為不影響工作，教育實踐領(lǐng)導(dǎo)組精心組織。全體黨員集中學(xué)習(xí)時間與每周教師例會盡可能統(tǒng)籌安排；學(xué)科黨員集中組織學(xué)習(xí)與學(xué)科備課教研時段穿插安排。為了保證黨員教師參學(xué)率，領(lǐng)導(dǎo)組在組織集體學(xué)習(xí)時，經(jīng)常采用同一主題，“輪學(xué)”加“補課”方式。()即：安排整個上午作為學(xué)習(xí)時段。有課黨員教師上完課來學(xué)，學(xué)完教師可去上課，整個時段都有課的少數(shù)人員另排時間“補課”。這樣組織者雖然辛苦些，但不影響到教師們上課及業(yè)余時間，又保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，工學(xué)矛盾得到較好解決。

但個別黨員教師思想認識還有待提高。誤認為黨的群眾路線教育實踐活動主要對象是領(lǐng)導(dǎo)，與黨員教師關(guān)系不大，參與學(xué)習(xí)活動不是很主動。集中學(xué)習(xí)較落實，自學(xué)質(zhì)量較難把控。反映在有些黨員教師學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得照抄照搬，比較膚淺，結(jié)合實際少；討論時，說社會不良現(xiàn)象多，觸及思想靈魂認識較少。個別黨員學(xué)習(xí)體會已寫成第二階段問題究因分析。

整改措施：逐組逐人檢查學(xué)習(xí)筆記和體會，不符合要求退回重寫。擬將“學(xué)習(xí)教育”相關(guān)材料的.深學(xué)、細學(xué)貫穿于活動過程中，以及結(jié)合學(xué)校以后一段時間的政治學(xué)習(xí)安排，讓全體黨員、教師再學(xué)習(xí)，再認識。

3.看聽取意見是否到位。

對照內(nèi)容：主要看是否敞開大門聽取了群眾意見，聽取的意見是否充分，操作性強不強、聚焦準不準、內(nèi)容實不實，是否存在“三多三少”現(xiàn)象（淺層次意見多、深層次意見少，談班子多、談個人少，談工作問題多、談個人“四風(fēng)”問題少）。

自查情況：對聽取意見范圍、人數(shù)提出明確規(guī)定：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員教師要在3種不同對象中聽取意見。領(lǐng)導(dǎo)成員面對面聽取意見對象不少于20人；黨員教師不少于15人。聽取意見后，要填報“意見記錄簡明表”。在聽取意見時，直奔問題，不談成績，針對初聽意見存在問題，我們還提供學(xué)校、上級查擺出的問題，供參學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師“照鏡子”。要求大家把好“總開關(guān)”，從思想境界、素質(zhì)能力，作風(fēng)形象等方面查擺存在問題和不足。學(xué)校現(xiàn)已征求到來自各方意見、建立150條，梳理為四個方面、五大類問題。為接下來查擺突出問題，究因分析，打下一定基礎(chǔ)。

但聽取意見時，有的領(lǐng)導(dǎo)、教師聽取意見面還不夠廣，還不同程度存在“三多三少”現(xiàn)象?；乇苤饕獑栴}和主要矛盾，談個人“四風(fēng)”問題少，涉及突出問題的少。有諸如：要“多發(fā)揮骨干帶頭作用”、“注意身體，才能更好工作”等意見，質(zhì)量不高。

整改措施：根據(jù)前期征求意見工作的薄弱點，及時調(diào)整聽取意見的重點、對象和方式，繼續(xù)提高征求意見質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭把關(guān)審閱各位黨員征求意見表。將學(xué)校征求到的意見送督導(dǎo)組審閱把關(guān)。結(jié)合“兩進兩訪”活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師深入師生群眾、學(xué)生家長，繼續(xù)聽取意見。在此基礎(chǔ)上，注意從關(guān)系群眾切身利益的具體問題，如：職稱評聘問題，優(yōu)質(zhì)教育資源分配問題、師德師風(fēng)問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題中，透視背后的“四風(fēng)”問題；從工作方面存在的問題中，反思領(lǐng)導(dǎo)班子和個人存在的作風(fēng)問題，反思世界觀、人生觀、價值觀和“三嚴三實”等方面存在的問題。

4.看邊學(xué)邊改是否見效。

對照內(nèi)容：主要看對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的群眾反映強烈的問題是否及早進行整改，做到即知即改；整改進度是否及時公布，黨員群眾是否滿意。

自查情況：支部以問題為導(dǎo)向，堅持將邊學(xué)邊查邊改當(dāng)作貫穿整個教育實踐活動的重點。學(xué)校根據(jù)所聽取到意見，本著“即知即辦，辦就辦好”的服務(wù)意識。已整改問題、意見13條。整改結(jié)果也在黨員大會及校園網(wǎng)及時公布，并報上級督導(dǎo)組。其中解決教工提出“會議時間過長、效益不高”問題，學(xué)校注意控制會議時間，一般不超過一小時，少開大規(guī)模、多主題的會，少開臨時動議的會，多深入教研、備課組，開小型、高效的會議，力爭“一會一議”抓落實，現(xiàn)會議次數(shù)減少，質(zhì)量明顯提高。解決教工反映辦事效率低問題，設(shè)立“馬上就辦”后勤服務(wù)登記本，要求各處（室）對教工提出問題24小時內(nèi)要有反饋；實施“兩保證”、“兩推進”，加快優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源拓展步伐；按新的“評聘合一”要求，制定職稱評聘方案，供各層次教師討論，及時解決教職工職稱定級困惑。把以上4個問題作為近期著重整改項目，正按進度實施整改，前3項已初見成效。應(yīng)該說，因工作作風(fēng)、工作態(tài)度出現(xiàn)問題“馬上整改”比較容易，涉及重大利益關(guān)系、重大改革問題需綜合綜改，則需一段時間，也要“多管齊下”，并從制度上給予保證。

整改措施：在進入第二環(huán)節(jié)之前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要坐下來集體議，把聽到的意見一項一項議深議透，從師生群眾反映出來的問題中，精選2――3件影響面廣、師生群眾反映強烈的問題，繼續(xù)作為邊學(xué)邊改項目。通過建立領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、各處（室）或科室抓落實的整改責(zé)任制，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，逐條提出解決辦法和措施，明確具體責(zé)任人、完成期限，加強上下聯(lián)動，集中力量抓整改，確保所承諾整改項目能在規(guī)定期限內(nèi)完成，以實實在在成效取信于民。

5.看示范點示范是否突出。

對照內(nèi)容：主要看是否為聯(lián)系點確定更高標(biāo)準，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)是否經(jīng)常深入聯(lián)系點調(diào)研指導(dǎo)，及時了解活動開展情況，幫助解決困難問題，切實把聯(lián)系點建成示范點。

自查情況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每星期至少一次深入聯(lián)系學(xué)科組，組織學(xué)習(xí)，調(diào)研指導(dǎo)活動；市教育紀工委陳進興書記每月一次下校指導(dǎo)工作或開黨課，并與聯(lián)系點活動負責(zé)同志深入談心談話，了解活動進展情況，指導(dǎo)活動具體開展；但正如征求到意見所提及：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入備課組、教研組，與教師談心交心不夠，布置、指導(dǎo)工作多、交流思想感情少。

整改措施：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮密切聯(lián)系群眾作風(fēng)，多深入教師，多深入教學(xué)第一線，多深入家長、學(xué)生，及時了解他們的思想動態(tài)，做過細思想工作。工作要抓“大”放“小”，充分調(diào)動各處（室）、各職能部門的作用，調(diào)動全體教師工作積極性。

6.看督促指導(dǎo)是否嚴格。

對照內(nèi)容：主要看對基層工作指導(dǎo)是否到位，是否及時幫助解決困難；是否從嚴從實層層傳導(dǎo)壓力，解決好“不會督”、“不敢督”、“不嚴督”問題。

自查情況：學(xué)校派支部書記參加督導(dǎo)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本校各黨小組活動中出現(xiàn)問題及時糾偏，用檢查督導(dǎo)、短信、文字材料等形式提出要求。針對在職黨員教師和退休黨員教師的學(xué)習(xí)也提出不同要求。市教育系統(tǒng)第3督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)也層層嚴格把關(guān)。逐項審閱學(xué)校上報材料，并提出修改意見，專程到校反饋問卷調(diào)查聽取到的意見。并對每個工作步驟提出指導(dǎo)意見，傳導(dǎo)壓力，使我們?nèi)缏谋”止ぷ鳑]做好、沒有達到規(guī)定的要求。但可能精神沒吃透，或是能力有限，各項工作仍需繼續(xù)從“嚴”要求。要在上級督導(dǎo)組指導(dǎo)下，切實把活動搞好。

整改措施：要切實按各級督導(dǎo)組提出要求，抓好各項工作整改，化“壓力”為“動力”，爭取工作主動權(quán)。由“別人督”到“主動做”，力爭能結(jié)合小學(xué)基層黨支部群眾路線教育實際，創(chuàng)新工作方法。

7.看宣傳報道是否充分。

對照內(nèi)容：主要看活動氛圍是否濃厚，是否深入挖掘亮點，總結(jié)經(jīng)驗做法，宣傳先進典型，及時報道并上報活動亮點。

自查情況：為營造較濃學(xué)習(xí)教育實踐活動氛圍。學(xué)校設(shè)立固定教育實踐活動板報1塊；可換專題活動板報2塊。開辟了教育實踐活動專題網(wǎng)頁，內(nèi)分設(shè)“活動簡報”、“活動方案、匯報”、“問題排查”、“整改實效”、“學(xué)習(xí)心得”、“征求意見”等六個專欄，向教工、社會公布活動開展情況，也作為黨員學(xué)習(xí)交流平臺，已出簡報20期，交流心得體會61篇。并按要求上報各期活動簡報。推薦黨員教師黃珊洪參加市“巾幗建崗展風(fēng)采”演講比賽；推薦黃鵬麗教師幫扶“學(xué)困生”事跡參加市教書育人師德工作經(jīng)驗匯編。既學(xué)先進榜樣，又學(xué)自己身邊典型，《泉州晚報》先后刊發(fā)報道學(xué)校有關(guān)“優(yōu)質(zhì)教育資源拓展”、“關(guān)注學(xué)困兒童獻愛心”、“跳蚤市場倡導(dǎo)助人為樂好風(fēng)尚”及優(yōu)教減負“快樂期中考”等做法，及時回應(yīng)社會關(guān)注教育問題。不足之處是，所報送“簡報”內(nèi)容還未被市級以上或教育工委的簡報介紹。

整改措施：繼續(xù)加大宣傳力度。善于總結(jié)經(jīng)驗，尋找工作“亮點”或“創(chuàng)新點”，力爭“自選動作有特色”。有關(guān)做法能得到市級以上教育活動辦的重視。

以上是我校第一環(huán)節(jié)的自查報告，如有不妥之處，請督導(dǎo)組把關(guān)、指正！

泉州市實驗小學(xué)群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組。

2014.05.04。

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局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇八

為扎實做好我院黨的群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的工作，按照《電子信息工程學(xué)院黨總支深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，制定本環(huán)節(jié)工作方案。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從8月下旬開始，9月下旬結(jié)束。重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生群眾意見。分為以下五個步驟實施：

一、動員部署。

（一）召開動員會。

1、時間：9月4日。

2、任務(wù)：學(xué)xxx省委和學(xué)校黨委相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進行動員部署。

4、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)海寧）、學(xué)校第二督導(dǎo)組人員（趙勇、陳曉梅、李貴炎）、我院范圍的全體黨員（含學(xué)生黨員）、各教研室（部門）負責(zé)人、民主黨派人士代表。

（二）個別談話（責(zé)任單位：學(xué)校督導(dǎo)組）。

1、時間：9月4日動員會后。

2、談話范圍：中層干部、黨總支（直屬支部）委員，具有高級職稱的教職工代表、內(nèi)設(shè)科室負責(zé)人代表、學(xué)生代表。

二、學(xué)習(xí)教育。

（一）學(xué)習(xí)層次。

1、黨總支委員會專題學(xué)習(xí)。

2、各支部組織黨員專題學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)黨的十八大報告和黨章，習(xí)近平總書記一系列重要講話；中央和省委對關(guān)于教育實踐活動的部署要求、會議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費――重要論述摘編》三本學(xué)習(xí)材料。

3、學(xué)校群眾路線教育實踐活動有關(guān)文件材料，以及開展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)年活動的有關(guān)文件。

4、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、群眾路線網(wǎng)（中央實踐辦主辦、人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)承辦）、學(xué)校群眾路線教育實踐活動專題網(wǎng)等各網(wǎng)站的相關(guān)資料。

5、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的'相關(guān)資料。

（三）學(xué)習(xí)形式。

集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用每周三下午學(xué)習(xí)時間，認真組織集中學(xué)習(xí)活動，按照“四落實”要求，做好學(xué)習(xí)記錄。

各支部組織黨員學(xué)習(xí)形式可以多樣，可以通過自學(xué)、支部集中學(xué)、以總支為單位集中聽取報告、學(xué)習(xí)體會交流等。

黨總支至少召開1次中心組學(xué)習(xí)會，各黨支部至少召開1次專題學(xué)習(xí)會，基層黨組織至少舉辦1次黨員學(xué)習(xí)交流會。

三、開展討論。

（一）教師。

聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結(jié)合黨員干部思想實際，開展“三項討論”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加一次本人所在黨支部的學(xué)習(xí)討論活動。

（3）圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，進一步深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，牢固樹立以人為本，立德樹人和履責(zé)意識，提高服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展的能力。

（二）學(xué)生。

開展學(xué)生干部如何發(fā)揮橋梁紐帶作用、學(xué)生黨員如何密切聯(lián)系群眾討論。

四、征求意見。

圍繞反對“四風(fēng)”，開展“四問”活動（問作風(fēng)方面的差距、問師生群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策），廣泛聽取意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。及時梳理匯總征求到的意見建議，并上報督導(dǎo)組。

（一）征求意見范圍。

1、全體教師（黨政領(lǐng)導(dǎo)與教師談心“全覆蓋”）。

2、學(xué)生代表（學(xué)生黨員、學(xué)生干部、家庭困難學(xué)生、違紀學(xué)生）。

3、校友代表。

（二）征求意見形式。

1、召開座談會。

2、設(shè)置專線電話。

3、問卷調(diào)查。

4、設(shè)置網(wǎng)上信箱。

5、基層調(diào)研（教研室、宿舍、班級）。

6、接待來訪。

7、學(xué)生代表提案。

（三）征求意見安排。

部門。

主持人。

正高職稱教師、教務(wù)辦（2）、通信技術(shù)教研室（5）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室（5）、基礎(chǔ)教研室（1）、技能鑒定教研室（1）。

吳兆明。

正高職稱教師、院辦（3）、動漫教研室（4）、實訓(xùn)中心（8）、學(xué)生代表、校友代表。

張守磊。

學(xué)工辦（4）、電子技術(shù)教研室（6）、軟件教研室（8）、

張_。

五、工作小結(jié)。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作結(jié)束后，按照要求，做好本單位這一環(huán)節(jié)的工作總結(jié)，報學(xué)校教育實踐活動辦公室。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇九

第十一督導(dǎo)組：

市質(zhì)監(jiān)局在實踐辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在第11督導(dǎo)組的有力督導(dǎo)下，以“爭創(chuàng)質(zhì)量強市、建設(shè)美麗廈門”為活動主要載體，結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作，融入質(zhì)量元素，堅持群眾路線，建設(shè)人民質(zhì)監(jiān)，努力做到實踐活動“講質(zhì)量、接地氣、求實效”，實現(xiàn)了良好開局?，F(xiàn)將開展教育實踐活動以來的情況小結(jié)如下：

一、 初步成效

（一）規(guī)定動作扎實到位

一是學(xué)習(xí)教育講質(zhì)量。始終堅持把學(xué)習(xí)教育擺到突出位置，一把手和黨組成員帶頭學(xué)、帶頭撰寫心得體會、帶頭講黨課，及時學(xué)習(xí)傳達教育實踐活動最新精神和要求，真正做到入腦入心?；顒右詠恚M織黨的群眾路線、黨章、廉政準則、黨的報告、以來一系列重要講話、《美麗廈門戰(zhàn)略規(guī)劃》（征求意見稿）等7次專題集中學(xué)習(xí)，撰寫心得體會260余篇；組織兩場專題輔導(dǎo)，請市規(guī)劃局任總規(guī)劃師講解《美麗廈門戰(zhàn)略規(guī)劃》；還特別邀請到全國質(zhì)量工作知名專家、武漢大學(xué)質(zhì)量管理學(xué)院院長博導(dǎo)程虹專題講《群眾路線與質(zhì)量工作》，收到較好效果。

二是聽取意見接地氣。緊緊圍繞“反對四風(fēng)”主題，深入一線調(diào)研，全方位、多層次征求意見建議。共發(fā)放各類調(diào)查（函）表1200份，收回827份，征集到原汁原味意見建議314條，經(jīng)歸納整理出105條需整改項并列分解任務(wù)表下發(fā)機關(guān)各處室、各直屬單位，要求限時擬定整改措施和完成時限。所征集到的意見建議涵蓋反對“四風(fēng)”、貫徹執(zhí)行八項規(guī)定、開展教育實踐活動、發(fā)揮質(zhì)監(jiān)工作職能、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、隊伍建設(shè)、內(nèi)部管理、文化建設(shè)等9個方面。同時在廈門日報組織開展市民質(zhì)量滿意度調(diào)查，結(jié)果顯示，市民對我市質(zhì)量總體滿意度為81.7分，對比上年提高1.57分。

三是查改問題求實效。堅持把學(xué)習(xí)與查擺問題結(jié)合起來、與解決問題結(jié)合起來，邊學(xué)邊改、邊查邊改，著力解決突出問題，讓群眾看到變化、見到實效。我局已改或正在改的主要有：對外啟動了代碼辦理下放到區(qū)一級行政服務(wù)中心工作；完成了特種設(shè)備使用登記辦理事項流程改造；開展了質(zhì)量安全責(zé)任保險、產(chǎn)品傷害監(jiān)測、電梯保險、質(zhì)量糾紛訴訟調(diào)解對接、質(zhì)量誠信等機制制度的研究制定。對內(nèi)初步啟動了局大院停車場地建設(shè)改造工作，方便系統(tǒng)干部職工和前來辦事群眾停車；與古龍小廚合作解決系統(tǒng)干部職工午餐問題。

（二）自選動作靈活創(chuàng)新

體研究確定的十大調(diào)研課題，組成5個調(diào)研組深入基層一線調(diào)研，并在調(diào)研的基礎(chǔ)上結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作特點，圍繞“打造質(zhì)量強市典范、助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、確保民生質(zhì)量安全、建設(shè)人民質(zhì)監(jiān)隊伍”等內(nèi)容擬出自選動作，使教育實踐活動有創(chuàng)新、有特色、有實效。

（三）學(xué)習(xí)工作齊推共進

一是主動融入“美麗廈門”共同締造。按照編制《美麗廈門戰(zhàn)略規(guī)劃》（征求意見稿）三年行動計劃和2017年工作計劃要求，積極參與編制，圍繞產(chǎn)業(yè)升級行動、機制創(chuàng)新行動、健康生活行動、鄰里和美行動和同胞融合行動五大行動提煉出質(zhì)監(jiān)工作10大切入點，充分體現(xiàn)主動作為。

二是積極爭創(chuàng)全國質(zhì)量強市示范城市。圍繞市政府確立的“打造名優(yōu)品牌產(chǎn)品的聚集區(qū)、創(chuàng)新質(zhì)量發(fā)展機制的先行區(qū)、共享質(zhì)量發(fā)展成果的示范區(qū)、深化兩岸質(zhì)量合作的試驗區(qū)”的質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略定位，全面實施“質(zhì)量強市”戰(zhàn)略，調(diào)動行業(yè)、社會共同參與，全面提高質(zhì)量總體水平，增創(chuàng)以“技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)”為核心的產(chǎn)業(yè)競爭新優(yōu)勢。9月17日我市順利通過全國質(zhì)量強市示范城市現(xiàn)場驗收，國家質(zhì)檢總局驗收組對我市質(zhì)量強市工作給予高度肯定和評價。 三是扎實推進各項業(yè)務(wù)工作。實施品牌帶動戰(zhàn)略，不斷完善政府質(zhì)量獎等質(zhì)量發(fā)展激勵機制，在平板顯示、新材料等行業(yè)培育自主品牌，提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力，形成以名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)帶動行業(yè)發(fā)展的格局。推進實施標(biāo)準化戰(zhàn)略，加快標(biāo)準化立法工作，完善技術(shù)標(biāo)準創(chuàng)新機制，打造國家級技術(shù)標(biāo)準創(chuàng)新基地，加速技術(shù)研發(fā)成果市場化應(yīng)用。服務(wù)節(jié)能減排，推廣環(huán)保、低碳、節(jié)能認證，開展能源計量數(shù)據(jù)在線采集和能源計量審查，推廣應(yīng)用循環(huán)經(jīng)濟標(biāo)準化運作模式。夯實兩大安全基礎(chǔ)。探索運用科技信息化手段提高特種設(shè)備故障預(yù)警救援能力，籌建電梯安全物聯(lián)網(wǎng)公共服務(wù)平臺，推進電梯安全法制建設(shè)，加快老舊電梯安全評估，推動完善老舊電梯改造更新機制，提升我市電梯安全運行水平。加強產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管，完善產(chǎn)品分類監(jiān)督抽查機制，嚴格實施工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)分類監(jiān)管制度，完善市場退出機制，強化發(fā)證后監(jiān)管。強化技術(shù)支撐，加快光電、機械、新材料等質(zhì)量計量公共檢測服務(wù)平臺建設(shè)和能力提升。深化對臺質(zhì)量交流。開展兩岸標(biāo)準檢驗認證交流合作基地落戶廈門的研究籌備工作，推動兩岸質(zhì)檢機構(gòu)從檢驗檢測、特種設(shè)備、標(biāo)準研究、認證、質(zhì)量人才服務(wù)等方面進行合作和交流。

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局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十

該方案在目的、要求、方式、方法、進度等方面具體、周密、可操作性強。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

根據(jù)《xx市政法隊伍教育整頓實施方案》，為確保我市政法隊伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)工作扎實推進，取得實效，現(xiàn)結(jié)合實際，制定本實施方案。

認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于政法工作和政法隊伍建設(shè)的重要指示批示精神，以及全面從嚴管黨治警要求，嚴格落實中央及省委相關(guān)會議精神，緊緊圍繞“邊學(xué)、邊查、邊整改、邊提升”的工作思路，按照“五個過硬”要求，弘揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，堅持問題導(dǎo)問，落實“自查從寬、被查從嚴”政策，敢于向頑瘴痼疾開刀，什么問題突出就重點整治什么問題，以突出問題整治帶動面上問題整改，作風(fēng)形象改觀。堅持效果導(dǎo)間，在破解難題上出實招，在改進紀律作風(fēng)上見真章，堅決防止圖形式、走過場。堅持民意導(dǎo)向，落實“人民至上”理念，以人民滿意為目標(biāo)，開門抓教育、搞整頓，充分聽取社會各界和人民群眾意見，認真解決人民群眾反映強烈的突出問題，真正做到請人民群眾參與，讓人民群眾評判，受人民群眾監(jiān)督，切實增強教育整頓的針對性和實效性。

緊緊圍繞“筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神”四項任務(wù)，堅持發(fā)揚“延安整風(fēng)”形成的“密切聯(lián)系群眾”這一優(yōu)良作風(fēng)，依靠人民群眾，全面開展大走訪、大查擺活動。采取多種方式，扎實開展自查自糾、互查互糾、組織查處、專項整治。堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍、重遏制、強高壓，清查對黨不忠誠、不老實的“兩面人”;徹查充當(dāng)黑惡勢力“保護傘”;深查執(zhí)法司法腐敗;嚴查十八大以來不收斂不收手腐敗行為，達到清除害群之馬、整治頑瘴痼疾之目的，實現(xiàn)提高政法隊伍純潔性，增強政法隊伍戰(zhàn)斗力，提升執(zhí)法司法公信力之目標(biāo)。

結(jié)合工作實際全面動員，精心組織，做到“規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色”，確保隊伍教育整頓工作取得實效。

(一)狠抓理論武裝，強化正面教育，筑牢思想基礎(chǔ)。

1.突出政治建設(shè)，加強政治理論學(xué)習(xí)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記對政法工作的重要講話和指示批示精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省委、市委關(guān)于政法工作和政法隊伍建設(shè)的重大決策部署，通過強化理論教育，切實解決意識形態(tài)工作認識不到位、以人民為中心的思想不牢、司法責(zé)任制改革認識偏差、司法辦案理念落后、黨建工作不實、執(zhí)行“三個規(guī)定”不嚴格、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自覺性不高等方面存在的具體問題，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高隊伍的凝聚力，永葆檢察隊伍絕對忠誠的政治本色。

一要抓緊黨組學(xué)習(xí)。加強黨組會學(xué)習(xí)和黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)，院黨組研究重要問題和重要工作時首先學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神，對習(xí)近平總書記最新重要講話和指示批示精神及時跟進學(xué)習(xí)。

二要抓實支部學(xué)習(xí)。堅持政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，各黨支部每周組織開展一次政治理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合“三會一課”、主題黨日等開展集中學(xué)習(xí)研討。積極參加由上級院組織的形勢專題教育活動，以支部為單位開展學(xué)習(xí)研討。豐富學(xué)習(xí)的方式方法，深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、社會主義建設(shè)史、改革開放史，在紅色文化熏陶中汲取豐富的政治養(yǎng)分，切實筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把握思想之舵。

三要抓好個人自學(xué)。在積極參與集體學(xué)習(xí)研討的同時，按照檢察隊伍教育整頓學(xué)習(xí)內(nèi)容要求，靈活運用自主選學(xué)、網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合學(xué)、黨員、支部之間交流學(xué)等多種形式開展自學(xué)。認真抓好“學(xué)習(xí)強國”、檢答網(wǎng)、中國檢察教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、江西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)xxx臺運用，充分調(diào)動全體檢察干警學(xué)習(xí)自主性和積極性，確保政治理論學(xué)習(xí)人員全覆蓋、內(nèi)容不漏項。

2.開展典型教育，發(fā)揮榜樣示范作用。要大力挖掘、培樹先進典型，做好先進典型的評選推薦和宣傳工作，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)示范作用，進一步激勵檢察人員擔(dān)當(dāng)奮進。

一要深入挖掘先進典型。深入挖掘、推薦表彰在疫情防控、掃黑除惡、維穩(wěn)安保、執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾等工作中涌現(xiàn)出的先進典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。積極向上級院和政法系統(tǒng)推薦先進典型入選《江西省優(yōu)秀政法干警先進事跡選編》。

二要進一步加強先進典型培養(yǎng)。堅持創(chuàng)先爭優(yōu)，加強骨干人才、中堅力量、核心團隊培養(yǎng)，特別是要結(jié)合平時工作，發(fā)掘政治過硬、本領(lǐng)高強、業(yè)績突出的個人，進行重點培養(yǎng)，樹立先進、帶動隊伍、促進工作，展示新時代檢察新風(fēng)貌。

三要廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳。認真組織學(xué)習(xí)政法干警先進事跡選編，開展向“全市優(yōu)秀政法干警”、駱敏巧同志等先進人物學(xué)習(xí)活動，依托內(nèi)網(wǎng)“檢察故事”欄目和“兩微一端”等平臺，加強檢察先進典型宣傳。

(二)注重以案示警，狠抓對照檢查，查擺糾正問題。

1.加強警示教育。要以支部為單位，認真組織學(xué)習(xí)近期查處的相關(guān)案件情況通報，及時學(xué)習(xí)省委政法委編印的典型案例警示錄、觀看警示教育專題片。利用主題黨日活動組織黨員干部接受廉政警示教育。要認真開展專項整治工作。按照省、市檢察院的部署，在7月份之前，圍繞“依法用權(quán)觀念淡薄、紀律規(guī)矩缺乏敬畏”問題、“辦案人員責(zé)任心不強”問題、“檢察人員涉黑涉惡腐敗和充當(dāng)‘保護傘’”問題、“檢察人員酒駕醉駕”問題、“違反中央八項規(guī)定精神”問題、“違反因私出國(境)管理規(guī)定”問題、“被法院列為失信被執(zhí)行人”問題等開展專項整治工作。

2.個人進行自查自糾。6月下旬至7月上旬，全體檢察人員針對典型案例暴露出的教育監(jiān)督薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入開展自查自糾，查擺問題、剖析原因、提出整改措施，形成書面自查自糾報告。

個人自查自糾主要圍繞“六個方面”：

政治建設(shè)方面：是否旗幟鮮明講政治，把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨建隊建與檢察業(yè)務(wù)工作是否存在“兩張皮”現(xiàn)象，貫徹中央、省委、省、市檢察院、縣委決策部署等方面是否存在差距不足。

理論學(xué)習(xí)方面：是否堅持學(xué)習(xí)黨的先進政治理論，理論學(xué)習(xí)是否存在時差、溫差，學(xué)習(xí)是否存在畏難和慵懶情緒，學(xué)習(xí)是否流于表面。

履職盡責(zé)方面：面對“四大檢察”、十大業(yè)務(wù)、掃黑除惡、司法辦案、社會治理、檢察改革等工作任務(wù)是否存在不敢為、不想為、不會為、慢作為等現(xiàn)象。

司法辦案方面：是否存在司法辦案不規(guī)范、不嚴格、不透明、不文明等現(xiàn)象，是否充當(dāng)黑惡勢力和黃賭毒“保護傘”、存在辦人情案、關(guān)系案、金錢案等問題。

為民服務(wù)方面：是否堅持以人民為中心、踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是否牢固樹立群眾路線，做好群眾最期盼的事、解決群眾反映最強烈的問題。

廉潔自律方面：是否存在違反廉潔紀律，違規(guī)收受禮品禮金、違規(guī)公款吃喝、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、違規(guī)高利放貸、親屬違規(guī)插手或經(jīng)營與本人職務(wù)行為相關(guān)聯(lián)的特種行業(yè)和場所，以及“一家兩制”、被列為失信被執(zhí)行人等問題。

自查自糾以領(lǐng)導(dǎo)班子成員、內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)同志、員額檢察官為重點，其他干警也要認真對照開展自查自糾，于7月10日前形成書面自查自糾報告。個人自查自糾中涉及違紀違法問題的，要主動向紀檢監(jiān)察機關(guān)如實交待，爭取從寬處理。

3.單位開展對照檢查。7月中旬至下旬，要對照掃黑除惡專項斗爭中暴露出的隊伍突出問題，按照此次隊伍教育整頓目標(biāo)任務(wù)，召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議，認真查擺檢察隊伍在教育、管理和監(jiān)督方面存在的問題，深入剖析原因，研究對策措施，形成單位自查自糾報告。各支部也要召開支部專題會議，認真查擺反思，形成自查自糾報告。

單位對照檢查主要圍繞“五個方面”：

思想政治建設(shè)方面：學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及黨的路線方針政策情況，執(zhí)行黨的政治紀律和規(guī)矩紀律情況，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對黨忠誠情況，開展經(jīng)常性思想教育情況等。

落實上級決策部署方面：貫徹《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》、省委《實施細則》和市委《實施辦法》情況，學(xué)習(xí)貫徹上級會議、文件精神情況，政法、綜治、維穩(wěn)、反邪、宣傳等重點工作執(zhí)行落實情況等。

黨組織建設(shè)方面：履行全面從嚴治黨主體責(zé)任情況，黨內(nèi)生活和組織制度貫徹落實情況，在重大政治考驗、重大政治任務(wù)中，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮情況等。

紀律作風(fēng)建設(shè)方面：“怕慢假庸散”突出問題整治情況，從嚴治檢、執(zhí)紀問責(zé)情況，擔(dān)當(dāng)負責(zé)、講規(guī)矩、守底線情況等。

1.堅持問題導(dǎo)向。建立問題清單，著眼于破解難題、攻堅克難，把教育整頓的著力點放在解決最突出的矛盾和問題上，發(fā)現(xiàn)一起問題、解決一起問題，切實增強發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。要堅持立行立改與長效常治相結(jié)合。根據(jù)自查自糾情況，盯緊存在的突出問題，明確責(zé)任，研究措施，一項一項抓整改。對可以立行立改的，堅決快速整改到位，并長期堅持好。對需要一段時間才能整改見效的，明確時間節(jié)點，嚴格時限要求抓好整改落實。著眼標(biāo)本兼治、長效常治。對系統(tǒng)性、普遍性問題，制度措施不完善的，修訂制度措施;制度措施空白的，建立制度機制，并強化制度執(zhí)行，狠抓制度落實。要真改實改徹底改，改了就不再犯。

2.力行銷號整改。根據(jù)自查自糾情況，針對檢察隊伍教育、管理、監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，明確整改措施，落實整改責(zé)任，立行立改，銷號落實，確保事事有回音、件件有著落。

3.務(wù)求整改實效。要堅持真改實改，力戒形式主義，著力推動政治巡察、執(zhí)法監(jiān)督、紀律作風(fēng)督察等制度落到實處，真正做到令行禁止、落地見效，切實打造一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臋z察鐵軍。從自身素質(zhì)提高、解決問題成效、群眾評價反映等方面，著力加強教育整頓工作成效檢驗，看主體責(zé)任缺失、“一崗雙責(zé)”落實不力、“中梗阻”問題是否得到真正解決;看黨中央重大部署、省委、高檢院和上級機關(guān)工作要求是否落地落實落細;看檢察人員違紀違法問題是否得到明顯遏制;看檢察工作群眾滿意度是否進一步提高等。

(四)狠抓鞏固提升，突出拓展成果，建立長效機制按照政法隊伍教育整頓的統(tǒng)一部署，與“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實工作、檢察機關(guān)“未巡先改”工作、落實高檢院第六巡視組、省院巡視組、政法系統(tǒng)政治督察等反饋意見整改工作有機結(jié)合起來，建立健全加強檢察隊伍建設(shè)的長效機制，在鞏固中堅持，在堅持中深化，把教育整頓不斷推向深入。

(一)深化思想認識。開展隊伍教育整頓，是進一步加強全市檢察隊伍建設(shè)的迫切要求。全院要充分認識教育整頓的重要性和緊迫性，堅決扛起主體責(zé)任，黨組書記認真履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員認真落實“一崗雙責(zé)”，以上率下，確保壓力層層傳導(dǎo)、責(zé)任逐級壓實，確保教育整頓扎實推進取得實效。

(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立我院教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全院教育整頓工作，既要在縣委政法委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展隊伍教育整頓工作，又要加強與市檢察院的匯報溝通，形成上下齊心、步調(diào)一致、聯(lián)動整改的工作格局。

(三)做好結(jié)合文章。要堅持“兩結(jié)合、兩促進、兩不誤”，將隊伍教育整頓與服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展大局相結(jié)合，與推進疫情防控復(fù)工復(fù)產(chǎn)相結(jié)合，與掃黑除惡專項斗爭相結(jié)合，與推進縣域社會治理現(xiàn)代化相結(jié)合，與貫徹落實全國、全省、全市檢察長會議精神，推進“四大檢察”“十大業(yè)務(wù)”相結(jié)合。

(四)嚴明工作紀律。要嚴防形式主義、官僚主義，以扎實的作風(fēng)、嚴明的紀律抓好教育整頓工作。堅持把正面學(xué)習(xí)教育、筑牢思想基礎(chǔ)貫穿于隊伍教育整頓的始終。堅決防止對教育整頓工作不認真、有關(guān)要求落實不到位、虛于應(yīng)付走過場的情況發(fā)生。

教育整頓開展以來，市法院在省指導(dǎo)組和市領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，堅持提高政治站位，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，推動教育整頓扎實有效開展。主要抓了以下幾項工作：

一是狠抓責(zé)任落實，嚴格落實黨組直接責(zé)任和黨組書記第一責(zé)任，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”作用和基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，層層壓實責(zé)任，形成了動員有力、部署有序、落實有效的良好局面。

二是狠抓學(xué)習(xí)教育，堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務(wù)，堅持政治教育“培根筑魂”、黨史教育“明理增信”、警示教育“釋紀促廉”、英模教育“提氣聚力”，引導(dǎo)干警進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅決筑牢絕對忠誠的思想根基。

三是狠抓問題查糾。召開黨組會、全院干警會傳達學(xué)習(xí)“自查從寬、被查從嚴”的具體政策，向干警及家屬發(fā)出公開信，層層開展談心談話，組織干警填寫個人自查報告。抽調(diào)21名業(yè)務(wù)骨干成立5個問題線索核查小組，對省指導(dǎo)組、市整頓辦、市委巡察組交辦轉(zhuǎn)辦和信訪舉報的問題線索進行核查，黨組書記、紀檢組長逐案聽取匯報，對查實的問題線索，精準運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”“懲前毖后、治病救人”。

四是狠抓為民服務(wù)。積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，組織干警積極開展文明城市創(chuàng)建、“三遍訪”、志愿者服務(wù)、“法律五進”等活動，嚴格落實網(wǎng)上立案、簡案速裁、線上查控、電子送達等便民訴訟服務(wù)措施，積極開展涉民生案件專項執(zhí)行行動，聚焦婚姻家庭、鄰里矛盾、經(jīng)濟債務(wù)、房產(chǎn)物業(yè)、醫(yī)患勞資五個重點領(lǐng)域開展矛盾糾紛調(diào)處化解，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)便捷的司法服務(wù)。

五是狠抓成果轉(zhuǎn)化。把教育整頓激發(fā)出來的工作熱情轉(zhuǎn)化為推動法院工作發(fā)展的強大動力，今年一季度，全市法院共收案30271件，結(jié)案24718件，同比分別上升29.5%和60.2%，未結(jié)案件數(shù)量同比下降33.4%，結(jié)案率71.3%、結(jié)收比82.9%，均位居全省第1，審判質(zhì)效核心指標(biāo)繼續(xù)保持全省第一方陣，為圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)打下了堅實基礎(chǔ)。

針對“六大頑瘴痼疾”和全市法院存在的突出問題，市法院制定了頑瘴痼疾專項整治實施方案，組建專項整治工作專班，對違反防止干預(yù)司法“三個規(guī)定”，違反審判執(zhí)行紀律規(guī)定，違規(guī)辦理減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行，違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營活動、違規(guī)參股借貸，原法院工作人員違規(guī)到律師事務(wù)所當(dāng)律師或在幕后當(dāng)法律顧問、充當(dāng)司法掮客，以及法院精細化管理和司法作風(fēng)不嚴、不細、不實問題等六大方面開展專項整治。同時，組織開展司法規(guī)范化建設(shè)年活動，進一步健全完善審判監(jiān)督管理機制，不斷提升法院工作規(guī)范化水平。

下一步，市法院將嚴格按照省指導(dǎo)組和市領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，扎實推進教育整頓各項工作，堅決打贏這場刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀的攻堅戰(zhàn)。一是進一步提高政治站位，把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，引導(dǎo)干警進一步增強開展教育整頓的政治自覺、思想自覺和行動自覺。二是進一步深化查糾整改，推動自查從寬與被查從嚴相互作用、全面排查與重點整治相互促進、立行立改與建章立制相互貫通，確保查糾整改取得實效。三是進一步保障民生權(quán)益，深化一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，健全完善網(wǎng)上立案、訴前調(diào)解、簡案速裁、線上查控等便民服務(wù)機制，常態(tài)化開展涉民生案件執(zhí)行行動，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)便捷的司法服務(wù)。四是進一步做好統(tǒng)籌兼顧，把教育整頓同黨史學(xué)習(xí)教育、服務(wù)大局、審判執(zhí)行、訴源治理等工作結(jié)合起來，以教育整頓推動各項重點工作任務(wù)落實，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

為全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于開展全國政法隊伍教育整頓的決策部署，切實解決**地區(qū)法院隊伍存在的頑瘴痼疾，根據(jù)省法院、市委政法委的工作要求，結(jié)合工作實際，**市法院決定開展頑瘴痼疾專項整治活動，現(xiàn)制定工作方案如下：

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強政法工作特別是人民法院工作的重要指示精神和開展政法隊伍教育整頓工作的要求，堅持問題導(dǎo)向，聚焦司法過程中存在的突出問題，圍繞人民群眾反映強烈的“六大頑瘴痼疾”，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、“三個規(guī)定”專項整治等隊伍建設(shè)活動成果，結(jié)合“法治化營商環(huán)境建設(shè)提升年”活動，不斷提高法院隊伍的純潔性，全面提升司法公信力，努力讓人民群眾在每一個案件中感受到公平正義。

（一）整治任務(wù)：違反防止干預(yù)司法“三個規(guī)定”中的突出問題整治目標(biāo)：鞏固深化違反“三個規(guī)定”專項整治成果，解決違反“三個規(guī)定”突出問題，完善長效機制，使依規(guī)記錄成為習(xí)慣，實現(xiàn)應(yīng)記盡記、應(yīng)報盡報，有效遏制干預(yù)過問案件行為，有效改善司法辦案環(huán)境，有效規(guī)范司法人員的社會交往，切實建立防止干預(yù)司法的“防火墻”和“隔離帶”，讓制度成為帶電的“高壓線”，確?！叭齻€規(guī)定”得到不折不扣地執(zhí)行。

（二）整治任務(wù)：有案不立、壓案不查、有罪不究中的突出問題整治目標(biāo)：使立案登記制改革成果進一步鞏固，辦案規(guī)范化程度得到明顯提升，審判執(zhí)行效率顯著提高，堅決糾正損害群眾利益的行為，利用審判執(zhí)行權(quán)辦理人情案、金錢案、關(guān)系案等問題得到有效遏制。

（三）整治任務(wù)：辦理減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行案件中的突出問題整治目標(biāo)：使違規(guī)減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行案件得到糾正，干警違紀違法和司法腐敗問題得到查處，辦理案件的體制機制得到健全完善，辦案能力和水平得到全面提升，刑罰執(zhí)行更加公開、公平、公正，實現(xiàn)政治效果、法律效果和社會效果有機統(tǒng)一。

（四）整治任務(wù)：違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營活動中的突出問題整治目標(biāo)：全面清理違規(guī)經(jīng)營行為，做到應(yīng)查盡查、應(yīng)退盡退，解決在違規(guī)從事經(jīng)營活動方面存在的突出問題，實現(xiàn)違規(guī)從事經(jīng)營活動的人員全部清理退出到位。

（五）整治任務(wù)：違規(guī)參股借貸突出問題整治目標(biāo)：全面排查干警違規(guī)參股借貸情況，利用職權(quán)違規(guī)經(jīng)營謀利的行為得到有效遏制。教育整頓期間違規(guī)問題零新增，教育整頓結(jié)束后不反彈。

完善落實有效防范監(jiān)管法院離任人員違規(guī)從事律師職業(yè)、在律師事務(wù)所任職、充當(dāng)司法掮客的制度機制，堵住阻斷違規(guī)從業(yè)的渠道，鏟除司法掮客滋生的土壤。

（七）整治任務(wù)：影響法治化營商環(huán)境建設(shè)的突出問題整治目標(biāo)：聚焦影響法治化營商環(huán)境建設(shè)的突出問題、圍繞群眾反映強烈的問題開展專項整治，立足司法工作職能，進一步規(guī)范司法行為，依法保護企業(yè)家人身和財產(chǎn)安全，維護市場經(jīng)濟秩序，穩(wěn)定市場預(yù)期，服務(wù)保障做好“六穩(wěn)”工作，落實“六?！比蝿?wù)，切實解決影響法治化營商環(huán)境建設(shè)的突出問題，推動經(jīng)濟社會實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，以風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和司法環(huán)境，助力打造“司法服務(wù)方便快捷、司法質(zhì)效大幅提升、司法成本有效降低、司法生態(tài)明顯改觀”的法治化營商環(huán)境。

（八）整治任務(wù)：涉法涉訴信訪突出問題整治目標(biāo)：把人民群眾對司法需求的美好向往落實到辦理涉法涉訴信訪工作之中，依靠人民群眾的心理確信和法治信仰破解找關(guān)系的社會頑疾，積極回應(yīng)人民群眾司法關(guān)切的需要，解決人民群眾反映的最現(xiàn)實的利益問題，增進法院與群眾間的溝通、理解、互動、包容，盡最大可能爭取理解和支持，收到息訴罷訪、案結(jié)事了的效果，推動實現(xiàn)更深層次、更高質(zhì)量的公平正義，有力維護與保障社會安全與穩(wěn)定。

（九）整治任務(wù)：存在工作短板即服務(wù)意識不強的突出問題整治目標(biāo)：深入踐行“司法為民、公正司法”的服務(wù)宗旨，堅持以群眾需求為導(dǎo)向，大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，切實提高服務(wù)大局意識，提升服務(wù)群眾水平。

（十）整治任務(wù)：審判執(zhí)行規(guī)范化工作存在的突出問題整治目標(biāo)：辦案規(guī)范化程度明顯提升，審判執(zhí)行效率顯著提高，司法責(zé)任制進一步落實，司法環(huán)境得到進一步優(yōu)化，切實促進司法能力的提高和司法作風(fēng)的改進。

按照中央和省、市教育整頓工作的統(tǒng)一部署，頑瘴痼疾專項整治從2021年4月初至6月中旬基本結(jié)束，分為“思想發(fā)動”“自查自糾”“查糾整改”“總結(jié)提升”四個階段。

（一）思想發(fā)動（4月上旬）。

（二）自查自糾（4月中旬）。

（三）查糾整改（4月中旬到5月下旬）。

（四）總結(jié)提升（6月上旬）。

1.深入評估。一查自查自糾是否做到全覆蓋，思想發(fā)動是否廣泛深入；

二查組織查糾措施是否有效，是否發(fā)現(xiàn)新的違紀違法問題線索；

三查頑瘴痼疾是否得到有效整治，存量問題是否基本消除；

四查案件線索核查是否到位，清除害群之馬成效是否明顯；

（一）違反防止干預(yù)司法“三個規(guī)定”中的突出問題。

1.整治內(nèi)容。

宣傳教育不到位，社會認知度不高，沒有營造出良好的輿論氛圍。

（2）為案件當(dāng)事人說情打招呼、轉(zhuǎn)遞材料、打探案情，對干預(yù)司法活動、插手具體案件處理等情況，不按照規(guī)定如實記錄。

（3）以本人或特定關(guān)系人名義向律師或律師事務(wù)所籌資、借款借物，接受案件當(dāng)事人及其請托人、律師吃請、送禮或其他利益，為案件當(dāng)事人在案件訴訟、司法鑒定等方面提供幫助，為律師介紹案源，分成案件代理費用，以及其他違規(guī)交往，謀取非法利益的行為。

（4）對工作人員親屬從事律師職業(yè)情況底數(shù)不清，監(jiān)管不到位，對存在任職回避情形的人員未按規(guī)定要求及時調(diào)整工作崗位。法院工作人員不主動報告親屬從事律師職業(yè)情況，或者不按規(guī)定提出任職回避申請。法院領(lǐng)導(dǎo)干部和審判執(zhí)行人員的親屬以律師身份代理其任職法院和轄區(qū)法院訴訟執(zhí)行案件。

根據(jù)《市政法隊伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)實施方案》及**市政法隊伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動員部署會議精神，決定在全市政法系統(tǒng)深入開展談心談話活動。為確保談心談話活動取得實效，特制定《市政法隊伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)談心談話工作方案》如下。

要將談心談話貫穿隊伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)始終，第一輪廣泛談心談話應(yīng)于2021年4月xx日——2021年4月xx日全部完成，共x天。

談心談話，進一步改進作風(fēng)、促進和諧、激發(fā)干勁、推動工作，為全市政法隊伍教育整頓工作扎實開展、取得實效，打牢堅實思想基礎(chǔ)。

個人壓力的來源，工作壓力的來源，家庭的經(jīng)濟狀況，導(dǎo)致家庭矛盾最主要的原因，工作圈、朋友圈、社會交往圈出現(xiàn)哪些問題，當(dāng)前工作中面臨最突出的問題；十四要談下步工作打算和職業(yè)、人生規(guī)劃等。

（二）“跟誰談”？主要是要做到“*個必談”：一是市級黨委書記與縣級黨委書記必談；二是市縣兩級黨委書記與黨委政法委書記、政法各單位“一把手”必談；三是政法各單位“一把手”與班子成員必談；四是政法單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談；五是班子成員與中層干部必談；六是中層干部與基層干警必談；七是班子成員與主動交待問題、曾經(jīng)接受處理、存在問題苗頭、關(guān)鍵崗位的干警必談，確保不漏一人，實現(xiàn)全覆蓋。

（三）“怎么談”？

一般以個別談話形式進行，采取當(dāng)面交談、約談、家訪、飯后聊天等多種形式，必要時也可進行集體談話，談話要覆蓋全體干警。

一是要做到見人見事見思想。黨委政法委、政法各單位“一把手”負總責(zé)，親自抓、親自談，敞開心扉、擺出事例，達到交流思想、打消顧慮、幫助提高、解決問題的目的，不能以一般溝通代替談心談話，不能以談具體事務(wù)代替思想溝通。

二是要把準談話時機。在干警填報《自查事項報告表》。

前，廣泛開展談心談話，講清從寬從嚴政策，講透教育整頓懲處極少數(shù)、教育大多數(shù)的基本原則。

三是要把握政策原則。堅持懲前毖后、治病救人，對從線索排查、案件梳理、監(jiān)督舉報中發(fā)現(xiàn)問題的干警，要有針對性談心談話，推心置腹規(guī)誡勸告，講明利害、幫助挽救，促使其主動講清問題，爭取主動。

四是要及時多次談。要把廣泛的定期談話和有針對性地不定期談話結(jié)合起來，談話不是進行一次就了事，要根據(jù)具體情況，隨時談、反復(fù)談、及時談，從談話中發(fā)現(xiàn)問題。

（一）提高認識，迅速行動。談心談話工作是政法隊伍教育整頓轉(zhuǎn)入查糾整改環(huán)節(jié)后的一項重要工作，對查糾整改環(huán)節(jié)能否取得實效具有重要基礎(chǔ)性作用。黨委政法委和政法各單位要迅速行動，高度重視談心談話工作，全市政法系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部必須把落實談心談話作為增進了解、凝心聚力、幫助有問題的干警打開心結(jié)、消除顧慮的重要抓手，使廣大政法干警時刻繃緊紀律這根弦。對談話后效果不明顯的重點干警和特殊情況需要特殊關(guān)愛的干警，主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)要直接進行談話，必要時，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)一同談話。

要收集掌握談心談話對象各方面的情況，要找準問題、分析原因，明確目標(biāo)、提出措施。對從線索排查、案件梳理、監(jiān)督舉報中發(fā)現(xiàn)問題的干警，要有針對性的談心談話，推心置腹講明利害、幫助挽救，促使其主動講清問題，爭取主動。

（三）如實記錄，落實政策。參加談話人員要按照談話內(nèi)容要求，認真思考，做好談話準備。談話時，被談話人（或記錄人）將談話的時間、地點、談話對象、談話的簡要內(nèi)容等情況記錄在談心談話記錄上，談話人核實談話記錄并簽字。對干警在談心談話過程中主動交待的問題，要組織開展核查，精準運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，對如實反映問題的干警依紀依法及時落實從寬政策。對干警在談心談話過程中反映的線索，要進行研判，依規(guī)依紀依法處置。對干警在思想、工作、生活和身體等方面存在的問題和困難，要做好思想政治工作，按政策及時給予幫助幫扶。

項教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)頑瘴痼疾專項整治工作，確保政法隊伍專項教育整頓工作取得顯著成效，按照省市在關(guān)要求，結(jié)合我縣實際，制定如下實施方案：

全縣政法系統(tǒng)頑瘴痼疾專項整治堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強政法隊伍建設(shè)的重要指示和訓(xùn)詞精神，深入貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話，深入貫徹習(xí)近平總書記來陜西考察重要講話精神，弘揚整風(fēng)精神，堅持刀刃向內(nèi)，勇于自我革命，堅持“當(dāng)下治”和“長久立”相結(jié)合，堅持以全面深化司法體制改革為動力，統(tǒng)籌整合力量，創(chuàng)新方法手段，釆取有力措施，全面排查政法系統(tǒng)頑瘴痼疾底數(shù),堅決整改執(zhí)法司法突出問題，著力健全執(zhí)法司法制約監(jiān)督機制，努力實現(xiàn)“減存量、控增量、防變量”目標(biāo)，確保政法隊伍教育整頓取得實效。

全縣政法各單位要聚焦“六大頑瘴痼疾”，即違反防止干預(yù)司法“三個規(guī)定”；

違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營活動；

違規(guī)參股借貸；

違規(guī)違法減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行；

有案不立、壓案不查、有罪不究；

法官檢察官離任后違規(guī)從事律師職業(yè)、充當(dāng)司法握客，以及我縣政法系統(tǒng)其它突出問題（詳見《全國第一批政法隊伍教育整頓工作指引》第16-19.21-25）,全面開展專項整治，努力實現(xiàn)“兩個基本一明顯”的工作目標(biāo)：即長期影響制約嚴格執(zhí)法公正司法的深層次問題基本根治，群眾反映強烈的執(zhí)法司法突出問題基本解決，執(zhí)法司法公信力明顯提升。

（一）全面排查摸底。各有關(guān)部門要結(jié)合學(xué)習(xí)教育深入開展思想發(fā)動，對照《全國第一批政法隊伍教育整頓工作指引》規(guī)定執(zhí)行九項重點任務(wù)，調(diào)取執(zhí)法辦案和案件質(zhì)量有關(guān)統(tǒng)計資料，全面分析研究，列出重點評查案件，組織縣政法干警深入自查自糾，匯總整理群眾舉報投訴和涉法涉訴信訪案件，并分門別類建立工作臺賬，對頑瘴痼疾做到底數(shù)清、情況明。

（二）加強案件倒查評查?？h整頓辦牽頭對上級移交和自查掌握的政法領(lǐng)導(dǎo)干部重大違紀違法案件，開展案件倒查，從中發(fā)現(xiàn)有無違反防止干預(yù)司法“三個規(guī)定”，有無違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，參股借貸，有無充當(dāng)司法握客等問題，針對有案不立、壓案不查、有罪不究，開展警情核查和重點案件評查，一件件查，一件件評，及時整改糾正。省級政法隊伍整頓領(lǐng)導(dǎo)小組將對重點案件開展集中評查，交叉評查對違規(guī)違法“減假暫”案件全面開展排查，在案件評查和有關(guān)涉法涉訴信訪清查中發(fā)現(xiàn)政法干警違紀違法線索，根據(jù)案件性質(zhì)，干部管理權(quán)限，按照《全省政法干警違紀違法線索辦理辦法（試行）》規(guī)定移送有關(guān)部門核查辦理。各地要從群眾舉報中掌握政法干警有無“六大頑瘴痼疾”中的違紀違法行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，與自查自糾相互配合，形成有力震懾。

（三）堅持分類施策。對政法干警違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)問題,要對排查出來的個案進行核查、比對、甄別。對存在違規(guī)行為的人員，責(zé)令其予以糾正，拒不糾正的，通報曝光依規(guī)依紀依法嚴肅處理。對涉及人員的家屬就業(yè)困難情況，符合相關(guān)就業(yè)條件的，積極幫助在行業(yè)“禁區(qū)”外合規(guī)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。

（四）用好智能化手段。加強對執(zhí)法司法異常流程監(jiān)控預(yù)警，加強不同辦案環(huán)節(jié)信息比對驗證。推動政法各單位信息共享和數(shù)據(jù)聯(lián)通，建立動態(tài)預(yù)警執(zhí)法的司法制約監(jiān)督平臺。要充分利用政法系統(tǒng)現(xiàn)有信息平臺數(shù)據(jù)，借助市場監(jiān)管、稅務(wù)、社保等部門查詢系統(tǒng)，核查瞞報、漏報、錯報等情況,提高核查整治效率。

（五）健全長效機制。把頑瘴痼疾專項整治與政法領(lǐng)域全面深化改革結(jié)合起來，統(tǒng)籌“當(dāng)下治”和“長久立”，堅持查改結(jié)合，治建并舉，標(biāo)本兼治，推動建立完善執(zhí)法司法制約監(jiān)督機制?？h政法各部門對本系統(tǒng)執(zhí)法司法制約監(jiān)督等機制建設(shè)負總責(zé)，嚴格按照要求抓好相關(guān)機制建設(shè)工作。

（一）壓緊壓實各級主體責(zé)任?？h委承擔(dān)本縣政法隊伍教育整頓的主體責(zé)任，對全縣政法隊伍頑瘴痼疾專項整治負總責(zé)，實行專班負責(zé)制，牽頭抓總，對專項整治工作統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，分級分層把關(guān)制定整治方案，梳理整治重點難點，列出時間表，路線圖，督促落實整治措施?？h整頓辦具體牽頭抓好頑瘴痼疾專項整治，深刻剖析內(nèi)在聯(lián)系，以政法各部門全鏈條同步開展為契機，建立跨部門整治協(xié)調(diào)機制，著力解決以前一家孤軍奮戰(zhàn)，難以推動，難以解決的問題。政法各部門黨組（黨委）承擔(dān)對本系統(tǒng)頑瘴痼疾專項整治的直接責(zé)任,加強組織領(lǐng)導(dǎo)，細化實施方案，明確專人負責(zé)，確保抓出成效。

（二）認真回應(yīng)群眾關(guān)切問題。縣政法各部門要把頑瘴痼疾專項整治作為取信于民的重要舉措，作為開門搞整頓的重要內(nèi)容，做到讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、由群眾評判。通過邀請群眾代表座談、廣泛走訪調(diào)研等方式，收集社會各界對整治工作的意見建議，公開發(fā)布完成時限和整治目標(biāo)，向社會作出公開承諾，并定期發(fā)布整治進展情況。深化執(zhí)法司法領(lǐng)域管理服務(wù)改革，結(jié)合開展“我為群眾辦實事”實踐活動，集中推出一批新的便民措施，著力解決群眾對執(zhí)法司法急難愁盼的事，讓群眾有實實在在的獲得感。

（三）積極配合各級督查指導(dǎo)?？h教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組要把頑瘴痼疾專項整治作為督查重點內(nèi)容，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強政法各部門專項整治的督查指導(dǎo)，并安排做好各級來縣下沉督導(dǎo)的配合服務(wù)保障工作。要將各級下沉督導(dǎo)和本縣督查情況定期向縣委匯報、在全縣通報，對整治緩慢，工作不力的單位，進行掛牌督辦，追責(zé)問責(zé)?？h政法各部門要加強本系統(tǒng)整治工作督查指導(dǎo)、組織推動，并積極配合各級督查指導(dǎo)工作，確保專項整治工作任務(wù)如期完成，取得實實在在成效。

為組織全體在編在職干警廣泛開展談心談話，促進查糾整改環(huán)節(jié)自查自糾取得實效，根據(jù)市法院隊伍教育整頓實施方案及查糾整改環(huán)節(jié)工作安排，現(xiàn)制定如下工作方案。

組織開展廣泛深入的談心談話，結(jié)合掌握的線索，明之以法、曉之以理、動之以情，幫助有問題的干警打開心結(jié)、消除顧慮，主動向組織講清楚問題，爭取從寬處理。

談心談話的主要內(nèi)容如下：

1.談《紀檢監(jiān)察機關(guān)處理主動投案問題的規(guī)定（試行）》等規(guī)定；

2.談監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”和教育懲處相結(jié)合的政策；

4.談嚴格執(zhí)行“三項規(guī)定”的重大意義，講清不如實填報的責(zé)任、講實規(guī)范填報的要求，明確領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下，帶動法院干警如實填報記錄。

5.談禁止違規(guī)從事或者參與營利性活動的政策規(guī)定;。

6.談自身存在的頑瘴痼疾問題；

7.談有無檢舉揭發(fā)的問題線索；

8.談干警個人與崗位的匹配度；

9.談院黨組存在的問題和不足；

10.談本院政治生態(tài)存在的問題和不足。

談心談話的參與主體如下：

1.院黨組書記、院長與院班子成員談；

2.院班子成員之間相互談；

3.院班子成員與中層正職談；

4.院班子成員與主動交代問題、曾經(jīng)接受處理、存在問題苗頭、關(guān)鍵崗位的干警談；

5.中層正職與中層副職談；

6.中層正副職與其他普通干警談，實現(xiàn)干警談話全覆蓋。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十一

自群眾路線教育實踐活動開展以來，我校認真按照上級教育實踐活動辦的工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，落實學(xué)校實施方案中“學(xué)習(xí)教育，聽取意見”環(huán)節(jié)的各項要求。以下將這個環(huán)節(jié)活動情況簡要總結(jié)如下：

（一）基本情況：

3月初，學(xué)校成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)辦公室。支部書記參加了市教育工委活動業(yè)務(wù)培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)組專門召開會議，制定活動方案：初步擺查“四風(fēng)”存在問題；學(xué)校還準備了三年來工作情況，以及總結(jié)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)經(jīng)驗的文字材――為開展活動做了相應(yīng)準備。3月17日，正式召開泉州市實驗小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。全校75名黨員，除2名退休黨員年老體弱請假外，73人出席大會。會后，分語文、數(shù)學(xué)、后勤（技能）、退休黨員等4個黨小組，組織開展活動。

活動伊始，學(xué)校就制定了“學(xué)習(xí)教育，聽取意見”階段的具體活動計劃。從學(xué)習(xí)材料、重點討論題目、學(xué)習(xí)討論形式、聽取意見等方面提出一些具體實施要求：如：每人分發(fā)一本筆記本，記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得體會，第一環(huán)節(jié)結(jié)束要交一篇學(xué)習(xí)心得體會；各學(xué)科黨員集中學(xué)習(xí)不少于3次；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員專題討論、集中學(xué)習(xí)不少于3天；重點討論四個問題：1、群眾路線的時代內(nèi)涵是什么？2、本校“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)和危害；3、上級通報“四風(fēng)”典型案例的剖析究因分析；4、圍繞世界觀、人生觀、價值觀解決“為了誰、依靠誰、我是誰”。自學(xué)與組織學(xué)習(xí)以下六個方面材料：1、社會主義核心價值觀解讀、2、黨的十八大精神和十八屆三中全會關(guān)于深化教育領(lǐng)域改革的精神、3、習(xí)近平總書記蘭考考察講話精神、4、《論群眾路線――重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述》、5、《黨的群眾路線教育實踐文件選編》、6、焦裕祿、呂榕麟同志先進事跡等。全體黨員積極參加學(xué)習(xí)、討論，收獲很大。在聽取意見時，直奔問題，不談成績，還提供學(xué)校、上級查擺出的問題，供參學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師“照鏡子”。要求大家把好“總開關(guān)”，從思想境界、素質(zhì)能力，作風(fēng)形象等方面查擺存在問題和不足。并對聽取意見范圍、人數(shù)也提出明確規(guī)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員教師要在3種不同對象中聽取意見。領(lǐng)導(dǎo)成員面對面聽取意見對象不少于20人；黨員教師不少于15人。聽取意見后，要填報“意見記錄簡明表”。目前，從檢查各活動組情況看，第一環(huán)節(jié)活動要求基本達到。

為了營造較濃學(xué)習(xí)教育實踐活動氛圍，學(xué)校還專設(shè)教育實踐活動板報，刊發(fā)學(xué)習(xí)體會。開辟教育實踐活動專題網(wǎng)頁。出簡報19期。學(xué)?，F(xiàn)已征求到來自各方意見、建議150條，梳理為四個方面、五大類問題。為接下來查擺突出問題，究因分析，開展批評與自我批評打好基礎(chǔ)。

（二）工作體會。

小結(jié)第一環(huán)節(jié)工作，我們有以下幾點工作體會：

（1）籌備工作扎實，上級督導(dǎo)有力。

由于借鑒第一批教育實踐活動先進單位經(jīng)驗，參加了市教育工委組織相關(guān)培訓(xùn)。更離不開市教育工委第3督導(dǎo)組環(huán)環(huán)把關(guān)，嚴格要求。下點掛鉤領(lǐng)導(dǎo)陳進興書記專程到校開展“加強師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育”的專題黨課。再加上學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭講座，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題。各位支委也帶頭講課，組織專題學(xué)習(xí)，使學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)重視，方向明確，動作規(guī)范，少走彎路。

（2）妥處工學(xué)矛盾、力求學(xué)習(xí)質(zhì)量。

現(xiàn)階段正是學(xué)校教育教學(xué)等工作繁忙階段。學(xué)校事務(wù)千頭萬緒，黨員教師都在教學(xué)第一線，為不影響工作。教育實踐領(lǐng)導(dǎo)組精心組織。全體黨員集中學(xué)習(xí)時間與每周教師例會盡可能統(tǒng)籌安排；學(xué)科黨員集中組織學(xué)習(xí)與學(xué)科備課教研時段穿插安排。為了保證黨員教師參學(xué)率，領(lǐng)導(dǎo)組在組織集體學(xué)習(xí)時，經(jīng)常采用同一主題，“輪學(xué)”加“補課”方式。即：安排整個上午作為學(xué)習(xí)時段。有課黨員教師上完課來學(xué)，學(xué)完教師可去上課，整個時段都有課的少數(shù)人員另排時間“補課”。這樣組織者雖然辛苦些，但不影響到教師們上課及業(yè)余時間，又保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，工學(xué)矛盾得到較好解決。

（3）邊學(xué)邊查邊改初見成效。

以問題為導(dǎo)向，堅持邊學(xué)邊查邊改是貫穿整個教育實踐活動的`重點。學(xué)校根據(jù)所聽取意見，本著“即知即辦，辦就辦好”的服務(wù)意識。已整改問題、意見13條。()其中解決教工提出“會議時間過長、效益不高”問題，學(xué)校注意控制會議時間，一般不超過一小時，少開大規(guī)模、多主題的會，少開臨時動議的會，多深入教研、備課組，開小型、高效的會議，力爭“一會一議”，現(xiàn)會議次數(shù)減少，質(zhì)量明顯提高。解決教工反映辦事效率低問題，設(shè)立“馬上就辦”后勤服務(wù)登記本，要求各處（室）對教工提出問題24小時內(nèi)要有反饋；實施“兩保證”、“兩推進”，加快優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源拓展步伐；按新的“評聘合一”要求，制定職稱評聘方案，供各層次教師討論，及時解決教職工職稱定級困惑等4個問題作為近期著重整改項目，正按進度實施整改，前3項已初見成效。

（三）發(fā)現(xiàn)不足和存在問題。

從4月21日―4月29日，學(xué)校教育辦按上級要求對第一環(huán)節(jié)進行“回頭看”，發(fā)現(xiàn)以下不足和存在問題：

（1）領(lǐng)導(dǎo)組還存在怕被誤認為用“形式主義”反“形式主義”片面認識，教育活動按部就班，個別活動要求落實不到位，不敢大膽層層傳遞“壓力”，創(chuàng)新載體少。

（2）個別領(lǐng)導(dǎo)因工作繁忙，有時“兩手抓、兩不誤”還協(xié)調(diào)不好，忙時先抓工作，再完成學(xué)習(xí)、聽取意見的任務(wù)。

（3）個別黨員教師思想認識還有待提高。誤認為黨的群眾路線教育實踐活動主要對象是領(lǐng)導(dǎo)，與黨員教師關(guān)系不大，參與學(xué)習(xí)活動不是很主動。

（4）集中學(xué)習(xí)較落實，自學(xué)質(zhì)量較難把控。反映在有些黨員教師學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)心得照抄照搬，比較膚淺；討論時，談社會問題多，觸及思想靈魂認識較少。

（5）聽取意見面還不夠廣，還不同程度存在“三多三少”現(xiàn)象。有的回避主要問題和主要矛盾，談個人“四風(fēng)”問題少，涉及突出問題的少。

（四）下階段設(shè)想。

下階段我們將在督導(dǎo)組指導(dǎo)下，整改“回頭看”發(fā)現(xiàn)問題，再學(xué)習(xí)，再提高。同時，繼續(xù)邊聽意見邊對問題進行梳理，找準突出問題。制訂詳盡“查擺問題，開展批評”環(huán)節(jié)活動計劃。認真撰寫檢查對照材料，廣泛開展談心活動，為開好高質(zhì)量組織生活會和民主生活會打好基礎(chǔ)。

泉州市實驗小學(xué)群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十二

根據(jù)《中共開江縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（開江委發(fā)〔2014〕4號）和《關(guān)于印發(fā)〈縣級機關(guān)及直屬單位開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案〉等10個實施方案的通知》（開委群辦發(fā)〔2014〕3號）要求，為確保本會教育實踐活動真正做到不虛、不偏、不空、不走過場，認真對照官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，集中時間、集中人員、集中精力，提高認識、統(tǒng)一步伐、創(chuàng)新舉措，深入實際、深入基層、深入群眾，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實現(xiàn)黨員干部受教育、作風(fēng)有改進、工作上水平、群眾得實惠、社會更和諧為目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下。

一、認真做好準備工作。

（一）傳達有關(guān)精神。認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和重要講話，以及中央和省、市、縣委有關(guān)會議精神，引導(dǎo)黨員、干部準確理解把握中央和省、市、縣委決策部署，為開展教育實踐活動做好思想準備。

（二）成立組織機構(gòu)。成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、副主席蔣興芬同志擔(dān)任組長，其副主席李一勤、機關(guān)支部書記擔(dān)任副組長，各股室負責(zé)人為成員，縣總工會黨務(wù)辦兼負教育實踐活動辦公室職責(zé)，負責(zé)教育實踐活動過程中的綜合協(xié)調(diào)、材料文稿和宣傳報道等工作。

（三）制定實施方案。認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“查改不滿意、追求更滿意”主線，強化問題導(dǎo)向，堅持嚴的標(biāo)準、嚴的措施、嚴的紀律，認真研究制定實施方案和學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實施辦法，明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。

（四）召開動員大會。及時與縣委第十二督導(dǎo)組進行對接，匯報前期準備工作情況和活動總體考慮，提供實施方案，學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實施辦法和縣總主要負責(zé)人動員大會講話稿，經(jīng)縣委教育實踐活動辦公室審定同意后，于2月27日召開了全體職工和退休黨員參加的動員大會。

二、認真開展學(xué)習(xí)教育。

（一）組織專題學(xué)習(xí)。緊緊圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，制定了學(xué)習(xí)計劃，堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。對“理論宣講、紅軍精神、典型引導(dǎo)、感恩奉獻、一線幫扶、反腐警示”等六個專題教育進行了分專題集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時間達56學(xué)時，自學(xué)人均達到28學(xué)時。

（二）開展專題討論。圍繞為民務(wù)實清廉主題，結(jié)合創(chuàng)建群眾滿意的服務(wù)機關(guān)、服務(wù)窗口、服務(wù)品牌，有針對性開展了“群眾觀念怎么立”、“群眾路線怎么走”等八個專題大討論。每次討論都有3名以上黨員職工作專題發(fā)言，收到專題發(fā)言稿27篇。

（三）結(jié)合自身談心得。通過學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部職工廣泛開展了據(jù)“四風(fēng)”、照鏡子、查自身、找問題、談體會、析原因、亮整改、踐承諾活動，共收到書面心得體會30篇。并將整改承諾公布上墻，接受群眾監(jiān)督。

（四）開展“心系群眾跟黨走”演講活動。根據(jù)活動部署，精心制定了演講活動方案，參加演講的5名黨員職工都認真收集素材，撰寫演講稿，保證了演講活動的圓滿進行。

廣泛征求群眾意見。

（一）面向內(nèi)部聽意見。面向縣總機關(guān)全體人員（退休黨員），從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況、執(zhí)行規(guī)章制度、工作創(chuàng)新等方面征求意見，對領(lǐng)導(dǎo)班子集體提意見、對各部室提意見、人人提意見，并集中匯總梳理分析，制定整改對策和措施。

（二）面向社會聽意見。采取走出去、請進來辦法，走進人社、法院、司法、經(jīng)信等部門征求意見，深入廠礦企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村召開座談會、院壩會18場次，召開“兩代表一委員”和勞模代表、基層工會代表、困難職工（農(nóng)民工）代表座談會1場次，深入職工家庭86戶、農(nóng)戶130余戶，發(fā)放意見征求表500余份，收集梳理意見47條。

（三）開展談心交心。積極實施了主要領(lǐng)導(dǎo)與副職領(lǐng)導(dǎo)、副職領(lǐng)導(dǎo)與分管股室負責(zé)人、股室負責(zé)人與職工談心交心活動，面對面聽取真實意見和改進作風(fēng)的對策與建議。

（四）開展調(diào)查研究。采取將現(xiàn)有黨員干部分成3個調(diào)研組，明確調(diào)研主題，帶著問題深入機關(guān)事業(yè)、工礦企業(yè)、農(nóng)村社區(qū)等基層工會有的放矢調(diào)研，通過座談走訪調(diào)研，形成了3篇黨的群眾路線教育實踐活動專題調(diào)研報告。

四、創(chuàng)新舉措服務(wù)群眾。

（一）建立工會qq群。為了聽取意見的直接性、廣泛性和及時性，在設(shè)立舉報投訴電話和郵箱外，充分利用現(xiàn)代信息渠道，特建立開江工會qq群。并從該qq群中收到群眾意見和建議5條、訴求2件次，使其投訴得到了及時解決。

（二）制作流動展板。除制作了黨務(wù)會務(wù)公示和勤政為民務(wù)實清廉兩塊固定宣傳專欄外，還制作了三幅各長15米、寬1.2米的農(nóng)民工維權(quán)流動知識布幅走廊，制作了“走基層，在幫扶工作中服務(wù)群眾”等五塊流動展板。受到省、市總領(lǐng)導(dǎo)高度贊許，并將在全省工會系統(tǒng)推廣這一做法。

（三）建立勞模工作室。為了宣傳勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神，弘揚勞模精神，展示勞模風(fēng)采，培育為民服務(wù)先進典型，在縣人民醫(yī)院門診部建立起“張軍勞模創(chuàng)新工作室”，在四所中小學(xué)建立了四個“名師創(chuàng)新工作室”。

（四）建立職工心理驛站。為關(guān)心職工心理健康，減輕職工心理壓力，堅定職工進取信心，增強職工愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)激情，在縣職業(yè)中學(xué)建立起縣級職工心靈驛站，在有關(guān)中小學(xué)校建立起56個職工心理輔導(dǎo)工作室。

（五）設(shè)立環(huán)衛(wèi)工人休息站。無論烈日酷暑還是數(shù)九寒天，累了就席地坐在赤熱或冰涼的地上小憩，歇息無處去的現(xiàn)狀，縣總工會聯(lián)合縣城管辦在縣城各街道選樹了32家具有愛心和社會責(zé)任的臨街部門、企業(yè)、門店，掛牌建立了32個環(huán)衛(wèi)工人休息站。

（六）開展群眾文體活動。結(jié)合慶祝五一國際勞動節(jié)，在全縣范圍開展了“為勞動歌唱‘蜀陽杯’職工電視歌手大賽”，通過兩場海選，從60余名職工歌手中選拔出25名職工歌手進入復(fù)賽、12名職工歌手進入決賽，前三名參加了“為勞動歌唱”達州市首屆職工電視歌手大賽，我縣永興鎮(zhèn)農(nóng)技站姜軍進入全市12強，獲得優(yōu)秀歌手。同縣體育局、縣委群教辦，在寶塔新村農(nóng)民文化廣場成功舉辦“全民健身春天行，聯(lián)系群眾在基層”的職工（農(nóng)民工）趣味運動會。

（七）開展幫扶救助活動。及時調(diào)解處理了兩起次侵權(quán)投訴糾紛，維護了職工（農(nóng)民工）合法權(quán)益。籌措資金30余萬元，慰問困難勞模22人次、幫扶困難職工（農(nóng)民工）400余人次、困難企業(yè)9戶、困難大中小學(xué)生（孤兒）81人次。為幫扶村---任市鎮(zhèn)龍王溝村社道路硬化捐籌資金10000余元，為該村因病因災(zāi)致貧的13戶農(nóng)民送去化肥450kg、春播資金2600元。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十三

根據(jù)《中共××鎮(zhèn)委員會關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（××發(fā)20153號）要求，結(jié)合我村實際，現(xiàn)就全村深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，制定如下實施意見。

以中央黨的群眾路線教育實踐活動精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點，加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。進一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高新形勢下做好群眾工作的能力，密切黨群干群關(guān)系。通過活動開展，使全村黨員思想認識進一步提高，作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實，真正取得人民群眾滿意的成效。

全村教育實踐活動從20xx年x月x日開始，到9月基本完成。主要任務(wù)是，緊緊抓住反對“四風(fēng)”這個重點不放，集中解決廣大黨員、干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。同時，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護群眾利益，注重解決實際問題，注重解決發(fā)生在黨員、干部和群眾身邊的問題，真正讓群眾得到實實在在的實惠，看到實實在在的變化：

1、堅決反對形式主義：存在忽視學(xué)習(xí)，學(xué)用脫節(jié)；有“好人主義”思想，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，不愿甚至害怕得罪人；遇到工作，拈輕怕重，不愿也不敢擔(dān)當(dāng)；遇到問題，想到的是如何過關(guān)，而不是真正抓落實；僅重視考核，獎牌得了很多，問題留下一堆；落實惠農(nóng)政策走樣變形，好事辦不好；開展組織生活走形式應(yīng)付，不能聯(lián)系實際談心交心。教育引導(dǎo)全村黨員摸實情、出思路、真干事、求實效。

2、堅決反對官僚主義：服務(wù)不主動，對群眾的合理訴求敷衍應(yīng)付，小事拖大，大事拖炸。工作敷衍了事，怕給自己添麻煩；村級班子軟弱渙散；財務(wù)不公開、走形式；對群眾反映的問題往上推，自己推卸責(zé)任；搞小圈子，不顧大局，給上級開展工作造成被動等。教育引導(dǎo)全村黨員與群眾面對面交談，心貼心交流，做群眾的知心人。

3、堅決反對享樂主義：黨員黨性意識差，只享受黨員權(quán)利，不履行黨員義務(wù)；貪圖蠅頭小利，群眾威信低；村干部進不了群眾的門，不敢見群眾的人；黨員組織活動無理由不參加。教育引導(dǎo)全村黨員、干部要嚴于律己、無私奉獻，奮發(fā)圖強、積極向上。

4、堅決反對奢靡之風(fēng)：節(jié)約意識差，來人搞排場，菜盛酒足，盤子光了覺得丟面子；教育全村黨員、干部繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，發(fā)揚勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。

重點是搞好理論學(xué)習(xí)和思想教育，通過多種方式，廣泛聽取黨員、干部、群眾的意見建議。組織黨員、干部集中學(xué)習(xí)黨章和黨的十八屆三中全會精神，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等規(guī)定書目。運用個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題討論等形式學(xué)習(xí)。對流動黨員等因特殊原因不能參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，可采取送學(xué)上門、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式組織學(xué)習(xí)，確保每名黨員都參加學(xué)習(xí)教育。圍繞“怎樣當(dāng)好村干部、好黨員”，給黨員上黨課；采取邀請黨校老師、黨委班子成員講課的方式，組織黨員集中學(xué)習(xí)上級規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目。邀請有關(guān)專家、教授為黨員干部作專題報告。觀看黨的群眾路線教育專題片。進一步提高思想認識，強化黨員宗旨意識和服務(wù)觀念。堅持“面對面”與“背靠背”相結(jié)合，“個別聽”與“集體談”相結(jié)合，“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結(jié)合等方式，敞開大門聽取社會各界意見。

（二）查擺問題、開展批評。

對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等形式，認真查找“四風(fēng)”問題。根據(jù)征求意見、談心談話以及鎮(zhèn)督導(dǎo)組提醒反饋情況，認真撰寫對照檢查材料，從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。召開專題民主生活會，深入剖析自身存在的問題及產(chǎn)生原因，嚴肅認真地開展批評和自我批評，重點對照“有沒有個人說了算，有沒有承諾的事不兌現(xiàn)，有沒有辦事不公道，有沒有為親友家族謀私利，有沒有給錢給物才辦事，有沒有公—款吃喝，有沒有辦事花錢不公開”等問題進行檢查；普通黨員重點圍繞先鋒模范作用發(fā)揮情況進行自我檢查。結(jié)合專題組織生活會，對支部班子和黨員進行民主評議。

評議可吸收入黨積極分子和部分群眾代表參加。評議結(jié)果作為評先樹優(yōu)和年度考核的重要依據(jù)。對評議滿意率較低的班子，強化措施，加強整頓。對評議滿意率較低的黨員，進行重點幫助；對長期不起作用甚至起負作用的黨員，進行嚴肅批評教育。

（三）整改落實。

6月底前，村黨支部整改措施通過黨務(wù)公開欄等形式公開，將本屆任期內(nèi)的主要工作、發(fā)展黨員、活動開展以及重大村務(wù)特別是財務(wù)收支、債權(quán)債務(wù)集體資產(chǎn)和資源管理使用等情況，向全體黨員和群眾公開，并對群眾的疑義進行解答。

結(jié)合年初開展的村“兩委”班子公開承諾活動，進一步完善“五實行五確?！惫ぷ鞣?，村“兩委”公開承諾活動更加群眾性、嚴肅性、主動性、條理性和完整性，確保走訪入戶率、開會知曉率、承諾內(nèi)容告知率均達到100%。力促踐諾，確保年終踐諾率也達到100%。承諾事項全部公開，明確承諾完成時限，每月公開踐諾進展。年底，召開村民大會，群眾對村“兩委”承諾事項完成情況進行評議，真正實現(xiàn)廣大群眾得實惠、基層黨員干部提素質(zhì)的目的。

結(jié)合我村實際，根據(jù)上級要求，“什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題群眾意見大就抓緊解決什么問題”，堅持把解決實際問題貫穿活動始終，以整改開局亮相。帶頭示范，帶頭解決實際問題，積極回應(yīng)群眾訴求，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

7月中下旬，在全村開展“群眾測評問效”活動。采用電話調(diào)查、問卷調(diào)查以及填寫評議票等多種方式，對活動成效進行評議。搞好回頭看，進一步明確努力方向，提出改進作風(fēng)的具體措施，整改落實情況通過適當(dāng)方式向社會公開。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十四

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣直各單位，省市駐縣各有關(guān)單位：

根據(jù)《中共**縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，現(xiàn)就鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育實踐活動，提出如下實施方案。

（一）在“四風(fēng)”問題方面，重點解決上班走讀化，工作不安心，“白天在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、晚上住縣城、周末不見人”；辦事隨意化，責(zé)任意識不強，落實惠民政策縮水走樣，弄虛作假；方法簡單化，依法依規(guī)辦事意識不強，群眾工作能力不強等。

（二）在服務(wù)群眾方面，重點解決環(huán)境保護、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會治安、征地拆遷等方面損害群眾利益的問題，解決貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等困難群眾和困難群體的生產(chǎn)生活問題，解決侵犯群眾利益、克扣群眾財物、拖欠群眾錢款等與民爭利等問題。

（三）在黨委自身建設(shè)方面，重點解決班子缺乏進取意識和擔(dān)當(dāng)精神，遇到矛盾繞道走，得過且過，軟懶散庸；班子不團結(jié)，民主集中制執(zhí)行不好，決策不民主不科學(xué)，工作推諉扯皮、效率低下；工作機制不健全，制度和責(zé)任落實不到位，工作督查流于形式等問題。

按照中央和省、市、縣委部署要求，扎實抓好3個環(huán)節(jié)、12項重點工作。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。

1、做好組織動員。認真制定活動方案，成立組織機構(gòu)，及時召開動員大會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記作動員報告，縣委督導(dǎo)組組長參加會議并提要求?；顒臃桨?、動員報告要經(jīng)縣委督導(dǎo)組審閱，并報縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、抓好學(xué)習(xí)教育。圍繞規(guī)定篇目和學(xué)習(xí)資料，聯(lián)系思想、工作實際學(xué)，聯(lián)系解決問題學(xué)，研討交流互動學(xué)，結(jié)合實際開展“四個一”活動，即組織一次集體學(xué)習(xí)交流、開展一次集中調(diào)研走訪、宣傳一批保持優(yōu)良作風(fēng)的先進典型、進行一次廉政警示教育。實行“聯(lián)班制學(xué)習(xí)”，領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時，安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位和村、社區(qū)主要負責(zé)人參加。開展“分層面宣講”，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)蹲村干部、選派干部和大學(xué)生村官進農(nóng)村，派駐非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員和服務(wù)組干部到企業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責(zé)人赴流動黨組織宣講，擴大覆蓋面，提高參學(xué)率。集中學(xué)習(xí)和專題討論時間不少于一周。

3、廣泛征求意見。采取專題座談、個別走訪、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等多種方式，廣泛征求意見建議。深入開展“三聽三知”活動，即開展專項調(diào)查，聽“四風(fēng)”反映，知突出問題；開展大走訪，聽基層呼聲，知群眾所盼；開展大接訪，聽群眾訴求，知民怨民困。扎實開展“五訪五問”活動，即訪致富能人、產(chǎn)業(yè)大戶，問致富經(jīng)驗；訪老村干、老黨員，問發(fā)展良策；訪信訪戶、意見戶，問事情原委；訪困難戶、低保戶，問衣食冷暖；訪返鄉(xiāng)農(nóng)民工、流動黨員，問就業(yè)狀況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要集中一周時間，深入基層，直接到群眾中去聽意見。

（二）查擺問題、開展批評。

1、找準找實突出問題。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，開展“四對照四查找”活動，即對照黨章、廉政準則和中央八項規(guī)定及省、市、縣有關(guān)規(guī)定精神，對照群眾反映的意見建議，對照上級黨組織和督導(dǎo)組點明提醒的情況，對照正反兩方面的典型，查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題，查找損害群眾利益的敏感問題，查找發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問題，查找直接聯(lián)系和服務(wù)群眾能力等方面問題。同時，還要對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》以及有關(guān)規(guī)定進行檢查。

2、認真撰寫對照檢查材料。黨委書記要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要撰寫個人對照檢查材料?？h委督導(dǎo)組組長審閱領(lǐng)導(dǎo)班子和黨委主要負責(zé)同志的對照檢查材料，黨委書記審閱班子成員的對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照檢查材料報縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

3、廣泛開展談心交心?！耙话咽帧迸c班子成員、班子成員之間、班子成員和分管范圍內(nèi)的主要負責(zé)人要普遍開展談心交心活動，講問題、指缺點。

4、開好專題民主生活會。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會時間一般不少于1天，縣聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、縣委督導(dǎo)組全程參加并進行點評。會上，要開展嚴肅認真的批評和自我批評，采取“一人談、大家?guī)汀钡姆绞?，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，切實做到“臉上火辣辣、心里熱乎乎”。會后，要向鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨員、干部和下一級黨組織負責(zé)人通報民主生活會情況。所轄基層黨組織要召開專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。

（三）整改落實、建章立制。

1、全面落實整改承諾制。針對查擺出來的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要負責(zé)主持制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人?？h委督導(dǎo)組要嚴格審閱把關(guān)。班子成員要制定個人整改措施。整改方案和整改措施要通過一定形式公示，接受群眾評價監(jiān)督，并報縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、開展專項整治。不折不扣地落實中央和省、市委確定的專項整治任務(wù)，集中開展若干專項整治行動。對“門難進、臉難看、事難辦”，違反財經(jīng)紀律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標(biāo)配備公車、多占辦公用房，盲目上項目、舉債搞建設(shè)，“三公”經(jīng)費開支過大，侵害群眾利益行為等問題，下猛藥、出重拳，一項一項整治。并針對本單位存在的突出問題，列出整治清單，開展集中整治。

3、狠抓正風(fēng)肅紀。公開曝光頂風(fēng)違紀的典型案例，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴格教育管理干部，堅決整治“庸、懶、散、奢、亂”等突出問題，鞏固“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題實踐活動成果。對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調(diào)整；對在教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，要及時移交紀檢監(jiān)察機關(guān)或有關(guān)方面嚴肅查處。要加強基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對軟弱渙散、問題比較突出的基層黨組織要進行集中整頓，對長期不起作用甚至起負面作用的黨員，進行嚴肅教育，不合格的要嚴肅黨紀、給予組織處理。把開展教育實踐活動與村“兩委”換屆結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進。

4、健全落實制度規(guī)定。認真貫徹中央和省、市、縣委出臺的政策法規(guī)，對各項工作制度進行集中梳理，健全完善議事決策、群眾工作、目標(biāo)考核、黨務(wù)政務(wù)公開、黨風(fēng)廉政、財務(wù)管理等方面的制度規(guī)定，構(gòu)建黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機制、干部作風(fēng)狀況考核評價機制，推動改進作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。

5、加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。健全網(wǎng)格化基層組織體系，選優(yōu)訓(xùn)強基層黨組織書記，選優(yōu)配強村級班子進一步加強選派干部和大學(xué)生村官工作；認真落實關(guān)愛基層干部政策，積極、穩(wěn)妥做好離任村干部生活補助工作；推進村（社區(qū)）活動場所規(guī)范化建設(shè)，完善“一站式”服務(wù)大廳服務(wù)功能，推行村級網(wǎng)格化管理和服務(wù)；深化城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建“三聯(lián)三化”、“村級業(yè)余黨?！?、“現(xiàn)代遠程教育平臺”、“黨員中心戶”、“黨員服務(wù)聯(lián)系卡”、“黨員積分創(chuàng)星”等機關(guān)干部和農(nóng)村黨員服務(wù)群眾活動載體建設(shè)，扎實推進志愿服務(wù)、承諾踐諾、駐村聯(lián)戶、結(jié)對幫扶等工作。

（一）落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在抓好自身教育實踐活動的同時，要組織好所轄基層黨組織和黨員的教育實踐活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行第一責(zé)任人職責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨委主要負責(zé)同志要以身作則、率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭征求意見，帶頭對照檢查，帶頭開展批評和自我批評，帶頭承諾整改，帶頭建章立制；要認真履行“一崗雙責(zé)”，聯(lián)系指導(dǎo)村、社區(qū)、企業(yè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位開展活動。

（二）加強督查指導(dǎo)。

堅持從實際出發(fā)，根據(jù)本單位情況，有針對性地提出教育實踐活動的具體要求和辦法措施，靈活掌握時間進度，探索務(wù)實管用的具體載體，推動每個環(huán)節(jié)工作的落實，把規(guī)定動作做到位，使自選動作有特色?？h委督導(dǎo)組要全程督促檢查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要切實加強對所轄基層黨組織教育實踐活動的督查指導(dǎo)。

（三）堅持統(tǒng)籌兼顧。

堅持把開展教育實踐活動，與全面深化改革結(jié)合起來，與推進美好鄉(xiāng)村建設(shè)結(jié)合起來，與完成本地工作任務(wù)結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十五

我校按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項部署，我們按照“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的總要求，精心組織，突出重點，扎實推進各項工作，現(xiàn)將教育實踐活動學(xué)習(xí)教育，聽取意見環(huán)節(jié)工作開展情況總結(jié)如下：

（一）是精心制定活動方案。

我校堅持把教育實踐活動作為有效解決突出問題，全面加強黨員干部隊伍建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量及管理水平的手段，高度重視，周密策劃。在教育活動啟動前，校黨委召開了專題會議，研究部署教育活動有關(guān)事宜。制定了教育實踐活動的實施方案，學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作安排，組織機構(gòu)人員配備、責(zé)任分工等一系列措施，確保整個教育活動有條不紊，扎實有效推進。

（二）形式多樣，學(xué)習(xí)討論深入扎實，氛圍濃厚。

為確保在黨職員干部原原本本學(xué)習(xí)好規(guī)定書目，學(xué)校為每位黨員發(fā)送了學(xué)習(xí)筆記本和學(xué)習(xí)資料及規(guī)定書目。每位黨員干部都嚴格按照要求研讀原文，做好筆記，撰寫心得體會，保質(zhì)保量完成規(guī)定的任務(wù)。

（三）多渠道多路徑征集意見，查找梳理問題充分。

我校認真按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委文件精神，扎實開展廣泛聽取意見，查找梳理問題。校黨委召開了專題部署會，會議制定了在教職工、學(xué)生、學(xué)生家長、退休老同志的集體中，以設(shè)置意見箱，廣泛征集意見的`措施，落實了責(zé)任部門和責(zé)任人。并且專門召開向家長、教師、學(xué)生代表征求意見會，發(fā)放調(diào)查表。從三個方面來了解我校群眾路線教育教育實踐活動的具體開展?？偟膩碚f，學(xué)生及其家長對我校各項工作的開展評價較為良好。經(jīng)校黨委對意見和建議進行統(tǒng)一匯總和初步梳理，校黨委對初步歸類和綜合的意見問題進行了審議，梳理出共同的意見和建議：

1、是在教職工征集的意見和建議共5個方面：

（1）進一步加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

（2）在教師隊伍建設(shè)中，加強對青年教師的培養(yǎng)和關(guān)心，增多青年教師對外交流的機會。

（3）進一步豐富學(xué)生校園文化生活，提升素質(zhì)教育。

（4）增加組織開展形式多樣的黨員活動和工會活動，學(xué)校工會切實行使好職能作用，充分體現(xiàn)關(guān)心教師。

（5）完善學(xué)校各項管理制度。

2、是在學(xué)生家長中征求意見和建議共4個方面：

（1）加強學(xué)生的安全教育。

（2）進一步提高教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率。

（3）培養(yǎng)學(xué)生特長發(fā)展。

（4）注重食品衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量，加強營養(yǎng)午餐的管理工作。

3、是在學(xué)生中征求意見和建議共3個方面

（1）加強師生交流。

（2）加強食堂管理 ，飯菜應(yīng)更加保質(zhì)、保量、可口。

（3）校園設(shè)施進一步改善美化。

教育實踐活動中，學(xué)校始終堅持邊聽邊改的原則，在征求意見過程中，針對存在的問題，做到立說立行，針對學(xué)生代表、教師代表及家長代表提出的問題，進行現(xiàn)場解釋和安排；對現(xiàn)場不能解決的問題，如師生心理健康、青年教師培養(yǎng)力度、探索適合學(xué)校實際的教學(xué)模式、特長生訓(xùn)練時間不足等方面的問題已進行匯總歸類，正在進行調(diào)查研究，開始采取積極措施給予落實。

（一）是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實踐活動始終。

（二）是對第一階段進行回頭看，進行補缺補差。

（三）是突出重點，圍繞為民務(wù)實清廉的要求等深入調(diào)研、認真梳理“四風(fēng)”方面突出問題。

（四）是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實。在深化認識上做文章，在增進群眾感情上有進展，在創(chuàng)新實踐特色上有突破，在務(wù)求工作實效上下功夫，在提升教師隊伍形象上見成效。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十六

為進一步加強全市黨史工作隊伍建設(shè)，提高黨史部門工作人員的綜合素質(zhì)，根據(jù)省委黨史研究室《關(guān)于開展“黨史部門學(xué)黨史”主題活動的通知》（粵黨史〔2012〕14號）精神，結(jié)合全市黨史工作的實際，特制定本實施方案。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，以中央和省委、市委對加強和改進新時期黨史工作的重要部署為指導(dǎo)，不斷改進學(xué)風(fēng)，用科學(xué)理論武裝頭腦，帶頭學(xué)習(xí)黨史，帶頭學(xué)以致用，不斷提高黨史部門干部職工的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力，努力提高我市黨史工作科學(xué)化水平。

通過學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的知識、黨的理論，深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，深刻理解只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國，不斷增強干部職工的黨性意識、憂患意識、責(zé)任意識和大局意識。通過學(xué)習(xí)，不斷提高對黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革偉大歷史的認識，不斷增強學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。牢固樹立主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、務(wù)實學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，建立健全科學(xué)規(guī)范、生動活潑、持之以恒的學(xué)習(xí)制度，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。

1、自學(xué)黨史教材。（2012年5月-2012年12月）。

主要內(nèi)容：全市黨史系統(tǒng)干部職工要認真閱讀《中國共產(chǎn)黨歷史》（第一、二卷）、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《中國共產(chǎn)黨新時期簡史》、《中國共產(chǎn)黨歷史大事記（1921年7月-2011年6月）》、《歷史的軌跡：中國共產(chǎn)黨為什么能（修訂版）》（謝春濤著、新世紀出版社出版）、《苦難輝煌》（金一男著、華藝出版社出版）、《中國共產(chǎn)黨二十八講》（谷安林著、人民出版社出版）、《中國共產(chǎn)黨廣東地方史》（第一卷）、《中共廣東歷史簡明讀本》以及《中共西江地區(qū)黨史》（1919.5-1949.10）和《中共肇慶九十年歷程》等黨史著作。

具體要求：各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）和市室各科要積極引導(dǎo)干部職工認真自學(xué)，督促干部職工做好學(xué)習(xí)筆記。12月中旬，每位干部職工要對本年度的自學(xué)情況進行總結(jié)，并以縣（科）為單位匯總上報市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

責(zé)任單位：市室各科、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

2、用好教育陣地。（2012年6月-2012年10月）。

主要內(nèi)容：通過邀請專家講課、觀看黨史題材的影視作品、參觀紅色遺址遺跡，開展黨史教育和革命傳統(tǒng)教育活動。

具體要求：市室和各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）要制定教育活動計劃，積極組織干部職工參與活動。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

3、開展黨史知識測試。（2012年9月中旬）。

主要內(nèi)容：以“學(xué)黨史、知黨情”為主題，在全市黨史系統(tǒng)開展一次黨史知識測試活動，使廣大黨史工作者在測試中學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。

具體要求：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要精心組織黨史知識測試題的命題工作，市室和各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）要積極組織干部職工參與知識測試，并將干部職工測試成績存入活動檔案。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

4、開展黨史學(xué)習(xí)征文活動。（2012年6月-11月）。

主要內(nèi)容：以“學(xué)黨史、頌黨恩、當(dāng)先鋒”為主題，在全市黨史系統(tǒng)開展征文活動。

具體要求：全市黨史系統(tǒng)干部職工要結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作實際，對黨史、黨情進行深入思考與探討，撰寫出思想深刻、內(nèi)涵豐富的體會文章。市委黨史研究室要成立征文評審小組，對評審出的優(yōu)秀征文進行表彰，并在《肇慶黨史》和“肇慶黨史網(wǎng)”刊登。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

5、召開學(xué)習(xí)心得交流會。（2012年10月）。

主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十八大精神，圍繞“學(xué)黨史、強黨性、鑄信仰”的主題，以市室、縣（市、區(qū)）為單位，召開一次學(xué)習(xí)交流會，交流學(xué)習(xí)黨的十八大精神、閱讀黨史書籍、觀看黨史題材影視片、參觀紅色遺址遺跡活動的心得體會，激勵干部職工堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，在推動黨史事業(yè)科學(xué)發(fā)展的偉大實踐中，實現(xiàn)個人的人生目標(biāo)和價值。

具體要求：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范帶頭作用，干部職工要認真做好發(fā)言準備，積極踴躍發(fā)言。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全工作責(zé)任制，形成“一把手”負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。市委黨史研究室成立“黨史部門學(xué)黨史”主題活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），下設(shè)辦公室，設(shè)在市委黨史研究室秘書科，具體負責(zé)主題活動的日常工作。

（二）加強督促檢查。協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要隨時關(guān)注各縣（市、區(qū)）、各科室活動開展情況，掌握工作進度、了解黨員需求，有針對性地加強指導(dǎo)，對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。同時，要結(jié)合年終工作考評，采取個人自評、組織鑒定的辦法，考核干部職工個人自學(xué)、參加集體活動的情況，并將考核結(jié)果作為干部職工年度評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。此外，要適時召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，宣傳先進典型，推廣成功經(jīng)驗，引導(dǎo)廣大干部職工以先進典型為榜樣，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵，努力形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十七

市委教育實踐活動第六督導(dǎo)組及區(qū)委第九督導(dǎo)組：

根據(jù)陽群辦發(fā)（xx）12號關(guān)于對“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”階段工作開展“回頭看”的通知。x中高度重視，認真組織，嚴格按照《通知》要求開展了“五查五看”逐一對照，逐項檢查，現(xiàn)將學(xué)?！皩W(xué)習(xí)教育、聽取意見”階段的“回頭看”工作情況報告如下：

（一）通過檢查學(xué)習(xí)效果，做到了“三落實三提高”

看學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員的落實到位。

一是做到學(xué)習(xí)時間的落實。按照學(xué)習(xí)教育活動的要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到了集中學(xué)習(xí)5天。參加教育活動的人員集中學(xué)習(xí)2天，專題討論2次，交流學(xué)習(xí)體會2次。全體黨員和學(xué)校中層以上的人員都寫了2篇以上。

心得體會。

二是做到學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實。組織黨員干部學(xué)習(xí)中央規(guī)定的必讀篇目，特別是系列重要講話精神和在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時的重要講話。把弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組要求班子成員靜下心來原原本本的讀原著，學(xué)原文。帶著問題進行專題討論。在學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)中，學(xué)校合理的安排學(xué)習(xí)時間，在不影響教學(xué)的前提下，分批組織集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時間不少于2個小時，要求領(lǐng)導(dǎo)干部突出學(xué)習(xí)重點，讀必讀書目，結(jié)合各自的職責(zé)帶著群眾反映強烈的問題開展討論交流，邊學(xué)邊議，面對面地聽取意見，真心誠意地和群眾溝通交流，引導(dǎo)群眾講真話，敞開大門讓群眾提意見。通過邀請市教育專家講課改報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體學(xué)習(xí)交流活動，校長書記深入班級、走訪科室調(diào)研活動，舉辦由學(xué)校的師德標(biāo)兵先進事跡報告會，觀看了《底線》廉政警示教育片，生動而有效的開展了“五個一”活動。取得了較好的效果。

三是做到了參學(xué)人員的落實。學(xué)校參與學(xué)習(xí)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)校中層干部、教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員以及全體黨員。學(xué)校有34名黨員（退休的11名），縣級黨員干部2名，科級黨員干部5名，非黨科級干部1名，學(xué)校班子成員4名。在職黨員有21名參加了學(xué)習(xí)教育活動，黨員干部有一名因事假未參加，在職黨員一名因病未能參加。退休黨員有6名參加了學(xué)校教育活動（學(xué)習(xí)材料發(fā)放到手），2名不在陽泉，3名因身體原因不能參加。真正做到了黨員干部全部參加。

看思想認識、宗旨意識、問題意識有了顯著的提高。

一是學(xué)習(xí)教育活動的認識有了新的提高。黨員干部們都認為這樣大規(guī)模的、在一定的時間內(nèi)集中組織的學(xué)習(xí)，多少年來沒有過，這次活動極大地激發(fā)了學(xué)校黨員干部和教職員工學(xué)習(xí)理論的積極性。對群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)由組織引導(dǎo)到自我認識再到內(nèi)化理解，學(xué)習(xí)也由被動轉(zhuǎn)為主動，能自覺地投入到學(xué)習(xí)教育活動中來，并妥善地處理了工作與教育活動的關(guān)系。加班干工作的人多了，抽空寫心得體會的人多了，在多次的集中學(xué)習(xí)交流中，黨員干部和廣大的教師進一步認識到了教育實踐活動的重要性。

二是宗旨意識有了新的提高。通過深化學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)的黨員干部對群眾路線和群眾觀點的理解有了顯著的提高。重新審視自己的世界觀、人生觀、價值觀，檢查自己在教學(xué)過程中的師德師風(fēng)是否存在問題，努力做到把黨的宗旨內(nèi)化于心，外化于行。

三是通過學(xué)習(xí)教育班子成員看問題的意識有了新的提高。黨的群眾路線教育實踐活動開始時，我們也有一些人認為學(xué)校搞教育活動是浪費時間，學(xué)校不存在什么“四風(fēng)”問題，沒有把自己存在的問題聚焦到“四風(fēng)”上來。當(dāng)教育活動組織學(xué)習(xí)后，尤其是學(xué)習(xí)了市委《第二批教育實踐活動單位在“四風(fēng)”方面存在的突出問題》，學(xué)習(xí)班子成員人人逐條逐條的做了對照，對“四風(fēng)”問題的表現(xiàn)危害根源認識得更加清楚，看到了自己認識上的差距。通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，能夠自覺的、主動的“照鏡子”、主動的“正衣冠”，查擺問題和解決問題的主動性和自覺性明顯提高，學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)初見成效。

（二）通過檢查意見聽取工作，做到了“三防止三突出”。

看“三防止”情況。在征求意見過程中，我們首先學(xué)習(xí)了市委關(guān)于第二批教育活動單位在“四風(fēng)”問題上的各種表現(xiàn)，要求大家在提意見中做到“三防止”。即：防止以工作問題代替四風(fēng)問題、防止以班子問題代替?zhèn)€人問題、防止只講原則性的問題不講具體問題、不能只講共性問題不講個別問題。按照這樣的要求，我們采取了多種方式聽取意見：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過召開座談會、小范圍交談、個別訪談、單獨約談、班子成員自查揭擺等形式。學(xué)校教育實踐活動辦公室通過發(fā)放征求意見表115份、設(shè)置意見箱、公布征求意見電話和使用qq號及電子郵箱等方式全方位、多途徑征求各方面的意見和建議131條。我們認為征求意見的面寬、聚焦準。抓住了學(xué)校當(dāng)前存在的問題。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十八

為深入貫徹落實重要講話精神，按照《的實施方案〉的通知》，?黨組決定組織開展黨史學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。

（一）重大意義。

2020年1月8日，在主題教育總結(jié)大會上指出“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史結(jié)合起來”。2021年2月20號在黨史學(xué)習(xí)教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學(xué)好歷史的生動教材。學(xué)習(xí)“黨史”就是要教育引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產(chǎn)黨人堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。

（二）指導(dǎo)思想。

堅持以思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學(xué)習(xí)教育作為一項重要的任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩纾趯崿F(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進程中走在前、做表率。

（三）目標(biāo)任務(wù)。

要通過學(xué)習(xí)“黨史”深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標(biāo)，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

永葆堅定信念。要把學(xué)習(xí)“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的?、有品質(zhì)的?、英雄的?、創(chuàng)造的?”，協(xié)調(diào)推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務(wù)”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設(shè)的新突破。

永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把?真正建設(shè)成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。

永葆擔(dān)當(dāng)本色。要按照為?發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承?作為黨的誕生地的初心和使命，突出?作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)?矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔(dān)當(dāng)，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、?、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當(dāng)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域善作善成的實干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“?美、?強”新高峰新奇跡。

（一）明確參加對象。

參與“黨史”學(xué)習(xí)教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。

（二）把握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

主要學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學(xué)習(xí)關(guān)于“黨史”的重要論述。

除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及?縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區(qū)9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，?干部在線學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強國、?基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學(xué)習(xí)資源。

（三）豐富學(xué)習(xí)形式。

“黨史”學(xué)習(xí)教育的形式包括黨組中心組學(xué)習(xí)、集中輪訓(xùn)、理論宣講、組織生活、在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。其中，領(lǐng)導(dǎo)干部可主要依托黨組中心組學(xué)習(xí)開展“黨史”學(xué)習(xí)教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學(xué)習(xí)教育。堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合，鼓勵充分利用各種信息技術(shù)手段、各類智慧學(xué)習(xí)平臺，組織引導(dǎo)黨員、干部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。

組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及?縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。

舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導(dǎo)黨員交流學(xué)習(xí)體會、展示學(xué)習(xí)成果、發(fā)表學(xué)習(xí)見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量創(chuàng)建平臺。

實施以考促學(xué)。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學(xué)習(xí)成效，進行一次考學(xué)活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學(xué)，以學(xué)促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺定期推送的相關(guān)答題活動。

重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當(dāng)下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命。

開展結(jié)對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對共建為契機，聯(lián)合開展“黨史”學(xué)習(xí)教育，促進資源共享、理論共學(xué)、業(yè)務(wù)共進、矛盾共解。

深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結(jié)合實際工作和支部特色，年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組公號“老秘帶你寫材料”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。

舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學(xué)者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學(xué)習(xí)教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡(luò)，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。

（一）落實主體責(zé)任。

按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實際，制訂全局“黨史”學(xué)習(xí)教育總體實施方案。每個黨支部都要結(jié)合實際，對支部“黨史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，親自謀劃和審定學(xué)習(xí)教育方案、親自部署和參加學(xué)習(xí)教育活動、親自總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)教育成果，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學(xué)習(xí)。

（二）加強宣傳動員。

要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領(lǐng)會開展“黨史”學(xué)習(xí)教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結(jié)合工作，克服黨員、干部學(xué)習(xí)歷史中可能存在的知當(dāng)下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標(biāo)準、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學(xué)習(xí)教育活動，確?！包h史”學(xué)習(xí)教育學(xué)得全面、學(xué)得深入、學(xué)得辯證、學(xué)得實在。要結(jié)合實際工作，挖掘身邊的、?的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時溝通組織學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗和做法，進一步營造學(xué)史、知史、明史的良好氛圍。

（三）強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

堅持把“黨史”學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)貫徹思想結(jié)合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結(jié)合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結(jié)合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來，與層層落實管黨治黨主體責(zé)任結(jié)合起來，與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來，與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來，與改進工作作風(fēng)結(jié)合起來，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實推進“黨史”學(xué)習(xí)教育的抓手，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學(xué)習(xí)討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學(xué)習(xí)教育工作的指導(dǎo)，防止形式主義、走過場，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。把“黨史”學(xué)習(xí)教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核活動、基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇十九

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展落實全縣教育工作會議精神專項督導(dǎo)工作的通知》精神，結(jié)合我校的工作實際，特制訂我校學(xué)習(xí)這次會議精神的宣傳活動方案。

一、指導(dǎo)思想

4月12日，我縣召開了2015年度全縣教育教學(xué)工作會議，這次會議意義重大，影響深遠。我們要充分認識教育工作會議精神，深入領(lǐng)會和準確把握上級領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想認識、凝聚共識，牢牢把握提高質(zhì)量這個主題，通過改革創(chuàng)新推進學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立學(xué)習(xí)宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、協(xié)調(diào)這次的學(xué)習(xí)工作。 組 長：孫 智（校長）

副組長：劉愛紅 趙子萍

成 員：羅寶霞 朱振東 王 芳 豐文娟

三、學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法

（一）學(xué)習(xí)重點

著重學(xué)習(xí)崔、周局長在全縣教育教學(xué)工作會議上的講話，明確我縣教育工作的總體思路，學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，學(xué)習(xí)宣傳“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進入人力資源強國行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)習(xí)宣傳“堅持以人為本、全面提升教學(xué)質(zhì)量”的戰(zhàn)略主題，學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。

（二）具體活動

以多項活動為載體，確保學(xué)習(xí)宣傳收到實效。

1.開展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校校務(wù)

會要集中安排專題學(xué)習(xí)，認真研讀講話精神，充分交流學(xué)習(xí)心得體會，研究討論貫徹落實全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。要運用組織生活、職工政治學(xué)習(xí)等多種形式學(xué)習(xí)。三要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校充分運用網(wǎng)絡(luò)平臺等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進行學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師自發(fā)學(xué)習(xí)。

2.開展座談研討、專題講座活動。通過此次活動進一步加深廣大師生對這次會議精神的理解和認識。進一步調(diào)動廣大師生員工對實施綱要的學(xué)習(xí)熱情，為全面推進我校的教育教學(xué)改革，促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識，聚集力量，形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。

3.開展“我為教育改革發(fā)展獻一計”活動。學(xué)校廣泛發(fā)動，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻計獻策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，結(jié)合社會需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點，破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的熱點難點問題，使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加符合這次會議精神要求，科學(xué)謀劃未來我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點實現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。

四、學(xué)習(xí)要求

1.高度重視，精心組織。要充分認識好學(xué)習(xí)縣教育教學(xué)工作會議精神的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，認真實施。

2.重點實施，濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹會議精神與學(xué)校管理年、管理能力提升工程、辦學(xué)質(zhì)量提升工程活動等工作相結(jié)合。

3.貼近實際，創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到具體的教育教學(xué)的工作實踐中，突出重點，統(tǒng)籌安排，把學(xué)習(xí)宣傳教育教學(xué)會議精神落到實處。

2015年4月23日

落實2015年度市縣教育工作會議精神實施方案 在第30個教師節(jié)期間，市、縣均組織召開了教育工作會議，就教育優(yōu)先發(fā)展作了全面部署，并就抓好教育工作提出了具體意見，明確了今后一個時期的奮斗目標(biāo)。現(xiàn)就會議精神的貫徹落實，制訂如下實施方案。

一、主動謀劃教育優(yōu)先發(fā)展

縣教育局要加強政策研究，主動向市教育局、、縣政府匯報教育工作，在上級支持下有效地開展工作，落實教育優(yōu)先發(fā)展各項政策措施。抓住市、縣正在進行社會公共服務(wù)設(shè)施專項規(guī)劃的機遇，統(tǒng)籌全縣中小學(xué)布局調(diào)整（含普通高中與職業(yè)教育）、義務(wù)教育標(biāo)準化建設(shè)、均衡發(fā)展縣評估驗收、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建、全面改薄、城區(qū)義務(wù)教育“倍增計劃”等工作，納入專項規(guī)劃，明確提出需要上級支持解決的土地、資金、人力資源等方面的`需求。各相關(guān)部門要保證教育規(guī)劃優(yōu)先安排、財政優(yōu)先保障、公共資源優(yōu)先滿足發(fā)展。

二、全面推進教育七大跨越

（一）由教育大縣向教育強縣跨越

抓住提升教育教學(xué)質(zhì)量這條主線，完善質(zhì)量競爭機制。加強教學(xué)過程管理與督導(dǎo)，及時診斷問題。義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中學(xué)校要切實以教學(xué)為中心，狠抓畢業(yè)班教學(xué)，確保質(zhì)量再提升。以教學(xué)質(zhì)量為主要考核指標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)校及教師將主要精力放在教學(xué)上。努力形成群英燦爛、人才輩出的局面，向全省第一方陣邁進。

（二）由九年義務(wù)教育向全程教育跨越

結(jié)合城鎮(zhèn)化和中心村建設(shè)規(guī)劃以及中小學(xué)布局調(diào)整工作，編修全縣學(xué)前教育規(guī)劃。按規(guī)劃建設(shè)公辦幼兒園，推進公辦園管理體制改革，滿足“?；尽钡男枰淮罅Πl(fā)展民辦普惠性幼兒園，滿足“多層次”的需要。合理整合并大力發(fā)展高中教育，建設(shè)新職業(yè)與成人教育中心。通過引進、聯(lián)辦等方式逐步引進高等教育，發(fā)揮市場化的作用，推進產(chǎn)學(xué)研對接。

（三）由就近就便入學(xué)向規(guī)?；?、綜合性辦學(xué)跨越

總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，推進學(xué)校布局調(diào)整。高質(zhì)量建好保留學(xué)校，添置硬件，美化環(huán)境，解決后顧之憂，重師資，強管理，提高教學(xué)質(zhì)量。增強吸引力，變撤并學(xué)校為引導(dǎo)學(xué)生到更好的學(xué)校讀書。提前謀劃，早做宣傳，精心組織新一年試點鎮(zhèn)的布局調(diào)整工作。規(guī)范程序，主動做好風(fēng)險評估，落實聽證、會議、走訪等環(huán)節(jié)，做好重點人群的疏導(dǎo)穩(wěn)控工作，增強工作的針對性，防止集體大規(guī)模上訪，確保學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)圓滿完成。

（四）由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育跨越

全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，改進德育、體育和美育工作，深入實施素質(zhì)教育。正確理解“減負”的實質(zhì)，在“教師提升、課堂高效”上多下功夫。培養(yǎng)學(xué)生主動的精神，陽光的心態(tài)，健全的人格，強健的體魄，優(yōu)秀的成績。引入“綠色指標(biāo)”評價體系，以質(zhì)量評價為核心，在多元、立體、互動等方面進行探索，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強市情、縣情教育，結(jié)合實際搞好地方課程、學(xué)校課程的教學(xué)工作。

（五）教師由“經(jīng)師”向“人師”跨越

一是堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。組織全縣廣大教育工作者深入學(xué)習(xí)、帶頭踐行社會主義核心價值觀。改善學(xué)校德育工作，適應(yīng)不同學(xué)段學(xué)生年齡與心理特點，增強針對性，與時俱進，將核心價值體系建設(shè)作為全縣各級各類學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容。二是持續(xù)加強師德師風(fēng)教育，嚴格落實懲戒制度。教育廣大教師看重自己的職業(yè)，敬重自己的事業(yè)；選樹優(yōu)秀教師典型，弘揚正能量；正風(fēng)肅紀，對個別道德敗壞的“害群之馬”保持零容忍，依法懲處。

（六）由單項創(chuàng)新向全面深化改革跨越

定全縣校長培養(yǎng)計劃，建立梯次完備、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的后備干部人才庫；加強校長在職培訓(xùn)，選派一些年富力強，有潛力、有作為的校長到名校跟班學(xué)習(xí)；規(guī)范校長管理，健全獎懲機制，賦予校長必要的人權(quán)、財權(quán)、事權(quán)，優(yōu)化履職環(huán)境，加強履職監(jiān)督。完善教師補充機制，適當(dāng)引進在職名師和高素質(zhì)人才，對于偏遠農(nóng)村地區(qū)教師的缺額，試行定向招聘，規(guī)定服務(wù)期限；加強教師培訓(xùn)改革，扭轉(zhuǎn)形式主義的傾向，重培訓(xùn)實效；在聯(lián)盟學(xué)校之間，強力推進教師交流，城區(qū)學(xué)校教師實行無校籍管理，按學(xué)科配置教師資源，實現(xiàn)共享互補；多部門聯(lián)動，研究出臺全縣教師交流方案，落實相關(guān)補助及政策支持措施，逐步推進教師在縣域合理流動，打破教師交流的瓶頸；建立教師綜合評價機制，適時打破職稱聘任“終身制”，激發(fā)隊伍活力；研究績效考核工作，最大程度發(fā)揮績效工資的激勵調(diào)節(jié)作用，調(diào)動教師的積極性和主動性。在名校、名校長、名師培育上，打造本土教育品牌。確定標(biāo)準，制訂評選與考核辦法，明確待遇與優(yōu)惠政策，同時建立退出機制。

（七）由政府主導(dǎo)辦教育向集中社會力量共同辦教育跨越 進一步優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境，落實支持民辦教育的優(yōu)惠政策，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，鼓勵民辦教育做大做強。積極與省內(nèi)、市內(nèi)民辦教育品牌學(xué)校對接，引進有實力的社會力量辦學(xué)機構(gòu)來廬興學(xué)。利用政策杠桿，鼓勵布局調(diào)整中富余或接近退休的教師到本縣民辦學(xué)校任教。發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”，形成公、民辦教育有序競爭、共同發(fā)展的局面。組織各城區(qū)學(xué)校、各完職中以及其他有條件的初中、小學(xué)，積極聯(lián)系校友設(shè)立獎、助學(xué)金，拓寬教育視野，助力學(xué)校建設(shè)與管理。

三、全方位優(yōu)化教育環(huán)境

一是指導(dǎo)督促全縣各中小學(xué)整章建制。各校要就教學(xué)、安全、紀律、衛(wèi)生、校容校貌、教師管理、學(xué)校文化等建立一套健全的管理、考核制度，全面落實?？h教育局機關(guān)各科室要分片包干，負責(zé)督查學(xué)校的常規(guī)管理，承擔(dān)連帶責(zé)任。二是建立多種交流平臺，完善工作監(jiān)督機制。各中小學(xué)要利用家長學(xué)校、家長委員會等平臺，加強與家長的溝通，贏得理解與支持；多種渠道接受媒體與社會對學(xué)校工作的監(jiān)督、批評、舉報，對受舉報、曝光并經(jīng)查實的學(xué)校，校長要公開整改承諾，限期改正，情節(jié)嚴重的，根據(jù)相關(guān)程序進行處理。三是各鎮(zhèn)黨委、政府以及縣直相關(guān)部門要圍繞教育工作，形成合力。落實屬地管理、行業(yè)管理責(zé)任，切實做好校園周邊環(huán)境整治、交通安全、食品安全、衛(wèi)生及傳染病防控、教師考錄、職稱評聘、人才引進等各項工作。

為深入學(xué)習(xí)貫徹全省教育工作會議精神，根據(jù)安徽省《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳全省教育工作會議精神的通知》及省教育廳相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳中央和省關(guān)于教育改革發(fā)展的重大決策部署，深刻領(lǐng)會全省領(lǐng)導(dǎo)重要講話蘊含的戰(zhàn)略思想和科學(xué)理念，深刻理解《教育規(guī)劃綱要》的重大意義、指導(dǎo)思想、工作方針、主要內(nèi)容和教育改革發(fā)展的重點任務(wù)、重要舉措，進一步增強做好教育工作的緊迫感和責(zé)任感，努力營造進一步關(guān)心支持教育改革發(fā)展的良好社會環(huán)境和輿-論氛圍，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和、省政府的決策部署上來，凝聚到推動全省教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育上來，落實到服務(wù)我省全面轉(zhuǎn)型、加速崛起、富民興皖上來。

二、實施階段

（一）宣傳發(fā)動階段（12月21至1月21）

1、召開動員大會。召開學(xué)習(xí)宣傳全省教育工作會議精神的動員大會，傳達省教育工作會議和省領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，并對學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實全省教育工作會議精神作全面部署和動員。

2、學(xué)習(xí)宣傳即將印發(fā)的《安徽省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015-2020年）》對于全面推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重大意義和學(xué)習(xí)宣傳我省教育規(guī)劃綱要的主要內(nèi)容。學(xué)校要充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等各類媒體平臺，加大宣傳力度，形成強大聲勢，使廣大干部師生全面了解、普遍知曉、充分認識、準確把握全省教育工作會議精神的重大戰(zhàn)略意義和精神實質(zhì)，在全校營造進一步重視、關(guān)心、參與和支持教育改革發(fā)展的濃厚氛圍。

（二）學(xué)習(xí)討論階段（1月中旬至2月上旬）

全省教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》，不斷創(chuàng)新發(fā)展思路，創(chuàng)新工作方法，用開放的視野，開放的眼光，克難攻堅，真抓實干，努力促進學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，探索有效途徑。采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題研討、討論交流，形勢報告會、學(xué)習(xí)交流會等方式開展學(xué)習(xí)，努力探索學(xué)習(xí)有效途徑，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，力求將學(xué)習(xí)覆蓋到每一位教職員工，切實增強學(xué)習(xí)宣傳我省教育規(guī)劃綱要的主要內(nèi)容和全省教育工作會議精神的自覺性和堅定性。圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實全省教育工作會議精神及《教育規(guī)劃綱要》精神，校報開辟專欄，校園文化長廊增設(shè)學(xué)習(xí)專題，廣泛宣傳全省教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》，及時反映學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹落實全省教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》的動態(tài)，不斷把學(xué)習(xí)貫徹活動推向深入。

3、開展調(diào)查活動，提供決策參考。學(xué)校在學(xué)習(xí)討論全省教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》的同時，要切合實際深入開展學(xué)習(xí)情況的調(diào)查活動。學(xué)校要緊密結(jié)合學(xué)校的工作實際，要求教師撰寫學(xué)習(xí)論文，總結(jié)工作經(jīng)驗，理清工作思路，明確工作目標(biāo)，切實做好對全省教育工作會議精神的學(xué)習(xí)。

（三）總結(jié)檢查階段（2月上旬至3月上旬）

1、學(xué)結(jié)。各黨總支要認真總結(jié)學(xué)習(xí)情況，撰寫學(xué)結(jié)材料，交流學(xué)習(xí)體會，匯編學(xué)習(xí)資料，整理學(xué)習(xí)檔案，建立健全學(xué)習(xí)長效機制。

2、學(xué)習(xí)檢查。黨委宣傳部組織集中檢查，通過看、聽、查、訪等方式，全面了解學(xué)習(xí)情況，切實把學(xué)習(xí)貫徹全省教育工作會議精神精神和《教育規(guī)劃綱要》作為學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重要活動內(nèi)容。

三、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極推動各級黨委政府認真學(xué)習(xí)全省教育工作會議精神。學(xué)校黨支部要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，制訂專題學(xué)習(xí)計劃和具體方案，黨總支書記要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫心得體會文章，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織。

（二）聯(lián)系實際，注重實效，精心組織好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師職工的學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)宣傳效果。學(xué)校要正確處理學(xué)習(xí)活動與完成好各項工作任務(wù)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)活動融入到各項工作中去，把各項工作結(jié)合到學(xué)習(xí)活動中來，進一步激發(fā)廣大黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，努力使學(xué)習(xí)活動成為各項工作的“助推器”，確保全年目標(biāo)任務(wù)順利完成。

（三）嚴格考評，狠抓落實，及時了解和掌握學(xué)習(xí)宣傳的情況。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門要切實抓好學(xué)習(xí)貫徹全省教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》的落實工作，學(xué)有所得，學(xué)以致用，并將學(xué)習(xí)情況納入年終政治理論學(xué)習(xí)考核及學(xué)校量質(zhì)化目標(biāo)管理考核范圍。

附：學(xué)習(xí)宣傳全省教育工作會議精神的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

成 員：

學(xué)校長

一、會議時間：

2016年4月27日下午15:30

二、會議地點：

**會議室

三、參加人員：

**黨委班子成員、機關(guān)全體黨員、各支部書記

四、會議議程：

會議由**主任主持，共有三項議程：

1、**主任作動員講話；

3、

書記

五、相關(guān)事宜：

1、會議通知、會場會務(wù)安排由辦公室負責(zé)；

2、會議方案、主持詞、動員講話稿由辦公室負責(zé)；

3、會后通知下達、文件發(fā)放由辦公室負責(zé)。

局學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案篇二十

為做好黨的群眾路線教育實踐活動試點宣傳報道工作，營造良好工作氛圍，臨翔區(qū)及時成立黨的群眾路線教育實踐活動試點工作宣傳報道領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳方案，細化宣傳內(nèi)容，借助四種載體展開宣傳，營造氛圍，助推教育實踐活動深入開展。

一是以標(biāo)識文化為載體開展宣傳教育。精心制作標(biāo)語，在鎮(zhèn)、村兩級統(tǒng)一懸掛內(nèi)容為“深化開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動”的標(biāo)語，并在各村粘貼了三至四條小標(biāo)語。精心制作標(biāo)牌，在幕布村三叉路口、機場路勐托岔路口、博尚鎮(zhèn)文化站正門和側(cè)面路口、文化站墻體上制作了以教育實踐活動為主要內(nèi)容的大型廣告牌6塊。三是精心制作展板。根據(jù)試點活動工作流程，設(shè)計制作工作流程圖，做到工作進度上墻，并將第一階段工作進展情況制成展板進行公示。

二是以文字材料為載體開展宣傳教育。指導(dǎo)組辦公室成立了宣傳材料組，對各黨總支、黨支部的教育實踐活動開展過程中的經(jīng)驗、做法進行提煉，撰寫信息，編制簡報，按照兩天一期的標(biāo)準，共編制、印發(fā)簡報9期；分天、分階段對工作進展情況進行收集、整理和總結(jié)，并及時上報相關(guān)部門。

三是以聲音圖像為載體開展宣傳教育。結(jié)合試點工作實際情況，分別組建了電臺、電視臺宣傳報道組、報刊宣傳報道組、網(wǎng)絡(luò)宣傳報道組及文藝宣傳組對整個活動的開展過程進行形式多樣的宣傳。在區(qū)電臺、電視臺開辟黨的群眾路線教育實踐活動訪談專欄，推出活動系列專題片，著力宣傳報道教育實踐活動中的典型案例和經(jīng)驗成效；充分利用網(wǎng)絡(luò)及手機快訊等新興媒體短、精、快的優(yōu)勢，第一時間報道試點工作開展情況；計劃從試點活動開始至結(jié)束，適時收集整理文字、圖片、影像等資料，及時制作專題片擴大宣傳范圍，深化影響力。

四是以豐富活動為載體開展宣傳教育。組織黨員干部開展集中學(xué)習(xí)69場次，分片分組學(xué)習(xí)42場次；組織掛鉤領(lǐng)導(dǎo)深入村組講黨課48場次，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)348人次，舉辦實用技術(shù)培訓(xùn)19場次，培訓(xùn)黨員1856人次；黨員撰寫讀書筆記914篇，撰寫心得體會66篇，口頭方式交流學(xué)習(xí)136人次；共發(fā)出征求意見表1636份，召開座談會34場次，收集到群眾反映的突出問題211個，征求群眾意見建議273個；在博尚片區(qū)開展大型專題文藝演出1場。

通過多個載體、多種媒體與多種途徑相結(jié)合，臨翔區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動試點工作良好氛圍已經(jīng)形成，有力推動試點工作引向深入。

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