學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃(通用22篇)

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學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃(通用22篇)
時(shí)間:2023-11-29 21:41:25     小編:JQ文豪

一個(gè)成功的計(jì)劃應(yīng)該能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果,達(dá)到我們的期望。如何制定一個(gè)合理、可行的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo),確定想要實(shí)現(xiàn)的事情。然后,需要分析現(xiàn)狀,了解當(dāng)前的情況和資源,以及可能遇到的挑戰(zhàn)和障礙。接下來,制定具體的步驟和時(shí)間安排,確保每個(gè)階段都能有明確的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。最后,需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的變動(dòng)。只有合理制定計(jì)劃,才能更好地引導(dǎo)我們的行動(dòng)。通過下面的范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的計(jì)劃案例,從中獲得啟示和借鑒。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇一

會(huì)議開場(chǎng)白一如既往地首先介紹會(huì)議程序,再是顏校長(zhǎng)講話,說到校門口的禮儀隊(duì),(這個(gè)在會(huì)議后,我提出了異議,說雖然不是自己的孩子,可是我還是希望下雨天冷的時(shí)候不讓那些孩子站在校門口,我覺得心痛。這個(gè)顏校長(zhǎng)當(dāng)即采納了。)足球隊(duì)及足球隊(duì)取得的成績(jī),然后是家長(zhǎng)開放日介紹。之后是唐校長(zhǎng)講話,說到教學(xué)方面的工作成績(jī):以質(zhì)量求生存,超越自我。重點(diǎn)講述了中考成績(jī)的輝煌及馨蕾班的高質(zhì)量教學(xué)。也提到了師資隊(duì)伍的穩(wěn)定性,學(xué)校對(duì)課堂效率的重視。說到了期中試卷,期末試卷的來源,成績(jī)出來后班級(jí)排隊(duì),還有公開課等。這點(diǎn)讓我感覺到學(xué)校老師的真是亞力山大。

何校長(zhǎng)作為校長(zhǎng)身份重點(diǎn)講述了食堂的安全與衛(wèi)生,說到了秋冬交替時(shí)給食堂樓梯口鋪上了防滑地毯,每周檢查一次衛(wèi)生,85分為合格,提到了在學(xué)校門衛(wèi)室為學(xué)生送飯的現(xiàn)象。

何校長(zhǎng)講話之后是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。

最后便是何校長(zhǎng)作為心理咨詢師上了一堂課,這堂課的出現(xiàn)讓我受益匪淺。因?yàn)?,?duì)于教育孩子,我一直在摸索與反省與改進(jìn)中,總是怕做得不好,耽誤了孩子。

講座的題目是:《少即是多―――家庭教育新視角》:

一,少與多――得與失:1.創(chuàng)意手工與創(chuàng)意手工書。他講到自己的孩子三歲時(shí)做了一個(gè)非常有創(chuàng)意的手工畫,是媽媽牽著孩子。讓他很感動(dòng),便立馬給孩子買來了拼圖。從那以后,孩子的拼圖游戲多了,卻再?zèng)]有了創(chuàng)意。(這一點(diǎn),也是我長(zhǎng)久的失誤。)2.注意力渙散的高三學(xué)生與主動(dòng)干預(yù)的教師媽媽。講述這位媽媽從小陪在孩子身邊,不停打攪孩子。以至孩子后來注意力渙散,不能集中精力。(我現(xiàn)在正在犯這種錯(cuò)誤,以前弱弱地注意到了,卻沒有很強(qiáng)地重視。總是在崽做數(shù)學(xué)時(shí),檢查語文。做語文時(shí)檢查數(shù)學(xué)或英語,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,馬上打擾他的思路,要他及時(shí)更正。)3.口才好的老師與不積極表達(dá)的學(xué)生。說到他上學(xué)時(shí),遇上一個(gè)口吃的音樂老師,正是因?yàn)槔蠋熆诔裕抛寣W(xué)生有了思索的余地,通透了音樂。這段的結(jié)尾語引用一個(gè)高僧的話:吃飯的時(shí)候吃飯,睡覺的時(shí)候睡覺。簡(jiǎn)單明了,一是一,二是二。

二,怎樣才能做到“少”:1.這里說到中國(guó)的家長(zhǎng)太自私??偸菍?duì)孩子說:“我付出這么多,都是為了你。”總是刻意將自己的意志強(qiáng)加給孩子。透過愛孩子來愛自己。整天擔(dān)心孩子吃得不多,穿得少。過分的焦慮出現(xiàn)了一種現(xiàn)象:“孩子冷,是因?yàn)閶寢層X得冷,而不是他真冷?!?.存在:應(yīng)該如何存在呢。他說人有兩面性,如硬幣,有正反面。人出生時(shí)物質(zhì)和精神同在。成長(zhǎng)路上,精神和物質(zhì)卻已分開。即精神的我與身體的我分開,即所謂的成熟,讓我們已不能注意到自己注意到的事。我們應(yīng)該做到讓孩子注意到他正在注意的事情,因?yàn)椋@個(gè)世界讓我們?cè)絹碓娇?,無論是交通還是溝通還是其他。給我們帶來的痛苦,不是事實(shí)的本身,而是事實(shí)的態(tài)度。3.聯(lián)結(jié):我們似乎不懂聯(lián)結(jié),總是給孩子一些負(fù)面信息,動(dòng)不動(dòng)就說:“你這樣不會(huì)有好結(jié)果,不會(huì)有好成績(jī)?!比缓笈e例說了一場(chǎng)老師的對(duì)話,那個(gè)學(xué)生對(duì)他老師說他曾經(jīng)自殺。老師好奇地問:“怎么自殺的?”那學(xué)生說:“割腕?!崩蠋焼枺骸巴磫?”等等,老師的好奇心是滿足了,可是孩子卻落在了低沉的陷阱里。正確的對(duì)話應(yīng)該是:“學(xué)生:老師,我心情不好。老師轉(zhuǎn)換話題:你有沒有心情好的時(shí)候?學(xué)生回答:有。老師再問:什么時(shí)候?學(xué)生回答打球的時(shí)候。老師說:非常不錯(cuò),你還有這樣的機(jī)會(huì)嗎?學(xué)生說:有。老師說:好,你接著去做吧?!笨偨Y(jié)語:我們平時(shí)總有這樣的對(duì)話:“你正在干嘛?”然后要孩子回答:“你應(yīng)該干嘛?”其實(shí),有時(shí)候,孩子并不知道自己在干嘛。(我平時(shí)便會(huì)在后面加一句:你應(yīng)該學(xué)習(xí)。汗顏)。

三,共鳴:與孩子溝通要共鳴。舉例:“你作業(yè)做完了嗎?――做完了。――真的做完了?”總是懷疑?!澳悴蛔鲎鳂I(yè)便會(huì)沒好成績(jī),沒好結(jié)果,沒好前途?!报D―總是威脅。不能產(chǎn)生共鳴。他說到家長(zhǎng)自己快樂只是百分之六十的快樂,與孩子一同快樂才是百分百的快樂。然后提醒我們不要總看教育方面的書。沒有哪個(gè)專家更了解自己的孩子。我們要做到與孩子產(chǎn)生共鳴,孩子做什么,一定有他的道理。他不想去學(xué)校,一定有他的道理。他不想做作業(yè),也一定有他的道理。如果我們不去理會(huì)這些道理,便是自己的高度不夠。

四,結(jié)合一、二、三,三點(diǎn)同在。孩子在說話,我們卻在思緒別的,這不是同在。教育,不僅僅是陪伴,搞好自己的存在,達(dá)到與孩子共鳴,這才是同在。不然,便會(huì)出現(xiàn)越是溺愛的孩子越無情的現(xiàn)象。

結(jié)尾語:我們一定要學(xué)會(huì)圓融,嘗試做得更少。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇二

我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“讓每一個(gè)孩子都閃光”的課程理念,繼續(xù)推進(jìn)“小星星”課程建設(shè),堅(jiān)持以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心的素質(zhì)教育,努力增效減負(fù),把學(xué)校真正辦成有“實(shí)驗(yàn)”特色的、老百姓家門口的好學(xué)校。

1、基于學(xué)生成長(zhǎng)為“懂禮儀,樂學(xué)習(xí),勇攀登,敢創(chuàng)新的合格學(xué)子”這一課程目標(biāo),圍繞創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)與上海市文明單位,以學(xué)校“四節(jié)”文化中的“科技節(jié)、快樂節(jié)”為抓手,深化校園“星文化”特色,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育,推進(jìn)“小崗位”落實(shí),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

科技節(jié):進(jìn)一步推進(jìn)校園生態(tài)化建設(shè),做實(shí)做好徐匯區(qū)“綠色學(xué)?!逼放?,依托??萍继厣?xiàng)目——“昆蟲標(biāo)本制作”和“星星農(nóng)場(chǎng)”等課程,挖掘校內(nèi)外科技活動(dòng)資源,舉辦系列環(huán)??萍蓟顒?dòng),并引導(dǎo)每一位學(xué)生積極參與,引領(lǐng)他們走進(jìn)科學(xué)、熱愛科學(xué),從小樹立生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能等體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念。

快樂節(jié):以“六一節(jié)”為抓手,結(jié)合學(xué)校少年宮開展“快樂游園會(huì)”、“快樂閱讀”等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng),努力踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,激發(fā)他們向上向善之心,開開心心度過屬于自己的節(jié)日。

2、繼續(xù)做好春季考察、半日考察,以及三年級(jí)十歲生日、五年級(jí)畢業(yè)典禮、《星語》編寫等工作。深化“特色班”創(chuàng)建,做到特色確立精準(zhǔn),過程具體扎實(shí),措施體現(xiàn)創(chuàng)意,建設(shè)與推進(jìn)措施實(shí)、方法新、效果佳的班級(jí)管理。

3、加強(qiáng)值勤中隊(duì)與“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?!钡慕ㄔO(shè)與管理,凸顯“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?!碧厣C吭露ㄆ谶M(jìn)行隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn),落實(shí)主題,提高成效,促進(jìn)少先隊(duì)“自動(dòng)化”。充分利用和管理好少先隊(duì)各個(gè)活動(dòng)陣地,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行生動(dòng)、貼切的隊(duì)組織教育。定期辦好學(xué)校宣傳欄,管理好書吧、書屋和智慧屋。

4、推進(jìn)“學(xué)校少年宮”建設(shè),本著“一所少年宮就是一所學(xué)校,一所學(xué)校就是一所少年宮”的精神,著力營(yíng)造“上實(shí)附小學(xué)校少年宮”活動(dòng)氛圍,完善課程管理制度。在普及課程的基礎(chǔ)上,嘗試?yán)梅艑W(xué)時(shí)間開展“快樂30分”團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校課程與少年宮特色活動(dòng)的融合性。依托具有校本特點(diǎn)的主題節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)少年宮中習(xí)得的本領(lǐng)與特長(zhǎng)。逐步實(shí)現(xiàn)“滿足學(xué)生需求,激發(fā)學(xué)生興趣,拓寬開闊視野,挖掘提升潛能”的拓展課程目標(biāo)。

5、繼續(xù)推進(jìn)并完善家委會(huì)工作,和學(xué)校凝聚成合力,助學(xué)校工作開展,促學(xué)生健康成長(zhǎng)。開展好家長(zhǎng)進(jìn)課堂、班級(jí)親子活動(dòng)、志愿者服務(wù)等工作;倡導(dǎo)班主任及任課教師合理、有效地利用“家校群”,做好家校溝通工作;了解家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育的需求,開設(shè)有針對(duì)性的家長(zhǎng)學(xué)校。

6、以上海市心理健康達(dá)標(biāo)校為基礎(chǔ),繼續(xù)推進(jìn)心理課程,建立心理社團(tuán)(團(tuán)隊(duì)活動(dòng));繼續(xù)完善心理廣播和校報(bào)心理專欄;增設(shè)每月一次心理專題教育。圍繞“7個(gè)力”開展心理輔導(dǎo)課程,為申報(bào)區(qū)級(jí)校本課程做準(zhǔn)備,并爭(zhēng)創(chuàng)上海市心理健康“示范?!?。

7、加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè):利用每月例會(huì),以微型講座、榜樣示范、答疑解惑、案例討論等形式優(yōu)化育人方式。進(jìn)一步挖掘班主任工作的閃光點(diǎn),結(jié)合“星級(jí)班主任展示”進(jìn)行專題培訓(xùn),逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理規(guī)范化與精致化。

1、以區(qū)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)項(xiàng)目校為工作重點(diǎn),著力打造一至兩門實(shí)驗(yàn)課程,制定學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)范章程。在教育局有關(guān)部門的協(xié)助下建設(shè)學(xué)習(xí)規(guī)范評(píng)價(jià)平臺(tái),并在一、三年級(jí)開展實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)。

2、積極開發(fā)、完善拓展課程:結(jié)合社區(qū)學(xué)校相關(guān)資源,與上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院緊密合作,開發(fā)我?!靶切寝r(nóng)場(chǎng)”課程;繼續(xù)使用ja課程相關(guān)學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行校本化實(shí)踐研究,完成《兒童經(jīng)濟(jì)學(xué)》區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“問題意識(shí)”修訂?!短骄啃驼n程實(shí)施綱要》;編寫三年級(jí)第二學(xué)期探究課程單元設(shè)計(jì)與教學(xué)案例。

3、以區(qū)“綠色評(píng)價(jià)”項(xiàng)目校為契機(jī),全面推進(jìn)課標(biāo)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作,踐行等第制評(píng)價(jià),探索校本化學(xué)科評(píng)價(jià)。建立作業(yè)量常態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,設(shè)計(jì)有效作業(yè),使“增效減負(fù)”落到實(shí)處。

4、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)綠色課堂。組織“第九屆青年教師展能課”評(píng)比,以及“邀請(qǐng)課”、“星級(jí)教師展示課”研討活動(dòng),以課例研究為抓手,提高教研組、備課組實(shí)務(wù)研修成效,促進(jìn)教研組、備課組建設(shè)。

5、堅(jiān)持集體備課,分管領(lǐng)導(dǎo)深入教研組、備課組,指導(dǎo)并參與教材教法研究。教研組、備課組以“等第制評(píng)價(jià)”為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作,開展各種形式的教研活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)特色。

6、抓實(shí)教學(xué)流程管理,健全三級(jí)監(jiān)控體系,落實(shí)教導(dǎo)處-教研組-備課組分級(jí)責(zé)任制,確保教學(xué)工作規(guī)范化,努力實(shí)現(xiàn)精致化。

7、注重家校合力,把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂,共同參與教育教學(xué)活動(dòng),組織三年級(jí)10歲生日、四年級(jí)學(xué)科教學(xué)、五年級(jí)畢業(yè)典禮向家長(zhǎng)開放活動(dòng)。

8、關(guān)愛學(xué)困生和隨班就讀學(xué)生。通過設(shè)置專職特教老師,實(shí)施分層教學(xué)、個(gè)別教學(xué)計(jì)劃等形式,幫助他們樹立學(xué)習(xí)興趣與信心,獲取進(jìn)步與快樂。

1、為實(shí)現(xiàn)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?!钡摹罢鎯?yōu)質(zhì)”,全力打造一支“樂學(xué)習(xí)、善教學(xué)、會(huì)研究、能創(chuàng)新”的師資隊(duì)伍,立足校本研修,著力提升教師的專業(yè)品質(zhì)和專業(yè)能力,齊心創(chuàng)建“區(qū)教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)?!薄?/p>

2、創(chuàng)新管理意識(shí),關(guān)注教師的幸福。堅(jiān)持開展“每月一星”活動(dòng),擴(kuò)大推舉范圍,形成家長(zhǎng)、教師共同推舉之合力,以此激勵(lì)教師在主動(dòng)發(fā)展中提升師德修養(yǎng)和人文素養(yǎng),從而提高職業(yè)的幸福感。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的教育與培養(yǎng),通過搭臺(tái)子、壓擔(dān)子,幫助他們提高教育教學(xué)能力,提高教書育人的事業(yè)心和責(zé)任心。本學(xué)期組織第9屆職初期青年教師(五年以下教齡)展能課比賽,并邀請(qǐng)參賽教師家屬參與聽課、座談。

4、加大骨干教師培養(yǎng)力度。利用?!八恼n制”校本研訓(xùn)活動(dòng)、課題研究、??皩?duì)話”,以及華理學(xué)區(qū)賽事等平臺(tái),促使更多的優(yōu)秀教師進(jìn)入?yún)^(qū)骨干隊(duì)伍行列。

5、利用“教師專業(yè)發(fā)展(內(nèi)網(wǎng))”平臺(tái)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,通過教師專業(yè)發(fā)展“六個(gè)一”學(xué)期考評(píng)等措施,有效開展分級(jí)分類校本研修,爭(zhēng)創(chuàng)校本研修特色。

6、有效推進(jìn)區(qū)“綠色指標(biāo)”及“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”兩個(gè)項(xiàng)目活動(dòng),積極參與市級(jí)、區(qū)級(jí)項(xiàng)目組的現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)與培訓(xùn),以此帶動(dòng)學(xué)校相關(guān)工作。

7、加強(qiáng)與上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校等集團(tuán)學(xué)校的校際互動(dòng),積極參加華理學(xué)區(qū)聯(lián)合體活動(dòng),拓寬教師視野,共享優(yōu)質(zhì)資源。本學(xué)期由我校牽頭組織華理學(xué)區(qū)主題班會(huì)賽事。

8、扎實(shí)進(jìn)行教育科研工作,做好各級(jí)各類課題的結(jié)題及優(yōu)秀科研成果的評(píng)比工作,通過組織科研培訓(xùn)、課題交流等活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的科研能力,爭(zhēng)取有更多課題獲得區(qū)級(jí)立項(xiàng)并在各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

1、校辦、人事(檔案)。

1)安排并督查教師執(zhí)勤和一周工作的落實(shí),發(fā)送相關(guān)通知公告;做好會(huì)務(wù)、來訪接待工作。

2)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、階梯教室、教工之家的監(jiān)管及全校環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比,及時(shí)更新校園櫥窗、電子顯示屏內(nèi)容;辦好每月一期的??吨嵌嘈切?bào)》。

4)妥善安排好“星星閣”及放學(xué)看護(hù)工作,為放學(xué)后學(xué)生看護(hù)確有困難的家庭解決困難;做好家長(zhǎng)問卷及統(tǒng)計(jì)工作。

5)修訂檔案管理制度,重視資料積累,做好學(xué)校各類檔案的整理歸檔、出借工作。

6)做好年度職工工資性收入申報(bào)、崗位等級(jí)調(diào)整、初級(jí)聘任、每月工資核算、各項(xiàng)報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作。

2、體育衛(wèi)生。

1)堅(jiān)決落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”,堅(jiān)持抓嚴(yán)抓實(shí)隊(duì)列訓(xùn)練和廣播操練習(xí),有效開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),提高體鍛課質(zhì)量和各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平,扎實(shí)推進(jìn)校園足球特色建設(shè)。認(rèn)真分析我校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī),通過校內(nèi)監(jiān)測(cè)及獎(jiǎng)勵(lì)措施,促進(jìn)平時(shí)訓(xùn)練,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2)做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格食堂衛(wèi)生和飲用水的日常管理,加強(qiáng)平時(shí)的校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好各種傳染病的防控工作,落實(shí)“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”,控制學(xué)生的近視眼新發(fā)病率。

3、網(wǎng)絡(luò)信息。

提高信息組管理職能作用。做好計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,確保機(jī)器正常運(yùn)行;提高影像片的制作質(zhì)量,重視影像資料的歸檔;監(jiān)管好學(xué)校網(wǎng)站,及時(shí)更新資料,加強(qiáng)日常督查,努力打造學(xué)校信息化特色。

4、工會(huì)。

工會(huì)立足于學(xué)校中心工作,以師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展為主線,以豐富的文體活動(dòng)為載體,為學(xué)校教育改革發(fā)展服務(wù)。配合黨政抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),規(guī)范常規(guī)工作,定期組織工會(huì)委員例會(huì),認(rèn)真做好退管會(huì)工作,切實(shí)落實(shí)教工醫(yī)保事項(xiàng)。通過創(chuàng)建“溫馨辦公室”、“教工之家”,組織教師讀書活動(dòng)、文明組室創(chuàng)建、教工趣味籃球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),提升教工幸福感,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。堅(jiān)持校務(wù)公開、民主管理,召開七屆三次教代會(huì)。

5、總務(wù)后勤。

1)進(jìn)一步強(qiáng)化后勤制度建設(shè),增強(qiáng)后勤職工工作責(zé)任感,明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,確保各種教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

2)注重加強(qiáng)學(xué)校安全管理,做好各種安全防范措施,堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生,積極構(gòu)建“平安校園”,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。

3)進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)管理,努力提高資產(chǎn)使用率。

4)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校水電管理,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。牢固樹立“節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥”的觀念。

5)嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”,通過明白交費(fèi)卡、校園網(wǎng)、收費(fèi)意見征詢等渠道公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)項(xiàng)目,增強(qiáng)收費(fèi)管理的透明度。

6)抓好食堂管理,確保師生飲食安全,并努力使師生滿意。

6、圖書館與推普工作。

認(rèn)真做好日常的圖書入庫(kù)及資料管理工作,確保學(xué)生的圖書占比率和出借率,利用“小思閱讀”平臺(tái),并結(jié)合“讀書小明星”評(píng)比、推普宣傳周等,積極推進(jìn)語言文字工作和書香校園建設(shè)。

7、畢業(yè)、招生。

按照區(qū)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和文件精神,做好一年級(jí)新生招生工作和畢業(yè)班的信息登記、戶口核對(duì)、畢業(yè)考試等有關(guān)工作,妥善組織向一年級(jí)新生家長(zhǎng)開放展示活動(dòng)。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想:

以全面提高素質(zhì)教育為重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,家長(zhǎng)委員會(huì)積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用,兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益,通過開展多種形式的活動(dòng),溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系,督促學(xué)校工作,改善并促進(jìn)家庭教育,在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁,共商教育大計(jì),為促進(jìn)北博山學(xué)校的發(fā)展,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo):

1、通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí),提供成功家教的經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

4、積極構(gòu)建學(xué)?,F(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

三、工作措施:

1、加強(qiáng)組織建設(shè)。

2)制定組織章程,設(shè)立家長(zhǎng)代表大會(huì)和常務(wù)委員會(huì),建立代表大會(huì)制度、日常工作例會(huì)制度,并安排必要的辦公場(chǎng)所和辦公條件。

2、規(guī)范過程管理。

1)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)定期專題學(xué)習(xí)研究,更新工作方法。

2)定期召開家委會(huì)會(huì)議,發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

3、采取有效措施。

1)本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系,開辟多種渠道,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,參與學(xué)校管理,提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如,家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng),聽取學(xué)校整體工作介紹,了解各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作向?qū)W校提出合理化意見和建議協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2)了解教學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同探討子女教育問題。例如:減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排,待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

3)關(guān)心校園安全,共建防范體系,做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況,及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。

4)參與學(xué)?;顒?dòng),形成教育合力,參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng),并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持,如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、元旦晚會(huì)等。

5)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、以及后勤服務(wù)等。

6)建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。

采用問卷調(diào)查等形式,為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作、學(xué)校各項(xiàng)工作等提供平臺(tái)。

7)展示家長(zhǎng)委員會(huì)工作的成果,搜集來自教師、家長(zhǎng)的教育心得,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

4、完善工作機(jī)制。

1)健全家委會(huì)工作制度,建立家長(zhǎng)委員會(huì)章程。

2)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì),廣泛征求家長(zhǎng)代表、委員們的意見建議。

3)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式。

根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長(zhǎng)和老師可以通過座談、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或個(gè)別交流等不同方式進(jìn)行溝通交流,從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

(3)建立家校工作建議箱。

學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)的形式或在學(xué)校內(nèi)專設(shè)家長(zhǎng)建議箱,由家長(zhǎng)委員會(huì)秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé),及時(shí)將建議和意見加以匯總。針對(duì)性提出建議,提請(qǐng)校方予以考慮;而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過開展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng),加強(qiáng)家校的相互配合,才能同心同德,將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。

總之,學(xué)校將力盡所能為家長(zhǎng)委員會(huì)搭建舞臺(tái),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)橋梁、紐帶作用,成為家校的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校的監(jiān)督員、和宣傳員,充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用,使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者。

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學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想:

明確工作思路和目標(biāo),即加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。

二、主要工作目標(biāo)和措施:

1、舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?!毕盗兄v座。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。通過這種形式讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措,引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念,解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑,使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長(zhǎng)。

2、組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育,溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng),并提供幫助與支持,使家長(zhǎng)通過親身參與,更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,如文藝表演活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)開放日及重大慶典等活動(dòng),學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。

3、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷,讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論,如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng),切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情,如有可能,協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位,或其它關(guān)系單位,作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。

4、定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì),以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用;平時(shí)可開展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論,或以某年級(jí)為核心,其它年級(jí)自愿參與的形式舉辦家長(zhǎng)會(huì)。

5、發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系面廣、社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢(shì),多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的安排,與廣大家長(zhǎng)協(xié)商聯(lián)系,建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn),并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi),為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。

6、宣傳學(xué)校形象,提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來前景充滿信心,并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象,為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。

7、開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。構(gòu)建一支具有先進(jìn)理念的家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍;開展家長(zhǎng)志愿者上講臺(tái)活動(dòng),根據(jù)各自特長(zhǎng),拓展學(xué)校教育領(lǐng)域,開闊學(xué)生視野。對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

8、有效利用校訊通平臺(tái)。及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通,把學(xué)生在校表現(xiàn)通知給家長(zhǎng),把學(xué)生在家表現(xiàn)回饋給教師,為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,加強(qiáng)教育合力。

9、通過懇談、例會(huì)以及組織“成功父母”成長(zhǎng)講堂等活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),切實(shí)提高家庭教育水平。商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家庭教育的信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇五

為搭建學(xué)校、學(xué)生、家庭三方的互動(dòng)平臺(tái),使家長(zhǎng)能夠更好地參與學(xué)校的管理,為學(xué)校發(fā)展,為學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,3月6日下午,孫莊小學(xué)在多媒體教室召開了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加了會(huì)議。

下午兩點(diǎn)會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開始,郝繼軍校長(zhǎng)向家長(zhǎng)委員們解釋了家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職能及其在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用,向家長(zhǎng)委員會(huì)成員通報(bào)了學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)管理等工作情況。郝校長(zhǎng)誠(chéng)摯邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理和重大決策,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,努力為學(xué)校教育營(yíng)造良好的外部環(huán)境。各位家長(zhǎng)委員在會(huì)上暢所欲言,提出了許多合理化的建議,并達(dá)成共識(shí):家長(zhǎng)委員會(huì)要在學(xué)校指導(dǎo)下,密切聯(lián)系學(xué)校和社會(huì),關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng),發(fā)揮家長(zhǎng)們的集體智慧和力量,為促進(jìn)學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量多做貢獻(xiàn)。家長(zhǎng)們的意見和建議,是對(duì)學(xué)校發(fā)展和我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯谋薏吆凸奈?。我們一定要認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在、卓有成效地工作,只有這樣,才能有效提高我們的辦學(xué)質(zhì)量,提升我們的辦學(xué)層次,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

最后郝校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言:家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系的紐帶,它的成立必將促進(jìn)學(xué)生和學(xué)校的健康發(fā)展。

整個(gè)會(huì)議的氣氛融洽、和諧,過程清晰、明了,效果深遠(yuǎn)、顯著。此次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議進(jìn)一步促進(jìn)了我校家校聯(lián)系工作的實(shí)效性,為加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系添上了濃墨重彩的一筆。

附:校長(zhǎng)發(fā)言:

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

大家下午好!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向前來參加家長(zhǎng)委員會(huì)的各位委員表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!

今天很高興能在這里和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而又必要的交流。自您的孩子入學(xué)以來,我和在座的家長(zhǎng)朋友一樣,親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)歷程是長(zhǎng)久的、也是可喜的。然而,學(xué)校的發(fā)展離不開家長(zhǎng)們的支持和配合。接下來,我代表學(xué)校跟各位家長(zhǎng)朋友一起來探討幾個(gè)需要共同努力的問題。

首先,來談?wù)劙踩珕栴}。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們?cè)诼?lián)校的指導(dǎo)支持下,做了大量的工作,在硬件設(shè)施方面,上級(jí)給我們配備了專職的保安。軟件教育方面,我們每周有一節(jié)安全教育課,從食品安全、交通安全、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。

不過,關(guān)于規(guī)范早晨到校的問題,不得不著重提出。對(duì)于“不過早到?!保瑢W(xué)校已經(jīng)三令五申,反復(fù)通過通知、告家長(zhǎng)書的形式告知家長(zhǎng),但收效甚微??h局規(guī)定中明確指出:小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不得超過6小時(shí),校方7點(diǎn)30分開校門,值日教師到崗,學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門,進(jìn)行上交作業(yè)、衛(wèi)生區(qū)清掃等工作,但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇,并不是集體活動(dòng)。由值日教師巡視,能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點(diǎn)半前到校的學(xué)生不在少數(shù),這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地,如果不讓孩子進(jìn)校,孩子在校外逗留,會(huì)有許多安全隱患;如果讓孩子提前進(jìn)入校園,值日教師沒有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)7點(diǎn)半以后送孩子到校,盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,定定心心用好早餐,如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣,可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習(xí)慣。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后,7點(diǎn)半開校門這個(gè)規(guī)定進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合,以保障孩子的安全。

其次,是關(guān)于我?!皶阈@”的推進(jìn)問題?!白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”,學(xué)校教育,是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,而學(xué)會(huì)靜心讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),是做人的必須,是全面發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期,我校在書香校園推進(jìn)方面下了大力氣,在教師、學(xué)生和家庭三個(gè)層面展開,目前,校內(nèi)各項(xiàng)閱讀工作開展得有聲有色,通過我們了解,越來越多的孩子喜歡讀書,并從中受益,越來越多的家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)轟轟烈烈的讀書活動(dòng)中來,讓我校的書香校園推進(jìn)工作做到了家校有機(jī)結(jié)合,加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長(zhǎng)能一如既往地支持孩子博覽群書這項(xiàng)工作,讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長(zhǎng)。

第三,我想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的教育工作,因?yàn)槿硕加卸栊院土有裕灰B(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子將會(huì)受益一生。所以,家校結(jié)合教育的項(xiàng)目中,必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國(guó)歷來有禮儀之邦的稱號(hào),但近年來,中國(guó)人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國(guó)的挑戰(zhàn)。有些孩子在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,口說粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊(duì)插隊(duì)等等。這些現(xiàn)象與學(xué)校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低中年級(jí)的孩子,自我辨別能力差,看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會(huì)模仿,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。所以,我們呼吁家長(zhǎng)做孩子文明行為的榜樣,所謂“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家長(zhǎng)的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!

家長(zhǎng)朋友們,一直以來,學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里,我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解、支持我們的老師,她們的'辛苦工作是為了國(guó)家和社會(huì)的未來,更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來!在此,我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議,因?yàn)槟淖鹬?、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn),能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!希望各位能把我們這次會(huì)議的精神盡量多的告知周圍的家長(zhǎng)朋友。期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂、萬事如意!

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇六

第一條為進(jìn)一步密切家庭和學(xué)校的溝通協(xié)作,體現(xiàn)家長(zhǎng)充分參與學(xué)校民主管理,提高家庭教育水平,努力構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系,特設(shè)立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),并根據(jù)《山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本校實(shí)際,制訂本章程。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇七

我校堅(jiān)持以鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新;以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝我校廣大學(xué)生家長(zhǎng),不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平;努力促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,形成合力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、辦校目標(biāo)。

家庭教育是國(guó)民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和《全國(guó)家庭教育工作“十五”計(jì)劃》的要求,其具體目標(biāo)是:

1.向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針、法規(guī)、政策。

2.向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí),樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。

3.向家庭宣傳介紹為人父母,應(yīng)有良好表率作用,應(yīng)保持良好的家庭育人環(huán)境。

4.溝通各類教育的聯(lián)系,適應(yīng)新的教育形式,解決新形式下的新問題。

5.交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法。

三、具體措施。

1.建立家長(zhǎng)委員會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的指導(dǎo),落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),制定《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》、《檢查考核規(guī)定》等規(guī)章制度,使家長(zhǎng)委員會(huì)逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

2.健全家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè),進(jìn)一步與鎮(zhèn)派出所等單位建立密切關(guān)系,充分發(fā)揮德育基地的作用,聘請(qǐng)有社會(huì)威望和影響的家長(zhǎng)為委員會(huì)委員。各班學(xué)生家長(zhǎng)為委員會(huì)成員。家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)日常具體工作,每學(xué)期由委員會(huì)組織家長(zhǎng)進(jìn)行一次家教知識(shí)講座,組織家長(zhǎng)為學(xué)校出謀劃策。學(xué)校定期評(píng)選模范家長(zhǎng)。

及時(shí)解決子女在成長(zhǎng)過程中發(fā)生的不良行為,確保他們健康快樂地成長(zhǎng)。

4.定期召開家長(zhǎng)會(huì)和開展家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。

學(xué)校要求每班每學(xué)期必須召開一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)的形式多種多樣,或交流對(duì)話,或?qū)<覉?bào)告和咨詢,或家長(zhǎng)、教師、學(xué)生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式,增進(jìn)相互感情和了解。開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),開放日期間,家長(zhǎng)可以到教室聽科任教師講課,了解教師的教學(xué)思路,掌握孩子課堂學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流教子的經(jīng)驗(yàn)方法,提高自己的意見。

四、辦校形式。

開放性課堂教學(xué)、生動(dòng)性專題講座、實(shí)效性經(jīng)驗(yàn)介紹相結(jié)合。

五、活動(dòng)安排。

3.面授培訓(xùn)。

5.召開家長(zhǎng)會(huì)。

7.面授培訓(xùn)。主講人:校長(zhǎng)。

8.教學(xué)開放日活動(dòng))。

11.專題講座《家庭教育十大原則》鄒榮花校長(zhǎng)。

12.專題講座《家庭教育的誤區(qū)》溫全嬌主任。

13.教學(xué)開放日活動(dòng)。

14.家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流聯(lián)誼會(huì)。

15.評(píng)選模范家長(zhǎng)。

16.檢查總結(jié)。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想:

以全面提高素質(zhì)教育為重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,家長(zhǎng)委員會(huì)積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用,兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益,通過開展多種形式的活動(dòng),溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系,督促學(xué)校工作,改善并促進(jìn)家庭教育,在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁,共商教育大計(jì),為促進(jìn)北博山學(xué)校的發(fā)展,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo):

1、通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí),提供成功家教的經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

4、積極構(gòu)建學(xué)?,F(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

三、工作措施:

1、加強(qiáng)組織建設(shè)。

2)制定組織章程,設(shè)立家長(zhǎng)代表大會(huì)和常務(wù)委員會(huì),建立代表大會(huì)制度、日常工作例會(huì)制度,并安排必要的辦公場(chǎng)所和辦公條件。

2、規(guī)范過程管理。

2)定期召開家委會(huì)會(huì)議,發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

3、采取有效措施。

1)本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系,開辟多種渠道,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,參與學(xué)校管理,提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如,家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng),聽取學(xué)校整體工作介紹,了解各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2)了解教學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同探討子女教育問題。例如:減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排,待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

3)關(guān)心校園安全,共建防范體系,做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況,及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。

4)參與學(xué)?;顒?dòng),形成教育合力,參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng),并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持,如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、元旦晚會(huì)等。

5)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、以及后勤服務(wù)等。

采用問卷調(diào)查等形式,為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作、學(xué)校各項(xiàng)工作等提供平臺(tái)。

7)展示家長(zhǎng)委員會(huì)工作的成果,搜集來自教師、家長(zhǎng)的教育心得,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

4、完善工作機(jī)制。

1)健全家委會(huì)工作制度,建立家長(zhǎng)委員會(huì)章程。

2)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì),廣泛征求家長(zhǎng)代表、委員們的意見建議。

3)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式。

根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長(zhǎng)和老師可以通過座談、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或個(gè)別交流等不同方式進(jìn)行溝通交流,從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

(3)建立家校工作建議箱。

學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)的形式或在學(xué)校內(nèi)專設(shè)家長(zhǎng)建議箱,由家長(zhǎng)委員會(huì)秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé),及時(shí)將建議和意見加以匯總。針對(duì)性提出建議,提請(qǐng)校方予以考慮;而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過開展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng),加強(qiáng)家校的相互配合,才能同心同德,將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。

總之,學(xué)校將力盡所能為家長(zhǎng)委員會(huì)搭建舞臺(tái),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)橋梁、紐帶作用,成為家校的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校的監(jiān)督員、和宣傳員,充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用,使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇九

二、工作目標(biāo)。

以培養(yǎng)“會(huì)讀書、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造、有修養(yǎng)、有鮮明個(gè)性的學(xué)生"為主要目標(biāo),積極構(gòu)建現(xiàn)代家庭教育網(wǎng)絡(luò),努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,使班級(jí)教育和家庭教育、老師教育和家長(zhǎng)教育達(dá)到同步協(xié)調(diào),切實(shí)加強(qiáng)家委會(huì)的內(nèi)部管理,充分發(fā)揮全體家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,不斷增強(qiáng)家委會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、預(yù)見性和實(shí)效性,使全體家長(zhǎng)能夠積極參與到班級(jí)各項(xiàng)建設(shè)和活動(dòng)中來。

三、工作措施。

1、履行家委會(huì)委員職責(zé),積極參與班級(jí)的教學(xué)和管理工作,配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

2、充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的積極性,開展各種家庭教育活動(dòng)。

(1)配合班主任開好家長(zhǎng)會(huì),做好相關(guān)籌備工作。

(2)舉辦一次兒童教育講座,請(qǐng)有家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)講課,提高家長(zhǎng)教育水平,相互交流育子經(jīng)驗(yàn)。

(3)舉辦一次家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),家委會(huì)成員要共同策劃,一起組織,力求通過活動(dòng)解決家長(zhǎng)在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

3、建立“希望圖書角”,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,提高學(xué)生閱讀能力。

4、收集來自家長(zhǎng)的意見和建議,及時(shí)反饋情況,配合班主任老師抓好班級(jí)內(nèi)部管理工作。

5、進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)資源,增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的溝通和交流,開展假期課外實(shí)踐活動(dòng),全方位提高孩子的綜合能力。

6、每學(xué)期召開家委會(huì)會(huì)議,總結(jié)上學(xué)期工作情況,安排本學(xué)期工作。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇十

第三條家長(zhǎng)委員會(huì)是由本校學(xué)生家長(zhǎng)代表組成,代表全體家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。

第四條家長(zhǎng)委員會(huì)宗旨是:堅(jiān)持家校溝通與合作,讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理,有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,營(yíng)造良好的教育環(huán)境;深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

第二章組織機(jī)構(gòu)。

第五條學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)立家長(zhǎng)代表大會(huì)和常務(wù)委員會(huì),下設(shè)級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)代表大會(huì)由各班家長(zhǎng)代表組成,各班家長(zhǎng)代表在班主任協(xié)助下經(jīng)家長(zhǎng)推選產(chǎn)生;學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員、常務(wù)委員由家長(zhǎng)代表大會(huì)推選產(chǎn)生;常務(wù)委員會(huì)推選出主任委員、副主任委員和秘書長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)等人選;級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)在級(jí)部校長(zhǎng)協(xié)助下由本級(jí)部各班家長(zhǎng)代表產(chǎn)生,中學(xué)部8人,小學(xué)部30人;班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)在各班主任協(xié)助下召開全班家長(zhǎng)會(huì)議經(jīng)家長(zhǎng)推選產(chǎn)生,每班7人。

新生入學(xué)后2周內(nèi),召開第一次全班家長(zhǎng)會(huì)議,由班主任協(xié)助家長(zhǎng)推選出本班家長(zhǎng)代表及班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),同時(shí)成立級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)。

第六條學(xué)校家長(zhǎng)代表大會(huì)由76人組成(每班推選4人);家長(zhǎng)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)由21人組成(每年級(jí)3人),設(shè)主任委員1名、副主任委員2名,秘書長(zhǎng)1名,副秘書長(zhǎng)1名;級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)由本級(jí)部各班家長(zhǎng)代表組成(每班推選2人),設(shè)立主任1名,副主任1名,秘書長(zhǎng)1名;班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由7人組成,設(shè)立主任1名、秘書長(zhǎng)1名,家長(zhǎng)委員會(huì)代表5名。

第七條學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)分設(shè)7個(gè)部:財(cái)務(wù)部、組織培訓(xùn)部、宣傳部、聯(lián)絡(luò)部、安全部、活動(dòng)策劃部、教學(xué)督導(dǎo)部。每部3人,每部設(shè)部長(zhǎng)1人,家長(zhǎng)委員會(huì)常務(wù)委員參加一個(gè)部的工作。

各部的職責(zé)任務(wù):

(1)財(cái)務(wù)部:積極爭(zhēng)取社會(huì)各界在財(cái)力、物力上支持學(xué)校,為委員會(huì)籌集活動(dòng)基金,并嚴(yán)格管理財(cái)務(wù);負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)各種活動(dòng)計(jì)劃及預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

(2)組織培訓(xùn)部:協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)籌備組織各種類型會(huì)議的召開,落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員,并主持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。發(fā)揮家長(zhǎng)資源,挖掘具有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健、法制安全、交通安全、消防安全、民族精神、習(xí)慣養(yǎng)成、自主自立等多種形式的專題報(bào)告會(huì),每學(xué)期不少于2次;引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生落實(shí)學(xué)校文明禮儀好習(xí)慣,搞好社區(qū)和家庭的監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),不定期的組織各項(xiàng)專項(xiàng)教育或?qū)m?xiàng)治理活動(dòng),避免學(xué)生不良習(xí)慣的形成。調(diào)研家庭教育情況,總結(jié)交流家教經(jīng)驗(yàn),協(xié)調(diào)學(xué)校、家長(zhǎng)讓孩子主動(dòng)觀看相關(guān)專題教育內(nèi)容,形成基本技能。依托學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)和電視臺(tái)廣播站,開辟相關(guān)家庭教育專欄,及時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn)和教育方法的引導(dǎo)。

(3)宣傳部:積極配合家委會(huì)常務(wù)委員會(huì)做好日常工作,對(duì)家委會(huì)一切活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、宣傳和推廣,力爭(zhēng)辦出水平、形成特色。利用多種渠道向社會(huì)宣傳新的教育理念和家長(zhǎng)委員會(huì)的工作和成果,對(duì)家庭教育、家委會(huì)工作進(jìn)行積極的探索,形成較為前沿研究成果。對(duì)于家委會(huì)活動(dòng)方案進(jìn)行起草、審核,對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式進(jìn)行監(jiān)督,關(guān)注過程,宣傳成果。適當(dāng)時(shí)機(jī)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)構(gòu)建家校溝通平臺(tái),可以采用博客、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式積極參與。協(xié)助學(xué)校宣傳教師的先進(jìn)事跡,宣傳學(xué)生家長(zhǎng)典型事跡,參與優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選,提升實(shí)驗(yàn)小學(xué)的社會(huì)美譽(yù)度和知名度。及時(shí)了解學(xué)校工作情況,搜集反映社會(huì)、家長(zhǎng)的意見和要求,并及時(shí)向?qū)W校反饋,定期向?qū)W校提出教育改革的信息。

(4)聯(lián)絡(luò)部:在常務(wù)委員會(huì)指導(dǎo)下展開工作,負(fù)責(zé)具體時(shí)間、活動(dòng)的通知和點(diǎn)名。傳達(dá)家委會(huì)工作活動(dòng)方案,并組織相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)施。負(fù)責(zé)家委會(huì)的組織及活動(dòng)人員落實(shí)情況。對(duì)學(xué)校工作及各項(xiàng)處理意見向家委會(huì)進(jìn)行傳達(dá)。建立家長(zhǎng)資源庫(kù),努力挖掘并充分運(yùn)用家長(zhǎng)資源,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的可持續(xù)發(fā)展盡職盡責(zé)。收集其他家長(zhǎng)意見和建議,促進(jìn)家校之間相互了解和交流,并向家委會(huì)常務(wù)委員會(huì)和學(xué)校反映,并及時(shí)向相關(guān)人員反饋處理意見。

(5)安全部:協(xié)助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治理,督查學(xué)校的安全管理工作,并對(duì)相關(guān)安全問題提出合理化建議。建立學(xué)校督察制度,每周安排專人住校辦公半天,全面督查學(xué)校工作。監(jiān)督孩子上放學(xué)路隊(duì)、校園衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律,排查校園安全隱患。在自己孩子班級(jí)自愿聽1-2節(jié)課,可與任課教師交流研討上課情況,提出寶貴意見和建議。監(jiān)督學(xué)校教職工工作秩序,對(duì)學(xué)校提出整改意見和建議。對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施和辦學(xué)設(shè)施提出整改提高維修意見和建議,可協(xié)調(diào)學(xué)校解決。了解學(xué)校基本情況,積極的宣傳學(xué)校,樹立家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工“校榮我榮,校衰我恥”的觀念。對(duì)學(xué)校大型活動(dòng)提出合理化意見和建議。參與學(xué)校的日常管理,寫出一日督察報(bào)告,一式兩份家委會(huì)和學(xué)校各留存一份,作為下周督查整改的重要依據(jù)。

(6)活動(dòng)策劃部:利用社會(huì)資源開展開展有針對(duì)性的教育及社會(huì)實(shí)踐與考察活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),更好的促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力的形成。幫助學(xué)校發(fā)展校外社會(huì)實(shí)踐、國(guó)防教育和勞動(dòng)教育基地,開辟第二課堂,提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。每學(xué)期組織1—2次有針對(duì)性的參觀活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)行一些必要的參觀、訪問、調(diào)查活動(dòng),并寫出調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)選。每學(xué)期組織1—2次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),制定活動(dòng)方案,并組織實(shí)施。寫出社會(huì)實(shí)踐報(bào)告并進(jìn)行評(píng)選。利用節(jié)假日、星期天開展專題調(diào)查和民俗調(diào)研,寫出相關(guān)我縣境內(nèi)的相關(guān)風(fēng)俗人情,形成具有我校特色的校本教材。負(fù)責(zé)家委會(huì)各機(jī)構(gòu)的建立和家委會(huì)的換屆選舉工作,對(duì)于因事缺編的家委會(huì)成員進(jìn)行選舉和遞補(bǔ)。組織每學(xué)期一次的全體家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),制定相關(guān)議程,設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容。

(7)教學(xué)督導(dǎo)部:對(duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)行調(diào)研,廣泛聽取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見,不斷對(duì)學(xué)校教學(xué)工作提合理化建議,積極參與對(duì)學(xué)校各年級(jí)的教學(xué)督導(dǎo)工作,教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成員可以隨機(jī)聽課,并將聽課的建議和意見反饋給學(xué)校,協(xié)助學(xué)校對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行管理。不定期召開委員會(huì)會(huì)議,對(duì)督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的教育、教學(xué)及管理問題,進(jìn)行深入研究,為學(xué)校提供教學(xué)改革的重要參考根據(jù)。向?qū)W校家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)督導(dǎo)工作情況并提出相關(guān)的意見和建議。組織評(píng)教活動(dòng)和家委會(huì)成員參與優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)。督導(dǎo)安排其他分部按時(shí)完成計(jì)劃中的工作。與學(xué)校教導(dǎo)處保持聯(lián)系,加強(qiáng)與學(xué)校的交流溝通。

第八條家長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)委員會(huì)委員任期一般為三年,每學(xué)年新學(xué)期開學(xué)后第1個(gè)月內(nèi)進(jìn)行改選,可連選連任。學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等離校的學(xué)生家長(zhǎng),其家長(zhǎng)代表、委員會(huì)委員身份自動(dòng)取消;主任委員子女在其任期內(nèi)離校時(shí),需提前兩周提出辭呈,由常務(wù)委員會(huì)推選一名副主任委員代任,主持常務(wù)工作。

第九條家長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)委員會(huì)成員應(yīng)熱心學(xué)校教育、有較強(qiáng)組織能力和社會(huì)影響力。

第三章職責(zé)。

一、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、教育教學(xué)工作計(jì)劃等方面的情況介紹,就學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)工作中的重要問題進(jìn)行研究,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二、建立家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)校定期溝通協(xié)調(diào)的議事制度,就學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)等反映的有關(guān)問題及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)商。

三、為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)要發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),與學(xué)校緊密協(xié)作,在依法治校、學(xué)校管理、改善辦學(xué)條件、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐等方面,積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的'外部環(huán)境。

四、幫助開展家庭教育工作。積極向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳解釋學(xué)校工作制度和工作措施,協(xié)助學(xué)校、班級(jí)開展家庭教育工作;做好家長(zhǎng)思想工作,動(dòng)員所有家長(zhǎng),積極學(xué)習(xí)教育知識(shí);動(dòng)員和組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的課程學(xué)習(xí)和培訓(xùn),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的理解和支持,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)助下,以班級(jí)為單位,每學(xué)期組織家長(zhǎng)不少于兩次的家庭教育課程培訓(xùn)。

五、選派家長(zhǎng)委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會(huì)議,與學(xué)校一起組織家長(zhǎng)聽課、家長(zhǎng)接待日,參與對(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià),幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。

六、尊重教師勞動(dòng),在精神上關(guān)心、鼓勵(lì)、支持教師依法履行教育管理職責(zé),大力宣傳教師教書育人的先進(jìn)事跡,宣傳學(xué)生家長(zhǎng)尊師重教典型事例,宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。

七、促進(jìn)社會(huì)教育,支持和幫助學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)校和學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。

八、家長(zhǎng)代表大會(huì)閉會(huì)期間,由其常務(wù)委員會(huì)代行其職責(zé)。

一、學(xué)習(xí)、宣傳黨的教育方針,關(guān)心、愛護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。

二、了解學(xué)校、級(jí)部和班級(jí)教育教學(xué)工作現(xiàn)狀,對(duì)學(xué)校、級(jí)部和班級(jí)的教育教學(xué)工作提出積極意見和建議。

三、密切聯(lián)系本班所有學(xué)生家長(zhǎng),與他們充分交流意見、形成共識(shí)并向?qū)W校反映和溝通。積極協(xié)調(diào)家長(zhǎng)之間、社會(huì)部門與學(xué)校班級(jí)之間的關(guān)系,加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。

四、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)及方法,針對(duì)子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。

五、舉止文明,情趣健康,家庭和睦,家庭教育環(huán)境較好。能夠關(guān)心、愛護(hù)、嚴(yán)格要求,但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女,善于理解寬容子女,保障子女的合法權(quán)益。

六、協(xié)助學(xué)校每年定期組織家長(zhǎng)代表大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接待日,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,開展家庭教育咨詢,開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動(dòng)。幫助學(xué)校發(fā)展社會(huì)實(shí)踐、國(guó)防教育和勞動(dòng)教育基地,開辟第二課堂,提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

七、積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng),認(rèn)真參加會(huì)議,不無故缺席,為學(xué)校教育教學(xué)管理工作、可持續(xù)發(fā)展等方面積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

第四章權(quán)利和義務(wù)。

第十二條家長(zhǎng)代表大會(huì)及各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利:

一、獲知學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃的權(quán)利。

二、有權(quán)對(duì)學(xué)校的教育發(fā)展、教育教學(xué)和日常管理工作提出意見和合理化建議的權(quán)利。

三、有權(quán)作為其他家長(zhǎng)的代言人,對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議的權(quán)利。

第十三條家長(zhǎng)代表大會(huì)及各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的義務(wù):

一、有收集其他家長(zhǎng)意見和建議,促進(jìn)家校之間相互了解和交流,并向?qū)W校反饋的義務(wù);。

二、有義務(wù)參加學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng),主動(dòng)支持學(xué)校的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。

三、有幫助其他家長(zhǎng)提高教育子女水平的義務(wù)。

第五章工作制度。

第十四條每學(xué)期初學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)及下設(shè)各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)要緊密圍繞學(xué)校、級(jí)部和班級(jí)工作,研究工作思路,制定委員會(huì)的工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí);各部研究落實(shí)各級(jí)部的工作目標(biāo)任務(wù)和措施。

第十五條學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)原則上每學(xué)年1屆。家長(zhǎng)代表大會(huì)每學(xué)期舉行1次,于每學(xué)年開學(xué)后第三周周六召開,各班推選的家長(zhǎng)代表參加,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表列席。聽取學(xué)校工作報(bào)告,就學(xué)校工作提出意見和建議;聽取委員會(huì)工作報(bào)告,研究確定委員會(huì)各項(xiàng)工作。參加會(huì)議的家長(zhǎng)代表應(yīng)達(dá)到會(huì)員代表總?cè)藬?shù)的80%。

在學(xué)校協(xié)助下,由家長(zhǎng)代表大會(huì)推選出家長(zhǎng)委員會(huì)及常務(wù)委員會(huì)成員,選出主任和副主任、秘書長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)等人選。

第十六條家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少召開二次全體委員會(huì)議,會(huì)議由主任委員召集。遇有重大事項(xiàng)經(jīng)學(xué)校提議可以召開臨時(shí)會(huì)議。

第十七條家長(zhǎng)委員會(huì)開會(huì)時(shí),校長(zhǎng)、處室主任及教師代表可列席。

第十八條家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期結(jié)束前要對(duì)本學(xué)期開展的工作和效果進(jìn)行總結(jié)。每學(xué)年配合學(xué)校開展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。

第六章附則。

第十九條家長(zhǎng)委員會(huì)于每屆家長(zhǎng)代表大會(huì)開會(huì)后三十日內(nèi),應(yīng)將組織章程、選舉辦法、財(cái)務(wù)處理辦法、組織運(yùn)作辦法等、會(huì)議紀(jì)錄及會(huì)務(wù)人員名冊(cè)報(bào)主管教育行政部門備案。

第二十條家長(zhǎng)委員會(huì)為辦理日常業(yè)務(wù)需要工作人員,由委員會(huì)主任提名經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)表決通過后聘任。

第二十一條各級(jí)教育行政部門對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理。家長(zhǎng)委員會(huì)違反教育法律法規(guī)和政策時(shí),各級(jí)教育行政部門要視其情節(jié)輕重,責(zé)令糾正。

第二十二條學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)辦公活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校綜合樓三樓。為加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)絡(luò)處,設(shè)在學(xué)校政教處,為家長(zhǎng)委員會(huì)提供必要的服務(wù),由學(xué)校主管德育工作的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作。

聯(lián)系電話:

校園網(wǎng)址:

第二十條:為便于征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議,特設(shè)“家長(zhǎng)信箱”,印制征求“建議表”。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇十一

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合家長(zhǎng)委員會(huì)工作職責(zé),就下一步工作計(jì)劃進(jìn)行了深入的思考,提出幾點(diǎn)設(shè)想,僅供參考。

一是要明確工作思路和目標(biāo),即加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。

二是建議在各班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)成員的人選,先由任課老師和班主任提名推薦候選人,再通過家長(zhǎng)會(huì)明確任命,合理分工,獲得參于同年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員評(píng)選的資格。家長(zhǎng)委員會(huì)成立后可協(xié)助班主任共同參與班級(jí)的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

三是舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?!毕盗兄v座。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。通過這種形式讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措,引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念,解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑,使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長(zhǎng)。

四是組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育,溝通親子關(guān)系的時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng),并提供幫助與支持,使家長(zhǎng)通過親身參與,更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,如文藝表演活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)開放日及重大慶典等活動(dòng),學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。

五是對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷,讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論,如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng),切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情,如有可能,協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位,或其它關(guān)系單位,作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。

六是定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì),以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用;平時(shí)可開展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論,或以某年級(jí)為核心,其它年級(jí)自愿參與的形式舉辦家長(zhǎng)會(huì)。

七是發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系面廣、社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢(shì),多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的安排,與廣大家長(zhǎng)協(xié)商聯(lián)系,建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn),并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi),為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。

八是宣傳學(xué)校形象,提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來前景充滿信心,并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象,為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。

九是每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇十二

按照20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)確定的總體工作目標(biāo),制定20xx—20xx學(xué)年度家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃。

以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),以全面開展素質(zhì)教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)方面的作用,兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益,通過開展多種形式的活動(dòng),溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系,督促學(xué)校工作,改善并促進(jìn)家庭教育,在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁,共商教育大計(jì)。

1、通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí),提供成功家教的經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

1、開辟多種渠道,融入學(xué)校管理。

本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)要開辟多種渠道,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,參與學(xué)校管理,提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。

2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高家教水平。

為了提高家長(zhǎng)的教育水平,普及家庭教育知識(shí),為家長(zhǎng)開設(shè)家庭教育講座,交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息,使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、溝通辦學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)。

了解教學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同探討子女教育問題。例如:減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

4、關(guān)心校園安全,共建防范體系。

做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況,及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。

5、參與學(xué)?;顒?dòng),形成教育合力。

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng),并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持。

(一)開學(xué)安全教育。

(二)體育測(cè)試督導(dǎo)。

1、活動(dòng)目的:發(fā)揮家長(zhǎng)們的支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用。

2、活動(dòng)內(nèi)容:家委會(huì)成員就我校一個(gè)學(xué)期以來的師資隊(duì)伍建設(shè),班主任綜合素質(zhì),學(xué)生管理、班級(jí)管理等問題進(jìn)行督導(dǎo)檢查并提出意見和建議。

(三)解答在教育中遇到的問題。

活動(dòng)目的:家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。在全面啟動(dòng)新課改的大背景下,讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課改動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措,引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念,解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑,使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長(zhǎng)。

(四)模擬考試、中考督導(dǎo)。

1、活動(dòng)目的:發(fā)揮家長(zhǎng)們的支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用。

2、活動(dòng)內(nèi)容:班主任綜合素質(zhì),學(xué)生管理、班級(jí)管理等問題進(jìn)行督導(dǎo)檢查并提出意見和建議;協(xié)調(diào)好模擬、中考給學(xué)生帶來的壓力和煩惱。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇十三

一、銀湖學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)是由學(xué)校德育室牽頭,學(xué)校團(tuán)支部、學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的校內(nèi)組織。其作用是發(fā)揮社區(qū)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的綜合教育功能。

二、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨是:堅(jiān)持黨的教育方針,加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的一體化。努力實(shí)施義務(wù)教育法,促進(jìn)未成年人身心全面健康發(fā)展,促進(jìn)學(xué)?!傲⒌?、啟智、爭(zhēng)上游”辦學(xué)思想的貫徹落實(shí)。

三、家長(zhǎng)委員會(huì)成員本著推薦和自愿相結(jié)合原則,應(yīng)成為學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)相互聯(lián)系的紐帶。家長(zhǎng)委員會(huì)成員熱心參與學(xué)校的教育,協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)的教育工作,監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)情況,代表家長(zhǎng)向?qū)W校提出意見、建議和要求。

四、家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任一名,副主任兩名,均由學(xué)生家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。

五、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期活動(dòng)三次。(一般為開學(xué)初、期中和期末)。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論和要求精神,了解教育動(dòng)態(tài)。

2、聽取學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)工作要求精神。

3、商討家庭教育和學(xué)校教育的配合、協(xié)調(diào)。

4、參與學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。(如聽課、評(píng)課等)。

5、監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)情況,反映家長(zhǎng)的意見和建議。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇十四

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神為指導(dǎo),積極發(fā)揮三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用,兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益,共同構(gòu)建良好的育人環(huán)境。通過不斷加強(qiáng)自身建設(shè),開展多項(xiàng)活動(dòng),扎實(shí)工作,講究實(shí)效,使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合,力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都能落到實(shí)處,切實(shí)解決家庭教育過程中的困惑,積極尋求最佳契合點(diǎn),最有效地發(fā)揮多方面綜合教育功能的時(shí)代性、科學(xué)性。

二、工作目標(biāo)。

1、通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、幫助廣大家長(zhǎng)更好地樹立為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)的意識(shí),掌握指導(dǎo)家庭教育。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí),提供成功家庭教育的經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

三、工作措施。

1、通過多種途徑廣泛搜集各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和要求,定期與學(xué)校溝通交流。

2、積極參與學(xué)校開展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作,實(shí)行必要的監(jiān)督。

3、協(xié)助支持學(xué)校工作,做好學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)、溝通。

4、配合學(xué)校做好社會(huì)各界工作,以增強(qiáng)教育合力。

5、力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中存在的問題。

6、組織家長(zhǎng)積極參加學(xué)校、班級(jí)舉辦的各種相關(guān)活動(dòng)。

四、主要工作。

1、開辟多種渠道,融入學(xué)校管理。

本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)各位成員研討當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案。對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃安排提出合理化建議,結(jié)合學(xué)校階段工作,定出議題,參與學(xué)校日常管理,提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效??赏ㄟ^參加學(xué)校校務(wù)委員會(huì)議、學(xué)校重大活動(dòng)等方式,了解學(xué)校整體工作安排,熟悉各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作向?qū)W校提出合理化意見和建議協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高家庭教育水平。

家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長(zhǎng)的教育水平,普及家庭教育知識(shí),委員會(huì)將安排組織成員在學(xué)校協(xié)調(diào)下安排1—2次專家講座和優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡報(bào)告會(huì)。會(huì)后安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)溝通,必要時(shí)進(jìn)行單獨(dú)溝通,交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息,協(xié)助家長(zhǎng)和教師聯(lián)合制定學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)計(jì)劃,使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào),無縫鏈接。

3、溝通辦學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)。

了解教學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將提出建設(shè)家長(zhǎng)沙龍和家長(zhǎng)教育論壇活動(dòng)的制度,借助學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái)、電子信箱、家校聯(lián)系卡等方式,了解家長(zhǎng)意愿,不定期了解不同群體的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活情況,就集中出現(xiàn)的情況向?qū)W校反映,為家長(zhǎng)之間交流提供方便。通過多種途徑了解家長(zhǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),為家長(zhǎng)之間分享家教心得提供靈活多樣的平臺(tái)。

指導(dǎo)和推動(dòng)家長(zhǎng)用現(xiàn)代家庭教育的理念、標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)自身家庭教育的情況和效果,并制定符合學(xué)生特點(diǎn)的個(gè)性化的家教計(jì)劃,從而提高家長(zhǎng)的家庭教育素質(zhì)、技巧和能力,推進(jìn)家校互相交流、互相溝通、互相合作,為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

4、關(guān)心校園安全,共建防范體系。

校園安全事關(guān)重大,需要全體家長(zhǎng)與學(xué)校通力合作。家長(zhǎng)委員會(huì)將不定期協(xié)助學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,參與檢查學(xué)校安全防范措施和相關(guān)硬件條件,及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患,提出合理化整改建議,對(duì)學(xué)生向家長(zhǎng)反應(yīng)的有關(guān)信息及時(shí)收集上報(bào)學(xué)校,為學(xué)校安全盡自己最大努力。必要時(shí)將安排家長(zhǎng)代表在學(xué)校周邊執(zhí)勤。

5、督查政務(wù)校務(wù),規(guī)范辦學(xué)行為。

家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、督查依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)將由常務(wù)委員會(huì)成員不定期對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施予以督查:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。落實(shí)家長(zhǎng)評(píng)議制度,每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)問卷調(diào)查活動(dòng),讓家長(zhǎng)客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)工作,將意見、建議反饋給學(xué)校,提高教師工作效率。

6、參與學(xué)?;顒?dòng),形成教育合力。

參與學(xué)?;顒?dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將在學(xué)期開學(xué)前與學(xué)校充分溝通,策劃好一個(gè)學(xué)期的重大活動(dòng)。充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的各類活動(dòng),并在可能條件下為學(xué)校開展校外實(shí)踐課程學(xué)習(xí)活動(dòng)提供幫助與支持,如:藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等;每三周安排一位家委會(huì)成員利用半天時(shí)間進(jìn)行校園巡訪活動(dòng)并做好詳實(shí)的記錄,針對(duì)學(xué)校工作提出一條改進(jìn)意見;積極開辟校外實(shí)踐活動(dòng)基地,每學(xué)期協(xié)助學(xué)校組織完成1—2次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐及考察活動(dòng);聽取學(xué)校意見,了解學(xué)校困難,集思廣益為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事,本年度著力解決影響學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)??焖侔l(fā)展的一件大事。

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學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇十五

一、指導(dǎo)思想。

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神為指導(dǎo),積極發(fā)揮三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用,兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益,共同構(gòu)建良好的育人環(huán)境。通過不斷加強(qiáng)自身建設(shè),開展多項(xiàng)活動(dòng),扎實(shí)工作,講究實(shí)效,使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合,力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都能落到實(shí)處,切實(shí)解決家庭教育過程中的困惑,積極尋求最佳契合點(diǎn),最有效地發(fā)揮多方面綜合教育功能的時(shí)代性、科學(xué)性。

二、工作目標(biāo)。

1、通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、幫助廣大家長(zhǎng)更好地樹立為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)的意識(shí),掌握指導(dǎo)家庭教育。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí),提供成功家庭教育的經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

三、工作措施。

1、通過多種途徑廣泛搜集各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和要求,定期與學(xué)校溝通交流。

2、積極參與學(xué)校開展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作,實(shí)行必要的監(jiān)督。

3、協(xié)助支持學(xué)校工作,做好學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)、溝通。

4、配合學(xué)校做好社會(huì)各界工作,以增強(qiáng)教育合力。

5、力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中存在的問題。

6、組織家長(zhǎng)積極參加學(xué)校、班級(jí)舉辦的各種相關(guān)活動(dòng)。

四、主要工作。

1、開辟多種渠道,融入學(xué)校管理。

本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)各位成員研討當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案。對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃安排提出合理化建議,結(jié)合學(xué)校階段工作,定出議題,參與學(xué)校日常管理,提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效??赏ㄟ^參加學(xué)校校務(wù)委員會(huì)議、學(xué)校重大活動(dòng)等方式,了解學(xué)校整體工作安排,熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高家庭教育水平。

家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長(zhǎng)的教育水平,普及家庭教育知識(shí),委員會(huì)將安排組織成員在學(xué)校協(xié)調(diào)下安排1—2次專家講座和優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡報(bào)告會(huì)。會(huì)后安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)溝通,必要時(shí)進(jìn)行單獨(dú)溝通,交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息,協(xié)助家長(zhǎng)和教師聯(lián)合制定學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)計(jì)劃,使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào),無縫鏈接。

3、溝通辦學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)。

了解教學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將提出建設(shè)家長(zhǎng)沙龍和家長(zhǎng)教育論壇活動(dòng)的制度,借助學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái)、電子信箱、家校聯(lián)系卡等方式,了解家長(zhǎng)意愿,不定期了解不同群體的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活情況,就集中出現(xiàn)的情況向?qū)W校反映,為家長(zhǎng)之間交流提供方便。通過多種途徑了解家長(zhǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),為家長(zhǎng)之間分享家教心得提供靈活多樣的平臺(tái)。

指導(dǎo)和推動(dòng)家長(zhǎng)用現(xiàn)代家庭教育的理念、標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)自身家庭教育的情況和效果,并制定符合學(xué)生特點(diǎn)的個(gè)性化的家教計(jì)劃,從而提高家長(zhǎng)的家庭教育素質(zhì)、技巧和能力,推進(jìn)家?;ハ嘟涣鳌⒒ハ鄿贤ā⒒ハ嗪献?,為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

4、關(guān)心校園安全,共建防范體系。

校園安全事關(guān)重大,需要全體家長(zhǎng)與學(xué)校通力合作。家長(zhǎng)委員會(huì)將不定期協(xié)助學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,參與檢查學(xué)校安全防范措施和相關(guān)硬件條件,及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患,提出合理化整改建議,對(duì)學(xué)生向家長(zhǎng)反應(yīng)的有關(guān)信息及時(shí)收集上報(bào)學(xué)校,為學(xué)校安全盡自己最大努力。必要時(shí)將安排家長(zhǎng)代表在學(xué)校周邊執(zhí)勤。

5、督查政務(wù)校務(wù),規(guī)范辦學(xué)行為。

家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、督查依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)將由常務(wù)委員會(huì)成員不定期對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施予以督查:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。落實(shí)家長(zhǎng)評(píng)議制度,每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)問卷調(diào)查活動(dòng),讓家長(zhǎng)客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)工作,將意見、建議反饋給學(xué)校,提高教師工作效率。

6、參與學(xué)校活動(dòng),形成教育合力。

參與學(xué)校活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將在學(xué)期開學(xué)前與學(xué)校充分溝通,策劃好一個(gè)學(xué)期的重大活動(dòng)。充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的各類活動(dòng),并在可能條件下為學(xué)校開展校外實(shí)踐課程學(xué)習(xí)活動(dòng)提供幫助與支持,如:藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等;每三周安排一位家委會(huì)成員利用半天時(shí)間進(jìn)行校園巡訪活動(dòng)并做好詳實(shí)的記錄,針對(duì)學(xué)校工作提出一條改進(jìn)意見;積極開辟校外實(shí)踐活動(dòng)基地,每學(xué)期協(xié)助學(xué)校組織完成1—2次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐及考察活動(dòng);聽取學(xué)校意見,了解學(xué)校困難,集思廣益為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事,本年度著力解決影響學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校快速發(fā)展的一件大事。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇十六

濱河?xùn)|路小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)是在學(xué)校協(xié)助下建立起來的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育、教學(xué)工作和學(xué)校民主管理的群眾組織,以認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神,努力探索家長(zhǎng)工作新思路為指導(dǎo),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、德育計(jì)劃,以養(yǎng)成教育為目標(biāo),積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

三、工作措施。

1、組織落實(shí)。

家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)本屆家委會(huì)章程,設(shè)班級(jí)、年級(jí)和校級(jí)三級(jí)家委會(huì)組織,校級(jí)家委會(huì)由24名家長(zhǎng)代表組成,設(shè)主任一名,副主任二名,秘書長(zhǎng)一名,并由主任或副主任根據(jù)工作計(jì)劃組織活動(dòng),開展日常工作,同時(shí)關(guān)心下一級(jí)家委會(huì)工作。

2、規(guī)范過程管理。

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究,更新工作方法。

(2)定期進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校工作,不斷完善培訓(xùn)機(jī)制。

(3)定期召開家委會(huì)會(huì)議,發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

3、健全家委會(huì)制度。

(1)定點(diǎn)辦公制度。

學(xué)校為家委會(huì)設(shè)立專門的家委會(huì)辦公室,每周一上午駐校辦公,由家委會(huì)成員到校輪流辦公。駐校時(shí)有序的進(jìn)行巡視學(xué)校,巡視學(xué)生安全,巡視課堂教學(xué),接待家長(zhǎng)來訪等并做好記錄,并與相關(guān)部門研究工作。

(2)例會(huì)制。

家委會(huì)實(shí)行集體議事制度,每學(xué)期舉行1—2次例會(huì),聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào),研究家長(zhǎng)委員會(huì)工作制定計(jì)劃等。

(3)對(duì)口聯(lián)系制。

家長(zhǎng)委員會(huì)成員可根據(jù)實(shí)際,分成德育、教學(xué)、家庭教育指導(dǎo)等小組,平時(shí)對(duì)口聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行經(jīng)常性的工作溝通,積極參與學(xué)校的活動(dòng),共同為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。

(4)家長(zhǎng)義工制度。

本著自愿與量力的原則,由家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng),組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)。弘揚(yáng)民族精神,發(fā)揮家長(zhǎng)特長(zhǎng),如書法、繪畫、工藝等傳統(tǒng)文化探究等。

(5)參與活動(dòng)制度。

由家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排,協(xié)調(diào)教委會(huì)成員積極有序的配合參與學(xué)校的活動(dòng)。

(6)考勤制度。

由家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員制定,根據(jù)家委會(huì)成員參與活動(dòng)的出勤率進(jìn)行記錄評(píng)優(yōu),經(jīng)常不參與活動(dòng)的家委會(huì)成員進(jìn)行予以辭退。

(7)評(píng)優(yōu)制度。

每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、內(nèi)容落實(shí)。

每學(xué)期舉辦形式多樣的活動(dòng),如:參觀活動(dòng)、學(xué)校半日開放活動(dòng)、綠色家庭教育論壇活動(dòng),使家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

四、有效措施。

1、開辟多種渠道,融入學(xué)校管理。

本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系,開辟多種渠道,了解學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,協(xié)調(diào)、參與學(xué)校管理,提高家委會(huì)的工作實(shí)效。如,家委會(huì)成員通過聽取學(xué)校整體工作介紹,了解各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2、采用多種形式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

家長(zhǎng)學(xué)校是探索家庭教育、溝通家校聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。本學(xué)期將落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間,原則上每學(xué)期舉行1-2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),并有計(jì)劃、有層次地開展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,交流教育的信息,使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、參與教學(xué)過程,了解教學(xué)信息。

參與教學(xué)過程,了解教學(xué)信息是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。從本學(xué)期開始,家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校舉辦的“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)。

4、關(guān)心校園安全,共建防范體系。

做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況,及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為校園安全提供必要的幫助。

5、監(jiān)督校務(wù)辦事,確保學(xué)校發(fā)展。

家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家委會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。

6、組織多種活動(dòng),支持家校溝通。

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng),并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持,如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、越野賽及重大慶典等。

7、維護(hù)學(xué)校形象,提升學(xué)校品牌。

家長(zhǎng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,家委會(huì)應(yīng)真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng),主動(dòng)宣傳學(xué)校改革和發(fā)展的成果,為打造學(xué)校公每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。信教育、提升學(xué)校品牌而努力。

九月份:評(píng)選新一年級(jí)家委會(huì)成員組織召開第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

十月份:家長(zhǎng)開放日廣播操比賽。

十一月份:參與學(xué)校秋季越野賽。

十二月份:參加期末測(cè)評(píng)活動(dòng)。

一月:搞好期末復(fù)習(xí)評(píng)出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇十七

認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神,優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

二、主要工作。

1、開辟多種渠道,融入學(xué)校管理。

本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系,開辟多種渠道,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,協(xié)調(diào)、參與學(xué)校管理,提高家長(zhǎng)委會(huì)的工作實(shí)效。如,家委會(huì)成員通過電話聯(lián)系、隨訪以及參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng),聽取學(xué)校整體工作介紹,了解各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2、采用多種形式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

家長(zhǎng)學(xué)校是探索家庭教育、溝通家校聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。本學(xué)期將落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間,原則上每學(xué)期舉行1—2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),并有計(jì)劃、有層次地開展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,交流教育的信息,使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、參與教學(xué)過程,了解教學(xué)信息。

參與教學(xué)過程,了解教學(xué)信息是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。從本學(xué)期開始,家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校舉辦的“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)、區(qū)級(jí)民族精神課程實(shí)踐研討會(huì)以及期中、期末考試質(zhì)量分析會(huì)。

4、關(guān)心校園安全,共建防范體系。

做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況,及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為校園安全提供必要的幫助。

5、監(jiān)督校務(wù)辦事,確保學(xué)校發(fā)展。

家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家委會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。

6、組織多種活動(dòng),支持家校溝通。

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng),并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持,如文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及重大慶典等。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇十八

為了充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)在學(xué)校教育和家庭教育中的重要作用,積極動(dòng)員全社會(huì)的力量理解、參與和支持教育工作,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系,全面進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃:

學(xué)校家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)成員的人選,先由學(xué)校和班主任提名推薦候選人,再由候選人集體選舉產(chǎn)生。

家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)成員具備的條件:具有較高的政治覺悟和文化素養(yǎng),關(guān)心熱愛教育事業(yè),樂于奉獻(xiàn),具有一定的組織能力和號(hào)召力,在家庭教育方面有較豐富的經(jīng)驗(yàn),擁有能夠保證參與家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)校家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)成員每學(xué)年隨學(xué)生畢業(yè)和新生入學(xué)進(jìn)行一次補(bǔ)充調(diào)整。家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下開展工作,學(xué)校委員會(huì)成員將自己的聯(lián)系方式和工作分工情況向全體家長(zhǎng)公布,以便于溝通情況、反映問題。

一是方向性原則。家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)的工作要遵循黨和國(guó)家的教育方針,符合素質(zhì)教育的要求。二是雙向互動(dòng)原則。相互尊重,齊心協(xié)力,共商育人計(jì)劃。三是服務(wù)性原則。家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)的工作要為全體家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。四是規(guī)范性原則。學(xué)為師,身正為范,時(shí)刻做學(xué)生的表率。

學(xué)校定期不定期召開家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)成員會(huì)議。會(huì)議聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)工作安排等方面的情況介紹,研究和制定家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出合理化建議,督促學(xué)校對(duì)工作中的有關(guān)問題加以改進(jìn)。協(xié)調(diào)并促進(jìn)學(xué)校家庭間的相互理解和溝通。家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)應(yīng)積極向家長(zhǎng)社會(huì)宣傳解釋學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作措施。在了解學(xué)校的工作狀態(tài)、關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的反映和要求,并與學(xué)校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作。家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)成員幫助宣傳黨和國(guó)家的教育方針政策、教育動(dòng)態(tài)改革,幫助家長(zhǎng)樹立先進(jìn)的教育觀念,掌握正確的教育方法,幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑,提高家庭教育的針對(duì)性和實(shí)效性。另外,要積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與學(xué)校的一些教育活動(dòng),如家長(zhǎng)開放日、開放式課堂、開學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等。家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)成員要利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議、意見,開會(huì)時(shí)在家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)上提出,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的意見做進(jìn)一步研究改進(jìn)。

邀請(qǐng)有家教經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)作輔導(dǎo)講座,提高家長(zhǎng)的家教水平。爭(zhēng)取每學(xué)期每個(gè)班級(jí)召開一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室聽一聽,看一看,坐一坐。與老師進(jìn)行面對(duì)面的溝通與交流。

教育的渠道。

對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

1.各班推薦家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)人員,成立班級(jí)家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)。

2.各年級(jí)推薦家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)人員,成立年級(jí)家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)。

3.成立學(xué)校家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),組織召開第一次家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)會(huì)議。

1.舉行家庭教育專家講座。

2.召開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

3.七年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校聽課。

1.舉行家庭教育專家講座。

2.舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校參觀。

3.八年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校聽課。

4.召開九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

1.家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3.舉行“五·四”文藝匯演,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校觀看。

1.舉行親子教育系列活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

2.第二次家長(zhǎng)監(jiān)管委員會(huì)會(huì)議.評(píng)出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃范文5篇,以供大家參考!

一、指導(dǎo)思想:

以全面提高素質(zhì)教育為重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,家長(zhǎng)委員會(huì)積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用,兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益,通過開展多種形式的活動(dòng),溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系,督促學(xué)校工作,改善并促進(jìn)家庭教育,在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁,共商教育大計(jì),為促進(jìn)北博山學(xué)校的發(fā)展,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo):

1、通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí),提供成功家教的經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

4、積極構(gòu)建學(xué)?,F(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

三、工作措施:

1、加強(qiáng)組織建設(shè)。

2)制定組織章程,設(shè)立家長(zhǎng)代表大會(huì)和常務(wù)委員會(huì),建立代表大會(huì)制度、日常工作例會(huì)制度,并安排必要的辦公場(chǎng)所和辦公條件。

2、規(guī)范過程管理。

1)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)定期專題學(xué)習(xí)研究,更新工作方法。

2)定期召開家委會(huì)會(huì)議,發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

3、采取有效措施。

1)本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系,開辟多種渠道,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,參與學(xué)校管理,提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如,家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng),聽取學(xué)校整體工作介紹,了解各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2)了解教學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同探討子女教育問題。例如:減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排,待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

3)關(guān)心校園安全,共建防范體系,做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況,及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。

4)參與學(xué)?;顒?dòng),形成教育合力,參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng),并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持,如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、元旦晚會(huì)等。

5)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、以及后勤服務(wù)等。

6)建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。

采用問卷調(diào)查等形式,為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班。

主任。

工作、學(xué)校各項(xiàng)工作等提供平臺(tái)。

7)展示家長(zhǎng)委員會(huì)工作的成果,搜集來自教師、家長(zhǎng)的教育心得,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

4、完善工作機(jī)制。

1)健全家委會(huì)工作制度,建立家長(zhǎng)委員會(huì)章程。

2)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì),廣泛征求家長(zhǎng)代表、委員們的意見建議。

3)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式。

根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長(zhǎng)和老師可以通過座談、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或個(gè)別交流等不同方式進(jìn)行溝通交流,從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

(3)建立家校工作建議箱。

學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)的形式或在學(xué)校內(nèi)專設(shè)家長(zhǎng)建議箱,由家長(zhǎng)委員會(huì)秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé),及時(shí)將建議和意見加以匯總。針對(duì)性提出建議,提請(qǐng)校方予以考慮;而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過開展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng),加強(qiáng)家校的相互配合,才能同心同德,將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。

總之,學(xué)校將力盡所能為家長(zhǎng)委員會(huì)搭建舞臺(tái),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)橋梁、紐帶作用,成為家校的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校的監(jiān)督員、和宣傳員,充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用,使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者。

一、指導(dǎo)思想。

積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理四個(gè)作用,共同營(yíng)造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會(huì)自身建設(shè),開展豐富多彩、形式多樣的家教活動(dòng),增強(qiáng)家庭與班級(jí)之間的有效聯(lián)系,促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合,促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展,促進(jìn)班級(jí)工作健康有序地發(fā)展,形成教育合力。

二、工作目標(biāo)。

以培養(yǎng)“會(huì)讀書、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造、有修養(yǎng)、有鮮明個(gè)性的學(xué)生"為主要目標(biāo),積極構(gòu)建現(xiàn)代家庭教育網(wǎng)絡(luò),努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,使班級(jí)教育和家庭教育、老師教育和家長(zhǎng)教育達(dá)到同步協(xié)調(diào),切實(shí)加強(qiáng)家委會(huì)的內(nèi)部管理,充分發(fā)揮全體家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,不斷增強(qiáng)家委會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、預(yù)見性和實(shí)效性,使全體家長(zhǎng)能夠積極參與到班級(jí)各項(xiàng)建設(shè)和活動(dòng)中來。

三、工作措施。

1、履行家委會(huì)委員職責(zé),積極參與班級(jí)的教學(xué)和管理工作,配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

2、充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的積極性,開展各種家庭教育活動(dòng)。

(1)配合班主任開好家長(zhǎng)會(huì),做好相關(guān)籌備工作。

(2)舉辦一次兒童教育講座,請(qǐng)有家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)講課,提高家長(zhǎng)教育水平,相互交流育子經(jīng)驗(yàn)。

(3)舉辦一次家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),家委會(huì)成員要共同策劃,一起組織,力求通過活動(dòng)解決家長(zhǎng)在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

3、建立“希望圖書角”,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,提高學(xué)生閱讀能力。

4、收集來自家長(zhǎng)的意見和建議,及時(shí)反饋情況,配合班主任老師抓好班級(jí)內(nèi)部管理工作。

5、進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)資源,增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的溝通和交流,開展假期課外實(shí)踐活動(dòng),全方位提高孩子的綜合能力。

6、每學(xué)期召開家委會(huì)會(huì)議,總結(jié)上學(xué)期工作情況,安排本學(xué)期工作。

一、指導(dǎo)思想。

古城初中家長(zhǎng)委員會(huì)是在古城初中行政辦公會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下代表全校在校學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育、教學(xué)工作和學(xué)校民主管理的輔助機(jī)構(gòu),是促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育工作的群眾組織形式。學(xué)校將以“轉(zhuǎn)變教育觀念,努力辦好人民滿意教育”為追求,遵循《山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》的通知,加強(qiáng)家校聯(lián)系,整合社會(huì)、學(xué)校、家庭的教育資源,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、建議、監(jiān)督作用,使家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的合作者和推進(jìn)者。

二、現(xiàn)狀分析。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)際情況出發(fā)開展工作。一方面我校是一所農(nóng)村學(xué)校,家長(zhǎng)忙于大棚種植,家庭教育相對(duì)落后。另一方面從學(xué)生年齡特點(diǎn)來說,我校學(xué)生主要集中在12—16歲,逆反心理較強(qiáng),學(xué)生比較抵制家長(zhǎng)與學(xué)校的密切聯(lián)系。我校家長(zhǎng)委員會(huì)主要針對(duì)以上情況采取措施,遵照《古城初中家長(zhǎng)委員會(huì)章程》,組織、落實(shí)家委會(huì)工作。

三、實(shí)施舉措。

1、完善制度,拓展家委會(huì)功能。

(1)家委會(huì)成員產(chǎn)生制度。根據(jù)《古城學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)章程》,學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員主要由家長(zhǎng)自我推薦或班級(jí)推薦產(chǎn)生。學(xué)校將從源頭抓起,加強(qiáng)班主任的工作落實(shí),從最初環(huán)節(jié)提升家委會(huì)成員的工作積極性。同時(shí)吸納社區(qū)代表加入學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。

(2)駐校辦公制度。學(xué)校將在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善落實(shí)家委會(huì)成員駐校辦公制度。每周二下午為“駐校辦公日”,家長(zhǎng)持工作證到崗,通過巡視一次校園、聽一節(jié)課、與老師、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次交流、向?qū)W校提一條意見或建議,同時(shí)做好《工作記錄》,加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)。

(4)信息反饋制度。學(xué)校制定《家校聯(lián)系記錄》,及時(shí)記錄家長(zhǎng)反映的意見和建議,并有專門老師向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并負(fù)責(zé)反饋給家長(zhǎng),以此提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度和學(xué)校教育教學(xué)的公信度。

另外,學(xué)校還將充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的職能,參與學(xué)校的民主管理,邀請(qǐng)家委會(huì)代表參與市、省三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選工作等;創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí);在可能的情況下,推動(dòng)學(xué)校家委會(huì)成員指導(dǎo)與推進(jìn)年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)小組的工作。

2、密切聯(lián)系,共同教育。

(1)、充分利用學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議,提高會(huì)議效率:通過家委會(huì)會(huì)議及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)校辦學(xué)情況,如教育教學(xué)狀況、學(xué)校收費(fèi)等,遇到問題及時(shí)家委會(huì)溝通,征求家委會(huì)意見。

(2)、嚴(yán)格家訪制度:學(xué)校規(guī)定新接班的班主任要在每學(xué)年內(nèi)每生家訪不少于一次;連任班主任,每學(xué)年家訪人數(shù)不少于全班的1/2,并對(duì)每次家訪作詳細(xì)記錄,期末學(xué)校政教處審核各班主任的家訪情況。家長(zhǎng)委員會(huì)隨機(jī)調(diào)查家訪滿意度,對(duì)學(xué)校家訪工作提出改進(jìn)意見。

(3)、設(shè)立各類信箱:為了使家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)校各方面工作提出合理化建議,學(xué)校設(shè)立了校長(zhǎng)信箱,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,成為家校聯(lián)系的橋梁之一。公開公示校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子電話、郵箱。做到家長(zhǎng)人人知曉學(xué)校聯(lián)系方式。

(4)、以家長(zhǎng)會(huì)為主陣地:每學(xué)期至少兩次年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),班級(jí)層面不定期的召開家長(zhǎng)會(huì)。利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),學(xué)校通過外請(qǐng)專家,或是學(xué)校教師,為家長(zhǎng)舉行家庭教育講座。同時(shí)不定期召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行分層輔導(dǎo)。

1、印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信和自薦表。

2、各班推薦家長(zhǎng)委員會(huì)人員,成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

3、各年級(jí)推薦家長(zhǎng)委員會(huì)人員,成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),組織召開第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,建章立制。

1、舉行家庭教育專家講座。

2、召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

2、召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加評(píng)教議教活動(dòng)。

1、召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加評(píng)教議教活動(dòng)。

2、召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

一、指導(dǎo)思想:

以《濰坊市家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)程》和《關(guān)于加快推進(jìn)全市中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)與管理工作的通知》等有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,進(jìn)一步完善和健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系。牢固樹立全面提升家長(zhǎng)家庭教育素質(zhì)這一宗旨,在扎實(shí)抓好已有的常規(guī)家長(zhǎng)學(xué)校(家長(zhǎng)委員會(huì))的教育教學(xué)活動(dòng)同時(shí),努力挖掘家庭教育的優(yōu)勢(shì)資源,創(chuàng)造性地開展家長(zhǎng)教育活動(dòng),為學(xué)校教育提供強(qiáng)大的家庭環(huán)境以及社區(qū)環(huán)境支持。

二、工作思路:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),扎扎實(shí)實(shí)地開展以年級(jí)和班級(jí)為主的家庭教育指導(dǎo)的各項(xiàng)工作,認(rèn)真組織好《學(xué)年度家庭教育指導(dǎo)優(yōu)秀班主任》評(píng)選工作,進(jìn)一步提升班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的運(yùn)作力度。

2、開展家庭教育教學(xué)研討活動(dòng),改選學(xué)校家庭教育講師團(tuán),從年度優(yōu)秀家長(zhǎng)和十佳優(yōu)秀家長(zhǎng)和教師中選拔相應(yīng)人員補(bǔ)充學(xué)校家庭教育講師團(tuán),以努力提升教學(xué)水平。適度邀請(qǐng)區(qū)家庭教育講師團(tuán)以及組織校講師團(tuán)開展家庭教育培訓(xùn)活動(dòng)。分學(xué)期開展面向班級(jí)家長(zhǎng)的家庭教育征文活動(dòng)(或智慧家長(zhǎng))征文活動(dòng),編印好相關(guān)資料。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)自身組織建設(shè),使校家委會(huì)班子更具凝聚力與戰(zhàn)斗力。

4、進(jìn)一步推進(jìn)家?;ヂ?lián)以及監(jiān)督工作,從本年度開始每學(xué)期面向家長(zhǎng)調(diào)查一次對(duì)學(xué)校工作以及教師工作的意見,書面成文,同時(shí)積極與學(xué)校協(xié)調(diào)解決家長(zhǎng)反映的重大問題。

5、繼續(xù)扎實(shí)推行市家教協(xié)會(huì)立項(xiàng)的課題《農(nóng)村小學(xué)家校有效協(xié)作的研究》,做好相關(guān)結(jié)題工作。

6、加強(qiáng)工作力度,克服困難,力爭(zhēng)有所提高。

一、銀湖學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)是由學(xué)校德育室牽頭,學(xué)校團(tuán)支部、學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的校內(nèi)組織。其作用是發(fā)揮社區(qū)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的綜合教育功能。

二、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨是:堅(jiān)持黨的教育方針,加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的一體化。努力實(shí)施義務(wù)教育法,促進(jìn)未成年人身心全面健康發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校“立德、啟智、爭(zhēng)上游”辦學(xué)思想的貫徹落實(shí)。

三、家長(zhǎng)委員會(huì)成員本著推薦和自愿相結(jié)合原則,應(yīng)成為學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)相互聯(lián)系的紐帶。家長(zhǎng)委員會(huì)成員熱心參與學(xué)校的教育,協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)的教育工作,監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)情況,代表家長(zhǎng)向?qū)W校提出意見、建議和要求。

四、家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任一名,副主任兩名,均由學(xué)生家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。

五、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期活動(dòng)三次。(一般為開學(xué)初、期中和期末)。

1、

學(xué)習(xí)。

有關(guān)教育的理論和要求精神,了解教育動(dòng)態(tài)。

2、聽取學(xué)校教育。

教學(xué)。

的有關(guān)工作要求精神。

3、商討家庭。

教育。

和學(xué)校教育的配合、協(xié)調(diào)。

4、參與學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。(如聽課、評(píng)課等)。

5、監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)。

情況。

反映家長(zhǎng)的意見和建議。

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇二十

家長(zhǎng)委員會(huì)要堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子的共同成長(zhǎng)為最終目標(biāo),在學(xué)校、家庭、社區(qū)傾力攜手下,扎實(shí)了開展了家庭教育的各項(xiàng)工作,促進(jìn)了學(xué)校家庭教育的內(nèi)涵發(fā)展。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想:

明確工作思路和目標(biāo),即加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。

二、主要工作目標(biāo)和措施:

1、舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”系列講座。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。通過這種形式讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措,引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念,解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑,使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長(zhǎng)。

2、組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育,溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng),并提供幫助與支持,使家長(zhǎng)通過親身參與,更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,如文藝表演活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)開放日及重大慶典等活動(dòng),學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。

3、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷,讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論,如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng),切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情,如有可能,協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位,或其它關(guān)系單位,作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。

4、定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì),以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用;平時(shí)可開展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論,或以某年級(jí)為核心,其它年級(jí)自愿參與的形式舉辦家長(zhǎng)會(huì)。

5、發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系面廣、社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢(shì),多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的安排,與廣大家長(zhǎng)協(xié)商聯(lián)系,建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn),并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi),為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。

6、宣傳學(xué)校形象,提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況,協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來前景充滿信心,并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象,為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。

7、開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。構(gòu)建一支具有先進(jìn)理念的家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍;開展家長(zhǎng)志愿者上講臺(tái)活動(dòng),根據(jù)各自特長(zhǎng),拓展學(xué)校教育領(lǐng)域,開闊學(xué)生視野。對(duì)積極參加我們的活動(dòng),在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

8、有效利用校訊通平臺(tái)。及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通,把學(xué)生在校表現(xiàn)通知給家長(zhǎng),把學(xué)生在家表現(xiàn)回饋給教師,為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,加強(qiáng)教育合力。

9、通過懇談、例會(huì)以及組織“成功父母”成長(zhǎng)講堂等活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),切實(shí)提高家庭教育水平。商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家庭教育的信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

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學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇二十一

家長(zhǎng)委員會(huì)的建立有助于協(xié)助家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),營(yíng)造良好的互動(dòng)教育氛圍,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),你知道委員會(huì)的計(jì)劃要怎么制定嗎?下面是本站小編帶來關(guān)于學(xué)校20xx-20xx學(xué)年家長(zhǎng)委員會(huì)。

工作計(jì)劃。

范本的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想:

積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理四個(gè)作用,共同營(yíng)造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會(huì)自身建設(shè),開展豐富多彩、形式多樣的家教活動(dòng),增強(qiáng)家庭與班級(jí)之間的有效聯(lián)系,促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合,促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展,促進(jìn)班級(jí)工作健康有序地發(fā)展,形成教育合力。

二、工作目標(biāo):

1、通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí),提供成功家教的經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

三、主要工作:

1、開辟多種渠道,融入學(xué)校管理。

家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系,開辟多種渠道,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,參與學(xué)校管理,提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如,家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng),聽取學(xué)校整體工作介紹,了解各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作向?qū)W校提出合理化意見和建議協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高家教水平。

家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長(zhǎng)的教育水平,普及家庭教育知識(shí),學(xué)校將為家長(zhǎng)開設(shè)家庭教育講座。一般情況下,每次講座以后,都安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息,使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、溝通辦學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)。

了解教學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同探討子女教育問題。例如:減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排,待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

4、關(guān)心校園安全,共建防范體系。

做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況,及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。

5、監(jiān)督政務(wù)校務(wù),規(guī)范辦學(xué)行為。

家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。

6、參與學(xué)?;顒?dòng),形成教育合力。

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通家校關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng),并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持,如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等。

一、指導(dǎo)思想。

為了指導(dǎo)家庭教育,使之與學(xué)校教育保持延續(xù)性、一致性,為了發(fā)揮家長(zhǎng)在孩子教育中的重要作用,為了增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,增進(jìn)學(xué)校、家庭與社會(huì)間的相互理解,確保教育者的自律和受教育者的公平,也為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育過程中默契配合,便于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,也便于學(xué)校及時(shí)、直接地了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校運(yùn)行過程中的意見和建議,支持并促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的工作,特成立家長(zhǎng)委員會(huì)。將認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神,優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀和咨詢機(jī)構(gòu),是溝通學(xué)校教育和家庭教育的橋梁,是廣大家長(zhǎng)的代表,是家長(zhǎng)中的群眾性組織。

二、宗旨。

學(xué)校和家庭是共同哺育少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃。為了構(gòu)建“家庭與學(xué)校”、“家長(zhǎng)與老師”之間的合作體系,團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長(zhǎng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用,把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育協(xié)調(diào)起來,形成家校教育的合力,促進(jìn)學(xué)校教育改革,提高教育質(zhì)量。我們遵循教育規(guī)律,本著全員育人的宗旨,成立家長(zhǎng)委員會(huì)。特邀家長(zhǎng)參與到學(xué)校工作中來,發(fā)揮各方面的積極作用,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。

三、條件。

家長(zhǎng)委員會(huì)委員必須是是我班孩子的家長(zhǎng),最好是父母,并具備以下條件:

(1)擁護(hù)黨的教育方針,了解國(guó)家的教育法律法規(guī),關(guān)心教育事業(yè)。

(2)關(guān)心孩子成長(zhǎng),自愿為學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育獻(xiàn)計(jì)出力,熱情支持學(xué)校工作。

(3)有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

(1)家長(zhǎng)委員會(huì)委員由家長(zhǎng)自愿舉手報(bào)名。(家長(zhǎng)們不要抱著猶豫或害羞的態(tài)度。如果實(shí)在沒有人自愿報(bào)名的,就由班主任提出候選人名單,征得本人同意后,由家長(zhǎng)表決通過。)。

(2)家長(zhǎng)委員會(huì)委員任期一年,可連任。

(3)家長(zhǎng)委員會(huì)委員根據(jù)學(xué)校具體情況,每學(xué)年調(diào)整一次。

四、權(quán)利。

1、知情權(quán)。有了解學(xué)校重大決定,發(fā)展規(guī)劃的權(quán)利,有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、工作計(jì)劃及其它重大事項(xiàng)的有關(guān)信息。

2、參與權(quán)。有參加學(xué)校各種重大教育、教學(xué)活動(dòng)的權(quán)利。

3、建議權(quán)。有對(duì)學(xué)校工作提出建議、意見的權(quán)利。有權(quán)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和建議。

4、監(jiān)督權(quán)。有對(duì)學(xué)校和教師工作進(jìn)行評(píng)價(jià)的權(quán)利。有權(quán)作為其他家長(zhǎng)的代言人,對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議,向?qū)W校反映家長(zhǎng)的意見和要求,學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。

五、義務(wù)。

1、理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo),并協(xié)助學(xué)校做好宣傳、解釋工作。支持、配合學(xué)校開展各項(xiàng)重大教育活動(dòng),協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。

2、關(guān)心、了解學(xué)校工作,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見,做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),實(shí)行必要的監(jiān)督。

3、收集和反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問題,向?qū)W校提出合理化建議,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。協(xié)調(diào)家校關(guān)系,促進(jìn)家校間的相互了解和交流。定期召開家長(zhǎng)會(huì)議,交流家庭教育的情況和經(jīng)驗(yàn)。

4、協(xié)助舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,普及家庭教育知識(shí)、改進(jìn)家庭教育方法,提高家庭教育質(zhì)量。

5、完成本委員會(huì)布置的工作,應(yīng)為學(xué)校的發(fā)展提供力所能及的幫助。

六、具體工作。

每學(xué)期舉行1—2次例會(huì),聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào),研究家長(zhǎng)委員會(huì)工作制定計(jì)劃等。

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學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作推進(jìn)計(jì)劃篇二十二

按照20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)確定的總體工作目標(biāo),制定20xx—20xx學(xué)年度家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),以全面開展素質(zhì)教育為重點(diǎn),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)方面的作用,兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益,通過開展多種形式的活動(dòng),溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系,督促學(xué)校工作,改善并促進(jìn)家庭教育,在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁,共商教育大計(jì)。

二、工作目標(biāo)。

1、通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí),提供成功家教的經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。

三、主要工作。

1、開辟多種渠道,融入學(xué)校管理。

本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)要開辟多種渠道,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,參與學(xué)校管理,提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。

2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高家教水平。

為了提高家長(zhǎng)的教育水平,普及家庭教育知識(shí),為家長(zhǎng)開設(shè)家庭教育講座,交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息,使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、溝通辦學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)。

了解教學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同探討子女教育問題。例如:減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

4、關(guān)心校園安全,共建防范體系。

做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況,及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。

5、參與學(xué)校活動(dòng),形成教育合力。

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng),并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持。

(一)開學(xué)安全教育。

(二)體育測(cè)試督導(dǎo)。

1、活動(dòng)目的:發(fā)揮家長(zhǎng)們的支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用。

2、活動(dòng)內(nèi)容:家委會(huì)成員就我校一個(gè)學(xué)期以來的師資隊(duì)伍建設(shè),班主任綜合素質(zhì),學(xué)生管理、班級(jí)管理等問題進(jìn)行督導(dǎo)檢查并提出意見和建議。

(三)解答在教育中遇到的問題。

活動(dòng)目的:家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。在全面啟動(dòng)新課改的大背景下,讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課改動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措,引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念,解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑,使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長(zhǎng)。

(四)模擬考試、中考督導(dǎo)。

1、活動(dòng)目的:發(fā)揮家長(zhǎng)們的支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用。

2、活動(dòng)內(nèi)容:班主任綜合素質(zhì),學(xué)生管理、班級(jí)管理等問題進(jìn)行督導(dǎo)檢查并提出意見和建議;協(xié)調(diào)好模擬、中考給學(xué)生帶來的壓力和煩惱。

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