勞動創(chuàng)造幸福的演講稿(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 20:58:23
勞動創(chuàng)造幸福的演講稿(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-29 20:58:23     小編:ZS文王

演講稿是演講者用來與聽眾進行交流和溝通的一種文本形式。寫演講稿時要注重語言的簡練和精煉,避免啰嗦和冗長,保持信息的密度。每一篇演講稿都有其獨特的亮點和表達方式,通過閱讀可以獲得新的思考和靈感。

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇一

__x:

大家早上好!

勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。

我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動,積極參加勞動,珍惜他人勞動成果,爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。

可在我們的生活中,“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn),在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。

勞動會使我們的雙手更靈活,勞動會使我們的心靈更純潔,勞動會使我們的生活更幸福,勞動會使我們的未來更美好。

同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應將它傳承下去。

同學們,我們謳歌勞動,是為了記住過去;我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。

更是未來世界的主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!?。

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇二

大家早上好!

今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?!贰趧觿?chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動,積極參加勞動,珍惜他人勞動成果,爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。

可在我們的生活中,“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn),在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。

同學們,我們謳歌勞動,是為了記住過去;我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè),做個真正的好學生……我們是勞動者,更是未來世界的`主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇三

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動,使我們過上了今天幸福美好的生活;是勞動,使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動,創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?!皠趧拥目鞓氛f不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。

瑞士作曲家奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死?!边@句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動也不可能有人類的未來。試想,如果沒有清潔工的勞動,怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建筑工人的勞動,怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動,又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見,勞動是極為重要的,是與我們的'生活息息相關的。

勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代,歷史賦予我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下,勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學生,我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。同時,我們也可以從做簡單家務開始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在學習生活中,我們應培養(yǎng)自己的學習興趣,發(fā)散自己的思維,做到腦力勞動與體力勞動相結合,從而更加完善和發(fā)展自己,使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇四

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

說起勞動,其含義我們每個人都知道。勞動創(chuàng)造幸福生活,勞動可以帶給我們想要的果實。春華秋實,少不了勞動,幸福都是奮斗出來的。牢記不馳于空想,不鶩于虛聲,一步一個腳印,踏踏實實做好工作。

我們每一個人都是千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。

我當過廠安全員,有著一次刻骨銘心的,卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛任職的那天晚上六點多,在現(xiàn)場安全巡查時吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔上有裂紋,最大裂紋的橫切面竟已深達2/3!一場勢必發(fā)生的事故消除了,“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中,時刻在警示著我的工作和生活,伴隨著我及我的責任區(qū)平安至今,也讓我的家庭平安至今!勞動帶來了平安、平安就是幸福,我笑了。

我剛到辦公室時,已年近半百,初見電腦,更不會使用,而現(xiàn)代辦公離不開電腦。我背字根,練打字,硬是學會了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡拓展了我的知識和視野,讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時;每當我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時;每當在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁上又看到了我寫的報道或文章時;每當想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級檢查組的肯定和贊揚時;每當想起我所準備的材料曾被當?shù)卣畷h作為范本傳閱,并得到:“到底是供電局的,拿出的材料就是像樣”的評價時,愉悅之情便油然而生。勞動創(chuàng)造了效率、便利和樂趣,樂在其中,其樂無窮,我笑了。

我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標”工作。面對一大堆陌生的文字,我們學標準,編文件,做記錄。為了搶時間,我所負責起草的11份體系文件,大部分是在家里完成的。最終認證審核順利通過,我也拓寬了知識面。耕耘辛勤,收獲頗豐,我笑了。

大概正是由于我們公司“貫標”的成功吧,我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設、廠務公開管理“貫標”。精神文明建設廠務公開管理“貫標”,這不僅在xx地區(qū)尚無先例,在省乃至全國也是罕有,且距體系認證審核時間僅有兩個月,同時我還得兼顧好本職工作,因為我們單位“貫標”也正逢年度審核。我深知難度和責任,更知信任和期望。我沒有退縮,積極參與策劃組織實施工作,并主動承擔了《精神文明建設、廠務公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中,我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標”和履行本職工作上。付出了汗水和努力,更付出了才智和心血。結果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認證審核,而且在揚州地區(qū)五個供電公司中,是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果,成果彰顯才能,這豐厚的回報讓我驚喜,讓我興奮,更讓我自豪,我笑了。

我與千千萬萬普通勞動者一樣,一直在默默無聞地工作著,可正是如此,我贏得了領導和同事們的了解、尊重和厚愛,他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進班組長、先進工作者、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應該的,而收獲竟是如此豐厚、甜蜜,我笑了。

我勞動,我幸福,我快樂!這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!快樂的!

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇五

親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?!?。勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動,積極參加勞動,珍惜他人勞動成果,爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。

可在我們的生活中,“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn),在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。

同學們,我們謳歌勞動,是為了記住過去;我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè),做個真正的好學生……我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇六

親愛的同學們:

春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊掌?/p>

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇七

親愛的老師們,親愛的同學們:。

大家好!

我是xx,我很高興有機會發(fā)表這次演講。我今天要演講的主題是:熱愛勞動,從小事做起。

勤奮、勇敢、自我完善是我國中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勤奮意味著熱愛勞動,因為有那么多人熱愛勞動,我們可以逐步發(fā)展到當今繁榮的社會;因為熱愛勞動,我國將建立鋼鐵高層建筑;因為熱愛勞動,我們可以建設這么多偉大的項目;因為熱愛勞動,我們可以支持超過10億人口。熱愛勞動是我們創(chuàng)造財富的源泉,是每個學生都應該具備的素質(zhì)!

也許在這里,有很多學生對我的觀點有不同的看法,認為我們?nèi)匀皇菍W生,最重要的是學習,勞動不是我們現(xiàn)在需要考慮的。對于這種觀點,我可以肯定地說,這是狹隘的,片面的,熱愛勞動,不是要求我們做多少體力工作,是創(chuàng)造多少價值,不是農(nóng)業(yè),不是掃街,但希望我們每個學生都能做他們能做的。

當每個人都需要勞動幫助時,他們可以積極前進,而不是退縮假裝看不見,也不希望學生在家人需要你的幫助時逃避。打掃校園是一項勞動。下課后,我看到黑板很臟。我及時擦掉它也是一項勞動。當我看到別人在抬水時,我會幫助一些或工作。當我的父母在家做飯時,他們洗碗或拖地。勞動不區(qū)分意義的重要性,只看程度的大小,但無論大小,它們都是勞動,隱藏在我們的生活中。

為什么我們作為學生也需要工作?因為所有的美都是勞動創(chuàng)造的,即使是能幫助我們勞動的機器也不是勞動者創(chuàng)造的嗎?只有先工作,我們才能幫助我們創(chuàng)造更好的生活,創(chuàng)造更美好的.未來。作為高中生,我們需要工作,因為勞動不是一蹴而就的,它也有一定的技能。就像現(xiàn)在很多學生幾乎沒有工作過一樣,你可能分不清蔥和蒜的區(qū)別,這就是缺乏勞動的危害。只有多勞動,才能從具體的勞動中學到更多的生活經(jīng)驗,讓我們在遇到事情時更好地解決事情。

作為學生,我們最重要的是學習,但必要的勞動也是必不可少的。讓我們從周圍的小事開始。

謝謝大家!

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇八

大家早上好!

今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?!贰趧觿?chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動,積極參加勞動,珍惜他人勞動成果,爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。

可在我們的生活中,“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn),在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。

同學們,我們謳歌勞動,是為了記住過去;我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè),做個真正的好學生……我們是勞動者,更是未來世界的`主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇九

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幸?!路鹫娴碾x我們很遙遠,伸出手來觸摸,卻如鏡中望月水中觀花。

可是,當家長真誠地對你說:我家孩子現(xiàn)在英語成績很好,孩子說是你以前教得好,才讓他開竅的。

你是否有一種被信任、被愛戴的幸福?當課堂上一雙雙明亮的眸子閃爍出智慧的光芒,一張張小手爭先恐后地舉著“老師,我,我,我!”的時候,你是否有一種“得天下英才而育之”的幸福?當孩子在作文中寫道“我要做像某老師一樣有親和力的教師。”

教師的幸福,其實很樸素,很簡單。

學生熱愛、崇拜你,家長信任、感激你,同事敬重、佩服你,領導欣賞、肯定你,社會認可、贊賞你。

家庭認同、支持你,身體健康、心靈舒暢——疾病、憂愁遠離你,這就是教師的幸福!這一切的取得與自己的辛勤勞動密不可分。

教師的幸福源泉,是學生!雖然他們有時吵吵鬧鬧,有時瘋瘋癲癲,有時不可理喻,有時冥頑不化,但他們只是一群孩子!沒有社會人的勾心斗角,爾虞我詐,沒有人際交往的圓滑世故,見風使舵。

他們?nèi)橇四闵鷼?,不久就會向你認錯;他們看見你大發(fā)雷霆,會內(nèi)疚自責,他們看見你快樂喜悅,會笑逐顏開。

他們只是一群孩子!運動會賽場上,他們和你一起為勝利者喝彩,為英雄鼓掌,為弱者吶喊加油;公開課上,他們踴躍參與,積極發(fā)言,展示風采,盡顯個性。

他們只是一群孩子!喜歡圍著你嘰嘰喳喳地說身邊的趣事,喜歡看你陽光的笑容偶爾冒一冒調(diào)皮,喜歡聆聽你的教誨明白深刻的人生道理,喜歡成為你的知己向你傾吐心中的秘密,喜歡把你當成一棵大樹放心的依賴,喜歡被你愛著寵著護著哪怕罵著訓著只要你不把他放棄。

一年近百天的寒暑假雙休日,八小時工作日,充裕的物質(zhì)精神生活,我們也該知足!事業(yè),不僅僅讓我們有了立家之本,更讓我們實現(xiàn)了自我價值,體驗了成功的喜悅、被尊重、被贊賞的幸福!

當我們把教育當作理想來追求,用人生的激情來點燃未來的希望之燈,用教育的理想來打造理想的教育,用理想的教育來實現(xiàn)教育的理想。

我們是幸福的,我們得到了思想的充盈和精神的富足。

我們照亮了學生,我們也輝煌了自己。

當看到一批批學生踏進大學的門檻,走向社會需要的每一個角落,我們幸福;當看到自己的文字變成鉛印被人稱頌,我們幸福;當精心準備的公開課受到領導同行的贊賞,我們幸福;當我們在數(shù)十年的教育生涯中,敲開了學生一顆顆文明、上進、感恩、豁達的心,我們幸福。

事業(yè),是我們幸福的根本。

沒有了事業(yè),我們的幸福,便是無根之木無源之水。

不要抱怨工作的繁瑣冗雜,不要感慨職業(yè)的勞累艱辛。

既然生活賦予了我們這份沉甸甸的責任,我們就應義不容辭地挑起,相信,挑戰(zhàn)與機遇并存,幸福會在磨練與考驗之后悄然而至。

一個健康的身體,一份舒暢的心情,一個甜美的家庭,一幫善解人意的學生,一份成就我們?nèi)松鷥r值的事業(yè)。

就是我們教師最大的幸福!勞動創(chuàng)造幸福,老師們,為了我們的孩子為了這一份成就人生價值的事業(yè),即使累點也是值得的。

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇十

勞動是人類的本質(zhì)活動,是推動人類社會進步的根本力量。人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動,只有通過辛勤勞動才能實現(xiàn)人世間的美好夢想。勞動光榮、創(chuàng)造偉大,是人類文明進步的鐵律。“民生在勤,勤則不匱?!敝腥A民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族,勤勞智慧的中國人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國成立后特別是改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨領導下,全國各族人民煥發(fā)主人翁精神,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

正是因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就?!苯裉欤覀儽葰v史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。面向未來,決勝全面建成小康社會,建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。特別是在當今時代,隨著科技進步、社會生產(chǎn)力提高,勞動的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關重要。勞動者的知識和才能積累越多,創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學文化素質(zhì),是中華民族發(fā)展的長遠大計。

我們在實施“十三五”規(guī)劃中,要認真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針,大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風,牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,積極推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,練就一身真本領,掌握一手好技術,努力做知識型、技術型、創(chuàng)新型的勞動者。要在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的奮斗中,通過辛勤勞動、誠實勞動,彰顯勞動的偉大力量,弘揚勞動的偉大品格,把發(fā)展推向新境界,讓夢想抵達新高度。勞動最光榮,工人最偉大。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重擔的光榮傳統(tǒng),是我們黨最堅實最可靠的階級基礎。

我國工人運動從來都同黨的中心任務緊密聯(lián)系在一起,在黨的領導下團結帶領全國人民,不畏艱險、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取,為實現(xiàn)民族獨立、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動模范始終是我國工人階級中一個閃光的群體,“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神永遠是我們極為寶貴的精神財富。不論時代怎樣變遷,不論社會怎樣變化,我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化,我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。在我們社會主義國家,一切勞動,無論是體力勞動還是腦力勞動,都值得尊重和鼓勵;一切創(chuàng)造,無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造,都值得點贊和表彰。

我國工人階級和廣大勞動群眾要增強歷史使命感和責任感,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,大力弘揚勞模精神,自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業(yè)之中,把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起,把實現(xiàn)黨和國家確立的發(fā)展目標變成自己的自覺行動,為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出更大的貢獻。

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇十一

尊敬的各位領導,各位同志:

你們好!

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調(diào)尊重勞動應克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中。

勞動創(chuàng)造世界,奮斗成就偉業(yè)。中國工人階級和勞動群眾是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的主力軍,是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就,傾注著他們辛勤勞動的汗水,凝結著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表,勞動模范和先進工作者以日復一日的無私奉獻和創(chuàng)造性勞動,書寫對祖國和人民的摯愛忠誠,詮釋勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的價值追求。

歷史會永遠銘記他們的功績。社會發(fā)展和科技進步使勞動本身發(fā)生深刻變化,人們的勞動觀念不斷更新,勞動方式不斷改變,勞動內(nèi)容不斷豐富,勞動價值不斷升華。無論勞動形態(tài)怎樣變化,愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷,我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變,社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。

今年是繼續(xù)應對國際金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的關鍵一年。學習弘揚勞動模范和先進工作者的偉大精神,以他們的崇高思想、先進事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模,引導職工群眾崇尚勞模、學趕先進、爭創(chuàng)一流,保持工人階級昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài),是促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要動力。進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風尚,全方位提升勞動者素質(zhì),努力造就知識型、技術型、創(chuàng)新型職工隊伍,是推動科學發(fā)展、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的根本保障。

尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動,促進實現(xiàn)勞動者充分就業(yè)和讓廣大勞動者更多共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果,最大限度激發(fā)勞動者創(chuàng)新能力和活力,讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍,中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為,譜寫無愧于時代的新篇章。

勞動是社會圍繞轉動的“太陽”,一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡,又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神和工人階級信念堅定、立場鮮明,艱苦奮斗、勇于奉獻,胸懷大局、紀律嚴明,開拓創(chuàng)新、自強不息的偉大品格,以國家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實踐,爭做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒,爭做推動科學發(fā)展、促進社會和諧的時代先鋒。

我的演講結束了,謝謝大家!

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

我是來自高二(1)班的xxx。11月6日,高二高三年級緊張的學考選考落下帷幕,學校農(nóng)場里也迎來了收獲的季節(jié)。為了鍛煉同學們的勞動技能,培養(yǎng)同學們吃苦耐勞的精神,提高同學們的集體意識,學校組織高二年級、劍橋高一年級全體同學前往良渚金穗生態(tài)農(nóng)業(yè)園,進行了精彩并且有意義的學農(nóng)活動。

這天,早上八點,大巴車載著一車的歡聲笑語,抵達了農(nóng)場。已經(jīng)在車上等待了一個多小時的同學們早已迫不及待,剛下車便領來農(nóng)具,興致勃勃地下了地準備勞作。但對從未接觸過農(nóng)事的我們來說,揮動起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭,確實是比做數(shù)學題要累不少??赏瑢W們并沒有因此叫苦連天,相反,卻在笑聲中相互鼓勵,相互學習除草和翻地的經(jīng)驗。每個人都在盡全力發(fā)揮自己的智慧和能量。大家合理分工,輪番上陣,終于在中午前完成了任務。而炊事班的同學們也早早準備好了一餐美味的午飯,就算被柴火嗆得灰頭土臉,燒制的飯菜卻依然美味可口。紅燒肉、冬瓜湯、烤番薯,一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿足的眼神里被同學們狼吞虎咽。飯后同學們在田埂上聊天,在小徑上散步,這大概就是集體勞動的樂趣吧。

經(jīng)過了一上午的高強度的勞動,同學們的熱情卻并沒有任何衰減。不顧形象坐在泥地上挖番薯,或是一頭扎進渾濁又冰冷的魚塘,似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚兒。秉承著這樣不怕臟不怕累的精神,同學們不僅完美地鍛煉了自己的勞動技能,更收獲了一整天的歡聲笑語。

勞動,是那樣的平凡,卻又那樣的偉大,它貫穿著整個人類的歷史。從遠古愚昧無知的原始部落到當今燦爛文明的大千世界,物換星移,從未間斷。勞動創(chuàng)造了人,人離不開勞動。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進一步說:勞動是富有與幸福的源泉。

魯迅先生說過:“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,幸福便可以創(chuàng)造出來”。古往今來,一切幸福和成就的獲得,都是對奮斗和勞動不息的人們心血和汗水的報償。李時珍《本草綱目》的完成,愛因斯坦相對論的創(chuàng)立,中國女排奧運金牌的獲得,莫不如此。在歷史的長河中,這樣的例子不勝枚舉。

這個結論在同學們的學習生活中也同樣成立,上課認真聽講,作業(yè)認真完成的同學才能在考試中取得高分,勤于思考的同學才能第一時間解決復雜的問題,同學們要經(jīng)歷一遍又一遍的排練和打磨后,才能在藝術節(jié)的舞臺上給大家呈現(xiàn)出一個精彩的節(jié)目。無論是體力勞動,還是腦力勞動,都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩。

在日常生活中,我們可以從小事做起,配合室友們搞好寢室衛(wèi)生,努力做好每一次的值日,在家多幫父母們做些力所能及的事。這次學農(nóng)的經(jīng)歷告訴我們,勞動不僅是辛苦的,更是快樂的。

接下來即將開始的拔草活動又是一次不錯的勞動鍛煉機會。有了這次學農(nóng)活動的經(jīng)驗,我相信每個班級更能夠統(tǒng)籌兼顧,發(fā)揮每位同學的優(yōu)點,有序地組織完成這次拔草活動。提高同學們積極勞動和創(chuàng)設美好校園環(huán)境的意識。

一個善于勞動的人無疑是一個有頭腦的人;一個堅持勞動的人無疑是一個有毅力的人。一個人的精神品質(zhì)能夠在勞動中得到展現(xiàn)與詮釋,勞動也同樣會在精神的支柱下得到升華與凝練。作為青少年的我們,更應在人生的“黃金時期”熱愛勞動、不吝付出、不畏艱辛,在勞動中探索發(fā)現(xiàn),在勞動中體味生活,在勞動中鑄就人生,獲得學習、生活、精神的三豐收。

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《傳承勞動精神,創(chuàng)造幸福生活》。

一提到勞動,大家總會第一時間說出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動就像是無窮無盡的財富,只要你肯付出汗水,你便會有收獲,它更像是一位老師,讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關,它甚至與我們的未來也息息相關,所以我們應該重視勞動,一同為我們的未來打好基礎。

可是在我們身邊依舊有些同學已經(jīng)習慣了那一種衣來伸手,飯來張口的生活,他們認為勞動是可有可無的東西,他們沒有理解到勞動的意義,他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。

但是他們可曾想過,如果沒有勞動,難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課,難道他們還可以天天都不用餓著肚子,難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品,這所有的一切都不是從天上掉下來的,都是從古至今人們用自己的汗水,拼搏回來的。

也許很多人會問,何為勞動,其實勞動的意義很簡單,勞動只不過是人生成長中的考驗,是我們生活常識與技能的提高,提高我們的生活水平,讓我們收獲更多的幸福感,它是非常美好的快樂源泉,它像一支畫筆,給世間萬物描繪出美麗的顏色,同時也表達出人們對美好生活的向往。

袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的,這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究,無論是烈日當空還是狂風暴雨,他都依舊盡職盡責的成果,他每天都在勞動,他在勞動中得到收獲,用勞動體現(xiàn)他的人生價值。

雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活,可是這并不代表我們可以放棄勞動,我們要不斷進步,要去為未來的生活做準備,所以,我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們身邊的人意識到勞動的重要性,只有每個人都有這種意識,每個人都會為之而努力,我們的生活才會更加幸福美滿。

最后,我希望同學們可以愛上勞動,可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量,可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!

謝謝大家,我的演講完畢。

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇十四

親愛的同學們老師們:

大家好!

我是四年三班的張xx,我今天演講的題目是:勞動是最光榮的。

今天是陽光明媚、烈日炎炎的日子。

下午看完書,看到媽媽的車臟了,就拿了一塊抹布出去擦車。我先把抹布弄濕,然后把抹布折成方塊,先擦前面,然后擦車的兩盞燈,我也照了照片,感覺很亮,最后擦后面,后面太臟了,有很多泥,抹布是黑色的',不得不洗,洗直到車擦干凈。我站在旁邊,哇!好亮啊!和新的一樣。媽媽夸我擦干凈,說我是她的小幫手,我心里很開心。

擦完車,媽媽教我洗抹布。我把肥皂放在抹布臟的地方,然后用兩只手來回搓。最后,我用清水洗凈,晾在陽光下。

為了獎勵我的工作,我媽媽來吻我。我太高興了!我沒想到工作會這么好。同時,我也覺得:父母是多么的努力。他們不僅每天都要工作,還要做很多瑣碎的事情。將來,我會花時間幫助他們做力所能及的事情,讓他們休息一會兒。

勞動是如此有趣,勞動是美麗的,它不僅能鍛煉人,還能教人很多知識,勞動是最光榮的!

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

春風送爽,萬象更新。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??!耙灰贡└弧贝_實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。

從人類社會來說,不管什么制度,基礎還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調(diào)尊重勞動應克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中。

一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。

讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結斗爭,經(jīng)風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇十六

親愛的老師們,親愛的同學們:。

早上好!

雖然我們的父親和母親不像里根的父親那樣,但讓我們通過勞動對自己負責,理解這個詞的意思。但他們一直用他們的行動來教育我們。清晨來臨時,爸爸媽媽總是早起為我們準備早餐。當我們吃早餐時,爸爸媽媽已經(jīng)在車旁等著送我們上學了。到了學校,總是反復告訴我們上課要認真,聽老師的話,看著我們,直到我們走進教室。放學后,下課時間還沒到,就已經(jīng)在學校門口等了,怕我們等不及了,自己走回去,路上不安全。通常,爸爸媽媽總是忘記他們的生日,但輪到我們過生日了,他們永遠不會忘記。這就是他們對我們的責任。

有同學在自己的文章里寫道:爸爸,你的愛是一杯水,讓我在夏天不熱;你的'愛是棉襖,讓我在冬天不冷。媽媽,你是世界上最好的媽媽。謝謝你每天早起,送我上學,給我做飯。……你給我的愛是無私的,偉大的,我想報答你。

謝謝你,我的演講結束了!

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇十七

親愛的同學們:

生活伴隨著勞動,勞動豐富了生活。

勞動是體驗生活的最佳課堂。人們的生活實際上是一個努力工作和不斷積累的過程。豐富的知識、人才的提高、質(zhì)量的提高、豐富的經(jīng)驗、財富的獲取都是通過勞動和積累來完成的。倡導勞動,熱愛勞動,學會勞動,勤奮工作,是生活的責任,也是生活的必要條件。

只有努力,知識才會不斷豐富,能力才會不斷提高,素質(zhì)才會不斷提高,人格才會不斷完美,精神才會不斷豐富。勞動雖然不是人生樂章中最激動人心的'鼓點,但卻是人生旋律中不可或缺的節(jié)拍。生活的奮斗反映了生活的光芒,因為有了勞動,我們可以體驗到生活的快樂,因為有了勞動,我們有無盡的奮斗和奮斗。把勞動當成一種享受,一種狀態(tài),需要一種境界,一種胸懷,一種毅力。

生活因為勞動而美好,生活因為勞動而美好。勞動是創(chuàng)造品質(zhì)煉意志的最佳磨刀石。沒有風雨,你怎么能看到彩虹?勞動就像爬山。只有抬起堅強的頭,邁出堅定的步伐,才能面對前方崎嶇的山路,面對困難而不退縮,面對生活中的各種困難和不幸。

勞動是一座通往成功的獨木橋。雖然勞動很困難,但勞動不是一籃空水,不是一池荒蕪的田野,不是一條斷裂的鏈條,而是一條無盡的河流,一個花園,一座連接彼岸的橋梁。只要你努力工作,你就會在曲折中走向平坦的道路,在痛苦中感到快樂,在困難中取得成功。

熱愛勞動的人是生活中最美麗、最受尊敬的人。讓我們在勞動中體驗生活,在勞動中感到快樂,在勞動中獲得財富,在勞動中取得成功!生活因勞動而美麗。

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇十八

親愛的老師和同學們:

勞動是光榮的,他能給人們帶來希望;勞動是幸福的,他能加深友誼。

星期天早上,我和爸爸媽媽去奶奶家種果樹。到了奶奶那里,已經(jīng)是中午了,我和爸爸、媽媽、奶奶、爺爺吃完午飯,去果園種樹。爺爺騎摩托車去買樹苗,我們焦急地等著,很長一段時間,爺爺回來了。他買了兩棵李子樹、一棵杏樹和三棵櫻桃樹。我很興奮,說:來種樹吧。因此,我們確定了位置。先種杏樹。我們在果園的東南角用鏟子挖了一個和籃球一樣大的.坑,然后把杏樹放進坑里,填土,腳踏實地,澆水。一棵小樹已經(jīng)種好了。我在果園門口畫櫻桃樹。櫻桃樹不是那么容易種植的,我和媽媽花了很多精力挖坑。爸爸和爺爺把扁長的櫻桃樹抬進坑里,下一步就是填土。然而,櫻桃樹的枝葉太密,離地面太近。把鏟子放在樹上并不容易。把鏟子放在樹上倒土會傷到櫻桃樹。我和爸爸媽媽都在努力想辦法。

僵持了幾分鐘,我想出了一個很好的主意。讓爸爸媽媽把土鏟成一堆,我把土推進坑里,用手拍打,澆水。就這樣,我和爸爸媽媽都種了三棵櫻桃樹。奶奶已經(jīng)把所有的樹都種好了。我想:在奶奶的果園里種樹,就是給村莊和世界增添一點綠色。只要每個人都喜歡工作,你就能創(chuàng)造一個更美好的明天。

勞動創(chuàng)造幸福的演講稿篇十九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?!?。勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動,積極參加勞動,珍惜他人勞動成果,爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。

可在我們的生活中,“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn),在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。

同學們,我們謳歌勞動,是為了記住過去;我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè),做個真正的好學生……我們是勞動者,更是未來世界的`主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

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