一個成功的方案不僅需要合理的設(shè)計,還需要有足夠的執(zhí)行力和堅持力。方案的制定需要有明確的時間安排和任務(wù)分配。請大家充分利用這些范文,并結(jié)合自己的實際情況,靈活運用方案寫作的技巧和方法。
小班大型親子活動方案篇一
一、設(shè)計意圖:
經(jīng)過接觸和觀察,孩子對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,而爸爸對孩子教育的參與性也遠遠低于媽媽,父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對孩子的關(guān)心,這些從孩子平時的談話都能聽到。但是作為爸爸對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,多與爸爸接觸的孩子,情商和信息量要明顯高于每天只和媽媽在一起生活的孩子。作為父親和孩子一起游戲,既可以樹立爸爸的形象,了解孩子的世界;又可以間接了解教學(xué),拓展孩子們的視野。所以我就設(shè)計了中班親子活動《和爸爸一起玩》讓孩子和爸爸一起游戲,進而感受爸爸的愛與媽媽愛的不同,對爸爸產(chǎn)生景仰、熱愛、崇拜等情感。
二、活動目標(biāo):
1.通過和爸爸一起游戲,體驗和爸爸一起的快樂,感受爸爸對孩子的關(guān)心和藹,產(chǎn)生愛爸爸的情感。
2.通過找背影辨認(rèn)找出爸爸,能大膽說出爸爸的不同本領(lǐng)。
3.能用給爸爸擦汗、端杯水、送禮物、表演節(jié)目等不同的方式表達自己對爸爸的愛,活動大方不扭捏。
三、活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:和爸爸游戲的視頻、水杯、毛巾、裝飾好的禮物。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:在家和爸爸游戲、歌曲《我的好爸爸》。
四、活動過程:
1.游戲“猜背影”,激發(fā)孩子和爸爸一起快樂活動的興趣。
猜背影。
玩法:爸爸們背對孩子,孩子通過觀察爸爸的服裝等特征,找到自己的爸爸。
交流:你是怎樣找到爸爸的?引導(dǎo)孩子較清楚的講述自己找到爸爸的方法。
2.夸夸好爸爸,引導(dǎo)孩子了解爸爸的不同本領(lǐng)。
(1)夸夸爸爸本領(lǐng)大。
提問:你知道爸爸有什么本領(lǐng)?并隨機請個別爸爸展示本領(lǐng),體驗爸爸的本領(lǐng)大,有自豪感。
(2)和爸爸玩游戲。
請個別孩子和爸爸示范在家中一起玩的游戲。
請各家庭之間相互展示玩的游戲。
3.視頻欣賞“我的爸爸”,進一步增進父子之間的交流。
(1)觀看視頻“我的爸爸”。
(2)分析視頻。
“我喜歡爸爸的大手”孩子感受拉到自己爸爸的手的不同感覺。
提問:摸摸爸爸的手,什么感覺?(大大的、熱熱的)。
小結(jié):爸爸的大手拉著我們,感覺特別安全,這種感覺就是安全感,不管去哪里,我們都不會害怕。
“我喜歡爸爸的懷抱”感受爸爸懷抱的溫暖。
提問:聽到什么聲音?爸爸抱緊你,什么感覺?
小結(jié):爸爸的懷抱很溫暖,很安全,躺在爸爸的懷抱里,就算在寒冷的冬天,我們也不會被風(fēng)吹到。
4.和爸爸一起游戲,體驗爸爸的愛。
提問孩子:坐在爸爸腿上什么感覺?被爸爸高高的舉起來,有什么感覺?
提問爸爸:陪寶貝一起玩,心情怎樣?
5.為爸爸做件事,學(xué)習(xí)用不同形式表達對爸爸的愛。
幫爸爸捶捶肩。
給爸爸端水、擦汗。
注:提醒孩子雙手端杯子,輕輕的給爸爸擦汗,并引導(dǎo)孩子給爸爸喝水擦汗的時候可以對爸爸說什么話。
爸爸對寶貝說說心里話。(互動)。
6.為爸爸表演節(jié)目——歌曲《我的好爸爸》。
孩子為爸爸送上自己制作的禮物,并說一句心里話。
小班大型親子活動方案篇二
在戶外清新的`環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進身心健康發(fā)展,讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。
20年x月x日下午x:00
x灣
全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師
(一)材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車1輛(歐陽萍負責(zé))。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
5、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
6、集中點名、拍照、返園。
小班大型親子活動方案篇三
三、親子游戲。
四、親子水果拼盤。
親子游戲:
一搶陣地。
目標(biāo):培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力,發(fā)展幼兒的前庭覺。
玩法:“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽到音樂聲,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則:家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長必須抱著孩子占圈。
三、小袋鼠。
目標(biāo):訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。
玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。
四.揪尾巴。
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
游戲一:小熊小熊沒椅子。
目標(biāo):學(xué)會遵守游戲規(guī)則。
準(zhǔn)備:小椅子五張。
玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。
附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?!?/p>
游戲二:小魚游來了。
目標(biāo):發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)躲閃能力。
玩法:事先學(xué)會游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動,小碎步走)穿過“漁網(wǎng)”。“一群小魚游來了,游來了,游來了。一群小魚游來了,快快抓住?!碑?dāng)唱到抓住這最后兩個字時“收網(wǎng)”,那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。
游戲四:兔子跳圈。
目標(biāo):練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳,2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米,不宜距離太長,以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。
準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點和終點。
玩法:
帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點。幼兒與家長合作,每組兩個呼啦圈,家長幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點。給予貼紙獎勵。
小班大型親子活動方案篇四
親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。今天班級家長、幼兒、老師一起歡聚在分西山廣場,參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我,施展個人的機會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,通過這次活動,讓我感覺到,作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件,讓每一個幼兒、家長都有展現(xiàn)自己的機會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。
我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發(fā)展,也給家長們提供更多和老師交流的機會,是幼兒園教育的延伸。增強家園合力,共促幼兒成長。
小班大型親子活動方案篇五
為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識,由家委會商議決定,特組織本次戶外親子活動。
時間:20xx年11月12日下午2:00。
地點:交大犀浦校區(qū)8號教學(xué)樓旁大草坪。
人員:20xx級2班所有自愿參加的同學(xué)和家長。
1、材料采購。
(1)班級名字條幅一個。
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)。
(3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)。
(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)。
(5)8-12面彩旗(用于表示起點和終點)。
(6)氣球100個。
(7)小型擴音設(shè)備2套(可借)。
(8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐。
2、獎品采購。
文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。
3、家長志愿者招募及分工。
(1)活動主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸。
(2)游戲督導(dǎo):陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸。
(3)攝影:周心悅媽媽向可心媽媽。
(4)攝像:鐘翰誠爸爸趙裕琦爸爸。
(5)報名收費:王昱媽媽。
(6)財務(wù)記錄:胡凱宣媽媽。
(7)活動策劃:向可心媽媽。
(8)物品采購:王昱媽媽胡凱宣媽媽。
4、活動經(jīng)費:本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報名時按50元/生預(yù)收,活動完后多退少補。
1、2:00活動地點集合。
2、2:00—2:30活動準(zhǔn)備,現(xiàn)場布置。
3、2:30—5:00開展活動。
4、5:00以后可自由活動,準(zhǔn)備收工。
出發(fā)時間、等候地點在報名后另行通知。
1、暖場。
以家庭為單位,做自我介紹。
2、擊鼓傳花。
凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,形式不限。
3、兩人三足。
參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。
規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖。
所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進行四輪,逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說。
視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點到終點摸索前進。
規(guī)則:由孩子做向?qū)?,只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達者為勝。
發(fā)表感言:請每組最后到達的家長發(fā)表活動感言。
6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設(shè)備玩耍。
1、設(shè)“最佳參與獎”(每位小朋友)。
2、設(shè)“最佳配合獎”(針對“兩人三足”游戲)。
3、設(shè)“最快反應(yīng)獎”(針對“買棒棒糖”游戲)。
4、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)。
5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎”(總積分領(lǐng)先者)。
視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎人數(shù)。
家長作為孩子的監(jiān)護人,一定要履行好監(jiān)護責(zé)任,切實保障孩子的安全。活動完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結(jié)。
請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。
報名電話:xxxxxxxxxx。
活動咨詢:xxxxxxxxxx。
小班大型親子活動方案篇六
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的`必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00。
xxxx。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。
(1)跳長繩(2)拔河(3)運球。
4、分享食物。
5、自由活動。
小班大型親子活動方案篇七
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的.一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。
x公園。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。
4、分享食物。
5、自由活動。
小班大型親子活動方案篇八
活動時間:20__年10月30日(星期日)。
早上8:30―10:00(1小時30分鐘)。
目的活動:
促進孩子與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。
活動過程:
一、開場白:
生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。
二、下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1、游戲名稱:活板橋。
游戲玩法:
游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).
每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,孩子交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則:
前進時腳不離紙板。
2、二人三足。
游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。
3、游戲名稱:踩氣球。
游戲玩法:
家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
4、小樹熊。
孩子抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。
5、打保齡球。
游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個,球2個。
游戲玩法:孩子在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算a。
6、運西瓜。
游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。
游戲玩法:媽媽(爸爸)與孩子在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。
7、袋鼠跳。
游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名孩子參加,首先讓孩子穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。
8、推小球。
家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后孩子把球推回起點就算勝利者。
9、夾球跑。
游戲玩法:孩子抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。
10.快樂一家人。
游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個后,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者為勝。
三、結(jié)束語指導(dǎo)。
在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
小班大型親子活動方案篇九
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的'一種活動。以下是小班大型親子活動方案,歡迎閱覽!
一、活動形式:
二、活動目的:
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
三、活動時間:
20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30。
活動地點:高家基小學(xué)校園山頂操場。
四、活動準(zhǔn)備:
1、活動方案,有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動家長。
五、活動內(nèi)容:
1、活動前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動開展:
1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時pk,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個家庭同時pk,按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。
5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。
6)家長、孩子、老師分享活動體會。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動結(jié)束:
活動結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
小班大型親子活動方案篇十
請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線,寶寶走在媽媽的前面,??音樂停,(音樂:《幸福拍手》)請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。我是陳老師,這是鄺老師,今天就由我和鄺老師一起來完成這節(jié)課,剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒,感受周圍空間環(huán)境的變化。那么今天我們的整堂課分為音樂時間、探險時間、精細動作訓(xùn)練。
音樂時間是讓寶寶認(rèn)識和正確的使用我們的樂器,探險時間是培養(yǎng)寶寶貝手眼腳的協(xié)調(diào)能力及掌握身體的平衡能力;精細動作訓(xùn)練主要是鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)及發(fā)展小肌肉的靈活性!
二、點名游戲(老師要熱情大方、要激昂)。
出示丫丫,hi,大家好,我叫丫丫今年2歲了,大家歡迎我吧(鼓掌)!謝謝!那現(xiàn)在丫丫要跟寶貝們玩?zhèn)€點名游戲,丫丫點到誰誰就來進行自我介紹!這個活動主要是培養(yǎng)寶寶的社會交往能力與自信心。請寶貝們逐個說出自己名字。對于害羞的孩子不強求,(沒關(guān)系,孩子到了陌生的環(huán)境會有點怯場,有時我們大人也會遇到這種情況)教師的表情盡量夸張,聲音要揚起來。(表揚一定要多:你真棒!你真歷害!你好棒喔!)。
三、音樂時間(音樂“動物大會”)。
a:丫丫想和大家歡快的律動起來,我們一起來個“問候舞”,這個活動主要是發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性并感受律動帶來的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對面,跟著老師一起動起來。(hleeo、hleeo,握手握手握握手,hleeo、hleeo,拍手拍手拍拍手),寶寶們真棒!b:咦,看陳老師手上的這個是雙響筒,它的兩端能發(fā)出不同的聲音?,F(xiàn)在老師來發(fā)放樂器,請家長提示寶寶雙手接樂器并且說謝謝哦。這個活動的主要目的是認(rèn)識樂器雙響筒并能正確的使用。現(xiàn)在請鄺老師幫我們放音樂,我們一起跟音樂來打節(jié)奏吧!
三、探險時間。
現(xiàn)在到了我們的探險時間啦!其目的是培養(yǎng)寶寶的手、眼、腳協(xié)調(diào)能力和掌握身體的平衡能力。今天重點介紹的是羊角球,請寶寶用手抓緊兩根小羊角,兩腿夾住球,來回在地上跳起來。(邊說邊用丫丫來示范)。
請家長看在你們的后面還有一些其它的器械如:平衡板(培養(yǎng)孩子的平衡能力)跳床??教師要介紹清楚每一個器材的名稱和使用方法、注意事項和益處。跳床能鍛煉寶寶的彈跳能力。介紹完畢之后,召集家長到前面一起做熱身運動,對于不配合的寶寶只要求家長跟著做即可,要家長不必強求。運動開始,主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導(dǎo),配班老師則巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督、輔助、和家長簡單交談或者點評。
體能游戲,滾大石(大龍球)噢,現(xiàn)在我們要集體來玩?zhèn)€滾大石的游戲,請媽媽帶著寶寶站到我的前面來,我手上這個大龍球就是個大石頭,等會我會把大石頭滾給鄺老師,家長和寶寶一定要躲開哦,千萬不要被它給撞到了!其實這個活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應(yīng)能力。好,大石頭來了!(使用歡快的音樂)。
四、精細活動。
a:在今天的精細活動里寶寶有兩個工作,夾紅棗,我們這個活動的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)以及發(fā)展小肌肉的靈活性;觀察哪些寶寶已經(jīng)會使用筷子,根據(jù)寶寶的情況,可隨時調(diào)整難度,從夾棗開始,到夾黃豆。
b:我的小魚呀在吹泡泡,可是這會兒泡泡不見了,你們來幫小魚畫上去吧。好處是:發(fā)展寶寶的觀察能力和訓(xùn)練寶寶的手腕控控制能力.老師示范畫一次.發(fā)放和收教具,現(xiàn)在請老師來發(fā)放操作材料,請家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。
五、彩虹傘。
幼兒的視覺,訓(xùn)練幼兒的抗干攏能力!(踩泡泡時唱歌:踩一個踩二個踩三個??)。
(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩?zhèn)€騎馬的游戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬,呱噠噠,爬過山,跨過河,呱噠呱噠呱噠噠)這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經(jīng)發(fā)展.
(網(wǎng)魚)現(xiàn)在請家長帶著孩子站到我的對面,我們來玩?zhèn)€網(wǎng)魚的游戲,家長和寶寶們是魚,當(dāng)我和鄺老師的魚網(wǎng)網(wǎng)過來時,寶寶們想辦法逃開喔,被圈在中間的小魚代表被抓到了。(老師要開始網(wǎng)魚啦!)這個游戲的目的在于訓(xùn)練幼兒的躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。
六、智能訓(xùn)練(準(zhǔn)備:書本、杯子、小布偶二個、香蕉、花兒、大毛巾一塊)這個呢是提高幼兒的記憶能力!
誰不見了:老師一一出示各種物品,問寶寶們這是什么?然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風(fēng)來咯,大風(fēng)吹來咯,拿走毛巾時順便拿走一樣?xùn)|西,讓寶寶說什么不見了!
七、結(jié)束:今天我們的課就上到這里了,丫丫要和大家說再見了。
小班大型親子活動方案篇十一
培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!
首先,可以增加兒童樂園的人氣,帶動六一消費。其次,提升商場的知名度及單日客流量。最后,為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
專人陪護,寓教于樂。(關(guān)懷性、互動性,專業(yè)老師指導(dǎo)。)。
兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。
待定。
20年6月1日—20年6月3日。
1、報名流程:活動期間特推出兒童樂園會員卡———存200元送100元。(建立詳細會員檔案)。
2、為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營。成本較低,有一定的宣傳作用。)。
3、活動內(nèi)容安排:
6月1日:兒童圖畫主題。
執(zhí)行細則:5月21日21上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué),由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡單彩筆畫為主,如我心中美麗的家,我喜歡的小動物為主題)演示要求:圖畫主題簡單,容易完成,以此充分發(fā)揮兒童天真的`想象力。教學(xué)時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲,以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進行繪畫教學(xué),直至演示圖畫完成(教學(xué)時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
6月1日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺,并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15:00開始兒童繪畫比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在制定區(qū)域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎品已經(jīng)獲獎證書。
6月2日:兒童唐詩主題。
執(zhí)行細則:6月2日上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學(xué),由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學(xué)(提前準(zhǔn)備唐詩詩集)教學(xué)要求:以簡單易記唐詩為主。教學(xué)時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲,以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進行唐詩朗讀教學(xué),直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學(xué)時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。
6月2日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15:00開始兒童唐詩朗讀比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限,小朋友自由背誦,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時,比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分,(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎品已經(jīng)獲獎證書。
6月3日:親子互動(家庭總動員)主題。
執(zhí)行細則:主要以一家三口互動游戲為主,具體時間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)(具體游戲項見附表)。
3日下午在外場14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15:00開始親子互動三人四組比賽,將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺,設(shè)置比賽場地,對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)。
小班大型親子活動方案篇十二
二、集體游戲項目。
1、美羊羊勇闖關(guān)。
2、推大球比賽。
3、喜羊羊競賽。
三、親子游戲項目。
1、推小車蓋城堡。
2、小腳踩大腳。
3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇游戲項目和寶貝在場地自由游戲。
(彈彈圈晃彩球、彈網(wǎng)玩報紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)。
運動會總時間為一小時左右。
流程如下:
1.寫“王”字(袁勖超小朋友提供)。
規(guī)則:一人充當(dāng)“貓”,余者為“鼠”?!柏垺北硨κ?,邊走邊寫“王”字?!笆蟆甭柏垺?,盡量靠近,碰觸“貓”的肩膀?!柏垺鞭D(zhuǎn)身沖過來逮住誰,誰就代替他當(dāng)“貓”。“貓”寫字時會隨時回頭察看“鼠”的動靜,“鼠”無論當(dāng)時做何動作,都必須保持不動,動者遭淘汰。
不走樣(丁思涵媽媽提供)。
規(guī)則:孩子們站成一隊,第一個孩子根據(jù)家長的描述做出動作,后面孩子依次模仿,看隊伍最后一人模仿出來的動作是否與第一人一致。
3.別學(xué)我!(王奇正小朋友提供)。
規(guī)則:兩人面對面站立,一人念歌謠的同時,用腳做石頭、剪刀、布的動作,對面人用腳做的動作必須與此人不同,否則遭淘汰。輸?shù)娜送讼拢嫜a的人上場,看誰最后勝出。
歌謠:一米一米三,上高山。高山上不去,請你滾下來……。
4.打沙包(需要2-3個沙包)。
規(guī)則:兩邊各設(shè)一個扔沙包的,中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場,如接住沙包,可救活一個下場的人。
二、團體賽項目(10:30正式開始)。
1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供,需氣球若干)。
規(guī)則:各隊兩個孩子一組,背對背,胳膊挽胳膊,把氣球運到終點后,第二組出發(fā)。用時最少隊獲勝。如隊伍人數(shù)為單,可請一位家長參與。
裁判:
計分員:
2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)。
規(guī)則:所有隊員均參賽。哨聲響后開始跳繩,一分鐘計時,由另一隊隊員數(shù)個數(shù)??偡?jǐn)?shù)高隊獲勝。
裁判:
計分員:
3.托球接力(自帶乒乓球和拍)。
規(guī)則:各隊隊員分兩邊站立,聽到哨聲后,一名隊員托球跑到對面與第二名隊員擊掌后,第二名隊員托球出發(fā)。最快完成接力的隊伍獲勝。
裁判:
計分員:
4.二人三腿(需要綁腿的繩子,有一定松緊)。
規(guī)則:
第2輪:以隊為單位,將所有隊員的內(nèi)側(cè)腿綁在一起,形成n人n+1條腿,哨聲后,聽隊長口令,集體前進到終點,用時最少隊取勝。
兩輪用時相加,最少隊獲勝。
裁判:
計分員:
5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)。
規(guī)則:分隊比賽,每隊15只氣球。哨聲響后,隊員們將氣球踩破,用時最少隊獲勝。
裁判:
計分員:
一、指導(dǎo)思想:
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動目標(biāo):
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。
三、活動時間:
20__年11月下旬-12上旬。
四、活動主題:
快樂總動員、幸福你我他。
五、活動場地:
幼兒園操場。
六、活動程序:
1、運動員進場(播放《運動員進行曲》)。
2、致開幕詞,宣布運動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲(內(nèi)容見附件)。
5、家長與班級教師交流孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、活動要求:
1、幼兒熱身活動內(nèi)容:小班(歡樂向前沖);中班操前操;大班《大家來運動》。
2、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
3、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準(zhǔn)備。
4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場地、音響、話筒由分管園長負責(zé)安排。
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
7、各年級組要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展。
活動目的:
本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛煉,在競爭中學(xué)會合作,在游戲中找到快樂,在關(guān)愛中體味親情。
活動流程:
一、運動員入場。
二、升國旗。
三、幼兒牛奶操(器械操)展示。
工作安排:
1、游戲設(shè)計(每班一個)。
2、游戲材料準(zhǔn)備(每班一個)。
3、場地布置和背景(全體教師)。
4、運動會主持(瞿麗雅、蔡曉蓉)。
5、游戲示范(設(shè)計班級老師)。
6、音響設(shè)備(老張師傅)。
游戲內(nèi)容:
1、過小河(一次游戲)。
玩法:每班10對,5對一組面對面,每隊2塊墊子。游戲開始,家長把荷葉鋪在地上,家長和幼兒依次挪動荷葉,一直走到河對面。游戲中,家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上,不能掉入小河,直到到達對面。采用接力賽的形式,先到為勝。
2、母雞下蛋(一次游戲)。
玩法:請班10對,5對一組面對面,幼兒兩腳夾球,父母抱住幼兒,從指定的一頭跑到另一頭(球不能掉),看哪隊先完成,誰就獲勝。
3、滑板接力賽(兩次游戲)。
玩法:每班10對,分兩次進行。寶寶坐在滑板上,在聽到指令后,家長推著坐在滑板上的寶寶,越過障礙物(蘑菇)再折回,以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。
4、灌籃高手(四次游戲)。
玩法:每班10對,家長手持一直徑30公分左右的筐,距離幼兒1.5米左右,家長在固定區(qū)域內(nèi)移動,接住幼兒投來的球,每名幼兒投6個,以入筐球數(shù)最多者為獲勝者。
5、滾彩球(兩次游戲)。
玩法:每班10對,分兩次進行。幼兒和家長面對面站立,幼兒將球滾給家長,再由家長滾回來,傳給第二名幼兒。以此類推進行游戲,先完成的為勝。
6、背寶寶。
玩法:每班10對,5對一組面對面。家長把寶寶背在身上,在聽到指令以后快速背著寶寶越過障礙物跑到對面,最快速度跑完的班級獲勝。
五、家長拔河(每班10名)。
每班抽十個家長進行拔河比賽。
一、基本構(gòu)想。
1、時間:中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
2、地點:本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。
3、參加人員:
a、幼兒園孩子、家長(自愿參加),幼兒園工作人員和家屬;。
b、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
4、材料:幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭,家長自備月餅、水果、飲料。
5、活動內(nèi)容:
a、賞月;b、兒童自由活動;c、唱歌;d、親子游戲。
二、意義。
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義,讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。
2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點。
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié),弘揚民族文化。
2、做實事,落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。愛父母,愛幼兒園,愛社會。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位。
精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請單位。
福利院孤兒,老人院老人。
特別提醒:請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
你有這樣的執(zhí)行力嗎?
小班大型親子活動方案篇十三
親子小游戲若干、音樂、通知家長、布置場地
活動目標(biāo)
1.增進與家長之間的交流,讓家長了解孩子在園生活、游戲情況,從而能主動配合,加強家園互動。
2.增進親子間的情感交流,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3.鼓勵幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
活動流程
1.教師致歡迎詞,簡單介紹本次活動的目的及親子游戲的作用和意義。
2.家長和幼兒在老師的示范、講解下玩親子游戲。
活動一:手指游戲“拍手歌”
活動二:手指游戲“頂鍋蓋”
活動三:體育游戲“袋鼠”
活動四:音樂游戲“碰一碰”
活動五:音樂游戲“小手爬”
活動六:親子制作“美麗的魚”
小班大型親子活動方案篇十四
準(zhǔn)備工作:
一、 物資: 音箱 4個話筒 氣球 板凳 拔河繩子 醫(yī)
二、 人員安排及活動注意事項:
d) 提醒家長和孩子注意安全,保管好自己隨身物品;旁人可參觀但不能參與;
e) 提醒家長和孩子要配合主持人,當(dāng)主持人說:最高品質(zhì),所有人要說靜悄悄,并停止說話;活動結(jié)束時跟所有家長說:我們海之星的家長是最有素質(zhì),孩子是最有禮貌的,一定要去時比來時更好,請把所有的垃圾撿起來放到垃圾桶里。
f) 主持人講解本次活動的意義,安全、友誼第一,比賽第二,以及需要遵守的游戲規(guī)則、得分領(lǐng)獎規(guī)則(每輪游戲都會有得分,所有游戲結(jié)束后,總得分按排名分為一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,然后依次進行最終的幸運轉(zhuǎn)盤抽獎游戲。
節(jié)目單:
1、破冰:金龍拍拍操
2、拔河比賽
3、教師熱舞
4、接力氣球
6、蘿卜蹲
7、我的孩子在哪里?
8、歌唱演出【把心兒種在春天里】
9、幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)【根據(jù)總得分才有資格參與】
10、我三歲了!
海之星2015年校慶大型親子活動
1、 主持人致開場詞
2、 破冰:金龍拍拍操(5分鐘)
3、 熱身開場----拔河比賽
準(zhǔn)備物資:繩子一條、哨子一個
老師配備:一名裁判、兩名監(jiān)督員、兩名安全員、一名物資員、主持人計時
游戲規(guī)則:全體家長共同參與分成十個組,每組十個人(五個家庭)為一組,孩子當(dāng)拉拉隊,每兩組為一輪,共三輪比賽,每隊派一名代表抽簽進行比賽。一隊和二隊比賽。三隊和四隊比賽,兩隊勝出者和第五隊進行比賽,最終獲勝為冠軍隊,冠軍隊的每個家庭各加5分。
4、 欣賞開場舞(girlfriend):海之星美女老師
5、 接力氣球
準(zhǔn)備物資:準(zhǔn)備氣球若干個
小班大型親子活動方案篇十五
a、探究一次性紙杯的`多種玩法。
b、與同伴合作進行的搭建游戲。
c、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
一次性紙杯每人6個、獎勵貼、小盤、紙杯玩具、小球。
一、示一次性紙杯,引導(dǎo)幼兒看看說說。
寶寶們,看!老師手中拿的是什么?
你在哪里見過紙杯?
它是用來干什么的?
教師小結(jié):小朋友們知道得真多,在家里我們用紙杯喝水,在肯德基店里、德克士店里,用紙杯喝可樂、喝果汁。紙杯除了能用來喝水、喝飲料,給我們帶來方便,它還能和小朋友一起玩游戲呢!
二、幼兒體驗紙杯的多種玩法。
a、幼兒每人一個紙杯,自由探究紙杯的玩法。
寶寶們,來這邊,每人拿一個紙杯,試一試可以怎樣玩?
(頂、托、拋、投、跳、夾、滾)引導(dǎo)幼兒自由嘗試各種玩法。
小結(jié):寶寶們真聰明,想出了這么多玩法,下面咱們來比一比誰最棒?
b、帶領(lǐng)幼兒集體體驗一個紙杯的玩法。
(a)頂紙杯:將紙杯扣在頭上,兩手伸平,保持平衡慢慢走。
"小紙杯頭上戴,變成小帽頂起來。"
(b)投擲紙杯:右手拿紙杯,從場地一端投向另一端。
"紙杯舉上肩,用力向前投。"
c、紙杯傳球:幼兒拿紙杯站成一列縱隊,一個一個用紙杯傳球。
分兩組進行比賽。
"小朋友們站一排,寶貝列車來。"看!老師的手里拿了一個什么?現(xiàn)在,我們就用紙杯來傳球。注意傳球時,兩只手拿紙杯,小腳盡量不動,把自己紙杯里的球傳到你后面小朋友的紙貝利,不要掉到地上。如果掉下去了,拿起來,繼續(xù)傳。
d、幼兒擺紙杯火車。"小紙杯擺一排,變出一列火車來。"
e、過小河:將紙杯六個一組擺兩排,幼兒跳過小河。
"小紙杯兩排擺,變出兩條小河來。""這兩條小河比較寬,小朋友們能跳過去嗎?""好,跳的時候要注意兩腳并緊一起跳過去,來,開始。"我們有點累了,我們坐下來休息休息。
f、用紙杯搭塔。
"看,我們還可以用許多紙杯來搭寶塔呢?""紙杯口,向下擺,3個一齊排起來;上面兩個放中間;最后一個再上來。""好,請你們每人拿出一摞紙杯,搭一搭。""我們搭的真好,一齊給自己加加油!""來,我們挨著的兩個小朋友一起試一試,用更多的紙杯,能不能搭一座更大更高的寶塔!""下面放4個或5個試一試。""紙杯玩累了,請你以最快的速度將它們套在一起,放到小盤里。"
三、除了這些玩法,紙杯還可以做紙杯娃娃、做飛碟,有好多的用處呢!以后,小朋友家里用過紙杯后不要扔掉,我們可以再來制作玩具。
小班大型親子活動方案篇十六
過程:家長和幼兒面對面坐在椅子上,在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
二.手工——快樂變臉。
材料:鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
過程:先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好,然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好,玩“化妝舞會”的游戲,在音樂中跳跳、動動,音樂結(jié)束找爸爸媽媽,找對的孩子給予獎勵。
三.體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)。
材料:大袋子、球、籃子。
過程:我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當(dāng)作自己的大肚子,帶著孩子從起點跳到終點,然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔,比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)!
四.智力游戲——層層壘高。
材料:長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個。
玩法:每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后,每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后,跑到終點將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
五.體育游戲——噼里啪啦。
材料:氣球、繩子。
過程:爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小),綁在自己的小腿上,然后背起孩子踩別人的氣球,誰的氣球保留到最后就算贏。
與幼兒互道再見,和家長做簡短交流,鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
小班大型親子活動方案篇十七
經(jīng)過將近一個月的幼兒園集體生活,小班幼兒各方面的能力都有了不同程度的提高。然后,向家長展示自開學(xué)以來孩子們的學(xué)習(xí)成果。最后,根據(jù)我們正在進行的主題《糖果屋》中的手工制作《包糖果》,請家長與幼兒一起動手來制作出甜甜的糖果。
通過離園前半小時親子開放活動,讓家長了解幼兒自開學(xué)以來在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進家園互動,實現(xiàn)家園共育。
彩筆、橡皮泥、請家長與幼兒提前搜集漂亮的糖紙。
1、教師向家長簡單介紹開學(xué)近一個月幼兒的表現(xiàn)和班級本學(xué)期要開展的活動(訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力),請家長在家配合教師共同實行。
2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時親子活動的主題:
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容展示。
2、親子制作————甜甜的糖果。
(一)學(xué)習(xí)成果展示:
1、歌曲:《我愛我的幼兒園》。
2、兒歌:《洗手歌》。
3、歌曲:《魚兒好朋友》。
4、認(rèn)識幾種水果和紅色。
5、兒歌《開火車》常規(guī)訓(xùn)練成果:站隊、看齊。
6、簡單的禮貌用語:“老師,好!”“謝謝老師!”
(二)親子手工制作:《包糖果》。
1、教師提出活動要求:用不同的材料來包糖果(珠子、石子、彩泥)請家長與幼兒一起動手操作,家長不能包辦代替,輔助幼兒完成操作。
2、請幼兒動手?jǐn)?shù)一數(shù),一共包了幾塊糖果,鍛煉幼兒手口一致地點數(shù)能力。
1、家長與幼兒將自己的作品展示出來,請大家一起欣賞、交流。
2、教師小結(jié)。
感謝各位家長從百忙之中抽出時間參加我們的親子活動,作為老師,我非常高興!大家今天玩的都很開心,回去的路上請慢點,一定注意安全!謝謝大家?。ǖ咎镦?zhèn)曙光第三幼兒園楊美萍)。
小班大型親子活動方案篇十八
上午,請家長們8:10分到達xxx人民公園,8:20分活動準(zhǔn)時開始。(家長自己帶孩子到xxx人民公園與各班老師集合)。
1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
2、通過游戲活動,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。
1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點。
2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領(lǐng)下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。
3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
4、教師宣布活動結(jié)束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)。
6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。
8、活動當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。
游戲1:《背人接力》。
游戲規(guī)則:
1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。
2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發(fā),跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。
4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。
5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。
游戲2:《袋鼠跳》。
游戲規(guī)則:
1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形式。
2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。
3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。
游戲3:《過河拆橋》。
游戲規(guī)則:
1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝??捎梅e分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。
注:請家長們積極參與本次活動,準(zhǔn)時的到達活動場地,相信你們都是準(zhǔn)時的家長,謝謝你們的配合!
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