逐步完善自己的總結(jié)能力，將會使我們的學習和工作更加高效和有成效。總結(jié)時可適當運用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。以下是一些總結(jié)的實例，希望能夠為大家的總結(jié)寫作提供一些思路。
保研資格自我介紹篇一
本人曾是xxx同學《汽車構(gòu)造》課程的任課老師，另外該生參加過我主持的科研項目的助研活動，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。該同學在思想上積極要求上進，各方面嚴格要求自己，已經(jīng)成為一名共產(chǎn)黨員;該生為人誠懇，尊敬師長，團結(jié)同學，具有良好的思想道德素養(yǎng);能積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現(xiàn)出較強的奉獻精神和自我犧牲精神;該同學心理成熟、健康，有較強的自我心理調(diào)節(jié)能力。該生有較強的進取心，學習刻苦，善于思考，成績優(yōu)秀，具有扎實的基礎理論知識和分析問題的能力;英語水平達到國家六級，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力。
該生還是班級干部和經(jīng)濟管理學院學生會干部，多次被評為優(yōu)秀學生干部，多次獲得獎學金，有強烈的集體榮譽感和較強的組織能力，受到老師和同學好評。該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn);能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與她的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，她在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力和組織能力。
鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴校推薦該同學，希望該同學能有機會到貴校繼續(xù)深造，培養(yǎng)成為國家有用人才。
推薦人：xxx(教授)。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx。
電子郵箱：xxxxxx@。
xxxx大學xxxx學院。
2xx年.x月.x日。
保研資格自我介紹篇二
老師您好，我是xx大學機械工程學院的學生xx，我學的專業(yè)是機械制作及其自動化，我報的是計算機集成制造研究所的本科直博生。非常榮幸能參加這次面試。
在大一剛?cè)雽W時，我就確立了目標，要拿到保研資格，因此我非常認真的學習所學的課程，在平時的學習過程中，我注重提升專業(yè)素養(yǎng)，將知識的學習系統(tǒng)化。我還注重知識模塊間的聯(lián)系，將知識點系統(tǒng)梳理，增強知識的應用能力。我們大專業(yè)總共是212個人，前五個學期我的專業(yè)成績排名第二，綜合成績排名第一，我連續(xù)兩年獲得國家獎學金、一等獎學金、校級三好學生等榮譽。我認為一名優(yōu)秀的學生僅僅學習好是不夠的，因為大學不應只是專業(yè)知識的學習，還包括綜合能力的提升，既要讀圣賢書，又要聞窗外事。因此，廣泛參加學校里的活動，獲得過演講比賽一等獎、辯論賽一等獎等。我還利用暑假帶隊進行社會實踐，我收獲最大的一次是，去年夏天帶隊在山東、安徽、湖南等地進行支教以及城鄉(xiāng)教育差距的調(diào)研的社會實踐，在這個過程中，我不僅結(jié)識了很多志同道合的朋友，而且作為隊長，也極大的鍛煉了我的領導能力和組織能力。
我從大二開始陸陸續(xù)續(xù)的接觸科創(chuàng)，參加過很多科創(chuàng)比賽，也獲得過很多獎項，包括省級一等獎、國家級一等獎等。我做過項目有兩輪消防摩托車水泵位置和動力源設計、基于stc單片機的智能噴涂機器人、超便攜節(jié)能除菌掌上洗衣機、遠程移動中醫(yī)診療系統(tǒng)等。做的項目涉及的領域比較廣泛，不僅僅局限于機械方面，我非常注重項目的實用性和市場價值。專業(yè)知識的學習以及參加這些科創(chuàng)比賽，使我更加熱愛機械，也讓我更加堅定了自己在機械方面的發(fā)展方向。
我是一個完美主義者，有時為了把事情做好，不惜花費大量的時間和精力，這是我的缺點，卻也是優(yōu)點。我不怕困難，對待任何事情都持樂觀態(tài)度。我認為大學三年我所取得的`成績，充分證明了我是一個有目標的人，而且可以為了實現(xiàn)目標而努力的人。三年的大學學習生活，使我在專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)方面都取得了一定的進步，我相信自己有能力解決直博路上所遇到的困難?？赡芘c其他學生相比，我仍然存在一些不足，但我在學習過程中養(yǎng)成的有意識的去完善自己不足的學習意識將幫助我不斷成長，我相信自己可以在博士畢業(yè)時成為上交最優(yōu)秀的畢業(yè)生之一。
如果能夠如愿以償進入上交，我希望通過努力，博士畢業(yè)之后，可以留校任教，專注于科研的同時，做好教學任務，我的目標是不僅要爭取成為一名行業(yè)專家，而且我還希望將所學專業(yè)知識，結(jié)合自身成長經(jīng)歷和獲得的經(jīng)驗，形成自己獨特的理念體系，對教育模式的發(fā)展做出自己力所能及的貢獻。
謝謝老師！
保研資格自我介紹篇三
各位老師：
大家好。非常榮幸能夠參加這次面試。首先，我先介紹下我自己。我__，來自浙江紹興，大家都知道的，這是魯迅的故鄉(xiāng)。
當初選擇自動化專業(yè)主要是覺得自己對這方面比較感興趣，不過我真正喜歡上這個專業(yè)還是因為大三的幾次實驗，我突然發(fā)現(xiàn)我對有涉及具體對象（單片機和機器人）的編程挺感興趣的。談到這個我還是有一個遺憾的，嵌入式課程的由于自己當初不怎么重視，結(jié)果需要求助于別人。但這件事刺激我在這方面奮起直追結(jié)果找到了自己的興趣所在。當然程序調(diào)試的過程還是會很枯燥的，不過我有耐心和毅力，曾經(jīng)在科研訓練中，由于軟件有一些bug，在仿真電路中去掉一根線才恢復正常，這個過程花了我3個小時左右。程序結(jié)果出來的那一刻我都會感到感覺非常興奮。
實驗課鍛煉了我的動手能力，我的理論知識也不差。我具有鉆研精神，自學能力也很好。很多知識點老師上課可能一筆帶過，但我課后特別喜歡把整個推導過程理清楚。
當然，實驗課鍛煉了我的動手能力，我的理論知識學得也不差。雖說書上的一些知識到現(xiàn)在都沒搞明白，但每次看書，我都會把不太清楚的地方給標注出來。
我覺得我還是挺愛好學習的一個人，挺有鉆研精神的。我的自學能力不錯，很多知識點老師上課可能一筆帶過，但我下課會很有興趣把推導過程看幾遍，至少知道整個知識點的來龍去脈。我是一個愛好比較廣泛的人。我喜歡打籃球、爬山、看書、騎自行車等等。我覺得爬山和騎上坡是很有意思的事，雖然挺累的，但我喜歡那種一步一步的踏實感，我曾經(jīng)騎著我那輛小破自行車上過長江大橋，也爬過很多次紫金山。聽著電臺，看著書，是我覺得特別享受的一件事。我比較喜歡挑戰(zhàn)自己，心理極限和生理極限。以前我挺怕跑步的，不過現(xiàn)在跑1000米是沒什么壓力了，今年還參加了校運會5000米長跑，最后沖刺的感覺讓我熱血沸騰。
在大學三年期間，我參加了校心理協(xié)會和年級學生會，目前作為年級助理幫助主任一同管理年級。這些都鍛煉了我的社交能力，我和同學們相處都相當融洽，大家對我的評價都還不錯。
總而言之，我各方面都發(fā)展的比較均衡。我對自己的要求是既然決定去做，那么就竭盡全力。
保研資格自我介紹篇四
下午好：
很高興有機會能參加這次夏令營面試和各位教授交流。
首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫xx，今年25歲，來自xx，20xx年畢業(yè)于xx學院，所學的專業(yè)是工業(yè)設計，其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性。
作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在xx大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“xx杯”設計大賽中工業(yè)設計類中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次，我來介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在xx設計公司，擔任工業(yè)設計師，主要從事產(chǎn)品設計工作，曾在設計總監(jiān)的帶領下為參加多個設計項目xx集團開發(fā)的可視門鈴設計和xx年的新產(chǎn)品開發(fā)設計。其中為xx開發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評。
第二年是在xx有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產(chǎn)品設計，公司畫冊的設計；為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產(chǎn)，并受到了客戶的好評，在工業(yè)設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產(chǎn)品的測試階段，在公司的'期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過程，多次到廣交會順德工業(yè)設計博覽會了解市場的產(chǎn)品信息。
最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著自己的創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情；還有就是兩年的工作經(jīng)驗讓我認識到我專業(yè)知識的局限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，更需要通過系統(tǒng)的復習來提高自己的能力，來最大化地實現(xiàn)自我價值，想通過3年的學習來對工業(yè)設計有個更加深入的了解，我很喜歡學校的感覺和體現(xiàn)出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。
如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設計，因為我發(fā)現(xiàn)設計在社會的發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時候更是如此，雖然現(xiàn)在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀一些發(fā)達國家的發(fā)展過程，不難發(fā)現(xiàn)，工業(yè)設計將會在社會發(fā)展起到不可替代的作用。
隨和，自信，樂于助人，副有責任心，是我的優(yōu)點，有著廣泛的愛好，在空閑時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業(yè)打下堅實的基礎，好的，我期待著我的研究生學習和生活的開始。
保研資格自我介紹篇五
各位老師，同學：
大家好。我叫xxx，來自蘇州大學材料與化學化工學部xx級化學班。
非常榮幸能夠有機會參加這次保研面試，我希望能夠通過自己的努力成功進入材化部，完成即將而來的研究生學業(yè)。
我來自江蘇省揚州市，高中時期一直任班級班長，先后獲得校三好生，揚州市三好生。大學期間，在學部領導、團委老師的關心下，同學們的幫助下，自己學會很多，收獲很多。
在學習方面：先后獲得國家勵志獎學金，蘇州大學人民綜合三等獎學金，國家助學金。在工作方面：曾擔任材化部學生會主席，化學班副班長，組織參與學校、學部各類大型活動，認真負責元旦晚會各項工作。先后獲得蘇州大學優(yōu)秀學生會干部，蘇州大學暑期社會實踐先進個人，蘇州大學青年志愿服務先進個人，蘇州大學優(yōu)秀共青團員。
在生活方面：我性格開朗，做事積極認真，善于溝通語言交流及管理領導工作。樂于幫助他人，積極參加各類志愿服務活動，擔任蘇大校慶志愿者，蘇州市園林志愿者，蘇州市天平山志愿者。愛好排球，帶領材化部排球隊連續(xù)兩次奪得蘇州大學排球聯(lián)賽男子冠軍。科研方面：我成功申請國家級創(chuàng)新性實驗，并擔任項目主持人?，F(xiàn)在恩師郎建平教授實驗室學習，參與師兄師姐的實驗科研工作，并取得較大收獲。自己也在實驗過程中取得一定的成國。
我是一個對任何事情都積極樂觀，并且盡全力去做對，做好，做棒！我不怕困難，我不缺少勇氣和斗志，我希望通過自己的努力，能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情，激情，才情奉獻給蘇州大學材料與化學化工學部。
保研資格自我介紹篇六
大家上午好，我是來自07機電(1)班的xxx，中共黨員?，F(xiàn)擔任07機電(1)班的團支書，曾任班級學習委員，學習智能團團長。08船海3、4班班主任助理，社團聯(lián)合會財務部兼紀檢部部長等職務。入校三年以來我努力工作，認真學習，曾經(jīng)獲得09—10學年江蘇省三好學生，連續(xù)三年獲得校級三好學生，獲得一等人民獎學金一次，二等人民獎學金兩次，獲校區(qū)“優(yōu)秀青年”、“志愿服務先進個人”等稱號，三年平均學分績點居專業(yè)第一。此外我積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)知識，并取得了一定的效果。通過一系列的校內(nèi)外活動，我逐漸把握了交往和溝通的技巧，學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義，并且以這個標準要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己，博覽群書，豐富知識，掌握了一定的計算機應用技巧，足以應付工作需要。
我是一名熱衷于創(chuàng)新的同學，曾于20xx年策劃并成立了我們校區(qū)首個創(chuàng)新型學習組織：班級學習智能團，這個團隊致力于為班級每一位同學的學習服務，重點對成績稍差的同學進行一對一的幫助，提高他們的學習成績，當然最終我們?nèi)〉昧瞬诲e的效果，得到老師和同學們的一致好評。大三下半學期以后，我們學習智能團又進行了一些調(diào)整，分為三個團對，分別針對公務員、工作、考研方向，致力于全方面為同學排憂解難。
對于我為什么選擇保研，主要有以下兩方面的原因：
1.我對機電這個方向非常感興趣而且十分渴望深入學習我們機械和電子方面的知識。記得在我小學的時候我就用平時節(jié)省下來的零花錢買了電池和一些材料制作了小水泵、電動小汽車、小電扇等小玩具。所以我進入大學時就報了機電專業(yè)，并希望通過讀研究生來提高自身的知識層次和實踐能力！對機械電子的濃厚興趣，讓我毫不猶豫的原則這個專業(yè)！
2.我是江科大的學子，是科大培育了我，我自然對母校有很深的感情，我希望能通過保研的方式，確保自己能夠繼續(xù)留在母校學習，吸取知識！我們江蘇科技大學前身是華東船舶學院，影響力是不言而喻的。很多學子都夢想到我們的學校學習，希望學到科大人不怕困苦，勇于創(chuàng)新，篤學明德，經(jīng)世致用的精神。我是科大的一員，對母校的感情之深，讓我義無反顧的選擇保研，繼續(xù)在這所充滿生機的校園讀書。機械工程學院有著悠久的歷史，文化底蘊深厚，有一大批優(yōu)秀的教授默默地為我們學生做貢獻，我希望通過自己的努力傳承老師們的學識和默默無聞的精神。
我相信我的選擇是對的，也相信以后的道路一片光明。以上就是我的自我介紹，謝謝大家。
答辯人：xxx
20xx年9月18日星期六
保研資格自我介紹篇七
早上好，各位老師：
非常榮幸能夠參加這次面試。首先，我先介紹下我自己。我xxx，來自浙江紹興，大家都知道的，這是魯迅的故鄉(xiāng)。
當初選擇自動化專業(yè)主要是覺得自己對這方面比較感興趣，不過我真正喜歡上這個專業(yè)還是因為大三的幾次實驗，我突然發(fā)現(xiàn)我對有涉及具體對象(單片機和機器人）的編程挺感興趣的。談到這個我還是有一個遺憾的，嵌入式課程的由于自己當初不怎么重視，結(jié)果需要求助于別人。但這件事刺激我在這方面奮起直追結(jié)果找到了自己的興趣所在。當然程序調(diào)試的過程還是會很枯燥的，不過我有耐心和毅力，曾經(jīng)在科研訓練中，由于軟件有一些bug，在仿真電路中去掉一根線才恢復正常，這個過程花了我3個小時左右。程序結(jié)果出來的那一刻我都會感到感覺非常興奮。
實驗課鍛煉了我的動手能力，我的理論知識也不差。我具有鉆研精神，自學能力也很好。很多知識點老師上課可能一筆帶過，但我課后特別喜歡把整個推導過程理清楚。
當然，實驗課鍛煉了我的動手能力，我的理論知識學得也不差。雖說書上的一些知識到現(xiàn)在都沒搞明白，但每次看書，我都會把不太清楚的地方給標注出來。
我覺得我還是挺愛好學習的一個人，挺有鉆研精神的。我的自學能力不錯，很多知識點老師上課可能一筆帶過，但我下課會很有興趣把推導過程看幾遍，至少知道整個知識點的來龍去脈。
我是一個愛好比較廣泛的人。我喜歡打籃球、爬山、看書、騎自行車等等。我覺得爬山和騎上坡是很有意思的事，雖然挺累的，但我喜歡那種一步一步的踏實感，我曾經(jīng)騎著我那輛小破自行車上過長江大橋，也爬過很多次紫金山。聽著電臺，看著書，是我覺得特別享受的一件事。我比較喜歡挑戰(zhàn)自己，心理極限和生理極限。以前我挺怕跑步的，不過現(xiàn)在跑1000米是沒什么壓力了，今年還參加了校運會5000米長跑，最后沖刺的感覺讓我熱血沸騰。
在大學三年期間，我參加了校心理協(xié)會和年級學生會，目前作為年級助理幫助主任一同管理年級。這些都鍛煉了我的社交能力，我和同學們相處都相當融洽，大家對我的評價都還不錯。
總而言之，我各方面都發(fā)展的比較均衡。我對自己的要求是既然決定去做，那么就竭盡全力。
保研資格自我介紹篇八
xxx同學是本人上半年參與授課的《公共行政研究方法》的學生。本人一直以來與其保持著較為密切的聯(lián)系，對其在我校學習期間的情況較為了解。該生學習刻苦，成績優(yōu)異;英語水平良好，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力。在與12級本科生的授課和交流過程中，xxx同學負責任、踏實嚴謹?shù)木褡屛矣洃洩q新。
《公共行政研究方法》是一門由本人與另外兩個老師一同授課，以小組撰寫論文或調(diào)研報告為考察形式的課程。在課題研究中，xx同學所在的共7個人的小組是由本人負責指導，她是小組的組長。在整個過程中，xx同學盡職盡責地扮演著組長的角色，展現(xiàn)出很強的團隊協(xié)作能力：定期組織小組討論，并將討論結(jié)果及時向我反饋;當小組研究遭遇瓶頸的時候，她會主動地聯(lián)系本人并且?guī)е〗M成員直接到本人辦公室交流心得與疑惑;及時將討論結(jié)果編輯成文檔，上傳至討論組，以便明確下一步研究的注意點和方向。xx同學的這種嚴謹踏實的治學態(tài)度讓我倍感欣慰。在她的協(xié)調(diào)和帶領下，她們小組的論文展示獲得了我們?nèi)焕蠋煹囊恢路Q贊。本人已經(jīng)準備在指導和完善的基礎上幫助她們小組的論文投稿，以表達對她們小組努力的認同。
此外，xx同學是一個樂于學習、主動學習的人，她曾發(fā)郵件希望本人推薦一些值得一看的書籍與資源。她還基于自己的觀察，向我提出一些學院課程改革的建議，從中可以看出，她不僅僅關注自身綜合素質(zhì)的提升，也關心學院的發(fā)展。
總之，我相信，如果加以進一步培養(yǎng)，通過自身不懈的努力，該生會成為一個很好的學術型人才。我很榮幸向貴校推薦該同學，希望貴校能給她一個繼續(xù)深造的機會，將她培養(yǎng)為更優(yōu)質(zhì)的人才。
保研資格自我介紹篇九
各位老師好：
我很榮幸能收到我夢寐以求的學校的保研復試通知，來到我所向往的學府，向我的理想目標又前進了一步。接下來我想從3個方面向各位老師介紹的我的個人情況，分別為專業(yè)學習情況介紹、實踐經(jīng)驗介紹以及個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
首先我在大學期間非常注重專業(yè)知識的學習。我平常學習非常用功，在歷次的考試中都始終保持年級前十名的成績，獲得過2次一等獎學金，1次二等獎學金，還憑借優(yōu)異的學習成績與綜合素質(zhì)，獲得了國家獎學金。除了夯實專業(yè)成績，還在業(yè)余時間大量閱讀各類書籍，累計超過100本，平均1周完成至少2本書籍閱讀，同時還自學完成了spss等常用辦公軟件，強化了我的知識底蘊及實操技能。
其次，我還非常注重實踐經(jīng)驗的積累。在大學期間，我積極參加學校組織的各類專業(yè)活動，如商業(yè)規(guī)劃大賽，在比賽中，我運用專業(yè)知識撰寫了一份商業(yè)計劃書，在參賽的200多份商業(yè)計劃書中脫穎而出，進入了前十強，獲得了決賽資格，并通過數(shù)輪的激烈評比，最終獲得了二等獎。通過參加這些獲得充分提升了自己的商業(yè)運營能力，也在數(shù)次的修改過程中加深了對本專業(yè)知識的認識。除了參與校內(nèi)實踐活動，我還積極協(xié)助老師參與了2項企業(yè)綜合管理咨詢項目，協(xié)助企業(yè)搭建運營管理體系，深入企業(yè)實際接觸了市場營銷、財務、人力資源管理等工作，這些寶貴的企業(yè)實操經(jīng)驗讓我對企業(yè)管理與運營有了生動的認知，也更加深了我對企業(yè)管理的興趣。
最后，我為自己設計了詳實的職業(yè)規(guī)劃。我深知要想了解企業(yè)運營，光靠本科知識遠遠不夠，所以我選擇了考取貴校的企業(yè)管理專業(yè)研究生。貴校是在企業(yè)管理領域有著舉足輕重的地位，我一直夢寐以求，貴校也有強大的師資團隊，讓我無比向往。如果有幸能進入貴校，我希望能在老師的指導下，進一步深入研究企業(yè)管理中人力資源管理方面知識。
保研資格自我介紹篇十
在面試中，透露比如自己的姓名、家庭住址、學校等信息，都是違反考試規(guī)定的，要是遇到嚴格的面試官，你的面試可能就會到此為止了。在面試官的電腦上，有你的基本情況，你只需要報出你的面試科目，你是幾號考生就行。這么做的目的是，避免有人走錯教室，出現(xiàn)成績上的張冠李戴。那么我們該說些什么呢?比如，來自農(nóng)村，出生在一個教師家庭，知識分子家庭，只需簡單帶過就行，重點穿插一些報考的意愿和動機，表達自己當老師的愿望。不要說，是家長逼著你來考試的，自己對當老師沒興趣等等。
2、個人的成績。
主要介紹自己之前在學校期間或者某段學習期間的成績，尤其偏重取得取得的專業(yè)方面的成績?？梢砸徊糠质钦n程成績一部分是課外證書成績，比如在學校舉辦的演講比賽中取得一等獎，說課比賽成績等。
3、工作經(jīng)歷。
這部分是重點介紹，一部內(nèi)的學生工作經(jīng)歷，一部分是校外的兼職或者就業(yè)經(jīng)歷，但是關鍵是要證明自己做過了什么，收獲了什么，需要用具體的事例來說明，不能簡單的以“我具備了計劃組織、人際溝通的能力”來說明。
4、興趣愛好和特長。
這部分簡單介紹，自己平時喜歡做什么，比如喜歡讀書、喜歡和小朋友玩耍等，如果這些愛好和特長能與報考科目緊密聯(lián)系和契合，在面試官眼中會覺得你是很適合當老師的哦。
5、性格特征。
主要結(jié)合教師崗位所需要的性格特征結(jié)合自身實際來說明，比如沉穩(wěn)、有耐心、熱情、有活力、善于創(chuàng)新等方面，不能編造太過，否則和自身氣質(zhì)不符合容易讓考官反感。
保研資格自我介紹篇十一
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
尊敬的各位領導：
您好!我是來自華東理工大學化工學院卓越101班的楊帆，來自山東省濟南市，經(jīng)過大學前三年緊張充實的大學生活，我的成績達到了保送研究生的資格，并且獲得了2014年免試保送研究生候選人的資格，現(xiàn)將個人的部分情況列于下文，供各位領導參考。
1.學術背景和科研經(jīng)歷
大學大一到大三的三年學習中，本人學習目標明確，學習態(tài)度端正，勤奮刻苦、孜孜不倦，綜合成績一直名列年級前茅，曾獲綜合課程2等獎學金、綜合課程一等獎學金、國家獎學金、綜合課程特等獎學金各一次，在學院保研候選人中名列前10。學習之余，我也沒有忘記課本之外的其他輔助技能的學習，軟件上能熟練使用包括office在內(nèi)的很多軟件，如autocad、aspen plus、matlab、proii、hextran、smart plant 3d等，外語上通過了cet4、cet6等級考試。另外，我于2012年下半年度報名參加了全國大學生創(chuàng)新實踐活動，采用的是學生自擬課題“超臨界二氧化碳發(fā)泡環(huán)氧樹脂及表征”，該課題申請到了上海市級資助，目前我們小組已經(jīng)完成了實驗中環(huán)氧樹脂的溶脹實驗，正在通過調(diào)整溶解時間、溶解壓力、固化時間、固化溫度等參數(shù)來篩選合適的發(fā)泡條件。在2013年的“華東理工大學-亞什蘭”杯化工創(chuàng)新實踐大賽中，我們小組抽到了“乙醇-乙醇鈉溶液制備”的任務書，經(jīng)過詳細的實驗規(guī)劃和實驗操作，我們小組采用3a分子篩通過選擇性吸附除去反應中水分的實驗最終獲得了一等獎。在化工設計領域，參加了2013年“中石化-三井杯”化工設計大賽，雖然在比賽中沒有獲得較好的名次但是通過這次比賽學到了很多有關化工設計方面的知識，比如利用軟件模擬工廠流程、繪制pid和pfd圖、精餾塔的詳細計算和安全性能校核等。除了以上的內(nèi)容，作為卓越班的學生，班級還組織過很多工廠的參觀活動，對一些化工廠的布置、企業(yè)文化有基礎的了解。
2.研究生階段的'打算
研究生階段打算繼續(xù)深造，好好學習研究生的課程同時做到能夠靈活的應用所學知識去解決有關問題，爭取申請到碩博連讀的名額，把更多的時間和心里應用在科研工作中，積極配合導師從事所學方向的研究，發(fā)表多篇高質(zhì)量的論文，畢業(yè)之后繼續(xù)從事化工專業(yè)方向的工作，在自己的領域有所造詣。有機會的話可以選擇出國進行一段研究工作，了解一些國際前沿的化工知識，回國后有更多發(fā)揮所學知識的余地。我對于煤化工、石油裂解、反應器等方面比較感興趣，希望能夠從事相關領域的研究工作。研究生階段除了學習之外，還要培養(yǎng)自己的外語能力、團隊合作意識、領導意識等相關社會技能，爭取畢業(yè)后成為社會需要的人才，實現(xiàn)自己的人生價值。
各位老師好!很榮幸能夠參加今天的面試!我叫xx，都說我起了個男孩的名字。但我更希望自己能夠像自己的名字一樣，堅如磐石，光明磊落。
我來自xx專業(yè)，雖然我本科所學的專業(yè)與研究生所申的專業(yè)不同，但是我在本科階段為自己研究生的學習打下了堅實的基礎。
保研資格自我介紹篇十二
各位老師，同學:。
我名叫xxx，今年27歲，來自于魯迅的家鄉(xiāng)紹興。
四年前我畢業(yè)于浙江大學成人教育學院，四年后我站在諸位教授的面前，只為了圓我研究生的夢想?，F(xiàn)在我正在傾盡我所有的努力，希望能夠坐在各位教授的課堂上，聆聽您們的教誨。
多年來我一直在社會上獨自打拼，做過建筑工人、送報員、文案、教師、小商人，這樣的經(jīng)歷鍛煉了我吃苦耐勞的精神，并且我很執(zhí)著，只要認定了目標，我就不會懼怕任何困難和挑戰(zhàn)，不達目的絕不罷休，考研也同樣如此。
我期待著研究生的學習和生活，因為我崇拜像各位教授這樣有學問的人，也急切地希望自己有一個獲得學問的機會。經(jīng)過了兩年多的努力，我終于敲響了夢想的門，因此我滿懷緊張也心存感激。無論結(jié)果如何我認為都有是值得的，因為我堅信說到不如做到付出總有回報。
謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保研資格自我介紹篇十三
下午好：
很高興有機會能參加這次夏令營面試和各位教授交流。
首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫xx，今年25歲，來自xx，20xx年畢業(yè)于xx學院，所學的專業(yè)是工業(yè)設計，其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性。
作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在xx大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“xx杯”設計大賽中工業(yè)設計類中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次，我來介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在xx設計公司，擔任工業(yè)設計師，主要從事產(chǎn)品設計工作，曾在設計總監(jiān)的帶領下為參加多個設計項目xx集團開發(fā)的可視門鈴設計和xx年的新產(chǎn)品開發(fā)設計。其中為xx開發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評。
第二年是在xx有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產(chǎn)品設計，公司畫冊的設計；為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產(chǎn)，并受到了客戶的好評，在工業(yè)設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產(chǎn)品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過程，多次到廣交會順德工業(yè)設計博覽會了解市場的產(chǎn)品信息。
最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著自己的創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情；還有就是兩年的工作經(jīng)驗讓我認識到我專業(yè)知識的局限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，更需要通過系統(tǒng)的復習來提高自己的能力，來最大化地實現(xiàn)自我價值，想通過3年的學習來對工業(yè)設計有個更加深入的了解，我很喜歡學校的感覺和體現(xiàn)出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。
如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設計，因為我發(fā)現(xiàn)設計在社會的發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時候更是如此，雖然現(xiàn)在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀一些發(fā)達國家的發(fā)展過程，不難發(fā)現(xiàn)，工業(yè)設計將會在社會發(fā)展起到不可替代的作用。
隨和，自信，樂于助人，副有責任心，是我的優(yōu)點，有著廣泛的愛好，在空閑時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業(yè)打下堅實的基礎，好的，我期待著我的研究生學習和生活的開始。
保研資格自我介紹篇十四
各位老師：
我名叫xxx，今年27歲，來自于魯迅的家鄉(xiāng)紹興。
四年前我畢業(yè)于浙江大學成人教育學院，四年后我站在諸位教授的面前，只為了圓我研究生的夢想?，F(xiàn)在我正在傾盡我所有的努力，希望能夠坐在各位教授的課堂上，聆聽您們的教誨。
多年來我一直在社會上獨自打拼，做過建筑工人、送報員、文案、教師、小商人，這樣的經(jīng)歷鍛煉了我吃苦耐勞的精神，并且我很執(zhí)著，只要認定了目標，我就不會懼怕任何困難和挑戰(zhàn)，不達目的絕不罷休，考研也同樣如此。
我期待著研究生的。學習和生活，因為我崇拜像各位教授這樣有學問的`人，也急切地希望自己有一個獲得學問的機會。經(jīng)過了兩年多的努力，我終于敲響了夢想的門，因此我滿懷緊張也心存感激。無論結(jié)果如何我認為都有是值得的，因為我堅信說到不如做到付出總有回報。
謝謝！
保研資格自我介紹篇十五
各位老師，同學:。
家好。我叫，來自蘇州大學材料與化學化工學部xx級化學班。
非常榮幸能夠有機會參加這次保研面試，我希望能夠通過自己的努力成功進入材化部，完成即將而來的研究生學業(yè)。
我來自江蘇省揚州市，高中時期一直任班級班長，先后獲得校三好生，揚州市三好生。大學期間，在學部領導、團委老師的關心下，同學們的幫助下，自己學會很多，收獲很多。
在學習方面：先后獲得國家勵志獎學金，蘇州大學人民綜合三等獎學金，國家助學金。在工作方面：曾擔任材化部學生會主席，化學班副班長，組織參與學校、學部各類大型活動，認真負責元旦晚會各項工作。先后獲得蘇州大學優(yōu)秀學生會干部，蘇州大學暑期社會實踐先進個人，蘇州大學青年志愿服務先進個人，蘇州大學優(yōu)秀共青團員。
在生活方面：我性格開朗，做事積極認真，善于溝通語言交流及管理領導工作。樂于幫助他人，積極參加各類志愿服務活動，擔任蘇大校慶志愿者，蘇州市園林志愿者，蘇州市天平山志愿者。
愛好排球，帶領材化部排球隊連續(xù)兩次奪得蘇州大學排球聯(lián)賽男子冠軍?？蒲蟹矫妫何页晒ι暾垏壹墑?chuàng)新性實驗，并擔任項目主持人?，F(xiàn)在恩師郎建平教授實驗室學習，參與師兄師姐的實驗科研工作，并取得較大收獲。自己也在實驗過程中取得一定的成國。
我是一個對任何事情都積極樂觀，并且盡全力去做對，做好，做棒!我不怕困難，我不缺少勇氣和斗志，我希望通過自己的努力，能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情，激情，才情奉獻給蘇州大學材料與化學化工學部。
保研資格自我介紹篇十六
尊敬的各位領導，你們好，我叫xxx，是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業(yè)貢獻力量，在教學工作中，我全面貫徹學校的教育方針，嚴格執(zhí)行學校的教學計劃，較好地保證了教育教學質(zhì)量。同時注重嚴謹治學、樹立終身學習理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務水平。在工作過程中，做到愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結(jié)協(xié)作、為人師表、模范遵守社會公德。
這次考試我很認真對待，希望各位領導能在眾多應試者中考濾一下我這個無名之輩，他日的教育線將會又多了一個年輕有為的，充滿朝氣蓬勃的忠誠于黨忠誠于人民的教師。
注意事項：
1、個人信息的介紹。
這一部分相對簡要，除了姓名、年齡、戶籍地、院校名稱和專業(yè)明確名稱、其他的詳情我們沒必要過多的講述，這部分可以一兩句話簡單帶過。同時，穿插之所以選擇報考的意愿和動機，表明自己的愿望。
2、性格特征。
主要結(jié)合教師崗位所需要的性格特征結(jié)合自身實際來說明，比如沉穩(wěn)、有耐心、熱情、有活力、善于創(chuàng)新等方面，不能編造太過，否則和自身氣質(zhì)不符合容易讓考官反感。
3、個人成績。
主要介紹自己之前在學校期間或者某段學習期間的成績，尤其偏重專業(yè)方面的成績?nèi)〉?。這部分可以以具體的`數(shù)字來進行論證，比如綜合測評成績四年在93分以上，一直位列專業(yè)班級前兩名等。成績部分一些是課程成績，一些是課外證書成績，比如三級網(wǎng)絡工程師成績、英語六級成績、雅思成績、說課比賽成績等。
4、工作經(jīng)歷。
這部分是重點介紹，也分為兩部分，一部分校內(nèi)的學生工作經(jīng)歷，一部分是校外的兼職或者就業(yè)經(jīng)歷，但是關鍵是要證明自己做過了什么，收獲了什么，需要用具體的事例來說明，不能簡單的以“我具備了計劃組織、人際溝通的能力”來說明。應該以相對具體的信息來說明，例如：可以說“大三下開始，我就在玉溪市某縣的一個小學實習，擔任英語老師，為期整整一年，開始的時候，進程有些困難，孩子們的基礎很差，但是我努力去發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點，運用電腦、英語歌、英語游戲和英語演講故事等形式，讓孩子們愛上了英語，成績得到很大提高，校長和班主任、家長都很信任我，我也很有成就感。這證明了我的授課能力以及自我突破的能力?！?/p>
5、興趣愛好及特長。
這部分簡單介紹，自己平時喜歡做什么，比如運動類的、學習類的、娛樂類的都可以，特長結(jié)合在后面，可以簡單列舉也可以詳細說明，比如跆拳道、鋼琴、繪畫等方面都可以，如果有取得獎項也可以說明。
這些都是基本的方向，再結(jié)合“學習、工作、生活”“為人-處事”“過去-現(xiàn)在-未來”這樣的邏輯思路來具體組織，就可以成為一個詳細但又有重點，層次清晰的自我介紹。同時，還需要考生注意的是，好好回憶自己以前的經(jīng)歷，挑選有代表性的事件，否則，杜撰的事件總是華而不實不讓人感動的。
保研資格自我介紹篇十七
我于xx年9月考入xx大學xx學院xx專業(yè)，經(jīng)過兩年的基礎課程學習，漸漸清晰的發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷有一種特別的興趣，20xx年，參加可口可樂校園營銷大賽中，我們團隊的策劃案獲得了福州大學新區(qū)第一名的成績，這更堅定了我選擇了市場營銷專業(yè)。
研究能力上，我除了有比較扎實的基礎課程的。功底外，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于靈活運用各種模型和理論體系分析相關的`課題和研究問題。在大三一年多的專業(yè)課程學習中，我課上課外都積極主動向?qū)I(yè)課程老師請教、學習，認真完成老師布置的每個課題的討論和研究，所有的專業(yè)課成績爭取都保持在90分左右。除此之外，自己學習研究了《競爭戰(zhàn)略》、《營銷管理》、《藍海戰(zhàn)略》、《品牌知行》、《客戶關系管理》等相關專業(yè)課的書籍，努力完善自身的知識結(jié)構(gòu)。
科研成果上，在20xx年3月主動參與到了李春方副教授負責的《提高寧德地區(qū)電力公司造血功能》的課題研究中，主要負責了電力市場的調(diào)研與問卷分析相關方面的工作，也從這次課題研究聲學習到了不少書本上無法學到的知識。在20xx年6月，在一些專業(yè)老師的指導下，完成了一篇理論文獻綜述《淺談社會資本理論主要研究議題的共識及爭論焦點》，并且在20xx年第8期的《經(jīng)濟研究導刊》上發(fā)表。另外，按教學大綱要求，出色的完成了營銷策劃、品牌管理、市場調(diào)研等相關課程的實踐環(huán)節(jié)，所做的研究報告都得到了比較高的成績基點。
另外，我在大學期間，擔任過管理學院團委書記助理、管理學院學生會副主席、04營銷班班長、05工商一班班主任等學生干部工作，策劃組織過大型晚會、校女生論壇，組建了天翼學員助學公司，三年來獲得過一等獎學金2次，二等獎學金1次，三等獎學金3次。
經(jīng)過本科階段專業(yè)課程的學習和實踐鍛煉，以及結(jié)合個人的興趣愛好等，我對自己的研究生階段有以下兩個規(guī)劃：
2)更進一步的了解如何建模、數(shù)據(jù)挖掘等理論研究方法，學會更多的理論工具用于指導以后的實踐和工作。
進入研究生階段后，我計劃把更多的時間放到品牌的研究上，嚴格要求自己，爭取多在核心刊物上發(fā)表相關研究方向的文章，課余時間多跟導師探討學習，配合導師從事相關方向的研究，積極參與到實踐環(huán)節(jié)中去，將自己的學習和研究所得用于實戰(zhàn)之中?？傊还墁F(xiàn)在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加的努力，爭取做的更好！
保研資格自我介紹篇十八
我想也許站在這里的學生都會思考這樣一個問題，做一段怎樣的自我介紹才能夠留給老師深刻的印象，能夠贏得好評，能夠給自己贏得更大的機會。我也是，我找到了答案，就是做一個最真誠、最坦白的介紹。
我叫，一個總是像男孩一樣的女孩。和很多人一樣，我是個熱愛生活，不斷追求的小孩。從北京的郊區(qū)的一個小鎮(zhèn)子上考到x大學。在鎮(zhèn)上的學校里，我是好學生，但是到了大學，我發(fā)現(xiàn)自己和別人差了很多。于是，我開始追逐，倒不是為了超越別人，而是為了追逐更好的自己。
我所學專業(yè)是市場營銷，它屬于管理的一部分。無論別人如何會計師是個不錯的職位，銀行業(yè)、金融業(yè)在畢業(yè)之后發(fā)展有多不錯。當我所有的舍友都選擇了人力資源，我還是堅持的選擇營銷。原因很簡單，我喜歡我的專業(yè)。我覺得它很神奇、很靈活、需要能力也注重應用與實踐。能夠?qū)W習自己喜歡的專業(yè)，在未來能夠?qū)⑴d趣和工作相結(jié)合，我覺得這才是最酷的。我希望二三十年后，我能夠成為行業(yè)的優(yōu)秀人才之一，能夠成為公司里的管理層。為此，在年輕的現(xiàn)在，我一直都在努力。
選擇申請保險專業(yè)的研究生，是因為我希望自己在接下來的學習中能夠調(diào)整自己知識結(jié)構(gòu)。在擁有市場專業(yè)知識基礎之上，學習保險知識，以對保險市場研究方向有更好的理解。研究生與本科教育相比，它的實踐性和深入性也很吸引我。
在大學里，我一直努力學習。除此之外，我參加學習的活動，參加學生會、新生杯辯論賽、去支教、為初中生開展夏令營、參加話劇社的活動、參加公關大賽。在學校外，在企業(yè)做實習生，在商場里賣洗衣機，每一個經(jīng)歷都讓我有所收獲。我喜歡團隊協(xié)作，喜歡與人分享，喜歡在機會到來的時候全力以赴的抓住它，喜歡被否定之后再次尋找自己。幾年的大學生活讓我得到了很多的成長。
在大學里，我除了知識之外，我學到了很多內(nèi)心的東西。開始學會在肯定他人的時候，承認自己。在失敗的時候，學會微笑。我熱愛生活，我相信自己。我期待自己能夠通過努力獲得攻讀研究生的機會，把自己不斷地向上拋，我想可以做的更好。
謝謝。
保研資格自我介紹篇十九
我叫xx，是x大學x學院07級x班的學生，想在碩士期間到夢寐以求的x大學系深造。
現(xiàn)自我介紹如下：首先，學習成績優(yōu)異。我本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，基本上每門都達到90分以上，有的甚至達到了滿分，具有扎實的理論基礎和較強的動手能力，近兩學期的綜合測評成績在班里都是名列一二。英語四、六級均一次通過且都是優(yōu)秀。同時還獲得過國家獎學金、學校特等獎學金和一等獎學金，以及全國大學生英語競賽c類二等獎、學校優(yōu)秀學習標兵、優(yōu)秀團員等榮譽稱號。同時還有校級數(shù)模競賽一等獎;校級數(shù)學競賽特等獎。
其次，我對科研興趣濃厚，具有創(chuàng)新能力。在實驗及科研經(jīng)歷中，我對自動控制理論和技術產(chǎn)生了濃厚的興趣。首先是自學了51單片機，后來隨著知識水平的不斷提高，在老師和同學們的幫助下，我還自學了凌陽unsptm單片機，在開始的階段做了一些比較基礎簡單的小作品，如時鐘溫度計。后來我參加本科科研訓練，研究課題是基于pt2262和2272遙控傳感小車，將所學的電路、信號、自動控制原理等知識應用到實踐中，取得了小小的成果。我還參加了數(shù)學建模等各類競賽，并取得了校級一等獎的成績。
再次，我還具有很強的組織與管理能力。我曾在學院科協(xié)組織同學開展科學知識普及和科技小制作等活動。在與同學組隊參加的比賽活動中，具有良好的團隊協(xié)作精神和奉獻精神。同時我還積極向黨組織靠攏，于20xx年6月成為一名中共預備黨員。 最后，我性格開朗，文明禮貌，尊敬師長，做事踏實認真，能吃苦耐勞，熱愛、珍惜生活。
有"八〇后"的年齡，但無"八〇后"的嬌氣與浮躁。
我打算在讀研階段有以下規(guī)劃：第一學年，了解熟悉課題，學習課程并查閱研究，確定課題，適當熟悉實驗，學習課程;隨著學習的深入，我會開始研究、學習研究課題，開始著手發(fā)表論文，并進入實驗階段;最后，在進行實驗補充，發(fā)表研究論文，寫論文答辯。
如果保研成功，我一定在x大學系勤奮學習等科學知識，刻苦鉆研，努力實踐，成為對國家、社會和人民有益的科技工作者，立志報效祖國和母校!
保研資格自我介紹篇二十
剛?cè)雽W的時候，我聽說有幾個xx級的學長學姐保研到了北航，從那以后我就以他們?yōu)榘駱?，希望自己也能像他們一樣?/p>
大一的時候，我學習很努力，天天穿梭于教室和圖書館之間，大一結(jié)束后我的成績是專業(yè)第一名。
大二的時候，我參加了學院的學生工作，負責組織和協(xié)調(diào)整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動，結(jié)交了許多好朋友，在和老師同學的交流過程中，我也成長了許多，學會了很多做人做事的道理。當然，在這個過程中，我的積極表現(xiàn)也受到了老師和同學的好評，獲得了一些獎項，包括"優(yōu)秀共青團干部""社會實踐先進個人"等，而且我也積極向黨組織靠攏，于去年的十月份成為中共預備黨員。
大三的時候，我主要任務是學習專業(yè)知識參加一些學術活動，所以我辭去了學生工作，專心學習專業(yè)知識，這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等知識，完成了相應的課程設計，通過這些專業(yè)知識的學習，我更加確定了自己在自動化專業(yè)的發(fā)展方向。由于大三成績是專業(yè)第一，最近我已經(jīng)取得了國家獎學金的推薦名額。
在科學研究方面，我主要參加了三個項目：
第一個是北京市科研創(chuàng)新項目，在這個項目中，我們設計并制作了一個無線供電系統(tǒng)，并將其應用在無線鼠標上，使現(xiàn)在廣泛應用的無線鼠標拋棄了使用電池的煩惱，從電路設計焊接，到應用測試，我收獲的不僅是硬件方面的專業(yè)知識，還有團隊合作和解決困難的能力等等。
第二個項目是大三結(jié)束后，我去了大連東軟軟件集團實習，在這次實習中，我作為團隊的負責人和技術員，帶領團隊完成了linux下局域網(wǎng)聊天軟件的開發(fā)，從需求分析，到設計編碼，再到測試，我了解了一個商業(yè)軟件的開發(fā)流程，也學會了如何做好一個項目的負責人。
第三個是我現(xiàn)在正在做的嵌入式說話人識別系統(tǒng)的開發(fā)，目前已經(jīng)實現(xiàn)pc機環(huán)境下的識別，正在制作ui以及向目標板移植。
在個人技能方面，我一次性的通過了英語四六級，聽說讀寫都還ok，計算機方面，初步掌握了c語言，c++，能熟練應用辦公軟件和多媒體處理軟件，通過了計算機基礎綜合技能認證。
如果能如愿以償?shù)倪M入北航，我打算在碩士階段有以下規(guī)劃：首先，進一步了解我的研究方向，認真補充專業(yè)知識；同時希望能夠跟著老師接觸一些項目，用項目驅(qū)動學習。希望自己到最后能夠自己帶項目。另外如果有機會的話，希望能夠在北航繼續(xù)深造，攻讀研究生。
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