學(xué)會(huì)接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì)，它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇一
一個(gè)春天的下午，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)和煦地吹著，春光飽滿而又充實(shí)，小河邊鳥語(yǔ)花香。
我走下樓，來(lái)到小河邊，河畔邊開滿了花朵，有迎風(fēng)招展的迎春花，有形狀奇特的牽牛花，還有那美麗動(dòng)人的郁金香。其中，我最喜歡的要數(shù)那芬芳迷人的桃花。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！卑拙右渍f(shuō)得太對(duì)了。桃花就是春天的使者，它跟隨著春天的腳步，向我們展示她那美麗的姿態(tài)。
我走進(jìn)桃花林，桃花的顏色也真奇異，白的似雪，紅的.似火，粉的似霞，看得我眼花繚亂，仿佛步入了一個(gè)花的天堂。我走到一棵桃花樹旁，拉下一枝樹枝，細(xì)細(xì)觀察這朵粉紅的桃花。這桃花有八瓣花瓣，個(gè)個(gè)粉里透白，在陽(yáng)光照耀下，晶瑩透亮，冰清玉潔?；ò曛行?，一個(gè)黃色的花蕊，如同一個(gè)仙女在花上翩翩起舞?；S著春風(fēng)搖擺，桃花在風(fēng)中向我們展示她那婀娜多姿的舞蹈，一個(gè)個(gè)都婷婷玉立。
我又來(lái)到一朵紅色的桃花前，紅色的桃花花瓣層次分明，它不像粉紅色桃花那樣含蓄的開放，它忘我的開放著，它盡情的釋放，它要轟轟烈烈度過它的一生，它要把它這一生獻(xiàn)給春天，在世界上留下一抹香氣。遠(yuǎn)看這棵桃花樹，像一朵火燒云，熱情地向人們綻放出美麗的一面。
我又來(lái)到一朵白色桃花前，它安靜地開放著，四瓣花瓣隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著。它不比前兩種桃花，看起來(lái)平淡低俗，卻有著更大的魅力。
在桃花間漫步地我忘了周圍的一切，我好似置身于一個(gè)花的世界，一個(gè)人與花完美結(jié)合的天堂。我走出這片花的海洋，縱觀群花，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，美麗動(dòng)人。
春天生機(jī)勃勃的景物都令我們贊嘆，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們應(yīng)該在春天下奔跑，去感受這美麗的春天。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇二
小鳥在枝頭歌唱，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。河面上，冰雪融化，小河叮叮咚咚地流著。
果園里，蘋果樹.梨樹等水果樹都重新長(zhǎng)出了嫩芽和綠葉。公園里的柳樹又抽出了它嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠葉子，不過葉子只有小孩的眼睛般大小。小草也探出腦袋看看春天迷人的'風(fēng)景。
春風(fēng)送暖，百花齊放，在花園里，花兒開了一個(gè)短短的開放會(huì)，玫瑰是節(jié)目主持人，還有向日葵，迎春花等，都是大演員。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，青蛙從水底鉆出來(lái)，蛇從洞里游出來(lái)。
你看春天多美??！我喜歡春天。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇三
朱熹說(shuō)：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。春天真美呀！百花齊放，到處一派生機(jī)勃勃的景象。
春天最動(dòng)人的，就要數(shù)粉紅的桃花了：桃花的枝干是土木色的?；ò晔欠凵?，霎是好看，像一張張粉嫩粉嫩的臉頰，并且還洋溢著甜蜜的微笑，也像一個(gè)個(gè)仙女翩翩起舞。中間是嫩黃嫩黃的花蕊，為什么是嫩黃色的呢？哦，原來(lái)是被蜜蜂的黃花粉給染黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根根閃閃發(fā)光的金條。
在我心里，桃花還是一種知恩圖報(bào)的植物，因?yàn)楣麍@里的主人辛勤地培育它，到夏天的時(shí)候，它就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)飽滿香甜的果實(shí)，果園的主人把桃子拿到市場(chǎng)上去售賣，回饋給主人豐收的喜悅。
春天，人們脫下了厚厚的外套，換上了輕便的春裝，到外面盡情地玩耍。
我愛春天，我愛春天的一切，它就像一幅美麗的畫，永遠(yuǎn)在我的心中！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇四
冰冷的冬爺爺走了，春姑娘向我們走來(lái)。
花兒在春天開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉的似霞……五彩繽紛。
春風(fēng)給春姑娘送信了“嘩啦嘩啦”，像是在說(shuō)：“大家快喝水吧！”雨水滋潤(rùn)著干枯的土地，它還打在窗戶上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，像是跟人們打招呼，雨水落到了河里，發(fā)出了“滴答滴答”的聲音，像是說(shuō)：“我可想你了，我的孩子！”
春天是一位美麗的姑娘，她一來(lái)，小鳥們就在歌唱，像是在迎接春姑娘，春姑娘還喚醒了沉睡的動(dòng)物。
春姑娘很受大家的歡迎！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒在欣賞和理解詩(shī)歌《春天來(lái)了》的基礎(chǔ)上，用鮮艷的色彩描畫春天。
2、培養(yǎng)幼兒形象記憶和想象能力。
3、引導(dǎo)幼兒注意畫面整潔，合理布局。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
油畫棒人手一盒。
畫紙人手一張。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒尋找春天，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒活動(dòng)的興趣。
1、你們進(jìn)行過春游嗎?在外面看到了春天的哪些景象呢?(請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō))。
教師小結(jié)：教師結(jié)合孩子回答的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。
教師小結(jié)：春天來(lái)了，小河里的冰融化了，柳樹發(fā)芽了，桃花盛開了，燕子飛來(lái)了，小草發(fā)芽了，春雨淅瀝瀝，春雷轟隆隆，到處都是生機(jī)勃勃景色，真美啊!
今天老師把美麗的春天畫下來(lái)了，我們一起來(lái)看看。
二、出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察。
教師小結(jié)：有很多的蝴蝶，有花兒，燕子飛來(lái)了，綠綠的小草，柳樹發(fā)芽了，還有小朋友在快樂的玩耍，捕蝴蝶。
三、交代繪畫要求。
1、你們都喜歡美麗的春天，那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把詩(shī)歌里的春天都畫下來(lái)把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色時(shí)孩子們需要注意。燕子的尾巴像剪刀，小朋友捕蝴蝶的網(wǎng)可以先畫竹竿然后畫上三角形的網(wǎng)。
2、要求幼兒根據(jù)春天的特征作畫。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆，表現(xiàn)春天的特征。
四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
1、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒繪畫的位置、作畫的布局，顏色。提醒幼兒注意畫面的整潔。
2、鼓勵(lì)幼兒把小朋友畫大一點(diǎn)，構(gòu)圖豐富。
五、總結(jié)評(píng)價(jià)幼兒作品，引導(dǎo)幼兒從整體上欣賞，分享共同創(chuàng)作后的喜悅。
請(qǐng)幼兒介紹的自己畫的美麗春天?重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)欣賞同伴的作品。
六、活動(dòng)結(jié)束。
請(qǐng)小朋友把自己的油畫棒和畫收起來(lái)。
活動(dòng)延伸：
老師會(huì)把小朋友畫的美麗的春天作品展示在墻群上，請(qǐng)小朋友離園、來(lái)園的時(shí)候給自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自己畫的美麗的春天。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇六
今天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，是個(gè)出行的好日子。
天剛蒙蒙亮?xí)r，我起床去衛(wèi)生間，便聽到了小鳥的叫聲，它們好像為今天的天氣開聯(lián)歡會(huì)呢！我趴到陽(yáng)臺(tái)上隨眼一看，原來(lái)，在我們睡覺時(shí)，那些工人們正在干活呢，仔細(xì)一看，整個(gè)院子里好像就那些工人們起得早哦！
“揚(yáng)揚(yáng)，起來(lái)了，”媽媽說(shuō)：“起來(lái)了！我們今天要去公園玩！”我一聽到‘玩’字，也不賴床了，立馬穿好衣服，吃完面條，媽媽帶著我去了火炬公園。
公園里，有放風(fēng)箏的小孩，也有在跑的小孩，也有穿背帶褲的小孩，跟著家長(zhǎng)學(xué)走路的小孩，也有坐在嬰兒推車?yán)锏男『ⅰ沁厒€(gè)學(xué)走路的小孩，跟著家長(zhǎng)走，一步也不離開自己的家長(zhǎng)，摔倒了，拍拍衣服上的灰塵，繼續(xù)跟著家長(zhǎng)。就在我的正前方，有一個(gè)放風(fēng)箏的小女孩，她的爸爸教他放風(fēng)箏，她聚精會(huì)神的聽著，她的爸爸講完了，小女孩立刻就開始放風(fēng)箏：“飛呀，飛呀，我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”其實(shí)，小女孩放風(fēng)箏一開始放的還不錯(cuò)，但到最后，風(fēng)箏都拖到地上了，她還在跑，還在喊，依然不知道她的風(fēng)箏飛不起來(lái)了，直到她的爸爸在喊第二次的'時(shí)候，小女孩才知道已經(jīng)被拖在了地上。連我都被眼前的這個(gè)可愛的小女孩逗樂了。
公園里也有許多漂亮的花：迎春花、桃花，還有一些我不知名的花。
媽媽和我說(shuō)，該走了，該回家了，我走的時(shí)候，我回頭了，映入我眼中的一幅幅景色，這，就是——！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇七
春天漸漸的走近，下起了春雨，春雷打響了，好象在和說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
可愛的小燕子嘰嘰喳喳的飛回了北方，春風(fēng)姐姐呼呼的把山都給吹綠了，樹枝上抽出嫩綠的小芽，一片一片的綠草叢都綠了起來(lái)；花慢慢地開了，大地復(fù)蘇了，這真是百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。那田地里金黃的油菜花，多么像一顆顆珍珠給大地蓋上了一層層被子呀！池塘里的“歌唱家”又呱呱地唱起歌，那歌聲是多么的動(dòng)聽?。『Ｋ部旎畹牧髁似饋?lái)，小魚就不用說(shuō)了，它們歡快的跳起來(lái)，舞姿像芭蕾舞演員跳的那樣優(yōu)美！
春天多么美啊，我喜愛春天。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇八
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、冰雪融化、泉水丁冬，燕子嘰嘰喳喳地飛回來(lái)了。
我脫掉棉襖，沖出家門，去大自然體會(huì)春天。
在明媚的春光下，我看見了粉白相間的櫻花、笑紅了臉的牡丹、黃橙橙的迎春花、歡蹦亂跳的小鳥，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈！
春風(fēng)悄悄地來(lái)和我玩兒了。她吹綠了大地，吹醒了青蛙，吹柔了樹枝。
小朋友們也是春天的小精靈，我們的歌聲是春天的音符，我們的笑臉是春天的鮮花朵朵，我們奔跑的身影是春天在舞蹈。我們深愛著美麗的春天，春天也深愛著可愛的我們！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇九
2、鞏固幼兒對(duì)春季特征的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前帶幼兒到室外觀察春天的各種變化。
2、背景圖一幅（畫有春姑娘、草地、小河等春天的景物）。
3、彩筆、畫紙每人一份。錄音機(jī)、音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
一、利用歌曲《春天來(lái)了》導(dǎo)入活動(dòng)。
二、出示背景圖，引導(dǎo)幼兒講述春天的基本特征。
2、教師對(duì)幼兒的講述進(jìn)行小結(jié)后，進(jìn)一步提高幼兒語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。
3、以繪畫展示春天的景色。
教師將幼兒所畫的人物、動(dòng)物、植物等剪下來(lái)，和幼兒共同布置在背景圖上。
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己學(xué)過的優(yōu)美語(yǔ)言，生動(dòng)的講述美麗的春天。
活動(dòng)延伸：
帶幼兒到戶外去找春天，鼓勵(lì)幼兒尋找新的發(fā)現(xiàn)。讓幼兒感受春天給大自然帶來(lái)的美，激發(fā)幼兒保護(hù)花草地樹木的情感。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十
春天是黃色的。山坡上，平地里，開滿了黃燦燦的油菜花?；ㄖι显S多小花組成了一個(gè)個(gè)金黃色的小圓球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花開滿了一大片，漂亮極了！
春天是綠色的。草地上，小草探出了頭，它也想看看這世界有多美麗！柳枝也變綠了，它在微風(fēng)里梳理著綠色的長(zhǎng)辮子。大樹也穿上了各種綠色的衣服，有淺綠色，有深綠色，還有綠中透著紅色。
春天是五顏六色的?；▔镩_滿了紅色的，橘色的、綠色的、紫色的花……有的花像一只蝴蝶，有的花像一個(gè)太陽(yáng)，連一只只真蝴蝶都被花吸引過來(lái)和它比比美。
天空里，有漂亮的燕子風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……，它們?cè)陲L(fēng)箏線的牽引下自由的飛翔；廣場(chǎng)上，小孩子們穿著春裝在快樂的騎自行車，玩輪滑，放風(fēng)箏。
哦，原來(lái)春天就在我們的身邊，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我找到春天了！春天在草地上，在山坡上，在花壇里，還在天空中，廣場(chǎng)上，春天真美??！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十一
盼望著，盼望著，大地又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，今天就由我來(lái)為大家介紹那一番美麗的景色吧！
百花齊放。
春天來(lái)了，許多花從土里探出頭來(lái)，好像被那美麗的大自然吸引住了。這也讓我想起了我家后山那片令人著迷的花海，那些花兒是那樣的美麗，那樣的動(dòng)人，好像只要你一弄它，它便會(huì)綻放。不僅如此，只要你一走近它，你便不再想離開，任憑時(shí)間怎樣流逝，這兒的一切都不會(huì)失色，仿佛一幅濃墨重彩的油畫。
春歸大地。
隨著春的來(lái)臨，動(dòng)物們也開始雀躍起來(lái)了，為大地增添抹抹生氣。小鳥動(dòng)聽的聲音在為春天歌唱，令人如癡如醉。青蛙也要一展歌喉，“呱、呱、呱”的叫聲好像在為小鳥伴奏呢！我不禁地覺得這青蛙的叫聲伴著那小鳥的歌聲真是完美呀！
夜幕將至，春天的夜晚也是顯得格外的美麗，因?yàn)橛性S多的“小音樂家”，它們仿佛在為春天的到來(lái)進(jìn)行慶祝，演奏起動(dòng)聽的樂曲。??！要不是它們，春天的夜晚將顯得格外得寂靜，有了它們的春夜真是格外的生機(jī)勃勃啊！
春姑娘?。∥叶嗝聪氚涯阋恢绷粝?，因?yàn)槟闶悄菢拥膭?dòng)人，那樣的美麗！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十二
我喜歡炎熱的夏天，喜歡落葉飄零的秋天，也喜歡雪花紛飛的冬天，但更喜歡生機(jī)勃勃的春天。
春天的風(fēng)可舒服了，它不像夏天那樣帶著熱氣，不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨。它是舒服的，是涼爽的，像媽媽的手一樣溫柔可親。
春天的雨細(xì)得像繡花針，密得像牛毛，連綿不斷。當(dāng)我外出的時(shí)候，打開雨傘又覺得沒雨，收起雨傘又覺得密密麻麻的雨絲像甜甜的白糖撒在頭上；當(dāng)我騎著自行車回家時(shí)，細(xì)細(xì)的雨夾著風(fēng)，讓我覺得雨絲細(xì)細(xì)的、密密的，隨風(fēng)飄灑，舒服極了。
我原本以為春天的草，應(yīng)該是一片枯黃。誰(shuí)知，小草一個(gè)個(gè)鉆出地面，左探探，右瞧瞧，東張西望，像一個(gè)剛出生的孩子，撓著小腦袋，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。讓我想起了白居易的兩句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草的生命力真已難以想象呀！
來(lái)到公園，到處鳥語(yǔ)花香，花紅柳綠。許多美麗的花呈現(xiàn)在我們眼前：絢麗多彩的玫瑰花，純樸的水仙花，還有惹人喜愛的挑花都在竟相開放，把最燦爛的一面綻放出來(lái)。碧空如洗的天空，浮云飄蕩。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒像一位南國(guó)少女，在風(fēng)中翩翩起舞。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十三
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！弊x了這首詩(shī)像看見密密麻麻的紙鳶在放學(xué)歸來(lái)的兒童手上漸行漸遠(yuǎn)。紙鳶沖風(fēng)兒直喊“加油”！線兒彎彎的，成了弧，像水里的鉤線，風(fēng)和線，像是在進(jìn)行撥河比賽，看，風(fēng)兒吹著吹著就把春天吹來(lái)了。
春，來(lái)到了奶奶家的小院，那叫不出名字的小花伸了伸懶腰，在妙曼的春光中，婆娑著搖曳的身姿，那迷人的紫藍(lán)色勾住了我的小腳丫。我蹲下來(lái)看著它，它像一朵害羞的小姑娘躲在草叢中，悄悄的開著。那芬芳的'清香，惹的蜂兒嗡嗡，蝶兒翩翩。那輕柔的舞姿，似輕觸嬌花的好夢(mèng)，在贊美風(fēng)的好心情，在附和著晴空的好顏色，在歌頌春天的好風(fēng)景。
那一朵朵紫藍(lán)色小花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵很美，再看看那朵也很漂亮。那紫色的花瓣，簇?fù)碇{(lán)色的花蕊，邊曬著太陽(yáng)，邊用它們自己聽得懂的花語(yǔ)聊著天。我伸出小手撫摸它們，那花瓣軟軟的，滑滑的，像極了媽媽送給我的真絲圍巾。輕風(fēng)拂過，它們給我了一個(gè)燦爛的微笑。
“楊楚葦，快來(lái)，快來(lái)我們一起來(lái)玩捉迷藏吧?！彼鼈兛鞓返氐暮臀掖蛘泻?。
春，就這樣來(lái)了，讓一切都變美了。在我眼里，春，多么像一位高貴而優(yōu)雅的一位公主哦！
春，真美！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1．綜合運(yùn)用剪、折、團(tuán)、捏等技能用各種紙想象創(chuàng)作“”。
2．嘗試小組合作創(chuàng)作大壁畫。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
一、組織幼兒圍繞春天展開談話。
――春天來(lái)了，你和爸爸媽媽去哪里玩了嗎？
――游玩時(shí)，你看到了哪些美麗的景色？
――幫助幼兒小結(jié)：公園里各種花兒都開放了，蝴蝶飛來(lái)了，池塘里小魚自由自在的游來(lái)游去，孔雀也在開屏比美！春天公園里人們的活動(dòng)：放風(fēng)箏、燒烤、搭帳篷休息、拍照、捉蝌蚪、爬山等等。
二、引出本活動(dòng)主題，圍繞活動(dòng)任務(wù)展開交流：
――小組商量討論，教師關(guān)注：可適當(dāng)啟發(fā)個(gè)別組圍繞某一小主題展開討論。（如放風(fēng)箏、釣魚、花叢中捉蝴蝶等）。
三、小組合作創(chuàng)作，教師全面觀察指導(dǎo)。
――著重關(guān)注幼兒的分工是否明確，過程中與同伴的合作性怎么樣？是怎么合作的？
――鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，充分利用不同的紙不同的方法制作大壁畫。
――相互欣賞作品，體驗(yàn)合作成功的樂趣。激發(fā)初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
四、每組派一個(gè)代表為自己組的作品作介紹（每個(gè)隊(duì)員分別做了什么？認(rèn)為最漂亮的是哪一部分？等）。
將大壁畫布置在走道兩側(cè)的墻面上，供所有家長(zhǎng)與幼兒共同欣賞，并可利用區(qū)域活動(dòng)再創(chuàng)作、再美化。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十五
春風(fēng)姐姐吹開了春之門，吹綠了的柳樹，楊柳婀娜多姿向人們招手微笑；吹開了朵朵鮮花，紅的梅花，白的梨花，粉的桃花，各各爭(zhēng)奇斗妍。
布谷鳥開始“布谷，布谷”的叫了，好象是迎接燕子從南方飛回來(lái)。笨重的狗熊從睡夢(mèng)里醒來(lái)了，爬出樹洞，迎接新的春天。冰雪融化，清澈的小河開始了自由的旅行。
孩子們脫掉了厚重的冬衣，換上美麗的春裝，來(lái)到草地上嬉戲玩耍，放風(fēng)箏，騎單車，玩飛碟，我們?cè)诶锉M情玩耍，我愛春天！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十六
春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)啦！家鄉(xiāng)的春色更美啦！
你們看，在天空中，燕子翩翩起舞，歡迎春天的到來(lái)。五顏六色的風(fēng)箏也在空中飛翔，像和燕子捉迷藏似的。在公園里，鮮花盡情綻放，有雪白的梨花，鮮紅的杜鵑花，淡黃的迎春花，粉紅的桃花……沉睡了一個(gè)冬天的柳樹已換上了新裝，發(fā)出了嫩綠的新芽。
在田野里的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一大片黃燦燦的海洋。走進(jìn)一看，許多勤勞的蜜蜂一會(huì)兒到這邊的花朵傾訴清晨采蜜的故事；一會(huì)兒又飛到那邊的花朵上說(shuō)悄悄話。你瞧！油菜花聽了正哈哈大笑，在田野里前仰后合呢。
在稻田里，勤勞的農(nóng)民伯伯正在歡天喜地的插秧苗，希望來(lái)年大豐收。小蝌蚪們?cè)谒锟旎畹赜蝸?lái)游去找媽媽呢。真希望她們長(zhǎng)大后多捉害蟲，作農(nóng)民伯伯們的好幫手。
春天是五彩繽紛的，也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十七
春天來(lái)了，大地的萬(wàn)物都蘇醒了過來(lái)，充滿生機(jī)勃勃！
藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵像棉花糖的云朵三三兩兩地湊在一起聊著天；旁邊偶爾還飛過一群小鳥，它們一邊自由自在地飛，一邊唱著美妙的歌曲，好像在告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！?/p>
池塘里的魚兒有紅的、黑的、金的，它們穿著美麗的衣裳在池塘里歡快地游來(lái)游去；不遠(yuǎn)處有兩只穿著雪白衣裳的鵝，它們伸長(zhǎng)了脖子，停在岸邊說(shuō)著悄悄話；一旁的鴨子則在不亦樂乎地捉魚吃。只見其中一只鴨子捉到一條又大又肥的魚，高興地嘎嘎叫著。
花壇里開滿鮮艷的花朵，它們紅的似火，粉的像霞，白的如雪……它們抬著頭，呼吸新鮮的空氣。一陣微風(fēng)吹過，花香撲鼻，就連蝴蝶和蜜蜂都被它們吸引了過來(lái)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的水彩畫，好看極了！
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十八
星期天到了，我和妹妹一起去尋找。
一路上，我看到許多“亭亭玉立的少女”：粉紅色的桃花、金燦燦的迎春花和白艷艷的杏花。它們倚靠在綠油油的松樹旁，坐在綠茵茵的草坪上，綻開了幸福的笑臉，一個(gè)個(gè)在比美呢！微風(fēng)吹過，各種各樣的花朵一邊傾聽鳥兒的歡唱，一邊翩翩起舞。
我和妹妹說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝_心的事。這時(shí)，妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看！遠(yuǎn)處！”我順著她手指的方向，看到了一片綠茵茵的草地，真是“草色遙看近卻無(wú)”。我心想：春天一定來(lái)呼喚過小草妹妹，要不她還不會(huì)蘇醒過來(lái)呢。旁邊，一顆顆參天柏樹越來(lái)越青綠了。
忽然，我被眼前的一幕吸引住了。在那邊，有一位年輕的交警叔叔正攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺過馬路。他一邊指揮汽車慢行，一邊慢慢地扶著老人走，還和老人小聲地說(shuō)著什么，仿佛老人是一件不可丟失的國(guó)寶。看到他那小心翼翼十分認(rèn)真的樣子，一瞬間，我被他高尚的品德感染了。
回家后，那位交警攙扶老人過馬路的情景總是浮現(xiàn)在我的腦中。這時(shí)，我覺得今天我不僅在大自然里找到了，而且找到了如同春天那般美好的高尚品質(zhì)。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇十九
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬，每一個(gè)季節(jié)景色都很迷人，其中，最令我陶醉當(dāng)然非春天莫屬了。
春姑娘又一次展現(xiàn)了她美麗。萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化。泉水又開始丁丁冬冬地在彈琴，小草也從地里探出頭?？纯创笞匀幻利惥吧?；花朵盛開了，露出了美麗笑臉；柳樹也蘇醒了，枝葉長(zhǎng)出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過，小花、小草、柳枝……它們左右搖擺，好似在說(shuō)：“春天歡迎你！春天歡迎你！”
我走在大路上，路邊花朵散發(fā)出了一陣陣清香，時(shí)不時(shí)還搖擺著身軀。我停下了腳步，我覺得我也是一朵花，一陣風(fēng)吹來(lái)，我也會(huì)跟著翩翩起舞。
不一會(huì)兒我才明白過來(lái)，原來(lái)我不是花，我是在欣賞花，欣賞著春天所帶來(lái)美麗。
春天，你美麗，真令我陶醉。
寫美麗的春天寫美麗的春天的好詞篇二十
當(dāng)陽(yáng)光揭開春的面紗，春天來(lái)了！
小草悄悄地探出腦袋，桃花綻開了粉嘟嘟的花瓣，溪水淙淙地流向了大海，迎春花迎著陽(yáng)光的微笑了，大樹長(zhǎng)出了嫩綠的樹葉，松柏也變得更加蒼翠欲滴。
春天到了，天空晴朗得如同一塊湛藍(lán)的綢緞，回歸的大雁猶如一條彩帶劃過。
春天來(lái)到的消息傳遍了全世界，狗熊從夢(mèng)中醒來(lái)尋覓食物，松鼠開始在樹枝上舞蹈，而青蛙早已在河邊“呱呱呱”叫個(gè)不停，她就像一個(gè)穿著綠新衣的嬰兒在告訴大家：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
春姑娘對(duì)花兒說(shuō)：“我不要你開得滿山遍野，你只需圍著青山，做青山的紅裙！”春姑娘對(duì)春雨說(shuō)：“我不要你下得很快，你只需慢慢地把大地滋潤(rùn)！”姑娘對(duì)筍娃娃說(shuō)：“我要你趕快起床，你要鉆出土里，來(lái)看一眼這！”
春天真美麗！我愛春天！
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