總結(jié)是梳理知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的重要方式，有助于知識的內(nèi)化和應(yīng)用。在寫總結(jié)時，可以借助圖表、數(shù)據(jù)和案例等方式來增加論證的可信度和說服力。接下來是一些實用的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我校的科研工作秉持科研先導(dǎo)原則，以課題研究為核心，以校本科研培訓(xùn)為主線，在上級部門的引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校教師的共同努力下，取得了長足的提高，具體總結(jié)如下：
我校x立項課題“教師課堂語言藝術(shù)之精彩一問”是全校教師共同參與，以提高教師課堂教育教學(xué)水平為宗旨的一項團(tuán)體性研究項目，所以，具有學(xué)校參與面廣，與課堂及教師發(fā)展聯(lián)系緊密的特點，所以，我校的科研及教學(xué)、校本培訓(xùn)等工作都以此為核心開展工作。本學(xué)期，科研工作進(jìn)入了又一個新的階段，我校在總結(jié)前兩階段課題研究工作的基礎(chǔ)上，大膽對課題研究資料精確化，對研究方法細(xì)致化，進(jìn)行了課題研究變更，使課題研究更具實效性。
本學(xué)期的校本科研培訓(xùn)工作努力做到兩點，一是更具實效性，讓科研不成為教師的負(fù)擔(dān)而是教師的助手，二是與教學(xué)聯(lián)系更緊密，科教不分家，相輔相承，相互融合。具體包括兩大方面的培訓(xùn)：一為理念培訓(xùn)，較之前不一樣的是，從前的理念培訓(xùn)，我們注重強(qiáng)調(diào)科研的重要性，強(qiáng)調(diào)科研是我們必須要做的工作，是教師成長的必由之路，教師們雖然意識到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面無法兼顧，所以，科研只能處于抓緊了搞搞，抓松了放放的位置。
在本期乃至未來一段時間的理念培訓(xùn)上，我們將會把重點放在，科研是讓工作更有效率，讓自我更有成就的一條簡便之路這一主題，讓教師明白，做科研，能夠讓他們的教育之路之簡便，更順暢，排除畏難情緒為主。二是方法培訓(xùn)，如何在教育教學(xué)中捕捉研究點，如何開展研究，如何撰寫材料等，讓教師們有理念之外，更能有法可依，在前期培訓(xùn)過程中，我們以模式化為主，先幫教師們構(gòu)建研究模式，總結(jié)模式等，在未來，我們將會把如何深入研究作為重點。
教師是學(xué)?？蒲泄ぷ鞯靡栽鷮嵧七M(jìn)的基礎(chǔ)，而骨干教師則是其中的核心力量，重視骨干教師的成長，自然能夠帶動整體教師隊伍的快速提高，這是我校開展科研骨干隊伍建設(shè)后最深刻的體會。本學(xué)期，我校在區(qū)科研骨干教師潘明華教師的基礎(chǔ)上，先后發(fā)展了三位青年教師為?？蒲泄歉山處煟奈唤處煼謩e承擔(dān)了四項子課題的主持工作，有了骨干教師的加盟，使得科研工作開展起來更有力度，更具實效性。
四、持續(xù)完善制度與常規(guī)。
持續(xù)完善，說明一向存在缺陷，但不斷提高。我?？蒲泄ぷ髦贫却嬖趲状髥栴}：一是不夠完善，所以，我們秉持不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的態(tài)度，多次向中心校及其他兄弟學(xué)校取經(jīng)求教，彌補(bǔ)制度中的漏洞，具體表現(xiàn)為，一是探索貼合自我的科研工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集過程，日常資料積累過程等，使得科研工作有章法可依。
我校的科研工作不斷在摸索中前進(jìn)，幾年的時間，我們經(jīng)歷了一無所知，然后自以為知，好高騖遠(yuǎn)，再到之后迷惘茫然，直到此刻腳踏實地，一切從實效出發(fā)等一系列過程，總體來說，起點很低，問題頗多，自認(rèn)還不成熟，可發(fā)展空間巨大，但事貴在恒，我們會將科研進(jìn)行到底。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇二
目前，我校迎評促建工作已經(jīng)到了攻堅沖刺階段，在這場關(guān)系到我校生存與發(fā)展的關(guān)鍵時刻，每一位醫(yī)專人都責(zé)無旁貸，義不容辭，為迎評促建貢獻(xiàn)自己的一份力量。人人爭當(dāng)迎評責(zé)任人，強(qiáng)化主人翁意識，自加壓力，勇于爭先，把迎評促建創(chuàng)優(yōu)工作落實在實實在在的行動上，讓細(xì)節(jié)夯實評建基礎(chǔ)，讓成績證明自身卓越。我們必須從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。做為學(xué)校的一員，在不到一年的時間里我將努力從以下幾方面做起：
一、提高認(rèn)識，明確任務(wù)。教學(xué)評估的目的在于“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”。作為一名學(xué)生，應(yīng)意識到開展教學(xué)評估，是保證和提高高等教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。最近幾年，我國的高等教育事業(yè)發(fā)展迅速，教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，與此同時，一些深層次的矛盾也日益顯現(xiàn)，如教學(xué)投入不足，教學(xué)管理相當(dāng)薄弱等，為此，國家采取了一系列的措施，教學(xué)水平評估就是其中之一。
在迎接教學(xué)評估的過程中，全體師生對該項工作的十分重視，使目前對學(xué)生的管理，更加規(guī)范，教師的工作積極性得到極大提升。通過高校教學(xué)評估，使我校確立了培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是面向基層培養(yǎng)實用型人才，使我們能夠不斷適應(yīng)社會對人才的需要，為我們的就業(yè)打下基礎(chǔ)。提高了我校辦學(xué)及人才培養(yǎng)的質(zhì)量。通過開展教學(xué)評估，既保證了我們的利益，也促進(jìn)了我們的健康發(fā)展和順利成才。
同時在評估的過程中，促使我校改善了辦學(xué)條件，形成了優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加大了教學(xué)設(shè)施建設(shè)力度，加大了環(huán)境的整治工作，加大了優(yōu)秀師資的引進(jìn)力度，加大了教學(xué)用具的.配備，開展教學(xué)水平評估，促使我校主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。
我們應(yīng)該認(rèn)識到，學(xué)校是我們?nèi)w師生共有的，學(xué)校的發(fā)展就是我們?nèi)熒陌l(fā)展，學(xué)校的未來就是我們?nèi)w師生的未來。學(xué)校的發(fā)展歷史告訴我們，只要全體師生團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，勁往一處使，就沒有辦不了的事，就沒有辦不成的事。隨著動員大會的召開，評建工作的序幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響。
從現(xiàn)在起我們就要懷著“只爭朝夕，時不我待”的緊迫感，“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感和“事關(guān)興衰，不進(jìn)則退”的危機(jī)感，以昂揚的斗志，奮發(fā)的精神，飽滿的熱情，把“迎評創(chuàng)優(yōu)”作為當(dāng)前和今后一個時期的第一要務(wù)抓緊抓好。我們相信，只要在學(xué)校的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下同心同德，全力以赴，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)評估優(yōu)秀的目標(biāo)，我們就一定能夠取得評估工作的勝利。
二、服從管理，顧全大局。堅決服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一調(diào)配和指揮，自覺接受、完成評估辦公室交辦的各項任務(wù)。牢固樹立大局觀念、全局觀念，努力做到個人服從集體、小事服從大事、局部利益服從整體利益，令行禁止，步調(diào)一致，形成合力。
三、積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極組織項目組全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會教育部和學(xué)校的有關(guān)文件，充分認(rèn)識評建工作的重要意義，使每位同志都明白“人人都是評估對象，件件都是評估內(nèi)容”，真正做到思想到位，認(rèn)識到位，任務(wù)到位，責(zé)任到位，措施到位，行動到位。
堅決按照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，認(rèn)真研究制訂各自的評估具體實施方案，充分發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，真正做到建設(shè)有目標(biāo)，改革有思路，管理有措施。堅決擁護(hù)和遵照執(zhí)行學(xué)校制定的評建獎懲制度和責(zé)任分擔(dān)制度，并把這些制度落到實處，以強(qiáng)有力的制度保證優(yōu)質(zhì)高效地完成各項評建任務(wù)。
總之，評估對于我校而言，既是發(fā)展建設(shè)的一次難得的機(jī)遇，也是關(guān)系到我校前途的一次嚴(yán)峻考驗，如果我校的評建工作做得好，不僅可以全方位的促進(jìn)我校發(fā)展，而且可以更好的爭取各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持和重視，在人才引進(jìn)、經(jīng)濟(jì)投入方面帶來更多的好處，從而為我校的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，如果我們每個人對這件事情漠不關(guān)心，不以最大的熱情投入其中，導(dǎo)致評估沒有取得好成績或失敗，我們將會自毀聲譽，直接或間接影響我校的發(fā)展，從這個意義上說，“校榮我榮”，迎評工作關(guān)系到我校的發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的興衰與成敗，從而直接關(guān)系到我們每個人的切身利益。因此，作為學(xué)校的一分子，我們每個人都該攜起手來，拿出十二分的工作熱情，積極投入到教學(xué)評估的工作中，保證評估工作順利通過。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇三
20xx年轉(zhuǎn)眼即逝，一年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體師生同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終致力于課堂教學(xué)效率的提升，扎扎實實地抓好了教育教學(xué)工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，構(gòu)成了“科學(xué)、規(guī)范、人本”的辦學(xué)特色，全面完成了年初制定的各項工作目標(biāo)?，F(xiàn)把一年的工作總結(jié)：
造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學(xué)年來，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究，積極開展校本研訓(xùn)活動。二是傾力支持教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地（長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州）及兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)16人次、共計70多天，我們要求外出學(xué)習(xí)的教師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，向教師們介紹先進(jìn)的經(jīng)驗、理念，然后全體教師參與學(xué)習(xí)和討論。由于學(xué)校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升供給了堅實的人才基礎(chǔ)。
在抓好業(yè)務(wù)本事的同時，學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性提議，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機(jī)會對教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，每學(xué)年評選“學(xué)生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當(dāng)?shù)莫剟?，使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師構(gòu)成愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作積極的良好師風(fēng)。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學(xué)生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。
一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教育理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團(tuán)隊初步構(gòu)成。
教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識，以課堂教學(xué)為抓手，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實施這兩項工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下，教學(xué)質(zhì)量堅持了穩(wěn)步提升。
1、抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無目的性。
教學(xué)常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會使教學(xué)流于形式。所以，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下兩點：
（1）明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備、怎樣實施，到達(dá)什么要求。我們根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合樓區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)制定出了中學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求，讓教師們對教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進(jìn)行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。
（2）常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖，絕不時冷時熱，有始無終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教導(dǎo)處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當(dāng)面指出，當(dāng)場解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇四
剛剛過去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，某某一中認(rèn)真貫徹十八大和十八屆三中、四中全會精神，積極踐行黨的群眾路線教育實踐活動，以人為本抓管理，求真務(wù)實促發(fā)展，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質(zhì)量攻堅，突出特色，打造亮點”的思路卓有成效地開展工作，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實，以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動為載體抓好德育，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)，不斷地更新教育理念，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，效果顯著：
我們始終堅持以教育教學(xué)工作為中心，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質(zhì)量攻堅，突出特色，打造亮點”的思路卓有成效地開展工作，圓滿地完成了學(xué)年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅，連續(xù)10年被評為菏澤市教學(xué)工作先進(jìn)單位。今年高考，一本上線人數(shù)比去年又增加了86人，其中600分以上的達(dá)119人，650分以上的有23人。大批同學(xué)被南開大學(xué)、山東大學(xué)、西安交大、上海交大等名校錄取。
一年來，我們秉承“初中辦精品、高考創(chuàng)新高、名牌有突破、管理上臺階”的工作目標(biāo)，以“辦一流學(xué)校、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)一流業(yè)績、實現(xiàn)跨越式發(fā)展”的思路，全面深化改革，鞏固辦學(xué)成果，著力內(nèi)涵提升，扎實工作，穩(wěn)中求進(jìn)，再理新思路，再謀新發(fā)展。對學(xué)校管理體制進(jìn)行了大膽改革，繼續(xù)深化教師競聘上崗制度，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、富有生機(jī)活力的用人機(jī)制，增強(qiáng)教育發(fā)展的生機(jī)和活力，全面推行了全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制，形成了“能進(jìn)能出，能上能下，能高能低”、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵機(jī)制，今年暑假，為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，學(xué)校進(jìn)一步完善了“按崗定員、公平競爭、雙向聘任”的人事制度改革，19位教師被聘為某某一中首席教師，充分調(diào)動了全體教職工的主動性和積極性，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。目前，我校探究班實施小班額教學(xué)，全封閉化管理；高三加強(qiáng)過程管理，細(xì)化教學(xué)，一中東院實行半封閉管理。
學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極探索高效課堂的新路子，將五心教育融入課堂教學(xué)，忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。確定了“疑、探、展、導(dǎo)、練”的課堂教學(xué)模式，確立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以問題為主線，以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實、落實改、體現(xiàn)新、激勵活”的課改方針。努力提高教師隊伍素質(zhì)，積極實施素質(zhì)教育，極大提高了課堂效率。嚴(yán)格聽評課制度，開展多種類型的公開課評選、評比展示活動，本學(xué)期我校舉行了歷史上最大規(guī)模、最高層次的賽課活動，共有50名教師被評為周能手，11位老師被評為月能手，其中，冀章欣、許振景、呂先芝、王青春、劉安超、劉海元6位老師被評為學(xué)期能手。為進(jìn)一步提高教師隊伍素質(zhì)，20xx年6月21日，我校組織高三年級全體教師150多人到華東師范大學(xué)接受為期7天的專業(yè)知識和教學(xué)管理培訓(xùn)；9月20日，我校組織精干力量80余人到西峽一高學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)課改經(jīng)驗。大膽推進(jìn)教學(xué)改革，打造高效課堂，在全校范圍內(nèi)開展賽課活動，大批中青年教師在賽課中脫穎而出，成為學(xué)校的教學(xué)骨干，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性也得到了最大激發(fā)。
隨著時代的發(fā)展、社會條件的變化，每一個老師在師德師風(fēng)方面的問題（有時甚至很小的問題）都可能成為社會關(guān)注的焦點和熱點，進(jìn)而給整個教育事業(yè)帶來負(fù)面影響。所以，我校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一方面我們結(jié)合我校實際開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動，不斷豐富學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，如教工例會的學(xué)習(xí)交流，舉行師德演講比賽等。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，我校的每一位老師都能主動簽訂相關(guān)的《責(zé)任狀》，以相關(guān)的承諾規(guī)范和約束教學(xué)行為，我校老師的高素質(zhì)、高尚師德受到廣大家長和社會各界的廣泛好評。
在過去的一年里，高三年級加強(qiáng)過程管理，細(xì)化教學(xué)，充分發(fā)揮自主招生專家團(tuán)隊的作用，收到了良好的教學(xué)效果，15人在今年高考中獲得加分，148人次獲得由國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的“實用新型”專利證書。下一步，我校將積極組織優(yōu)秀學(xué)生參加北大、清華的自主招生活動，為沖擊名牌做準(zhǔn)備。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部時刻以《廉政準(zhǔn)則》為工作的標(biāo)準(zhǔn)，自覺遵守中央《八項規(guī)定》，在辦公條件、公務(wù)用車、通訊工具等方面均按上級規(guī)定執(zhí)行，也從未利用職務(wù)之便收受其他單位和個人的現(xiàn)金、貴重禮品，為他人辦私事。學(xué)校大型工程建設(shè)和大宗物品采購，都實行公開招標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從不利用自己的權(quán)力干預(yù)和插手。在加強(qiáng)自身作風(fēng)廉政建設(shè)的同時，學(xué)校還十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及全體教職工的作風(fēng)廉政建設(shè)，定期召開中層領(lǐng)導(dǎo)干部會議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部十戒》和《教職工十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，嚴(yán)禁亂收費，制定工作日禁酒令，嚴(yán)禁教師酒后進(jìn)課堂，不準(zhǔn)教師私自為學(xué)生訂資料，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，西校區(qū)已經(jīng)建成了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，西校區(qū)新建教學(xué)樓已投入使用，高一、高二探究部也搬回了西校區(qū)，實行全封閉管理?？h委縣政府高度重視一中工作，正準(zhǔn)備在新城區(qū)建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的一中新校區(qū)，爭取在三年內(nèi)，把我校建設(shè)成師資力量雄厚、教學(xué)水平一流、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的省級示范名校。
嚴(yán)格辦公制度，實行人像識別簽到辦法，高度重視安全工作。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和管理，層層簽訂了責(zé)任書，實行晝夜巡邏制度，定期對學(xué)生教室、宿舍、食堂進(jìn)行檢查，及時排除安全隱患，努力打造平安校園，確保師生安全。
認(rèn)真執(zhí)行上級計劃生育政策，重視婦女工作。注意發(fā)揮女教師的作用，努力做好爭創(chuàng)菏澤市“巾幗文明崗”。
前途是光明的，道路是曲折的。面對當(dāng)前嚴(yán)峻的競爭形勢，面對家長的信任，領(lǐng)導(dǎo)的重托，社會的關(guān)注和學(xué)生的未來，我們感到更多的是責(zé)任與壓力。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇五
師范學(xué)院藝術(shù)系迎評工作總結(jié)提要：為迎接此次評估工作，我系將日益樓一層大廳和四樓教學(xué)區(qū)走廊打造成特色創(chuàng)意畫廊，出展了近百副學(xué)生優(yōu)秀作品，彰顯了藝術(shù)系同學(xué)扎實的繪畫功底和奇異獨特的創(chuàng)意。
為貫徹落實省教育廳《關(guān)于開展普通高校音樂與舞蹈類、美術(shù)學(xué)與藝術(shù)學(xué)類本科專業(yè)評估的通知》，教育部藝術(shù)類評估人員于11月24日開始對我院藝術(shù)系的`評估工作。
這次評估工作的的主要內(nèi)容是：1系工作領(lǐng)導(dǎo)對評建工作的認(rèn)識是否到位，對評估指標(biāo)的研究是否深透；2各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、執(zhí)行情況；3提高教育教學(xué)質(zhì)量的總體思路及措施，各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的落實及教學(xué)保障與質(zhì)量監(jiān)控情況；4教師聽評課及青年教師教學(xué)能力。
為迎接此次評估工作，我系將日益樓一層大廳和四樓教學(xué)區(qū)走廊打造成特色創(chuàng)意畫廊，出展了近百副學(xué)生優(yōu)秀作品，彰顯了藝術(shù)系同學(xué)扎實的繪畫功底和奇異獨特的創(chuàng)意、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。給全院展示出了一次視覺盛宴，并引起了強(qiáng)烈的反響，有力地推動了校園文化的營造。藝術(shù)系還舉辦了“新生杯羽毛球比賽”、“樂器大賽”、“新聯(lián)好聲音”等活動給校園增添正能量。
通過此次評估，我系會保持各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。狠抓落實，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時俱進(jìn)，推進(jìn)我系整體工作向前邁進(jìn)。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇六
在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以教育教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，結(jié)合《xxx中小學(xué)常規(guī)管理底線要求30條》認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建平安校園、和諧校園，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
師德是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，也是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。它直接影響著學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。一學(xué)期來，我校嚴(yán)格按照《xxx教育系統(tǒng)20xx師德師風(fēng)建設(shè)年活動方案》的要求，結(jié)合《xxx學(xué)習(xí)貫徹落實省第七次黨代會精神宣傳方案》和學(xué)校實際，深入扎實地開展師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師的師德師風(fēng)水平和職業(yè)幸福感。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。
2、積極開展師德師風(fēng)培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校堅持教師政治學(xué)習(xí)制度，注重營造良好氛圍，采取多種形式，理論聯(lián)系實際。要求中層以上的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要做一次師德師風(fēng)建設(shè)的專題講座，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過組織學(xué)習(xí)“全國優(yōu)秀教師王金花”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員—牛開成”的先進(jìn)事跡等方式提高教師的政治理論水平和思想覺悟。同時，針對性地提出了三點要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書和師德師風(fēng)建設(shè)承諾書，徹底根治推銷報刊、資料、有償補(bǔ)課、師生不正常交往、吃請等不良現(xiàn)象。
3、組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀、xxx“一創(chuàng)五建”和《xxx中小學(xué)常規(guī)管理底線要求30條》的要求，深入開展批評和自我批評， 1 查找自身的不足并積極整改。
4、認(rèn)真執(zhí)行坐班制度，加強(qiáng)對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況檢查并每天通報，堅決杜絕缺崗、溜崗現(xiàn)象。
（一）教務(wù)工作
1．實行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)合理，增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。
2、繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、課后反思、教學(xué)日記、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。
3、加強(qiáng)考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外,成功組織九年級四次模擬考試,加大了巡考和管理力度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。加強(qiáng)考后分析和落實調(diào)整措施的力度,加大考試對教師的評價實效性。
4．認(rèn)真制定繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案，在實際操作中注重理論與實踐的結(jié)合。
5．組織年輕教師雙優(yōu)課評比等活動，為年輕教師提供展示自己的機(jī)會。
6．組織上屆與本屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會，研究中考新動向，研究中考題，研究新課標(biāo)。
7．加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調(diào)會和分析會，召開家長會，及時反饋，及時溝通，形成教育的合力。
（二）教科研工作
1、繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。以培養(yǎng)青年教師為重點，舉行了中青年教師課堂競賽活動，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師迅速地成長起來。
2、發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。教導(dǎo)處組織各科教學(xué)能手上示范課，老師通過聽、評課，迅速成長。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動 2 課程改革深入進(jìn)行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“有效教學(xué)”，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
5、組織教師參加部編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和中招各學(xué)科分析總結(jié)會。
6、加強(qiáng)九年級老師與兄弟學(xué)校的交流，三月份派遣九年級的老師參加市教研室組織的中招備考研討，四月份與新州中學(xué)、光村中學(xué)實行三校聯(lián)考，五月份邀請xxx思源實驗學(xué)校九年級組的老師到我校進(jìn)行中招備考研討，均取得不錯的效果。
（一）加強(qiáng)愛國主義教育
1、抓好每周一的國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
2、組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動、清明節(jié)緬懷革命先烈等活動，加強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。
3、開展好“百年追夢，全面小康”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情。
(二)加強(qiáng)安全教育和法制教育
1、抓好法制教育和安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請法制副校長和鐵路派出所警官來校為全校師生作法制教育和交通安全專題講座，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
2、開展防溺水安全教育與排查工作：成立以何敏校長為組長的xxx中學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)宣傳教育，使防溺水安全意識深入學(xué) 3 生頭腦，發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，通過電訪、家訪加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立日常巡查制度，定期對校園周邊水域進(jìn)行細(xì)致的安全隱患排查并設(shè)立醒目防溺水警示標(biāo)志，拉警戒線、加裝防護(hù)設(shè)施。
3、開展毒品預(yù)防教育活動。圍繞6.26禁毒日“參與禁毒活動，構(gòu)建和諧校園”主題。通過豐富多彩的毒品預(yù)防教育活動，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
4、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。
（三）加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴胸卡、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
2、繼續(xù)抓好“兩操”。續(xù)繼推進(jìn)跑操活動，通過上好“大課間操”跑操活動，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，雖使我校的“大課間操”成為了學(xué)校的一個亮點。
3.樹立典型、表彰先進(jìn)。對好人好事、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生及時進(jìn)行表彰和獎勵，以帶動更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
（四）加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度，出入登記，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，從源頭上杜絕安全隱患的發(fā)生，確保校園安全。
1、加強(qiáng)與xxx社區(qū)的聯(lián)系與合作，設(shè)立護(hù)學(xué)崗。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與xxx派出所的聯(lián)系與合作，建立治安聯(lián)防制度，民警和聯(lián)防隊員定期到校園和周邊巡邏。
3、密切與相關(guān)職能部門聯(lián)系，定期清理校園周邊治安環(huán)境。
1、對各辦公室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。
2、定期對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電器電路等進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
3、定期對學(xué)校進(jìn)行消防安全隱患排查并建立相應(yīng)的臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
4、注重校園衛(wèi)生的管理，建立校衛(wèi)生管理制度并認(rèn)真執(zhí)行，每天對食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查，定期對學(xué)生進(jìn)行健康檢查，認(rèn)真做好傳染病防治工作。
5、堅持每天兩次的宿舍檢查，清點學(xué)生人數(shù)，督促學(xué)生按時睡覺。
6、積極開展衛(wèi)生宣傳教育，倡導(dǎo)以講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚，教育和引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
7、進(jìn)一步完善食品安全制度和應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐管理辦法》，要求食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗，同時搞好個人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，還隨機(jī)檢查和指導(dǎo)學(xué)校食堂工作，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
學(xué)校成立創(chuàng)建工作小組，研究制定《xxxxxx中學(xué)市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作方案》和《xxxxxx中學(xué)市級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作方案》，分工明確，責(zé)任到人，做到事事有人管，件件有落實。帶領(lǐng)相關(guān)的老師到市內(nèi)外的兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，把先進(jìn)、科學(xué)、規(guī)范、高效的經(jīng)驗和方法帶回來，指導(dǎo)我們的創(chuàng)建工作，發(fā)動全校師生熱情參與并克服種種困難，最終以高分通過市級“兩化”學(xué)校評估驗收。
1、教師隊伍嚴(yán)重老齡化，教育觀念落后，教研因循守舊，形式比較單一。
2、學(xué)校德育在管理上過多地限于校內(nèi)，學(xué)校、家庭、社會相互配合的有效機(jī)制尚未真正建立，學(xué)校未能很好地與外界進(jìn)行合理的信息交流，對學(xué)生德育教育的合力便難以形成。
3、學(xué)校的各項考核獎勵制度等不夠完善，未能真正起到激發(fā)全體教師工作積極性的作用。
七、今后工作和努力方向
1、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)力度，轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，提高師德師風(fēng)水平。
2、以活動為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育，做好國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動，踐行社會主義核心價值觀。
3、創(chuàng)建平安校園。學(xué)校各項安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定和諧。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作的力度，努力提升科研水平。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，真正實現(xiàn)制度管事管人。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇七
20xx年已經(jīng)過去，現(xiàn)將信息中心的工作情況簡要匯報如下：
一年來，信息中心始終密切關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)信息，將校園新聞及時發(fā)送到各級網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng)、棗莊在線、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體選用?！遏斈铣靠?、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報紙也多次刊發(fā)我校新聞，引起社會各界人士的廣泛關(guān)注。
在校長的親自指導(dǎo)下，學(xué)校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進(jìn)展順利，刊物的結(jié)構(gòu)更為合理，欄目不斷更新，能及時地反映學(xué)校生活，并不斷推出新人新作，發(fā)現(xiàn)、并培養(yǎng)了一大批文學(xué)藝術(shù)愛好者，較好地推動了校園文化建設(shè)。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌和文化特色，取得圖文并茂的效果。目前，《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統(tǒng)的前列，受到上級教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評與支持。
信息中心在做好本職工作的同時，重視文學(xué)創(chuàng)作活動。積極鼓勵教師參與創(chuàng)作和投稿，取得了一定的成績。一年來，共有十余人次在國家級、市級文學(xué)大賽中獲得等級獎，并被知名媒體予以報道。值得一提的是，《市中通訊》編輯部對我校的文學(xué)創(chuàng)作水平給予了充分的肯定，多次刊發(fā)中學(xué)教師作品。校長建議在作品后注明作者單位的建議，被報紙采納以來，《市中通訊》幾乎在每期都會出現(xiàn)中學(xué)這個名字，這也是我們引以為豪的。
信息中心還負(fù)責(zé)學(xué)校文學(xué)社的組織工作，現(xiàn)已發(fā)展社員六十余名，成為氣氛活躍的文學(xué)團(tuán)體。在去年年底，我們組織了楹聯(lián)知識講座、詩詞知識講座等活動，激發(fā)了學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、投身文學(xué)創(chuàng)作的熱情和信心。目前，文學(xué)社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風(fēng)采，而且在上級報刊上時有發(fā)表，取得了一定的成績。
一年的工作已經(jīng)結(jié)束，成績屬于過去。在新的一年里，我們將取長補(bǔ)短，做好本職工作，及時報道學(xué)校生活的最新動態(tài)。并準(zhǔn)備組織專業(yè)人士，編寫校本教材《詩詞聯(lián)賦常識》一書，以更好地推動我校的書香校園建設(shè)。
二0xx年元月
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇八
我校多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對新世紀(jì)少年兒童的特點，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。本學(xué)年來，在全體學(xué)生家長的支持下，學(xué)校家長學(xué)校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
（1）定期進(jìn)行"家長學(xué)校"授課。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
（2）學(xué)校通過家長會和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到60%。
（3）請法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。
在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評選好“優(yōu)秀家長”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長?！凹议L學(xué)校學(xué)期工作計劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗論文。
家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣，受到一致好評：
1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
2、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。
3、邀請家長來校參加活動。如“兒童節(jié)”等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。
家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養(yǎng)。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會越辦越好。
“家長是孩子的第一任教師”，家庭對孩子潤物細(xì)無聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說學(xué)校教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。
我園是閔行區(qū)首批“現(xiàn)代家庭教育”實驗園，歷年來我園在現(xiàn)代家庭教育方面進(jìn)行了嘗試，開辟了“菜單式家教”、“多元文化家校互動”等模式。我園始終堅持以做好家長工作為教育的主導(dǎo)，在教學(xué)中積極探索舉辦家長學(xué)校工作的新途徑、新方法，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗，使我園的家長學(xué)校工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。我們在做好本身職能的同時，帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用，爭取家長的密切配合，真正辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。
1、以家委會、智囊團(tuán)為領(lǐng)銜，明確辦學(xué)方向。
我們定期進(jìn)行家委會、智囊團(tuán)例會，切實貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。在例會中，積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
2、建全家長學(xué)校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊伍。
本學(xué)期，我們繼續(xù)深入開展各項家長學(xué)校工作，做到有方案、有計劃，明確任務(wù)、各司其責(zé)，認(rèn)真開展各項工作。同時，根據(jù)區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的相關(guān)工作要求，為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養(yǎng)，形成一條新的培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的有效通道，我們本學(xué)期在全園范圍內(nèi)公開招募“中華家庭教育志愿者”，推薦參加區(qū)相關(guān)培訓(xùn)。
本學(xué)期，我們累計培訓(xùn)幼兒家長650余人次。通過開展一系列的家教講座活動，提高了家長素質(zhì)和育兒水平，為家長和教師建立了長期溝通的橋梁，實現(xiàn)了家庭、社會、幼兒園一體化的教育，家園攜手，形成促進(jìn)幼兒發(fā)展的合力，使教育收到了事半功倍的成效，促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。
1、一本教材。
我們一直積極向廣大家長宣傳和介紹全區(qū)統(tǒng)一推薦的家長學(xué)校教材——《不輸在家庭教育上》，這本教材的核心競爭力就是要從根本上解決造成“問題孩子”的直接原因——家長的家庭教育綜合素養(yǎng)。我們希望廣大家長能通過學(xué)習(xí)、閱讀這本教材，逐步領(lǐng)悟到：教育孩子首先不輸在家庭教育上。本學(xué)期，我們的征訂率為95。9％（包括雙胞胎家庭）。同時，我們充分用好這份教材，堅持每月向家長出一道現(xiàn)代家庭教育思考討論題，摘錄優(yōu)秀的家長心得發(fā)表在《紀(jì)幼園刊》、推薦到age06網(wǎng)頁上與全體家長進(jìn)行互動交流，使更多的家長學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識。
2、兩個案例。
10月，我們向全園家長發(fā)放了：一位博士媽媽的讀書體會和顧曉鳴老師點評材料，并且在當(dāng)月問卷中進(jìn)行了反饋。期末，我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質(zhì)家庭教育資源，倡議廣大家長免費觀看紀(jì)實片《含淚活著——一個父愛的故事》，并在幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表自己的感想。
通過家長的自學(xué)與互動交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：家長的教育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變中，他們開始重視幼兒的精神生活了，對于新的教育方法也在不斷地進(jìn)行總結(jié)、反思，并通過問卷、論壇、結(jié)對活動等不同的形式進(jìn)行反饋。
3、三次講座。
本學(xué)期，我們針對家長的不同需要進(jìn)行了3次家長講座，分別是：新生家長講座、新學(xué)期分班家長講座、期末分年齡段家長講座。
為了改變過去把家長學(xué)校安排在新學(xué)年開學(xué)之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過于集中。本學(xué)期，我園把家長學(xué)校工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長學(xué)校的工作中，做到情理并茂。根據(jù)家長的不同需求，以及共性問題開展各類講座促進(jìn)家校之間、家家之間和社校之間溝通交流。如：期末，我們邀請閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)中心主任顧曉鳴老師為小班家長做了“不輸在家庭教育”上的專題講座。家長出席率達(dá)到了100％，顧老師通過對孩子成功教育的講解和分析，以及傳授給家長一些獨特的成功教育方法，受到了家長的一致好評。家長們對顧老師深入淺出、幽默風(fēng)趣的講座非常喜歡。許多家長表示，以前很多小事都不覺得有什么要緊的，但經(jīng)過這次的講座，覺得家庭教育中無小事，家長的一言一行無小事。講座給家長帶來了受益匪淺的收獲。通過講座，家長們感受很多，掌握了平時難以學(xué)到的教育方法，家長們普遍提高了認(rèn)識、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題。
本學(xué)期，我們堅持每月發(fā)放家長問卷調(diào)查表，進(jìn)行每月一題“不輸在家庭教育上”專題討論。截至本月，共發(fā)放問卷5份，回收率均在90%以上，為征詢家長意見和建議，了解家長對我園工作的滿意程度提供了依據(jù)，以便及時改進(jìn)工作思路，調(diào)整工作方法，更好地促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。
本學(xué)期，為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以每班家園聯(lián)系宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，當(dāng)月主題進(jìn)展等。每月初定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識。使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
本學(xué)期，我們加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)平臺管理，利用網(wǎng)絡(luò)，積極和家長聯(lián)系，各班都有自己的班級主頁和寶寶論壇，還設(shè)立了“心靈驛站”，方便家長及時與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅持深入到教育第一線，保持與家長的密切聯(lián)系，交換意見，如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見，征求教育方法，都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說：“通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個交流的平臺，對促進(jìn)孩子的成長很有好處。”
而我們的每兩月發(fā)放的《紀(jì)幼園刊》，更是幼兒園的生活小刊，接近家長和孩子的日常生活，受到了家長的歡迎，許多家長還積極投稿，出謀劃策，熱情參與到我們的園刊調(diào)整中來。
作為幼兒園應(yīng)多思考如何進(jìn)行具有實效性、針對性的家長工作的同時，不過多的加重家長與老師的負(fù)擔(dān)。本學(xué)期，我們在家教指導(dǎo)的策略與內(nèi)容選擇上有了明顯的調(diào)整與實效，在家庭教育現(xiàn)代化指導(dǎo)工作上以班級為單位采用論壇的形式鼓勵家長積極留言，參與互動。家長們在互動交流、小結(jié)反饋中紛紛表示對我們工作的支持和認(rèn)可，同時也覺得我們的講座具有實踐指導(dǎo)意義。
但是，我們也發(fā)現(xiàn)：家長參與幼兒園活動的參與率比上學(xué)期略有下降。教材征訂率從上學(xué)期的100%下降到本學(xué)期的95。9%，出勤率也有所下降，這表明幼兒園家長工作的廣度還應(yīng)繼續(xù)拓展，發(fā)動更多的家長加入我們家庭教育現(xiàn)代化的行列。
總之，我園的家長學(xué)校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求，做合格公民要從自身做起，積極參與幼兒園的各項教育工作。近幾年來，我園的家長學(xué)校工作已初見成效，家長們從不太理解、支持幼兒園的工作到理解、支持，而且主動配合幼兒園開展各項工作，并為幼兒園開展各項工作出謀獻(xiàn)策。雖然，經(jīng)過多些年的實踐和探索，我們在“家長學(xué)?！鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會和收獲，但離成功家長學(xué)校還有很大的距離，我們今后將在家長和社會各屆的支持下，使我園的家長學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，繼續(xù)在家長學(xué)校的廣度和深度上下功夫，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會三位一體化教育，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會效益。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇九
一、活動主題。
二、活動背景。
三、活動目的及意義。
四、活動流程。
五、活動時間、地點。
六、主辦單位承辦單位。
七、活動注意事項。
八、活動參與人員。
九、活動經(jīng)費。
一、活動主題：迎評從我做起。
二、活動背景：
我校即南昌航空大學(xué)，于xx年初評估通過，并成功更名為“南昌航空大學(xué)”。作為更名后的第一批昌航人，我們在驕傲的同時，深感肩上的責(zé)任重大。又逢黨的十七大圓滿結(jié)束之際，同學(xué)們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會，從我做起，從現(xiàn)在做起，迎接即將來臨的的新的評估工作！
三、活動目的及意義：
通過開展“迎評從我做起”的主題團(tuán)會。使070941的全體同學(xué)都意識到，學(xué)校的榮耀使自己光亮，而自己的努力才能使學(xué)校有可能在評估中獲得好的成績。所以，當(dāng)我們跨入昌航的那一刻起，我們代表的就不僅是個人，而是整個昌航。為了學(xué)校的'榮譽，為了個人的光榮，我們必須從現(xiàn)在做起，從我做起，去自覺維護(hù)學(xué)校利益，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，為學(xué)校作出自己的一份貢獻(xiàn)！
四、活動流程：
1．主持人宣布團(tuán)會開始。
2．全體起立，唱國歌。
3．主持人開場白，主要需介紹開展此次團(tuán)會的目的及意義。
4．大會第一項，請070941班輔導(dǎo)員陳利萍老師為大會致詞。
5．活動正式開始，以座談及小組競賽為主要形式開展。
1）請xx同學(xué)，為我們介紹我校迎評形勢。
2）請xx同學(xué)為我們講解“南昌航空大學(xué)”xx新版學(xué)生手冊的主要內(nèi)容，修訂的目的及意義。（內(nèi)容可為學(xué)生手冊前幾章節(jié)節(jié)選與總結(jié)）。
3）請四名同學(xué)為我們表演兩段小品，內(nèi)容不必復(fù)雜，要求來源生活，真實?？蓭追钟哪?，主要對大會起到教育同學(xué)，活躍氣氛的作用。（主持稿可接為：聽完以上同學(xué)的介紹，我們應(yīng)該對我們學(xué)校現(xiàn)在面臨的迎評形勢有了進(jìn)一步的了解，下面的幾位同學(xué)將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品，表演者；&；）。
4）搶答環(huán)節(jié)。從學(xué)生手冊中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常犯的問題，編輯成題目，再以搶答的形式實踐起來。使同學(xué)更加清楚迎評的具體做法，而非思想上空泛的決心。（考慮到同學(xué)課余時間有限，須先劃好重點，再讓同學(xué)進(jìn)行閱讀、背誦，內(nèi)容以學(xué)生手冊為主。）。
5）大家共同唱《文明禮貌歌》。（主持稿可接為：大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)……還記得我們軍訓(xùn)中的一首歌么，它正是唱出了我們的精神風(fēng)貌、詮釋了我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，下面，讓我們?nèi)w高唱《文明禮貌歌》。）。
6）由班長為我們發(fā)起“迎評倡議”。（倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責(zé)任”、“昌航-昌航人-迎評-責(zé)任”、“團(tuán)-黨-祖國-責(zé)任”。）。
7）志愿者簽名。（事先準(zhǔn)備白色橫幅，上標(biāo)紅字“迎評從我做起”，長寬約為2.0m*1.2m，主持人邀請陳利萍老師帶領(lǐng)我們在橫幅上簽名。之后大家按順序簽下自己的名字。此時橫幅須事先貼于黑板，方便同學(xué)簽名）。
6．大會結(jié)束。（主持人做漂亮的結(jié)束語，要求重心落于“迎評與責(zé)任”并宣布大會結(jié)束）。
五、活動時間、地點：
活動時間：xx年11月5日（周一）下午5、6節(jié)課。
活動地點：g510教室。
六、主辦單位、承辦單位：
070941團(tuán)支部。
七、活動注意事項：
1．每個小品需至少2人表演，需源于生活。
2．搶答環(huán)節(jié)，問題需細(xì)致，多涉及同學(xué)平時常犯而又難避免的誤區(qū)。為團(tuán)會效果，問題大體范圍需提前告知同學(xué)，要求同學(xué)們了解或背誦，從而也能提高團(tuán)會效率，讓同學(xué)在無形之中溫習(xí)校規(guī)校紀(jì)。
3.文明禮貌歌也許事先讓同學(xué)溫習(xí)。
4．簽名時，支持人邀請陳老師率先走到講臺前，簽下名字后，方示意同學(xué)有秩序簽字。橫幅設(shè)計可見后附圖。
5．小品部分由文藝委員負(fù)責(zé)。
6．其余問題見流程中括號中內(nèi)容。
7.大會突發(fā)狀況由各位班干處理并解決。
八、活動參與人員：
輔導(dǎo)員陳利萍老師，督察部干事，教官韓岳飛，070941班全體同學(xué)。
九、活動經(jīng)費：
1．材料復(fù)制費：48*0.1+1*0.2=5.00。
2．橫幅制作費：1*5.00=5.00。
3．宣傳海報制作原料費：約5.00。
總計：15.00。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇十
20xx學(xué)期我校通過深化少先隊各項活動，加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
一、強(qiáng)化和突出文化底蘊，為學(xué)校服務(wù)
（１）繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。積極開展班級文化建設(shè)，各班主任根據(jù)自己班級的特點，布置具有班級特色的文化；定期出好黑板報，使之與學(xué)校的每月主題活動相互輝映；美化校園，打造手抄報作品專欄，做到學(xué)生作品定時間、定主題展示。
（２）少先隊干部建設(shè)。重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，召開學(xué)生干部會議，開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動。創(chuàng)新大隊干部競選方式，通過演講等形式，成立新一屆大隊委；成立監(jiān)督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
（３）學(xué)生校規(guī)建設(shè)。本學(xué)期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定文明班級評比內(nèi)容（儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶）。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結(jié)，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評出星級班級一名。同時，為完善學(xué)校、大隊部、班級三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時，加強(qiáng)例會制度，加強(qiáng)對星級班級檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午在隊室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等?！拔拿靼嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾?，各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
二、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。
三、 提高少先隊員思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話，對隊員進(jìn)行思想教育，并通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
四、切實加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè)。
進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
五、 開展各項興趣小組活動。、
培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。
六、心理健康教育。
如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強(qiáng)。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進(jìn)行思想教育。
一學(xué)期又過去了，在中隊輔導(dǎo)員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進(jìn)展，在隊活動中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇十一
光陰荏苒，歲月如梭?；仡櫸倚Ｒ荒陙淼墓ぷ?，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)化管理，精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，廉潔奉公的務(wù)實工作下；在全體教師的共同努力及支持下，學(xué)校的教育教學(xué)工作又上了一個新臺階。下面將我校的幾點做法匯報如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)思想是：當(dāng)好貫徹落實黨的教育方針路線的實踐者，當(dāng)好教育科研的先導(dǎo)者，當(dāng)好教師學(xué)生的服務(wù)者，當(dāng)好教育教學(xué)活動的組織者。我校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作原則是：團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性開展工作。職責(zé)上分，思想上合，工作上分，目標(biāo)上合。班子成員以身作則，均深入課堂，不下講臺，戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，做教師的楷模，在兼課之余，本學(xué)年校長聽課52節(jié)、教學(xué)校長聽課120節(jié)，教導(dǎo)主任聽課86節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持例會制度，每周五召開例會，部署、總結(jié)學(xué)校各項工作并進(jìn)行教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。間周開展政治學(xué)習(xí)和黨員培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行分項包教師包班級制度，體察一線師生思想工作動態(tài)，及時調(diào)整學(xué)校的工作計劃、方法，保證學(xué)校的一切工作健康化發(fā)展?？偨Y(jié)我校的經(jīng)驗之一就是：以校長為核心，班子成員團(tuán)結(jié)、有戰(zhàn)斗力、凝聚力。
教師在學(xué)校管理中體現(xiàn)著兩種角色：既是被管理者，又是管理者。因此，提高對教師的教育教學(xué)和服務(wù)水平，是推進(jìn)學(xué)校各項工作的關(guān)鍵。
1、制度管理規(guī)范。
我校依據(jù)教育局要求，進(jìn)一步完善了《學(xué)校章程》和各項規(guī)章制度，每項制度有檢查、有落實、有記載，并注重總結(jié)完善。
2、人性化管理。
他們感受到了學(xué)校這個大家庭的溫暖。
3、培養(yǎng)教師高尚的人格。
我校提出了“人人是形象，個個是環(huán)境”的口號，以德高為范。一年來，重點學(xué)習(xí)了師德規(guī)范和教育局“雙十”禁令等，為教師整體提高師德素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇十二
本文目錄。
11月10日也就是上周一，集團(tuán)各校長對我校教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面工作，進(jìn)行了全面檢查。
一、高度重視，成立機(jī)構(gòu)。
為了順利通過這次檢查，在接到通知的當(dāng)日，執(zhí)行校長史亮召集中層以上領(lǐng)導(dǎo)開，即將走上檢查旅程的張六民校長也參加，對我校要展示的亮點進(jìn)行了明確，成立了由史亮校長任組長的迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了“責(zé)任到人、職責(zé)明確”的會務(wù)組、接待組、宣傳組、教育教學(xué)成果展示組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組，并9次召開迎評工作專題會議，全力督促各項準(zhǔn)備工作精細(xì)到位。
還先后利用周一升國旗和教師例會，把迎評工作的計劃安排和具工作，宣講給每一位師生，充分調(diào)動大家的工作積極性，讓廣大教師為迎評出謀劃策。在精心組織和大力宣傳下，我校每一位教師都把迎評工作做為檢驗自己能力的頭等大事來抓，積極投入到迎評工作中去，掀起了全員迎評準(zhǔn)備的高潮。
二、精心謀劃，全力展示。
史校長、徐xx教授，認(rèn)真規(guī)劃迎評工作的方方面面，既有宏觀安排，又有細(xì)致要求，時時關(guān)注工作進(jìn)度，處處夯實工作任務(wù)，將領(lǐng)導(dǎo)們們檢查的1天時間精劃為“參觀校園·檢查升國旗儀式”“參觀教學(xué)樓·檢查教育教學(xué)”“匯報整體工作·聽取反饋意見”“參觀校園夜景·檢查社團(tuán)活動”等4個時段，先后向前來檢查的領(lǐng)導(dǎo)展示了學(xué)校大門、毛澤東雕像、鋼塑“飛躍”、升旗儀式等26個校園建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理工作亮點，先后啟用李、李、楊、柯、徐、王等6名教師、專家，王、馬、王、李、朱等5位領(lǐng)導(dǎo)，甚至是特聘校長任先生也主動參與，向參觀、檢查的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全面、細(xì)致而優(yōu)美的解說，21個學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)全程參加，40多名學(xué)生積極參與，使我校教育教學(xué)管理、學(xué)生公寓管理、學(xué)生社團(tuán)活動等6大類亮點充分地閃現(xiàn)在了集團(tuán)各領(lǐng)導(dǎo)面前，對前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)們形成了強(qiáng)有力的巨大沖擊！
我校磅礴大氣的校園建設(shè)，細(xì)致周詳?shù)墓⒐芾恚叨饲靶l(wèi)的電子閱覽室，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工程司訓(xùn)教學(xué)，極富現(xiàn)代教育理念的實訓(xùn)模擬教學(xué)，xx多教師。
教案。
學(xué)生作業(yè)的全方位展示，18位教師課堂教學(xué)的精彩展現(xiàn)，8個學(xué)生社團(tuán)活動的豐富現(xiàn)場，獲得了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，把我校高端大氣現(xiàn)代優(yōu)雅的校建規(guī)格，前衛(wèi)超高大氣磅礴的管理格次淋漓盡致地展示在了領(lǐng)導(dǎo)們面前，在參觀者心頭樹起了審時度勢，精誠團(tuán)結(jié)，為打造現(xiàn)代高等職業(yè)技術(shù)而努力奮斗的勞動奉獻(xiàn)者群雕形象，可歌可泣，堪稱絕唱。
三、細(xì)致工作，認(rèn)真準(zhǔn)備。
從接到通知，到領(lǐng)導(dǎo)們前來檢查，前后11天時間。這11天，在家的領(lǐng)導(dǎo)們在執(zhí)行校長史亮有力領(lǐng)導(dǎo)下，徐穩(wěn)朝助理具體負(fù)責(zé)，徐壽春教授認(rèn)真把關(guān)，成立的會務(wù)組、接待組、宣傳組、教育教學(xué)成果展示組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組，在各中層領(lǐng)導(dǎo)的具體組織下，全校教師積極參加，各中層領(lǐng)導(dǎo)深入推動，既把每堂課上好、把每個學(xué)生管好，又把每一項檔案指標(biāo)的準(zhǔn)備工作落到實處，“三天材料成型，一周全部準(zhǔn)備到位”，做到了加班加點不誤工作進(jìn)度、扎扎實實把工作做好。從門衛(wèi)到后勤，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從全面到細(xì)致，真是人人負(fù)責(zé)任、個個爭上游。
史校長積極敦促，徐xx教授細(xì)致把關(guān)，徐助理督促落實，各功能處室積極準(zhǔn)備。教官們把學(xué)生宿舍管得更細(xì)，老師們對學(xué)生更加耐心，輔導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，各功能處室一是按檔案整理的具體要求充實完善，二是讓每一位功能室管理人員按列舉的列出清單自查補(bǔ)救，三是清理標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真組織打掃衛(wèi)生。
學(xué)校還分處室向全校印發(fā)了《迎評工作參與人員及責(zé)任人》安排表，明確了工作任務(wù)的起始時間、活動內(nèi)容的相關(guān)地點和具體要求，特別是將工作責(zé)任人進(jìn)行了充分的明確。既夯實了工作責(zé)任，又撬動了教師的工作熱情和認(rèn)真工作的主動性、創(chuàng)造性。
四、全員參與，收獲巨大。
1、通過本次迎評準(zhǔn)備工作，校委會成員的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了考驗，有了很大提高。領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠團(tuán)結(jié)，積極工作，進(jìn)一步找到了組織、開展、落實大型活動的工作方法，全體教師在工作中學(xué)會了自我要求、自我檢驗、自我完善、自我提高的辦法。
2、檔案整理人員素質(zhì)明顯提升。
本次整理檔案，我們的要求是高標(biāo)準(zhǔn)的，檢查是細(xì)致的。每一位檔案整理人員都能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。為他們今后更好的工作打下了堅實基礎(chǔ)。向前來檢查領(lǐng)導(dǎo)展示的6大類、108盒各類資料，就生動地說明了他們的突出貢獻(xiàn)！
3、全體教師更加團(tuán)結(jié)。
本次迎評工作不再是領(lǐng)導(dǎo)的事情，不再是某一個科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學(xué)校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強(qiáng)了，教師責(zé)任心更強(qiáng)了，涌現(xiàn)出了一大批工作認(rèn)真、熱情負(fù)責(zé)的好領(lǐng)導(dǎo)好同志。青年教師李、楊、李，擔(dān)任解說工作一絲不茍；教務(wù)處處長王、教務(wù)處副處長王、公寓管理員馬、后勤處長李，現(xiàn)場解說展現(xiàn)自己份內(nèi)的工作，既熟悉業(yè)務(wù)，又生動講解，贏得了檢查領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
4、優(yōu)秀教師脫穎而出。
本次迎評，我們共有18位教師、1個專家組，向前來檢查的領(lǐng)導(dǎo)們展現(xiàn)了我們的教育教學(xué)成果。青年教師李、業(yè)務(wù)骨干教師王、鐵道運營專家王、機(jī)車車輛專家馬課，受到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。李、宋、劉等專家和我校速成班學(xué)生合作展示的實訓(xùn)課教學(xué)，成為我校向檢查領(lǐng)導(dǎo)精心展示亮點之精華，受到領(lǐng)導(dǎo)們一致好評、高度贊揚。其中劉xx老師愛校如家、愛崗敬業(yè)、扎實奉獻(xiàn)的高尚精神給我們留下了極為深刻的印象。
5、各類亮點充分展示。
各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查，既是巨大的工作壓力，又是難得的展示機(jī)遇，在家領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃、全校上下緊密團(tuán)結(jié)，6大類26個亮點從校園建設(shè)、學(xué)校管理、學(xué)生管理、校園建設(shè)、教育教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)等工作亮點一一得到充分展示。我們的校園建設(shè)、“教官+班主任、輔導(dǎo)員”三位一體管理模式、教育教學(xué)、后勤管理服務(wù)，特別是我們的實訓(xùn)教學(xué)、學(xué)生社團(tuán)活動等7個工作亮點，給前來檢查的領(lǐng)導(dǎo)留下了極為深刻的印象，受到了充分肯定、高度贊揚。
第三時段的學(xué)生社團(tuán)活動，通過音樂社、輪滑協(xié)會、棋社、繪畫社、書法社、女生協(xié)會的模特表演、舞蹈協(xié)會的舞蹈表演，將我校21各學(xué)生社團(tuán)、800學(xué)生參與量的高能量蘊含，火山爆發(fā)式地瞬間展示出來，其各類活動的可觀賞性、可參與性，讓前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘露，眼前一亮，心悅誠服。
6、校園環(huán)境更加整潔、面貌一新。
高端大氣的教學(xué)樓設(shè)計與建設(shè)，現(xiàn)代、文明、優(yōu)雅的校園氛圍醞釀，干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生存在，細(xì)致周到的后勤服務(wù)管理……所有這一切，都讓我們以更高的水平、更深的內(nèi)涵、更強(qiáng)的能量，向著建設(shè)現(xiàn)代一流高等職業(yè)技術(shù)院校的宏偉目標(biāo)奮勇邁進(jìn)！
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緊張、忙碌、有序的一年已悄然接近尾聲，回顧本階段的工作，我們以科學(xué)發(fā)展觀為學(xué)校工作的總指導(dǎo)，全體工作圍繞迎接山東省教育示范市復(fù)評驗收工作為重心，在中心小學(xué)的指導(dǎo)下，我校抓住德育教育的契機(jī)，從學(xué)校和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以德育人，營造良好的道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，大力弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義精神和良好的道德行為習(xí)慣。為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，更好的工作，現(xiàn)將本階段學(xué)校的德育工作總結(jié)如下：
一、德育管理，創(chuàng)新思路。
1、落實一個中心。
2、抓好一支隊伍。
3、搞好三大活動。
二、安全法制，常抓不懈。
三、搞好建設(shè)，環(huán)境育人。
四、提高素質(zhì)、加強(qiáng)科研。
工作中存在的不足：
1、小干部隊伍建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、校外德育基地建設(shè)利用還不是很到位。
3、學(xué)校特色活動應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化，以形成我們的學(xué)校特色。
4、德育課題研究深入程度不夠。
在今后的工作中，在做好以上工作的同時，我們還要更加努力做好以下工作：
1、進(jìn)一步完善德育隊伍建設(shè)。
2、關(guān)注德育隊伍建設(shè)與培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)校群體育人藝術(shù)。
6、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，完善心理健康教育機(jī)制，關(guān)注有心理障礙的學(xué)生，做好心理疏導(dǎo)工作。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇十三
在2014年中，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，進(jìn)一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設(shè)。
1、深入學(xué)習(xí)黨的各項方針政策。結(jié)合學(xué)校實際，把各項工作落到實處。
2、加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持，學(xué)校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學(xué)、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學(xué)習(xí)，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。
二、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
1、堅持校務(wù)公開，實施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。對教師關(guān)心的熱點問題第一時間進(jìn)行了公開：學(xué)校經(jīng)費，學(xué)校每周工作安排，收支、支出明細(xì)賬，學(xué)校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學(xué)生家長關(guān)心的問題：貧困學(xué)生推薦花名冊、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開。
2、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示?？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進(jìn)推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康。
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、廣泛開展校園文化體育活動，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等?？傊S富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學(xué)校，同創(chuàng)“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇十四
20xx年度設(shè)備科在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在臨床各科室和后勤的配合幫助下，本著“誠實、務(wù)實、踏實”的工作態(tài)度,在設(shè)備的招標(biāo)采購、管理和維護(hù)、醫(yī)用耗材、試劑的采購、計量管理等方面盡職盡責(zé)地作了一系列實實在在的工作，匯報如下：
本年度設(shè)備科加強(qiáng)了設(shè)備管理的規(guī)范化和制度化建設(shè)，做好醫(yī)療設(shè)備的申請、論證、采購、安裝、調(diào)試、驗收、交付使用等各項工作，承擔(dān)起收集、整理資料、歸檔等系列工作。加強(qiáng)設(shè)備管理制度建設(shè)，修訂健全了制度和職責(zé)，重新制定了《巴林左旗蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)學(xué)裝備管理辦法》進(jìn)一步規(guī)范我院醫(yī)學(xué)裝備的管理，完善設(shè)備使用登記，完善臺帳資料，對每臺設(shè)備均進(jìn)行安裝驗收記錄，5萬元以上設(shè)備必須有論證報告歸入檔案材料，設(shè)備檔案由設(shè)備科專人建立，專人管理，并對其使用情況進(jìn)行跟蹤，加強(qiáng)設(shè)備使用管理，提高使用率。
認(rèn)真做好全院醫(yī)用耗材、試劑的采購工作。設(shè)備科在做好醫(yī)療設(shè)備采購工作的同時，也能本著價廉物美、為醫(yī)院節(jié)約的原則，做好全院衛(wèi)生材料和試劑的采購工作，為臨床服好務(wù)。認(rèn)真做好全院設(shè)備的管理和維護(hù)保養(yǎng)工作，有效地承擔(dān)起全院的醫(yī)療設(shè)備的維修及保養(yǎng)工作。
設(shè)備科今年共計維修設(shè)備有碎石機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、麻醉機(jī)、心電圖機(jī)、輸液泵、注射泵、熏蒸儀、熱療機(jī)、彩超機(jī)、tdb神燈、電針儀、電熱蒸汽發(fā)生器、脈動真空滅菌器、過氧化氫滅菌器、手術(shù)無影燈、洗胃機(jī)、c臂機(jī)、除顫儀、單級反滲透純水機(jī)、臥式壓力鍋、電解質(zhì)分析儀、離心機(jī)等等共計維修次數(shù)達(dá)60多次。并一一做好維修保養(yǎng)記錄。使全院設(shè)備的完好率在90%以上，有效保證臨床使用。在維修的同時，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，一時無法完成的也能帶回科室及時做好，在巡檢的同時聽取臨床對我們科室工作的意見和建議，和臨床科室經(jīng)常溝通，保持聯(lián)系。
在維修中努力花最少的錢，用最短的時間修復(fù)每一臺醫(yī)療設(shè)備，盡量為醫(yī)院節(jié)約資金，現(xiàn)在影像科的設(shè)備維修基本上在第三方維修、不找原廠或花巨資購原廠配件，有兼容的配件在不影響設(shè)備正常運轉(zhuǎn)的情況下盡量用兼容的，為醫(yī)院節(jié)約了可觀的資金。對于院內(nèi)無法維修的醫(yī)療設(shè)備，工程師盡量找出設(shè)備的'故障點，故障部位，不讓維修公司亂喊價，控制維修成本，同時督促維修公司盡早到現(xiàn)場，盡量縮短維修的時間，讓醫(yī)療設(shè)備早日恢復(fù)工作，產(chǎn)生效益。
加強(qiáng)設(shè)備計量管理工作。今年進(jìn)行了b超、心電、x線機(jī)、生化分析儀等設(shè)備的計量檢測，保證了醫(yī)療設(shè)備檢測的準(zhǔn)確性。此次計量檢測共計量設(shè)備多臺，合格率達(dá)98%。今年還對特種設(shè)備進(jìn)行了檢測，重點檢查供應(yīng)室高壓消毒設(shè)備的壓力表和安全閥，保證設(shè)備安全使用，牢固樹立安全第一的思維意識。
招標(biāo)采購、安裝調(diào)試、維護(hù)維修、報廢處理等整個封閉的管理模式。在毛院長的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)備科能認(rèn)真履行工作職責(zé)，切實發(fā)揮監(jiān)督管理職能，積極圍繞科室工作重點，在醫(yī)療設(shè)備管理工作中取得一定的成績。
加強(qiáng)協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。不論是設(shè)備采購工作，還是設(shè)備的維修、計量工作，都需要與各科室、各相關(guān)人員加強(qiáng)協(xié)調(diào)和聯(lián)系，作好上傳下達(dá)工作，認(rèn)真領(lǐng)會和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖和決議，為領(lǐng)導(dǎo)對設(shè)備工作決策作出積極有益的建議，積極配合各科室做好設(shè)備管理和維護(hù)工作，最大限度為臨床服務(wù)好。
今年對材料庫、消毒藥品庫、檢驗試劑庫進(jìn)行了每年一次的庫存盤點，把不合格和過期的耗材集中放在不合格區(qū)，與供應(yīng)商協(xié)商能返廠環(huán)消的盡量環(huán)消，能調(diào)貨的盡量調(diào)貨，減少醫(yī)院不必要的損失。
今年共計采購醫(yī)用耗材694萬元，試劑178萬元，消毒產(chǎn)品15萬元，同比去年下降28%。
新購進(jìn)的設(shè)備主要有：日立圖騰彩超機(jī)1臺、誼安麻醉機(jī)1臺、明基三豐電動手術(shù)臺2臺（以上是20xx年貧困旗縣蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院服務(wù)能力建設(shè)300萬項目），還有電動外科手術(shù)臺1臺、超聲骨密度儀1臺、骨科康復(fù)設(shè)備、臭氧治療儀。以上設(shè)備均已投入使用，大大提高了我院的診療水平。
加強(qiáng)科室內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行采購紀(jì)律，提高防腐意識，拒絕收受紅包，拒絕暗箱超作，提高設(shè)備和耗材采購的透明度。采購工作的事無巨細(xì)，而且在工作中經(jīng)常被臨床人員誤解，但我們能夠把握原則，按制度辦事，不怕得罪人。在日常工作中，科室同志能嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，嚴(yán)以律己，廉潔奉公，始終站在醫(yī)院的立場上考慮，急臨床所急，想臨床所想，貨比三家，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，為醫(yī)院降低成本的同時及時采購，嚴(yán)格驗收，為醫(yī)院贏得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
總之，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各科室的配合下，使醫(yī)院在設(shè)備管理和維護(hù)以及醫(yī)用耗材管理方面邁上規(guī)范化、制度化的新臺階。我們相信在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們科將進(jìn)一步加大設(shè)備人力和物力資源投入，加強(qiáng)設(shè)備和耗材管理、維修人員技術(shù)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。利用好這陣地，提供更好的醫(yī)療服務(wù)，使醫(yī)院取得更好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
為切實做好迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估的各項準(zhǔn)備工作，確保匯川區(qū)人民政府在20xx年11月順利通過省人民政府教育督導(dǎo)評估，在上級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，全鎮(zhèn)上下團(tuán)結(jié)一致，集思廣益，盡職盡責(zé)，做了大量的工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將近期來備戰(zhàn)“迎檢”工作的情況匯報如下：
高橋鎮(zhèn)位于遵義市城區(qū)西北部，屬匯川區(qū)中心城區(qū)，東接長征鎮(zhèn)，南鄰南關(guān)鎮(zhèn)，西接巷口鎮(zhèn)，北抵董公寺鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)轄4個行政村、6個社區(qū)，92個村（居）民組，面積32平方公里，總?cè)丝?0367人，其中常住人口25961人。
一直以來，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，依法履行教育管理職責(zé)，加快全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展步伐，教育事業(yè)得到了長足發(fā)展。
建機(jī)制，作規(guī)劃，深入推進(jìn)“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略。
1.建立健全教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，為教育優(yōu)先發(fā)展提供組織保障。鎮(zhèn)政府成立了以書記為組長，相關(guān)部門“一把手”為成員的“迎檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教輔站，由教輔站站長任辦公室主任負(fù)責(zé)日常工作，鎮(zhèn)級各相關(guān)部門將此項工作納入重要議事日程，并成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的工作機(jī)構(gòu)，抽調(diào)專人具體負(fù)責(zé)此項工作，按時完成各階段工作任務(wù)。
2.建立健全教育工作聯(lián)系制度，為教育優(yōu)先發(fā)展提供人力保障。實行主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門聯(lián)系村、學(xué)校制度，鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門深入各聯(lián)系的村、學(xué)校指導(dǎo)“迎檢”工作，及時研究制定幫扶措施，確保所聯(lián)系的村、學(xué)校達(dá)到“迎檢”要求。
3.建立健全教育工作責(zé)任制度，為教育優(yōu)先發(fā)展提供制度保障。一是建立目標(biāo)責(zé)任制度：各有關(guān)部門對照目標(biāo)任務(wù)，建立工作目標(biāo)責(zé)任制度，扎實抓好各階段工作。二是實行責(zé)任追究制度：各有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)為“迎檢”工作的第一責(zé)任人，對工作不落實、措施不具體、責(zé)任不到位等影像督導(dǎo)效果和驗收結(jié)果的，鎮(zhèn)政府將對相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)追究，并取消責(zé)任單位年度考核優(yōu)秀的資格；對失職、瀆職，造成重大過失，影響“迎檢”工作大局的單位負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人，將嚴(yán)格問責(zé)。
4.建立健全教育工作獎勵制度，為教育優(yōu)先發(fā)展提供精神鼓勵。對在這次教育工作督導(dǎo)評估中表現(xiàn)突出、自查整改工作扎實、成績顯著的單位和個人，鎮(zhèn)黨委政府將給予表彰獎勵。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、在座的各位同學(xué)朋友們：
你們好!
今天，我們歡聚一堂，因為我們都有一個共同的心聲——“迎評在我心中”;因為我們每個人的參與，所以我們可以自豪地說“迎評有我”。
今年，是我們親愛的學(xué)校xx民族學(xué)院成立65周年的日子，也是我們?nèi)?/p>
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我是一名新生，來到這所充滿民族色彩的學(xué)校僅有兩個多月時間，但也就是這兩個多月的時間，卻讓我深深地感受到了作為一名學(xué)生，作為一名xx民族學(xué)院學(xué)生的榮光與希望、青春與活力。兩個月來，我感受到了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、典雅的氣質(zhì);兩個月來，我們見到了民族地區(qū)最大的圖書館的落成，也聽到了我們的學(xué)校再度被評為“省級最佳文明單位”的喜訊;兩個月來，我親眼見到了和我們同在一個校園的體育健兒從美麗的寧夏捧回數(shù)枚金燦燦的獎牌，也知道了我們的學(xué)生曾走進(jìn)了中央電視臺;兩個月來，我見識到了學(xué)富五車、幽默風(fēng)趣的老師，也體會到了來自五湖四海的同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友愛，更感受到了學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和民族的風(fēng)采，了解到了學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)的真諦所在。美麗的校園，學(xué)富五車的老師，團(tuán)結(jié)勤奮的學(xué)生，這就是我們的希望所在，這就是我們充滿信心地迎評促建的希望所在。
以史為鑒，可以知興衰;以實為鑒，可以增斗志。過去的史實，是一曲民院人不息勞作、頑強(qiáng)拼搏、開拓進(jìn)取的奮斗史，回顧這些，怎能不讓我們豪情滿懷。我是一名學(xué)生，學(xué)校是我們的學(xué)校，我們是學(xué)校的學(xué)生;作為學(xué)校的一員，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時刻，我們能坐以待斃嗎?不能。我們乃是學(xué)校的希望和活力所在。我們要團(tuán)結(jié)，我們要勤奮，我們要求實，我們要創(chuàng)新;我們要用努力的學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展;我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評促建的各項活動和政策;我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實力更強(qiáng)的一流民族高等本科院校的實際中去，把自己融入到迎評促建的具體行動中去。我們不要合格，我們要的是良好，是優(yōu)秀。只有這樣，等到迎評成功之時，我們可以自豪地說：“迎評有我!”
長江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂。
親愛的同學(xué)們，學(xué)校的昨天，在歷史上留下了光輝的一頁，而在當(dāng)前新的時期，她的發(fā)展又處在一個非常關(guān)鍵的時期，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。那么，我們，作為xx民族學(xué)院學(xué)生的我們，應(yīng)該如何呢?我們應(yīng)該自信、鏗鏘地回答：迎評有我。我們一定繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，勵精圖治，再攀高峰。我們定會以評促建，以評促改，定會搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展;發(fā)展自己，發(fā)展學(xué)校，要把一個嶄新的自己、嶄新的xx民族學(xué)院帶入新的世紀(jì)，為科教興鄂、科教興國作出更大的貢獻(xiàn)。
我們努力吧!迎評有我!
謝謝。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的`詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇十七
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動學(xué)生，廣泛宣傳。
為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來，讓每個學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會學(xué)生學(xué)會感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語，讓學(xué)生能有一個直觀的感受。組織學(xué)生會的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛。
并孝敬母親的感情。學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學(xué)生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
學(xué)校迎評工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期，迎評辦全體人員，圍繞學(xué)校招生和迎評兩大任務(wù)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，全力做好本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，取得了較為顯著的工作成效。
開學(xué)初，迎評辦全體成員在深入學(xué)習(xí)教育部《普通高等學(xué)校辦學(xué)基本條件指標(biāo)》、《江蘇省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實施細(xì)則》以及《江蘇省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估操作規(guī)程（試行）》等文件的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估指標(biāo)體系》，通過反復(fù)的學(xué)習(xí)研討及借鑒其他兄弟高校的經(jīng)驗，根據(jù)炎黃的實際，對照7大指標(biāo)體系對我院進(jìn)行粗略的自評，明確了我們存在的問題及下一步該做什么，工作的重點與難點是什么，應(yīng)該先做什么等一系列值得我們的深思的問題。
為了讓全體師生員工以積極的精神狀態(tài)進(jìn)入各項準(zhǔn)備工作之中，確保新一輪人才培養(yǎng)工作評估質(zhì)量，迎評辦先后制定并印發(fā)了三個重要文件。
4月份制定并印發(fā)了《炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于調(diào)整新一輪人才培養(yǎng)工作評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作組職責(zé)的通知》，進(jìn)一步明確了組織領(lǐng)導(dǎo)和任務(wù)分工，確保各項迎評工作的順利進(jìn)行。
為推進(jìn)迎評工作，體現(xiàn)“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”評估方針，依據(jù)評估時間安排，制定了《炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年度迎評工作推進(jìn)計劃》，按月排定工作任務(wù)表，按計劃有序推進(jìn)。
為了做好迎評資料搜集整理工作，我們同時制定《炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估材料目錄及規(guī)范化要求》，將7個主要評估指標(biāo)、22個關(guān)鍵評估要素細(xì)化分解，列出佐證材料目錄207條，明確資料準(zhǔn)備責(zé)任部門和配合部門，為妥善完成評估資料準(zhǔn)備工作打下堅實基礎(chǔ)。
30余節(jié)，4位青年教師接受了校內(nèi)實驗實訓(xùn)檢查。要求督導(dǎo)組成員對課堂教學(xué)中存在的問題，及時與任課教師交換意見和看法，提出有益建議。
先后組織了兩次督導(dǎo)交流會和1次總結(jié)會，對前期的工作進(jìn)行了及時的總結(jié)，對下一段的工作進(jìn)行布置，明確了在新形勢下督導(dǎo)成員應(yīng)在督教、督學(xué)、督管上全面開展工作。本學(xué)期還組織教學(xué)督導(dǎo)組會同教務(wù)處專門對全院教學(xué)系部進(jìn)行了教學(xué)文件的檢查，及時的發(fā)現(xiàn)、分析存在的問題。
為做好今年的招生宣傳工作，院長辦公會議決定由迎評辦負(fù)責(zé)牽頭學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)工作。
在這期間迎評辦先后開了3次網(wǎng)站領(lǐng)導(dǎo)小組及通訊員會議，再次對網(wǎng)站存在的問題及新的網(wǎng)站設(shè)計思路進(jìn)行了討論研究。在大家的討論研究下最終于5月中下旬網(wǎng)站建設(shè)工作基本完成，同時迎評辦還對網(wǎng)站的信息內(nèi)容進(jìn)行了收集、整理、分類、審核及更新與發(fā)布?，F(xiàn)學(xué)院網(wǎng)站已投入正常使用。
（一）根據(jù)迎評工作計劃，繼續(xù)推進(jìn)迎評各項工作。
（二）開展重點專業(yè)、優(yōu)秀課程和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊驗收評比工作。
（三）啟動專業(yè)剖析與說課工作。
（四）做好歷年數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)的核查工作及今年數(shù)據(jù)平臺采集工作。
（五）做好評估檔案的收集與整理工作。
迎評辦20xx年6月20日。
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