對于一個項目或任務(wù)而言，總結(jié)是對完成情況和經(jīng)驗教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。寫總結(jié)時，可以嘗試采用一些實例或案例，增加總結(jié)的具體性。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對你的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。"
四年級讀忠實的狗有感篇一
利用假期的時間，我讀了一本從學(xué)校圖書室借來的書，名叫《山猴子》，那是一本讓人受益匪淺的書。
小說圍繞石山猴這個調(diào)皮的小學(xué)生，講述了大家對石山猴的討厭到對石山猴喜愛、敬佩的一系列精彩有趣的故事，書中蘊含了許多道理，有些不經(jīng)過仔細體會是揣摩不出來的。
當我讀到起初大家都認為石山猴是一個調(diào)皮搗蛋的人，有一次差點被學(xué)校開除時，我很是為石山猴感到不平。其實，石山猴有一顆純樸的心，這一點是很多人都沒有的`。有一次，我和媽媽在南門口逛街，看到路邊商店旁有一個垃圾桶倒了下來，我故意不把垃圾桶扶起來，因為等下還要再次經(jīng)過這里，看看有沒有人會把垃圾桶扶起來。結(jié)果出乎我的意料，在一個多小時里，竟沒有一個人把垃圾桶扶起來，最后還是我把它扶起來的。
當我讀到石山猴要把自己和金英老師一起捕捉的獾拿到集市上去賣時，我不禁為石山猴的這種知錯就改，敢于承擔責任的舉動感動了。石山猴賣獾是為了給金英老師買藥治腳傷，而金英老師的腳恰恰是石山猴搞惡作劇扭傷的。在這個時候，石山猴沒有選擇逃避，毅然決定把自己千辛萬苦和金英老師捕來的獾拿去賣了――盡管自己非常喜歡小動物，盡管萬分舍不得。和石山猴相比，我的表現(xiàn)差勁多了。那天和姜坤打架，被值日生扣了班里的文明行分。最后老師問起的時候，我卻沒有勇氣去承認錯誤，沒能像石山猴那樣敢做敢為，敢于承擔責任。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，石山猴也不例外。雖然他的學(xué)習(xí)不好，但是他小小年紀就會捕捉動物，喜愛動物，飼養(yǎng)動物，能夠準確的說出動物的名字，也知道許多關(guān)于動物的知識。如果舉行一場動物知識競賽，石山猴肯定名茅！有些差生可能和石山猴當初的想法一樣，認為學(xué)習(xí)沒什么，大不了長大了就當農(nóng)民，種點菜，捉些小動物拿到集市上去賣，照樣能養(yǎng)活自己。其實，這種想法是錯誤的！就像石山猴的爸爸“拼命三郎”從小沒讀書，有一次，玉米地缺酸，“拼命三郎”竟然去買醋。弄出了一個大笑話，搞得家喻戶曉。所以說學(xué)習(xí)很重要，不好好學(xué)習(xí)，就會弄出笑話。
讀完全書，我想對全世界的老師說：“沒有哪個人是一生出來就很聰明，也沒有哪個人是一生出來就很笨的，只有您不斷地培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣，他才能學(xué)得更好！”我也想對全世界的家長說：“隨著年齡的增加，學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔也更多，壓力也更大。如果孩子考試沒考好，千萬不要打罵孩子，而是給予他更多的鼓勵。”我更想對全世界的孩子說：“趁現(xiàn)在自己還小，要認真讀書，不能有石山猴一開始那種錯誤的想法。好好學(xué)習(xí)吧！不要辜負了爸爸媽媽的心血，好好珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒！”
四年級讀忠實的狗有感篇二
你們看過《猴子和蜻蜓》這個故事嗎？這個故事太精彩了，故事的內(nèi)容是這樣的：
有一只蜻蜓，飛的太久了，很疲勞，就落在一棵樹的枝丫上休息。一只猴子走過來不讓她休息，還用樹枝邊打邊罵：“滾開！我們猴子是不和別的東西一起睡的。”
蜻蜓并沒有被樹枝打著，她馬上飛去找她的哥哥——蜻蜓國的國王，告訴了他猴子如何的欺負她。蜻蜓王聽了，就派了三個使臣去見猴王，說了猴子欺負他妹妹的事，所以他要宣布，把遇到的猴子全殺死。猴王大笑著說：“讓他來吧，我隨時等著他?！彬唑淹趼牭交匦藕螅土钊w士兵上戰(zhàn)場。并對猴軍說：“當那些混帳蜻蜓走近的時候，就用你門的棍棒重重的打，全部都要打死?！彬唑淹趼牭剿l(fā)出這樣的命令，就密令蜻蜓們分別停落在敵人的額頭上，直到猴子們的.棍棒重重的打下來再飛開。
蜻蜓王的戰(zhàn)術(shù)果然有效。每一只猴都向停在別的猴子前額的蜻蜓打下去，那些靈敏的蜻蜓，直等到棍棒即將落下來，才飛開，結(jié)果所有的猴子都被自己人打得頭破血流，死在地上。蜻蜓卻沒有一個受傷。
在文中，看起來弱小的蜻蜓是無論如何也不可能打敗強大的猴子的。然而，結(jié)果卻恰恰相反，手無寸鐵的蜻蜓用他們的智慧戰(zhàn)勝了全副武裝的猴子兵團。同樣，在我們今后的人生旅途中，我們會碰到許許多多的巨大的的困難和強大的敵人，那時侯，我們不能氣餒，不能退縮，更不能束手就擒，而是要像蜻蜓一樣勤于動腦，用智慧克服困難、戰(zhàn)勝敵人。
四年級讀忠實的狗有感篇三
這是一本讓人愛不釋手的書，這是一本扣人心弦的書，這是一本精彩絕倫的書，這本書就是榮獲國際兒童文學(xué)最高獎項之一――國際安徒生獎的作品《狗來了》。
這本書的主人公是一只身強力壯、行狹仗義的狗。說它身強力壯，是因為它單手就能將一只小花狗高高舉起，甚至還能背著一只體重超過它十幾倍的棕熊在馬路上奔跑。當然，這只狗能成為我心目中的英雄，可不僅僅是因為它身強力壯，更重要的是它那行俠仗義、舍己為人的高尚品格，讓我深深佩服。
尤其是那一次，狗和豬來到一座劇院前面，豬告訴狗它最大的愿望就是當明星。于是，狗就進了劇院。剛一進劇院，它就被劇院經(jīng)理看中了，經(jīng)理讓它當主角。可狗沒有忘記豬的囑咐，它把豬的心愿告訴了經(jīng)理，請求經(jīng)理給豬找個角色。經(jīng)理被狗的誠心打動了，答應(yīng)幫助豬實現(xiàn)心中的理想。正當豬想要感謝狗的時候，狗卻不要它的感謝，讓他先背好臺詞，準備演出?？吹竭@里，我被狗的這種心中有它人，只求付出，不求回報的精神深深地打動了。
《狗來了》這本書講述的是一個關(guān)于友情，關(guān)于朋友之間如何彼此相處和相助的美妙故事。我要向故事中的狗學(xué)習(xí)，做一個正直、善良、行狹仗義的好少年。
四年級讀忠實的狗有感篇四
星期天，我們和老師一起去猴子山看猴子。猴子山里的猴子真多呀！它們形態(tài)各異大小不一。有的在吃水果，有的在蕩秋千，有的在給孩子拔毛，有的猴子精靈古怪，不知在干什么，有的嬉皮笑臉，有的歡蹦亂跳。不一會，叔叔，阿姨們也來觀看猴子了。大家都看的目不轉(zhuǎn)睛。它們真開心?。∥覑酆镒?。
二年級:楊蕊寧。
四年級讀忠實的狗有感篇五
《猴子與貍貓》是一篇寓言故事，它雖然簡短，但寓意深刻，凡是讀過它的人，都感覺內(nèi)心受到了一次洗滌。
這篇故事講了一只幼小的猴子因為媽媽偏愛弟弟而被冷落、被拋棄后饑寒交迫，直到遇到貍貓的故事。那小猴子一生下來被媽媽寵愛著，可是弟弟的出生打破了這一切，媽媽很是喜愛弟弟，之前被媽媽寵愛的小猴子開始被冷落了，媽媽每天都只顧弟弟不再關(guān)心小猴子，連吃的.也不再給小猴子了。終于有一天猴媽媽狠心地拋棄了小猴子，被拋棄的小猴子，獨自在外四處躲藏，因為沒有了媽媽在身邊，幼小的它隨時都有可能成為別人的獵物。一天晚上天氣很冷，小猴子被凍得在樹上瑟瑟發(fā)抖。第二天早上，小猴子緩緩睜開眼睛，想下去找些吃的，可是腳下一滑不慎摔了下去，掉下去的小猴子害怕地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己毫發(fā)無傷，心里很是奇怪，從這么高摔下來竟然沒事？這時身下竟傳出了一聲：“快起來，你這個乳臭未干的毛小子，壓死我了?！毙『镒颖缓鋈粋鞒雎曇魢樀泌s緊起了身。小猴子看著這個站起來的陌生家伙，原來他是貍貓，從這里路過時竟被摔下來的小猴子壓到了。小猴子向貍貓講述了自己的遭遇，貍貓聽后說了一句讓我感受最深的話，當時它這樣說：“你要記住母親雖然拋棄了你，但你還有大好未來要學(xué)會獨自一人面對所有困難，要學(xué)會獨立?！毙『镒颖回傌埖脑捤绊懙搅耍拓傌埑闪撕门笥?，它學(xué)會了獨立。每天它都努力在這個陌生的世界生活下去，每天在野外冒著許多困難獨自學(xué)會生存，尋找食物。多年以后，之前那個被媽媽拋棄后獨自在外饑寒交迫的小猴子已經(jīng)成為了一個強大強壯的猴子了，而被媽媽溺愛的弟弟卻因頑皮和其他小猴子玩耍掉河里淹死了。
讀完《猴子與貍貓》后我明白了幼小的動物離了“保護墻”都可以強大起來，而人如果學(xué)會了獨立那會怎樣呢？人要學(xué)會獨立起來，不要總是依靠別人，我們要學(xué)習(xí)獨立的小猴子，不要成為那個猴弟弟。
四年級讀忠實的狗有感篇六
《童年》講了阿廖沙的童年生活。我聽媽媽說這也是作者高爾基童年的真實生活情況。
“媽媽，你覺得阿廖沙的童年幸福嗎？”
“怎么會幸福？小小年紀，愛他的爸爸就死了！他和媽媽不得不住在外婆家。唉！你認為他在外婆家過得好嗎？”
“媽媽，雖然阿廖沙的外婆對他很好，雖然阿廖沙能喝牛奶、吃面包，但我還是為阿廖沙感到悲慘。阿廖沙太孤獨了！在外婆家里，阿廖沙喜歡的朋友茨岡被舅舅害死，喜歡他的好心格里高利瞎了，成為要飯的。粗暴的外祖父不知什么時候就要打人；性格怪異、自私的兩個舅舅竟然殘暴到打死自己的妻子，害死自己從小到大一起生活的兄弟。媽媽，阿廖沙每天活在恐懼之中。為什么阿廖沙和他的媽媽不離開哪里呢？”
“為什么不離開，你長得再大些就會懂。阿廖沙的外祖父是個行會的頭子，開有染坊，住在他的外婆家，他們母子的吃飯還不成問題。離開這里，找不到工作，流落街頭，那又會怎么樣？”
“媽媽，為什么阿廖沙的媽媽找不到工作？”
“在那個時代，千千萬萬的貧民被沙皇、貴族、有錢人統(tǒng)治者，每個貧民的生命都捏在這些貴族、有錢人手里，任他們召之即來，揮之即去，生活今不保夕。拖著一個孩子的貧困母親會更加不幸。沒有哪個有錢人喜歡他的傭人再拖著個累贅讓他管?！?/p>
“難道阿廖沙和他的媽媽就沒有什么其他的活路？”
“如果不改變那個腐朽的社會制度，阿廖沙和他的媽媽到哪里都一樣！”
“媽媽，要怎樣改變這個壞制度？”
“革命！拿起身邊的武器推翻舊制度，建立新社會！高爾基發(fā)表這部作品四年之后，就爆發(fā)了俄國十月革命！”
“媽媽，革命的理由就是阿廖沙他們要改變自己不幸的生活?！?/p>
“對呀！《童年》揭露的就是這種黑暗的不幸生活，讓人們自己去思索，探求自己的出路！”
晚上關(guān)上燈，我躺在床上：突然，阿廖沙跳到我面前，羨慕的對我說：“你們的學(xué)校真漂亮，你有這么多朋友，這么多愛你們的老師、同學(xué)，你真幸福！”帶著這種幸福，我漸漸進入夢鄉(xiāng)。
四年級讀忠實的狗有感篇七
這幾天我讀了一本《猴子警長探案記》，這本書主要寫的是猴子警長和它的伙伴們?yōu)樯直M力破案的事情。猴子警長和它的伙伴們在困難和危險面前不向敵人低頭，它們勇敢、機智、靈活、足智多謀，很多迷霧重重的案件經(jīng)過它的仔細推理和認真思索最終作出了正確的行動，為順利破案指明了方向！
這本書讓我感受頗深，尤其是猴子警長的足智多謀和小雞墩墩的勇敢更是讓我記憶猶新。它們的破案經(jīng)歷讓我深深的明白，任何事都不要過早地下結(jié)論，要由小事入手，認真觀察仔細推理最終得出結(jié)論，這些好的方法無論對破案還是學(xué)習(xí)，我想都有很大的好處。文中猴子警長的得力助手小雞墩墩，也讓人難以忘懷，它的夢想是當一名稱職的警察，所以它工作起來十分地賣命。有一次，它被派去當間諜，為了混入敵方內(nèi)部，它經(jīng)受了重重考驗。一次它得到了對破案十分有用的.消息，于是利用上廁所的時機給猴子警長發(fā)信息，結(jié)果被大黃發(fā)現(xiàn)，它勇敢的把大黃打暈，然后將計就計，把自己打扮成大黃給敵人發(fā)了錯誤的信息，結(jié)果壞蛋被及時趕來的警察團團包圍，一一捉拿歸案?？吹竭@里，我不由得為小雞墩墩和猴子警長豎起了大拇指！
這本書雖然看過很多天了，但只要一遇到困難，我就想起了猴子警長和小雞墩墩不向困難低頭的大無畏精神，于是渾身就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心！
四年級讀忠實的狗有感篇八
近期我讀了《論語》中的《學(xué)而》，讀完之后，深有感觸。
《論語》是孔子的弟子收集整理的.一部記錄孔子言行和道德的經(jīng)典，記錄了孔子對為政、交友、處事等方面的理論。而我讀的《學(xué)而》闡述了“仁”、“孝”、“信”的基本的道德。
其中，最讓我有深刻體會的是這兩個句子：
“曾子曰：吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”它的意思是：我每天多次反省自己，幫別人謀事盡心竭力了嗎？和朋友相處以誠相待了嗎？老師傳授的學(xué)業(yè)用心復(fù)習(xí)了嗎？這三問看似簡單，實則不然，它是對每天生活的一個總評，學(xué)會這樣反省生活的人，每天都會很充實。從此我也感到曾子對自身的修養(yǎng)的嚴格。我們也應(yīng)這樣對待自己，嚴格要求自己，讓每一天都更充實吧！
這是第一個讓我有深刻體會的句子，它可以時時鞭策我們，把事情做得更好，把人生過得更充實。
“子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不溫，不亦君子乎？”它的意思是：學(xué)習(xí)知識后，時常地溫習(xí)，不也是很高興的事情嗎？志同道合的朋友從遠方來，不也是件快樂的事嗎？人家對我的學(xué)問和道德不了解，我也不生氣，這不也是君子的作為嗎？這句話主要在說學(xué)習(xí)方法，第一個問句在講學(xué)習(xí)方法，對于知識，“學(xué)”是學(xué)習(xí)過程，“習(xí)”則為復(fù)習(xí)過程，把“學(xué)”、“習(xí)”結(jié)合起來就能學(xué)習(xí)到新知識，這的確是一件“不亦說乎”的事；第二個問句也是一種學(xué)習(xí)方法，有志同道合的人來拜訪，大家既可一起學(xué)習(xí)，也可以增進友誼，也是一件高興事；第三個問句是關(guān)于為人處事，別人不了解我也不生氣，多么謙遜，確實是君子作風。
這是第二個讓我有深刻體會的句子，它告訴我們孔子的學(xué)習(xí)方法和為人態(tài)度，使我們今后學(xué)習(xí)更輕松更有趣，也讓我們以后為人更優(yōu)秀。
以上就是我讀了《論語學(xué)而》的感受，它讓我明白了很多。
四年級讀忠實的狗有感篇九
今天，我把《窗邊的小豆豆》看完了。這本書是日本作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使，這本書記錄了她來到新學(xué)校后的一段黑柳沏子真實的時光，這段時光奠定她的一生的基礎(chǔ)。
怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
小林先生昰一個善解人意的校長。有一天，小豆豆在上廁所時抱自己心愛的錢包掉到里面。小豆豆找到掏口開始掏起耒，這時小林先圭路過這里間：“你在干什么？”小豆豆說她的錢包掉到池子里了。小林校長像平時散步一樣走開了。過了一會，錢包還是沒有出現(xiàn)，小林先生走了過來，像一位朋友似的問小豆豆，她的錢包找到了嗎？”小豆豆爽快地說:“沒有”。小杕光立又說：“干完以后，把這些都弄回去。”你看，這血校長是多么信任他的學(xué)蘭，把自己的學(xué)當作一位很有人格的人來尊重他。
我希望你們都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
四年級讀忠實的狗有感篇十
今天，我在《兒童文學(xué).選萃》上面閱讀了《猴子和芒果樹》這篇文章，令我感觸特別深。
文章主要講述了這樣一個故事：一群猴子意外的發(fā)現(xiàn)了一個芒果園，于是，他們進入果園吃起芒果。一個園丁看見了，就用石塊打它們，猴子被逼無奈，就逃到近處的樹林里。園丁走后，又跑到果林吃起來。過了一會兒，園丁回來了，石頭再一次砸在它們身上，猴子又逃走了?！@樣的情景一次又一次出現(xiàn)，猴子受了傷，猴王命令猴群開會。
老猴子說：“芒果樹是由芒果種子長出來的，偷一個芒果把籽兒種下去，擁有自己的樹，就不會挨打了?！?/p>
猴子們一致認為這個方法最好，便讓一只靈活的猴子去偷芒果。它們把籽兒種在地里，等待種子發(fā)芽。10分鐘過去了，樹沒長出來。小猴子忍不住了，偷偷溜走。接著，大猴子也溜走了。猴王叫：“都回來！你們?nèi)ツ?？”“我們不想等了，果園有那么多芒果可吃。”“我們要擁有自己的樹，它很快就會長出來的?！焙锿跽f。等了整整一天，啥事也沒發(fā)生。第二天也過去了，什么動靜也沒有?！霸蹅儼阉诔鰜戆?！”一只猴子等不及了?！澳托狞c?！钡谌煲策^去了，還是什么也沒發(fā)生。猴子們一起求猴王把種子挖出來，猴王同意了。土壤挖開了，但它們卻把細芽弄斷了。
讀完這篇故事，我懂得了一個深刻的道理：愿望不會一夜成真。只有學(xué)會忍耐與等待的人，才有希望得到絢爛多彩的`果實。猴子們擁有了一棵樹的夢想，也有了種子，卻沒有實現(xiàn)夢想的耐心。
這也使我想起了上一個月的事，媽媽給我買了個密碼本，并說:“你把這個本子寫完，等出新的，再給你買?！眲傞_始我還很有興致，可只寫了幾頁就打退堂鼓了。實在太難寫了，幾個小時才寫一頁?？墒?，每天寫一頁，總有一天會寫完的呀。就這樣，因為沒有耐心，這個本子就被我遺棄在那兒，再也沒寫了。
仔細想想，我真的跟這些小猴子一樣，做事總是有始無終、半途而廢，沒有一點耐心。
四年級讀忠實的狗有感篇十一
觀看電影時，周圍有許多同學(xué)都被感動地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開開，當路開找到爺爺并抱住他時，我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活，開開抱著爺爺哭了，我也哭了;第三次是爺爺離開了人世，開開悲痛不已，我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué)，把小膽兒留下了，可是小膽兒一直追著大巴車，我被小膽兒的人情味深深打動，就又哭了。
開開很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常給爺爺念書，雖然他經(jīng)常把字讀錯，但是他認真專心給爺爺讀書的態(tài)度，深深地打動了我，爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。
所以，我今后決心好好向路開學(xué)習(xí)，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學(xué)習(xí)成績提上去，不辜負社會、老師、家長對我的期待。
這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進城打工，上車后，開開就在車后追著哭，當時我忍不住落下了眼淚。其實，我和開開的遭遇是一樣的，只不過開開是被留在了農(nóng)村，而我，是被留在了這個城市。
接下來的情節(jié)，是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了，當時我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會到開開要為此忍受多么大的痛苦，更可以想象一個人生活在村子里，是多么的可怕啊!
在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧!
開開是不幸的，但他是堅強懂事的，他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。
我對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開開的夢和奢望!
看到開開的童年是那么悲慘，我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好，而開開呢?我讀書的環(huán)境那么好，而開開呢?盡管如此，我還一味的抱怨，不想學(xué)習(xí)，討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔，家長為我付出了這么多，我還……開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難，我也要學(xué)著自己面對，不再依賴他人。我一定也要做一個堅強的孩子!
四年級讀忠實的狗有感篇十二
我從小就有一位形影不離的好朋友——書，它給我快樂，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識，它伴隨著我快樂的成長。
媽媽是一位老師，在我很小的時候，她就教我背古詩，講故事。聽媽媽說，我會背很多唐詩，最有趣的是我兩三歲的時候，看見綠油油的草坪，我就會天真的問媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎?當我看見明亮的月亮，我又會問這是“床前明月光”的月亮嗎?每每這時我總能受到叔叔阿姨們的表揚。這是我更加興致勃勃的地讀書。
讀書讓我在生活中的朋友越來越多。記得那時，我總愛和小區(qū)里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過有一次玩成語接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來每次玩游戲他們都爭著搶我。讀書讓我得到了友誼，我越來越喜歡讀書了。
進入小學(xué)后，我們開始寫周記，寫作文，同學(xué)們都覺得十分困難，我卻覺得沒有想象中的難，現(xiàn)在想來還不都是這一本本書籍幫助了我嗎?從書中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句，而且學(xué)到了許多寫作的方法，所以寫作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書，還看校園小說，百科知識，科技故事......有時為了看完整套書，我要向書店跑好幾次，但我卻樂此不疲。
讀書給我的生活到來了許多快樂。書在我地腦海里形成了一幅幅美麗的畫，一首首動聽的歌，一個個感人的故事。書將繼續(xù)伴隨著我快樂的成長!
一切為了看書。
“趕緊吃飯了!”“才不要，我要再看會兒書?！薄安恍?要不你就去練一個小時的毛筆字!”······以上是我與老媽的“斗爭”，至于起因嘛，這個說來話長。
這一天，我之前從網(wǎng)上訂購的幾本書終于到貨了!我手執(zhí)書本，一屁股坐在沙發(fā)上，背靠沙發(fā)，腳盤起來，目不轉(zhuǎn)睛的看起來。而另一邊，廚房中正在做飯的老媽在不知不覺中向我的專注力發(fā)起了猛烈的進攻：濃郁的香味撲鼻而來，可我卻定若泰山地看我的書?？墒?，“攻擊”還沒完呢!不一會兒又傳來了好幾種香味：“啊!是蜜汁雞翅!;這個是胡椒雞柳!;那個是······哦，蒜香辣醬點魚柳!”我的鼻子拼命地接收氣味信號，想誘導(dǎo)我放下書去當個小饞貓，可我才不理它呢雷打不動地坐在那，這時，氣味攻擊的“大殺器”上場了：“天哪，超級無敵小田螺!”我的眼睛瞬間被鼻子“拐”走了，我的手幾乎都快把書松開了，但過了5秒后，我又恢復(fù)原來看書的架子，繼續(xù)津津有味地看著。
這時，老媽在廚房喊道：“吃飯了!”而我連一聲“哦”都沒應(yīng)，老媽在叫了幾次后房間仍鴉雀無聲，不禁有點擔心，沒想到往房間一看，我仍然在手不釋卷地死盯著書本，她不禁怒火中燒，于是便發(fā)生了開頭的那一幕。最后，我不得不放下可愛的書本，去吃飯。然后，母名難違，又被馬上逼去洗澡，待我洗完澡出來時，已經(jīng)將近10點，我必須、一定、絕對要去睡覺，我只好不情不愿地走向房間，突然，我想到了一個“絕妙”的主意。我偷偷拿起手電筒和書本，然后快到房間門前，我忍不住壞笑了兩聲，然后閃進房間，關(guān)上門和燈，再繼續(xù)躺在被窩里，將書放在枕頭上，再一只手舉著手電筒照明，這樣多黑也能看得清書了。
也許是之前的壞笑引起了老媽的注意，也許是我看書時的笑聲驚動了老媽，也許·······總之，老媽后邊奇怪的推門而入，一眼就看見了手電筒與懷里的那本書，然后她順手拿了個藤條，憤怒的掀開被子·····下面的事我就不說了，我的小屁股在那天受了不少罪，一連幾天都疼死了。
盡管如此，我也仍會為了看書，而不顧一切皮肉之苦與懲罰，只為能夠快樂的看書。
我的好朋友——書。
大家都有朋友吧!但是我的“朋友”十分獨特。我的好朋友有豐富的智慧，她會教給我許多知識;我的好朋友是我們的開心果，讓我們進入一個搞笑的世界;我的好朋友還是一個幽默的孩子，同我嬉戲，其實我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的”老師呢!她對待我并不嚴格，而且還會給予我溫暖，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在知識的海洋里翱翔......她就是書!還記得我一年級的時候，周末，同學(xué)們說是要去圖書館。那時候我根本不知道什么是圖書館，圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走，因為我很好奇，她們都說圖書館里有很多知識。到了圖書館后，只見圖書館里的書琳瑯滿目，我不得不驚嘆起來。只見她們都隨便拿了本書，坐在板凳上全神貫注地看著。我一個人在那里站著，根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書坐下來目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣練成的》這本書里的保爾真堅強，吸引著我。過了一會兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書，愛上了看書。與書為友吧!一本好書，就像嚴寒的冬天燃燒的篝火，她會給你力量，讓你燃起自信的火把。與書為友吧!一本好書，就像酷熱的夏天吹拂的清風，給你浮躁的心靈送來絲絲清涼。與書為友吧!一本好書，就像迷途的航標燈，讓我們在書的引領(lǐng)下，高揚理想的風帆，駛向人生的輝煌。
四年級讀忠實的狗有感篇十三
一段殘酷的歷史，一段霸王的傳奇，一段動人的故事，一場智力的比拼，一段千古的佳話。多少忠義的英雄。
三國戰(zhàn)爭是殘酷的，刀光血影，戰(zhàn)爭不斷，遂志者并出，上演了一部令人感嘆的三國傳奇。一句詩里說的好：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
曹操，生來多計，后來招兵買馬，伐董卓，破袁紹，威振華夏。后來建立了魏國，勢力龐大，當初魏國在中國占了三分之二的土地，一個龐大的集團，一個明理的統(tǒng)治者，卻因為多疑，不相信別人，最后死于頭痛病，實在令人痛心。
一個霸王的傳奇，就因為失了曹操這個頂梁柱，魏國最后滅于司馬氏之手。
讀完這本書，我心里不由地有一種激奮，真像一句詩里所說：鼎足三分已成夢，任憑后人空牢騷。
三國演義，一個文學(xué)史上璀璨的明珠，兵書史上一部不朽的著作。它不但給帶兵打仗的人以示范，還會教我們怎樣做個好人。
三國演義，把你賜給每個人吧！讓他們看看你傳奇的色彩。
四年級讀忠實的狗有感篇十四
這本書主要講述了漢代后期曹魏、劉蜀、孫吳爭霸的故事，最終統(tǒng)一為晉國。此后，中國歷史開啟了統(tǒng)一的新篇章。
在這本書里，我最喜歡的角色之一就是關(guān)羽關(guān)云長。在劉備與曹操的戰(zhàn)斗中，劉備與關(guān)羽被打散。為了保護劉備的妻子，關(guān)羽不得不投降曹操，但他同意曹操不降曹。同時，只要有劉備的消息，他就離開曹操去尋找。當關(guān)羽得知劉備的下落時，他并沒有被美女、金錢和官位所動搖，也沒有忘記義兄弟的舊愛。經(jīng)過五關(guān)斬六將，大哥劉備終于團聚了。關(guān)羽是一位真正的英雄，讓世人為之敬佩。
通過這個廣為流傳的故事，我深深地感受到關(guān)羽是一個忠誠的人。他對國家、信仰、朋友的`忠誠，令人感動。作為新時代的小學(xué)生，我們要忠于祖國、黨、人民，為自己是中國人而自豪。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化技能，為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家做出貢獻，努力實現(xiàn)中華民族的共同理想。與此同時，我們也應(yīng)該像關(guān)羽一樣真誠地對待身邊的每一位家人和朋友。
《三國演義》是中國罕見的經(jīng)典小說。人物鮮明，情節(jié)生動，場面壯麗，有助于我們世界了解當時的歷史畫卷和場景。我非常喜歡這本書。
四年級讀忠實的狗有感篇十五
有人曾說，當你在一件事上用了2萬個小時，那么你就是專家。我深知這一點，所以我每天不斷地練習(xí)飛機。從手擲到橡皮筋，從紙飛機到固定翼，從手控到四軸，我不斷地練習(xí)。航模，成了我的拿手好戲。不過，在學(xué)習(xí)過程中，也不可避免的發(fā)生了一些飛行糗事。
還記得我第一次飛飛機時的激動不已。我來到草地，纏緊繩子，正準備預(yù)跑助飛，卻意外拌到石子，整架飛機在我的體重的壓迫下散架了?？晌矣惺裁崔k法？再做一架已經(jīng)來不及了。這時，我急中生智，用繃帶纏住了飛機。再飛一次，繞繩助跑起飛。整套動作行云流水，一氣呵成。飛機一路上升，飛到頂點，可惜繃帶沒有纏緊，在下落過程中散架了，散落的飛機碎片飄在我周圍，同學(xué)們紛紛給我唱起了“雪花飄飄，北風蕭蕭”。
有一次，我自主安裝四軸，把四軸的槳依次安裝上馬達。不知是第一次安裝還是廠家黑心，正當我安好漿，信心滿滿的把四軸放在地上，準備掛擋拉伸的時候，突然四個漿在拉伸的一瞬間同時起飛，結(jié)果散落在四周，來了一次“地上炸機”。
航模很難，練習(xí)更難。我不斷的練習(xí)，每一次都力求進步，每一次都力求創(chuàng)新，因為航模是刻入我骨子夢想，只有把技術(shù)弄好了，才會有機會闖出自己的一片天地。有句話說得好：失敗不可怕，不敢面對失敗才可怕。也許我飛得并不好，但我會不斷練習(xí)。我的航模之夢，一定會越飛越高。
四年級讀忠實的狗有感篇十六
“從視覺上去除一個村莊的容顏，是非常容易的事情，而從精神上剜卻村莊的靈魂，卻是很難很難！”
――李業(yè)陶。
我與李業(yè)陶老師第一次接觸是在，因了一篇家教文稿，我有幸蒙受李老師的教誨，他不厭其煩，連發(fā)數(shù)段語音，直到我完成文稿，是我見過的最負責任最耐心的文學(xué)老師。經(jīng)過那次長時間的交流，我們成了忘年交，私下里互稱“爺們兒”。
爺們兒不僅是我敬仰的老師，還是我的伯樂，在這里，我絲毫沒有抬高自己的想法，僅僅表達對爺們兒舉薦的感激之情。是爺們兒舉薦我進了孫武湖畔，當了一名編輯。可以說，自從當了編輯，我比以前更刻苦、更勤奮了，也能真切地感受到自己身上些微的進步。至今還記得李老師的話：“爺們兒啊，咱縣文聯(lián)和作協(xié)聯(lián)合建了一個微信公眾號，你是一中的老師，文筆也不孬，你愿意為廣饒的文學(xué)做點貢獻，做個編輯嗎？”當時我覺得有點受寵若驚，回道：“李老師，我這水平行嗎？再說，我也沒操作過公眾號啊?！睜攤儍赫f：“慢慢學(xué)，慢慢學(xué)！”我說：“那我愿意！”于是，我便與孫武湖畔結(jié)下了不解之緣。
爺們兒七十多歲了，身體欠佳，曾被頸椎病折磨得進院醫(yī)治。但他身上有股子韌勁，尤其是對家鄉(xiāng)的那份愛更是到了最深處。爺們兒祖籍大王鎮(zhèn)王李村，對于生他養(yǎng)他的至親，他飽含深情地寫下了感人肺腑的《不老的親情樹》、《木訥赤子心》、《如果有來世，我不會讓您感到卑微》、《父親的錢包》及《惟愿長跪有高堂》等文章。另外，令他念念不忘的還有那些父老鄉(xiāng)親，記得去年春節(jié)我去給他拜年，他剛從老家拜年回來，對家里父老鄉(xiāng)親的熱情贊嘆不已，說老家人厚道，一個勁地非要留他吃中午飯，那份真誠質(zhì)樸的情誼暖人心扉。
與村子相依的無疑是土地及土地上生長著的萬物，俗話說得好“頭頂一片天，腳踏一方土?！边€有“一方水土養(yǎng)一方人?！庇姓l離得開大地母親，離得開自己的腳下的這片土地？《剪一段燈光》再現(xiàn)了村子的風貌，村子的靈魂，把“故土難離，葉落歸根”的情懷展現(xiàn)的淋漓盡致。
你說一個七十多歲的老人能有多少精力，對我們年輕人來說都做不到的事，他卻做到了，而且做得相當好。他不僅寫作，辦公眾號，還與其他市地聯(lián)合搞文學(xué)采風活動，當他的身影又出現(xiàn)在文章里，公號上，必會有一篇很長的，飽含深情的文章問世。他是用心在寫，用情抒發(fā)。
爺們兒在去年十月出版了他的散文集《剪一段燈光》，拿到書已經(jīng)是年底了，因為疫情，這本書與我邂逅得稍晚了一點，卻絲毫不影響我讀這本書的興致。讀完，我真切的體會到“寫一篇文章都需要嘔心瀝血，出版一本書更要克服各種苦難?！?/p>
“業(yè)陶”與“陶業(yè)”，注定他們之間會發(fā)生聯(lián)系，正如《那些窯事兒》中開篇就寫到的“爺爺為我取名業(yè)陶，或者意味著我就應(yīng)該擔負起這樣的一個責任：有一天會寫下村子里的那些窯事兒。”這一寫就是五千多字，他回憶的是往事，揉進的是真情，那一聲在時代洪流中發(fā)出的長長的哀嘆叩擊人心。
《剪一段燈光》共收納了六十篇散文，大致分為三輯，第一輯:“那時”，偏重于時代感明顯的事物，縱的線條更清晰一些，以此彰顯社會的發(fā)展與進步。第二輯:“那事”，側(cè)重于更具體敘述某一件或某方面事情，盡管同樣是回顧往事，“斷面”的印記更深刻一些。第三輯:“那情”，完全是抒情文章，而且?guī)缀醵加浭隽司唧w的人，也是這本書最能打動讀者的部分。
把記憶書進文里，寫進書里，也是我的夢想，爺們兒做到了，我更需努力。我想把《剪一段燈光》中每一段燈光都呈現(xiàn)給大家，只是不大現(xiàn)實，想來想去，還是把目錄附上吧，雖然只是目錄，你也能體會到爺們兒對那片熱土深沉的愛，也必然會勾起生活在那個年代的人的某段記憶，深層次地挖掘靈魂深處，繼而產(chǎn)生共鳴。
四年級讀忠實的狗有感篇十七
電影《念書的孩子》主要講述9歲的小凱和爺爺奶奶一起生活，父母在外地打工賺錢的故事。這是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。
片中的凱凱是一個典型的留守兒童，沒有父母的照顧，只能依靠年邁的爺爺，但幸運的是，凱凱也有一個這樣的“知己”，給自己的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。
大熊貓開開是一個活潑、開朗、懂事的男孩。和爺爺一個人住，經(jīng)常在遠處等爸爸媽媽打電話，可能是他的精神支柱吧！
大熊貓開開是一個堅強、勇敢和自我照顧的孩子。為了減輕爺爺?shù)呢摀?，我每天早起給自己和爺爺做飯；這么小就學(xué)會自己蒸饅頭了。想想大熊貓開開，再來比較一下我們。我們比大熊貓開開幸福多了。我們應(yīng)該向大熊貓開開學(xué)習(xí)，做一個懂事孝順的好孩子！
大熊貓開開是一個熱愛學(xué)習(xí)的好男孩。大熊貓開開每天從學(xué)校借書，晚上回家給爺爺學(xué)習(xí)。大熊貓開開在學(xué)校很早就完成了作業(yè)，以便為爺爺騰出時間學(xué)習(xí)；爺爺不在的時候，每天放學(xué)回家，我就趴在臺階上寫作業(yè)，啃饅頭，喝涼水。條件苦，不忘讀書；大熊貓開開還有一個遠大的理想：考上醫(yī)生，做一個有前途的人，不要像我父親那樣長期外出打工，遠離家鄉(xiāng)和家人！
我真的很佩服凱凱。作為一個留守兒童，他把對父母的思念深深埋在心里！看到他和“小勇氣”聊他父母的想法，我的眼淚總是涌出來，仿佛在和我說話，讓我也有同感。
……。
看看大熊貓開開，想想我們自己，我們的生活環(huán)境比大熊貓開開好得多，我們?nèi)匀挥衼碜愿改傅膼?。因此，我們?yīng)該像大熊貓開開一樣努力學(xué)習(xí)，做一個明智、勇敢、堅強的男孩！
四年級讀忠實的狗有感篇十八
最近我讀了一本書名叫《三國演義》。這本書是中國四大名著的其中一本，作者是羅貫中。
這三國呢指的就是由劉備建立的蜀國、由曹操的兒子曹丕建立的魏國和由孫權(quán)建立的吳國吳國這三個國家。這本書主要講了，這三個國家，為了各自的統(tǒng)一事業(yè)而進行的爾虞我詐的一列串故事。這本書中還有許多的英雄好漢。比如說：刮骨療毒的關(guān)羽、英勇善戰(zhàn)的張飛、愛民如子的劉備、神機妙算的.諸葛亮……在這其中，我最喜歡的人物就是諸葛亮了。他才剛初出茅廬就表現(xiàn)出了很大的才華，從他的用兵用計上可以看出，他不僅料事如神，而且膽大心細，打敗了一個又一個的奸詐小人?？上ё詈螅牡昧Ω蓪㈥P(guān)羽、張飛還有劉備都不幸去世了，只剩下了他一個人，他就因疲勞過度，病死在了五丈原。我個人認為，三國演義這本書中如果要說誰最壞的話，就有點困難了。比如說：曹操壞是因為他殺了華佗；劉備壞是因為他借了荊州不還；諸葛亮壞是因為他不讓劉備還荊州……因為他們每個人都有自己好的一面和不好的一面，所以就當然沒法兒比嘍。這本書讓我明白了一個道理：如果你想要成功，你就要會認人、會管人、會留人。
四年級讀忠實的狗有感篇十九
最近，老師為我們班的一些有奇思妙想的人組建了一個“創(chuàng)意俱樂部”，上個星期又選了五個人去參加航模社團，我就是其中一員。
剛進航模班，我還以為航模是用來供人觀賞的呢，后來才知道，這東西不僅能看，還能飛呢！航模分四類，分別是直升機、滑翔機、傘翼機，還有木頭做的。我選擇了直升機，第一次學(xué)，只能在一旁看我們的“師傅”教我們做，我在一旁看得津津有味，真想自己做一做呀！
第二天，我們?nèi)ピ囷w飛機，首先是傘翼和滑翔，它們一飛起來就在天上“兜風”，沒裝好的可能會做一些“特技”，然后“duang”的一聲撞在地上。我選的直升機雖然個頭小，但威力不容小視，一飛就像鉆天猴一樣竄到幾十米高空，但降落過程就不說了，飛得高，摔得自然慘呀！
昨天，我僥幸拿到一架直升機模型，我喜出望外，立刻把它組裝起來，“先量兩厘米木頭，再裝上桿，貼好膜……”，??！一架直升機終于做好了。此時，小仲也做好了一架直升機，我便和他比賽，可我的飛機一起飛就和降落沒兩樣了，我研究了半天，才發(fā)現(xiàn)問題：螺旋槳沒調(diào)好。小仲也發(fā)現(xiàn)了這個問題，經(jīng)過改進后，我們的飛機飛的更高了。雖然沒有其他人那么高，但我相信，在不久的將來，我一定會變得像他們一樣厲害！
做航模既動手又動腦，但也需要不斷努力，我一定要堅持下去，爭取能參加比賽，為校爭光！
四年級讀忠實的狗有感篇二十
今天，我讀了《燈光》這篇文章，它講述了“我”看到了郝副營長在看書，書中有一幅插圖，畫著一個孩子在燈光下看書，郝副營長也憧憬著自己和后代也用上電燈?！拔摇被氐綘I地后，郝副營長為了部隊，點燃了書，卻犧牲了自己的事。
郝副營長是革命烈士，他的心中有一道革命的光，一道為人民服務(wù)的光，一道為下一代著想的光。他為了我們能夠用上電燈，犧牲了自己，他是一個偉大的人。他之所以能夠獻身，是因為自己的美好理想，他為了理想，什么都不顧了，包括生命，體現(xiàn)了他不僅是一個無私和偉大的人，更是一個為理想而拼搏的人。
我們之所以能有現(xiàn)在這個生活，是因為革命先烈們的拋頭顱灑熱血。他們?yōu)榱宋覀兊纳?，不顧一切，所以我們不能糟蹋先烈們的成果。我們?yīng)該奮力地去拼搏，遇到了需要幫助的人，一定要去幫助。在燈光下，我們應(yīng)該常想想那些革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。我們應(yīng)該為自己的理想而拼搏，做一個有作為的人。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己心靈的燈光照亮自己的人生，才能對得起革命先烈的拼搏。
四年級讀忠實的狗有感篇二十一
《三國演義》主要講的是從東漢的`滅亡，再到三國鼎立，最后三國歸晉。
其中，我最喜歡關(guān)羽，關(guān)羽傳說原名叫馮賢、字長生。因為他殺地主呂雄和其他七個地主而遭官府抓捕，無奈他咬破舌頭用血涂臉，便隱姓埋名改為關(guān)羽字云長。關(guān)羽和劉備、張飛桃園三結(jié)義之后，關(guān)羽打造了兵器青龍偃月刀（青龍偃月刀又稱冷艷鋸）。關(guān)羽過五關(guān)斬六將、水淹七軍、收服顏良使他登上了五虎上將（最厲害的）。俗話說驕兵必敗就是出自于關(guān)羽敗走麥城的，其子關(guān)平將潘章斬殺，報了殺父之仇。
諸葛亮是三國里面最聰明的了。因為他在空城計的時候，司馬昭的父親司馬懿知道他只有五千老弱殘兵卻撤退了。其實這里面有一段隱情，諸葛亮在城墻之上彈琴告訴他這一切：“我只有五千兵，如果你把我殺了，你也活不了，因為曹操是個多疑的人，只要我一死，蜀國就容易攻破了，曹操害怕你搶權(quán)，就一定會把你干掉?！彼抉R懿一聽，急忙說撤兵，司馬昭說：“父親，里面只有五千人，為什么不進攻？”司馬懿說“這里有敵兵包圍，快走。”孔明憑著自己的才能把司馬懿給嚇跑了。
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