親子活動(dòng)主持人發(fā)言(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 20:27:24
親子活動(dòng)主持人發(fā)言(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-29 20:27:24     小編:MJ筆神

社會(huì)和諧的建立離不開(kāi)人們之間的互信和相互合作。如何處理人際關(guān)系是社會(huì)交往中的一項(xiàng)重要技巧,我們可以學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達(dá)風(fēng)格,從而拓寬自己的思路。

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇一

合:大家下午好!

艷:首先請(qǐng)?jiān)试S我向蒞臨我們本次趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。

楊:這次運(yùn)動(dòng)會(huì)本著“體味親情,健康快樂(lè),重在參與”的精神,讓孩子充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),進(jìn)一步增進(jìn)了親子關(guān)系。

艷:是的。每一名孩子都富有潛能,因此名次不是最重要的,重要的是培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的良好品質(zhì)。

楊:請(qǐng)家長(zhǎng)們踴躍參加、積極配合,讓我們的賽場(chǎng)氣氛熱烈非凡!

艷:各位參賽運(yùn)動(dòng)員,你們準(zhǔn)備好了嗎?

合:我們的趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇二

峰、麗:親愛(ài)的小朋友們:

和:大家好!

暄:首先感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的親子活動(dòng)。

菲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。

峰:家園互動(dòng)人心暖,群星閃耀情意濃。

麗:這次我們舉行的親子活動(dòng),主要目的是增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情,激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

暄:現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)為大家講話(huà)!

菲:現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà),掌聲歡迎!

暄:我們本次活動(dòng)重在參與,希望大家能夠積極參加。

菲:孩子們,今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲,你們高興嗎?

峰:為了孩子,為了家庭,你們忙里忙外,今天,在這里,請(qǐng)讓你們勞累的雙腳好好的放松一下吧!

麗:寶貝們,家長(zhǎng)們,讓我們一起喊出我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào):“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”

暄:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈表演,讓《春曉》為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕吧!

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇三

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們!

乙:親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們!

合:大家好!

甲:首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們xxx幼兒園迎來(lái)的第x屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎你們!

乙:為了展示幼兒園的風(fēng)采,我們的老師精心設(shè)計(jì),精心編排。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。大家辛苦了!

甲:本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!

乙:本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂(lè)!

甲:運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)家庭和諧,開(kāi)展互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育;。

乙:比賽是契機(jī),我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體,茁壯成長(zhǎng)。

甲:讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!

乙:讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!

甲:瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了?,F(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為中大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。(園長(zhǎng)致辭)感謝園長(zhǎng)媽媽精彩的致辭和對(duì)我們的祝福。歡迎這群活力無(wú)限地寶貝們閃亮登場(chǎng)。

乙:下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇四

甲:尊敬的各位家長(zhǎng),大家好!

乙:首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。

甲:陪伴就是的成長(zhǎng),家長(zhǎng)們的每一次參與,就是孩子們成長(zhǎng)見(jiàn)證的禮物。

乙:今天,我們相聚在這里,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,時(shí)光的`車(chē)輪又劃過(guò)一圈,

甲:孩子們滿(mǎn)懷著喜悅的心情,即將迎來(lái)新的一年。

合:在這里我們xx班全體老師和小朋友要祝各位爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們:新年快樂(lè),吉祥如意,身體健康,笑口常開(kāi)!新年好!

乙:新的一年,我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲,他們轉(zhuǎn)眼就從家里嬌滴滴的娃娃變成了幼兒園里能干的小朋友,懂事了,又會(huì)唱又會(huì)跳了。

甲:我們用歌聲迎接新年的到來(lái);我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

乙:現(xiàn)在我宣布xx班新年親子活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始。

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇五

各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:

大家上午好!

首先非常感謝家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎。春為四季之首,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這生機(jī)勃勃的春天,家園互動(dòng)人心暖,群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng),主要的目的是增進(jìn)親子間的'感情,增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

我們本次活動(dòng)重在參與,希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。

下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛(ài)、聰明、活潑的小朋友入場(chǎng):

為了做好教育工作,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),也更好的拉近家長(zhǎng)與孩子的親子關(guān)系,我園特定在今天舉行親子活動(dòng)。

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇六

尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師小朋友們:

大家上午好!

一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園,感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們與我們幼兒園的一路相伴!

在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要與寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

1、觀(guān)看視頻:對(duì)了,我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多,讓我們一起來(lái)看看:

2、家長(zhǎng)致辭:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。家長(zhǎng)們那么愛(ài)我,讓我們一起對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你們”。

3、園長(zhǎng)致辭:家長(zhǎng)們,今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情,下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問(wèn)候與衷心的祝福,有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。

4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié):(在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞幼兒表演)。

5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們與小朋友一起活動(dòng)活動(dòng),做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來(lái),站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服,來(lái)1、2、3……(音樂(lè)配合),玩游戲抓尾巴。

6、給家長(zhǎng)捶背:爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了,讓我們來(lái)給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背,捏捏胳膊、捏捏腿請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給家長(zhǎng)們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話(huà)?(學(xué)說(shuō)家長(zhǎng)們,辛苦了,家長(zhǎng)們,我愛(ài)你)。

7、制作卡片:家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們,小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢。讓我們來(lái)制作一張感恩卡片,送給家長(zhǎng)。

9、結(jié)束表演:爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子,把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子,我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情,為他們做一些力所能及的事情,做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間!

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇七

各位家長(zhǎng):

大家好!

很高興也很榮幸在這里主持親子活動(dòng)。在此,我代表幼兒園全體教師,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎與感謝!

本次親子活動(dòng)是為了豐富幼兒的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情,并能很好地培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓幼兒的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們能度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日,我相信您的參與會(huì)讓孩子的童年時(shí)代更加精彩!

接下來(lái),就是我們的'運(yùn)動(dòng)小健將入場(chǎng)了。對(duì)于這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的小朋友也是做了精心準(zhǔn)備的。

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇八

合:大家下午好!

師:首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),共同分享孩子們童年的快樂(lè),歡迎你們!

幼:今天,我們xx幼兒園迎來(lái)了“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”

師:孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛苦照料,也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),今天就讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中,一起創(chuàng)造美好的回憶!

幼:我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動(dòng),因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹱鲇螒?,多高興??!

師:我宣布xx幼兒園“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇九

各位來(lái)賓,家長(zhǎng)們、老師們、小運(yùn)動(dòng)員們:

大家好!

運(yùn)動(dòng)使我們健康,游戲讓我們快樂(lè)。在這暖意仍濃的-月,我們共同迎來(lái)了第四屆中大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

中大班的孩子,他們聰明自信,充滿(mǎn)活力。他們朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)向上。在這運(yùn)動(dòng)月中,他們?cè)毩?xí)跳繩,認(rèn)真準(zhǔn)備拍球,完成各項(xiàng)比賽。今天他們整裝待發(fā),躍躍欲試。相信在今天地賽場(chǎng)上,他們會(huì)有出色地表現(xiàn)。

爸爸媽媽們,小朋友們,讓我們一起加油吧,我們的口號(hào)是:加油加油,gogogo!

現(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為中大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。(園長(zhǎng)致辭)感謝園長(zhǎng)媽媽精彩的致辭和對(duì)我們的祝福。歡迎這群活力無(wú)限地寶貝們閃亮登場(chǎng)。

圓圓的圈圈手中拿,圓圓的圈圈會(huì)聽(tīng)話(huà),扭一扭,跳一跳,到處開(kāi)滿(mǎn)了快樂(lè)的花。小小的呼啦圈,孩子們卻能演繹出健康與快樂(lè),請(qǐng)欣賞中大班小朋友帶來(lái)的呼啦圈操表演。

感謝小朋友們精彩的表演,歌聲在為我們加油,歌聲在為我們助威。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們拿上你的啞鈴站到您孩子的旁邊,伸出我們的雙手,扭動(dòng)我們的身體,跟著音樂(lè)一起來(lái),加油加油,gogogo。我們一起來(lái),加油加油,gogogo。

感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來(lái)將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子,中班的比賽在主席臺(tái)右側(cè)進(jìn)行,大班的比賽在主席臺(tái)左側(cè)進(jìn)行,大班的家長(zhǎng)請(qǐng)將椅子搬到指定位置。所有的比賽結(jié)束之后,我們會(huì)回到這里進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。小運(yùn)動(dòng)員們,加油加油,gogogo。

比賽環(huán)節(jié):

1、毛毛蟲(chóng)競(jìng)走。

現(xiàn)在進(jìn)入我們體育游戲的環(huán)節(jié),第一個(gè)游戲是毛毛蟲(chóng)競(jìng)走。請(qǐng)看kd1班小朋友的示范。(后面的小朋友抓住前面小朋友的腳腕,連成一條毛毛蟲(chóng),從起點(diǎn)到最后一個(gè)小朋友越過(guò)終點(diǎn)。中途如有斷開(kāi),則需原地整頓好,才可繼續(xù)前進(jìn)。)。

謝謝kd1班小朋友的示范。參加第一輪毛毛蟲(chóng)競(jìng)走的小朋友是:

請(qǐng)第一輪小朋友到起點(diǎn)處就位,準(zhǔn)備好后請(qǐng)班主任舉手示意。

都準(zhǔn)備好了,那我們的比賽就要開(kāi)始了。預(yù)備開(kāi)始。

第一輪小朋友表現(xiàn)很棒,接下來(lái)看第二輪了,參加第二輪的小朋友是:請(qǐng)準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好班主任舉手示意。

2、你推我走。

第二個(gè)游戲是你推我走。有請(qǐng)kd2班的小朋友為我們示范。(兩個(gè)小朋友為一組,一個(gè)小朋友雙手著地,另一個(gè)孩子將其雙腳抬起,一起前行。到指定點(diǎn)后兩人交換,回到起點(diǎn),下一組孩子再出發(fā),最先完成一組優(yōu)勝。如果行走途中出現(xiàn)著地現(xiàn)象,則需重新準(zhǔn)備好方可繼續(xù)前進(jìn)。)。

感謝班小朋友的示范。參加第一輪你推我走小朋友是:

請(qǐng)第一輪小朋友到起點(diǎn)處就位,準(zhǔn)備好后請(qǐng)班主任舉手示意。

預(yù)備開(kāi)始。

參加第二輪的小朋友是:請(qǐng)準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好班主任舉手示意。

3、青蛙跳跳。

第三個(gè)游戲是青蛙跳跳。有請(qǐng)kd3班的小朋友和家長(zhǎng)為我們示范。(家長(zhǎng)移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈交替向前,孩子雙腳并攏由第一圈跳到第二個(gè)圈上。到達(dá)終點(diǎn)后由家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)圈跑回來(lái)交給下一組親子。)感謝kd3班的示范。

參加第一輪青蛙跳跳小朋友是:

請(qǐng)第一輪小朋友和家長(zhǎng)到起點(diǎn)處就位,準(zhǔn)備好后請(qǐng)班主任舉手示意。

預(yù)備開(kāi)始。

參加第二輪的小朋友是:請(qǐng)準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好班主任舉手示意。

我們集體和親子的項(xiàng)目進(jìn)行到這里,最后一個(gè)項(xiàng)目就看爸爸媽媽的了。下一項(xiàng)是中大班家長(zhǎng)拔河比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們將椅子搬回操場(chǎng)中間。

4、拔河。

下面將要進(jìn)行的是中大班家長(zhǎng)拔河比賽。中班組和大班組各派出15名男家長(zhǎng)進(jìn)行拔河對(duì)抗,采用三局兩勝定勝負(fù)。同時(shí)要說(shuō)明的是,拔河比賽非常危險(xiǎn)哦,請(qǐng)爸爸媽媽看管好孩子在座位上觀(guān)看。邊是中班組,這里是大班組,請(qǐng)家長(zhǎng)就位準(zhǔn)備,聽(tīng)裁判指揮。

頒獎(jiǎng):

經(jīng)過(guò)一上午的激烈角逐,我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長(zhǎng)們的積極努力,我們都看在眼里,喜在心上。園長(zhǎng)媽媽還為我們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌,下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

1、首先頒發(fā)的是中班組幼兒個(gè)人單項(xiàng)全能獎(jiǎng)。獲得銅牌的小朋友是:

恭喜他們。

獲得銀牌的是:金牌的是:

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為小運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。

2、現(xiàn)在頒發(fā)的是大班組幼兒個(gè)人單項(xiàng)全能獎(jiǎng)。獲得銅牌的小朋友是:恭喜他們。

獲得銀牌的是:金牌的是:

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為小運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。

3、下面頒發(fā)中班組集體項(xiàng)目獎(jiǎng)。請(qǐng)每班派兩位小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為小運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。

4、現(xiàn)在頒發(fā)大班組集體項(xiàng)目獎(jiǎng)。請(qǐng)每班派兩位小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為小運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。

5、拔河。

組織獎(jiǎng)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為小運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ):

今天幼稚園里歡聲笑語(yǔ),彩旗飛揚(yáng),孩子開(kāi)心,父母微笑。我們第四屆中大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束,感謝小朋友家長(zhǎng)們的參與、配合,祝大家有個(gè)愉快的周末,再見(jiàn)!

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇十

尊敬的各位各位家長(zhǎng),我可愛(ài)的寶貝們:你們好!

在溫暖明亮的春天,迎來(lái)了2012年首屆陽(yáng)光親子活動(dòng)。我代表全園所孩子們對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的幼教專(zhuān)家們外教訓(xùn)練營(yíng)和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠(chéng)摯的謝意,對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們和遠(yuǎn)道而來(lái)的園長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎。

健康是一份責(zé)任,健康是生活。正是秉承了教育理念,將游戲?qū)牖顒?dòng),將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能多的發(fā)展,從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的性,大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的性及不怕,善于思考等品質(zhì)。使心靈與心智發(fā)展。

本次活動(dòng)以:我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)為主題,提倡:團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊重寬容,健康愉快,禮儀謙讓。

在分享運(yùn)動(dòng)分享愛(ài)的時(shí)刻,我預(yù)祝:陽(yáng)光寶貝2012年首屆親子活動(dòng)圓滿(mǎn);預(yù)祝我可愛(ài)的寶貝們和家長(zhǎng)們默契玩的開(kāi)心。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng),我可愛(ài)的寶貝們:你們好!

在這個(gè)熱和明亮的春天,我們迎來(lái)了2012年首屆陽(yáng)光親子活動(dòng)。在此我代表全園所有的孩子們對(duì)精心預(yù)備本次活動(dòng)的幼教專(zhuān)家們和外教練習(xí)營(yíng)和老師和他生氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠(chéng)摯的謝意,對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們和遠(yuǎn)道而來(lái)的園長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎。

健康是一份責(zé)任,健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念,將游戲?qū)нM(jìn)活動(dòng),將活動(dòng)帶進(jìn)運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的調(diào)和發(fā)展,從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的調(diào)和性,大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難,善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。

本次活動(dòng)以:我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)為主題,提倡:團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊重寬容,健康愉快,禮節(jié)忍讓。

在這個(gè)分享運(yùn)動(dòng)分享愛(ài)的時(shí)刻,我預(yù)祝:陽(yáng)光寶貝2012年首屆親子活動(dòng)取得美滿(mǎn)成功;預(yù)祝我可愛(ài)的寶貝們和家長(zhǎng)們配合默契玩的開(kāi)心。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng),我可愛(ài)的寶貝們:你們好!

在這個(gè)溫暖明亮的春天,我們迎來(lái)了2012年首屆陽(yáng)光親子活動(dòng)。在此我代表全園所有的孩子們對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的幼教專(zhuān)家們以及外教訓(xùn)練營(yíng)和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠(chéng)摯的謝意,對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們和遠(yuǎn)道而來(lái)的園長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎。

健康是一份責(zé)任,健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念,將游戲?qū)牖顒?dòng),將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性,大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難,善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。

本次活動(dòng)以:我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)為主題,提倡:團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊重寬容,健康愉快,禮儀謙讓。

在這個(gè)分享運(yùn)動(dòng)分享愛(ài)的時(shí)刻,我預(yù)祝:陽(yáng)光寶貝2012年首屆親子活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功;預(yù)祝我可愛(ài)的寶貝們和家長(zhǎng)們配合默契玩的開(kāi)心。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位激,我可愛(ài)的寶貝們:你們好!

在這個(gè)溫暖明亮的春天,我們迎來(lái)了首屆陽(yáng)光親子活動(dòng)。在此我代表全園所有的孩子們對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的幼教專(zhuān)家們以及外教訓(xùn)練營(yíng)和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠(chéng)摯的謝意,對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的激們和遠(yuǎn)道而來(lái)的園長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎。

健康是一份責(zé)任,健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念,將游戲?qū)牖顒?dòng),將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性,大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難,善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智同發(fā)展。

本次活動(dòng)以:我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)為主題,提倡:團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊重寬容,健康愉快,禮儀謙讓。

在這個(gè)分享運(yùn)動(dòng)分享愛(ài)的時(shí)刻,我預(yù)祝:陽(yáng)光寶貝首屆親子活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功;預(yù)祝我可愛(ài)的寶貝們和激們配合默契玩的開(kāi)心。

謝謝大家!

光陰如流水,忙碌的歲月在我們的身旁匆匆而過(guò),回首間,你們?cè)谶@里已度過(guò)五年半的時(shí)光,回憶起你們初來(lái)時(shí),各個(gè)都?xì)g快如小鹿,帶著新奇的眼神審視校園的一草一木。今天,你們稚氣未脫的臉上顯然已多了一些沉穩(wěn)與成熟。

這些年來(lái),我們的家庭在不斷擴(kuò)大,由最早的46個(gè)同學(xué)到現(xiàn)在的54位同學(xué),組成了一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家,這個(gè)班集體每天都會(huì)有令我感動(dòng)的故事。同學(xué)們每天都在快樂(lè)地成長(zhǎng),我默默為你們祝福,祝愿每個(gè)同學(xué)都學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所得。

作為班主任,我見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我對(duì)同學(xué)們?cè)趲啄曛械谋憩F(xiàn)感到滿(mǎn)意。

生活中大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐;

相處中大家學(xué)會(huì)了謙讓和互助;

集會(huì)中大家學(xué)會(huì)了紀(jì)律和服從;

課堂上大家學(xué)會(huì)了專(zhuān)注和配合;

考場(chǎng)上大家學(xué)會(huì)了仔細(xì)和執(zhí)著;

新年之際,我覺(jué)得需要對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲“謝謝”:

對(duì)那些在生活中對(duì)同學(xué)示以愛(ài)心的同學(xué),我要說(shuō)“謝謝”;

對(duì)那些在教學(xué)中幫老師忙前忙后的同學(xué),我要說(shuō)“謝謝”;

對(duì)那些在學(xué)習(xí)中對(duì)同學(xué)悉心幫助的同學(xué),我要說(shuō)“謝謝”;

對(duì)那些目標(biāo)明確全身心健康成長(zhǎng)的同學(xué),我要說(shuō)“謝謝”;

對(duì)那些努力追趕全班同學(xué)腳步的后進(jìn)生,我要說(shuō)聲“謝謝”;

對(duì)那些以身作則盡職盡能的班干部,我要說(shuō)聲“謝謝”。

回首五年半的'時(shí)光,在全體同學(xué)的共同努力下,在全班家長(zhǎng)的大力支持、配合下,我班取得了優(yōu)異成績(jī):我們每學(xué)期都能被評(píng)為“文明班級(jí)”;還曾獲得過(guò)“雛鷹紅旗中隊(duì)的”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,連續(xù)五年獲團(tuán)體總分第一;在校書(shū)法比賽中四次獲得二等獎(jiǎng),一次獲得三等獎(jiǎng);在校藝術(shù)周活動(dòng)中,連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng);唱響校歌暨迎元旦歌詠比賽中,獲得金獎(jiǎng);黑板報(bào)比賽常獲一等獎(jiǎng);籃球賽一次第二名,兩次第三名;語(yǔ)數(shù)學(xué)科的成績(jī)和有關(guān)競(jìng)賽,始終處于年級(jí)前茅。個(gè)人方面,我們班同學(xué)獲得富陽(yáng)市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)在全??伤阕疃?,例如:包悅蕾同學(xué)被評(píng)為市“陽(yáng)光少年”,曾獲得浙江省暑期征文比賽二等獎(jiǎng),“杭州市禮儀之星”;汪欣悅被評(píng)為“富陽(yáng)市火炬銀獎(jiǎng)少先隊(duì)員”;陳驍同學(xué)在杭州市四驅(qū)車(chē)比賽中獲得三等獎(jiǎng);呂慕凡、鄭嘉璐等同學(xué)在市級(jí)各類(lèi)繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)比賽中獲過(guò)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);何鑫歡同學(xué)獲富陽(yáng)市攝影比賽一等獎(jiǎng);馬旭晨等同學(xué)在富陽(yáng)市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校立下汗馬功勞;何澤鑌、朱伊凡等同學(xué)在科技比賽中長(zhǎng)獲獎(jiǎng)……一張張獎(jiǎng)狀鼓舞著我們,一個(gè)個(gè)榜樣感染者我們,時(shí)至今日,我們真可以說(shuō)是碩果累累。

在一個(gè)新的時(shí)代到來(lái)之際,祝愿同學(xué)們能“竭盡所能,盡可能為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。”

在我們班上,不少同學(xué)介于可上可下的狀態(tài),可能你們心中正充滿(mǎn)著矛盾,是鼓足了勁,力爭(zhēng)上游誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗,自甘落后?其實(shí)你們中間有許多人都能成為出色的學(xué)生,在你的身上,老師寄托了很大的希望,如http://果你們能學(xué)會(huì)控制自己,抓緊時(shí)間,做事多點(diǎn)恒心,那么,你們都會(huì)很出色。請(qǐng)相信再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

如果你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難,學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話(huà),請(qǐng)堅(jiān)信“沒(méi)有什么可以讓我放棄”這句話(huà)。

或許你心有余而力不足,學(xué)習(xí)上困難重重;更或許你得過(guò)且過(guò),只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜,但老師相信:只要你和老師一起努力,決不放棄,你就一定會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

最后老師真誠(chéng)地將我的心聲傳遞給大家:無(wú)論你是年少不更事的頑童,還是早熟懂事的少年,亦或是內(nèi)向羞赧的女孩,無(wú)論你是長(zhǎng)得胖瘦美丑,還是你的成績(jī)優(yōu)劣,在我的心中,你們?cè)缫讶缤易约旱暮⒆右粯?,我為你們焦慮,為你們擔(dān)憂(yōu),為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分,為你們的懈怠而憂(yōu)心如焚。曾經(jīng),你們把那么信任的目光投向我,今天,明天,我也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛(ài)心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美,而困惑時(shí)老師是最美的,老師的心會(huì)對(duì)你們每一個(gè)孩子敞開(kāi)著。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、揚(yáng)帆啟航,直抵那勝利的彼岸!

最后,我再一次以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福每一位可愛(ài)的孩子,學(xué)業(yè)有成!天天快樂(lè);祝福每一位親愛(ài)的家長(zhǎng):工作順利,心想事成!

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!?首先,感謝您們從百忙中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng),我知道許多家長(zhǎng)都是克服了困難,有的要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假、有的要請(qǐng)同事代班等等情況;總之一句話(huà),大家都是為了一個(gè)宗旨,那就是“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切?!苯裉煳覀儾庞芯墢南嘧R(shí)到相知。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表我們新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)向您們表示最真摯的問(wèn)候。開(kāi)展親子活動(dòng),是為了提高孩子的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家校情、師生情、親子情。本次親子活動(dòng)我們提倡:團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊重寬容、健康安全、輕松愉快、禮儀謙讓。期待通過(guò)這樣一個(gè)親子活動(dòng),能增強(qiáng)父母與孩子之間的溝通、默契與和-諧;我們更期待通過(guò)以親子活動(dòng)的形式,培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼,增進(jìn)我們學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通和理解,更好的為學(xué)生服務(wù)。

現(xiàn)在我向家長(zhǎng)們介紹一下本次活動(dòng)的內(nèi)容:

希望全體老師、同學(xué)和我們的家長(zhǎng)朋友們能講公德、講衛(wèi)生,?在會(huì)場(chǎng)上不留下一件廢棄物,?真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明,有序的行為習(xí)慣。希望全體同學(xué)和家長(zhǎng)在今天的活動(dòng)中友誼第一、比賽第二,賽出風(fēng)格、開(kāi)心快樂(lè)。最后,預(yù)祝我們的孩子和家長(zhǎng)能相互配合,玩得開(kāi)心!預(yù)祝本次親子活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇十一

大家下午好。

非常高興,也非常榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。聽(tīng)了前面幾位家長(zhǎng)的發(fā)言,我深有感觸,很受啟發(fā)。在此也與大家分享一下我的看法,與大家共勉。

一個(gè)錯(cuò)題本,每周整理一次。現(xiàn)在孩子小,這個(gè)工作主要由我來(lái)做。在平常學(xué)習(xí)中出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)字、錯(cuò)詞,摘抄在錯(cuò)題本上,讓孩子強(qiáng)化、鞏固;數(shù)學(xué)中發(fā)生的錯(cuò)題、拓展應(yīng)用,幫孩子整理、歸類(lèi),讓孩子練習(xí),盡量達(dá)到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。幫助孩子減負(fù),最好的辦法是給父母增負(fù)。

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,而是一個(gè)不斷重復(fù)、不斷修正的過(guò)程。只要在生活中有意識(shí)的正確引導(dǎo)即可。一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的,可家長(zhǎng)是否負(fù)責(zé)任卻決定孩子的發(fā)展方向。孩子現(xiàn)在正需要我們的扶助,今天的扶是為了將來(lái)的不扶或者少扶。否則,問(wèn)題越積越多,差距越拉越大,孩子和我們將不堪其苦。

有一本書(shū)叫《麥田里的守望者》,說(shuō)教育不是管也不是不管,在管與不管之間,有一個(gè)詞叫“守望”。讓我們一起守望孩子的未來(lái),靜等花開(kāi)。

謝謝大家!

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇十二

下午好!

古人云:好讀書(shū),不求甚解。閱讀,是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng),同時(shí),也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,并且越早越好。幼兒成長(zhǎng)離不不開(kāi)童話(huà)故事,為幼兒大聲朗讀,和幼兒一起讀書(shū),讓小小的生命感受到故事的樂(lè)趣,感受到被關(guān)愛(ài)的溫馨,是早期閱讀的出發(fā)點(diǎn),也是早期教育的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。于是在朗朗很小的時(shí)候我就特意擠出時(shí)間和他一起讀書(shū),在充滿(mǎn)親情的歡樂(lè)氛圍中,和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里。一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。以下是我對(duì)親子閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉:

現(xiàn)在的圖書(shū)市場(chǎng)又很多精美的圖書(shū),作為家長(zhǎng)要知道何選擇好的故事或選擇好的時(shí)機(jī)。書(shū)籍要根據(jù)孩子的興趣來(lái)選擇,保護(hù)孩子的閱讀興趣。有些家長(zhǎng)根據(jù)成人的眼光來(lái)選擇書(shū)籍,這樣的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,不利于孩子成長(zhǎng)。要選擇故事淺顯而我是根據(jù)孩子的興趣選擇書(shū)籍的,我兒子比較喜歡一些科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,如十萬(wàn)個(gè)為什么,太空館,兵器知識(shí),恐龍等等,我就多給他買(mǎi)這樣一些書(shū)籍。同時(shí),也鼓勵(lì)他閱讀一些其他類(lèi)的書(shū),讓他開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。有了興趣孩子就會(huì)把閱讀當(dāng)成一種樂(lè)趣而非負(fù)擔(dān)了。買(mǎi)各種圖圖書(shū),包括認(rèn)識(shí)水果動(dòng)物交通工具等等,有空的時(shí)候我就陪著他一起閱讀,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。孩子的爺爺奶奶已經(jīng)退休,所以有較多的時(shí)間陪他看書(shū),給他講故事,在家人的引導(dǎo)下,兒子的閱讀習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成了二、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。

我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,但無(wú)論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,讓著十五分中成為孩子的期待,成為親子的一個(gè)渠道。家長(zhǎng)可以利用中午、晚上睡覺(jué)前和周末和孩子一起閱讀,讓孩子通過(guò)書(shū)中的故事知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

讓孩子盡可能多接觸書(shū)籍,營(yíng)造讀書(shū)的家庭氛圍,家人在家也經(jīng)常看書(shū),并把看書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣,用自己的熱情來(lái)感染孩子。在和孩子親子閱讀時(shí),盡量要用兒童化的語(yǔ)言。有時(shí)書(shū)上的語(yǔ)言比較深?yuàn)W,對(duì)兒子來(lái)說(shuō)還不能很好的理解,我就盡量用通俗的語(yǔ)言來(lái)講給他聽(tīng)。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)給他講一個(gè)故事;等到孩子大了一些我就嘗試讓他續(xù)編故事。在講故事的這個(gè)過(guò)程中既發(fā)展了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力,也增強(qiáng)了親子關(guān)系同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書(shū)的方法和心得,鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

孩子都喜歡聽(tīng)故事,家長(zhǎng)在晚上睡覺(jué)前可以給孩子讀故事,同時(shí)告訴孩子,故事都在書(shū)里面,如果你會(huì)自己看書(shū)的話(huà)就可以知道很多的故事,而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講,引起孩子看書(shū)的愿望。在一定的時(shí)間段內(nèi),多數(shù)寶寶對(duì)同一個(gè)故事或同一本書(shū)“百聽(tīng)不厭”,反復(fù)要求再講一遍,對(duì)此爸爸媽媽一定要給予滿(mǎn)足,此時(shí)是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過(guò)程。我兒子就是這樣喜歡上了看書(shū)。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書(shū)來(lái)看,遇到不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)家長(zhǎng)。

孩子的閱讀不要限于家里和學(xué)校里,帶孩子逛書(shū)店、逛圖書(shū)館也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書(shū)店里有各種各樣的書(shū),在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,從沒(méi)看過(guò)的書(shū),圖書(shū)館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會(huì)在不知不覺(jué)間增加孩子的知識(shí)。

親子閱讀給了我驚喜:我發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)言上有了很快的提高,上幼兒園時(shí)老師們都說(shuō)他的語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),并且認(rèn)識(shí)的字非常多,生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多,我們?yōu)榇烁械叫牢浚@可是在平日的閱讀中慢慢積累起來(lái)的呀,然后再在生活中自然地運(yùn)用。

讓我們和孩子一起閱讀,和孩子一起成長(zhǎng)吧。

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇十三

(女)尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)。

(合)你們好!

(男)今天,我們?cè)谶@美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。

(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激。

(男)感謝老師們的辛勤培育,感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧。

(女)是您們給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),讓我們幸福地成長(zhǎng)。

(男)今天,我代表所有同學(xué)們向您們表示衷心的感謝!

(女)現(xiàn)在,我宣布二(3)班慶“六一”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的各位小朋友們:

大家上午好!

非常感謝大家如約來(lái)到“和諧社區(qū),快樂(lè)家園”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我的主持人。在這樣一個(gè)花香四溢的季節(jié)里,伴著明媚的陽(yáng)光,和著輕柔的微風(fēng),我們來(lái)到匯景龍灣社區(qū),將幸福串聯(lián),讓快樂(lè)傳遞。

讓我們掌聲感謝精彩致辭,下面--本次活動(dòng)正式開(kāi)始。

小朋友們,今天和爸爸、媽媽一起來(lái)參加活動(dòng),你們開(kāi)不開(kāi)心?小朋友的聲音不夠響亮,用大一點(diǎn)的聲音告訴阿姨你們開(kāi)不開(kāi)心?小朋友們都很乖,接下來(lái)會(huì)有很多豐富有趣的游戲需要小朋友和家長(zhǎng)配合完成,希望家長(zhǎng)們多給小朋友們一些鼓勵(lì)和掌聲,小朋友們要好好表現(xiàn)哦!

每個(gè)家庭派出一個(gè)家長(zhǎng),一個(gè)小朋友,現(xiàn)在我們把所有的家庭分成五組,每一組進(jìn)行pk。

規(guī)則:讓小朋友蒙上眼睛后轉(zhuǎn)三圈后由家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶到海報(bào)前試著找到正確的區(qū)域貼上鼻子,貼對(duì)地方為勝,每一組獲勝者將獲得精美禮品一份。(靈活串詞)小朋友和家長(zhǎng)第一次就很默契,配合的很好!

剛剛小朋友們表現(xiàn)得都很不錯(cuò),接下來(lái)我們進(jìn)入下一個(gè)游戲環(huán)節(jié)-----搶凳子。我們把所有的家庭分成兩組,每組派家庭爸爸參加比賽,小朋友和媽媽充當(dāng)拉拉隊(duì),場(chǎng)中央放9個(gè)凳子,10名家庭爸爸圍木凳轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)停人搶座,沒(méi)搶到凳子的將被淘汰,其他選手繼續(xù)比賽,依次類(lèi)推,最終留下的一人獲勝,每一組獲勝者將獲得精美禮品一份。(要求,凳子不能動(dòng),音樂(lè)未停不能搶座)。

(靈活串詞)比賽是非常激烈的,小朋友們?cè)诘紫轮群?,每個(gè)家庭的爸爸像勇士一樣都非常優(yōu)秀,下面來(lái)到了我們第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

我們將現(xiàn)場(chǎng)抽出三名三等獎(jiǎng)---價(jià)值300元的小龍哈彼滑板車(chē)。有請(qǐng)經(jīng)理為我們揭曉這三名幸運(yùn)嘉賓?;遘?chē)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以改善和提高青少年、兒童的運(yùn)動(dòng)機(jī)能,包括體能,身體靈活性,大腦與身體之間的協(xié)調(diào)性。

恭喜中獎(jiǎng)的家庭,沒(méi)中獎(jiǎng)的家庭也不要?dú)怵H,后面還有更大的獎(jiǎng)品在等待您。下面的游戲---擊鼓傳花。規(guī)則:以家庭小組為單位,20個(gè)家庭圍成圓圈坐在一起,其中一人拿花,工作人員背著大家擊鼓,鼓響傳花,花在每個(gè)家庭手中停頓時(shí)間不能超過(guò)2秒,否則視為違規(guī),鼓?;ㄖ?。花在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就摸彩(如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳的方式?jīng)Q定勝負(fù)),答對(duì)者將獲得精美禮品一份。

能獲取清新的空氣和充足的陽(yáng)光,對(duì)小朋友的自然生長(zhǎng)發(fā)育也有著無(wú)與倫比的功效,能讓平衡能力得到充分發(fā)育,也能讓小朋友的運(yùn)動(dòng)天賦得到啟發(fā),充足的戶(hù)外活動(dòng)其實(shí)是一劑孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的最佳良方。

恭喜獲得獎(jiǎng)品的家庭,小朋友們一定要鍛煉身體,讓身體棒棒,家長(zhǎng)放心。小朋友們,我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進(jìn)行游戲啊?(等待回答)接下來(lái),我們有請(qǐng)爸爸媽媽一起陪小朋友參加這個(gè)游戲。20個(gè)家庭分兩組進(jìn)行比賽,小朋友們選中自己喜歡的小動(dòng)物,我隨意點(diǎn),比如:“小白兔蹲,小白兔蹲,小白兔蹲完小螃蟹蹲;小螃蟹蹲,小螃蟹蹲,小螃蟹蹲完小企鵝蹲……”要求小朋友和爸爸媽媽聽(tīng)到自己所戴頭飾蹲時(shí)做出反應(yīng)。每一組獲勝者將獲得精美禮品一份。

小朋友們和爸爸媽媽們真棒,讓我們?cè)俅握坡暪膭?lì)鼓勵(lì)。

今天還有一個(gè)意想不到的大獎(jiǎng)---價(jià)值1500元的第四套、第五套收藏紀(jì)念鈔,我們?cè)?jīng)使用的第四套人民幣目前市場(chǎng)上已經(jīng)禁止流通了,我們這相同冠字號(hào)的紀(jì)念鈔具有很大的收藏價(jià)值和升值潛力。接下來(lái),有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)為大家揭曉今天的大獎(jiǎng),到底花落誰(shuí)家?我們拭目以待。(恭喜獲獎(jiǎng)家庭,看來(lái)今天的幸運(yùn)之神一直伴隨著你)。

朋友們,我行的社區(qū)服務(wù)獎(jiǎng)持續(xù)開(kāi)展,為了更好的開(kāi)展符合廣大客戶(hù)需求的社區(qū)文化活動(dòng),接下來(lái),我行將進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)意向調(diào)查表,了解大家對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀、意愿及建議,大家花5分鐘的時(shí)間,填好調(diào)查問(wèn)卷交給我們的工作人員,我們將對(duì)大家的意愿及建議做好匯總,便于以后更好的服務(wù)于社區(qū)。

時(shí)間,陪陪孩子,寓教于樂(lè),給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)氛圍。今天的活動(dòng)當(dāng)中,我們請(qǐng)到了專(zhuān)業(yè)的攝影師現(xiàn)場(chǎng)攝影,捕捉到了每個(gè)家庭的溫馨時(shí)刻,各位爸爸媽媽可憑個(gè)人身份證到領(lǐng)取精美相框一副。最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,小朋友們周末快樂(lè)!

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇十五

晚上好!

我是王涵玥的媽媽?zhuān)紫雀兄x學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì)站在這里和大家一起探討孩子教育的問(wèn)題,我感到十分的榮幸,我也要感謝我的孩子,是她的信任讓我有勇氣站在這里。

現(xiàn)在的家庭孩子不多,我們既是孩子的父母,也是孩子的朋友。怎樣才能做孩子的朋友,建立一種和諧的親子關(guān)系,我來(lái)分享一下孩子成長(zhǎng)中的一些體會(huì)。

這一點(diǎn)上我先說(shuō)一件很有感觸的事。孩子小時(shí)我們有幾次和她開(kāi)玩笑說(shuō),你要是不乖我們就去換一個(gè)寶寶,我們的玩笑很隨意,可在孩子心里不一樣,所以我家女兒小的時(shí)候?qū)ξ覀兊膽B(tài)度很敏感,我們稍對(duì)她兇一點(diǎn),她就眼淚汪汪,說(shuō)媽媽不喜歡我不愛(ài)我。我意識(shí)到我們的玩笑傷害到了她。消除這個(gè)玩笑的陰影我們花了很長(zhǎng)時(shí)間。這件事給了我一個(gè)教訓(xùn),無(wú)論孩子做了什么事情,我們都沒(méi)說(shuō)過(guò)不喜歡她不要她之類(lèi)的話(huà)。

當(dāng)然現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了,內(nèi)心也強(qiáng)大了,但孩子對(duì)一件事很敏感,就是考試成績(jī)。考試成績(jī)考差了,她回家就是一副垂頭喪氣的樣子,然后可憐兮兮地問(wèn)我們考不好是不是會(huì)不喜歡她,那時(shí)候我先問(wèn)她考不好的原因,是不會(huì)做還是粗心,這時(shí)她可以一題一題地說(shuō)出自己不得分的原因,她能夠這么說(shuō)出來(lái)問(wèn)題已經(jīng)解決了,她需要就是我們給她一個(gè)大大的擁抱。

接納孩子,也就是接納孩子的獨(dú)一無(wú)二,不要盲目和別家的孩子去比較。

每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),比如我們家的,是個(gè)慢熱型。她小的時(shí)候,我們和很多家長(zhǎng)一樣,希望她學(xué)點(diǎn)才藝,于是送她去學(xué)鋼琴。一起學(xué)的還有一個(gè)朋友家的孩子,兩個(gè)孩子平時(shí)很要好,但在學(xué)鋼琴這事上,兩個(gè)的特點(diǎn)顯現(xiàn)出來(lái)了,朋友家的孩子學(xué)得快,節(jié)奏掌握得很好,而我們家的這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)慢多了,并且常常跟上節(jié)奏。漸漸地這種對(duì)比讓孩子很有壓力,也影響了她學(xué)習(xí)的信心。意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后,我沒(méi)有硬逼她。加上那一年我很忙,那事就放下了,我們朋友的孩子還是在堅(jiān)持,一年下來(lái)也是小有收成,一起玩,人家的成果就展示出來(lái)了,我女兒覺(jué)得很失落。這時(shí)候我和她商量,要不我們學(xué)一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn),女兒開(kāi)始有點(diǎn)猶豫,前面的事讓她沒(méi)有自信,我就帶她去老師那里去看,慢慢孩子有興趣了,我們也說(shuō)好選擇了就要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。于是我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候開(kāi)始學(xué)古箏,一年多來(lái)孩子覺(jué)得也算是順利。

還有一件事是學(xué)英語(yǔ)。我們身邊的很多孩子都在學(xué)英語(yǔ),說(shuō)真的我們作家長(zhǎng)的挺著急,生怕孩子輸在起跑線(xiàn)上。我也和她商量,我們?nèi)ヒ幌屡嘤?xùn)班,她說(shuō)不去,我把其中的利弊分析給她聽(tīng),她還是堅(jiān)持不去。我說(shuō)好,你現(xiàn)在不學(xué),等開(kāi)學(xué)上英語(yǔ)課,你要付出比其他同學(xué)更多的努力,你才能跟上大家。她肯定地說(shuō)好。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候確實(shí)不是很好,我們?cè)谶吷辖o她打氣,我們的起點(diǎn)不一樣,我們現(xiàn)在要做的就是多讀多練,孩子也很配合。

我們今天家庭教育的最biggest麻煩,是父母和孩子生活在一起的時(shí)間不夠,實(shí)際上每個(gè)父母在孩子身上最重要的投入就是陪伴。在孩子看來(lái),父母就意味著安全感。在孩子的成長(zhǎng)中有過(guò)兩年時(shí)間我沒(méi)把她帶在身邊,只能每個(gè)周末陪她,每一次我去上班,她都哭得很傷心,這種傷心很刺痛一個(gè)母親的心,后來(lái)她大一點(diǎn)的時(shí)候我就和她商量,和媽媽一起要做哪些事。其實(shí)她跟在我身邊是一種放養(yǎng)的形式,我做我的事情,她找她的小朋友去玩,有事情到辦公室找我,約定時(shí)間回家,但孩子過(guò)得很開(kāi)心,這樣的生活也培養(yǎng)了一定的'獨(dú)立能力。現(xiàn)在的周末我們一起去登山,一起去圖書(shū)館看書(shū),一起去鄉(xiāng)下,甚至一起做家務(wù)搞衛(wèi)生。女兒常常說(shuō)周末的時(shí)間過(guò)得太快了。

我們作家長(zhǎng)的都疼孩子,疼孩子也要適合孩子。孩子不同,需要便不同。大多數(shù)孩子總是喜歡聽(tīng)人表?yè)P(yáng)的?;蛘咭粋€(gè)小小的意外的禮物,或者爸爸媽媽的一個(gè)擁抱還有的孩子需要的是服務(wù),比如給孩子做一頓美味。這里的問(wèn)題是我們家長(zhǎng)要時(shí)刻對(duì)孩子有一顆好奇的心,看看他喜歡什么,投其所好。我得出我女兒的所好是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。我在學(xué)校值周,家里沒(méi)人做飯,她跟爸爸的時(shí)候就在外面吃,想吃什么就去吃什么,跟我的時(shí)候只能在學(xué)校食堂解決,有一次我們一個(gè)同事和她開(kāi)一個(gè)玩笑,是不是食堂的飯好吃,經(jīng)常來(lái)這里蹭飯,女兒的回答很直接,好吃是好吃,但沒(méi)有我媽媽做的好吃。聽(tīng)了這話(huà)有一點(diǎn)小小感動(dòng),小孩子在飯菜里面可以吃出媽媽的味道。

孩子成長(zhǎng)過(guò)程中我覺(jué)得我做得最有意義的事是給她寫(xiě)了很多的日記,把她成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的一些有意義的好玩的事都寫(xiě)下來(lái)了,偶爾翻開(kāi)的時(shí)候講給她聽(tīng),她識(shí)字了后,對(duì)那些日記是百看不厭。

她上學(xué)以后我們聊得最多的話(huà)是:今天在學(xué)校過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心;有什么收獲;班里發(fā)生了什么好玩的事。打開(kāi)話(huà)題后,她就開(kāi)始告訴我們她的故事,在這交流里面就可以知道她在學(xué)校的一些事情,在她的講述中也認(rèn)識(shí)了她的同學(xué),了解她的學(xué)習(xí)狀況。有時(shí)她會(huì)和說(shuō)一些她的一些小秘密。分享的秘密里我才知道現(xiàn)在的孩子太早熟了,我們作家長(zhǎng)的作一個(gè)適應(yīng)的引導(dǎo)很重要。

我們?cè)谂c孩子溝通的時(shí)候要表達(dá)自己的內(nèi)心感受。表達(dá)自己內(nèi)心的感受是溝通的重要內(nèi)容。如“你這樣做我很難過(guò)”“今天你回來(lái)這么晚,我很擔(dān)心”等等。這樣的語(yǔ)言給孩子以理解和溫暖,容易喚起孩子的同理心,孩子自然容易接受。有一次她自己出去找同學(xué)玩,本來(lái)說(shuō)好玩半個(gè)小時(shí)就回家,但孩子一玩就忘記時(shí)間了,后來(lái)她回家的時(shí)候就告訴她,她沒(méi)有按時(shí)回來(lái)我們很著急,外面不安全的因素太多了,爸爸媽媽不放心。這樣一說(shuō),她不好意思了,同時(shí)也感受到了爸爸媽媽關(guān)心她的溫暖。

我們的交流方式除了口頭的,還有紙條的。比如我值周的時(shí)候她也要跟著我,其實(shí)她是見(jiàn)不到我的,我早上出去的時(shí)候她還沒(méi)醒,我晚上回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)睡著了,但她有什么想說(shuō)的就寫(xiě)在紙上,放在枕邊。如讓我睡覺(jué)的時(shí)候抱一下她,或者說(shuō)一句喜歡我之類(lèi)的話(huà),很溫馨。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長(zhǎng)相比,也存在著不少的差距,所以我所講的不能算是經(jīng)驗(yàn),只能算是感受,如果能引起各位家長(zhǎng)的共鳴,將是我莫大的榮幸。最后祝各位老師家長(zhǎng)朋友工作順利,家庭幸福,祝愿我們每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇十六

合:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,大家好!

男:今天,我們相約在綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景怡人的湘湖仙人橋邊,舉行江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校202班第二次親子活動(dòng)。

女:我們將在這里,用自己的歡聲笑語(yǔ)匯聚成最開(kāi)心,最幸福,最溫馨的難忘瞬間。

合:讓我們一起加入這個(gè)歡樂(lè)的大家庭吧。

男:現(xiàn)在,我們是二年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多好多的詞語(yǔ),大家說(shuō),對(duì)不對(duì)?接下來(lái)我們就進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng),那就是——有趣的詞語(yǔ)接龍!請(qǐng)宋輗和鄭季寧兩組家庭為我們組織活動(dòng)。

女:剛才的詞語(yǔ)接龍,讓我們積累了多種多樣的詞語(yǔ),也讓我們進(jìn)行了一次有益的思維體操,真是一舉兩得呀!

男:接下來(lái),讓我們聽(tīng)4個(gè)笑話(huà),輕松一下吧。吳玘洋和朱家儀家庭為我們主持這個(gè)游戲!

女:今天吳玘洋和朱家儀同學(xué)講的笑話(huà)真有趣,逗得大家哈哈大笑。接下來(lái),我們來(lái)玩第三個(gè)游戲。請(qǐng)吳梓萌和童婳兩組家庭為我們主持這個(gè)游戲。

男:快樂(lè)的游戲結(jié)束了,有的小朋友找到了自己的爸爸媽媽?zhuān)械男∨笥堰€是認(rèn)錯(cuò)了,認(rèn)錯(cuò)爸爸媽媽的小朋友回家可要多親親爸爸媽媽?zhuān)刹荒茉僬J(rèn)錯(cuò)了!

女:小蝌蚪找媽媽讓我們和爸爸媽媽又更加親近了一些,接下來(lái)進(jìn)行更緊張更刺激的游戲——擊鼓傳球,請(qǐng)夏天瑜、黎思語(yǔ)、段迅宜三組家庭為我們支持這個(gè)游戲。

男:美好的時(shí)刻總是難忘的,歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,今天的親子活動(dòng),我們玩得開(kāi)心,玩得盡興!通過(guò)這次活動(dòng),我們之間的友情更加深厚,更加純潔了。

女:謝謝我們最最親愛(ài)的老師,謝謝我們最最親愛(ài)的爸爸媽媽們,感謝你們給予我們的一切。

合:我們一定會(huì)更加聽(tīng)話(huà),學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),現(xiàn)在,我們是您的全部,長(zhǎng)大后,您就是我們的全部!再次感謝你們,愿你們身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)擁有一顆燦爛美好的童心!親愛(ài)的同學(xué)們,本次親子活動(dòng)到此結(jié)束!

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

小老鼠上燈臺(tái),偷吃油下不來(lái),喵喵喵貓來(lái)了,嘰里咕嚕滾下來(lái)。小小班的小朋友們來(lái)了!下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小小班這些可愛(ài)的小老鼠閃亮登場(chǎng)。

泥娃娃,泥娃娃,可愛(ài)的泥娃娃,小一班一群可愛(ài)的泥娃娃來(lái)了,有請(qǐng)我們小一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《泥娃娃》。

小班的小朋友表現(xiàn)的都這么棒,我們中班的小朋友當(dāng)然也不甘示弱??!小朋友們大家都喜歡吃水果嗎?我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果,而且還串編了一套水果拳,好厲害呀!大家想看嗎?——請(qǐng)看,他們來(lái)了!

我們小二班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非??蓯?ài)的舞蹈《柳樹(shù)姑娘》。

親愛(ài)的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎?它們不但可愛(ài)而且還會(huì)跳健康操,很厲害吧!那我們趕快跟中一班的小朋友一起來(lái)跳袋鼠健康操吧!

若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容我們的手,一般都是靈巧的,有力的,我們小一班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《左手右手》,請(qǐng)欣賞。

下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈串燒。

今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂(lè)的舞蹈跳出快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞《小紅鞋》表演者中班小朋友。

人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這是咱們的老祖宗給我們后代子孫留下來(lái)的經(jīng)典之作——《三字經(jīng)》請(qǐng)大家一起欣賞大二班小朋友誦讀——《三字經(jīng)》吧!

衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都有著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美麗展現(xiàn)出來(lái)。有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月,明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇十八

大家下午好!

我是本班小朋友xxyy的媽媽?zhuān)遗c大家分享的題目是:“因勢(shì)利導(dǎo),給孩子插上閱讀的翅膀”。

這次班上開(kāi)展的“書(shū)香寶寶”評(píng)比以及以前的圖書(shū)分享等活動(dòng),讓我感受到兩個(gè)孩子不同的需要,孩子們?cè)趨⑴c這些活動(dòng)之后,讀書(shū)興趣、表達(dá)能力等方面都得到了較大的提高!

在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師表示真誠(chéng)的感謝!(鞠躬)。

是她們付出無(wú)比的辛苦,才使我們的孩子能夠健康成長(zhǎng)!

老師讓我與大家分享親子閱讀經(jīng)驗(yàn),這讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,我想了很久,也沒(méi)想出在育兒路上,自己有什么成功之處,兩個(gè)孩子都平常無(wú)異,各方面都還有很大的進(jìn)步空間,可作為家長(zhǎng),配合老師工作是我們最基本的職責(zé),既然沒(méi)什么成功經(jīng)驗(yàn),那么,就和大家說(shuō)說(shuō)我的育兒感悟吧。

我和老公家在外地,本市沒(méi)什么親戚故舊,雙方父母年事已高或體弱多病,不能給我們太多的幫助。所以從孩子出生時(shí)起,我們就不得不全程照管兩個(gè)孩子的一切,孩子小時(shí)身體非常差,在我印象中,幾乎沒(méi)有哪個(gè)月沒(méi)上過(guò)醫(yī)院,幾乎每次生病都要打幾天吊瓶。

而xx的讀書(shū)啟蒙,就是從醫(yī)院開(kāi)始。

大約在他一歲多時(shí),有一次因?yàn)榘l(fā)燒去醫(yī)院掛吊針,孩子愛(ài)動(dòng),一動(dòng)就跑針,又要重新扎,大人心疼,孩子也非常煩躁。在我無(wú)助的時(shí)候,無(wú)意中翻出包里帶的一本《識(shí)車(chē)標(biāo)》的書(shū),就給他念,起初只想讓他安靜打針,可沒(méi)想到幾天針打下來(lái),書(shū)上的幾十種車(chē)標(biāo),他竟然全都認(rèn)識(shí)。

此后我就開(kāi)始給yy買(mǎi)書(shū),從開(kāi)始的車(chē)標(biāo)書(shū),到與車(chē)有關(guān)的書(shū),從一般小汽車(chē)、特種車(chē)到工程車(chē),從認(rèn)識(shí)車(chē)的種類(lèi)到了解車(chē)的基本構(gòu)造,再到后來(lái)慢慢了解簡(jiǎn)單原理,從只看圖片,到文圖共讀,xx就這樣開(kāi)始了他的閱讀之旅。

和xx早早表現(xiàn)出對(duì)文字的興趣相比,yy讀書(shū)興趣的產(chǎn)生顯然遲緩了許多。兩三年中,我甚至想不起來(lái)他什么時(shí)候看過(guò)書(shū)。直到有一天,他在書(shū)柜中看到一本同事送的舊《幼兒畫(huà)報(bào)》,讓我給他講里面的故事,而且讓我講了好多遍,于是,我在網(wǎng)上買(mǎi)了《幼兒畫(huà)報(bào)》合訂本,有段時(shí)間,yy天天要求我們講紅袋鼠故事,甚至要求把一本書(shū)講完,常常我講的口干舌燥,可看他聽(tīng)得津津有味,就覺(jué)得非常欣慰了。

有段時(shí)間倆孩子喜歡看《熊出沒(méi)》電視,我雖然不喜歡,可依然在網(wǎng)上買(mǎi)了《熊出沒(méi)》的書(shū),書(shū)中的對(duì)話(huà)雖然有些粗俗,可看到y(tǒng)y喜歡看的樣子,也就不計(jì)較那幾句粗話(huà)了。

我知道yy的閱讀,還有很長(zhǎng)的路要走,我也希望他能像xx一樣能自己看書(shū),可我明白,對(duì)于孩子,永遠(yuǎn)不能勉強(qiáng),我們能做的,除了等待,還是等待。哪怕這一等,可能是數(shù)年。

總結(jié)我們?cè)诤⒆幼x書(shū)上的努力,我覺(jué)得主要是以下幾點(diǎn):

從我懷孕時(shí)起家里電視基本就沒(méi)開(kāi)過(guò),孩子出生后更沒(méi)時(shí)間看電視,于是我家不看電視的傳統(tǒng),一直延續(xù)到現(xiàn)在。

隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,電視電腦總是避不開(kāi),于是,我們把自己認(rèn)為可看的節(jié)目從網(wǎng)上下載,用電視放出來(lái),這樣家長(zhǎng)即可以保證電視內(nèi)容是健康有益的,又能較好的把握孩子看電視的時(shí)間,每次看時(shí)約好時(shí)間,看完自覺(jué)關(guān)機(jī),這方面,倆孩子都做得很好。

我和老公有空了也喜歡看書(shū),家里幾乎每個(gè)房間都有書(shū)隨處散落,盡管有倆孩子我們很難安靜閱讀,但哪怕只是做做樣子,也讓孩子知道,讀書(shū)是一種非常好的活動(dòng),爸爸媽媽都喜歡。

有朋友問(wèn)我:三歲孩子看什么書(shū)好,五歲孩子看什么書(shū)好?我總不理解:自己孩子看什么書(shū),為什么要問(wèn)別人呢?男孩女孩興趣不同,就算性別相同,不同孩子的興趣也截然不同。別人推薦的,一定適合自己孩子嗎?在我看來(lái),給孩子買(mǎi)書(shū),只需要一個(gè)條件,那就是:孩子喜歡。他喜歡機(jī)器人,就買(mǎi)機(jī)器人書(shū),喜歡恐龍,就買(mǎi)恐龍書(shū),然后慢慢擴(kuò)展、慢慢延伸。

大家看我在這里分享感悟,或許以為我在孩子讀書(shū)方面做得很好,可事實(shí)上,我在一個(gè)孩子身上總結(jié)的所謂經(jīng)驗(yàn),都無(wú)法在另外一個(gè)孩子身上復(fù)制。最終不得不承認(rèn):孩子好是人家自己好,與我們無(wú)關(guān),孩子不好是我們沒(méi)做好,與孩子無(wú)關(guān)。

每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng),所謂優(yōu)點(diǎn)換個(gè)角度就成為缺點(diǎn),而缺點(diǎn)反過(guò)來(lái)也可以成為優(yōu)點(diǎn)。讀書(shū)較多的xx在性格上還有很多需要進(jìn)步的地方,比如自理能力、妥善解決自己情緒的能力、主動(dòng)關(guān)心幫助他人的意識(shí)等等,而讀書(shū)較少的yy恰恰更有情義、更懂得體諒關(guān)心他人、能更好地處理自己的情緒,自理能力方面也更勝一籌。

讀書(shū)確實(shí)很好,但卻不是每個(gè)孩子都必須馬上喜歡的愛(ài)好,我們渴望孩子讀書(shū),但卻不能強(qiáng)迫孩子喜歡。我們與孩子一起閱讀,一起感受讀書(shū)的快樂(lè),相信終有一天,那個(gè)曾經(jīng)對(duì)讀書(shū)完全沒(méi)有興趣的孩子,已經(jīng)悄悄在某個(gè)角落里安靜地閱讀。

兩年來(lái),孩子從學(xué)校分享圖書(shū)的活動(dòng)中,讀到了許多有益的故事,從“書(shū)香寶寶”評(píng)比活動(dòng)中,第一次自己制作了小書(shū),一向不愛(ài)給別人講故事的xx,現(xiàn)在也能在家給我們讀書(shū)講故事了,在培養(yǎng)孩子閱讀的路上,除了因勢(shì)利導(dǎo)、積極鼓勵(lì),更多的是潛移默化和耐心等待。除了家長(zhǎng)的努力,更多的是孩子自己的成長(zhǎng)!

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。我們多希望能將讀書(shū)的愛(ài)好培植進(jìn)孩子的血液,希望讀書(shū)不僅能改變他們的命運(yùn),還能帶給他們一生的快樂(lè)!我們或許一生平淡,非富非貴,能留給孩子的,也只有這唯一的讀書(shū)的愛(ài)好了!

最后,衷心祝愿所有老師、家長(zhǎng)新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意!祝愿所有小朋友們天天快樂(lè)、健康成長(zhǎng)?。ň瞎?/p>

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇十九

開(kāi)場(chǎng):各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)和小朋友們,大家上午好!

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華,一本好書(shū)能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,由xx區(qū)婦聯(lián)主辦,xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書(shū)會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在xx如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活,引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū),同時(shí)推廣科學(xué)教子理念,推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè),營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng),為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。

下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓:

xx區(qū)政協(xié)副主席 xxx

xx市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng) xxx

xx區(qū)婦聯(lián)主席 xxx

xx街工委書(shū)記 xxx

今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎!

一、此次推進(jìn)會(huì)的流程分七個(gè)部分,首先有請(qǐng)xx湖街 同志致歡迎詞!

二、給孩子十本書(shū),不如給他一本好書(shū);

給孩子十本好書(shū),不如給他一種閱讀的方法;

給孩子十種閱讀的方法,不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。 三句話(huà),三個(gè)意思:好書(shū)、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。

在我們的城市里,有這樣一群孩子,他們隨父母來(lái)到異地,他們是流動(dòng)的花朵,他們更需要我們的關(guān)愛(ài)。雖流入異地,但同樣能夠感受到家的溫暖,親情的呵護(hù)。

接下來(lái)有請(qǐng)今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員為在場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)們贈(zèng)送家教書(shū)籍。希望這些書(shū)籍對(duì)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀有所幫助,同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)將好的教子方法與身邊的朋友分享,讓更多的家長(zhǎng)和孩子一起快樂(lè)地閱讀 ,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、昨天是世界讀書(shū)日,讓我們倡導(dǎo)“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表宣讀活動(dòng)倡議書(shū)。

四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀(guān)形象思維階段,所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,養(yǎng)成幼兒良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣,幫助幼兒習(xí)得最佳的語(yǔ)言模式,使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行交往以及創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言,家長(zhǎng)起著尤為重要的作用。接下來(lái)進(jìn)行的是“親子共讀”活動(dòng)時(shí)間,讓我們一起來(lái)分享一個(gè)有趣的繪本故事吧?。ń處熤v故事)

故事講完了,孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長(zhǎng)們對(duì)于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢?(請(qǐng)一位家長(zhǎng)談?wù)劥舜斡H子共讀活動(dòng)的感想)

五、有請(qǐng)xx市婦聯(lián)兒童部xxx部長(zhǎng)講話(huà)。

六、下面進(jìn)入推進(jìn)會(huì)議程第六項(xiàng):交流發(fā)言活動(dòng)時(shí)間

七、今天的推進(jìn)會(huì)已接近尾聲,有請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)xxx同志為活動(dòng)致結(jié)束辭。

親子活動(dòng)主持人發(fā)言篇二十

賈:尊敬的家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

和:大家好!

杜:首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子課程,共同分享孩子們童年的快樂(lè),對(duì)你們的到來(lái),我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暠硎練g迎。

杜:今天因著這節(jié)日,也因著我們的孩子,在這里大家歡聚一堂,平常我們?yōu)榱撕⒆?,為了家庭,你們忙里忙外,忙東忙西,今天,在這里,請(qǐng)讓你們勞累的雙腳好好的放松一下.希望你們能配合我們的現(xiàn)場(chǎng)并照顧好自己的孩子,順利完成任務(wù)!謝謝!

賈:我代表晨曦學(xué)校,再次對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝與熱烈的歡迎..現(xiàn)在。

我宣布“陽(yáng)光寶貝快樂(lè)家庭”親子活動(dòng)正式開(kāi)始!

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