手記是一種用來記錄、記述和評價個人經歷、心情和感受的一種文學形式。怎樣選擇適合自己的健身方式，保持健康的生活習慣？以下是一些總結范文，供您參考，希望對您的寫作有所幫助。
事跡材料團員個人先進事跡篇一
章__，女，漢族，__年7月出生，現(xiàn)就讀于江西財經職業(yè)學院會計二系會計(注冊會計師方向)專業(yè)，現(xiàn)任江西財經職業(yè)學院學生會執(zhí)行主席兼組織部部長。
作為一名共青團員，她時時刻刻以一名優(yōu)秀共青團員的標準嚴格要求自我。從20__年加入中國共產主義青年團以來，她一向用實際行動來證明團員的價值、團員的先鋒作用，不斷提高自身素質，用團性來武裝自我的頭腦，在實際行動上，進取參加團的各項活動，勤奮學習，刻苦專研，開拓創(chuàng)新，熱愛志愿服務活動。從入學以來，進取參與各項學院各項大小賽事以及志愿者活動，曾在20__年榮獲九江市鐵運五星級春運志愿者，九江市大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動個人先進。具體事跡如下：
一、思想方面。
她注重學習馬克思列寧主義、_和科學發(fā)展觀等重要思想。具有堅定正確的政治立場，在思想和行動上嚴格要求自身，在不斷加強學習的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務，并進取向黨組織，團組織靠攏，在4月參加江西財經職業(yè)學院第六十八期初級黨課培訓以及11月參加江西財經職業(yè)學院第七十一期高級黨課培訓。盡管結業(yè)，可是她仍然時刻提醒自我，努力做好模范帶頭作用，使自我不僅僅在思想上進取入黨，行動上更是應當向黨組織靠攏，時刻心系人民心系黨，踏踏實實的為黨和人名奉獻。她十分注重加強個人品德修養(yǎng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，始終堅持創(chuàng)新，與時俱進的思想和理念，尊敬師長，團結同學，進取參加社會主義精神禮貌建設，具有良好的社會公德和職業(yè)道德，以實際行動發(fā)揮著模范帶頭的作用。
二、學習方面。
她學習學習態(tài)度嚴肅認真，成績優(yōu)異，不逃課，不遲到早退，學習目的明確，態(tài)度端正，在學好專業(yè)課程的同時，也不放松其他的專業(yè)課程學習，多方面的涉獵各類知識，培養(yǎng)自我廣泛的興趣，擴展視野，豐富自身知識儲備，提高綜合素質和文化修養(yǎng)。經過長時間的努力，她的專業(yè)知識以及各方面技能都有了突破，在成功取得了英語等級、計算機等級、會計電算化、珠算等級等專業(yè)性證書的同時，在20__—20__年度獲得院級“三等優(yōu)秀學生獎學金”。并且參與院團委主辦的“財院之星”，成為第六期與第七期大學生骨干培養(yǎng)班的成員，并且榮幸擔任第八、九、十期大學生骨干培養(yǎng)班的班導助理，在學習方面，她多角度的展現(xiàn)了一名共青團員該有的風采。
三、工作方面。
學習的刻苦并沒有妨礙她在工作上的進取。工作上她扎實肯干，認真負責，進取參加各類團組織活動及社會實踐活動，一向以飽滿的熱情去對待每一項任務，在整個團的工作中，她總是盡心盡責的完成每一項細致而又復雜的工作。雖然沒有在班級中擔任職務，可是她一向忙碌于各項團的工作以及各類志愿服務。在20__年11月，她榮幸擔任院學生會執(zhí)行主席兼組織部部長一職。作為執(zhí)行主席，她細心主持工作，協(xié)調各部門之間的關系，促使各部門各司其職，進取響應上級團組織號召，定期向團組織匯報工作情景、虛心和理解團組織的指導和幫忙，引導學生會自身良好發(fā)展的基礎上，進取帶領學生干部吸取不一樣的教訓及經驗，促使各個部門之間更好更完善的發(fā)展。但作為組織部部長的她，在大學兩年之中參與了團組織舉辦的大小活動二十有余，并承辦了書畫大賽、辦公自動化軟件大賽、ppt大賽、模擬招聘大賽、大骨班演講比賽等多個賽事，得到了團委多位教師的贊許。并且利用寒暑假空余時間參加了20__年九江鐵路春運，服務春運旅客200小時，榮獲20__年九江鐵路五星級春運志愿者，并且在暑假參加了大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，榮獲20__年大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動先進個人，以及榮獲院級20__—度“優(yōu)秀共青團干部”。
四、生活方面。
她勤儉節(jié)儉樂于助人，她明白在大學生活中不僅僅要學好專業(yè)知識，更要處理好同學朋友之間的關系，僅有這樣自我的大學生活才會過的更充實，大學兩年多以來，她從未與他人爭吵過。并且在生活中她總是熱心的幫忙周圍的朋友同學，當他們有困難時，熱心的幫忙他們走出困境，所以在大學期間她結交了不少朋友。她的處世原則是：朋友之間要互相溝通，互相幫忙，用真心換取笑容。并且她也嚴格要求自我，不僅僅在生活中幫忙他人，也追求做到共青團員榜樣的作用，并且融入到團體中，和大家共同學習共同提高。并且在生活中，她勤儉節(jié)儉，多次參與愛心公益活動，為愛心事業(yè)奉獻一份自我的力量。
綜上所述，她在思想、學習、工作以及生活上都能夠起到榜樣作用，恪守自身的做人準則，認真實踐中國共產黨領導下的優(yōu)秀青年團所提倡的精神，努力學習，艱苦奮斗、樂于助人，在日常行為規(guī)范中處處學習先進，嚴格要求自我，認真穩(wěn)重，不驕不躁。用自我的團員模范作用帶動身邊的人，扎實推進團組織更好更快的發(fā)展，為共青團事業(yè)貢獻一份力量。
事跡材料團員個人先進事跡篇二
王圣明，男，21歲。_年進入江西環(huán)境工程職業(yè)學院，同年加入江西環(huán)境工程職業(yè)學院學生委員會，于_年11月競選上校學生會主席。
一、熱愛祖國、堅決擁護黨的領導。
在__年積極參加“緬懷革命先烈，弘揚蘇區(qū)精神”活動。緬懷革命先烈，繼承、弘揚革命精神。革命先烈和革命前輩用青春和熱血鑄就的豐碑，永遠矗立在927萬贛南人民心中!沒有共產黨就沒有新中國，我們要堅決擁護共產黨的領導，努力學習，爭取做好共產主義的接班人。
二、學生會工作。
江西環(huán)境工程職業(yè)學院學生委員會下轄11個部門，全體成員150人，對接學校各個部門。在我校黨委領導、校團委指導下開展各項工作，并積極舉辦各項文藝、體育活動、比賽?；钴S校園文化氛圍，讓同學課余時間不再枯燥乏味，同時豐富了同學們“第二課堂”。例如校團委主辦的“12.9”愛國歌曲大合唱活動，在我們校學生協(xié)辦下圓滿成功。
三、一次井岡行，一生大骨情。
在接到第八期“井岡之星”江西省大學生骨干培養(yǎng)學校學院暑期掛職鍛煉的通知的時候，我們第八期省大骨班的同學們就結下了一生大骨情。我們由不熟悉到無節(jié)操無下限的互黑，一起吃飯、睡覺、上課、素拓。雖然只有短短的五天，但我們的情誼是一生。挑糧小道上更是我們之間感情加深的催化劑，我們互相鼓舞，腦海里只有一個信念我們班要拿到第一名，我們就是第一名。絕不落下哪位同學，要爬我們全班也要一起到。就這種精神，讓我們的心離得更近，讓我們的感情更加純粹。一次井岡行，一生大骨情。大骨班的兄弟們我們明年三月再見!
四、積極參加學校各項活動。
積極參加校團委開展的豐富多彩的校園文化活動及主題教育活動，及省學聯(lián)組織的活動。進一步充分鍛煉自己的能力和特長。在各項活動中都得到校團委老師的肯定。
我的學生會工作是平凡的，是腳踏實地一步步做起來的，同時也需要耐心與創(chuàng)造力，在我在校期間，我將繼續(xù)為同學們全心全意、腳踏實地地為學校服務。工作過程中將本著勤于奮進、干部干部，先干一步的工作作風，不斷提高自身的管理水平，打造和諧校園，營造良好的校園氛圍。以_、科學發(fā)展觀、_為指導。運用科學發(fā)展觀_一切難題。
事跡材料團員個人先進事跡篇三
崔__同學是音樂學院免師班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動,努力完成團組織交給的任務,并擔任音樂學院2014級免師班生活委員。
她深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，他無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，她把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著她進步，促使著她走向成熟，融入社會，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己、揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。此人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步。
入團以來她正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員應該堅持與時俱進，全面建設節(jié)約型社會?，F(xiàn)將她的先進事跡概述如下:。
一、思想指導行動,提高自身思想素質。
二、學習無止境,處處嚴格地要求自己。
從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，課后及時完成作業(yè)。并獲得“國家勵志獎學金”、“校級三好學生”榮譽.積極參加暑期社會實踐，積極配合學院的紅色文藝活動大型音樂舞蹈史詩《西柏坡》和《中國夢》合唱等。
三、積極幫助同學,全心全意工作。
現(xiàn)擔任音樂學院免師班生活委員，工作中任勞任怨，謙虛謹慎，踏實肯干。努力干好自己的工作，協(xié)助老師和同學們共同建設好音樂學院2014級。她為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習。
雖然通過團組織的培養(yǎng)和她自己的努力取得了一點點成績，但是還是遠遠不夠的，她認為雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中她務必會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
今后她還會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對她的期望。
事跡材料團員個人先進事跡篇四
崔xx同學是音樂學院免師班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動,努力完成團組織交給的任務,并擔任音樂學院20xx級免師班生活委員。
她深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，他無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，她把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著她進步，促使著她走向成熟，融入社會，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己、揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項。
規(guī)章制度。
不參加非法組織。此人有良好道德修養(yǎng)并有堅定的政治方向積極要求進步。
入團以來她正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員應該堅持與時俱進，全面建設節(jié)約型社會?，F(xiàn)將她的先進事跡概述如下:。
一、思想指導行動,提高自身思想素質。
二、學習無止境,處處嚴格地要求自己。
從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，課后及時完成作業(yè)。并獲得“國家。
勵志。
獎學金”、“校級三好學生”榮譽.積極參加暑期社會實踐，積極配合學院的紅色文藝活動大型音樂舞蹈史詩《西柏坡》和《中國夢》合唱等。
三、積極幫助同學,全心全意工作。
現(xiàn)擔任音樂學院免師班生活委員，工作中任勞任怨，謙虛謹慎，踏實肯干。努力干好自己的工作，協(xié)助老師和同學們共同建設好音樂學院20xx級。她為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習。
雖然通過團組織的培養(yǎng)和她自己的努力取得了一點點成績，但是還是遠遠不夠的，她認為雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中她務必會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
今后她還會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對她的期望。
【篇二】。
"人的一生，沒有層次的追求，只有更高層次的追求，才會不斷發(fā)展、進步。"。
李，女，漢族，1995年8月出生，現(xiàn)年20歲，共青團員，江西南昌人，華東交通大學理工學院經管分院13級會計專業(yè)，本科在讀?，F(xiàn)任華東交通大學理工學院學生會主席。獲獎情況：20xx-20xx學年華東交通大學理工學院“優(yōu)秀工作者”、20xx-20xx學年華東交通大學理工學院“優(yōu)秀工作者”、20xx學年“第八屆科技節(jié)”水果電池類三等獎、20xx年度華東交通大學理工學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“先進個人”、20xx-20xx學年華東交通大學理工學院“優(yōu)秀團員”。
我希望能在更高的天空自由翱翔，能夠加倍努力，以自己的實際行動去一步步地實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值，為爭做一名合格優(yōu)秀的學生而努力。
認真學習，提高修養(yǎng)。
我認為提高自身思想覺悟對自己的發(fā)展極其重要，在大一時我積極遞交了入黨申請書，經過不斷的努力，有幸參加黨校入黨積極分子培訓，并順利結業(yè)。一直以來，我積極向黨組織靠攏，以端正、嚴謹?shù)膽B(tài)度學習有關黨的理論知識、黨的先進精神，將其作為自己思想、行動的航標，并帶動、影響其他同學。
作為學生，首要任務就是學習。要不斷學習，不斷進步，用知識武裝自己，將自身學習到的知識運用到生活中，運用到實踐當中，做到學有所用。而從長遠的眼光來看，則是為國家貢獻力量。我深知“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！彼晕曳e極參加各項比賽，從而全面提高自身素質。我深知一人好并不是真的好，只有大家都優(yōu)秀才是真的優(yōu)秀，所以在我保證自己成績的同時，還積極的為其他在學習上有困難的同學講解，幫助他們更清晰的掌握知識的重點，同時也鞏固了自己對知識的理解，從而實現(xiàn)雙贏。我繼續(xù)發(fā)揚認真學習，刻苦耐勞的精神，認真學習課本上的知識，但又不局限于書本，在學好課本的知識的基礎上，積極參與各項實驗與實習，把理論運用到實際當中去。
樂于奉獻，堅持工作。
學生會作為一個學生組織，它的構成主體是學生，它的運行主體也應該是學生，它的服務對象更應該是學生。學生會給我?guī)砹撕芏鄬氋F的東西，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團隊協(xié)作。在任職期間我認真準備各項活動，這也鍛煉了我做事嚴謹?shù)娘L格，秉承著服務同學，鍛煉自我”的宗旨，踏實做好每一份工作。工作是繁雜且十分辛苦的，不過這也讓我的大學生活充實且富有挑戰(zhàn)。我會一如既往的努力工作，為學院學生會發(fā)展貢獻自己的力量。我始終保持昂揚的精神風貌和全身心的投入，圓滿完成了各級領導、老師交代的各項任務。
投身實踐，提高自我。
20xx年7月我參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊到達江西省撫州市崇仁縣三山鄉(xiāng)，本次社會實踐主要是關愛老人及留守兒童，為敬老院的老人們帶去歡樂、帶去關懷。期間我們深入了解了當?shù)厝嗣竦纳罹硾r，更加激發(fā)了我努力學習提高自己的決心。我們會積極倡導尊老愛幼的和諧理念，希望在全社會形成團結互助、平等友愛、共同進步的社會氛圍。因為在社會實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，我獲得江西省20xx年度大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索?！蔽沂冀K信守著這樣的人生宣言。我熱愛著學院的生活，更加珍惜在校的美好回憶?；叵脒@三年多我走過的旅程，忙綠而充實，付出而有收獲。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。是堅持讓我進步，是堅持讓我優(yōu)秀，也只有堅持的人才能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持的人才有可能書寫人生最壯麗的詩篇。為構建清朗網(wǎng)絡空間，青年應當不做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔當?shù)闹髁?，我的為構建清朗網(wǎng)絡空間宣言是：千里之行始于足下，網(wǎng)絡文明始于指尖。讓我們文明上網(wǎng)，傳播美好，弘揚新風尚，展我青年力量!
事跡材料團員個人先進事跡篇五
張衡，男，1981年11月出生，共青團員，大學文化，現(xiàn)任公安河東分局刑偵支隊四大隊技術員，三級警司。
張衡從警以來時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，工作上堅持立警為公、執(zhí)法為民，努力加強對政治理論和業(yè)務操作技能的學習。作為年輕民警多次主動請戰(zhàn)參與重特大案件的現(xiàn)場勘查工作，通過不斷地努力近幾年來在從事的刑事技術專業(yè)上取得了優(yōu)異成績。
好學是他進步的基石。在向市局刑事科學技術研究所報送、翻查、排查各類現(xiàn)場痕跡的工作中，王誠總是以一種年輕人特有的沖勁和韌勁抓住機會學習業(yè)務，努力鉆研指紋自動識別系統(tǒng)的操作技能，并在領導的支持下，實現(xiàn)了全隊提取指紋的存檔、管理、翻查科學化、規(guī)范化。由于努力，他很快成長為隊內的一名青年業(yè)務骨干，并利用指紋查詢系統(tǒng)協(xié)助隊友查破案件80余起，使分局指紋查破的成績在全市名列前茅。
勤奮是他成功的途徑。在案發(fā)現(xiàn)場，無論是惡臭的兇案現(xiàn)場還是凌亂的盜竊現(xiàn)場，他都能迎難而上。通過細致、認真地提取和發(fā)現(xiàn)痕跡物證，并能主動有效地利用取得的痕跡物證進行核查對比，從而破獲案件。20xx年5月的一天，我區(qū)詹鋼大樓某室發(fā)生盜竊案，張衡經過仔細的勘查，通過從現(xiàn)場拽斷的防盜門金屬桿上提取到的一枚指紋，經過對比，發(fā)現(xiàn)了犯罪嫌疑人，又通過手工翻查，破獲該嫌疑人的4起案件。在對發(fā)生的一起樓道搶劫殺人案現(xiàn)場的勘察中，正是他的沉著冷靜，從樓道口地面發(fā)現(xiàn)的血跡，確定嫌疑人逃跑路線，經過dna檢驗，終于發(fā)現(xiàn)了嫌疑人的蛛絲馬跡，為日后的案件偵破提供了有力的證據(jù)支撐。
幾年來，張衡在許多殺人、傷害、防火等八類惡性案件中，發(fā)揮了突出的作用，在勘查工作中也做出了很多的成績。同時，他也牢記使命，關心群眾，體貼群眾，始終堅持及時與群眾溝通，努力化解群眾對公安工作的不理解，成為群眾滿意、技術過硬的青年干警代表。
男1989年2月出生?，F(xiàn)為延邊大學工學院工業(yè)設計系珠寶首飾設計與制作設計與制作專業(yè)xx級學生。自小學到大學嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
一直以身作則起好帶頭作用。在他的字典里永遠把腳踏實地放在首位不好高騖遠、不心胸狹隘對學習、生活、工作等方面都有著很強的責任心。本著大學是塑造一個人的觀點他不斷完善自我努力將自己培養(yǎng)成一個德智體美全面發(fā)展的學生一個真正社會需要的人才。另外還在學習取得良好的成績而且在社會實踐政治思想文體活動等方面都能積極參與多學習各方面的知識以豐富自己開拓自己的視野。
在思想方面，他深知作為一名加入共青團已有七年時間的大學生，不僅僅是做到了時刻嚴格遵守團員的守則，更能積極參與團委組織的各項活動,在活動中學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養(yǎng)。大一上學期，該生就向黨組織遞交了。
入黨申請書。
并且按時向遞交。
思想?yún)R報。
做到思想上跟著黨走。并且在社團納新那天毅然選擇了中國化馬克思理論學習研討會工學院分會(鄧理學會)成為了其中一員以求更多的互相學習、互相探討。緊接著是入黨積極分子的申請申請成功后在業(yè)余時間經常關注黨的精神、政策等。大二下學期被選為院里“黨積極分子重點培養(yǎng)對象”。開始真正學習黨章學習黨了解黨。經過了黨課學習該生就學習內容寫了思想?yún)R報表達自己積極向黨組織靠攏的意愿?？粗鴦e人對黨課學習的無所謂在課堂上竊竊私語他選擇了陶醉在黨的一切之中。他曾說過：“黨課學習機會來之不易我會好好珍惜的?！彼男袆雍脱哉Z都體現(xiàn)了他思想上的積極性懂得端正思想提高自身素質。
在學習上，自打小學到現(xiàn)在，該生知道讀書是農村孩子的好出路，從沒把學習落下，在老師的眼里是個好學生，在父母的眼里是個好孩子。小學、初中、高中一直到大學學習成績都能在班級前面。高中階段還曾因一次偶然機會參加校硬筆書法大賽，而獲得高二組“一等獎”。到大學，盡管很多人高考那根緊繃著的弦突然斷了，然而他卻絲毫不敢放松，做好每一次老師布置的作業(yè)，不懂的地方更是加以鉆研。早早的為自己做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，在大一上學期順利通過了英語四級考試，在大二上學期時也通過了英語六級考試，目前在準備學習口語和托業(yè)考試以提高自己的英語水平和應聘優(yōu)勢，在計算機方面，也順利通過了省計算機二級考試，常常會刻意去多學習一些電腦方面的知識，豐富自己。當別人問他：“學習那么認真，不累嗎?”他笑著說：“學習能讓我懂得更多，何樂而不為呢?”就這樣，他演繹著自己的生活，編織著屬于自己的未來?？恐约旱囊懔?，他被評為每學期的二等獎學金、國家助學金、國家。
勵志。
獎學金獲得者，為家里減輕了少許負擔。
在生活這方面，給人印象最深的是他的樸素。該生平時生活簡樸，養(yǎng)成良好的生活習慣，富有規(guī)律性。常在寢室?guī)ь^打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶，清除各個死角，使得寢室能有個良好的環(huán)境，也利于身體健康。在花銷方面，為節(jié)省生活費該生很少上飯店吃飯，是食堂的?？?，也很少買零食和飲料，在伙食方面做到了較好的計劃經濟。記得他說過：“既然現(xiàn)在我的目的是學習，打工的時間有限，那么我該做的應該是為家里省錢，為家里省著花。”或許他不能像家里有錢的學生那樣花得直接，可是他還是過得很快樂。他覺得人生重要的是快樂，覺得還有親人、朋友和他一起酸甜苦辣，他已經很知足了。他很隨和，同學也很喜歡他，信任她。平時經常到同學寢室玩，和同學談談心，說些悄悄話，每當誰有有什么不開心的事，他會盡力去幫組他們、開導他們。或是假期和同學一起爬爬山，一起游玩，增進同學間的感情。該生能積極的參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時也空余時間參加系列體育活動，不斷的加強鍛煉，提高身體素質。另外大一上學期，還和班里同學一起編排了《大學生活》的話劇，為工學院的迎新生晚會增添了不少色彩。在工作上，該生有過不少的社會實踐。因為家庭條件的不允許：父親失業(yè)、母親無業(yè)、兩個在讀大學生、一個在讀高中生，該生在暑假和上課期間做過家教，為別人發(fā)過傳單，在飯店端過盤子等等。大一的那個暑假，他變得更加成熟，更加懂事了。同學問過他：“你這么打工，你家人讓嗎?”他說：“有什么讓不讓的啊，跟他們說他們就不讓了?！彼ぷ鞯恼J真還得到了老板的贊揚：說他工作很認真，錯了就會自己學著去改，最后老板還給他加了工資。在大一下學期，該生也申請到了學校的助學崗位，總是自覺地去完成自己該完成的工作，不偷懶、不滑頭，體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的品質，這也是作為一名即將踏上社會的大學生所應該具有的一點。在班級工作方面，他并沒有因為自己不是班委而推脫一些班級的事情。每當班里有什么活動，他總會幫忙出出主意，積極配合班委完成各項工作。
從**同學身上，我們看到了一名莘莘學子的道德素養(yǎng)，看到一名大學生的應該有的基本品質。他會一如既往堅持以黨員的標準嚴格要求自己，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想，他思想上的積極性、學習上的毅力、生活上的節(jié)儉、工作上的腳踏實地都無時無刻的感動著我們，他已經具備了一個優(yōu)秀秀團員的條件，這個殊榮應該屬于他的。
事跡材料團員個人先進事跡篇六
××，男，漢族，28歲，大學畢業(yè)后分配到××鎮(zhèn)工作，現(xiàn)任××*鎮(zhèn)團委書記、公路站長、勞保所長、黨政辦副主任、××峰聯(lián)陶瓷有限公司黨支部書記。在團委、辦公室、公路站、勞保所、非公企業(yè)支部書記等多種崗位鍛煉中，他始終勤奮工作、任勞任怨，以一絲不茍的工作作風和認真負責的工作態(tài)度贏得了領導和同志們的認可。該同志工作成績優(yōu)異，多次獲得殊榮。被團縣委、團市委評為“優(yōu)秀團員”稱號;、考核被評定為“優(yōu)秀”等級;被××縣政府評為××縣第二次農業(yè)普查先進個人。
一、思想好。
該同志政治思想立場堅定，具有為共產主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向。有敏銳的政治頭腦，對黨、對人民赤膽忠誠。有強烈的憂患意識，關注民生，以修身齊家治國平天下為己任。遵紀守法，品德高尚，胸懷坦蕩，對自己要求嚴格，對他人寬厚仁慈，與人為善，能與人和睦相處。樂于助人，經常救助有困難的人。矢惡如仇，一身正氣，對自己認為不對的人和事敢于當面指出。愛崗敬業(yè)，尊敬領導，團結同事。勤學上進，勇于創(chuàng)新。平時自覺堅持學習馬思列毛鄧著作，學習“三個代表”重網(wǎng)要理論，學習黨和國家的政策法規(guī)、科學文化知識、文秘專業(yè)知識。
二、工作實。
(一)、黨政辦工作。
黨政辦公室是鎮(zhèn)黨委、政府的窗口，接觸的人比較多，涉及面廣、政策性強，任何一點差錯和疏忽可能會導致難以彌補的損失。對此，該同志有著清醒的認識，從小事做起，在各方面嚴格要求自己，認真學習理論知識，掌握政策法規(guī)，熟悉辦事程序，邊學邊干，取長補短，虛心好學，積極進取，通過不斷的實踐和總結，使自身的綜合素質有明顯提高，能較好的適應辦公室的面廣量網(wǎng)大的綜合工作，真正使辦公室在黨委、政府的各項工作中起到很好的橋梁紐帶作用。
辦公室工作服務性比較強，許多工作事先無法預料，象有些會議的通知安排、接待工作等。對此，該同志能自覺的服從于工作的需要，上班早一點，下班晚一點，對一天的工作作好安排和檢查，發(fā)展問題及時處理，努力把工作做得更早一些、更細一些、更好一些，以實際行動讓領導放心，使同事和基層滿意。
(二)、團委工作。
展工作思路，與時俱進，開拓進取，認真實踐“三個代表”、在團建工作、未成年人思想教育工作、幫困助學工作和凝聚青年力量加快和諧社會發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。
1、團的自身建設不斷加強。一是組織建設。由于原鎮(zhèn)團委班子工作變動關系，鎮(zhèn)團委班子進行了調整，新的團委班子配備齊全，分工明確，各項工作逐漸步入正?；⒁?guī)范化。二是團員發(fā)展。為壯大隊伍，擴大影響，鎮(zhèn)團委一方面積極要求各團支部抓好新團員發(fā)展，另一方面，又嚴把入口關，注重年齡結構，突出模范表率，先推薦后考核，堅持高質量吸納優(yōu)秀青少年加入團組織，僅村級團支部就發(fā)展新團員14名。
2、幫困助學工作成效顯著。在積極爭取黨委、政府的支持和社會愛心人士的幫助下，團委牽頭，婦聯(lián)、關工委、光德同鄉(xiāng)會等部門參加，開展并圓滿完成了捐助貧困大學生活動，共募得資金8萬余元，全部納入鎮(zhèn)獎學助學基金，?？钣糜谫Y助新考入的光德籍貧困大學生。
3、團的活動開展有聲有色。一是元旦、五四青年節(jié)期間，鎮(zhèn)團委聯(lián)合宣傳文體中心共同舉辦了乒乓球、籃球賽。二是積極組織團員青年參加全鎮(zhèn)植樹造林活動。三是7月與嘉應學院中文系一起，聯(lián)合家炳五中團委、村團支部成功舉辦了“貫徹科學發(fā)展觀、服務農村促和諧”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動。
(三)、公路站工作。
自擔任公路站長以來，在上級交通部門和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，認真貫徹執(zhí)行上級部門公路工作指導方針，切實按照鄉(xiāng)村公路養(yǎng)護示范工作的要求，建養(yǎng)并重，強化管理;依靠科技，提高質量;依法治路，確保暢通，逐步使光德鎮(zhèn)公路養(yǎng)護工作邁入制度化、規(guī)范化、科學化管理軌道，為進一步改善光德鎮(zhèn)的投資環(huán)境，加快經濟社會的全面發(fā)展奠定了良好的硬件基礎。1、強化管理，提高路況。一是責任到人，工作到位，進一步提高了管理和養(yǎng)護水平。首先做到人員、工作區(qū)域和責任四落實。配備了專職人員，配套設施健全。對全鎮(zhèn)47.3公里的養(yǎng)護線路均進行劃線，配備了專門的養(yǎng)護人員，包干落實，管養(yǎng)任務。其次制訂實施量化考核制度，獎優(yōu)罰差。鎮(zhèn)公路站與各路段養(yǎng)護人員分別簽訂了考核責任書，對每月的養(yǎng)護里程和目標進行明確要求，并作了具體的獎罰規(guī)定。二是積極支持搞好縣管公路的養(yǎng)護管理?！奥吠ù儇斖ā?，該同志帶領公路站全體成員秉承歷屆黨委、政府和公路部門的良好傳統(tǒng)，對縣管道班在縣級公路管養(yǎng)過程中給予人、財、物力的大力支持。首先經常到縣道班中溝通聯(lián)誼和學習交流。其次對縣道班在養(yǎng)護工作中遇到的難題，均給予盡力解決，特別是在清除路障工作方面，幫助協(xié)調、理順好與各村委會的關系;抽調鄉(xiāng)村公路道班人員和鎮(zhèn)公安、司法等有關部門人員，加強執(zhí)法力量，確保安全暢通。共抽調37人次參加縣管公路清除路障工作，為搞好縣級公路的管理和養(yǎng)護工作作了應有的努力。
2、精心規(guī)劃，搞好村道公路建設。積極爭取上級交通部門支持，規(guī)劃實施高建線富嶺至徑棟7公里公路水泥硬底化改造，帶領公路站人員自始至終與村干部、與施工人員一起戰(zhàn)斗在第一線，現(xiàn)場指揮和解決拆遷過程中遇到的各種困難和問題，確保了拆遷工作的安全和順利完成，目前，改造工程正在實行中，預計年中可實現(xiàn)全線通車。
(四)、勞動保障工作。
自擔任勞保所長以來，在縣勞動和社會保障局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，新開發(fā)就業(yè)崗位330個以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3%左右，國有企業(yè)下崗失業(yè)人員再就業(yè)300人以上，“4050”人員再就業(yè)達到35人以上，其中下崗失業(yè)婦女實現(xiàn)就業(yè)20人，輸出農村富余勞動力720人，組織培訓農村勞動力200人。
(五)、非公企業(yè)支部工作。
自擔任××峰聯(lián)陶瓷有限公司黨支部書記以來，認真按照中央有關非公企業(yè)黨建工作的要求，全力配合和支持企業(yè)做強做大。在支部黨建工作中，共發(fā)展黨員2名。在平時的工作中，經常與企業(yè)老板探討企業(yè)發(fā)展路子，深入生產第一線鼓勵員工克服金融風暴帶來的困難。近兩年來，企業(yè)不斷發(fā)展，廠房擴大，廠區(qū)道路一定程度的解決。企業(yè)實現(xiàn)銷售收入2470萬元，出口422萬美元，納稅124萬元，已連續(xù)多年被××縣政府評為“納稅大戶”。
三、作風硬。
該同志在工作上言必行，行必果，總能超前高質量地完成領導和單位交辦的事情，絕不拖拉，從未誤事。關心群眾疾苦，經常深入到群眾中調查研究，把黨的政策帶到群眾中去，及時反映基層群眾的呼聲。表里如一、性格直率，堅持講實話，道實情。經常在節(jié)假日、晚上加班加點工作。
四、成績優(yōu)。
該同志工作成績優(yōu)異，多次獲得殊榮。被團縣委、團市委評為“優(yōu)秀團員”稱號;、考核被評定為“優(yōu)秀”等級;被××縣政府評為××縣第二次農業(yè)普查先進個人。
事跡材料團員個人先進事跡篇七
作為一名團員，思想積極要求進步，積極參加學校組織的各項活動;工作積極主動，有奉獻精神;熱愛學校，有較強的集體榮譽感。在教學中，根據(jù)不同教材的項目特點，結合學生的實際情況進行教育。例如，通過隊列、隊形練習、進行組織紀律、集體觀念教育;通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材，進行團結友愛、互相合作、維護集體利益，自覺遵守紀律的思想教育;通過中長跑教材，進行不怕苦、不怕累、頑強拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育;通過民族傳統(tǒng)體育教材，可進行愛國主義精神以及培養(yǎng)民族自豪感的教育等等。
我認真地對待自己的工作，認真研讀大綱，鉆研教材，把握每課的重難點，通過適當?shù)慕虒W方法和教學手段突出重點，突破難點。使教學變得生動有趣，從而最大限度地激發(fā)學生興趣，啟發(fā)學生思維。
在教學中積極采用自主、合作、探索的學習方式學生是學習和發(fā)展的主體，在學習活動中，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神。
抓住學生在課堂的表現(xiàn)，及時地進行教育。
體育課中，學生處于積極活動的狀況，情況多變，學生的思想，行為也隨著變化。教師在指導過程的同時善于觀察學生的各種表現(xiàn)，抓住苗頭，抓住傾向，因勢利導，有針對性地及時進行鼓勵表揚或批評，以達到育人的目的。及時地教育引導，杜絕不良現(xiàn)象，有助于學生維護集體的榮譽和利益，以建立一個和諧的、團結奮進班集體。
對學生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神，教師及時地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學生奮發(fā)向上，利于積極性、創(chuàng)造性的進一步發(fā)揮。對學生在課堂上表現(xiàn)出不良思想行為和違反課堂紀律現(xiàn)象，教師用誠懇態(tài)度，實事求是地及時進行適當批評，在批評時善于發(fā)出其"閃光點"，使他們能認識自己缺點，敢于改正自己缺點，增強學習自信心。
微笑的力量是無窮的。我每天給學生燦爛的微笑，以使學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。利用課余時間和學生聊天，深入了解他們的內心世界，他們的內心世界是豐富多彩的，和他們在一起我又好似回到了童年，當他們有快樂時，他們會讓我和他們一起分享，有困難時也會偷偷地告訴我，尋求我的幫助，我們的關系相處的非常融洽。
x同學能嚴格遵守學校。
規(guī)章制度。
處處以共青團員的標準要求自己妥善處理班級工作與個人學習的關系在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步。
入團以來，x同學，能用積極向上的思想對待學習和生活，遵重老師、團結同學，嚴格執(zhí)行團的章程和組織原則，積極參加團組織的各項活動，吃苦耐勞，勤奮學習，思想健康活躍、積極進取。在班級工作上，他一絲不茍，認真踏實，努力做好自己的工作，有較強的集體榮譽感。在擔任班團支書期間，積極組織好班級的團隊活動，并且能調動大家的積極性，引導非團員向團組織靠攏;在擔任學習委員期間，它不僅積極完成好自己的工作，還積極主動的協(xié)助班級成員做好其他工作。
在學習上，勤奮刻苦，學習成績一直名列前茅。同時，他還不忘幫助在學習上有困難的同學，使很多同學的成績有了較大的提高，也使班級里形成了一股良好的學習風氣。
在班級里他和同學們相處融洽，不但能真誠的指出同學的缺點和錯誤，也能正確的對待同學的批評和意見，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，并加以改正。
x同學體現(xiàn)了一名莘莘學子的良好道德品質，體現(xiàn)了一名當代中學生的良好風范，是一名優(yōu)秀的團員。
事跡材料團員個人先進事跡篇八
我是__中學高二_班的___，任校學生會文體部部長，文學社記者部副部長，班衛(wèi)生委員，并曾任英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習進取向上，工作認真負責。
自20_年5月我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻堅持著著強烈的社會職責感和團體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，曾多次被評為“優(yōu)秀團員”。上學期我參加了第八期青年黨校的學習，取得了優(yōu)異的成績并被評為“青年黨校優(yōu)秀學員”，這不僅僅使我深入地學習了關于黨的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，并且讓我深深地了解到作為一名優(yōu)秀的團員，要認真履行團員義務，發(fā)揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。
在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自我良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態(tài)度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是堅持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績提高獎”;在不斷努力的過程中，我曾獲“成績優(yōu)秀獎”。
作為一名優(yōu)秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，進取負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理，多次被評為“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀班干部”、“文學社優(yōu)秀社員”等。作為學生會文體部的部長，我以往帶領各干部干事在校內組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動，如迎新生文藝晚會、籃球比賽、插花比賽、廣播操比賽等，各項活動均受到了學校的贊揚。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終堅持著進取樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次被評為“愛心大使”、“德育優(yōu)秀分子”、“三好學生”，而我所在的宿舍也曾多次被評為“禮貌宿舍”。
事跡材料團員個人先進事跡篇九
張馨月，女，漢族，出生于1996年6月19日，大連醫(yī)科大學臨床藥學專業(yè)20__級學生。在校學生會中，擔任學習部見習副部長。在院系中，擔任辦公室干事。在班級中，擔任團支書一職。高中時期她曾獲得遼寧省優(yōu)秀學生干部、鞍山市三好學生。大學時期，她曾獲得遼寧省創(chuàng)業(yè)大賽三等獎、校創(chuàng)業(yè)大賽三等獎、綜合素質二等獎、三等獎學金、校優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀教官等。
思想·意識。
俗話說思想指導行動，行動驗證思想。在思想方面，張馨月同學身體力行的驗證著這個真理。她作為一個發(fā)展對象，經常參加一些院系學校組織的黨團講座和活動，提高自身的思想認識和思維新高度，曾參與積極分子培訓活動和黨章等資料的學習。她關心時事政治，學習黨的精神，提高自己的思想道德素質和黨性修養(yǎng)。她一直追求進步，時刻以一名黨員的標準來要求自己，為了對黨有更加深入的理解與認識，她一直沒有放松理論知識的學習，關心學校的改革與革命與發(fā)展，擁護黨的路線、方針政策。同時，作為班級的團支書，組織和帶領班級同學定期開展民主生活會，推舉號召同學們努力成為積極分子和發(fā)展對象，為班級的黨團事業(yè)努力著。除了這些，她還組織同學們進行植樹的環(huán)保社會實踐，隨著這兩年的成長，她的思想變得更加成熟，她的人生觀、價值觀和世界觀都日漸完整和正確，能夠更加從容的面對許多事情。她堅信，思想上的積極、樂觀、進步指導著行動的方向。她希望能夠通過自己堅持不懈的努力，成為一名光榮的共產黨員!
學習·攀登。
張馨月同學自進入大連醫(yī)科大學以來，一直以認真求實的態(tài)度來對待大學的學業(yè)，爭取做一名優(yōu)秀的大學生。在學習上，她嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為今后的學習打下堅實的基礎。在學習和掌握本專業(yè)知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。
同時她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，社會需要的是全面發(fā)展的綜合性人才。學習之余，她充分抓住每一次機會鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質，始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己。她積極活躍于學校的各項活動當中，并收獲頗豐。但在活躍于各種活動的同時，她合理周密地安排學習時間，通過她的刻苦努力，取得了優(yōu)異的成績，每年不論綜合成績還是智體成績，均在專業(yè)排名前列。
工作·實踐。
工作方面，在校學生會中，她擔任學習部干事。在院系中，她擔任辦公室干事。在班級中，她擔任團支書一職。同時接受了學生教官的培訓洗禮。對待學生工作，她能夠始終保持著積極地熱情、堅定的信念的強烈的責任感、默默無聞的工作作風以及積極工作心態(tài)。在平時工作中能夠給同學們帶頭做表率，樹立起一個自立自強的形象，爭做合格大學生的典范。作為一名學生干部，作為老師與同學們之間的橋梁，她不敢絲毫怠慢。認真完成每一項工作，事無大小，積極負責的完成每一項工作。為不辜負老師同學們的期望，她對待每一件事都是謹慎細心、扎實肯干，在各種學生工作中服務同學，培養(yǎng)了她堅韌、勇敢的性格、以及較高的辦事效率。并且她一直以感恩的心區(qū)對待生活、對待學習、對待工作。這些也得到了老師和同學們的肯定。
生活·充實。
張馨月同學平易近人，待人友好，與室友、同班同學和其他班級同學建立了良好的人際關系。她天性樂觀活潑，真誠待人，在整個校園結交了許多朋友，與朋友共同交流、共同進步。積極參加各種文體活動，校內外比賽等。其次，張馨月同學崇尚質樸的生活，有著良好的生活習慣和正派的生活作風，長期以來合理利用自己的生活費，合理安排自己的課余生活，保持著積極向上的生活態(tài)度。更利用每年的寒暑假打工，自己爭取部分學費、生活費，磨礪心智，體恤父母的辛苦。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，持續(xù)朝著陽光前進，縱然刺眼，卻是正確的方向。正所謂，天道酬勤，功不唐捐，她堅信只有堅持別人堅持不了的堅持，才會收獲別人收獲不了的收獲，在接下來的學習生活中，相信她定會初心不改，勇往直前。
事跡材料團員個人先進事跡篇十
尊敬的團支部：
披兩肩月色，踏十里花香。追逐夢想路，我們一路奮斗，一路拼搏。轉眼間，大學的第一年即將結束，我也漸漸褪去初來時略顯青澀的外衣，洋溢出屬于自己這個年齡的成熟與魄力。
一年前，我還是一名在題海中奮斗的高中學生，懷著對未來滿滿的憧憬與希望，努力地追逐著自己最初的夢想。我就讀于江蘇省南京市溧水縣高級中學，期間，我擔任過學習委員，體育委員，以及班長等職務，管理班級的紀律，組織班級體得各類文化活動，同時還是宿舍的舍長，因為較好的組織能力，工作勤懇認真，我深受老師和同學的信任。我也參加了很多學校和市區(qū)乃至全國舉辦的競賽，并獲得了令人滿意的成績。中學時代，我曾多次獲得?！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生”、“學習積極分子”等光榮稱號。
懷揣著夢想，我前行在大學的大道上，書寫著自己四年的書香生涯，舒展著人生的美麗畫卷。執(zhí)筆書寫人生路，且把書香鑄青春。時間會在指尖慢慢流走，但我會把握好人生的每一分鐘，我相信，做好自己，我能成功!
我是一個樂觀積極、奮力拼搏的男孩，骨子里有著一股永不服輸?shù)膭艃?，在學習上我不甘落于人后，一直以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待每一門功課。不放棄是我的任務，在現(xiàn)有的基礎上爭取更進步是我的職責。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時段，我們應該努力抓住這個機會，用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的兩年時間里，我一直嚴格要求自己，以身作則，為班級同學做好帶頭榜樣作用。我合理安排調整自己的作息時間，分配學習、工作和休閑娛樂的時間，養(yǎng)成自己良好的生活習慣。我上課認真聽講，做好課堂筆記，積極思考老師提出的問題，課后認真獨立完成老師布置的作業(yè)，不懂的問題及時向老師或同學請教，做好預復習工作，把所學知識融匯貫通，真正存進自己的腦海中，并學以致用。大一學年，我獲得了“三等獎學金”，學院“中華經典詩文朗誦二等獎”等榮譽。另外，我還利用空余時間閱讀了一些課外書籍，借此拓寬自己的知識面，儲備知識，增長見識，陶冶自己的情操。
身為一名共青團員，自入團以來就積極參加團組織的各類活動。進入大學，我更是努力提高自身的思想心理素質，自覺履行團員義務，也向黨組織提交了入黨申請。作為班長，我以身作則，積極參加了校、院組織的各項活動，在活動中積累經驗，實踐理論。在班內，我努力盡職地向同學們傳達上級的各項通知和精神要領，組織策劃多次主題團日活動，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，寬以待人，努力向黨組織靠攏，爭取早日入黨，成為一名光榮的共產黨員。
工作方面，通過近兩年的班長的工作，我收獲了很多寶貴的經驗，使我的工作能力得到了很大的提高。我一直努力做好班級文化建設，為班級同學營造一個良好的學習氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。在此期間，班級也得到了較好的發(fā)展。我班在大一學年獲得學院“男子籃球賽打一組季軍”、“學院定向越野冠軍”、“揚州大學勵志先進團支部”等榮譽。通過認真細致的工作，我也獲得了學院“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽。這些對于我工作的肯定進一步堅定了我努力做好工作的信念。一個沒有的集體是散亂的，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而有更強的創(chuàng)造力。對以后的工作，我會在之前的基礎上加強文化建設，找出不足并努力改進，將我們的班級發(fā)展成為一個在學院乃至全校都出類拔萃的優(yōu)秀班集體。
我活潑開朗、待人隨和的個性讓我與同學之間形成較好的朋友關系。我充分發(fā)揮自己較強的人際交往能力和語言表達能力。積極與舍友和周圍宿舍的.同學交流，處理好彼此的關系，并且協(xié)調好班級成員之間的關系和各項事宜。積極參加學院各類辯論比賽活動，并取得了優(yōu)秀的成績。參加朋友間的各類集體活動，也開闊了我的視野，鍛煉了我的溝通能力，團隊協(xié)作能力，使我更自信更開朗，成熟穩(wěn)重。我關注時事，熱心公益，在西南旱災，以及玉樹地震期間，我給予了密切關注，并積極呼吁班上同學奉獻愛心，伸出援助之手，助災區(qū)人民早日重建家園。
現(xiàn)在，大學生活將要過半，但青春依舊閃光，因為有夢想的翅膀，所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會在成長的路上越來越成熟，就讓我們架起通往理想彼岸的橋梁，走好我們的大學之路，讓自己的青春無悔，譜寫美麗華章!前方，道路依然漫長，在今后的學習生活中，我會更加努力，腳踏實地，一步一步走好人生的每一步，以更昂揚的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)，抓住每一次機遇，描繪屬于自己的絢麗藍圖!最后，我希望團組織能考慮我的申請，我也會以實際行動來證明我自己，不辜負團組織和老師同學對我的期望。
此致
敬禮
事跡材料團員個人先進事跡篇十一
該同志現(xiàn)任聯(lián)通客戶服務部投訴處理員職務，該同志始終腳踏實地、求真務實，在用戶投訴的崗位上，以飽滿的熱情、旺盛的精力和鍥而不舍的精神全身心地投入工作。
該同志有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。為了維護公司信譽，忘我地進行工作，時時處處體現(xiàn)出崇高的思想境界。同志主要負責處理用戶的話費爭議方面的問題。
目前用戶投訴在話費爭議方面的比較多，而話費爭議的投訴處理起來比較復雜，為了能客觀真實的處理每一件用戶投訴，所有的用戶投訴單她都要發(fā)兩至三個部門共同調查，對于長話費爭議和信息費爭議她對話單和用戶使用情況進行詳細分析。認真細致的工作需要大量的時間和精力，為了完成上級規(guī)定的投訴處理時限，她經常加班加點，但她從沒有任何怨言，依然勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。
在做好本職工作的同時，同志還加強與基層單位的溝通，把有關話費爭議方面的一些有效的調查方法和動態(tài)情況的處理辦法及時通知窗口單位，讓用戶的疑問在第一時間得到解決，及時化解了用戶與企業(yè)間的矛盾，把一件件越級投訴消滅在萌芽之中。
她在工作中能適時地提出服務工作的苗頭性、傾向性問題，為領導決策和相關部門整改提供依據(jù)。并對有代表性的投訴進行案例分析，避免責任投訴的發(fā)生。
同志認真落實企業(yè)服務觀不以客戶滿意為目的，要以客戶感動為目標。她以“為人民服務，對社會負責，讓用戶滿意”為宗旨，真誠對待每一位用戶。由于絕大部分話費爭議的投訴均屬用戶原因，不給用戶退費，用戶就不滿意。她不論遇到什么樣的用戶，總是依據(jù)有關規(guī)定耐心細致、不厭其煩的向用戶解釋話費的計次方法，通過與用戶溝通了解用戶家庭或單位的自然情況后，有針對性的幫助用戶分析，得到了大多數(shù)用戶的認可。
一次一位八十多歲的老大爺反映家里市話費高，回訪時老大爺?shù)那榫w比較激動，說了一些難聽的話。同志為了讓用戶理解，向其解釋了近一個小時，把嗓子都累啞了。但她說為了公司的利益、企業(yè)的形象，我個人受些委屈沒什么。
她經常閱讀《人民郵電》等專業(yè)報刊，時刻關注服務方面的專業(yè)理論，并運用到實際工作中。她曾看到“用戶滿意的作用與影響”中提到一個不滿意的用戶會將他遇到的問題告訴其他8-10人；發(fā)生問題時只有4%的人去投訴；70%的用戶當解決其投訴并感到滿意后，會繼續(xù)與你合作；當場解決投訴后，95%的用戶會繼續(xù)合作，忠誠用戶會原諒企業(yè)的過失。這條信息讓她深受啟發(fā)，她與同事交流服務技巧，研究用戶心理，進行換位思考，縮短用戶投訴處理時間，拉近與用戶之間的距離，為公司培養(yǎng)忠誠客戶，創(chuàng)優(yōu)質服務新篇章。
高度的責任心是做好對外服務工作的根本，身為一名共產黨員，她時刻以黨員的標準嚴格要求自己，用心處理每一件用戶投訴，不放過任何一個細節(jié)，客觀公正的處理問題。
服務是電信業(yè)永恒的主題，現(xiàn)今群雄角逐的市場競爭，歸根到底是服務水平、服務質量的較量。誰能贏得客戶，誰就能贏得市場。同志深深的認清了這一形勢，并一直為此默默奉獻著。
事跡材料團員個人先進事跡篇十二
xx，男，xx年x月生，xx年x月參加工作。大學本科畢業(yè)，現(xiàn)為公司工程經濟所水工經濟室副主任、高級工程師、注冊造價工程師、注冊咨詢工程師，主要從事工程造價咨詢工作。
xx在工程經濟所主要從事工程造價咨詢工作。自xx年入院以來，立足本職崗位、兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研技術、勇挑工作重擔、貼心服務業(yè)主，腳踏實地做好每一項工作。在工作過程中，認真負責，謙虛謹慎，刻苦鉆研、善于總結，并結合項目的各自特點制定不同的應對方法，力求提高工作績效。在做好本職工作的同時，他還注重通過不斷的學習提高自身的業(yè)務技能和綜合素養(yǎng)，受到了肯定和好評。
造價咨詢工作雖然平凡、枯燥，xx卻能報以極大的工作熱情認真對待。在具體工作中他認真負責，始終牢記公司的質量管理方針，努力做好資料收集工作，并按要求填寫記錄清單，并將采用的材料價格，運距、取費參數(shù)等設計輸入條件亦在記錄清單中注明，不但方便了后續(xù)校審工作，而且對之后可能發(fā)生的設計變更或下階段的設計進行造價調整帶來了便利，增加了可追溯性。
與此同時，xx開展工作不是盲目進行，他首先對整個項目的背景、業(yè)主要求，設計前提以及可能存在的問題進行梳理，并結合類似工程的經驗找出重點和難點;其次根據(jù)設計提交的資料進行分析，如果遇到對設計提交的資料存在疑問或認為尚有欠缺的地方及時主動的與設計人員溝通;然后嚴格按照編制規(guī)范的要求有條不紊的進行造價的編制工作，并按公司的質量管理要求提交相關校核人員、主任及主任工程師等進行校審工作，并根據(jù)校審意見進行及時調整;最后將成果提交給業(yè)主之前與設計人員進行反饋、溝通，確保工程造價成果的質量。
質量是根本，尤其是對于工程設計單位，質量更是立足之本，是企業(yè)發(fā)展道路上占有市場的重要保障。xx正是深知這一點，始終把成果的質量視為重中之重，并貫徹在具體工作過程中。
在工作實踐中，xx深知提高業(yè)務技能對做好工作的重要性。他從知識拓展和總結經驗二方面著手提高自身業(yè)務技能。
在不影響工作的前提下，通過參加專業(yè)知識培訓和自學相結合的方式，在對工程造價管理基礎理論與相關法規(guī)、工程造價計價與控制等造價相關知識學習的同時注重對港口工程施工技術、施工組織、項目管理及公路、橋梁、土建等專業(yè)知識的學習，力求不斷拓寬專業(yè)技術知識面，以應對更為多樣和復雜的工程項目。
當工程設計遇上采用新材料、新工藝時，他會向設計人員和有經驗的老虛心請教，研究，直至掌握，通過工作實踐不斷提高了知識面。
xx在工作過程中還注重對已完成工程的造價咨詢的成果進行總結，并與類似工程進行對照分析，融會貫通，舉一反三，逐步積累起了一定的工作經驗。
工程造價咨詢是一門對從業(yè)人員業(yè)務技能要求較高的工作，主要包括工程可行性研究投資估算、初步設計概算、施工圖預算、設計投標工程方案報價、項目總承包報價等。為滿足不同要求他總能主動與設計人員聯(lián)系溝通，充分了解建設單位的投資意圖、資金來源、建設規(guī)模以及設計進展和設計理念，通過技術與經濟相結合的方式對不同設計方案進行經濟比較，供設計人員在最終選擇設計方案是充分考慮經濟合理性，通過相互間的多次反饋，反復比較確定技術可行、經濟合理的最佳設計方案提交給給業(yè)主，充分體現(xiàn)為顧客著想的公司管理方針。遇到業(yè)主咨詢總是友好、認真負責地進行解答，必要時通過文字或表格的形式對業(yè)主的咨詢進行答復，得到了諸多業(yè)主的肯定。
在具體項目實施過程中，經常遇到項目周期短，時間進度安排緊的情況，他總是克服種種困難，放棄休息時間，主動加班，第一時間提交滿意的成果。碰上出差，他總是二話不說，服從安排，并且在出差期間不忘自己手頭上的項目，如果遇上出差和手頭項目時間沖突的情況，他還把資料帶到出差地，利用晚上休息時間加班完成項目，然后發(fā)到單位進行校審，以便及時保質保量的完成，不影響整個項目進度。
在工作過程中，xx總是能擺正位置，視每項工作為機遇，敢于挑戰(zhàn)困難。正是這種神圣使命感和高度責任感，使得xx在面對不厭其煩的設計方案變更優(yōu)化時始終保持著高度的工作熱情，充分利用自身業(yè)務技能優(yōu)勢，條理清晰的分析造價的組成和市場變化情況，主動與多方協(xié)調反饋，為最終選定最優(yōu)方案提供強有力的技術支持，為整個項目朝著質優(yōu)價廉的方向進展實施做出了應有的貢獻。工作中，xx始終發(fā)揚“敬業(yè)奉獻，開拓創(chuàng)新”的精神，面對工程要求，他顧全大局，始終以企業(yè)和集體利益為重，不計個人得失，在面對困難的時候他總是能以樂觀的精神狀態(tài)去面對，受到了多方好評。僅xx年，他作為項目專業(yè)負責人完成的項目就達八十余項，其中包括國投湄xx碼頭一期工程、國投xxx一期工程、福州xx港區(qū)游艇碼頭項目、福港作業(yè)區(qū)9#泊位工程、xxx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)11#～15#通用泊位工程、福建xx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)9號和10號泊位工程、xx灣xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)3#～6#泊位工程、xx作業(yè)區(qū)55#～57#通用泊位工程、xx作業(yè)區(qū)整合改造工程、連云xx區(qū)xx聯(lián)運區(qū)一期工程、xx區(qū)2#～4#液體化工泊位工程、xxx船廠船塢碼頭改擴建工程等。
xx參與的國投xx煤炭碼頭一期工程、xx石油儲運一期工程、xx港xx保稅港區(qū)1#—5#集裝箱碼頭工程、xx港區(qū)25萬噸級礦石接卸碼頭工程等還先后獲得中國水運建設行業(yè)協(xié)會的優(yōu)秀咨詢和優(yōu)秀設計獎，他還獲得xx年獲得上海市重大工程立功競賽記功個人。
xx的服務理念不光在工作上，在日常與同事的接觸中，他也處處為他人著想，平時關心同事，與大家保持著良好的關系。
xx就是這樣，在造價咨詢崗位上抓緊學習、認真思考、扎實工作，始終爭取主動往前趕。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長才干、提升自己的精神境界，在平凡中彰顯不平凡。
事跡材料團員個人先進事跡篇十三
楊福玲,女,1993年2月出生,高中時進過學生會,在班上擔任過宣傳委員,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做好的模范帶頭作用.在大一這段時間里,我思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
我是經濟管管理學院的一名共青團員,自入團以來積極參加團組織的各類活動.進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己.作為一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績.但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想上:首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大.認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任.本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,積極要求進步,在自己的積極努力下20xx年順利獲得“優(yōu)秀團干”的稱號,并于20xx年順利成為入黨積極分子。
在學習上:我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。我相信“只有功夫深,鐵棒磨成針”,雖然學習基礎差,但從進校以來學習一直未松懈過,有科目的生涯規(guī)劃,有明確的學習目標,刻苦學習,上課認真聽講,做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,自己收獲頗豐富,課后及時完成作業(yè),并經常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。
在生活上:首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通.其次,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。
在工作上:做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私.每次的考勤工作認真做好,不僅積極完成好部門的工作,也積極主動的協(xié)調幫助其他部門做好工作,不拖拖拉拉,本著“今日事,今日做”的原則去做好到手的每一件事,每次部門開會或者由其他會議的集合都從不遲到,做到守時.
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風,在工作上學習骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的工作。
事跡材料團員個人先進事跡篇十四
xxx老師是一名語文教師。該同志用她的努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，贏得了學校領導的認可和同事的信任。尤其是在落實教學常規(guī)工作中更是大家學習的榜樣。
自xx年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，她一直嚴格要求自己，不怕苦，不怕累，做事踏實，勤勉工作，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，受到大家的稱贊。針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的學生。
該同志努力鉆研業(yè)務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法。認真學習新課標理念，積極參加各種教研活動，參加集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔縣級課題研究主持任務，在業(yè)務上爭取提高。
1、教案（備課）：該同志根據(jù)新課程標準的理念，按照課程計劃的要求，深入鉆研教材，認真研究學生，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況準確定位教學目標，優(yōu)化教學內容，精心設計教學活動方案。一冊教材要有總的學科教學計劃。一篇課文有總的教學目標、重難點、課時安排。每一課時應包括以下內容：教學內容、授課時間、教學目標、重難點分析、課前準備、教學方法及媒體運用、教學預設、教學評價及反思等。教學目標兼顧了知識、能力、情感三維目標，每一個環(huán)節(jié)設計的目的、意義要明確，要有重難點的處理，要突出教師活動和學生活動的設計，要關注學法指導，要有機滲透思想品德教育。提前備課，電子教案有二次修改個性化。備課教案里有板書設計。如果用多媒體課件輔助教學，課件的制作要引導學生層層深入思考問題，用精煉的文字和簡明的圖表，必要時可用動畫顯示視圖中動態(tài)的信息流動過程，以加深學生對教材的重難點的理解。
教案后課課有反思，以促進專業(yè)成長。
2、上課：該同志每次都提前候課，預備鈴響準時出現(xiàn)在教室門口，用目光提醒學生做好上課準備，發(fā)現(xiàn)學生缺課要及時弄清情況，正式上課鈴響后準時上課，下課鈴響準時下課，既確保了一節(jié)課的有效教學時間，又不占用學生的課間休息時間。課前做好上課的相關準備，包括復備教案，準備好教材、資料、教案、教具、課件，調試好班班通設備等。傳授知識要求自己準確無誤，課堂環(huán)節(jié)力爭設計合理，有效地利用好課堂40分鐘。板書工整、規(guī)范、美觀、大方。并充分發(fā)揮“班班通”多媒體教具的直觀作用，讓學生在活動中學習，在生活中體驗，鼓勵學生開展自主、合作、探究學習，加大課堂練習密度，突出重點，分散難點。肢體語言力求豐富，善于激情激趣，充分調動學生學習的積極性和主動性。尊重和愛護學生。
3、課后：該同志作業(yè)全批全改，及時反饋。當天作業(yè)當天批完，作文允許一周內批完。無論多忙，作業(yè)都必須反饋。注意使用批改符號，用紅筆標記錯誤，畫圈或打問號。作業(yè)有等級評定，適時給學生以鼓勵性批語。批改從標點符號到字、詞、章節(jié)都進行修改，旁邊有眉批，結尾有評語，既肯定了優(yōu)點，又指出了不足。作業(yè)有錯，及時發(fā)回更正，所有學生都要認真改錯，不放棄潛能生，落實培優(yōu)輔差工作。
作為一名教師，她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻，而她也正是這樣做的。她堅信“天道酬勤”有付出就有收獲！
事跡材料團員個人先進事跡篇十五
在團市委的正確領導下，在區(qū)、鎮(zhèn)兩級團委的關心下、團員干部的支持下，xx村團組織工作開展有聲有色，本人不斷堅持黨的理論知識的`學習，加強自身黨性修養(yǎng)和鍛煉，時刻以飽滿的熱情、積極投身共青團工作中，并大力加強青年業(yè)務、理論知識，文體活動等各種陣地建設，取得了出色成績，增強了團組織的凝聚力和號召力。
按照鎮(zhèn)團委的工作計劃，組織廣大團員青年認真學習“三個代表”重要思想、使廣大團員青進一步轉變觀念，更新思維，創(chuàng)造性地開展工作。積極探索共青團工作新思路，努力構筑廣大團員青年的精神支柱;廣泛宣傳“三個代表”重要思想，認真學習政治理論、法律和業(yè)務知識，促進了團干和團員青年政治理論和業(yè)務等素質的全面提高。通過宣傳櫥窗及黑板報，以及采取舉辦演講比賽、知識競賽和各種培訓班等途徑，在青年群眾中激發(fā)了學習熱潮。
在鎮(zhèn)團委的領導下，立足于團員青年工作與生活實際，不斷更新和強化服務手段，主動為青年團員搭建服務平臺，把青年當中蘊藏的潛力和熱情激發(fā)出來，將他們的聰明才智發(fā)揮出來。深入開展對青年群體狀況的調研，注重把握青年自身特點和青年中產生的熱點現(xiàn)象。提高對青年群體和熱點現(xiàn)象的客觀分析和科學判斷的能力，做到及時、生動、深刻。在大力深化工作調研時，注重把握和遵循青年工作規(guī)律，設計完善的調研方案及內容，同時具有詳細客觀的總結，并能夠對今后鎮(zhèn)共青團工作的開展有所幫助。團組織建設見成效，通過對村級老團支部成員交談以及走訪一些優(yōu)秀團員、困難團員，掌握并更新了第一手的團員資料，也對村級團組織有了一些更深一步的認識，再結合與團區(qū)委、鎮(zhèn)團委干部的交流心得體會，對建設村一級的團組織做足了功課，以召集老團員、帶動新團員的形式，通過一年多時間的穩(wěn)扎穩(wěn)打，村級團組織建設取得初步成效，團組織設置規(guī)范，制度健全，支部成員工作能力強，能認真有效地開展團組織活動，在團員青年中有較高的認同度;團組織始終以黨的指引為方向，扎實有效地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，形成了“工作比認真、活動比積極”的良好氛圍;同時申請創(chuàng)建“青年文明號”，以爭創(chuàng)目標來不斷督促工作，增強團組織凝聚力，做好黨的后備軍。
熱愛團的崗位，認真支持團的上級機關作出的指示和決議，堅持圍繞黨政中心工作和青年需求扎實開展工作，密切聯(lián)系青年，竭誠服務青年，帶領基層團組織和團員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對于團組織的發(fā)展壯大具有一定的推動作用。
(一)積極參與團區(qū)委舉辦的講解員大賽活動，雖然比賽沒能進入下一輪，但是以特別的講解博得了大家的一致歡迎，從一個側面反映了團員青年的青春風貌，并推動了活動的高潮，受到了評委們的好評，為新潭鎮(zhèn)添彩。
(二)聽從團委上級領導安排，舍自身小利益保組織大榮譽。去年6月24日，團市委舉辦“學黨史學規(guī)劃知市情比貢獻”知識競賽，而正當時卻有一個出去旅游的名額，我果斷放棄，聽從指揮，認真學習，最后在比賽中與隊友同心協(xié)力，取得了第二名的好成績。
(三)做好團員青年來我村植樹活動。植樹節(jié)到來之際，團區(qū)委組織全區(qū)團員干部來我村義務植樹，規(guī)劃布局，提供后勤，我村團員干部也積極參與其中，共種植紅楓50棵，桂花20余棵，形成了“共青林”。后續(xù)工作中，我經常照看樹苗，保護“共青林”茁壯成長。
(四)響應團市委“共青團員奉獻日”活動，帶領我村團員干部走上街頭，為城市文明建設作出一點點的努力，希望通過我們的影響來倡導文明之風;參與各項活動，團結團員干部，發(fā)揮凝聚力，帶領啦啦隊吶喊助威，營造競賽氣氛。
(五)在我村先鋒網(wǎng)站開辟共青團專欄，宣傳報道上級團委工作信息，時時報道我村團組織建設情況，樹立團員干部優(yōu)秀典型，起到帶頭示范作用，并且接受團員干部監(jiān)督，形成良好的組織工作機制，以卓有成效的工作實際來詮釋“優(yōu)秀”。
在鎮(zhèn)團委書記的領導下，我主動配合，按照黨團共建、齊抓共管的原則建立健全推優(yōu)制度，不斷完善推優(yōu)機制，規(guī)范工作程序，建立推優(yōu)檔案，將“推優(yōu)入黨”和培育優(yōu)秀團員工作有機結合起來，切實加強團員青年進行先進性教育和黨的基本理論、基本知識教育，在團員青年中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)政治素質好的同志，引導他們積極向黨組織靠攏，確保了“推優(yōu)入黨”工作走上規(guī)范化、正?；能壍?。
作為一名共青團的干部，緊緊圍繞創(chuàng)建“和諧xx”為載體，積極組織開展一些寓教于事、寓教于賽、寓教于樂的活動，如籃球比賽、乒乓球比賽、慶五四活動、迎七一觀看教育電影、中秋晚會等，通過活動的開展，豐富了廣大團員青年的文化生活，陶冶了他們的思想情操，滿足了團員青年的業(yè)余文化生活需求，提升了他們的精神境界，從而增強了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也有力地促進了文化建設，為創(chuàng)建“和諧xx”盡一份力量。
事跡材料團員個人先進事跡篇十六
六年前，我們懷著無限憧憬與向往走進校園的大門，開始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來，成為了形影不離的好伙伴，度過了天真無邪的童年，度過了無憂無慮的小學生活。
寒風奔跑、鍛煉；在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結下了深厚的友誼，我們情同手足，我們情深似海。
親愛的同學，親愛的伙伴，我真的好想念你們，在此，我想送你們幾句話，來訴說我的心聲：太陽下山了，明天還會爬上來；花兒凋謝了，明年還會再開；小鳥飛走了，也會有再來的時候。我們也一樣，此刻分別了，以后還會再遇見，希望我們的.友誼之樹萬古長青。
歲月如流，六年的時光漫長而又短暫。如今，小學生涯已經結束了，我們已經離開了母校，告別了循循善誘、諄諄教導的老師，告別了朝夕相處、難分難舍的同學……回想著我和同學之間的點點滴滴，那都是美好而又有趣的故事。
六年里，我們在同一個學校、同一間教室一起學習，一起聽課，一起考試；在同一個操場一起頂著烈日、迎著一年級，我們因為怕打預防針而又哭又鬧，弄的老師手足無措；二年級，我們最愛一起捉迷藏、跳橡筋；三年級，我們一起學打鼓、學音樂、學美術；四年級，我們一起排練舞蹈，登臺表演，為班級爭光；五年級，我們一起布置教室，歡慶“六一”；六年級，我們一起為小升初而奮斗……后來，一場考試就把我們無情的分開了。
事跡材料團員個人先進事跡篇十七
三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是__老師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。
立身煉志正師德。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領受這些美麗光環(huán)的同時，更就應去恪盡職守，努力適應時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點，而且無論是做普通教師，還是擔任學校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當職責。我靠履行義務領份薪水養(yǎng)家，職責卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷，讓學生淚流滿面;他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導主任，負責過有1000多名師生小學的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學生每一天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體此刻對學生的嚴，體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學生愛上!
為了關愛和轉變學困生，__掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。
積極進取練師能。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。__把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。20__年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校，并應邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經過多角度的反思和留心自己的教學，不斷總結經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究帶給了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養(yǎng)》的研究并順利結題;先后參與省級課題《在小學作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后，用心倡導科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動+總結”的科研方式。他以自己的行動帶領老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學校常規(guī)管理，透過常規(guī)促進教育教學質量的提高。20__年10月，學校成功建立市現(xiàn)代化小學。
矢志不渝鑄師魂。
隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領會，__老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒因此心里放下學生。每次聽課或講座外出，他的學生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經驗總結，他的學生總是在他從“經驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進行學術切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生，再打電話給家人。因為他是學生心中最搞笑、最好的“__老師”，他也因學生心底的這一稱呼而自豪。
自己的理論和教學水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導過h、t、f等青年教師，透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，努力將課標理念轉化他們的教學實踐，促進了他們課堂教學水平的明顯提升。
作為教導主任、語文教研組長，他把學校的教育教學質量提升作為己任，精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，透過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領教研組開展了“同課異構”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領課堂，開展了主題多樣的研訓活動：寫字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自己的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學校校本研訓方式，用心倡導網(wǎng)絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，而且?guī)右淮笈處熃Y合教學寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。個性在實施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
事跡材料團員個人先進事跡篇十八
在長城腳下的xx村，有一位“科技女能人”，她勤奮好學，敢于嘗試新技術，靠科技引領當?shù)剞r民走上了富裕之路。她就是xx村婦女主任、村團支部書記。
在xx鄉(xiāng)，提起，人們都會豎起大拇指。從富士蘋果到大櫻桃，從三季梨到安哥諾李子，35歲的她在20xx年間引進了10余個新品種果樹。給xx鄉(xiāng)的果農帶來了豐厚的經濟回報。而她引進的壁蜂授粉則引發(fā)了一場果樹管理技術的嶄新革命，這項技術正以為中心，迅速向周邊地區(qū)擴散。
“我引進的角額壁蜂授粉技術在東北是最早的，我們xx鄉(xiāng)果農靠這項技術每年就能增收100萬元!”在接受記者采訪時，驕傲地說。
人工輔助授粉是果樹管理中最繁瑣的一件事，春季果農都要花費大量的時間和人工去做這項工作，但受氣候因素的影響，效果并不理想，自xx年春季開始，數(shù)十萬頭的角額壁蜂開始飛舞于xx鄉(xiāng)的果園里，取代了人工勞動。據(jù)介紹，一只角額壁蜂的訪花量相當于80只蜜蜂的訪花量，用角額壁蜂授粉既省工，又省錢，效果又好，而且角額壁蜂繁殖容易，搭個簡易蜂窩就能產卵，第二年春天長成后又可以訪花授粉，可以說是一次投資，永遠受益。
采用壁蜂授粉技術的果樹做果率非常高，家的示范園經常有周邊農民來參觀學習。這項技術被迅速推廣，今年xx縣的沙河、葉家、高嶺等地的農民紛紛來到這里購買壁蜂。xx村的王越成去年沒有采用壁蜂授粉技術，做果率較低，蘋果套袋只用了15萬個，而今年他家買了3500只壁蜂授粉，蘋果套袋量達到了20萬個，保守的估計能增加2萬元的收入。
是一個聰明人，也是個細心人。xx年秋季，河北省一家公司帶了一位意大利客商來到她家果園，雙手捧著蘋果，說了一通聽不懂的外語，直搖頭。忙向翻譯問個究竟。原來外商說她的蘋果光潔度和著色度不夠，與歐洲市場標準有一定距離，應該采用反光銀膜。
反光銀膜技術是一種新的果樹管理技術，在秋季蘋果成熟的最后階段，按樹冠面積將銀膜鋪在樹下，利用反射光譜增加陰面果的光照量，這樣可以提高20%-30%的著色度，并能夠增加糖份。當即決定引進這項技術，她說：“咱這蘋果不能總在國內市場折騰，應該在管理技術上下功夫，提高果品的質量和檔次，好到國際市場上闖闖?！?/p>
如今，學科技、用科技在xx鄉(xiāng)已經蔚然成風，在帶動下，果農燃起了科技致富的熱情。在她家，總有農民在翻閱各類農業(yè)科普雜志。說：“能為鄉(xiāng)親們做點事，我覺得非常幸福和快樂?！?/p>
事跡材料團員個人先進事跡篇十九
我叫李奎，1979年出生，是壽縣雙橋中心校申橋初中的一名普通的物理教師。本人20xx年起即在農村中學從事初中物理教學工作，近年來，隨著新課程改革在我國中小學教學中的逐步實施，廣大的從事教育工作的同行，也在不斷的學習新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學中得到嘗試與應用。在11年的初中物理教育教學實踐中，我積極而努力地探索素質教育的新途徑，實施“自主、合作與交流”的科學探究創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在教師中樹立了一定學習的榜樣。
教師這個職業(yè)平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地熱愛著教育事業(yè)，從教10多年來，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！边@是我最喜歡的一句教育格言，并在實際工作中也時刻在實踐著這句格言。我在這個平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，嚴以律己，甘為人梯，努力實現(xiàn)著我的人生的價值與理想。
作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示范；有強烈的責任心，愛生如子；有堅定的事業(yè)心，始終如一；有迫切的進取心，精耕細作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览恚挥幸陨碜鲃t，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的言行統(tǒng)一。因此，在平時的教育中，凡是要求學生做到的，自己首先做到。凡是不讓學生做的事，自己先帶頭遵守。
多年的工作中，我從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生。我在工作中從不投機取巧、馬虎了事，而是以踏踏實實、有條有理的工作作風，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感來培養(yǎng)學生具有踏實的精神和健康的人格。
愛是一個永恒的話題?！坝辛藧?，就有了一切?！苯處煂W生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。在班級管理方面，實施“耐心教育”，堅持對學生“動之以情，曉之以理”。在班主任工作中，我既是嚴厲的師長，又是慈愛的長者。給學生以空間，讓他們有發(fā)揮的余地，但當學生出現(xiàn)問題時，絕不姑息，嚴肅批評，曉之以理，明確是非。我不僅關心同學們的學習，而且關心同學們的身體和生活。我經常走到學生中間，問寒問暖，有同學因病不能來上課，我便主動去家里看望，對家庭有困難的學生，我總是為這些學生送去溫暖。正是這些愛的付出，我贏得了學生的信任與愛戴。我認為愛心的溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤?，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。
教學是一項融科學和藝術于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學規(guī)律，還要掌握一定的教育學、心理學知識。因此我在備課上課之余，廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學科的書籍，把讀書看報作為生活的重要內容。實踐使我深切體會到，厚積才能薄發(fā)，深入才能淺出。只有登上絕頂，方能一覽眾山?。恢挥屑妓嚫叱?，方能左右逢源，游刃有余。在參與了大量的教育教學研究活動后，我的教學躍升到新的境界。在我的物理教學課堂上，不乏生動和激情，不乏智慧和深刻，廣受學生的好評和歡迎。
作為一名農村物理教師，要懂得引導學生利用農村的使用器具作為教學器材，讓學生從身邊學習物理，感受到物理來自生活。例如：我組織學校的理化生教研組同行，收集了農村使用的手推石磨作為講授摩擦的教具，石磨間刻有很深的花紋，石磨下不放谷粒，推動需要很大的力，而塞上豆粒等物推動輕松多了，加水后磨更容易，引導分析這說明的什么，又如探究光的折射，我借用“果凍”、涼粉做演示，也達到同樣的效果，利用農村犁來研究杠桿、壓強和摩擦；直接將桿秤為杠類實驗的器材。利用牛眼、豬眼講人眼的原理等等。
教學方法有“因材施教”之稱，我覺得“因時施教”也很有效果，即善于捕捉生活中的最佳學習時機，選擇好的學習載體，跨越式、超前選擇學習內容，合理駕馭教材。甲型h1n1流感傳染時期，學生每天都要進行晨午檢，量體溫。抓住這一時機，認真研究一下溫度計的原理構造和使用，認真了解紅外線測溫儀，電子測溫儀的原理等。又如，同學們平時會觀察到盛夏地板“冒汗”，新澆鑄制品要不斷的澆水（防熱脹冷縮造成的破壞，澆水利用水的比熱容大，水蒸發(fā)致冷等道理，使其保持恒溫），仔細探究這樣做的原因，并寫出探究報告，形成科學結論，然后，鼓勵學生去駁斥普通百性認為地板冒汗是水“翻沁”，水泥吸水等錯誤的觀點。有時為了充分及時利用季節(jié)時差，植物生長期的特點，也需要及時調整內容，使學生體驗更加真實。如觀察草霉種植過程中漫灌、噴灌技術。有時發(fā)生的事件與物理知識有關，但與學生學習時間不同步，也可先讓學生觀察、參觀，讓學生積累生活經驗。如：一天學校建筑工地有大型吊車工作，我們就讓學生參觀。學校請民工挖水井，也請學生觀察他們使用省力機械的情境，學校要裝簡易壓柄式活塞抽水機，我們讓學生觀察并咨詢老師傅，并將此列入活教材。
俗話說“興趣是最好的老師”，提高學習趣味，激勵學生由習慣于被動接受知識者變?yōu)橹鲃訁⑴c者和研究者，變成學習的主人，而非奴隸者，至關重要。利用農村學生接觸到真實的較土氣的生活用品，引導他們分析，從中獲得物理知識。例如：農村學生接觸鍋爐少，但接觸自家的土灶多，讓學生自己分析灶的結構，認識柴不完全燃燒的狀態(tài)，了解農民如何利用“煙氣”的能量。又如利用當?shù)氐倪^路涵洞來學習連通器。如此利用農村中常見的物品來輔助教學，學生探究起來感到更加親切，真實可信。
好老師更注重教學生獲取知識的能力，培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習、生活習慣。平時注意訓練和培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)，讓學生不迷信教材，不迷信權威。為了培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)，許多資料據(jù)等要學生親自測，實地考察等研究方法，在實際教學中逐漸改變學生對待真假，對待事物的態(tài)度，讓僅憑聽人說、人云我云觀念在學生腦海中逐步消失，如檢驗一車煤質的好壞，不能就聽推銷商去擺資料，列事實，而是要親手測一測煤的密度，煤的熱值，只有這樣才能培養(yǎng)學生尊重事實的科學品質。
大多數(shù)的農村孩子自學能力不夠強，要注意到這一點，教會學生進行內省，自我講授，自我小結等手段進行評價探究性學習。新課程理念下的探究式學習非常重視反思和評價，從教學評估這一環(huán)節(jié)來說，內省是一種自我教育，自我指導，自我檢驗，自我醒悟的學習，讓學生通過自省態(tài)度、自省方法、過程、結果等方面，反省自己的學習，而其中較好的辦法就是留給一部分時間自我講授，心理學告訴我們：人的思維結果只能用語言表達出來，才是明確的，自我講授時大聲地用口語表達是理解、整理的再創(chuàng)造，是一次認識水平的再提高，講授時要盡量把學習過程、研究的方法展現(xiàn)出來，把理論問題轉化為日常生活中的生動事例。
作為一名教師，我沒有以高高在上的威嚴壓制學生，相反，民主的課堂氛圍、師生的互動交流成了我的物理課堂教學的法寶。課堂內外，我把學生看成朋友，給予學生關愛和鼓勵，“親其師，信其道”就成了學生們的學習動力。我所教班級的物理教學成績一直位于年級第一，09年中考，考取合肥168中學、六安一中、壽縣一中的8名學子中，一人滿分，均分86。曾與我搭班的班主任周老師評價道：“我們班的學生最喜歡物理老師，就是服他，班里的物理成績我從不擔心?！边@些成績，并非靠增加學生課業(yè)負擔的結果，恰恰相反，我注重的是課堂的高效率與課后的及時反饋，平日的緊張學習與節(jié)假日的放松相結合。每逢周末、節(jié)假日及寒暑假，我所任教班級的學生都知道“沒有物理作業(yè)”的慣例?！爸挥薪o學生輕松快樂的假期，他們才會在返校后有充足的學習動力”。經過多年的教學實踐證明，該方法的確是一種提高教學效率的有效途徑。
其實，作為一名非物理專業(yè)的“門外漢”，我深感壓力大，擔子重。但我堅信“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！睘榇宋铱炭嚆@研業(yè)務，自費成為“初中物理在線”的會員，涉獵行內精英，博取眾長；自學考取福建師范大學物理系，學習專業(yè)知識，修煉內功。課余時間，我積極撰寫和教育教學相關的教改論文。《農村學生在探究性學習活動中的困境與思考》一文曾獲壽縣教育局組織的教育管理論文大賽一等獎，安徽省教育廳組織的教育教學論文大賽二等獎。近年來，還多次參與安徽省中考壽縣物理學科評價報告的撰寫工作。
在新課程課改的理念指引下，我積極探索教育改革，樹立以學生發(fā)展為本的教育理念。在課堂教學中讓學生參與教學，主動發(fā)展，形成學生參與教學模式。在研究性學習的探索中，以“教師研究性地教，學生研究性地學”為理念，結合物理課的特點和實際，形成了一套有效的辦法，并得到了學生的認可和同行的肯定。20xx年，在安徽省第三屆教壇新星評比活動中，經過中心校選拔，代表雙橋中心校參賽奪取壽縣選拔賽第一名，同時代表我縣參加六安市選拔，并進入到最后一輪，獲得六安市教壇新星稱號。20xx年經壽縣教育局推薦選拔，成為壽縣物理學科理事，20xx年暑期，在繼續(xù)教育“上好課”活動中，經壽縣教育局安排，在壽縣三中為全縣的初中物理教師上了一節(jié)觀摩課，獲得了同行的一致認同。20xx年12月，在繼續(xù)教育“送教下鄉(xiāng)”系列活動中，受教育局安排，到瓦東老區(qū)參與了聽評課活動，獲得好評。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。十余年的教學生涯中，我始終以平常心做著分內事。我深知：要想在教育教學方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，把每一件平凡的事做好，并且不斷學習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)！
二零一二年九月十日。
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