總結既是對過去的總結，也是對未來的規(guī)劃，是一種反思和自我調整的過程?？偨Y的寫作需要注意哪些常見錯誤，以避免自己陷入誤區(qū)？總結范文中的經驗和教訓可以給我們提供有益的啟示和借鑒。
電化教學實驗個人工作總結篇一
本學期以來，我擔任九年級兩個班的化學教學工作以及實驗室管理員。經過一學期緊張、有序的教學，到中考結束已經完成本學期的教學任務，現對本學期教學工作總結如下：
1、對九年級學生而言，本學期學習任務重，時間緊，是提升學習成績的關鍵時期。開學初，學校領導、教研組成員深入課堂聽課、評課，明確提出很多寶貴意見，使我的教學水平有了較大的提升，為順利完成本學期教學任務奠定了堅實基礎。
2、為了進一步提升化學學科的優(yōu)秀率、及格率，我堅持超前兩周備寫教案，做到備課充分、實用高效。從課堂教學入手，認真細致的備好課，保證上好每一節(jié)課。落實課堂教學環(huán)節(jié)，講授知識重點、難點突出，努力實踐學校明確提出的“一課一案，當堂訓練”的教學模式，在教學過程中積累了一定的教學經驗。
3、考點訓練及時、準確，單元過關檢測落實，堅持以學生為主體，充分調動學生的積極性，進一步優(yōu)化課堂教學，在課堂教學中突破重點、考點，嚴抓訓練，做到教師精講，學生多練，進一步突出合作學習的地位和作用。
1、重視常規(guī)教學，提升教學效率。
本學期以來，我按授課計劃進行授課，順利完成化學下冊新授課的內容及一輪、二輪及三輪復習內容。在兩次模擬考試中，我所教的班級成績穩(wěn)步提升，同時，認真分析，尋找差距，及時解決教學中存在的.問題，對學困生多鼓勵、多指導、多檢查，做到抓兩頭促中間，利用好目前資料，對習題進行精選，使全體學生的學習成績有較大的提升。對學生作業(yè)堅持當天批改，嚴格控制作業(yè)數量和質量。
2、重視提升學生學習化學的興趣，調動學生的學習積極性。在教學過程中，注意采用多種教學形式、各種教學方法和教學手段，以吸引學生。在教學中多思考、多動腦筋，多留心多做好準備課前的工作，精心備課，不但要備知識備教材，更要備學生的學情，以飽滿的熱情走上講臺，以激情的演講吸引學生，以精彩的表演感動學生，讓學生渴望上化學課，學生學習化學的積極性就被調動起來了，學習化學的興趣濃厚了，學習成績也就提升了。
3、重視“雙基”教學，夯實學生的學習基礎。
重視“雙基”教學，夯實學生基礎，讓學生從基礎著手，不斷提升學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學教學，使學生能掌握本學期化學課本的知識內容，并能利用所學知識，解決具體的實際問題，使知識轉化為技能技巧，以提升學生分析問題和解決問題的能力。在教學過程中，教師要不斷地、經常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧。
4、密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用。
化學是一門實踐性很強的學科，要與日常生活和社會熱點問題聯系起來，以加強學生的社會責任感和使命感。要強調和培養(yǎng)學生發(fā)現問題，解決問題的能力。讓學生對化學知識產生貼近與親切感，也推動學生對化學知識與能力的提升。從這兩年的中考試卷來看，試題中涉及的生活、生產實際中問題較多，從多種角度對學生的知識與能力進行考查。讓學生盡可能用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
5、研究中考命題方向，講究復習策略。
我研究了近幾年中考試題，發(fā)現試題均以新課程標準的目標、理念、內容為依據，全面體現了“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度的要求。在此基礎上，講究復習策略，重視學生的個體差異，重視培養(yǎng)學生的不錯學習興趣、學習習慣。采用模塊復習的方法，讓學生分塊復習知識點。
1、教材中的部分難點、重點對學困生而言，理解掌握起來比較困難，例如有探究實驗，計算等，而這些題目要求的能力較高，比較靈活。因此，一部分學生掌握起來有困難，導致成績偏低。
2、部分學生學習態(tài)度欠端正，目的不明確，認為自己升學無望，有混天度日的現象，平時學習勁頭不足，抄襲作業(yè)現象嚴重，有些同學上課不注意聽課，學習不夠扎實，成績提升不大，面對諸如問題，應耐心說服，加以引導，使學生從思想上有所認識。
1、認真細致的備寫教案，鉆研教材，研究教法，突破重點、難點，把握考點，抓好課堂教學，落實課堂教學環(huán)節(jié)。詳細及時批改作業(yè)，深入教室及時跟班輔導，解決當天學習存在的問題。在教學過程中，嚴管學生、嚴抓訓練，對學困生多鼓勵，多指導，給予他們上進的信心和勇氣。
2、培養(yǎng)學生學習化學的興趣，把教材知識與實際生活聯系起來，引導學生采用探究式、啟發(fā)式、合作式的學習方法。在課堂上做好演示實驗，培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力，對有條件的學生實驗，應組織學生進入實驗室完成。
3、虛心向其他教師學習，采取靈活多樣的教法，調動學生的積極性，力求課堂教學高效化、優(yōu)質化，進一步提升教學質量。
電化教學實驗個人工作總結篇二
20xx年已經結束了，對自己目前承擔的工作做出了分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便在今后的工作中揚長避短，提高工作效率提供依據?？偨Y如下：
11、編制各類關鍵產品的工藝卡，其中包含ltdy180熨平板、機械加寬熨平板、攤鋪機機架、振動梁、熱提等。
回顧昨天，展望明天，在接下來的時間里認真完成各項工作任務，彌補存在問題和不足之處，共同提高。
電化教學實驗個人工作總結篇三
回顧xxxx年，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記公司制度，完成工作的各項目標，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好且熱愛自己本職工作。
織兼職人員，對其進行培訓、輔導、管理，使他們能高效、準確地錄入資料。在抽查、審核錄入的資料過程中，發(fā)現錯誤的資料進行修改，并詳細告知每個人錯誤的地方，以便他們改進減少出錯率，最后統(tǒng)計出每人每天錄入正確資料的數量，進行列表匯總并計算出各人費用。兼職人員聘請的優(yōu)先原則是做過且熟練而又較負責任的人員，這樣不僅降低了錯誤率，減少培訓所花的時間，還提高了資料錄入的質量與速度。關于導出數據方面的工作，在資料庫管理員的授權下嚴格依照《廣東科展數據安全管理規(guī)定保密守則》導出展會資料，并告知管理員所導出資料的內容和數量，由管理員辦理手續(xù)后通知才發(fā)放給各部門。
準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題做出科學的、正確的決策，并且能按期完成工作任務，在日常工作中也協助部門經理完成部門內部其他的工作。雖然每天做的工作都很枯燥、繁瑣，但是我覺得自己應該在日?？菰锏墓ぷ魈鰜?，站在另一個角度來看待自己的工作，多對自己的工作進行總結，這不僅是對自己能力的一種鍛煉，也是為日后的工作提供寶貴的`經驗。很多人認為資料庫的錄入工作是機械性的，但是我認為因為有了多年來錄入大量資料的經驗，對其能夠深入的了解，才能為資料的管理奠定了基礎。
今年公司更換了觀眾管理系統(tǒng)，在使用昆倉億發(fā)觀眾管理系統(tǒng)中，自己提出了多項建議：
2、補齊單位信息的各項內容；
3、增加導出單位信息的功能，并對導出數據各列項的補齊；
5、單條錄入功能的完善等。昆倉億發(fā)觀眾管理系統(tǒng)在各位同事經過一年的使用中提出了多項修改，已使其功能得到完善并基本上達到公司目前所需要的管理與分析。
回首xx年，感謝公司給予我蛻變成長的沃壤，讓我看到自己在工作方面溝通能力還存在不足，對于參加公司組織各項活動的態(tài)度也不夠積極，這都是我在xx年將要努力改進的方面。但我堅信，只要我勇于邁出第一步，就能做出一個精彩的我。新的一年新的面貌，我將以飽滿的精神狀態(tài)迎接xx年新的挑戰(zhàn)，與公司一起成長，共同奮斗！
電化教學實驗個人工作總結篇四
二0xx年，在中心的大力支持和指導下，檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司“大”“干”“快”“上”的精神，全體員工齊心協力團結一致，_成了各項工作任務。取得了一定的成績?，F將本年度主要工作總結如下：
1、新到貨物資檢測驗收。
20xx年檢測各類新到物資341次，其中電線電纜198次，輸送帶56次，石油產品60次，塑料網假定帶18次，聚合物制品9次。
全年檢測出不合格產品53批/次，其中：
（2）檢出輸送帶不合格2次，均為縱向拉伸強度不合格；
（3）檢出不合格塑料網假頂帶17次，因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次，網孔邊長不合格15次。
新到貨物資檢測工作嚴格執(zhí)行相關法規(guī)及驗收標準，有效操縱了不合格產品進入神東，為公司物資質量和安全使用嚴把質量關。
2、油液鐵譜分析。
目前實驗室負責全礦區(qū)14個礦11個洗選裝車系統(tǒng)等63個區(qū)隊的在用設備的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位12395個，發(fā)明異常點位1390個，嚴重問題35個。異常點位的檢測給設備預防性檢修提供了準確依據。
重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質補連塔礦12404綜采工作面采煤機和上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭，均正確診斷并有效預防。
（1）哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復用水有明顯沉淀，導致液壓支架先導濾芯堵塞嚴重。經過對水質鐵譜分析防銹性能測定及機械雜質分析，并結合水質化驗報告，得出結論為：水源中鐵離子在尾隨水流流動過程中，與管道中空氣接觸，形成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。
（2）上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續(xù)異常，磨損嚴重。通過縮短取樣周期，繪制持續(xù)11次趨勢圖，并結合工業(yè)內窺鏡觀察結果，得出如下結論：磨損程度逐漸加劇，主要表現為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大，粒度平均在100μm，說明該齒輪箱內各部位磨損嚴重，影響正常運行，建議拆檢更換。拆檢后發(fā)明一級法蘭與軸承外圈發(fā)生了接觸性摩擦磨損，軸承外圈已有長達1米的損傷。
3、輔助運輸車輛檢測。
完成全公司14個礦井總計20xx臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測項目包括燈光強度側滑一軸制動二軸制動和駐車制動，其中各項全部合格的車輛有1532輛，占車輛總數的73.9%；制動檢測合格的車輛有1583輛，占車輛總數的76.4%；燈光檢測合格的車輛有1812輛，占車輛總數的87.4%；側滑檢測合格的車輛有1955輛，占車輛總數的94.3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全運行提供保障，并為車輛管理提供數據支持。
4、設備故障診斷。
20xx年已進行現場故障診斷226次，業(yè)務量較20xx年增加21.5%，診斷業(yè)務水平的提高是診斷業(yè)務量增加的基礎。其中：振動分析37次，鏈條檢測105次，設備到貨驗收檢測12次，材質硬度檢測35次，在用輸送帶帶面檢測8次，其它項目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設備隱患，避開了設備故障，為設備有效運行提供了可靠保障。
5、國家實驗室認可順利通過。
20xx年3月21日檢測實驗室順利通過中國合格評定國家認可委員會現場評審，20xx年4月20日取得實驗室認可證書。通過的認可項目涵蓋非金屬材料電線電纜石油產品三類11個產品共98個檢測試驗項目，出具的檢測報告在亞太地區(qū)60多個國家承認。
6、陜西省計量認證成功取證。
20xx年10月15日檢測實驗室順利通過陜西省計量認證，并取得合格證書。計量認證項目包含非金屬材料電線電纜石油產品三類17個產品共99個檢測試驗項目，可出具公正性檢測數據，報告具有法律效力。
7、實驗室技術標準編制。
檢測實驗室總結鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區(qū)應用效果，參考國家標準及行業(yè)標準，分析統(tǒng)計檢測數據，不斷完善評判結論。經過一年的數據累積，編制完成了[煤礦設備油液鐵譜分析技術標準]和[帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術標準]，并通過了由神華集團公司組織的專家組審核。
此兩項標準涉及的四項專利技術已經由集團公司科技發(fā)展部向國家專利技術局提出申請。分別為：用于帶式輸送機滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法用于帶式輸送機滾筒軸的軸承座鑲入部探傷檢測方法用于帶式輸送機滾筒軸的軸頸部或卸荷槽部的探傷方法利用旋轉式鐵譜儀的設備質量操縱方法。
8、帶式輸送機滾筒軸探傷。
從20xx年12月份開始，檢測實驗室開始對全礦區(qū)要害部位滾筒進行檢測，共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發(fā)明17個滾筒存在缺陷，其中5個缺陷較小可繼續(xù)使用，其余12個已陸續(xù)更換，開始探傷至今全公司未發(fā)生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。
到目前為止，全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀，組織全公司各礦井洗選運銷維修中心設備管理中心共18個單位26名技術人員接受了超聲波探傷培訓，24人取得二級探傷資格證書。
9、人員培訓取證情況。
20xx年檢測實驗室共完成32次培訓，共組織84人次參加，其中單位自培24次，外委培訓8次，共22人次取得相關業(yè)務的資格證書。
針對新進人員的技術薄弱，制定了相應培訓計劃，分三階段進行。
（1）以點帶面培訓：首先外派人員學習，然后通過二次授課帶動全員學習，并采取師帶徒形式加強培訓效果。
（2）業(yè)務交叉培訓：每人分配熟練掌握的1到2臺儀器，向全員講課，主要采取早會培訓。
（3）編制機電檢測業(yè)務手冊及典型案例：編制機電業(yè)務手機及開展理論聯系實際培訓，通過對電機減速器等設備的持續(xù)跟蹤，總結設備故障發(fā)生的規(guī)律，寫成預防設備故障案例，供全員學習。
1、設備故障診斷水平不能滿足神東發(fā)展需求：目前，設備故障診斷的儀器手段基本滿足日常工作需要，但人員分析技術能力還達不到要求，僅能采集數據和簡單分析數據，無法判斷故障根源。
原因一：人員業(yè)務基礎素養(yǎng)較差，需要專業(yè)培訓；
原因二：診斷人員較少，業(yè)務較多，沒有充裕的時間用于鉆研分析數據，導致經驗較少。
2、化學藥品工具配件采購周期長：由于檢測實驗室設備的特殊性，物資供應中心無相應備件；上報的物資計劃采購進度緩慢，嚴重影響到檢測工作的正常開展。
3、新到貨物資檢測驗收項目不全：目前實驗室只能進行三大類物資17個產品的檢測驗收，遠遠不能滿足神東的到貨驗收需求，每年物資供應中心配件到貨量約50億元，而目前僅能驗收不到10億元。需不斷擴充檢測項目，提高檢測能力，從源頭上徹底杜絕不合格產品進入神東。
4、勞務人員成為檢測工作的不穩(wěn)定因素：目前檢測實驗室共有人員27名，其中10人為勞務人員。因薪酬待遇低，勞務人員思想不穩(wěn)定，流動性大等因素，導致檢測檢驗水平得不到穩(wěn)步提升。
5、人員業(yè)務素養(yǎng)低，需加強專業(yè)知識培訓：檢測實驗室人員專業(yè)與所從事業(yè)務相差較大，知識結構轉型艱難，需加強專業(yè)技能培訓。
電化教學實驗個人工作總結篇五
在上級教育行政部門的指導下，在學校的領導下，本年度的教育教學工作已經結束。現將本年度的實驗室工作作如下總結。
一、實驗室和儀器室的管理工作方面：
實驗室管理和使用基本達到規(guī)范化，所有的理、化、生實驗教學均在實驗室完成。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：
本學期，是我校迎接國家級均衡發(fā)展工作年。在上期檔案整理的基礎上，重新按照省要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。在本期的迎驗工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進行登記，根據教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面：
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品，根據情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
五、學生課外實驗活動的開展方面：
本期中，學校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護調查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學生傷害。
六、實驗教學的研討工作方面：
在實驗教學工作中，出現一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學的進一步改進和提高。
七、實驗室文化建設方面：為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標語，實驗演示流程圖和儀器圖標等內容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
八、存在的問題及打算。
在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
4、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
5、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。
總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。
電化教學實驗個人工作總結篇六
歲月如流，轉眼間，一個學年就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。
一、政治思想方面：
我能關心時事，注重學習，關注國內外最先進的時事動態(tài)，積極主動與同事交流學習經驗，并始終圍繞在校領導周圍，擁護校領導工作，聽從校領導分配，嚴格要求自己，認真完成每一項任務。工作之余，已完成了本科段的學習。
二、工作方面：
新的時代，新的理念，對于電教人員的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合工作實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。并把一些先進的經驗，融入到自己的工作當中去。圓滿的完全了學校領導交給的各項工作任務，所制作維護的學校網站榮膺鹽城市“十佳網站”。
總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論的學習抓得還不夠緊，學習的系統(tǒng)性和深度還不夠；工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。
電化教學實驗個人工作總結篇七
1、進一步加強學校電教工作管理力度。開學之初，分管領導認真謀劃，處室主任具體細化具體落實。
20xx教研處、電教處舉行新學年首次聯席會議，會議明確了正副主任的職責分工及教研組長的工作任務，討論通過了本學年上學期的工作要點。會上，分管教研與電教的副校長，就“新學年的宏觀構想”作了前瞻性和指導性的講話。
2、電教設備和一體機皆由專人管理，負責設備的使用與管理。
開學之初對各班一體機管理員進行了業(yè)務培訓，提出了具體的工作要求。
一體機使用情況和計算機教室學生上機等情況都要求管理員進行詳細的記錄。電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。
3、加強硬件設備的維護和保養(yǎng)。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。特別是一體機，每月至少一排查或抽查，在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。
創(chuàng)新工作思路，本學期電教處積極與一體機廠家聯系，爭取讓廠家在萬安縣設立維修代辦點，在網上進行故障申報，提高了一體機的維修效率。
4、利用學校網絡，以網絡為載體，展現學校風貌和動態(tài)。
1、完成了資源網使用的問卷調查，在充分征求教師建議的基礎上完成了相關資源網的續(xù)約工作。方便了教師在網上查找相關教育教學資料，學校全面實現了多媒體教學。
2、不斷豐富學校數字校園平臺，開辦多個了版塊，開學之初對處室主任數字化管理進行了業(yè)務培訓，要求各處室主任及時更新版塊信息，及時發(fā)布新聞或者通知。電教處定時對各處室的有關網站工作進行通報。
3、充分調動教師的積極性，進行了精品課實錄，慢慢積累骨干教師和學科帶頭人的優(yōu)秀教學資源，充實學校教學資源庫，為教師后期的使用提供了資源的支持。
4、充分發(fā)揮校園電視臺和萬中教育100博客的作用，展現校園文化，及時發(fā)布學校新聞，重大活動制作專題節(jié)目，組織全校師生觀看。
5、數字校園建設得到了各級領導的肯定。
1、開展形式多樣的現代化教育技術培訓活動，提高教師應用現代化教育技術能力。
x月電教處牽頭，部署微機組積極開展省現代教育技術應用能力培訓，培訓對象為全體教師，目標為人人學會，人人會用，旨在提高教師運用現代教育技術的能力，真正地助力教學。
為了檢驗教師運用現代教育技術能力情況，x月x日晚x點，電教處與教務處聯合組織現代教育技術能力競賽，競賽以隨機抽樣的形式，以檢閱教師培訓與自修的成果。
2、鼓勵教師參加信息技術課題的申報，組織師生參加電腦制作和技能提升活動，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
1、我校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2、教師的信息技術校本培訓還要不斷加強，提升教師應用現代化教育技術應用能力，加強考核。
3、學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
4、電教工作中的一些相關制度和資料的積累還有待完善。
電化教學實驗個人工作總結篇八
1、加強我試驗室全體從業(yè)人員的政治教育、職業(yè)道德教育和業(yè)務水平培訓。加強對施工工地的指導、檢測、監(jiān)督和服務工作。定期組織學習國家政策與公司文件，認真貫徹執(zhí)行上級部門有關規(guī)章制度。全面提高試驗人員整體素質，建立健全各種工作制度。
2、執(zhí)行禮貌辦公制度，制止浪費，厲行節(jié)儉，提倡勤儉辦公。定期組織大掃除，堅持室內環(huán)境整潔，按時參加項目部組織各類會議、活動和學習。
電化教學實驗個人工作總結篇九
1、科室人員結構不盡合理，科學分工難以實現。
2、個別儀器設備落后，影響實驗結果的準確性和及時性。
3、成員進修機會較少，業(yè)務素質有待提高。
今年我們將努力改進，取長補短，始終將“一切群眾為中心”作為我們工作的核心和動力，以更加旺盛的精力和飽滿的熱情去完成明年的各項任務。
今年工作計劃。
1、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，按照服務中心要求，做好各項工作。
2、爭取中心領導的理解和支持，引進1名本科以上專業(yè)人員，即彌補科內人員結構不合理狀況，又為新中心成立儲備人才，達到合理分工，科學發(fā)展。
3、今年全縣將開展免費孕前優(yōu)生健康檢查工作，在原有檢驗項目基礎上將開展rh血型檢查、腎功能檢測（肌酐）、甲狀腺功能檢測（促甲狀腺素）、風疹病毒igg抗體測定、巨細胞病毒igg抗體測定、弓形體igg抗體測定，化驗室加強學習，確保檢驗項目順利開展。在條件許可的情況下，爭取購置：全自動生化分析儀、化學發(fā)光免疫分析儀、洗板機、排槍、小型離心機、真空采血管、醫(yī)用冰箱等。
4、努力完成服務中心制定的業(yè)務指標，做好科室間的溝通工作。
本學期以來，我擔任九年級兩個班的化學教學工作以及實驗室管理員。經過一學期緊張、有序的教學，到中考結束已經完成本學期的教學任務，現對本學期教學工作總結如下：
電化教學實驗個人工作總結篇十
依照教務處下發(fā)的《關于本院非教學編制人員申報兼課的規(guī)定》，兼授80學時的課程設計課程。本學期從第十周開始教授eda技術課程設計和數字電子技術課程設計兩門課程，共計96學時，面向3個班級共108位學生。按照實驗大綱嚴格教學，創(chuàng)新工作，大膽實踐，并取得了較好的效果，在學生中反應良好。
電化教學實驗個人工作總結篇十一
我叫丁勝利，自20xx年2月25號到6月9號在**省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產，之后又來到北京試驗室上班。
工作主要是在實驗室--瀝青實驗室。做關于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論最大相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標；后來還接觸了巖瀝青的一些知識；當混合料不穩(wěn)定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現場去看是否有離析現象、測攤鋪溫度等。
在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業(yè)。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用，當儀器出現些小毛病也能夠根據儀器說明來解決及在實際操作中發(fā)現的問題自己解決；因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和專業(yè)度方面在與有經驗的技術人員或領導深入交流中發(fā)現自己的經驗及專業(yè)知識是那么的匱乏；還有關于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結和學習的重點。
在生活中，我是一個樂觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運動。
由于上班之前都在北方生活所以在**與當地人交流時有些不太方便，但隨著長時間的接觸基本上能和當地工作人員順利的溝通并完成領導交予的工作。我也認識到由于專業(yè)的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當地人溝通而影響工作，所以要加強溝通和協調能力。
在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經開始接觸新的事物新的環(huán)境，也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因為身為公司的員工我們有責任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認為公司未來的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是最根本的也是最重要的。
對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發(fā)現自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對專業(yè)知識還不夠深入專業(yè)的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進取的心態(tài)去一步一步的學下去、走下去。
針對我今年的工作和生活中出現的問題及本身工作的性質對今后做以下總結：第一我摸清了從事這個行業(yè)基本情況；第二要工作中學習并總結經驗以達到積累；第三是要多問專業(yè)書籍及同事并養(yǎng)成自學的習慣；第四在人際關系上也要下些功夫，畢竟有了溝通交流才能更好的解決問題；最后也是總結自己的也可以是總結同事得一條--一定要擠時間加強自身的體育鍛煉以培養(yǎng)良好的的身體素質。
電化教學實驗個人工作總結篇十二
19年進入倒計時，期間有收獲也有不足，我將吸收工作中的教訓，努力做好自己的本職工作，態(tài)度積極工作認真負責。為加快膜材料實驗室設計建設和運營工作，根據部門工作計劃，梳理本人20xx年工作計劃：
20xx年3月―12月：實驗室建設期間的安全和建設進度的跟蹤；儀器設備的采購以及管理；實驗室研究方向查新與整理；參與外部調研與合作以及實驗室領導安排的其他工作。
電化教學實驗個人工作總結篇十三
隨著信息時代的到來，教學模式也在不斷更新。電化教學是電化教育的理論、技術、方法和手段的綜合運用過程，是使電化教育發(fā)揮其作用的主要途徑。在本學期實踐過程中，電教媒體的充分運用，確實提高了學生的思維能力，理解及分析問題的能力，現將本學期的實踐過程總結如下：
一、在教學中充分運用電視教材、電影教材、幻燈教材，錄音教材等，可以通過事物本身的固有屬性：大小、形狀、速度、聲音、色彩等表現，形象具體生動活潑地向學生表達了教學內容，不僅向學生充分提供感知對象，為知識的抽象和概括基礎條件，而且也充分調動了學生的學習積極性。
二、在電化教學中，教學媒體及其功能的多樣化，使教學方式獲得了極大的靈活性，它可以在近距離中進行，也可以在遠距離中進行；它可以是集體的，也可以是個別化的；它可以是師生直接的，也可以是師生間接的，電化教學在方式上的這些靈活性，沖破了傳統(tǒng)教學的束縛，增加了教學活動在空間和時間選擇上的自由度，有利于獲得良好的教學效果。
三、在應用現代教學手段的電化教學中，把抽象的變?yōu)榫唧w的，把復雜的變?yōu)楹唵蔚?，把快或慢的變?yōu)槁蚩斓牡鹊?。電化教學手段的這些功能，在一定范圍和一定程度上，可使間接經驗在教學過程中轉化為學生的直接經驗。
在電化教學過程中，現代教學媒體的廣泛應用使學生變得相當的容易了，可以為學生提供充分的感知對象，可以減少語言、文字的抽象帶給學生的思維和想象，可以充分調動學生的智力因素與學習的積極性。
四、采用電化教學使學生的成績有所提高。
因為學生的學習能力提高了，學習的自覺性因興趣的增大而增強了，學習成績自然也就提高了，而且實踐能力也在增強。因此，電化教學起著舉足輕重的作用。
電化教學實驗個人工作總結篇十四
本年度在學校的安排下，我繼續(xù)承擔物理實驗員的工作，現將第一年工作做總結如下，為今后更好工作做準備。
本年度我依然像以往一樣關心國家大事，及時收聽收看廣播，了解我們國家發(fā)展的現狀、社會水平、以及黨的建設與發(fā)展等。這些雖然離我的現實工作很遠，但卻可以鼓干勁增斗志，使干好本職工作更有動力源泉。
在學校內部我有意識的向周圍的優(yōu)秀分子學習，用實際行動踐行曾經的諾言，用正確的言行影響著可能影響的學生。
1、儀器管理賬目檔案建設方面。
本年度我校進行實驗室工作達標驗收，需要對建校以來的賬目進行核對，要求二三級賬目相平、要求實驗室?guī)の锵嗥?、要求有歷年來實驗檔案等等，這一切原本不是什么負擔，但由于種種原因我校的物理實驗室賬目檔案建設與要求相差甚遠，為此上年度末本年度初在應對兩個年級正常教學實驗的同時我付出了大量的時間來完成驗收達標工作，期間常常利用放學時間和周六日來義務加班終于使實驗室的軟件工作符合要求，為今后的規(guī)范化建設打下了堅實的基礎，雖有辛苦、但有成就。
管理和保養(yǎng)物理儀器也是實驗室工作的一個重要內容，實驗室儀器用上百種涉及上千件具體儀器，需要熟悉每件儀器的用途、進行檢修維護，有損壞還要及時登記、對賬，并且要熟悉每一件儀器的位置以便方便的找出。經過本年度的合理擺放和訓練我自覺合格。
本年度和任課老師配合強化宣傳儀器損壞賠償制度，使學生損壞率大幅下降。本年度繼續(xù)嚴格遵守儀器借用制度，使教師養(yǎng)成及時收存儀器的習慣，避免儀器的無故損壞或遺失。本年度堅持每做實驗就及時登統(tǒng)的要求，避免了實驗完成了，過后補資料的現象，主要登記內容有實驗登記表、儀器借用登記表、損壞登記表、安全檢查登記表、其他使用記錄表等。年度末做好物理實驗開出統(tǒng)計表。
2、在準備實驗方面。
物理實驗室歸根到底是為物理實驗教學服務的，因此配合好兩個年級教師，保障14個教學班的物理教學，是本年度的重中之重?；谶@樣的觀點，本年度我利用專業(yè)優(yōu)勢，主動鉆研教材，提前備實驗，檢修實驗器材，自制教具等。
使14個班的實驗教學開足開齊的同時，還增設了部分內容，本年度共為教師準備演示實驗165套次，準備學生實驗119課時，每一個實驗前后都有大量的工作要做，意味著大量的勞動，但這種勞動是光榮的，使實驗室發(fā)揮了它應有的作用。
3、在其他方面。
我校物理實驗室暫時還同時承擔著多媒體教室功能，僅在這一個年度做研究課、展示課等、擔當會場等就達40多次，每一次活動都是我校風采的一次展示，為此我積極配合，力爭使每一次在這里的展示不因實驗室的問題而影響形象。
高頻率的使用率不可避免的對實驗教學產生一定的影響，也使專室使用壽命受到影響，無形增加了很多工作量，有時盡管很用心，也難免出現僻陋。寄希望我校不斷發(fā)展，實現專室專用。
在適應與摸索中，又走過一個年度，思考實驗室的工作，總覺得是摸著石頭過河，作為實驗員還有太多的地方需要學習，還有太多的地方需要完善。
所做的一些工作無非都是分內之事，想有所突破、有所成就又不太明白好的標準，今后將繼續(xù)努力，力爭在平凡的崗位中干出值得總結的成績。
電化教學實驗個人工作總結篇十五
在即將過去的20xx年，我在各位領導的信任和同事們的支持下，應聘成為里仁學院實驗中心副主任，分管中心的教學工作。在這一年里，我認真履行崗位職責，做好本職工作?，F將一年來的工作情況匯報如下：
要做好本職工作，首先必須在思想上與黨中央保持高度一致。要培養(yǎng)堅強的意志和高尚的品格，抵擋和排除一切誘惑與干擾。端正態(tài)度，擺正自己的位置，嚴于律己，服務育人，堅持原則，真誠、公正地對待每一位同事，相互尊重，相互理解，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風。加強自身學習，不斷提高自身素質，力求工作務實，愉快地與同事們配合，打造“團結和諧”的工作氛圍。
在教學環(huán)節(jié)中，作為一名實驗指導老師，教書育人是我的天職。以“學生為本”，了解學生的需求。讓學生們樹立科學嚴謹、實事求是的態(tài)度，培養(yǎng)良好的學風，寬嚴并濟。我認真準備每一次實驗，仔細講解，使學生了解實驗目的，熟練掌握所使用的儀器。同時針對不同的學生，采用不同的教學方法，比如有的學生動手能力不強，對實驗操作沒有信心，課下就主動找學生與他們交流，傳授學習方法，增強他們的自信心；還有的學生，由于語言問題，導致課上講授的知識接受較慢，對這樣的學生進行多次耐心講解等，使每一位學生在每一次課后都會有收獲，力求每一位學生都不掉隊。課下認真按時的批改實驗報告，指出每一位學生出現的問題，并針對個別問題較多的學生單獨講解，得到學生們的認可。
德育工作是我在教學中非常重視的環(huán)節(jié)，始終貫穿于整個教學過程；在課堂上，發(fā)現有學生出現一些思想波動，課下就主動找到學生，了解原因，盡最大能力幫助學生，讓他們感受到關愛，有幸福感，使他們盡快度過思想波動期。所作的這些努力得到了學生極大的肯定，學生的肯定是我教學工作的最大動力。
在過去的一年里，在學院領導和中心主任的領導下，我積極帶領本部門同志，圓滿完成了各項工作指標，和領導交辦的各項任務。
1、圓滿完成xx級和xx級各工科專業(yè)的實驗教學任務。實驗儀器維修及時，確保其完好率，為實驗順利有序開展提供了保障。
2、班級為了提高學生的學習質量，傾聽學生的心聲，在20xx年春季學期期末組織部分xx級的學生代表進行座談，同學們積極響應，對實驗教學各環(huán)節(jié)都提出了自己的想法。對這些學生反饋的信息，認真匯總并進行思考，使教學工作更能服務于學生。這些意見和建議，對以后的教學工作具有重要的指導作用。
3、為了更好掌握各實驗教學環(huán)節(jié)，在20xx年春季學期，進行了部分實驗課的聽課活動，深入到學生的學習環(huán)節(jié)。了解教學動態(tài)，對教學的穩(wěn)定開展提供了有力的保障。
4、部門里的青年教師很重視自身的發(fā)展，都希望走出去看一看。為了滿足大家的想法并結合當前的一些實際情況，組織了年青教師到大校理學院演示實驗室觀摩學習，得到同事們的積極響應，取得了良好的效果。
在工作中，帶頭執(zhí)行學院各項規(guī)章制度，遵紀守法，一切以有利于工作的方向出發(fā)，積極聯系群眾，對同事們提出的意見和建議，做到認真聽取，互相尊重、互相配合。為同事們創(chuàng)造良好的氛圍和工作環(huán)境。勇于開展批評與自我批評，找到差距，彌補不足，不斷尋求在理念、管理和思路上的創(chuàng)新。
以上是我對去年工作的簡要回顧，通過一年的努力，我在工作中取得了一些成績，大體上是好的，但也清醒地看到自身存在的缺點和不足，如組織和領導能力有待加強，工作方法應多元化。我會在今后的工作中努力加以改正，感謝領導和同事們對我一年來工作的支持與幫助。
謝謝大家！
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