讀后感可以幫助我們審視自己的情感、態(tài)度和價值觀，并對其進(jìn)行調(diào)適和提升。那么，如何寫一篇有趣且有深度的讀后感呢？首先，要仔細(xì)閱讀作品，把握作者的觀點(diǎn)和核心思想；其次，用自己的語言描述作品的情節(jié)和人物，可以適當(dāng)引用片段來支持觀點(diǎn)；最后，結(jié)合自己的感受和思考，表達(dá)對作品的評價和反思。只有這樣才能寫出一篇較為完美的讀后感。這里是一些讀者為某本書所寫的讀后感，我們可以從中汲取經(jīng)驗和觀點(diǎn)。
森林報讀后感小學(xué)篇一
這個故事講的.是一棵樹變成一個木偶人的經(jīng)歷。木偶人的心很冰冷，圖書管理用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過記憶，其他的動物也一樣，不過現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。
這個故事讓我知道了做人要誠實(shí)守信，善良勇敢自信，寫作業(yè)的時候一定要認(rèn)認(rèn)真真……。
森林報讀后感小學(xué)篇二
在我小的時候，總認(rèn)為：森林只有春、夏、秋、冬、；我認(rèn)為：動物是沒有靈性的。但是，我讀了《森林報》后，我的這一切看法，都隨著讀《森林報》這本書后，隨之而改變了。
大家一讀題目，大家都可能認(rèn)為，《森林報》是森林里的報紙，但是我也是這樣想的。但是，你的想法是錯。你仔細(xì)的讀過《森林報》后，會發(fā)現(xiàn)，這和報紙大不相同。
其實(shí)，《森林報》是一本分成春、夏、秋、冬十二個月森林里各種事的書，它里面記載著許多森林里得大事小事。這本書能夠讓你跟加深入地了解森林，探索、發(fā)現(xiàn)森林的奧秘。
從這本書中，我發(fā)現(xiàn)，原先森林得春、夏、秋、冬能夠分成冬眠蘇醒月、候鳥返鄉(xiāng)月、歡歌樂舞月和辛勤筑巢月等等。這些月份，都蘊(yùn)含著許許多多的小故事，這些小故事讀完后，都能夠讓你回味無窮。
在《森林報》中，我發(fā)現(xiàn)動物原先都是有靈性的。每個小動物都有著他們自己獨(dú)特的思想，能夠向我們一樣思考問題，他們還有自己說話的方式。
其中，我最難忘的是“林中大戰(zhàn)”這個章節(jié)。那里以著生動、活潑、搞笑的語言，來描述了一段別開生面的森林大戰(zhàn)。云杉、白楊、白樺都依靠頑強(qiáng)的生命力來占領(lǐng)一片片砍伐地，來獲取勝利。但是在勝利背后，都有著一個個刺痛人心的小故事。
《森林報》是一本十分搞笑的書，它里面的一個個小故事，都是生動而搞笑的。相信你，仔細(xì)地讀完《森林報》后，也必須會像我一樣，對《森林報》愛不釋手的。
森林報讀后感小學(xué)篇三
《木偶的森林》這本書講得是愛與生命的話題。愛是什么?是尊重，是理解，是寬容，是堅持，是守候……比如書中木偶人羅里要報復(fù)人類的亂砍亂伐的行為而離開了森林，朋友們用愛融化了羅里冰冷的心，讓他回到了故鄉(xiāng)——大森林，這是朋友們對羅里的愛。再比如書中小熊白黑黑被黑魔法師的魔法失去記憶，然而在他家人的愛里，白黑黑重新找到了自我，這種愛是家人的愛，親情。
《木偶的森林》這本書告訴我們不要砍伐樹木，要保護(hù)森林，愛護(hù)環(huán)境的同時也告訴我們一切生命需要愛的呵護(hù)才更有溫度。
森林報讀后感小學(xué)篇四
美國兒童作家羅拉.英格斯.懷德寫的《大森林里的小木屋》，向我們講述了100多年前拓荒者家庭的生活故事。
書中首先向我們講述了羅拉家相親相愛的家庭成員以及忠誠的狗狗杰克、被大森林包圍的他們家的灰色木屋、為冬天儲存食物的方法和景象。讓我感受到家庭的和睦和溫馨。大森林里的冬季是很寒冷的。可是，在小木屋里是十分溫暖的。有媽媽生起的火爐，有爸爸打獵得來的美味，有媽媽做的奶酪和美食，更有爸爸講述的故事和小提琴奏出的悠揚(yáng)琴聲以及歡快的歌聲，好幸福的一家?。×_拉的爸爸還是個非常能干的獵人。他清洗獵槍、把炸藥灌進(jìn)獵槍等一系列動作為保護(hù)好這個家起到了重要的作用。圣誕節(jié)到了，叔叔嬸嬸一家來羅拉家過圣誕節(jié)，“圣誕老人’給孩子們的禮物、爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸的互送禮物以及美味的圣誕大餐，讓我感受到圣誕節(jié)在美國人心中的重要性，當(dāng)他們要乘雪橇回家時用烤熟的熱乎乎的土豆取暖讓我印象特別深刻。對我們來說，星期天是非常輕松的。而對羅拉和她的姐姐來說每個禮拜天都是很難熬的。要步行去教堂、要在教堂里一動不動的坐兩三個小時聽牧師布道，還不能大聲說笑。吃冷食，看圣經(jīng)，我看了也覺得蠻難熬的。
在春寒料峭的日子，餓了一個冬天的黑熊出來找食，羅拉和媽誤把黑熊當(dāng)成奶牛，而爸在夜晚把枯樹樁看成了黑熊，還好，有驚無險。我知道了楓糖原來是楓樹的血液和蜂蜜做成的。楓糖還是爺爺家舞會的重要美食。春天來了，各種花兒爭奇斗艷。羅拉一家高高興興的進(jìn)城去買生活的物品，這使得羅拉和瑪麗知道了城里原來是這個樣子的，讓羅拉她們既激動又大開了眼界，還收獲了包裝精美的糖果和湖邊的石子。在夏天，羅拉看著媽媽做奶酪，看到爸爸收蜂蜜。在秋天收割的季節(jié)，愛撒謊的查理被馬蜂蟄得遍體鱗傷。同時，用脫粒機(jī)的新方法使羅拉爸爸很快完成了燕麥的脫粒任務(wù)……。
盡管羅拉家生活在大森林里，可是他們是幸福的一家。
森林報讀后感小學(xué)篇五
我讀了《森林手記》這本書，受益匪淺。這本書是由多個小故事組成，《森林手記》是其中的一個故事。作者周銳通過幽默風(fēng)趣的語言，有驚無險但引人入勝的故事情節(jié)，讓我明白了一個道理：己所不欲，勿施于人。關(guān)愛動物也是關(guān)愛我們自己。
《森林手記》這個故事，講的是三名獸語大學(xué)的學(xué)生進(jìn)入森林觀察動物，準(zhǔn)備寫畢業(yè)論文，他們分別學(xué)虎語狼語和野豬語。其中學(xué)虎語的虎兄被三只老虎捉住了。領(lǐng)頭的老虎叫瑪烏，瑪烏帶領(lǐng)老虎們給虎兄搭了個它在“人的森林”里見到的所謂的房子——動物園，把虎兄關(guān)在里面，還準(zhǔn)備效仿人的做法讓其它動物來參觀，向他扔?xùn)|西。虎兄認(rèn)為自己不是動物，住在這里有失人的尊嚴(yán)，瑪烏回答了一句話讓我非常感慨。
“既然你們把我們當(dāng)動物，我們也可以把你們當(dāng)動物，這很公平?！?/p>
是呀，你們可以，我們?yōu)楹尾豢桑?/p>
后來虎兄在這個“動物園”待了一段時間，讓動物們參觀他，動物們都很善良?；⑿譃楫厴I(yè)論文收集到了足夠的材料要離開森林時，瑪烏提出用虎兄換回動物園的朋友，市長等人認(rèn)為價值不對等沒有同意。瑪烏兩入城市，分別把市長和總統(tǒng)也“請”進(jìn)森林，才完成了人質(zhì)交換，動物園里的所有動物終于回到了森林。
我從這個故事里體會到，瑪烏它們很善良，是有感情的，不希望人類把它們的同胞關(guān)進(jìn)動物園，也很同情那些被關(guān)在動物園的同胞們，它們渴望自由，希望所有的動物都回到森林里在自己的家園里自由生活。
換位思考：我們愿意待在柵欄里或籠子里讓人觀賞還向我們?nèi)邮庸?？我們愿意遠(yuǎn)離親人失去自由嗎？答案肯定是否。我們彼此都需要自由，我們不想做的事，動物也不想做。在做人方面也是這個道理，正所謂“己所不欲，勿施于人?！眲游锸侨祟惖呐笥?，我們同處在一個地球上，應(yīng)該愛護(hù)動物，友好相處。
我遐想，以后的動物園沒有柵欄，沒有鐵籠子，動物們在藍(lán)天白云下，在青草碧水間，在樹木叢林中和高山上自由自在悠閑地生活，和人互不傷害，成為真正的好朋友。關(guān)愛動物的生存環(huán)境，也是關(guān)愛人類的生存環(huán)境。
希望大家喜歡這本書。
森林報讀后感小學(xué)篇六
讀了森林報，我的收獲很大。
《森林報》是一本書，不是報紙。它是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作。這本書以報刊的形式，分十二個月介紹了森林中各種搞笑的事。
我很喜歡里面的“林中大戰(zhàn)”，文中“云杉部族”“白楊樹部族”和“白樺樹部族”等樹搶占一片采伐地，文中引用擬人的修辭手法，讓資料顯得更精彩。好像是幾個部落的人在對決。
《森林報》用輕快的筆調(diào)描述了一個個生動搞笑的景象。讓我對自然界和動物的知識有了深入了解。明白了春天打獵，就是大樹林里和水面上的飛禽，而且只準(zhǔn)大雄的，不能打雌的，并且不準(zhǔn)帶獵狗;“款冬”花凋謝時，會從根莖里生出葉子來……最大限度地吸收陽光，轉(zhuǎn)化成能量與養(yǎng)料儲存起來，為明年做準(zhǔn)備。
《森林報》里用擬人的方法把一個個動植物描繪成一個個可愛的、搞笑的人物。讓我對大自然和大自然里的動物們更加熱愛。
森林報讀后感小學(xué)篇七
一個伐木工在森林里砍了一棵會魔法的橡樹，把它做成了一個木偶并帶回城里，這個木偶名叫羅里。羅里很恨人類，它發(fā)誓要要報復(fù)人類，但圖書管理員阿燦、建筑師阿湯先生和其他動物用友愛感動了它。后來，羅里在朋友們的幫助下終于回到了自己的森林。
這個故事告訴我們，要象阿燦和阿湯他們一樣，熱心幫助、關(guān)心身邊的人，這樣大家才能和睦地生活。
森林報讀后感小學(xué)篇八
在普通的報紙里，我們一般只能讀到關(guān)于人類的各種各樣的事情，而《森林報》卻可以給我們講述森林里發(fā)生的一些關(guān)于動物或者植物的有趣的事。例如：每當(dāng)人們砍伐完一片樹，在這片土地上就會發(fā)生一場戰(zhàn)爭。在這附近的樹都會派種子去占領(lǐng)這塊土地。最后，誰可以突破草叢的遮蓋，誰可以超過別的樹，誰可以爭取到陽光，誰才可以最終在這塊土地上生存下來。
以前，我總覺得森林里是陰森森的，偶爾有幾聲不知名的鳥的凄慘的叫聲，給人的感覺恐怖極了。讀了《森林報》我才知道，原來森林是那么的多姿多彩。有連在雪地上留腳印都得小心翼翼的狼，有一方有難八方支援的野鴨，還有貪吃得連春水漲上來了都不知道的兔子。
森林里雖然很有趣，但在集體農(nóng)莊生活里的有些東西卻更為有趣，比如：耕雪機(jī)。以前我只聽說過運(yùn)東西的拖拉機(jī)和收割時用的收割機(jī)，卻從沒聽說過耕雪機(jī)。我心想：你把雪耕到植物上，想把植物凍死啊！事實(shí)上卻不是這樣的，雪蓋在植物上，就好似為植物蓋上了一層大棉被，只有這樣，植物在冬天才不會被凍死。
獵人打獵時不但好玩，而且非常有新意。比如在冬天打獵時，可以通過動物的腳印知道什么動物來到了這里，并去了哪里。有些動物的腳印一眼就可以看出來，而有些狡猾的動物留腳印時小心翼翼的。例如狼，它留腳印時總是左后腳整整齊齊地踩到右前腳的腳印里，而右后腳則踩到左前腳的腳印里。就好像它們是照著繩子走的，獵人如果不知道這些，就會被動物“?！绷?。
森林是這么的有趣：一切看似渺小的事物，如一滴水，一棵草，一根樹，一只昆蟲……莫不有著自己的命運(yùn)，其悲歡離合和驚心動魄，應(yīng)該說絲毫不亞于我們?nèi)祟?；森林又是那樣的殘忍：植物界、昆蟲界、動物界，每天都發(fā)生著你爭我奪、弱肉強(qiáng)食的故事。有些故事之血腥，令善良的人不忍去讀。
放下《森林報》，恰逢電視上正播出甘肅舟曲遭特大山洪泥石流的報道。面對這天災(zāi)人禍，無數(shù)的同胞、僑胞和國際友人紛紛行動起來，或搶險救人，或慷慨解囊，演繹出一幕又一幕感人的場面。我感動地想：畢竟，人類和動植物是不同的！
人之所以為人，就在人也能給弱者一個生存空間。
森林報讀后感小學(xué)篇九
在城市中的我，對于大自然已經(jīng)越來越陌生。通過閱讀了《森林報》以后，我能夠感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，能夠重新感受春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。
蘇聯(lián)作家維·比安基寫的《森林報》一共有春、夏、秋、冬四本，我已經(jīng)都看完了。閱讀完這四本厚厚的書，我只用了短短兩天時間，因為這些書實(shí)在是太有趣了。這套書講述了春、夏、秋、冬四個季節(jié)中森林里發(fā)生的故事。有的講動物們的故事，有的.講植物們的故事，也有的是講獵人們打獵的故事，文筆生動活潑，輕松幽默，讓我看了就不想停下來。
我最喜歡的一個欄目是“打獵”。這個欄目都是講獵人怎么打獵的，有獵熊，有獵狼，有獵灰鼠，有獵野鴨。獵狼很有趣，獵人會設(shè)計各種圈套、陷井。給我印象最深的是一個用木樁圍起來的環(huán)形捕狼圈，圈上只有一個往里開的門，狼只要被誘餌吸引進(jìn)去就再也出不來了?！渡謭蟆防锏牟鍒D畫的也不錯，是書中不可缺少的一部分，讓我特別喜歡。
這是一套關(guān)于大自然四季變化的百科全書，它把我?guī)нM(jìn)了大森林，讓我感受到了那兒的美麗和神奇?，F(xiàn)在城市里到處都是“水泥森林”，大家都見不到真正的森林了。好在現(xiàn)在人們也開始懂得愛護(hù)環(huán)境了，我希望見到的不只是書中的森林，身邊的森林也快快矗立起來呀！
森林報讀后感小學(xué)篇十
《森林報》書的作者是蘇聯(lián)著名的兒童文學(xué)家、動物學(xué)家維塔里比基安。本書用十二個月的年歷法為森林劃分了每個月份動植物不同的生長變化過程。在森林的十二個月里，有那么多精彩的故事發(fā)生，讓我們在享受森林饋贈的有趣傳奇之時，也大大地提高了我們的科普知識?！渡謭蟆芬脖环Q為“一部比故事書更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書”和“大自然的頌詩”。
《森林部落的戰(zhàn)爭》是很有啟發(fā)意義的篇章。在森林的每個部落里，戰(zhàn)爭是在所難免的。為了領(lǐng)土，為了地位，為了生存而相互大打出手。
在百年的老樅樹國里，每個老樅樹戰(zhàn)士都個頭高大，而在白樺和白楊國里到處都是白皮膚的白樺和銀皮膚的白楊。雙方向砍伐跡地上發(fā)射了種子，過了幾天小樅樹從地里鉆出了頭，可是被野草莎草和拂子茅搶先了一步，但還有幾棵小樅樹打敗了野草長高了，又過了幾天白楊和白樺長了出來，可縱樹把針葉狀樹枝伸到了小白楊和小白樺的頭頂，使它們失去了陽光和生命，就這樣打敗了白楊和白樺。動物也是如此，在森林深處有一群鹿，它們長著大大的角。為了地位，它們用力的撞擊著，發(fā)出巨大的響聲。終于，有了結(jié)果，一只新的雄鹿打敗了鹿王，可叢林戰(zhàn)爭無數(shù)，又有幾只雄鹿去與它大戰(zhàn)，但都被它一一打敗了！獅子王也會為了不讓兒子來搶走自己的王位，在兒子剛剛成年時開始實(shí)施“驅(qū)雄”的策略。
只要是為了生存，那就會有競爭，有時并不需打打殺殺，只需要略施小計就可以勝利。有時你只要像樅樹一樣快速生長，像野草一樣努力遮擋他人，你就勝利了。有時你要像公鹿一樣大開殺戒，才能成功。但為了生存，它們覺得一切都是值得的。
優(yōu)勝劣汰是自然的法則，動物如此，人類社會也是如此。我們也是這樣的，在學(xué)校里，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，你追我趕，互相超越，為了取得更好的成績，為了自己的理想，而努力奮斗！
誰掌握了知識，誰就掌握了未來。這就是我讀《森林報》最大的收獲。
森林報讀后感小學(xué)篇十一
好的書不僅能給人類帶來知識，也能給人類帶來終生難忘的體會。
《森林報》一書分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本書，書中介紹了森林里一年四季的小動物的生活習(xí)性，和植物之間發(fā)生的一系列事情，書中展現(xiàn)了我們被高樓大廈覆蓋的人所不知道的另一個大自然，使讀者身臨奇境，仿佛走在林間小道上，看著林里的各種動物、植物。
自從讀了這四本書之后，我知道了許多我從來不知道的東西，對大自然有了更多的了解，同時我也知道了我們學(xué)生不能光靠課本上的知識去感知世界，時不時也應(yīng)該去關(guān)注關(guān)注被高樓大廈覆蓋的另一個世界，而且我從書中還感受到了人類對動物、植物的關(guān)愛和獵人冰冷殘酷的性格，感受到小松鼠的活潑和狐貍的狡猾、兇狠，大自然是千姿百態(tài)的，但作者僅僅一個季節(jié)的描寫不到一百五十頁，僅僅只用了四本書，基本上就把大自然最美麗的一面和最丑陋的一面展現(xiàn)在了讀者的面前。
《森林報》一系列書是大自然給我們?nèi)祟惖男?，既是一封求和信，也是一封介紹信，它求和不僅是希望人類不要傷害動、植物，也希望所有人都能夠與大自然和諧共處，那樣，大自然不會因為人類傷害她，而遭她的報復(fù)。人類也不會因為自己的利益而用槍、鋸子去解決問題。這四本書在給我們知識的同時，也讓我們明白了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
作者寫的惟妙惟肖。生動有趣。這本書里還有許
多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。書的后面還有許多有趣的問題還在等著我們回答、去探索。我懂得了要熱愛大自然，熱愛生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變越美麗，讓我們共同來保護(hù)我們的地球花園吧！
森林報讀后感小學(xué)篇十二
暑假里，我讀了精彩、動人森林報：《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中，我最喜歡就是《夏》了。作者采用了報刊形式，有層次、有類別地報導(dǎo)了森林中英雄和強(qiáng)盜，將動物和植物生活習(xí)性表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴我們應(yīng)該要如何去觀察、親近大自然，如何去比較、思考和研究大自然方法。
本書生動又有趣，它教會了我們一些做人道理。其中一個小故事《狐貍巧占獾巢穴》是這樣：因為狐貍家里天花板要掉下來了，差點(diǎn)把寶寶給砸傷，狐貍看到這個家不安全，便盯上了獾家，因為獾家又大又干凈。于是狐貍主動去要求獾分一塊地方給它，獾沒有同意，原來獾是潔癖鬼，不想要這么臟動物住進(jìn)來?？墒墙苹偘砚凋_走，把家里搞又臟又亂，獾回來后看到這模樣，馬上搬家了，自己又重新去挖洞了。這下可中了狐貍計謀了，它帶上寶寶安樂入住房子了。從這個故事中，我寧可不要耍小聰明陷害朋友，也要踏實(shí)肯干、勤勞、大度。
《森林報》它是一本比故事書更精彩，比童話更具吸引力，比詩歌更優(yōu)美，比《昆蟲記》更有趣科學(xué)探索啟蒙書。從《森林報》中我認(rèn)識了許多動物，了解了動物們生活習(xí)性，讀了《森林報》，讓我感覺到大自然是多么奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧大森林中。春天氣息、夏天陽光、秋天風(fēng)兒、冬天雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多事情。《森林報》帶我走過一年中森林每個季節(jié)，帶我與森林中動物們玩耍，帶我走遍森林每一個角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧大森林！
森林報讀后感小學(xué)篇十三
這個暑假，我讀了許許多多的課外書籍，其他的書都沒有《森林都市—科學(xué)探案記1》這本書好看，因為它實(shí)在是太生動、太有趣了，我看了不下10遍呢。
我印象最深的角色是大偵探小雞敦敦，它是一只愛冒險且充滿智慧的小肥雞。在第二個案件《池塘怪獸事件》中，長頸鹿慌慌張張前來報案，說：“池塘里有只可怕的怪獸，那個怪獸長著蛇一樣的長脖子，一到晚上就從池塘里冒出來，把路過的小動物吃掉。”剛聽到這令人魂飛魄散的報案，小雞敦敦就嚇了一大跳，但是為了找到事情的真相，它沒放過一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡，親自在夜深人靜的時候前去探個究竟。猴子警長在它提供的線索幫助下，利用阿基米德原理，使得案件最終水落石出，它成功抓獲了賊喊捉賊的長頸鹿。
這不禁讓我想起了暑假我做的手工“硬幣分類機(jī)”。一開始，5角的硬幣經(jīng)常會落在1角硬幣的盒子里，挫敗感讓我有點(diǎn)想放棄這個手工。在媽媽的“永不言棄，堅持到底”的鼓勵下，我去研究失敗的原因。功夫不負(fù)有心人，我拿起尺子，終于找到了原因，原來5角的`直徑只比1角的直徑大2毫米。然后我重新裁剪洞口的時候，1角的洞口就改小一點(diǎn)。在我的改造之下，“硬幣分類機(jī)”終于成功了，我喜出望外地笑了。
我喜歡暢游在課外閱讀的海洋中，課外閱讀能帶領(lǐng)我們上天、下地、入海，了解更多的知識。當(dāng)遇到難題時要放松，用一個平穩(wěn)心去對待，永不言棄，堅持到底。
森林報讀后感小學(xué)篇十四
利用寒假的時間，我看完了全套《森林報》?？赐旰?，我有很深的感觸。
《森林報》的作者是維？比安基。書分為春、夏、秋、冬四冊，記敘了森林里一些有趣的事。比安基兒時的生活大都在森林里度過，有“森林啞語翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽(yù)。比安基用輕快的筆調(diào)，易懂的語句講述了一些森林里動物的習(xí)性、特點(diǎn)和植物之間的爭斗，還有一些農(nóng)場里、打獵時的奇聞趣事。比安基細(xì)致地、仔細(xì)地觀察著森林里的一草一木，它們輕微變化，比安基總會將它改成一個小故事，讓我們明白其中的奧妙和科學(xué)道理。
我們?yōu)槭裁床豢梢詫W(xué)學(xué)比安基的細(xì)致、仔細(xì)觀察生活中不起眼的小事這個優(yōu)點(diǎn)呢？我經(jīng)常粗心大意，常常一次考試下來，錯字都得一籮筐，被扣個六、七分，如果我再認(rèn)真地檢查幾遍，還會付出那么慘重的代價嗎？所以，我要從明天開始，不，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真、細(xì)致地做作業(yè)、考試，減少錯別字。
瞧，那春天的蝴蝶，夏日的繁花，秋風(fēng)中的落葉，寒冬里的飄雪――在田野，在城市，都吸引著我們?nèi)ビH近。我們只要留心觀察生活中的每一件事，都會發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。這本書里不僅有一些有趣的故事，還有一些科學(xué)知識，感興趣的同學(xué)可以找來看看哦。
我曾經(jīng)讀過一篇感人肺腑的文章，名叫《藏羚羊的跪拜》。文章主要講了：一天早上，一個獵人剛從帳篷里走出來，就看見遠(yuǎn)處有一只又肥又大的藏羚羊，獵人立刻拿出了獵—槍要獵殺它，藏羚羊并沒有逃跑而是跪下請求獵人別殺他?？墒?，這個獵人還是殺了它。第二天，獵人將藏羚羊開膛破肚才發(fā)現(xiàn)藏羚羊肚中有小羚羊，那只母羚羊做著一切都是為了小羚羊！從此，獵人由于覺得罪孽深重消失在了大草原！
讀罷此文，我感慨甚多，心中那感動久久不能平靜。
母藏羚羊為了小藏羚羊是如此的拼命，甚至是連生命都不要，由此我想到了一個在地震中發(fā)生的故事。
那天下午，一位媽媽正在弄飯。突然，一陣就劇烈的搖晃使她意識到地震馬上要來了，她立刻抱起寶寶往外跑！可是，已經(jīng)來不及了，又一陣劇烈的震動，使天花板落了下來，她將寶寶放入懷中，用雙手撐起了一點(diǎn)空間。過了一會，寶寶突然大哭大鬧起來，原來是該給寶寶喂奶了，媽媽有抱起寶寶給他喂奶。可是，幾次下來媽媽一直沒有進(jìn)食沒有母乳了，媽媽又只好咬破手指喂給寶寶血。本以為可以這樣就等到救援，但是幾次下來血已經(jīng)干了，寶寶吸不到血又開始哭鬧。媽媽急得抓耳撓腮。就在這時她看見了遠(yuǎn)處有一把閃亮的菜刀，她拿起菜刀向動脈割去。一時間，血噴涌而出，寶寶貪婪的吮吸著血！三天后，救援人員找到了這對母—子，這時寶寶還在媽媽那雙濺滿鮮血的手旁邊哭鬧。旁邊還有一個手機(jī)，上面寫著：“寶貝，如果你幸運(yùn)的活了下來，你一定要健健康康的活下去，因為你是我在這世界上唯一的牽掛！”
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