總結(jié)是一種對過去進行梳理和總結(jié)的有效方法。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望能夠給你的總結(jié)寫作帶來啟發(fā)。
冬在我們的校園五年級篇一
春天來了，小草探出了它的小腦袋，仰望著這明亮可愛的世界。柳樹抽出了新的辮子，微風(fēng)一吹，辮子翩翩起舞。此時此刻，冠華小學(xué)飄出了一陣陣春意。這時，我已經(jīng)迷上了這里的景物。你想去看嗎？就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
走進校園，一片翠綠的草坪撲入眼簾。在遠遠的地方就可以聞到青草的芳香。草坪旁邊有一個金魚池，你快看，金魚們?nèi)宄扇旱卦谒镦覒?，真像個活潑的小孩。魚池不僅魚多，品種也很多呢。有紅的，有白的，有滿身長刺得，有黑白相間的，有身體長長的……魚池旁邊有假山，假山高低不同，看起來真像我的五根手指。
金魚池旁邊是個很大的操場。下課了，同學(xué)們像箭一樣來到操場?？?，有的同學(xué)正在比賽跑步，有的同學(xué)正在躲貓貓，還有的正在打籃球……他們歡樂的笑聲，響徹云霄。
再往前走，就是我們最喜愛的圖書館。每當(dāng)下課和中午休息的時間，同學(xué)們都會來這里看書。圖書館的書真多，有文學(xué)類，有科學(xué)類，有故事類……我最喜歡科學(xué)類，因為我在科學(xué)書里可以學(xué)到很多科學(xué)知識。
我們學(xué)校有許多景物，說也說不完，希望你有時間來觀賞一下吧！
冬在我們的校園五年級篇二
我們的校園既美麗可愛，又充滿了生機與活力，處處都有賞心悅目的景色。
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前有一棵高大、粗壯，有兩百年歷史的大榕樹。大榕樹可真高呀，高得頂端超過了四層教學(xué)樓；大榕樹可真大呀，大得幾乎占滿了整個操場，還伸到了學(xué)校旁邊的一個小區(qū)里呢；大榕樹可真粗呀，粗得八九個小朋友要手拉手才能把它抱住。
大榕樹的葉子有大有小，一個挨一個，一層又一層，像好朋友似的，肩并著肩，手拉著手，永遠不分離。
春天來到了，萬物復(fù)蘇了，我們的校園一片生機。最讓我新奇的是，當(dāng)春風(fēng)和著細(xì)雨淅淅瀝瀝來臨時榕樹葉總是一夜之間便落滿了半個操場，走近一看，才發(fā)現(xiàn)秋冬時節(jié)蒼翠的樹葉已不經(jīng)意間變黃了……雨停之后榕樹葉落得更兇了。只要一陣微風(fēng)拂過，，滿樹的黃葉開始像淘氣的孩子似的在半空中飛旋舞蹈，都急著掙脫榕樹媽媽的懷抱，不過一刻鐘，就在操場上鋪上了一層金黃的地毯，而大榕樹總是在脫掉“舊衣”的瞬間，就已開始積攢力量，全力抽出新的嫩葉，幾周過后，當(dāng)舊葉落盡時，新葉已堆滿枝頭，這兒一簇，那兒一片，滿眼盡是一片新綠，是那樣新鮮，那樣有生氣，令人無比興奮！
初夏，一片片綠葉在微風(fēng)中一顛一蕩，奏出生機勃勃的樂曲，青綠色的小樹葉在熱烘烘的陽光下飄蕩，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎，它們降生到大自然的懷抱里，一個個眉開眼笑。它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
寒冷的冬天到了，學(xué)在空中飛舞著，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u動著大榕樹。它的那些老葉子落了下來，樹枝上包著一層焦黑的樹皮，就像披著一層黑色的衣袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭。
冬在我們的校園五年級篇三
我在西昌市第四小學(xué)讀書，這里是四川省天府名校，是全國文明單位，更是許多小朋友向往的地方。
進入學(xué)校的大門，映入眼簾的就是我們的校園之美。它是美麗的、它是寧靜的、它是詩意的，同時它也是“喧鬧”的，因為有那么多的小鳥在枝頭歌唱。
我們的校園是美麗的，每天清晨，當(dāng)初升的太陽把第一絲陽光灑向大地的時候，我們的校園顯得那么的美麗：操場周圍花臺里的小樹正如代表著學(xué)校的四棵黃角樹一樣，迎著晨風(fēng)，跳著優(yōu)美的舞姿，這多像我們的老師教導(dǎo)著我們。教學(xué)樓里，在此刻傳出了那朗朗的讀書聲，迎合著美麗的朝陽，一切都是那么的協(xié)調(diào)和秩序井然。
每當(dāng)我們上課的時候，校園里是那么的寧靜，唯獨只有小鳥的歌唱縈繞。那聳立著的黃角樹，仿佛聆聽著同學(xué)們教室中的朗朗書聲，隨著它，小鳥在一旁飛翔。此時，時間仿佛凝固了。
可是，這寧靜可能很快就會被打破。隨著下課鈴聲響起的剎那，同學(xué)們的歡笑就這樣響起。有的三個一群，五個一伙的玩耍著，嬉戲和游戲著；有地拿著乒乓球和拍子，跑向球臺；還有的玩著各自喜愛的游戲。整個校園里一下沸騰起來了，呈現(xiàn)出一派五彩繽紛的色彩，這一刻，我們和小鳥們在一起玩耍。
每當(dāng)夕陽下，校園里的一切都穿上了它們最華貴的衣服，校園被鋪上了一層金絲綢。小鳥們用它們的鳴叫為同學(xué)們告別，目送著同學(xué)們滿載一天的收獲，快樂地離開美麗的校園。
我喜歡我的校園，喜歡它的寧靜、它的美、它的“喧鬧”！它將陪我度過我學(xué)習(xí)的美好時光。
冬在我們的校園五年級篇四
同學(xué)們，你們在學(xué)校你有最喜歡的老師吧！說實話，我在學(xué)校里也有一個最喜歡的老師了！她不僅讓我喜歡，還讓全班同學(xué)喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。
她是那么的美麗！烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，瓜子臉上長著一個高鼻梁，彎彎的眉毛下長著一雙黑珍珠般的大眼睛，高個兒，瘦瘦的，可真美麗！
她非常地體諒我們。記得有一次，那是星期四的時候，該上體育課了，可是宋老師要到教育局去開會，就叫羅老師上課。我們聽了可不高興了，個個愁眉苦臉的?？墒橇_老師就說了一聲：
“你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了。”我們聽了，臉上又蕩著笑容。不一會兒的時間，我們就背完了?？晌以趺匆矝]想到，這時候就下課了。這節(jié)課雖然沒有玩，可是我們知道了羅老師的好心。
羅老師體諒我們又關(guān)心我們，記得有一次，張豪得了腩胃炎，羅老師組織我們?nèi)タ赐麖埡馈Ｎ覀兇蠹覝惲艘恍╁X，買了一些水果和一束鮮花，來到醫(yī)院，羅老師又告訴我們：“呆會兒，有告訴張豪一些祝福語?！币粊淼綇埡雷〉牟》坷?，羅老師親切的問到：“張豪，最近身子好嗎？”因為張豪剛動完手術(shù)，聲音很小。同學(xué)們一個二個的把祝福語說完了，我們就走了。
冬在我們的校園五年級篇五
我游玩過秀麗的江南古鎮(zhèn)，玩賞過家鄉(xiāng)的龍湖公園……，我最喜歡我們的校園—蚌埠第三實驗小學(xué)。
走進校園大門，首先映入眼簾的就是五層的“未來教育館”，紅黃相間的瓷磚，圓形、方形的窗戶，眼前一片壯觀。門的上方正中間有一個“電子屏幕”，這個屏幕用來展示獲獎同學(xué)的名單，以及鼓勵我們學(xué)習(xí)的名人名言。教育館的旁邊種著一排整齊的芭蕉樹，樹上的葉子像是小朋友的手掌，一陣風(fēng)吹過不停的在枝頭搖動，仿佛在跟每一個路過的的同學(xué)打招呼。再向左邊看，是一個用紅色大理石砌成的“升旗臺”，不銹鋼的旗桿上一面鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)招展，每每走過這里，我總會下意思地摸摸紅領(lǐng)巾，告訴自己“我是一名光榮的少先隊員”。繞過“升旗臺”就來到“風(fēng)車亭”了，為什么叫“風(fēng)車亭”呢？因為它的頂部酷似風(fēng)車，同學(xué)們都喜歡它，每到課間總有很多人來到里面聊天、做游戲、或是趴在桌上看書、畫畫。
走出后操場，抬眼望去，學(xué)校新建的表演大廳展現(xiàn)在我眼前，走進去，大廳的正前方有一個寬闊的演出臺，面對演出臺的是一排排紫色絲絨的座椅，四周窗戶上掛著紅色的窗簾，在明亮的射燈照射下，聚集800或1000人開晚會，一定不覺得擁擠。
出了表演大廳向北看，就是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了，展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子，粉白的墻壁上貼著同學(xué)們的手工作品。每當(dāng)上課鈴響過，樓里面就傳來朗朗的的讀書聲，間或偶爾夾雜一兩聲小鳥的叫聲。
我愛我們的學(xué)校，它仿佛是我可愛的“家”，讓我吮吸著知識的營養(yǎng)，伴我快樂的成長。
冬在我們的校園五年級篇六
巍巍會稽山，悠悠鑒湖水……”在紹興市內(nèi)有一座聞名遐邇，人才輩出的百年名校――北海小學(xué)。
迎著朝陽，來到校門口，“北海小學(xué)”四個大字在綠色的襯托下顯得格外有力，格外精神，不銹鋼自動欄門在學(xué)校門口威武的豎立著，像忠誠的士衛(wèi)守護著我們的校園，多么氣派的校門呀！
我懷著激動的心情來到學(xué)校廣場，廣場真大呀，三四百個人在這里開會一定不覺得擁擠，更妙的是：廣場左右兩邊都有一個美麗的花壇，這里一年四季景色優(yōu)美。春天，百花盛開，爭奇門艷；夏天，綠樹成陰；秋天，鮮果飄香，一幅豐收的景象；冬天，白雪一片。我們在這里可以嬉戲，玩耍！
廣場的正前方是我們的教學(xué)樓。藍色的尖頂，雪白的粉墻，真像一幢童話的城堡。它是我們的學(xué)習(xí)園地，成長的樂園，給我們帶來了歡樂，帶來了笑語。我們教學(xué)樓有三幢，它們像兄弟姐妹一樣手足情深，永遠也不分離。第二幢第三層便是我們的教室，正前面是我們的磁性黑板，旁邊是一臺寬大的電視機，后邊是我們精心打扮而成的黑板報。早晨，教室里傳來了瑯瑯書聲，時而輕。時而響，時而緩，時而急，時而像輕快的溪流聲，時而像高昂的交響曲。中午，同學(xué)們爭先恐后的給大腦進餐，一本又一本的閱讀書中的知識。
紅色的塑膠跑道中有一個綠色的操場，我們興高采烈的打籃球、排球，跳長繩，真熱鬧呀。
這時，我的耳畔響起了校歌“……德為先，勤為本……”是呀，做一個勤奮的小少年，做一個有成就的小少年，今天我以北海為榮，明天北海以我為榮！
冬在我們的校園五年級篇七
早上，我們來到學(xué)校，就在led屏前開始了一天的學(xué)習(xí)——晨讀。美妙的音樂響了起來，我們立刻跑去做早操，做完早操，我們就有序的回到教室早讀，最后，我們就好學(xué)具準(zhǔn)備上課。下課了，同學(xué)們高高興興的就出了教室，他們玩得很開心。有的在跳繩、有的在打籃球、有的在打羽毛球。
中午，我們快樂的回家去了，大家走后，學(xué)校里一片安靜。
下午，同學(xué)們返回學(xué)校，學(xué)校里有熱鬧起來。教室里，有同學(xué)在讀書、有同學(xué)在寫作業(yè)，時不時教室外面?zhèn)鱽韮?yōu)美的歌聲。操場上，同學(xué)們在跑步，還有響亮的口號聲。
晚上，我們結(jié)束了一天的校園生活，學(xué)校里很安靜，只有路燈在亮著。
我們喜歡學(xué)校里的生活，我愛我們的校園。
冬在我們的校園五年級篇八
我們的校園內(nèi)有一個小公園，公園正中有一個人造假山，清澈的泉水“咕咚咕咚”往外涌，匯成了一條小溪，快瞧！成群接隊的魚兒在水底嬉戲，在小溪周圍還有一棵棵美人蕉，每當(dāng)秋姑娘來臨時，這些頭帶紅帽子的少女們就會向同學(xué)們招手，或許是它們喝醉了酒吧，要不臉怎么會通紅的呢？還有一棵粗壯的柳樹俯臨小溪，每當(dāng)春天時，它就會梳理它那長長的新發(fā)，或是和小溪竊竊私語，它還是同學(xué)們的好朋友，疲倦了，坐在大柳樹下，感覺舒服極了，包圍著小公園的是一大片竹林，每當(dāng)看到這些竹子，我就會想到：“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@句詩句，是?。∵@些竹子兄弟們不正是靠著這種精神來對嚴(yán)寒的'冬天的嗎？走出小公園我們就會看見一排的大樹，而在這些大樹伯伯的旁邊則是一張張精美的桌凳，這些小凳子正的還是樹梗的形狀哩！這些桌子上都刻上了各種下棋的棋盤，，有象棋、五子棋、圍棋等，而那一棵棵挺拔的大樹伯伯們就回為我們著風(fēng)、擋雨。
我們校園里還有健身廣場，塑膠跑道等，我就不一一介紹了！你們還是來親眼看一看吧！
你們瞧，這就是我們的學(xué)校吧――一個美麗的校園！
冬在我們的校園五年級篇九
就讓我想到了我們那畫一般的校園。
春天，是一個充滿生機的季節(jié)。春姑娘在校園的每一個角落里漫步。小草享受著春姑娘的撫摸，同學(xué)們被春風(fēng)安撫，快樂的在草地上玩耍。桃樹也給春天帶來了點綴，粉紅的桃花在洋溢著綠色的世界里作出了一點點粉紅，就像水墨畫一樣。
夏日，太陽公公不分輕重地往大地上照射。碧綠的樹蔭下，叢叢野草中開滿了朵朵不知名的小花，白的，黃的，藍的，紫的，形成了一道炫麗的彩虹。同學(xué)們從操場上狂奔過來，喝了幾大口水，爭先恐后地?fù)寴涫a。在充滿熱血活力的夏日校園里，就好像是一幅幅充滿童趣的兒童畫。
秋天，風(fēng)婆婆吹落了由秋姑娘涂上了各種顏色的樹葉，那些樹葉就像是各種顏色的蝴蝶在空中飛舞，我們朗朗的讀書聲仿佛在給那些蝴蝶們當(dāng)伴奏。桂花飄香，一朵朵桂花藏在碩大葉片之中，就像是一只只害羞的小精靈藏在茂密的樹叢中一般。在充滿涼意的秋天里，仿佛就是織女一針一線指出來的風(fēng)景布。
冬日，北風(fēng)伯伯呼呼地吹著，同學(xué)們在操場上跑的跑，跳繩的跳繩，我們渾身上下充滿了熱能量，就在這時，下起了雪。白雪飄飄，美麗極了。雪精靈在半空中又唱又跳，開心極了!我們瞪大了好奇的雙眼去看它們，甚至還用手去接住它們，可是好景不長，它們開心地降落在我們的手心上，我們還沒有向它們問候它們就早已化作一滴水。蒙蒙朧朧的校園就像是一幅幅外國畫家的油畫作品。
四季如畫的校園，真美!
冬在我們的校園五年級篇十
我們的校園在圣母山腳下，西邊是一條綿延的公路。東邊是一條清澈的小河。
走進校園的門口，是一座高大的樓房。樓房前有兩棵高大挺拔的雪松，他們四季常青，像鋼鐵衛(wèi)士一樣守護著我們。每天早上，我們走進校園的大門，就會聽到小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。當(dāng)我們朗誦課文的時候，小鳥就會靜靜的站在樹梢上，好像在聽我們朗誦課文，和我們一起學(xué)習(xí)新的知識。
我們的教學(xué)樓前面有一個美麗的大花園。里面有杜鵑花、蘭花、月季花等等，花的顏色五彩繽紛，像向天空中的彩霞那么耀眼，像天空中的彩虹那么絢爛。我們的校園真是美極了。
走進教室，映入眼簾的是整整齊齊的桌椅，教室的前面，黑板的上方張貼著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個大字，每天在警示著我們勤奮學(xué)習(xí)。格言的下方是長方形的鐵面無私的黑板，她是玻璃做的的，每天在向我們傳授著知識，一絲不夠的改正著我們的`錯誤。教室的后面是學(xué)習(xí)園地，里面有很多專欄，如英語角、書法天地、作文展覽等。它是我們大顯身手，施展才華的好地方。
我們的教學(xué)樓東邊是一個巨大的操場。光是操場就占了校園一半。操場上有籃球架、雙杠、單杠和乒乓球臺等。一到了大課間活動時，同學(xué)們就在操場上玩游戲，有的打籃球，有的玩雙杠，有的打乒乓球，有的跑步，操場真是一個豐富的樂園。
冬在我們的校園五年級篇十一
我們學(xué)校的梧桐樹是圍著操場中的，它們就像堅強的戰(zhàn)士，不分晝夜的守護著我們那美麗可愛的校園。
春天，我們學(xué)校的梧桐樹長出新的葉子，這些葉子還沒完全展開，像花骨朵兒一樣，一場蒙蒙的春雨過后，葉子展開了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開了的葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點兒縫隙，樹蔭下，同學(xué)們在快樂的游戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽。
秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來飛去，葉子落在地上，像是給我們的學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯，輕軟又柔和，梧桐樹上結(jié)出了金黃色的果實，風(fēng)一吹，這些果實像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懼@聲音好聽極了，同學(xué)們用落葉做植物標(biāo)本和書簽。
冬天，下起了大雪，這些梧桐樹不怕寒冷，仍然堅強的守護著我們那美麗可愛的校園。
我愛美麗的梧桐樹，更愛我們那美麗可愛的校園?。?！
冬在我們的校園五年級篇十二
我們的校園是美麗的，我們的校園是歡樂的。
一進校門，首先看到是一片翠竹和一棵枝繁葉茂的大樹。翠竹叢里的竹子參差不齊，顏色也各不相同，有翠綠的、有黃綠的……那棵大樹像翠竹叢的哥哥，每天都為它遮風(fēng)擋雨。
大樹旁邊是怡心園，怡心園里有一堆假山，假山上面有一座小橋。某些時候，會有水從上面流下來，叮咚叮咚地打在小河里，很是好聽。小河里有一些特別膽小的魚，很怕人，只要有一點兒動靜，它們就會四下逃散。
我們學(xué)校最引人注意的就是那漂亮的操場了，操場上綠綠的草坪，紅色的跑道。那里留下了我們汗水和歡樂，也留下了我們成長的足跡。
每天，我們美麗的校園總是充滿了生機，充滿了和諧，充滿著我們一張張開心的笑臉……
冬在我們的校園五年級篇十三
校園，似一個絢麗的夜空，是這個世界上最美的風(fēng)景?！}記。
低垂的頭，微微彎曲的背。他一直注視著練習(xí)題，眉頭緊皺，嘴唇蠕動著，不知在嘀咕著什么，一滴滴的汗珠從臉頰滑下。浸濕了稿紙，他不停地轉(zhuǎn)動著筆，思考難題。
終于，功夫不負(fù)有心人，他打敗了敵人，露出了勝利的笑容。那認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，似夜空中最亮的星星，散發(fā)著自己的光芒。
披散著的垂直長發(fā)，揮舞著的紅筆。他埋頭沉在學(xué)生的作業(yè)本中，認(rèn)真仔細(xì)地盯著作業(yè)本，連一個細(xì)節(jié)都不肯放過。他時而眉頭緊皺，時而微微一笑，看到學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)，他感到欣慰。老師是學(xué)生道路上的引路人和指導(dǎo)者，他奉獻自己，照亮他人。她猶如夜空中的月亮，點綴著滿天繁星。
為了學(xué)生們能有一個安逸舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都把校園打掃得一塵不染。使人心情舒暢，心境開闊。他默默奉獻著，不求回報，她猶如不閃光的星星。雖然微不足道，但卻默默奉獻著。
我們的校園，猶如一個風(fēng)景絢麗的夜空……。
作者：郭省邑。
沙沙的筆觸紙的聲音傳入耳朵里，令人感到他的專注。只見他抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線，鬢角冒著一粒粒汗珠。他一手拿著筆奮筆疾書，一手拿著卷子，仿佛那是他生命的全部，終于完成了，他的嘴角漾起一抹笑。這是平日里不常見的。余輝給他勾上了一條金邊，又把他彎曲的脊背描成了一條弧線，將它定格在那一寸時光中。
校園奏著熱血的交響樂，似熱情的紅?！凹佑停佑汀钡暮奥暳钊藷嵫序v。也讓參賽選手滿腔熱血地沖了出去，仿佛“追風(fēng)少年”一樣，書寫著只屬于自己的青春。觀眾席上的學(xué)生們吶喊著，就像在比誰的嗓門兒大一樣，助威聲響徹云霄。
校園裝著溫馨的愛，似赤城的黃。同學(xué)們在體育場上你追我趕，忽然，“撲通”一聲，一位同學(xué)被絆倒了，大家都沒有注意到。唯獨她的朋友停下腳步，放棄了比賽，只為給她一份安心，讓她體悟到友愛的力量?！澳阍趺床慌芰耍俊彼銎痤^，一臉疑惑。朋友微笑著道：“畢竟友誼第一，比賽第二嘛?！边@溫馨的畫面，伴隨著夕陽灑下的酡紅，令人心頭暖意陣陣。
校園似海洋，蘊含著知識，給人以充實；校園如音樂，奏著滿腔熱血，給人以熱情；校園像臂彎，裝著溫暖，給人以堅定。
冬在我們的校園五年級篇十四
說到校園，也許你會說：“有什么了不起的，不就是一個學(xué)校嗎?！钡悄懵犃宋业慕榻B后，也許會改變這種看法。
進入大門，首先看到的是一個又寬又大的操場。眾所周知，校園操場都會有些設(shè)施，我們的學(xué)校也不例外?？疾賵鲎笥覂啥说氖腔▔蜆淠?。我先給你介紹一下花壇吧。在操場的左邊，有一個多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風(fēng)景樹。春暖花開時，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了?；▔闹醒胗袔卓脴?，那葉子的顏色比剛涂過染料的墻壁還綠。每到秋天，樹葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了，美麗極了。
再來看看操場右邊高大的樹吧。有銀杏樹、冬青樹、柿子樹。冬青樹常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，它總是堅強的挺立著，像一位保家衛(wèi)國的，頂天立地的男子漢。當(dāng)銀杏樹的葉子變黃時就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子快落光了，上面掛著一個一個的小燈籠，真惹人愛。再往里走，是三層教學(xué)樓。我們班就在上面，教室里有先進的教學(xué)設(shè)備——投影儀、電腦、擴音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過窗戶還可以看見后山呢！
下課了，靜靜的操場一下子變得熱鬧起來。
啊！我們的校園，真可以與淡妝的`西施相媲美！我愛我們的校園。
冬在我們的校園五年級篇十五
校園，是一個供我們學(xué)習(xí)、運動、唱歌的地方，但是校園的美麗卻常常會被勿忙的我們忽略掉。
春天，校園里充滿了生機。茶花開了，像無數(shù)位穿著艷麗公主裙的姑娘們，她們時而結(jié)伴跳舞，時而飲用葉子上甘甜的雨露，時而向小朋友們禮貌地打招呼。玉蘭姑娘也是相當(dāng)受歡迎，她香得把蝴蝶都引來了，白得連葉子先生也羨慕她，大得像一把勺子。雖然含笑小姐一定在花苞里面精忍地打扮自己，想要把最華麗的自己獻給人們。
夏天，最精彩的當(dāng)然就是黃山欒了！樹枝上滿是已經(jīng)變金黃了的黃山欒的花，從遠處看黃山欒，就像似一個個金黃色的小燈籠被掛在樹上，真可愛！
秋天，我們的校園也是美不勝收。就比如說桂花，它的花像是一小粒一小粒的米粒，小到不能更小了。顏色有深的，也有淺，我們校園里的桂花大部分都是深色的?？上懔耍h遠的就能夠聞到它的香味了。銀杏到了秋天就換衣服了，而且他們總是能夠被同學(xué)們撿回去加工，做成書簽或是樹葉貼畫；并且總是能把校園的地給鋪滿，真像是一張地毯上畫上數(shù)千片金黃色的銀杏葉一樣。楓樹伯伯就算老了也不服氣，總是把楓葉遞到小朋友們的面前讓小朋友們多多注意他。連矮小的菊花也過來湊熱鬧，有的很害羞，于是就躲到了草叢下面，有的很自豪，故意走到受歡迎的花旁邊當(dāng)伴娘。
冬天，我們的學(xué)校里被稱為“歲寒三友”的梅花，它們傲霜挺立出朵朵花兒競相綻放，給冬天的校園添了一抹彩色！
哦！我愛我們的校園，它是多么的美麗??！
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