總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。首先，我們要明確以下是小編為大家整理的邏輯思維訓(xùn)練資料，希望能提高大家的思維能力。
藝術(shù)大賽主持詞篇一
第一組：
1.天上的草原。
2.秋天的懷念。
3.匆匆。
4.再別康橋。
第二組：
1.青衣。
2.老師。
3.火光。
4.老人與海。
第三組：
1.我與地壇。
2.中年。
3.給父親的一封信。
4.當(dāng)你回來(lái)的時(shí)候。
第四組：
1.我的心。
2.烈士詩(shī)抄。
3.總設(shè)計(jì)師頌。
4.祖國(guó)頌。
男：親愛(ài)的朋友，這里是山之回響朗誦苑，歡迎您的光臨。當(dāng)中央電視臺(tái)舉辦的《cctv全國(guó)首屆朗誦大賽》帷幕悄悄落下時(shí)，朗誦大賽者的余音依然縈繞在我們的耳畔，那一篇篇?jiǎng)忧榈奈淖?，那一聲聲從心底發(fā)出的呼喚讓我們的心與之共鳴，同時(shí)也激發(fā)了廣大朗誦愛(ài)好者的朗誦激情，為了滿足廣大朗誦愛(ài)好者的要求，讓cctv全國(guó)首屆朗誦大賽作品在網(wǎng)絡(luò)上再現(xiàn)，今天我們舉辦了這臺(tái)《cctv朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會(huì)。
女：朗誦作為一門高雅藝術(shù)，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，如今網(wǎng)絡(luò)又給我們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為我們提供了展示風(fēng)采的空間，今天就讓我們用自己的聲音再現(xiàn)朗誦大賽的華美樂(lè)章，讓我們的網(wǎng)絡(luò)殿堂再放異彩，山之回響朗誦苑《cctv朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
藝術(shù)大賽主持詞篇二
這里是湖州師范學(xué)院社會(huì)發(fā)展與管理學(xué)院第簡(jiǎn)歷制作大賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人。
為了讓以后步入社會(huì)、走上求職道路的學(xué)子們能夠增加求職信心，提高面試的成功率，我們舉辦了簡(jiǎn)歷制作大賽，得到了廣大同學(xué)的響應(yīng)，通過(guò)了第一輪的選拔，有十位選手脫穎而出，進(jìn)入了決賽。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到來(lái)的評(píng)委和嘉賓們，他們分別是。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。接下來(lái)由我向大家介紹比賽規(guī)則。
第一環(huán)節(jié)：各位選手進(jìn)行簡(jiǎn)歷的展示。
第二環(huán)節(jié)：選手的ppt或其他多媒體簡(jiǎn)歷展示。
第三環(huán)節(jié)：評(píng)委老師對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：舞臺(tái)風(fēng)貌15分，設(shè)計(jì)美觀10分，格式規(guī)范10分，詳略、重點(diǎn)。
恰當(dāng)15分，回答問(wèn)題反應(yīng)能力20分，語(yǔ)言表達(dá)能力15分，作品富有新意15分。
下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)。有請(qǐng)1號(hào)選手。
10位選手展示完簡(jiǎn)歷。下面有請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)。十分感謝老師的點(diǎn)評(píng)。
下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
選手展示完ppt后，由老師作點(diǎn)評(píng)。
下面進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)。有請(qǐng)?jiān)u委老師向選手們提問(wèn)。
我們的比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，有請(qǐng)我們的工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，大家可以稍作休息。
(音樂(lè)響起)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)的比拼，比賽結(jié)果即將揭曉。獲得三等獎(jiǎng)的是獲得二等獎(jiǎng)的是，獲得一等獎(jiǎng)的是。恭喜獲獎(jiǎng)選手，讓我們一熱烈的掌聲祝賀他們。
下面有請(qǐng)我們的老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束)。
掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的確十分重要，但了解應(yīng)聘技能，比如簡(jiǎn)歷的制作，對(duì)我們今后的求職也有極大的幫助。希望同學(xué)們能關(guān)注身邊的信息。
我宣布本次湖州師范學(xué)院社會(huì)發(fā)展與管理學(xué)院簡(jiǎn)歷制作大賽到此結(jié)束，感謝大家的參與與支持。謝謝!
藝術(shù)大賽主持詞篇三
匯演以及校藝術(shù)周的頒獎(jiǎng)典禮。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是是我們學(xué)校的辦學(xué)特色的呈現(xiàn)。
女：師生的藝術(shù)魅力在這里得到展現(xiàn)。
合：我們將會(huì)展示出青春燦爛的閃光點(diǎn)。
男：在這里將會(huì)把藝術(shù)的美得到體驗(yàn)。
女：在這里將會(huì)把追求藝術(shù)美的豪情得以表現(xiàn)。
女：是對(duì)我校素質(zhì)教育的檢驗(yàn)女：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。合：讓我們用校園藝術(shù)節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術(shù)節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。男：湖田中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)九年級(jí)畢業(yè)文藝匯出及頒獎(jiǎng)典禮合：現(xiàn)在開(kāi)始！
藝術(shù)大賽主持詞篇四
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長(zhǎng)的方向。
男：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂(lè)便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開(kāi)心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級(jí)的我們，心中充滿了無(wú)數(shù)的好奇與問(wèn)號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂(lè)曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由殷茜帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開(kāi)學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演——《。
中國(guó)。
龍》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)！
女：在電子音樂(lè)泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)。
中國(guó)。
傳統(tǒng)樂(lè)器的認(rèn)知與熱愛(ài)？下面請(qǐng)聽(tīng)古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。
1、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請(qǐng)劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó)，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂(lè)。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過(guò)了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛(ài)是什么？愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是春雨，愛(ài)是清風(fēng)，愛(ài)是碩果……，愛(ài)，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)無(wú)處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨(dú)奏《童年》。
女：舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。
結(jié)束語(yǔ)。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位來(lái)賓，我參與，我成長(zhǎng)，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)大賽主持詞篇五
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位來(lái)賓老師們同學(xué)們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來(lái)這個(gè)特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)”
第四屆。
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng)，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》《蟲(chóng)兒飛》。
眾所周知，銀杏樹(shù)是我校的校樹(shù)，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見(jiàn)證了我們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞聾班同學(xué)表演的手語(yǔ)舞蹈《美麗的銀杏樹(shù)》。
太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)!這是一首活潑快樂(lè)的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞向日葵班帶來(lái)的表演《大王叫我來(lái)巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽(yáng)光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田。小蛇會(huì)和。
大家分享。
什么東西呢?下面請(qǐng)欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢(mèng)想、相信奇跡，相信自己、相信未來(lái)，我身邊的這個(gè)小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛(ài)唱歌，今天他將用歌聲來(lái)詮釋他心中的那份自信與希望，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢(mèng)縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們?yōu)槲覀儭?/p>
精心。
準(zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)”
第四屆。
領(lǐng)導(dǎo)。
在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時(shí)也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，讓我們明年再見(jiàn)!
藝術(shù)大賽主持詞篇六
a:敬愛(ài)的老師們！
b:親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！早上好。
a:今日的陽(yáng)光是多么的燦爛！
b：今天的心情是如此的愉悅！
a：今天，是我們小（1）班晨間才藝展示的日子。
b：是我們最快樂(lè)的一天！
a：我們這一棵棵小樹(shù)苗的成長(zhǎng)，
b:離不開(kāi)爸爸媽媽細(xì)心的呵護(hù)！
b：離不開(kāi)老師們的辛勤的澆灌，
a：更離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的沐浴，
手語(yǔ)《最美的未來(lái)》。
b：生活因陽(yáng)光而更加美好，更加燦爛，
a：讓我們沐浴在陽(yáng)光的溫暖里，煉就一顆陽(yáng)光向上的心。
b：今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！未來(lái)的美好!
a：下面請(qǐng)欣賞我們班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)《最美的未來(lái)》。
爵士舞：《爵士男孩》。
a:歌聲悠悠，張張笑臉，
b:微風(fēng)親親撫過(guò),幽幽散香。
a:親愛(ài)的小朋友今天真是個(gè)好日子，
b:既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。
a:看，一群小帥哥正準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上風(fēng)流倜儻的爵士舞。
b：大家掌聲有請(qǐng)一群帥氣的小朋友閃亮登場(chǎng)。
舞蹈《嗨！小可愛(ài)》。
a:快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，
b:陽(yáng)光灑滿幸福的童年，
a:你快樂(lè)、開(kāi)心嗎？
b:?。?）班的一群活潑可愛(ài)的小精靈們。
a:帶著我們一起向著快樂(lè)前進(jìn)吧！
b:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨！小可愛(ài)》。
古詩(shī)串燒：
a:小朋友你知道嗎？我們中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。
b：是的、詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
a：更是名家輩出。
b：而且佳作紛呈。
a：今天，讓我們漫步于古詩(shī)苑。
b：共同接受一次美的洗禮。
a：請(qǐng)欣賞我們班小朋友帶來(lái)的古詩(shī)串燒！
結(jié)束語(yǔ)：
a：幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，
b:到處都是歡笑，
a:我們歌唱今天的幸福，
b:歌唱明天的希望。
a:老師們！小朋友們！
b：我們?。?）班的晨間才藝展示到此結(jié)束。
ab：讓我們共同期待下一周的晨間才藝展示吧！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：您現(xiàn)在收看的是由大酒店和電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現(xiàn)場(chǎng)。
甲：播音員主持人是一個(gè)電視臺(tái)和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個(gè)電視臺(tái)的形象。
乙：為了活躍熒。
屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開(kāi)封電視臺(tái)共同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對(duì)開(kāi)封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評(píng)位老師，他們是……。
甲：今天的評(píng)委都是開(kāi)封播音主持界的專家和呀，他們不僅公正地為選手們?cè)u(píng)判、打分，還為每個(gè)選手進(jìn)行了非常有針對(duì)性的精彩的點(diǎn)評(píng)。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長(zhǎng)了不少播音主持的專業(yè)知識(shí)，確實(shí)是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會(huì)和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛苦了！
乙：好的！下面來(lái)介紹光臨今天演播現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒁饨榻B汪洋）。
甲：今天進(jìn)入開(kāi)封電視臺(tái)“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過(guò)十二場(chǎng)的初賽、復(fù)賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。
乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因?yàn)樗麄兠壳斑M(jìn)一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無(wú)論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒，前進(jìn)再前進(jìn)！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動(dòng)！
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運(yùn)！
乙：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，《魅力展示》！
甲：有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。
（選手自我展示）。
甲：有請(qǐng)二號(hào)選手上場(chǎng)。[依次類推到20號(hào)選手]。
注：這一環(huán)節(jié)每十名選手進(jìn)行完以后將由主持人汪洋現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
下面我們又請(qǐng)的相聲演員、節(jié)目主持人汪洋先生為選手們魅力展示環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（觀眾掌聲）20人展示。
展演節(jié)目：《童年》。
甲：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友，您現(xiàn)在正在收看的是開(kāi)封電視臺(tái)“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽。本次大賽的成功舉辦在社會(huì)上也得到了強(qiáng)烈的反響，除了群眾的廣泛參與，公開(kāi)評(píng)判、全程點(diǎn)評(píng)、實(shí)況錄播的比賽形式也是本次比賽的一個(gè)亮點(diǎn)。記得初賽播出不久就有一位農(nóng)村的選手給我們寫來(lái)了一封感人的信件。
乙：是啊，記得來(lái)信中是這樣說(shuō)的，特別感謝電視臺(tái)舉辦這次活動(dòng)，有你們慧眼識(shí)珠，舉善薦賢，嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘，開(kāi)封的電視熒屏一定會(huì)更加多姿多彩。
甲：我們感謝選手和觀眾朋友對(duì)我們工作的理解和支持。今天的決賽我們又將采取不同于初賽和復(fù)賽的比賽方式，分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽，剛才我們看到的是第一個(gè)環(huán)節(jié)《魅力展示》，接下來(lái)我們還有《專業(yè)比拼》、《聯(lián)合對(duì)抗》、《笑不笑由你》三個(gè)環(huán)節(jié)。
甲：下面就讓我們共同進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《專業(yè)比拼》！
（觀眾掌聲）20人比賽。
注：這一環(huán)節(jié)二十名選手進(jìn)行完以后將由主持人汪洋現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
展演節(jié)目：女獨(dú)《想你的365夜》。
乙：觀眾朋友，您現(xiàn)在正在收看的是開(kāi)封電視臺(tái)“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)前兩輪的比賽之后讓我們來(lái)看一看20名選手的分?jǐn)?shù)。
甲：（報(bào)分）。
乙：現(xiàn)在選手們的分?jǐn)?shù)已經(jīng)有了不小的差距。希望你們繼續(xù)努力，尤其是比分暫時(shí)落后的選手不要?dú)怵H，后面還有兩個(gè)環(huán)節(jié)，還有機(jī)會(huì)后來(lái)居上。
甲：下面讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)《聯(lián)合對(duì)抗》，這個(gè)環(huán)節(jié)成人腦的參賽環(huán)節(jié)，我們將把18位選手分為六個(gè)組，每組三位選手，選手們將以小組為單位進(jìn)行唇槍舌劍的辯論。
乙：讓我們先請(qǐng)出第一輪的選手進(jìn)行比賽，他們抽到的題目是：
甲：好，謝謝六。
位選手給我們帶來(lái)的精彩辯論，請(qǐng)?jiān)u委為他們分別打分。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出第二輪的選手進(jìn)行比賽，他們抽到的題目是：
乙：好，謝謝六位選手給我們帶來(lái)的精彩辯論，請(qǐng)?jiān)u委為他們分別打分。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出第三輪的選手進(jìn)行比賽，他們抽到的題目是：
甲：好，謝謝六位選手給我們帶來(lái)的精彩辯論，請(qǐng)?jiān)u委為他們分別打分。下面是少兒組的兩位選手的比賽環(huán)節(jié)，才藝比拼。他們將用自己所學(xué)的才藝為自己贏得更多的比分。
乙：謝謝兩位選手的精彩表演，請(qǐng)?jiān)u委為他們打分。下面有請(qǐng)汪洋老師為《聯(lián)合對(duì)抗》環(huán)節(jié)參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行一下點(diǎn)評(píng)！
甲：好的！謝謝汪洋老師精彩的點(diǎn)評(píng)！經(jīng)過(guò)了緊張的。
唇槍舌劍之后，讓我們輕松一下，有請(qǐng)我們東湖逸園的歌手，為我們帶來(lái)一曲精彩的歌曲《月亮彎》。
歌曲：《月亮彎》。
乙：您現(xiàn)在正在收看的是開(kāi)封電視臺(tái)“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽過(guò)后，場(chǎng)上的氣氛顯得既激烈，又緊張。很多觀眾都已經(jīng)出汗了。
甲：不過(guò)，越是緊張的環(huán)境，越是對(duì)參賽選手的考驗(yàn)。緩解現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)觀眾情緒，是一名優(yōu)秀主持人必備的素質(zhì)。所以我們專門在這最緊張的時(shí)刻，設(shè)計(jì)了一個(gè)最有趣的環(huán)節(jié)叫《笑不笑由你》，看看哪位選手最有親和力，最有幽默感。
乙：《笑不笑由你》環(huán)節(jié)要求參賽選手在一分鐘之內(nèi)，充分發(fā)揮自己的才能，用幽默詼諧的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，為自己贏得更多的人氣和更多的比分。
（20名結(jié)束）觀眾掌聲。
乙：您現(xiàn)在正在收看的是開(kāi)封電視臺(tái)“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。計(jì)明呀，怎么樣？樂(lè)不樂(lè)，我是笑的快喘不出氣來(lái)了！
乙：！下面還是讓欣賞一個(gè)精彩的節(jié)目吧！由東湖逸園大酒店的歌手帶來(lái)的《愛(ài)你不是兩三天》。
展演節(jié)目：《愛(ài)你不是兩三天》。
甲：觀眾朋友，現(xiàn)在“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的最終結(jié)果已經(jīng)都出來(lái)了。讓我們先請(qǐng)出本次大賽的十優(yōu)的獲獎(jiǎng)選手，他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，
這里是湖州師范學(xué)院社會(huì)發(fā)展與管理學(xué)院第簡(jiǎn)歷制作大賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人。
為了讓以后步入社會(huì)、走上求職道路的學(xué)子們能夠增加求職信心，提高面試的成功率，我們舉辦了簡(jiǎn)歷制作大賽，得到了廣大同學(xué)的響應(yīng)，通過(guò)了第一輪的選拔，有十位選手脫穎而出，進(jìn)入了決賽。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到來(lái)的評(píng)委和嘉賓們，他們分別是。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。接下來(lái)由我向大家介紹比賽規(guī)則。
第一環(huán)節(jié)：各位選手進(jìn)行簡(jiǎn)歷的展示。
第二環(huán)節(jié)：選手的ppt或其他多媒體簡(jiǎn)歷展示。
第三環(huán)節(jié)：評(píng)委老師對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：舞臺(tái)風(fēng)貌15分，設(shè)計(jì)美觀10分，格式規(guī)范10分，詳略、重點(diǎn)。
恰當(dāng)15分，回答問(wèn)題反應(yīng)能力20分，語(yǔ)言表達(dá)能力15分，作品富有新意15分。
下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)。有請(qǐng)1號(hào)選手。
10位選手展示完簡(jiǎn)歷。下面有請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)。十分感謝老師的點(diǎn)評(píng)。
下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
選手展示完ppt后，由老師作點(diǎn)評(píng)。
下面進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)。有請(qǐng)?jiān)u委老師向選手們提問(wèn)。
我們的比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，有請(qǐng)我們的工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，大家可以稍作休息。
(音樂(lè)響起)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)的比拼，比賽結(jié)果即將揭曉。獲得三等獎(jiǎng)的是獲得二等獎(jiǎng)的是，獲得一等獎(jiǎng)的是。恭喜獲獎(jiǎng)選手，讓我們一熱烈的掌聲祝賀他們。
下面有請(qǐng)我們的老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束)。
掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的確十分重要，但了解應(yīng)聘技能，比如簡(jiǎn)歷的制作，對(duì)我們今后的求職也有極大的幫助。希望同學(xué)們能關(guān)注身邊的信息。
我宣布本次湖州師范學(xué)院社會(huì)發(fā)展與管理學(xué)院簡(jiǎn)歷制作大賽到此結(jié)束，感謝大家的參與與支持。謝謝!
藝術(shù)大賽主持詞篇七
合：大家，下午好。
甲：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華。
甲：今天，我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
甲：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的。
精神。
升華。
乙：校園有了。
精神。
就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、詩(shī)朗誦《中華少年》。
乙：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?/p>
中國(guó)。
的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛(ài)國(guó)情操。
少年的。
中國(guó)。
定會(huì)在我們的共同努力下更加繁榮富強(qiáng)。
下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩(shī)朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2、二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
甲：你見(jiàn)過(guò)內(nèi)蒙騎兵部隊(duì)邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎？
你看過(guò)邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)那勇往直前的氣勢(shì)嗎？
請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵(lì)。
3、舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充滿挑戰(zhàn)，充滿想象，充滿激情，
下面我們跟著《青春修煉手冊(cè)》，去感受屬于自己的快樂(lè)吧！
請(qǐng)欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
4、《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。
甲：自古英雄難過(guò)美人關(guān)，不愛(ài)江山，愛(ài)美人！
一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌，聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫。
讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由初二級(jí)部老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。
5、歌伴舞《讓世界充滿愛(ài)》。
乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿愛(ài)，才有陽(yáng)光，才有溫暖。
讓我們播撒愛(ài)的種子，讓世界充滿愛(ài)。
請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛(ài)》。
6、舞蹈《宮商角徵羽》。
甲：聽(tīng)罷落花訴情，看過(guò)璞玉生煙，
哼唱著宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻著五音三千調(diào)，
用最傳統(tǒng)的。
中國(guó)。
符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動(dòng)聽(tīng)、舞蹈更動(dòng)人，
就讓我們一起來(lái)欣賞初一五班帶來(lái)的舞蹈《宮商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》。
8、廣場(chǎng)舞表演。
甲：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)，
人類的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無(wú)限的自信與激情，
下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演。
9、小合唱《仰望星空》。
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔！
星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過(guò)是踮起腳尖的距離。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，只有堅(jiān)持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！
所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)，真的不遠(yuǎn)。
請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵(lì)。
10、舞蹈《一天一天》。
甲：快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的生活沒(méi)有煩惱。
快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請(qǐng)欣賞初二二班帶來(lái)的舞蹈《一天一天》。
11、舞蹈《茉莉花》。
乙：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。
那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。
下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。
12、太極扇表演《。
中國(guó)。
功夫》。
充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽(yáng)剛威儀。
13、小品《國(guó)慶無(wú)賊》。
乙：下面請(qǐng)欣賞初三八班帶來(lái)的小品《國(guó)慶無(wú)賊》本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事，從自身意義上來(lái)看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己，是一個(gè)傳遞正能量的故事。
14、手語(yǔ)表演《國(guó)家》。
甲：國(guó)與家相依相存，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看，國(guó)與家連在一起，才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請(qǐng)欣賞初二四班手語(yǔ)表演《國(guó)家》。
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬。
乙：新的方向，描繪我們新的前程。
甲：把光榮綴滿胸口。
乙：讓忠誠(chéng)撒滿心扉。
甲：追求無(wú)止境。
乙：奮斗無(wú)窮期。
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
合：老師們，同學(xué)們，明年再見(jiàn)。
藝術(shù)大賽主持詞篇八
（主題升旗儀式即將開(kāi)始，請(qǐng)全體老師、同學(xué)們整理儀表，用我們的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)國(guó)旗的尊重與熱愛(ài)。升旗儀式一切準(zhǔn)備就緒?。?。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，今天我們?cè)谶@里舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
在這歡樂(lè)美好的日子里，各位家長(zhǎng)朋友帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
本次藝術(shù)節(jié)將通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，為同學(xué)們搭建一個(gè)展示特長(zhǎng)和個(gè)性的平臺(tái)，讓大家能在參與、體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。
“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)主題升旗校會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)出旗。
下面我宣布紅旗嶺農(nóng)場(chǎng)學(xué)?！皠?chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
程序安排如下：
首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
然后：體育趣味活動(dòng)比賽、藝術(shù)作品展示。下午在紅塔下進(jìn)行文藝目展演。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)已經(jīng)搭好，拿出各自的絕活來(lái)，到藝術(shù)節(jié)的大舞臺(tái)上來(lái)盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全新的你，毫無(wú)保留地呈現(xiàn)出來(lái)；讓老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們?yōu)槟銡g呼，為你驕傲，為你喝彩！
讓我們共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅吧！
請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員周麗老師攜大隊(duì)委主持新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
藝術(shù)大賽主持詞篇九
甲：尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師乙：親愛(ài)的各位同學(xué)各位朋友合：大家好。
丙：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無(wú)悔的好時(shí)光。
?。壕垡环葑８＃垡环菹Ｍ?，聚一份蓬勃向上的好景象。
甲：讓我們一同追憶牛家牌中學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程。
丁：首先請(qǐng)欣賞女聲合唱《荷塘月色》表演者：8.3班李媛媛李佳石秋瑾。
2、甲：我們都是愛(ài)做夢(mèng)的少年，曾經(jīng)在滿天的星光下，幻想明天，
6、乙：藍(lán)藍(lán)的天有著美麗的幻想，我那溫暖的家有一份馨香，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《天藍(lán)藍(lán)》，表演者：6.2班齊江宇，大家掌聲歡迎!
8、?。合旅嬲?qǐng)欣賞6.1班小同學(xué)帶來(lái)的群口相聲《逗你玩》表演者：劉宇航孫山李鳳輝。
9、甲：下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《再見(jiàn)北極雪》表演者8.3班韓穎李雅潔。
丙：請(qǐng)欣賞女生合唱《最初的夢(mèng)想》表演者：8.1班劉淇8.2班王薔。
甲：請(qǐng)欣賞女聲合唱《隱形的翅膀》表演者6.3班劉亞軍齊富麗。
13、丙：下面請(qǐng)欣賞雙簧《有一個(gè)姑娘》，表演者：8.1班白寶瑞牛德清，大家掌聲歡迎!
14、?。合旅嬲?qǐng)欣賞相聲《與眾不同》表演者：7.3班董震石艷彪。
15、甲：在萊茵河畔，傾聽(tīng)愛(ài)麗絲的旋律;在維也納的琴房，彈唱出貝多芬的。
悲傷。請(qǐng)欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》表演者：8.2班李立男劉雅麗楊肖涵。
甲：請(qǐng)欣賞吉他彈唱《天使的翅膀》表演者：8.3班秦譚夜。
17、乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《大笑江湖》，表演者：6.1班劉宇航，大家歡迎!
19、丙：請(qǐng)欣賞女聲合唱《星月神話》表演者：7.4班劉亞迪白云杰。
22、乙：請(qǐng)欣賞相聲《暢想未來(lái)》表演者：8.2班毛伊童李磊。
24、?。赫?qǐng)女聲獨(dú)唱《雨天是放聲哭泣的時(shí)間》表演者：8.4班李亞軍。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：在這微笑與愛(ài)心構(gòu)筑的舞臺(tái)，
乙：在這歡樂(lè)與歌聲匯成的海洋。
丙：我們共同度過(guò)了美好的時(shí)光。
?。狠x煌的20xx留給我們太多的激動(dòng)和思考，
甲：奮進(jìn)的20xx將譜寫激昂的新。
篇
章，
乙：讓我們手挽手，讓我們心連心，
丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂(lè)章。
?。鹤屛覀儗⒚篮玫挠洃浹永m(xù)，
甲：讓我們明年再次相會(huì)。
乙：牛家牌中學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束，
合：謝謝大家。再見(jiàn)！
藝術(shù)大賽主持詞篇十
第一組：
第二組：
女：《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩(shī)，他將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無(wú)限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請(qǐng)欣賞朗誦《再別康橋》朗誦者：
男：當(dāng)劊子手那罪惡的雙手伸向你的時(shí)候，你以一個(gè)不屈的身姿傲立于生死間，為了自由，為了正義，為了和平，我必須戰(zhàn)斗，“壯志未酬身先去”“留得子胥豪氣在”。請(qǐng)欣賞朗誦《烈士詩(shī)抄》朗誦者：聽(tīng)歌者。
第三組：
女：長(zhǎng)袖當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。
如夢(mèng)似幻，何甚回首？綿綿柔情，數(shù)不盡世間喜與泣。
風(fēng)雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。請(qǐng)欣賞朗誦《青衣》朗誦者：小雨飄飄。
女：當(dāng)火光成為渴望生存的希望之光時(shí)，總是盼望著近在眼前，卻怎耐那只是遠(yuǎn)方的一處風(fēng)景，在心河中放亮，請(qǐng)欣賞朗誦《火光》朗誦者：
第四組：
男：軍人，一身浩氣震天地。軍人戎馬生涯為和平?，F(xiàn)代化的軍人已成為綠色軍營(yíng)的主流。一封家書道軍志，報(bào)效祖國(guó)志不移。請(qǐng)欣賞朗誦《給父親的一封信》朗誦者：
女：一九七九年的春天您在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈，一九九二年的春天您在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇，喚醒了長(zhǎng)城內(nèi)外，暖透了大江兩岸，展開(kāi)了一幅百年的新畫卷這就是你總設(shè)計(jì)師。請(qǐng)欣賞朗誦《總設(shè)計(jì)師頌》朗誦者：
男：為了曾經(jīng)愛(ài)的誓言，我苦苦守候無(wú)眠，你是我唯一的牽掛和眷戀，當(dāng)你回來(lái)的時(shí)候，所有的一切一如從前沒(méi)有改變，我要守候你直到永遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞朗誦《當(dāng)你回來(lái)的時(shí)候》朗誦者：
女：母親總是用最簡(jiǎn)捷的方式表達(dá)著最深情的愛(ài)，母親總是把自己的幸福放在一邊，母親的愛(ài)似海博大，母親的懷是我們心靈的港灣。請(qǐng)欣賞朗誦《我與地壇》朗誦者：
男：南湖紅船的勝利啟航，天安門前一代偉人的洪音高亢，一個(gè)古老文明的中國(guó)從此屹立世界之林，歲月如歌，不改的是我們對(duì)祖國(guó)的深情，百年的中國(guó)將在神州大地異彩紛芳。請(qǐng)欣賞朗誦《中國(guó)百年》朗誦者：
女：巴爾巴娜，美麗的姑娘，你的微笑是幸福的模樣，那沉靜而幸福的雨落在你的臉上，你的城市里，而你是否還記得那個(gè)在你門廊下躲雨的人？請(qǐng)聽(tīng)朗誦《巴爾馬娜》朗誦者：
結(jié)束語(yǔ)：
男：親愛(ài)的朋友，當(dāng)你還沉浸在朗誦者精彩的表演時(shí)，當(dāng)你還在為“cctv朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會(huì)喝彩時(shí)，朗誦苑《cctv朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會(huì)已徐徐落下了帷幕。
女：親愛(ài)的朋友，當(dāng)你在欣賞了這場(chǎng)“cctv朗誦決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)”晚會(huì)之后，是否還有意猶未盡的感覺(jué)時(shí)，那么請(qǐng)讓我代表山之回響朗誦苑的室主及所有管理員誠(chéng)摯與你相約，相約明晚8:30時(shí)，屆時(shí)你將欣賞到更為精彩的《cctv朗誦大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》節(jié)目，下場(chǎng)晚會(huì)將是一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)朗誦高手云集的盛會(huì)，期待你的光臨。
男：《cctv朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)。
藝術(shù)大賽主持詞篇十一
男：一個(gè)個(gè)身影蕩漾在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，好像琴弦撥響了春天的心弦。
女：一張張笑臉猶如綻放的蓓蕾,今天的小苗定會(huì)長(zhǎng)成未來(lái)的棟梁之材，搏擊風(fēng)雨，繼往開(kāi)來(lái)。
合：讓我們搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車在陽(yáng)光下馳騁，盡情地歌唱，盡情地舞蹈，盡情地品味童年的美好!
氣球放飛時(shí)：
男：藍(lán)天放飛夢(mèng)想，綻放多少純真的笑臉。
女：看，這些充滿希望的蓓蕾，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，舞動(dòng)著快樂(lè)的旋律，奏響了健康的樂(lè)曲。
男“放飛希望，追逐夢(mèng)想”，就讓我們齊手放飛氣球，讓五彩繽紛的氣球在藍(lán)天自由飛翔，讓我們?cè)趶V闊的天際中去追逐我們的夢(mèng)想吧！
二、“舞動(dòng)的青春”-------彩旗、武術(shù)表演（7.8年級(jí)學(xué)生）。
女：接下來(lái)上場(chǎng)的是由七、八年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的彩旗、武術(shù)表演。
彩旗隊(duì)上場(chǎng)時(shí)：
男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；呈颯爽英姿，試比天高?，F(xiàn)在上場(chǎng)的是由192名七年級(jí)同學(xué)組成的彩旗隊(duì)。
揮旗時(shí)：
女：鮮艷的彩旗是你們的心性，舞動(dòng)的手姿是你們的歡笑。
男：彩旗隊(duì)是我們金山精神與汗水的開(kāi)路先鋒，青春在舞動(dòng)中勃發(fā)，團(tuán)結(jié)在拼搏中彰顯！青春萬(wàn)歲！彩旗萬(wàn)歲！
武術(shù)表演前（彩旗隊(duì)退場(chǎng)時(shí)）：
女：武術(shù)是中華文化的重要組成部分，是與中華民族文明同步產(chǎn)生的。武術(shù)操是我校體育發(fā)展的一大特色。如今，隨著“陽(yáng)光體育”理念的不斷深入，學(xué)做武術(shù)操已經(jīng)在初中各年級(jí)普及，并成為同學(xué)們非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
男：臥似一張弓，站似一棵松，南拳和北腿，少林武當(dāng)功，太極八卦連環(huán)掌，中華有神功。請(qǐng)欣賞由八年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)操表演《精忠報(bào)國(guó)》。武術(shù)表演時(shí)：
女：同學(xué)們那一招一式，正是表明了他們內(nèi)心對(duì)武術(shù)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的癡迷與向往，更表達(dá)了他們永不認(rèn)輸?shù)臎Q心與頑強(qiáng)的追求。精彩的武術(shù)表演已悄然成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
男：同學(xué)們動(dòng)作靈活，如雛鷹展翅，熱情奔放，似猛虎下山，虎虎生威，如凌波踏浪，又似蛟龍出水，震撼人心，給人以美的享受。
女：“自古英雄出少年”。是啊，少年是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)。
男：就讓星星火炬點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想吧！在星星火炬的引領(lǐng)下，金山這片沃土上，正有一代又一代有為少年脫穎而出！
三、“英姿颯爽，動(dòng)感地帶”------小學(xué)生籃球團(tuán)體操表演（6）。
籃球表演前：
熠生輝！接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)為我們表演《籃球操》。
籃球表演時(shí)：
男：籃球操包含了運(yùn)球、接球、傳球等動(dòng)作，通過(guò)巧妙的組合和精心的編排，它不僅向我們展示籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，而且在音樂(lè)的襯托下更呈現(xiàn)出韻律美。此時(shí)，籃球操已不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是一種藝術(shù)。它讓我們感受藝術(shù)之美，享受體育之樂(lè)。
女：籃球的“咚咚”聲是前進(jìn)的序曲，是出發(fā)的戰(zhàn)鼓，鼓舞我們向困難挑戰(zhàn)，向挫折挑戰(zhàn)，為我們譜寫了一曲壯美的青少年進(jìn)行曲。
男：籃球在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去，劃出一道道美麗的弧線；他們嫻熟的技巧，又一次點(diǎn)燃了校園的希望，點(diǎn)燃了中華民族的希望。
四、“青春靚麗，熱情奔放”------小學(xué)生羽毛球團(tuán)體操表演（4,5）。
表演前。
女：矯健靈動(dòng)的身姿飛揚(yáng)著青春的活力，激越昂揚(yáng)的節(jié)奏傳遞著生命的激情！他們要用飛揚(yáng)的青春跳出對(duì)美好生活的禮贊。他們要用集體的智慧舞出少年的青春風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞由四、五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的羽毛球團(tuán)體操《美麗新世界》。
五、苗苗籃球隊(duì)（外）。
男：小小籃球在孩子們指尖飛旋，生命迸發(fā)的激情在孩子們心頭蕩漾。咸陽(yáng)苗苗女子籃球隊(duì)組建于19xx年。在教練員馬宇飛、元俐娟精心的調(diào)教下，這支以培養(yǎng)少年兒童籃球人才為宗旨的籃球隊(duì)，從組隊(duì)之初就以適合兒童特點(diǎn)，將音樂(lè)、舞蹈、體操、雜技和籃球基本功融為一體的綜合訓(xùn)練方法，在國(guó)內(nèi)外引起了極大的關(guān)注。
接下來(lái)，讓我們一起欣賞由咸陽(yáng)苗苗籃球隊(duì)帶來(lái)的精彩表演吧！
六、全民健身-------空竹表演（退）。
女：老人咧嘴笑笑；空竹空竹抖抖，大家精神抖擻；空竹空竹蹦蹦，蹦個(gè)花樣弄弄；空竹空竹嗡嗡，嗡聲響砌天空。線兒繞，空竹叫，老人笑，孩兒鬧，全民健身都需要。掌聲歡迎我校退休教師帶來(lái)的《抖空竹》表演。
男：老人健身抖空竹，賞心悅目趣無(wú)窮！再次感謝各位老師的精彩表演！結(jié)束語(yǔ)：
女：體育藝術(shù)節(jié)的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，
男：前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，
女：讓我們努力拼搏，
男：讓我們團(tuán)結(jié)合作，
女：在燦爛的五月。
男：在美麗的校園。
合：展示金山人自信的風(fēng)采。
預(yù)祝我們的體育節(jié)藝術(shù)圓滿成功！
我們的金山越來(lái)越好。
謝謝大家！
藝術(shù)大賽主持詞篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
-月，是槐花飄香的日子，-月，是生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光。在這美好的五月，我們學(xué)校為期2個(gè)多月的藝術(shù)節(jié)也即將結(jié)束了。在這兩個(gè)多月中，藝術(shù)帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好?，F(xiàn)在，我宣布：--市--小學(xué)20--年藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
第二項(xiàng)：升旗儀式。
下面，先進(jìn)行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂(lè)，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請(qǐng)稍息。
第三項(xiàng)：宣布獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次藝術(shù)節(jié)，我們開(kāi)展了豐富多彩的比賽活動(dòng)，從班級(jí)的推薦，到學(xué)校的選拔，直至沖擊--市、--市的比賽，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的豐碩成果。下面有請(qǐng)余校長(zhǎng)宣布--市級(jí)以上藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單，大家掌聲歡迎。
(校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單)。
同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)俅巫ＹR這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)，我們還要感謝藝術(shù)節(jié)的所有指導(dǎo)師們，您們辛苦了!
第四項(xiàng)：文藝表演。
第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
第六項(xiàng)：宣布閉幕。
藝術(shù)，是一支歌，跳躍著美妙的音符;藝術(shù)，是一副畫，描繪出多姿的世界。本屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個(gè)篇章。下面，有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
(校長(zhǎng)宣布閉幕)。
同學(xué)們，老師們，20--年藝術(shù)節(jié)，在這里馬上要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗書寫新的篇章。現(xiàn)在，我宣布：--市--小學(xué)20--年藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束!同學(xué)們，讓我們明年再相見(jiàn)!
藝術(shù)大賽主持詞篇十三
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)女。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。
合：謝謝你們！
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了南苑小學(xué)第七屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。
合：下面我宣布：南苑小學(xué)第七屆科技、體育、藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)正式開(kāi)始。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長(zhǎng)致辭。
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x白校長(zhǎng)。今天在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲吧！由請(qǐng)學(xué)生代表林紫薇發(fā)言，請(qǐng)大家歡迎！
女：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
他們是：
二年級(jí)：羅靜雨。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（新隊(duì)員站好以后）請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
（老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮/為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬禮/新隊(duì)員向老隊(duì)員還禮）
女：謝謝老隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲感謝老隊(duì)員，請(qǐng)你們退場(chǎng)。
男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
宣誓：
請(qǐng)所有新隊(duì)員向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)你們高舉右手，握緊拳頭，跟我宣誓（我讀一句大家跟著讀一句）：
男：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
入隊(duì)儀式到此結(jié)束，讓我們所有少先隊(duì)員以最熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員、祝賀新隊(duì)員，（停頓）請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
女：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
男：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
女：因?yàn)樵谶@一年里，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
他們是：
優(yōu)秀少先隊(duì)員：
體育風(fēng)尚獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)有：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)白校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們！今天是我們每一位同學(xué)們的節(jié)日，在這個(gè)舞臺(tái)上，還會(huì)有一批同學(xué)們會(huì)用他們最美的舞蹈，最甜的歌聲來(lái)慶祝這個(gè)美好的節(jié)日，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影。下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的爵士舞蹈《gee》，表演者：
女：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)王彥琴、牟宜帶來(lái)的相聲表演《二人轉(zhuǎn)》。
男：笑看往昔，走過(guò)的日子有你有我，我們共同感受彼此心中曾經(jīng)的坎坷和喜悅，珍視今日，時(shí)光的跳躍若隱若現(xiàn)，我們共同感動(dòng)彼此心中依存的憧憬和渴望，聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲響起來(lái)了，讓我們把耳朵打開(kāi)，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來(lái)感受快樂(lè)吧！下面掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的韓國(guó)風(fēng)情舞蹈《today》，表演者：屈原惠子等。
女：同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，表演者彭怡婧等。
男：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采，悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)，身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧！請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的三句半《校園禮儀》。
男：童年是一生最美妙的時(shí)光，
女：是一朵含苞待放的花蕾，
男：是一顆破土欲出的種子，
女：是一汪清澈透明的山泉，
男：是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。
女：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；
男：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；
女：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海；
男：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。
合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天。
宜昌高新區(qū)南苑小學(xué)第七屆科技體育藝術(shù)節(jié)文藝表演到此結(jié)束！謝謝！
藝術(shù)大賽主持詞篇十四
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)多去關(guān)心周圍的萬(wàn)事萬(wàn)物，積極關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛(ài)環(huán)境，善于去發(fā)現(xiàn)美、感受美和欣賞美，培養(yǎng)鑒賞美的能力！通過(guò)這次環(huán)保藝術(shù)插花大賽，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。
1、豐富多姿多彩的.校園文化，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，創(chuàng)造美好校園生活。
2、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新潛能和學(xué)習(xí)插花的興趣，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和審美水平。
3、為同學(xué)們提供一個(gè)自我創(chuàng)新意識(shí)、樹(shù)立更強(qiáng)的大學(xué)生環(huán)保形象和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái)，讓同學(xué)擁有更多綜合素質(zhì)拓展的機(jī)會(huì)。
xx年11月。
管理系團(tuán)總支。
承辦方：
管理系團(tuán)總支組織部、秘書部、宣傳部、社會(huì)實(shí)踐部、信息部。
南洋理工職業(yè)學(xué)院管理系全體學(xué)生。
提高創(chuàng)新、環(huán)保校園、豐富生活。
為創(chuàng)建低碳校園，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和團(tuán)結(jié)觀念。我系于11月份將策劃開(kāi)展“環(huán)保藝術(shù)插花大賽”，我系各個(gè)班級(jí)派出代表參加此次比賽,大家利用各種廢舊材料和花材制作出了一盆盆精美又極具創(chuàng)意的花藝作品。
1、按時(shí)開(kāi)始與結(jié)束（各1分）。
2、廢棄物置于紙簍，保持清潔（1分）。
3、整體吻合主題（2分）、有意境、有創(chuàng)意（2分）。
4、花材搭配、花器選用得當(dāng)，整體環(huán)保（3分）。
5、作品解說(shuō)全面（1分）。
6、總分10分。
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)委老師評(píng)分60%，觀眾投票40%；
2、獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。
最佳人氣獎(jiǎng)1名。
第一階段：宣傳工作。
1、由管理系團(tuán)總支下發(fā)通知。
2、由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作。
3、由秘書處、組織部、實(shí)踐部、信息部負(fù)責(zé)下各班宣傳本次活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)積極參加。
第二階段：比賽階段。
1、比賽前一小時(shí)，每班準(zhǔn)備兩張桌子并寫上班級(jí)。
2、計(jì)分員做好時(shí)間的記錄。
3、工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序工作。
第三階段：頒獎(jiǎng)階段。
1、根據(jù)評(píng)委老師的評(píng)分和學(xué)生的投票，統(tǒng)計(jì)好各班的得分。
2、主持人主持好頒獎(jiǎng)工作。
1、每班選出一個(gè)代表（2-3人）。
2、各班準(zhǔn)備本班需要的廢品廢紙和必用工具。
3、任何關(guān)于插花的樣品材料不得帶進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
4、不得抄襲。
5、比賽期間不得觀眾進(jìn)入比賽區(qū)域，工作人員工作必須到位。
序號(hào)。
項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)（元）金額（元）。
1橫幅。
1
30。
30。
2錦旗。
8
20。
160。
3海報(bào)。
1
10。
10。
4評(píng)分表。
15。
0.5。
7.5。
5
票券500（小張）3。
2.5。
總金額。
210元。
藝術(shù)大賽主持詞篇十五
1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場(chǎng)初賽，一場(chǎng)半決賽，一場(chǎng)總決賽。
2、時(shí)間安排：預(yù)賽：5月20日-22日。
半決賽：5月23日。
總決賽：5月24日。
學(xué)院文體館。
1.活動(dòng)以服裝設(shè)計(jì)為主，參賽選手分為服裝設(shè)計(jì)師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成，其中有一名是模特。
2.參賽范圍：全院同學(xué)均可報(bào)名參加。
3.服裝作品要求：
(1)、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見(jiàn)的`廢舊物品，如報(bào)紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。
1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng)新（30分）。
2、美觀大方、生動(dòng)形象、新穎(20分)3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)(25分)4、模特展示(25分)。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：二名。
三等獎(jiǎng)：三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：五名。
學(xué)生會(huì)·女生部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
二〇xx年四月六日。
藝術(shù)大賽主持詞篇十六
對(duì)于重要的事情，事先作好規(guī)劃是非常重要的。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委派的任務(wù)，我們必須從多個(gè)角度考慮制定方案，制定好方案對(duì)于自己也是一種成長(zhǎng)，優(yōu)秀的方案是什么樣子的？下面是小編幫大家編輯的《實(shí)用策劃書推薦校園藝術(shù)大賽策劃書其二》，希望能為您提供更多的參考。
生命如水，舊夢(mèng)如蝶，誰(shuí)能于燈火闌珊處，一生相守？為了豐富校園文化,營(yíng)造濃厚的校園文化氛氛圍，提倡高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,我校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、宣傳部舉辦了第一屆校園藝術(shù)大賽。
活動(dòng)主題：豐富校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
活動(dòng)目的'：開(kāi)展主題突出，特色鮮明，內(nèi)容豐富，形式新穎，富于創(chuàng)造性的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)，加強(qiáng)文化素質(zhì)修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：
1.初賽：5月7日晚8點(diǎn)五樓大教。
2.決賽：5月9日下午2點(diǎn)半西階梯教室。
參賽對(duì)象：xx級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：
書法、繪畫、攝影詩(shī)歌。具體要求如下：
1.書法類。
硬筆、軟筆均可，字體風(fēng)格、內(nèi)容不限。要求筆法有力、結(jié)構(gòu)生動(dòng)、布局合理。
2．繪畫類。
國(guó)畫、油畫、版畫、水彩畫、工筆畫、素描等均可。要求色彩鮮明，富有創(chuàng)意。
3.詩(shī)歌攝影類。
照片彩色、黑白不限。要求附有簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明，可以配搭音樂(lè)以詩(shī)歌。作品要求影像真實(shí)，不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理。并且要求創(chuàng)意獨(dú)特，具有獨(dú)特的拍攝視角。詩(shī)歌也可以單獨(dú)參加比賽，作品自由新穎，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，必須是原創(chuàng)作品。
活動(dòng)流程：
1.前期的海報(bào)宣傳，以及給大一各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，鼓勵(lì)大家積極參與活動(dòng)。
2.初賽：每班每項(xiàng)至少2份作品，于周六晚6點(diǎn)交給學(xué)生會(huì)成員，由學(xué)生會(huì)評(píng)委選出晉級(jí)決賽的作品。書法、繪畫每項(xiàng)取前10名，攝影詩(shī)歌取前15名。
3.決賽：于9號(hào)周一下午2點(diǎn)半在西階教室舉辦。由嘉賓評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)給出題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法及繪畫，當(dāng)場(chǎng)由嘉賓評(píng)委評(píng)分。詩(shī)歌攝影類，制作成ppt，展現(xiàn)給評(píng)為觀眾，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票評(píng)分，決出一二三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)特邀嘉賓：會(huì)計(jì)系書記，主任、團(tuán)支部書記、各班導(dǎo)員、西區(qū)老干部。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名獲獎(jiǎng)證書+高級(jí)水杯一個(gè)。
二等獎(jiǎng)：2名獲獎(jiǎng)證書+臺(tái)燈一個(gè)。
三等獎(jiǎng)：3名獲獎(jiǎng)證書+計(jì)算器一臺(tái)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：水杯40*3=120。
臺(tái)燈30*6=180。
雨傘20*9=180。
獲獎(jiǎng)證書50。
氣球、拉花、礦泉水等雜項(xiàng)150。
比賽用紙2*50=100。
共計(jì)：780元。
主辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)。
策劃書：會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)系學(xué)習(xí)、宣傳部。
藝術(shù)大賽主持詞篇十七
國(guó)學(xué)，即傳統(tǒng)文學(xué)本為我國(guó)之獨(dú)有，但在中華近代歷史時(shí)期，由于中西之學(xué)的分野，國(guó)學(xué)與西學(xué)在國(guó)內(nèi)開(kāi)始逐漸分流發(fā)展。在中國(guó)大陸，國(guó)學(xué)曾因破除四舊而遭涂炭，文革結(jié)束的改革開(kāi)放以來(lái)后，國(guó)人的思想學(xué)術(shù)文化自由逐步有所恢復(fù)，中華傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)的空間逐步繁衍擴(kuò)大，枝盛葉茂，從上世紀(jì)八十年代改革開(kāi)放以來(lái)，“國(guó)學(xué)”復(fù)起至今。國(guó)學(xué)，興起于二十世紀(jì)初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國(guó)學(xué)”熱再次欣起遂至今，無(wú)不是今人對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言，則正是對(duì)傳統(tǒng)文化在今日中國(guó)乃至世界多元文化中的重新定位。
1、吸引眾多熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的同學(xué)參與文化宣傳活動(dòng)，展示自己的才藝。
2、通過(guò)多姿多彩的傳統(tǒng)文化展示比賽活動(dòng)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
師生活動(dòng)中心。
xx年4月5日至4月20日。
文學(xué)藝術(shù)展示（文學(xué)作品、書法、繪畫、音樂(lè)等）、舞蹈表演、器樂(lè)演奏、現(xiàn)場(chǎng)書法表演、原創(chuàng)詩(shī)歌配樂(lè)朗誦、對(duì)聯(lián)謎語(yǔ)競(jìng)對(duì)、競(jìng)猜等形式的表演競(jìng)賽，得分高的隊(duì)獲最佳文化宣傳隊(duì)獎(jiǎng)。
（一）第一階段——宣傳階段：4月5日到4月9日制作海報(bào)、散發(fā)傳單尋址橋頭擺點(diǎn)、廣播站宣傳等傳活動(dòng)情況。并在學(xué)院網(wǎng)站上及論壇上發(fā)布活動(dòng)信息。
（二）第二階段——篩選階段：統(tǒng)計(jì)報(bào)名參加的個(gè)人及單位的基本信息，進(jìn)行節(jié)目篩眩。
主辦單位：成都大學(xué)校團(tuán)委。
承辦單位：成都大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院。
協(xié)辦單位：文學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)科技文化部。
成都大學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師?；顒?dòng)面向全校學(xué)生。
（一）人力資源。
1、主持人2名。
2、禮儀2名。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持4名。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)、ppt放映、音響設(shè)備維護(hù)2名。
5、簽到處1名。
6、搬桌椅6到8人，舞臺(tái)布置2名，倒水1名，統(tǒng)分人員2名。
7、嘉賓評(píng)委5到6名，大眾評(píng)委（學(xué)院各負(fù)責(zé)人）10名。
（二）物力資源。
1、場(chǎng)地：師生活動(dòng)中心。
2、宣傳載體：宣傳資料200張；背景圖一張；畫筆一套；膠帶20圈。
3、舞臺(tái)布置：講臺(tái)1個(gè)；礦泉水2件。
4、活動(dòng)工具：選手服裝及道具租借。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、聯(lián)系制作活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需橫幅、展板、海報(bào)、ppt。
2、購(gòu)買活動(dòng)所需物資并聯(lián)系好選手。
3、完成活動(dòng)當(dāng)天所需圖文、字畫、樂(lè)器等活動(dòng)必需物資的搜集準(zhǔn)備。
4、完成各環(huán)節(jié)的初次整合排練。
（二）后期準(zhǔn)備1、完成舞臺(tái)，調(diào)制好音響設(shè)備。
2、確定活動(dòng)期間的新聞文字、攝影攝像記者。
3、活動(dòng)所需物資全部到位。
4、整體彩排一次，特別是舞臺(tái)表演環(huán)節(jié)，排查遺漏點(diǎn)。
5、確定嘉賓及評(píng)委名單。
1、活動(dòng)的主要內(nèi)容：活動(dòng)以文學(xué)藝術(shù)表演比賽為主題；點(diǎn)綴以舞臺(tái)為載體的文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)書法表演，歷史劇表演，話劇表演，詩(shī)歌朗誦配樂(lè)等形式；以投影儀為載體的原創(chuàng)詩(shī)歌ppt播放（內(nèi)容主要為漢字文話、飲食文化、建筑文化等）。
2、活動(dòng)流程。
（1）屏幕顯示“‘傳承文化藝術(shù)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化’成都大學(xué)文學(xué)藝術(shù)秀”，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入席（19：00——19：10）。
（2）主持人宣布此次文學(xué)藝術(shù)秀活動(dòng)開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)致辭。
（3）主持人報(bào)幕，古典舞蹈表演（文新舞蹈隊(duì)）。
（4）根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行節(jié)目安排。
（5）主持人報(bào)幕“請(qǐng)欣賞配樂(lè)原創(chuàng)詩(shī)歌優(yōu)秀作品朗誦”（穿插于比賽中）。
（6）主持人現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，古典文化常識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答；
（7）活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行評(píng)委點(diǎn)評(píng)及評(píng)分。
（注：以上項(xiàng)目具體開(kāi)展視現(xiàn)場(chǎng)情況靈活確定）。
（注：以下為預(yù)算，以實(shí)際開(kāi)銷為準(zhǔn)）。
序號(hào)。
項(xiàng)目。
規(guī)格。
數(shù)量。
單價(jià)（元）。
金額（元）。
備注。
1
服裝租用費(fèi)。
10套。
30元。
300元。
租借。
2
樂(lè)器租用費(fèi)。
1套。
100元。
100元。
租借。
3
圖文打印。
a4、a3。
200張。
0.10元。
20元。
4
獎(jiǎng)金。
待定。
280元。
5
榮譽(yù)證書。
10個(gè)。
2.5元。
25元。
9
膠帶。
20卷。
0.5元。
10元。
14。
礦泉水。
550ml。
20瓶。
1元。
20元。
共計(jì)：755元。
（一）秘書處。
負(fù)責(zé)人：龍鳳吳燃。
主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、協(xié)調(diào)安排統(tǒng)籌。
（二）宣傳組。
負(fù)責(zé)人：華彬。
1、負(fù)責(zé)海報(bào)的制作、粘貼，橫幅的設(shè)計(jì)與掛放。
2、負(fù)責(zé)攝影攝像、新聞文字報(bào)道的組織安排工作。
3、負(fù)責(zé)確定選拔主持人、朗誦演員。文藝表演報(bào)幕詞的撰寫。
（二）外聯(lián)組。
負(fù)責(zé)人：韓曉晶。
1、負(fù)責(zé)與政府、社區(qū)、居民溝通，收集活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中中的意見(jiàn)建議。
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中各環(huán)節(jié)人員的`聯(lián)系工作。
（三）活動(dòng)布景組。
負(fù)責(zé)人：劉云。
1、負(fù)責(zé)講座現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的布置。所需道具的準(zhǔn)備。
2、負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)。
3、負(fù)責(zé)場(chǎng)地的安排。
（四）物資采購(gòu)組。
負(fù)責(zé)人：王瑋檸朱曉東。
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物質(zhì)的采購(gòu)及財(cái)會(huì)工作。
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中物資的管理（包括工作服及文藝表演服裝的管理等）。
（五）現(xiàn)場(chǎng)聲像組。
負(fù)責(zé)人：鄧啟曼譚海燕。
1、監(jiān)督確保舞臺(tái)的設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、ppt的正常運(yùn)行和播放。
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)期間主會(huì)場(chǎng)的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)。
（六）節(jié)目籌備組。
負(fù)責(zé)人：龍鳳吳燃。
負(fù)責(zé)活動(dòng)文藝表演的籌備、彩排以及現(xiàn)場(chǎng)表演的協(xié)調(diào)工作。
（七）現(xiàn)場(chǎng)秩序組。
負(fù)責(zé)人：朱曉東張夢(mèng)陽(yáng)。
1、維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)禮儀工作。
藝術(shù)大賽主持詞篇十八
合：大家下午好。
然：夢(mèng)想是歡快的兒歌。
航：夢(mèng)想是鮮艷的花朵。
然：夢(mèng)想是初升的太陽(yáng)。
航：夢(mèng)想是無(wú)謂的拼搏。
然：讓我們敞開(kāi)胸懷。
航：讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆。
然：這里是藝術(shù)的海洋。
航：這里是藝術(shù)的殿堂。
然：這里是我們放飛的夢(mèng)想。
航：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)，
然：此時(shí)此刻我們無(wú)比的自豪。
航：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的美麗。
然：我們將用曲藝演繹校園的多彩。
航：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
然：這一切的一切充分的展示了我們學(xué)校的朝氣與活力。
航：展示了我們班學(xué)生的精神風(fēng)采。
合：“乘著夢(mèng)想的翅膀”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
航：同學(xué)們。
然：總有一種激情讓我們感動(dòng)。
航：總有一種生活令我們向往。
然：總有一種力量讓我們奮進(jìn)。
航：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
然：讓我們共同記住這個(gè)美好的日子。
航：讓我們將美好的記憶延續(xù)。
合：讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀去迎接那新的希望。
舒蘭市第十四小一年一班文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！
藝術(shù)大賽主持詞篇十九
大賽分為書法、繪畫、攝影、手工刺繡及diy制作五個(gè)組別，其中書法又分為軟筆和硬筆兩大類。
經(jīng)濟(jì)系全體學(xué)生（以20xx級(jí)為主）。
我們還將特邀部分優(yōu)秀作品參與展出，以便豐富同學(xué)們的視覺(jué)欣賞及活動(dòng)內(nèi)涵。
參與內(nèi)容參展作品具體要求。
攝影作品。
1、尋找生活中美的'瞬間，可以是景，也可以是人。
2、分辨率：500dpi。
3、作品背面署名姓名班級(jí)，交各班班長(zhǎng)或宣傳委員代表處。
4、交作品時(shí)間：20xx年10月10日。
繪畫作品。
1、內(nèi)容：國(guó)畫、書法，水粉、水彩、素描，漫畫、版畫、剪貼畫、卡通畫、裝飾畫。
2、國(guó)畫、書法：不超過(guò)四尺，其余的：四開(kāi)大小。
3、作品背面署名姓名班級(jí)，交各班班長(zhǎng)或宣傳委員代表處。
4、交作品時(shí)間：20xx年10月10日手工制作1、雕塑（紙雕、木雕）、剪紙、編織、陶藝等.
2、大小：不低于30cm。合作者不超過(guò)4人。
3、署名姓名班級(jí)，交各班班長(zhǎng)或宣傳委員代表處。
4、交作品時(shí)間：20xx年10月10日。
學(xué)生個(gè)展。
1、有一定美術(shù)基礎(chǔ)。
2、作品不少于5件。
3、參與內(nèi)容要求：參照以上各條標(biāo)準(zhǔn)。
4、本次僅提供5個(gè)展位。
5、預(yù)約時(shí)間：20xx年10月10日前,約完為止。
6、交作品方式：直接與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
社團(tuán)展覽。
1、由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人申報(bào)，時(shí)間：20xx年10月10日前。
2、作品不少于5件。
3、參與內(nèi)容要求：參照以上各條標(biāo)準(zhǔn)。
4、本次僅提供3個(gè)展位。
5、交作品方式：直接與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
笑臉征集。
1、本次視覺(jué)藝術(shù)大賽增加笑臉征集活動(dòng)，用相機(jī)拍下自己最美麗的笑臉。
2、照片可以一人，也可以寢室、班級(jí)為單位。照片統(tǒng)一由班長(zhǎng)或宣傳委員交至辦公室。統(tǒng)一為5寸規(guī)格。
3、交作品時(shí)間：20xx年10月8日。
策劃書：經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)生活部。
20xx年9月。
藝術(shù)大賽主持詞篇二十
動(dòng)手動(dòng)腦快樂(lè)藝術(shù)行。
開(kāi)學(xué)伊始，是我們宏揚(yáng)建筑藝術(shù)與文化精神的好機(jī)會(huì)，在此期間，我們會(huì)為大家展現(xiàn)更多的建筑藝術(shù)文化，與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓，促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。
為了調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，使同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)鑒賞能力得到提高，給同學(xué)們一個(gè)提高動(dòng)手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)的平臺(tái)，襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽，通過(guò)親自動(dòng)手制作，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)建筑藝術(shù)的理解，激發(fā)同學(xué)們對(duì)建筑藝術(shù)的熱愛(ài)，對(duì)美好理想的憧憬，以藝載德，以藝促智。
襄樊學(xué)院土木工程系。
xx建筑藝術(shù)社xx土木工程系學(xué)生會(huì)女生部。
xx年x月x日——xx年x月x日。
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會(huì)干部及土木工程系女生部負(fù)責(zé)人。
如有疑問(wèn)聯(lián)系以下人員：
1、課件制作：參賽各隊(duì)選擇一個(gè)綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。
2、講評(píng)方式：講評(píng)可以涉及建筑環(huán)保功能，風(fēng)格，材料，構(gòu)造，色彩等方面，鼓勵(lì)講評(píng)時(shí)帶有個(gè)人獨(dú)到見(jiàn)解，應(yīng)用創(chuàng)新方式講評(píng)。
3、組隊(duì)形式：即所有參賽學(xué)生必須一組隊(duì)形式參加比賽，每隊(duì)成員限定為3~4名。
注：請(qǐng)參賽選手先自行分組，每組由大二學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)大一新生；未分組的由主辦方分組。
4、比賽方式：
初賽：參賽各隊(duì)將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人，然后進(jìn)行兩輪的初賽，由學(xué)生會(huì)及建筑藝術(shù)社組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行第一輪的選拔。共選出25組作品進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：參賽各隊(duì)于x月x號(hào)下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評(píng)員必須脫稿講解，講解時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。（具體時(shí)間另行通知）。
5、評(píng)分方式：由評(píng)審組成員根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)公布評(píng)分結(jié)果，第二組結(jié)束公布第一組的分?jǐn)?shù)。
6、抽簽方式：每組組長(zhǎng)必須在比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，然后根據(jù)抽簽決定出場(chǎng)順序，后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現(xiàn)場(chǎng)的電腦上（出現(xiàn)意外情況后果自負(fù)）。
項(xiàng)目要求具體事項(xiàng)。
作品10分。
1.主題鮮明3分。
2.每張幻燈片內(nèi)容聯(lián)系緊密3分。
3．幻燈片制作新穎，有創(chuàng)意4分。
講解10分。
1.對(duì)作品講解透徹,且脫稿4分。
2.普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力3分。
3.組員之間配合默契。
1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負(fù)責(zé)，建筑藝術(shù)社其它部門及學(xué)生會(huì)女生部協(xié)助宣傳。
2、宣傳媒體為現(xiàn)場(chǎng)展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（視情況而定）。
1、宣傳費(fèi)用、會(huì)場(chǎng)布置：50元。
2、證書獎(jiǎng)品：150元。
總計(jì)：200元。
xx建筑藝術(shù)社。
xx年x月x日。
藝術(shù)大賽主持詞篇二十一
a：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好！我是來(lái)自xx班的a，我是來(lái)自xx班的b，我是來(lái)自xx班的c，我是來(lái)自xx班的d。
a：紅了櫻桃，綠了芭蕉，時(shí)光匆匆，
b：驀然回首，我們已經(jīng)是初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了。來(lái)郡園三年，什么讓我們印象最深刻？我想一定是校園藝術(shù)節(jié)了。
d：兩年前，我們初一。藝術(shù)節(jié)的的傳統(tǒng)項(xiàng)目是樂(lè)器合奏比賽，初來(lái)乍到的我們，彼此有些陌生，在大家的商量下，我們選擇了班歌《隱形的翅膀》。
a：是疲憊時(shí)同學(xué)們自我調(diào)侃的爽朗大笑，也是彈錯(cuò)音時(shí)失落的心，紅腫的眼。就是這樣，我們唱著練著，笑著鬧著，走到那個(gè)寒風(fēng)微涼的下午。那天，我們揣著一顆止不住蹦跳的緊張的心，蹋上了賽場(chǎng)。幕布拉開(kāi)，強(qiáng)烈而又刺眼的光在一瞬之間撲滿我們的每一寸肌膚，我們看到班主任老師的眼睛里滿是期待和自信，在一個(gè)大大的深呼吸后，我們，開(kāi)始了演出。
c：音樂(lè)落下，掌聲如潮水一樣久久沒(méi)有停歇。
d：我們無(wú)比期待結(jié)果，是的，比以往參加的每一次個(gè)人過(guò)級(jí)比賽都要迫切。
a：我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主持人，直到她宣布我們是第一名的時(shí)候，我們激動(dòng)得跳了起來(lái)，
b：那一刻，我就覺(jué)得，所有的汗水、淚水全都值得。那一次，我們團(tuán)結(jié)在一起，為了班級(jí)榮譽(yù)，為了共同的期待，并肩作戰(zhàn)，奮力奔跑，我們，在一起！
b：一年前，我們初二。藝術(shù)節(jié)重頭戲“課本劇表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在為這一次表演全力以赴。
d：不能忘記的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同學(xué)還在挑燈夜戰(zhàn)，不停的剔除，刪改，再剔除，再刪改。幾天下來(lái)，她的眼睛就布滿了血絲；排練的同學(xué)也絲毫不敢放松，只要是空余時(shí)間，就自發(fā)來(lái)到小劇場(chǎng)，一遍遍重來(lái)重跳重講，不厭其煩，精益求精。
a：其實(shí)我知道，同學(xué)們的淋漓大汗都只為萬(wàn)無(wú)一失。
c：比賽那天，小劇場(chǎng)座無(wú)虛席，一切準(zhǔn)備就緒，幕布開(kāi)啟，我們既緊張又精彩地呈現(xiàn)了自己的作品，我現(xiàn)在還能記得，那天，我手心里攥出的汗。
b：今年，我們初三。藝術(shù)節(jié)會(huì)有什么樣的精彩等著我們？“校園金話筒”“我是歌手”“ap歌舞劇比賽”“澄池文藝”“美術(shù)作品大賽”應(yīng)有盡有，這都是你施展才華的舞臺(tái)。在這些活動(dòng)中，我們精心準(zhǔn)備，積極參與，懷揣著激動(dòng)的心情，期待一展歌喉，期待演繹經(jīng)典，期待載歌載舞，更是期待展現(xiàn)自我。
c：羅曼羅蘭說(shuō)，藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受?！搬t(yī)學(xué)、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩(shī)歌、繪畫、音樂(lè)......這些才是我們活著的意義?！薄端劳鲈?shī)社》中的這段臺(tái)詞也向我們?cè)忈屃怂囆g(shù)之于人生的重要性。如其所言，忙碌的學(xué)習(xí)生活中，藝術(shù)二字猶如一顆明珠，在生活的壓力之下照徹萬(wàn)方，因此，我們同樣不可忘記培養(yǎng)藝術(shù)愛(ài)好來(lái)陶冶自己的情操，哪怕沒(méi)有獲得名次，抑或投身幕后。請(qǐng)明白，享受藝術(shù)才是藝術(shù)節(jié)的真諦。
a：在此，我們也呼吁大家積極參與本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，以最美的姿態(tài)展現(xiàn)自我。愿郡園學(xué)子們?cè)诒敬嗡囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中，在對(duì)知識(shí)不懈求索的同時(shí)，靜心體味藝術(shù)的魅力，讓藝術(shù)之花開(kāi)滿郡園！
合：我宣布，xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕！
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