校園節(jié)水的倡議書(shū)（通用22篇）

在總結(jié)中，我們可以回顧過(guò)去所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，加深理解?？偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，能夠給讀者帶來(lái)實(shí)際的收獲和啟示。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過(guò)這些精彩的總結(jié)范例！

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇一

全體師生、教職員工：

按照省委、市委、市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)的要求，秉承“辦讓社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)?！?、“辦讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，以實(shí)際行動(dòng)踐行“真、實(shí)、誠(chéng)、公”的管理理念，教育和引導(dǎo)廣大師生、教職員工自覺(jué)養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣?，F(xiàn)發(fā)出倡議：

1、讓我們做文明思想的傳播者。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神，主動(dòng)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入日常，將品德修養(yǎng)落到實(shí)處，傳承中華優(yōu)秀文化，發(fā)揚(yáng)北辰優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步營(yíng)造良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為學(xué)校的良好發(fā)展、山西的振興崛起、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神動(dòng)力和豐潤(rùn)道德滋養(yǎng)。

2、讓我們做文明行為的踐行者。

遵守社會(huì)公德，恪守職業(yè)道德，傳承家庭美德，修習(xí)個(gè)人品德。做文明師生、文明室友、文明讀者，做到文明用語(yǔ)、文明上網(wǎng)、文明用餐、文明出行、文明如廁。從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，帶頭革除有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象的不文明言行。

3、讓我們做文明活動(dòng)的參與者。

發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)、社團(tuán)組織的作用，開(kāi)展好文明活動(dòng)。因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，創(chuàng)新活動(dòng)的載體和形式，提升文明創(chuàng)建活動(dòng)的凝聚力和感召力。積極開(kāi)展特色鮮明、格調(diào)高雅、豐富、生動(dòng)活潑的品牌校園文化活動(dòng)，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)更接地氣、富有實(shí)效。

4、讓我們做文明環(huán)境的創(chuàng)建者。

全體北辰人要增強(qiáng)主人翁責(zé)任感和愛(ài)校榮校意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、餐廳、教學(xué)樓、操場(chǎng)、道路、綠地等公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，維護(hù)校園文明秩序，厲行勤儉節(jié)約，堅(jiān)決抵制不文明現(xiàn)象和行為，自覺(jué)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和志愿服務(wù)精神，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境。

文明校園創(chuàng)建活動(dòng)人人有責(zé)，文明校園創(chuàng)建成果人人共享。讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明不再是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)化的集體自律。我們要用自己的行動(dòng)把學(xué)校打造成鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價(jià)值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土，以北辰精神、北辰品格、北辰文明引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚，在高水平校園建設(shè)的進(jìn)程中展現(xiàn)出新氣象、新成果，讓文明成為北辰校園最靚麗的底色!

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇二

xxx：

1、開(kāi)水龍頭時(shí)，要開(kāi)小點(diǎn)，以免開(kāi)大了噴到一邊浪費(fèi)水。

2、打肥皂時(shí)，把水龍頭關(guān)掉，這樣省一點(diǎn)水。

3、刷牙的水可以澆花，洗臉的水可以洗腳，洗腳的水可以涮拖把，涮拖把的水可以沖廁所。

4、可以把洗手盆的管子用盆接上，這樣洗手的水可以沖廁所。

5、灌在水瓶里的水沒(méi)喝完，可以涮拖把。

6、淘米水可以澆花，礦泉水瓶里不能喝的水可以澆花。

7、晾衣服時(shí)，把衣服下面，放一個(gè)盆，接水。

8、下雨時(shí)可以把一個(gè)盆放在。樓下，接水。

9、不要往泉水里扔垃。

10、不要用泉水洗腳。

我們是泉城的孩子，我們有責(zé)任節(jié)水保泉，我們一定能行!

倡議人：xxx。

20xx.x.x。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇三

同學(xué)們：

大家好!

今年以來(lái)，我市降水量較歷年同期明顯偏少，部分地區(qū)出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的旱情，個(gè)性是市區(qū)主要水源地地下水水位持續(xù)下降，供水量嚴(yán)重不足，致使廣大市民的生產(chǎn)生活受到影響。為此，市禮貌辦、市節(jié)水辦向廣大市民發(fā)出倡議：

一、人人樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的用水觀(guān)念，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水，帶動(dòng)身邊人養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，構(gòu)成愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

二、廣大市民要增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，推廣節(jié)水辦法，使用節(jié)水器具，從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，堅(jiān)持一水多用，珍惜每一滴水，努力做科學(xué)節(jié)水的示范者、推動(dòng)者。

三、機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位，要切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理職責(zé)。加強(qiáng)用水設(shè)施、設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。用心抓好節(jié)水措施，提高節(jié)水效率。

四、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。開(kāi)展經(jīng)常性的節(jié)水教育和宣傳活動(dòng)。堅(jiān)決制止發(fā)生在身邊的.用水浪費(fèi)現(xiàn)象，構(gòu)成互相監(jiān)督、共同維護(hù)的良好局面。

讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從此刻做起，人人做節(jié)約用水的踐行者，人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者，為共建生態(tài)禮貌城市，貢獻(xiàn)自己的力量。

倡議人：xxx。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇四

老師們、同學(xué)們，大家好！

水是生命之源！我國(guó)是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一，水資源在我國(guó)非常緊缺，我國(guó)的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一。而徐州是我國(guó)40個(gè)嚴(yán)重缺水城市之一。水既是人類(lèi)生存的基本條件，又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)就沒(méi)有今天；沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)就沒(méi)有未來(lái)。

目前，我校創(chuàng)建徐州市“節(jié)水型學(xué)校”工作已進(jìn)入關(guān)鍵階段，創(chuàng)建活動(dòng)的具體內(nèi)容包括：

一是大力宣傳，營(yíng)造節(jié)水創(chuàng)建氛圍。做到校內(nèi)有節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)，用水設(shè)施和器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志。

二是加強(qiáng)技改，完成節(jié)水設(shè)施改造。學(xué)校全面安裝節(jié)水型水龍頭和器具，增添集雨器，充分利用水資源。

三是具體要求。

1、各班出一期節(jié)約用水的板報(bào)，篇幅要大，內(nèi)容豐富。

2、各班開(kāi)展一次“節(jié)約用水，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。

3、開(kāi)展“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”活動(dòng)，把學(xué)生回家后向家人、鄰居、親戚等做的宣傳以及自家節(jié)水的情況等拍成照片上交。（各班不少與3張）。

5、“節(jié)約用水”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)四年級(jí)完成，每班不少于10份。

6、“節(jié)約用水金點(diǎn)子”征集。請(qǐng)六年級(jí)完成，每班不少于10份。

老師們、同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要樹(shù)立資源危機(jī)意識(shí)，認(rèn)識(shí)節(jié)約資源的重要性和緊迫性，增強(qiáng)節(jié)約資源的主人翁責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建“節(jié)水型校園”。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇五

美麗校園，碧樹(shù)芳草，需要我們的共同呵護(hù);和諧校園，純凈沃土，需要你我共同守護(hù);文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)一中人的共同努力。為營(yíng)造積極向上的校園風(fēng)尚，共建文明校園，使同學(xué)們迅速進(jìn)入新學(xué)期良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，向城關(guān)中學(xué)全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一、思想文明。

尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);愛(ài)校如家，積極追求上進(jìn)。

二、課堂文明。

上課不遲到、不早退，校園內(nèi)不使用手機(jī);不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè);自覺(jué)保持教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。

三、形象文明。

注意個(gè)人衛(wèi)生，不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)燙發(fā)、不涂指甲、不著奇裝異服、不帶耳環(huán)首飾、衣著得體，體現(xiàn)積極健康的精神狀態(tài)，讓自己的裝束給自己的形象加分。

四、舉止文明。

不攀折花草樹(shù)木，不踐踏草地;不講臟話(huà)粗話(huà)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾;不在通道、樓梯奔跑;在公共場(chǎng)所保持安靜，維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生。

五、就餐文明。

自覺(jué)排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜;飯后將餐具放到回收處。嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，為自己的健康負(fù)責(zé)。

六、住校文明。

嚴(yán)格遵守住校生的規(guī)章制度，按時(shí)歸寢，做好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，午休晚睡缺一不可，保證充足睡眠是我們擁有健康身體和搞好學(xué)習(xí)的最基本保障。

做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生活的校園，爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，用我們的實(shí)際行動(dòng)，積極參與到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中來(lái)，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)我校文明建設(shè)的新篇章。

富順縣城關(guān)中學(xué)。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇六

同學(xué)們：

大家好!

水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。我國(guó)水資源總量2.8萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但人均水資源量卻只有2100立方米，僅為世界人均水平的28%，比人均耕地占比還要低12個(gè)百分點(diǎn)，列世界第125位。水資源短缺是我國(guó)的基本國(guó)情，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國(guó)家法律規(guī)定的公民義務(wù)，更是公共機(jī)構(gòu)及其干部職工應(yīng)盡的義務(wù)。

在此，我們倡議全市公共機(jī)構(gòu)干部職工立即行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源、保護(hù)水資源，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、禮貌用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。向公共機(jī)構(gòu)及其干部職工發(fā)出以下倡議：

一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī)，深入開(kāi)展節(jié)水工作，促進(jìn)廣大干部職工樹(shù)立節(jié)約能源資源意識(shí)。愛(ài)水、惜水、節(jié)水，不僅僅能夠降低行政成本，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，而且在社會(huì)上也能起到用心的示范和帶頭作用，對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。全體干部職工要自覺(jué)樹(shù)立“用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀(guān)念。

二、強(qiáng)化節(jié)水職責(zé)。公共機(jī)構(gòu)及其全體干部職工要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水工作職責(zé)，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，從自己做起，從帶動(dòng)身邊的同事做起，用心帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力構(gòu)成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

三、做好節(jié)水工作。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。用心抓好節(jié)水改造，推進(jìn)新技術(shù)，優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具，提高節(jié)水效率。改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣，科學(xué)合理利用水資源，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位。

四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大干部職工要自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)掉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、禮貌、節(jié)約的用水習(xí)慣。

五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。透過(guò)張貼節(jié)水宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，經(jīng)常開(kāi)展節(jié)水教育、宣傳活動(dòng)。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。在廣大干部職工中構(gòu)成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì)，提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)，共同建設(shè)完美家園。

節(jié)水是一個(gè)永恒的話(huà)題。用心推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，努力做好節(jié)約用水工作是我們義不容辭的職責(zé)。讓我們攜起手來(lái)，用心投身到節(jié)水的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，為節(jié)水盡一份職責(zé)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人：____。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們：

水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。我們沒(méi)注意到節(jié)約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī)，正在發(fā)展中的國(guó)家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

多可怕的數(shù)字??！為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭，向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議：

1、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量。要用盆來(lái)洗臉、手，剩下的水來(lái)沖廁所。

2、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水的狀況。

4、遇到浪費(fèi)水的情況，及時(shí)制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話(huà)，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

5、常檢測(cè)廁所是否漏水，我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法：在廁所里滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有有顏色的水出來(lái)，有的話(huà)就是漏水的。

6、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

7、家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚(yú)的廢水……等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

8、用洗衣機(jī)洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢？您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一二件的堅(jiān)持手工洗，特別是要甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約用水三分之一多。

自來(lái)水不是“自來(lái)的”，水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)校的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

__市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。

__年__月__日。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇八

老師們、同學(xué)們：

“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的'杠桿”。當(dāng)前，我們一方面面臨水電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時(shí)段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛??。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費(fèi)驚人。今天，隨著我校發(fā)展規(guī)模的不斷擴(kuò)大，用電用水量日趨增加。作為新時(shí)代的三高人，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水電的重要，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)我們學(xué)校和我們自己的利益，現(xiàn)在，我們向全校師生發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展節(jié)約用水用電活動(dòng)。

2、充分認(rèn)識(shí)我們學(xué)校節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在教室、寢室還是辦公室都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

3、在洗手和沖拖把時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

4、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

5、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向?qū)W校和老師反映。

7、節(jié)約用電，安全用電，人走隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”。

8、光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。

各位老師和同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，節(jié)約能源是為子孫后代保留一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極開(kāi)展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)，為創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，齊心協(xié)力，為了我校更加美好的明天，盡自己的一份責(zé)任。

倡議人：

日期：

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！

不久前，我國(guó)政府發(fā)出了“節(jié)糧，節(jié)電，節(jié)水”的“三節(jié)”號(hào)召。在我校，浪費(fèi)電的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。在體育課，課間操，升旗儀式及放學(xué)后的時(shí)間，同學(xué)們常常會(huì)忘記關(guān)燈，關(guān)電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時(shí)遏制，積少成多，三個(gè)年級(jí)，近百間教室造成的浪費(fèi)就不可估量了。節(jié)約無(wú)小事，節(jié)電無(wú)小事。特此，xx高中環(huán)保社向全體xx師生倡議：

1.全體同學(xué)離開(kāi)教室去上體育課做操以及放學(xué)以后，能做到把班里的燈全部關(guān)掉。

2.建議老師在長(zhǎng)期離開(kāi)辦公室時(shí)，關(guān)閉電腦，在夏季時(shí)人少的時(shí)間盡量少開(kāi)空調(diào)。

3.在光線(xiàn)充足時(shí)減少開(kāi)燈的數(shù)量或者不開(kāi)。在不需要用電腦投影儀的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉。

4.內(nèi)宿同學(xué)離開(kāi)宿舍時(shí)，記得關(guān)掉宿舍內(nèi)所有的燈及風(fēng)扇，拔掉空調(diào)插頭。這樣不僅節(jié)約用電，也能保證用電安全。

5.增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，了解一些節(jié)電的意識(shí)，努力踐行低碳生活，不論是校內(nèi)還是校外。將節(jié)電落到實(shí)處，把節(jié)電理念傳播給身邊的人。

xx高走在時(shí)代前列，起著標(biāo)桿的作用，身為xx人，我們更應(yīng)該節(jié)約用電，從我做起！

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

不知大家是否知道，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。

然而，長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。一日無(wú)水，人則虛；一無(wú)水，國(guó)則損；百無(wú)水，則何如？，我市正在建設(shè)“山水泉城，魅力邢襄”，實(shí)施水生態(tài)保護(hù)及修復(fù)迫在眉睫。老師們，同學(xué)們，參與建設(shè)山水泉城，我們?nèi)巳擞胸?zé)，義不容辭。在此，我要向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí)，及時(shí)關(guān)閉水流，做好日常節(jié)約用水。

四、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，同保護(hù)利用好水資源。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！為我市建設(shè)山水泉城助力！

謝謝大家！

xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇十一

尊敬的校長(zhǎng)，同學(xué)們：

你們好!

我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些同學(xué)用水毫無(wú)節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗??水對(duì)我們很重要，如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命，一切生命活動(dòng)都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒(méi)有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物，人可以話(huà)較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月)，如果連水也沒(méi)有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象，對(duì)此我提出建議：

1.學(xué)校可以派出一些兒小衛(wèi)士在廁所旁觀(guān)察，有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水，然后扣除班分。

2.學(xué)校可以請(qǐng)一些兒專(zhuān)家，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

3.可以在班上開(kāi)展一次班隊(duì)會(huì)，說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。

5.可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候，公布拿個(gè)班最節(jié)約用水，可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

同學(xué)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了!

倡議人：

日期：

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇十二

很長(zhǎng)一段時(shí)間，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”，在日常

生活

珍惜

愛(ài)

一、充分認(rèn)識(shí)

校園

第二、加強(qiáng)水土保持宣傳，提高師生員工包括節(jié)水意識(shí)。你樹(shù)立正確的水的理念、科學(xué)的、合理的水電系統(tǒng)的水、電方式，從我做起、身體、積極倡導(dǎo)身邊每個(gè)人都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，節(jié)約用水，形成資源節(jié)約用水和良好的校園風(fēng)氣。

三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、臉盆、水杯、洗臉、洗手，刷牙時(shí)校園節(jié)約用水倡議書(shū)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并立即關(guān)水。

五，洗澡，請(qǐng)斷斷續(xù)續(xù)流出來(lái)的水洗澡，摩擦應(yīng)該關(guān)閉供水。

六、請(qǐng)做更多的水，充分利用水資源。

親愛(ài)的老師和

同學(xué)

早上好！

今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是節(jié)約用水用電。

我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時(shí)段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設(shè)施日趨完善，，健全方便的水電設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的自來(lái)水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線(xiàn)充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開(kāi)支非常大。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校更是我校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在我們校園里蔚然成風(fēng):對(duì)此我們努力做到以下幾點(diǎn)：

1、從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德。

2．人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的.還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。

3、用水避免長(zhǎng)流水：洗涮時(shí)，切記不要讓水一直流個(gè)不停。在洗手和沖拖把時(shí)，不要將水龍頭開(kāi)到最大，用完水，立刻關(guān)緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)忘關(guān)的要主動(dòng)關(guān)閉，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣。

4、用電避免晝夜燈，走出教室及時(shí)關(guān)燈、教室光線(xiàn)充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣。

5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告。

6、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用水用電，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍。

尊敬的全體學(xué)生、教職員工：

隨著分院的發(fā)展，用電用水設(shè)備逐年增加，單位各部門(mén)用電用水量不斷增大，現(xiàn)又臨近盛夏，分院用電用水將進(jìn)入一個(gè)高峰期。我們發(fā)起節(jié)約水電的號(hào)召，節(jié)約能源，從我做起，從小事做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，建設(shè)節(jié)約型分院并向全體學(xué)生、教職員工發(fā)出倡議：

三、遵守相關(guān)設(shè)備管理規(guī)章制度，落實(shí)用電用水節(jié)約措施；

四、堅(jiān)持以夠用為原則，以節(jié)約為準(zhǔn)繩，人員離開(kāi)房間時(shí)，要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備；

五、隨手關(guān)燈，隨手關(guān)機(jī)，隨手關(guān)水；

六、人員少，少開(kāi)電器；光線(xiàn)足，不開(kāi)燈；

九、各部門(mén)盡可能將所有用電設(shè)備調(diào)至最佳節(jié)能狀態(tài)，設(shè)備損壞及時(shí)報(bào)修。 為了更好地開(kāi)展節(jié)約水電工作，我們將定期開(kāi)展水電管理巡查工作，希望大家給予配合。

校園是我們共同的家園，分院的財(cái)富是我們共同的財(cái)富！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用電用水，為分院的發(fā)展作貢獻(xiàn)！

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

七、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向后勤部門(mén)反映。

九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。

十、光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。

十一、上自習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)集中

學(xué)習(xí)

全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

最后，我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開(kāi)始！

親愛(ài)的同學(xué)們：

水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。山西省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響，但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1. 請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2. 在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。

3. 見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

4. 有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

6. 宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！

意暖中華公益創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

2015年2月14日

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：?

三、倡導(dǎo)循環(huán)用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數(shù)，一水多用，避免過(guò)量用水。?

四、光線(xiàn)充足時(shí)，盡可能不開(kāi)或少開(kāi)照明燈；杜絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅。?

七、嚴(yán)禁私拉亂接電線(xiàn)，嚴(yán)禁在教室、宿舍使用大功率電器。?

嘉興廣播電視大學(xué)?

二零一四年五月?

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇十三

導(dǎo)語(yǔ)：節(jié)儉倡議書(shū)怎么寫(xiě)?下面小編為您推薦節(jié)儉倡議書(shū)_倡議書(shū)范文，歡迎閱讀!

全校師生員工：

大家好!

水是生命之源，是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源污染、浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22日—28日是第二十六屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”(water cooperation)。水利部確定2013年我國(guó)開(kāi)展“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。

為進(jìn)一步落實(shí)我校節(jié)能目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)我校節(jié)約型校園建設(shè)，按照相關(guān)文件要求，結(jié)合實(shí)際，向大家發(fā)出以下倡議：

一、師生員工在日常生活中，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)節(jié)約保護(hù)水資源的必要性和重大意義，樹(shù)立節(jié)約保護(hù)水資源意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)水用水習(xí)慣。

二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)管道、水龍頭等用水設(shè)施“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修，24小時(shí)報(bào)修值班電話(huà)：63554444。

三、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放。

四、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水。

五、對(duì)發(fā)生在身邊的'用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約保護(hù)水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為節(jié)約型校園建設(shè)盡自己的責(zé)任!

工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2013年3月21日

附：2013年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)

1、節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明

2、水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基

3、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

水是生命之源，世人皆知。人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水的'習(xí)慣。

事實(shí)上，我國(guó)有400多個(gè)城市供水缺乏，上千萬(wàn)人飲水困難。我們身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的珍貴資源。為此，我提出以下建議：

1、向身邊的人宣傳“節(jié)約用水”；

2、衣服要集中洗滌，盡量減少洗衣的次數(shù)；

3、將衛(wèi)生間的水箱浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省2千克水；

4、洗澡擦沐浴露時(shí)，應(yīng)關(guān)閉水龍頭；

5、洗臉、洗手用過(guò)的水可以洗腳，然后沖廁所。

同學(xué)們，讓我們積極參加節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水。

建議人：

xx年xx月xx日。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇十五

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！

不久前，我國(guó)政府發(fā)出了“節(jié)糧，節(jié)電，節(jié)水”的“三節(jié)”號(hào)召。在我校，浪費(fèi)電的現(xiàn)象比擬嚴(yán)重。在體育課，課間操，升旗儀式及放學(xué)后的時(shí)間，同學(xué)們常常會(huì)忘記關(guān)燈，關(guān)電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時(shí)遏制，積少成多，三個(gè)年級(jí)，近百間教室造成的浪費(fèi)就不可估量了。節(jié)約無(wú)小事，節(jié)電無(wú)小事。特此，xx高中環(huán)保社向全體xx師生建議：

1、全體同學(xué)離開(kāi)教室去上體育課做操以及放學(xué)以后，能做到把班里的燈全部關(guān)掉。

2、建議老師在長(zhǎng)期離開(kāi)辦公室時(shí)，關(guān)閉電腦，在夏季時(shí)人少的時(shí)間盡量少開(kāi)空調(diào)。

3、在光線(xiàn)充足時(shí)減少開(kāi)燈的'數(shù)量或者不開(kāi)。在不需要用電腦投影儀的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉。

4、內(nèi)宿同學(xué)離開(kāi)宿舍時(shí)，記得關(guān)掉宿舍內(nèi)所有的燈及風(fēng)扇，拔掉空調(diào)插頭。這樣不僅節(jié)約用電，也能保證用電平安。

5、增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，了解一些節(jié)電的意識(shí)，努力踐行低碳生活，不管是校內(nèi)還是校外。將節(jié)電落到實(shí)處，把節(jié)電理念傳播給身邊的人。

xx高走在時(shí)代前列，起著標(biāo)桿的作用，身為xx人，我們更應(yīng)該節(jié)約用電，從我做起！

建議人：

xx年xx月xx日。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇十六

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)低碳生活理念的影響下，越來(lái)越多的人能從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，在減少資源消耗方面貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)前，幼兒園積極創(chuàng)建節(jié)水型單位，各年段開(kāi)展節(jié)約用水主題教育，我們針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動(dòng)，將幼兒的節(jié)水認(rèn)識(shí)、行動(dòng)貫穿于幼兒生活的一日活動(dòng)中。附不同年齡段幼兒節(jié)水兒歌，鼓勵(lì)孩子朗誦節(jié)水兒歌，樹(shù)立節(jié)約資源意識(shí)，爭(zhēng)做節(jié)水小能手。

小班。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇十七

老師們、同學(xué)們：

大家好！水是生命之源！我國(guó)是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一，水資源在我國(guó)非常緊缺，我國(guó)的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一。而徐州是我國(guó)40個(gè)嚴(yán)重缺水城市之一。水既是人類(lèi)生存的根本條件，又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)就沒(méi)有今天；沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)就沒(méi)有未來(lái)。

目前，我校創(chuàng)立徐州市“節(jié)水型學(xué)?！惫ぷ饕堰M(jìn)入關(guān)鍵階段，創(chuàng)立活動(dòng)的具體內(nèi)容包括：一是大力宣傳，營(yíng)造節(jié)水創(chuàng)立氣氛。做到校內(nèi)有節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)，用水設(shè)施和器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志。

二是加強(qiáng)技改，完成節(jié)水設(shè)施改造。學(xué)校全面安裝節(jié)水型水龍頭和器具，增添集雨器，充分利用水資源。

三是具體要求。

1、各班出一期節(jié)約用水的板報(bào)，篇幅要大，內(nèi)容豐富。

2、各班開(kāi)展一次“節(jié)約用水，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。

5、“節(jié)約用水”為主題的`手抄報(bào)，請(qǐng)四年級(jí)完成，每班不少于10份。

6、“節(jié)約用水金點(diǎn)子”征集。請(qǐng)六年級(jí)完成，每班不少于10份。

老師們、同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要樹(shù)立資源危機(jī)意識(shí)，認(rèn)識(shí)節(jié)約資源的重要性和緊迫性，增強(qiáng)節(jié)約資源的主人翁責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)立“節(jié)水型校園”。

建議人：

xx年xx月xx日。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們：

科學(xué)合理地使用珍貴的水電資源，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，節(jié)約每一粒糧食是每位師生的責(zé)任和義務(wù)。因此，安徽省特殊教育中專(zhuān)學(xué)校學(xué)生處向全校師生發(fā)出如下建議：

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開(kāi)始，樹(shù)立科學(xué)使用資源的觀(guān)念，強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧意識(shí)。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)唷?/p>

二、防止大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時(shí)告知學(xué)校后勤部門(mén)。

三、衣物集中洗滌，減少漂洗次數(shù)。洗滌劑要適量投放，防止過(guò)量用水。

四、在陽(yáng)光充足的.情況下，盡量不用照明燈；盡量不在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器。

五、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)約水資源、保護(hù)水資源的習(xí)慣。

六、減少電腦顯示屏、打印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間，下班或離開(kāi)之前，請(qǐng)關(guān)閉飲水機(jī)和其他電器的電源，徹底杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

七、注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧宣傳。不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電，及時(shí)制止浪費(fèi)水電的行為。

老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)，為學(xué)校的開(kāi)展出一份力。

建議人：

xx年xx月xx日。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇十九

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

你們好！

在這陽(yáng)光明媚的日子里，在這春天棲息的城市里，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，我們的生活衣食無(wú)憂(yōu)，我們的生活多姿多彩。然而有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓仍是人類(lèi)的頭號(hào)殺手，全球每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，每年會(huì)奪去1000萬(wàn)人的生命；即便在我國(guó)也仍有1億多的貧困人口。在我們涼山局部山寨的兒童仍以土豆、酸菜為主食，一周只能吃一次肉。

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。據(jù)西昌學(xué)院“伙管會(huì)”調(diào)查顯示，西昌學(xué)院食堂每月浪費(fèi)糧食約27000kg，每年浪費(fèi)數(shù)量到達(dá)了約五十萬(wàn)斤。即我們學(xué)校一年浪費(fèi)的糧食夠約1500人吃一年！所以，我們更應(yīng)該要抵抗“舌尖上的浪費(fèi)”。

我們建議，“我光盤(pán)，我榮耀”，樹(shù)立節(jié)約榮耀、浪費(fèi)可恥的思想觀(guān)念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。

我們建議，“光盤(pán)健康又節(jié)約，光盤(pán)文明又時(shí)尚”，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。

我們建議，同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的`實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”。

有一種節(jié)約叫“光盤(pán)”，有一種公益叫“光盤(pán)”！拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食！從我做起，做今天做起，你，愿意嗎？期待你和你身邊的人參加“光盤(pán)族”！讓我們一起做到：

1、珍惜糧食，適量訂餐，防止剩餐。

2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。

3、積極參加文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節(jié)約用餐的良好風(fēng)氣。

4、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳光盤(pán)行動(dòng)。

同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，打多少。參加“光盤(pán)族”，一起對(duì)浪費(fèi)說(shuō)“不”！

建議人：

xx年xx月xx日。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇二十

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們自來(lái)到這個(gè)世界后就每時(shí)每刻都離不開(kāi)水，水是世界上寶貴的自然財(cái)富，是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友。我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水，動(dòng)物和植物也離不開(kāi)水。有了水，才會(huì)有生命。水在地球上分布很廣，江河湖海洋都是水。

同學(xué)們，如果再這樣下去，地球上的最后一滴水就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚！我們一定要愛(ài)護(hù)水資源，節(jié)約每一滴水。節(jié)約用水，從我做起。為此我以下倡議：

第一、我們洗完臉、洗完腳以后，把這些水儲(chǔ)存起來(lái)，用來(lái)沖廁所，澆花，拖地。

第二、洗澡水不用放多了，適量即可。

第三、在開(kāi)水籠頭時(shí)，水別放太大，用完水后立即把水籠頭關(guān)緊。

第四、平時(shí)無(wú)聊別玩水，也不要打水仗。

第五、在洗衣服、洗手、洗頭、洗東西時(shí)，洗衣粉和肥皂別放太多，以免用許多水才能清洗干凈。

第六、發(fā)現(xiàn)水籠頭沒(méi)關(guān)，要立即去關(guān)，不要認(rèn)為這不是你開(kāi)的就不管不問(wèn)。

第七、我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后去多多研究水，讓廢水也能利用起來(lái)。

同學(xué)們，水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)有碧綠的水，清澈的水，甘甜的水！讓我們的子孫后代永遠(yuǎn)有蔚藍(lán)的天，碧綠的大地，幸福美好的生活！

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇二十一

水是萬(wàn)物之源，地球上的百分之七十一都是水，可見(jiàn)造物主在創(chuàng)造時(shí)就告訴了人們水的重要性。然而你可曾想到，我國(guó)的水資源已經(jīng)嚴(yán)重匱乏，面臨著嚴(yán)重的危機(jī)。

地球在宇宙中只不過(guò)是一葉扁舟。假設(shè)地球上的水有一杯，那么可供人們飲用的水就只有一滴，可見(jiàn)淡水資源是多么稀缺啊!

在很久以前，我國(guó)有很多內(nèi)陸湖，而且水量充足，那兒綠樹(shù)蔥蔥，景色宜人。而如今，那些地方幾乎都變成了沙漠，大批生物死亡，一派荒蕪景象。是什么造成了這一切?是因?yàn)槿丝谠鲩L(zhǎng)過(guò)快，人類(lèi)的需求越來(lái)越大，大量的砍伐，無(wú)休止地汲取大自然本來(lái)就很稀少的水生命?？菟赖臄?shù)目凝視著大地，他在心里大聲呼喊著：“我渴呀，我親愛(ài)的人類(lèi)，請(qǐng)給我一滴水吧!”

在我們的身邊有很多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象：用完水后水龍頭不及時(shí)關(guān)閉;隨意傾倒可利用的生活用水;往干凈的水里倒垃圾等。這些看似無(wú)所謂的舉動(dòng)，其實(shí)已經(jīng)對(duì)地球的水資源造成了不可彌補(bǔ)的傷害。

我在電視中看到，我國(guó)許多地方常年干旱，人們只能喝上泥漿水，或者爬很高的山崖一滴一滴的接水使用，那一幕幕鏡頭真是觸目驚心啊!地球已對(duì)人類(lèi)敲響了警鐘，水是我們賴(lài)以生存的寶貴資源，保護(hù)它，珍惜它，才能擁有它。

校園節(jié)水的倡議書(shū)篇二十二

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好！勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我校自身開(kāi)展的需要，更是學(xué)校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，作為當(dāng)代的中學(xué)生，勤儉節(jié)約更是責(zé)無(wú)旁貸，為努力營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氣氛，我們特向全校師生發(fā)出建議：

一、牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)，爭(zhēng)做節(jié)約的標(biāo)兵。確立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥”的觀(guān)念，形成“厲行節(jié)約、勤儉辦事、人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)”的校園氣氛，合理地利用資源，節(jié)約資源，變廢為寶，把學(xué)習(xí)生活中不用的東西實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有價(jià)值。如：不用的'書(shū)捐給圖書(shū)館、收集空飲料瓶捐給實(shí)驗(yàn)室或花房等。努力使節(jié)約行為成為全體師生共同的自覺(jué)行動(dòng)。

二、牢固建立節(jié)約為榮的理念，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)的好習(xí)慣；擰緊水籠頭，防止漏水，合理使用電器，隨手關(guān)燈關(guān)電，杜絕長(zhǎng)明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，減少紙張消耗，以實(shí)際要求為根底，做到買(mǎi)飯適量，吃飯盡量，不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣；在校穿校服、不掛首飾，養(yǎng)成良好的服飾習(xí)慣；在外不上網(wǎng)吧、不進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所，養(yǎng)成良好的文化娛樂(lè)習(xí)慣。

三、開(kāi)展創(chuàng)立節(jié)約、節(jié)能、和諧、平安型校園活動(dòng)。我們建議全校師生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支、增效活動(dòng)，在節(jié)約活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，標(biāo)準(zhǔn)節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的校園。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)立節(jié)約、節(jié)能、和諧、平安型校園的活動(dòng)之中。

建議人：

xx年xx月xx日。

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