大二生涯規(guī)劃書(shū)（熱門(mén)17篇）

總結(jié)是一種能力，它幫我們記錄生活中的點(diǎn)滴，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。如何有效地應(yīng)對(duì)壓力和焦慮，保持身心健康和平衡的生活？看看這些學(xué)生的作品吧，他們?cè)趧?chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇一

我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于xx財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院20xx級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，為了做好這份規(guī)劃書(shū)，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書(shū)就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

本人興趣廣泛，尤其愛(ài)好音樂(lè)，讀書(shū)，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂(lè)于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類(lèi)型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析)。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1，總的規(guī)劃：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。

2，具體規(guī)劃方案：

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。

2，六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期：

1，十二月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，考取金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資格證書(shū)。

2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的.研究生考試。

20xx-20xx學(xué)年：

1，全力備考，心無(wú)旁騖。

20xx-20xx年：攻讀研究生學(xué)位。

20xx年-20xx年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬(wàn)以上。

20xx年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。

每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)，我不會(huì)給自己后悔的理由。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇二

時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī)，趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編精心整理的大二職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我雖已不是大一新人，也已然熟悉我所在的這所城市和學(xué)校，但是對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯如同大一一樣充滿很多不確定因素，但既已大二，張的不只是年齡，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及個(gè)人喜好特長(zhǎng)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，明確了所學(xué)專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展及定位，在生活和學(xué)習(xí)中均有了詳細(xì)的計(jì)劃，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)激情堅(jiān)定了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下將是我的職業(yè)生涯計(jì)劃。

我本人是很傾向?qū)?lái)從事交際、組織等方面的事業(yè)，屬于多血質(zhì)人格的人，喜好動(dòng)不喜靜，待人親切適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)于喜歡的事物專(zhuān)業(yè)能夠執(zhí)著下去。

在報(bào)考對(duì)此專(zhuān)業(yè)不甚了解，起初也沒(méi)很大的興趣，想可能不會(huì)一定從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的職業(yè)，但是由于大一種.種原因沒(méi)能自學(xué)，而且在期間慢慢對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并明了了這專(zhuān)業(yè)的職業(yè)定位為：網(wǎng)絡(luò)工程師（負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作）、電信、網(wǎng)絡(luò)、it企業(yè)、影視娛樂(lè)的管理人員、大專(zhuān)和高等院校的教師（網(wǎng)絡(luò)方面的）。但是我所愛(ài)的是學(xué)習(xí)語(yǔ)言，會(huì)考慮除計(jì)算機(jī)行業(yè)外的職業(yè)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)努力去學(xué)語(yǔ)言類(lèi)學(xué)問(wèn)。以便將來(lái)發(fā)展多一條發(fā)展方向，畢竟興趣是最好的老師，我會(huì)在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會(huì)計(jì)算機(jī)編程翻譯，（大一上學(xué)期就已經(jīng)將普通話證考到了）與人交流與我的性格相符。

由于個(gè)人原因不會(huì)考慮教育性質(zhì)的職業(yè)，要向著最高方面進(jìn)發(fā)，為做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師做努力。人生豐富多彩正是因?yàn)槿松遣淮_定的，不能保證真的會(huì)從事相關(guān)職業(yè)，一定不能悶頭死學(xué)一類(lèi)科目，多方面發(fā)展，我的發(fā)展方向是語(yǔ)言類(lèi)。要做一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)工程師必須足夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重，而我個(gè)人是屬于好動(dòng)多血質(zhì)人格的人，對(duì)于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是很符合，更要在主修課程學(xué)好的情況下自學(xué)或者輔修我喜愛(ài)的語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)達(dá)到所學(xué)與所愛(ài)兼得。步入社會(huì)會(huì)多一份資本?！爸玖ⅲ煜聼o(wú)不成之事！”

努力奮斗，提高自學(xué)能力，適應(yīng)能力，成績(jī)能多好就多好，雖然大二了，但是也盡量參加社會(huì)社團(tuán)活動(dòng)主要是要鍛煉自己，這個(gè)很重要。要不沒(méi)法找工作。考一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專(zhuān)業(yè)。這個(gè)社會(huì)要的是專(zhuān)業(yè)人才。大學(xué)生愛(ài)情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情，但是不會(huì)濫情，不因此虛度光陰浪費(fèi)精力，這更充滿不確定性隨緣吧。即時(shí)不準(zhǔn)備考研也為考研做準(zhǔn)備，潛移默化中提升學(xué)術(shù)研究能力。

日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛(ài)好相關(guān)的信息，了解應(yīng)從哪方面加強(qiáng)自身能力。以便在將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中高出水平相當(dāng)?shù)娜?。獲得就業(yè)選擇機(jī)會(huì)。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇三

本人興趣廣泛，尤其是愛(ài)好音樂(lè)，讀書(shū)，喜歡鉆研。性格內(nèi)向、不善言談。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取，具備從事精細(xì)工作的耐心，樂(lè)于助人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)能力，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣的升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展情景。

三、職業(yè)的選擇

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面比較廣，較為主要的三個(gè)類(lèi)型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向，將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是做財(cái)務(wù)和投融資分析）。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃;

1.總的規(guī)劃，通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握必

要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力，總基礎(chǔ)適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。

2.具體規(guī)劃方案

大二第二學(xué)期：

（1）四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。

（2）六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。

大三第一學(xué)期：

十二月份：考取全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)

大三第二學(xué)期：

（1）考取金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資格證書(shū)。

（2）復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

大四：

全力備考，心無(wú)旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

大學(xué)畢業(yè)之后三年，攻讀研究生學(xué)位。

碩士畢業(yè)之后五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力、資金儲(chǔ)備。 職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）

能力目標(biāo)：熟練處理本職工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出

地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬(wàn)以上。

碩士畢業(yè)之后五年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)

能力目標(biāo):形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力，與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上

五、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲就是成功。

每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)做的事，至少自己努力過(guò)，拼搏過(guò)，我不會(huì)給自己后悔的理由。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種。只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。

六、結(jié)束語(yǔ)

有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。、、、、。。。

一、自我評(píng)價(jià)

1、自我興趣愛(ài)好

（1）業(yè)余愛(ài)好：喜歡運(yùn)動(dòng)、看新聞、動(dòng)漫

（2）喜歡的書(shū)籍：有哲理性的能達(dá)到自我反省和與會(huì)計(jì)、金融專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍

（3）喜歡的歌曲：聽(tīng)看過(guò)的電視劇的主題曲和片尾曲，以舒緩煩躁的心情和激勵(lì)自己

（4）警言：遇到困難的時(shí)候盡量地靠自己的力量解決，最重要的是要冷靜地思考問(wèn)題的所在，所謂：有因必有果；學(xué)習(xí)就是要找到解決問(wèn)題的方法。

2、自我優(yōu)勢(shì)

(1) 積極主動(dòng)，勤奮向上，只要我已經(jīng)決定做的事，不管有多少困難我都要去做，但厭煩去做對(duì)自己沒(méi)有幫助的事情。

(2) 務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，有自己獨(dú)特的想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮，喜歡單獨(dú)思考問(wèn)題，收集和考察豐富的外在信息和喜歡邏輯思考和理論應(yīng)用，但是不喜歡對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶。

（3）與人交往時(shí)較為坦誠(chéng)和謙遜，對(duì)朋友忠實(shí)友好，提供力所能及的幫助。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷力和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢(shì)

我對(duì)自己的信心不足；對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力；脾氣有時(shí)純和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)；一遇到困難時(shí)，我的情緒就逐漸地下沉不想說(shuō)話；在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己的能力，是由于不敢正確地面對(duì)錯(cuò)誤。

4、個(gè)人分析

我的職業(yè)價(jià)值觀：在自己的崗位上，將學(xué)到的知識(shí)充分發(fā)揮，并且在從事職業(yè)過(guò)程中還要學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域與生活密切相關(guān)的知識(shí)，最終達(dá)到終生學(xué)習(xí)的`境界。

相應(yīng)職業(yè)類(lèi)型：記賬員、銀行出納、成本估算員、稅務(wù)員、中級(jí)會(huì)計(jì)師等

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作包括策劃、管理、行政及商務(wù)專(zhuān)業(yè)工作等，需要具備決斷力，并能在壓力下獨(dú)立工作。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動(dòng)不好靜，辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q，但不喜歡做自己不感興趣的事情。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——工作、生活有規(guī)律，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二、目標(biāo)確立

1、職業(yè)定位：（初級(jí)）中級(jí)會(huì)計(jì)師，財(cái)務(wù)總監(jiān)

2、職業(yè)發(fā)展路線：出納-- 會(huì)計(jì)師--財(cái)務(wù)管理人員

要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，從以下步驟認(rèn)真地做起：

（1）畢業(yè)前充分學(xué)好高等數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)

（2）在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)好英語(yǔ)和通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試

（3）畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉掌握會(huì)計(jì)核算程序而且能編制財(cái)務(wù)報(bào)表

（4）以后7年內(nèi)通過(guò)在企業(yè)積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)中級(jí)會(huì)計(jì)知識(shí)成為一名中級(jí)會(huì)計(jì)師

3.短期目標(biāo)

大三：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但最重要的是助理會(huì)計(jì)師職稱和英語(yǔ)四級(jí)考試。 大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，思考從事職業(yè)的技巧并總結(jié)出自己的一套方法。

4.長(zhǎng)期目標(biāo)

如果沒(méi)有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為五年，進(jìn)入任意公司或企業(yè)從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，每天都要保持半個(gè)小時(shí)以上的體育鍛煉。在此期間，零散地打工努力掙錢(qián)，為以后積累資本。

三、2011年就業(yè)形勢(shì)

教育袁貴仁在2011年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言：國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)的不利影響還沒(méi)有消除，如果說(shuō)2015年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的一年，2011年可能是最復(fù)雜的一年，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)就很?chē)?yán)峻?！拘蝿?shì)】2011年普通高校畢業(yè)生達(dá)650余萬(wàn)。【現(xiàn)狀】上海、廣州、西安、重慶等各大城市的“蟻?zhàn)濉鄙钤趧诼当疾ㄖ袑で蟾淖儭?/p>

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇四

人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)樽约荷钸^(guò)的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù)，可是小樹(shù)也有它的理想，為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。

其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(lèi)（飛行器設(shè)計(jì)與工程），但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對(duì)它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

1.興趣分析

在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。

2.性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了mbti自測(cè)題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3.能力分析

我的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。

4.優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心。

缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人。

1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

2.家庭環(huán)境分析

我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。

3.學(xué)校環(huán)境分析

4.社會(huì)環(huán)境分析

1.短期的職業(yè)目標(biāo)（20xx-20xx年）

畢業(yè)之后，找份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過(guò)五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

2.中期的職業(yè)目標(biāo)（20xx-20xx）

在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè)，開(kāi)自己的公司，自己當(dāng)老板。通過(guò)十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。

3.長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)

自己成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

1.教育為先

“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒(méi)有知識(shí)是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。

2.虛心向別人取經(jīng)

在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。

3.實(shí)踐鍛煉

在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，通過(guò)這些活動(dòng)，可以增加自己的膽量，和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好，什么也干不成。

還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇五

書(shū)是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。

我覺(jué)得自己是一個(gè)比較自由散漫的人，缺少了別人的約束，我很難自我管理。尤其是大一下半學(xué)期，成績(jī)下滑了很多。對(duì)于周?chē)臒狒[我并不是很熱衷，也不能很好的活躍氣氛，不是自來(lái)熟的性格。但是我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，總體來(lái)講是實(shí)干型的人。

對(duì)于我的興趣，說(shuō)實(shí)話我自己苦惱了好久，因?yàn)槲覜](méi)有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒(méi)有一個(gè)比較專(zhuān)一的類(lèi)型，別人都說(shuō)，每個(gè)人最好都有自己比較拿手的一面，所以我一直在努力尋找自己的興趣點(diǎn)。我覺(jué)得我是一個(gè)平凡的人，但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己，堅(jiān)持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近，堅(jiān)持自我，相信自我。

剛剛進(jìn)入大二，雖然已經(jīng)上了一學(xué)年的課，但是在能力方面茅屋一問(wèn)還是十分欠缺的。在接下來(lái)的幾年里，我需要通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)與鍛煉掌握運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力，其次，通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過(guò)實(shí)習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

這幾年，金融經(jīng)濟(jì)是就業(yè)熱點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)與人類(lèi)的社會(huì)生活是完全分不開(kāi)的。越來(lái)越多的人也學(xué)會(huì)通過(guò)各種理財(cái)產(chǎn)品來(lái)實(shí)行理財(cái)生財(cái)。因此各種銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、會(huì)計(jì)事務(wù)所等等都可以成為我的就業(yè)方向，還有外企、投行也在值得一試。但是由于前幾年的金融危機(jī)和這段時(shí)間的美債危機(jī)，美元的貶值是我國(guó)遭受很大的'損失，很多出口貿(mào)易損失慘重。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)受到一定的影響，金融行業(yè)也受到了一定的影響。

大學(xué)畢業(yè)以后，我校金融學(xué)院的學(xué)生一般會(huì)選擇直接就業(yè)、考研、考公務(wù)員或者出國(guó)。由于家庭環(huán)境的影響，父母強(qiáng)烈期望我能出國(guó)讀研。這幾年出國(guó)留學(xué)的人越來(lái)越多了，出國(guó)變得更加簡(jiǎn)單和安全，即使在國(guó)外的學(xué)校，也能見(jiàn)到很多親切的面孔。但是，這也有個(gè)弊端，那就是出國(guó)鍍金的人越來(lái)越多，國(guó)外研究生文憑的含金量明顯不如從前。因此，在選擇學(xué)校的時(shí)候更需要慎重，對(duì)自我的要求必須提高。同樣，現(xiàn)在我進(jìn)入大二，出國(guó)方面的各項(xiàng)準(zhǔn)備也應(yīng)當(dāng)開(kāi)始進(jìn)行了。

在準(zhǔn)備出國(guó)的同時(shí)，我還需要考慮的一個(gè)非常重要的問(wèn)題就是專(zhuān)業(yè)的選擇。從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)，我們應(yīng)當(dāng)先選專(zhuān)業(yè)再選學(xué)校，因?yàn)榇髮W(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)極有可能是一個(gè)學(xué)生將來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間甚至是安身立命的教育資本，一方面要結(jié)合自己的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，選擇一個(gè)自己喜歡且比較容易把握的專(zhuān)業(yè)，這樣可以學(xué)的比較輕松，獲得成功的幾率也相對(duì)比較大;另一方面，要根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和人才市場(chǎng)走向選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)，而不能急功近利，盲目追捧熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，更不能因?yàn)檠瞿酱髮W(xué)的名氣而選擇這個(gè)大學(xué)。

我想選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)?自己究竟適合干什么?自己的優(yōu)勢(shì)究竟在哪里?走哪一條路才能更好的達(dá)成目標(biāo)?這些都是在選擇專(zhuān)業(yè)前值得我們好好考慮的問(wèn)題。留學(xué)是當(dāng)代大學(xué)生夢(mèng)寐以求的事，由于主客觀條件影響只有少數(shù)同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后能如愿以償。相對(duì)于就業(yè)與考研，選擇留學(xué)涉及的問(wèn)題更多更復(fù)雜，投入也更大。為了避免自己淪為海待，一定要從留學(xué)的職業(yè)目標(biāo)、留學(xué)專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)就業(yè)形式以及個(gè)人興趣愛(ài)好、經(jīng)濟(jì)能力等各方面綜合考慮理性選擇專(zhuān)業(yè)。

經(jīng)過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)金融還是有一定的興趣的，并且金融的就業(yè)面和選擇范圍都非常廣，只要我能努力用心學(xué)習(xí)，定能學(xué)有所成。學(xué)成歸國(guó)以后參與金融方面的工作。學(xué)海無(wú)涯，工作以后我也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，努力在工作中做好做精。

現(xiàn)在我的研究生成績(jī)和語(yǔ)言關(guān)都還沒(méi)有過(guò)，同時(shí)平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也不能落下。所以要想申請(qǐng)到自己理想的學(xué)校，我還有很多地方需要努力，還有很多事情需要完成。

我們都已經(jīng)不再是孩子，都需要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。人生到了這里，更多的就是自己的努力。我們要努力為自己的未來(lái)奮斗，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇六

在大二剛開(kāi)學(xué)的時(shí)，老師就跟我們說(shuō)了大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)及大二應(yīng)做的事。雖然這不一定適用于每一個(gè)大學(xué)生，而且我也沒(méi)有完全按照老師說(shuō)的做，但聽(tīng)了這些話我確實(shí)想了很多，也從中得到了一些啟發(fā)，再結(jié)合大一的感想為自己制定了新的追求。

“大學(xué)者，培養(yǎng)高深學(xué)問(wèn)者也”，這是蔡元培先生對(duì)大學(xué)的定義，雖然在社會(huì)各方面都發(fā)生了巨大變化的今天，這句話可能對(duì)現(xiàn)在的莘莘學(xué)子已經(jīng)沒(méi)有了多大的說(shuō)服力。但大學(xué)畢竟是大學(xué)，不應(yīng)該完全淹沒(méi)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中。作為大學(xué)生，也還是應(yīng)該培養(yǎng)一點(diǎn)自己的學(xué)問(wèn)，最起碼應(yīng)該對(duì)“高深學(xué)問(wèn)”有些追求。在我的心底始終有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一個(gè)自己的存有各種書(shū)籍的書(shū)房，而我就在里面盡覽群書(shū)，與各路學(xué)問(wèn)大師盡情探討。但夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)醒了還是要回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。雖然不可能把所有我想看的書(shū)都看完，但我會(huì)把握機(jī)會(huì)盡量多看一些書(shū)，并及時(shí)將自己的所思所想寫(xiě)成文字。

大學(xué)，英語(yǔ)翻譯是university，而這一單詞又有宇宙的含義，也就是說(shuō)，在英語(yǔ)國(guó)家的觀念中，大學(xué)應(yīng)該是向宇宙一樣包羅萬(wàn)象的。所以，在我們研究學(xué)問(wèn)時(shí)也應(yīng)包羅萬(wàn)象，但萬(wàn)象當(dāng)中不應(yīng)該只有學(xué)問(wèn)，畢竟大學(xué)培養(yǎng)的出來(lái)的人才還是要到社會(huì)上去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。所以現(xiàn)在的大學(xué)都是與社會(huì)接軌的。同樣作為大學(xué)生，我們也不是只追求學(xué)問(wèn)這么簡(jiǎn)單，更不能沉浸在象牙塔的快樂(lè)生活中。這個(gè)社會(huì)變化太快了，我們應(yīng)該有危機(jī)感，應(yīng)該努力從各方面提高自己的能力，為自己的未來(lái)做些規(guī)劃?，F(xiàn)在各大學(xué)提供了很多這樣的機(jī)會(huì)，學(xué)校每年都舉行的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽就是一向很有用且非常有趣的活動(dòng)。在我自己參加這次大賽過(guò)程中，讓我認(rèn)識(shí)到我們并沒(méi)有什么特殊的地方，無(wú)論我們以后做什么，都必須從基層做起，通過(guò)一步一步的努力去鍛造自己的不可替代性。通過(guò)這些比賽，可以充分的認(rèn)識(shí)到了自己的不足，使我們能夠有可能除掉實(shí)現(xiàn)目標(biāo)最重要的障礙；同時(shí)我也為自己的學(xué)習(xí)、生活找到追求的目標(biāo)，為今后的路找到了方向。其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該或每年或個(gè)幾年為自己的未來(lái)做一次規(guī)劃。

要想成功，努力的方向固然重要，個(gè)人的不可替代性也不可或缺，但只有這兩點(diǎn)是不夠的。只有這兩點(diǎn)，也許能成為一個(gè)新時(shí)代的英雄，但現(xiàn)在不是一個(gè)需要太多英雄的時(shí)代，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的時(shí)代。所以，團(tuán)隊(duì)精神成了現(xiàn)代人必不可少的素質(zhì)，所以團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)也是我們應(yīng)該時(shí)刻注意的。我們可以通過(guò)各種途徑來(lái)塑造的我們的團(tuán)隊(duì)精神，為了培養(yǎng)在團(tuán)隊(duì)中的組織和協(xié)調(diào)配合能力，在大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽申請(qǐng)時(shí)，我把個(gè)人項(xiàng)目改成了團(tuán)體項(xiàng)目，目的就是為了培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神，在追求團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自我能力的提升。

無(wú)論追求什么，堅(jiān)持的毅力是不可少的。任何一件事都可能一帆風(fēng)順，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更是艱難，只有有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力才不會(huì)被挫折打倒。通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽的“實(shí)戰(zhàn)”，我不僅學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中的忍耐和配合，更讓認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，給自己在追求未來(lái)的路上打了預(yù)防針，最起碼在毅力上會(huì)堅(jiān)持到底！

作為大學(xué)生，我們應(yīng)該有些追求，也需要有些追求。只有當(dāng)我們有了追求時(shí)，我們的大學(xué)生活才不會(huì)寂寞，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些迷茫和彷徨。

追求不能停止，在新的一學(xué)年應(yīng)該為自己找到新的追求，與上一學(xué)年的總結(jié)相比，新一學(xué)年的計(jì)劃才是更重要的。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇七

大一：

古人云：“良好的開(kāi)端是成功的一半。”大一一年我基本上沒(méi)有干過(guò)幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不甘心，因?yàn)閲?yán)格說(shuō)來(lái)，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對(duì)我來(lái)說(shuō)也太不公平。如果說(shuō)世界上真的沒(méi)有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過(guò)于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來(lái)要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對(duì)待，“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。

特此，我從三個(gè)方面對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃?！坝袎?mèng)想就有希望”，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

第一、學(xué)業(yè)方面。

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的`“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開(kāi)了學(xué)習(xí)一切都無(wú)從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子，社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一名會(huì)計(jì)師，將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過(guò)程中，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊(cè)會(huì)計(jì)師?？傊业哪繕?biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，能夠讓自己的美夢(mèng)成真。歷史上的出名的會(huì)計(jì)師沒(méi)有一個(gè)不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個(gè)不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書(shū)，為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外，英語(yǔ)四級(jí)雖然和學(xué)位證無(wú)關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來(lái)說(shuō)不定還要在外資企業(yè)工作，英語(yǔ)的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時(shí)搞好英語(yǔ)，為大二的四級(jí)準(zhǔn)備。還有，在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代，對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為必要。所以，我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)。

大二：

一、要把會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過(guò)，這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過(guò)，拿了證就算是本事了。

二、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯英語(yǔ)考砸了，影響了整體成績(jī)跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離，要加倍努力，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒(méi)課就無(wú)所事事，多看一本書(shū)，可以多學(xué)一個(gè)道理（概數(shù)）。

三、拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，爭(zhēng)取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。

四、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書(shū)有了，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書(shū)，擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒(méi)什么用處可言?！拔镆韵橘F”，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行，即使過(guò)不了也要考。據(jù)前人（學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐）所述，沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號(hào)，沒(méi)報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無(wú)所事事，處于零成功階段，而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者，因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益?？加?jì)算機(jī)二級(jí)，我的原則是重在參與。

五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐，鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說(shuō)，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒(méi)有”，遇上問(wèn)題才知道老師說(shuō)的話也能成為真理。所以，必須要求自己學(xué)以至用。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇八

大二總結(jié):大學(xué)里的時(shí)光是寶貴的。

有人說(shuō)大一迷茫，大二浮躁。

我想也是有一定的道理的，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)站在大三的起點(diǎn)上回首著過(guò)去。

總結(jié)起來(lái)，只有一句話，大一的我迷茫的觀望，大二的我也只是模模糊糊的在生活的道路上往前移動(dòng)。

這一學(xué)年，我的二專(zhuān)開(kāi)課，本專(zhuān)業(yè)和二專(zhuān)的課加起來(lái)雖然也沒(méi)有多處很多，但是我還是很煩躁，本專(zhuān)業(yè)的不太學(xué)的進(jìn)去，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地過(guò)了關(guān)，沒(méi)掛科;英語(yǔ)二專(zhuān)就比較焦心了，老師上課的時(shí)候一再聲明課堂上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要課外多加練習(xí)，可是本專(zhuān)業(yè)空出的時(shí)間也不是很多，搞得兩頭不討好，不過(guò)這種焦躁逐漸的也有所改善。

當(dāng)然也很多其他的猶豫和不安，開(kāi)始焦慮這樣下去的自己是否能夠適應(yīng)社會(huì)的要求，是否能夠在社會(huì)中找到自己的立足地。

這一學(xué)年，雖然沒(méi)什么大的成就，但是該做的我還是沒(méi)落下。

學(xué)習(xí)科目沒(méi)有掛科，英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)都過(guò)了，普通話等級(jí)測(cè)試通過(guò)了二級(jí)甲等，寢室申請(qǐng)了文明寢室，我也算沾光了，班級(jí)的活動(dòng)都積極地參加了，學(xué)校的活動(dòng)參加了一些，雖然都沒(méi)得獎(jiǎng)，但還是學(xué)到很多東西。

這一學(xué)年，也有很多開(kāi)心的時(shí)候。

報(bào)了學(xué)校的開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)課----花卉攝影，留了很多漂亮的照片。

最神奇的是，我這個(gè)沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞的人，上了體育舞蹈課，也勉強(qiáng)會(huì)跳兩支舞了，雖然有人評(píng)價(jià)說(shuō)像健美操。

為了申請(qǐng)文明寢室，大家全部累慘了，寢室也煥然一新啊。

我還養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，每次看著日記，想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也算是一樣樂(lè)事吧。

這一學(xué)年，也有遺憾的時(shí)候。

就是有一次參加一個(gè)比賽進(jìn)了復(fù)賽，嫌麻煩就退了，現(xiàn)在想起來(lái)都很后悔。

還有就是練字，沒(méi)有一直堅(jiān)持，結(jié)果現(xiàn)在的字還是那么差，沒(méi)毅力的表現(xiàn)啊。

最倒霉的就是二專(zhuān)口語(yǔ)考試的時(shí)候，我現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)那個(gè)表現(xiàn)都有一種想哭的沖動(dòng)，那個(gè)老師也告訴我，我在交談中極其不自然，我猜也得不了多少分的。

還有一件遺憾的事情就是，我沒(méi)有好好準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)四級(jí)英語(yǔ)考試。

這些都讓我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有毅力，還有就是表達(dá)能力極其需要提高。

這一學(xué)年，最難忘的就是在暑假的時(shí)候參加市場(chǎng)調(diào)查所學(xué)到的東西。

我真切的體會(huì)到做人做事必須踏踏實(shí)實(shí)，做一件事，不用做到最好，但一定要盡自己最大的努力。

大二，這一年，我經(jīng)歷了浮躁，不安，悲傷，絕望到沉淀，說(shuō)是失敗也好，說(shuō)是虛度也罷，但是我卻不后悔，那些曾經(jīng)糾結(jié)在心頭的煩亂情緒，到現(xiàn)在都是美好的回憶，教會(huì)我該如何度過(guò)以后的日子。

大三計(jì)劃:時(shí)間過(guò)去，才知道它的腳步多么迅速，才發(fā)現(xiàn)還有好多好多事情沒(méi)有做，還有好多好多事情等著做!

再也不能舒心地過(guò)好假期，再也不能浪費(fèi)時(shí)間，開(kāi)始思考人生，開(kāi)始尋找出路，因?yàn)槲乙呀?jīng)大三了!而我也快要20歲，我需要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)了，對(duì)我的家人負(fù)責(zé)!為了把握好自己的人生，充分利用好大好年華，為自己的未來(lái)鋪路，我做了如下打算:。

(1)學(xué)習(xí)。

作為計(jì)信院的學(xué)生，我必須學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率，努力掌握課上所學(xué)，保證可以拿到畢業(yè)的基本績(jī)點(diǎn)。

在此之上，由于本身對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)比較感興趣，所以決定好好地學(xué)習(xí)一下，想考個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)工程師，向這方面發(fā)展。

目標(biāo):能做出實(shí)用的數(shù)據(jù)庫(kù)。

作為英語(yǔ)二專(zhuān)的學(xué)生，除了基本的期末考試外，我希望在下一學(xué)年能夠提高口語(yǔ)能力，所以準(zhǔn)備辦張聽(tīng)課證去旁聽(tīng)或者去外語(yǔ)培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)，考個(gè)語(yǔ)音資格認(rèn)證，然后就是準(zhǔn)備下一次tem4。

這學(xué)期開(kāi)的日語(yǔ)或者法語(yǔ)，我也希望能夠考個(gè)證書(shū)。

(2)生活。

合理規(guī)劃好自己的費(fèi)用，熟悉各種金融工具，為將來(lái)融入社會(huì)打基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)打扮自己，適應(yīng)職業(yè)裝束，融入職業(yè)角色。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:三餐平衡、適量的體育鍛煉、早睡早起，加強(qiáng)自己的身體狀況。

身體是革命的本錢(qián)。

(3)實(shí)踐。

調(diào)動(dòng)所有的積極性去坦誠(chéng)、自然的和所有人溝通交流。

積極參加各種活動(dòng)，增加經(jīng)歷，豐富簡(jiǎn)歷。

無(wú)論是專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)，還是旨在了解社會(huì)規(guī)則的活動(dòng)，我們都需要參加!多參加志愿活動(dòng)，可以學(xué)到很多，還能得到助人的快樂(lè)。

(4)其他。

慎重考慮自己是選擇工作還是考研，練練字，加強(qiáng)自己的毅力和恒心，可以試著考“三筆”，雖然我沒(méi)打算當(dāng)老師，但是可以督促下自己，爭(zhēng)取多的機(jī)會(huì)加強(qiáng)自己的演講和表達(dá)能力，交際能力也有待提高，做一些對(duì)自己來(lái)說(shuō)比較困難的事情，學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折。

總之，就是要面對(duì)甚至克服自己的性格弱點(diǎn)，比如猶豫不決，畏首畏尾，缺乏自信.

準(zhǔn)備在大三期間去獻(xiàn)一次血或者登記成分血，表表愛(ài)心，去一次教堂(純屬個(gè)人無(wú)聊的愛(ài)好)，做一次小兼職。

大學(xué)四年，大一可以新奇，大二可以狂放，但到了大三，大學(xué)已經(jīng)逝去了一半，我們需要學(xué)會(huì)很多，包括穩(wěn)重，包括成熟，戰(zhàn)勝空虛，戰(zhàn)勝迷茫，在堅(jiān)定的目標(biāo)下，揮灑汗水，付諸努力，不斷充實(shí)自己，提高自己，才能讓大學(xué)生活變得值得懷念，讓生命變得無(wú)悔!總之，路是自己走出來(lái)的，要成功，一定要不斷地努力，我相信自己，當(dāng)我站在大四的.起點(diǎn)再次回首，能夠看到很多美麗的風(fēng)景。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇九

從我們呱呱墜地起我們就開(kāi)始了人生的旅程。人生的曲折和坎坷鑄就了我們對(duì)

生活

的百折不撓，也磨練了我們堅(jiān)忍不拔的毅力。人們常說(shuō)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義值得我們好好思考。擬定一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。

我覺(jué)得自己是一個(gè)比較自由散漫的人，缺少了別人的約束，我很難自我管理。尤其是大一下半學(xué)期，

成績(jī)

下滑了很多。對(duì)于周?chē)臒狒[我并不是很熱衷，也不能很好的活躍氣氛，不是自來(lái)熟的性格。但是我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，總體來(lái)講是實(shí)干型的人。

對(duì)于我的興趣，說(shuō)實(shí)話我自己苦惱了好久，因?yàn)槲覜](méi)有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒(méi)有一個(gè)比較專(zhuān)一的類(lèi)型，別人都說(shuō)，每個(gè)人最好都有自己比較拿手的一面，所以我一直在努力

尋找

自己的興趣點(diǎn)。我覺(jué)得我是一個(gè)平凡的人，但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己，堅(jiān)持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近，堅(jiān)持自我，相信自我。

剛剛進(jìn)入大二，雖然已經(jīng)上了一學(xué)年的課，但是在能力方面茅屋一問(wèn)還是十分欠缺的。在接下來(lái)的幾年里，我需要通過(guò)大學(xué)的

學(xué)習(xí)

與鍛煉掌握運(yùn)用本

專(zhuān)業(yè)

知識(shí)的能力，其次，通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過(guò)

實(shí)習(xí)

等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

這幾年，金融經(jīng)濟(jì)是就業(yè)熱點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)與人類(lèi)的社會(huì)生活是完全分不開(kāi)的。越來(lái)越多的人也學(xué)會(huì)通過(guò)各種理財(cái)產(chǎn)品來(lái)實(shí)行理財(cái)生財(cái)。因此各種銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、會(huì)計(jì)事務(wù)所等等都可以成為我的就業(yè)方向，還有外企、投行也在值得一試。但是由于前幾年的金融危機(jī)和這段時(shí)間的美債危機(jī)，美元的貶值是我國(guó)遭受很大的損失，很多出口貿(mào)易損失慘重。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)受到一定的影響，金融行業(yè)也受到了一定的影響。

大學(xué)畢業(yè)以后，我校金融學(xué)院的學(xué)生一般會(huì)選擇直接就業(yè)、考研、考公務(wù)員或者出國(guó)。由于家庭環(huán)境的影響，父母強(qiáng)烈期望我能出國(guó)讀研。這幾年出國(guó)留學(xué)的人越來(lái)越多了，出國(guó)變得更加簡(jiǎn)單和

安全

，即使在國(guó)外的學(xué)校，也能見(jiàn)到很多親切的面孔。但是，這也有個(gè)弊端，那就是出國(guó)鍍金的人越來(lái)越多，國(guó)外研究生文憑的含金量明顯不如從前。因此，在選擇學(xué)校的時(shí)候更需要慎重，對(duì)自我的要求必須提高。同樣，現(xiàn)在我進(jìn)入大二，出國(guó)方面的各項(xiàng)準(zhǔn)備也應(yīng)當(dāng)開(kāi)始進(jìn)行了。

在準(zhǔn)備出國(guó)的同時(shí)，我還需要考慮的一個(gè)非常重要的.問(wèn)題就是專(zhuān)業(yè)的選擇。從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)，我們應(yīng)當(dāng)先選專(zhuān)業(yè)再選學(xué)校，因?yàn)榇髮W(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)極有可能是一個(gè)學(xué)生將來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間甚至是安身立命的教育資本，一方面要結(jié)合自己的特長(zhǎng)和興趣

愛(ài)

好，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，選擇一個(gè)自己喜歡且比較容易把握的專(zhuān)業(yè)，這樣可以學(xué)的比較輕松，獲得成功的幾率也相對(duì)比較大;另一方面，要根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和人才市場(chǎng)走向選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)，而不能急功近利，盲目追捧熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，更不能因?yàn)檠瞿酱髮W(xué)的名氣而選擇這個(gè)大學(xué)。

我想選擇

什么

樣的專(zhuān)業(yè)?自己究竟適合干什么?自己的優(yōu)勢(shì)究竟在哪里?走哪一條路才能更好的達(dá)成目標(biāo)?這些都是在選擇專(zhuān)業(yè)前值得我們好好考慮的問(wèn)題。留學(xué)是當(dāng)代大學(xué)生夢(mèng)寐以求的事，由于主客觀條件影響只有少數(shù)

同學(xué)

大學(xué)畢業(yè)后能如愿以償。相對(duì)于就業(yè)與考研，選擇留學(xué)涉及的問(wèn)題更多更復(fù)雜，投入也更大。為了避免自己淪為海待，一定要從留學(xué)的職業(yè)目標(biāo)、留學(xué)專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)就業(yè)形式以及個(gè)人興趣愛(ài)好、經(jīng)濟(jì)能力等各方面綜合考慮理性選擇專(zhuān)業(yè)。

經(jīng)過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)金融還是有一定的興趣的，并且金融的就業(yè)面和選擇范圍都非常廣，只要我能努力用心學(xué)習(xí)，定能學(xué)有所成。學(xué)成歸國(guó)以后參與金融方面的工作。學(xué)海無(wú)涯，工作以后我也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，努力在工作中做好做精。

現(xiàn)在我的研究生成績(jī)和語(yǔ)言關(guān)都還沒(méi)有過(guò)，同時(shí)平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也不能落下。所以要想申請(qǐng)到自己理想的學(xué)校，我還有很多地方需要努力，還有很多事情需要完成。

我們都已經(jīng)不再是孩子，都需要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。人生到了這里，更多的就是自己的努力。我們要努力為自己的未來(lái)奮斗，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇十

我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院2015級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，為了做好這份規(guī)劃書(shū)，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書(shū)就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

一、自我評(píng)估

本人興趣廣泛，尤其愛(ài)好音樂(lè)，讀書(shū)，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂(lè)于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

三、職業(yè)的選擇

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類(lèi)型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析）。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1，總的規(guī)劃：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。

2，具體規(guī)劃方案：

1，四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。

2，六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。

1，十二月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。

1，考取金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資格證書(shū)。

2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

1，全力備考，心無(wú)旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

2015年-2018年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬(wàn)以上。

2018年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上。

五、成功標(biāo)準(zhǔn)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。

每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)，我不會(huì)給自己后悔的理由。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。

不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了大二下學(xué)期。如今專(zhuān)業(yè)也定下來(lái)了，我想對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃也應(yīng)該有個(gè)更清晰的思路。雖然上大學(xué)只有一年半的時(shí)間，但我發(fā)覺(jué)我的改變的確很大，很多觀念想法都在發(fā)生劇烈的改變。中學(xué)時(shí)代的我一心放在學(xué)習(xí)，很少關(guān)注別的事物，也沒(méi)有很多參加各式各樣活動(dòng)的機(jī)會(huì)，所以總感覺(jué)自己的生活單調(diào)乏味，找不到自己感興趣的東西，也不理解自己的特長(zhǎng)是什么，將來(lái)如何發(fā)展。然而大學(xué)是個(gè)自由自在的、奇妙繽紛的天地。我積極參加活動(dòng)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)給自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，這很好的提高了我的交際能力，增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我相信人是在一次次實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的。喜歡嘗試新鮮事物，喜歡挑戰(zhàn)是我比較鮮明的性格特點(diǎn)，我知道影響自己的職業(yè)發(fā)展除了自己的專(zhuān)業(yè)技能，人脈交際也是一個(gè)很重要的部分，所以我也在有意識(shí)地培養(yǎng)自己這方面的能力。

既然是做職業(yè)規(guī)劃，我想確立目標(biāo)是必不可少的事。因?yàn)槟繕?biāo)可以不斷地激勵(lì)自己，提醒自己，把自己的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中。目標(biāo)可分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。我的長(zhǎng)期目標(biāo)是：擁有自己喜歡的工作，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技術(shù)并運(yùn)用到自己的工作總，在自己的工作崗位上有所成就，得到認(rèn)可。我認(rèn)為長(zhǎng)期的目標(biāo)是由無(wú)數(shù)個(gè)短期目標(biāo)組合和影響而成的。我們都知道只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能引起量變到質(zhì)變的飛躍。我的短期目標(biāo)有很多，而且都是在不斷的變化的，然而有一個(gè)也是最主要的短期目標(biāo)是不會(huì)改變的，那就是我的學(xué)習(xí)。無(wú)論如何，我確立目標(biāo)的總方向都是以鍛煉自己，提高自己各方面的素質(zhì)為主?；赝^(guò)去的一年半，我的確實(shí)現(xiàn)了自己很多的短期目標(biāo)，如；加入奮進(jìn)連，完成黨課的學(xué)習(xí)，當(dāng)過(guò)班級(jí)的生活委員，學(xué)院的干事，參加過(guò)辯論賽，演講比賽還有各種各樣的文體活動(dòng)。我想這些活動(dòng)都是很有意義的，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)展了我的交際圈，提高了我的認(rèn)識(shí)水平，讓我的思想可以除舊布新跟上時(shí)代的步伐，而且每完成一個(gè)目標(biāo)都會(huì)讓我有些許成就感。所以我更堅(jiān)信目標(biāo)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展的重要性。大學(xué)也是個(gè)校園，學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以盡量把學(xué)習(xí)搞好一直都是我的目標(biāo)，也許之前自己的耐性太差，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難就很容易打退堂鼓，所以結(jié)果不是很理想。這個(gè)學(xué)期的課程不是很多了，所以我要把各門(mén)功課都搞好，取得更好的成績(jī)。整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：順利拿到畢業(yè)證，學(xué)位證，通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，盡可能多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)，參加一些資格認(rèn)證考試。

我現(xiàn)在所選的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，然而將來(lái)我能選到什么職業(yè)誰(shuí)也不知道，但最好還是盡量選擇和專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)吧，就像姜老師說(shuō)的：“最好是科班出身的，比較得到認(rèn)可和信賴?！比缃窀餍懈鳂I(yè)都在快速發(fā)展，而且?guī)缀跛械男袠I(yè)無(wú)論是應(yīng)用層面的還是基礎(chǔ)層面的都會(huì)涉及到計(jì)算機(jī)，這對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的需求量的非常大的。但要想得到更好的發(fā)展，首先自己要有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力，這才有可能勝任自己的工作崗位，給公司帶來(lái)效益。雖然需求量大，但競(jìng)爭(zhēng)的壓力同樣很大，全國(guó)各高校開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)數(shù)不勝數(shù)，除非出類(lèi)拔萃，否則只能埋沒(méi)在茫茫人海中。接下來(lái)將要轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，我要利用剩下的時(shí)間學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并盡可能向老師請(qǐng)教，參與到一些項(xiàng)目的制作。在實(shí)踐中，磨練自己的專(zhuān)業(yè)技能。多參加也許有關(guān)專(zhuān)業(yè)的比賽，如程序大賽，網(wǎng)頁(yè)編程大賽等。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)是五花八門(mén)，包羅萬(wàn)象的，我想能精通某一方面也是很有必要的?？v使是把ppt搞漂亮了，也是自己的殺手锏。

總的來(lái)說(shuō) 我是個(gè)喜歡和別人合作，善于傾聽(tīng)的人，做事比較嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。畢業(yè)后，一切對(duì)我都是那么新鮮，我知道不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，要從基層做起，只有想熟悉自己的工作環(huán)境，才能找到適合自己發(fā)展的道路，抓到有利自己發(fā)展的條件。“三人行，必有我?guī)煛?，這工作中，我要多聽(tīng)，多看，多想，多問(wèn)，這樣才能避免不必要的損失和誤會(huì)的發(fā)生。工作本身將給自己更多檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，這時(shí)我將更容易找到適合我自己興趣，能力的工作比為之不斷的努力，我一直相信，人做自己喜歡做的事將能事半功倍。如果可以為祖國(guó)建設(shè)和人民生活做出貢獻(xiàn)，我想會(huì)是一件很榮耀的事。

面對(duì)大學(xué)這個(gè)熔爐，常常問(wèn)問(wèn)自己，聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，做真正的自己。首先要學(xué)著去問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題。一是“我是誰(shuí)?”——認(rèn)識(shí)自己。人生最難認(rèn)識(shí)的是自己。我們需要捫心自問(wèn)自己是不是真的了解自己的需求，自己的目標(biāo)，自己的實(shí)力，自己的能力。二是“我在哪?”——了解環(huán)境。融入周?chē)沫h(huán)境，畢竟，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。三是“我去哪?”——確立目標(biāo)。在人生地圖上圈出目的地，發(fā)動(dòng)生命的引擎。再回首，不再茫然“我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹，我是在夢(mèng)中，在夢(mèng)的輕波里依洄?！弊詈笠粋€(gè)是“我怎么去?”——制定規(guī)劃。

生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標(biāo)的確立，也不僅僅是單一的生活事件，而是面臨著許多生涯角色、生活目標(biāo)的選擇與建立，面臨著一系列認(rèn)知活動(dòng)與行動(dòng)的歷程。

盡管每個(gè)人的生涯規(guī)劃有其獨(dú)特性，在對(duì)生涯的規(guī)劃中，人們大體上是從“自己的特質(zhì)”、“教育與職業(yè)資料”、“自己與環(huán)境的關(guān)系”三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行著自己生涯目標(biāo)的規(guī)劃。就發(fā)展歷程的觀點(diǎn)而言，大學(xué)生正處于生涯探索期和生涯建立期的關(guān)鍵階段，面臨著許多關(guān)乎未來(lái)發(fā)展的重大抉擇，如學(xué)業(yè)、職業(yè)、人生價(jià)值、婚姻等。因此，大學(xué)生的生涯規(guī)劃主要是要透過(guò)生涯探索的歷程，增長(zhǎng)生涯認(rèn)知，并逐漸認(rèn)清其生涯發(fā)展方向，以完成具體的生涯計(jì)劃和準(zhǔn)備。

對(duì)大學(xué)生而言，生涯設(shè)計(jì)與定向關(guān)乎著其今后的發(fā)展方向，也決定著大學(xué)生的校園生活與學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。生涯不確定的大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)焦慮、目標(biāo)與興趣模糊不定、缺乏求學(xué)動(dòng)機(jī)，學(xué)生角色投注不足、學(xué)業(yè)成績(jī)偏低等現(xiàn)象，進(jìn)而不能適應(yīng)今后的發(fā)展。但大量的研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中缺乏生涯規(guī)劃與定向的情形較為普遍和嚴(yán)重，相當(dāng)一部分大學(xué)生并不能自覺(jué)地確立自己的生涯發(fā)展方向，心理學(xué)家marcia(1980)從自我認(rèn)定的角度，依據(jù)面對(duì)的選擇危機(jī)和專(zhuān)注定向，將青年的自我認(rèn)定歸納為四種不同的形態(tài)，就生涯認(rèn)定向角度而言，四種自我認(rèn)定形態(tài)分別為：

1、自我定向者(identityachievement-ia)。即在經(jīng)歷抉擇危機(jī)之后，逐漸確定其生涯方向或職業(yè)目標(biāo)。

2、提早定向者(foreclosure-f)。本身未曾面對(duì)抉擇危機(jī)，但在生涯方向或職業(yè)目標(biāo)上，已接受父母或他人的安排而定型。

3、延遲未定者(moratorium-m)。面對(duì)個(gè)人的抉擇危機(jī)，正在尋求定向。

4、茫然失措者(identitydiffusion-id)。面臨抉擇危機(jī)，因生涯方向或職業(yè)目標(biāo)模糊不定，而感到焦慮，甚至逃避抉擇。

其中，提早定向者(f)，在社會(huì)的限制和父母的保護(hù)之下，面對(duì)生涯抉擇之際不致產(chǎn)生過(guò)高的焦慮，但在從事生涯準(zhǔn)備或課程學(xué)習(xí)方面，能避免聽(tīng)天由命、缺乏學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力的狀態(tài);延遲未定者(m)和茫然失措者(id)在面臨生涯抉擇之際，由于缺乏目標(biāo)定向，可能會(huì)產(chǎn)生焦慮、不安等不良心理，不利于其課程學(xué)習(xí)和學(xué)校適應(yīng)。

marcia的研究結(jié)果說(shuō)明，生涯確定是青年期主要而關(guān)鍵的發(fā)展任務(wù)之一;生涯決定的明確與否不但可能阻礙個(gè)人長(zhǎng)期的發(fā)展，更影響其當(dāng)前的生活調(diào)節(jié)。

九個(gè)禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了，現(xiàn)在的時(shí)間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，何況是關(guān)乎自己前途與未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢!更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。九周的課成雖然短暫，但是教會(huì)了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，正所謂“授之以魚(yú)，不如授之以漁”。我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印就會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

我的性格是典型的內(nèi)向，說(shuō)好聽(tīng)了叫“內(nèi)斂”，說(shuō)難聽(tīng)了叫“木訥”。但我并不沉悶，只要場(chǎng)合允許，我就能制造點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。按我自己的理解來(lái)說(shuō)，我是個(gè)“極度悲觀的樂(lè)觀主義者”，凡事總先看看壞處，然后又滿懷信心的去做。我對(duì)自己的沉著冷靜十分的欣賞，但是有時(shí)似乎用錯(cuò)了地方，總讓人覺(jué)得我有些冷酷(我就不用“冷血”這個(gè)詞了)。我凡事都會(huì)去盡自己的最大努力去做，不到最后一刻不會(huì)輕易放棄，當(dāng)然也不會(huì)去“明知不可為而為之”。用“內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細(xì)致、踏實(shí)、穩(wěn)重、自信”，這些詞形容我自己我覺(jué)得一點(diǎn)也不為過(guò)，因?yàn)槭聦?shí)如此。

我的興趣不是很廣泛。有時(shí)看看時(shí)下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情，看看會(huì)不會(huì)看出什么深層次的問(wèn)題，能不能理解導(dǎo)演想表達(dá)的思想意圖。有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜地聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，陶醉在音樂(lè)中，回憶一下往事，體會(huì)一下物是人非的感覺(jué)。有時(shí)還會(huì)跟所謂的“藍(lán)顏知己”隔著電話探討一些自己都覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題，直到把對(duì)方說(shuō)服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習(xí)久違的友情。有時(shí)喜歡特別的安靜，比如一個(gè)人靜靜看看夜空，有時(shí)又喜歡熱鬧，哪里有熱鬧就往哪里鉆?？鞓?lè)別人，快樂(lè)自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

關(guān)于價(jià)值觀，我特別認(rèn)同一句話--知足者常樂(lè)。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬(wàn)不要惦記別人的。我不會(huì)強(qiáng)求自己一定要對(duì)社會(huì)作出多么大的貢獻(xiàn)，無(wú)論正面的'還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的，那才是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。我的價(jià)值觀教我做好自己，不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。

來(lái)大學(xué)以前，從小學(xué)到高中一直都是班上的尖子生(當(dāng)然是老師說(shuō)的，自己跟別人比反而覺(jué)得什么都不是)。每年的什么榮譽(yù)都會(huì)落到我頭上，各類(lèi)表彰大會(huì)總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外，高中時(shí)突然來(lái)了興致參加了市級(jí)的環(huán)保寫(xiě)作大賽、全國(guó)英語(yǔ)大賽青海賽區(qū)決賽(寫(xiě)作類(lèi))，都拿了獎(jiǎng)。說(shuō)這些不是想炫耀，只是想說(shuō)明我還算是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我的寫(xiě)作水平還是可以的(至少在中學(xué)階段)。

來(lái)大學(xué)以后的能力有的已經(jīng)形成，有的正在努力培養(yǎng)中。

首先，已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠(chéng)，突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開(kāi)誠(chéng)布公的人，所以坦誠(chéng)、真實(shí)的與人交往是避開(kāi)人際雷區(qū)的秘密武器。我還會(huì)多找機(jī)會(huì)、多與老師、師兄師姐、社會(huì)人士加強(qiáng)交流，爭(zhēng)取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。

其次，就是正在努力培養(yǎng)的一些專(zhuān)業(yè)技能。除了認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的法學(xué)專(zhuān)業(yè)課程之外，我還在準(zhǔn)備以下種種：大二下學(xué)期報(bào)名參加大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)考試，爭(zhēng)取一次性把四級(jí)拿下來(lái);大三上學(xué)期報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，爭(zhēng)取拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū);現(xiàn)在我還選修了教育學(xué)，大二下學(xué)期再選修一門(mén)教育心理學(xué)，大三參加全國(guó)普通話等級(jí)考試，大四申請(qǐng)教師資格證;大四學(xué)開(kāi)車(chē)，考駕駛執(zhí)照。

最后，我還會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。到目前為止，我已經(jīng)在北京市的一家康復(fù)中心做過(guò)實(shí)習(xí)，今年暑假又在青海省的某村辦小學(xué)支教。但是我覺(jué)得自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以以后會(huì)盡力多找機(jī)會(huì)鍛煉自己。

說(shuō)是各方評(píng)價(jià)，其實(shí)主要是來(lái)自家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的。

分析表：

對(duì)達(dá)到成功目標(biāo)有幫助的(helpful)對(duì)達(dá)到成功目標(biāo)不利的(harmful)

內(nèi)部(組織)internal優(yōu)勢(shì)(strengths)劣勢(shì)(weaknesses)

外部(環(huán)境)external機(jī)會(huì)(opportunities)威脅(threats)

(1)優(yōu)勢(shì)：

最大的優(yōu)勢(shì)就是永遠(yuǎn)都有愛(ài)我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認(rèn)為對(duì)的決定。還有，從小我就賦有正義感，從小就很想從事法律工作，上中學(xué)后就一直堅(jiān)持這一想法從未改變過(guò)。為了自己的理想，也為了一貫支持我的家人的幸福生活，我一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)畢業(yè)，找到一份好的工作來(lái)報(bào)答他們。

(2)劣勢(shì)：

最大的劣勢(shì)就是自己的身體有殘疾(具體來(lái)說(shuō)是雙手拇指缺失)，雖然這個(gè)社會(huì)口口聲聲說(shuō)不歧視、會(huì)平等對(duì)待殘疾人，可是說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，我知道社會(huì)是不會(huì)輕易接受一個(gè)殘疾人融入正常人的社會(huì)圈子的，即使會(huì)接受，那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次，我來(lái)自西部地區(qū)，底子本來(lái)就比較差，所以專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)都比別人差上半截子。但我相信，這些后天的困難我會(huì)克服的，怕就怕與生俱來(lái)的原因。

(1)機(jī)會(huì)：

我最大的機(jī)會(huì)就是身處北京這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的國(guó)際化大都市，所以冷不丁就會(huì)有好的機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處瞄準(zhǔn)了你，只要稍加努力就會(huì)得到它的垂青。還有，我們中央民族大學(xué)的地理位置很是優(yōu)越，毗鄰北理、人大，遠(yuǎn)了還有清華、北大，走一站路就是國(guó)家圖書(shū)館。給我們創(chuàng)造了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這種環(huán)境下你不學(xué)習(xí)會(huì)覺(jué)得不好意思的。有時(shí)到別的學(xué)校走走逛逛，也許下一個(gè)機(jī)會(huì)就在那里等你。有了這些機(jī)會(huì)，我們就能夠更多的了解社會(huì)，了解社會(huì)上的人了。

(2)威脅：

我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許我造次，上大學(xué)的錢(qián)是向銀行貸的助學(xué)貸款，每月的生活費(fèi)也讓家里為難，所以只能讀到本科，要想繼續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找，因?yàn)槲覀兗沂堑氐赖霓r(nóng)民家庭，沒(méi)有什么過(guò)硬的人脈關(guān)系，找工作還得靠自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)后的一切夢(mèng)想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再過(guò)幾年苦日子了。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇十一

漫漫人生路，我懂得要走完這條路，很不容易。唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，方能中流擊水，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。而現(xiàn)在，我大三，這一期間正是奮力拼搏的大好時(shí)期。但在此之前，肯定是要有自己的理想和目標(biāo)，那時(shí)我們乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和力量之源。二我的理想，就是以后要當(dāng)一名人民教師。

現(xiàn)在，我是一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，算起來(lái)也是屬于教育類(lèi)英語(yǔ)吧。這是我自己選擇的，而我也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了期待?，F(xiàn)在，我就說(shuō)一下我未來(lái)教師職業(yè)生涯的規(guī)劃吧。

我知道教師職業(yè)生涯的發(fā)展有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是“弱生涯階梯”生涯，就是除少數(shù)擔(dān)任行政工作的教師外，大部分老師無(wú)所謂職務(wù)上的晉升問(wèn)題，所有老師的身份都相同，“老師”便是通用的稱呼，相比于其它專(zhuān)業(yè)而言，教師生涯是比較平靜的;二是漫長(zhǎng)而寧?kù)o的生涯，在教室職責(zé)中，教學(xué)與科研是最重要的，教師除了面對(duì)教育對(duì)象授課外，貝殼、收集資料、測(cè)驗(yàn)、評(píng)定學(xué)生成績(jī)等都由教師一個(gè)人靜靜完成，對(duì)一個(gè)以教師為終生職業(yè)來(lái)說(shuō)，一生中難免會(huì)有孤獨(dú)感;三是教師與其工作對(duì)象的年齡差距逐漸增大，因?yàn)榻處熒闹兴鎸?duì)的學(xué)生大都處于相對(duì)固定的年齡組，而教師年齡逐年增加，所以教師對(duì)“年華老去”的感慨很強(qiáng)烈。四是教師職業(yè)活動(dòng)成效難以衡量，教師勞動(dòng)的各個(gè)組成部分都是人，是一個(gè)極其復(fù)雜、細(xì)致的“精神生產(chǎn)”，其成果有很大的隱蔽性，就很難衡量。

據(jù)我所知的上面幾個(gè)特點(diǎn)，我做出了一份我未來(lái)教師職業(yè)生涯的規(guī)劃。因此，教師的職業(yè)生涯規(guī)劃，是對(duì)有關(guān)教師職業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行的設(shè)想和規(guī)劃，具體包括：對(duì)教師職業(yè)的選擇，對(duì)教師職業(yè)目標(biāo)與預(yù)期成就的設(shè)想，對(duì)工作單位和崗位的設(shè)計(jì)，對(duì)成長(zhǎng)階段步驟以及環(huán)境條件的考慮。

教師生涯第一個(gè)階段(1~3年)：生存與適應(yīng)階段初出茅廬。

對(duì)于剛走出校園的我，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒(méi)有引以為榮的英語(yǔ)教學(xué)事跡的普通新老師，但是，我有一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿熱愛(ài)的虔誠(chéng)的心，且我一直都知道，成功是一種忍耐，需要在實(shí)踐中不斷磨練，所以我一定會(huì)堅(jiān)持，持續(xù)的努力。

新參加教學(xué)工作，是拜師學(xué)習(xí)與模仿階段。這時(shí)，我會(huì)盡快熟悉課本、上課‘輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試測(cè)試等教學(xué)常規(guī)性工作，多參看優(yōu)秀教師的典型課例，不斷地把教學(xué)只是轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力，并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色的轉(zhuǎn)變。我打算廣泛的聽(tīng)課，不僅要多聽(tīng)“師傅”的課，還要聽(tīng)其他受學(xué)生歡迎的老師們的課，認(rèn)真做聽(tīng)課筆記，并與這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多交流，聽(tīng)聽(tīng)他們的教學(xué)心得與建議。及時(shí)整理聽(tīng)課筆記和聽(tīng)課心得，以便在未來(lái)的教學(xué)中作為參考。在自己上講臺(tái)后，邀請(qǐng)其他老師聽(tīng)自己的課，并虛心接受他們的批評(píng)建議。在聽(tīng)課過(guò)程中，在關(guān)注教師教學(xué)的同時(shí)，要注意觀察他們是如何管理學(xué)生，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，如何和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。相信這樣，我一定會(huì)有所進(jìn)步。

教師生涯第二階段(3~5)：形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段成熟自信。

現(xiàn)在是我工作第五年左右，也認(rèn)識(shí)到教師的職業(yè)價(jià)值逐步樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，研習(xí)名師、特級(jí)教師的教學(xué)技巧和教學(xué)風(fēng)格，結(jié)合個(gè)人的教學(xué)實(shí)際情況，從語(yǔ)言風(fēng)格到課堂結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)思路等進(jìn)行創(chuàng)造性的改革，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，構(gòu)建了自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體系。此時(shí)，我當(dāng)然不忘除了加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)外，還要了解學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，了解學(xué)生的現(xiàn)狀。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇十二

目錄。

一、前言。

二、主題內(nèi)容。

分析自身?xiàng)l件。

1、了解現(xiàn)在的我。

2、預(yù)測(cè)明天的我。

3、分析自己所處環(huán)境的變化趨勢(shì)。

(二)確立明確目標(biāo)。

(三)規(guī)劃發(fā)展階段(一)。

三、結(jié)束語(yǔ)。

一、前言。

人生如同一本書(shū),一本自傳。不同的人他書(shū)中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書(shū)中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂(lè)的，痛苦的情緒，等等。在書(shū)中，我們的經(jīng)歷就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè)，辭去了舊的一天，頁(yè)碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?xiě)。而且每本書(shū)的開(kāi)頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷?shū)的目錄又是什么呢?是我們的計(jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書(shū)”則是根據(jù)目錄去填寫(xiě)后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期，可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。

二、主題內(nèi)容。

(一).分析自身?xiàng)l件。

通過(guò)分析自身?xiàng)l件，可以更好了解自己，對(duì)自己的性格及自己的未來(lái)有更全面的認(rèn)識(shí)。

1、了解現(xiàn)在的我。

(1)、自己的優(yōu)勢(shì)：

性格外向，做事認(rèn)真仔細(xì)，踏實(shí)，友善待人，充滿自信，勤于思考，考慮問(wèn)題周到。

(2)、自己的劣勢(shì)：

懶惰，做事不堅(jiān)持，毅力不夠堅(jiān)定，過(guò)于主見(jiàn)。

2、預(yù)測(cè)。

明天的我明天的我可能會(huì)是一名收銀員，或是一名會(huì)計(jì)，或者是一名出納員。但不管怎么樣，都需要勤奮的努力、耐心、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、職業(yè)環(huán)境分析。

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，各行各業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才均有需求。特別是近幾年，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)的人才市場(chǎng)需求排行榜上名列前茅。目前，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而，在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才大量需求的環(huán)境下，市場(chǎng)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的要求更趨精英化和專(zhuān)業(yè)化。

4、自身?xiàng)l件與職業(yè)差距。

現(xiàn)在的我可能距離做一名會(huì)計(jì)的差距還很大，但只要好好學(xué)習(xí)，努力練習(xí)技能還是有可能的，但需要做到以下幾點(diǎn)：首先就是要能夠認(rèn)清自己的：其次才是考慮其他的方面。在學(xué)校里我們學(xué)習(xí)的是理論是知識(shí)，而在社會(huì)上我們我們索要的是我們的專(zhuān)業(yè)的技能，而實(shí)際工作中的很多事情是我們?cè)跁?shū)本上所沒(méi)有的。所以我們的差距是沒(méi)有實(shí)踐能力。并且現(xiàn)在的社會(huì)需要的都是精英，如果我們現(xiàn)在這是懂得會(huì)計(jì)的工作，而不是精于會(huì)計(jì)工作，就會(huì)被社會(huì)淘汰，所以我們要把這種差距減小，不再只在表面了解就可以了，而應(yīng)該挖掘深層的東西。

(二)確定職業(yè)目標(biāo)。

我的職業(yè)目標(biāo)定的不太高，因?yàn)槲矣X(jué)得我還有很多東西都不會(huì)，不一定能學(xué)好了。希望可以成為一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師，慢慢學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)都學(xué)好、學(xué)精。然后在爭(zhēng)取考取初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)會(huì)計(jì)證，這樣就可以了。

(四)規(guī)劃發(fā)展階段。

高中階段發(fā)展規(guī)劃。

害。作為學(xué)徒我什么都愿意干，干的越多我學(xué)到的也就越多，這樣的時(shí)間為我的經(jīng)驗(yàn)上又增加了一筆。為我以后不上社會(huì)增加了機(jī)會(huì)。

三、結(jié)束語(yǔ)。

制定職業(yè)生涯規(guī)劃是件容易的事，但若想真正按照規(guī)劃書(shū)的要求來(lái)做卻不是件容易的事，并且相當(dāng)有難度的，我希望自己能按照自己規(guī)劃書(shū)的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。加油!你可以的!

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇十三

從我們呱呱墜地起我們就開(kāi)始了人生的旅程。人生的曲折和坎坷鑄就了我們對(duì)生活的百折不撓，也磨練了我們堅(jiān)忍不拔的毅力。人們常說(shuō)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義值得我們好好思考。擬定一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。

我覺(jué)得自己是一個(gè)比較自由散漫的人，缺少了別人的約束，我很難自我管理。尤其是大一下半學(xué)期，成績(jī)下滑了很多。對(duì)于周?chē)臒狒[我并不是很熱衷，也不能很好的活躍氣氛，不是自來(lái)熟的性格。但是我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，總體來(lái)講是實(shí)干型的人。

對(duì)于我的興趣，說(shuō)實(shí)話我自己苦惱了好久，因?yàn)槲覜](méi)有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒(méi)有一個(gè)比較專(zhuān)一的類(lèi)型，別人都說(shuō)，每個(gè)人最好都有自己比較拿手的一面，所以我一直在努力尋找自己的興趣點(diǎn)。我覺(jué)得我是一個(gè)平凡的人，但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己，堅(jiān)持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近，堅(jiān)持自我，相信自我。

剛剛進(jìn)入大二，雖然已經(jīng)上了一學(xué)年的課，但是在能力方面茅屋一問(wèn)還是十分欠缺的。在接下來(lái)的幾年里，我需要通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)與鍛煉掌握運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力，其次，通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過(guò)實(shí)習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

這幾年，金融經(jīng)濟(jì)是就業(yè)熱點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)與人類(lèi)的社會(huì)生活是完全分不開(kāi)的。越來(lái)越多的人也學(xué)會(huì)通過(guò)各種理財(cái)產(chǎn)品來(lái)實(shí)行理財(cái)生財(cái)。因此各種銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、會(huì)計(jì)事務(wù)所等等都可以成為我的就業(yè)方向，還有外企、投行也在值得一試。但是由于前幾年的金融危機(jī)和這段時(shí)間的美債危機(jī)，美元的貶值是我國(guó)遭受很大的損失，很多出口貿(mào)易損失慘重。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)受到一定的影響，金融行業(yè)也受到了一定的影響。

大學(xué)畢業(yè)以后，我校金融學(xué)院的學(xué)生一般會(huì)選擇直接就業(yè)、考研、考公務(wù)員或者出國(guó)。由于家庭環(huán)境的影響，父母強(qiáng)烈期望我能出國(guó)讀研。這幾年出國(guó)留學(xué)的人越來(lái)越多了，出國(guó)變得更加簡(jiǎn)單和安全，即使在國(guó)外的學(xué)校，也能見(jiàn)到很多親切的面孔。但是，這也有個(gè)弊端，那就是出國(guó)鍍金的人越來(lái)越多，國(guó)外研究生文憑的含金量明顯不如從前。因此，在選擇學(xué)校的時(shí)候更需要慎重，對(duì)自我的要求必須提高。同樣，現(xiàn)在我進(jìn)入大二，出國(guó)方面的各項(xiàng)準(zhǔn)備也應(yīng)當(dāng)開(kāi)始進(jìn)行了。

在準(zhǔn)備出國(guó)的同時(shí)，我還需要考慮的一個(gè)非常重要的問(wèn)題就是專(zhuān)業(yè)的選擇。從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)，我們應(yīng)當(dāng)先選專(zhuān)業(yè)再選學(xué)校，因?yàn)榇髮W(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)極有可能是一個(gè)學(xué)生將來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間甚至是安身立命的教育資本，一方面要結(jié)合自己的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，選擇一個(gè)自己喜歡且比較容易把握的專(zhuān)業(yè)，這樣可以學(xué)的比較輕松，獲得成功的幾率也相對(duì)比較大;另一方面，要根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和人才市場(chǎng)走向選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)，而不能急功近利，盲目追捧熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，更不能因?yàn)檠瞿酱髮W(xué)的名氣而選擇這個(gè)大學(xué)。

我想選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)?自己究竟適合干什么?自己的優(yōu)勢(shì)究竟在哪里?走哪一條路才能更好的達(dá)成目標(biāo)?這些都是在選擇專(zhuān)業(yè)前值得我們好好考慮的問(wèn)題。留學(xué)是當(dāng)代大學(xué)生夢(mèng)寐以求的事，由于主客觀條件影響只有少數(shù)同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后能如愿以償。相對(duì)于就業(yè)與考研，選擇留學(xué)涉及的問(wèn)題更多更復(fù)雜，投入也更大。為了避免自己淪為海待，一定要從留學(xué)的職業(yè)目標(biāo)、留學(xué)專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)就業(yè)形式以及個(gè)人興趣愛(ài)好、經(jīng)濟(jì)能力等各方面綜合考慮理性選擇專(zhuān)業(yè)。

經(jīng)過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)金融還是有一定的興趣的，并且金融的就業(yè)面和選擇范圍都非常廣，只要我能努力用心學(xué)習(xí)，定能學(xué)有所成。學(xué)成歸國(guó)以后參與金融方面的工作。學(xué)海無(wú)涯，工作以后我也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，努力在工作中做好做精。

現(xiàn)在我的研究生成績(jī)和語(yǔ)言關(guān)都還沒(méi)有過(guò)，同時(shí)平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也不能落下。所以要想申請(qǐng)到自己理想的學(xué)校，我還有很多地方需要努力，還有很多事情需要完成。

我們都已經(jīng)不再是孩子，都需要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。人生到了這里，更多的就是自己的努力。我們要努力為自己的未來(lái)奮斗，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇十四

詳解職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容是什么？如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個(gè)掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理，你就要把這個(gè)規(guī)劃分成幾個(gè)中等的職業(yè)規(guī)劃，如什么時(shí)候成為一個(gè)部門(mén)的主管，什么時(shí)候成為一個(gè)部門(mén)的經(jīng)理，然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分，使它成為直接可操作的具體職業(yè)生涯規(guī)劃。

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)五大前提。

1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。首先，要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。

3.構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。

4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。

5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等?？梢酝ㄟ^(guò)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇十五

學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)。不怕吃苦，耐得住寂寞?？b密的邏輯思維潛力。勤于鉆研。

2、優(yōu)勢(shì)

聰明念書(shū)、老實(shí)工作，強(qiáng)烈的職責(zé)感，就喜歡與計(jì)算機(jī)打交道.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

誠(chéng)實(shí)、敬業(yè)、能吃苦，善于交流.有發(fā)展為資深的軟件開(kāi)發(fā)師或咨詢師的可能。

3、劣勢(shì)

不善于辦理，以后應(yīng)加強(qiáng)熬煉，努力發(fā)展為很多有才華又善于辦理的it人作了軟件構(gòu)架師。

4、成功經(jīng)驗(yàn)

有明確的目標(biāo)，一旦確立，立即行動(dòng)。自信應(yīng)對(duì)每一天，努力培養(yǎng)自我的溝通潛力和職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí).比別人先走一步。

5、失敗教訓(xùn)

高考成績(jī)不睬想，但我從未放棄，很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。

6、別人對(duì)我的評(píng)價(jià)

有職責(zé)感，好學(xué)，平靜，比力合群，用心性較強(qiáng)，抽象思維和邏輯思維較強(qiáng)，不怕吃苦，塌實(shí)。

1、環(huán)境分析

社會(huì)環(huán)境

盡管經(jīng)常有中國(guó)缺二三十萬(wàn)名軟件工程師的報(bào)道見(jiàn)諸報(bào)端，另一邊卻是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生找不到適宜的工作。針對(duì)社會(huì)上目前學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩種軟件人才培養(yǎng)模式，北京軟件行業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉清認(rèn)為：大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的軟件人才在層次上來(lái)說(shuō)就應(yīng)是中高級(jí)的，他們受過(guò)良好的基礎(chǔ)教育、理論教育。但由于傳統(tǒng)教材更新較為緩慢，同時(shí)又缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)，傳統(tǒng)學(xué)歷教育培養(yǎng)出的學(xué)生往往是理論知識(shí)有余而實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)不足，不克不及夠立刻完全適應(yīng)企業(yè)的需要。

因此大學(xué)結(jié)業(yè)生需要在企業(yè)中磨煉本身，從低層工作做起，增補(bǔ)本身在實(shí)踐方面的不足，將本身的理論知識(shí)與實(shí)踐充分結(jié)合，才能逐步走向成熟。

經(jīng)濟(jì)環(huán)境

當(dāng)今世界，信息技術(shù)發(fā)展日新月異。經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展，信息化越來(lái)越深刻地影響著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程并改變著人們的生產(chǎn)、生活方式。在信息技術(shù)的鞭策下，信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)中增長(zhǎng)最快、潛力最大、融合度最高、競(jìng)爭(zhēng)最激烈的領(lǐng)域。這必須對(duì)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)乃至國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。，我國(guó)的it辦事市場(chǎng)將應(yīng)對(duì)著巨大的市場(chǎng)需求，一是超多涌入的外企急需組建在中國(guó)的信息化辦理中心，而更大的市場(chǎng)則來(lái)自國(guó)內(nèi)企業(yè)的信息化建設(shè)。這評(píng)釋中國(guó)的辦事市場(chǎng)增長(zhǎng)潛力巨大。

同時(shí)，我國(guó)的it辦事市場(chǎng)日益成熟。激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和專(zhuān)業(yè)化分工的趨勢(shì)使傳統(tǒng)企業(yè)無(wú)暇、無(wú)力也不肯意再為it建設(shè)耗費(fèi)更多的精力，將企業(yè)的it需求整體外包成為了一種趨勢(shì)。他們不再關(guān)心具體的產(chǎn)品和技術(shù)，而更注重it應(yīng)用的具體效果。他們期望專(zhuān)業(yè)的it辦事商能滿足他們從前瞻性業(yè)務(wù)咨詢、it戰(zhàn)略規(guī)劃、it架構(gòu)實(shí)施到系統(tǒng)辦理維護(hù)與技術(shù)支持的立體化需求，再加上用戶辦事消費(fèi)觀念的進(jìn)步，增值辦事意識(shí)的從無(wú)到有，中國(guó)it辦事市場(chǎng)的前景十分誘人。

政治環(huán)境

雖然全球經(jīng)濟(jì)不景氣，但是國(guó)家以信息化帶動(dòng)工業(yè)化戰(zhàn)略已開(kāi)始進(jìn)入實(shí)施階段，金融、電信、教育、政府、社保等行業(yè)的信息化建設(shè)繼續(xù)深入。電子政務(wù)、電子商務(wù)工程繼續(xù)實(shí)施，這對(duì)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的持續(xù)增長(zhǎng)起到了重要作用，而與西部大開(kāi)發(fā)相關(guān)的通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和交通設(shè)施建設(shè)也對(duì)it市場(chǎng)的增長(zhǎng)起到了用心的作用。

2、崗位分析

名稱：計(jì)算機(jī)軟件

按目前成都軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來(lái)看，在未來(lái)的三到五年內(nèi)，成都共需要軟件開(kāi)發(fā)人員兩到三萬(wàn)人，其中急需三類(lèi)人才：第一類(lèi)是既懂技術(shù)又懂辦理的軟件高級(jí)人才;第二類(lèi)是系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員，即軟件工程師;第三類(lèi)是熟練的程序員，即軟件藍(lán)領(lǐng)。

部門(mén)：軟件開(kāi)發(fā)師或咨詢師

技能：精通基于j2ee架構(gòu)的javaweb編程，jsp、servlets、jdbc;高級(jí)編程，e-jb、struts、xml、webservices編程;精通基于oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的jdbc、pl/sql編程;精通基于unix平臺(tái)java文件系統(tǒng)編程、java網(wǎng)絡(luò)編程、javagui編程;掌握面向?qū)ο蟮能浖治?、設(shè)計(jì)方法ooa、ood和uml工具;熟悉sunsolarisunix操作系統(tǒng)，具備必然的網(wǎng)絡(luò)知識(shí);具備1-2年基于unix平臺(tái)軟件開(kāi)發(fā)工程經(jīng)驗(yàn);大專(zhuān)以上學(xué)歷、英文良好。

it人如何連結(jié)自身優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)跟市場(chǎng)走

軟件開(kāi)發(fā)具有的本質(zhì)和必備的

(1)有不少的企業(yè)都對(duì)招聘人員有嚴(yán)格的要求，必需要有必然的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠立即上手開(kāi)發(fā)一些程序，中小軟件企業(yè)不愛(ài)應(yīng)屆生。

擁有一張大學(xué)文憑，并不等于擁有能夠從事某項(xiàng)職業(yè)的潛力。這是許多企業(yè)對(duì)應(yīng)屆大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)結(jié)業(yè)生的認(rèn)識(shí)。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的深層次原因是，在傳統(tǒng)高等教育體制下，高校計(jì)算機(jī)教育一向都比力偏重理論，忽視實(shí)際動(dòng)手潛力，這造成許多大學(xué)生的動(dòng)手潛力、實(shí)際操作技能遍及較差，已經(jīng)無(wú)法滿足it企業(yè)的用人需求。事實(shí)上，有關(guān)調(diào)查顯示，大多數(shù)軟件企業(yè)都急需那種掌握1~2種常用軟件編程工具、有工作經(jīng)驗(yàn)而且能拿來(lái)就能用的人才在擇業(yè)過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)配景的重要性逐漸削弱，結(jié)業(yè)生應(yīng)把關(guān)注的重點(diǎn)放在潛力的培養(yǎng)上。

發(fā)現(xiàn)本身，在現(xiàn)有工作中尋找最適合的崗位;從基層做起，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，尋找專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。

(2)知己知彼，最適合的才是最好的。

(3)此刻的職場(chǎng)看重兩證，一是學(xué)歷、學(xué)位證，二是職業(yè)資格證。大學(xué)生大多沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，透過(guò)獲得職業(yè)資格證書(shū)來(lái)證明本身某一方面的職業(yè)素養(yǎng)，這種未雨綢繆的作法很明智。但不加選取地考各類(lèi)證書(shū)不值得提倡，對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展沒(méi)有資助不說(shuō)，還浪費(fèi)了時(shí)間和金錢(qián)，還是應(yīng)當(dāng)結(jié)合本身的職業(yè)生涯規(guī)劃決定考哪些證書(shū)。

大學(xué)四年是我規(guī)劃的第一步，我此刻上大二了。

大二努力過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，多上機(jī)實(shí)踐，在暑假參加一些與專(zhuān)業(yè)知識(shí)有關(guān)的職業(yè)。

大三多考一些關(guān)于軟件的證書(shū)和英語(yǔ)更上一層樓，適時(shí)參加一些人才交流會(huì)。

努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，尤其是軟件工程.要學(xué)好日語(yǔ).與本專(zhuān)業(yè)不同大的選修，全面提高本身。

大四面試實(shí)習(xí)相結(jié)合在公司努力體現(xiàn)本身，準(zhǔn)備高質(zhì)量的論文，準(zhǔn)備就業(yè)，要注重職業(yè)技能、求職技巧的培養(yǎng)，要充分了解社會(huì)及用人單位的需求，為主動(dòng)擇業(yè)、求職面試作好充分準(zhǔn)備。

21歲-26歲是職業(yè)前期。不停自我進(jìn)修，吸收各種知識(shí)并培養(yǎng)第二專(zhuān)長(zhǎng)。要敢于投資本身，提高本身的附加價(jià)值，培養(yǎng)本身豈論處于什么狀況下，都能存活的本事。，要尋求經(jīng)濟(jì)型發(fā)展。要講究效率，提高收益這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)以積累為主，就應(yīng)掌握知識(shí)，了解本身，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和習(xí)慣，結(jié)識(shí)對(duì)本身重要的人，不要把錢(qián)和權(quán)看得過(guò)重，不要期望一步到位。

26歲-35歲是立業(yè)期。目標(biāo)就應(yīng)是增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)技能、知識(shí)，并在某個(gè)領(lǐng)域構(gòu)成優(yōu)勢(shì)，找到本身的標(biāo)的目的，了解職業(yè)生涯規(guī)劃，建立本身的支持網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立良好形象，提升崗位，獲得更大的收入，尋找適合的朋友，處理工作與家庭的沖突。不要恐高、灰心，就應(yīng)化被動(dòng)為主動(dòng)。30歲擺布能夠開(kāi)始側(cè)重家庭。

30歲-40歲是職業(yè)中期。這是收獲期，要有業(yè)績(jī)，技術(shù)要不停更新，要有廣闊的視野，開(kāi)發(fā)新的工作興趣，跨行業(yè)學(xué)習(xí)。40歲以后應(yīng)當(dāng)注重休閑。

50歲之后是職業(yè)后期。應(yīng)以了解新信息，確認(rèn)和培養(yǎng)繼承人，50歲時(shí)，應(yīng)是工作經(jīng)驗(yàn)豐富、能獨(dú)當(dāng)一面的主管，如果善于掌握人際關(guān)系，應(yīng)能夠繼續(xù)步步高升。

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇十六

就業(yè)、考研、留學(xué)和創(chuàng)業(yè)等種種的問(wèn)題困擾著迷茫的大學(xué)生。其實(shí)這所有的一切都圍繞著同一個(gè)目標(biāo):就是將來(lái)找一份自己滿意的工作。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)就是要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行積極而有效的準(zhǔn)備。如老師所說(shuō),大四只是一個(gè)收獲的時(shí)期,大學(xué)的學(xué)業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題不單是大四的問(wèn)題,而是整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題,只不過(guò)大四在時(shí)間上離就業(yè)比較近。并且機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)降臨給有準(zhǔn)備的人。整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)播種的過(guò)程,如果你真心地付出汗水,你就獲得大豐收;反之,你將一無(wú)所獲。

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),年輕的我們就正處于嚴(yán)酷的戰(zhàn)場(chǎng)上。戰(zhàn)場(chǎng)上的成功往往都需要一個(gè)足智多謀的軍師和詳密的軍事部署。雖然不是萬(wàn)能的鑰匙,職業(yè)生涯規(guī)劃仍舊如同這黑暗中的照明燈,照亮我們前進(jìn)的路。經(jīng)歷一段時(shí)間的休整,明白站在回憶的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),永遠(yuǎn)會(huì)停留在原地,明白壓力和動(dòng)力都是自己施加給自己的,態(tài)度決定一切,一味的埋怨根本不能解決問(wèn)題。所以,現(xiàn)在應(yīng)該瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),制定自己的計(jì)劃。

一、自我分析

我大概就屬于那種比較活潑的人,但是在某些場(chǎng)合還是會(huì)比較安靜?？赡苁鞘艿郊彝キh(huán)境的影響,做事比較循規(guī)蹈矩,比較有責(zé)任心,可是有點(diǎn)沒(méi)耐心。是個(gè)很好相處的人,很幽默,對(duì)于熟識(shí)的人能很放開(kāi)的相處。樂(lè)于助人,喜歡給同學(xué)及其他人提供支持和幫助。我不是一個(gè)喜歡寂寞的人,喜歡同別人分享自己快樂(lè)的事,哪怕是細(xì)小的事情,也總是會(huì)時(shí)期性的心情低落,會(huì)太在意別人對(duì)自己的看法。生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,比較能接受新事物,對(duì)于新奇的事情樂(lè)于去接觸。應(yīng)對(duì)挫折的能力隨著時(shí)間的磨練逐漸加強(qiáng),也懂得了微笑面對(duì)生活,而不應(yīng)該斤斤計(jì)較一些不開(kāi)心或是失敗的事,不過(guò)偶爾我會(huì)選擇逃避自我。過(guò)于懶散,不愿意給自己壓力或把自己逼得太緊?？偠灾?我覺(jué)得我的綜合處事能力和素質(zhì)還是可以的,但有些方面還是需要更多的完善。

我對(duì)語(yǔ)言比較感興趣,對(duì)我而言,能夠聽(tīng)懂別人的語(yǔ)言是一件神奇的事情。當(dāng)然我并不是想學(xué)所有的語(yǔ)言,這也是不可能的,目前來(lái)說(shuō)最想學(xué)日語(yǔ)。喜歡閱讀,尤其關(guān)于外交軍事方面的書(shū)。對(duì)社會(huì)焦點(diǎn),特別是國(guó)際焦點(diǎn)有濃厚的興趣。在課余時(shí)間也喜歡上網(wǎng)、聽(tīng)歌。

優(yōu)點(diǎn)主要是年輕,精力充沛、充滿希望、好勝和堅(jiān)強(qiáng);缺點(diǎn)主要是經(jīng)驗(yàn)的不足,容易沖動(dòng),對(duì)問(wèn)題的看法片面、依賴心比較嚴(yán)重,不能很好的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。

二、職業(yè)選項(xiàng)與決策理由

公務(wù)員:一方面受父母的影響,另一方面公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,收入有保障,能很好地解決生活問(wèn)題。工作量較少,最主要的是福利很高。受?chē)?guó)家對(duì)公務(wù)員需求的影響,公務(wù)員越來(lái)越受重視,薪金也有所提高。而且公務(wù)員的交際圈比較廣泛,不僅可以擴(kuò)展人脈而且可以在工作中學(xué)到很多,對(duì)組織能力的鍛煉、溝通能力的提高都有積極影響。但是社會(huì)上也出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報(bào)考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。而且公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

翻譯:我比較喜歡翻譯工作的企業(yè)氛圍,在規(guī)劃自己工作時(shí)很少受到監(jiān)管;與其他工作相比,該項(xiàng)工作報(bào)酬較豐厚。但是首先得取得做翻譯的資格?，F(xiàn)在英語(yǔ)翻譯人才甚多,但真正精通的人卻不多,精通是有難度的,所以要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

法制人員:法律與自己的專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)。我們可以通過(guò)司法考試,在律所實(shí)習(xí);也可以通過(guò)公務(wù)員考試,進(jìn)公檢法機(jī)關(guān);可以做企業(yè)法務(wù)人員;也可以通過(guò)考研,做一名法學(xué)教師,也可以做法學(xué)邊緣業(yè)務(wù)。然而多的如牛毛般的人在學(xué)法學(xué),有許多的法學(xué)畢業(yè)生都選擇與自己專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的工作,但是是金子就會(huì)發(fā)光的,我們目前所要做好的就是腳踏實(shí)地學(xué)好法學(xué)這個(gè)學(xué)科,這是最基本的。還有最為重要的一點(diǎn)就是通過(guò)司法考試,司法考試是我們進(jìn)去法律生涯的墊腳石。

三、未來(lái)的計(jì)劃

好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,同時(shí),多多的讀有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍,以補(bǔ)充課上知識(shí)的不足,擴(kuò)展自己的視野。認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,不要在全部堆在一起直到期末才看。還要加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),很多大學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)不夠大膽,其實(shí),我們不用擔(dān)心對(duì)方聽(tīng)不懂,只要講出來(lái),別怕語(yǔ)法錯(cuò),自信一點(diǎn),通過(guò)練習(xí)來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的基本上是書(shū)本知識(shí),應(yīng)該把書(shū)本知識(shí)變成勞動(dòng)的工具,幫助你去工作,面試官更看重這個(gè)實(shí)踐能力,所以需要加強(qiáng)實(shí)踐能力的鍛煉:積極的參加各種活動(dòng),不再只是一個(gè)看客。

在各種活動(dòng)中鍛煉參與和動(dòng)手能力。現(xiàn)今的社會(huì)本科學(xué)歷已經(jīng)不夠用,我們必須面對(duì)的是考研,這是一條無(wú)法逃避的道路,積極做好考研的準(zhǔn)備。在現(xiàn)今復(fù)雜多變的社會(huì)局勢(shì)中,光靠本身的專(zhuān)業(yè)職能是不夠的,唯有經(jīng)營(yíng)人脈,才是職業(yè)上的勝負(fù)關(guān)鍵,所以需要擴(kuò)大人脈網(wǎng)。好的朋友既是良師也是益友。同時(shí)也要提高膽量,和陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次,比如長(zhǎng)輩,能更自然大方的交流。在這方面我還是有欠缺的。對(duì)于同齡的人,我能很自然地與他們交流,也比較容易打成一片,但對(duì)于除此之外的人在談話交流是我常常會(huì)不自覺(jué)地感到緊張和局促,無(wú)法做到很大方自然。

對(duì)于這,希望在大學(xué)期間能經(jīng)過(guò)努力戰(zhàn)勝它。還有待提高。在日常生活中,有時(shí)給人講故事或是轉(zhuǎn)述看過(guò)的報(bào)道和電視節(jié)目,總會(huì)有無(wú)法表達(dá)清楚的尷尬。這表現(xiàn)在不能講清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分,也無(wú)法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié),不能很好的組織語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),通常會(huì)顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞,想讓別人了解自己的觀點(diǎn),就需要提高口頭表達(dá)能力。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖謱?xiě)論文很快就會(huì)辭窮,使得不僅字?jǐn)?shù)上達(dá)到論文要求有一定的困難,在表述自己觀點(diǎn)事業(yè)不能盡意,更別說(shuō)要使文章有文才很出色了,所以書(shū)面寫(xiě)作能力也有待提高。

大二:

1.充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),為考研打好基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),努力提高詞匯量,通過(guò)專(zhuān)四。

3.著重培養(yǎng)自己的交際能力。

4.培養(yǎng)良好的習(xí)慣,特別是作息時(shí)間的習(xí)慣。如果可能的話,堅(jiān)持體育鍛煉。

5.去校外報(bào)班學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

大三:

1.學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,建立自己的知識(shí)體系,也積極為司法考試和考研準(zhǔn)備著。

2.英語(yǔ)要繼續(xù)保持和提高。

3、要多了解社會(huì)的人才需求,著重培養(yǎng)自己的交際能力,多去實(shí)習(xí),可以自己找機(jī)會(huì)。

4.堅(jiān)持體育鍛煉。

大四:

1.保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并在此基礎(chǔ)上要有所提高。

3.通過(guò)專(zhuān)八或者是翻譯證。

四、結(jié)語(yǔ)

我發(fā)現(xiàn)我漸漸的喜歡上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),因?yàn)?隨著慢慢地升入,逐漸體會(huì)到這門(mén)學(xué)科的優(yōu)越性,總能受益匪淺。下定決心好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)使用靈活的思維方式和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),積累大量精辟的知識(shí)。我相信,努力和汗水是不會(huì)白流的!成功是為有準(zhǔn)備的人敞開(kāi)大門(mén)的。職業(yè)生涯規(guī)劃是一步步做出來(lái),而不是想出來(lái)的,其中的規(guī)劃,目的就是減少你實(shí)際探索中的阻力,讓你沿著既定方向努力前行。通往這條道路的過(guò)程也許很曲折的,但我相信,我會(huì)有足夠的勇氣和毅力走下去。眼望未來(lái)、把握現(xiàn)在,去努力創(chuàng)造人生的輝煌。做好規(guī)劃,設(shè)立目標(biāo),帶著夢(mèng)想勇敢大步向前走,在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上末端插上專(zhuān)屬自己的一面不倒的旗幟。

1.自身現(xiàn)狀：

在大二期間已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家四六級(jí)考試;并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專(zhuān)業(yè)的權(quán)威證書(shū)cpa考試中的兩門(mén);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，并已經(jīng)成為了中國(guó)共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

2.職業(yè)興趣—喜歡干什么：

對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂(lè)于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對(duì)自己的行動(dòng)、行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎。

3.職業(yè)能力—能夠干什么(結(jié)合測(cè)評(píng)報(bào)告)

整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現(xiàn)如下：

與他人的關(guān)系方面

對(duì)待他人很熱情，容易與人交往，外向。活潑，健談，經(jīng)常主動(dòng)與他人交談。在社交場(chǎng)合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會(huì)過(guò)分突顯。對(duì)多數(shù)人能較為公開(kāi)展示自我，比較直率。對(duì)他人有較強(qiáng)的依賴性，需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信心。

決策能力方面

思維敏捷，反應(yīng)迅速，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī)，又能保持一定的開(kāi)放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié)，又能從廣闊的思路去考慮問(wèn)題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。

做事風(fēng)格方面

做事時(shí)候，缺乏自信和獨(dú)立性，容易依賴他人，遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來(lái)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實(shí)際問(wèn)題。能夠克制自己，對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織，有時(shí)候也會(huì)較為放任。

心理健康方面

情緒穩(wěn)定，能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí)，能振作勇氣，維持團(tuán)體的精神。生性多疑，不能信任他人。對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。心平氣和，很少緊張，對(duì)他人也很少感到不滿或者厭煩。

4.個(gè)人特質(zhì)—適合干什么

適宜的工作類(lèi)型：

經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。

優(yōu)勢(shì)與不足：

具有很強(qiáng)的影響別人、說(shuō)服別人的傾向，也具備相應(yīng)的能力，喜歡幫助人，有責(zé)任心，對(duì)人慷慨，人際交往能力強(qiáng)，人們通常認(rèn)為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累，不會(huì)拒絕別人的要求，過(guò)多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，從而影響了自己的生活。

今后的發(fā)展方向：

需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中，興趣維持的持久，工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng)，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷(xiāo)售人員、管理者，人力資源管理者等。

5.職業(yè)價(jià)值觀

研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會(huì)使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng)，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)我重要，我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的，因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對(duì)特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭(zhēng)取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭(zhēng)取我崗位中的那些特質(zhì)。

6.我的自我小結(jié):

(1)我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題，是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。我擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是思想家和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃者。

(2)我邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃。樹(shù)立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢(shì)需要，可以非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。

(3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，為了達(dá)到目的，我會(huì)采取積極行動(dòng)，我喜歡研究復(fù)雜的理論問(wèn)題，通過(guò)分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預(yù)見(jiàn)問(wèn)題，制定全盤(pán)計(jì)劃和制度并安排好人和物的來(lái)源，推動(dòng)變革和創(chuàng)新。

(4)愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入。

(5)我經(jīng)常在沒(méi)有了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率地做決定。

(6)我考慮問(wèn)題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無(wú)關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)了解自己的真實(shí)感情，學(xué)會(huì)正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位。

(7)我容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn)、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助，才能更好的提高能力并獲得成功。

參考卡特爾測(cè)評(píng)報(bào)告中建議通過(guò)科學(xué)合理的改變,我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境硬性了較為系統(tǒng)的分析：

1.家庭環(huán)境

我在一個(gè)相對(duì)小康之家長(zhǎng)大成人家庭條件相對(duì)較好,家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統(tǒng)，以上種種都對(duì)我有著好的影響。

2.社會(huì)環(huán)境分析

我是學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的，在目前社會(huì)的環(huán)境下，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是比較熱門(mén)的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門(mén)性，使得競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。

3.職業(yè)環(huán)境分析

會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內(nèi)容。比較單一，但要求比較高會(huì)計(jì)人員在市場(chǎng)上的需求量比較大，前景也是廣闊的。

4.管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

職業(yè)分析小結(jié):

(1)有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作

(3)領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系，確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)

(5)成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報(bào)

(6)能夠確立工作目標(biāo)，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突

職業(yè)目標(biāo)首先通過(guò)會(huì)計(jì)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為工作起點(diǎn)，將來(lái)從事管理工作

職業(yè)生涯發(fā)展策略成為一名公務(wù)員

職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線

具體路徑政府機(jī)關(guān)的基層人員---會(huì)計(jì)師---高級(jí)會(huì)計(jì)師—政府中高級(jí)管理者

通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。打算為了成為一名國(guó)家公務(wù)員而不懈努力。

1.具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線解剖：

如果第一方案失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作教訓(xùn)，在這期間我仍然會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，可以嘗試先考公務(wù)員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務(wù)員的夢(mèng)想均不能夠在我預(yù)期的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)，我將利用我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)——會(huì)計(jì)學(xué)，在邁入社會(huì)的開(kāi)始憑借自己的專(zhuān)業(yè)而努力。通過(guò)在大學(xué)期間對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習(xí)，再結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并利用自己英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2.現(xiàn)階段的自我要求：

最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作好課堂筆記，特別是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的`社會(huì)適應(yīng)能力，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢(qián)，平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

自己能在這里做自己的第一篇 我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

時(shí)間是不等人的，提前作好我的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。

九個(gè)禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了，現(xiàn)在的時(shí)間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，何況是關(guān)乎自己前途與未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢！更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。九周的課成雖然短暫，但是教會(huì)了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，正所謂“授之以魚(yú)，不如授之以漁”。我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印就會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

、我的性格

我的性格是典型的內(nèi)向，說(shuō)好聽(tīng)了叫“內(nèi)斂”，說(shuō)難聽(tīng)了叫“木訥”。但我并不沉悶，只要場(chǎng)合允許，我就能制造點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。按我自己的理解來(lái)說(shuō)，我是個(gè)“極度悲觀的樂(lè)觀主義者”，凡事總先看看壞處，然后又滿懷信心的去做。我對(duì)自己的沉著冷靜十分的欣賞，但是有時(shí)似乎用錯(cuò)了地方，總讓人覺(jué)得我有些冷酷（我就不用“冷血”這個(gè)詞了）。我凡事都會(huì)去盡自己的最大努力去做，不到最后一刻不會(huì)輕易放棄，當(dāng)然也不會(huì)去“明知不可為而為之”。用“內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細(xì)致、踏實(shí)、穩(wěn)重、自信”，這些詞形容我自己我覺(jué)得一點(diǎn)也不為過(guò)，因?yàn)槭聦?shí)如此。

、我的興趣

我的興趣不是很廣泛。有時(shí)看看時(shí)下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情，看看會(huì)不會(huì)看出什么深層次的問(wèn)題，能不能理解導(dǎo)演想表達(dá)的思想意圖。有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜地聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，陶醉在音樂(lè)中，回憶一下往事，體會(huì)一下物是人非的感覺(jué)。有時(shí)還會(huì)跟所謂的“藍(lán)顏知己”隔著電話探討一些自己都覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題，直到把對(duì)方說(shuō)服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習(xí)久違的友情。有時(shí)喜歡特別的安靜，比如一個(gè)人靜靜看看夜空，有時(shí)又喜歡熱鬧，哪里有熱鬧就往哪里鉆?？鞓?lè)別人，快樂(lè)自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

、我的價(jià)值觀

關(guān)于價(jià)值觀，我特別認(rèn)同一句話--知足者常樂(lè)。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬(wàn)不要惦記別人的。我不會(huì)強(qiáng)求自己一定要對(duì)社會(huì)作出多么大的貢獻(xiàn)，無(wú)論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的，那才是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。我的價(jià)值觀教我做好自己，不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。

、自我能力

（1）來(lái)大學(xué)以前的能力

來(lái)大學(xué)以前，從小學(xué)到高中一直都是班上的尖子生（當(dāng)然是老師說(shuō)的，自己跟別人比反而覺(jué)得什么都不是）。每年的什么榮譽(yù)都會(huì)落到我頭上，各類(lèi)表彰大會(huì)總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外，高中時(shí)突然來(lái)了興致參加了市級(jí)的環(huán)保寫(xiě)作大賽、全國(guó)英語(yǔ)大賽青海賽區(qū)決賽（寫(xiě)作類(lèi)），都拿了獎(jiǎng)。說(shuō)這些不是想炫耀，只是想說(shuō)明我還算是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我的寫(xiě)作水平還是可以的（至少在中學(xué)階段）。

（2）來(lái)大學(xué)以后的能力

來(lái)大學(xué)以后的能力有的已經(jīng)形成，有的正在努力培養(yǎng)中。

首先，已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠(chéng)，突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開(kāi)誠(chéng)布公的人，所以坦誠(chéng)、真實(shí)的與人交往是避開(kāi)人際雷區(qū)的秘密武器。我還會(huì)多找機(jī)會(huì)、多與老師、師兄師姐、社會(huì)人士加強(qiáng)交流，爭(zhēng)取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。

其次，就是正在努力培養(yǎng)的一些專(zhuān)業(yè)技能。除了認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的法學(xué)專(zhuān)業(yè)課程之外，我還在準(zhǔn)備以下種種：大二下學(xué)期報(bào)名參加大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)考試，爭(zhēng)取一次性把四級(jí)拿下來(lái)；大三上學(xué)期報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，爭(zhēng)取拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)；現(xiàn)在我還選修了教育學(xué)，大二下學(xué)期再選修一門(mén)教育心理學(xué)，大三參加全國(guó)普通話等級(jí)考試，大四申請(qǐng)教師資格證；大四學(xué)開(kāi)車(chē)，考駕駛執(zhí)照。

最后，我還會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。到目前為止，我已經(jīng)在北京市的一家康復(fù)中心做過(guò)實(shí)習(xí)，今年暑假又在青海省的某村辦小學(xué)支教。但是我覺(jué)得自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以以后會(huì)盡力多找機(jī)會(huì)鍛煉自己。

、各方評(píng)價(jià)

說(shuō)是各方評(píng)價(jià)，其實(shí)主要是來(lái)自家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的。

分析表：

對(duì)達(dá)到成功目標(biāo)有幫助的（helpful）對(duì)達(dá)到成功目標(biāo)不利的（harmful）

內(nèi)部（組織）internal優(yōu)勢(shì)（strengths）劣勢(shì)（weaknesses）

外部（環(huán)境）external機(jī)會(huì)（opportunities）威脅（threats）

、從內(nèi)部（組織）來(lái)看

（1）優(yōu)勢(shì)：

最大的優(yōu)勢(shì)就是永遠(yuǎn)都有愛(ài)我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認(rèn)為對(duì)的決定。還有，從小我就賦有正義感，從小就很想從事法律工作，上中學(xué)后就一直堅(jiān)持這一想法從未改變過(guò)。為了自己的理想，也為了一貫支持我的家人的幸福生活，我一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)畢業(yè)，找到一份好的工作來(lái)報(bào)答他們。

（2）劣勢(shì)：

最大的劣勢(shì)就是自己的身體有殘疾（具體來(lái)說(shuō)是雙手拇指缺失），雖然這個(gè)社會(huì)口口聲聲說(shuō)不歧視、會(huì)平等對(duì)待殘疾人，可是說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，我知道社會(huì)是不會(huì)輕易接受一個(gè)殘疾人融入正常人的社會(huì)圈子的，即使會(huì)接受，那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次，我來(lái)自西部地區(qū)，底子本來(lái)就比較差，所以專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)都比別人差上半截子。但我相信，這些后天的困難我會(huì)克服的，怕就怕與生俱來(lái)的原因。

、從外部（環(huán)境）來(lái)看

（1）機(jī)會(huì)：

我最大的機(jī)會(huì)就是身處北京這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的國(guó)際化大都市，所以冷不丁就會(huì)有好的機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處瞄準(zhǔn)了你，只要稍加努力就會(huì)得到它的垂青。還有，我們中央民族大學(xué)的地理位置很是優(yōu)越，毗鄰北理、人大，遠(yuǎn)了還有清華、北大，走一站路就是國(guó)家圖書(shū)館。給我們創(chuàng)造了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這種環(huán)境下你不學(xué)習(xí)會(huì)覺(jué)得不好意思的。有時(shí)到別的學(xué)校走走逛逛，也許下一個(gè)機(jī)會(huì)就在那里等你。有了這些機(jī)會(huì)，我們就能夠更多的了解社會(huì)，了解社會(huì)上的人了。

（2）威脅：

我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許我造次，上大學(xué)的錢(qián)是向銀行貸的助學(xué)貸款，每月的生活費(fèi)也讓家里為難，所以只能讀到本科，要想繼續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找，因?yàn)槲覀兗沂堑氐赖霓r(nóng)民家庭，沒(méi)有什么過(guò)硬的人脈關(guān)系，找工作還得靠自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)后的一切夢(mèng)想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再過(guò)幾年苦日子了。

我雖已不是大一新人，也已然熟悉我所在的這所城市和學(xué)校，但是對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯如同大一一樣充滿很多不確定因素，但既已大二，張的不只是年齡，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及個(gè)人喜好特長(zhǎng)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，明確了所學(xué)專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展及定位，在生活和學(xué)習(xí)中均有了詳細(xì)的計(jì)劃，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)激情堅(jiān)定了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下將是我的職業(yè)生涯計(jì)劃。

一、 自我分析。我本人是很傾向?qū)?lái)從事交際、組織等方面的事業(yè)，屬于多血質(zhì)人

格的人，喜好動(dòng)不喜靜，待人親切適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)于喜歡的事物專(zhuān)業(yè)能夠執(zhí)著下去。

二、 職業(yè)分析。畢業(yè)后大致的工作方向是軟、硬、網(wǎng)、圖 四大類(lèi)。尤其以軟件、

三、 明確職業(yè)定位。在報(bào)考對(duì)此專(zhuān)業(yè)不甚了解，起初也沒(méi)很大的興趣，想可能不會(huì)

一定從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的職業(yè)，但是由于大一種種原因沒(méi)能自學(xué)，而且在期間慢慢對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并明了了這專(zhuān)業(yè)的職業(yè)定位為：網(wǎng)絡(luò)工程師（負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作）、電信、網(wǎng)絡(luò)、it企業(yè)、影視娛樂(lè)的管理人員、大專(zhuān)和高等院校的教師（網(wǎng)絡(luò)方面的）。但是我所愛(ài)的是學(xué)習(xí)語(yǔ)言，會(huì)考慮除計(jì)算機(jī)行業(yè)外的職業(yè)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)努力去學(xué)語(yǔ)言類(lèi)學(xué)問(wèn)。以便將來(lái)發(fā)展多一條發(fā)展方向，畢竟興趣是最好的老師，我會(huì)在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會(huì)計(jì)算機(jī)編程翻譯，（大一上學(xué)期就已經(jīng)將普通話證考到了）與人交流與我的性格相符。

四、 樹(shù)立方向。由于個(gè)人原因不會(huì)考慮教育性質(zhì)的職業(yè)，要向著最高方面進(jìn)發(fā)，為

做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師做努力。人生豐富多彩正是因?yàn)槿松遣淮_定的，不能保證真的會(huì)從事相關(guān)職業(yè)，一定不能悶頭死學(xué)一類(lèi)科目，多方面發(fā)展，我的發(fā)展方向是語(yǔ)言類(lèi)。要做一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)工程師必須足夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重，而我個(gè)人是屬于好動(dòng)多血質(zhì)人格的人，對(duì)于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是很符合，更要在主修課程學(xué)好的情況下自學(xué)或者輔修我喜愛(ài)的語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)達(dá)到所學(xué)與所愛(ài)兼得。步入社會(huì)會(huì)多一份資本?！爸玖ⅲ煜聼o(wú)不成之事！”

五、 規(guī)劃我自己的生活。努力奮斗，提高自學(xué)能力，適應(yīng)能力，成績(jī)能多好就多好，

雖然大二了，但是也盡量參加社會(huì)社團(tuán)活動(dòng)主要是要鍛煉自己，這個(gè)很重要。要不沒(méi)法找工作。考一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專(zhuān)業(yè)。這個(gè)社會(huì)要的是專(zhuān)業(yè)人才。大學(xué)生愛(ài)情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情，但是不會(huì)濫情，不因此虛度光陰浪費(fèi)精力，這更充滿不確定性隨緣吧。即時(shí)不準(zhǔn)備考研也為考研做準(zhǔn)備，潛移默化中提升學(xué)術(shù)研究能力。

六、 提高就業(yè)能力與競(jìng)爭(zhēng)水平。日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛(ài)好相關(guān)的信息，了

解應(yīng)從哪方面加強(qiáng)自身能力。以便在將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中高出水平相當(dāng)?shù)娜恕＋@得就業(yè)選擇機(jī)會(huì)。

上了大學(xué)，也意味著邁進(jìn)了社會(huì)的半個(gè)門(mén)檻。對(duì)于未來(lái)，我們有了更多自己可以把握的方向的東西。也許，大一的時(shí)候，我們除了對(duì)夢(mèng)想懷揣美麗的希冀外，就是老師的指引，還有自己的嘗試，摸索，讓我們一步一步走成長(zhǎng)起來(lái)，然后走進(jìn)大二這個(gè)新的階段了。

直白的說(shuō)。一年時(shí)間，我對(duì)我們學(xué)校有了自己的了解。

由于是二本院校，國(guó)家投入不多，加之我們的專(zhuān)業(yè)，如果想要學(xué)好，實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源的要求是比較高的，當(dāng)學(xué)校不能滿足我們這些要求時(shí)，而，我個(gè)人又不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)。那意味著我要對(duì)我的未來(lái)有一個(gè)更好的規(guī)劃，才能給未來(lái)加一筆籌碼了。

一個(gè)學(xué)期的誤打誤撞，我發(fā)現(xiàn)自己具備的潛能不少，可以適當(dāng)發(fā)展。自己的生活學(xué)習(xí)相對(duì)輕松，可以按自己喜歡的方式生活，學(xué)自己喜歡的東西，發(fā)展某個(gè)就業(yè)方向的特長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)一年的鍛煉考驗(yàn)。我覺(jué)得自己大二的發(fā)展方向比較清晰了：

身體條件上：

我自己的體質(zhì)比較弱，雖然對(duì)疾病的抗性不錯(cuò)，可是小毛病很多。為了改變我整個(gè)人的精神面貌，我需要加強(qiáng)鍛煉。所以，如今每天晚上，我都會(huì)在校道上跑步。而我的聲音，變音和轉(zhuǎn)音不錯(cuò)，平常可以練練歌，增強(qiáng)音律感和活躍感，還可以提高肺活量。

氣質(zhì)氣場(chǎng)上：

我個(gè)人工作時(shí)具備冷酷，強(qiáng)勢(shì)的氣場(chǎng)。所以，我具備有天生的一定的號(hào)召力。為此，我擔(dān)任了我們學(xué)院一個(gè)社團(tuán)的秘書(shū)長(zhǎng)。這個(gè)社團(tuán)的秘書(shū)長(zhǎng)，事兒多，可以管理到方方面面，可以加強(qiáng)自己雷厲風(fēng)行的作風(fēng)原則。再利用自己身為女生的優(yōu)勢(shì)，可以處理很多問(wèn)題。

性格特點(diǎn)上：

自小生活在親戚家的我，從小就具備了察言觀色的敏銳特性。加之自己天生活潑好動(dòng)，喜歡嘗試新鮮事物，使我具備了一定的冒險(xiǎn)精神，和奮斗向上的韌性。同時(shí)，因?yàn)閭€(gè)人對(duì)平等和自由有著強(qiáng)烈的渴望。使我對(duì)每個(gè)人都持著真誠(chéng)、平等的態(tài)度。能夠接受一些個(gè)人能力不足，卻有自己想法的人的計(jì)劃，盡自己的努力幫助并且把事情做到最好。我個(gè)人對(duì)創(chuàng)新，有天生的敏銳力，喜歡靈活多變的事物。喜歡去實(shí)施自己的想法。我討厭各種陳規(guī)陋習(xí)和死板無(wú)理的東西。而且，我個(gè)人最大的特點(diǎn)就是直白坦蕩。喜歡以直接坦蕩的態(tài)度表達(dá)猛烈的真理。常常有一鳴驚人的效果。不過(guò)，后來(lái)也學(xué)會(huì)了要沉默，收斂，不可太鋒芒畢露。

將來(lái)發(fā)展方向：

我個(gè)人的性格，加上測(cè)試。我發(fā)現(xiàn)我最適合從事藝術(shù)方面的工作，然而其他多變的工作我也喜歡：便衣間諜、律師、企業(yè)家、廚師、園藝家、編舞者、歌手、市政規(guī)劃者、團(tuán)案藝術(shù)家和演員。

雖然，我并不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)。可是，這種理科，也確實(shí)是可以鍛煉人的思維的。我在外面做過(guò)一些兼職，還有上過(guò)一些網(wǎng)站看了一些招聘要求。不錯(cuò)的，工作需要學(xué)的軟件，我們的專(zhuān)業(yè)也在教。所以，將那些軟件精學(xué)是可以為以后的共作提供更多的機(jī)會(huì)的。比如，軟件potoshop、wps整套、會(huì)聲會(huì)影、等一些常用的工作軟件。所謂多一些了解就多一些本事，也多一些選擇。

當(dāng)然的，除此之外。雖然足夠的自由，給了自己足夠的發(fā)展空間。可是，這還是不夠的。我發(fā)現(xiàn)，在我們學(xué)校。由于，我們這個(gè)校區(qū)學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚，加上我們的專(zhuān)業(yè)全是理科。

我發(fā)現(xiàn)，我們理科生的思維雖然不錯(cuò)，可是表達(dá)能力真的不咋的。很多時(shí)候，有話說(shuō)不出來(lái)的人大有人在。要知道，我們是師范專(zhuān)業(yè)呀。將來(lái)是很可能要當(dāng)老師的呀。如果連表達(dá)清楚意思的能力都不具備，那么將來(lái)怎么混呀。所以，顯然的，我，不能讓自己的語(yǔ)文水平就這么退化了。也不能讓自己的思維停留在僅限于課本里。所以，我又用其他方式鍛煉了自己這方面的缺陷。

增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)：

需要看一些上進(jìn)的文學(xué)網(wǎng)站，定期瀏覽。加強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)，提高自己的文學(xué)內(nèi)涵。軍事讀者網(wǎng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，有著溫馨感人的故事，清新浪漫的文字。堅(jiān)持閱讀可以加強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)，和文化氣質(zhì)。我一直覺(jué)得，一個(gè)女生內(nèi)有詩(shī)書(shū)氣質(zhì)嘩，是更吸引人的，也是更可愛(ài)的。而且，語(yǔ)言的堅(jiān)持培養(yǎng)，可以讓我更輕松的把自己想要表達(dá)的東西表達(dá)出來(lái)咯。就不至于，有話說(shuō)不出了。思想的傳遞首先通過(guò)語(yǔ)言，然后產(chǎn)生影響。。。。。

鍛煉思維：

我一直認(rèn)為，大學(xué)雖然提供了一個(gè)好的文化學(xué)習(xí)氛圍，可是畢竟學(xué)校就是學(xué)校。如果僅僅是沉溺于學(xué)校的大學(xué)生活是不可能很好的發(fā)展自己的才能的。而且，兩耳不聞窗外事這種生活態(tài)度已經(jīng)不能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展方向了。所以，我一直保證自己對(duì)外界新聞事件的感知程度。看《雜志天下》《老梁觀世界》。這類(lèi)綜藝活動(dòng)，給我的思維和人生態(tài)度一個(gè)很好的引導(dǎo)。他是專(zhuān)門(mén)針對(duì)快節(jié)奏的白領(lǐng)開(kāi)設(shè)的一類(lèi)節(jié)目。是在最近發(fā)生的各類(lèi)有影響的事件，主持人通過(guò)對(duì)事件的剖析，從民生的角度分析了問(wèn)題。如此一來(lái)，我就能捕捉到社會(huì)上最新，最具爭(zhēng)議性的話題了。而且，不得不承認(rèn)，多方面的分析問(wèn)題確實(shí)給了我很多很多啟示。讓我對(duì)生活中的問(wèn)題有了更多的解讀。看問(wèn)題也更全面，更長(zhǎng)遠(yuǎn)了。同時(shí)保持對(duì)外界的聯(lián)系可以讓我掌握最新的新聞動(dòng)態(tài)。讓我對(duì)就業(yè)發(fā)展方向做出更合適的調(diào)整。以便讓我隨時(shí)學(xué)習(xí)更多更需要的技能。因?yàn)殡m說(shuō)人脈是金牌，可是思維是王牌。。。

提高普通話：

廣西的普通話，一直都不太好。由于，廣西的少數(shù)民族多，方言多，以至于普及了普通話，還是有很多名族都使用著方言，這就使得，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不免帶上了各種腔調(diào)的普通話。而隨著時(shí)代的發(fā)展，普通話的普及會(huì)更高。我們就不得不讓自己的語(yǔ)言更標(biāo)準(zhǔn)了。所以，有時(shí)候，會(huì)特意聽(tīng)中央臺(tái)的感興趣的節(jié)目。提高自己的普通話水平，也方便后來(lái)普通話的考核。

提高解決問(wèn)題的能力：

熟悉一些對(duì)生活比較方便的有用的網(wǎng)站。關(guān)于法律，關(guān)于電腦知識(shí)應(yīng)用，關(guān)于心理壓力的調(diào)整，關(guān)于興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。很多好的網(wǎng)站，那些節(jié)目花去了編輯的很多心思。是一些經(jīng)典的東西，值得尊重和學(xué)習(xí)。想想，借用了別人的研究成果，在融合自己的東西，自己的想法，就可以產(chǎn)生適合自己的，更新的東西。

這么一來(lái)，我在大一的嘗試就是發(fā)現(xiàn)自己的潛能了。還有清楚地分析自己所處的環(huán)境，大概地了解外面就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境。有了大一的嘗試，在大二就是更努力地實(shí)現(xiàn)自己的想法了。

大二

大二時(shí)，想想自己大學(xué)除了參加一些社團(tuán)活動(dòng)，好像什么什么都沒(méi)做。不喜歡當(dāng)班干，因?yàn)閺男W(xué)到大學(xué)都在當(dāng)班干，不想進(jìn)學(xué)生會(huì)，因?yàn)榉爆嵉氖绿?，所以就選擇了當(dāng)小社團(tuán)的秘書(shū)長(zhǎng)。可以鍛煉更多的能力。話說(shuō)，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。而且，我一直堅(jiān)信一句話。成功的人生，先是當(dāng)觀眾，后來(lái)是演員，最后是后臺(tái)老板。而且，當(dāng)這個(gè)秘書(shū)長(zhǎng)可以鍛煉很多能力。

領(lǐng)導(dǎo)能力：學(xué)會(huì)合理，更全面地考慮問(wèn)題，合理分析人力資源。充分展現(xiàn)他們自己的才能。

創(chuàng)新能力：組織各種活動(dòng)，努力嘗試各種未成辦過(guò)的活動(dòng)，讓實(shí)踐來(lái)證實(shí)自己的想法。

交際能力：加強(qiáng)和委員與其他社團(tuán)成員之間的交流，通過(guò)協(xié)商，學(xué)會(huì)把握進(jìn)退的尺度。

處理突發(fā)事件的能力：懂得天時(shí)地利人和的關(guān)系。

當(dāng)然，我加入了社團(tuán)的目標(biāo)：1、我要把社團(tuán)內(nèi)的成員的感情培養(yǎng)起來(lái)，盡自己的能力看到社團(tuán)的發(fā)展和會(huì)員的成員。讓他們變得更優(yōu)秀。

大二，除了把大一該堅(jiān)持培養(yǎng)的能力和素質(zhì)一步步積累加強(qiáng)之外。我把課余大部分的時(shí)間花在了社團(tuán)的培養(yǎng)建立上，只是想證明自己是否具備很好的管理人才，發(fā)覺(jué)他人才能的能力，以備以后考慮是否考一個(gè)人力資源管理的證件。還有，大二，我要把四級(jí)英語(yǔ)給過(guò)了。不然，拖得越久，越煩嗯。

大三

到了大三，我就會(huì)脫離各種社團(tuán)的委員之類(lèi)的帶頭人，負(fù)責(zé)人的位置，靜下心來(lái)，參加各種很考驗(yàn)人的活動(dòng)，那些大院的，更具有可塑性和發(fā)展空間的。我希望兩年的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，會(huì)讓自己更好地展現(xiàn)自己。我相信鋒芒畢露是要看時(shí)間和時(shí)機(jī)的。恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間恰當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)，可以讓你更優(yōu)秀。

大三的目標(biāo)：

1、加大對(duì)專(zhuān)業(yè)課精力的投入，不知道是否要當(dāng)老師。但是，具備老師該有的文化素質(zhì)，可以多為自己留一條后路。

2、因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課畢竟不是自己最喜歡的，也希望被課余更多的精力花在自己喜歡的行業(yè)上，發(fā)展這方面的技能，讓興趣成為自己最好的老師。{藝術(shù)設(shè)計(jì)、人力資源}這是我最喜歡的兩個(gè)行業(yè)，所以我對(duì)這兩個(gè)方面一直保持著高度的注意。

3、繼續(xù)保持對(duì)外界社會(huì)變化的聯(lián)系，對(duì)新聞，對(duì)政策，新產(chǎn)品有個(gè)起碼的認(rèn)識(shí)，對(duì)發(fā)散思維的要求不能間斷地培訓(xùn)。

4、加深自我人格魅力的培養(yǎng)：更加獨(dú)立，雷厲風(fēng)行，坦白而具有愛(ài)心，更具有責(zé)任感，淡定如斯。

5、加強(qiáng)對(duì)南寧就業(yè)市場(chǎng)動(dòng)向的了解。由于南寧距離一線大城市建設(shè)還有很大的距離，那意味著有更大的發(fā)展空間，如果想找到更合適，理想的工作，就要更了解南寧的發(fā)展動(dòng)向。加強(qiáng)各種兼職的嘗試。這樣可以減少畢業(yè)后剛就業(yè)的茫然和彷徨。

大四

就已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)期了。那就意味著要對(duì)南寧的各種與就業(yè)，工作。權(quán)益，生活。有聯(lián)系的部門(mén)都應(yīng)該有更進(jìn)一步的了解了。也意味著自己要更獨(dú)立地考慮生活問(wèn)題了。

總結(jié)

這是對(duì)未來(lái)初步的現(xiàn)實(shí)規(guī)劃。而變化是大于計(jì)劃的，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我要更靈活地學(xué)會(huì)見(jiàn)招拆招。更靈活地適應(yīng)未來(lái)的變化，做個(gè)獨(dú)立自主，獨(dú)擋一面的人。而一旦有更好的機(jī)遇出現(xiàn)。那我就要更努力地去實(shí)現(xiàn)自己的理想！不畏困難，激流勇進(jìn)！

大二生涯規(guī)劃書(shū)篇十七

我雖已不是大一新人，也已然熟悉我所在的這所城市和學(xué)校，但是對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯如同大一一樣充滿很多不確定因素，但既已大二，張的不只是年齡，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及個(gè)人喜好特長(zhǎng)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，明確了所學(xué)專(zhuān)業(yè)將來(lái)的發(fā)展及定位，在生活和學(xué)習(xí)中均有了詳細(xì)的計(jì)劃，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)激情堅(jiān)定了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下將是我的職業(yè)生涯計(jì)劃。

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我本人是很傾向?qū)?lái)從事交際、組織等方面的事業(yè)，屬于多血質(zhì)人格的人，喜好動(dòng)不喜靜，待人親切適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)于喜歡的事物專(zhuān)業(yè)能夠執(zhí)著下去。

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畢業(yè)后大致的工作方向是軟、硬、網(wǎng)、圖 四大類(lèi)。尤其以軟件、網(wǎng)絡(luò)為現(xiàn)今的首選從崗位上分，又可以分為技術(shù)道路、營(yíng)銷(xiāo)道路兩大方向。倘若將來(lái)有幸能從事所學(xué)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)做到保障網(wǎng)絡(luò)的日常運(yùn)行、安全維護(hù);負(fù)責(zé)日常網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、故障處理等;負(fù)責(zé)項(xiàng)目的進(jìn)展跟蹤和主要技術(shù)支持，精通主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、配置、管理和網(wǎng)絡(luò)安全措施的實(shí)施;了解交換機(jī)、路由器、防火墻和tcp/ip等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及技術(shù)應(yīng)用;精通計(jì)算機(jī)軟件、硬件維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的日常管理、維護(hù)，保障各種服務(wù)正常運(yùn)行，具有獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和排除故障能力;了解網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)如javascript、html、xml、css等編程語(yǔ)言;了解大型網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)、規(guī)劃和制作流程。

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在報(bào)考對(duì)此專(zhuān)業(yè)不甚了解，起初也沒(méi)很大的興趣，想可能不會(huì)一定從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的職業(yè)，但是由于大一種種原因沒(méi)能自學(xué)，而且在期間慢慢對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并明了了這專(zhuān)業(yè)的職業(yè)定位為：網(wǎng)絡(luò)工程師(負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作)、電信、網(wǎng)絡(luò)、it企業(yè)、影視娛樂(lè)的管理人員、大專(zhuān)和高等院校的教師(網(wǎng)絡(luò)方面的)。但是我所愛(ài)的是學(xué)習(xí)語(yǔ)言，會(huì)考慮除計(jì)算機(jī)行業(yè)外的職業(yè)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)努力去學(xué)語(yǔ)言類(lèi)學(xué)問(wèn)。以便將來(lái)發(fā)展多一條發(fā)展方向，畢竟興趣是最好的老師，我會(huì)在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會(huì)計(jì)算機(jī)編程翻譯，(大一上學(xué)期就已經(jīng)將普通話證考到了)與人交流與我的性格相符。

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由于個(gè)人原因不會(huì)考慮教育性質(zhì)的職業(yè)，要向著最高方面進(jìn)發(fā)，為做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師做努力。人生豐富多彩正是因?yàn)槿松遣淮_定的，不能保證真的會(huì)從事相關(guān)職業(yè)，一定不能悶頭死學(xué)一類(lèi)科目，多方面發(fā)展，我的發(fā)展方向是語(yǔ)言類(lèi)。要做一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)工程師必須足夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重，而我個(gè)人是屬于好動(dòng)多血質(zhì)人格的人，對(duì)于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是很符合，更要在主修課程學(xué)好的情況下自學(xué)或者輔修我喜愛(ài)的語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)達(dá)到所學(xué)與所愛(ài)兼得。步入社會(huì)會(huì)多一份資本。“志立，天下無(wú)不成之事!”

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努力奮斗，提高自學(xué)能力，適應(yīng)能力，成績(jī)能多好就多好，雖然大二了，但是也盡量參加社會(huì)社團(tuán)活動(dòng)主要是要鍛煉自己，這個(gè)很重要。要不沒(méi)法找工作?？家恍?zhuān)業(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專(zhuān)業(yè)。這個(gè)社會(huì)要的是專(zhuān)業(yè)人才。大學(xué)生愛(ài)情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情，但是不會(huì)濫情，不因此虛度光陰浪費(fèi)精力，這更充滿不確定性隨緣吧。即時(shí)不準(zhǔn)備考研也為考研做準(zhǔn)備，潛移默化中提升學(xué)術(shù)研究能力。

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日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛(ài)好相關(guān)的信息，了解應(yīng)從哪方面加強(qiáng)自身能力。以便在將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中高出水平相當(dāng)?shù)娜?。獲得就業(yè)選擇機(jī)會(huì)。

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