乒乓球是中國(guó)人喜愛(ài)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一。在總結(jié)中，我們可以通過(guò)對(duì)過(guò)去的反思和解析，找出問(wèn)題所在，以便更好地改進(jìn)。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫(xiě)作的要領(lǐng)。
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇一
新年期間，我外婆帶我、表哥、表哥的外婆、外公一起去華僑城的錦繡中華民族村去玩。
我們來(lái)到了錦繡中華的大門(mén)前，我和哥哥跑到門(mén)口旁邊的一家小店里。我和哥哥一起看店里的東西，我和哥哥都想要一架縮小型望遠(yuǎn)鏡。因?yàn)閮r(jià)格太貴，我們就一起用一架望遠(yuǎn)鏡。
我們進(jìn)去以后，有一片巨大的廣場(chǎng)，我們玩著玩著，最后連表演都忘了，是爺爺提醒我們的。然后我們就去看藏族的表演。一路上有許多的美食小鋪。我和哥哥都忍不住了，我要了一串雞蛋燒烤和一串棉花糖，哥哥要了兩串烤魷魚(yú)，我們就開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了美食街。
到了藏族的表演場(chǎng)地時(shí)，表演已經(jīng)開(kāi)始了。我們一邊看表演，一邊鼓掌。演出結(jié)束了，觀(guān)眾們有的叫、有的喊、有的鼓掌。
我們接下來(lái)去了吊橋，我們看見(jiàn)好多人都提心吊膽的，深怕自己掉了下去。哥哥明明知道我很害怕，還故意讓橋動(dòng)。整個(gè)橋上的人都緊張地抓住橋繩，包括我。突然我看見(jiàn)有一個(gè)人從橋上飛了過(guò)去，我還以為我眼花了。我去問(wèn)外公，外公說(shuō)那是有人在玩溜索。
我們穿過(guò)了橋，那里有許多的表演，如：水上大巡游、金等表演，還玩了許多游戲，哥哥在射箭的.游戲中中了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)會(huì)變臉的小板子。最后我們回到了廣場(chǎng)，有一個(gè)大型舞臺(tái)劇——“龍鳳舞中華”是在7：30的時(shí)候演。因?yàn)闀r(shí)間還早，我和哥哥看到了一輛可以自己開(kāi)的車(chē)子，而且還是倆座位的。我們租了車(chē)，到處跑。爺爺就自己去逛一逛，外婆和表哥的外婆回去給我們煮餃子。到了6：15的時(shí)候，我們把車(chē)子開(kāi)回租處了。剛下車(chē)，外婆她們倆就帶著餃子來(lái)了。我們吃完了，又到處逛。我們看見(jiàn)了一個(gè)轎子，大家叫我上去坐，我上了轎子，還沒(méi)抬得時(shí)候還行。抬的時(shí)候一邊拱一邊轉(zhuǎn)圈，把我給弄暈了。下轎子的時(shí)候，有個(gè)叔叔說(shuō)新娘子駕到。周?chē)娜斯笮?，把我也笑得開(kāi)開(kāi)心心。
搞了半天，“龍鳳舞中華”就要開(kāi)始了！我們進(jìn)了表演場(chǎng)地，砰地一聲，燈全關(guān)了，我知道是在準(zhǔn)備道具。燈開(kāi)啟時(shí)，眼前的景象把我弄得目瞪口呆，華麗的舞臺(tái)把觀(guān)眾們看得得目不轉(zhuǎn)睛。我們?cè)倏垂?jié)目的之中食物沒(méi)吃一口、水沒(méi)喝一口，因?yàn)楣?jié)目實(shí)在是太好看了！看完了以后，我們就回家了。
今天的半日游讓我學(xué)到了很多知識(shí)，以后我還要去！
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇二
今天我和爸爸媽媽一起去籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)還沒(méi)開(kāi)門(mén)，所以我和爸爸媽媽打算先踢毽子，等籃球場(chǎng)開(kāi)門(mén)了再進(jìn)去。
一開(kāi)始我和爸爸媽媽玩對(duì)踢，我和爸爸先踢，媽媽在旁邊看著。爸爸踢毽子很好，我踢過(guò)去的球，幾乎全部被他接到了。不過(guò)我覺(jué)得爸爸總是喜歡耍帥，總是喜歡踢高難度的動(dòng)作。
到我和媽媽踢的時(shí)候了，我發(fā)現(xiàn)媽媽總是踢不到，原來(lái)媽媽不會(huì)踢毽子，后來(lái)我教媽媽?zhuān)瑡寢尣艜?huì)的。我和媽媽踢了起來(lái)，我真沒(méi)有想到媽媽一學(xué)就會(huì)，不過(guò)還不是很熟練。爸爸說(shuō)要去辦公室看一下，后來(lái)只有我和媽媽在踢毽子，媽媽踢的越來(lái)越遠(yuǎn)，也越來(lái)越高。
我們?cè)谀抢锏攘艘幌?，開(kāi)門(mén)的叔叔終于來(lái)了，我的毽子又插到一個(gè)孔里去了。我叫叔叔幫我撿一下，沒(méi)想到叔叔那么高，一伸手就拿到了毽子，并還給了我。進(jìn)了籃球場(chǎng)，可是爸爸還沒(méi)有來(lái)，于是我和媽媽就在那里等著爸爸，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸終于來(lái)到了籃球場(chǎng)。
我和爸爸一起在那里打籃球，媽媽就在另外一邊坐著。爸爸拿到球后就會(huì)把球給我，讓我來(lái)投球。爸爸說(shuō)我的投球技術(shù)還可以，不過(guò)爸爸說(shuō)我還可以再努力，我真開(kāi)心。
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇三
上周六我很高興，因?yàn)槲覓炅藗€(gè)百獸戰(zhàn)隊(duì)里的翼龍、一個(gè)望遠(yuǎn)鏡、一個(gè)手掌拍、兩個(gè)恐龍蛋、一個(gè)玩具眼睛。我掙這些東西可很難。我爬山得了個(gè)風(fēng)箏，我爬的氣喘吁吁的就是為了個(gè)風(fēng)箏！爬完了山，我又去參加活動(dòng)，我畫(huà)了個(gè)鯨魚(yú)，掙了個(gè)玩具眼鏡和望遠(yuǎn)鏡，可是望遠(yuǎn)鏡是假的。我又去套圈，后來(lái)套圈成了搶玩具。給我了三個(gè)圈，我套中了四個(gè)，里面有兩個(gè)恐龍蛋、一個(gè)面具、一個(gè)手掌拍。到進(jìn)去的地方，等了一會(huì)兒，人家就給了兩瓶可口可樂(lè)、一個(gè)麥當(dāng)勞漢堡包和一些薯?xiàng)l，我給我媽媽一個(gè)三明治，我們吃完了就走了。
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇四
四月三日早晨，我掩制不住春游的興奮，早早地起了床。雖然已經(jīng)去過(guò)許多次了，但依然非常激動(dòng)。
我來(lái)到班級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)早已坐在教室里了，他們眉開(kāi)眼笑地討論著;有些偷偷從書(shū)包里拿出一小包東西和同學(xué)分著吃;有些在向同學(xué)蹭吃蹭喝，一片熱鬧的情景。這其樂(lè)融融的景象把我也帶動(dòng)了，我也一起和同學(xué)談天說(shuō)地，非常開(kāi)心。
老師一說(shuō)排隊(duì)出發(fā)，我們個(gè)個(gè)活蹦亂跳地來(lái)到老師面前，李欣陽(yáng)舉著鮮艷的隊(duì)旗，我們出發(fā)了!車(chē)上，有人在聊天，有人在聽(tīng)歌，車(chē)上就像菜市場(chǎng)一樣，各種聲音嘰嘰喳喳響個(gè)不停。
到達(dá)了目的地，只見(jiàn)是一片綠油油的草坪，草上長(zhǎng)著一些不知名的黃色小花，還有紫色的熏衣草，它們仿佛在歡迎我們的到來(lái)，這真是一個(gè)人間仙境啊!真是太美了。我感嘆道!
鋪上墊子，坐在草坪上，就像坐在一張柔軟的毛毯上，舒服極了。楊嘉祺把小旗插在旁邊的草地上，還說(shuō)：“這塊是我們的土地，誰(shuí)也別想攻占?！币梦覀兒逄么笮?。接下來(lái)就是同學(xué)們最?lèi)?ài)的環(huán)節(jié)――“吃”，只見(jiàn)他們撕下一包包食物，不管三七二十一，使勁往嘴里塞，吃得不亦樂(lè)乎。吃完之后，胡老師還讓我們拍一張合影，只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)笑得陽(yáng)光燦爛。
雖說(shuō)氣溫高達(dá)30度，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，但和同學(xué)們盡情地在陽(yáng)光下奔跑、揮灑汗水，也是十分快樂(lè)的!帶著歡笑聲，我們走在回家的路上。
盼望著春天，盼望著春游植物園，啊!那天終于到了!
我們爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)，就像歡快的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)著。叫著,鬧著，不一會(huì)植物園就到了，我們像一群剛飛出籠的小鳥(niǎo)，涌出了車(chē)門(mén)。
植物園真大呀!門(mén)外有大哥哥和小弟弟，他們就像圍成了一條長(zhǎng)龍，紛紛地進(jìn)入了植物園，植物園里竟然看不見(jiàn)幾個(gè)人影;植物園真美呀!路邊的小草披上了綠色的紗巾，綠的那樣可愛(ài);梨樹(shù)的枝頭上綴滿(mǎn)了潔白的梨花;桃花和蘋(píng)果樹(shù)也競(jìng)相開(kāi)放。萬(wàn)紫千紅;植物園真綠呀!小草偷偷地從地里鉆了出來(lái);柔軟的枝條抽出了綠芽;在春風(fēng)的吹拂下;小草輕輕地?fù)u動(dòng)著;像涌起的浪花不停地飄舞;小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)的枝頭上唱著迎春曲，好聽(tīng)極了!
我們有的在唱歌，有的在打游戲，而我一個(gè)人在玩飛碟迷宮。一會(huì)兒就到了下午，老師說(shuō)：“時(shí)間到了!”于是我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
今天是個(gè)非常特別的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校準(zhǔn)備讓大家一同前往美麗的西湖公園進(jìn)行春游活動(dòng)。
清早，大家早早地就來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們高高興興地上了車(chē)，一路上，大家歡歌笑語(yǔ)、歡天喜地，到了西湖公園，大家爭(zhēng)先恐后地下了車(chē)，好像一群出了鳥(niǎo)籠地小鳥(niǎo)。
我們第一個(gè)參觀(guān)地項(xiàng)目是海底世界，里面有許許多多的小魚(yú)、海龜、海星......我們看得入了神，差點(diǎn)走丟了。
出了海底世界，第二個(gè)參觀(guān)的項(xiàng)目是海獅表演，等了半天，可愛(ài)的小海獅終于出來(lái)了，他為我們表演了許多他的“拿手絕活”，使我們佩服得五體投地，觀(guān)眾臺(tái)上不時(shí)發(fā)出一陣陣鼓掌聲。
看完海獅表演，我們也要休息一會(huì)兒，吃午飯了，大家都拿出許許多多好吃的東西，吃得津津有味呢!有的同學(xué)還把自己的東西分給別人吃。
吃完午飯，我們又要抵達(dá)下一個(gè)目標(biāo)―參觀(guān)博物館了。來(lái)到博物館，許多古代的東西印入我們的眼簾，還告訴我們很多知識(shí)，我們看得都入神了。
可是，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得非常得快，不知不覺(jué)，就到了回家的時(shí)間了，我們依依不舍地回家了，以后有時(shí)間，我還會(huì)再來(lái)的。
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，我們學(xué)校開(kāi)展了一次春游活動(dòng)，去番禺“夢(mèng)幻d世界”，同學(xué)們樂(lè)得活潑亂跳，在去春游途中，導(dǎo)游放著音樂(lè)和同學(xué)們一路唱著歌兒一邊欣賞風(fēng)景，大家都嘻嘻哈哈的，似乎忘記了所有煩惱。
“到了!”不知誰(shuí)喊了一聲，我們才從歡笑聲走出來(lái)。我們下了車(chē)，”夢(mèng)幻d世界”大門(mén)的字眼展現(xiàn)到眼前。導(dǎo)游和老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)大門(mén)，各種娛樂(lè)設(shè)施在我們眼前。我們按照提前分好了的小組，各自跟著小組去玩。
按照小組組員的意見(jiàn)，我們先玩的是空中單車(chē)，玩著空中單車(chē)的時(shí)候，鴻子和小金卻踩得像火車(chē)那樣，把踩在前面的我和瀅子也推起來(lái)，也就不用踩了靠他們推了，一陣子就到了終點(diǎn)，連那里的工作阿姨都說(shuō);“你們踩得也太像火車(chē)了!”
之后，我們又玩了小花仙。你們別看這娛樂(lè)設(shè)施名字覺(jué)得很弱智，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，還附帶旋轉(zhuǎn)。但是，想玩這個(gè)設(shè)施的，最好不要吃太多東西，否則——你會(huì)吐!
到了午飯時(shí)間了，我們到了老師和導(dǎo)游指定集合吃飯的地方。男同學(xué)們卻買(mǎi)了一些“武器”，晃來(lái)晃去。吃飯時(shí)，卻還不忘“?？帷?，帶著墨鏡，把墨鏡上的紅外線(xiàn)打開(kāi)了，來(lái)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗——紅外線(xiàn)掃描!
然后我們繼續(xù)去動(dòng)物園玩，那里有：孔雀、山羊、海貍、馬……同學(xué)們各自拿起了像機(jī)和手機(jī)。
我們又去玩碰碰車(chē)，你碰我，我碰你，我們駕駛著自己的車(chē)，開(kāi)展了一次車(chē)戰(zhàn)!
就這樣，我們開(kāi)展了一次逾快的春游，一個(gè)快樂(lè)的星期二，我們又哼著歌兒回到了學(xué)校。當(dāng)然也會(huì)——有人歡喜有人愁!
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇五
星期五，我們學(xué)校的這一群快樂(lè)的小記者終于要搞活動(dòng)了，這一次是去消防大隊(duì)。我們坐公共汽車(chē)到了消防大隊(duì)，聽(tīng)消防隊(duì)員說(shuō)，他們不僅要滅火，還要救援呢！消防員們有一件特殊的東西——隔熱服，它外表像一面閃閃發(fā)光的鏡子，可以反射熱量。
我們排著整齊的隊(duì)伍往消防員們的臥室走去，被子特別方正，可以做到比豆腐還方正！被子前面擺著一頂帽子，帽尖朝前，讓人看著非常舒服。
消防員叔叔帶著我們?nèi)チ艘婚g叫多功能會(huì)議廳的大廳。我們進(jìn)去了，果然名不虛傳，前面有一臺(tái)大桌子，大桌子的后面還有幾把椅子，上面就是一臺(tái)大“電視機(jī)”，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀(guān)察，我還發(fā)現(xiàn)最后面還有一臺(tái)小電腦，可以選頻道，旁邊有幾個(gè)話(huà)筒。
“電視機(jī)”打開(kāi)了，映入眼簾的是高樓大廈爆炸，火花落了下來(lái)，濃煙滾滾，有許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我從中明白了很多。我感受到了消防員的辛苦，感受到了他們用認(rèn)真筑起了消防大隊(duì)的美麗，還感受到了火災(zāi)的殘忍。讓我們小心用火，避免火災(zāi)的發(fā)生吧！
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇六
迎著一縷縷的春光、迎著一縷縷的陽(yáng)光，期盼以久的假日小隊(duì)活動(dòng)終于來(lái)到了。要知道，這可是我快樂(lè)寒假的一部分。這次的目的.地是沈健的家。
一到他家，我們小隊(duì)的成員就大開(kāi)了玩隱。俞霖韋在一旁組裝著一些玩具模型，看他那津津有味的樣子還真像一個(gè)科學(xué)家在專(zhuān)心致志地進(jìn)行什么重要的實(shí)驗(yàn)似的。咦？那邊怎么有三個(gè)成員？仔細(xì)一看，哦！原來(lái)這里有電腦，陳正達(dá)、張海晨、沈健正在玩電腦呢！而我正跟楊婕在陽(yáng)臺(tái)上玩游戲棒，只見(jiàn)我時(shí)不時(shí)地用力向上一挑，一根游戲棒便高高越起，落在地上，哈！一根游戲棒歸我了！在屋內(nèi)呆久了，該出去玩玩了！
于是，所有小隊(duì)成員都展開(kāi)了手腳。有的在擲飛碟，比比誰(shuí)擲得遠(yuǎn)，有的在旁邊快樂(lè)地踢著足球，在一旁的我也沒(méi)有閑著，我正在和陳正達(dá)玩著“竹筐籃球”，“竹筐籃球”的規(guī)則就是：有兩隊(duì)，一隊(duì)要投進(jìn)左邊的籃筐，而另外一隊(duì)則要投進(jìn)右側(cè)的籃筐，投進(jìn)下筐得五分，投進(jìn)上筐得十分。很另人慚愧的是，我竟然完敗給了陳正達(dá)。
不過(guò)盡管如此，我還是十分快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇七
今天，我和
緊接著，我們看到一群可愛(ài)、機(jī)靈的小老鼠抬著一個(gè)又香又大的玉米，仿佛在歡迎前來(lái)游玩的人們。順著瓜果飄香的小道，我們來(lái)到了燒烤園。“哇！真香！”烤肉的香味讓我忍不住咽了一下口水。只見(jiàn)燒烤園里三五成群的人們烤著美味的羊肉串，我迫不及待地拉著媽媽租了個(gè)燒烤爐，爸爸找了一個(gè)好位置，我們就開(kāi)始燒烤了。吃飽喝足之后，我去游樂(lè)園玩了一會(huì)兒，就和爸爸、媽媽搭車(chē)回家了。
今天玩得真開(kāi)心。我真希望每周爸爸、媽媽都能帶我出去玩。
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇八
四月三日早晨，我掩制不住春游的興奮，早早地起了床。雖然已經(jīng)去過(guò)許多次了，但依然非常激動(dòng)。
我來(lái)到班級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)早已坐在教室里了，他們眉開(kāi)眼笑地討論著;有些偷偷從書(shū)包里拿出一小包東西和同學(xué)分著吃;有些在向同學(xué)蹭吃蹭喝，一片熱鬧的情景。這其樂(lè)融融的'景象把我也帶動(dòng)了，我也一起和同學(xué)談天說(shuō)地，非常開(kāi)心。
老師一說(shuō)排隊(duì)出發(fā)，我們個(gè)個(gè)活蹦亂跳地來(lái)到老師面前，李欣陽(yáng)舉著鮮艷的隊(duì)旗，我們出發(fā)了!車(chē)上，有人在聊天，有人在聽(tīng)歌，車(chē)上就像菜市場(chǎng)一樣，各種聲音嘰嘰喳喳響個(gè)不停。
到達(dá)了目的地，只見(jiàn)是一片綠油油的草坪，草上長(zhǎng)著一些不知名的黃色小花，還有紫色的熏衣草，它們仿佛在歡迎我們的到來(lái)，這真是一個(gè)人間仙境啊!真是太美了。我感嘆道!
鋪上墊子，坐在草坪上，就像坐在一張柔軟的毛毯上，舒服極了。楊嘉祺把小旗插在旁邊的草地上，還說(shuō)：“這塊是我們的土地，誰(shuí)也別想攻占。”引得我們哄堂大笑。接下來(lái)就是同學(xué)們最?lèi)?ài)的環(huán)節(jié)――“吃”，只見(jiàn)他們撕下一包包食物，不管三七二十一，使勁往嘴里塞，吃得不亦樂(lè)乎。吃完之后，胡老師還讓我們拍一張合影，只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)笑得陽(yáng)光燦爛。
雖說(shuō)氣溫高達(dá)30度，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，但和同學(xué)們盡情地在陽(yáng)光下奔跑、揮灑汗水，也是十分快樂(lè)的!帶著歡笑聲，我們走在回家的路上。
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇九
12月31日我們要元旦演出，我們個(gè)個(gè)都很期待這次演出。我們的表演是包粽子，我的粽子包得很像樣，很幸運(yùn)被選上了。排練時(shí)，我們老是把什么忘了，比如：動(dòng)作、語(yǔ)言……剛開(kāi)始李老師耐心地教我們，因?yàn)槲覀儗掖瓮洠罾蠋熡?xùn)斥我們，但是我們不灰心，仍然認(rèn)真地排練，想方高潮把這些忘記的記住。我們練了3天，終于演得很熟練了。
到了演出那天，我們穿著黑色的衣服，戴著花繡套，走進(jìn)了體育館。同學(xué)們的表演精彩絕倫：有的表演“小蘋(píng)果”，用手揮舞著，使人眼花繚亂;有的表演輪濃，腳交差滑都會(huì)，太厲害了……同學(xué)們的表演豐富多彩，多彩多藝。
快輪到我們出場(chǎng)了，我很激動(dòng)，心怦怦直跳。輪到我們了，“老爺爺”和“老奶奶”出場(chǎng)了。他們倆滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上有一道道皺紋，還戴著老花鏡，他們倆跟兩個(gè)“女兒”對(duì)話(huà)。隨著方一安的一聲“包粽子”嘍，我們立即出場(chǎng)。我們看著“爺爺奶奶”包，然后自己包出四角粽或牛角粽。我們一包好，就喊道：“我包好了，我包好了?！狈揭话埠秃曹耙皇蘸敏兆樱盃敔斈棠獭焙褪Ｏ碌娜司统鰜?lái)了。當(dāng)我們讀好對(duì)聯(lián)，“祝大家新年快樂(lè)”也念完了時(shí)候，我們就退場(chǎng)了。我們這個(gè)節(jié)目贏得了持久的掌聲。
今天，我們秀出了風(fēng)采，秀出了快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇十
今天是我盼望已久的學(xué)工，我早早地起了床，吃晚飯就匆匆來(lái)到學(xué)校?？晌疫@速度，到了學(xué)校鈴聲都響了，我在心里想，哦，還好今天不讀書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)バｉT(mén)口等車(chē)，可是我們等啊等，這輛大巴就像躲著我們一樣就是不來(lái)。我終于等的不耐煩了，想跟高老師說(shuō)，這輛車(chē)就來(lái)了。上了車(chē)，我和諸晨宇她們又說(shuō)又笑，很開(kāi)心，可時(shí)間就是過(guò)的這么快，一轉(zhuǎn)眼就到了。
我們下了走了進(jìn)去，第一節(jié)課我們做的是軟陶，我本來(lái)想做五角形的，可是經(jīng)過(guò)多次失敗，我只好放棄了，于是，我做了簡(jiǎn)單的蘋(píng)果，雖然拷出來(lái)樣子不是很好，可我很滿(mǎn)意，因?yàn)檫@是世上買(mǎi)不到的`。吃完午飯，我們開(kāi)始了第二節(jié)課，我們做的是掛鏈，我開(kāi)始做了，我首先畫(huà)了一個(gè)貓頭，可是等我剪出來(lái)貓頭已經(jīng)不像樣了，可他并沒(méi)有阻擋我的信心，通過(guò)縫、裝、畫(huà)終于一個(gè)小掛鏈做完了，我把它滿(mǎn)意地掛在了我的鑰匙圈上。第三節(jié)課是我最喜歡的課——多米諾，我首先開(kāi)始了第一次搭，可剛搭到了一半，不小心被我弄了一下就倒了，我開(kāi)始了第二次，第三次，可結(jié)果都是一樣的。后來(lái)，我們開(kāi)始小組所有人一起搭，可是每次搭到一半都有人把它弄倒，終于搭好了，可中間斷斷續(xù)續(xù)，不是不覺(jué)時(shí)間到了，我們整理好書(shū)包一路上講著鬼故事，回到了北海小學(xué)。
今天真高興，我不僅收到了物質(zhì)上的禮物——軟陶和掛鏈，還收到了精神上的禮物——快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇十一
校園外嚴(yán)風(fēng)凜冽、寒氣逼人，但在我們校園內(nèi)卻熱火朝天，一片歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)我們正在進(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì)呢!
家長(zhǎng)們?yōu)榱藥臀覀兊脑┞?lián)歡營(yíng)造溫馨喜慶的氛圍，忙的不亦樂(lè)乎。他們有的在吹氣球，有的在掛橫幅，還有的在理彩帶……雖然不是多么辛苦的活，但仍然讓我們感受到了他們的一片愛(ài)子之心。
聯(lián)歡會(huì)總算在我們的期待中到來(lái)了，整個(gè)聯(lián)歡會(huì)可謂是精彩紛呈，讓人目不暇接，不敢錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。但最讓我難忘的節(jié)目則是陳安琪和陳澍演唱的歌曲《揮著翅膀的女孩》，她們神態(tài)放松，歌聲舒緩又起伏，清脆而嘹亮;舞姿流暢，一氣呵成。讓人陶醉其中。姚路恬跳的《快樂(lè)恰恰恰》也讓人眼前一亮，她的拉丁舞跳得熱情奔放，下面叫好聲一片。
游戲環(huán)節(jié)也讓人印象深刻，我參與的游戲名叫——《坐公交車(chē)》，這個(gè)游戲反映了人的思維和反應(yīng)能力。由陳澍媽媽為我們講一個(gè)故事，這個(gè)故事中會(huì)出現(xiàn)許多“站”與“坐”字，當(dāng)我們聽(tīng)到“坐”時(shí)，就要站起來(lái)，聽(tīng)到“站”時(shí)，就要坐下去。游戲快要開(kāi)始了，我緊張的手抖個(gè)不停，心也如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。游戲終于開(kāi)始了，漸漸地，我不再緊張，全身心的投入到了游戲里去，即使如此，我仍然錯(cuò)了2次，不過(guò)我依然覺(jué)得自己很棒!
白駒過(guò)隙，元旦聯(lián)歡晚會(huì)就這樣結(jié)束了，但同學(xué)們依然沉浸在歡樂(lè)的氣氛里，我想：“20__已經(jīng)結(jié)束了，但我們?nèi)匀粦?yīng)該滿(mǎn)懷希望的迎接20__，新的一年，讓我們一起加油!”
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇十二
今天下午的班隊(duì)課，我們舉行一次快樂(lè)的“走秀”活動(dòng)。
教室里充滿(mǎn)了歡笑聲，同學(xué)們各式各樣姿態(tài)，走過(guò)講臺(tái)，回到桌位，同學(xué)們風(fēng)趣幽默，惹的大家捧腹大笑。
你瞧！第一個(gè)“演員”閃亮登場(chǎng)，五十幾雙眼睛看著她——林嬌嬌。只見(jiàn)她笑嘻嘻地走上講臺(tái)，向大家做了個(gè)鬼臉，又學(xué)著螃蟹一樣，橫著走，還不停地吐舌頭，有時(shí)還搖一搖腦袋，忽然，她大聲叫道：“中國(guó)隊(duì)贏了，贏了，??！”這樣可把同學(xué)們嚇鎮(zhèn)住了，等同學(xué)們回過(guò)來(lái)，林嬌嬌早已回到座位上了，真不愧是“瘋狂中國(guó)迷，”啊！第二個(gè)出場(chǎng)的是何瑤晴，她扮演的.是“女飛俠，”她舉起右臂，繞著講臺(tái)走一圈回到了座位。
最有趣的要數(shù)朱任琪了，只見(jiàn)他一只手背在背后，一邊用另一只手摸著他的“胡子”。原來(lái)，他扮演的是“老夫子”?。∪~人悅演得也非常出色。她把兩只手放在腰的兩側(cè)，一搖一擺，活像個(gè)小企鵝，多么可愛(ài)。
同學(xué)們有的學(xué)著僵尸跳過(guò)講臺(tái)，有的學(xué)著小魚(yú)游過(guò)了講臺(tái)，……同學(xué)們都以不同的姿勢(shì)走過(guò)了講臺(tái)，這個(gè)游戲不但是鍛煉了同學(xué)們的膽量，而且豐富了我們的想象力，是多么有意義??！
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇十三
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了“大手牽小手”活動(dòng)，就是高年級(jí)的大哥哥大姐姐輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著低年級(jí)的小弟弟小妹妹去參加每個(gè)班的活動(dòng)。
每個(gè)班又有不同的項(xiàng)目，有會(huì)綻放的紙花、保齡球、投毽子、幸運(yùn)環(huán)、“有多高”“有多穩(wěn)”“有多牢”“有多棒”。我最喜歡的是有多牢，這個(gè)主要是樂(lè)高積木搭大橋，這個(gè)我最擅長(zhǎng)，平時(shí)在家一直都在練習(xí)。我用大的積木搭橋的底座，因?yàn)橹挥械鬃Y(jié)實(shí)，才能建成堅(jiān)固的大橋。我又用好看的積木和拱形的分別往兩面和上面搭，不一會(huì)兒，既結(jié)實(shí)又漂亮的大橋就呈現(xiàn)在眼前了。另一個(gè)我喜歡的就是保齡球了，我們就地取材，用飲料瓶當(dāng)保齡球，他們就像一個(gè)個(gè)小士兵挺著肚皮等待著我們?nèi)スゴ蛩?，我拿起籃球用力地一滾，就****了4個(gè)“小士兵”，我蹦蹦跳跳地向老師那里要獎(jiǎng)品，雖然獎(jiǎng)品只是很小的一份禮物，但是這也是我用自己的努力換來(lái)的，別提多高興了!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇十四
隨著一聲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室，整個(gè)校園變得熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上的.同學(xué)有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整個(gè)操場(chǎng)沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
我找來(lái)幾個(gè)小伙伴，玩起了扔沙包的游戲。我站在他們中間，弓著腰，做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。他們開(kāi)始?xì)鈩?shì)洶洶地向我發(fā)起進(jìn)攻，沙包就像一顆子彈一樣直飛向我，我靈活地向左一閃，躲過(guò)了這一劫，我心里暗暗得意，目光緊緊盯著沙包。只見(jiàn)對(duì)方把沙包高高舉起，身子向后傾斜，趁我不注意，往我腳上一扔。我沒(méi)來(lái)得及躲，不幸被打中了。接下來(lái)我輪到我扔了，我瞄準(zhǔn)中間那個(gè)同學(xué)，向他發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。沒(méi)想到一下子就達(dá)到了對(duì)方的身子，他垂頭喪氣地退出了比賽，我則樂(lè)得合不攏嘴。
叮鈴鈴，上課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室。
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇十五
當(dāng)我們洞涇學(xué)校搬到新學(xué)校后，我們學(xué)校進(jìn)行了很多補(bǔ)充。比如操場(chǎng)變大了，有了自己的校訓(xùn)等等。最令我興奮的，是每個(gè)星期三和星期五的大課間活動(dòng)。今天，我在大課間活動(dòng)時(shí)，被輪到玩三毛球。
出操鈴聲響后，我們迅速到達(dá)操場(chǎng)上的指定位置，等待老師的命令。
校長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在進(jìn)行大課間活動(dòng)?！蔽伊⒖虖南渥永镎业搅艘环蚺暮鸵粋€(gè)三毛球，和我的同學(xué)王冰冰玩了起來(lái)。我學(xué)過(guò)五年的'乒乓球，所以三毛球等類(lèi)似的我也打得不錯(cuò)。我先發(fā)球，今天雖有風(fēng)，但我是順風(fēng)，所以對(duì)于王冰冰來(lái)說(shuō)，她的位置很不利。沒(méi)打幾個(gè)回合，王冰冰就敗下陣來(lái)。她做了十個(gè)下蹲，這是游戲規(guī)則。做完后，王冰冰似乎也感到了位置的不對(duì)，于是我們橫著打，這樣對(duì)誰(shuí)都很公平。王冰冰發(fā)了個(gè)球，我直接狠狠打過(guò)去，速度極快，力量極大。但王冰冰還是接到了，她只是輕輕拍了幾下，三毛球就往下落。我沒(méi)料到這招，踉蹌地向前走了幾步，好不容易接到了，卻只能往上挑。王冰冰給我來(lái)了個(gè)“扣殺”，我想去接。但我根本跟不上球的速度。還沒(méi)等我接到它，球就落地了。唉，沒(méi)辦法，我心甘情愿接受懲罰。接下來(lái)，我小心翼翼，打了好幾場(chǎng)比賽，實(shí)力相當(dāng)，不分上下。
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇十六
為了迎接國(guó)慶69周年，豐富孩子們的幼兒園生活，同時(shí)賦予孩子一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育的機(jī)會(huì)。9月30日上午9：00，梅山中心幼兒園舉行了一場(chǎng)具有特色的“國(guó)慶游園”活動(dòng)。全園分成五個(gè)場(chǎng)區(qū)，分別以各種不同的特色進(jìn)行布置，有“北京”場(chǎng)區(qū)、“新疆”場(chǎng)區(qū)、“西藏”場(chǎng)區(qū)、“臺(tái)灣”場(chǎng)區(qū)和“寧波北侖”場(chǎng)區(qū)，我們中班組正是“北京”場(chǎng)區(qū)。老師們都花了一番的心思，精心準(zhǔn)備了各類(lèi)特色小吃，各個(gè)場(chǎng)區(qū)的展板，還有大班的新疆姑娘，藏族女孩，我們中班的北京格格，都很出彩。特別是新疆姑娘和北京格格，格格是中班6個(gè)孩子，穿著旗袍出場(chǎng)，頭戴清朝格格帽子，（帽子用彩紙來(lái)做成的，保育員阿姨從家里帶來(lái)彩帶做須），老師們的手真巧呀。小朋友說(shuō)：“小燕子來(lái)了?！边€珠格格呢！！新疆姑娘很是敬業(yè)，一場(chǎng)一場(chǎng)的演出，老師編排的舞蹈也好看，加上自家音響的關(guān)系吸引一大群的眼睛。藏族姑娘老師用皺紙和白襯衣進(jìn)行打扮，用衛(wèi)生紙做哈達(dá)。很有創(chuàng)意，不過(guò)因?yàn)橥ｋ姷年P(guān)系，音樂(lè)的效果沒(méi)有，導(dǎo)致沒(méi)有原先的藏族舞蹈的效果。
在活動(dòng)中的孩子們興趣盎然排著整齊的隊(duì)伍在各位小“禮儀”們的帶領(lǐng)下參觀(guān)了所有場(chǎng)區(qū)，欣賞了精彩的舞蹈，嘗遍了各種美食，同時(shí)也了解了我們祖國(guó)的地大物博。通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們不僅感受到了中華傳統(tǒng)文化的韻律美，也在潛移默化中受到了一場(chǎng)生動(dòng)的愛(ài)國(guó)情感教育。
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇十七
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)哪耆デ嗌倩顒?dòng)中心。我們到了指定的教室，按照老師的要求都依次做了下來(lái)。
我最喜歡的就是做軟陶了。開(kāi)始做軟陶了，老師給每一個(gè)人一塊和橡皮泥差不多的軟陶。我先吧橡皮泥搓軟，再把它搓成一個(gè)圓，并用手指把它弄平整，然后用手在旁邊弄出五個(gè)角來(lái)，再用多來(lái)的橡皮泥制造出各種各樣美麗的花紋。而我用別人多出來(lái)的'橡皮泥做了許多五顏六色的小圓點(diǎn)，這個(gè)軟陶猶如穿了一件美麗的衣裳，仙女下凡了。
軟陶的形狀基本做好了，我們就要開(kāi)始編繩子了。老師發(fā)給每一個(gè)人一根繩子。我先在繩子上打了一個(gè)死結(jié)，再差不多和小手指一樣的地方又打了個(gè)死結(jié)，把珠子穿進(jìn)去，再打結(jié)進(jìn)行固定。再把珠子穿進(jìn)行固定，依此類(lèi)推就行了。接著，老是把烤好的珠子給我們，讓我們穿進(jìn)去，這樣一個(gè)完整的完整軟陶就大功告成了。
這次學(xué)工真開(kāi)心，真希望下次的學(xué)工快點(diǎn)來(lái)臨。
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇十八
11月1日下午，我和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組五位同學(xué)高高興興來(lái)到位于翠竹路附近翠竹山腳下。經(jīng)過(guò)一條陡坡路，就看見(jiàn)半山腰上茂密的樹(shù)林掩映著石級(jí)小道。只見(jiàn)路兩旁綠樹(shù)成蔭，野花盛開(kāi)，一陣陣花香飄來(lái)。由于平時(shí)缺乏鍛煉，我累得氣喘喘，上氣不接下氣。我們又繼續(xù)前行，由于山不高，很快就到達(dá)山頂。我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉上，綻開(kāi)了甜美的笑容。前面有一段未鋪的滑坡路“哇！好險(xiǎn)啊。”五分鐘后，又到達(dá)石級(jí)路。
走累了，大家停下休息在草坪上玩四輪驅(qū)動(dòng)車(chē)。“我的車(chē)最快！”一位同學(xué)神氣地說(shuō)。大家玩得開(kāi)開(kāi)心心。夕陽(yáng)西下，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們?cè)撓律搅?。通過(guò)這次活動(dòng)使我明白了：只要有毅力就能登上山頂。辦任何事情也一樣要有恒心，才能成功。
小學(xué)生快樂(lè)的半日活動(dòng)篇十九
為推進(jìn)快樂(lè)校園建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本方案。
一、推廣快樂(lè)大課間的目的。
1、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，變要我參與為我要加與，在樂(lè)中練，在練中樂(lè)。
2、通過(guò)體育課向?qū)W生傳授各種基本知識(shí)、基本技能，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，在體育活動(dòng)中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生自身的需求，成為終生參與的項(xiàng)目。
3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來(lái)的好處，從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性，從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
4、通過(guò)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。
每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
各種游戲級(jí)有意義體育活動(dòng)。(舞蹈、武術(shù)、陽(yáng)光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、校園秧歌舞、呼啦圈、游戲、兒童健身操、等)。
四、組織要求。
全體師生都要參與到快樂(lè)大課間中去，班主任盡量與所教班學(xué)生。
一起活動(dòng)，值班教師對(duì)各班開(kāi)展的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查督促，每次活動(dòng)都有老師帶領(lǐng)，確?；顒?dòng)安全。各班要保證學(xué)生全員參與，除生病請(qǐng)假的外，無(wú)特殊情況不得缺席。
五、實(shí)施措施。
1、活動(dòng)量由指導(dǎo)負(fù)責(zé)，要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律。
2、活動(dòng)要有實(shí)效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。
3、對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16512041.html】
