愛(ài)耳日活動(dòng)教案大全(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 21:58:14
愛(ài)耳日活動(dòng)教案大全(23篇)
時(shí)間:2023-11-29 21:58:14     小編:雅蕊

教案是教師為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而精心設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃,它可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。一份好的教案應(yīng)該清晰明確,內(nèi)容充實(shí),方法靈活?,F(xiàn)在我們需要準(zhǔn)備一份教案了吧?教案中的教學(xué)資源要多樣化,能夠滿足學(xué)生不同層次的學(xué)習(xí)需求。以下是一些教學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)家對(duì)教案編寫(xiě)的思考和建議,供大家參考。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇一

1、初步了解耳朵的結(jié)構(gòu),了解耳朵的作用。

2、會(huì)區(qū)分噪音及保護(hù)耳朵的方法。

班會(huì)準(zhǔn)備;課件耳朵的作用。

一、導(dǎo)入。

出示課件,引導(dǎo)學(xué)生了解耳朵的結(jié)構(gòu)。

二、展開(kāi)。

1、分組討論耳朵的作用。

2、保護(hù)耳朵及用耳衛(wèi)生的方法。

(1)保護(hù)聽(tīng)力,噪音大的場(chǎng)所盡可能少去。

(2)使用耳機(jī)、mp3等,要選擇質(zhì)量好的。

(3)聽(tīng)的時(shí)候音量不要太大,能聽(tīng)清就行,每天不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

(4)如果發(fā)現(xiàn)自己最近總要把音量調(diào)大才能聽(tīng)清,看電視也要調(diào)大音量的時(shí)候,就應(yīng)該停止使用耳機(jī),立即去耳科檢查。

(5)遠(yuǎn)離噪聲:人的聽(tīng)覺(jué)所能承受的`極限是90分貝,超過(guò)這個(gè)限度,就視為噪聲。

(6)噪聲對(duì)聽(tīng)力的損傷是緩慢的、進(jìn)行性的,由偶爾耳鳴變成頻繁耳鳴,引起聽(tīng)覺(jué)衰弱、耳疲勞,甚至出現(xiàn)失聰。

所以不要頻繁置身在嘈雜的環(huán)境里,注意緩解耳朵壓力。

(7)慎重用藥:

一些抗感染藥,如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素等會(huì)損害人的內(nèi)耳、耳蝸,造成耳聾。

所以用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)或向醫(yī)生詢問(wèn),嚴(yán)格掌握藥物使用的適應(yīng)癥。

(8)小心挖耳:

挖耳很容易損傷外()耳道皮膚,把細(xì)菌帶進(jìn)耳道,而且用力不當(dāng)還會(huì)引起外耳道損傷、感染,導(dǎo)致外耳道發(fā)炎、潰爛,甚至影響張嘴和吃東西。若耳朵癢得難受,可以用手在耳外側(cè)輕輕揉,或用棉簽輕擦。

(9)調(diào)整飲食:

多吃富含鋅、鐵、鈣的食物,有助于擴(kuò)張微血管,改善內(nèi)耳的血液供應(yīng),防止聽(tīng)力減退;

切忌長(zhǎng)期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類(lèi)食物,勿暴飲暴食。

(10)切忌進(jìn)水:

喜歡游泳的人最好戴上耳塞。

3、記住每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。

三、結(jié)束。

尋找周?chē)膬?yōu)美聲音和刺耳的噪音。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇二

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)。

2、向孩子們介紹愛(ài)耳日的意義,聽(tīng)保健老師講解耳朵的構(gòu)造。

3、同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖,讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。傷害耳朵,會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)很多不便。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體課件。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、老師開(kāi)場(chǎng)詢問(wèn):我們的耳朵像什么呢?大家知道3月3日是什么日子嗎?開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋,仔細(xì)想一想,3是不是很像我們的小耳朵???對(duì),3月3日就是我們的全國(guó)愛(ài)耳日了。

2、介紹耳朵的主要作用:(1)聽(tīng)到聲音。

3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結(jié)構(gòu)。耳朵簡(jiǎn)單的分為:外耳,中耳,內(nèi)耳。

4、保護(hù)耳朵的小知識(shí)。

(1)不要經(jīng)常掏耳朵,扎耳洞很危險(xiǎn)。

(2)防止水流入耳朵內(nèi)。

(3)受傷、或者冬天長(zhǎng)凍瘡時(shí)一定要去看醫(yī)生。

(4)遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場(chǎng)。

(5)保護(hù)好自己的頭部和耳朵。

(6)用正確的方法擤鼻涕。

(7)定期檢測(cè)聽(tīng)力。

5、哪些東西不能放到耳朵里呢?(小石頭、種子、豌豆、花生、珠子等)。

6、討論如何保護(hù)耳朵,當(dāng)我們覺(jué)得噪聲很大的時(shí)候可以戴耳塞、耳罩等來(lái)保護(hù)耳朵。

四、活動(dòng)小結(jié):

活動(dòng)結(jié)束。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇三

20xx年3月3日是第xx次全國(guó)愛(ài)耳日。愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)歷經(jīng)xx年,極大地提高了人民群眾的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),有效地減少了聽(tīng)力殘疾的發(fā)生,促進(jìn)了我國(guó)聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。

為貫徹落實(shí)相關(guān)法律、法規(guī),積極防控噪聲,預(yù)防噪聲損害聽(tīng)力健康,特將20xx年第xx次全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主題確定為:防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)

20xx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。

大力宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,提高全社會(huì)對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí);推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力健康;關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曃:?,加?qiáng)噪聲治理與聽(tīng)力保護(hù)。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各地殘聯(lián)要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,積極協(xié)調(diào)人力資源和社會(huì)保障、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)成立愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)組織,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),制定方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動(dòng),確保愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式

各地要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布愛(ài)耳日活動(dòng)消息,傳播噪聲對(duì)聽(tīng)力健康影響的知識(shí);要繼續(xù)采用舉辦專(zhuān)題講座,組派小分隊(duì)進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動(dòng)與聽(tīng)力檢測(cè)、咨詢等便民服務(wù)活動(dòng)有效結(jié)合;要廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng),形成全社會(huì)關(guān)心、重視聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;要繼續(xù)在首都北京和有條件的城市舉辦全國(guó)愛(ài)耳日公益音樂(lè)會(huì),打造愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)品牌。

(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作

各地人力資源和社會(huì)保障、環(huán)保、衛(wèi)生、殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)要以愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)采取行動(dòng),加強(qiáng)對(duì)環(huán)境噪聲以及企業(yè)用人單位聽(tīng)力保護(hù)的執(zhí)法檢查力度。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)檢查,重點(diǎn)督導(dǎo),切實(shí)治理一批噪聲污染問(wèn)題,改進(jìn)相關(guān)企業(yè)的`職工聽(tīng)力保護(hù)狀況;要重視針對(duì)青少年、老年人聚集的娛樂(lè)場(chǎng)所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理,加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識(shí)的普及教育;要繼續(xù)做好聽(tīng)力殘疾的康復(fù)工作。通過(guò)邀請(qǐng)zf領(lǐng)導(dǎo)視察、制定出臺(tái)政策、組織社會(huì)愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng),做好貧困聽(tīng)力殘疾人的康復(fù)救助。

(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年x月xx日前報(bào)送第十三次全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)辦公室。第十三次全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)辦公室地址:北京市朝陽(yáng)區(qū)安外惠新里甲8號(hào),中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心宣傳策劃處。

減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力

減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽(tīng)力健康

保護(hù)聽(tīng)力,健康用耳

健康環(huán)境,聆聽(tīng)和諧

保護(hù)環(huán)境,減少噪聲

保護(hù)聽(tīng)力,從我做起

認(rèn)真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽(tīng)力保護(hù)規(guī)范》,減少職業(yè)噪聲危害

防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境

消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),享受安靜

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇四

1、了解耳朵的功能,知道耳朵能聽(tīng)聲音,學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

2、知道“愛(ài)耳日”的來(lái)歷、意義,學(xué)做愛(ài)耳宣傳員。

3、了解五官的作用,掌握保護(hù)五官的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

4、知道五官的各部分名稱(chēng),了解五官的位置。

耳朵模型、請(qǐng)保健醫(yī)生進(jìn)課堂、音樂(lè)、繪畫(huà)材料。

一、耳朵的秘密:

1、出示耳朵模型,引起幼兒興趣。請(qǐng)保健醫(yī)生給小朋友介紹耳朵的構(gòu)造,講解保護(hù)耳朵的重要性。

2、討論:我們?cè)趺礃觼?lái)保護(hù)耳朵?

3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,不能隨便挖耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽(tīng)了會(huì)不舒服的,遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴等科學(xué)的護(hù)耳方法。

4、幼兒一起模仿遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴護(hù)耳方法。

5、兒歌:《我是輕輕》。

“我是輕輕”的活動(dòng),教育幼兒說(shuō)話輕輕,走路輕輕,搬放東西也要輕輕…,引導(dǎo)幼兒從自身做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,減少噪音,保護(hù)聽(tīng)力,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二、小小耳朵本領(lǐng)大。

1、聽(tīng)歌曲《聲音的世界》小雨彈琴淅瀝淅瀝,小鳥(niǎo)歌唱嘰嘰嘰嘰,聲音的世界是多么奇妙…讓孩子們感受美妙的聲音給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。

2、游戲體驗(yàn):

游戲一:請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?

請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛,然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說(shuō)一句話,其他幼兒猜猜剛才說(shuō)話的是誰(shuí)?

游戲二:我是聾人。

讓幼兒捂起耳朵,體驗(yàn)聾人聽(tīng)不到聲音的感受,體驗(yàn)耳朵的重要性。

游戲三:小小耳朵本領(lǐng)大。

引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)各種聲音(汽笛聲、動(dòng)物叫聲、雨聲、風(fēng)聲),讓幼兒模仿各種聽(tīng)到的聲音。

3、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽(tīng)覺(jué)來(lái)完成的,生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽(tīng)就能發(fā)現(xiàn)和感受。

三、“愛(ài)耳日”里爭(zhēng)做小小“愛(ài)耳宣傳員”。

1、教師簡(jiǎn)要講解“愛(ài)耳日”的來(lái)歷及意義。

我們的耳朵本領(lǐng)可真大,小朋友一定要好好愛(ài)護(hù)我們的耳朵,我們國(guó)家還把每年的3月3日定為“愛(ài)耳日”,為的就是提高全社會(huì)對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí),推動(dòng)大家養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲影響,保護(hù)聽(tīng)力健康。

2、爭(zhēng)做小小“愛(ài)耳宣傳員”。

我們小朋友都知道保護(hù)耳朵的重要性,也學(xué)到了保護(hù)耳朵的方法,可是還有好多人不知道,我們來(lái)做“愛(ài)耳宣傳員”,把我們知道的保護(hù)耳朵的知識(shí)告訴更多的人。

3月3日“愛(ài)耳日”師幼帶宣傳海報(bào)到社區(qū)或在幼兒園門(mén)口向大家宣傳愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí)。

本單元主要評(píng)價(jià)學(xué)生在觀察、比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行分類(lèi)的能力。二是評(píng)價(jià)學(xué)生是否主動(dòng)地參與小組的討論、交流及自評(píng)和互評(píng)的能力。

由于學(xué)生入學(xué)不久,對(duì)評(píng)價(jià)可按照學(xué)生不同的情況予以靈活掌握,如:記錄欄中,對(duì)于能用文字、符號(hào)或圖畫(huà)來(lái)表達(dá)出分組依據(jù)的學(xué)生可加評(píng)“四星”,而對(duì)于口頭交流分組依據(jù)的學(xué)生也應(yīng)用“三星”予以肯定。交流和發(fā)現(xiàn)欄是希望通過(guò)學(xué)生之間的互動(dòng)掌握更多的分類(lèi)方法,教師此時(shí)應(yīng)走進(jìn)小組對(duì)學(xué)生予以關(guān)注。教師評(píng)價(jià)欄結(jié)合學(xué)生的交流情況,對(duì)學(xué)生的本單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇五

"愛(ài)耳護(hù)耳,健康聽(tīng)力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起"。

(一)安徽省殘疾兒童家長(zhǎng)學(xué)校蚌埠分校于2月27日上午九點(diǎn),在市殘聯(lián)二樓會(huì)議室舉辦各縣區(qū)殘聯(lián)從事殘疾人康復(fù)工作的人員培訓(xùn)班。

(二)市殘聯(lián)于2月28日上午8:30,在二樓會(huì)議室舉辦聾兒及聾兒家長(zhǎng)培訓(xùn)班,下午現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為聾兒及聽(tīng)障人士檢測(cè)聽(tīng)力。

(三)3月3日選擇1-2個(gè)社區(qū)免費(fèi)為社區(qū)聽(tīng)力障礙老人和孩子做聽(tīng)力檢測(cè)。

(四)制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進(jìn)行宣傳。

(五)各縣區(qū)結(jié)合自己實(shí)際,自行安排活動(dòng)內(nèi)容。

(六)3月3日上午市殘聯(lián)組織人員巡視部分縣區(qū)開(kāi)展"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)情況。

20xx年3月1——3日,有條件的地區(qū)可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。

大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽(tīng)力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性。大力宣傳初級(jí)耳科保健知識(shí),推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開(kāi)展初級(jí)耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見(jiàn)耳病防治及聽(tīng)力篩查等工作。大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強(qiáng)全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門(mén)要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動(dòng),確保"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

各縣區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成全社會(huì)關(guān)注聽(tīng)力健康,重視初級(jí)耳科保健的氛圍。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布"愛(ài)耳日"活動(dòng)消息。要廣泛組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng),充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級(jí)耳科保健知識(shí)。積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,有條件的縣區(qū)要積極組派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽(tīng)力篩查、助聽(tīng)器驗(yàn)配等服務(wù)。

(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。

各縣區(qū)要以"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),采取綜合措施,加大初級(jí)耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員做好初級(jí)耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級(jí)耳科保健與耳科臨床治療、聽(tīng)力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的.聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系。要進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健、耳科臨床治療及聽(tīng)力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

各縣區(qū)殘聯(lián)要認(rèn)真做好"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報(bào)送市殘疾人康復(fù)中心。

——愛(ài)耳護(hù)耳,健康聽(tīng)力

——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

——重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生

——重視耳科保健,享受聆聽(tīng)快樂(lè)

——擁有健康聽(tīng)力,享受美好生活

——做好耳科保健,享受健康聽(tīng)力

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇六

20xx年3月3日。

二年級(jí)(3)教室。

全體學(xué)生。

通過(guò)愛(ài)耳班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生知道愛(ài)耳的重要性,掌握愛(ài)護(hù)耳朵的一些知識(shí),提高學(xué)生身體素質(zhì)。

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們,今天老師給大家猜個(gè)謎語(yǔ):東一片,西一片,隔座山頭不見(jiàn)面。猜不著,你再聽(tīng)我說(shuō)一遍。(耳朵)。

二、講授耳朵結(jié)構(gòu)。

由外向內(nèi)依次是,外耳:耳廓、外耳道;中耳:鼓膜、聽(tīng)小骨、鼓室、咽鼓管;內(nèi)耳:(前庭、半規(guī)管)、耳蝸。

聽(tīng)覺(jué)的形成:外界聲波被耳廓收集,經(jīng)過(guò)外耳道傳遞,引起鼓膜振動(dòng)。振動(dòng)波通過(guò)聽(tīng)小骨增大振動(dòng)力量,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽(tīng)神經(jīng),傳入到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué)。

三、保護(hù)耳朵的方法。

1、洗澡時(shí),用棉花球輕輕堵住耳朵,防止水流入。

2、感冒時(shí)不要老吸鼻涕。

3、有聽(tīng)力的同學(xué),聽(tīng)到巨響,要迅速?gòu)堥_(kāi)口,捂住耳朵。

4、不要隨便掏耳朵。

5、經(jīng)常捏耳垂,促進(jìn)內(nèi)耳血液循環(huán)。

四、助聽(tīng)器的作用。

助聽(tīng)器只是一種輔助裝置,它能幫助人們聽(tīng)到聲音,從而有力的幫助人們學(xué)習(xí)語(yǔ)言,但不能代替人們學(xué)習(xí)掌握語(yǔ)言。助聽(tīng)器的作用是讓我們“聽(tīng)到”聲音,而“聽(tīng)懂”(也就是我們平常說(shuō)的聽(tīng)得清楚)聲音則是由大腦的語(yǔ)言識(shí)別中樞系統(tǒng)來(lái)完成的,而不再是耳朵的功能了。

五、正確佩戴助聽(tīng)器。

初步帶助聽(tīng)器要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,先在家里這樣安靜的環(huán)境下帶,一天帶兩三個(gè)小時(shí),每天佩帶的時(shí)間逐步增加,大約一個(gè)月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的地方佩帶就沒(méi)有問(wèn)題了,佩帶助聽(tīng)器是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可急功近利。最好是天天佩帶,一方面解決您的聽(tīng)覺(jué)困難,言語(yǔ)分辨不清的現(xiàn)狀;另一方面可以保護(hù)自己的殘余聽(tīng)力,免受過(guò)大聲音的刺激;第三方面就是可以長(zhǎng)時(shí)間刺激大腦神經(jīng),恢復(fù)大腦對(duì)某些頻率聲音的記憶功能,提高分辨率。有利而無(wú)害!

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇七

為了降低耳聾發(fā)生率,控制新生聾兒數(shù)量的增長(zhǎng)。1999年,衛(wèi)生部頒布了《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》,加大了對(duì)耳毒性藥物臨床使用中的規(guī)范化管理力度。針對(duì)我國(guó)耳聾發(fā)生率高、數(shù)量多、危害大,預(yù)防工作薄弱的現(xiàn)實(shí),衛(wèi)生部、教育部、民政部、國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)、國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國(guó)家藥品監(jiān)督管理局、國(guó)家廣播電影電視總局、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)老齡協(xié)會(huì)、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)等10部委局共同確定:每年的3月3日為“全國(guó)愛(ài)耳日”。

2000年3月3日第一次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:預(yù)防耳毒性藥物致聾

2001年3月3日第二次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:減少耳聾發(fā)生 實(shí)施早期干預(yù)

2002年3月3日第三次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:聽(tīng)力助殘----救助貧困聾兒

2003年3月3日第四次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:提高人口素質(zhì),減少出生聽(tīng)力缺陷

2004年3月3日第五次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:防聾走進(jìn)社區(qū)

2007年3月3日第八次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:珍愛(ài)聽(tīng)力,快樂(lè)成長(zhǎng)

2008年3月3日第九次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:奧運(yùn)精彩—我聽(tīng)到

2009年3月3日第十次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:正確使用助聽(tīng)器

2010年3月3日第十一次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:人工耳蝸——重建聽(tīng)力的希望

2012年3月3日第十三次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力

2014年3月3日第十五次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:愛(ài)耳護(hù)耳,健康聽(tīng)力

2015年3月3日第十六次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:安全用耳,保護(hù)聽(tīng)力

2016年3月3日第十七次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:關(guān)注兒童聽(tīng)力健康

2017年3月3日第十八次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題:防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)

目前臨床上應(yīng)用的十多種抗菌素的毒性反應(yīng)可損害聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),它們是鏈霉素、雙氫鏈霉素、新霉素、卡那霉素、慶大霉素、紫霉素、春雷霉素、多粘菌素、萬(wàn)古霉素,醫(yī)學(xué)上把這些抗菌素統(tǒng)稱(chēng)為“耳毒性抗菌素”。

預(yù)防孩子耳聾應(yīng)從母孕時(shí)開(kāi)始,孕婦應(yīng)避免到過(guò)于雜亂的場(chǎng)所去,以免感染傳染病毒性感冒、腮腺炎、腦炎等疾病,同時(shí)應(yīng)盡量避免接觸x射線。

情緒過(guò)于激動(dòng)、急躁、暴怒也是誘發(fā)突聾的重要因素,因?yàn)槿说那榫w發(fā)生劇烈波動(dòng)時(shí),體內(nèi)的交感、副交感神經(jīng)會(huì)失去正常功能或發(fā)生功能紊亂,從而導(dǎo)致內(nèi)耳聽(tīng)神經(jīng)缺血缺氧而引發(fā)耳聾。

游戲:沒(méi)有耳朵的日子

學(xué)生帶好耳罩,感受沒(méi)有耳朵的日子有什么不方便。

你想對(duì)我們的好朋友耳朵說(shuō)些什么?

通過(guò)這次愛(ài)耳日主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生充分了解了愛(ài)耳日,知道了耳朵的重要性,也體會(huì)到失聰殘疾人的痛苦。

1998年3月,在政協(xié)第九屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議上,社會(huì)福利組15名委員針對(duì)我國(guó)耳聾發(fā)病率高、數(shù)量多、危害大,預(yù)防薄弱這一現(xiàn)實(shí),提出了《關(guān)于建議確立愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)》的第2330號(hào)提案。 這一提案引起了有關(guān)部門(mén)的高度重視,經(jīng)衛(wèi)生部、教育部、民政部、國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)、國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國(guó)家藥品監(jiān)督管理局、國(guó)家廣播電影電視總局、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)老齡協(xié)會(huì)、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)等10部委局共同確定:每年的3月3日為全國(guó)愛(ài)耳日。 曾有專(zhuān)家論證,如果“愛(ài)耳日”活動(dòng)能夠?qū)嵤?,每年僅7歲以下兒童藥物中毒性耳聾至少可以減少1~2萬(wàn)名。自2000年確立全國(guó)“愛(ài)耳日”,耳聾預(yù)防的公眾宣傳、全民的愛(ài)耳意識(shí)都有所提高,但科普宣傳力度還不夠。

殘聯(lián):積極組織和協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。

衛(wèi)生部門(mén):貫徹“預(yù)防為主”的工作方針,把新生兒聽(tīng)力篩查納入婦幼保健的常規(guī)檢查項(xiàng)目,做到早期發(fā)現(xiàn),早期干預(yù);組織醫(yī)務(wù)工作者、耳鼻喉科專(zhuān)家、婦幼保健工作者積極參與有關(guān)活動(dòng)。

教育部門(mén):在學(xué)校及中小學(xué)生家長(zhǎng)中宣傳普及耳聾預(yù)防知識(shí),積極參與“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。

民政部門(mén):在社區(qū)宣傳和普及耳聾預(yù)防與康復(fù)知識(shí);在各類(lèi)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)中嚴(yán)格控制耳毒性藥物的使用;積極參與“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。

質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén):負(fù)責(zé)組織專(zhuān)家和技術(shù)人員進(jìn)行助聽(tīng)、測(cè)聽(tīng)和語(yǔ)言訓(xùn)練等設(shè)備國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定、宣傳和咨詢活動(dòng);負(fù)責(zé)對(duì)生產(chǎn)、流通領(lǐng)域助聽(tīng)、測(cè)聽(tīng)和語(yǔ)言訓(xùn)練等設(shè)備進(jìn)行監(jiān)督檢查,并開(kāi)展消費(fèi)、使用咨詢活動(dòng),保障殘疾人合法權(quán)益。

藥品監(jiān)督管理部門(mén):加強(qiáng)耳毒性藥品的使用和管理,根據(jù)不同情況,在藥品上標(biāo)明6歲以下兒童、孕婦或65歲以上老年人禁用或慎用。

婦聯(lián):利用多種形式向廣大婦女、兒童、殘疾兒童家長(zhǎng)宣傳和普及耳聾預(yù)防及康復(fù)知識(shí);積極參與聽(tīng)力篩查、聽(tīng)力殘疾預(yù)防工作。

老齡協(xié)會(huì):在老年人中積極宣傳和普及耳聾預(yù)防知識(shí),加強(qiáng)老年人身體保健,強(qiáng)化助聽(tīng)器知識(shí),提高生活質(zhì)量。

計(jì)劃生育部門(mén):在計(jì)劃生育工作中宣傳和普及耳聾預(yù)防知識(shí),結(jié)合實(shí)施“出生缺陷干預(yù)工程”,開(kāi)展生殖保健服務(wù),組織有關(guān)的教育、培訓(xùn)、技術(shù)咨詢和科研活動(dòng)。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇八

為了降低耳聾發(fā)生率,控制新生聾兒數(shù)量的增長(zhǎng)。1999年,衛(wèi)生部頒布了《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》,加大了對(duì)耳毒性藥物臨床使用中的規(guī)范化管理力度。針對(duì)我國(guó)耳聾發(fā)生率高、數(shù)量多、危害大,預(yù)防工作薄弱的現(xiàn)實(shí),衛(wèi)生部、教育部、民政部、國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)、國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國(guó)家藥品監(jiān)督管理局、國(guó)家廣播電影電視總局、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)老齡協(xié)會(huì)、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)等10部委局共同確定:每年的3月3日為“全國(guó)愛(ài)耳日”。

2000年主題:預(yù)防耳毒性藥物致聾

2001年主題:減少耳聾發(fā)生實(shí)施早期干預(yù)

2002年主題:聽(tīng)力助殘----救助貧困聾兒

2003年主題:提高人口素質(zhì),減少出生聽(tīng)力缺陷

2004年主題:防聾走進(jìn)社區(qū)

2005年主題:全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)老年人——健康聽(tīng)力,幸福生活

2006年主題:預(yù)防聽(tīng)力損傷和耳聾,人人享有健康聽(tīng)力

2007年主題:珍愛(ài)聽(tīng)力,快樂(lè)成長(zhǎng)

2008年主題:奧運(yùn)精彩—我聽(tīng)到

2009年主題:正確使用助聽(tīng)器

2010年主題:人工耳蝸——重建聽(tīng)的希望

2011年主題:康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查

2012年主題確定——“減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力”

目前臨床上應(yīng)用的.十多種抗菌素的毒性反應(yīng)可損害聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),它們是鏈霉素、雙氫鏈霉素、新霉素、卡那霉素、慶大霉素、紫霉素、春雷霉素、多粘菌素、萬(wàn)古霉素,醫(yī)學(xué)上把這些抗菌素統(tǒng)稱(chēng)為“耳毒性抗菌素”。

預(yù)防孩子耳聾應(yīng)從母孕時(shí)開(kāi)始,孕婦應(yīng)避免到過(guò)于雜亂的場(chǎng)所去,以免感染傳染病毒性感冒、腮腺炎、腦炎等疾病,同時(shí)應(yīng)盡量避免接觸x射線。

情緒過(guò)于激動(dòng)、急躁、暴怒也是誘發(fā)突聾的重要因素,因?yàn)槿说那榫w發(fā)生劇烈波動(dòng)時(shí),體內(nèi)的交感、副交感神經(jīng)會(huì)失去正常功能或發(fā)生功能紊亂,從而導(dǎo)致內(nèi)耳聽(tīng)神經(jīng)缺血缺氧而引發(fā)耳聾。

游戲:沒(méi)有耳朵的日子

學(xué)生帶好耳罩,感受沒(méi)有耳朵的日子有什么不方便。

你想對(duì)我們的好朋友耳朵說(shuō)些什么?

通過(guò)這次愛(ài)耳日主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生充分了解了愛(ài)耳日,知道了耳朵的重要性,也體會(huì)到失聰殘疾人的痛苦。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇九

20xx年3月3日。

教室。

全體學(xué)生。

通過(guò)愛(ài)耳班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生知道愛(ài)耳的重要性,掌握愛(ài)護(hù)耳朵的一些知識(shí),提高學(xué)生身體素質(zhì)。

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們,今天老師給大家猜個(gè)謎語(yǔ):東一片,西一片,隔座山頭不見(jiàn)面。猜不著,你再聽(tīng)我說(shuō)一遍。(耳朵)。

二、講授耳朵結(jié)構(gòu)。

由外向內(nèi)依次是,外耳:耳廓、外耳道;中耳:鼓膜、聽(tīng)小骨、鼓室、咽鼓管;內(nèi)耳:(前庭、半規(guī)管)、耳蝸。

聽(tīng)覺(jué)的形成:外界聲波被耳廓收集,經(jīng)過(guò)外耳道傳遞,引起鼓膜振動(dòng)。振動(dòng)波通過(guò)聽(tīng)小骨增大振動(dòng)力量,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽(tīng)神經(jīng),傳入到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué)。

三、保護(hù)耳朵的方法。

1、洗澡時(shí),用棉花球輕輕堵住耳朵,防止水流入。

2、感冒時(shí)不要老吸鼻涕。

3、有聽(tīng)力的同學(xué),聽(tīng)到巨響,要迅速?gòu)堥_(kāi)口,捂住耳朵。

4、不要隨便掏耳朵。

5、經(jīng)常捏耳垂,促進(jìn)內(nèi)耳血液循環(huán)。

四、助聽(tīng)器的作用。

助聽(tīng)器只是一種輔助裝置,它能幫助人們聽(tīng)到聲音,從而有力的幫助人們學(xué)習(xí)語(yǔ)言,但不能代替人們學(xué)習(xí)掌握語(yǔ)言。助聽(tīng)器的作用是讓我們“聽(tīng)到”聲音,而“聽(tīng)懂”(也就是我們平常說(shuō)的聽(tīng)得清楚)聲音則是由大腦的語(yǔ)言識(shí)別中樞系統(tǒng)來(lái)完成的,而不再是耳朵的功能了。

五、正確佩戴助聽(tīng)器。

初步帶助聽(tīng)器要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,先在家里這樣安靜的環(huán)境下帶,一天帶兩三個(gè)小時(shí),每天佩帶的時(shí)間逐步增加,大約一個(gè)月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的地方佩帶就沒(méi)有問(wèn)題了,佩帶助聽(tīng)器是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可急功近利。最好是天天佩帶,一方面解決您的聽(tīng)覺(jué)困難,言語(yǔ)分辨不清的現(xiàn)狀;另一方面可以保護(hù)自己的殘余聽(tīng)力,免受過(guò)大聲音的刺激;第三方面就是可以長(zhǎng)時(shí)間刺激大腦神經(jīng),恢復(fù)大腦對(duì)某些頻率聲音的記憶功能,提高分辨率。有利而無(wú)害!

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇十

活動(dòng)目標(biāo):

1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發(fā)展聽(tīng)覺(jué)。

2、知道耳朵能聽(tīng)聲音,要保護(hù)好自己的耳朵。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

會(huì)發(fā)聲音的小樂(lè)器、課件《機(jī)靈的耳朵》。

活動(dòng)過(guò)程:

一、感知聲音。

1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作,想辦法讓他們發(fā)出聲音。

2、聽(tīng)一聽(tīng)有些什么聲音?

3、你是怎么聽(tīng)到的?

二、傾聽(tīng)分辨不同的聲音。

1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》,幼兒傾聽(tīng)辨別日常生活中的各種聲音。喇叭聲、歌聲、鈴鐺聲、說(shuō)話聲等。

2、小結(jié):不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

三、游戲:誰(shuí)的耳朵靈。

1、請(qǐng)幼兒用頭飾蒙住眼睛,老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂(lè)器,請(qǐng)他們用手指出聲音從哪里來(lái)。

2、小結(jié):耳朵能聽(tīng)到四面八方傳來(lái)的聲音。

四、討論如何保護(hù)耳朵。

1、請(qǐng)幼兒捂住耳朵,老師輕聲說(shuō)話,體驗(yàn)聽(tīng)不見(jiàn)的不方便。

2、討論:如何保護(hù)耳朵?

3、小結(jié):不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽(tīng)到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護(hù)好耳朵,讓它變的更機(jī)靈好嗎!”

為了讓大家重視耳朵,我國(guó)自2000年確立全國(guó)“愛(ài)耳日”,大家要記住,每年的3月3日及是“愛(ài)耳日”。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇十一

在周五時(shí)我就邀請(qǐng)了幾位醫(yī)生家長(zhǎng),請(qǐng)他們到周一時(shí),給孩子們來(lái)講一講“愛(ài)耳日”的來(lái)歷,及保護(hù)耳朵的方法,他們都說(shuō):“到時(shí)再說(shuō)吧!”

結(jié)果到周一時(shí),這些家長(zhǎng)要不是下夜班很疲勞了,要不就是周一還有很重要的事情要干。請(qǐng)不到家長(zhǎng)志愿者,就意味著今天的活動(dòng)有點(diǎn)事倍功半的感覺(jué),但是同時(shí)我也深深地感受到作為一名醫(yī)生的不容易,不但要上夜班,而且平日的工作就很忙碌和繁瑣,而且他們的壓力也很大。

雖然沒(méi)有請(qǐng)到家長(zhǎng)志愿者,但是活動(dòng)照樣要進(jìn)行,所以我就把準(zhǔn)備好的材料,簡(jiǎn)單的告訴了孩子們,告訴孩子們一些保護(hù)耳朵的小知識(shí)。如:

1、避免噪聲侵蝕耳朵。過(guò)大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽(tīng)力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí),應(yīng)該及時(shí)用手把耳堵住,并張大嘴巴。小朋友不要學(xué)著用耳機(jī)聽(tīng),因?yàn)槎涞鹊钠鞴龠€沒(méi)有完善發(fā)育,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)損傷耳朵。

2、盡量不要進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí),應(yīng)特別注意,防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺(jué)耳里進(jìn)水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來(lái),或用棉球棍輕輕放進(jìn)去,把水吸出來(lái)。

3、不要過(guò)力揪打。我們的耳朵是很脆弱的,對(duì)于耳朵不能揪也不能打。有些人認(rèn)為揪耳朵不會(huì)影響大腦,其實(shí)揪耳朵、打嘴巴都對(duì)耳朵有害。

4、不隨意掏耳朵。有些人愛(ài)用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。對(duì)于小兒保護(hù)耳朵,這一點(diǎn)尤為重要,尤其是在小兒的耳骨沒(méi)有發(fā)育完全的時(shí)候。

5、耳朵痛。如果感覺(jué)耳朵痛或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。藥雖然能治病,但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,吃的量過(guò)大或不適當(dāng),會(huì)造成聽(tīng)力下降,甚至耳聾。因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用,千萬(wàn)別多吃亂吃。

6、不要對(duì)著小朋友的耳朵大喊大叫,以防震破小朋友的耳膜而引起耳聾。

7、平日要小聲講話,不要制造噪音,那樣對(duì)小朋友們的耳朵會(huì)造成損害,聽(tīng)力會(huì)減弱的。

孩子們都很認(rèn)真的聽(tīng)著,我希望孩子們都能把這些健康知識(shí)記住,對(duì)他們保護(hù)自己的耳朵,都有很大的好處。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇十二

20xx年3月3日。

中(3)班教室。

全體學(xué)生。

通過(guò)愛(ài)耳班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生知道愛(ài)耳的重要性,掌握愛(ài)護(hù)耳朵的一些知識(shí),提高學(xué)生身體素質(zhì)。

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們,今天老師給大家猜個(gè)謎語(yǔ):東一片,西一片,隔座山頭不見(jiàn)面。猜不著,你再聽(tīng)我說(shuō)一遍。(耳朵)。

二、講授耳朵結(jié)構(gòu)。

由外向內(nèi)依次是,外耳:耳廓、外耳道;中耳:鼓膜、聽(tīng)小骨、鼓室、咽鼓管;內(nèi)耳:(前庭、半規(guī)管)、耳蝸。

聽(tīng)覺(jué)的形成:外界聲波被耳廓收集,經(jīng)過(guò)外耳道傳遞,引起鼓膜振動(dòng)。振動(dòng)波通過(guò)聽(tīng)小骨增大振動(dòng)力量,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽(tīng)神經(jīng),傳入到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué)。

三、保護(hù)耳朵的方法。

1.洗澡時(shí),用棉花球輕輕堵住耳朵,防止水流入。

2.感冒時(shí)不要老吸鼻涕。

3.有聽(tīng)力的同學(xué),聽(tīng)到巨響,要迅速?gòu)堥_(kāi)口,捂住耳朵。

4.不要隨便掏耳朵。

5.經(jīng)常捏耳垂,促進(jìn)內(nèi)耳血液循環(huán)。

四、助聽(tīng)器的'作用。

助聽(tīng)器只是一種輔助裝置,它能幫助人們聽(tīng)到聲音,從而有力的幫助人們學(xué)習(xí)語(yǔ)言,但不能代替人們學(xué)習(xí)掌握語(yǔ)言。助聽(tīng)器的作用是讓我們“聽(tīng)到”聲音,而“聽(tīng)懂”(也就是我們平常說(shuō)的聽(tīng)得清楚)聲音則是由大腦的語(yǔ)言識(shí)別中樞系統(tǒng)來(lái)完成的,而不再是耳朵的功能了。

五、正確佩戴助聽(tīng)器。

初步帶助聽(tīng)器要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,先在家里這樣安靜的環(huán)境下帶,一天帶兩三個(gè)小時(shí),每天佩帶的時(shí)間逐步增加,大約一個(gè)月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的地方佩帶就沒(méi)有問(wèn)題了,佩帶助聽(tīng)器是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可急功近利。最好是天天佩帶,一方面解決您的聽(tīng)覺(jué)困難,言語(yǔ)分辨不清的現(xiàn)狀;另一方面可以保護(hù)自己的殘余聽(tīng)力,免受過(guò)大聲音的刺激;第三方面就是可以長(zhǎng)時(shí)間刺激大腦神經(jīng),恢復(fù)大腦對(duì)某些頻率聲音的記憶功能,提高分辨率。有利而無(wú)害!

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇十三

203月3日是第19個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”,為推進(jìn)我省聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)工作,提高人民群眾愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),現(xiàn)就吉林省開(kāi)展年“愛(ài)耳日”相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題。

聽(tīng)見(jiàn)未來(lái),從預(yù)防開(kāi)始。

二、時(shí)間安排。

2018年3月3日。有條件的地區(qū)可酌情安排活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

全省各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展“愛(ài)耳日”宣傳活動(dòng)和義診活動(dòng)。

一是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展咨詢和專(zhuān)題講座等活動(dòng),大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽(tīng)力殘疾工作的重要性和必要性,全面推進(jìn)新生兒聽(tīng)力篩查,廣泛宣傳耳科及聽(tīng)力保健科學(xué)知識(shí),幫助群眾掌握科學(xué)用耳知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的用耳習(xí)慣,增強(qiáng)人民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。

二是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展“愛(ài)耳日”義診活動(dòng),要深入城市社區(qū)、農(nóng)村開(kāi)展義診活動(dòng),為貧困人群、患有耳疾的患者提供診療和保健服務(wù),重點(diǎn)治療在“一人一策”方案中,因耳疾原因致貧的患者,為其提供及時(shí)治療。

三是省衛(wèi)生計(jì)生委組織部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)、耳鼻喉科負(fù)責(zé)人、耳科學(xué)帶頭人(名單見(jiàn)附件)于3月3日上午9:00,在吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院8號(hào)樓一樓大廳(仙臺(tái)大街126號(hào))召開(kāi)“愛(ài)耳日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。并于“愛(ài)耳日”當(dāng)天活動(dòng)后,陸續(xù)開(kāi)展相關(guān)耳科醫(yī)師培訓(xùn),加強(qiáng)基層耳科醫(yī)師力量,全面提升我省耳科治療水平。

四、工作要求。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“愛(ài)耳日”活動(dòng)的重要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)通知要求,確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),做好組織實(shí)施,可與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、民政等部門(mén)做好交流溝通,互相配合,確保義診宣傳等活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成社會(huì)關(guān)注聽(tīng)力健康的氛圍,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息。

(三)整合推進(jìn)相關(guān)工作。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)要以“愛(ài)耳日”活動(dòng)為契機(jī),加大防聾治聾工作力度,推動(dòng)建立“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早治療”的.管理模式,推廣新生兒聽(tīng)力篩查,對(duì)患有耳疾的人群尤其是老年人形成早期干預(yù),提供全面教育,普及康復(fù)知識(shí),提出治療方案,加大治療力度的治療模式。

(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。請(qǐng)參加“愛(ài)耳日”啟動(dòng)儀式的單位于3月1日(星期三)下班前將回執(zhí)報(bào)委醫(yī)政醫(yī)管處。各地區(qū)要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”活動(dòng)的總結(jié),及時(shí)收集整理轄區(qū)內(nèi)宣傳教育活動(dòng)和義診情況,將活動(dòng)總結(jié)、信息宣傳稿件及活動(dòng)相關(guān)圖片、視頻等資料于2017年3月10日前報(bào)到委醫(yī)政醫(yī)管處。

五、宣傳口號(hào)。

——防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)。

——健康聆聽(tīng),幸福一生。

——普及愛(ài)耳意識(shí),延緩聽(tīng)力減退。

——防聾重在科普,治聾重在科學(xué)。

——重視兒科保健,減少耳聾發(fā)生。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇十四

關(guān)愛(ài)聽(tīng)力健康,聆聽(tīng)精彩未來(lái)!

為有效開(kāi)展聾兒預(yù)防工作,減少耳聾發(fā)生,通過(guò)愛(ài)耳班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生知道愛(ài)耳的重要性,掌握愛(ài)護(hù)耳朵的一些知識(shí),喚起學(xué)生的防聾意識(shí),提高學(xué)生身體素質(zhì)。

學(xué)生查找歷次我國(guó)愛(ài)耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛(ài)耳知識(shí)資料。

(播放音樂(lè),令學(xué)生陶醉在悠揚(yáng)的樂(lè)聲中)。

主持人:你們剛才聽(tīng)到了什么?是啊,悠揚(yáng)的樂(lè)聲給我們帶來(lái)了美的享受。如果耳朵失聰了,那又會(huì)是怎樣呢?(指名回答)。

主持人:耳朵是語(yǔ)言交際、音樂(lè)欣賞所不可缺少的"接收器"。2007年3月3日是第八次全國(guó)愛(ài)耳日,據(jù)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國(guó)現(xiàn)有聽(tīng)力殘疾人2004萬(wàn)、言語(yǔ)殘疾人127萬(wàn),這是一個(gè)數(shù)量眾多、困難突出的社會(huì)群體,聽(tīng)力損傷與耳聾已成為影響我國(guó)人口素質(zhì)的重要因素之一。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍,聽(tīng)力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長(zhǎng)。我們青少年一定要珍愛(ài)聽(tīng)力,快樂(lè)成長(zhǎng)。

問(wèn)題1:“愛(ài)耳日”為幾月幾日?(3月3日)。

問(wèn)題2:我國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)從哪一年開(kāi)始?(2000年)。

問(wèn)題3:為什么要設(shè)立愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)?(提高全民的愛(ài)耳意識(shí),減少耳聾發(fā)生,提高人口素質(zhì))。

問(wèn)題4:今年3月3日為第幾個(gè)“愛(ài)耳日”?

1、耳不妄聽(tīng)不同的聲音或語(yǔ)言對(duì)大腦是一種刺激。因此,不聽(tīng)對(duì)健康不利的東西,且音量要適宜。聽(tīng)廣播也要有選擇地聽(tīng)。

2、耳勿久聽(tīng)如久聽(tīng)噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強(qiáng)烈的聲音對(duì)聽(tīng)力損害更大,可閉口掩耳避免之。聽(tīng)時(shí)間久應(yīng)休息一會(huì)兒,避免聽(tīng)力疲勞,如有時(shí)開(kāi)長(zhǎng)會(huì),中間不休息,效果就會(huì)降低。

3、叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神,用雙手心緊貼兩耳孔,五指貼耳后腦部,用示指、中指和無(wú)名指叩后腦部24次,然后快速將雙手掌離開(kāi)耳孔,如此,連續(xù)做10次。此運(yùn)動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為有醒腦強(qiáng)志、聰耳明目等作用,可防耳病。

4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓,再牽拉兩耳廓,以其發(fā)熱發(fā)紅為度,反復(fù)進(jìn)行多次??稍邙Q天鼓后進(jìn)行。

5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等,可引起藥物性耳聾,盡量不用或少用。

6、切忌挖耳欲話說(shuō):“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭發(fā)夾和毛線針等硬物挖耳道,可引起耳道損傷發(fā)炎化膿,應(yīng)當(dāng)禁止。耳癢可用酒精棉簽洗擦,耳癢可用酒精棉簽洗擦,必要時(shí)可就醫(yī)耳科檢查處理。

1、避免長(zhǎng)時(shí)間待在太嘈雜的地方,如歌廳、迪廳、演藝酒吧。

2.在高噪聲的環(huán)境下工作,要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。

3.耳朵發(fā)炎或耳鳴,要立刻看醫(yī)生。

4.用耳機(jī)聽(tīng)cd、mp3等時(shí),不要把音量調(diào)得太高,時(shí)間別太長(zhǎng)。

5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物,不需特別清理,每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具,其實(shí)這只會(huì)將大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)。

6.洗頭或沐浴時(shí),可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。游泳時(shí)要用防水耳塞。

主持人:珍愛(ài)聽(tīng)力,快樂(lè)成長(zhǎng)。我們平時(shí)一定要注意做好耳朵的保健。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇十五

1、又是三月三,耳朵扇一扇,一帆風(fēng)順行,逍遙喜氣沾,愛(ài)耳三月三,有耳人美滿,生活快樂(lè)感,工作容易干,護(hù)耳三月三,衛(wèi)生健康安,財(cái)富和你挨,金錢(qián)家里搬。三月三來(lái)到,祝朋友愛(ài)耳日快樂(lè)!

2、三月三日愛(ài)耳日,保護(hù)雙耳要重視,送你愛(ài)耳小耳環(huán),保護(hù)雙耳不遺憾。所有聲音來(lái)篩選,噪音立刻被吸收,美音聆聽(tīng)納入耳,開(kāi)心快樂(lè)笑呵呵,真愛(ài)作用無(wú)限大,甜蜜幸福耳朵聰。祝親愛(ài)的,愛(ài)耳日快樂(lè)!

3、百花盛開(kāi)的春天,耳朵能聆聽(tīng)芬芳,熱情奔放的夏天,耳朵能聆聽(tīng)浪漫,碩果累累的秋天,耳朵能聆聽(tīng)喜悅,的雪皚皚的冬天,耳朵能聆聽(tīng)溫暖。三月三日世界愛(ài)耳日,請(qǐng)愛(ài)護(hù)自己的耳朵,聆聽(tīng)生活的美妙!

4、風(fēng)聲、雨聲、歌聲、祝福聲,聲聲入耳;思念、掛念、牽念、短信念,念念關(guān)心。全國(guó)愛(ài)耳日,祝福你:耳聰目明,耳聽(tīng)佳音,耳福滿滿,生活美滿。

5、音量盡量放小點(diǎn),耳朵才會(huì)舒服點(diǎn),耳機(jī)盡量離遠(yuǎn)點(diǎn),聽(tīng)力才會(huì)健康點(diǎn),愛(ài)護(hù)耳朵多一點(diǎn),傾聽(tīng)才會(huì)清晰點(diǎn),全國(guó)愛(ài)耳日,愛(ài)護(hù)耳朵,保護(hù)聽(tīng)力,聆聽(tīng)美妙無(wú)限,聽(tīng)取快樂(lè)不斷!

6、百鳥(niǎo)齊鳴,聆聽(tīng)美妙,心情爽爽;動(dòng)人旋律,傾聽(tīng)優(yōu)雅,心情甜甜;歡聲笑語(yǔ),收聽(tīng)快樂(lè),心情棒棒;全國(guó)愛(ài)耳日,愛(ài)護(hù)耳朵,聽(tīng)取幸福歡唱,聽(tīng)見(jiàn)如意歡歌,愿愛(ài)耳日快樂(lè)!

7、煩心的話偏不聽(tīng),守護(hù)內(nèi)心的寧?kù)o;知心的話常說(shuō)說(shuō),耳朵也會(huì)寂寞;美麗的地方常走走,讓快樂(lè)伴你耳目一新。33愛(ài)耳日,讓耳朵代表你的心,聆聽(tīng)生活的美好。

8、接收訊息的是它,傾聽(tīng)傾訴的它,欣賞音樂(lè)的是它,感受聲音的是它。全國(guó)愛(ài)耳日,讓我們愛(ài)護(hù)耳朵,愛(ài)護(hù)這世間美妙的聲音與樂(lè)章。

9、小小雙耳作用大,工作生活離不了,時(shí)刻不忘保護(hù)它,日子過(guò)得才美妙。有水入耳莫慌張,棉簽清潔吸干燥,嘈雜地方要少去,mp3不要聽(tīng),手機(jī)接聽(tīng)離耳遠(yuǎn),遠(yuǎn)離輻射耳強(qiáng)健。愛(ài)護(hù)耳朵保聽(tīng)力,3.3愛(ài)耳記心里!

10、今天是33愛(ài)耳日,請(qǐng)定期清除生活噪音,聆聽(tīng)世界天籟。奏響快樂(lè)的心曲,感受生命的律動(dòng)。讓幸福來(lái)?yè)肀?,健康?lái)垂愛(ài)。愛(ài)耳日,愿你所見(jiàn)所聞一切美好!

--開(kāi)展愛(ài)耳日活動(dòng),提高愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。

--重視聽(tīng)力,愛(ài)護(hù)耳朵。

--聾兒康復(fù)從早期抓起。

--實(shí)施早期干預(yù),提高康復(fù)質(zhì)量。

--實(shí)施早期監(jiān)控,減少耳聾發(fā)生。

--開(kāi)展新生兒聽(tīng)力篩查,早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

--加強(qiáng)耳病防治,慎用耳毒性藥物。

--重視孕早期和圍產(chǎn)期保健,減少聾兒發(fā)生。

--樹(shù)立全民愛(ài)耳意識(shí),減少耳聾發(fā)生。

--康復(fù)一個(gè)聾兒,溫暖一個(gè)家庭。

--全社會(huì)都來(lái)關(guān)心聾人。

全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)聽(tīng)障兒童。

扶貧濟(jì)困救助貧困聾兒。

擁有健康聽(tīng)力享受美好生活。

預(yù)防聽(tīng)力損傷享受健康人生。

人人享有健康聽(tīng)力。

康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始―大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查。

開(kāi)展新生兒聽(tīng)力篩查,利國(guó)利民。

保護(hù)孩子的聽(tīng)力,自覺(jué)接受新生兒聽(tīng)力篩查。

聽(tīng)力健康從早抓起―開(kāi)展新生兒聽(tīng)力篩查。

愛(ài)心啟聰,聆聽(tīng)奧運(yùn)。

關(guān)愛(ài)聾兒,共享幸福美好生活。

救助貧困聾兒,回歸有聲世界。

健康聽(tīng)力,暢聽(tīng)無(wú)礙。

自由暢聽(tīng),共建和諧。

減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力。

減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽(tīng)力健康。

保護(hù)聽(tīng)力,健康用耳。

健康環(huán)境,聆聽(tīng)和諧。

保護(hù)環(huán)境,減少噪聲。

保護(hù)聽(tīng)力,從我做起。

認(rèn)真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽(tīng)力保護(hù)規(guī)范》,減少職業(yè)噪聲危害。

防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境。

消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),享受安靜。

人人享有聽(tīng)力保健與康復(fù)。

保護(hù)聽(tīng)力正確驗(yàn)配助聽(tīng)器。

關(guān)愛(ài)聽(tīng)力正確使用助聽(tīng)器。

助聽(tīng)器幫你聆聽(tīng)美好世界。

助聽(tīng)器必須驗(yàn)配。

配戴助聽(tīng)器享受新生活。

加強(qiáng)助聽(tīng)器質(zhì)量監(jiān)控。

規(guī)范助聽(tīng)器驗(yàn)配服務(wù)。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇十六

××年3月3日是第××次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展第××次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的通知》精神,按照區(qū)殘聯(lián)“關(guān)于開(kāi)展第××次全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)的通知”要求,提高全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí),南湖街道決定在全街范圍內(nèi)開(kāi)展第15次“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

“愛(ài)耳護(hù)耳,健康聽(tīng)力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起”

××年2月28日至3月3日。

1、初級(jí)耳科保健的重要性和必要性;

2、初級(jí)耳科保健知識(shí),常見(jiàn)耳病防治及聽(tīng)力篩查等工作;

3、耳科保健從我做起,增強(qiáng)全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。

1、各社區(qū)通過(guò)板報(bào)、專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳愛(ài)耳日,要求每個(gè)社區(qū)在醒目處有一個(gè)宣傳形式。

2、結(jié)合××市聽(tīng)力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心(即××醫(yī)院),在××年3月3日全國(guó)“愛(ài)耳日”當(dāng)天活動(dòng),積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識(shí)宣教活動(dòng)和義診活動(dòng),要求每社區(qū)組織10人參加。活動(dòng)具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

3、根據(jù)社區(qū)條件,開(kāi)展初級(jí)耳科保健知識(shí),常見(jiàn)耳病防治講座等系列活動(dòng)。

4、切實(shí)做好20歲以下三、四級(jí)聽(tīng)力殘疾人的“聽(tīng)力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”工作,要求“聽(tīng)力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”表于2月20日前上報(bào)。

1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各社區(qū)、各殘協(xié)要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本方案要求,明確分工,落實(shí)責(zé)任,確?!皭?ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。

2、積極創(chuàng)新宣傳形式

各社區(qū)、各殘協(xié)要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成全社會(huì)關(guān)注聽(tīng)力健康,重視初級(jí)耳科保健的氛圍。

3、及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)

各社區(qū)、各殘協(xié)要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于××年××月××日前報(bào)街道殘聯(lián)。

——愛(ài)耳護(hù)耳,健康聽(tīng)力

——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

——重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生

——重視耳科保健,享受聆聽(tīng)快樂(lè)

——擁有健康聽(tīng)力,享受美好生活

——做好耳科保健,享受健康聽(tīng)力

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《世界精彩我聽(tīng)到》。老師考考大家:你們會(huì)寫(xiě)聰明的聰嗎?他是什么偏旁?對(duì),是耳字旁。這就告訴我們:一個(gè)聰明的人,他耳朵的本領(lǐng)一定很大。就拿我們每位小學(xué)生都要靠耳朵去專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課,專(zhuān)心地傾聽(tīng)別人的讀書(shū)、發(fā)言,還要靠耳朵去欣賞美妙的音樂(lè),欣賞大自然的一切聲響,宏大的,微弱的,鏗鏘的,柔美的耳朵都重要啊!

可據(jù)有關(guān)部門(mén)提供的資料顯示,目前我國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)20xx萬(wàn)人。其中耳聾兒童可達(dá)100多萬(wàn)。這引起了全社會(huì)的高度重視。20xx年,我國(guó)就把每年的3月3日是全國(guó)的愛(ài)耳日。

那我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)好自己的耳朵呢?下面老師來(lái)向大家介紹幾個(gè)護(hù)耳小知識(shí):

1.避免到太嘈雜的地方,如歌廳、迪廳。

2.在噪聲大的環(huán)境中,可配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。

3.耳朵發(fā)炎或耳鳴,要立刻看醫(yī)生。

4.用耳機(jī)聽(tīng)cd、md、mp3時(shí)不要把音量調(diào)得太大。

6.洗頭或洗澡時(shí),可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。

同學(xué)們,我們了解了這么多原因,那么從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)護(hù)耳、保護(hù)聽(tīng)力,因?yàn)閹缀跛羞@些導(dǎo)致聽(tīng)力損傷的因素都是可以預(yù)防的,但由于沒(méi)有得到足夠的重視,從而導(dǎo)致聽(tīng)力損傷。

同學(xué)們,最后祝愿大家都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵,讓我們能聽(tīng)到這世界的精彩。謝謝大家!

三月三全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)演講稿二今天我國(guó)旗下講話的題目是:減少噪聲保護(hù)聽(tīng)力。

3月3日是第十八次全國(guó)愛(ài)耳日,本次全國(guó)愛(ài)耳日的活動(dòng)主題是減少噪聲保護(hù)聽(tīng)力。

長(zhǎng)期處在嘈雜環(huán)境可導(dǎo)致聽(tīng)力永久損傷。

很多人已經(jīng)習(xí)慣性地依賴(lài)耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),好像戴上它們,就到了另外一個(gè)不受他人干擾的世界。很多人都認(rèn)為只有80分貝以上才會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力損傷,其實(shí)低于80分貝一樣可以導(dǎo)致耳聾。

有關(guān)醫(yī)學(xué)資料表明,當(dāng)人耳聽(tīng)到的音量達(dá)到100分貝時(shí),時(shí)間較長(zhǎng)可造成不可恢復(fù)性聽(tīng)力損傷;當(dāng)音量高達(dá)110分貝時(shí),足以使人體內(nèi)耳的毛細(xì)胞死亡,嚴(yán)重者還會(huì)造成聽(tīng)力喪失。其實(shí)很多青少年在ktv或是聽(tīng)搖滾樂(lè)等時(shí),音量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了80分貝。一些mp3的音量可高達(dá)115分貝,即使音量沒(méi)有開(kāi)到最大,收聽(tīng)激昂的音樂(lè)時(shí)也可以超過(guò)90分貝。

就算稍微低于80分貝,一樣存在危險(xiǎn)。損傷聽(tīng)力的分貝數(shù)和時(shí)間是呈反比的,如果100分貝以上噪音只需要短短三五個(gè)月就導(dǎo)致人的聽(tīng)力永久受損,80分貝可能需要半年才會(huì)有此后果,而60、70分貝環(huán)境下,長(zhǎng)期處在其中,潛移默化一樣可能帶來(lái)不可逆的耳聾,只是時(shí)間更長(zhǎng)、更不容易被人們發(fā)覺(jué)。

現(xiàn)代人比50年前的聽(tīng)力水平下降很多,不少年輕人都多多少少存在輕微聽(tīng)力下降,就是因?yàn)榻K日處在一個(gè)嘈雜的噪音環(huán)境中。音響、電視機(jī)、手機(jī)、mp3、電話都在或多或少一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕人的聽(tīng)力。

聽(tīng)耳機(jī)半小時(shí)應(yīng)休息,戴耳機(jī)睡覺(jué)傷害加倍。同樣的分貝數(shù),戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于免除耳機(jī)。這是因?yàn)榇蟛糠侄鷻C(jī)都是入耳式設(shè)計(jì),音量太大可以直接對(duì)耳膜造成傷害。所以歐洲等不少地區(qū)都不提倡使用耳塞式耳機(jī)。

耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)相對(duì)于外放的音樂(lè),缺少了對(duì)聲音的緩沖、過(guò)濾功能,所以哪怕分貝數(shù)比外放音樂(lè)稍低,殺傷力也可能絲毫不差。據(jù)了解,目前市場(chǎng)上耳機(jī)大致有頭戴式和耳塞式兩種,頭戴式耳機(jī)聽(tīng)音效果好,耳塞式耳機(jī)攜帶方便,但兩種耳機(jī)對(duì)耳朵的傷害其實(shí)都是一樣的。用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),由于耳膜與耳機(jī)振動(dòng)片距離很近,聲波傳導(dǎo)范圍小而集中,對(duì)耳膜聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)刺激較大。

在熱鬧的公眾場(chǎng)合如大街上、公車(chē)地鐵上,人因?yàn)槭苤車(chē)胍舾蓴_,會(huì)不知不覺(jué)加大音量,對(duì)耳朵的傷害更大,所以最好是在安靜環(huán)境聽(tīng)耳機(jī)音樂(lè)。雖然各個(gè)廠家對(duì)自己生產(chǎn)設(shè)計(jì)的音響、收音機(jī)、mp3、手機(jī)的總音量不一樣,但是大多會(huì)經(jīng)過(guò)檢測(cè),限定在一個(gè)人耳能接受的范圍內(nèi)。這個(gè)范圍最高值卻依然很可能超過(guò)80分貝,所以,建議大家,如果佩戴耳機(jī)收聽(tīng)mp3等音樂(lè),最好音量不超過(guò)其設(shè)計(jì)總音量的2/3。

另外,一次用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)間不要超過(guò)半小時(shí),然后必須讓耳朵徹底休息。同時(shí),切不可長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng),最好每次不超過(guò)1小時(shí)。所以睡覺(jué)時(shí)千萬(wàn)別戴耳機(jī),否則一不小心睡著了,耳朵可能就連續(xù)不斷聽(tīng)了幾個(gè)小時(shí)以上,所受損害明顯增加。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,遠(yuǎn)離噪音,保護(hù)聽(tīng)力。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇十八

在老師的大力支持下,學(xué)生的熱情參與下,我們組成功參與展開(kāi)了全國(guó)第xx個(gè)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。

以“預(yù)防聽(tīng)力損失,共享動(dòng)聽(tīng)世界”為主題,我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進(jìn)行免費(fèi)聽(tīng)力檢查、血壓測(cè)量及聽(tīng)力知識(shí)免費(fèi)咨詢活動(dòng)?,F(xiàn)將具體數(shù)據(jù)公布如下:共有22人參與了本組純音測(cè)聽(tīng)的測(cè)試,14女,8男,共43耳,其中極輕度1耳,輕度聾7耳,中度聾17耳,中重度聾12耳,中度聾5耳,極重度聾1耳。

共有3人佩戴著助聽(tīng)器前來(lái)測(cè)試,在接受測(cè)試的人中,有5人曾配戴過(guò)助聽(tīng)器,但由于各種原因未繼續(xù)使用。對(duì)這些人和可以使用助聽(tīng)器的,聽(tīng)力損失輕重的我們都進(jìn)行了一一講解,鼓勵(lì)他們有條件的可以配戴助聽(tīng)器,并且積極適應(yīng)助聽(tīng)器,不要因?yàn)闀簳r(shí)的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動(dòng)聽(tīng),在服務(wù)過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)有許多人是配戴著助聽(tīng)器來(lái)找我們的,據(jù)他們自訴助聽(tīng)器的效果與當(dāng)初配戴大相徑庭,年齡大了又不方便去調(diào)試,所以有部分人有了想放棄配戴的想法,這其實(shí)是助聽(tīng)器驗(yàn)配中心售后服務(wù)欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán),我們聽(tīng)力工作者應(yīng)該竭盡所能讓每個(gè)助聽(tīng)器用戶使用時(shí)感到滿意,主動(dòng)的關(guān)心提問(wèn)是日常工作中最缺少的。

另外,由于對(duì)助聽(tīng)器認(rèn)識(shí)很少,又沒(méi)有聽(tīng)筒調(diào)試棒等基本工具,對(duì)前來(lái)希望調(diào)試助聽(tīng)器的用戶我們無(wú)能為力。將來(lái)我們應(yīng)多多學(xué)習(xí)助聽(tīng)器知識(shí),多動(dòng)手,多試聽(tīng)助聽(tīng)器,積累更多的知識(shí)再去社區(qū)服務(wù),這樣也許會(huì)更有意義,增加成就感,擴(kuò)大服務(wù)人群。通過(guò)這次的服務(wù),我們深深地感到,不同地方的人對(duì)助聽(tīng)器的認(rèn)識(shí)、對(duì)耳聾的認(rèn)識(shí)程度差異很大,我們工作任重而道遠(yuǎn)。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇十九

20xx年3月3日是第17次全國(guó)“愛(ài)耳日”,為響應(yīng)國(guó)家宣傳教育活動(dòng)的號(hào)召,幫助公眾了解兒童聽(tīng)力殘疾現(xiàn)狀、致病原因、兒童聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)方法,樹(shù)立早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)的理念,降低兒童聽(tīng)力殘疾的發(fā)生幾率,我院耳鼻咽喉科特舉行大型義診活動(dòng),旨在喚起全社會(huì)對(duì)聽(tīng)障兒童的關(guān)注、理解和幫助,為聽(tīng)障兒童全面發(fā)展、早日步入正常人社會(huì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。具體內(nèi)容如下:

一、主題:“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”。

二、時(shí)間:20xx年3月3日上午9時(shí)至11時(shí)30分。

三、地點(diǎn):北院(鞍山西道院區(qū))b樓門(mén)診大廳。

四、內(nèi)容:

1、耳鼻喉科專(zhuān)家為患者提供咨詢、義診服務(wù)。

2、發(fā)放宣傳資料。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇二十

20xx年3月3日是第18次全國(guó)“愛(ài)耳日”,今年“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題是“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”?!皭?ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)歷經(jīng)18年,極大地提高了人民群眾的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),有效地減少了聽(tīng)力障礙的發(fā)生,促進(jìn)了我國(guó)聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)工作。20xx年3月,世界衛(wèi)生組織將每年3月3日確定為“國(guó)際愛(ài)耳日”,充分體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)我國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的肯定,是我國(guó)對(duì)全球聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)做出的.重要貢獻(xiàn)。

【如何保護(hù)我們的耳朵(聽(tīng)力)】。

避噪音。

人倘若長(zhǎng)時(shí)間接觸機(jī)器轟鳴、車(chē)輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音,會(huì)使原本開(kāi)始衰退的聽(tīng)覺(jué)更容易疲勞,聽(tīng)力急劇減退,甚至引發(fā)噪音性耳聾。因此,盡量避免或減少噪聲的干擾,是老年人保護(hù)聽(tīng)力的首要一條。

戒挖掏。

經(jīng)常用耳勺、火柴棒掏耳朵,容易碰傷耳道,引起感染、發(fā)炎,還可能弄壞耳膜。耳道奇癢難受時(shí),可以用棉簽沾少許酒精或甘油輕擦耳道,亦可內(nèi)服維生素b、c和魚(yú)肝油。

慎用藥。

盡量避免應(yīng)用耳毒性藥物,如慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、新霉素等,因?yàn)槔夏耆私舛九判构δ艿?,?yīng)用這些藥物容易引起耳中毒而損害聽(tīng)力。

常按摩。

按摩耳垂前后的翳風(fēng)穴(在耳垂與耳后高骨之間的凹陷處),和聽(tīng)會(huì)穴(在耳屏前下方,下頜關(guān)節(jié)突后緣之凹陷處),可以增加內(nèi)耳的血液循環(huán),有保護(hù)聽(tīng)力的作用。宜每日早晚各按摩一次,每次5-10分鐘,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去即可見(jiàn)效。

熄肝火。

老年人如經(jīng)常處于急躁、惱怒的狀態(tài)中,會(huì)導(dǎo)致植物神經(jīng)失去正常的調(diào)節(jié)功能,使內(nèi)耳器官發(fā)生缺血、水腫和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)障礙,這樣就可能出現(xiàn)聽(tīng)力銳減或暴發(fā)耳聾。因此,老年人要盡量使自己保持輕松愉快的良好心境。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇二十一

第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示,0至14歲兒童總數(shù)超過(guò)2.2億。

據(jù)介紹,本次“愛(ài)耳日”將主題定為“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”,一方面是為了幫助公眾了解兒童聽(tīng)力殘疾現(xiàn)狀、致病原因、兒童聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)方法,樹(shù)立早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)的理念,降低兒童聽(tīng)力殘疾的發(fā)生幾率;另一方面也是為喚起全社會(huì)對(duì)聽(tīng)障兒童的關(guān)注、理解和幫助。為聽(tīng)障兒童全面發(fā)展,早日步入正常人社會(huì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

此外,全國(guó)“愛(ài)耳日”活動(dòng)期間,中國(guó)殘聯(lián)、教育部、衛(wèi)生計(jì)生委等有關(guān)單位將聯(lián)合在京舉辦全國(guó)“愛(ài)耳日”公益音樂(lè)會(huì)。各地也將開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普宣傳教育活動(dòng)。受世界衛(wèi)生組織委托,中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心將協(xié)助世界衛(wèi)生組織在其成員國(guó)開(kāi)展“國(guó)際愛(ài)耳日”主題宣傳活動(dòng)。

編輯:鞏盼東。

為大力宣傳兒童聽(tīng)力健康和新生兒聽(tīng)力篩查的重要性和必要性,大力宣傳聽(tīng)障兒童全面康復(fù)理念,促進(jìn)融合教育,推動(dòng)我市聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,特制定xx市第17次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題。

“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”。

二、市級(jí)活動(dòng)內(nèi)容。

(一)聽(tīng)力健康進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。3月1日上午,xx市殘聯(lián)聯(lián)合衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)組成“聽(tīng)力健康服務(wù)小組”,赴奉化市裘村鎮(zhèn)會(huì)同當(dāng)?shù)貧埪?lián)和衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”主題宣教活動(dòng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心街區(qū)設(shè)置耳科義診、聽(tīng)力檢測(cè)、耳防宣傳、聽(tīng)力康復(fù)、政策咨詢及便民服務(wù)臺(tái),懸掛宣傳橫幅,分發(fā)《聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)》宣傳手冊(cè)等。

主辦單位:xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)xx市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)。

承辦單位:奉化市殘疾人聯(lián)合會(huì)奉化市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局。

(二)聽(tīng)障醫(yī)教融合分享活動(dòng)。2月28日上午,xx市殘疾人康復(fù)中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動(dòng)??祻?fù)中心在訓(xùn)的120余名聽(tīng)障兒童和家長(zhǎng)及部分普通小學(xué)學(xué)生參加主題活動(dòng)?;顒?dòng)中聽(tīng)障兒童康復(fù)明星和家長(zhǎng)將介紹聽(tīng)障康復(fù)經(jīng)驗(yàn)和融合教育成果,聽(tīng)障兒童與健康兒童進(jìn)行才藝表演。

主辦單位:xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

承辦單位:xx市殘疾人康復(fù)中心。

(三)聽(tīng)力免費(fèi)檢查周活動(dòng)?!皭?ài)耳日”期間,xx市殘疾人康復(fù)中心將開(kāi)展為期一周的免費(fèi)聽(tīng)力檢查和助聽(tīng)器知識(shí)咨詢義診活動(dòng)。組織有關(guān)聽(tīng)力學(xué)專(zhuān)家為有聽(tīng)力康復(fù)需求的市民進(jìn)行免費(fèi)聽(tīng)力測(cè)聽(tīng)、助聽(tīng)器調(diào)試和耳科保健指導(dǎo)服務(wù)。

主辦單位:xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

承辦單位:xx市殘疾人康復(fù)中心。

三、各地活動(dòng)要求。

(一)堅(jiān)持以人為本。要立足實(shí)際,圍繞活動(dòng)主題,協(xié)調(diào)衛(wèi)計(jì)、教育、環(huán)保、民政等部門(mén),組織相關(guān)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員,著力面向農(nóng)村、山區(qū)、海島等重點(diǎn)區(qū)域,著力面向兒童及兒童家長(zhǎng)、年輕夫婦等重點(diǎn)人群,通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座及聽(tīng)力康復(fù)家長(zhǎng)培訓(xùn),提供耳科保健咨詢,開(kāi)展聽(tīng)力健康宣傳及聽(tīng)力篩查服務(wù)等形式普及聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí);要充分利用社會(huì)資源,廣泛動(dòng)員愛(ài)心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽(tīng)障兒童的康復(fù)救助,營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)環(huán)境。宣傳教育活動(dòng)力求與便民惠民服務(wù)相結(jié)合,整合推動(dòng)聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。

(二)創(chuàng)新宣傳形式。要積極協(xié)調(diào)各類(lèi)媒體開(kāi)展宣傳報(bào)道工作。發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)等大眾媒體和新媒體作用,多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)信息,宣傳普及安全用耳知識(shí),教育推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童聽(tīng)力健康,保障聽(tīng)障兒童接受教育的權(quán)利,共同建設(shè)聽(tīng)障兒童全面康復(fù)環(huán)境。

(三)做好需求調(diào)查。要以“愛(ài)耳日”活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展“七彩夢(mèng)行動(dòng)計(jì)劃”人工耳蝸康復(fù)救助及陽(yáng)光品質(zhì)康復(fù)工程助聽(tīng)器驗(yàn)配、人工耳蝸處理器升級(jí)、聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練等項(xiàng)目的需求調(diào)查摸底工作,為殘疾人陽(yáng)光品質(zhì)康復(fù)工程“助聽(tīng)”項(xiàng)目的實(shí)施摸清底數(shù),打好基礎(chǔ);扎實(shí)做好新發(fā)聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實(shí)和政策保障工作,建立疑似聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度,強(qiáng)化聽(tīng)力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念,力爭(zhēng)使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽(tīng)力障礙者尤其是0-6周歲聽(tīng)力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足,為“十三五”殘疾人康復(fù)工作起好步、開(kāi)好局。

各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極協(xié)調(diào)殘康辦成員單位,圍繞第17次“愛(ài)耳日”活動(dòng)主題,以全面實(shí)現(xiàn)“人人享有健康聽(tīng)力”為目標(biāo),制訂活動(dòng)計(jì)劃,采取有效措施,推進(jìn)“愛(ài)耳日”活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新活動(dòng)形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,確?;顒?dòng)取得成效。

四、宣傳口號(hào)。

關(guān)注兒童聽(tīng)力健康。

切實(shí)保障聽(tīng)障兒童接受教育的權(quán)利。

積極落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)三原則。

關(guān)注聽(tīng)障兒童全面康復(fù)。

提高聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí),確保兒童聽(tīng)力健康。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇二十二

今年全國(guó)愛(ài)耳日主題是關(guān)注全民聽(tīng)力健康篩查,盡早發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力損失,配合防聾,早治療,否則聽(tīng)力損失將直接或間接影響語(yǔ)音功能障礙,以及情感溝通。校醫(yī)院耳鼻喉科,志愿義診服務(wù)活動(dòng)。

20xx年3月1日(星期一)至20xx年3月5日(星期五)。

校醫(yī)院眼耳鼻喉科。

1、耳鼻喉科相關(guān)疾病免費(fèi)咨詢;

2、耳鏡,鼻鏡,喉鏡免費(fèi)檢查。

愛(ài)耳日活動(dòng)教案篇二十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

小朋友們,你們知道今天是什么日子嗎?

今天是3月3日,也是“全國(guó)愛(ài)耳日”。從20xx年開(kāi)始,到今年已經(jīng)是第十五個(gè)“全國(guó)愛(ài)耳日”了,今年的主題是:“愛(ài)耳護(hù)耳,健康聽(tīng)力”。

告訴大家一個(gè)驚人的數(shù)據(jù),目前中國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)20xx萬(wàn)人,其中耳聾兒童可達(dá)100多萬(wàn),因此青少年聽(tīng)力健康保護(hù)引起了全社會(huì)的高度重視。我們都知道耳朵是我們重要的身體器官,如果聽(tīng)力受到了損害,那么我們就會(huì)生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里,不能聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)的話,不能和小伙伴們分享自己的快樂(lè)和秘密,不能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)、動(dòng)人的歌曲,也不能聽(tīng)到老師講課,那是一件多么可怕的事情??!

所以,擁有健康的聽(tīng)力是非常重要的事情。那么,我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的小耳朵呢?

1.保持良好的精神狀態(tài)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),保持樂(lè)觀向上、不急不躁的情緒。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物,比如牛奶、蔬菜,切忌暴飲暴食。

3.遠(yuǎn)離噪音。聽(tīng)音樂(lè)或耳機(jī)的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),音量不能過(guò)高。

4.經(jīng)常按摩耳朵。比如按摩耳背、捏捏耳垂等。

5.不要隨便掏耳朵。掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意,掏耳勺還會(huì)傷及鼓膜或聽(tīng)小骨,造成鼓膜穿孔、影響聽(tīng)力。

同學(xué)們,讓我們保護(hù)好自己的小耳朵,從今天做起,從現(xiàn)在做起!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/16533266.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔