通過(guò)寫讀后感，讀者可以對(duì)自己的閱讀品味和理解能力進(jìn)行反思和提升。那么，如何寫一篇較為有深度和獨(dú)特性的讀后感呢？首先，我們可以從作品的主題、情節(jié)、人物等方面進(jìn)行分析和思考，把握作品的核心思想和情感，進(jìn)而進(jìn)行個(gè)人的感悟和思考。其次，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，清晰地論述自己對(duì)作品的理解和感受，避免散漫和冗長(zhǎng)。同時(shí)，我們還可以引用作品中的經(jīng)典句子或者對(duì)于作品的評(píng)價(jià)，豐富文章的內(nèi)涵和表達(dá)的層次。最后，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和流暢，力求用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和流暢的句子來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。如果你想分享你的讀后感，歡迎參考以下范文，體會(huì)與他人的共鳴和分享。
初三活著的讀后感篇一
這本書中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性，優(yōu)美的文字讓我讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。其中我最喜歡《皇帝造車》這篇文章。
這篇文章講述一個(gè)叫公孫軒轅的人，一生下來(lái)便于眾不同，目光如電，閃爍著神靈之氣。三個(gè)月后就能呀呀學(xué)語(yǔ)，三歲時(shí)已能言善辨。那時(shí)沒(méi)有車子運(yùn)東西，要步行。他就發(fā)明了帶轱轆的車子，還發(fā)明了指南車。炎帝族和黃帝族世代通婚，不久便融成為華夏族，我們常把自己稱為炎黃子孫。
從這篇文章，我明白了，作為一個(gè)中國(guó)人，要像黃帝那樣為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。所以我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
對(duì)于《史記》，魯迅曾贊譽(yù)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。作為中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史的《史記》為何能得到如此高的評(píng)價(jià)?在暑期讀完“史記二十篇”后，我找到了答案。
首先看這二十篇文章的題目，很容易就發(fā)現(xiàn)題目是由人名與“本紀(jì)”或“世家”或“列傳”組成。其實(shí)上述的“本紀(jì)”“世家”“列傳”，還有“表”“書”都是體例，表示不同類型的文章。如此一來(lái)，通過(guò)題目，我們就能大概了解文章的內(nèi)容。例如：《商君列傳》，“列傳”是記述帝王諸侯以外的人的生平事跡，所以這篇文章是關(guān)于商鞅的生平的。能在閱讀文章前把握文章的大方向，對(duì)我們閱讀《史記》猶有意義，只有這樣才能更好地從歷史人物、歷史事件中悟出道理。
閱讀《史記》，就仿佛進(jìn)行一次時(shí)空的穿梭，回到幾千年前體驗(yàn)一趟歷史之旅。司馬遷用豐富多樣的語(yǔ)言，塑造了一個(gè)又一個(gè)形象鮮明的歷史人物。同時(shí)，司馬遷也是不偏不倚的。正所謂“人無(wú)完人”，司馬遷筆下的人物，帝皇將相也好、千古英雄也罷，都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和不可避免的缺點(diǎn)。例如，西楚霸王項(xiàng)羽，雖然他目光短淺、心胸狹窄，最后落得“四面楚歌”的下場(chǎng)，但司馬遷也注意到他所擁有的不可多得的軍事才能。作者的筆墨恰到好處，在敘述歷史事件時(shí)也保持著一份難能可貴的理智，沒(méi)有因融入個(gè)人情感而添油加醋。很多著名的歷史事件于我的眼前再現(xiàn)，牽動(dòng)著我的思緒與情感，或因一絲失誤而唏噓感嘆，又或因取得成功而興奮不已。正是司馬遷在《史記》中對(duì)每一位人物客觀的描述，對(duì)每一件歷史事件詳盡的記載，使得包括我在內(nèi)的廣大讀者在閱讀《史記》時(shí)，能得到更加深刻的感受：學(xué)習(xí)人物的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)略成功的秘訣;也要以過(guò)去的失敗為鑒，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。正所謂“讀史使人明智”，閱讀完這《史記》二十篇后，我仿佛與古人進(jìn)行了一次深刻的思想交流，確實(shí)是受益匪淺啊。
為了能向世人呈現(xiàn)《史記》這部千古名作，作者司馬遷付出的心血，除了他自己，我們都不得而知。據(jù)說(shuō)《史記》的內(nèi)容有一半是司馬遷在獄中編寫完成的。我能想象監(jiān)獄中的環(huán)境十分艱辛，而他所受的刑罰也肯定不輕，但回頭看看紙上的文字，條理清晰、詳略得當(dāng)，還有許多名句、四字詞今人仍在沿用。若不是事先知道，誰(shuí)又能想到這如此大的反差是真實(shí)存在的呢?頓時(shí)，我對(duì)司馬遷肅然起敬，對(duì)他的心血結(jié)晶――《史記》用了另一番感受：不僅是一部歷史巨作，也是一部不知融聚多少血汗的典籍。
《史記》的語(yǔ)言、內(nèi)容、立意都是其成就所在。但我相信，其成就絕不僅限于此，也許我們每讀一次，又會(huì)發(fā)現(xiàn)《史記》的另一過(guò)人之處，抑或是得到另一感悟。
《史記》是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家司馬遷傾其一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)古代第一部通史。書中記述了黃帝以來(lái)的傳說(shuō)，商周的史跡，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩。時(shí)間跨越三千多年，比較詳細(xì)地記述了我國(guó)這一歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展史，是一部偉大的史學(xué)巨著，是中華民族文化寶庫(kù)中的珍寶。
《史記》既是一部史學(xué)著作，又是一部偉大的文學(xué)著作，開創(chuàng)了我國(guó)傳記，文學(xué)的先河?！妒酚洝分袑?duì)古代優(yōu)秀任務(wù)的頌揚(yáng)，集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操，對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)，如其中的大禹治水，表現(xiàn)了一個(gè)為民造福的大英雄，他三過(guò)家門而不入的塑造中，可以看出他的心非常善良，肯為別人付出。他治理了九條河流，為人民立下了豐功偉績(jī)，也體現(xiàn)了勞動(dòng)人民改變大自然的雄心壯志。
我還從趙氏孤兒，塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動(dòng)于忠誠(chéng)、善良、正義;鄙視邪惡，痛恨不忠不義。其中的《武王滅紂》通過(guò)文王和武王用他們的仁義、善良為民造福，讓百姓安居樂(lè)業(yè)，和紂王的殘暴形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，讓子孫后代永遠(yuǎn)記住他們?！蛾悇賲菑V》的故事謳歌了我國(guó)古代歷史上一次偉大的農(nóng)民起義，陳勝吳廣帶領(lǐng)奴隸推翻秦朝的暴政。陳勝?gòu)钠鹆x到犧牲只有6個(gè)月，然而他點(diǎn)燃的反秦之火越燒越旺?！讹w將軍李廣》寫的是飛將軍李廣愛(ài)兵如子抵抗匈奴進(jìn)犯，保衛(wèi)國(guó)土，立下了赫赫戰(zhàn)功，受到人民的愛(ài)戴。
司馬遷為了完成《史記》，忍受了別人無(wú)法忍受的奇恥大辱，受到了肉體和精神的雙重打擊，但他還是完成了《史記》，實(shí)現(xiàn)了自我生命的最高價(jià)值，啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師，被魯迅評(píng)價(jià)是“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”。
我想每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該讀讀這本書，一定受益匪淺。
在中國(guó)這個(gè)物華天寶，人杰地靈的泱泱文明古國(guó)里，中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，先賢們留給我們浩如煙海的精神財(cái)富——古文典籍。其中，滿天星辰中，《史記》是最為璀璨，最熠熠生輝的一顆。細(xì)細(xì)品讀完《史記》，可以是人感到30前，群雄蜂起，英雄拼搏，帝王稱霸的崢嶸歲月。
《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著。記載了上自中國(guó)上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年，共3000多年的歷史，全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬(wàn)余字，司馬遷以其”究天人之際，通古今之變，成一家之言“的史識(shí)，完成了中國(guó)第一部，也是最為的紀(jì)傳體通史。
《史記》思想深邃、氣勢(shì)開闊、筆力雄放，對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為歷代”正史“開創(chuàng)先河。其豐富的藝術(shù)價(jià)值被古代的小說(shuō)、戲劇、傳記、文學(xué)、散文所傳承并不斷發(fā)展。從魯迅”史學(xué)之絕唱，無(wú)韻之離騷“的高度評(píng)價(jià)中就可看出它對(duì)后世的影響。
讀《史記》，使我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中，烏江自刎的項(xiàng)羽;生靈涂炭中，起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中，智勇雙全的藺相如;流亡在外，卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云，世間百態(tài)，一次次震撼著我的心靈，其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。
勾踐臥薪嘗膽，雪恥滅吳的佳話至今為人們代代相傳，它也為我們這些”少年不識(shí)愁滋味“的后人多了許思考：生活在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)大潮中，應(yīng)居安思危，勵(lì)精圖治，居存思亡，艱苦奮斗;如果不具有憂患意識(shí)，不把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，畏懼困難而貪圖安逸，得過(guò)且過(guò)，那么，他就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰，結(jié)果只會(huì)像吳王一樣死路一條!
困難與挑戰(zhàn)雖往往給人以挫折，卻能催人奮進(jìn)，給人以力量，而安逸與保守雖可以暫時(shí)保身，但卻可以使人墮落而遭淘汰，所以，遇到挫折，就做一只同暴風(fēng)雨抗擊的海燕吧!只有這樣，才能見到雨后的晴天!
我讀了一本書,名叫《史記》,但由于篇幅太長(zhǎng),我先讀了漢武帝篇,讀完之后,我有一些感想:我先說(shuō)說(shuō)漢武帝生命里發(fā)生的一些事吧.
在武帝繼位前,他排行第九,是不可能當(dāng)上皇帝的,但是漢景帝卻偏偏看上了他,就為他掃清障礙,幫助他成為了一個(gè)平安太子,武帝就這樣才登上皇帝的寶座.
武帝期間,有一個(gè)叫江充的小人得到了武帝的寵愛(ài),而丞相卻三翻兩次上奏章,讓武帝殺掉江充,結(jié)果把武帝惹怒了,把丞相殺了.還發(fā)現(xiàn)了巫蠱,這就為后來(lái)的巫蠱事件埋下了伏筆.武帝是一個(gè)迷信的人,發(fā)現(xiàn)了巫蠱,武帝就認(rèn)為有人詛咒他死,于是大發(fā)雷霆,滅了丞相九族才停止.但那個(gè)小人江充,想盡可能除掉一切與他為敵的人.就對(duì)武帝說(shuō):“宮里宮外可能也有巫蠱,擴(kuò)大搜索比較好.”武帝覺(jué)得有理,就擴(kuò)大范圍,結(jié)果查得連皇后和太子的床都沒(méi)法放了.
巫蠱是查不清的,只要看見就是殺無(wú)赦.所以殺了幾萬(wàn)人,后來(lái),居然太子也有巫蠱,太子當(dāng)然不想被殺,就準(zhǔn)備出走.恰好武帝生病了,命江充找太子來(lái),但江充想殺太子,就說(shuō)太子謀反,結(jié)果太子真得被逼反了,最后太子被殺了,但臨死前他用兵把江充殺了.
太子死后,有一個(gè)叫田千秋的小官,他的任務(wù)是看管高祖劉邦陵園,他給武帝上了一道奏章,寫道:“兒子玩了一下父親的兵,打一頓屁股就算了.兒子殺錯(cuò)了一個(gè)人,這也不算什么大罪(本文是針對(duì)太子).這句話不是我說(shuō)的,是一個(gè)白胡子老頭托夢(mèng)講給我的.”這句話說(shuō)得十分巧妙,田千秋是一個(gè)看管劉邦陵園的官,白胡子老頭自然是指高祖劉邦了,劉邦的話,武帝能不聽嗎武帝果然封田千秋為丞相,并十分感激田千秋,后來(lái),武帝來(lái)到輪臺(tái),寫下了罪己詔,這就是有名的“輪臺(tái)罪己詔”.回來(lái)的時(shí)候,武帝又得了一個(gè)兒子,就是鉤弋夫人生了一個(gè)男孩兒,取名劉弗陵.當(dāng)時(shí)離武帝之死只剩八年了,武帝開始考慮立誰(shuí)為太子了,所有人選,接連淘汰,只有劉弗陵,當(dāng)時(shí)立了8歲的劉費(fèi)陵為太子,但太后僅26歲,就有可能出現(xiàn)女人參政,發(fā)生內(nèi)亂.于是武帝臨死前殺了劉弗陵的母親鉤弋夫人.
從這可以看出漢武帝是一個(gè)冷酷而又長(zhǎng)謀略的人.我們既要學(xué)漢武帝的優(yōu)點(diǎn),又要避免漢武帝的缺點(diǎn),為了我們的下一代,我們既要做一個(gè)情感豐富,長(zhǎng)謀遠(yuǎn)略,也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做一個(gè)冷酷無(wú)情的人.不給壞人留一點(diǎn)情面,不讓好人受一點(diǎn)委屈,做到公正無(wú)私,讓壞人聞風(fēng)喪膽,讓好人拍掌稱贊.
想要這樣,我們就要從小開始,從一點(diǎn)一滴做起,不能讓黑暗的種子發(fā)芽,要讓光明的小苗茁壯成長(zhǎng)!
初三活著的讀后感篇二
有人愛(ài)波濤洶涌的大海，有人愛(ài)寧?kù)o的湖泊，從小就對(duì)一望無(wú)際的河流情有獨(dú)鐘，尤其是河里的水。
我經(jīng)常站在老浮橋上，走在石欄上，俯瞰腳下的河流。每當(dāng)有風(fēng)，天氣晴朗的時(shí)候，河水就能從一定角度反射出天空的顏色。我曾經(jīng)看到一個(gè)淡藍(lán)色的東西在那里流動(dòng)，是的，流動(dòng)。湖水可能會(huì)把天空中的白云反射得更清晰，更美麗，更真實(shí)，就像一面鏡子，靜止了。在這個(gè)世界上感覺(jué)很安全，平靜的享受一切，沉迷其中，不敢再去旅行，或者說(shuō)，不敢再去旅行。
但是河流里的水不一樣。
前方是怎樣的路？河水也不知道。但無(wú)論多么棘手，它都不會(huì)抬起來(lái)或停留在原地，更不用說(shuō)后退了。即使岸上的風(fēng)景很美，它也從未停止前進(jìn)。
我曾經(jīng)在老浮橋上看到五六歲的孩子手里拿著花往河里扔，看著河水把花帶走。我曾經(jīng)想過(guò)，如果把花扔到海里，它們會(huì)瞬間吞噬掉花，然后猛烈地卷起層層巨浪，把懸崖上的大塊翡翠砸成塵埃和塵埃，拼命地想把整個(gè)世界都據(jù)為己有。
但是河流里的水不一樣。
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初三活著的讀后感篇三
我曾經(jīng)見過(guò)一只蟬，身上是深綠色的，背上有一道裂口。蟬正在努力抽出身體露出了透明的翅膀，過(guò)了一會(huì)再去看它，蟬正在抽出它的尾巴，很痛苦的樣子，完成了脫殼的最后一步。蟬的生命很短暫，但是它們知道要活的更好，就必須改變自己，完全脫離自己的外殼，長(zhǎng)出自己新的翅膀。它的一舉一動(dòng)使我想到了一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
蟬是一種非常奇特的昆蟲，我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種精神。
初三活著的讀后感篇四
當(dāng)我第一次看到書《駱駝祥子》時(shí)，我以為老舍先生對(duì)駱駝感興趣。而且應(yīng)該有特別情愫吧，不然他為什么可以單寫一個(gè)駱駝而寫出一本書。后來(lái)聽同學(xué)解釋到：這并不是一本寫動(dòng)物駱駝的書，而是一個(gè)生活得像駱駝一般的名叫祥子的車夫的故事。像駱駝一般的車夫，他的生活是有多辛苦啊，我還沒(méi)有翻開書便忍不住感嘆。當(dāng)我翻開書后，便深深地被書中的情節(jié)所吸引。或許我并不是被情節(jié)吸引，而是被祥子這個(gè)人物本身所吸引。
祥子是生活在舊時(shí)代北京的靠拉洋車生活的小伙子。他身體健壯，勤勞，善良，忠厚，沒(méi)有什么惡習(xí)，有一個(gè)積極進(jìn)取的理想：買上一輛屬于自己的車，自己拉自己的車。然而經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，買上了一輛自己的車，卻被士兵抓去，連人帶車一起扣下了。祥子靠著自己的智慧逃了出來(lái)，并帶走了三匹駱駝，賣了三十五塊大洋，他沒(méi)有放棄理想，仍繼續(xù)奮斗，要買上車。
天又有不測(cè)風(fēng)云，虎妞懷孕了，正在祥子愁眉之際，他所有的積蓄又被孫偵探騙了去只剩下曹先生給的五塊錢?；㈡ず妥约旱母赣H鬧翻，和祥子結(jié)了婚。之后，祥子發(fā)現(xiàn)虎妞根本沒(méi)懷孕，緊接著，虎妞真的懷孕了。
初三活著的讀后感篇五
當(dāng)鄰居來(lái)敲門，請(qǐng)不要將他拒之門外，因?yàn)?，他可能就是?dāng)班的天使。
“哎……”我苦悶地坐在沙發(fā)上，不住的嘆息。我無(wú)法接受自己遭受的打擊，那太突然，我措不及防，只覺(jué)得心里像被玻璃碎片扎了一樣，滿目瘡痍。心底涌出的無(wú)盡的失望和痛苦，一次又一次地沖擊自己的心靈，一個(gè)人趴在沙發(fā)上靜靜的哭著，一切都那么的不順眼，我的心里只有悲傷，容不下別的什么，手中的枕頭已經(jīng)被我捏得皺痕無(wú)比清晰，心底在抱怨著，上帝啊，你就不能可憐可憐我么，我就這樣抱怨著，一個(gè)勁的哭著。
“叮咚、叮咚……”刺耳的門鈴聲將我從痛苦的回憶中喚醒，我匆匆拭去眼角的淚水，從貓眼中望去，敲門的人是鄰居家的孩子，才上幼兒園，擁有著一雙純凈的雙眸。我無(wú)心理會(huì)，可他卻不愿放棄的樣子，用那肥小的拳頭砸著我的家門。我沒(méi)有辦法，打開家門，他卻什么都沒(méi)有說(shuō)，撲在我的身上，用他那圓潤(rùn)潤(rùn)的臉看著我。我不知如何是好，早知他的調(diào)皮，但現(xiàn)在我一點(diǎn)陪他玩的心思都沒(méi)有，只想著自己的傷心事。他搖晃著我的腿，我只好彎下腰來(lái)，不料他的小手掌直向我扇過(guò)來(lái)，給我了狠狠的一巴掌，他笑著跑遠(yuǎn)，我卻愣在了原地，不知所措。
為什么我要為那些事執(zhí)著那么久，我已經(jīng)蠢到分不清想法與現(xiàn)實(shí)了么?難道我要為那些心里的傷痛浪費(fèi)這活脫脫的現(xiàn)實(shí)么?這強(qiáng)烈的痛感，不才是我真正要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)生活么?腳步悄悄跟去，走出家門，我呼吸著這新鮮的空氣，感受我都快拋棄的生活。
他調(diào)皮地穿上溜冰鞋與附近的小孩子去玩耍了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，他不經(jīng)意的滑倒，還拉了旁邊的一位一同倒地。那個(gè)小孩子一倒地便哇哇的叫上了，哭聲震耳，家長(zhǎng)慌忙的跑去，他去賴在地上不起，只是一個(gè)勁的哭。而他，三步兩步地爬起來(lái)，一副以此為樂(lè)的樣子，而且還裝出一副小大人的樣子，指責(zé)著旁邊的那個(gè)孩子，后歡笑著跟上了溜冰的隊(duì)伍。
難道爬起來(lái)那么困難么?不，很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得我就像那個(gè)賴在地上的孩子，哭著鬧著，卻不愿爬起，可是哭與惱又有什么用呢?而且落在了隊(duì)伍后，跟不上前人前進(jìn)的腳步。我笑了，我已不愿再在地上消耗這寶貴的人生，那些玻璃片扎出的傷口終將愈合，何必對(duì)著傷疤說(shuō)痛呢?他溜著冰，撲進(jìn)我的懷里，我蹲下來(lái)，笑著看著他，恍惚間覺(jué)得他似乎就是上帝派來(lái)的天使，那純凈的雙眸多么可愛(ài)迷人，“啪!”又是一個(gè)耳光，匆匆跑開的他笑的那么清脆。
“給我回來(lái)，你太過(guò)分了!”我笑著追了上去。
當(dāng)鄰居來(lái)敲門，打開門迎接他吧，他是今天當(dāng)班的天使。
初三活著的讀后感篇六
讀過(guò)很多書，很多名著，可是只有《活著》讓我有很大的感觸。它講述的是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑和磨難的人的故事，這本書讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去才知道后悔，可能那時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
里面的主人公徐福貴因?yàn)楹觅€，從有錢人變成了窮人，從此他的生活就這樣的不好。要是他不好賭就不會(huì)變成窮人，就不會(huì)每個(gè)親人都離他而去，最后只剩下自己一個(gè)人在這個(gè)世上了。要是他珍惜他有錢人的生活，好好的利用他的錢，就不會(huì)落到這種地步。所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，好好的利用我們現(xiàn)在身邊的東西，不要讓自己后悔。我們讀書就是這樣，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好的利用時(shí)間，通過(guò)自己的努力，讓未來(lái)的自己過(guò)得幸福;不讓未來(lái)的自己恨現(xiàn)在的自己;不讓未來(lái)的自己后悔。
主人公變成窮人后，他后悔了，他努力的工作，想讓生活過(guò)得好一點(diǎn)，可是命運(yùn)卻沒(méi)有讓他的生活變好，也有可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，反而讓他的親人都離他而去，最后只剩下自己一人。現(xiàn)在我們不好好學(xué)習(xí)，等老了才知道后悔，可那時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不可以倒回來(lái)，不可能讓我們?cè)僮x一遍書了。所以現(xiàn)在我們要努力學(xué)習(xí)，這不僅是為了我們的將來(lái)，也為了回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，不能辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，不能讓他們傷心。好好的利用現(xiàn)在所擁有的，不要浪費(fèi)了,不要自己后悔難怪。
人知錯(cuò)能改是好事，可是要早點(diǎn)知錯(cuò)，不然就來(lái)不及了。主人公要是在他妻子叫回家時(shí)就不賭了，好好的做人就不會(huì)以悲劇收?qǐng)隽?。我們可以學(xué)習(xí)主人公的知錯(cuò)能改這樣的精神，不過(guò)要早點(diǎn)。人主社會(huì)要知錯(cuò)就改就是好的開始，就看你是否努力，當(dāng)時(shí)的社會(huì)怎么樣了。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，沒(méi)有偏心那一個(gè)人，都是依靠自己的，看你是怎樣選擇的了，人有很多條路可以選擇，每個(gè)選擇都決定你一生。
生命里難得的溫情將被一次次死亡撕得粉碎，只剩下福貴伴隨著一頭牛在陽(yáng)光下回憶。他的親人因?yàn)樘鞛?zāi)人禍先后離他而去，讓他孑然一身的活在這個(gè)世上。但是他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，他依然保持著對(duì)這個(gè)世界的友好，他依然維持著他和命運(yùn)的友情，他依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。我們就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不抱怨命運(yùn)，以友好的心態(tài)面對(duì)不樂(lè)觀的生活.不管我們遇到了怎樣的困難，都要樂(lè)觀的面對(duì)，都要勇敢的跟困難做斗爭(zhēng)。
生命是父母給我們的，不管遇到什么磨難都不能放棄自己的生命。就像《活著》里的主人公一樣，親人都離他而去，他依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，我們父母都還在身邊更應(yīng)該活著，努力的活著，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，要成為國(guó)家的棟梁。主人公經(jīng)歷了太多的不幸、悲傷和痛苦，我想，他已經(jīng)超脫了那樣苦楚的生活，他在真正的活，不帶半點(diǎn)掩飾痛苦的虛假。經(jīng)歷的越多，懂得越多。
活著是艱難的，生存是充滿苦難的，正是這些許許多多偉大的、平凡的人物，讓我們通過(guò)苦難體會(huì)了生存。這本書讓我懂得了只要活著就有希望，是福貴帶給我們重要的信息，堅(jiān)持活著，不管遇到什么困難都要活著，只要活著就有希望。讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無(wú)邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。
我們要像這本書里的主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)不屈、知錯(cuò)就改的精神，不要害怕苦難，要勇敢的面對(duì)。
初三活著的讀后感篇七
我是屬于刻意選擇了這一本書，因?yàn)樵谀骋粫r(shí)間內(nèi)我也經(jīng)歷過(guò)絕望，只是想從書中找到一點(diǎn)慰藉，或者是找到一點(diǎn)安慰自己的理由。
沒(méi)有歲月靜好只是有人為我們負(fù)重前行。
以前總是問(wèn)自己活著為了什么？為了愛(ài)情嗎？為了家人嗎？為了享受嗎？其實(shí)在此之前一向都是這么認(rèn)為的，福貴親手一個(gè)一個(gè)的送走了自己的親人，在我看來(lái)他已毫無(wú)意義的繼續(xù)活下去，四下已無(wú)一愛(ài)人，也無(wú)一人愛(ài)他，可他還是繼續(xù)活著，因?yàn)樗矝](méi)有死去的理由，除了年少的放蕩不羈，其余的盡顯溫柔善良。
每次當(dāng)他看到了曙光的時(shí)候，生活將他一次又一次的逼向痛苦的深淵，福貴喜歡回想過(guò)去，喜歡講述自己，似乎這樣一來(lái)，他就可以一次一次的重渡此生了，那種不向命運(yùn)屈服，但又不得不向命運(yùn)屈服的蒼涼無(wú)奈，總讓我有一種無(wú)所適從的揪心，無(wú)法言喻的悲愴，以及無(wú)邊無(wú)際的灰暗。
他的老年時(shí)光還算是比較圓滿，守著一頭年邁的老牛，呼叫著自己離世的親人，或許這也是他能繼續(xù)活下去的理由吧。
你。為了什么而活？
初三活著的讀后感篇八
因?yàn)槲矣憛捰谌A，討厭他的殘酷。
第二次看《活著》，是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月，在我滿懷憧憬著自己的幸福未來(lái)時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)徹底打碎了我所有的夢(mèng)。我沒(méi)有辦法接受那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺(jué)得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚，自己流掉了多少淚。我開始自暴自棄，甚至有了萬(wàn)念懼灰的地步，我深深感受到了活著的艱辛，活著的痛苦。“我該為誰(shuí)而活，我為什么要活著。”那幾天我想的只有這樣的一個(gè)問(wèn)題。于是我開始發(fā)泄，開始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^(guò)去，燒掉病痛。
我又看到了那本《活著》，鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本，開始重新去體味活著的含義。
我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過(guò)于地靜靜地等待著死亡的那一刻，可當(dāng)我再讀《活著》，我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去，你卻毫無(wú)辦法，直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。
我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去，但是他卻依然友好地對(duì)待世界，這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。
我的心靈受到了深深的震撼，活著到底是為了什么?
活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬(wàn)別為自己找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪模皇菫榛钪獾娜魏问挛锼钪?/p>
在艱難中活著，在活著中享受艱難!
初三活著的讀后感篇九
很少有人能時(shí)刻把你放在心上。
真正的憂傷沒(méi)有人替你療傷，
何必四處尋求慰藉；
落下的風(fēng)雨沒(méi)有人為你遮擋，
何苦找人寄托希望。
不是所有的委屈都有人能懂，
不如化作淚水一行行，
眼淚流干又是一片陽(yáng)光；
不是一切的疲憊都有人能疼，
干脆不找人訴說(shuō)苦衷，
汗水擦去又是一次成長(zhǎng)。
我們不是孩子，
跌倒了要人扶，要人哄，
自己爬起來(lái)拍怕灰塵，
繼續(xù)走得倔強(qiáng)；
我們不是老人，
生病了需要送藥，需要端湯，
自己站起來(lái)量量體溫，
然后接著去忙。
不必和人說(shuō)勞累尋求心理安慰，
該做的事情沒(méi)人能替你；
不要逢人訴苦楚希望得到解脫，
想要的笑容沒(méi)人能給你。
哪怕用表情偽裝，
你也要一路笑到最后；
就算用雙肩支撐，
你也要一生不言放棄。
孤單的'時(shí)候，
別忘了還有影子在陪你；
我們失去了任何依賴，
也要活得漂亮。
熬過(guò)了一個(gè)人的時(shí)光，
會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)；
擦去了眼角處的淚光，
讓笑容更飛揚(yáng)！
初三活著的讀后感篇十
很久就聽說(shuō)過(guò)《活著》這本書，聽說(shuō)和《平凡的世界》一樣能震撼人心，也拍成電影了。我喜歡這類作品，滲入人心的震憾一面，夾著感動(dòng)，憤怒，不安和期盼等情緒去看待這個(gè)作品從而直指人生。
我看的書比較雜，什么類型的都想去探閱，想知道作者想展示的是社會(huì)的一面還是心底的一面的比較多，從而在我這里有了一次存根的底?？墒强戳四敲炊鄷苡浀玫暮苌?，我相信這除我的記性差以外的原因就是作品本身符不符合我本身的需求，當(dāng)然這個(gè)需求是講精神層次的。
這次就以之前讀過(guò)的寫一篇讀后感吧，在此非常感謝弟送給我這本《活著》，我讀了才知道它到底是怎么樣的作品，為什么會(huì)有膾炙人口的稱贊，會(huì)成為人飯后津津樂(lè)道的話題，而如今讓我有了一次談?wù)勊臎_動(dòng)。
那我先講講《活著》這本書吧（一年前看的，還記得大概情節(jié)，說(shuō)明這作品確實(shí)能得到我的認(rèn)可）。
作者余華的寫作非常有技巧和特色，他主線是讓垂暮之年的福貴去講述他平凡卻又顯得不平凡的經(jīng)歷，而對(duì)主人翁福貴既用了第三人稱，也用了第一人稱，讓現(xiàn)在和過(guò)去不斷切換，達(dá)到了層次分明卻避免了直敘平鋪的枯燥。福貴是不幸的，他好好一個(gè)有錢有地有勢(shì)的二世祖因?yàn)楹觅€淪落為地位卑微而一無(wú)所有的佃農(nóng)，父親被氣死了，母親得病后他又被拉入打仗，在打仗時(shí)經(jīng)歷了生死的邊緣后幸運(yùn)回家，而母親早已死去，貧窮讓他聰明的女兒變成又聾又啞，后來(lái)嫁人了卻在生產(chǎn)時(shí)不幸死去，她的老公也因?yàn)橐淮我馔庖餐瑯与x去。他懂事的兒子卻因?yàn)楫?dāng)兵故友的妻子被活活抽血而死。老婆因?yàn)槭芸嗍芾垡搽x他而去，他的孫子就因?yàn)槠綍r(shí)吃不上好東西而過(guò)多食豆而離去。就這樣一個(gè)個(gè)最親最愛(ài)的人相繼離他而去，只有一頭讓人看不起的老牛陪他度過(guò)晚年。經(jīng)歷了那么多曲曲折折，起起落落，是是非非，冷冷暖暖，主人翁福貴卻能泰然處之，坦然面對(duì)，他覺(jué)得他承載的不僅僅是自己活下去的意念，還有替他們活下去的希望。他活得不糊涂，活得有期盼，所以他樂(lè)觀，開朗，積極，向上，活力，生氣。
都說(shuō)人物塑造成不成功主要是看我們能不能記住那個(gè)塑造的人物，所以這本書我覺(jué)得是成功的。我記住了福貴一生的大起大落，我也記住了福貴那面對(duì)生活的態(tài)度。很多時(shí)候我覺(jué)得角色可以互換一下，就像結(jié)婚互換戒指一樣，要的就是對(duì)方一個(gè)承諾，如果我是福貴，我想我的精神早會(huì)崩潰，所以我覺(jué)得他是偉大不平凡的，心夠強(qiáng)大，才能活著。
我喜歡這類作品，讓我有了更深層面的思考。為什么會(huì)釀成這樣的慘??？對(duì)于活著的我們而言將要做的和面對(duì)的又是什么？這除了社會(huì)因素，環(huán)境因素，人為因素，道德因素還有什么？我想還有心理承受因素。今天的我們面對(duì)的太多太廣，所以才會(huì)覺(jué)得壓力山大的，才會(huì)想著擁有正能量。如果我們都像福貴一樣有了拿得起放得下的豁達(dá)，樂(lè)觀及態(tài)度，到處都是正能量了，哪里還需要傳播，哪里還有怨聲載道的叫罵，歇斯底里的叫囂和呼天搶地的叫喊。
抱怨的太深，失去將太多；擁有的太多，麻煩也太多；輕松的太久，承載的必更多。而怎么樣活著取決的不僅僅是一種態(tài)度，還有一種意念，支撐我們?nèi)フ故静灰粯拥娜松脚_(tái)。
后記：
我記得余華寫過(guò)一句話，給我印象很深刻，在這里分享給大家：
一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作，只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)的告訴我們及讓我們了解自己，一旦了解了自己也就了解了世界。而內(nèi)心并非時(shí)時(shí)刻刻都是敞開的，它更多的時(shí)候是封閉的，于是只有寫作，不停地寫作才能使內(nèi)心敞開，才能使自己置身于發(fā)現(xiàn)之中，就像日出的光芒照亮了黑暗，靈感這時(shí)候才會(huì)突然來(lái)到。
初三活著的讀后感篇十一
我媽總是擔(dān)心我會(huì)越活越孤單，怕以后孤身一人，客死于他鄉(xiāng)，連一個(gè)埋我的人都沒(méi)有。
我知道她的擔(dān)心，她太了解我的性格。自卑且自負(fù)，孤單又不知道如何融入人群。
她總試圖用在我情緒低落時(shí)候給我講些自己周圍的事和人，自己種的芝麻谷子今年長(zhǎng)的可高了，隔壁鄰居搬走了，然后讓我放寬心，時(shí)日還長(zhǎng)，別想太多。講到最后，以我的不耐煩告終，因?yàn)槲以缫淹舜謇锏牡?，地里該怎么種的的種子，我告訴她，別和一個(gè)精神病講道理，你的道理在他那里是把尖刀。
我時(shí)常想，或許他們沒(méi)有送我讀書，我會(huì)比現(xiàn)在快樂(lè)的多，在東山放羊，西山種地，傻呵呵的娶個(gè)老婆，生個(gè)孩子，在北山的山腰蓋個(gè)房子，然后平平淡淡過(guò)日子。
我一直不明白為什么活的不開心，我同學(xué)說(shuō)這是矯情。
我原來(lái)一直以為自己看了那么多書，知道那么多道理，但是我依舊沒(méi)能過(guò)的很好，我百思不得其解，卻依舊到處給人講道理，勸人好好活。
知道我后來(lái)的自以為是，工作后我自以為經(jīng)歷過(guò)確切的講是看過(guò)那么的生命流逝，自己應(yīng)該可以結(jié)合那些道理讓自己更加闊達(dá)，讓自己的道理更加深入人心。
于是，我給老l講道理，我告訴她什么才是好好活，什么才是康莊大道。只是她聽不進(jìn)去，我知道她抑郁癥犯了，越說(shuō)越激動(dòng)，摔碎邊上的盤子，要拉開自己的手腕，我都蒙了。我從來(lái)不知道講道理能殺人，還自以為是的和她講道理。
或許是太脆弱，或許是性格，也或許是后天經(jīng)歷。
我和人一直舉《活著》的例子，結(jié)局是牽著牛的李富貴。為什么要牽頭牛呢？人性哪有道理可言？一個(gè)瘋子就更沒(méi)有道理可言了。
某些人，垮掉了。
悄悄的，像個(gè)人是的，悄悄的跨掉了。
l說(shuō)從來(lái)不奢望有個(gè)人去深入了解自己，也不需要誰(shuí)雪中送炭，只是希望那些不了解自己的人留些口德，也不要自以為是，在一場(chǎng)自以為是的道理里殺死一個(gè)脆弱的靈魂。
初三活著的讀后感篇十二
每個(gè)人都有一個(gè)多彩的人生，這個(gè)“多彩”或許是坎坷的，幸福的，痛苦的也有一些人過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)，平凡而辛勤的一生。
這次，我要與大家談的就是一個(gè)人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法，有快樂(lè)的去活，堅(jiān)強(qiáng)的去活，奮斗的去活等等，你有沒(méi)有想過(guò)你就應(yīng)需要活出一個(gè)怎樣的人生呢?這問(wèn)題是我提出的，但暫時(shí)連我自個(gè)兒都拿不定一個(gè)想法，也許這實(shí)在很難說(shuō)，有人會(huì)問(wèn)：“這可不是自己來(lái)決定的?！钡?，我要說(shuō)，這掌控權(quán)還是在你自己的手里，你的各種因素都會(huì)改變它的道路和方向的。
雖然這次我的主題不合“科學(xué)”。但，推薦的這本書使我受益匪淺——《活著》。
這是一部小說(shuō)，簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言塑寫了劃時(shí)代的家庭杯具。美國(guó)的《明星論壇報(bào)》評(píng)價(jià)說(shuō)：“你只要讀到一半，就已經(jīng)確信它是不朽之作了。”真的，我一拿起書就越發(fā)越想往下看。
作者是當(dāng)代著名作家余華，9年出生于浙江杭州，曾從是過(guò)牙醫(yī)工作，曾獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)。
主人公福貴起初是風(fēng)光的少爺，可正因無(wú)顧忌，在外面吃喝嫖賭，把他父親的2多畝地全抵債給了別人，毀了家人幸福的生活。貧困中，他最后醒悟，可已經(jīng)遲了，父親被他給氣死了，之后母親相繼死去，溫柔可憐的妻子家珍，過(guò)度勞累，骨瘦如柴，最后死去。這也許就是上帝對(duì)他的懲罰，到最后，福貴7個(gè)至親全被他親手埋藏起來(lái)。只剩他孤零零的一個(gè)人和一頭老黃牛。
福貴歷經(jīng)令人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，只是十分單純的為活著而就活著。
余華告訴我們：學(xué)會(huì)忍受，去忍受生命賦予我們的職責(zé)，承受展此刻面前的無(wú)聊，平庸和困難。
我想：是啊，平淡理解，樂(lè)觀忍受，順其自然吧!
初三活著的讀后感篇十三
如果身邊的人一個(gè)一個(gè)先離開我們，在出乎意料的時(shí)候。那么，在他們離開后我們用什么去永遠(yuǎn)的記住，是否一個(gè)人死去后就真的沒(méi)有了，那些離開的我們愛(ài)著的人我們是不是該代替他們更好的活著?；钪绻^(guò)得孤獨(dú)，那么是否還要選擇活下去。也許現(xiàn)在的我們輕視的生命，是那些掙扎在生死線的人所奢望的未來(lái)。不知道從何時(shí)起只有死亡才能喚起人性，才能喚起敬畏。不知道從什么時(shí)候起，人們用生命去抗議，挽回自己的權(quán)益！不知道從什么時(shí)候起，生命成為附屬品，只為證明愚蠢無(wú)知的愛(ài)情！
在看完小說(shuō)《活著》之后，我才稍微明白生命的厚度。主人公福貴在曾經(jīng)是個(gè)不管世事的公子哥，年輕的他敗掉了家中的田產(chǎn)和房子，氣死自己的父親。那是的他和現(xiàn)在的許多人一樣對(duì)生命沒(méi)有任何定義，直至生活落沒(méi)，母親因得病沒(méi)錢醫(yī)治而死，兒子為縣長(zhǎng)老婆獻(xiàn)血而死，老婆因生活貧苦病死，就叫女兒也因生孩子而死，女兒為他留下的唯一外孫也因?yàn)轲囸I而吃豆子給撐死啦！人一生最痛苦的，我想莫過(guò)于陪伴你的親人一個(gè)一個(gè)的離開消失，而你只能目送著他們一個(gè)一個(gè)離開。仿佛在福貴的心中，他的家人并沒(méi)有真正的離開，他們把生的意義交托在福貴手上。每次看到福貴一人在田間伴著老牛耕作，嘴里還念著“家珍、鳳霞、有慶”的時(shí)候，眼眶總會(huì)涌出淚水，中國(guó)式的活著不是咆哮，不是掙扎，而是默默忍受。
這個(gè)曾經(jīng)的闊少因?yàn)槟贻p的無(wú)所顧忌和為所欲為毀掉了自己和家人的幸福，又在而后的歲月，用自己的雙手親手埋葬了六位親人。這到底是老天對(duì)他的眷顧還是懲罰。而他自己總在床頭放上十元錢，村里的人都知道那是給替他收尸的人的，他們也知道福貴在要和他的親人葬在一起的?；钪谋趁嫫鋵?shí)就是死亡，就算最后留下的只有福貴一人，對(duì)于死亡他沒(méi)有恐懼，也沒(méi)有期待。他只是準(zhǔn)備著。
生命正如吃飯睡覺(jué)一般平常，如果沒(méi)有出生的喜悅，沒(méi)有死亡的痛苦，也許生命真如凡事一樣平常。正因?yàn)槿藗兙次飞藕ε律K結(jié)。
初三活著的讀后感篇十四
每個(gè)人都以不同的方式和姿態(tài)活著，但是每個(gè)人活著的目的不一樣，但其實(shí)本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是一樣的。只要擁有活著的意念，就能單純的做到活著，有生命。
福貴經(jīng)歷了太多的苦難，什么價(jià)值觀、世界觀、人生觀更是被扭曲的，可單單就是這樣一個(gè)被毀三觀的人，卻幸運(yùn)的被扭曲到了一種人生的理想狀態(tài)。我猜，他也曾崩潰過(guò)，也曾麻木過(guò)，但是“活著”的意念，這種人的本性從根本上對(duì)他產(chǎn)生了巨大的影響，經(jīng)歷過(guò)生命中難以承受的大悲之后，眼中也就只容得下幸福和快樂(lè)了?；钪褪菫榱俗非鬄榱丝?fàn)帯?/p>
逝者已矣，風(fēng)煙俱凈?！痘钪肥且粋€(gè)人一生的故事，人的一生看上去很漫長(zhǎng)，可也許在不經(jīng)意多年以后看來(lái)，也不過(guò)如此。會(huì)有很多陰差陽(yáng)錯(cuò)的巧合。比如在打仗時(shí)福貴一定沒(méi)有想過(guò)，多年以后，他和春生的相見竟是因?yàn)樗鄾雎淦堑耐砭?？他的一生有幾十年的漫漫歲月，可我們花一個(gè)下午便能讀個(gè)大概。
實(shí)際上并不長(zhǎng)。我們看見了他的一生，除了年輕時(shí)風(fēng)光的一段日子，就剩下苦難了。不過(guò)他不這么認(rèn)為，他覺(jué)得在自己經(jīng)歷的歲月里，有苦難，更有幸福。他相信無(wú)論是自己的妻子兒女，還是女婿外孫，都是最好的。因?yàn)樗袑?shí)經(jīng)歷過(guò)那些人和事，所以他才能在時(shí)光的磨礪中樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世界。
幾十年的時(shí)間對(duì)于歷史無(wú)足輕重，可是對(duì)于他自己，卻意味深長(zhǎng)久遠(yuǎn)。在接踵而至的打擊中，惟有堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)無(wú)不勝。
初三活著的讀后感篇十五
讀完這本書，我哭了好幾次，淚水打濕了一大片枕巾。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方。多么懂事、可愛(ài)的小孩，每一天空上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且還那么孝順好學(xué)！這不僅僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長(zhǎng)大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的杯具呢我想可能是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的吧！作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生，能救活縣長(zhǎng)夫人是能得到好多好處的，而救不活卻可能招來(lái)禍患！而一個(gè)平常農(nóng)家孩子的命能值幾個(gè)錢臭死了大不了賠幾個(gè)錢！在他們看來(lái)有慶的命就像一只羊、一頭豬，用得上已經(jīng)很好了！這不僅僅有讓我想起了幾年前看的1篇報(bào)道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡，工程時(shí)被補(bǔ)償了幾十萬(wàn)，而農(nóng)民卻只有6000！難道工程師的命是命，農(nóng)民的命就不是命了嗎為什么會(huì)有如此大的差距為什么要分等級(jí)為什么法律上寫著平等公平，而一邊又做出違背自己諾言的事我并不是崇洋媚外的人，可在許多方面我們的確就應(yīng)向西方國(guó)家學(xué)習(xí)！
綜觀全文，當(dāng)富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個(gè)個(gè)去世時(shí)，他還活著！但它的活著比死更難，活著在那時(shí)需要膽量和勇氣！因?yàn)橹灰慊钪鸵袚?dān)職責(zé)履行義務(wù)，忍受貧困生活與精神的折磨！應(yīng)對(duì)貧困的生活與親人去世的事實(shí)，我敢說(shuō)有90%的人會(huì)失去活下去的勇氣，會(huì)像縣長(zhǎng)春生一樣選取死亡。其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么而現(xiàn)實(shí)生活中，受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛(ài)人趨勢(shì)等而選取死亡的有多少人！他們不明白或者才是勇氣、才是勝利！他們的命不只屬于他們自己，還有父母等等！他們?cè)谶@個(gè)世上還有未盡完的職責(zé)與義務(wù)！福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛(ài)的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的個(gè)性眷顧或是另一種懲罰，他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
記得有那樣一句話：
生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)期望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么！
所以或者是一種幸福也是一種煎熬！但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的！我們要像富貴一樣，不管發(fā)生什么，都要堅(jiān)強(qiáng)的——活著！
初三活著的讀后感篇十六
大家都知道，八月十五日是一年一度的中秋節(jié)，也是月圓節(jié)。
聽別人說(shuō)月圓節(jié)是古人起的名字，之所以叫月圓節(jié)是因?yàn)楣湃藗兲焯焱铝量?，時(shí)間長(zhǎng)了，他們發(fā)現(xiàn)在每一年的八月十五日，月亮都會(huì)特別圓，于是就給這天的月亮起名月圓節(jié)。
今天晚上，我們一家人坐在窗戶旁邊觀賞明月，吃著月餅，聊著關(guān)于月餅的傳說(shuō)：
牛郎和織女生下了三個(gè)孩子，織女走后，牛郎決定去找織女?？伤荒軒蓚€(gè)孩子，于是他把最小的留在家中，帶著兩個(gè)孩子踏上了尋找織女的路上。這個(gè)孩子逐漸的長(zhǎng)大了，不過(guò)卻成為了別人們的笑話，別人笑他是沒(méi)爹沒(méi)娘的孩子。男孩兒跑到小溪旁邊時(shí)，天上的一個(gè)神仙看見了。因?yàn)榭蓱z他，便下凡來(lái)安慰小男孩兒，并送給他一雙登云鞋。他對(duì)小男孩兒說(shuō)，在八月十五日月亮最圓的時(shí)候，穿上這雙鞋，就能上天見到媽媽了!男孩兒很開心，接過(guò)鞋便跑回家了。
八月十五日的那一天晚上，孩子穿上鞋真的飛起來(lái)了，見到了媽媽。他的媽媽用面，蜂蜜油，芝麻，紅棗做成了一個(gè)小月亮，孩子大口大口的吃了起來(lái)?？上r(shí)間好短啊!玉皇大帝很不喜歡他的外甥，便讓龍脫掉孩子的鞋，把孩子送回了人間，后孩子當(dāng)了大官，把媽媽給他做的東西交給了老百姓并起名為“月餅”，每年的八月十五大家都要吃月餅。
這是我在一本書上看到的傳說(shuō)，趁著八月十五講給了家人聽，他們都覺(jué)得這個(gè)故事很意思?！鞍它c(diǎn)了，八點(diǎn)了!快看八月十五的晚會(huì)!”媽媽說(shuō)到。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓我目不暇接。我們吃著美味的月餅，回想著一個(gè)個(gè)傳說(shuō)。那是多美呀!這時(shí)，窗外響起了煙花爆竹聲，我和姐姐跑到窗戶旁，看著那一個(gè)個(gè)炸開的煙花：有的像一朵鮮花，有的像一個(gè)燈籠，還有的像無(wú)數(shù)顆閃爍的星星，它們點(diǎn)綴著深藍(lán)色的夜空，增加了許多色彩，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!這可真是一個(gè)既歡樂(lè)又豐富的中秋節(jié)!
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，一大早，我們?nèi)揖褪置δ_亂的整理房間。
好不容易整理完房間后，就倒在沙發(fā)上動(dòng)彈不得，想是平日少運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
下午我的姑姑和叔叔們都來(lái)了，家中變得熱鬧了起來(lái)。姑姑和叔叔十分的和藹可親也很健談。我們?nèi)胰撕陀H戚和樂(lè)融融的一起飲茶談天，不知不覺(jué)中，天色已暗，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了烤肉器具，也做好了萬(wàn)全的安全準(zhǔn)備。記得去年和朋友一起烤過(guò)肉，經(jīng)歷過(guò)那次烤肉經(jīng)驗(yàn)后，我的bbq技術(shù)突飛猛進(jìn)，所以這次的主廚就非我莫屬了。
但是，不幸的事發(fā)生了，因?yàn)槲野严隳c烤焦了，害得大家吃得很不開心。不過(guò)，媽媽的沙拉很好吃，剛好可以中和一下，所以整個(gè)烤肉活動(dòng)還算圓滿。之后，我們又烤了其它好吃的食物，并且配上爸爸特調(diào)的醬汁后，更讓人垂涎三尺，結(jié)果，這次的烤肉成了爸媽展現(xiàn)廚藝的天下?？就耆庵螅页粤艘粋€(gè)一百元的月餅，而且還吃下了四個(gè)，一共四百元，真是昂貴的一餐?？墒菂s，超好吃的耶!
這次的烤肉雖然沒(méi)有十分順利，不過(guò)在爸媽的協(xié)助下，總算圓滿落幕。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了許多燒烤技術(shù)，所以，下次我還要再當(dāng)主廚，也希望能再有一個(gè)和這次一樣令人難忘的中秋節(jié)。
團(tuán)圓喜慶的日子來(lái)了，要吃月餅的噢，你知道是什么節(jié)日嗎?那就是中秋節(jié)啦!今天還是我叔叔的生日呢。
白天我玩得非常開心，在種“菜”呢。我們一群小孩子拿著鋤頭在菜地里種各種“菜”，我知道這些種了是不會(huì)活的，但我非常愿意和弟弟妹妹們玩著幼稚的游戲，很開心很快樂(lè)!享受著這份童真童趣。
“吃蛋糕嘍!”我叫了一聲，大家都來(lái)吃了。我們大家都把奶油抹到叔叔臉上，叔叔的臉像大花貓一樣，大家都哈哈大笑，另一位哥哥的臉上，涂了一層厚厚的奶油，像極了小丑，可好笑了。
天漸漸黑了下來(lái)，夜空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，只有幾顆小星星在調(diào)皮地眨著眼睛。黛青色的山，在遼闊夜空的映襯下，顯眼的很。我知道月亮要從那兒升起來(lái)了，于是我目不轉(zhuǎn)睛地望著。
過(guò)了一會(huì)兒，那里露出了月亮的小半邊臉，宛如一只小船兒倒扣在山頂上。接著，月亮像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地慢慢地往上爬。她使出全身力氣，終于完全跳出了高山。剎那間，這大玉盤似的月亮灑下了她那皎潔的亮光，仿佛給大地披上了一層柔和的薄紗，而瓦藍(lán)的夜空此時(shí)也變成一片微微的藍(lán)色。
啊!多么恬靜!多么柔美!正當(dāng)我贊嘆不已時(shí)，月亮旁邊的一片烏云卻慢慢地飄到了月亮下邊，遮住了她。于是，一切暗了下來(lái)。然而，在烏云背后的月亮卻不甘示弱，仍然頑強(qiáng)地放射著亮光，給烏云鑲了一道白色的邊兒。
一陣晚風(fēng)吹來(lái)，這朵烏云只好飄到天邊去了，銀光又照亮了整個(gè)小山村。
中秋將至，家家戶戶都忙著買月餅，清理屋子了。對(duì)于這個(gè)充滿著團(tuán)員氣息的中秋之夜，我滿心期待著夜色降臨。
終于，暮色落下，月亮悄悄地蒞臨人間，我和爸爸媽媽搬了三張凳子，一張擺滿水果和月餅的桌子到陽(yáng)臺(tái)上，共同迎接月亮的登場(chǎng)。
月，多么祥和，多么圓滿。天空中有層層清云，如煙似霧，迷蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于兩者之間，淡淡地點(diǎn)上一圈，既不喧賓，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。月光柔和地穿透玻璃，灑在每個(gè)角落，月光淡雅，仿佛給我們穿上一件黃色的絲綢，輕飄飄，軟綿綿的，仿佛吹彈即破。
我隨意地拿起桌子上的一塊月餅，華麗的包裝，精致的造型，輕輕地咬上“呸，真難吃?！蔽遗暤?，爸爸媽媽也吃了一口，不禁搖了搖頭，“這年代月餅咋這么難吃，精美的包裝蓋過(guò)了月餅的原味，還是什么蝦仁餡，太難吃了?！卑职譄o(wú)辜地說(shuō)道。
看著眼前那五彩紛呈的月餅，我不禁想起了小時(shí)候祖母給我的那樸實(shí)無(wú)華，卻讓人垂涎欲滴的月餅。
在中秋節(jié)的前一個(gè)晚上，村里唯一的小賣部就把月餅買回來(lái)了，嬉戲的我們聞到了那香甜的月餅，也都停下了腳，用鼻子拼命地吸著月餅的香氣，月餅是散裝的，裝在塑料盒里，五個(gè)一盒，十個(gè)一盒，那店長(zhǎng)彎腰那月餅的動(dòng)作在我們眼里無(wú)疑是最美的，從那天起，我們也就開始盼，我們的心都裝上了翅膀，朝著中秋節(jié)時(shí)吃的月餅飛翔。
終于等到中秋這一天了，祖母起了個(gè)大早，為我還有我的伙伴買了5個(gè)月餅，那桂花或松仁餡。外面的面粉，層層起酥，帶著金黃色的'油，看著就讓人陶醉，那時(shí)我們，整個(gè)世界的幸福都可以被月餅塞得滿滿的。
傍晚，我們幾個(gè)小伙伴排好隊(duì)，都享受著吃月餅的時(shí)光，我們兩手捧著月餅，生怕一個(gè)不小心把月餅給灑了。那樣的時(shí)光，幸福地可以掉出蜜來(lái)。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家戶戶都會(huì)賞月。
我們每年通常去表弟家，和他們一起賞月。這一天來(lái)到表弟家，等天完全黑下來(lái)了，一個(gè)像盤子一樣大、像盤子一樣圓的月亮露出來(lái)了，家家戶戶都準(zhǔn)備賞月的食物、椅子、桌子等東西到樓頂賞月。我們也不例外，大人們?nèi)グ釚|西到樓頂上面來(lái)，我和表弟兩個(gè)小孩就準(zhǔn)備一些雜物，四姨和三姨就把香和蠟燭點(diǎn)燃，再插到柚子皮上面，大家都準(zhǔn)備的差不多了，表弟買了四個(gè)漂亮的紙燈籠，然后，他在一袋彩色的小蠟燭里面拿出四支來(lái)，再蠟燭的上面把火點(diǎn)燃，最后再分別把小蠟燭插進(jìn)燈籠里面，燈籠一會(huì)兒就亮起來(lái)了。我和表弟就急忙把四個(gè)小燈籠分別掛在四個(gè)角落里。
一會(huì)兒，我和表弟聽見天空響起了像打雷和雷鳴般的聲音，原來(lái)每家每戶都開始放煙花了，我和表弟也準(zhǔn)備放煙花了。一炮炮的煙花順著一聲巨響已經(jīng)放上天了，放出來(lái)的煙花，有的像孔雀開屏，有的像五顏六色的花朵，有的像是獅子搖頭，包含著許多種顏色，有的是紅、黃、綠三種顏色組成的，像流星雨，有的像是仙女座，有的像降落傘，有的像是花紋形狀。人們還放上了紅色的一個(gè)個(gè)孔明燈，一會(huì)兒，許多孔明等滿天飛舞著，它的另明是許愿燈，人們?cè)S了愿，然后，把它放上天，也希望著祝福愿望成真，許愿燈飛上遠(yuǎn)方。
我們坐在椅子上開始賞月了，表弟一家人和我們一家人一起吃東西，這里有蛋糕、有月餅、還有水果，可愛(ài)的表弟一手先拿一把月餅刀和一支月餅叉準(zhǔn)備吃月餅了，只見他拿刀把一個(gè)月餅切成一個(gè)八分，他先吃八分之一，我就先別吃月餅，就吃蛋糕，我拿刀把一個(gè)又大又圓的蛋糕切成許多分，我先吃一小份，我和表弟就開始大口大口的吃起食物來(lái)，大人們也和我們一樣準(zhǔn)備吃東西了，我們?cè)谶@里一邊吃一邊聊著天。
夜靜的深了，煙花的聲音也漸漸小了，我們的賞月也就完了。
這就是這天中秋節(jié)的景觀，那一炮炮五顏六色、多姿多彩、美麗漂亮、各式各樣、姿態(tài)不一的煙花，我覺(jué)得真的很好看，我喜歡。我愛(ài)中秋節(jié)，這天大家還可以團(tuán)聚在一起，我真的好高興啊!
初三活著的讀后感篇十七
讀書雖不少，卻未動(dòng)過(guò)寫讀后感的念頭，非是無(wú)感，而是擔(dān)心自已遜色的語(yǔ)言會(huì)在別人生動(dòng)的文字披上一件不太適合的外衣，掩蓋了其內(nèi)在的五彩紛呈。
可偏偏內(nèi)心的感覺(jué)又定力不足，好似不經(jīng)事的小姑娘經(jīng)不起半分誘引，通常一遍讀下，便已生出許多感想來(lái)，再讀，那讀過(guò)之后的感覺(jué)，便有如瑩白的波浪翻滾而來(lái)，不吐然又不快。這其中又以余華的《活著》更為甚之，整部作品，真切樸實(shí)，不染鉛華。合卷感嘆：只有真正的文學(xué)大師，方不需以華麗的詞藻來(lái)渲染文章，更多時(shí)候，語(yǔ)言摒褪華麗，反倒顯得真實(shí)。
《活著》一文主要講述了中國(guó)舊社會(huì)一個(gè)地主少爺"富貴"悲慘的人生遭遇。此書以主人公"富貴"跌宕起伏的一生為線索，命運(yùn)看似不經(jīng)意，卻又念念有詞：有因必有果。狠狠地將他由"福"與"貴"之中推倒在稀泥地里，以前風(fēng)光得意的少爺，被別人捏中了軟辮，從賭場(chǎng)親手將自已推入坎坷的生活之中。全文以"活著"二字緊緊栓牢整篇，命運(yùn)、人性、掙扎及在苦難之中建立的舍之不去的情，深扎人心。
他嗜賭如命，最終賭光了家業(yè)，一貧如洗，父親被活活氣死，母親則在窮困中身染重疾，富貴前去求藥，卻半途被國(guó)民黨抓去當(dāng)壯丁。經(jīng)幾番波折后回到家，卻發(fā)現(xiàn)母親早已去世，妻子家珍含辛茹苦的養(yǎng)大兩個(gè)兒女，此后更加悲慘的命運(yùn)一次又一次降臨到富貴身上，他的妻子、兒女和孫子相繼死去，最后只剩富貴和一頭老牛相依為命，孤獨(dú)的活在這個(gè)世界上。
然而，歷經(jīng)種種磨難的富貴，卻從這塊稀泥地中，一次又一次爬起，一次又一次地走近更完整的自已。他以他的人生經(jīng)歷告訴人們一個(gè)道理：生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)期望。
全篇語(yǔ)言平淡冷漠，卻又正是這些才打動(dòng)了我的心。幾次潸然淚下，卻又似乎不僅僅僅是為"富貴"。其實(shí)這篇文章，只是一個(gè)"活著"的縮影。家珍病重，自知時(shí)日無(wú)多時(shí)對(duì)富貴說(shuō)的話："我不想死，我想能天天都望見你們"。不想死，只是怕死后再也見不到他們，如此樸實(shí)的想法，卻令人有一種莫名的感動(dòng)。那就是家珍自苦難中栽培的期望，她的活著，只是為了與她的家人相依相伴。
人生中的意外，是一個(gè)接一個(gè)的逗號(hào)。你不能因這些逗號(hào)，絆住了腳后跟，慌張的存活法，不能解救自已，反會(huì)將自已推入落崖的風(fēng)口，稍不留意，就會(huì)摔得粉身碎骨。作者余華在此書中寫道："活著的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是去忍受，去忍受生命賦予人們的職責(zé)。"。
是的，忍受，才是活著的好處。但并非像主人富貴一樣，活著就只是為了忍受活著的痛苦。生命中有些事你也許無(wú)法預(yù)料，無(wú)法改變，但不論活著多么痛苦，你都要開心地活下去，只為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，因?yàn)殚_心地活著也是你的職責(zé)。當(dāng)有一天，你能夠安靜地與家人坐在一齊，喝茶聊天，能夠看著他們老去或者陪著所愛(ài)的人一齊老去，或者讓你孩子看著你老去，那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的忍受有多么值得。
我是個(gè)很奇怪的人，這兩年經(jīng)常會(huì)哭著哭著，就生出一些笑意來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在上天替我關(guān)上一扇窗的時(shí)候，卻又慷慨地為我打了另一扇寬廣的門。
在這扇大門內(nèi)，它交給我大把充盈可隨意支配的時(shí)間，當(dāng)許多人不自覺(jué)地在時(shí)間面前，做了江心一船，崖邊一馬，對(duì)著倏忽而逝的"生活"感嘆不已時(shí)。我卻能夠沉靜淡定地手執(zhí)書卷，在奶油般的燈光下，安靜地找到自已的方向。
很多時(shí)候，我們看似擁有的卻又意味著正在失去，忙碌，卻遺失了快樂(lè)與自由。"疲乏、困倦、累"這些詞每一天好似彈珠般，自一個(gè)人嘴中跳出又蹦向另一個(gè)人的心間，如何更好的"活著"成為人們每日不得其解的隱形問(wèn)題，李斯臨刑前，顧其子曰："吾欲與汝復(fù)牽黃犬、臂蒼鷹，出上蔡?hào)|門逐狡兔，其可得乎那一刻，他深知，他的所失遠(yuǎn)勝所得，攜子同游竟成了奢侈一夢(mèng)。
而我的生活，存在的是"減號(hào)"，減輕生活的重量，減速生活的步伐，減少不必要的應(yīng)酬，減去內(nèi)心的忿怨停一停，淀一淀，而后，透過(guò)狂激紛亂的內(nèi)心，打開另一個(gè)千尋淵沉的世界。除卻工作，我更喜將自已交付文字，無(wú)論詩(shī)歌、散文或小說(shuō)，都是我精神的饕餮大餐。
美國(guó)短篇小說(shuō)家艾米麗·卡特曾稱《活著》為一部"永恒作品"，我想這并不是謬贊。它讓"少年不識(shí)愁滋味"的年輕人看到了生命的厚重與沉痛，它給我們以深刻的反思，去思索活著的價(jià)值。
我們似乎都不可避免地在生之無(wú)限渴望與死亡無(wú)限逼近的矛盾中存活，看過(guò)各種各樣的死亡從我們身邊擦肩而過(guò)，在久遠(yuǎn)的年代里，除卻戰(zhàn)爭(zhēng)，只有生老病死。而如今，自殺，車禍，當(dāng)然還有驚人的天災(zāi)人禍，就像戰(zhàn)爭(zhēng)年代充滿仇恨的子彈，一不留意就會(huì)戳中你脆弱的心臟。大家不免惴惴不安數(shù)著自已可憐的命數(shù)，而后更加慌張地投入了一個(gè)又一個(gè)忙碌的戰(zhàn)場(chǎng)之中，卻殊不知，越是這般留意，自已就越是加快了親近死亡的可能。
每日上班，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小巷，時(shí)常會(huì)碰見一位衣衫粗襤的老人，起初我以為她是位行乞者，然而當(dāng)我向她遞過(guò)錢時(shí)，她卻笑著搖手。她以拒絕來(lái)守住貧窮的尊嚴(yán)，也許她無(wú)可依靠，日子能夠過(guò)得窘困，人卻不能夠卑微，在她平靜的臉上，你看不到半分愁苦，她只是不慌不忙地存活在自已的世界里。
其實(shí)生命只是一場(chǎng)記錄，每一天都在記錄一篇詰屈聱牙的經(jīng)文，當(dāng)生命終止時(shí)，你不必驚訝于它的長(zhǎng)度，卷卷都覆蓋著你遺留的指溫，你也無(wú)需期盼有人可為你講解，筆墨酣暢的絢麗處便是一場(chǎng)華麗的演出，色調(diào)暗淡的著落點(diǎn)，只是一處失意的轉(zhuǎn)角，人生其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜，所有的迷底只為了證明，這個(gè)世界，有你的足跡。
每個(gè)人的心里都有一塊田地，拔除那些苦難，我們?nèi)匀荒軌蚍N桃，種李，種春風(fēng)?？汕傻氖?，我的朋友們也都在讀這本書?；钪?，其實(shí)真的很好！找一個(gè)適合自已生存的"活著"法則，例如我，例如此刻，于安靜的時(shí)光中品讀人生，真的很不錯(cuò)。人生何來(lái)那么多的計(jì)較，傷感，怨恨，好好活著，有所愛(ài)的人，有至親的家人，有三兩摯友，再多的苦難也會(huì)磨練出另一種光彩炫耀的期望來(lái)。其實(shí)人生就是一道減法運(yùn)算，減至最后，當(dāng)年邁之余，坐在屬于你的人生田地時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，活著真的很好！
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