無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
六一兒童節(jié)的作文80字篇一
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，可是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，可是心里還是有點緊張，由于我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，由于沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
六一兒童節(jié)的作文80字篇二
六月一日是國際兒童節(jié)，在這一天是孩子們最快樂的一天。
我們學校六一這天，舉行拍賣會。拍賣會是什么呢？是我們把自己不看的書出高價賣出或者是批一些東西想方設法地賣出去掙錢。
這個六一我稿（搞）了兩項：
1、賣棒冰。
2、抓獎。
別看這是很不其（起）眼的工作，其實可掙錢了！光在上午就掙了二十三塊五毛錢呢。上午，我先賣的是棒冰，我剛上來生意做得不太好，突然，我想起了爸爸給我說的臺詞（宣傳廣告語）來：“棒冰，五毛錢一根兒，有可樂味的、有草莓味的、還有荔枝味的，不貴只有五毛錢，用五毛錢就可以買到一只冰涼的棒冰……”買得人越來越多了，我的生意就越火了，最后我的生意別提有多好了。我的棒冰都賣光了，還有人拿錢跑到我這里來買棒冰，我很客氣地說：“對不起，我的棒冰賣光了，請你們到別處去買吧！”
賣完棒冰以后，我就去經(jīng)營抓獎的去了。我拿著一個摸獎的大箱，箱子很輕就裝了幾張紙。我拿著箱子（到）處亂溜（遛），一邊溜（遛）一邊喊：“抓獎了！抓獎了！光有獎沒有罰，如果抓到罰的重新抓，快來抓呀！”過了一會兒從四面八方跑來了許多人，都來抓獎，有的見中了一兩毛錢就喜得活蹦亂跳的，有的甚至還抓。就這樣一傳十、十傳百地傳開了，前來抓獎的人越來越多了，過了一會，我身邊就擠滿了人都是來抓獎的。一個大個看見我的生意這么紅火，就來找我的麻煩，那個大個說：“我抓一次，給你五元錢，如果你找不開，我就打死你。我壓住心頭的怒火溫柔地說：“大哥，我能把你的錢找開，我就從袋子里細細的找錢，他賺（嫌）我找的太慢又說：“快點找！”我說：“找好了”我說著就把錢遞給他，（他）接過錢就走了。等他走以后，我就到別處去抓了。當我走到二年級五的時候，有些孩子好奇地問：“大哥哥這是什么?！蔽艺f：“這是抓獎，五毛錢一抓，光有獎沒有罰?！币粋€小朋友說：“我抓一次，給你五毛錢?！闭f著他（她）把錢遞給了我，他（她）隨變（便）抓了一個，我一看是獎兩毛，我就從袋子里拿出兩毛錢遞給了他（她），還有一個小女孩他（她）拿著錢來摸獎，她說：“我抓四次，看見能中多少錢，她抓完四次總共才中了六毛錢。她抓完以后就放學了。
下午，我又拿了一部分棒冰去賣了，在班車上，我就出售了五根棒冰。我剛到學校棒冰就快賣光了，我又拿著錢去校外批棒冰去了，等我批完棒冰回來一看，賣棒冰的人特別多。我一想：“完了，賣棒冰的人這么多，人肯定不買我的棒冰了。”于是，我就提高了聲音，大聲叫賣，放學的時候，我的喉嚨都喊啞了，還剩下四支棒冰了。
六一是我掙錢的節(jié)日，我真的很高興。
六一兒童節(jié)的作文80字篇三
xx年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂童心，暢想未來”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，我們精心組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、寓教于樂的慶?；顒?，增強兒童全面發(fā)展的責任意識，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上，真正讓少年兒童度過一個快樂、祥和的節(jié)日，一系列活動的舉辦受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成班班活動、人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
今年“六一”兒童節(jié)，我校放寬視野，沒有僅僅針對 6月1日這一天，開展慶?；顒?。而是以“慶六一”為契機，組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?。突出加強和改進未成年人思想道德建設這個主題。1、愛心助學活動?！傲弧眱和?jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童與我校干部和部分學生家長結成“手拉手”助學對子，解決了部分貧困學生吃飯、學習文具問題。此外各校也積極組織學生之間開展“手拉手”助學活動，為貧困兒童捐款、捐物、輔導功課等，以多種方式幫助貧困學生。2、為“三殘”兒童獻愛心。5月15日，是全國“助殘日”，這一天在政教處的組織安排下，學校的團委書記、大隊輔導員、學生代表等，于5月15日在學校舉行了“為殘疾兒童少年獻愛心”捐贈儀式。3、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活，學校舉辦了青少年書畫展，征集三百余幅美術作品，從中選出優(yōu)秀作品一百幅展出在學校文化長廊內(nèi)。4、大力表彰xx-xx年度優(yōu)秀少年兒童及班級。學校舉辦了“讓紅領巾飄揚，讓團徽閃耀”和“四不活動”先進班級、特色班級表彰。表彰獎勵先進個人100人，先進班級10個。
“六一”兒童節(jié)系列活動在學校各部門的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地關注、關心兒少這塊工作，為兒童少年的健康成長提供強有力的保障和支持。
六一兒童節(jié)的作文80字篇四
今天是六一兒童節(jié)!對于上初一的我來講，這是我人生中最后一個屬于我的兒童節(jié)!
我站在陽臺上吹泡泡，來緬懷我過去的童真、童趣!此時我想起了“海綿寶寶”，雖然“海綿寶寶”在劇中是一個大人，但在我們小朋友的世界里，他卻永遠是那么一個調(diào)皮、可愛、快樂的孩子!從這個角度來看，我多么地希望自己像“海綿寶寶”一樣，永遠留住自己的童年!永遠那么調(diào)皮、可愛、快樂!永遠保留那份童真、童趣!但一夜之間，仿佛一切都要發(fā)生改變關于最后一個六一兒童節(jié)作文500字作文。媽媽說，我應更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的應著。心想：以前我不也是挺懂事的嗎?
看著自己吹出來的這些泡泡，它們不斷飛舞、旋轉(zhuǎn)、升高、破滅。我讓泡泡不斷重復這一連串過程，心里若有所失，我多想像“海綿寶寶”一樣，吹出永不破滅的泡泡啊!
泡泡在陽光的折射下，呈現(xiàn)五彩繽紛、閃閃爍爍的彩虹?？粗@些泡泡，好像自己童年的點點滴滴都呈現(xiàn)在泡泡上
我學走路時摔的第一跤，我第一次掉牙齒，我第一次送給老師的賀卡，我剛學會騎自行車的樣子，我畫的第一張素描……但這一切隨著泡泡“啪啪啪”的破滅，都成為了過眼煙云的往事!成為永遠的回憶!我知道，過了今晚的12點，我的童年將永遠成為記憶!我將跨入人生的下一個階段。我不能像過去一樣撒嬌，不能自稱為兒童而逃避自己所犯的過錯。想到這，我有些許失落與緊張。轉(zhuǎn)而想起媽媽對我說過的話，想到我就要走進哥哥姐姐的群體中，心底里不禁涌起一陣激動：雖然不能再過兒童節(jié)，但我卻成長為一名青少年!還會有屬于我的五四青年節(jié)!
人應當學會蛻變，這樣才能進步。雖然這一過程交織著無奈和苦澀，但化蛹成蝶之后我們會感覺到一種瑰麗和振奮。我由兒童成長為一名青少年，在這個過程中，雖然我因需要承擔更多的責任與付出更大的努力而感到有些恐慌，有些不安，也為即將失去的兒童節(jié)而感到有些傷感，但一想到春蠶破繭化蝶飛所蛻變出來的奇跡與綻放出來的美麗，我感到一些激動!也深刻明確了自己即將面臨的責任，那就是好好學習，天天向上!學好各科學科，用知識武裝自己，讓自己也綻放出蝴蝶的美麗色彩!像“海綿寶寶“一樣吹出永不破滅的泡泡，讓自己的人生如泡泡一樣絢麗多彩!
這個兒童節(jié)，我享受到了快樂，也成長了許多，這是我最有意義的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文80字篇五
劉老師一直教小學畢業(yè)班的語文。臨近六一兒童節(jié)了，劉老師總會選擇這個時候給學生們佈置作文，是兒童節(jié)最后一篇作文。距兒童節(jié)還有三天，她就佈置了一篇作文，題目是《我長大做什麼？》。在她上小學時也做過這樣的作文，那時候她就有一個理想，長大了當個人民教師。結果真的當上了，而且一當就是三十年。
就這樣她老了。可學生每屆都是新的，一茬又一茬。已經(jīng)長大了的究竟在干什麼，做什麼事，她不全清楚。沒有長大的呢？通過作文，她傾聽到孩子們的心聲。
六一兒童節(jié)前日，劉老師在市里參加了一個關于小學畢業(yè)生教研的座談會，她的發(fā)言震動不小。她認為小學生的理想教育應該貫穿在每一節(jié)課堂里，引發(fā)孩子們的學習興趣應該體現(xiàn)在所有學科里。像教作文寫作，老題目照樣能寫出新內(nèi)容。有人抱怨說，現(xiàn)在的學生越來越難教了。不錯，但人總是要有理想的。會上她堅持了自己的看法。
晚飯后，劉老師就坐在一大摞本子前，認真地批改作文。這是昨天作文課上佈置學生做的。打開第一本，字寫得龍飛鳳舞。
“我長大后想當大經(jīng)理，賺很多很多的錢，像我爸爸那樣坐小汽車，住別墅，最好也配個女秘書……”
劉老師重重地嘆了口氣，把它推到一邊去。再看第二本。
“我長大了要當個女科學家，像居里夫人?？晌覀?nèi)胰硕疾煌?。爺爺奶奶說：丫頭片子識得幾個字就行了，將來有了婆家把家當好，把財理好是正道。爸媽說：拿手術刀不如拿剃頭刀……”
字跡非常清秀，劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結，鼻翼上佈滿了一層細細薄薄的汗水。這幾年，孩子們的心靈也受到了污染，不像六七十年代，那時，她和同學們個個單純得不得了，理想遠大，又符合各人的實際情況。難怪下午的會議上會有人和她爭論呢。她又拿起第三本。
“我長大一定要考上大學，跳出‘農(nóng)門’，躍進‘龍門’。我是農(nóng)村的學生來城里借讀的，爸媽為我花了那麼多的錢，將來我一定要把他們接到城里來……”
這個叫許心荷的女生雖說講了大真話，而她卻不能給她打分。
劉老師想，格調(diào)不高的三篇放在一起或許是個偶然。于是，她便從中間任意抽出一本。先看封皮，兩個醒目的筆跡映入眼簾：任靜。想起來了，就是坐在最前排的那個大眼睛黃頭髮的女孩，她長得很可愛。那麼她長大后，又想做什麼呢？只見里面是這樣寫的——“我長大后，要做一個正直的人，像我媽媽那樣。她雖然是個‘下崗嫂’，從農(nóng)場把雞蛋拿到農(nóng)貿(mào)市場賣，辛苦一天只掙到十幾塊錢，可她心里很充實。有一天，她在去農(nóng)場的路上拾到五千塊，她毫不猶豫地交給了當?shù)嘏沙鏊?/p>
這回，劉老師笑了，笑得很開心。但她同樣沒有打分。
第二天，劉老師把作文薄一一發(fā)給學生后，只說了一句話：“明天是六一兒童節(jié)，放假了，這篇作文，帶回去請你們的家長打分吧！……”
六一兒童節(jié)的作文80字篇六
今天是“六一”國際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W生們共同的節(jié)日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》?！敝鞒秩嗽捯魟偮?，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文 五年級六一兒童節(jié)作文五年級作文。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
五年級六一兒童節(jié)作文七：六一兒童節(jié)
上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
下午，隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景，不用提心里有多美了。
大會終于進行到了第二項――歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了
等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我們一會兒轉(zhuǎn)圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
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