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在實(shí)施一個(gè)項(xiàng)目或解決一個(gè)難題之前，我們需要事先制定一個(gè)可行的方案。2.方案的制定應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況和需要進(jìn)行量身定制。閱讀范文可以提高我們的分析和思考能力，為自己的方案制定提供更多思路。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

全園幼兒。

5月1日--5月31日。

各班正、副班主任、保育員。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

一、且歌且吟——故事講述篇。

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇。

(一)小班——自己的事情自己做開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的`勞動(dòng)意識(shí)。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

(二)中班——我是快樂(lè)小幫手。

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)。

3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。

1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

說(shuō)明：帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)，可以是一個(gè)對(duì)象，也可能是幾個(gè)對(duì)象。在活動(dòng)中，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動(dòng)，并通過(guò)與成人交談，了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂(lè)。

討論：誰(shuí)給我們生活帶來(lái)了方便？

教師可引導(dǎo)提問(wèn)"我們出門(mén)可以坐車(chē)，餓了可以去飯店吃飯，買(mǎi)東西可以進(jìn)商店，……非常方便，你們知道誰(shuí)給我們送來(lái)這些方便？"

1、知道五一勞動(dòng)節(jié)

老師引導(dǎo)幼兒討論得出：

（1）勞動(dòng)是件光榮的'事，快樂(lè)的事。

（2）五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。

說(shuō)明：教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞，勞動(dòng)快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮，所以，勞動(dòng)的人們?cè)?五一勞動(dòng)節(jié)"里，慶祝自己的節(jié)日。

2、為集體做事

教師可引導(dǎo)提問(wèn)"在勞動(dòng)節(jié)里，我們可以干些什么呢？"引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng)，如幼兒有別的建議，可選擇時(shí)間進(jìn)行。

（1）講座可以做哪些事。

（2）討論安排分組分工。

（3）小組商量怎么做事。

說(shuō)明：中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。所以，應(yīng)分類(lèi)地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧，提出一些注重事項(xiàng)。

3、欣賞整潔的活動(dòng)室，為自己的勞動(dòng)而快樂(lè)。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

1、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

(2)講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2.認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

(二)了解勞動(dòng)的初步意義。

討論：誰(shuí)給我們生活帶來(lái)了方便？

教師可引導(dǎo)提問(wèn)”我們出門(mén)可以坐車(chē)，餓了可以去飯店吃飯，買(mǎi)東西可以進(jìn)商店，……非常方便，你們知道誰(shuí)給我們送來(lái)這些方便？”

(三)參加力所能及的勞動(dòng)。

老師引導(dǎo)幼兒討論得出：

(1)勞動(dòng)是件光榮的事，快樂(lè)的事。

說(shuō)明：教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞，勞動(dòng)快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮，所以，勞動(dòng)的人們?cè)凇蔽逡粍趧?dòng)節(jié)”里，慶祝自己的節(jié)日。

2、為集體做事。

教師可引導(dǎo)提問(wèn)”在勞動(dòng)節(jié)里，我們可以干些什么呢？”引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng)，如幼兒有別的建議，可選擇時(shí)間進(jìn)行。

(1)講座可以做哪些事。

(2)討論安排分組分工。

(3)小組商量怎么做事。

說(shuō)明：中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。所以，應(yīng)分類(lèi)地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧，提出一些注重事項(xiàng)。

3、欣賞整潔的活動(dòng)室，為自己的勞動(dòng)而快樂(lè)。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

1.能用肢體動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)勞動(dòng)時(shí)的歡快。

2.了解周?chē)说母鞣N勞動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感。

阿姨打掃衛(wèi)生的錄像、《勞動(dòng)最光榮》音樂(lè)。

一、引發(fā)討論。

1.今天老師給大家?guī)?lái)了一段錄像，我們一起來(lái)看看，錄像里有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

2.觀看幼兒園阿姨打掃衛(wèi)生的錄像并交流。

3.你看到阿姨們?cè)诟墒裁?（擦窗、掃地、擦桌椅、拖地板）鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)阿姨打掃衛(wèi)生的各種動(dòng)作。

5.幼兒想象人們的勞動(dòng)，做出動(dòng)作請(qǐng)大家猜：這是誰(shuí)，他在做什么，發(fā)現(xiàn)身邊愛(ài)勞動(dòng)的人們有許多。

二、跟隨音樂(lè)動(dòng)作。

1.聽(tīng)賞音樂(lè)：老師也很愛(ài)勞動(dòng)，我喜歡一邊勞動(dòng)一邊聽(tīng)音樂(lè)，這樣會(huì)讓我在做事的時(shí)候更有精神、更帶勁！今天，我把小朋友勞動(dòng)時(shí)最喜歡的'一首音樂(lè)帶來(lái)了，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

2.教師隨著音樂(lè)的節(jié)奏表演清潔工阿姨擦窗，幼兒隨著音樂(lè)的節(jié)奏拍手，感受歌曲旋律和節(jié)奏。

3.教師反復(fù)播放歌曲，請(qǐng)幼兒想象可能有誰(shuí)也在勞動(dòng)，試著用動(dòng)作表示（教師適當(dāng)提示，使動(dòng)作更明顯，并能符合音樂(lè)的節(jié)奏）。

4.交流自己創(chuàng)編的動(dòng)作，共同選擇數(shù)個(gè)表示不同工人的勞動(dòng)動(dòng)作。

三、表演創(chuàng)造。

1.自由結(jié)伴，分別扮作某一工種的工人，隨音樂(lè)共同練習(xí)。

2.輪換地為大家表演（教師可扮作主持人，分別介紹）。

3.欣賞教師的舞蹈表演“我們愛(ài)勞動(dòng)”，跟著教師一起舞蹈。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

1.學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。

2.在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

一、情境導(dǎo)入。

老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動(dòng)物：小動(dòng)物們，五月一日是勞動(dòng)節(jié)，讓我們大家一起勞動(dòng)起來(lái)，來(lái)一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動(dòng)室)變得干凈又漂亮吧!

二、勞動(dòng)第一步：洗洗擦擦活動(dòng)室

1.交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)小點(diǎn)，打濕小毛巾，最后擰擰干。

2.教師分組請(qǐng)小動(dòng)物們打掃，引導(dǎo)他們合作勞動(dòng)：小鳥(niǎo)組擦桌子;小魚(yú)組擦門(mén);小羊組擦瓷磚;毛毛蟲(chóng)組擦小椅子。

教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時(shí)候要同一方向，有規(guī)律地擦;小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。

三、勞動(dòng)第二步：戶(hù)外曬曬小抹布

1.曬小抹布時(shí)要把它攤開(kāi)，讓太陽(yáng)公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽(yáng)公公曬過(guò)之后，就會(huì)起到殺菌的作用，下次又可以使用了。

四、勞動(dòng)第三步：評(píng)評(píng)哪里最干凈

1.獅子大王和小動(dòng)物們一起看看，摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方，評(píng)評(píng)哪里最干凈。同時(shí)，讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。

五、勞動(dòng)結(jié)束語(yǔ)。

小動(dòng)物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)。同時(shí)，自己的事情自己做，比比誰(shuí)最勤勞哦!

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

1、尊重生活周?chē)鷦趧?dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。

2、能?chē)L試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。

3、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

勞動(dòng)最光榮。

20xx年4月x日5月x日。

1、通過(guò)相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感。

2、結(jié)合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

(一)了解“勞動(dòng)節(jié)”

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳。

3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

4、各班通過(guò)班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的。

(二)勞動(dòng)實(shí)踐。

開(kāi)展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。

(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)。

3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)。

(三)幼兒分享。

將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”!

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中x班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)。

如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

1、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

3、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂(lè)，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。

歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂(lè)。

教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。

1你們知道5月1號(hào)是什么幾日么?

2你們覺(jué)得勞動(dòng)為什么是光榮的?

3勞動(dòng)有什么好聽(tīng)的兒歌呢?

教師總結(jié)：五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂(lè)，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來(lái)，最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。

提問(wèn)：這首兒歌好不好聽(tīng)?你聽(tīng)到了什么?

2、欣賞音樂(lè)視頻。

提問(wèn)：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

3、學(xué)唱兒歌。

教師范唱;。

幼兒聽(tīng)著琴聲有感情的唱;。

提問(wèn)：你們覺(jué)得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

4、分組演唱。

男孩女孩比比賽，看誰(shuí)唱的最好聽(tīng)。

5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。

討論：老師覺(jué)得小朋友們唱的真好聽(tīng)!我們來(lái)一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。

二、兒歌表演。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一

1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

全園大班幼兒。

x月x日到x月x日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人。

各班正、副班主任，保育員。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！

活動(dòng)過(guò)程。

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

（一）自己的事情自己做。

1、圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

（二）我是快樂(lè)的小幫手。

1、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。

2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。

3、各班每周評(píng)選出一名“值日之星”。

（三）家務(wù)勞動(dòng)小能手。

1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦。

2、通過(guò)調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的.家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）。

4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）。

“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。

1、穿衣服比賽。

2、剝毛豆比賽。

3、上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書(shū)包）。

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動(dòng)人民的情感;。

4、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感;。

方案一：《螞蟻搬豆》。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

2.知道食物來(lái)之不易，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙包、球若干個(gè)，布、水桶、紙盒箱等可以搬運(yùn)的工具;。

活動(dòng)過(guò)程：

方案二：《采摘活動(dòng)》。

活動(dòng)目標(biāo)：感受勞動(dòng)人民的辛苦，激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。

活動(dòng)形式：親子活動(dòng)。

活動(dòng)流程：

1、確定采摘地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、出行工具;。

2、以班級(jí)/家庭為單位進(jìn)行采摘;。

3、將采摘的食物，進(jìn)行販?zhǔn)郏w現(xiàn)幼兒的勞動(dòng)成果。

方案三：《職業(yè)體驗(yàn)》。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步落實(shí)“德智體美勞”五育并舉的育人方向，全方位培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、自食其力的意識(shí)和能力，全方位檢驗(yàn)勞動(dòng)教育成果，決定開(kāi)展__小學(xué)第二屆勞動(dòng)技能大賽。

一、大賽理念。

雙手創(chuàng)造未來(lái)，勞動(dòng)幸福人生。

二、大賽時(shí)間。

學(xué)生作品上傳時(shí)間為5月1日至5月3日，級(jí)部向?qū)W校推薦作品時(shí)間為5月4日上午12：00前。

三、參賽人員。

__小學(xué)一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員。

四、項(xiàng)目設(shè)置。

活動(dòng)一：“我是勞動(dòng)小能手”爭(zhēng)章活動(dòng)(三項(xiàng)全完成的頒發(fā)“勞動(dòng)章”)。

爭(zhēng)章細(xì)則：

1、請(qǐng)參考獲章標(biāo)準(zhǔn)參與各項(xiàng)任務(wù)，并根據(jù)完成情況在相應(yīng)欄目?jī)?nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià)，加1分。

2、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)活動(dòng)感受，加1分。

3、活動(dòng)過(guò)程拍照上傳班級(jí)群，加1分。

4、展示方式還可以錄制視頻形式，加2分。

爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：

低年級(jí)(1-2年級(jí))。

1、學(xué)會(huì)自己穿衣服。

2、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。

3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、澆花等)。

中年級(jí)(3-4年級(jí))。

1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，并講給家人聽(tīng)。

2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(洗衣服、刷鞋、疊衣服、掃地、拖地等)。

3、在父母的協(xié)助下學(xué)會(huì)做一道菜(注意不要燙傷)。

高年級(jí)(5-6年級(jí))。

1、做一次公益勞動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)(在公共場(chǎng)所撿拾垃圾、清理口香糖污漬、打掃衛(wèi)生等)。

2、整理自己的小天地(打掃自己的房間、鋪床、疊被子、整理書(shū)桌等)。

3、今天由我來(lái)當(dāng)家，和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦，并寫(xiě)一篇體驗(yàn)作文。

活動(dòng)二：作品展示。(全體少先隊(duì)員)。

開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)、繪畫(huà)、征文比賽。每班上交優(yōu)秀作品3份。

一二三年級(jí)：繪畫(huà)。

四五六年級(jí)：手抄報(bào)、征文。

五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

1、以級(jí)部為單位，按時(shí)上交作品，根據(jù)質(zhì)量水平給予1-3分的額外獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校公眾號(hào)選用的額外獎(jiǎng)勵(lì)2分。

2、班主任老師根據(jù)爭(zhēng)章評(píng)分細(xì)則，每班評(píng)出5名“勞動(dòng)小能手”，由級(jí)部主任匯總名單上報(bào)彭士娥老師，屆時(shí)為獲獎(jiǎng)少先隊(duì)員頒發(fā)證書(shū)。

六、注意事項(xiàng)。

(1)所有比賽項(xiàng)目，家長(zhǎng)可以指導(dǎo)，但不能代辦。

(2)所有照片要注意主題突出、畫(huà)面清晰，照片中要能體現(xiàn)勞動(dòng)者個(gè)人形象。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四

勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷(xiāo)，應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn)，做出適合自己的促銷(xiāo)活動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)餐廳促銷(xiāo)要注意以下幾點(diǎn)。

1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費(fèi)，很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù)，而不僅僅是食品，因此，在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。

餐臺(tái)。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費(fèi)者的食欲。

音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂(lè)，如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。

燈光。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射，對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費(fèi)欲望，又可以使消費(fèi)者樂(lè)于在視覺(jué)舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng)，醒目宜人，對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

布局。餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì)，必將受到顧客的青睞。

2、勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷(xiāo)活動(dòng)中人的因素是很重要的，它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度，人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷(xiāo)之前，要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn)，促銷(xiāo)特色培訓(xùn)，態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等，這樣可以讓促銷(xiāo)活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。

3、勞動(dòng)節(jié)餐廳的食品促銷(xiāo)。餐廳里食品的促銷(xiāo)方法有很多。

菜式。勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費(fèi)者選擇。

制作。讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程中，更能滿(mǎn)足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

觀賞。在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作，吸引消費(fèi)者的注意力，也為餐廳增加無(wú)形招牌。

價(jià)格。通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。

贈(zèng)品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品，消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。

促銷(xiāo)活動(dòng)。

參考一：

團(tuán)圓五·一黃金周促銷(xiāo)活動(dòng)即將開(kāi)始。

為了更好的酬謝各位賓客對(duì)我店的厚愛(ài)“5·1”黃金周期間特推出促銷(xiāo)活動(dòng)！另外，我店餐飲部自五月起推出“偷得浮生半日閑，團(tuán)圓假日吃天然”為主題的蘑菇宴，歡迎您咨詢(xún)品嘗！

春天已經(jīng)來(lái)臨，帶上您的家人來(lái)體驗(yàn)老北京的皇城風(fēng)范！

北京市xx飯店將為您和您的家人提供完美、精致的服務(wù)！

入住商務(wù)客房，享用豐盛的自助早餐，免費(fèi)使用酒店的室內(nèi)游泳池和健身設(shè)備齊全的健身中心。

1.五一假期特惠價(jià)格。

房?jī)r(jià)每晚人民幣478元。

我們將為您提供精選商務(wù)間，完美的服務(wù)，免費(fèi)使用店內(nèi)的健身中心。

本項(xiàng)優(yōu)惠有效期由2007年4月28日至2007年5月7日。

以上報(bào)價(jià)均需另加收15%服務(wù)費(fèi)。

2.五一假期特惠包價(jià)預(yù)訂點(diǎn)擊進(jìn)入在線(xiàn)預(yù)訂…。

房?jī)r(jià)每晚由人民幣588元起。

a人民幣588元每天包含單人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)。

b人民幣688元每天包含雙人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)。

xx飯店官府菜餐廳國(guó)慶免15%服務(wù)費(fèi)。

活動(dòng)時(shí)間:4月29日至5月10日。

位于王府井大街的中國(guó)臺(tái)灣飯店官府菜餐廳，推出精品套餐4款，并有禮品贈(zèng)送。9月29日至10月10日期間用餐可免15%服務(wù)費(fèi)。

某中西餐廳五一路店3周年歡樂(lè)慶！

【活動(dòng)主題】：“打折優(yōu)惠天天有，告知一聲齊擁有”返現(xiàn)懸賞招募進(jìn)行中。

【參與方式】：1、告知商家本條促銷(xiāo)信息的來(lái)源頁(yè)面。

2、參與商家返現(xiàn)促銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng)。

3、享受商家推出促銷(xiāo)優(yōu)惠項(xiàng)目。

【活動(dòng)時(shí)間】：本活動(dòng)僅限2010-5——1有效。

【注意事項(xiàng)】：1、通過(guò)本信息預(yù)約無(wú)需任何費(fèi)用，即可享受各項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)。

2、消費(fèi)時(shí)請(qǐng)?zhí)崆耙惶祀娫?huà)預(yù)約，活動(dòng)有效期限繼續(xù)生效。

3、聯(lián)系服務(wù)提供商時(shí)，請(qǐng)一定要說(shuō)明是從海峽促銷(xiāo)網(wǎng)看到的。

加勒比海西餐廳國(guó)慶節(jié)促銷(xiāo)。

活動(dòng)時(shí)間：十一黃金周期間。

加勒比海西餐廳在十一黃金周期間舉辦西班牙美食推廣周，推出包括湯、沙拉、特色小吃、主菜和甜點(diǎn)等30種菜品的西班牙風(fēng)味美食自助午餐。每位78元，需要預(yù)訂。

xx餐廳國(guó)慶節(jié)期間優(yōu)惠促銷(xiāo)。

活動(dòng)時(shí)間：即日起至12月23日。

xx餐廳在國(guó)慶節(jié)期間舉辦二周年店慶活動(dòng)，自即日起至12月23日，每天11：00-16：00六折優(yōu)惠，17：00-22：00的第一桌客人將將享受單人名單優(yōu)惠。

活動(dòng)主題：入住遠(yuǎn)望樓賓館，歡度美好假期。

活動(dòng)日期：2008年4月30日-5月3日

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十五

2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

3、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂(lè)，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。

活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

導(dǎo)入教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。

提問(wèn)：

1你們知道5月1號(hào)是什么幾日么？

2你們覺(jué)得勞動(dòng)為什么是光榮的？

3關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽(tīng)的兒歌呢？

1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。

提問(wèn)：這首兒歌好不好聽(tīng)？你聽(tīng)到了什么？

2、欣賞音樂(lè)視頻。

提問(wèn)：這首兒歌叫什么名字？你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢？

3、學(xué)唱兒歌。

教師范唱;。

幼兒聽(tīng)著琴聲有感情的唱;。

提問(wèn)：你們覺(jué)得這首兒歌怎樣唱？用什么方式去唱？

4、分組演唱。

男孩女孩比比賽，看誰(shuí)唱的最好聽(tīng)。

5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十六

在我們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)中，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的技能，認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

各行各業(yè)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，他們?cè)谟螒蛑?，在與同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè)，自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話(huà)題，表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位，結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動(dòng)方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

1、通過(guò)參觀、調(diào)查、談話(huà)、繪畫(huà)、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪(fǎng)等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過(guò)程中，體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說(shuō)感謝的話(huà)、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑椋囵B(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過(guò)節(jié)日，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

小班：“各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)”

工人叔叔揮舞著手中的工具，在車(chē)裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽(yáng)曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著，還有很多很多各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說(shuō)聲：“你們辛苦了!”

主題目標(biāo)：

1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

具體活動(dòng)：

3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))。

5、尋找身邊最可愛(ài)的人(特色活動(dòng))。

中班：“做光榮的勞動(dòng)者”

主題目標(biāo)：

1、關(guān)心周?chē)藗兊幕顒?dòng)，了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng)。

2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。

具體活動(dòng)：

1、建筑工人(談話(huà)活動(dòng))。

2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))。

3、學(xué)做解放軍(音樂(lè)活動(dòng))。

4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))。

5、尋找身邊最可愛(ài)的人。

大班：“尋找身邊最可愛(ài)的人”

主題目標(biāo)：

1、采訪(fǎng)身邊以及周?chē)娜说墓ぷ?，激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹(shù)立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

3、探索嘗試周?chē)扇肆λ芗暗膭趧?dòng)方式，體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

具體活動(dòng)：

1、快樂(lè)的小幫手(談話(huà)活動(dòng))。

4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂(lè)活動(dòng))。

5、慰問(wèn)身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))。

6、尋找身邊最可愛(ài)的人。

1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員。

目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的.按要求擺放。

材料：不同難度的貨架底板。

指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢(qián)的物品。

2、科學(xué)區(qū)：小小水管工。

目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。

材料：不同長(zhǎng)度的pvc管若干，三通、彎頭等若干。

指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

3、語(yǔ)言區(qū)：他們的工作。

目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)，并能與同伴交流。

材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)若干。

指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)閱讀，并及時(shí)提出的問(wèn)題進(jìn)行回答。

4、手工區(qū)：服裝加工廠(chǎng)。

目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝。

材料：各類(lèi)美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

5、建筑區(qū)：小小建筑師。

目標(biāo)：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進(jìn)行裝飾。

材料：大型積木，“樹(shù)”“紅綠燈”“塑料板”等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場(chǎng)景。

6、娛樂(lè)健身區(qū)：我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)。

目標(biāo)：幼兒根據(jù)自己的興趣購(gòu)買(mǎi)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲。

材料：釣魚(yú)、飛盤(pán)、布網(wǎng)接球、保齡球。

指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒有序地開(kāi)展運(yùn)動(dòng)，注意調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

7、羊羊面條店：

目標(biāo)：根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條，服務(wù)熱情周到。

材料：各類(lèi)自制的面條、菜品、一次性的碗、盤(pán)子、紙杯等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務(wù)周到。

8、魔發(fā)屋：

目標(biāo)：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。

材料：各類(lèi)理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。

指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒熟練使用各類(lèi)理發(fā)用具，學(xué)編三股辮子。

9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣(mài)場(chǎng)：

目標(biāo)：熱情地向顧客介紹各類(lèi)手機(jī)的功能，并能制作特色手機(jī)。

材料：模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。

10、討論：假如沒(méi)有各行各業(yè)人士的工作，我們會(huì)怎樣?

環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長(zhǎng)大干什么”專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)及自編兒歌。

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪(fǎng)、交流等，了解父母及周?chē)藗兊墓ぷ鳌?/p>

2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知，認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并樂(lè)于補(bǔ)充。

3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義，學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

4、感受勞動(dòng)音樂(lè)的有力，用歌曲及打擊樂(lè)等形式表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化。

三方互動(dòng)：

家長(zhǎng)：

1、帶孩子到自己的工作場(chǎng)所看父母的工作，感受家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)感情。

2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

幼兒：在參觀、交流中表達(dá)自己的想法，初步樹(shù)立自己的理想，學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù)，做力所能及的事情。

教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片，共同設(shè)計(jì)并制作物品，布置圖片、作品展覽。

溫馨提示：現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)工作職責(zé)，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會(huì)。孩子雖然年齡還小，但是對(duì)各種不同職業(yè)的工作充滿(mǎn)了好奇心，他們?cè)谟螒驎r(shí)經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請(qǐng)各班教師根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展“各行各業(yè)”的五一主題活動(dòng)。部感謝你們的配合!

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十七

實(shí)現(xiàn)我省“率先、升級(jí)、進(jìn)位、奠基”奮斗目標(biāo)，要求工會(huì)組織牢固樹(shù)立和踐行發(fā)展新理念，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，引導(dǎo)廣大職工積極投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，在實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃中增強(qiáng)主人翁意識(shí)、發(fā)揮主力軍作用。省總工會(huì)擬在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)推出系列活動(dòng),力爭(zhēng)在服務(wù)大局服務(wù)職工方面取得新成效。

有為新常態(tài)，爭(zhēng)當(dāng)主力軍”為主題，按照“服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局”的總體要求，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神，著力維護(hù)和保障職工權(quán)益，激發(fā)廣大職工干事創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)的熱情，引導(dǎo)廣大職工樹(shù)立和踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，積極參與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，落實(shí)去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板的任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)。

(一)弘揚(yáng)勞模精神，表彰宣傳一批先進(jìn)典型。

1、做好20xx年全國(guó)和xx五一獎(jiǎng)推薦評(píng)選表彰工作。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)向全總推薦全國(guó)五一獎(jiǎng)。堅(jiān)持面向基層、面向一線(xiàn)，評(píng)選表彰50名全省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、100名五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞?00名工人先鋒號(hào)。評(píng)選活動(dòng)要在堅(jiān)持以往條件的基礎(chǔ)上，突出新的時(shí)代特征，尤其是注重推薦在推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、共建共享、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、精準(zhǔn)扶貧等方面作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人。

2、推薦宣傳一批“荊楚工匠”。通過(guò)企業(yè)推薦、專(zhuān)家論證、社會(huì)評(píng)議，挖掘高技能領(lǐng)軍人物和頂尖人才資源，在全省推出首批10名高技能、有絕活的“荊楚工匠”，在職工中倡導(dǎo)堅(jiān)守專(zhuān)注、精益求精、推陳出新、別具匠心的工匠精神，形成學(xué)技術(shù)、增本領(lǐng)、立足崗位成才的良好導(dǎo)向。聯(lián)合省電視臺(tái)拍攝《荊楚工匠》專(zhuān)題片和教學(xué)視頻片。

3、開(kāi)展尋找xx“最美一線(xiàn)職工(20xx)”活動(dòng)。聯(lián)合省直有關(guān)部門(mén)，采取自薦、他薦、組織推薦等方式產(chǎn)生初步候選人，經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審與社會(huì)公眾評(píng)議，評(píng)選10名最美一線(xiàn)職工，并授予“xx五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，在全社?huì)弘揚(yáng)扎根基層、立足崗位創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神。在尋找、評(píng)選過(guò)程中要突出技能、創(chuàng)新這個(gè)時(shí)代對(duì)工人階級(jí)的新要求。

(二)深入基層，扎實(shí)做好職工維權(quán)服務(wù)工作。

1、開(kāi)展“萬(wàn)名工會(huì)干部進(jìn)萬(wàn)企幫萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)。圍繞打贏我省精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，組織各級(jí)工會(huì)干部深入基層、深入企業(yè)，通過(guò)建檔立卡、精準(zhǔn)識(shí)別、因戶(hù)施策等方式，重點(diǎn)幫扶去產(chǎn)能過(guò)程中的企業(yè)困難職工，不斷增進(jìn)工會(huì)組織與職工群眾的聯(lián)系，凝聚推進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的共識(shí)和力量。

2、開(kāi)展“工資集體協(xié)商集中要約行動(dòng)”。集體協(xié)商是勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)體系的核心內(nèi)容，也是工會(huì)推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、履行基本職責(zé)的有效途徑。4月上旬，在宜城召開(kāi)全省行業(yè)集體協(xié)商推進(jìn)會(huì)，總結(jié)推廣宜城水晶行業(yè)集體協(xié)商的經(jīng)驗(yàn)，部署全省縣以下工會(huì)集體協(xié)商工作。通過(guò)開(kāi)展高質(zhì)量的集體協(xié)商，建立更加和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，把企業(yè)、職工打造成更緊密的利益和命運(yùn)共同體。

3、加快“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)步伐。大力推進(jìn)全省工會(huì)建設(shè)與實(shí)體職工服務(wù)中心相對(duì)應(yīng)、深度融入網(wǎng)格化社會(huì)治理的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工平臺(tái)，進(jìn)一步完善互聯(lián)網(wǎng)+普惠服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+幫扶救助、互聯(lián)網(wǎng)+職工維權(quán)、互聯(lián)網(wǎng)+工會(huì)組建、互聯(lián)網(wǎng)+宣傳教育、互聯(lián)網(wǎng)+業(yè)務(wù)管理六類(lèi)基礎(chǔ)功能。6月底前，省總本級(jí)信息平臺(tái)基本建成，市州工會(huì)建成覆蓋城區(qū)的網(wǎng)絡(luò)體系，年底前全省縣以上要基本完成，逐步形成“全省一張網(wǎng)、五級(jí)全覆蓋”的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)會(huì)情全掌握、職工服務(wù)全天候、工會(huì)組建全覆蓋。推動(dòng)大型企業(yè)、高等院校結(jié)合各自實(shí)際開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)。

(三)服務(wù)大局，爭(zhēng)當(dāng)主力軍展示新作為。

1、廣泛開(kāi)展“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動(dòng)競(jìng)賽。以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念為指揮棒，圍繞省委、省政府工作大局，組織動(dòng)員廣大職工廣泛開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽。圍繞國(guó)家實(shí)施促進(jìn)中部地區(qū)崛起、“一帶一路”、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等重大發(fā)展戰(zhàn)略，大力開(kāi)展重大項(xiàng)目建設(shè)勞動(dòng)競(jìng)賽;圍繞實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、推進(jìn)創(chuàng)新強(qiáng)省建設(shè)，大力開(kāi)展職工技能大賽;圍繞低碳綠色循環(huán)發(fā)展，大力開(kāi)展“我為節(jié)能減排作貢獻(xiàn)”勞動(dòng)競(jìng)賽;圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)落實(shí)五大任務(wù)，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)勞動(dòng)競(jìng)賽;圍繞支持武漢東湖高新區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)促進(jìn)區(qū)域發(fā)展勞動(dòng)競(jìng)賽示范區(qū)，大力開(kāi)展非公企業(yè)勞動(dòng)競(jìng)賽。4月中旬，召開(kāi)全省“十三五”勞動(dòng)競(jìng)賽動(dòng)員大會(huì)。

2、組織職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報(bào)告團(tuán)。服務(wù)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的大局，在去年評(píng)選全省職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘提煉其事跡和精神，組織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報(bào)告團(tuán)，進(jìn)地方、企業(yè)開(kāi)展巡回報(bào)告，營(yíng)造廣大職工競(jìng)相創(chuàng)業(yè)、崇尚創(chuàng)新的濃厚氛圍，激勵(lì)更多的“草根”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

1、高度重視，精心組織。慶?！拔逡弧毕盗谢顒?dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng)，內(nèi)容豐富，既有省總統(tǒng)一部署的活動(dòng)，又有各基層工會(huì)結(jié)合實(shí)際獨(dú)立開(kāi)展的活動(dòng)。全省各級(jí)工會(huì)要把抓好系列活動(dòng)作為“五一”前后的重點(diǎn)工作，高度重視，精心組織，抓好落實(shí)，努力展示各級(jí)工會(huì)積極主動(dòng)服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局的良好形象。要細(xì)化各項(xiàng)活動(dòng)工作方案，整體謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，保障系列活動(dòng)有序扎實(shí)開(kāi)展。

2、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)要以“踐行新理念，有為新常態(tài)，爭(zhēng)當(dāng)主力軍”為主題，在“五一”評(píng)選表彰、尋找最美一職工、選樹(shù)荊楚工匠等活動(dòng)中，著力宣傳一批愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，追求卓越、精益求精，勇于擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展，勤于學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新的各類(lèi)職工典型，展示廣大職工在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的新作為、新風(fēng)采。在各類(lèi)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中，要重點(diǎn)圍繞服務(wù)企業(yè)降成本、增效益、提質(zhì)量，推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等，把競(jìng)賽活動(dòng)落實(shí)到基層，落實(shí)到班組，充分體現(xiàn)勞動(dòng)競(jìng)賽在推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的積極作用。

3、廣泛宣傳，形成聲勢(shì)。要根據(jù)活動(dòng)方案，主動(dòng)加強(qiáng)與各類(lèi)傳統(tǒng)媒體與新媒體聯(lián)系、合作，努力形成全方位、立體式、多層次的宣傳格局。省總工會(huì)在xx日?qǐng)?bào)、xx之聲、電視新聞中心、楚天都市報(bào)等傳統(tǒng)主流媒體開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)欄;在荊楚網(wǎng)、xx工會(huì)網(wǎng)、“xx工會(huì)”微信公眾號(hào)等新媒體推出勞模漫畫(huà)形象，擴(kuò)大宣傳覆蓋面和影響力;“五一”當(dāng)天，在各大媒體集中刊(播)發(fā)慶?；顒?dòng)消息、評(píng)論員文章，相關(guān)報(bào)道和評(píng)論將借各主流媒體的微博、微信、客戶(hù)端予以轉(zhuǎn)載推送。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十八

1.通過(guò)本次活動(dòng)，穩(wěn)固老客戶(hù)資源，挖掘新客戶(hù)。

2.提高酒店知名度、美譽(yù)度，塑造酒店良好的社會(huì)公眾形象。

3.利用節(jié)日造勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)，增加經(jīng)濟(jì)收入。

4.增加企業(yè)與客戶(hù)間的互動(dòng)和交流，拉近距離。

“五一”三天樂(lè)“游戲”更快樂(lè)。

20xx年5月1日-3日。

1.氣氛布置。

廣場(chǎng)氣氛：在酒店門(mén)前空地放置豎暢、橫幅、巨幅、刀旗、氧氣球等引人注目的宣傳物品。

社區(qū)氣氛：在酒店附近的社區(qū)懸掛宣傳條幅、活動(dòng)海報(bào)，廣告氣球等，在社區(qū)和商場(chǎng)門(mén)口大量派發(fā)廣告小氣球，以增加人氣不木節(jié)日氣氛。

店內(nèi)氣氛：酒店門(mén)口放置活動(dòng)易拉寶，店內(nèi)用氣球、彩旗等裝飾，營(yíng)造歡樂(lè)氣氛。

2.廣告宣傳。

1)員工在人員密集地發(fā)放宣傳單頁(yè)，增加受眾群體。

2)向酒店客戶(hù)群發(fā)短信，送去祝福的同時(shí)，對(duì)酒店活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。

3)店內(nèi)隨處放置或張貼微信二維碼，掃一掃有驚喜!

4)酒店微信平臺(tái)、微信、微博群發(fā)活動(dòng)方案或海報(bào)，員工進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。

1.優(yōu)惠活動(dòng)：“滿(mǎn)五加一”

五一勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，顧客每點(diǎn)足五道菜品，店面免費(fèi)贈(zèng)送顧客一道萊(下次消費(fèi)時(shí)可用，有效期為一個(gè)月，且此項(xiàng)優(yōu)惠不與其他優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享用)。

2.勞動(dòng)最光榮巧運(yùn)乒乓球。

道具：兩個(gè)空籃子、一個(gè)長(zhǎng)操作臺(tái)、若干乒兵球、若干根吸管。

參與者：來(lái)店就餐的顧客，兩名至三名方法：在操作臺(tái)的兩頭各放置一個(gè)空籃子，參與活動(dòng)的顧客每人發(fā)放一根吸管，第一個(gè)顧客從籃子里用吸管吸起一個(gè)乒兵球，轉(zhuǎn)身交給第二個(gè)顧客，第二個(gè)顧客用自己的吸管吸住，轉(zhuǎn)身交給下一位，依次交替，直到乒兵球被安全運(yùn)送到另一個(gè)空籃子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送達(dá)到5個(gè)以上，可以獲得飲料一瓶;運(yùn)送8個(gè)以上，可以獲得精品涼菜一份等。

菜單套餐。

三人用：388元/套(1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤(pán))。

六人用：688元/套(6涼、8熱、4點(diǎn)心、1拼盤(pán))。

八人用：888元/套(6涼、9熱、4點(diǎn)心、1拼盤(pán))。

活動(dòng)效果。

五一勞動(dòng)節(jié)，三天小長(zhǎng)假，不僅會(huì)迎來(lái)旅游高峰期，對(duì)酒店而言，還是一個(gè)提高營(yíng)業(yè)額的良好契機(jī)。通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的宣傳推廣，不僅可以增加酒店的知名度，提升酒店在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?，還可以穩(wěn)定老顧客，開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，不斷提升營(yíng)業(yè)收入?？芍^是一舉多得。

幼兒五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十九

雪碧飛揚(yáng)新聲。海洋歡樂(lè)無(wú)限——海洋世界五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

1、整體活動(dòng)時(shí)間跨度為：20__年5月1日—5月3日。

2、營(yíng)業(yè)時(shí)間：9：00—19：00。

售票時(shí)間：9：00—18：00。

檢票時(shí)間：9：00—18：15。

三、促銷(xiāo)政策。

20__年5月1日——5月3日期間，當(dāng)日游覽海洋世界，贈(zèng)送大唐新天地游樂(lè)券一張。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

五一歡樂(lè)狂潮?雪碧飛揚(yáng)新聲。

——五一假日特別節(jié)目。

1、活動(dòng)地點(diǎn)：海洋世界。

2、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月1日——20__年5月3日。

3、活動(dòng)內(nèi)容：安排17人組成的表演隊(duì)伍，從迎賓廣場(chǎng)開(kāi)始途經(jīng)海韻廣場(chǎng)、檢票口、海豹池，最后到達(dá)海豚表演館進(jìn)行巡游，巡游過(guò)程中融入舞蹈、打擊樂(lè)、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。

(二)“雪碧飛揚(yáng)新聲?海洋歡樂(lè)無(wú)限”