撰寫心得體會需要我們結(jié)合具體情境和實踐經(jīng)驗，深入思考并提煉出有價值的觀點和見解。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要對自己的經(jīng)歷和感受進行深入的思考和理解。這些心得體會范文包含了豐富的內(nèi)容和深刻的觀點，值得我們認真閱讀和思考。
管理類的讀書心得體會篇一
著力管理能力提升感悟目標計劃確定。
一、目標確定要可衡量。
以往自己制定了目標卻不懂得如何去實施，現(xiàn)在通過培訓，知道除了要給自己制定一個明確的目標外，還必須制定計劃來實施目標，讓確定的目標可衡量，能通過細化計劃來做，并根據(jù)實施過程中的結(jié)果來不斷修改計劃，直至達成目標的最終實現(xiàn)。目標要規(guī)劃管理，就是給目標定量、定性。定量是為自己的目標定好每天實施的工作量與完成量;定性是對自己能力的提升和分解，通過能力加實踐來實施目標。管理學大師彼得·德魯克先生說過，不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人的工作。由此得知，所有的工作都應該有目標，只不過有時候沒有刻意地去強調(diào)某些崗位的目標而已。我們努力工作，往往都是為了加薪、晉升、做出業(yè)績。工作當中，有可衡量目標的工作就意味著有了壓力，意味著必須努力去工作才能實現(xiàn)。
二、目標確定要可接受。
從公司的角度來看目標管理，就是由公司的使命中得到一定時期內(nèi)公司的總目標，然后經(jīng)過上下級人員的共同協(xié)商，將總目標分解下去到每個崗位上，每個員工身上。在分解的時候，下一層的所有目標相加必須等于或大于上一層的目標，以確保目標分解的有效性。確定了目標，就要有具體的實施，就要進行具體的目標管理。任何的'目標管理都不會自動地實現(xiàn)。目標，是一種結(jié)果導向，但并不是簡單的重視結(jié)果，緊盯結(jié)果，更重要的是關注過程，確保目標的如期實現(xiàn)。沒有目標的箭，永遠射不準耙心;沒有抓住重點，也永遠做不出好的業(yè)績;所以目標的制定必須是明確具體，可接受的，現(xiàn)實可行的，并且是有時間限制的。
三、目標確定要有價值。
我們國新集團是以"追求卓越"為企業(yè)文化背景的公司，目標確定當然是有價值的。所以以目標為導向的整體績效管理，核心就是明確有價值的目標。當一個目標不明確時，不知道自己為何而做一個事情時，他投入的熱情一定是有限的，他的能量的發(fā)揮也一定是受限制的。"上班不是拿工資的理由，完成工作才能彰顯價值"，"只有為企業(yè)提供結(jié)果才能得到報酬"，要在公司普遍達成這種價值取向，才能在工作中形成良好的互動，而不是被動的接受，才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行，并且能夠執(zhí)行的超越目標。
管理類的讀書心得體會篇二
讀喬布斯的傳記，你會發(fā)現(xiàn)喬布斯的成功也并不是一帆風順的，他經(jīng)歷的坎坷，比你我只會多不會少，但與一般人不同的是，他毫不畏懼，在內(nèi)心深處的理想引領下，堅持把每一天都當成生命的最后一天來戰(zhàn)斗，最終成就了非凡的蘋果。
喬布斯更是一個一個成功的管理者；“咆哮式”的管理，在蘋果公司早就盡人皆知了，在macintosh設計初期，因為一個界面設計喬布斯足足罵了整個團隊20分鐘，他也經(jīng)常在公司內(nèi)部項目討論會上打發(fā)雷霆，因此喬布斯也被稱之為“暴君”。但在喬布斯執(zhí)政期間蘋果員工的離職率實際上是非常的低，在一個暴君的執(zhí)政下大多數(shù)人都努力工作且樂此不疲，原因很簡單，喬布斯是暴君，又是一個明君，他會夸贊一個普通的員工，也會與員工合影，他會虛心聽員工的見解，他的發(fā)火可能是在“做戲”也就是激將法，他是希望大家做的更好。是因為他想要成功的結(jié)果，采用了咆哮式的管理，用暴君的手段，員工們才更加的努力工作，不是怕他而是不想讓他失望。
師，產(chǎn)品經(jīng)理，文檔編寫員和市場營銷專員。在一天的緊張工作中不用到處跑找著人，也不用央求其他團隊的人分時間來參加會議。正因為如此他的團隊才是it史上最著名的研發(fā)團隊之一。
他的選拔人才更是不拘一格，無論資歷，無論學歷，只要是他想要的人才就會選拔，大部分中高級管理人才都是喬布斯面試的，他善于凝聚人才，吸引百事可樂的市場專家約翰·斯卡利出任蘋果公司總裁時，他說的那句話“你想一輩子賣糖水，還是想改變世界”，讓人震撼也讓人激情澎湃;離開蘋果，他就是這樣選拔人才，許多人才凝聚在有了他后來的成就。
優(yōu)秀的人才，優(yōu)秀的團隊，在加上一個優(yōu)秀的領導者，是蘋果能成功的秘密。
管理類的讀書心得體會篇三
公園作為城市的一部分，是市民休閑娛樂的重要場所，也是城市環(huán)境的重要組成部分。公園的管理直接關系到城市環(huán)境的美化和城市居民的健康生活。近日，筆者閱讀了一本名為《公園管理實務》的書籍，對公園管理有了更深刻的認識，下面將分享我的讀書心得體會。
公園管理不僅僅是對公園的日常維護和管理工作，更重要的是其深遠的意義。公園的管理不僅僅是為了讓市民有一個良好的休閑娛樂環(huán)境，更是為了推動城市的可持續(xù)發(fā)展。公園管理需要結(jié)合城市規(guī)劃，在公園的布局、景觀設計、綠化等方面保持與城市整體風貌的協(xié)調(diào)，達到優(yōu)化城市環(huán)境的效果。因此，從宏觀上講，公園管理意義深遠。
公園管理離不開規(guī)劃和設計。一個好的公園必須要有合理的規(guī)劃方案和獨特的景觀設計，才能讓市民有更好的體驗，并且能夠滿足多種需求。在設計公園時，需要注重人性化，將公園打造成為一個充滿人文關懷的場所。在規(guī)劃和設計公園時，需要注意一些問題，如公園面積、公園布局、公園配套設施等。規(guī)劃和設計是公園管理中的基礎，也是公園管理的核心。
公園是綠化的聚集地，公園管理也需要注重環(huán)保。公園的管理需要減少對自然生態(tài)的破壞，注重生態(tài)保護，建立合理的管理制度和流程，使公園的管理環(huán)保合理。其中包括做好綠化植物的護理、環(huán)保設施的安裝、環(huán)保培訓和宣傳等方面，使公園的管理與環(huán)保相輔相成，發(fā)揮它環(huán)保的功能。
公園管理不僅僅是公園景觀的設計和環(huán)境的維護，更重要的是要保障市民的人身安全。公園的管理者要有責任心，加強安全設施的建設,如防盜門、監(jiān)控、防火等，加強公園的巡查保障、加強公園員工的安全意識等。在公園的管理中，關注市民的安全問題是一項不可缺少的工作。
公園的管理者不能獨立完成一切工作，公園管理需要廣大市民的參與。除了公園的管理人員，每一個市民都可以為公園的管理做出自己的貢獻，比如愛綠化，不亂丟垃圾，保持公園整潔。時刻關注公園的發(fā)展狀況，對公園管理建言獻策。公園不僅是公園管理人員的責任，更是整個城市居民的責任。
綜上,通過這本書籍，我對公園管理的重要性有了深刻的認識，了解了公園管理所涉及的方方面面，也對于公園管理中的一系列問題有了初步的了解。在未來的工作、生活中，我會以積極的態(tài)度關注公園管理，為保護城市環(huán)境出一份努力。我相信在所有人努力下，公園管理一定能夠得到更好的發(fā)展，讓市民更加享受城市帶來的美好生活。
管理類的讀書心得體會篇四
自從步入大學以來，我對學校的管理制度有了更深刻的認識和體會。在這個大家庭中，我深切感受到了學校管理的重要性和良好的管理對于學生的成長意義。通過了解和參與學校的管理，我發(fā)現(xiàn)了很多值得借鑒和思考的地方，下面我將從學校規(guī)章制度、組織架構、教師管理、學生管理以及學業(yè)輔導等五個方面展開敘述，分享我的一些心得和體會。
首先，學校的規(guī)章制度對于學生的行為和習慣培養(yǎng)起到了重要的引導作用。學校規(guī)定了學生的行為準則、學生會制度、獎勵懲罰機制等，使學生在日常生活中有明確的準則和規(guī)范可以依循。學校的規(guī)章制度不僅規(guī)定學生不能做什么，還鼓勵學生積極投入到學術、科研、社會實踐等活動中去。通過遵守規(guī)章制度，學生不僅可以培養(yǎng)良好的學風和生活習慣，還可以提高自己的組織能力和協(xié)作能力。
其次，學校的組織架構是學校管理的核心，決定了學校管理的效率和順暢程度。學校的組織架構包括各個部門的劃分、職責的明確和工作流程的規(guī)劃等。學校的組織架構不僅應該有效分配人力資源，還要能夠及時響應學生和教師的需求。在我所在的學校中，教務處負責學生教學管理、圖書館負責圖書借閱管理、學生處負責學生日常事務管理等。這些部門之間的配合和協(xié)作，為學生和教師提供了良好的學習和工作環(huán)境。
第三，學校的教師管理也對于學校管理的成效起到了至關重要的作用。教師是學校管理的重要組成部分，他們是學生學習的引路人和榜樣。學校通過嚴格的招聘、考核和培訓機制，選擇出優(yōu)秀的教師，確保教師具備專業(yè)素養(yǎng)和教學經(jīng)驗。而教師的管理則包括對教師教學能力的評估、職稱晉升機制的建立以及教師團隊的建設等。在我的學校中，教師管理部門定期組織教師進行教學觀摩和交流，提高教師的教學水平，并引進一些國內(nèi)外優(yōu)秀的教師資源，使教師隊伍更加專業(yè)化和精干化。
第四，學校對學生的管理也是學校管理的重要組成部分。學生管理包括生活管理和學業(yè)管理兩個方面。生活管理主要包括學生宿舍管理、校園衛(wèi)生管理、食堂管理等，為學生提供一個安全、舒適的生活環(huán)境。學業(yè)管理則包括學生選課、課程安排、考試監(jiān)督等，確保學生按照學校規(guī)定的要求和標準完成學業(yè)。在學校的生活管理和學業(yè)管理中，我學會了自律、自主和自強，明白了只有良好的管理才能給我提供更好的成長空間。
最后，學校的學業(yè)輔導是學校管理中至關重要的一環(huán)。學校通過開設學生輔導課程、學業(yè)指導、心理咨詢等，給學生提供全方位、多層次的學術和生活指導。學校還定期舉行學術講座、學習技巧培訓等活動，讓學生學會如何高效學習和管理自己的時間。在學校的學業(yè)輔導中，我逐漸認識到自己的優(yōu)點和不足，并明白努力學習、充實自己是成功的關鍵。
總結(jié)起來，學校管理對學生的成長和發(fā)展起到了重要的促進作用。學校通過規(guī)章制度、組織架構、教師管理、學生管理和學業(yè)輔導等多個方面的管理措施，為學生提供了良好的學習和生活環(huán)境。在我身上學到的一點是，良好的學校管理能培養(yǎng)學生自律、堅韌和創(chuàng)新的精神，同時也需要學生積極參與到學校的管理中，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。我希望能夠?qū)⑦@些學到的管理經(jīng)驗和方法運用到自己將來的工作和生活中，與他人一同營造一個更好的環(huán)境。
管理類的讀書心得體會篇五
管理是一個廣泛的領域，它涉及到人力資源、營銷、財務等多個方面。因此，管理者需要具備全局的思維和全面的知識。讀書是獲取知識的一種常見方式，可以幫助管理者不斷豐富自己的知識體系和提高自己的管理能力。本文將分享我在讀書中的心得體會，以期與廣大管理者一同成長。
第二段：拓寬視野。
讀書可以幫助我們拓寬視野，對事物有更深入的了解。在我看來，《哈佛商業(yè)評論案例集》是一本很好的書籍，其中包含了大量的商業(yè)案例。閱讀這些案例可以讓我了解到不同的企業(yè)之間的奮斗歷程、成功案例和失敗經(jīng)驗。這樣可以幫助我們更好地學習別人成功的經(jīng)驗，并從中找到自己的啟示。
第三段：提高思維能力。
讀書可以幫助我們提高自己的思維能力。閱讀經(jīng)典著作，如《經(jīng)濟學原理》、《管理學原理》等，不僅可以增加我們的知識儲備，還可以鍛煉我們的思維能力。我發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)典著作的思維方式非常獨特，可以引導我們自己思考問題，并從不同的角度解決問題。這對我們在管理實踐中具備更好的思考和決策能力非常重要。
第四段：提高執(zhí)行能力。
管理者需要具備執(zhí)行能力，能夠?qū)碗s的計劃落地。讀書可以幫助我們提高自己的執(zhí)行能力。例如，閱讀特定領域的專業(yè)書籍，如《戰(zhàn)略管理》、《人力資源管理》等，可以幫助我們了解到各種管理實踐中的細節(jié)和案例。這對于我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實際計劃非常重要，幫助我們更好地完成復雜的管理任務。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，讀書對于管理者來說是非常重要的。通過閱讀不同的書籍，我們可以拓寬視野、提高思維和執(zhí)行能力。讀書還可以幫助我們了解行業(yè)發(fā)展趨勢，從而提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和成長。最后，我希望每一個管理者都可以抽出時間來讀一些好書，不斷提升自己的管理能力和素質(zhì)。
管理類的讀書心得體會篇六
我不想按照常規(guī)的形式和要求來表達一個普通管理員的視角，我想回歸真實，傾聽心靈的吶喊。
作為一名圖書館協(xié)管理員，從值班的第一天起，就本著責任，真誠，和諧的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻自我。一張在熒光燈下閃閃發(fā)光的工作牌，一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本，一支時刻充滿活力的青春簽字筆，一本本靜止在書架上的知識海洋，一間偌大且浸滿書香的凈土，不知何時，卻構成了自己最為親切的領域。
逐漸的，我們學會了在自主管理的過程中，條理清楚是多么的重要，當一份份雜亂的書刊安然的堆積在桌面上時，就需要我們理清此時的頭腦，將一本本彌散著書香的珍貴記錄回歸原處。這是一種鍛煉，也是一種條理的升華，這對于我們正在不斷吸收外界的頭腦，更是何等的重要。
伴隨著陽光與明月走進閱覽室的那一刻，我們懂得了什么是責任，什么是付出，身處其中，我們無時無刻不能輕視隨時可能發(fā)生的突發(fā)情況，以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對，處理和解決。我們都知道這片寧靜的領域早已超越了初來時的陌生，并在日子的前行中與家融為一體。
因此，不知不覺間，卻深感這份責任的偉大，這份付出的傾心。以至于老師親手將閱覽室交于我們之后，沒有因一次意外而耽誤了學子們的學習環(huán)境，哪怕曾經(jīng)令很多人都想放松身心的，清明節(jié)與五一長假，都有著我們忠誠的身影;哪怕在交接值班鑰匙之時，在寒風中，在烈日下為彼此等很久的時間，不為別的，只因自主管理，只因為了我們共同的家今后會更加的美好。
時光真的如水，轉(zhuǎn)眼，大一學年就這樣無聲無息的走了，但是面對我們這間自主管理并卓有成效的屋子，卻總是顯得那么親切和熟悉。走近這里，打開一扇窗，一縷豐碩的清風襲入心胸，作別這里，關閉所有電器，窗扉緊掩，轉(zhuǎn)身卻帶走邁向成功的安然。同時，通過這個自主管理的平臺，也使我們在今后有了走向工作崗位時的經(jīng)驗，感謝老師和學姐源源不斷的支持和鼓勵。
相信在我們今后的服務中，會以最飽滿的激情，最真誠的態(tài)度，最偉大的責任，自主管理好我們和萬千學子這份難尋的凈土——家。
管理類的讀書心得體會篇七
第一段：引言（約200字）。
讀書是一種很好的習慣，它可以幫助人們獲取更多的知識和不同的思維方式，使我們更開放、更自信和更有條理。然而，在現(xiàn)代社會，大家必須面對高強度的學習壓力以及忙碌的工作和生活。所以，要想讀好書，就必須有一些高效的讀書管理技巧。本文將介紹些個人的讀書心得。
第二段：閱讀規(guī)劃（約200字）。
在開始讀書之前，首先需要制定一定的讀書計劃，這個計劃可以是定時的，也可以是根據(jù)需求的。建議在計劃中設置每天固定的閱讀時間，以確保不斷增長的知識量。這樣可以幫助人們培養(yǎng)良好的閱讀習慣，并借此讓自身的思想更加開放。
第三段：閱讀技巧（約300字）。
在閱讀的過程中，可以嘗試一些閱讀技巧，如主動閱讀、速讀和筆記總結(jié)等。主動閱讀是指在閱讀時始終要保持“專注”，了解閱讀背景和涵義。而速讀技巧在閱讀大量資料時，可以減少閱讀時間，提高工作效率。而筆記總結(jié)是閱讀中制勝關鍵，其通過對讀書的內(nèi)容進行整理歸納，幫助我們把知識點整理成系統(tǒng)性的總結(jié)，避免碎片化的知識。
第四段：多樣化閱讀內(nèi)容（約300字）。
在閱讀的過程中，需要注意不要只集中在自己已掌握的領域上，而應努力拓寬自己的閱讀范圍和閱讀內(nèi)容。在選擇書籍時，可以選擇多類別的書籍，不僅僅是自己的專業(yè)書籍，還可以選擇一些文學、經(jīng)濟或科學方面的書籍，這會為我們提供不同的思考和引領我們走向不同的領域。
第五段：閱讀中的交流與分享（約200字）。
除了個人的閱讀，可以借助社交工具與人們分享讀書心得。借助于這些社交工具以及交流平臺，可以與不同領域的人分享相關知識，并在相互交流知識的過程中，拓展知識面、交流思想、開展口頭表達以及與他人的仁慈溝通。同時，分享也可以提高我們的閱讀質(zhì)量，并且還可以開發(fā)我們的社交技能。
結(jié)論（約200字）。
在現(xiàn)代社會，讀書是每一個人必須擁有的良好習慣。通過遵循上述的閱讀規(guī)劃、掌握閱讀技巧、選擇多樣化閱讀內(nèi)容和與人交流分享閱讀經(jīng)驗等方法，我們可以有效地提高我們自己的閱讀水平和方法。在閱讀的過程中，首先需要培養(yǎng)自己的閱讀興趣，并積極地拓寬知識面和閱讀內(nèi)容，不斷增加自己的知識儲備，讓閱讀成為生活中不可或缺的一部分。
管理類的讀書心得體會篇八
第一段：引言（100字）。
讀書是一種美好的享受，也是人生中不可或缺的一部分。對于管理者來說，讀書更是提升自身管理能力、開拓眼界的有效途徑。多年來，我始終堅持學習與讀書，并將這些知識和心得運用到工作中。下面，我將分享我在管理讀書方面的體會和心得。
第二段：深入理解管理思維（200字）。
管理讀書的第一步是深入理解管理思維。通過讀經(jīng)典著作，如彼得·德魯克的《管理的實踐》、杰克·韋爾奇的《贏》等，我逐漸理解了管理的本質(zhì)和管理者應具備的思維方式。管理思維要追求系統(tǒng)性、整體性，注重未來的洞察力，同時還要善于創(chuàng)新和變革。通過學習管理思維，我充實了知識儲備，也培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新意識。
第三段：提升領導力（200字）。
管理讀書的另一個重點是提升領導力。在威爾·馬努爾的《真實的領導力》、約翰·C·馬克斯威爾的《領導力21法則》等書籍中，我學到了豐富的領導力理論和實踐經(jīng)驗。通過分析和比較，我逐漸發(fā)現(xiàn)了適合自己的領導風格，并且學會了如何激發(fā)團隊成員的潛力，提高團隊的效能。領導力的培養(yǎng)需要不斷地實踐和反思，而管理讀書則為我提供了寶貴的經(jīng)驗分享和智慧指導。
第四段：加強人際關系（200字）。
管理讀書還可以幫助我加強與他人的人際關系?！队绊懥Α?、《談判力》等書籍教會了我如何有效地與他人溝通、協(xié)商和合作。人際關系的良好與否直接影響著管理者的能力和團隊的執(zhí)行力。通過讀書，我學會了從他人的角度出發(fā)，換位思考，更好地理解和引導他人，有效地化解沖突，提升團隊的凝聚力和合作效率。
第五段：審視自我成長（200字）。
管理讀書最重要的收獲是審視自我成長。從《決策者的窘境》、《喬布斯傳》等書中，我學到了不少成功管理者的故事和智慧。他們的不懈努力和堅持追求印證了讀書對個人成長的重要性。管理讀書讓我不斷反思和調(diào)整自己的領導風格和方法，不斷挑戰(zhàn)自我，并且不斷探索更高的領導境界。讀書讓我變得更加自信、睿智和堅定，也讓我在不斷進步中實現(xiàn)了自我超越。
結(jié)尾（100字）。
管理讀書成為我人生中不可或缺的一部分。通過閱讀和學習，我深入理解了管理思維，提升了領導力，加強了人際關系，審視了自我的成長。管理讀書不僅是提升個人職業(yè)素養(yǎng)的有效途徑，更是豐富靈魂、拓寬思維的重要途徑。我相信，通過不斷讀書學習，我將成為更優(yōu)秀的管理者，為企業(yè)和團隊帶來更大的價值。
管理類的讀書心得體會篇九
大學學經(jīng)管專業(yè)的我，在閑瑕時偶而也會關注商業(yè)方面的文章。隨著時間流逝，有些文章瀏覽完不久，便從腦海中淡去?？墒窃?jīng)在一本期刊上看到作者對未來世界特點之一的描述模糊性，卻讓我記憶至今;再聯(lián)系到加里哈默所著的《管理的未來》這本書，我眼中的商業(yè)的未來稍顯輪廓。
whatisthenext?身處當前的經(jīng)濟洪流中，不少人發(fā)出了這樣的感嘆和疑問。在充滿不確定性的環(huán)境中，該如何識清未來的發(fā)展方向呢?這里有兩個案例：第一個講的是在森林里，狡猾的狐貍多次襲擊刺猬，卻始終沒有成功。為什么會如此?原因在于盡管狐貍想出了n種方法并付諸行動，刺猬御敵的方法卻只有一種，那就是一旦狐貍發(fā)動進攻，它就把身體蜷縮成一團，以它的核心競爭力身上的刺來保護自己。第二個是從事飛行員的朋友曾在閑聊時告訴我，美國的飛機、汽車、火車都有一些通用的零部件可以共用，當其中一種交通工具需要更換零部件時，可以從其他交通工具調(diào)用與之匹配的零部件(由于不在我的專業(yè)范疇，未曾求證)。這樣做的好處在于通過統(tǒng)一零部件的技術參數(shù)、建立普適性的技術標準，縮短零部件設計和生產(chǎn)周期，降低生產(chǎn)成本。這一點與我們正在做的標準化比較類似，只是第二個案例還說明了相同產(chǎn)業(yè)、類似產(chǎn)品之間的技術關聯(lián)、平臺共享。由此可見，在充滿不確定性的環(huán)境中，要明確和保持自身的核心競爭力，以簡單化為原則開展管理工作，對于應對商業(yè)的不確定性十分重要。
由于我們習慣了免費，而對收費產(chǎn)品抵觸或敬而遠之，再加上目前多數(shù)免費產(chǎn)品占據(jù)了互聯(lián)網(wǎng)和app軟件市場，可以預見到，免費是未來商業(yè)的趨勢之一。在確定一件產(chǎn)品采用免費或者收費模式前，除按邁克爾波特的五力模型進行分析外，還需要考慮產(chǎn)品的彈性(即消費者的需求量對產(chǎn)品價格的敏感程度)及消費群體特征。
受互聯(lián)網(wǎng)+的趨勢影響，o2o(onlinetooffline，線上線下)近段時間引起了相關方尤其是零售行業(yè)的廣泛關注及應用。例如蘇寧，既有實體零售店，也有自建的銷售網(wǎng)站(蘇寧易購)。在o2o模式下，主要銷售量來源于線上，線下一般作為產(chǎn)品體驗、形象展示和次要銷售源。隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟和城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，線上銷售對銷售額的貢獻應該會逐漸大于線下。
除o2o以外，眾籌也是時下非常火的提法。明源地產(chǎn)研究院最近在分析文章中提出：眾籌有三種功能籌資、籌人(蓄客)和籌智。萬科在最近開展的眾籌賣房中，1個月圈2000人，便是籌人的具體表現(xiàn)。
20xx年，地產(chǎn)業(yè)房企間的合作加速，抱團取暖的趨勢更甚。可以想象到在今后，千億級、多元化的行業(yè)巨頭會逐年增多。那么，我們的路在何方呢?我們又該何去何從呢?我想，喬布斯用蘋果公司的案例給了我們最好的答案：不要墨守陳規(guī)，要創(chuàng)新，要當趨勢的創(chuàng)造者和引領者，如此一來，商業(yè)的未來就會為你而來!
管理類的讀書心得體會篇十
企業(yè)的領導班子是帶領企業(yè)發(fā)展的領頭羊，領導班子的好壞，在企業(yè)的團隊管理過程中有著重要的作用，團結(jié)的班子才能使一個單位、一個部門部門更好的開展工作，班子成員應該多溝通交流，建立互相信任、互相尊重、互相關心、互敬互愛的良好合作關系，一個領導班子就那么幾個人，如果這幾個人都團結(jié)不到一起，整個隊伍也不見得能團結(jié)到一起，產(chǎn)生強大的團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。一個團結(jié)的領導團隊，能在困難面前，互相鼓勵，互相扶持，互相信任，凝聚團隊所有人的力量，共度難關。如果大家不能互相信任，困難面前各自都為自己著想，一盤散沙，那么團隊凝聚力就無從談起了。
確定團隊的發(fā)展目標，就是為團隊所有人，確定發(fā)展方向，努力方向，奮斗方向。如果目標不明確，方向不清晰，或者同時出現(xiàn)幾個目標并存的現(xiàn)象，那么員工工作的時候，就會拿不準工作方向，很難凝聚所有員工的力量去實現(xiàn)目標，甚至會出現(xiàn)管理混亂的現(xiàn)象。確定明確的發(fā)展目標，樹立員工認同的企業(yè)愿景，分析團隊成員每個人所扮演的角色，讓每個人找準自己的位置，不同的職能部門，不同的員工在工作中形成一股合力，從而更好的發(fā)揮團隊的力量，表現(xiàn)出知識與技能的聚合作用，從而更好的促進目標的完成。
沒有完美的個人，只有完美的團隊。員工隊伍管理中退隊意識的培養(yǎng)很重要，這也是帶隊伍的關鍵所在。如果沒有一個相互信任、高效協(xié)作的團隊，只借助個人的力量，即使再完美，也很難找創(chuàng)造很高的價值，要讓所有關公明白每個人的成功都是靠別人，靠組織，而不是只靠自己。
時代需要英雄但是時代更需要完美的團隊。
什么叫團隊？團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標。比如說美賽達就是一個團隊，能在這個高效的團隊中工作實踐，并結(jié)合理論的培訓使我在團隊的管理中學到這樣的知識：
首先，為什么要組建一支團隊？團隊擁有一個明確且高于個人的目標，有著一套完整的規(guī)劃及工作流程，并在工作過程中不斷的積累經(jīng)驗，使之取得重大的成果。以上種種決定了團隊的重要性，任憑一個人如何的努力是建設不起長城的，但并不是每支團隊都有能力創(chuàng)建長城，主要體現(xiàn)在團隊的組成及領導，目標方向和團隊規(guī)模的確定，人員能力要求及任務分工確認，還有人員培訓等。當你處理好以上幾點，你就能擁有了一支能處理任務的團隊。
讓團隊里的成員發(fā)揮個人的優(yōu)勢，這是高效管理團隊的重點。團隊必須是和諧的，這就要求隊員們有著共同的方向，能團結(jié)一致的去完成這項任務，良好的溝通能力是解決復雜問題的金鑰匙，隊員在和諧的工作氛圍中使用高效的工作流程辦事就如虎添翼一般。團隊領導是環(huán)境氛圍的創(chuàng)建者，在這里，他必須承擔起相應的職責，形成一套行之有效的規(guī)范，并合理的調(diào)配人員，能對決策做出果斷的判斷，在你把團隊當成一切并不顧及自身利益的時候，你的榜樣將在團隊隊員心目中得到肯定及敬佩。
團隊是基于不同基礎的人而建立，有些時候每個人的出發(fā)點不相同，便會產(chǎn)生截然不同的結(jié)局，如意見分岐、理解錯誤、分門結(jié)派、以及個人矛盾都有可能導致團隊的目標方向偏移，這就要求領導者要擁有協(xié)調(diào)并處理矛盾的能力，除此以外領導者還要懂得正視自己的過失，檢討自身的不足，能使用正確的方法化解團隊中的內(nèi)部問題，并要學會運用恰當?shù)目冃Э己藖砑ぐl(fā)隊員的工作熱情。
領導團隊是一門藝術，并沒有一個固定的公式可遵循，團隊不能光在這里用三言兩語就可以帶領好，這還得靠領導者擁有一份真摯熱忱的心，努力的在自己擁有的一畝三分地上下足功夫耕耘，同時還得細心觀察、勤奮學習耕種技術才能結(jié)出豐厚的果實。
管理類的讀書心得體會篇十一
第一段：引言（引出讀書的重要性）。
閱讀是人類居于頂端的智慧動物所獨有的能力，它不僅是獲取知識的途徑，更是拓寬眼界、開拓思維的重要途徑。尤其對于管理者而言，書籍是他們提升自我、獲取靈感的重要源泉。我近期有幸閱讀了一系列經(jīng)典管理著作，不僅讓我重新認識了管理的本質(zhì)，也讓我意識到了讀書對于管理者的重要性。在本文中，我將分享關于管理讀書的心得體會，希望能給廣大管理者以啟發(fā)和幫助。
第二段：管理讀書的重要性（廣泛閱讀的益處）。
管理者讀書的重要性不言而喻。由于管理者所處的崗位決定了他們需要具備廣泛的知識面和卓越的決策力，而廣泛閱讀正是開展這些能力的有效途徑。通過閱讀各種書籍，可以不斷拓寬自己的知識面，了解各行各業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)。此外，閱讀還可以幫助管理者提高自己的情商與智商，培養(yǎng)他們分析問題并做出決策的能力。讀書不僅可以讓管理者更好地應對日常工作，還可以讓他們擁有更為長遠的戰(zhàn)略眼光，更好地調(diào)動團隊資源，推動組織發(fā)展。
第三段：選擇適合的讀書方式（結(jié)合實際的讀書計劃）。
讀書需要一個合理的計劃，對于管理者而言尤為重要。管理者的時間往往緊迫，需要權衡各種事務的優(yōu)先級。因此，制定一個讀書計劃，合理安排閱讀時間，是非常有必要的。首先，管理者應根據(jù)自身的需求和興趣選擇適合的書籍。管理者的閱讀應以提升職業(yè)能力和管理智慧為主，但也應兼顧其他方面的興趣，如歷史、文學等。其次，管理者可以結(jié)合實際情況，選擇合適的讀書方式。有些人更適合紙質(zhì)書籍，有些人更偏愛電子書。無論選擇哪種方式，關鍵是能夠持續(xù)保持讀書的習慣。
第四段：做好讀書筆記（加深理解與應用）。
讀書不僅僅是閱讀和獲取知識，更重要的是將所讀之書的精華吸收消化并應用到實際中，提升自己的管理能力。為此，管理者可以養(yǎng)成做好讀書筆記的習慣。在閱讀過程中，管理者可以用筆或者電子方式記錄重要觀點、思考與感悟。這不僅有助于加深對書籍內(nèi)容的理解，還能夠在實際管理中加以應用并總結(jié)經(jīng)驗。另外，讀書筆記也可以幫助管理者進行知識共享，與他人交流討論，形成良好的學習氛圍。
第五段：讀書與實踐的結(jié)合（將知識運用到實際中）。
讀書的目的在于獲得知識，但真正的價值在于將這些知識應用到實際中，并通過實踐來增進自己的管理能力。管理者需要將所讀之書的理論與實踐結(jié)合起來，找到適合自己的方法，并在實際工作中加以應用。通過不斷實踐和總結(jié)經(jīng)驗，管理者可以加深對所讀書籍內(nèi)容的理解，同時也能夠培養(yǎng)自己的領導力和管理技能。在實踐過程中，管理者還可以尋求團隊成員的參與和反饋，通過多方面的交流與合作，進一步推動組織的發(fā)展。
結(jié)論：
通過管理讀書，管理者可以不斷拓寬知識面、提升能力水平，實現(xiàn)自身的成長與發(fā)展。合理的讀書計劃、做好讀書筆記、結(jié)合實踐應用，都是管理者讀書的重要環(huán)節(jié)。在如今信息爆炸的時代，管理者需要注重選擇優(yōu)質(zhì)書籍，適應快速變化的環(huán)境，不斷學習與成長。只有堅持讀書，才能建立起個人的知識體系，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，并在日常管理工作中取得更好的成果。
管理類的讀書心得體會篇十二
第一段(介紹)。
讀書是一種重要的學習手段和提升自我素質(zhì)的途徑。無論是專業(yè)書籍還是文學作品，都能夠開闊我們的視野，提供有價值的知識和經(jīng)驗。經(jīng)過一段時間的讀書與思考，我得出了一些關于管理的心得體會，對于個人和組織的發(fā)展都具有重要意義。
第二段(概述管理的重要性)。
管理在社會發(fā)展中起著舉足輕重的作用。無論是企業(yè)、學校還是政府，管理都是實現(xiàn)目標的關鍵。好的管理能夠促進團隊的凝聚力和效益，提升組織的競爭力。通過讀書，我深刻理解到管理的本質(zhì)是領導和管理者協(xié)同合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為組織的發(fā)展做出貢獻。
第三段(領導力的重要性)。
一位優(yōu)秀的領導者不僅能夠指導團隊，還要具備良好的管理技能和領導力。通過讀書，我了解到領導力是一門復雜的藝術，需要不斷的學習和實踐。領導力涉及到激勵、溝通、決策等方面，一個好的領導者應該能夠做出正確的判斷并取得成果。因此，我認為通過讀書可以學到很多有關領導力的理論和實踐經(jīng)驗，從而提高自己的管理能力。
第四段(團隊合作的重要性)。
在一個組織中，團隊合作是推動工作前進的關鍵。通過讀書，我認識到團隊成員之間的協(xié)作和合作是取得成功的重要因素。一個具有良好協(xié)作能力的團隊，能夠充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，使整個團隊的績效得到最大化。在管理中，建立團隊合作的氛圍和機制是至關重要的。
第五段(自我反思與總結(jié))。
通過閱讀管理方面的書籍，我不斷反思自己的管理能力和實踐經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還存在著不足，比如在領導能力的培養(yǎng)方面還需要更多的實踐。然而，通過讀書，我開拓了思維，提高了見識，不論是在人際關系的處理、溝通技巧的應用還是決策層面的分析，我都積累了很多有用的知識和經(jīng)驗，這些都將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
結(jié)尾。
通過閱讀管理書籍，我深刻認識到管理是一門藝術，需要不斷地學習和實踐。好的管理能夠帶來組織的發(fā)展和個人的成長。通過反思和總結(jié)，我不斷提高自己的管理能力，并希望能夠在未來的工作中發(fā)揮更大的作用。閱讀管理書籍是我不斷學習和進步的動力，我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提升自己，為組織的發(fā)展和社會的進步做出更多貢獻。
管理類的讀書心得體會篇十三
讀完德魯克的《管理的實踐》，讓我對德魯克這位“現(xiàn)代管理學之父”有了更加崇高的敬意。難怪那么多的名人對德魯克以及他的書籍愛不釋手，也許正是因為他書中思想散發(fā)的無窮魅力吧。
“全世界的管理者都應該感謝這個人——德魯克，因為他貢獻了畢生的精力，來清理我們社會中人的角色和組織機構的角色，我認為德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點?！边@是通用電器前首席執(zhí)行官韋爾奇對德魯克的評價?！霸谒械墓芾頃校卖斂说闹鲗ξ业挠绊懽钌?。”這是蓋茨對德魯克的評價。美國管理協(xié)會也給了他很高的贊譽：“如果說20世紀最偉大的發(fā)明是管理的話，那么德魯克無疑是最偉大的發(fā)明家。”一代管理學大師德魯克用他的智慧和思想為世界的管理學做出了偉大的貢獻。
在《管理的實踐》中，德魯克提出了一個具有劃時代意義的概念——目標管理。從此將管理學開創(chuàng)成為一門學科，從而奠定管理大師的地位。德魯克以其深厚的人文素養(yǎng)，強調(diào)人的理想性、價值觀及判斷力，形成了組織績效表現(xiàn)的關鍵資源。他指出，管理是一種器官，是賦予機構以生命、能動、動態(tài)的器官。我最欣賞他的一句話：管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。他的管理思想深深的影響了我整個管理學的思想基礎，可以說他的思想已經(jīng)扎根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨特的觀點，形成了一整套的思想體系，從而創(chuàng)建了管理這門學科。
《管理的實踐》提供了觀念、原則和工具，是一套極具系統(tǒng)化的管理知識。以管理的本質(zhì)切入，就管理者的角色、職務、功能的認知及未來面臨的挑戰(zhàn)，有著精辟獨到的見解，掀開了管理的奧秘和實務。在本書中德魯克提出了三個經(jīng)典的問題：我們的事業(yè)是什么？我們的事業(yè)將是什么？我們的事業(yè)究竟應該是什么？還率先提出“企業(yè)的社會責任”這一概念。德魯克認為：如果企業(yè)不盡社會責任，政府一定要強制企業(yè)去履行這個責任。他反復的強調(diào)，認真負責的員工確實會對管理者提出很高的要求，要求他們真正能勝任工作，要求他們認真地對待自己的工作，要求他們對自己的任務和成績負起責任來。責任是一個嚴厲的主人。如果只對別人提出要求而不對自己提出要求，那是沒有用的，而且也是不負責任的。
如果員工不能肯定自己的公司是認真的、負責的、有能力的，他們就不會為自己的工作、團隊和所在單位的食物承擔起責任。進入德魯克管理世界的捷徑就是認識管理者的責任、員工的責任和企業(yè)的責任開始。德魯克的管理思想的核心就是責任，責任是維系經(jīng)濟和社會發(fā)展的根本原則。德魯克在《管理的實踐》中闡述了管理的本質(zhì)，以一些成功的企業(yè)為例指出管理者怎樣去管理一個企業(yè)，以及管理者如何去自我管理。在他的書中分析了企業(yè)應該建立怎樣的管理結(jié)構趨發(fā)展，介紹了管理者對員工和工作的管理方法。從德魯克的書中我們可以看出，管理是一種觀念而非技術，自由而非控制。管理是實務而非理論，績效而非潛能。管理是責任而非權利，貢獻而非升遷。管理是機會而非問題，簡單而非復雜。
讀過《管理的實踐》，我認為本書中有極其重要的幾個關鍵詞：績效（即結(jié)果、目標導向），實踐（重在行動，管理可以學會），貢獻（我能為別人做什么，別人能為我做什么），責任（我承擔了了什么責任，要為之努力），人（人是最根本、最重要的財富和資源），品格（誠實正直是最重要的品格）。
我想就如何成為一位好的管理者提出我的一點看法。德魯克說：許多人極力強調(diào)喜歡人、樂于助人和能夠和別人相處融洽的重要性，認為這是管理者的重要條件。但是單靠這些條件絕對不夠。每一個成功的組織，都有不喜歡別人、不幫助別人、很難相處的上司。但是盡管這類上司冷酷、不討人喜歡、要求嚴苛，但是他培養(yǎng)了很多人才。他也比其他人緣好的上司贏得更多尊敬。他要求下屬一絲不茍，也嚴格要求自己；他建立高標準，期望下屬能夠始終維護高標準；他只考慮怎么做才正確，絕不因人而異。雖然這些管理者通常才華橫溢，但是他在評價下屬的時候，絕對不會把聰明才智看得比正直的品格還重要。缺乏這些品格的管理者，無論他是多么討人喜歡、樂于助人、和藹可親，甚至才智過人、能力高強，都是危險人物，“不適合擔任管理者”。真正的好的管理者有一種無法學會的品質(zhì)，一種管理者無法獲取、卻必備的條件。它不是人的天才，而是人的品格。中國人常說：“學做事，先做人?！蔽蚁耄卖斂藨摃苜澩@句話。
無論管理者受的通才教育或管理教育，由于將來情況將會與過去的情況不一樣，在將來最起決定性作用的既不是教育，也不是技能，而是一個人誠實正直的品格。確實，沒有誠實正直的品質(zhì)，難以想象一個人能夠承擔責任，能夠積極主動的完成工作。而在當今的商業(yè)社會，“不靠譜”的人和事情太多，這讓誠實正直更成為一種可貴的品質(zhì)。此外，也要看到，誠實正直不等于愚蠢，而是一種極高的素質(zhì)和智慧。就像天才難找一樣，具有誠實正直品質(zhì)的人更加珍貴?？杀氖?，中國官場和商場常被提及的“會做人”，有時并不是誠實正直，而是溜須拍馬，見縫插針。
以上是我讀完《管理的實踐》的一些感受。其實，這本書留給我們待以挖掘的東西還有很多，以上所述的只不過是冰山一角。我想我會反復認真地去讀這本書，并且身體力行，必定會有更多的收獲。
管理類的讀書心得體會篇十四
在現(xiàn)代社會，營銷管理是企業(yè)成功的關鍵。企業(yè)通過精確的市場定位、市場策略和市場推廣來實現(xiàn)其銷售目標。為了更好地了解和掌握營銷管理的理論和實踐，我參加了一門營銷管理的課程，并通過閱讀相關書籍深入學習。在這個過程中，我獲取了許多有關營銷管理方面的知識、技巧和經(jīng)驗，從而提升了我的專業(yè)能力和市場競爭力。以下是我對營銷管理的一些心得體會。
第二段：定位和競爭。
市場定位是營銷管理的核心概念之一。每家企業(yè)都應該明確自己的定位，并根據(jù)定位制定相應的市場策略。通過準確了解消費者的需求和心理，企業(yè)可以在激烈的市場競爭中找到自己的位置。在營銷管理學習中，我通過案例分析學習了一些成功企業(yè)的定位策略，其中最令我印象深刻的是蘋果公司的定位。蘋果公司的產(chǎn)品定位清晰，注重創(chuàng)新和設計，成功地吸引了一大批忠實的客戶。這告訴我，企業(yè)要想在市場上取得成功，就必須有自己獨特的定位，并且不斷地創(chuàng)新。
第三段：市場調(diào)研和市場推廣。
市場調(diào)研是企業(yè)制定市場策略的重要依據(jù)。通過市場調(diào)研，企業(yè)可以了解消費者的需求、競爭對手的情況以及市場發(fā)展趨勢，從而針對性地制定營銷活動。在課程學習中，我了解到了一些市場調(diào)研的方法和技巧，如問卷調(diào)查、訪談和觀察法等。這些方法的運用可以有效地獲取有關市場的信息，并為企業(yè)提供決策支持。此外，我還學習了一些市場推廣的策略，如廣告、促銷和公關等。這些策略的運用可以提高企業(yè)的知名度和競爭力，從而實現(xiàn)銷售目標。
第四段：品牌建設和客戶關系管理。
在今天的市場中，品牌建設是企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的關鍵。一個強大的品牌可以幫助企業(yè)吸引更多的消費者，并為企業(yè)贏得更多的市場份額。而在品牌建設過程中，客戶關系管理也是至關重要的。通過建立良好的客戶關系，企業(yè)可以提高客戶的忠誠度和滿意度，進而實現(xiàn)持續(xù)的銷售增長。在營銷管理的學習中，我了解到了一些成功企業(yè)的品牌建設和客戶關系管理的案例。例如，可口可樂公司通過廣告宣傳和贊助活動構建了一個有力的品牌形象，并通過CRM系統(tǒng)維護了與客戶的良好關系。這些案例激發(fā)了我對品牌建設和客戶關系管理的興趣，也使我明白了它們的重要性。
第五段：全球化和社會責任。
隨著全球化的進程加快，企業(yè)越來越需要面對全球市場的競爭。在全球化的趨勢下，企業(yè)需要更加靈活和開放，能夠適應不同國際市場的需求和文化。另外，社會責任也成為營銷管理的一個重要話題。企業(yè)不僅要追求經(jīng)濟效益，還要考慮到對環(huán)境和社會的影響。在我的學習中，我意識到全球化和社會責任是營銷管理不可忽視的方面。企業(yè)應該關注全球市場的變化，采取相應的策略來應對；同時，企業(yè)還應該履行社會責任，關注環(huán)境保護和社會發(fā)展。只有這樣，企業(yè)才能在全球競爭中取得持久的成功。
總結(jié)。
通過對營銷管理的學習和閱讀，我對于營銷管理的理論和實踐有了更深入的了解。我認識到營銷管理對于企業(yè)的重要性，它是企業(yè)在市場競爭中取得成功的關鍵。通過定位和競爭、市場調(diào)研和市場推廣、品牌建設和客戶關系管理、全球化和社會責任等方面的學習，我提高了自己的專業(yè)能力和市場競爭力。未來，我將繼續(xù)深入研究營銷管理，不斷提升自己的能力，并將所學應用到實際中，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
管理類的讀書心得體會篇十五
讀完這本書，我認為執(zhí)行力就是議而決、決而行、行必果，執(zhí)行力不僅是一個戰(zhàn)術層面上的問題，也是一個戰(zhàn)略層面上的問題，它是一個系統(tǒng)工程，更是一門學問，它必須充分融入到一個公司的各個方面，滲透到它的戰(zhàn)略、目標、文化等各個方面。執(zhí)行力的強弱反映了一個企業(yè)的管理水平，更體現(xiàn)了在全體員工的精神面貌上，它無時無刻不再影響著每個部門、每個環(huán)節(jié)的工作。那么如何提高中層管理者的執(zhí)行力，我個人有以下幾點認識：
第一、要使企業(yè)的目標、策略和各項制度讓全體員工有認同感。這樣能激發(fā)大家對提高執(zhí)行力的激情，使其發(fā)揮內(nèi)心深處最大的潛能，用良好的心態(tài)，樂觀的精神和飽滿的工作熱情來完成自己的每一項工作，努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績。
第二、對目標要做出明確的細分。常言道：千斤重擔大家挑，人人肩上有指標。只有對各部門、各崗位的職責范圍、衡量標準以及完成時限進行細分和量化，執(zhí)行力才有前進的方向。如果目標過于寬泛和模糊，只會讓員工的工作偏離企業(yè)預定的方向，使得企業(yè)的目標難以按時完成。需要指出的是，對工作進行細分和量化決不是各搞各的，而是讓各部門及人員承擔起相應的責任，人手不足的情況下，其他部門人員應積極幫助。
第三、中層管理者在目標執(zhí)行過程要起到模范帶頭作用。中層管理者是其所領導部門的核心，是部門的領路人，管理者的執(zhí)行力決定了這個部門的執(zhí)行力。俗話說："兵熊熊一個，將熊熊一窩"，一個獅子領導的綿羊隊能勝過綿羊領導的獅子隊。沒有不會打仗的士兵，只有不會領導的將軍。對管理者而言，執(zhí)行力不只是員工的義務，更是管理者的.責任。身教勝于言傳，要求員工做到的，管理者必須先做到。這一點，技術部的劉經(jīng)理就是我們學習的典范，在飼料投喂工作中，劉經(jīng)理不論烈日炎炎，還是大雨滂沱，都身先士卒帶頭出去投喂飼料酒糟。平時不出去喂酒糟的時候，他也沒有閑著，而是清理倉庫飼料麻袋，或者幫助其他部門工作。
第四、形成簡潔高效的管理制度。簡潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程，高效的處理各自的工作，管理就是使工作流程簡單化。這次休假制度的改革就是非常好的管理案例，因為不僅確定了休假的具體天數(shù)和計算方式，讓員工享受到自己的合法權益，又能激勵員工放棄休假，更加積極地為公司奉獻辛勤的汗水，還要求各考勤人員嚴格按照實際情況考勤，保證了休假的公平性。
第五、建立良好的激勵機制，有一套科學的標準去衡量，合理的獎懲制度來激勵。只有良好的結(jié)合企業(yè)與員工個人目標，激發(fā)出員工的工作熱情和內(nèi)在潛力，使之奉獻出自己的智慧、才能、勤勞與責任心去努力、去創(chuàng)造、去革新，企業(yè)才能生存、發(fā)展、輝煌！所以我們對員工，尤其對骨干員工要有很好的激勵方式。
第六、在實現(xiàn)目標過程中要不斷的關注、跟進、緊盯，形成反饋機制。反饋是執(zhí)行到位的保障。執(zhí)行的好壞要經(jīng)過的反饋來得知，而反饋的結(jié)果可以用具體而細致的數(shù)據(jù)或信息來展示，同時我們又從數(shù)據(jù)或信息中了解執(zhí)行的情況。這樣，不僅了解工作執(zhí)行的程度，而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項工作更加完美。例如，我們定期進行花白鰱生長檢查工作，并匯報給上級領導，就是為了及時了解飼料投喂的效果，以便調(diào)整下個月的投喂方案，最終目的是完成當年的生產(chǎn)目標。
我作為武湖公司的中層干部，在今后的工作學習中，要注重提高執(zhí)行的能力。首先，要通過不斷努力學習，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實執(zhí)行的能力，特別對大水面養(yǎng)殖要有更深入的學習；其次，要不折不扣，保質(zhì)保量的按時完成公司領導交辦的各項工作任務，并養(yǎng)成及時反饋的習慣，使自己負責的工作不斷完善，不斷進步，不斷創(chuàng)出新的佳績。再次，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風，找到工作的切入點，按輕重緩急進行分類，集中精力在更短時間內(nèi)使工作取得最佳效果。最后，強化崗位技能，提高綜合素質(zhì)，包括開船、補網(wǎng)等技能，力爭成為大水面養(yǎng)殖的專家。
總之，我們要從現(xiàn)在開始，從自身做起，不斷學習，開拓進取，做一位有堅強執(zhí)行力的中層管理者，配合劉經(jīng)理把技術部的工作做得風生水起，毫不猶豫并堅定完成企業(yè)生產(chǎn)目標。最后，祝愿武湖公司依靠大家堅定不移的執(zhí)行力，再創(chuàng)事業(yè)新的輝煌。
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