讀后感是我們讀完一本書或者一篇文章后根據(jù)自己的理解和感受進行的一種反思和總結(jié)。如何通過讀后感來反思自己的成長和思想觀念的變化？在這些范文中，你會看到讀者們對作品細節(jié)的把握和深入剖析，或許會給你啟發(fā)。
跟懶惰說再見讀后感篇一
今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的'到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆，哆寒風凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱敽惯^去太陽出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學(xué)習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。
臨盤采油廠勝利十七中小學(xué)一年級:孫奕彬。
幸福是什么？簡單的一句話無法說清。青鳥，一只青色的鳥，或許并不是哪里都能見到，但我想，它就在我們身邊，因為它是幸福。
讓我們翻開書本，瞧，奇爾和米琪兒正在和仙女貝莉倫娜談話呢！不一會，兄妹倆和幾位精靈就開始了尋找青鳥的路途。在回憶之國，他們見到了已故的爺爺奶奶；在夜之宮殿，他們勇敢的對抗幽靈、疾病和戰(zhàn)爭；在辛?；▓@，他們體會到了兩種截然不同的幸福；在未來之國，他們目睹了高科技成果和未出生的小孩兒?？上?，他們并沒有找到青鳥，最后兄妹倆發(fā)現(xiàn)，青鳥就在他們那個樸素的小屋中。
其實，這本書中還有一個重點，那就是關(guān)于死亡。面對死亡，許多人都很害怕，但作者以輕松的筆調(diào)解釋了死亡并不可怕，就如爺爺說的：“我們一直都呆在這兒，等待著要見活著的人，只要你們想起我們，我們就能夠清醒，能夠和你們見面了?！笔前?，回憶起已故的人，不就是重聚了嗎。
合上這本書，讓我們?nèi)プ穼で帏B，去追尋幸福。
六年級:石渙。
三（3）彭靜溪。
寒假里，我讀了許多書，其中有一本我最喜歡看，它的名字叫《皮皮魯與幻影號》。
幻影號有閃電般的速度，這就讓我很驚奇的了，而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳，還可以在水里遨游，在天空中飛翔。這本書讓我感到這個世界真是無奇不有。
我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號，而我卻不可以？就因為這，我對皮皮魯是又羨慕又嫉妒。
但是當我讀到幻影號告訴了皮皮魯，它來到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，皮皮魯義不容辭的接受了這個偉大又危險的任務(wù)的時候。我又開始很喜歡他了。
說了那么多，大家想知道故事的作者是誰了吧，他就是堪稱童話大王的鄭淵潔！
鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因為他寫的是真實的家庭人物，加上他豐富的想象力，就讓我們小朋友以為是真實的故事了。
你如果也想知道全部的內(nèi)容，那就看《皮皮魯與幻影號》吧！
三年級:寧靜致遠。
跟懶惰說再見讀后感篇二
今天，我看完了整本《跟懶惰說再見》，我感受到我們應(yīng)該做一個勤勞的人，懶惰是一個壞習慣，我們必須改正他。
文中主人公家豪是一個非常懶惰的人，上學(xué)時經(jīng)常遲到，還不給自己負責的小動物繡眼鳥喂食，清理鳥籠，還懶得看飼料的說明書，拿孔雀魚的飼料喂給繡眼鳥。還在學(xué)校的運動會的接力比賽上，為了省方便，直接把接力棒扔給下一位運動員，卻不小心砸傷了她，弄巧成拙。被同學(xué)們封了個"懶惰王"的稱號。后來，自然老師讓同學(xué)們自己分組做報告，算為期中成績，但沒人愿意和家豪一組，只有一個有心臟病的同學(xué)紹恩愿單獨和他一組。家豪看到紹恩這么勤勞，也發(fā)誓做一個勤勞的人?？墒墙B恩又生病了，要動手術(shù)，做自然報告的任務(wù)就落在家豪一個人身上了。家豪天天去圖書館借書，終于做成了一個特優(yōu)的自然報告，成了一個勤勞的人。
這讓我想到了《三只小豬》的故事，大哥的二哥很懶惰，大哥蓋了個稻草屋，沒想到狼來了，一下子就把房子吹倒了，二哥蓋了個木屋，但還是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的.屋子里。小弟蓋得是磚頭房子，蓋房子時，大哥和二哥一直嘲笑小弟，但最后還是小弟的磚頭房子救了他們的命大野狼來到磚頭屋子前，怎么也吹不倒，因為磚頭屋子實在時太堅固了。
看完這本書，我想，我們應(yīng)該做個勤勞的孩子，讓我們跟懶惰說再見吧！
跟懶惰說再見讀后感篇三
在這一次的暑假當中，我看了一本非常有意義的書，叫做《跟懶惰說再見》。讀了這本書，我學(xué)到了做任何事情都要認真去做，要做一個勤勞的人，還感受到了主角呂家豪為了成為一個勤勞的人而做的所有努力！
這本書主要講了：主角呂家豪是個懶惰成性的小朋友，不管什么事情，他總能想出辦法偷懶，就連開學(xué)第一天他也會因貪睡而遲到。家豪的懶惰導(dǎo)致班級負責照顧的繡眼鳥死了，還讓班級輸?shù)袅藞F隊接力賽，他獲得了“懶惰王”的稱號。分組作報告的時候沒有同學(xué)愿意和他一組，他簡直被同學(xué)們孤立了……經(jīng)歷了太多的事情，家豪痛定思痛，決定改掉懶惰的毛病。后來他的努力終于得到大家的認可！
這本書讓我學(xué)到了很多，他告訴我做人就要做一個勤勞的人，還告訴我一個道理：小事不做，大事難成！讀了這本書，我還收集到了一些關(guān)于治好懶病的小妙招，在這里我就給大家透露三點吧！1.每天都制定學(xué)習、生活計劃，可治好因為不知道干啥才好而導(dǎo)致的.懶病。2.計劃的時間、目標，要分成小段，每段不要太長、太大，否則容易造成消極怠工。3.找一個勤快的人做榜樣，凡事向他看齊，遠離懶漢們給你造成的不良影響。這些小妙招還有很多，需要我們慢慢尋找、發(fā)現(xiàn)他們哦！這本書還讓我感受到了呂家豪要改掉壞習慣的決心與努力。如果你也想改掉壞習慣，就要擁有他的決心與努力，才能博得大家的認可!所以你必須努力的去改掉這些壞習慣。
這本書使我學(xué)到了很多，還讓我感受到主角的決心與努力！
跟懶惰說再見讀后感篇四
今天，我讀了一個叫做懶郝漢鳥的故事。從前有一種奇怪的'鳥叫郝漢鳥，它的外形隨著季節(jié)而變化。每年夏天，它都會被五顏六色的羽毛覆蓋，豐滿而美麗，森林里的鳥兒都比不上它。郝漢?伯德非常自豪。每天，它都驕傲地去森林里尋找其他的鳥。
秋天來了，一些鳥兒飛到遙遠的南方過冬，剩下的鳥兒則忙著筑巢，等待冬天的到來。只有郝漢鳥還在四處游蕩，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天快到了，寒風呼嘯，雪花飄飄，羽毛全沒了的郝漢鳥凍得瑟瑟發(fā)抖，口口聲聲說:多蘿，多蘿，冷風要凍死我了，明天我要筑巢。但是當寒冷的夜晚過去，太陽出來的時候，它忘記了自己的諾言。日子一天天過去，它再也沒有了一個基地巢。最后，這只郝漢鳥凍死在巖石的裂縫里。
這個故事告訴我一個道理:只有勤勞的人才能獲得幸福，懶惰的人只能像郝漢的鳥兒一樣終老。學(xué)習也是一樣。只有努力才能獲得知識，實現(xiàn)自己的遠大目標。
跟懶惰說再見讀后感篇五
春天里，我將我的懶惰種下。我想知道，懶惰的力量有多大。
不知不覺中，秋天就到了。當我來到我種下懶惰的地方時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)長成了參天大樹。
這棵大樹可不是一般的大。它有十人合抱那么粗，樹冠幾乎遮住了整個小區(qū)，它的每一片葉子都有一個成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是，這棵大樹上結(jié)了五個奇特的果子!這五個果子上竟然清楚地寫著：悲傷，貧窮，嫉妒，悔恨，失敗。
有的嫉妒，還有的憤怒……這，不正和這五個果實的名字一一對應(yīng)嗎?隨后，我想起我自己。也是由于懶惰，我的學(xué)習成績一落千丈。我沉迷游戲，視力下降，看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發(fā)脾氣，怨天尤人，指責媽媽不好好教育我，從來不知道自我反省，還嫉妒別人的好成績……難道，這一切都和它們有關(guān)!
我害怕極了。我想用斧子去砍掉它，但是，我絕望地發(fā)現(xiàn)，由于我的懶惰，我的身體已經(jīng)虛弱得舉不起斧子了!
現(xiàn)在，我終于知道了懶惰的力量有多強大!你只要不壓制它，它就會一直長下去。因此，我們要將懶隋扼殺在萌芽中，不能任由它生根發(fā)芽，那就從現(xiàn)在開始，和勤奮努力交朋友吧!
這篇作文有一個很成功的構(gòu)思。懶惰是一棵樹，這棵樹上的果實就是懶惰的根源，用這個形象而巧妙的比喻，找到了他和他周圍的人失敗的原因，并下決。心改掉這個壞毛病。談懶惰說勤奮的文章很多，而這位小作者獨特別致的想象，讓我們記住了它。一個好點子就是一篇好文章的靈魂，而好文章就是思想在熠熠閃光。
跟懶惰說再見讀后感篇六
讀了《趕走懶惰》這本書，我知道它主要寫了一個被同學(xué)們叫做樹懶的懶孩子仁雅，在經(jīng)歷了一場時空旅行之后，痛改前非，變成了一個勤勞的人。
在這本書里，我最喜歡變成奶奶的`媽媽這章。因為這一篇章不僅精彩，而且主要是寫了仁雅由懶惰變?yōu)榍趧诘倪^渡。我最喜歡這一句話：想要實現(xiàn)夢想就要勤奮努力，雖然在機會面前人人平等，但真正能把握機會的卻是那些準備好了的人。這句話讓我明白了勤快能把握住機會。在故事中，也是這句話讓仁雅認識到了約力的法力，于是回到了醫(yī)院。出院后，他變成了一個勤勞的人。
在我們的學(xué)習生活中懶惰無處不在，比如，早上該起床了，起不來；起床后該刷牙，我不刷；在學(xué)校，我聽寫時，叫太多了，做作業(yè)時，又叫太多了，就想偷點懶。體育課時不想活動。但是，懶惰害處多呀！首先容易失去自己珍惜的朋友，然后使自己沒有實力，還可能使別人不信任自己，錯過機會就實現(xiàn)不了自己的夢想，自己的身體也變得不健康。所以，為了能健康快樂地成長，我們一定要趕走懶惰。
讀了《趕走懶惰》這本書，明白了懶惰的人一生要錯過太多的東西。俗話說：勤快、勤快，有飯有菜，懶惰、懶惰挨凍受餓！我以后千萬不要做懶惰的人。
跟懶惰說再見讀后感篇七
時光匆匆流去，過去有點懶的我像變了個人似的，跟隨著時間走到了20xx年。
1月的天空灰蒙蒙的，好似披上了一層灰色的薄紗。我邁著沉重的腳步，拖著一身的疲倦，搖搖晃晃地走回了家。癱坐在沙發(fā)上，要是平常，一坐就是半個小時，直至太陽落山，夜幕降臨。其間，左手一本《故事會》，右手一塊巧克力。能多晚寫作業(yè)，就多晚寫。今天還是一如既往，“葛優(yōu)”式地躺在沙發(fā)上，看到廚房中生著病卻為我們做飯的奶奶，心中突然萌生了一個念頭，我立刻像打了雞血般從沙發(fā)上彈了起來，眼神中充滿了堅定。這個念頭就是——改掉懶惰這個壞習慣。
從寫作業(yè)開始，臺燈潔白的燈光溫柔地灑落下來，我坐在書桌前，手不由自主地開始奮筆疾書，一改“往日風采”。月亮悄悄爬上了夜空。我居然一口氣寫完了所有作業(yè)，但依然坐在書桌前，一反常態(tài)地讀起了上面撲著一層厚厚灰塵的作文書，竟讀得津津有味，一章章認真地在上面一筆一劃標記著。要是回到昨天這個時候，書桌前肯定連我的影子也沒有呢！
全新的我大踏步地上前，迎接新的20xx。
跟懶惰說再見讀后感篇八
（一）。
肯定是厭惡了冬的霾。
遲遲于在早春二月現(xiàn)身。
昨夜空中閃著的無數(shù)光。
似天使降臨人間。
一場春的風花雪夜。
彌補了冬季無銀色的缺憾。
地面燃燒著白的火焰。
窗外樹木和門口柴火上掛滿了水珠。
世界一片潔白。
哪怕是短暫而淺薄的。
也讓人世間多了點慰藉。
證實了純粹的美好依然是存在的。
（二）。
如盛開的'蓮花。
從天堂降落人間。
帶著圣潔和悲憫的使命。
救贖紅塵中的濁物。
散落在地面。
最終涅盤成一泓水。
不惜以潔凈之軀。
驅(qū)趕塵土化為一片泥漿。
（三）。
從天上飄來。
與我在塵世間相遇。
飄落在頭發(fā)上。
相思白了頭。
在肩頭聳立。
似蝶戀花那般嬌柔。
于掌心里駐留。
化作一泓忘情水悠悠。
（四）。
春暖花開之前。
來一場千樹萬樹梨花開的盛景。
如同未認識你之前。
你早已這般美好。
用冰潔的美。
引來萬紫千紅總是春。
好似跳舞的小天鵝。
讓世界有了童話般的詩意。
（五）。
夜深人靜。
窗外的雪花仍在飄舞。
忽然想起朱自清的一句話。
他說，想起喜歡的人。
冬天也變得溫暖。
此時此刻。
思緒隨香茗熱氣飄散。
我渾身也是暖融融的。
跟懶惰說再見讀后感篇九
文章作者利用了多個論據(jù)向我們證明他的主觀思想，這些事實一次又一次證明了懶漢往往擁有比其他人結(jié)構(gòu)更加嚴謹敏捷的邏輯性思維，因此能夠極快地適應(yīng)并處理各種事務(wù)，在各種偷懶中不斷地增長著思想與智慧。但是從一分耕耘一分收獲的角度來議論這個觀點，就顯得促襟見肘了。試問，一個人只知道空想，但是沒有任何實踐，能辦成什么事呢？答案是一事無成。就像孔子在學(xué)習方面的學(xué)思觀點上認為的思而不學(xué)則殆。因此，懶漢們往往被認定是思想上的巨人，行動上的矮子，可見想要辦成辦好事，勤奮必然也是懶惰不可或缺的其中之一。
再拿幾個小故事講講吧。哈佛大學(xué)是眾所周知全世界最著名的學(xué)院之一，能夠去那里深造一番的無不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個有趣的現(xiàn)象，書籍在學(xué)院里幾乎是隨處可見，每天凌晨四點半，學(xué)生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無人地專心攻讀，后來也有了《哈佛凌晨四點半》的這么一個節(jié)目。里邊提起過一個哈佛新生開學(xué)時在功課上偷了些小懶，結(jié)果后來因跟不上教學(xué)進度而被迫退學(xué)的事例。因此在校的學(xué)生們也多出了一則潛意識，如果沒有付出百分之百的勤奮，那么你便無緣哈佛。
儒家創(chuàng)始人孔子晚年酷愛《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂，學(xué)起來很吃力，但孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。由于他刻苦學(xué)習，勤展竹簡，次數(shù)多了，竟連皮筋斷了三次。這便是成語韋編三絕的由來。勤奮是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，縱古觀今，不論是知識上還是思想上，勤奮極大程度上彌補了人們的各種不足，且能夠持久有效地鞏固下來，化為己用。
懶惰與勤奮兩者相比較，客觀看來，前者更優(yōu)于思想，后者更優(yōu)于行動，相對而言卻又是缺一不可。那我們個人又該怎樣在兩者之間取舍呢？最好的方法是擇其善者而從之。取其精華，棄其糟粕。留下懶漢的迅速完美的思維，從小事中培養(yǎng)勤奮的好習慣，相互結(jié)合，讓自己成為更好的人。
跟懶惰說再見讀后感篇十
我趴在窗邊，眺望窗外那棵不知名的樹。它從凋落到茂盛，我想夏天快來了，夏天總是伴隨著分離。
記得剛升小學(xué)，我被被媽媽早早從被窩拖起，我還來不及反應(yīng)，我的小學(xué)生涯將要開始。當我兩眼呆愣愣地望著周遭陌生的環(huán)境，陌生的同齡孩子時，我抱著媽媽哇哇大哭，哭著喊著不要上學(xué)。
誰知，一晃六年過去了。我和那群陌生的同齡孩子之間漸漸親密，從當初的生疏到現(xiàn)在的團結(jié)一致。六年，人生的開端，你們的陪伴，一起笑過，哭過，肩并肩墊定了深刻的友誼，我們的感情堅不可摧。
我希望上天滿足我小小的心愿。讓時光靜止在我們玩耍，嬉笑的那刻，只需那一刻，不多不少，那刻便好。好讓我今后歷經(jīng)風雨時，被歲月磨滅了童趣時有所回憶。
我們第一次春游，雖說春游地點近的可憐，只不過是換了個地方吃零食。但我卻記憶猶新。我們的笑容定格在那張彩色相片上，那個地點，那個時間，談天說地?；蛟S我長大后會去很多城市，那里燈火闌珊，高樓大廈，卻不及你們的陪伴來的真實，無邪。
時間飛逝，眨眨眼，六年已過。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們也即將分離。多希望時間慢些，讓我仔細看清你們的面容，那樣意氣風發(fā)，那樣積極陽光。
再見，我敬愛的母校，在您的懷抱中，我們變得成熟懂事。
再見，我敬愛的老師們，在您們的教誨中，我們茁壯成長。
再見，我敬愛的同學(xué)們，當我們揮揮手告別時，不必哭泣，不必留戀。相隔萬里，請不要我們忘記我們在一起奮斗，打鬧的日日夜夜，是那般那純粹，美好。
再見，我的小學(xué)生活，再見，那六年。
跟懶惰說再見讀后感篇十一
我的'成績雖然不算差，總是九十幾九十幾的，可是我就是考多少次都不是最好的，我就是每天抱著書不松手也有人比你用功，童年失去了，我也長大了，像飄兒說的那樣“不知怎的，總想流淚，我知道這并不是沙子迷了眼睛，而是一種叫“成長”的東西在折磨我。”
現(xiàn)在唯一讓我自豪的是,我學(xué)會了堅強,我不怕我考試成績比不過別人，我只做最真實的自己，我不怕被人嘲笑，我只努力學(xué)習我的，我不怕那些，因為我相信自己永遠是最棒的！
皮卡，雖然你只是一個故事中的人物，但我希望你永遠快樂，在快樂中成長，童年是最美好的回憶。
另祝那些沒有長大的小朋友的童年更加美好！
跟懶惰說再見讀后感篇十二
在生活中，“懶惰”常常被人譏笑，“懶人”更是不受歡迎。而勸人勤奮的名言典故卻數(shù)不勝數(shù),什么“業(yè)精于勤荒于嬉”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”、更有“頭懸梁，錐刺股等等”，人們以勤為榮，以苦為樂。但當我讀完語文主題學(xué)習叢書后，其中《懶人的智慧》一文卻讓我對“懶惰”有了新的認識。
文章別出心裁的將“懶”和“智慧”連在了一起。文中的“懶惰”是指那些討厭吃苦受累，懶于無效勞動，不愿因循守舊，但是卻積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新，想出省時省力的懶辦法，他們是聰明的“懶人”。其實，“懶人”的身上常常閃爍著創(chuàng)造的火花：懶得扇扇子，發(fā)明了電風扇；懶得洗衣服，發(fā)明了洗衣機；懶得收割莊稼，發(fā)明了收割機；懶得爬樓，發(fā)明了電梯；懶得走路，發(fā)明了汽車、火車、飛機，買東西懶得出門、直接在網(wǎng)上淘??“懶惰”激勵了發(fā)明創(chuàng)造，推動了人類社會的進步。
古人云：世上無難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動手動腳，卻勤于動腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學(xué)生，該怎樣學(xué)習“懶人”的智慧呢？有的同學(xué)看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績平平；而有的同學(xué)看上去學(xué)的輕輕松松，成績卻總是遙遙領(lǐng)先。我想他們其實都有自己獨特的懶辦法。他們是學(xué)習的有心人，在平時的學(xué)習中不斷總結(jié)經(jīng)驗和方法，找到了適合自己的學(xué)習方法，有事半功倍的效果，學(xué)習效率大大提高?！澳サ恫徽`砍柴工”，偷懶有時可以找到更好地方法，當你遇到一道十分復(fù)雜難解的題目時，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點時間想想有沒有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時間，也提高了解決問題的能力。
跟懶惰說再見讀后感篇十三
現(xiàn)在，大多數(shù)的家庭都比以前富裕了，由于父母的薪水增加了，他們也常常會適量地給我們一些零花錢。那么，同學(xué)們拿到這些錢會去干什么呢？我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)用這些錢去買學(xué)習用品，由來提高學(xué)習成績。但我也有部分同學(xué)用父母辛苦勞動掙來的錢去買零食吃。例如有部分同學(xué)經(jīng)常去路邊的小攤上買“油炸臭豆腐”，我們都知道，這種食品是極不衛(wèi)生的，這種豆腐大部分都是“毒豆腐”。吃過的人應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，豆腐上面有一些墨藍色的小點兒，而這就是經(jīng)過硫化堿和硫化亞鐵浸泡而成。硫化亞鐵是一種工業(yè)染料，硫化堿一般用于皮革脫，根本不能吃。硫化物進入人體后易被氧化產(chǎn)生大量有害物質(zhì)，對人體的臟器有害，對于青少年的心臟和肝臟發(fā)育非常不利。父母給我們零花錢，是讓我們用在有益的方面，而不是用在買零食上。買零食是一種不好的.習慣，零食對我們的身體有害，為了保證自己的身體健康，我們一定要向不良的習慣和零食說再見！與不良習慣說再見，與零食說再見作文350字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
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