幼兒教師研討發(fā)言稿大全(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 19:52:07
幼兒教師研討發(fā)言稿大全(13篇)
時(shí)間:2023-11-29 19:52:07     小編:MJ筆神

謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對方友好舉動(dòng)為目的的禮品。在總結(jié)中,我們應(yīng)該客觀評價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出自我提高的建議和措施。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>

幼兒教師研討發(fā)言稿篇一

親愛的小朋友們:

大家早上好!我是中一班的xx老師。暑假過后,我們小朋友都長高、長大了,到幼兒園升班、升級了,成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師真為你們高興。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話,鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國,所以升國旗時(shí)我們要做到以下幾點(diǎn):

1.不要做小動(dòng)作;

2.眼睛要看著國旗;

3.手不要放在口袋里;

4.不和小朋友們交談;

5.升國旗時(shí)要行注目禮。

在過去的一年里,我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長,付出了很多很多,而小朋友們在過去的一年里也學(xué)到了很多很多,我們都知道了怎么做是有禮貌,怎么做是守紀(jì)律,也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園,愛我們的老師、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了,我們能不能比以前做得更好呢?我相信,你們一定能夠更懂事、更努力,也會做得更好!

希望我們每個(gè)小朋友,特別是大班的小朋友能做到:集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)能靜靜地坐好,認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),長知識,還要學(xué)會多想問題,敢于多問老師“為什么”。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了,我相信,你們不僅都能成為小班,中班弟弟妹妹的好榜樣。今后,也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

小朋友們,秋天已經(jīng)悄悄來臨了,我們也正慢慢要長大,希望你們在泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長,做個(gè)智慧的向陽娃!

幼兒教師研討發(fā)言稿篇二

親愛的小朋友們:

大家早上好!我是中一班的xx老師。暑假過后,我們小朋友都長高、長大了,到幼兒園升班、升級了,成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師真為你們高興。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話,鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國,所以升國旗時(shí)我們要做到以下幾點(diǎn):

1.不要做小動(dòng)作;

2.眼睛要看著國旗;

3.手不要放在口袋里;

4.不和小朋友們交談;

5.升國旗時(shí)要行注目禮。

在過去的一年里,我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長,付出了很多很多,而小朋友們在過去的一年里也學(xué)到了很多很多,我們都知道了怎么做是有禮貌,怎么做是守紀(jì)律,也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園,愛我們的老師、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了,我們能不能比以前做得更好呢?我相信,你們一定能夠更懂事、更努力,也會做得更好!

希望我們每個(gè)小朋友,特別是大班的小朋友能做到:集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)能靜靜地坐好,認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),長知識,還要學(xué)會多想問題,敢于多問老師“為什么”。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了,我相信,你們不僅都能成為小班,中班弟弟妹妹的好榜樣。今后,也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

小朋友們,秋天已經(jīng)悄悄來臨了,我們也正慢慢要長大,希望你們在泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長,做個(gè)智慧的向陽娃!

幼兒教師研討發(fā)言稿篇三

親愛的小朋友們:

大家早上好!我是中一班的許老師。暑假過后,我們小朋友都長高、長大了,到幼兒園升班、升級了,成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師真為你們高興。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話,鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國,所以升國旗時(shí)我們要做到以下幾點(diǎn):

1。不要做小動(dòng)作

2。眼睛要看著國旗

3。手不要放在口袋里

4。不和小朋友們交談

5。升國旗時(shí)要行注目禮。

在過去的一年里,我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長,付出了很多很多,而小朋友們在過去的一年里也學(xué)到了很多很多,我們都知道了怎么做是有禮貌,怎么做是守紀(jì)律,也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園,愛我們的老師、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了,我們能不能比以前做得更好呢?我相信,你們一定能夠更懂事、更努力,也會做得更好!

希望我們每個(gè)小朋友,特別是大班的小朋友能做到:集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)能靜靜地坐好,認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),長知識,還要學(xué)會多想問題,敢于多問老師“為什么”。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了,我相信,你們不僅都能成為小班,中班弟弟妹妹的好榜樣;今后,也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

小朋友們,秋天已經(jīng)悄悄來臨了,我們也正慢慢要長大,希望你們在泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長,做個(gè)智慧的向陽娃!

幼兒教師研討發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

工作著是美麗的,追求著是幸福的,成長著是歡樂的,收獲著是喜悅的!

20xx年的盛夏季節(jié),我結(jié)束了三年的幼師生活,開始了人生征途上的新起點(diǎn)。那時(shí)的我如剛羽翼豐滿的小鳥,向往全新的天空,我似乎看到了剛開墾的地上長出了生機(jī)勃勃地幼苗,荒蕪的心田里綻開了姹紫焉紅地花朵。帶著對明天地憧憬,我踏上了幼教崗位,在這一方角落,一片綠地,我得到了一些啟示、一些收獲。我在那里開始起步,開始成長!

我的心,在那里尋找著天空。

我的心,在孩子的眼里找到了奔流的源頭水!

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是教師——一名幼兒園教師,我要在我腦海中采擷如花的漢語詞匯,構(gòu)筑我心中最完美的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——愛。

愛到底是什么呢?愛是一種依靠,一份牽掛,一種奉獻(xiàn),一份獲得。五年來,我在獲得愛和奉獻(xiàn)愛的過程中,懂得了愛。

對孩子我們永遠(yuǎn)要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不一樣驚喜,你都會有意外的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽;愛會讓孩子對你產(chǎn)生信賴;寬容會讓孩子變得簡便。試著用童真去體會孩子的世界你必須會有很大的收獲。

五年的時(shí)間,在歷史的長河中只是彈指一揮間,但對我來說,卻是從幼稚走向成熟的崢嶸歲月。五年的暑往寒來,晨昏暮靄,在經(jīng)歷了痛苦與歡樂交織,淚水與汗水相融,失敗與成功相伴之后,我為自我是一名幼兒教師而驕傲。我深深地體會到,愛是人類特有的最偉大的情感,如果說親子這愛是基于血緣關(guān)系的本能的愛,那么教師的愛則更多的是博愛,因?yàn)?,教育是無選擇性的,所有的孩子都有職責(zé)獲得愛。愛是我對教育事業(yè)的承諾。我將不斷創(chuàng)新,探索,讓我的每一個(gè)孩子獲得最大的歡樂和提高。因?yàn)閻凼墙處熥蠲赖恼Z言。

如果生命再給我一次選擇的機(jī)會,我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲覑酆⒆樱覑畚业墓ぷ?,我愿意為她付出,為她奉獻(xiàn)。因?yàn)椋谄椒捕鋵?shí)的工作中,我以自我對幼教事業(yè)的滿腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責(zé)。

我無悔于我的選擇——青春無悔,生命也無悔!

幼兒教師研討發(fā)言稿篇五

各位老師、小朋友們:

大家早上好!

有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會唱的人很多,留傳了也很久,歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

是啊,我們每個(gè)人能說出的最甜美的字眼是"媽媽",能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽",這個(gè)簡單卻又意味深長的字眼,充滿了希望,充滿了關(guān)愛,充滿了撫慰,充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。

結(jié)合規(guī)范教育月,我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng),活動(dòng)中通過讓孩子講述自己的好媽媽,為媽媽制作禮物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。

明天就是三月八日,你們知道它是誰的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日,它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里,我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂!天天快樂!

三八節(jié),又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答:幫助媽媽洗衣服、做飯,給媽媽捶背,幫媽媽拿拖鞋,給媽媽倒杯水。是?。∽屛覀冇米约旱膶?shí)際行動(dòng)表達(dá)對媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫,用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌,帶著甜美的微笑去問候一聲,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。

現(xiàn)在,就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信,所有的小朋友都會像歌中唱的那樣,做個(gè)讓媽媽省心的好孩子。

謝謝大家!

幼兒教師研討發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

大家上午好!

通過幼兒園組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我簡單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會:

第一,情系幼兒,像母親一般愛每個(gè)孩子。幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子,他們幼小,像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。關(guān)愛每個(gè)孩子。其一,關(guān)心他們的生活;其二,熟悉孩子們的基本情況;其三,平等對待每個(gè)孩子。

第二,運(yùn)用多元智能理念,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)是:平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人。嚴(yán)厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,教師對幼兒尊重。

第三,在教育過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。貫徹《幼兒教育新綱要》的思想,堅(jiān)持以人為本,終身教育的理念,使幼兒獲得終身受益的品質(zhì)和良好的個(gè)性,態(tài)度,能力等。

第四,塑造師德風(fēng)范,潛心練功?!敖o孩子一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個(gè)完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn),孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學(xué)識問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認(rèn)識其重要性,更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。

本人結(jié)合自己的情況,下決心就以下兩方面提高修養(yǎng):

首先,嚴(yán)以律己,注重言行。為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個(gè)普通的人,又是個(gè)教育者,到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門外,言談應(yīng)該和顏悅色,循循善誘,舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。

其次,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。教師的一言一行深刻的影響著每一個(gè)幼兒。

幼兒教師研討發(fā)言稿篇七

稿合集。

各位老師、小朋友們:

大家早上好!

有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會唱的人很多,留傳了也很久,歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

是啊,我們每個(gè)人能說出的最甜美的字眼是"媽媽",能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽",這個(gè)簡單卻又意味深長的字眼,充滿了希望,充滿了關(guān)愛,充滿了撫慰,充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。

結(jié)合規(guī)范教育月,我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng),活動(dòng)中通過讓孩子講述自己的好媽媽,為媽媽制作禮物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。

明天就是三月八日,你們知道它是誰的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日,它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里,我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂!天天快樂!

三八節(jié),又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答:幫助媽媽洗衣服、做飯,給媽媽捶背,幫媽媽拿拖鞋,給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫,用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌,帶著甜美的微笑去問候一聲,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。

現(xiàn)在,就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信,所有的小朋友都會像歌中唱的那樣,做個(gè)讓媽媽省心的好孩子。

謝謝大家!

親愛的小朋友們,老師們:

大家好!

這個(gè)星期的周五:10月16日,是“世界糧食日”。糧食是什么呢?就是我們每天吃的米飯,還有玉米、面食等等。很早以前,聯(lián)合國就定下了這個(gè)日子,其目的在于:提高大家對于世界糧食問題的認(rèn)識,因?yàn)榧Z食是人類生存和健康的必需品,有了它,我們才能夠身體健康、精神飽滿。

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這是老師小時(shí)候?qū)W會的第一首古詩,今后小朋友們上小學(xué)了也會學(xué)到,這首詩歌教導(dǎo)我們要節(jié)省一粒米,農(nóng)民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族悠悠5千年的歷史,直到今天它仍然是最值得我們關(guān)注的話題。

可是,在我們幼兒園里,有許多小朋友不愛惜糧食,經(jīng)常挑食、剩飯。你們知道嗎?糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的。我國唐代詩人李紳早就寫下了這樣的詩句:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。作為當(dāng)代祖國的小花朵,我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的責(zé)任,樹立勤儉節(jié)約意識,從在幼兒園日常生活的一點(diǎn)一滴做起!在此老師向小朋友們發(fā)出如下倡議:

1.節(jié)約每一滴水。

我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水,盡量循環(huán)使用水資源,例如洗衣服的水可以拖地,沖廁所,淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識從你我做起。

2.節(jié)約每一度電。

我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,在每次最后一個(gè)離開家、教室、辦公室前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí),不要開燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候,燈還開著,教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著,這說明我們的節(jié)約意識還不夠,節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。

3.節(jié)約每一粒米。

和踐行。午飯時(shí)有的同學(xué)把米飯掉在桌子上,碎小的饅頭渣到處都有,不愛吃的菜偷偷倒掉,掉到地上的包子整個(gè)扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約,懂得珍惜。

親愛的小朋友們:

如果我們能不亂扔果皮紙屑,我們的地球會少一點(diǎn)負(fù)擔(dān);如果我們能愛護(hù)花草樹木,我們的地球會多一些顏色;如果我們能多栽一棵樹苗,我們的地球會多一片綠蔭;如果我們能愛護(hù)有益動(dòng)物,我們的地球會多一些生氣。如果我們能珍惜每一滴水、每一粒糧食,又怎么會擔(dān)心地球資源耗盡;如果我們能熱愛勞動(dòng),經(jīng)常打掃,讓環(huán)境整潔優(yōu)美,又怎么會擔(dān)心疾病流行呢?只要我們從身邊的小事做起,從你做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做環(huán)境保護(hù)的有心人,讓我們行動(dòng)起來,用我們的小行動(dòng),保護(hù)大地球,保護(hù)我們共有的家園。

家孔子根據(jù)我國傳統(tǒng)的教育、倫理、道德以及民間的一些傳說等寫成的。小朋友想一想:每句話都是幾個(gè)字組成的?對啦,每句話都是三個(gè)字。那么,你們知道這些話都說的什么意思嗎?

“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”講的是:

人生下來原本都是一樣,但從小不好好教育,善良的本性就會變壞。所以,小朋友從小就要好好學(xué)習(xí),區(qū)分善惡,才能成為一個(gè)對社會有用的人才。后面還有很多,以后老師會慢慢將給你們聽的。

現(xiàn)在跟著老師一起來讀《三字經(jīng)》好不好?

“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),茍不教、性乃遷,教之道,貴以?!?反復(fù)兩遍)。

小朋友,記住了嗎?下次老師再接著念給你們聽。

姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家,這學(xué)期我們幼兒園還迎來了一批新小朋友,你們看!這邊小小班的。

弟弟。

妹妹。

就是我們的新伙伴,來,我們跟弟弟妹妹問聲好:“弟弟妹妹好!歡迎你們!”

咦!這幾個(gè)小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園,想媽媽了吧!小朋友說:你們喜歡愛哭的孩子呀還是愛笑的孩子呀!對!我們都喜歡愛笑、快樂、開心的寶寶。讓我們一起說:“小朋友,不要哭!”來,笑一笑,多漂亮呀!

我們幼兒園里有這么多小朋友,有許多好玩的玩具,有像媽媽一樣愛我們的老師,小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌:幼兒園,像我家,老師愛我,我愛她,老師說我是好娃娃,我說老師像媽媽!帶幼兒唱歌曲:爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,我不哭,也不鬧,是個(gè)好寶寶!

幼兒教師研討發(fā)言稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,在省教育廳、市、縣教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》下發(fā)后,我鄉(xiāng)立即行動(dòng)起來,成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動(dòng),掀起學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的熱潮?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、我鄉(xiāng)對宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“快樂生活,健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。

3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。

(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會共識。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。

以展板、宣傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進(jìn)社區(qū)和家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。

(3)宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。

幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo):

20xx年學(xué)前教育宣傳月主題是“我是幼兒園教師”。許多人并不了解幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn),多數(shù)人認(rèn)為幼兒教師就是“看孩子的保姆”。為了讓幼兒教師的付出被看見,幫助廣大幼兒園家長了解幼兒園教師的工作、了解幼兒園教育的特點(diǎn)、建立科學(xué)的教育觀和育兒觀;為了讓社會大眾更加了解、更加接納、更加理解、更加尊重幼兒園教師,我們認(rèn)真策劃了這次宣傳月活動(dòng)。

本次宣傳月活動(dòng),我們通過微信、網(wǎng)絡(luò)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等媒介,給我們的教職工搭建一個(gè)展示平臺,讓更多的人看見幼兒園教師的辛勤付出。尤其是我們的微信公眾號宣傳,我們精心編輯八期宣傳專輯,選擇我園不同的崗位角色,從不同的視角去展示、去講述、去感受幼兒教師的工作。

此次宣傳月活動(dòng),使我們的'老師們牢記使命、愛崗敬業(yè)、潛心育人,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),為提升幼兒園保教質(zhì)量,展現(xiàn)幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師的良好形象起到積極作用。幫助社會和家長,認(rèn)識了幼兒園保育和教育活動(dòng)的特點(diǎn),增進(jìn)了社會各個(gè)層面對幼兒園教師專業(yè)性和職業(yè)特點(diǎn)的理解。

我們堅(jiān)信,全體聚幼人在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,一定會爭當(dāng)有使命感的教師!全體聚幼人一定凝心聚力,不斷提升,辦不負(fù)時(shí)代的高質(zhì)量幼教!

幼兒教師研討發(fā)言稿篇九

各位親愛的家長、老師、小朋友們:

大家早上好,我是中三班的鄭老師,很高興今天能站在這里跟大家一起分享。

今天鄭老師要跟小朋友們分享一個(gè)節(jié)日——萬圣節(jié)!小朋友,你們知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友:萬圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會帶著黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的'樣子挨家挨戶的敲門當(dāng)然啦,必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊,小孩去敲門討糖trickortreat)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家,否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待,不許進(jìn)屋,討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品,也不給未包裝的食品。

10月31日是萬圣節(jié)前夕,在美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)。這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時(shí),居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信,往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方,看看自己的親人。隨著時(shí)間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。

萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩?!敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂?,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

萬圣節(jié)收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

幼兒教師研討發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

很快樂能在這個(gè)特別的日子里,站在這和大家就“如何成為新世紀(jì)合格的幼兒教師”這一主題進(jìn)展探討,聽了前面十來位老師的精彩演講給我的感觸很深。今天我想以“愛我所愛、無悔青春”為題。談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會。

經(jīng)常有朋友這樣對我說:“當(dāng)你們幼兒教師真好玩,整天帶者孩子玩玩就行了”。聽到這樣的話時(shí),我苦笑不得。笑是:作為一名幼兒教師,我感到萬分的自豪??奘牵菏廊藢ξ覀冇變航處熚也焕斫狻K麄儾辉氲轿覀冏鳛橛變簡⒚山處熕某惺艿膲毫拓?zé)任,是啊!孩子在幼兒園確實(shí)是玩的多,我們是“孩子王”我們既沒有科學(xué)家淵博的知識,也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒有白衣天使的回天之術(shù),可我們每天在和孩子玩時(shí),不但要讓每個(gè)孩子玩的開心,還要潛移默化地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,所以我們的工作是平凡的也是神圣的,正因?yàn)樵谶@平凡而神圣的工作中,使我深深體會到責(zé)任的重大,從而也默默地奉獻(xiàn)自己的青春。

青春?青春是美好的,確實(shí)青春充滿了理想和信念,充滿了激情與希望,有時(shí)會想,青春到底是什么呢?青春是一種幸福!幸福從哪里來?就在我們身邊不是嗎?當(dāng)孩子淘氣我假裝生氣。就會聽到“金老師!你別生氣了,生氣會不漂亮的,我聽話了”當(dāng)我因不小心割破手被孩子發(fā)現(xiàn)時(shí),他們個(gè)個(gè)邊吹邊心疼的說“金老師!很疼吧!下次要小心咯!”當(dāng)孩子趴在我耳邊,親昵的說“金老師!我告訴你一個(gè)秘密……”等等幸福便油然而生,這種幸福是我和孩子們再一起所收獲的快樂,作為教師注定要奉獻(xiàn),而我是一名幼兒教師,責(zé)任更重與泰山,即使再累我也決不懊悔,因?yàn)槲覑畚业暮⒆觽?!我是幸福的!我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春,最后我想以書上的一句話來完畢今天的演講。路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求行。

有一種花,夏季開放,白色,清香,叫梔子花。

在這六月的早晨,每天都可以聞到這誘人的花香,那是孩子們悄悄放在我的桌旁,又怕我沒有留意,還要在我的耳邊輕聲問:“老師,這花香不香?你知道是誰送的`嗎?”我輕撫她的臉龐,微笑地說了聲:“謝謝!”孩子快樂得象只花蝴蝶似的飛走了。六月的微風(fēng)帶來了涼爽也帶來了絲絲的傷感,在大班幼兒的畢業(yè)典禮上,孩子們深情地朗誦《畢業(yè)詩》,相互贈(zèng)送分別的禮物,并含著淚水吟唱《畢業(yè)歌》時(shí),我真想抱住所有的孩子,大聲地對你們說:“孩子,請留下!”

如果可以回到從前......

牛牛你上課講話的時(shí)候,我不該大聲的批評你,我會給你重新改正的時(shí)機(jī);鬧鬧你在游戲的時(shí)候亂扔玩具,我不該把你拉在我的身邊,讓你失去了與小朋友共同游戲的時(shí)機(jī);親親你總是不愛開口說話,我不該冷落你,我要耐心地開導(dǎo)你,為你創(chuàng)造展示自己的舞臺,讓你自信、開朗起來,可是,再過幾天,你們都將離開幼兒園,我的心里有太多太多的不舍??!如果可以回到從前......

當(dāng)你把一粒清涼的潤喉糖塞在我的口中,告訴我要注意自己身體的時(shí)候,我一定要用力地抱緊你,讓你感受到我內(nèi)心的喜悅;當(dāng)你幫我拾起掉落的書本,放回到我手中的時(shí)候,我一定要握住你的小手說聲謝謝;當(dāng)你看到我爬高布置教室輕聲地提醒我要小心的時(shí)候,我一定要親親你的臉龐,當(dāng)著你的面流下感動(dòng)的淚水;當(dāng)你們在草地上盡情玩耍的時(shí)候,我一定要和你們瘋在一起,哪怕身上汗流浹背,不管陽光把我曬得黝黑!

花香陣陣,彌漫在整個(gè)教室,也彌漫在我的心房。

我知道,你們是雛鷹,總有一天要張開翅膀飛翔在藍(lán)天;你們是小樹,總有一天要在陽光的沐浴下茁壯成長。曾有人說過,如果你愛他,就給他空間,讓他去飛吧!飛吧!我親愛的孩子,感謝你們在三年里給我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如一個(gè)個(gè)音符跳動(dòng)在我的心弦,盡管嘗遍酸甜苦辣,我還是禁不住對你們喊一聲:歲月因你們而精彩!

有一種情,四季常在,透明,純潔,是師生情。

幼兒教師研討發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今日我演講的題目是:我傲慢我是一名幼兒老師。

有這樣一個(gè)地方,它是一座漂亮的花園,布滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生氣盎然;有這樣一個(gè)地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,布滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個(gè)地方,它是一個(gè)成長的搖籃,布滿著盼望,有夢想有渴望顯得那樣奇妙動(dòng)人。而如今,我特別榮幸的成為了這里的一員,將在這里譜寫我人生新的篇章?!褪鞘徍性囼?yàn)幼兒園。在這里,每位老師都是那么的平易近人,和氣可親,她們對幼兒訓(xùn)練事業(yè)的執(zhí)著和喜歡,令人感動(dòng),也令人震動(dòng)。來到這里后,我聽了許多老師跟我講了她們和孩子之間好玩的、印象深入的故事,看到她們表達(dá)時(shí)幸福、投入的`樣子,我真的感動(dòng)了,我要向她們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的幼兒老師。一輩子悄悄無聞、將自己的青春和才智奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。

記得剛進(jìn)園時(shí)就聽到老師們說起這樣一個(gè)故事。

聽到這里我哽咽了,我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的老師千千萬;同時(shí)我也更加明晰地知道了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動(dòng),還有那顆幼留神靈賜予我們的觸動(dòng)和震撼,讓我們無時(shí)無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過:"真訓(xùn)練是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí),我覺得自己再累,再辛苦也值得。

老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師的身上分散著孩子滾燙的目光。老師的職業(yè)是崇高的,老師的職業(yè)是無價(jià)的。而如今我已成為一名幼兒老師,我要用我的愛去呵護(hù),去關(guān)愛,去關(guān)心這些得意的孩子,為他們編織一個(gè)漂亮的、如童話般的成長路程,以此來漂亮我的人生。

小苗不肯定能長成參天大樹,花兒也不肯定永久不會凋謝,但是生命的榮耀是無限的。我要用我有限的生命,在幼兒訓(xùn)練事業(yè),這個(gè)平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,因?yàn)槲野谅沂且幻變豪蠋煟?/p>

幼兒教師研討發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

我是daierya,來自站前小學(xué),是一名普通的幼兒教師。很榮幸能夠有機(jī)會與大家交流,暢談感受,不當(dāng)之處還請各位批評指正!我今天發(fā)言的題目是:“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),打造優(yōu)秀幼教團(tuán)隊(duì)”。

許多人都說,教師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。然而,我自豪,我沸騰,因?yàn)槲沂且幻處?,我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)!一名合格的幼教教師應(yīng)該具有寬廣的胸懷、進(jìn)步的思想、淵博的知識、精湛的水平!我希望自己也能成為這樣的一個(gè)人,既擁有豐富的學(xué)識,又能夠在平凡中幫助別人、影響別人,不一定要轟轟烈烈、叱咤風(fēng)云,但一定要踏踏實(shí)實(shí)、真真切切。多年來,我也正是按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格地要求自己。7月,是我人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我懷著期待、憧憬和忐忑不安的心情,主持學(xué)校幼兒園全面工作。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校幼兒園把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、打造優(yōu)秀幼教團(tuán)隊(duì)、提升幼兒園辦園水準(zhǔn)作為幼兒園工作的主旋律,強(qiáng)化落實(shí),工作成效顯著。我與幼兒園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取,爭做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、修養(yǎng)型幼教教師,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量顯著提高,家長滿意度和社會贊譽(yù)度穩(wěn)步提升,也是站前小學(xué)幼兒園的發(fā)展歷程中,令人難忘和值得自豪的階段。

一、牢記宗旨,堅(jiān)定信念,在政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提升上下功夫,爭做“學(xué)習(xí)型”幼教教師。

人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己的知識是如此的貧乏,需要不斷地接受新的觀念,學(xué)習(xí)新的知識,因此我對自己提出:文化要向更高層次進(jìn)修,知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。管理者,對我來說是一個(gè)新的角色。為了扮演好這一角色,我不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式。教師,是我始終熱愛的角色。雖然不在教育一線,但我始終不會放棄我的教學(xué)業(yè)務(wù),抓住時(shí)機(jī),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。并經(jīng)常到班級上課、聽課,積極參與教學(xué)研討,認(rèn)真聆聽、及時(shí)點(diǎn)撥,把每次活動(dòng)看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會、提高的機(jī)會,使自己的教育理念保持領(lǐng)先。學(xué)生,應(yīng)該是我永恒的角色。學(xué)海無崖,學(xué)無止境。把握時(shí)間、抓住重點(diǎn),充實(shí)自己,在思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平提升上下功夫,讓自己的知識豐富起來,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。作為教師要想自己更加優(yōu)秀,不僅要在自己的專業(yè)領(lǐng)域不斷深耕,還應(yīng)在非專業(yè)領(lǐng)域廣泛積累知識,不斷提高自己的'學(xué)識,做到“張口能講,提筆能寫,遇事能辦”,“真學(xué)、善思、會用”。這不僅是教師能夠做好教學(xué)工作的基礎(chǔ),也是樹立威信、贏得學(xué)生與同事尊重的必要條件。這既在于教師在校期間的學(xué)習(xí),更在于從教之后的學(xué)習(xí)與進(jìn)修。

“風(fēng)雨飄搖,歲月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是有著教齡的教師,多少個(gè)寒來暑往,多少個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗遍了多少酸甜苦辣,我從豆蔻年華步入了而立之年,我把人生中最美好的青春獻(xiàn)給了學(xué)生,獻(xiàn)給了教育事業(yè)。在這平凡的崗位上,有辛酸、有疲憊、有汗水,但更有收獲。近年來,我先后被評為營口市級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,課改先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。執(zhí)教的《玲玲的畫》、《世界大國-中國》、《居家安全》等多節(jié)公開課被評為營口市級觀摩課,輔導(dǎo)的《紅領(lǐng)巾,我們長大了》、《好大一棵樹》等主題隊(duì)會被評為省、市級優(yōu)秀隊(duì)會,撰寫的多篇論文被評為省、市級優(yōu)秀論文。

二、扎實(shí)進(jìn)取,真抓實(shí)干,在愛崗敬業(yè)和開拓創(chuàng)新的強(qiáng)化上下功夫,爭做“實(shí)干型”幼教教師。

干事業(yè)體現(xiàn)了一種責(zé)任,干成事業(yè)體現(xiàn)了一種能力,評價(jià)一個(gè)教師行不行,除了德的表現(xiàn)外,主要看他肯不肯干事業(yè),能不能干成事業(yè)。

感悟一:用奉獻(xiàn)演繹教師風(fēng)采。

“身正為范,德高為師”。由于教師職業(yè)的特殊性,社會對教師職業(yè)道德提出了更高的要求。教育這條路,注定是一條清苦的路,奉獻(xiàn)的路,寂寞的路。我既然選擇了這條路,就要具有甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、耐住寂寞的精神與意志。

“流血流汗不流淚,留成留敗不留悔”。我在實(shí)際工作中,敬重自己的事業(yè),熱愛自己的工作,無論是好崗位,還是一般崗位,無論是大舞臺,還是小舞臺,都立足崗位干好事,在平凡的幼教崗位上展示教師風(fēng)采。

今年以來,我母親因罹患多種疾病,一次次住院,由于我心細(xì)并且體貼人,母親非??释夷芘惆樵谏磉呎樟纤5?,由于幼兒園寒暑假及周六均不放假,我只能利用晚上和周日時(shí)間奔波于學(xué)校、醫(yī)院之間照料母親,我一直覺得愧對母親。母親常掛在嘴邊的總是:“唉!做老師的總是忙,時(shí)間緊,家里有事兒也不能隨便請假,更不能把幼兒園的孩子們?nèi)酉虏还?,太綁身子了!”母親的話語中有太多的無奈,而我聽在耳里,卻急在心里,內(nèi)心中焦急而愧疚。為人兒女,不能在母親的病榻前盡孝,只能眼睜睜的看著母親在病痛中掙扎,內(nèi)心的痛苦,可想而之。而當(dāng)我來到學(xué)校,看到家長期盼的目光和幼兒園孩子們那一張張純真的笑臉時(shí),我又忘卻了焦躁和不安,重新振作起來,全身心地投入到工作中去。母親病重期間,主治醫(yī)生囑咐我說:“你們做兒女的應(yīng)該多陪陪你母親,要為你母親多盡盡孝道,你母親的時(shí)間不多了,免得以后后悔!”而我卻無言以對,只能以淚洗面。在母親病重期間孩子得了肺炎,高燒不退,愛人知道我既要為母親生病掛心又要為幼兒園工作操心,他就默默地承擔(dān)了所有的家務(wù),連續(xù)十多天,他每天兩次帶著孩子打吊瓶,雖然他不說,但我知道,他是診所里唯一一個(gè)是爸爸領(lǐng)著這么小的孩子打吊瓶的,而且是一個(gè)人陪著孩子的。10月29日,是個(gè)令我撕心裂肺的日子,那天我送走我年僅61歲的母親。母親的辭世令我倍受打擊、痛苦萬分,然而更多的是遺憾和深深的愧疚,料理完母親的后事,我把傷痛埋在心底,又立即投入到工作中去。

感悟二:用大愛托起明天的太陽。

“大愛點(diǎn)亮希望,責(zé)任勇挑在肩”。教師應(yīng)該用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。

我是一個(gè)普通的教師,每天懷著一顆感恩的心,在幼教園地默默地耕耘著。作為園長,我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,惟獨(dú)責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字,鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。20以來,在學(xué)校開展的幼兒園預(yù)防傳染病和安全防控工作中,我既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,認(rèn)真負(fù)責(zé)、縝密安排,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己,做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,提升自己;堅(jiān)持掌握班級情況不放松,了解每個(gè)孩子,加強(qiáng)研究;深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長評價(jià)我親和力強(qiáng),家長說我有責(zé)任心,因?yàn)槲野阉麄兊睦?、需要放在首位。幼兒來園和離園時(shí),我站在門口與家長親切的問候、交流,虛心聽取意見,熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長的距離。

師愛是一種母愛,但又超越母愛,既要有母愛那顆真誠、熾熱的心,更要有超出母愛的科學(xué)和理性。我在實(shí)際工作中,努力做到“四勤”--嘴勤、手勤、眼勤、腳勤。嘴勤就是多鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子,有一句話不這樣說嗎“好孩子是夸出來的”。此外,嘴勤還表現(xiàn)在多與家長溝通,在家長面前多夸夸他們的孩子,家長肯定會眉飛色舞地積極配合你的工作。手勤就是多為孩子做些力所能及的事,如為孩子整理衣著、制作教具、玩具,讓幼兒在快樂的氛圍里接受知識、發(fā)展能力。眼勤就是多觀察幼兒,看其狀態(tài)、表情、語言、動(dòng)作對突發(fā)事件即時(shí)處理,就如兒歌說的那樣:“老師的眼睛最大,誰的辮子散了,扣子掉了鞋子反了,衣褲濕了,老師都知道”。腳勤就是經(jīng)常到孩子中去,多與幼兒接觸,在行為習(xí)慣還末養(yǎng)成時(shí)要多跟班進(jìn)行督促檢查。

感悟三:用創(chuàng)新點(diǎn)燃事業(yè)激情。

不管什么工作,不管事情大小,都要認(rèn)真對待、一絲不茍;承擔(dān)每一項(xiàng)任務(wù)、處理每一件事務(wù),都要兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí),保證工作的質(zhì)量和實(shí)效。創(chuàng)新是融責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度等要素于一體的實(shí)踐活動(dòng),是一切工作取得進(jìn)步的關(guān)鍵因素。年,為了打破幼兒園的不利局面,我積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持,力求實(shí)現(xiàn)新突破。一是采取走出去請進(jìn)來的辦法拓展招生渠道。我上任伊始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對幼兒園的發(fā)展寄予了很大的期望,我從幼兒園的生源入手狠抓幼兒園形象,我編印了幼兒園宣傳冊,利用休息時(shí)間深入到周邊街道社區(qū)和偏遠(yuǎn)的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),走街串巷廣發(fā)宣傳單、到村鎮(zhèn)廣播、人群集中地講解,克服種種困難,全力做好招生宣傳,大力提高了幼兒園的知名度和影響力。經(jīng)過努力,幼兒園生源數(shù)量比歷史同期大幅度提高。二是為了加強(qiáng)幼兒園師資力量,由原來的幼兒園外聘臨時(shí)教師改為全部由本校經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師任教。三是立足現(xiàn)有條件強(qiáng)化幼兒園的軟硬件建設(shè),身先士卒,帶領(lǐng)幼兒園教師參加勞動(dòng),改善園區(qū)面貌,粉刷了教室,改造了幼兒睡床,添置了幼兒活動(dòng)設(shè)施和玩教具,增設(shè)了幼兒園食堂。經(jīng)過努力,幼兒園的師資隊(duì)伍強(qiáng)了,幼兒園的“窗口”亮了,幼兒園的知名度提高了,教師的干勁大了。

三、積極樂觀、心胸寬廣,在團(tuán)結(jié)協(xié)作和廉潔自律的招法上下功夫,爭做“修養(yǎng)型”幼教教師。

幼兒教師研討發(fā)言稿篇十三

大家好!我演講的題目是《用心培養(yǎng)幼苗,把愛撒播人生》。

小時(shí)候,我在心中就播下了理想的種子――未來做一名讓學(xué)生愛戴,家長信賴,社會尊重的人民教師。1998年畢業(yè)后,我?guī)е@樣一份理想,走進(jìn)了教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍。我是一名幼兒教師,從到幼兒園的第一天起,我就感受到自己身上的責(zé)任和使命。

作為一名幼兒教師,我像是在祖國的苗圃里徜徉。每天,當(dāng)晨曦輕吻著大地,我就會輕擁著帶露的花朵,讓愛開始滿園地流淌。

在祖國的苗圃里,我找到了生命的原動(dòng)力,找到了愛的源泉。在這春天的.花園里,作為一名園丁,我用心地剪枝裁葉,澆水施肥,保證讓每一朵花都開得鮮艷,長得旺盛。

小朋友們剛開始學(xué)寫字的時(shí)候,很多孩子不會握筆,不會下筆,我把桌椅重新排列,爭取使每一個(gè)孩子都得到手把手的指導(dǎo)。孩子們的接受水平不一樣,有的幼兒一教就會,有的幼兒要手把手教幾分鐘才能會,但是對他們的愛讓我理解和尊重每一個(gè)幼兒,我耐心地從最后一個(gè)孩子抓起,不放棄任何一個(gè)。

有一個(gè)叫趙婷的女孩,剛上幼兒園的頭幾天總會因?yàn)橄雼寢尪奁?,我耐心地安慰她,像媽媽一樣哄著她,在我的柔聲?xì)語中她的哭聲才逐漸停息??墒撬缬X的時(shí)候,夢醒的她突然大哭起來,我急忙把她抱在了懷里,輕輕地拍著。幾分鐘之后,她又進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。我的愛讓她消除了對幼兒園的恐懼,并很快喜歡上了幼兒園。

從教十多年來,像這樣充滿愛的事例不勝枚舉。一天天,我目睹著孩子們長高長大,耳聽著孩子們從牙牙學(xué)語到能有禮貌有次序地說話。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就感到無比的驕傲和自豪。

“用心培養(yǎng)幼苗,把愛撒播人生”是我從事幼教的座右銘。我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),用我的愛心和智慧培養(yǎng)祖國的幼苗,讓他們健康成長、日益茁壯。我愿意一如既往,將我的愛撒播在我的幼教之路,也撒播在我未來的人生之路。

我的演講就到這里,謝謝各位。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/16498549.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔