練習(xí)做一些語文類的題目，可以提高解題和思考能力。通過總結(jié)，我們可以看到工作中的亮點(diǎn)和不足之處。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，值得我們借鑒反思。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的輔導(dǎo)書嗟嘆不已？您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜？您是否為靜默書桌，無暇再聽的mp3遺憾萬千？您是否為塞滿宿舍，不再需要的物品壓抑窒息？……這些物品，留之無用，棄之可惜！而在另一個(gè)人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它，它卻躲在您塵封的角落。
為激發(fā)同學(xué)們的愛心，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。學(xué)校計(jì)劃舉辦“低碳現(xiàn)在、綠色未來”豐中第一屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，給學(xué)們提供一個(gè)互惠互利的交易平臺(tái)。具體通知如下：
以班級(jí)為單位，各班級(jí)需要準(zhǔn)備至少15件閑置物品，所賣物品自行決定，可以是書籍（如高二的學(xué)測(cè)資料等）、文具、生活用品等，不適合青少年使用的違禁物品除外。活動(dòng)過程中，我們可以當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)，出售或置換物品；也可以當(dāng)顧客，用用自己閑置的物品“以物換物”。
高一、高二年級(jí)全體師生；
（2）各攤位可根據(jù)自身特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)攤位招牌，彰顯個(gè)性；
（3）各攤位如需要，可自行準(zhǔn)備地?cái)偛?，用于擺放物品；
（5）所賣物品需健康向上，價(jià)格適當(dāng)；
（6）各攤位需接受全體師生的咨詢建議、檢舉和投訴；
（7）活動(dòng)時(shí)允許講價(jià)行為，但不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，聽從工作人員勸導(dǎo)；
（8）義賣期間及義賣結(jié)束需保持場(chǎng)地衛(wèi)生（場(chǎng)地衛(wèi)生和攤位招牌列入“最佳賣手”評(píng)比）。
讓我們把愛心、歡樂和環(huán)保意識(shí)傳遞給身邊的人，讓我們用行動(dòng)展示新一代少年勤儉節(jié)約、變廢為寶的精神風(fēng)貌！讓我們的夢(mèng)想在跳蚤市場(chǎng)中展翅飛翔吧！
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇二
親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
在這溫暖的五月，我們迎來了第24個(gè)“全國(guó)愛心助殘日”，少先隊(duì)大隊(duì)部倡議全體同學(xué)投入到——“紅領(lǐng)巾愛心助殘” 跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)，本次活動(dòng)目的在于教育學(xué)生用自己的小小力量，奉獻(xiàn)愛心慈善，不僅培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，也教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)助殘活動(dòng)的意義，學(xué)會(huì)尊重殘疾人，幫助殘疾人，維護(hù)和保障殘疾人的合法權(quán)益，切實(shí)幫助殘疾人解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。讓用我們的愛心去播種春天，用行動(dòng)實(shí)踐雷鋒叔叔樂于助人的精神，讓我們的校園充滿愛的陽光。
本次活動(dòng)時(shí)間定于2015年5月15日星期四下午興趣課，請(qǐng)同學(xué)們將家中閑置的'書籍、文具、玩具或自己制作的手工藝品、書畫作品（成品較新，無破損，以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多，一人準(zhǔn)備1-2份），捐贈(zèng)出來參加義賣，此次義賣款將匯入晉江市特殊教育學(xué)?；驎x江市東石鎮(zhèn)金山小學(xué)特輔班賬戶中，用來幫助我們身邊需要幫助的人。
我們相信：“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活有愛才精彩！讓關(guān)愛成為我們的習(xí)慣，讓節(jié)約成為我們的美德，親愛的同學(xué)們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻(xiàn)出您的愛心，伸出您的援助之手。“愛心義賣活動(dòng)”因您的參與更精彩！
倡議人：
時(shí)間：
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的文學(xué)書、輔導(dǎo)書嗟嘆不已？您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜？您是否為塞滿宿舍、不再需要的物品壓抑窒息？……這些物品，留之無用，棄之可惜！而在另一個(gè)人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它千百度，它卻默默躲在您塵封的角落處！
為提高同學(xué)們的“環(huán)保公益”理念，激發(fā)同學(xué)們愛心，培養(yǎng)同學(xué)們實(shí)踐能力，讓更多的同學(xué)參與愛心志愿活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)愛心買賣、交換或是捐贈(zèng)的交易平臺(tái)，利辛高級(jí)中學(xué)團(tuán)委、高一高二年級(jí)組共同舉辦利辛高級(jí)中學(xué)“讓愛傳遞——公益跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
具體通知：
20xx年3月14日（周二）下午16：50—18:30。
銀杏廣場(chǎng)。
1、利用廢之不用、丟之可惜的二手物品（文具、書籍等）及其他保存較好的生活物品，以節(jié)約社會(huì)資源。
2、參與的形式：
班級(jí)、個(gè)人之間，可以是買賣，可以是交換或是捐贈(zèng)。參與活動(dòng)的同學(xué)，可將自己未使用過或已用但仍保存較好有一定紀(jì)念意義的物品交由團(tuán)支書、班長(zhǎng)登記、保管，在活動(dòng)當(dāng)天以適當(dāng)價(jià)格出售，所得作為班級(jí)開展志愿者活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
3、老師捐贈(zèng)書籍等物品到團(tuán)委登記后由團(tuán)委學(xué)生會(huì)出售。所得全部用于福利院、敬老院等公益機(jī)構(gòu)的愛心志愿者活動(dòng)。
1、本活動(dòng)為公益活動(dòng)。
2、每班至少要有十件物品參與活動(dòng)，多者不限；如是出售，物品要潔凈、實(shí)用，明碼標(biāo)價(jià)。
3、參與活動(dòng)物品以班級(jí)為單位擺放；物品主人自己或委托他人要在現(xiàn)場(chǎng)。
4、活動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚，各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)相關(guān)結(jié)果交到團(tuán)委：包括買家、賣家姓名及成交物品、價(jià)格、部分所得等。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇四
親愛的家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！沐浴著冬日的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。但您可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在我們的身邊，還有無數(shù)的孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，不能吃飽穿暖，他們同樣有著自己的夢(mèng)想，卻無法實(shí)現(xiàn)。他們渴望一雙關(guān)注的`眼睛，渴望一顆慈愛的心!在這里，銅梁青少年宮攜手三樂幼兒園向小朋友和家長(zhǎng)們發(fā)出倡議，請(qǐng)用你們的愛心重建他們的希望，為他們撐起一片未來的晴空。
此次義賣活動(dòng)，將豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從我做起、從每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊最需要關(guān)愛的人。
20xx年12月7日上午9點(diǎn)開始(如遇雨活動(dòng)延期，時(shí)間另行通知)
銅梁青少年宮廣場(chǎng)
1、可以將孩子閑置不用的的玩具、圖書等七成新物品帶到學(xué)校（數(shù)量不限）。
2、活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)可帶食物（如：水果、點(diǎn)心）到幼兒園進(jìn)行義買義賣。
3、活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)與孩子將親手制作手工,把作品進(jìn)行義買義賣。家委會(huì)代表將義賣款全部捐獻(xiàn)給銅梁慈善會(huì)。
親愛的家長(zhǎng)、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻(xiàn)出您的愛心，伸出您的援助之手，“圓夢(mèng)跳蚤市場(chǎng)”愛心義賣活動(dòng)因您的參與更精彩！
倡議人：
時(shí)間：
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇五
親愛的家長(zhǎng)們、孩子們：
愛心是一泓清泉，一縷陽光，一股暖流，時(shí)刻溫暖著人們的心懷！關(guān)注災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民祈福；伸出友愛之手，獻(xiàn)出一份愛心，為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖。
4月讀書月期間，幼兒園將舉行“祈福雅安.愛心跳蚤市場(chǎng)”義賣活動(dòng)，義賣所得款項(xiàng)全部捐于雅安災(zāi)區(qū)小朋友。
“能夠幫助別人的人是幸福的！”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，整個(gè)世界都將是美好的！通過此活動(dòng)，讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。感謝充滿愛心的孩子們，感謝支持我們的家長(zhǎng)！讓我們伸出援手，以真誠(chéng)的`善舉來關(guān)心和幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。
活動(dòng)前請(qǐng)配合以下事項(xiàng)：
1、義賣物品為圖書，4月23日——4月26日，請(qǐng)每個(gè)小朋友帶1-2本書，交到班主任處。每本書由幼兒自己定價(jià)格，價(jià)格為：2元、5元、10元、15元，價(jià)格寫好后貼在圖書上。也可寫上祝福的話語，隨圖書一起送給買到圖書的小朋友。
2、“祈福雅安.愛心跳蚤市場(chǎng)”將在4月26日下午3：30開張，購(gòu)買圖書需用人民幣，因此請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子參與活動(dòng)時(shí)隨帶零錢。（購(gòu)買數(shù)量不限）。
4月26日3：30-4：30
幼兒園大門內(nèi)小廣場(chǎng)
1、各班按照年紀(jì)區(qū)域劃分把書本擺放在各自的攤位。
2、各班分組進(jìn)行“買”和“賣”。
3、活動(dòng)過程中，孩子們可以當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)，出售或置換物品；也可以當(dāng)顧客，
用零用錢購(gòu)買。
親愛的小朋友們、家長(zhǎng)們，行動(dòng)起來吧！我們等待您的參與，孩子們期盼您的支持！
倡議人：
時(shí)間：
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇六
親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
為了實(shí)現(xiàn)這些舊物品資源第二次價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)給同學(xué)們提供方便經(jīng)濟(jì)的采購(gòu)平臺(tái)，我們倡議，大家把自己的舊物品拿出來，共同參與到由我校團(tuán)總支主辦、校學(xué)生會(huì)協(xié)辦的“愛心跳蚤市場(chǎng)”中來吧！
跳蚤市場(chǎng)是同學(xué)們進(jìn)行舊物品第二次價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。在那里可以調(diào)劑余缺，實(shí)現(xiàn)舊物的重新利用。把你那些占寢室空間但又還有使用價(jià)值的東西帶到跳蚤市場(chǎng)吧！讓他們?cè)俅螌?shí)現(xiàn)他們的價(jià)值吧。在那里，你或許還可以以滿意的'價(jià)格淘到你心儀已久的寶貝呢！
活動(dòng)結(jié)束后，沒賣掉的物品，你可以收回。如果你的物品沒有賣掉，你又不收回的，我們將把它隨同我們所出售物品所獲得的錢，一并捐給平湖民工子弟小學(xué)的小弟弟小妹妹。
愛是一份信念、一種執(zhí)著。在本周一到周三的17：00—17：30，請(qǐng)大家去三樓教師會(huì)議室看看吧！看看你的小物品找到新主人沒有？看看你自己適合做哪個(gè)物品的新主人。
倡議人：
時(shí)間：
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇七
老師們、同學(xué)們：
中華民族素有扶危濟(jì)貧的傳統(tǒng)美德，生活在現(xiàn)代文明社會(huì)的青少年更應(yīng)具有高度的使命感和社會(huì)責(zé)任感，當(dāng)我們身邊的`同學(xué)遭遇不幸，需要幫助時(shí)，我們理應(yīng)伸出援手，助人為樂。因此，我們特向全縣師生發(fā)出如下倡議：
一、伸出友愛手、關(guān)愛送朋友。全縣師生積極行動(dòng)，給予經(jīng)濟(jì)困難、家庭貧困學(xué)生力所能及的幫助和呵護(hù)，讓他們感受集體的溫暖。
二、捐出一元錢、奉獻(xiàn)一片愛。每人至少捐出一元錢，鼓勵(lì)師生多捐多獻(xiàn)。
三、省下零花錢、傳遞真善美。通過省下零花錢，撿拾、出售校園塑料瓶、廢紙本等物品，將所得錢款捐獻(xiàn)給需要幫助的人，傳遞真善美。
同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出我們的愛心，捐出一元錢，傳遞真善美，讓愛的火種在你我之間延續(xù)下去，為需要幫助的人撐起一片蔚藍(lán)的天空！
倡議人：
時(shí)間：
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇八
四月大四學(xué)生即將離開學(xué)校，對(duì)于自己四年來累積的`部分生活學(xué)習(xí)用品、美術(shù)書法作品如同雞肋一般留之無味、棄之可惜，千里迢迢帶回家又顯麻煩，為了方便師兄師姐處理掉無用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術(shù)書法作品，為了大家能低價(jià)買到所需物品，更為了在校園內(nèi)提倡節(jié)儉、倡導(dǎo)和促進(jìn)物品的循環(huán)再利用，以及減少?gòu)U棄物品對(duì)校園環(huán)境的不良影響，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與橘園園區(qū)學(xué)生自律委員會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同舉辦美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
倡導(dǎo)節(jié)儉大學(xué)生活促進(jìn)物品循環(huán)再利用
4月13日（周五）上午8：30（遇雨順延）
橘園三舍與四舍之間主干道
各類生活、學(xué)習(xí)用品，美術(shù)、書法、手繪等藝術(shù)作品
賣方：以美術(shù)學(xué)院03級(jí)同學(xué)為主，其他年級(jí)同學(xué)也可參與
買方：全校師生
一、前期準(zhǔn)備工作
1. 向全院宣傳本次活動(dòng)，將傳單派發(fā)至大四學(xué)生寢室，在美術(shù)學(xué)院和有美院學(xué)生的各宿舍樓張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，發(fā)布活動(dòng)信息，鼓勵(lì)全院同學(xué)參與進(jìn)來。
2. 通過各園區(qū)主干道張貼活動(dòng)海報(bào)、校園網(wǎng)bbs論壇以及美術(shù)學(xué)院qq群宣傳，向全校宣傳本次活動(dòng)。
3. 準(zhǔn)備好活動(dòng)橫幅（一條）、展板（兩塊）及音響，以便活動(dòng)當(dāng)天使用。展板于活動(dòng)前一天放置于田家柄和活動(dòng)地點(diǎn)各一塊進(jìn)行前期宣傳，活動(dòng)當(dāng)天放置于活動(dòng)地點(diǎn)兩入口處各一塊。
4. 到宿舍區(qū)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人員，做好活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地的初步規(guī)劃。
二、活動(dòng)當(dāng)天安排
1.學(xué)生會(huì)宣傳部成員于活動(dòng)當(dāng)天7：30準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門口集合，懸掛活動(dòng)橫幅，放置活動(dòng)展板，準(zhǔn)備好音響（電源）為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制造氣氛。
2.學(xué)生會(huì)社會(huì)拓展部成員于活動(dòng)當(dāng)天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門口集合，劃分活動(dòng)場(chǎng)地，主持賣家物品擺放，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3.8：30活動(dòng)開始，上午由xxx負(fù)責(zé)，下午由xxx負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
注：
1.本次活動(dòng)旨在服務(wù)同學(xué)，溝通買賣雙方，為賣方做好活動(dòng)宣傳。一旦形成較大規(guī)模的市場(chǎng)后，工作人員將不再插手。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn)，回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)做統(tǒng)一安排處理。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇九
三、活動(dòng)事宜。
(一)活動(dòng)可行性評(píng)估。
(二)活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
(三)活動(dòng)信息。
(四)活動(dòng)前期籌備。
(五)活動(dòng)宣傳。
(六)活動(dòng)規(guī)則。
(七)參與方式。
四、活動(dòng)前期安排。
五、活動(dòng)規(guī)則。
六、參與對(duì)象。
七、報(bào)名時(shí)間。
八、工作人員安排。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一、活動(dòng)主題：自強(qiáng)社第屆跳蚤市場(chǎng)——我淘我樂。
二、活動(dòng)目的：大四學(xué)生在離校之際，把四年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦，書等。若大四學(xué)生把這些物品買給二手市場(chǎng)的商家，則價(jià)格會(huì)被壓的很低，然后商家又以較高的價(jià)格買給我們學(xué)生。對(duì)我們學(xué)生來說是劃不來的，所以我們希望通過建立跳蚤市場(chǎng)這個(gè)學(xué)生平臺(tái)，借此來溝通和聯(lián)系畢業(yè)生和在校生，讓廣大同學(xué)受益。這對(duì)所有學(xué)生來說都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動(dòng)的同時(shí)提高自身的各方面素質(zhì)，使之學(xué)會(huì)理財(cái)。同時(shí)，我系積極建立這個(gè)平臺(tái)也是盡可能的減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)，方便在校生的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動(dòng)事宜：
(一)活動(dòng)可行性評(píng)估本校學(xué)生大體生活水平一般，有些學(xué)生買了許多對(duì)自己無用的東西，學(xué)生的二手貨如同雞肋----留之無用，棄之可惜。由此可見其市場(chǎng)潛力絕非一般?？梢?，在校園組織“校園學(xué)生愛心跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)是切實(shí)可行的。
(二)活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，為學(xué)生提供一個(gè)互惠互利的交易平臺(tái)。
2、借此次活動(dòng)來向廣大學(xué)生宣揚(yáng)“勤儉樸素”的生活作風(fēng)使學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)方便在校生的學(xué)習(xí)和生活這是一個(gè)以愛心為主題的活動(dòng)，每一個(gè)參與跳蚤市場(chǎng)的小商主每一件物品捐出一毛錢，由自強(qiáng)社為代表捐助給社會(huì)上有所需要的人。
3、這次活動(dòng)各個(gè)小商主沒有出售出去的物品可以自愿捐助給愛心超市，由愛心超市統(tǒng)一管理，幫助學(xué)校或是社會(huì)上有所需要的人。
(三)活動(dòng)信息。
時(shí)間：20_年6月x日。
地點(diǎn)：
主辦者：大連工業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社。
(四)活動(dòng)前期籌備。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
2、向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批。
3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃。
4、請(qǐng)參與者收集物品包括衣物、運(yùn)動(dòng)器材、圖書光盤、電子科技等用品。
5、召集參與人員和管理人員，介紹場(chǎng)地與分配工作。
(五)活動(dòng)宣傳。
1、在學(xué)校懸掛宣傳橫幅。
2、制作海報(bào)一張，在校園醒目處張貼。
3、在微信人人空間進(jìn)行宣傳。
4、在學(xué)校設(shè)立報(bào)名登記處。
(六)活動(dòng)規(guī)則。
1、活動(dòng)當(dāng)日可到報(bào)名地點(diǎn)持學(xué)生證報(bào)名登記，可以以個(gè)人或團(tuán)體名義參與活動(dòng)。
3、本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可交換。
4、活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器、音響等太吵鬧的機(jī)器。
5、自強(qiáng)社各個(gè)部門的干事負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。
(七)參與方法可持學(xué)生證到報(bào)名地點(diǎn)報(bào)名登記參與活動(dòng)或是短信報(bào)名。
四、活動(dòng)前期安排：
1、前期的宣傳工作：由宣傳部出七張海報(bào)，活動(dòng)前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學(xué)校綜合樓前水池對(duì)面的路上懸掛宣傳橫幅，活動(dòng)時(shí)將其轉(zhuǎn)至活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)。邀請(qǐng)校報(bào)，校廣播站對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加大影響力。
2、在學(xué)校公寓門口設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，主要是在大四畢業(yè)生宿舍樓下設(shè)報(bào)名點(diǎn)，支持手機(jī)短信報(bào)名。
3、6月1號(hào)進(jìn)行擺臺(tái)收集物品，并登記每件物品的價(jià)格，然后由2名工作人員進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)(保證物品在7成新以上)。
4、6月號(hào)正式進(jìn)行跳蚤買賣活動(dòng)。
5、活動(dòng)前一天借好音響，桌椅，并收集活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音樂。
6、提前一個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地，并于活動(dòng)前兩天召集各參與人員與工作人員，進(jìn)行場(chǎng)地的劃分安排和活動(dòng)的工作安排。
7、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立收銀臺(tái)和愛心捐物處，并各安排每日值班的工作人員。
8、提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表，各攤位總貨物表、銷售表、購(gòu)物單等。
9、物品的收集要求：物品必須是七成新，物品必須是健康向上的，且該物必須低于市場(chǎng)銷售價(jià)格。
10、因我們這是一個(gè)愛心活動(dòng)，為了能籌到更多的捐款，希望更多人參與。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體,如宿舍名義。
2、凡報(bào)名者都憑自己胸卡交換攤位號(hào)，活動(dòng)結(jié)束后歸還本人，根據(jù)貨物多少,劃分?jǐn)偽幻娣e。報(bào)名時(shí)參與人需登記清楚自己要擺臺(tái)的時(shí)間，(如：6月號(hào)上午9：00至12：00為某某的擺臺(tái)時(shí)間)。
3、每個(gè)攤位由賣方自己擺臺(tái)，活動(dòng)本著公平自愿的原則。
4、交易中由買賣雙方商議價(jià)格，工作人員不做任何參與【自強(qiáng)社代為出售的物品，統(tǒng)一到收銀臺(tái)結(jié)賬，收銀臺(tái)做好物品登記、賬目登記】。
5、愛心捐物處：由工作人員擺臺(tái)，物品是由學(xué)生義務(wù)捐獻(xiàn)，賣出所獲得利潤(rùn)和活動(dòng)未售完的物品則全部捐給福利院。
6、活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的設(shè)備。
7、物品的收集范圍為2手產(chǎn)品，如：書籍、工藝品、海報(bào)、衣物、生活用品、u盤等。
8、一天結(jié)束后，工作人員必須進(jìn)行每人的物品清點(diǎn)，以防私下交易及物品丟失。
9、活動(dòng)結(jié)束后，未售完的商品全部歸還同學(xué)本人(本人簽收，登記)。
六、參與對(duì)象：大連工業(yè)大學(xué)全體師生。
七、報(bào)名時(shí)間：
時(shí)間：20__年6月號(hào)--號(hào)。
地址：小橋擺臺(tái)處或是短信報(bào)名。
聯(lián)系電話：
八、工作人員安排：1.活動(dòng)總指揮：社長(zhǎng)。
2.愛心捐物處負(fù)責(zé)人3名：
3.現(xiàn)場(chǎng)工作人員，攝影：3名。
4.現(xiàn)場(chǎng)音樂播放，音響管理人員：3名(宣傳部負(fù)責(zé))。
5.活動(dòng)場(chǎng)地布置6名：
6.活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)清理人員：
7.物品歸還及登記人員：
8、收銀臺(tái)工作人員：
九、活動(dòng)所需材料及經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)預(yù)算：
(單位：元)宣傳單：100份30元。
海報(bào)：3張30元。
條幅：1條50元。
氣球、繩子等：10元。
所需材料：大桶水+一次性水杯(50元)標(biāo)價(jià)紙30張(3元)。
總計(jì)：173元。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇十
“跳蚤市場(chǎng)”由來：“跳蚤市場(chǎng)”實(shí)際上就是舊貨市場(chǎng)，它起源于19世紀(jì)末的法國(guó)。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場(chǎng)上。貧民們?cè)诶牙锾籼魭?，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫“跳蚤市場(chǎng)”?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場(chǎng)已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國(guó)內(nèi)沿習(xí)國(guó)外的叫法，把舊貨交易市場(chǎng)和便宜商品集散市場(chǎng)稱為“跳蚤市場(chǎng)”。活動(dòng)目的：
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日（周一）下午14：50至16：20。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
三、活動(dòng)分組：以中隊(duì)為單位。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)《告家長(zhǎng)書》，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來校參觀。
2、中隊(duì)發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各中隊(duì)少先隊(duì)員整理自己的商品，經(jīng)家長(zhǎng)同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購(gòu)物的零錢，各中隊(duì)也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）。
4、向全校教師發(fā)出通告，屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。
5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號(hào)。
五、各年級(jí)活動(dòng)目標(biāo):。
1、一至三年級(jí)要求通過參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
2、四年級(jí)要求通過本次活動(dòng)，在自己的言行、對(duì)待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、五、六年級(jí)作為高年級(jí)，要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠(chéng)信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。
六、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力：
a、對(duì)舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對(duì)折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
b、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對(duì)的做市場(chǎng)調(diào)查）。
d、具備在銷售過程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
e、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
七、活動(dòng)程序：
1、全校各中隊(duì)分別設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營(yíng)業(yè)員3－5名。（一、二年級(jí)可由中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)攤主，一年級(jí)如實(shí)在有困難可不設(shè)攤位，但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當(dāng)消費(fèi)者。）。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營(yíng)業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營(yíng)業(yè)。
3、市場(chǎng)設(shè)有“愛心捐款”，各攤位可自愿捐獻(xiàn)營(yíng)業(yè)所得。
4、活動(dòng)結(jié)束，市場(chǎng)將評(píng)選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。
5、各中隊(duì)老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
6、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)此進(jìn)行評(píng)比。
八、活動(dòng)細(xì)則：
1、5月26--31日前為收集物品準(zhǔn)備階段，6.1日下午為活動(dòng)進(jìn)行階段。
5、活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周圍的衛(wèi)生。
九、注意事項(xiàng)：
1、交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理；
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)所有參加市場(chǎng)交易的物品的成色、安全、價(jià)格等把好關(guān)，特別貴重物品要?jiǎng)裢恕０磿r(shí)間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。
3、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。
4、各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能手，如海報(bào)等。（可充分利用小黑板，學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用）。
5、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，煩請(qǐng)各班主任做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
6、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
附：《告家長(zhǎng)書》。
家長(zhǎng)同志：您好！
本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想，我校大隊(duì)部決定六月一日兒童節(jié)開辦“香山小學(xué)紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。
本次活動(dòng)宗旨是培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。通過本次活動(dòng)，讓孩子懂得不浪費(fèi)自己的物品，節(jié)約資源，體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
學(xué)生必須經(jīng)家長(zhǎng)同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無破損，請(qǐng)家長(zhǎng)審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長(zhǎng)交以學(xué)生一定的散錢，活動(dòng)結(jié)束后要向家長(zhǎng)匯報(bào)賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長(zhǎng)處。
誓詞。
我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓，我保證做到：
遵守紀(jì)律、行為規(guī)范誠(chéng)實(shí)守信合理定價(jià)公平交易文明經(jīng)商。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇十一
在主題活動(dòng)中收獲，收獲的可能不僅僅是教案上呈現(xiàn)的經(jīng)過深思熟慮的教育成果，亦可能收獲的更多，許是那些意想不到的，是在教育過程中孩子與教師互動(dòng)而來的突發(fā)奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發(fā)的，是對(duì)孩子的認(rèn)知有極大幫助的……在活動(dòng)中，想讓孩子收獲得更多，而孩子，也真真是收獲得更多了。其實(shí)話說種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結(jié)果。
通過本次主題活動(dòng)，幼兒學(xué)會(huì)了如何合理的分配自己的錢財(cái)，有了初步的理財(cái)能力。了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛心。在主題活動(dòng)中幼兒能大膽表達(dá)自己的想法并認(rèn)真傾聽別人的意見，能和他人商量解決問題。
1、幼兒學(xué)會(huì)了如何合理的分配自己的錢財(cái)。
在20塊錢我會(huì)花的課上，對(duì)于如何花這20塊錢每個(gè)幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再買，不能亂買不然看到自己想要的就沒有錢買了?！?/p>
“可以多買幾樣以后一起交錢，這樣節(jié)省時(shí)間了可以買更多喜歡的玩具?！?/p>
“可以和售貨人員砍砍價(jià)，讓他賣便宜一點(diǎn)，這樣可以多買一兩件呢?！?/p>
“應(yīng)該提前留一點(diǎn)錢買飲料用，渴了還可以有錢去買飲料?！?/p>
2、了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當(dāng)我給他們講解完孤兒院的意思時(shí)，不少幼兒說他們真可憐，都沒有爸爸媽媽，那誰照顧他們啊?那他們?cè)趺催^六一兒童節(jié)啊?等等的問題。得知我們活動(dòng)當(dāng)天買東西花的錢最后是要捐給孤兒院的小朋友時(shí)孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家里帶來了自己喜歡的玩具說要捐給孤兒院的小朋友。
3、能自主的對(duì)玩具進(jìn)行分類和整理。
這次的主題活動(dòng)是為了幼兒園的大型六一慶祝活動(dòng)做準(zhǔn)備的。當(dāng)孩子知道六一幼兒園要開跳蚤市場(chǎng)為他們慶祝時(shí)他們開心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過來了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類時(shí)并沒有對(duì)幼兒帶來的玩具提太多的要求，但是當(dāng)幼兒進(jìn)行分類是卻聽到了幼兒說：“你看看這個(gè)玩具都臟了，咱們?cè)趺促u啊?”“你這個(gè)玩具都快壞了，拿回家吧，這個(gè)沒有人愿意買的。”“老師，他這個(gè)玩具的眼睛都掉了他還拿過來，咱們讓他拿回去吧，這個(gè)太舊了?！贬槍?duì)幼兒帶來的玩具孩子檢查的很認(rèn)真，每個(gè)玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類放進(jìn)柜子時(shí)，幾個(gè)人商量著，帶音樂的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車放一起，學(xué)習(xí)用品放一起，就連大小不一樣的小汽車也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。
4、對(duì)跳蚤市場(chǎng)感興趣，渴望參與到活動(dòng)中。
“老師，這個(gè)玩具可以賣給我嗎?”早上來園后一個(gè)孩子對(duì)我說。他的手里拿著孩子為六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備的玩具?！拔覍?shí)在是太喜歡這個(gè)玩具了?！焙⒆右谎劭释目粗?。“這個(gè)是小朋友為六一跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)備的要賣的玩具，你可以在活動(dòng)的時(shí)候買回家的?！蔽艺f道?！翱墒俏遗履翘煳揖唾I不到了。”
自從開心市場(chǎng)這個(gè)主題活動(dòng)開展了之后，孩子們對(duì)買賣東西特別的感興趣，加上我們也讓家長(zhǎng)配合鍛煉幼兒買賣東西，造成了現(xiàn)在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買。這對(duì)我們來說是一個(gè)很好的開始，孩子看到自己喜歡的東西有要買的愿望，這就是我們開展這個(gè)主題的目的。對(duì)于大班的幼兒需要一定的自理能力，應(yīng)該鍛煉幼兒自己買賣的能力。
現(xiàn)在孩子對(duì)我們班里的開心市場(chǎng)里面的玩具和圖書非常感興趣，活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)幼兒很喜歡去開心市場(chǎng)，在里面買自己喜歡的東西，還會(huì)跟售貨員砍價(jià)。他們經(jīng)常在活動(dòng)區(qū)的時(shí)間幾個(gè)人一起討論，我喜歡這個(gè)玩具，那天我一定要先買這個(gè)玩具。
5、整個(gè)主題活動(dòng)的過程中幼兒能大膽的表達(dá)自己的想法，并認(rèn)真傾聽別人的意見，能和他人商量著解決問題。主題活動(dòng)中有大量的談話活動(dòng)和過渡環(huán)節(jié)的談話，活動(dòng)中幼兒能積極主動(dòng)的表達(dá)自己的想法，并能認(rèn)真的傾聽別人給提的意見，遇到問題能自主的和他人商量，自己解決問題。
通過上一個(gè)主題的經(jīng)驗(yàn)，這次的主題我們特意把角色區(qū)改成了一個(gè)小型的跳蚤市場(chǎng)，讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場(chǎng)的規(guī)則，方便幼兒在活動(dòng)當(dāng)天能更好的享受到快樂。雖然主題結(jié)束了但我們班里的跳蚤市場(chǎng)還在營(yíng)業(yè)，孩子對(duì)跳蚤市場(chǎng)依然很感興趣，他們享受這種討價(jià)還價(jià)的買賣過程，同時(shí)也將簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算應(yīng)用到了生活中。
我們看到孩子過了一個(gè)這么有意義的六一很是高興，對(duì)于大班的幼兒，這是他們?cè)谟變簣@過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，他們不僅參與到了活動(dòng)中，而且在快樂的同時(shí)又做了有意義的事情，為孤兒院的小朋友獻(xiàn)愛心。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇十二
為了繼承和弘揚(yáng)中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過前期的精心策劃和認(rèn)真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場(chǎng)二手買賣”活動(dòng)。xx月xx日第三節(jié)由全部舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”在本教室正式進(jìn)行。此次跳蚤市場(chǎng)賣方和買方都是本班同學(xué)，主要有書籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。
本次活動(dòng)從上課15分鐘后開始到下課前5分鐘結(jié)束，歷時(shí)15分鐘后順利落幕，針對(duì)此次活動(dòng)現(xiàn)做如下總結(jié)：
1、活動(dòng)前期老師已經(jīng)組織本班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，并做了活動(dòng)策劃、活動(dòng)規(guī)則，并對(duì)本班的買賣物品做好了分工負(fù)責(zé)的安排，對(duì)本次活動(dòng)做了一個(gè)良好的鋪墊。
2、本班的班干和相應(yīng)組長(zhǎng)很盡責(zé)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、部分同學(xué)留著無用的物品得到了最好的處理方式，價(jià)格優(yōu)惠，既有利于買方又有利于賣方。
4、買賣雙方同學(xué)都遵守誠(chéng)信交易，遵守互惠互利的原則，交易進(jìn)行的很順利。
5、很多同學(xué)在買賣過程中交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)，增強(qiáng)了班上同學(xué)間的友誼，并對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，受益匪淺。
1、活動(dòng)前的物品統(tǒng)計(jì)做的不夠詳細(xì)，導(dǎo)致賣方較少，買方更少。
2、安排的時(shí)間不夠。我們的活動(dòng)時(shí)間只有15分鐘，部分同學(xué)還沒有進(jìn)行貨比三家，還未物色到理想的商品。
3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品都過于單一，主要以書籍、學(xué)習(xí)用筆為主，大家都有的物品，需求量就會(huì)減少，吸引了就不夠了。
此次活動(dòng)意培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦樸素的精神、總體市場(chǎng)交易規(guī)劃的能力。跳蚤市場(chǎng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是節(jié)約的風(fēng)尚卻應(yīng)該永駐心間，節(jié)約不是一時(shí)興起，而是每一天。畢竟作為當(dāng)代小學(xué)生，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇十三
為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過圖書跳蚤活動(dòng)，實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書刊、真誠(chéng)的交流，不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。
要求一至六年級(jí)每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學(xué)生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場(chǎng)中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)(折舊價(jià))出售給其他同學(xué)，或與其他同學(xué)等價(jià)交換。
1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級(jí)內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對(duì)應(yīng)起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書籍出售 (要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計(jì)算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。
4、各班出售書籍后的款項(xiàng)，可以以賣書者個(gè)人形式購(gòu)買在其他跳蚤攤位購(gòu)置二手書籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。
全校師生以班級(jí)為單位,以充分的熱情參與此次活動(dòng),班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個(gè)班級(jí)擺放18個(gè)攤位進(jìn)行交易活動(dòng)。
江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè)，門口、草場(chǎng)等由大隊(duì)部負(fù)責(zé)劃出18個(gè)場(chǎng)地。
20xx年4月27日下午
一、二年級(jí)：周躍軍、周國(guó)富 、 董潔波
三、四年級(jí)：何亞芳、曹葉、陳佩芬、
五、六年級(jí)：周方良、周華康、周銀昌
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇十四
“六一六一，快快樂樂.”每當(dāng)我唱起我自己創(chuàng)編的。
順口溜。
時(shí)，就會(huì)記起六一兒童節(jié)我們?cè)谔槭袌?chǎng)賣書的情景.下午，我高高興興的來到攤位前，拿出幾本神奇寶貝的書，高聲喊：“賣書啦！賣書啦！神奇寶貝大減價(jià)啦！”
不一回兒，周圍就擠滿了人，都來看這本書，大哥哥拿了一本書，看了看，問：“小妹妹，這本書多少元呀？”
一旁的小妹妹拿起一本神奇寶貝的書，問：“姐姐，這本書多少錢？”
后邊兒的小弟弟從人群中擠過來，拿起一本書，翻了翻，問：＂姐姐，這本書多少元哪？"。
吵吵嚷嚷的，我實(shí)在忙不過來了，大聲喊道：“8元，8元，8元，不能在便宜了.”人群散開了，他們似乎都xian貴，就不買了.突然，一個(gè)身穿白衣服的大哥哥回過頭來說：
“我買了！”
他tao出錢，給了我，我把書遞給大哥哥，今天可真高興，第一次zhuan到了8元錢.“六一六一，快快樂樂.”我唱著自己創(chuàng)編的順口.繼續(xù)賣我的東西.
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇十五
l提供一個(gè)家長(zhǎng)與孩子相互交融的快樂天堂！2感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗(yàn)！
3鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長(zhǎng)。
1參與此次行動(dòng)的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。
2此次任務(wù)具有連貫性，每個(gè)小組、每名隊(duì)員只有勇敢攻堅(jiān)、全力以赴，在完成特定的項(xiàng)目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3任務(wù)執(zhí)行過程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生變化，所以要時(shí)刻準(zhǔn)備接納新隊(duì)員，融入新團(tuán)隊(duì)。
4任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長(zhǎng)們放手，讓孩子積極體驗(yàn)，協(xié)助孩子勇。
敢面對(duì)，幫助孩子努力成功！
1平衡孩子體魄與心理教育；2鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；3提升孩子溝通和語言表達(dá)能力；4加深家長(zhǎng)與子女的情感交流；5認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴；6讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對(duì)每一件事；7讓您的孩子自信地面對(duì)所有挑戰(zhàn)！
1、自信心源于勇氣，源于堅(jiān)定的信念，源于團(tuán)隊(duì)的合作，源于我們給自己和他人的愛。
2、個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊(duì)合作。
3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。
4、在生動(dòng)有趣的游戲中，用直觀體驗(yàn)的方式調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到“自我教育”的最終目的。
5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，在快樂中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇十六
為了繼承和弘揚(yáng)中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過前期的精心策劃和認(rèn)真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場(chǎng)二手買賣”活動(dòng)。此次跳蚤市場(chǎng)賣方和買方都是本班同學(xué)，主要有書籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。
本次活動(dòng)從上課15分鐘后開始到下課前5分鐘結(jié)束，歷時(shí)15分鐘后順利落幕，針對(duì)此次活動(dòng)現(xiàn)做如下總結(jié)：
1、活動(dòng)前期老師已經(jīng)組織本班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，并做了活動(dòng)策劃、活動(dòng)規(guī)則，并對(duì)本班的買賣物品做好了分工負(fù)責(zé)的安排，對(duì)本次活動(dòng)做了一個(gè)良好的鋪墊。
2、本班的班干和相應(yīng)組長(zhǎng)很盡責(zé)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、部分同學(xué)留著無用的物品得到了最好的處理方式，價(jià)格優(yōu)惠，既有利于買方又有利于賣方。
4、買賣雙方同學(xué)都遵守誠(chéng)信交易，遵守互惠互利的原則，交易進(jìn)行的很順利。
5、很多同學(xué)在買賣過程中交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)，增強(qiáng)了班上同學(xué)間的友誼，并對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，受益匪淺。
1、活動(dòng)前的物品統(tǒng)計(jì)做的不夠詳細(xì)，導(dǎo)致賣方較少，買方更少。
2、安排的時(shí)間不夠。我們的活動(dòng)時(shí)間只有15分鐘，部分同學(xué)還沒有進(jìn)行貨比三家，還未物色到理想的商品。
3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品都過于單一，主要以書籍、學(xué)習(xí)用筆為主，大家都有的物品，需求量就會(huì)減少，吸引了就不夠了。
此次活動(dòng)意培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦樸素的精神、總體市場(chǎng)交易規(guī)劃的能力。跳蚤市場(chǎng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是節(jié)約的風(fēng)尚卻應(yīng)該永駐心間，節(jié)約不是一時(shí)興起，而是每一天。畢竟作為當(dāng)代小學(xué)生，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)倡議書篇十七
又是一年畢業(yè)季，大四的師哥師姐即將要離開他們生活了四年的大學(xué)，在打包行囊的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多以后用不到的物品，如書籍等輔導(dǎo)資料、衣物、電子產(chǎn)品、各類生活用品等。因此，學(xué)院老師為幫助大四的師哥師姐解決閑置物品的問題，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)節(jié)約勤儉的風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用,特聯(lián)合學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室和生活部舉辦跳蚤市場(chǎng)。
本次活動(dòng)第一次采用線上、線下相結(jié)合的方式。
5月10日，跳蚤市場(chǎng)線上銷售拉開序幕。我們充分利用了線上淘寶店的便利條件，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室的幫助下，將精心挑選的寶貝在特定淘寶店里展出，并向低年級(jí)的同學(xué)下通知，如果有心儀的寶貝可以與賣家私下聯(lián)系，達(dá)成協(xié)議后寶貝下架。同時(shí)為方便大家登陸界面，還提供掃微信二維碼的服務(wù)。
另一方面，線下的跳蚤市場(chǎng)也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。5月15日生活部例會(huì)，將線下的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)流程確認(rèn)了一遍，確?；顒?dòng)能夠順利地進(jìn)行。當(dāng)晚，生活部的委員還深入大四師哥師姐的宿舍對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了相應(yīng)的宣傳，歡迎他們來到跳蚤市場(chǎng)參加我們的活動(dòng)。與此同時(shí)，其他年級(jí)的同學(xué)也收到了相應(yīng)的活動(dòng)通知。
5月16日，下午三點(diǎn)半，生活部的委員及干事帶領(lǐng)e諾愛心服務(wù)隊(duì)的同學(xué)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。掛橫幅，安置展板，搬桌子，發(fā)傳單，發(fā)放抽獎(jiǎng)券，忙得不亦樂乎。下午四點(diǎn)，一年一度主題為“小跳蚤，大信息——to my world(去買我的)”的信息學(xué)院“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)拉開了帷幕。在優(yōu)美的背景音樂下，低年級(jí)的同學(xué)與即將畢業(yè)的師哥師姐們進(jìn)行相應(yīng)的交流。無論是請(qǐng)求輔導(dǎo)書推薦，還是交流考研考公務(wù)員的經(jīng)驗(yàn)，亦或是求抽獎(jiǎng)券進(jìn)行試手氣的抽獎(jiǎng)，都是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)。下午七點(diǎn)，在夕陽的余暉下，生活部委員與服務(wù)隊(duì)的同學(xué)收拾好東西，有序離開。
在此次活動(dòng)中，既有成果，也有很多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成果
1.大四的師哥師姐把曾經(jīng)陪伴自己度過美好時(shí)光的各種學(xué)習(xí)用品、生活用品以低廉的價(jià)格賣給學(xué)弟學(xué)妹，不僅獲得相應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，學(xué)弟學(xué)妹也淘到了自己心儀的物品。
2.在此次活動(dòng)上，學(xué)弟學(xué)妹們與師哥師姐有了更多的溝通和交流，拉近了彼此之間的距離，增強(qiáng)了學(xué)院的凝聚力。
3.在活動(dòng)中，學(xué)弟學(xué)妹在買書的同時(shí)得到了師哥師姐們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，大四的之濤師哥就熱情的向大家分享他在專業(yè)課、選修課等方面的經(jīng)驗(yàn)。
4.這次活動(dòng)首次采用線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，讓大家足不出戶就可以淘到自己喜歡的寶貝，非常便利。
5.活動(dòng)采取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)非常活躍，達(dá)到了我們的預(yù)期。
二、不足
1.生活部委員們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)宣傳的時(shí)候有時(shí)候吃了閉門羹，可能是去師哥師姐宿舍太晚，耽誤他們正常休息有關(guān)，下一次宣傳時(shí)間有待改進(jìn)。
2.活動(dòng)時(shí)間的選擇有些問題，活動(dòng)前期準(zhǔn)備比較充分，但是因?yàn)楦鞣N原因未能盡早舉辦，再加上天氣有一些炎熱，可能缺少了一些活動(dòng)的積極性。
3.活動(dòng)秩序有些混亂。有一些師哥師姐因?yàn)閬淼谋容^晚可能沒有在我們安排的活動(dòng)地點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行交易，可能錯(cuò)失了賣出寶貝的良機(jī)。
4.由于某些原因，獎(jiǎng)品設(shè)置可能有所不當(dāng)，失去了一些買家的興趣，這導(dǎo)致最終有一些獎(jiǎng)品沒有送出。
5.到場(chǎng)的師哥師姐帶的書大多都為考研考公務(wù)員的圖書，對(duì)不打算考研不打算考公務(wù)員的同學(xué)吸引不大。
此次跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕，但是勤儉節(jié)約的理念卻會(huì)一直延續(xù)下去。各級(jí)學(xué)生各得其所，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，大家都有著或多或少的收獲。
本次活動(dòng)的舉辦并不是很成功，我們會(huì)認(rèn)真反省，吸取此次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次將此類活動(dòng)舉辦的更加精彩。
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