每個(gè)人都值得花時(shí)間來進(jìn)行總結(jié)，以反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。在寫總結(jié)之前，我們可以先列出一份詳盡的清單，收集要點(diǎn)和觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
失敗國旗下講話范例篇一
尊敬的老師和同學(xué)們:。
大家好!今天我要說的`是“在失敗中成長”。
回到家，我給媽媽看了試卷，媽媽看見那醒目的“88”后，她為我分析了錯(cuò)誤，認(rèn)真地說:“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你站不起來。我相信通過這次失敗，你會(huì)意識(shí)到你是驕傲的，你是浮躁的，只有繼續(xù)努力，你才會(huì)重新站起來!”帶著媽媽期待的眼神，我回到房間，又重新做了一次錯(cuò)題。
是啊!你怎么能不經(jīng)歷彩虹就想看見彩虹呢?你怎么能不經(jīng)歷失敗就想成功呢?因?yàn)槭?，我才知道成功來之不?
也許這只是成長中的一個(gè)小插曲，而面對(duì)生活，我們要經(jīng)歷的更多。
失敗并不可怕，我們要學(xué)會(huì)在失敗中成長，只要繼續(xù)努力，我們一定能夠破繭成蝶，在藍(lán)天下自由飛翔。
我的演講到此結(jié)束。
非常感謝大家。
失敗國旗下講話范例篇二
失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。本文是本站小編為大家整理的失敗的國旗下講話，僅供參考。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!我今天要講的主題是如何對(duì)待失敗。
在我們的學(xué)習(xí)過程中，不可避免會(huì)有失敗，失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了并不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕，可怕的是心越走越遠(yuǎn)，沒有向前追求的勇氣。同學(xué)們，我們各自懷揣夢(mèng)想，為未來努力打拼，擂起奮發(fā)的鼓，揚(yáng)起前進(jìn)的帆，努力學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，那是對(duì)成長最完美的詮釋。成長過程中，坎坷荊棘不可避免，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?只要堅(jiān)定自己的信念，一定會(huì)走上陽光大道。
同學(xué)們，對(duì)于學(xué)習(xí)，我們要付出實(shí)際行動(dòng)。我們要遠(yuǎn)離“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的局面，要摒棄“明日復(fù)明日，明日何其多”的論調(diào)!我們要用實(shí)際行動(dòng)來對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，用更優(yōu)秀的成績來回報(bào)辛勤教育我們的老師和對(duì)我們殷切希望的家長。
大家早上好!今天我講話的題目是《勇于戰(zhàn)勝挫折》。
人的一生總會(huì)遇到許許多多的挫折，而遇到挫折時(shí)，有些人會(huì)從中尋求希望，而有些人則先想到逃避，不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度，就注定人與人之間不同的命運(yùn)。
古今中外，有許多名人都經(jīng)歷了挫折，但他們經(jīng)過自己的努力，取得了輝煌的成就：
大家都知道，貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個(gè)，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲，母親病逝，這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。說貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅(jiān)信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?！邦B強(qiáng)地戰(zhàn)斗，通過斗爭去取得勝利。”
作為小學(xué)生，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要作出怎樣的選擇呢?
面對(duì)挫折，我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類思想的主宰，只有用頑強(qiáng)的意志來堅(jiān)定戰(zhàn)勝挫折的信念，才能有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲到在地，也要有第一百零一次站起來!即使已經(jīng)一無所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣!
面對(duì)挫折，我們不要慌張。有一些人偶爾在某次考試中成績不理想就以一種不正確的態(tài)度，心里想“我不行”，再學(xué)也是白白浪費(fèi)時(shí)間，進(jìn)而得過且過。這樣在挫折面前縮手縮腳，成績就會(huì)一落千丈。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)該抱著正確的態(tài)度，這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自我的機(jī)會(huì)。
面對(duì)失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑，樹立自信心，不被煩惱和憂愁所左右!你一定會(huì)通過努力而嘗到成功的喜悅的。。
人生道路上，哪里沒有險(xiǎn)阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。
同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中敢于挑戰(zhàn)，勇于戰(zhàn)勝挫折。小挫折一定會(huì)成就我們的大夢(mèng)想。我的演講到此結(jié)束。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!我是177班的。今天我國旗下講話的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績;以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗，我們會(huì)難過，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。
相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不。
聘書。
精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)!
將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂保D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸!
最后，希望九年級(jí)同學(xué)在最后的學(xué)習(xí)過程中，能夠戰(zhàn)勝挫折，把挫折當(dāng)成成長路上的一塊墊腳石，在中考中取的好成績，同樣也希望八年級(jí)的同學(xué)們?cè)谏貢?huì)考中獲優(yōu)異成績，為中考打下基石!
失敗國旗下講話范例篇三
我以前，從不相信失敗是成功之母，但經(jīng)過了那件事，是我知道了，失敗也美麗。
一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，我們班也要選運(yùn)動(dòng)員，老師把這項(xiàng)工作義不容辭的交給了體育委員，我們班的體育委員當(dāng)場(chǎng)帶領(lǐng)我們上了操場(chǎng)。我們?cè)谀抢锱苎脚苎?當(dāng)我們累的死兮兮的時(shí)候，體育委員跑到我面前，將400米交給了我，我們每一天都要練習(xí)但練習(xí)的時(shí)間特別少。
一天一天過去了，我們班的運(yùn)動(dòng)員都異常的激動(dòng)?！氨?”的一聲比賽開始了，我的心情一下子緊張了起來，我努力地跑呀跑呀!后面不斷有人趕超了我，我當(dāng)然也繼續(xù)努力的跑著，到了終點(diǎn)，我是第七名，決賽只入選前六名，回到班級(jí)，同學(xué)嗎都鼓勵(lì)我，下次努力，努力進(jìn)決賽。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)后的日子里，我每一天都練習(xí)著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，再一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們班又要選擇運(yùn)動(dòng)員了，體委將女子400米交給了我，我要將上次的失敗改為成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天來到了，我們的心情都變得很緊張，我們來到了賽道，準(zhǔn)備好跑了?！氨?”我們開始了新的比賽了，我邊跑心里邊想，這次一定要跑好，我剛跑時(shí)，雖然有人趕超了我，但是在快到終點(diǎn)是我超過了一些人，最后是到了終點(diǎn)，我在前六名，我獲得了決賽的資格了。
我們?yōu)榱藳Q賽而努力著，到了決賽的那一天，我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，隨著槍聲一響，我們沖了出去，剛開始我保存了體力，再快到了終點(diǎn)時(shí)，我沖了上去，獲得了第三名。我非常高興。
失敗讓我知道了，我需要成功，成功離不開總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，失敗也是美麗的，漂亮的讓我們得到成功!
失敗國旗下講話范例篇四
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了幾題難做的題讓我們拿回去做，我回去以后，一題也不會(huì)做，到了第二天，老師把作業(yè)改了下來，我全都做錯(cuò)了。但是，經(jīng)過老師的指導(dǎo)后，我找到了失敗的原因，是因?yàn)樯賹懥藥讉€(gè)步驟而做錯(cuò)的。過了幾天，老師又出了幾題類似的題目讓我們拿回去做，我拿回去以后，就想起了以前是怎么做錯(cuò)的，并且當(dāng)時(shí)老師講解題目的畫片至今我仍歷歷在目。第二天，我交上去老師改了以后，我全都做對(duì)了。
還有一次，記得我都讀二年級(jí)了，還不會(huì)騎自行車，每當(dāng)我看到比我還小的孩子都會(huì)騎時(shí)，我非常嫉妒，于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我一開始騎自行車是，只上終于發(fā)現(xiàn)了失敗的原因，原來是因?yàn)槲野盐詹涣塑嚭腿酥g去就歪歪扭扭的，老是騎不穩(wěn)。后來，在我爸爸，媽媽的指導(dǎo)及幫助下，慢慢的，我學(xué)會(huì)騎自行車了。騎了幾天后，我的平衡，從些便學(xué)平衡力，以后就騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>
其實(shí)，失敗也是美麗，他能讓我們走向成功。
失敗國旗下講話范例篇五
今早一齊來，腦海里全是昨日看的那個(gè)網(wǎng)絡(luò)銷售高手的一句話，“成功是建立在成功的基礎(chǔ)上的，失敗是建立在失敗的基礎(chǔ)上的，成功不可能建立在失敗的基礎(chǔ)上?！边@話雖然不是完全正確，但畢竟是打破了傳統(tǒng)，讓人耳目一新，醍醐灌頂。
以前總是被一句話洗腦，失敗是成功之母。于是讓千萬人都覺得失敗了能夠給自我一個(gè)安慰找一個(gè)心安理得的理由。其實(shí)這才是一種誤導(dǎo)，讓人失敗了有一種無所謂的觀念。因?yàn)楫吘共皇敲總€(gè)人都有很好的自制本事和反省本事，并且能夠不段地改正自我的錯(cuò)誤，很少人能這么做，也許這也是很少人能夠成功的原因。當(dāng)一個(gè)人沒有好的自我管理本事的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)需要另外的反作用力，那就是經(jīng)過某些方式來進(jìn)行激勵(lì)。而不是依舊理解源源不斷失敗的打擊。
這種所謂的失敗是成功之母的“謬論”的的確確在無形中讓千萬人過得十分痛苦，因?yàn)樗麄兛偸腔钤谧晕业氖‘?dāng)中，當(dāng)他們總是失敗的時(shí)候，沒辦法把失敗轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，他會(huì)越來越迷茫，結(jié)果很容易他就迷失了前進(jìn)的方向，覺得自我無論再努力還是得不到好的結(jié)果。而他們的心里卻一向給自我灌輸一向比較高的期望，當(dāng)高的期望與不斷失敗構(gòu)成比較時(shí)，就無線構(gòu)成了一個(gè)落差。覺得自我的期望會(huì)離自我越來越遙遠(yuǎn)。這種長期以來積壓的落差越來越大，自我的失望也會(huì)與日劇增，當(dāng)失望越多時(shí)，自我就感覺越來越失敗，于是很多人就覺得這輩子活在失敗當(dāng)中，留下太多遺憾。過得很痛苦。
還有一種觀念也比較不錯(cuò)，那就是:檢討是成功之母。這話自然是沒錯(cuò)的。僅有不斷地進(jìn)行自我檢討，自我才能不斷地改正自我的缺點(diǎn)，這樣也就在不斷地突破自我不斷地提高，可是這種檢討是必須建立在有最好的反省本事和執(zhí)行本事之上的。如果一個(gè)人無法真正清楚地認(rèn)識(shí)到自身弱點(diǎn)或失敗點(diǎn)的根本原因，他就無法取得大的提高，因?yàn)樗〉牧痈鶝]有找到，事實(shí)上并不是每個(gè)人都有這種慧眼的。大部分看到自身的缺點(diǎn)也許并不是自我最大的缺點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人如果沒有強(qiáng)烈的自我反省本事，他是沒有辦法找到自我真正的劣根。當(dāng)他不斷地檢討自我卻終究沒有找到根本原因，就算有好的執(zhí)行力，改正了小的缺點(diǎn)而沒有改正大的缺點(diǎn)，是無法取得好的效果或成功的。于是，當(dāng)一個(gè)人一如既往地犯錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)慢慢懷疑自我的本事。即使他付出再多的努力，最終還是沒有到達(dá)自我預(yù)期的目標(biāo)或夢(mèng)想，難免不活得痛苦。
第三種就是成功必須建立在成功的基礎(chǔ)之上，實(shí)際上就是我們要不斷地發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，而不是把注意力放在我們的劣勢(shì)。畢竟一個(gè)人的時(shí)間畢竟有限，要改變自我的劣勢(shì)需要付出巨大的努力，而要改變一種長期構(gòu)成的習(xí)慣又談何容易，狗改不了吃屎的道理雖然粗魯，用于大部分人身上一樣有效。既然我們難以改變自我的習(xí)慣，如果我們的注意力卻一向放在改變壞習(xí)慣上頭，這是要冒風(fēng)險(xiǎn)的。假設(shè)你的壞習(xí)慣改變了，可是你自我優(yōu)勢(shì)依舊沒有得到最有效的發(fā)揮。你改變過來的習(xí)慣雖然已經(jīng)好了很多，但絕對(duì)又算不上你的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，這世上一山比一山高，即時(shí)你沒有什么缺點(diǎn)了，可是你的優(yōu)點(diǎn)依然沒有突出。你整個(gè)全身的優(yōu)點(diǎn)相對(duì)于別人實(shí)際上算是一種平庸了。
總結(jié)起來，把注意力放到你的優(yōu)勢(shì)上來。既然我們不可能有時(shí)間做好每件事，那么我們必定有時(shí)間來做好一件事，也就是我們必須有一個(gè)自我的特長，做技術(shù)的就應(yīng)當(dāng)有技術(shù)特長，做銷售的就應(yīng)當(dāng)有溝通特長。
另外，凡事也應(yīng)當(dāng)簡單化。我們每個(gè)人都明白加減乘除。把這3個(gè)思想放在那里，就很明確。成功建立在成功之上，失敗建立在失敗之上。成功+成功=更加成功，失敗+失敗=更加失敗。凡事都是一種累積。當(dāng)成功積累得越來越多事，你自然也會(huì)越來越成功。就像那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，他之所以會(huì)一向?qū)W習(xí)好，因?yàn)樗幸惶壮晒Φ膶W(xué)習(xí)方法。只要他沿著原先的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他的成績自然不會(huì)差到哪里去。而失敗也是一樣。而當(dāng)成功越來越多時(shí)，有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生巨大的能量，這時(shí)，成功的累積不再是相加，而是相乘了。而這時(shí)成功也就變得越來越簡單了。我們看到很多成功的人，但他們真正找到路子時(shí)，他們賺錢實(shí)際上是十分簡便的一件事。他們不需要很努力，但他們得到的結(jié)果是常人花幾倍，數(shù)十倍，乃至數(shù)百倍都難以到達(dá)的。富人越來越富，并不是他越來越努力，是因?yàn)樗诓欢蔚乩塾?jì)他的成功，實(shí)際上很多富人還是過得很簡便的。窮人越來越窮，因?yàn)樗幌驔]找到成功的方法，他的注意力一向放在失敗的總結(jié)上和改正上，他一向活在改變失敗的老路上，實(shí)際上大部分的窮人過得越來越痛苦。最終只能默認(rèn)這就是命的觀念。
于是，成功與失敗就像一個(gè)循環(huán)。太極能流傳下來，必定有他的陰陽循環(huán)定理。如果一個(gè)人不斷的成功，只要他有清醒的意識(shí)和危機(jī)感，不斷地發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，他就必須會(huì)走入一個(gè)良性循環(huán)。而一個(gè)人如果不斷地失敗，他一向無法找到失敗的根本原因，無法進(jìn)入好的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也無法發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，他就會(huì)越來越走人惡性循環(huán)。就像人內(nèi)細(xì)胞的裂變。好的細(xì)胞越來越多，人的身體就會(huì)很好，而壞的細(xì)胞越來越多，自然會(huì)讓人生病。記得日本人做了一個(gè)水的實(shí)驗(yàn)，在房子里放一盆水，放比較簡便激揚(yáng)的音樂，水分子的顏色會(huì)發(fā)生變化，結(jié)果它們變成藍(lán)色。再放另外一盆水，放比較悲傷、低沉的音樂，結(jié)果水分子的顏色變成了黑色。這不能不讓人震撼。
成功的人生必須是進(jìn)取的人生。失敗的人生必須是消極的人生。它們必定相互感染。
失敗國旗下講話范例篇六
自古以來，多少人仁志士經(jīng)歷過挫折失敗，可是他們都以驚人的毅力戰(zhàn)勝了一切。如今，我也“有幸”和失敗見面了。我不想用太多的口舌浪費(fèi)在自我安慰上，我只想默默地用自我的行動(dòng)來證明我自我。
失敗了，總是一個(gè)人亂發(fā)泄一通，我不會(huì)對(duì)別人訴說自我的苦，只能對(duì)著自我說:“你真無能!你真沒用!你真不警惕!”家人表面上不露聲色，其實(shí)也心靈感應(yīng)到他們的斥罵了。
拋開一切，表面上當(dāng)什么事也沒發(fā)生過的我，背地里要使勁兒地比別人努力十倍，二十倍。我不需要?jiǎng)e人的夸贊，不需要?jiǎng)e人的斥罵。我厭惡這一切，我厭惡。任何人都無法阻擋我想做自我事的人。
我的心像破碎似的，找不到依所。有時(shí)，竟也會(huì)恨教師，恨同學(xué)，恨所有人，甚至包括我自我。人心是險(xiǎn)惡的，我厭惡虛偽的人。
到那里，我只能說，這只是我暫時(shí)的失敗，它將不會(huì)決定我的一生，我的夢(mèng)想，我的追求。我不會(huì)讓別人小瞧我，我要展現(xiàn)出我最強(qiáng)的實(shí)力，我不會(huì)讓暫時(shí)超過我的人洋洋得意!我明白，我所說的和所想的這些話，定會(huì)讓教師大吃一驚，可能會(huì)這樣看我:“這個(gè)學(xué)生怎樣這樣啊”不，這是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的必經(jīng)之路。
最終，還是要支一句老話出來――失敗乃成功之母!千萬別讓自我一失足成千古恨!
失敗國旗下講話范例篇七
同志們，殘疾人朋友們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第次“全國助殘日”捐贈(zèng)儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！向全縣萬殘疾人及家屬致以節(jié)日的問候！
多年來，縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，注重解決殘疾人的實(shí)際問題。為名貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費(fèi)等，救助名白內(nèi)障患者，為名聾兒配了助聽器，對(duì)名肢殘人員裝上了假肢，為名殘疾人捐贈(zèng)了輪椅，名殘疾人經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)，80已經(jīng)明顯致富，20成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍，有的還成為當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏膸ь^人和領(lǐng)頭雁。資助名殘疾兒童重返校園，幫助名殘疾考生到高校學(xué)習(xí)深造。
這次專項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，殘疾人是社會(huì)各屆關(guān)注的社會(huì)弱勢(shì)群體，做好這件事情，意義重大而深遠(yuǎn)。
殘疾朋友們！你們參與社會(huì)生活，在社會(huì)的關(guān)心、幫助下，你們自己也要自強(qiáng)不息，縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛。永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，有所作為，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
同志們，殘疾朋友們，讓我們高舉鄧小平偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的“三上一突破”發(fā)展戰(zhàn)略。為了祖國的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)，為了全縣人民的幸福x而努力奮斗！
最后，祝這次“愛心助殘”捐贈(zèng)儀式取得圓滿成功！
謝謝大家！
失敗國旗下講話范例篇八
親愛的老師同學(xué)們：
大家早上好。
濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香，快樂的蟬鳴穿過蓊蓊郁郁的樹叢在向我們講述著那些年夏天的故事。在這個(gè)充滿活力的季節(jié)，我們迎來了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。今早，我國旗下講話的題目是：《在六月的陽光下快樂起航》。
六月，我們?cè)跍剀爸谐磷?；六月，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L；六月，我們?cè)跉g笑中放飛夢(mèng)想。再過四天，快樂的六一兒童節(jié)，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至。六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭的紀(jì)念日。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時(shí)刻，就在這一天，同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，一支支舞蹈，都能流露出無限的幸福和快樂。
同學(xué)們，沉浸在節(jié)日的喜悅中，我們是快樂的。而面對(duì)明天，我們卻肩負(fù)著時(shí)代的重任，承載著祖國的未來。我們天真、活潑、可愛，在祖國的大花園里沐浴著陽光健壯成長，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點(diǎn)著世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語；我們是學(xué)校的希望，我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力；我們是社會(huì)的希望，我們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿祥和與友愛；我們是祖國的希望，我們能夠健康茁壯地成長，祖國就會(huì)變得美好而富強(qiáng)。
一寸光陰一寸金。同學(xué)們，隨著我們一天天的長大，童年的快樂很快就會(huì)成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學(xué)業(yè)和社會(huì)的責(zé)任。我們要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來！人生充滿了選擇，而關(guān)鍵的卻僅有幾步，走錯(cuò)了，走遲了，都將悔恨終生。六年級(jí)的同學(xué)們，這是你們?nèi)松凶詈笠粋€(gè)兒童節(jié)，即將跨入中學(xué)的大門，你們?nèi)粝朐诟?jìng)爭中取勝，就必須從基礎(chǔ)做起，努力拼搏！千里之行，始于足下。童年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里起航，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)上做位好公民。因此，我們要做到：
二.培養(yǎng)自立自強(qiáng)的意識(shí)，要學(xué)會(huì)愛自己，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛，愛祖國，不斷培養(yǎng)責(zé)任感，常懷感恩的心去面對(duì)生活。
三.培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，通過學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識(shí)，全面發(fā)展自我，經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)來強(qiáng)健體魄。
讓我們拋開所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在六月的天空下馳騁；讓我。
們銘記那些關(guān)愛和感動(dòng)，在屬于自己的節(jié)日里，用最純真的情感來載歌載舞，盡情品味這如夢(mèng)的年華；讓我們張開夢(mèng)想的翅膀，在這六月的陽光下快樂起航。
最后，祝愿全體同學(xué)節(jié)日快樂，學(xué)優(yōu)體??；祝愿所有老師工作順利，幸福x。
失敗國旗下講話范例篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《讓安全成為習(xí)慣》。
今天是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。我想問問大家：你們知道心肺復(fù)蘇的具體步驟嗎?你們知道發(fā)生交通事故應(yīng)撥打哪個(gè)電話嗎?你們知道滅火器應(yīng)該如何使用嗎?我想大多數(shù)同學(xué)可能都回答不上來，這說明什么呢?這說明在安全教育普行的今日，作為一名中學(xué)生，我們的安全素養(yǎng)卻令人擔(dān)憂。
什么是安全素養(yǎng)?就是指人們安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全技能的總稱。
幾年前在上海商學(xué)院，四個(gè)女大學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，慌不擇路，從六樓一躍而下，結(jié)束了她們年輕的生命。在大火燃起前的很長一段時(shí)間里，她們有無數(shù)的方法可以逃脫出來，卻因?yàn)樽跃戎R(shí)的缺乏，最終導(dǎo)致了悲劇。中國每年有超過一點(diǎn)六萬的學(xué)生非正常死亡，其中絕大多數(shù)正是缺乏安全意識(shí)，缺少安全素養(yǎng)所導(dǎo)致的。由此可見，一個(gè)好的安全素養(yǎng)是多么的重要。
為了提升我們的安全素養(yǎng)，我們通過各種各樣的途徑去獲得安全知識(shí)，以此來提升我們的安全素養(yǎng)，然而結(jié)果卻收效甚微。當(dāng)我們面對(duì)安全事故時(shí)，還是手忙腳亂，不知所措。
那么怎樣才能更好地掌握安全知識(shí)，提升安全素養(yǎng)呢?“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣?！别B(yǎng)成自覺的安全習(xí)慣，才是提升安全素養(yǎng)最主要途徑。
桑棗中學(xué)，在汶川大地震中創(chuàng)造了兩千兩百個(gè)師生無一人傷亡的奇跡。其原因正是因?yàn)樵撔６啻芜M(jìn)行緊急疏散演習(xí)。一次次的演戲，使師生們慢慢形成習(xí)慣，當(dāng)?shù)卣饋砼R之時(shí)他們毫不慌亂，井然有序，從而創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。”強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，為我們的生命筑起一座長城!
我的講話完了，謝謝大家。
失敗國旗下講話范例篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的主題是《關(guān)注弱勢(shì)你我同行》。
同學(xué)們，你們知道全國助殘日是怎么來的嗎?
就讓我來講講吧！在1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人大代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年的五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日?！?/p>
同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉柟獾臏嘏?；?dāng)花草又重新吐露出醉人的芬芳時(shí)。也許，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都不可能擁有“站起來”的權(quán)力。
他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難。但他們并沒有向命運(yùn)低頭，而是用自己的一直去創(chuàng)造為自己的人生增加了更加燦爛的輝煌色彩！
殘疾人也是社會(huì)平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙，在社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人存在歧視、偏見，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難或受到侵害，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體！
希望大家能夠珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)。有很多是在我們看來只是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。
給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車的座位也只需你多付出站一會(huì)兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施也只需你多付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
同學(xué)們，我的國旗下講話完了，謝謝大家！
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失敗國旗下講話范例篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:大家早上好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
商人說：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的.合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒.那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績.
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
失敗國旗下講話范例篇十二
老師們、同學(xué)們：
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日?！苯衲甑?月20日，是我國第xx個(gè)助殘日。這是是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸?？鞓返娜兆印＝衲甑闹黝}是：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。
九十多年來，我們學(xué)校從狼山北麓、到小石橋、再到成山河畔，幾易地址，發(fā)展辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。這一切離不開張謇老先生的嘔心瀝血的付出、離不開黨和政府的重視與支持，離不開社會(huì)賢達(dá)人士的關(guān)愛。在這片特殊教育的園地里，我們同學(xué)享受到了與健全孩子平等的教育：“兩免一補(bǔ)”政策，不但免除義務(wù)教育階段我們學(xué)生的雜費(fèi)，還給我們提供教科書，對(duì)貧困提供必要的生活補(bǔ)助，中專學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免也列上了議事日程，確保為每一位殘障兒童提供接受高質(zhì)量教育的機(jī)會(huì)。不僅僅是這些，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)生活的一段經(jīng)歷，將會(huì)是我們?nèi)松畲蟮氖斋@，這既是樹立了積極的人生觀：雖然我是一名特殊孩子，但是我一樣可以通過自己的努力，有尊嚴(yán)地生活，因?yàn)槲覀冦逶≈柟狻?/p>
校園的生活是溫馨的，老師的關(guān)愛是溫暖的。近年來，本著以人為本的、發(fā)展?jié)撃堋⒅凵?jì)的角度，學(xué)校努力進(jìn)行著多樣的探索：如何讓你們從學(xué)校畢業(yè)后能夠適應(yīng)社會(huì)、懂得自立自強(qiáng)、自食其力。”為此學(xué)校開設(shè)了工藝美術(shù)、縫紉、計(jì)算機(jī)應(yīng)用，糕點(diǎn)制作、烹飪、刻紙、扎染、按摩等課程，就是要我們同學(xué)習(xí)得一技之長，拓寬將來的就業(yè)渠道。
感恩，即知恩圖報(bào)，就是對(duì)自然、社會(huì)和他人給予自己的恩惠和幫助由衷認(rèn)可，并真誠回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、情感和行為。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如：羔羊跪乳，義鴉反哺、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等等，都是中華傳統(tǒng)文化崇尚感恩的典范。感恩教育對(duì)于常人有必要，對(duì)我們同學(xué)尤為必要。隨著社會(huì)的進(jìn)步，文明程度的提高，我們理應(yīng)感受到政府、社會(huì)、愛心人士等對(duì)我們的更多的關(guān)愛。在扶殘助殘成為社會(huì)風(fēng)尚的今天，我們的殘障孩子更不能忘記老師的教誨、父母的慈愛、愛心人士的捐贈(zèng)、同齡大學(xué)生聯(lián)誼等等。讓我們?nèi)巳藨延幸活w感恩的心、處處心存感激之情，相信我們一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。
同在一片藍(lán)天下，共享七色陽光，讓我們珍惜現(xiàn)在擁有，快樂學(xué)習(xí)，健康生活，勤練本領(lǐng)，心懷感恩，未來定會(huì)更美好。
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失敗國旗下講話范例篇十三
在人生的道路上，成功與失敗是生命中的一種意識(shí)理念。成功者并非永恒成功，失敗者并非難以成功。俗話說：失敗乃是成功之母，失敗為之失敗，并非失敗而失敗。下面是本站小編給大家整理的關(guān)于成功與失敗主題的國旗下。
勵(lì)志。
講話，僅供參考。
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句。
名言。
相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助!
謝謝大家!
各位同學(xué)：
大家好!
迪卡爾說："我思故我在"，活著，就要表明自己的存在，表現(xiàn)得與死不同。你是否開懷笑過，你是否切骨痛苦過?一個(gè)短暫的回憶足夠讓人幸福一生，痛痛快快流淚的人也是幸福的。人生在得與失，苦與樂之間不斷輪回徘徊、"在一切失去時(shí)，希望依然存在、"。生活不是一種負(fù)擔(dān)，無論成敗得失，無論悲喜哀樂，無論精彩平淡，無論貧富驕奢，只有摯愛生活才能享受其中樂趣，我們擁有的是過程的精彩而不是結(jié)果的短暫。青春不會(huì)永駐，漂亮、狂喜和生命，總有一天會(huì)消逝，而愛是永恒的。生命猶可貴，千金亦難買、"人的生命是至重、至貴的，當(dāng)一個(gè)人失去生命的時(shí)候，其所擁有的金銀財(cái)寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當(dāng)中，許許多多的事情并非僅僅為了生存，"人吃飯是為了活著，但人活著不僅僅為了吃飯、"，生存只是一種手段，最終的目的是為了完成自己的理想，實(shí)現(xiàn)一種價(jià)值追求。
一切的酸、甜、苦、辣，一切的艱難痛苦，一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切的成敗得失，對(duì)于我們來講，從來就不是痛苦和失敗，而是失敗中的成功，是快樂的享受。不錯(cuò)，我們應(yīng)該把一切艱辛和失敗的痛苦當(dāng)作一種享受，獨(dú)一無二的享受!我們的生命將上一個(gè)新的階段，從此就沒有所謂的、"苦、"和、"痛、"，、"得失、"和、"成敗、"。這也許就是真正的、"不以物喜，不以己悲、"的圣人心境吧!
我們沒有必要羨慕別人，沒有必要自艾自怨，更沒有必要嬌媃造作的裝算，也許別人的幸?？鞓分皇且环N虛偽的外表，虛偽不僅是一種負(fù)擔(dān)，更是一種痛苦!放開了,你同樣快樂。幸福只是一種生活的感受，生活就是一種真實(shí)的感受，只要我們向往明天的美好，熱愛生活的點(diǎn)滴，珍惜今天的擁有，你將屬于幸福、快樂永恒!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
成功者的背后必定經(jīng)歷失敗。在經(jīng)歷失敗的同時(shí)，他們的眼前擺著兩條路：一條是一蹶不振，喪失信心，這必然是一條失敗之路。而另一條則是重新爬起來，正確看待失敗，那，在前面不遠(yuǎn)處，成功以經(jīng)在向你招手。
在這個(gè)世界上，從來沒有什么真正的“絕境”。無論黑夜多么漫長，朝陽總會(huì)冉冉升起;無論風(fēng)雪怎樣肆虐，春風(fēng)終會(huì)緩緩吹拂。其實(shí)，無論來自外界的不幸是怎樣的沉重;無論源于自身的災(zāi)難又是如何的巨大;只要我們能有拼搏進(jìn)取，百折不撓的精神，任何困難都會(huì)迎刃而解。
人的一生就好像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。常言道：勝敗乃兵家常事。的確在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，失敗隨時(shí)隨地都可能盯上你，讓你“全軍覆沒”，對(duì)于一個(gè)懦夫來說，每一次失敗都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失敗，堅(jiān)持奮戰(zhàn)的人才可以算得上是真正的英雄與強(qiáng)者。失敗并不可怕，在那里跌倒就在哪里爬起。成功也取決于對(duì)待失敗的兩種心態(tài)：有人認(rèn)為失敗是壓力，是壓在頭上足有千斤重的擔(dān)子，讓人永遠(yuǎn)都爬不起來。也有人認(rèn)為失敗是動(dòng)力，是推動(dòng)下一次成功的基礎(chǔ)，是邁向成功的階梯。
每一個(gè)人從呱呱落地的那一刻開始，手里有的只是和別人一樣的資本。而當(dāng)走到生命的盡頭，扮演著的卻是社會(huì)上各種各樣不同的角色。有的成了富可敵國的富翁，有的卻成了一貧如洗的乞丐;有的成了國家的棟梁之才，有的卻做了偷盜，販毒，走私軍火這些罪惡的勾當(dāng)-------畢竟，人誰無敗?只有不向失敗屈服，不向困難低頭，拼搏進(jìn)取才算是真正的勝者。
從古至今，我國涌現(xiàn)了許多通過拼搏進(jìn)取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個(gè)典型的例子，他那“不取真經(jīng)不回頭的拼搏進(jìn)取精神，永遠(yuǎn)留在世人心中。漢朝的司馬遷，再游歷了大半中國后，在身心受到重創(chuàng)后，還是在牢里寫下了世界名著——史記。著名的速算大師史豐收在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜的刻苦鉆研后，成功的打破了傳統(tǒng)的四則運(yùn)算法則，創(chuàng)造了從高位算起，不用計(jì)算工具，便一口報(bào)出答案的快速運(yùn)算法------他們之間，唯一相同的就是他們從不放棄任何成功的希望，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
勝敗輸贏只決定一時(shí)，只有不斷的努力，不斷的充實(shí)自我，才能成為最后的成功者。
謝謝大家!
失敗國旗下講話范例篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨后出現(xiàn)的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。
曾幾何時(shí)，我們的地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的水球，它擁有豐富的水資源，可是人類出現(xiàn)后，一切都變了。在現(xiàn)在科技飛速發(fā)展的工業(yè)化社會(huì)，工廠一座座拔地而起，他們大肆的排放垃圾，污染著周圍那些曾經(jīng)清澈的湖泊；人們貪婪的不斷挖掘地下水，使得這些寶貴的財(cái)富資源大量的流失；為了城市的發(fā)展，人們不惜圍海造田，將有著豐富水源的江河湖海變?yōu)槌鞘械牡鼗?。因?yàn)槲覀兊乃魉鶠椋厍蛏系乃Y源正在日益減少。
水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們，3月22日是世界節(jié)水日，在節(jié)日到來之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、樹立愛水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、愛水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動(dòng)上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
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失敗國旗下講話范例篇十五
音樂是一種很奇妙的東西，它或是活力澎湃，讓人熱血沸騰;或是清冷柔和，好像冬夜之月;或是凄涼幽怨，像那深秋桂子。音樂也是一種很奇特的東西，它像是一扇門，打開了我與前人交往的世界。
小的時(shí)候和奶奶住在一齊。奶奶是江南人，江南與二胡之間有著一種解不開的情緣。每到午休時(shí)間，奶奶就拿出那盤被它視為寶貝的阿炳的磁帶，放進(jìn)老式的收錄機(jī)里。二胡獨(dú)有的悲涼與滄桑如泉水般汩汩流出，潤濕了我的心田。
俗話說，樂器是一方水土的精靈。在二胡日復(fù)一日的熏陶下，我對(duì)江南也產(chǎn)生了日復(fù)一日的向往，我迫切地想要了解江南，融入江南。在阿炳的二胡聲中，我常幻想著自我正乘著一葉扁舟，沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，游走在柔麗凄迷的水鄉(xiāng)。
是阿炳，讓我了解了“青石小弄臺(tái)門深，烏瓦粉檐廊棚長”的江南;是阿炳，讓我體會(huì)到了如此美妙的境界。
媽媽平時(shí)總有唱不完的宋詞，那些本就情深意濃的詞，配上惆悵的曲，再經(jīng)媽媽的低吟淺唱，就更為動(dòng)聽。每當(dāng)閑下來的時(shí)候，我就強(qiáng)烈要求媽媽把這些詞教給我，于是家里就總是回蕩著宋詞的悠悠聲。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃”，我仿佛看見一位女詞人滿懷心事地站在窗前，望著窗外的綿綿細(xì)雨，思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，我好像讀懂了一代亡國之君那剪不斷的悔與恨。
在宋詞的熏陶下，我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門，將我領(lǐng)進(jìn)了歷史的長河和詩詞歌賦的世界。
失敗國旗下講話范例篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是六(1)班毛心雨。三月，我們沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的熱愛。此時(shí)，我想我們都會(huì)想起一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字——雷峰!
三月是學(xué)雷峰月，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷峰是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。只要能帶給他人溫暖，它就是“好事”。我們學(xué)習(xí)雷峰，也就應(yīng)該從身邊做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。生活上，你可能擁有優(yōu)越的物質(zhì)條件，你從來不用為“錢”這個(gè)字而擔(dān)心。那么在你無憂無慮時(shí)，你看到身邊那個(gè)焦慮的人了嗎?也許你的力量微不足道，但對(duì)于那個(gè)受到幫助的同學(xué)來說，你所做的就是一件大好事了，你就是他心中的雷峰。學(xué)習(xí)上，每一個(gè)人接受知識(shí)都會(huì)有所差異，這是無法避免的。但經(jīng)過大家的努力，我們卻可以把這差異減到最小。你的一句提示，可能是帶領(lǐng)別人走出迷宮的方向;你的一聲鼓勵(lì)，可能是別人繼續(xù)努力的動(dòng)力;你耐心的講解，可能是別人獲取新知識(shí)的階梯。請(qǐng)不要吝嗇你的知識(shí)，將你所學(xué)到的，分享給身邊的同學(xué)，大家共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)雷峰不該只是在三月;創(chuàng)造感動(dòng)，可以是在時(shí)時(shí)刻刻。師生、同學(xué)之間，主動(dòng)一個(gè)親切的笑容，簡單一句內(nèi)心的問候，何嘗不是彼此感情的共融;生活學(xué)習(xí)中，當(dāng)他人面臨困難，熱情伸出援助之手，必將喚起由衷的激動(dòng)。就讓我們一起繼續(xù)努力吧!不管是在學(xué)校，在社會(huì)的每個(gè)角落，把我們的“善行”發(fā)揮她的巨大作用，指引我們做人處世，走正確的道路。同學(xué)們，行動(dòng)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
失敗國旗下講話范例篇十七
六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。再過四天，我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們，你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?“問號(hào)小隊(duì)”的隊(duì)員已經(jīng)行動(dòng)起來，他們通過互聯(lián)網(wǎng)、查閱報(bào)刊資料，知道了“六一”節(jié)是來歷：1942年6月德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90%的兒童押進(jìn)了集中營，好端端的一個(gè)村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。隊(duì)員們還專門就父母如何為孩子過節(jié)進(jìn)行了調(diào)查走訪，大家發(fā)現(xiàn)，100%的家長非常愿意陪孩子過節(jié)，95%的父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長都帶孩子去郊游，去科技館參觀，去娛樂場(chǎng)游玩或去聽音樂會(huì)。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個(gè)愉快的節(jié)日想主設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻(xiàn)。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無限的無限的關(guān)愛，同學(xué)們，你們拿什么來回報(bào)他們呢?“問號(hào)小隊(duì)”的隊(duì)員們向大家發(fā)出倡議：打起小隊(duì)旗，走向社會(huì)，加入社會(huì)實(shí)踐大軍。義賣報(bào)紙，宣傳科學(xué)，建立愛心服務(wù)崗，救助貧困伙伴；走進(jìn)大自然，探尋自然奧秘，體驗(yàn)科學(xué)的魅力，爭做環(huán)保小衛(wèi)士；走入家庭，讓“小鬼”當(dāng)家，體驗(yàn)理財(cái)“我能行”。同學(xué)們，快快響應(yīng)他們的號(hào)召，過一個(gè)既特別、又有意義的節(jié)日吧！
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