演講稿是一種以口頭形式表達觀點、傳遞信息或者呼吁行動的文稿。演講稿的語言應該簡潔明了，直擊要點，避免啰嗦和廢話。每篇演講稿都是演講者用心思考和精心準備的產(chǎn)物，希望能夠讓聽眾有所收獲。
校長學習助理個人競聘演講稿篇一
“愛是世界上最美的音符?！苯逃鋵嵕褪菒鄣慕逃貏e是小學教育。作為村小校長，不僅要尊愛我們的老教師，也應關心愛護比自己年輕的教師，更應該呵護，關愛我們的學生。新時代的教育對象，已不同于往日，現(xiàn)今的教育對象中，留守孩子較多，這部分孩子缺少母愛，假如學校不能營造一個良好的愛的環(huán)境，孩子的厭學情緒就會與日俱增，到那時教育教學就會成為空中樓閣。作為村小校長應有一顆愛心，隨時關注學生的成長，關愛學生的生命，用一顆容納百川的心去愛護每一個學生，給學生創(chuàng)造一個溫馨的花園，果如此，我相信我們楊林小學的教育一定會有一個美好的明天。我甘愿成為著花園中荷鋤的弄花侍者，也期待著校領導及各位在坐的老師給予我這次機會。
“虛竹空心，為他人捧出一顆。
落花無存，作嫁衣奉獻兩片”
這是我在太白小學任教時，寫給我的一名學生的嵌名聯(lián)，我想以此來勉勵自己，為楊林小學教育貢獻自己綿薄之力。
我向往浩瀚的大海，更向往碧天的云霄，面對教育這片我心儀的熱土，請給我一對翅膀，我會努力飛翔！為了明天的教育，也為了教育的明天！
謝謝大家！我的演講到此結束！
校長學習助理個人競聘演講稿篇二
各位尊敬的領導和未來的詩人、學者、科家家、企業(yè)家們： ?大家好！ ?富蘭克林有句名言叫做：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你?！苯裉煳艺菫榱送苿游业氖聵I(yè)而來的，來競選校長學習助理。我是***班的***。
那么我憑什么競選呢？一定有人要問，我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心?！本唧w地說：高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。曾經(jīng)有人問我：如果用一個詞來概括學生干部應具備的品格是什么？“真誠”，這就是我的回答。入校以來，在老師和同學位的幫助下我真誠待人，樂于交友，以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好：文學、音樂、畫畫、籃球等。當然，既然來參加學習助理，成績好是前提，我尤其擅長理科，在今年的江蘇省數(shù)學競賽中，我獲得了三等獎，我將在這方面繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。因此，我相信我和大家有許多共同語言，利于今后開展工作。我想說到這兒，你們對我已有一定的了解，有沒有在心里為我喝彩，但是千萬別喝彩，因為那只是美好的回憶，我需要的是未來的成績。
大家都非常清楚現(xiàn)在我們所處的社會環(huán)境。我們正處于信息時代，競爭越來越激烈，技術更新日益加快。特別是目前，中國即將加入wto，機遇與挑戰(zhàn)并存。要適應這樣一個社會，實力是十分重要的。首先，總的學習成績好是基礎。其次就是需要有特長，未來的社會也是一個個性化的社會，所以，我想周末開展一些活動是必要的。這學期以來，一直有教師開設專題講座，辦得很成功，受到了同學們的歡迎。我想也可以讓同學們利用暑期搞一些調(diào)查研究，作一些準備，開學后可以嘗試讓同學來搞一些講座。這樣既可以促使我們?nèi)ド钊胙芯恳恍﹩栴}，又可以鍛煉我們的能力，一舉數(shù)得。同時，我認為在當今社會應變能力也是十分重要的，所以學校應該開展一些像知識競賽、現(xiàn)場答辯會等活動來提高我們的應變能力。我想對于我對學校學習管理的設想我就不多談了，如果你想知道具體的，那就投我一票，看我的具體行動吧！以上只是個人的一些思考，也許在座的個位領導和老師比我想得更深，看得更遠；也許其它競選者比我講得更有新意，更有創(chuàng)見。但我堅信，我的設想會得到你們的理解和支持，因為我們有一個共同的目標，那就是建設好學校，使省武高教學蒸蒸日上，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才！我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
奧運精神：重在參與。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。
校長學習助理個人競聘演講稿篇三
尊敬的校領導，各位老前輩，年輕的同仁們：
大家好！
首先，感謝校領導及各位在坐的老師，給了我這么一個競職演說的機會。今天，我演講的題目是《給我一對翅膀，我會努力飛翔》。
請允許我做一個簡單的自我介紹：我叫虞華生，九三年畢業(yè)于懷寧師范，屈指算來從教已十四年了。在初中就讀期間，我就夢想著當一名教師，這或許受我初中陳雙言和胡啟勝兩位老師的影響，是他們?nèi)键c了我對教師這個職業(yè)渴望的火花。很幸運的是，九零年我如愿以償，走進了懷師的殿堂。三年來，我如饑似渴的吮吸著知識的甘醇，夢想著有一天能站在三尺見方的神圣講臺上，一展教學的風采。九三年，我被分配到油塘小學，后因工作的需要被借調(diào)到楊林中學任教，六年的中學教學豐富了我的知識。九九年，我回到了村小，在華林小學任教，教了三年，這三年是我從事小學教學輝煌的轉(zhuǎn)折點，也是我小學教學水平日漸豐盈的三年。三年來，我傾心于教學，且工作成績斐然，得到了華林村小許多家長的肯認。零三年，我被調(diào)至前進小學，工作了年半，因?qū)W校布局調(diào)整，我來到了陳祠高小，又工作了半年，爾后又被調(diào)到太白小學，從事教務工作，且擔任六年級班主任，教授語文學科。在太白小學期間，我工作勤懇，嚴格要求自己，從未有半點松懈。一年后，因布局重整，六年級集中在赤湖小學，我也隨軍而行。擔任六年級班主任，及教授數(shù)學學科。在赤湖小學教學期間，我一直探討數(shù)學課堂的走向，也提出了一些自己的設想，諸如：快樂教學，詩意的數(shù)學課堂等，并取得了較好的成績。一路風雨，我來到了中心，這塊教學一線的基地，在這里我學到許多知識?？v觀我從教的經(jīng)歷，我只是想說，我對教育教學的熱愛，無論哪個地方，只要需要，我就會毫不猶豫背起行囊，去實現(xiàn)我的夢想。七易其地，而不敢其志，足以看出我對教育教學這片熱土的執(zhí)著，這也是我此次競聘的目的。我想作為一名村小校長，如果對教育不抱有熱忱，何來楊林小學教育之輝煌？對此我無悔于我的選擇。
“給學生一杯水，教師要有長流水?！蔽沂冀K堅信這一點，為此，我并不滿足我現(xiàn)有的知識水平。工作以來，我自學了大專，后又用兩年半的時間取得了本科文憑。不為別的，只是想拓展自己的知識視野，為了孩子那渴求的日益豐盈的目光。而僅提高本身的文化修養(yǎng)永遠是不夠的，現(xiàn)在的教學正在發(fā)生著日新月異的變化，新教材，新課程標準，更須我們與時俱進。我們能就此囿于我們那點可憐的教學經(jīng)驗嗎？我想大家此刻的回答應該是和我一樣：“不能！決不能！”，是啊，我們要變，要用創(chuàng)新的理念武裝我們自己?；诖?，我在教學之余，努力饕餮著一本本教育的專著。魏書生，竇桂梅老師，關于課堂教學的書籍，我更是愛不釋手。并在課堂教學之中，努力實踐著，也取得了一些成績：零五年，我被評為縣級骨干教師。本年度，我又被中心學校評為校級教壇新星。在老年教師觀摩課上，我所授的《贈汪倫》一課的課堂教學得到了全體教師的贊許，同時也得到了縣教研室韓老師的認可。作為村小校長，面對新時代教學格局，更應該有求思求變的思想，更應該掌握一些創(chuàng)新理念，并模范地運用于課堂教學，從這方面來說，我自認為堪當村小校長的職責，當然，這離不開大家的支持。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！蔽沂冀K堅信著，老教師是我們學習的榜樣（當然，年輕教師也不例外）。老教師幾十年豐沛的教學經(jīng)歷，在現(xiàn)今的農(nóng)村課堂教學中，仍然發(fā)揮著不可低估的作用，而且有些還收到立竿見影的效果。他們幾十年風雨奔波，對教學無怨無悔，仍不言其累，這對于處在現(xiàn)今經(jīng)濟浪潮中搖擺不定的年輕一代教師，不能不說是一種精神的鼓舞。從某種意義上說，我們年輕的教師對教育的熱情有一半是他們潛意識點燃的。但老年教師的知識也比較陳舊，有的已經(jīng)老化，并且對新課程的一些理念，還不能很好地吃透，課堂教學中有些教法已不適應現(xiàn)今的教育對象，這是一個無法回避的現(xiàn)實。為此，就需要具有新思想新理念的年輕一代教師去引領他們，去激活他們那顆老當益壯的雄心。我甘愿俯身做這樣年輕一代中的一員。
校長學習助理個人競聘演講稿篇四
各位尊敬的領導和未來的詩人、學者、科家家、企業(yè)家們：
大家好!
富蘭克林有句名言叫做：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你?！苯裉煳艺菫榱送苿游业氖聵I(yè)而來的，來競選校長學習助理。我是***班的***。
那么我憑什么競選呢?一定有人要問，我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心。”具體地說：高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。曾經(jīng)有人問我：如果用一個詞來概括學生干部應具備的品格是什么?“真誠”，這就是我的回答。入校以來，在老師和同學位的幫助下我真誠待人，樂于交友，以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好：文學、音樂、畫畫、籃球等。當然，既然來參加學習助理，成績好是前提，我尤其擅長理科，在今年的江蘇省數(shù)學競賽中，我獲得了三等獎，我將在這方面繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。因此，我相信我和大家有許多共同語言，利于今后開展工作。我想說到這兒，你們對我已有一定的了解，有沒有在心里為我喝彩，但是千萬別喝彩，因為那只是美好的回憶，我需要的是未來的成績。
大家都非常清楚現(xiàn)在我們所處的社會環(huán)境。我們正處于信息時代，競爭越來越激烈，技術更新日益加快。特別是目前，中國即將加入wto，機遇與挑戰(zhàn)并存。要適應這樣一個社會，實力是十分重要的。首先，總的學習成績好是基礎。其次就是需要有特長，未來的社會也是一個個性化的社會，所以，我想周末開展一些活動是必要的。這學期以來，一直有教師開設專題講座，辦得很成功，受到了同學們的歡迎。我想也可以讓同學們利用暑期搞一些調(diào)查研究，作一些準備，開學后可以嘗試讓同學來搞一些講座。這樣既可以促使我們?nèi)ド钊胙芯恳恍﹩栴}，又可以鍛煉我們的能力，一舉數(shù)得。同時，我認為在當今社會應變能力也是十分重要的，所以學校應該開展一些像知識競賽、現(xiàn)場答辯會等活動來提高我們的應變能力。我想對于我對學校學習管理的設想我就不多談了，如果你想知道具體的，那就投我一票，看我的具體行動吧!以上只是個人的.一些思考，也許在座的個位領導和老師比我想得更深，看得更遠;也許其它競選者比我講得更有新意，更有創(chuàng)見。但我堅信，我的設想會得到你們的理解和支持，因為我們有一個共同的目標，那就是建設好學校，使省武高教學蒸蒸日上，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才!我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
奧運精神：重在參與。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。
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校長學習助理個人競聘演講稿篇五
尊敬的校領導，各位師長：
我是xx班的xx，擔任本班團支部書記，是一名走讀生。今天我競選校長生活助理。
記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著近十年當學生干部的經(jīng)驗，今天我滿懷信心的走到了演講臺上，自信有能力挑起這副重擔。
也許你們要問，你是走讀生，對校寄宿生生活應知之甚少，為何敢向?qū)W生校長生活助理這個職務挑戰(zhàn)?是為慕虛名而來，還是真正能負起這個責任，干好這項工作。那么，通過以下介紹，你們的.疑惑會自消。
從參加軍訓文藝聯(lián)歡會當好節(jié)目主持人，到開學后擔任團支書，到參加校首屆英語節(jié)，當好毛校長的翻譯，我始終以極大的熱情，以校主人翁態(tài)度積極參加各項活動。在校團委的指導下，我組織同學開展了多次班隊活動，不論是班內(nèi)的還是校級觀摩的，每次都獲得了成功，受到校領導一致好評，從而也與同學從相知相識到互相信任。平時，我在學習上也不松懈，充分發(fā)揮特長，取得了一些成績。如兩次獲演講比賽一等獎，英語朗誦比賽二等獎，市童影獎二等獎，所寫文章《快樂屬于自己》也登于《武進日報》，不過，那些只是美好的回憶，我需要的是未來的成績。
如果我競選成功，我將拿出一套切實有效的施政方案。首先，挑選五位委員組建生活委員會，制定責任制網(wǎng)絡，責任落實到各委員，工作由專人負責，同時，制訂工作計劃表和各類工作具體實施方案，落實到各班，監(jiān)督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結，比較對照成績和不足，每月開學生代表座談會，交流思想，集中問題，抓住工作重點，不斷改進工作方法，及時向校領導匯報情況，做到不斷積累、總結、改進，真正做同學的代言人、勤務兵，校領導的紐帶，把學校建成文明校園，為創(chuàng)建國家級示范高中、省武高特色凝聚起強大的.力量。
假如我競選失利，我會微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充實自己，以待來年的競聘，當然，我也會盡全力協(xié)助好學生校長生活助理的工作，出謀劃策，使宿舍、餐廳管理工作更上一個臺階。
校領導、同學們，在以后的歲月中，你們會了解我更多。支持我吧，讓我周身的工作細胞興奮起來吧!別忘了，投我一票。
校長學習助理個人競聘演講稿篇六
大家好！
我是六（4）班的俞天宇。今天，能讓我站在這里激起勇氣迎接挑戰(zhàn)的是拿破侖的一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。
如果說我們這些學生是士兵，而校長是元帥的話，校長助理則更像是將軍。他幫助校長管理、約束同學們，又把同學們的表現(xiàn)、意見和要求傳遞給校長。所以，在我看來，校長助理，是橋梁、是紐帶。他的地位，舉足輕重；他的責任，重于泰山。
我相信，我能勝任校長助理這個職位，請讓我列舉三大理由：
我是一個活潑好動的男孩，我崇拜麥克杰克遜和周杰倫，因為他們激情飛揚。我喜歡做每件事都充滿激情、忘我投入，而不是死氣沉沉、毫無生氣。
入校不久，學校組織了普通話大賽，我毛遂自薦，勇奪第一。我想，自信將是我戰(zhàn)勝一切困難的不二法寶。
以誠待人、助人為樂，是我特點，也使我擁有了一個好人緣。好人緣將使我開展校長助理工作有一個扎實的群眾基礎。
所謂萬事俱備，只欠東風。做校長助理，我唯一缺少的就是經(jīng)驗。
而經(jīng)驗是經(jīng)歷中的體驗。它只能由在座的各位賜予我，拜托各位啦！
謝謝大家！
校長學習助理個人競聘演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我叫__。今天站在講臺上的不用說都是來競聘班委的。
我嚴守校紀班規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，活潑開朗。我的學習成績優(yōu)秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。
今天我來競聘的是文娛委員，希望在座各位能給我一個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動搞得有聲有色，讓大家在學習緊張的時候，擁有一份輕松和快樂。
我們都是剛踏入高一的新生，由于老師的講課方式。作業(yè)難度的增大。不免會認為在班里學習像一道墻，讓你不能看到外面豐富多彩的世界;在家里，書像一口井，是你永遠也逃避不了的現(xiàn)實;一副副高度數(shù)的眼鏡架在你的鼻梁上，你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂應該并存，在書海和快樂地海洋里自由遨游。
我們大家彼此都互相不太了解。因為我平時比較喜歡唱歌，所以今天我鼓足了勇氣來競聘我們班的文娛委員。在我看來文娛委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競聘成功的話，我一定會用哪迷人的歌聲把你陶醉;用感人的文章把你內(nèi)心深處的那根弦輕輕撥動;用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。
開展的一系列游戲會吸引你的注意力，把你從疲憊之神那里引出來，用一對彩色的翅膀，把你送往快樂的海洋，讓你打開眼界，不就的將來，你就會發(fā)現(xiàn)你的腦子變得更加靈活了以便同學們對初中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。
我有較強的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔任班級的文娛委員。我成功主持過班級元旦聯(lián)歡晚會;在三年級舉辦的綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動中，老師讓我負責編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。
當然了我也很想有一個能鍛煉自己的機會。到時候，我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神圣而又寶貴的一票吧。相信我，沒錯的，請讓我給你插上一對想象的翅膀，讓你飛得更高，看的更遠，從疲勞之海中回到快樂的彼岸。
我的演講到此結束。謝謝大家!
校長學習助理個人競聘演講稿篇八
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家晚上好！
信我能再次勝任這項工作。
有多大，舞臺就有多大，相信自己成功永遠屬于你。
就像我們教育年段近期就有一個“女生節(jié)”活動也希望帶動全校一起加入。
向尤校長學習以人為本管理基礎，以身作則，陽光心態(tài)，積極處事，在我們周圍首先樹立典范，帶動大家共創(chuàng)晉興美好未來！
謝謝，我的演講完畢。
校長學習助理個人競聘演講稿篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我是xxx，今天我競聘的是主管小學部工作校長助理一職。
個人簡歷。
我的經(jīng)歷很簡單，1976年出生，畢業(yè)，20xx年的今天站在這里參加競聘。本科學歷，中共黨員，畢業(yè)后一直在我們19中從事語文教學工作。曾先后擔任班主任、備課組長、教研組長、年部主任、教導主任等職。工作期間曾先后獲得大連市優(yōu)秀教師、區(qū)素質(zhì)考核三連冠、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀專業(yè)教師、優(yōu)秀教研組長、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。
競聘理由。
一、健全的人格是我擔任管理工作的重要保障。
我是農(nóng)民的兒子，我從父老鄉(xiāng)親和父母那里繼承了樸實、善良的做人本性；我是一名十九中人，溫校長和十九中人踏踏實實、勤勤懇懇、追求卓越、永不言棄的工作作風深深的影響了我；我又是一名共產(chǎn)黨員，吃苦在前、肯于奉獻是我的責任和義務；同時，作為一名管理者，平如水，正似衡是我工作的準則。
十年來，我一直堅信：要做事，先做人。勤勤懇懇做事，明明白白做人。做好人夯實了我做好事的基礎。
二、突出的業(yè)務能力將成為我從事管理的巨大推動力。
我中師畢業(yè)，學習的是小學教育，一年的實習期間，任教小學1個班的數(shù)學課和3個班的歷史課。正式參加工作后，一直從事初中語文教學工作，所教3屆學生中考及格率、優(yōu)秀率成績突出，區(qū)素質(zhì)考核三連冠是對我業(yè)務能力的肯定。擔任備課組長和教研組長期間，領導同組教師共同研究語文教學的內(nèi)涵和中考走勢，從寫好字、讀好書、做好摘記、寫好日記等角度入手，培養(yǎng)學生良好語文學習習慣，有效的提高了語文成績。
小學教育的理論基礎和中學教學的經(jīng)驗使我有信心指導小學教學，有能力提高小學部教學質(zhì)量，真正做好中小學的銜接，凸顯我校九年一貫制的教學優(yōu)勢。
三、多種角色的轉(zhuǎn)換使我有信心接受新的挑戰(zhàn)。
十年來，我經(jīng)歷過小學和中學，擔任過班主任、備課組長、教研組長、年部主任、教務主任，每一次角色的轉(zhuǎn)變和任務的更新后，我都能夠面對挑戰(zhàn)，迅速的`適應，在最短的時間內(nèi)勝任新的職位。
經(jīng)歷是一種財富，擁有如此寶貴財富的我將充滿自信的迎接新的挑戰(zhàn)。
工作設想。
如果我競聘成功，我將從以下幾方面做好小學部的管理工作：
一、堅持以人為本的管理思想，秉承十九中學“尊重個性、挖掘潛力，一切為了師生共發(fā)展”的辦學理念，引領學校工作，充分發(fā)揮小學教師的工作積極性和主動性，促進師生發(fā)展，從而實現(xiàn)小學部的整體發(fā)展。
二、一年來，小學部在袁校長的管理下，已經(jīng)實現(xiàn)了入軌的目標，穩(wěn)定而規(guī)范。我將在此基礎上，確定3年求發(fā)展，5年成特色的管理目標，最終實現(xiàn)我校規(guī)范加特色的辦學目標。
三、要達到預期目標，我將在溫校長的領導下與小學部的領導一起建設一支團結、高效、精干的干部隊伍，挖掘校內(nèi)并引進校外的優(yōu)秀的人才資源，靈活授權，合理用人，分級管理，縱橫協(xié)調(diào)，形成政令暢通，高效有序的管理機制。
四、由于新建校，我們小學部青年教師占多數(shù)；一年多來，我校良好的聲譽又吸引了一批優(yōu)秀教師。利用這個良好契機，我將采用“引得進，留得住，用得好”的用人機制，通過“名師工程”發(fā)揮名師輻射作用，以骨干教師牽動青年教師隊伍建設，促進整體師資水平的提高；利用多層次、全方位的指導培訓以及各種形式的競賽活動，為青年教師的發(fā)展搭建舞臺，創(chuàng)造機會，以提高課堂效益為主要抓手，形成一支有朝氣，有品位、有能力、有愛心，師德高尚、業(yè)務精湛的師資隊伍。
五、堅持面向全體，全面發(fā)展，突出所長的思路，狠抓學生良好學習和生活習慣的養(yǎng)成，促進學生全面和諧健康成長；加強校園文化建設，構建師生幸福生存的精神家園，增強校園吸引力；開展豐富多彩的課外文體活動，豐富校園文化生活，以文化熏陶和感染學生。最終培養(yǎng)出會做人、會學習、有特長、有潛力的高素質(zhì)學生群體，為他們順利升入初中奠定堅實的知識和能力基礎。
六、使家庭教育、學校教育和社會教育協(xié)調(diào)發(fā)展。建立家長學校，加強家庭教育，構建家庭、學校、社會和諧運轉(zhuǎn)機制。
當然，面對全新的小學部工作，現(xiàn)階段我只能是一個學習者的角色。但我相信我能夠看得更遠，我將做得更好，因為我站在巨人們的肩膀上。因為有溫校長的英明領導，有中學部各位領導和教師們一如既往的關懷和鼓勵；同時，還有劉校長和袁校長的大力協(xié)助，以及小學各位中層干部以及各位教師的密切配合，我想，我一定能成為一個讓領導放心，讓教師稱心，讓學生和家長舒心的合格管理者。
最后，我還是想用我期末述職報告中的幾句話結束今天的競聘演講：一滴水只有溶入大海才會永遠不會干涸。我就是一滴水，是十九中這片海中一滴再平凡不過的水，十九中這片海滋養(yǎng)了我，給了我廣闊的發(fā)展空間，無論競聘的最終結果如何，我都會一如既往的投身于大海的事業(yè)中去，為他的浩瀚，為他的壯闊，為他燦爛輝煌的明天貢獻出自己的一份力量。
謝謝大家！
校長學習助理個人競聘演講稿篇十
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的校長助理競聘演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位評位、各位領導：
大家好！
首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已，展現(xiàn)自我的機會！
我是xx號，20xx年6月畢業(yè)于xx師范大學英語系，學士學位，現(xiàn)任江蘇省xx中學高中英語教學工作，在工作的七年里，在各級領導的關懷和前輩教師和同事們的幫助，以及通過自身努力，我由一名教壇新兵，逐漸成長為一名骨干教師，在政治上能與組織高度保持一致，教學管理水平也得到了很大的提升，曾多次授到縣表彰，先后被評縣教壇新秀、縣教學能手。下面我將自已的特長向各位評位和領導匯報一下：
第1、具有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。我覺得一個優(yōu)秀的學校領導，首先必須是一名優(yōu)秀的教師，在這一點上，我特別自信。自工作以來，我一直刻苦鉆研教育教學基本功，不斷提升作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)，深入教育教學第一線，用辛勤的汗水和踏實的努力，換來了累累碩果。曾指導學生獲得了全國中學生英語能力競賽一等獎，自已也曾多次獲得優(yōu)課評選及青年教師基本功大賽一等獎。在我獲取這些成績和榮譽的過程中，始終帶有一種信念，把自己的青春熱血奉獻給教育事業(yè)，讓xx洪的教育事業(yè)因我的存在而更加精彩。
第二、具有較強的科研與創(chuàng)新能力。我參與的省、市級課題研究都取得了良好效果，多篇論文發(fā)表于省、市級刊物，并得到了廣大好評。
第三、具有較強的.管理與組織協(xié)調(diào)能力。在學校領導的肯定和鼓勵下，我擔任高三年級英語組備課組長和班主任工作，積累了豐富的業(yè)務管理經(jīng)驗，同時也增強了我的組織協(xié)調(diào)能力，從而使我與領導及同事之間的關系和諧融洽。
通過以上的這些特長，我感覺自己有能力勝任校長助理這項工作，如果這次我能有幸獲聘，我將從以下幾點做校長助理的工作：
不斷學習、與時俱進、勇于創(chuàng)新、無私奉獻，勤奮工作，用自己的實干精神來提升自己的人格魅力，從而感染所有師生，努力為學校打造一個和諧、團結、進取的氛圍。
樹立"校榮、我榮，校恥、我恥"的本位思想，想學校所想、急學校之所急，舍小家、為大家、以校為家。充分發(fā)揮自己主觀能動性，不爭權、不越權，努力協(xié)助校長做好學校的每項事務，與學校齊成長、同進步、共榮辱、為學校分憂解難當好校長的得力助手。
學校的所有工作都要人去做，一切事務必須靠人完成，離開了"人"這一根本，學校的工作就成了無本之木、無源之水，因此，在工作中我會團結同事，尊重所有人，更會尊重教師辛勤勞動的付出，虛心聽取他們對學校工作的意見和建議，把自已當成教師和校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各協(xié)工作，并讓教師充分參與學校建設管理，同心同德群策群力，創(chuàng)建真正和諧校園。此外，我會協(xié)助校長努力提高學校辦學質(zhì)量，以"減負增效"為著眼點。任課教師的努力付出，點滴進步都要看在眼里，給予鼓勵，不僅要看結果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外，注重發(fā)展學生個性特長，豐富學生的學習生活，讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學校的可持續(xù)性發(fā)展。
作為這次競聘的積極參與者，不管結果如何，我都會正確對待，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作，格盡職守！
我的演講完畢，謝謝大家！
校長學習助理個人競聘演講稿篇十一
愛崇的列位帶領，列位評委：
巨匠好！
我，梁海勤，禾云焦點小學的教育處副主任。明天，能站在這競聘的“舞臺”上，看到敵手都是一個個強健偉岸的男士，我不由更信服于自己的勇氣。感謝感動教育局，感謝感動焦點校供給了一個公道、公道、地下的平臺，讓我一介男子也得以在此講述我的經(jīng)歷，表達我的志向與展望我置信，只需我有這個水平，有這個才干，有這個素質(zhì)，就算我是一介男子，就算我沒有做過校長的經(jīng)歷，我也無機緣競崗勝利！
我，從教年，從班主任到少先隊大隊教育員，從語理科組長到教育處副主任，一路走來，謹小慎微，盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。我愛寫詩填詞，曾填過如許一首詞：憶江南紅旗展，歡欣校園航。授業(yè)傳知呵笑靨，桃花香日任飛翔。甘做小孩王。是的，農(nóng)村研究甘做孩子王校長競聘演講稿！此刻，我恰是為了能成為真真正正的孩子王而站在“舞臺”上，用步履來完成我心底的但愿！因為我愛孩子，愛這巨大的教育事業(yè)，處處身先士率，清廉自律，言正、身正，作風正派，團結友好，與同事諧和相處，關心和保護先生，不竭死守“學為人師，行為世范”這一繩尺，深受師生的認同和洽評，所以才得以被評為優(yōu)秀教員，所以才被評為優(yōu)秀班主任，所以才被評為“清爽縣師德師風先輩小我”！
今學年，我擔任教育處副主任，固然任務量極大，但我從不怕苦，從不錙銖必較，只是經(jīng)過更勤奮的任務，去將任務做好。學歲首年代，第一次排課，就是四十多個教員的課，個教學班，那任務的纖細性和繁雜性，置信做過主任的都知道，但我咬著牙頂上去了，早晨做夢也在排，天內(nèi)，我把全校的課程都排好，讓黌舍的講堂教學普通有序地睜開。整個學年，除了本職任務，我還承擔起黌舍的文藝，學歲首年代的校企聯(lián)誼、今學期的六一文藝匯演、月份加入縣角逐的清廉修身藝術朗讀，從起稿到準備，到教育到扮演，我都養(yǎng)精蓄銳，功夫不負有心人，有兩個節(jié)目取得了鎮(zhèn)級三等獎一個取得縣級三等獎。泛泛，在教學進程中，我還自動指點教員睜開講堂教學勾當，加入各項角逐，指點的黃彩銀教員加入第二屆全國語文報杯課件制造大賽取得國家級三等獎，陳水云教員的教學設想取得市級一等獎，何文通教員加入班主任演講角逐取得鎮(zhèn)級二等獎，我還取得第二屆全國語文報杯課件制造大賽的組織獎……年代，我被定為清爽縣中小學后備群眾，加入了“中小黌舍長培訓班”，還有幸加入了清爽縣首屆校長論壇，那一次論壇大會，我獲益良多，也是從那一次，我下定決計競聘校長，我要不竭提拔自己，爭奪做一個校長征文演講，做一個優(yōu)秀的校長！
拿破侖說過：“不想當元帥的兵士不是好兵士?！彼晕乙矊ψ约赫f：“不想當校長的教員不是好教員！”每小我到新崗位，都要邁出那么一步，我置信，以我的才干，只需我居心去做，相對能勝任。愛崇的列位帶領、列位評委，若是此次能競崗勝利我將從以下幾方面勤奮：
一、要做像太陽一樣的校長！我有句座右銘是如許說的，“主動的人像太陽，照到哪里哪里亮。低沉的人像月亮，初一十五不一樣?！蔽乙詮姴幌?，勇于立異，永久向前，肚量率直，任人唯親，昂貴甜頭營私，無私奉獻。
二、我要虛情假意地酷愛自己的黌舍，在其位謀其政嘛，我要與時俱進，斥地立異，建立較著的教育思惟和教育觀念，明白自己的辦學方針，勤奮任務，不竭進修。
三、以報答本，迷信、專制辦理。我會讓教員享有充實的專業(yè)自立權，在教學上具有更大的講話權。我會把持現(xiàn)代的'動態(tài)手藝，成立一個搜集平臺，教學案例讓教員以致先生都能夠在那邊各抒己見，并從中接收好的見地和倡議，教員有特性，黌舍才會有特征嘛。我還會讓教員充實介入黌舍辦理，齊心同德，群策群力，建立真正諧和的校園。
四、我要為教員締造進步素質(zhì)的前提和機緣，搭建展現(xiàn)的平臺，展現(xiàn)自我。增強教員的自傲心、協(xié)作熟悉和才干。并向有經(jīng)歷的黌舍自創(chuàng)，向“名?！边M修，進而培育自己黌舍的“名師”，形成黌舍的特性特征，給它灌注絡繹不絕的生命力，連結黌舍的可繼續(xù)性生長。
五、我會連系黌舍理想和先生的不合特性實施分層分類教學，周全促進素質(zhì)教育，尊敬不同，生長特性，豐碩先生的進修糊口，讓先生的特性專長周全諧和生長，從而進步教育教學質(zhì)量。
總結曩昔，展望將來，我決計要掌握好此刻。俗話說得好，“海闊憑校長競聘演講稿魚躍，天高任鳥飛?！蔽蚁敫玫貞獞?zhàn)自我，鍛煉自我，逾越自我。置信我，給我一個舞臺，我會居心歸結述職報告，再給您們非常的超卓！
感謝巨匠！
校長學習助理個人競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領導、各位老師：
您們好！
我，1963年生人，大專畢業(yè)，中共黨員，小學高級教師，現(xiàn)任莊里寨小學校長。今天我競聘的職務是校長。
“一個好校長就是一所好學?！薄Ｔ趲资昴甑慕逃闹?，我逐步認識到校長是一個學校的靈魂，是教育進步的發(fā)動機，是映射時代的多棱鏡，是用心靈來演奏的特殊樂隊的指揮。在教育全球化、市場化、多元化、個性化的今天，學校是獨立的法人，校長是法人代表，負責學校的管理經(jīng)營，是一種特殊的職業(yè)，是學校的精神領袖。校長應堅定不移的完成重大的政治使命——堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)為社會主義服務的建設者和接班人；必須運用先進的教育思想和管理觀念，履行校長的教育使命；在經(jīng)營和管理學校的過程中，必須建設和發(fā)展學校文化，用精神沖擊未來，努力創(chuàng)造一個文化育人的氛圍。校長不是權利的象征，而是肩負著國家賦予的重任和時代要求的使命，是一種校園文化的創(chuàng)生和發(fā)展的標志。因而敬業(yè)應是校長的基本品格，協(xié)作應是校長的血型，規(guī)范應是校長的內(nèi)功，創(chuàng)新應是校長的靈魂。作為校長應以先進的辦學思想塑造人、以美好的目標愿望激勵人、以法規(guī)制度規(guī)范人、以人格魅力感召人、以學校精神凝聚人、以榜樣形象引導人、以真誠關心溫暖人、以個性與品牌熔煉人、以校本教研造就人。21世紀呼喚面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來、與時俱進的校長。面對校長這一崗位，我更多的應是責任和重擔，應是人生信念和教育理想的實踐，應是自我價值與拼搏奉獻的再現(xiàn)。
如果我能競聘成功，成為一名校長，打算從以下四個方面做起：
為全面實施素質(zhì)教育，進一步深化課程改革，我會堅持依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教；堅持“以教育教學為中心”，以德育為首位，智育為重點，樹立“以人為本，學生至上，健康第一”的高品位、高標準、高層次的辦學理念，立足學校實際，按教育規(guī)律辦事，讓學生學會求知，學會做人、學會生存，辦人民滿意的教育。
一是制定規(guī)劃，明確目標。首先我會深入學校，調(diào)查研究，了解詳情，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實際、科學合理的學校規(guī)劃。
二是建立與學校發(fā)展相配套的管理制度，實施精細化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學活動的開展。
三是加強兩支隊伍建設。我將以隊伍建設為突破口，構建“學習與合作”型組織，努力建設一支具有堅定的政治方向，崇高的敬業(yè)精神，高尚的師德修養(yǎng)，具有較強的教學能力和一定的研究能力，勇于改革、實踐、創(chuàng)新的學習化、創(chuàng)造型的師資隊伍。一支高素質(zhì)的教師隊伍是辦好學校的有力保障。因而學校需要首先狠抓干部隊伍建設；努力用理論學習提高干部素質(zhì)，用團隊精神武裝干部隊伍，大膽培養(yǎng)使用年輕干部，重視干部的考核和評價，努力打造一支團結、務實、開拓、創(chuàng)新的領導班子。同時努力構建教師專業(yè)發(fā)展，用“新”思維、“新”工作、“新”教育、“新”學習和“新”生活的“五新”方式，努力把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把生命發(fā)展的主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機。學校要與時俱進，錘煉師德，促進教師向敬業(yè)型發(fā)展，鼓勵教師爭做“師德的表率、育人的模范、教學的專家”；要努力營造學習氛圍，用新課程理念武裝教師，加強校本教研，注重教師自我反思，加強教師間團結互助，實行專業(yè)引領，推動校際互動，為教師搭建成長平臺、促進教師向研究型教師轉(zhuǎn)軌。
校長學習助理個人競聘演講稿篇十三
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家晚上好！
我是來自xx秋教育年段（3）班的xxx，現(xiàn)擔任教育年段學生會主席，和學生團隊校長助理一職，已有豐富的工作經(jīng)驗。相信我能再次勝任這項工作。
我認為在座的每位同學都是有責任心的人。只要我們肯擔當、肯負責任、肯學習。能以謙虛的態(tài)度充沛的精力做好本職的工作，不半途而廢，有主見，有創(chuàng)造力。每個人都是可以登上這個展現(xiàn)自己的舞臺。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大，相信自己成功永遠屬于你。
同樣的，這次我依然競選的'是團隊校長助理，團隊校長助理是深入了解同學默契配合的合作精神，與監(jiān)督實施情況也是一個神圣而艱巨的任務?；仡櫳习雽W期任職中，我們有許多值得表揚之處，當然也有許多不足，例如：
（1）在我們執(zhí)勤的時刻很少人向我們反映情況，工作死板，沒有及時在校園內(nèi)做好調(diào)查，沒有及時為同學與老師之間做好溝通。
（2）像團隊這方面組織活動比較少，沒有及時和校團委會和各年段團支部相互配合開展工作，今年因加強這方面的工作。開展更多有益社團的活動，就像我們教育年段近期就有一個“女生節(jié)”活動，也希望帶動全校一起加入。
我相信無論在工作或?qū)W習中我們都會遇到這樣那樣的棘手問題，其實當我們面對問題時因用積極的心態(tài)面對，問題和困難，問題困難是幫助我們進步的有力助手。自從進入學校以來，我所看到所了解的學生大部分都認為讀書沒有用，其實行行出狀元，我們既然選擇了讀書就應該好好的學習，好好的工作，學到真正的本領，不要浪費自己寶貴的時間和父母的血汗錢，就像今年我們學校讀到一半不讀的學生很多，這就說明他們的心態(tài)是有問題的，這方面我們也因加強，我們可以經(jīng)常開展一些心理服務導社團，及時發(fā)現(xiàn)這樣的不想讀的學生；為他們心理做工作。只有短短的兩年時間，決定的是我們一生的命運，難道我們不值得珍惜嗎？現(xiàn)在我們首先要樹立學習目標，帶動更多的伙伴加入我們，讓我們的職校生活更加豐富多彩，在管理方面我們可以向尤校長學習以人為本管理基礎，以身作則，陽光心態(tài)，積極處事，在我們周圍首先樹立典范，帶動大家共創(chuàng)晉興美好未來！
謝謝，我的演講完畢。
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