在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
市田徑運動會動員會講話稿件篇一
大家好!
我叫---，是環(huán)藝系建裝2班的學(xué)生，作為大一新生很榮幸能參加這次全省大運會，能在這里發(fā)言，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我的信任和培養(yǎng)，參加這次運動會我無比快樂，感受頗深。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，給于我們精神和物質(zhì)上強大的支持，為我們創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境，其次，我們的3位教練不辭辛苦的為此次大運會做這個方面的準(zhǔn)備，尤其是那些瑣碎的工作。汪教練每天督促我們訓(xùn)練，鼓勵我們“先苦后甜”，張教練為我們報名參賽忙前顧后，許老師在生活上對我們照顧有加，對于此次大運會每個人都十分努力。
這次大運會選拔的過程十分嚴(yán)格，當(dāng)時有很多人報名參加，但老師用慧眼挑中了我，因為他們覺得我有良好的身體素質(zhì)，并且給我報了三項全能這個項目，而我當(dāng)時覺得壓力很大，畢竟三項全能對我是一個全新的項目，接觸它對我是一個挑戰(zhàn)，但我知道既然參加了這個項目，就必須接受它，并且老師信任我，給我這次機會，我就得好好努力，爭取不讓老師失望，所以在每天訓(xùn)練時并不敢放松，認(rèn)真完成老師安排的訓(xùn)練任務(wù)。剛開始訓(xùn)練時真的很累很辛苦，我也承認(rèn)我抱怨過，可以想到比賽的重要性，這一切的疼痛都不算什么了，而且田徑隊的隊友們像兄弟姐妹一樣，彼此照顧，互相鼓勵著堅持到最后，所以在此特別要感謝陪伴我度過每個訓(xùn)練日子的教練和隊友。
在比賽期間，霍主任和胡處長始終坐在觀眾席上，頂著烈日為我們加油鼓勁，還記得我800m時摔倒在終點，霍主任親自來扶我，為我檫汗檫淚，讓我覺得無比溫暖，知道學(xué)校很重視我們，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我們運動員比賽的斗志更加強大，促使我們奮力拼搏，取得了良好的成績，再次感謝霍主任和胡處長，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
全省大學(xué)生運動會團體第五名這個獎項是來之不易的'，是我們這個團體齊心合力努力爭取得來的，會想訓(xùn)練的過程是疲倦的，但也是讓人難忘的，隊友們不分系別和年級，互相幫助，互相支持和鼓勵，讓我覺得這次大運會我收獲的不僅僅是名次，更重要的是收獲真情和友誼，同時在比賽中，見識到其他高水平運動員，我知道和他們比賽我還有一定的差距，我還需要更加的努力，多于隊友交流學(xué)習(xí)，取長補短，向教練請教指導(dǎo)，刻苦訓(xùn)練，積極進(jìn)取。同時，將運動中不怕苦不怕累，奮力拼搏，樂觀自信的精神融入到生活學(xué)習(xí)中，做一個勝不驕敗不餒，有思想，有道德，有文化，有紀(jì)律的新青年。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
市田徑運動會動員會講話稿件篇二
老師們：
大家好!
今天，我校隆重召開師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，全面啟動我校20xx年師德師風(fēng)建設(shè)工程。這是加強教師隊伍建設(shè)，強力推進(jìn)教育名市的重要舉措。同時，也是我市教育內(nèi)涵提質(zhì)、穩(wěn)健發(fā)展，打造教育優(yōu)質(zhì)品牌的重要保證。由此必將推動我市教育的新一輪大發(fā)展和大提高。
作為我鎮(zhèn)的唯一一處中學(xué)，我們將以這次師德師風(fēng)建設(shè)活動為契機，按照市教育局的統(tǒng)一部署，緊密聯(lián)系學(xué)校實際，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真宣傳發(fā)動，深刻查擺問題，切實抓好整改，努力把師德師風(fēng)建設(shè)引向深入。
一是把師德師風(fēng)建設(shè)與干部隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮廣大干部的表率作用。干部隊伍的思想、品行和能力無時不在影響著每一個教師和學(xué)生。我們將切實抓好干部隊伍的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，以務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度、規(guī)范的師德行為、勤奮的工作作風(fēng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)全校教師自覺投身到師德師風(fēng)建設(shè)的活動中來，努力營造一個崇師德、講奉獻(xiàn)、謀發(fā)展的良好氛圍。
二是把師德師風(fēng)建設(shè)與規(guī)范教育教學(xué)行為緊密結(jié)合起來，在端正辦學(xué)思想上下功夫。我們將認(rèn)真組織全校教職工學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神、學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，認(rèn)真查擺教師日常行為和教育思想上存在的問題，進(jìn)一步規(guī)范師教師的德行為和學(xué)校的辦學(xué)行為。著力轉(zhuǎn)變急功近利的教育觀念，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;著力推進(jìn)教師的角色轉(zhuǎn)變，讓每一個教師不但要成為學(xué)生的表率和知識的傳授者，更要成為學(xué)生個人潛能的開發(fā)者和成功人生的引路者。
三是把師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校共同價值觀的形成緊密結(jié)合起來，努力打造優(yōu)秀的校園文化。校園文化是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的靈魂，共同價值觀是校園文化的核心。我們將以師德師風(fēng)建設(shè)為載體，大力倡導(dǎo)廣大教師自覺踐行向全國廣大教師提出的“四點希望”，樹立積極向上的人生觀、職業(yè)觀和價值觀，增強職業(yè)榮譽感，激發(fā)工作積極性，努力成為“受學(xué)生愛戴、讓人民滿意”的教師，創(chuàng)設(shè)一個認(rèn)真做人、踏實做事，尊重勞動、潛心育人的良好校園風(fēng)尚。
四是把師德師風(fēng)建設(shè)與滿足教師的需要緊密結(jié)合起來，為教師的健康成長和專業(yè)發(fā)展搭建有效平臺。教師肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，他們在為社會、為學(xué)校、為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的過程中，作為一個社會人，同時也有著自己的心理需要和利益訴求，他們需到尊重和關(guān)愛，需要獲得心靈的歸屬感和事業(yè)的成就感。我們將盡力為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個施展才華的廣闊舞臺，成就事業(yè)的動力平臺，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，細(xì)心呵護(hù)和最大限度地調(diào)動他們的工作熱性和創(chuàng)造精神，讓他們在收獲成功的喜悅中實現(xiàn)人生的最大價值。我們將盡力為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個良好的工作和生活環(huán)境，關(guān)注他們的身心健康，努力為他們排憂解難，讓每一個教師以健康的體魄和良好的心態(tài)，愉快地投身到教育教學(xué)工作中，享受教書育人的快樂和成就。
同志們，師德師風(fēng)建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。讓我們在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓住師德師風(fēng)建設(shè)的重點，認(rèn)真落實師德師風(fēng)建設(shè)活動的每一個環(huán)節(jié)，以高度的政治責(zé)任感和強有力的措施，把師德師風(fēng)建設(shè)推向深入，為曲阜教育再上新臺階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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