總結(jié)是一種思維和匯報(bào)的方式，它可以幫助我們更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順，讓讀者感受到自己的真實(shí)情感。以下是一些非常有用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，建議大家仔細(xì)研讀。
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇一
六年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校組織了兩次考試，一次是月考，一次是期中考試。下面我來(lái)分析一下這次期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科考試的情況和自己的一點(diǎn)想法。
1、學(xué)校整體情況和別的學(xué)校相比，我們學(xué)校優(yōu)秀率還可以，及格率一般化。我問(wèn)過(guò)了我們附近的一所學(xué)校，他們每班的優(yōu)秀數(shù)為5個(gè)左右，優(yōu)秀率大約在15%左右。我們學(xué)校的平均優(yōu)秀率在25%左右。及格率也差不多，相比，我們的優(yōu)秀占強(qiáng)。
2、單從老教師與年青教師看。老教師獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。我們數(shù)學(xué)組一共有8位教師，其中三位老教師年齡都在五十歲左右，他們包攬了前三名，而且遙遙領(lǐng)先，我作為年青教師，感到慚愧，我要向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)。
3、單從男女教師看，男教師好于女教師。8位教師中，五位男教師包攬了前五名，三位女教師處于后三名，這里，我沒(méi)有歧視女教師的意思，只是就事論事而已。
4、單從分班前后名次看，進(jìn)步的有1班、3班、6班、7班，其中進(jìn)步最大的是王成發(fā)老師，前進(jìn)了6個(gè)名次，其次是蔣茂賢老師，前進(jìn)了4個(gè)名次。退步的有2班、4班、5班、8班，我自己教的班也退步了兩個(gè)名次，我深感壓力，雖然，名次總有先后，總有第一名和最后一名，問(wèn)題是差距不要太大就行，下面我們來(lái)看看差距，分班前，第一名和最后一名綜合得分相差4.5分，期中考試后，第一名和最后一名相差9.04分，顯然差距拉大了4.54分。有人說(shuō)，我一直這樣教的，而且還比教其它年級(jí)還要用功，為什么就教不好了呢？我這里要說(shuō)的是，不是你沒(méi)努力，是大家都在拼命干，沖在前面的比你花了更多的功夫了，所以考好了，也正常啊。下周談?wù)劊?/p>
1、責(zé)任心放首位。一個(gè)教師水平的高低不是決定教學(xué)好壞的主要因素，關(guān)健是這個(gè)教師有沒(méi)有責(zé)任?？纯次覀?nèi)焕辖處煟y道他們的教學(xué)水平是最高的嗎？不是，難道我們的年青教師水平就低嗎？這一點(diǎn)我就不承認(rèn)，這里不否認(rèn)他們有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我們看到他們平時(shí)是怎樣下功夫的，從早到晚，我經(jīng)?？吹剿麄冋焐险n、批作業(yè)，找學(xué)生談心，可以說(shuō)緊抓教學(xué)不放松，他們圖什么，他們這么大年紀(jì)了，可以說(shuō)是不為名不為利，為的什么，用一位老教師的話說(shuō)：“為了一張臉”“我不相信干不過(guò)年青教師”，就是有了這種信念和一份責(zé)任心，所以他們教好了。話又說(shuō)回來(lái)，難道年青教師就不行嗎？我們有年青的優(yōu)勢(shì)，為什么不能發(fā)揮了，自己想想是不是少了一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任心，或者說(shuō)責(zé)任心還不夠強(qiáng)呢？我沒(méi)時(shí)間，不是理由，我沒(méi)動(dòng)力，更不能這樣說(shuō)，你要有責(zé)任心。
排名已成為過(guò)去，我不相信，我們年青教師永遠(yuǎn)落在后面挨打，來(lái)日方長(zhǎng)，看誰(shuí)笑在最后。
2、講究方法，提高效率。差距是一天天拉大的，成績(jī)也是一天天提高的，平時(shí)要講究教學(xué)方法，注意提高課堂效率，不要一堂講不完，跟別人要課，補(bǔ)上一節(jié)課、兩節(jié)課，用三節(jié)課的時(shí)間來(lái)完成一節(jié)課的任務(wù)，你這是事倍功半。舉個(gè)例子，我經(jīng)常在各班門(mén)前走過(guò)，我看蔣老師的課堂很安靜，幾乎99%的學(xué)生都在聽(tīng)課，這樣的課堂，老師講的每一句話，學(xué)生都能聽(tīng)進(jìn)去，效率能不提高嗎？再來(lái)看看我們有些老師的課堂，從老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到學(xué)生在講話，我以為是自習(xí)課呢，一看有人在上課，這樣的課堂，你老師講的再多，又有多少人聽(tīng)進(jìn)去了呢？我反思自己的課堂，有時(shí)也是這種情況，舉個(gè)例子，這次期中考試有一題“在圖中涂色表示7/8噸”，這一類型，我講過(guò)一次，我以為這次學(xué)生這題一定考得很好，結(jié)果出人意料，全班只有50%的人做對(duì)，我想，肯定是我當(dāng)時(shí)講這題時(shí)，有不少人沒(méi)有注意聽(tīng)，也就是當(dāng)時(shí)的課堂效率很差。才造成這樣的結(jié)果的。
3、重要的知識(shí)點(diǎn)要講深講透。老教師有老教師的經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)谥v題時(shí)，不是就題講題，而是把這類題目講深講透，王老師說(shuō)：“我講一題，就要使他們會(huì)一類題”例如，我在講求三角形的高這類題時(shí)，給學(xué)生講了兩種方法，一種是用方程解，一種是直接列式，幫學(xué)生推出了公式，高等于面積x2/底，并讓學(xué)生記住，這次期中考試應(yīng)用題第三題只有5人做錯(cuò)，比如，這次期中考試選擇題第一題，我告訴學(xué)生全部變成乘法，看誰(shuí)乘的因數(shù)大，結(jié)果就大，全班只有9人錯(cuò)，所以，真正講到位的題目，哪怕是差生也會(huì)做的。
4、要有拓展和延伸。填空第11題和選擇第5題，我班分別有29人和26人做對(duì)，這樣的難題目，有這么多學(xué)生做對(duì)，說(shuō)明什么，說(shuō)明我平時(shí)對(duì)學(xué)生分層教學(xué)是對(duì)的，我經(jīng)常講難題，我鼓勵(lì)學(xué)生證說(shuō)：“能聽(tīng)懂我講的難題的都是頭腦聰明的”，誰(shuí)愿意承認(rèn)自己頭腦笨，都在用心聽(tīng)，只要用心了，總會(huì)有收獲的，事實(shí)證明也是這樣，我班有3個(gè)人得了100分。
5、要提高計(jì)算題的正確率，蔣老師經(jīng)常跟我講，這屆的學(xué)生計(jì)算不行，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了不以為然，這次期中考試，我對(duì)我班學(xué)生的計(jì)算題作了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果大吃一驚啊?？谒泐}有4個(gè)人錯(cuò)了一題，2個(gè)人錯(cuò)了兩題，混合運(yùn)算，有13個(gè)人錯(cuò)了一題，4個(gè)人錯(cuò)了兩題，2個(gè)人錯(cuò)了3題，解方程有15個(gè)人錯(cuò)了一題，11個(gè)人錯(cuò)了兩題，2個(gè)人錯(cuò)了三題。這樣的正確率讓人后怕啊，有好幾個(gè)八十幾分的，就是因?yàn)橛?jì)算題錯(cuò)了一題、兩題才沒(méi)有得到優(yōu)秀的。所以在今后的教學(xué)中，我要很抓計(jì)算題，爭(zhēng)取向老蔣靠攏。他們班的計(jì)算題的正確率可高了。
6、全體數(shù)學(xué)教師要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，共同戰(zhàn)斗。首先，我承認(rèn)錯(cuò)誤，期中考試前，我印了兩份家庭作業(yè)，沒(méi)有帶大家印，這是我的錯(cuò)，我改正，保證以后只要印試卷都帶大家印，我還保證，每個(gè)星期六把一份高質(zhì)量的試卷送到大家手里，上個(gè)星期六已經(jīng)開(kāi)始了。一根筷子易折斷，一把筷子難變彎，同仁們，努力吧！相信我們會(huì)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)的。
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天是20xx年下學(xué)期的段考總結(jié)大會(huì)，學(xué)校讓我來(lái)跟大家聊幾句，希望對(duì)同學(xué)有所幫助。
本次期中考試是一次xx集團(tuán)的聯(lián)考，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xxxx中學(xué)和xx中學(xué)五校聯(lián)考，我們xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一和初二年級(jí)都取得了很好的成績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo)均列集團(tuán)前茅，在這里，我想特別感謝同學(xué)們和老師們，感謝同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，感謝老師們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。
20xx年10月20日至28日，我受學(xué)校的委派，參加了中國(guó)教育部組織的對(duì)日本的基礎(chǔ)教育考察，9天時(shí)間，我們一起考察了18所日本的中小學(xué)，結(jié)合考察的體會(huì)，我想跟同學(xué)們匯報(bào)以下幾個(gè)方面：
第一，日本的孩子比中國(guó)的孩子更能吃苦。日本的中小學(xué)一般四點(diǎn)左右就放學(xué)了，但是幾乎所有的孩子并不離開(kāi)學(xué)校，而是在學(xué)校參加社團(tuán)活動(dòng)，我們能夠想到的社團(tuán)，他們都有，我們想不到的社團(tuán)，他們也有，日本的社團(tuán)活動(dòng)不僅種類齊全，而且訓(xùn)練非常辛苦，一直要訓(xùn)練到大約七點(diǎn)才能結(jié)束。社團(tuán)活動(dòng)能讓同學(xué)們收獲課堂上收獲不到的東西——因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)，日本的孩子更有組織紀(jì)律性，更有組織協(xié)調(diào)能力，更有團(tuán)隊(duì)合作精神，更能吃苦耐勞，更加勇敢、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)，更加獨(dú)立自主，更有自己的特長(zhǎng)。
第二，日本的孩子有很多好習(xí)慣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不管何時(shí)何地，日本孩子都會(huì)主動(dòng)跟人打招呼，行鞠躬禮，幾乎沒(méi)有同學(xué)之間以大欺小、打架斗毆的現(xiàn)象，這種彬彬有禮成就了禮儀之邦的日本；日本的孩子從小就學(xué)會(huì)了排隊(duì)，不管是在學(xué)校、在商場(chǎng)、在銀行、在餐館，都能規(guī)規(guī)矩矩地排隊(duì)等候；日本的孩子都不要家長(zhǎng)接送，上學(xué)放學(xué)都是獨(dú)立自主的；日本的孩子從不把電子產(chǎn)品帶到學(xué)校，當(dāng)然不會(huì)有在課堂上玩手機(jī)看圖片聽(tīng)音樂(lè)的事情發(fā)生；盡管日本很富裕，但是同學(xué)之間從不攀比，在校內(nèi)一律穿校服和校鞋；在課堂上，日本孩子也是非常遵守紀(jì)律的，不做與課堂無(wú)關(guān)的任何事情；還有一點(diǎn)，為了強(qiáng)健孩子的體魄，日本非常重視體育課，體育課的訓(xùn)練量很大，除了劍道、柔道和體育舞蹈三門(mén)必修課，還有足球、籃球、乒乓球、羽毛球、橄欖球、游泳、射箭、棒球、跆拳道、摔跤等十多門(mén)體育課，體育課使日本學(xué)生體魄強(qiáng)健、性格頑強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢。在此，我特別倡議，請(qǐng)同學(xué)們跟著體育老師，上好每一堂體育課，并利用一切可以利用的時(shí)間和空間，加強(qiáng)體育鍛煉。如果哪一天，日本和中國(guó)真的再次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我們才有跟他們競(jìng)爭(zhēng)的資本。除了戰(zhàn)爭(zhēng)，我們還有很多很多方面是需要去跟全世界的孩子競(jìng)爭(zhēng)的。
第三，學(xué)習(xí)不僅僅是讀課本，我們更要讀經(jīng)典的課外書(shū)籍。日本的每個(gè)教室里面都有書(shū)架，書(shū)架上放著各式各樣的書(shū)籍供同學(xué)們閱讀，所以我倡議班主任，每個(gè)班級(jí)都配一個(gè)書(shū)架，同學(xué)們可以把家里自己讀過(guò)的好書(shū)放到教室里面來(lái)和大家一起分享。
第四，請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)不要放棄自信。不管你的考試結(jié)果是否達(dá)到了自己和父母、老師希望的目標(biāo)，都沒(méi)有關(guān)系，好好問(wèn)一下自己：“我真的盡力了嗎？”絕大部分的同學(xué)都會(huì)告訴自己，我真的還沒(méi)有做到竭盡全力的程度。日本是鼓勵(lì)孩子拼命的，學(xué)習(xí)的時(shí)候拼命學(xué)習(xí)，鍛煉的時(shí)候拼命鍛煉，玩的時(shí)候拼命的玩！所以日本孩子在任何時(shí)候都表現(xiàn)得自信而果敢?？嫉貌焕硐氲耐瑢W(xué)，一定不要泄氣，你的成績(jī)比別人差一點(diǎn)，可是你的身體素質(zhì)比別人好，你比別人更善良，你的知識(shí)面比別人更廣，你的人際溝通能力比別人強(qiáng)，你更能夠吃苦耐勞，這都是你獲得人生幸福的資本！
孩子們，我匯報(bào)的時(shí)間只有這么多，總結(jié)一下，我希望同學(xué)們從今天起更能吃苦、更有組織紀(jì)律性、更有禮貌、學(xué)會(huì)排隊(duì)、任何時(shí)候帶走自己的垃圾、不在課堂上使用電子產(chǎn)品、上好每一節(jié)體育課、多讀好書(shū)。有機(jī)會(huì)歡迎你到我辦公室來(lái)做客，我很愿意分享你的快樂(lè)，傾聽(tīng)你的苦惱，希望你能在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，也希望xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)能為你幸福豐盈的一生奠基！
謝謝大家！
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開(kāi)20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話題：
一、公布本次期中考試班級(jí)語(yǔ)數(shù)英第一名成績(jī)、學(xué)生年級(jí)名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。
1．班級(jí)語(yǔ)數(shù)英成績(jī)（年級(jí)第一名）。
一年級(jí)：語(yǔ)文第一名：一（1）班，數(shù)學(xué)第一名：一（1）班。
二年級(jí)：語(yǔ)文第一名：二（1）班，數(shù)學(xué)第一名：二（1）班。
三年級(jí)：語(yǔ)文第一名：三（1）班，數(shù)學(xué)第一名：三（2）班，英語(yǔ)三（3）班。
四年級(jí)：語(yǔ)文第一名：四（2）班，數(shù)學(xué)第一名：四（2）班，英語(yǔ)四（5）班。
五年級(jí)：語(yǔ)文第一名：五（4）班，數(shù)學(xué)第一名：五（4）班，英語(yǔ)五（4）班。
六年級(jí)：語(yǔ)文第一名：六（1）班，數(shù)學(xué)第一名：六（5）班，英語(yǔ)六（2）班。
2、學(xué)生名次：
一年級(jí)：(另有名單)。
二年級(jí)：(另有名單)。
三年級(jí)：(另有名單)。
四年級(jí)：(另有名單)。
五年級(jí)：(另有名單)。
六年級(jí)：(另有名單)。
3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生：
一年級(jí)：**。
二年級(jí)：**。
三年級(jí)：**。
四年級(jí)：**。
五年級(jí)：**。
六年級(jí)：**。
二、幾點(diǎn)要求。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
三、我們后一階段的目標(biāo)。
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家下午好！
我是初三(6)班羅群。我很榮幸能代表我們六班在這個(gè)月考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。
又一次月考結(jié)束了，進(jìn)入初三階段兩個(gè)多月的我們馬上又投入到了更緊張的學(xué)習(xí)中，因?yàn)榇蠹叶家庾R(shí)到，我們離中考又近了一步。毫不夸張地說(shuō)，每一次考試就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。而中考就是我們初中階段的大決戰(zhàn)！我們必須磨好刀、擦好槍，打好每一仗，從中找到經(jīng)驗(yàn)，找到方法，去奪取大決戰(zhàn)的勝利！
在剛結(jié)束的這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我們雖有“傷者”，但我們勝了！我們勝在上600分的人多了；勝在名次上升的人數(shù)占了80%；勝在有的科目離上一層次的分?jǐn)?shù)距離近了；勝在有的科目排到了年級(jí)第五。我們更勝在我們的信心足了！
老師要求我們制定的目標(biāo)絕大部分同學(xué)都實(shí)現(xiàn)了。羅志武在年級(jí)上升了68個(gè)名次，擠進(jìn)了100強(qiáng)！張友云實(shí)現(xiàn)了600分目標(biāo)，進(jìn)到了年級(jí)77名！趙挺也前進(jìn)20個(gè)名次到了前100；曾宗龍基礎(chǔ)不夠好，可提升了36個(gè)名次！他們都是好樣的！
有壓力才會(huì)有動(dòng)力?？荚囈唤Y(jié)束，我們又訂出了新的計(jì)劃，給了自己新的壓力，明確了新的目標(biāo)，歸結(jié)到我們的總目標(biāo)上來(lái)，那就是趕超第二層次，完成學(xué)校給我們的600分人數(shù)指標(biāo)，力求合格率100%。我想：我們的班級(jí)雖基礎(chǔ)不夠好，但我們有斗志，有拼搏的勇氣，沒(méi)有一個(gè)臨陣脫逃的膽怯者，也沒(méi)有一個(gè)自甘落后的懦弱者，只要我們一鼓作氣，發(fā)揚(yáng)出田徑賽場(chǎng)上楊樂(lè)、戴超、杜澄、楊彬、劉霈姻、程露等同學(xué)的那種勇奪第一的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每一個(gè)互助組都像蔣哲昊、張濤、程露、杜澄他們那樣，我相信，將有一天，我們會(huì)令我們的同學(xué)、老師，令我們的家長(zhǎng)刮目相看！
東隅已逝，桑榆非晚。更何況我們并未錯(cuò)過(guò)早上的太陽(yáng)。我們就是太陽(yáng)！等我們沖出云層，發(fā)出耀眼奪目的光芒的時(shí)候，也將是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把第三層次的帽子拋到太平洋的日子。
有了決心，需要的是行動(dòng)?；ブ〗M自發(fā)成立了，課堂認(rèn)真了，作業(yè)及時(shí)完成了，不懂就問(wèn)的人多了。我相信，6班的24位同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)是弱者，沒(méi)有一個(gè)是孬種！更何況我們有團(tuán)結(jié)的班風(fēng)，有上進(jìn)的銳氣，更有一支支持鼓舞我們學(xué)習(xí)的精良強(qiáng)悍的教師隊(duì)伍！是他們給我們班傾注了心血，是他們給我們班以斗志、信心；是他們給我們班注入了活力！因此，讓我向這些支持著、幫助著我們的辛勤的老師表示我誠(chéng)摯的謝意！
月假大休取消了，老師們的休息也取消了，都是為了一個(gè)心愿——明年的大決戰(zhàn)！那我們還猶豫什么呢?初三(6)班的同學(xué)們，相信你們時(shí)刻也不會(huì)忘記，我們的口號(hào)，那就是，相信自己。
我能行！
謝謝！
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家下午好！
我是初三（6）班xx。我很榮幸能代表我們六班在這個(gè)月考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。
又一次月考結(jié)束了，進(jìn)入初三階段兩個(gè)多月的我們馬上又投入到了更緊張的學(xué)習(xí)中，因?yàn)榇蠹叶家庾R(shí)到，我們離中考又近了一步。毫不夸張地說(shuō)，每一次考試就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。而中考就是我們初中階段的大決戰(zhàn)！我們必須磨好刀、擦好槍，打好每一仗，從中找到經(jīng)驗(yàn)，找到方法，去奪取大決戰(zhàn)的勝利！
在剛結(jié)束的這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我們雖有“傷者”，但我們勝了！我們勝在上500分的人多了；勝在名次上升的人數(shù)占了80%；勝在有的科目離上一層次的分?jǐn)?shù)距離近了；勝在有的科目排到了年級(jí)第五。我們更勝在我們的信心足了！
老師要求我們制定的目標(biāo)絕大部分同學(xué)都實(shí)現(xiàn)了。羅志武在年級(jí)上升了68個(gè)名次，擠進(jìn)了100強(qiáng)！張友云實(shí)現(xiàn)了500分目標(biāo)，進(jìn)到了年級(jí)77名！趙挺也前進(jìn)20個(gè)名次到了前100；曾宗龍基礎(chǔ)不夠好，可提升了36個(gè)名次！他們都是好樣的！
有壓力才會(huì)有動(dòng)力?？荚囈唤Y(jié)束，我們又訂出了新的計(jì)劃，給了自己新的壓力，明確了新的目標(biāo)，歸結(jié)到我們的總目標(biāo)上來(lái)，那就是趕超第二層次，完成學(xué)校給我們的500分人數(shù)指標(biāo)，力求合格率100%。我想：我們的班級(jí)雖基礎(chǔ)不夠好，但我們有斗志，有拼搏的勇氣，沒(méi)有一個(gè)臨陣脫逃的膽怯者，也沒(méi)有一個(gè)自甘落后的懦弱者，只要我們一鼓作氣，發(fā)揚(yáng)出田徑賽場(chǎng)上x(chóng)x等同學(xué)的那種勇奪第一的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每一個(gè)互助組都像他們那樣，我相信，將有一天，我們會(huì)令我們的同學(xué)、老師，令我們的家長(zhǎng)刮目相看！
東隅已逝，桑榆非晚。更何況我們并未錯(cuò)過(guò)早上的太陽(yáng)。我們就是太陽(yáng)！等我們沖出云層，發(fā)出耀眼奪目的光芒的時(shí)候，也將是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把第三層次的帽子拋到太平洋的日子。
有了決心，需要的是行動(dòng)?；ブ〗M自發(fā)成立了，課堂認(rèn)真了，作業(yè)及時(shí)完成了，不懂就問(wèn)的人多了。我相信，6班的24位同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)是弱者，沒(méi)有一個(gè)是孬種！更何況我們有團(tuán)結(jié)的班風(fēng)，有上進(jìn)的銳氣，更有一支支持鼓舞我們學(xué)習(xí)的精良強(qiáng)悍的教師隊(duì)伍！是他們給我們班傾注了心血，是他們給我們班以斗志、信心；是他們給我們班注入了活力！因此，讓我向這些支持著、幫助著我們的辛勤的老師表示我誠(chéng)摯的謝意！
月假大休取消了，老師們的休息也取消了，都是為了一個(gè)心愿——明年的大決戰(zhàn)！那我們還猶豫什么呢？初三（6）班的同學(xué)們，相信你們時(shí)刻也不會(huì)忘記，我們的口號(hào)，那就是，相信自己——我—能—行！
謝謝！
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八（2）班學(xué)生xxxxxxxxx，今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我從班級(jí)第8名進(jìn)到了班級(jí)第4名，從年級(jí)第9名進(jìn)到了年級(jí)第5名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開(kāi)自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆，我走入了八年級(jí)的下期的最后階段，我很清楚這一段時(shí)間意味著什么。明年我們將面臨人生第一次考驗(yàn)，我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為我們八（2）班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：
1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。月考和末考是近階段我的最大目標(biāo)，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我的信心才會(huì)更足，明年中招的成績(jī)才會(huì)更理想，我的明天才會(huì)更美好?，F(xiàn)在距離考試還有一段時(shí)間，把中招考試這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。
3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過(guò)一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。
4、知識(shí)重在積累。為難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長(zhǎng)了時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。
成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！
親愛(ài)的同學(xué)們，一時(shí)的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后。前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚(yú)竿”，便擁有希望。讓我們學(xué)習(xí)那位聰明的漁翁，放下思想包袱，主動(dòng)地接受家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的幫助，去尋找那充滿誘惑與希望的“海邊”吧！
沒(méi)有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！謝謝大家！
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！緊張的調(diào)研考試已落下帷幕，在這春意盎然的季節(jié)里，我有幸作為九年級(jí)的教師代表與各位分享這段難忘的時(shí)光。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體教師向一直以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向本次調(diào)研考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間，有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷經(jīng)風(fēng)雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。你們正用汗水踐行自己的青春誓言！你們正用執(zhí)著勾畫(huà)自己的人生夢(mèng)想！你們正用實(shí)力創(chuàng)造小池一中新的輝煌！
同學(xué)們，這次調(diào)研考試只是20xx年中考前的一個(gè)加油站，我希望大家能清醒地看待這次考試的結(jié)果，尤其是成績(jī)暫時(shí)領(lǐng)先的同學(xué)，心態(tài)平和，成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，心態(tài)更要平和，不要自怨自艾，怨天尤人，更不要自暴自棄，靜下心來(lái)想一想，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。我想，有了前進(jìn)的動(dòng)力，又找了努力的方向，勤奮的汗水一定會(huì)澆灌出成功的花朵。
一定不要被這小小的看一看領(lǐng)先同學(xué)，2.后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門(mén)。是的，人生就是要關(guān)閉后門(mén)，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始，現(xiàn)在向前！今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門(mén)后。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每天都是新的！我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過(guò)久，一旦思想溝通，目標(biāo)確定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，但問(wèn)耕耘，勇往直前，幸福和快樂(lè)才會(huì)永久地圍繞在身邊。
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
上周，全縣七八年級(jí)進(jìn)行了期中考試，學(xué)校安排我們分部進(jìn)行總結(jié)大會(huì)。感謝兄弟們的配合，第一學(xué)部期中總結(jié)大會(huì)，如期進(jìn)行。教務(wù)總結(jié)、教務(wù)總結(jié)、師生獎(jiǎng)勵(lì)、典型發(fā)言后，終于輪到我上場(chǎng)了。
今天，我先提問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？你們高興嗎？你們幸福嗎？
孩子們的答案竟一致的統(tǒng)一，全都是：不?。锹曇襞派降购Ｑ剑?/p>
那為什么呢？沒(méi)人說(shuō)話了。那是因?yàn)橥瑢W(xué)們的心態(tài)不對(duì)，我曾經(jīng)對(duì)我班的孩子們經(jīng)常說(shuō)的兩句話：1.轉(zhuǎn)過(guò)臉去，世界大得很?。_曼·羅蘭）2.幸福是一種態(tài)度，只要你學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)欣賞，人生雖然很復(fù)雜，其實(shí)幸福挺簡(jiǎn)單。（無(wú)界語(yǔ)）所以呀，同學(xué)們，當(dāng)你在心里有糾結(jié)的時(shí)候；當(dāng)你煩悶的時(shí)候，去跺廁所墻壁的時(shí)候，當(dāng)你夠不著，鞋脫了，頂著臭氣，用手向天花板上摁腳印，又被老師逮住的時(shí)候；被老師狠批的時(shí)候。背背我的兩句話，會(huì)高興起來(lái)，會(huì)幸福起來(lái)的。（學(xué)生歡呼起來(lái)?。?。
我講的第二點(diǎn)，同學(xué)們，知道這幾個(gè)詞語(yǔ)嗎？自強(qiáng)不息，厚德載物；（都不知道呀）同學(xué)們，xxxx年四月二十四號(hào)什么日子呀？（不知道）當(dāng)然，知道的人不會(huì)太多，包括我們的老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。作為一方樹(shù)人之地，從“留美預(yù)備學(xué)?！钡浆F(xiàn)代化綜合性大學(xué)，清華已走過(guò)整整百年，是清華大學(xué)的百年校慶呀！“自強(qiáng)不信，厚德載物”是清華的校訓(xùn)呀?。ㄓ型瑢W(xué)小聲問(wèn)：厚德載物是啥？）（天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子當(dāng)厚德載物。）我們呢，上不了清華、北大，也總該知道有關(guān)他們的時(shí)事吧。
接下來(lái)，這幾個(gè)詞同學(xué)們?cè)撝腊?？“半杯水”論、“滴水之恩，?dāng)涌泉相報(bào)”、“好人有好報(bào)”。
“半杯水”（halfcupofwater），（我特意用英語(yǔ)調(diào)動(dòng)一下學(xué)生的情緒）當(dāng)你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，口干舌燥，看到桌子上的半杯水，你會(huì)怎樣？（有同學(xué)說(shuō)，喝了它）我這有三個(gè)對(duì)這“半杯水”的態(tài)度：啊，才半杯水呀；咦，還有半杯水；哦，半杯水，我想辦法給弄成一杯水。(學(xué)生都明白我的意思了，都說(shuō)我是第三種態(tài)度。）。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”（givemeadropofwater,iwillgiveyouaspringofwater)：才給我一滴水呀，我不報(bào)；滴水之恩，我應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)；不給我一滴水，我也以涌泉相報(bào)。（學(xué)生們想也不想，第三種了）。
“好人有好報(bào)”（kindmanwillreceivekindgaving)：哦，好人呀，不知道什么時(shí)候才能得到回報(bào)的，我不當(dāng)好人；始終堅(jiān)信，好人有好報(bào)，我要當(dāng)好人；即使不能得到回報(bào)，我也要當(dāng)好人，贈(zèng)人玫瑰手留余香嘛，幫助別人也就是幫助自己嘛，幫助別人留給自己快樂(lè)和自信嘛。（同學(xué)們歡呼呀，第三種）。
看來(lái)同學(xué)們都想當(dāng)好人，當(dāng)一個(gè)積極向上的人，樂(lè)于助人的人。看來(lái)，真的印證了，心理專家的話了：人生來(lái)都是向善的，看看，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)向惡吧？（前排有幾個(gè)瞎熱鬧的孩子說(shuō)：這有一個(gè)）哦，有呀，站起來(lái)，我看看，等會(huì)我讓陳主任（我們的政教主任）給你上上課。（孩子們大笑）。
所以呀，同學(xué)們！我們應(yīng)該記住我所說(shuō)的這些詞，平衡好自己的心態(tài)，做一個(gè)敢作敢當(dāng)，負(fù)責(zé)的人，一個(gè)有高尚情操的人，有人格魅力的人！
期中總結(jié)大會(huì)，我不說(shuō)成績(jī)不行呀。七年級(jí)，七科，科科都比二部好。（鼓掌，學(xué)生們激動(dòng)呀，看來(lái)集體榮譽(yù)感挺強(qiáng)的）八年級(jí)，八科，四科好于二部（學(xué)生每人說(shuō)話，打個(gè)平手，看來(lái)平手就沒(méi)有榮譽(yù)感了）。同學(xué)們?cè)俾?tīng)，咱們優(yōu)勝的四科是：政治、歷史、地理、生物。人家好的是：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理。（更沒(méi)人說(shuō)話了，接近700名學(xué)生，地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。）成績(jī)，我就說(shuō)這了，八年級(jí)的同學(xué)和老師好好想想。
接著說(shuō)，這次有沒(méi)有前100名退后很多名次的同學(xué)？（肯定有）請(qǐng)大膽站起來(lái)，（沒(méi)有人）哦，有一個(gè)。（有同學(xué)開(kāi)始給這位勇敢的同學(xué)鼓掌了）很好，這位同學(xué)很勇敢，很值得我們能學(xué)習(xí)，他心理絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，謝謝！請(qǐng)坐下！
那沒(méi)有站起來(lái)的'同學(xué)肯定心理有問(wèn)題了，下面我給大家看一段錄像。播放的時(shí)候，想聽(tīng)的靜心聽(tīng)，好好思索。不想聽(tīng)的，低下頭，你想別的事，但別出聲。（播放魏書(shū)生的《學(xué)校管理》中，有關(guān)自己給自己編織精神羅網(wǎng)）同學(xué)們會(huì)說(shuō)，學(xué)校管理關(guān)我什么事呀，老師們會(huì)說(shuō)學(xué)校管理那是你們領(lǐng)導(dǎo)事呀。我說(shuō)，大家靜心聽(tīng)聽(tīng)，它對(duì)你們的人生都有很大的幫助。
（十分鐘后）借著魏老師的話，我結(jié)束我的發(fā)言：人吶，遇事不要轉(zhuǎn)牛角尖，要站在十種、一百種的角度看問(wèn)題，這樣，你就會(huì)胸懷寬闊，這樣，你會(huì)活的很舒坦、很幸福。
謝謝，我的發(fā)言到此結(jié)束！
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。半學(xué)期以來(lái)，我校在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處?，也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此，我代表校委會(huì)成員向辛勤耕耘的各位老師道一聲：你們辛苦了。向全體同學(xué)半學(xué)期來(lái)所取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀?，F(xiàn)在，我代表學(xué)校就前半學(xué)期的整體工作予以總結(jié)。
一、求真務(wù)實(shí)的教學(xué)工作：
（一）德育為首育新人。
學(xué)校德育在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，教導(dǎo)處、少先大隊(duì)和各位班主任齊抓共管，嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的《德育工作制度》，并通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育活動(dòng)，結(jié)合“三理”教育加強(qiáng)了對(duì)全體學(xué)生的文明禮儀、安全、法制教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。升旗儀式、閱讀課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間做到了專時(shí)專用，收到了較好的教育效果。
本學(xué)期，我校加強(qiáng)了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”再教育，重申了“三達(dá)標(biāo)”要求。每周開(kāi)展班級(jí)考核評(píng)估，做到每周一小評(píng)，每月一大評(píng)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；少先隊(duì)大隊(duì)委員每天早、下午在校門(mén)口站崗值勤，展示良好的禮儀形象；每天檢查通報(bào)到校過(guò)早、不佩戴領(lǐng)巾、、亂扔廢棄物、兩操等各種違紀(jì)現(xiàn)象。越來(lái)越多的'同學(xué)能夠嚴(yán)格按照校規(guī)去做。許多同學(xué)能迎面見(jiàn)了老師問(wèn)好、敬禮，中高年級(jí)的同學(xué)不怕臟和累，每天認(rèn)真打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生。特別是在配合我區(qū)“創(chuàng)建省級(jí)文明城市”活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批“文明學(xué)生”，他們做好事不留名，他們?yōu)閷W(xué)校、為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
（二）安全工作細(xì)又實(shí)。
一直以來(lái)，學(xué)校把學(xué)生的安全當(dāng)做頭等大事來(lái)抓，制度完善，措施得力，天天檢查，周周強(qiáng)調(diào)，月月總結(jié)。各位班主任和任課老師都能認(rèn)真落實(shí)校園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)日常安全教育和管理，積極做好路口、樓梯安全值崗，定期檢查安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。通過(guò)《告家長(zhǎng)書(shū)》和“家校即時(shí)通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，攜手家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全教育和防范工作，在大家的共同努力下，我校八百多名師生平平安安地度過(guò)了前半個(gè)學(xué)期。
（三）減負(fù)增效出實(shí)招。
近期來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、區(qū)教育行政部門(mén)的相關(guān)文件精神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)局統(tǒng)一作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，教導(dǎo)處認(rèn)真督導(dǎo)學(xué)生做好眼睛保健操和廣播體操，下午第四節(jié)活動(dòng)時(shí)間讓全體同學(xué)都走出教室，到操場(chǎng)上進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。各班老師組織同學(xué)們做操、打球、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子，努力還同學(xué)們一個(gè)健康、快樂(lè)的童年。
（四）文體活動(dòng)豐富多彩。
1、4月17日———4月21日。我校成功舉辦了揉谷鎮(zhèn)第一屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校師生努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏，在競(jìng)技比賽和運(yùn)動(dòng)合作中，充分展現(xiàn)了全校師生不怕吃苦、勇?tīng)?zhēng)第一的精神風(fēng)貌。
2、5月以來(lái)，我校組建了“希望風(fēng)帆”體操隊(duì)。經(jīng)過(guò)兩周的刻苦訓(xùn)練，5月8日，我校體操隊(duì)在全區(qū)中小學(xué)生特色節(jié)目和體操展演上取得了總分第三的好成績(jī)。
3、楊陵區(qū)第七屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校運(yùn)動(dòng)員更是捷報(bào)頻傳，涌現(xiàn)出了聶娜娜等一批才學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
4、足球隊(duì)緊張刻苦的訓(xùn)練更是讓全校師生精神振奮，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
二、扎實(shí)高效的教學(xué)教研工作。
（一）教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)有效。
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校就把狠抓教學(xué)常規(guī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是認(rèn)真制定和審核各教研組，各任課教師的教學(xué)工作計(jì)劃，力求使各種計(jì)劃不走形式、不落俗套，切實(shí)為教學(xué)工作起到保駕護(hù)航的作用。二是開(kāi)足開(kāi)齊課程，特別是對(duì)音、體、美教學(xué)作了進(jìn)一步的規(guī)范和要求，不擠占，不挪用語(yǔ)、數(shù)、英以外的其它學(xué)科的教學(xué)時(shí)間，使學(xué)生在充分享受藝術(shù)課堂教學(xué)帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也獲得一技之長(zhǎng)。三是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節(jié)管理。對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改及家庭作業(yè)的布置進(jìn)行全程監(jiān)控，及時(shí)反饋和公布檢查結(jié)果，從而使教學(xué)環(huán)節(jié)的管理更加細(xì)化，落到了實(shí)處。
3月，我校進(jìn)行了第一學(xué)月常規(guī)教學(xué)檢查。教導(dǎo)處趙軍剛主任帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別檢查了全校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)教案及教學(xué)反思。教導(dǎo)處對(duì)檢查情況進(jìn)行匯總、記錄、通報(bào)，要求每位教師學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，再對(duì)照學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作各項(xiàng)要求，查找本人在作業(yè)批改、備課中存在的問(wèn)題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，把各種問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
（二）校本教研活動(dòng)有聲有色。
打鐵先要自身硬，教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系并影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞，師資不強(qiáng)就會(huì)誤人子弟。為此，學(xué)校不惜一切代價(jià)，組織全體教師積極開(kāi)展形式多樣的教研教改活動(dòng)，建立以校為本的教研制度。
1、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)：為了充分發(fā)揮我校已有骨干教師的作用，加快對(duì)新教師的培養(yǎng)步伐，使新教師盡快成材，我校開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)“一幫一”活動(dòng)。新老教師相互聽(tīng)課、評(píng)課，領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)聽(tīng)家常課、推門(mén)課，在相互切磋教學(xué)技藝中不斷提高自身的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為我校開(kāi)辟了一條培養(yǎng)教師的新途徑。本學(xué)期，共有4位教師參與到師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，活動(dòng)效果顯著。
2、開(kāi)展高效課堂——影子教學(xué)“精品課”活動(dòng)：本學(xué)期，我校加大教研力度，進(jìn)行“集體備課、輪流上課、同課主評(píng)、集體點(diǎn)評(píng)”的教研模式再研究，采用定時(shí)間、定地點(diǎn)、定講課人、定評(píng)課人的方法，聽(tīng)課后進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課，達(dá)到以評(píng)促學(xué)，以學(xué)促教的目的。半學(xué)期來(lái)，全校教師都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，使全校從年級(jí)到學(xué)科都能快速成為教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)更加廣闊肥沃的土壤。
3、開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)中心校工作計(jì)劃和學(xué)校工作安排，我校借著區(qū)級(jí)教學(xué)能手初賽的東風(fēng)，成功舉行了課堂教學(xué)技能評(píng)優(yōu)活動(dòng)。在活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，各授課教師、各教研組集思廣益，群策群力，不僅發(fā)揮了集體的智慧，充分展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采，也充分體現(xiàn)了我校課堂教學(xué)改革方向。
老師，同學(xué)們：后半學(xué)期的教學(xué)工作已然步入征途，后半學(xué)期，我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，繼續(xù)抓實(shí)抓好以下各項(xiàng)工作：
1、安全教育工作常抓不懈。繼續(xù)重視抓好學(xué)校的安全工作，根據(jù)時(shí)令和季節(jié)特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展專題安全防范教育。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的力度，創(chuàng)造一個(gè)安全健康有序的教育教學(xué)環(huán)境。
3、完善各類資料，做好迎接“雙高雙普”督導(dǎo)評(píng)估檢查有關(guān)工作。
4、積極籌備召開(kāi)本學(xué)期“家長(zhǎng)會(huì)”。
5、關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
6、積極開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)。
7、重視對(duì)學(xué)生知識(shí)積累和思維訓(xùn)練的引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的教育要因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，兩頭抓，不放棄每一個(gè)學(xué)生。注意糾正學(xué)生的偏科現(xiàn)象，力求各科均衡、全面發(fā)展。
期中考試過(guò)去了，但學(xué)習(xí)和努力并沒(méi)有結(jié)束，期中考試只是我們學(xué)習(xí)路途中的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學(xué)們，時(shí)間如細(xì)沙，從指縫間匆匆流過(guò)，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅?，我們期待著收獲，更應(yīng)致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為揉谷中心小學(xué)的明天共同努力！
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師；親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今天因?yàn)橄掠辏诮淌艺匍_(kāi)期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)，幸福的生活中又過(guò)去了一半。借此機(jī)會(huì)，讓我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績(jī)的周純等90位同學(xué)表示熱烈的祝賀！希望他們?cè)俳釉賲?，不斷進(jìn)步。這次期中考試由市、縣教研室統(tǒng)一命題，學(xué)校認(rèn)真組織考試。這次考試，組織嚴(yán)密，考試嚴(yán)格。學(xué)生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。
老師們、同學(xué)們，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。是老師們的職責(zé)和追求。本期來(lái)在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。下面，我就我校教育教學(xué)取得的成績(jī)和期中考試進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
一、教育教學(xué)情況。
本學(xué)期，我校共有十多位學(xué)生分別了參加縣局組織的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和小學(xué)生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新大賽，并有135班劉麗同學(xué)取得數(shù)學(xué)奧賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。還有音樂(lè)、體育、繪畫(huà)等縣級(jí)比賽我校都組織參賽，有的結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，在此，也向這些輔導(dǎo)老師和參賽學(xué)生表示衷心感謝和祝賀。感謝你們?yōu)槲倚?zhēng)得榮譽(yù)。七年級(jí)課改已經(jīng)上路，還必須堅(jiān)持這種新的教學(xué)理念，掌握這種新的學(xué)習(xí)方法。爭(zhēng)取提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、期中考試情況分析。
本次期中考試，考得較好的年級(jí)有五六年級(jí)，五年級(jí)最高分向海柔277分，年級(jí)前18名的總分都在240以上，也就是平均分都達(dá)到80飛以上。六年級(jí)最高分陳嬌嬌總分291分語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)95，英語(yǔ)100分。都在學(xué)校讀書(shū)，況且她的父母都在外打工，同學(xué)們，你們應(yīng)該對(duì)照自己的成績(jī)，和她比一比。有沒(méi)有覺(jué)得慚愧。六年級(jí)還有一大批成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，年級(jí)前22名平均分都在80以上。
九年級(jí)這次考試，把前30名放在一個(gè)考場(chǎng)，其余學(xué)生分兩個(gè)考場(chǎng)，目的就是要看看你們的真實(shí)實(shí)力。成績(jī)出來(lái)了，也還比較滿意，六百分的8人，500分的31人，300以下的7人，有的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力真正進(jìn)步了，像134班李思佳、陳家興、曾甜，135班劉麗、李丹、胡婷、李志英。一步一個(gè)腳印，成績(jī)穩(wěn)步提升。但也有的同學(xué)傻眼了，甚至有去年調(diào)考前三十名的學(xué)生在這次考試中原形畢露。這次就是考硬的。就要看看你有幾斤幾兩。中考在太子廟集中考試，全部學(xué)生插花，30個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)我們學(xué)校就幾個(gè)人，高中老師監(jiān)考。你瞄誰(shuí)的去。只有抓緊學(xué)習(xí)，靠自己的本事，才是出路。有希望考一中的同學(xué)，5月18號(hào)一中調(diào)考，只有10天時(shí)間，抓緊把重點(diǎn)放在自己的弱科，多向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取補(bǔ)好缺。
七八年級(jí)這次是考得最差的。我甚至都不準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)。這個(gè)成績(jī)還發(fā)獎(jiǎng)我都覺(jué)得難為情。七年級(jí)兩個(gè)班差別比較大，總體成績(jī)不理想，沒(méi)有一個(gè)上600分的年級(jí)第一名李慧慧都有數(shù)學(xué)只有65分，現(xiàn)在就開(kāi)始偏科，到九年級(jí)怎么得了。你們可以問(wèn)問(wèn)九年級(jí)前幾名的學(xué)生，偏科給他們帶來(lái)的影響有多大。日趕夜趕也趕不上。哭也遲了，腸子悔青也遲了。八年級(jí)這次考試成績(jī)總體下滑，王鵬、夏陽(yáng)在開(kāi)學(xué)典禮得到表?yè)P(yáng)以后沒(méi)有繼續(xù)往前沖，有驕傲跡象，成績(jī)下降從七百三、四降到了600多。今天我要提出批評(píng)。希望引起警醒。發(fā)獎(jiǎng)發(fā)到15名我就無(wú)法寫(xiě)了，年級(jí)15名平均分只有69分，這個(gè)獎(jiǎng)怎么發(fā)。這個(gè)成績(jī)?cè)趺聪蛞恢锌繑n。尤其是地理生物。從你們這屆開(kāi)始以200分計(jì)入明年中考。所以，后段學(xué)習(xí)必須把重點(diǎn)放在這兩科上，爭(zhēng)取不在踏入九年級(jí)前就落后。
三、針對(duì)考試情況提幾點(diǎn)要求。
（1）、勤于學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。
成績(jī)好的同學(xué)他們總是勤于思考，對(duì)于不懂得問(wèn)題總是不厭其煩，非要弄個(gè)明白，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達(dá)準(zhǔn)確，上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口。老師一提出問(wèn)題，他們就能舉手回答，而且正確率高。他們上課沒(méi)有完成的作業(yè)，下課后能主動(dòng)利用休息時(shí)間完成，嚴(yán)格要求自己，考試中沉著迎考。所以他們的成績(jī)才能名列前茅。
（2）、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門(mén)科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。我們安排了讀書(shū)時(shí)間，會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生會(huì)把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，靈活運(yùn)用到自己的寫(xiě)作之中。平時(shí)留心觀察生活，用心體會(huì)。那么，他們的作文，一定會(huì)語(yǔ)言通順，視角獨(dú)特、別出心裁。合理安排時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃一定要細(xì)到每一節(jié)課，每節(jié)課的任務(wù)完成了才去干其他事情。這就是善于學(xué)習(xí)的做法。
（3）、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)后，感到自豪是人之常情，但不能過(guò)分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。虛心學(xué)習(xí)的同學(xué)考試過(guò)后善于反省自己，尋找考試中的過(guò)失，為什么會(huì)錯(cuò)，是沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)記住還是考試粗心的原因。不懂就弄懂。粗心就吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)不斷取得成功。
四、還存在的問(wèn)題。
剛才我是就期中考試情況的分析和提了幾點(diǎn)要求，經(jīng)過(guò)半期的觀察，在我們學(xué)習(xí)生活當(dāng)中還存在著許多的問(wèn)題：
一是組織紀(jì)律較差，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。
現(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的還在小賣部買(mǎi)東西；有的還在倒垃圾；有的還在校園里打籃球球；有的在教室門(mén)口觀望；有的才從廁所里慢慢出來(lái)；有的還躲在廁所里玩，老師來(lái)上課沒(méi)看見(jiàn)學(xué)生，到處找等等。有的班級(jí)學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事；有的玩弄自己的一些物品，尤其是玩手機(jī)；有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課，做語(yǔ)文作業(yè)或上語(yǔ)文課做數(shù)學(xué)作業(yè)；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，下位到處亂跑，不接受老師批評(píng)教育；有的同學(xué)下午會(huì)趴在桌子上睡覺(jué)；（下午第一節(jié)課睡覺(jué)的人最多，我們強(qiáng)調(diào)中午午休時(shí)，必須休息好，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí)，可有很多的同學(xué)沒(méi)有按學(xué)校的要求來(lái)做，中午不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧，等下午上課時(shí)他來(lái)了瞌睡。）有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒(méi)有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
二是行為習(xí)慣差。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的人下課后吃零食，上課時(shí)也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn)，要吃的'文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里?；@球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、樓梯上。你說(shuō)這是文明行為嗎？喝酒的，打架的，罵娘講臟話的等等。這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn)。
三是不能正確的處理好活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
下課十分鐘的時(shí)間比較短，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點(diǎn)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，然后是進(jìn)教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。不能做很劇烈的運(yùn)動(dòng)，如果你下課后做了這些劇烈活動(dòng)，等上課時(shí)你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課？運(yùn)動(dòng)量比較大的活動(dòng)只能在體育課上，或是課外活動(dòng)、文體活動(dòng)時(shí)在老師的組織安排下進(jìn)行。
所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級(jí)有針對(duì)性的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座，做到有則改之，無(wú)則加免。期中考試結(jié)束了，但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。我們今天召開(kāi)期中考試總結(jié)會(huì)，為的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題所在，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，克服缺點(diǎn)，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，振奮精神，今后更快地提高我們的成績(jī)和綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都要認(rèn)真反思，這次考好了的班級(jí)和同學(xué)不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進(jìn)取，永遠(yuǎn)做好排頭兵；沒(méi)有考好的班級(jí)和同學(xué)不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，從學(xué)習(xí)方法入手，從一點(diǎn)一滴做起，努力拼搏，力爭(zhēng)在下次考試中考出你最理想的成績(jī)，趕上或超過(guò)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！
同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試和中考是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，讓我們行動(dòng)起來(lái)！以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn)，從今天做起，在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧！最后祝各位老師身體健康！工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開(kāi)20xx-20xx年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家都有了不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅就是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)诮窈蟮腵學(xué)習(xí)中不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。
為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
大家可以回顧，古往今來(lái)，所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后。這三先三后的學(xué)習(xí)方法就是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意去嘗試，行動(dòng)懶散，當(dāng)然不會(huì)有收獲。其實(shí)，實(shí)行三先三后的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后學(xué)習(xí)、深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓你受益無(wú)窮。
目標(biāo)就是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。哲人說(shuō)偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)在新學(xué)期一開(kāi)始就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用心中的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，勞逸結(jié)合。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，我們要正確對(duì)待挫折，做到勝不驕、敗不餒，相信自己就是最棒的。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。希望其他同學(xué)，以這些同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天是20xx年下學(xué)期的段考總結(jié)大會(huì)，學(xué)校讓我來(lái)跟大家聊幾句，希望對(duì)同學(xué)有所幫助。
本次期中考試是一次xx集團(tuán)的聯(lián)考，我們xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一和初二年級(jí)都取得了很好的成績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo)均列集團(tuán)前茅，在這里，我想特別感謝同學(xué)們和老師們，感謝同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，感謝老師們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。
20xx年10月20日至28日，我受學(xué)校的委派，參加了中國(guó)教育部組織的對(duì)日本的基礎(chǔ)教育考察，9天時(shí)間，我們一起考察了18所日本的中小學(xué)，結(jié)合考察的體會(huì)，我想跟同學(xué)們匯報(bào)以下幾個(gè)方面：
第一，日本的孩子比中國(guó)的孩子更能吃苦。日本的中小學(xué)一般四點(diǎn)左右就放學(xué)了，但是幾乎所有的孩子并不離開(kāi)學(xué)校，而是在學(xué)校參加社團(tuán)活動(dòng)，我們能夠想到的社團(tuán)，他們都有，我們想不到的社團(tuán)，他們也有，日本的社團(tuán)活動(dòng)不僅種類齊全，而且訓(xùn)練非常辛苦，一直要訓(xùn)練到大約七點(diǎn)才能結(jié)束。社團(tuán)活動(dòng)能讓同學(xué)們收獲課堂上收獲不到的東西——因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)，日本的孩子更有組織紀(jì)律性，更有組織協(xié)調(diào)能力，更有團(tuán)隊(duì)合作精神，更能吃苦耐勞，更加勇敢、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)，更加獨(dú)立自主，更有自己的特長(zhǎng)。
第二，日本的孩子有很多好習(xí)慣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不管何時(shí)何地，日本孩子都會(huì)主動(dòng)跟人打招呼，行鞠躬禮，幾乎沒(méi)有同學(xué)之間以大欺小、打架斗毆的現(xiàn)象，這種彬彬有禮成就了禮儀之邦的日本；日本的孩子從小就學(xué)會(huì)了排隊(duì)，不管是在學(xué)校、在商場(chǎng)、在銀行、在餐館，都能規(guī)規(guī)矩矩地排隊(duì)等候；日本的孩子都不要家長(zhǎng)接送，上學(xué)放學(xué)都是獨(dú)立自主的；日本的孩子從不把電子產(chǎn)品帶到學(xué)校，當(dāng)然不會(huì)有在課堂上玩手機(jī)看圖片聽(tīng)音樂(lè)的事情發(fā)生；盡管日本很富裕，但是同學(xué)之間從不攀比，在校內(nèi)一律穿校服和校鞋；在課堂上，日本孩子也是非常遵守紀(jì)律的，不做與課堂無(wú)關(guān)的任何事情；還有一點(diǎn)，為了強(qiáng)健孩子的體魄，日本非常重視體育課，體育課的訓(xùn)練量很大，除了劍道、柔道和體育舞蹈三門(mén)必修課，還有足球、籃球、乒乓球、羽毛球、橄欖球、游泳、射箭、棒球、跆拳道、摔跤等十多門(mén)體育課，體育課使日本學(xué)生體魄強(qiáng)健、性格頑強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢。在此，我特別倡議，請(qǐng)同學(xué)們跟著體育老師，上好每一堂體育課，并利用一切可以利用的時(shí)間和空間，加強(qiáng)體育鍛煉。如果哪一天，日本和中國(guó)真的再次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我們才有跟他們競(jìng)爭(zhēng)的資本。除了戰(zhàn)爭(zhēng)，我們還有很多很多方面是需要去跟全世界的孩子競(jìng)爭(zhēng)的。
第三，學(xué)習(xí)不僅僅是讀課本，我們更要讀經(jīng)典的課外書(shū)籍。日本的每個(gè)教室里面都有書(shū)架，書(shū)架上放著各式各樣的書(shū)籍供同學(xué)們閱讀，所以我倡議班主任，每個(gè)班級(jí)都配一個(gè)書(shū)架，同學(xué)們可以把家里自己讀過(guò)的好書(shū)放到教室里面來(lái)和大家一起分享。
第四，請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)不要放棄自信。不管你的考試結(jié)果是否達(dá)到了自己和父母、老師希望的目標(biāo)，都沒(méi)有關(guān)系，好好問(wèn)一下自己：“我真的盡力了嗎？”絕大部分的同學(xué)都會(huì)告訴自己，我真的還沒(méi)有做到竭盡全力的程度。日本是鼓勵(lì)孩子拼命的，學(xué)習(xí)的時(shí)候拼命學(xué)習(xí)，鍛煉的時(shí)候拼命鍛煉，玩的時(shí)候拼命的玩！所以日本孩子在任何時(shí)候都表現(xiàn)得自信而果敢?？嫉貌焕硐氲耐瑢W(xué)，一定不要泄氣，你的成績(jī)比別人差一點(diǎn)，可是你的身體素質(zhì)比別人好，你比別人更善良，你的知識(shí)面比別人更廣，你的人際溝通能力比別人強(qiáng)，你更能夠吃苦耐勞，這都是你獲得人生幸福的資本！
孩子們，我匯報(bào)的時(shí)間只有這么多，總結(jié)一下，我希望同學(xué)們從今天起更能吃苦、更有組織紀(jì)律性、更有禮貌、學(xué)會(huì)排隊(duì)、任何時(shí)候帶走自己的垃圾、不在課堂上使用電子產(chǎn)品、上好每一節(jié)體育課、多讀好書(shū)。有機(jī)會(huì)歡迎你到我辦公室來(lái)做客，我很愿意分享你的快樂(lè)，傾聽(tīng)你的苦惱，希望你能在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，也希望xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)能為你幸福豐盈的一生奠基！
謝謝大家！
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測(cè)，在全體老師周密安排和精心組織下，同學(xué)們能積極配合，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果比較真實(shí)，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰及九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考宣誓大會(huì)，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
一、每個(gè)年級(jí)都涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，勤于思考，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口，有高效的學(xué)習(xí)方法，虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：
1、如九年級(jí)192班劉、193班周、194班、195班x同學(xué)在第二次月考中七科成績(jī)達(dá)到600分以上，尤其是x同學(xué)每次月考成績(jī)都是年級(jí)第一，這次是與194班陳婧同學(xué)并列第一，與賽跑一樣有人緊跟起后，這是好現(xiàn)象，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越強(qiáng)，越能激發(fā)你們的潛能，九年級(jí)第一次月考后，大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，整個(gè)年級(jí)形成了一股積極向上的勢(shì)頭，極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中，堅(jiān)信四十天后你們每個(gè)同學(xué)都會(huì)笑得很燦爛。
2、八年級(jí)196班、197班、198班陳、199班等這些學(xué)生品質(zhì)高尚、從不違紀(jì)，他們用出色的成績(jī)告訴我們什么是優(yōu)秀學(xué)生，什么是辛勤付出必有豐厚的回報(bào)，倡議八年級(jí)每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)劉澤容同學(xué)哪種優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。另外八年級(jí)生地同樣面臨40天就要中考，所以上次生地全部調(diào)在禮堂里考試，有五個(gè)老師監(jiān)考，從考試成績(jī)來(lái)看，同學(xué)們還沒(méi)有掀起學(xué)習(xí)的熱潮，大部分同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生地考試的重要性，這次考試成績(jī)很真實(shí)，但結(jié)果令人擔(dān)憂，生物校平52.9，地理校平54.6，生物全年級(jí)80分以上人數(shù)為23人，地理25人，生地20分以下者各4人，30分以下的各26人，這樣糟糕的情況，同學(xué)們還不行動(dòng)起來(lái)就相當(dāng)危險(xiǎn)，所以每個(gè)同學(xué)會(huì)后好好反思，思想上必須高度重視，苦戰(zhàn)四十天，為自己爭(zhēng)光、為父母爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。
3、七年級(jí)等同學(xué)充滿自信、自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，尤其表?yè)P(yáng)的是年級(jí)第一名的譚翼瀟同學(xué)每次考試成績(jī)遙遙領(lǐng)先，有人認(rèn)為她是天資聰明，但譚翼瀟同學(xué)在周記中這樣寫(xiě)道：“別人說(shuō)我很聰明，我哪里比別人聰明?只有我自己清楚，我的成績(jī)不是受之于天，而是受之于人?！焙筇斓那趭^努力是這個(gè)才女總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
4、六年級(jí)205班的吳潔霞、匡甜甜、龍?zhí)砘?06班雷雅婷、陳康奇、吳晨露、207班劉春艷、劉俊、劉艷琴208班余澤林、陳婭婭、劉朝霞等這些同學(xué)成績(jī)非常優(yōu)異，質(zhì)樸天真可愛(ài)的他們胸有大志，日后必成大器。
二、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹?的確如此，在我們每個(gè)年級(jí)都有那么一部分學(xué)生，他們以前失敗過(guò)、成績(jī)一直靠后，但這些學(xué)生不離不棄，而是暗下決心，堅(jiān)信天生我材必有用，所以默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地、步步為營(yíng)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。如等同學(xué)成績(jī)上升很快，特別是199班x同學(xué)本次考試上升了65名、還有202班吳君、x班周佳紅在年級(jí)中進(jìn)步了40名;只要同學(xué)們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，相信你們的未來(lái)不是夢(mèng)。
三、在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的小助手。
從下周開(kāi)始全校開(kāi)始進(jìn)行課堂教學(xué)改革，主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、表達(dá)、合作探究等能力，而學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。在前階段有些班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手，如192班的劉雪勇、周佳星、194班的陳婧、唐文龍、陳莎莎、劉佳璇、202班劉立強(qiáng)、劉雙、203班彭星、劉湘川等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，能以身作則，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績(jī)優(yōu)秀，而且能熱心班工作，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，是老師的得力助手。
當(dāng)然，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了，總之你們是是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲!舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)!然而成績(jī)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:。
成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：“山外有山，天外有天，”我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;我們?nèi)〉贸煽?jī)與今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)!在這次考試中，部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。在此希望這些同學(xué)重新樹(shù)立目標(biāo)，改變不良習(xí)慣，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣，努力提高自己。如果長(zhǎng)期以往，下次只能直呼其名，到時(shí)雙方都是心里難受。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙、天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡。
總之，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
最后預(yù)祝我們九年級(jí)中考、八年級(jí)生地會(huì)考、七年級(jí)抽考、六年級(jí)全縣統(tǒng)考“四考”旗開(kāi)得勝、馬到成功!謝謝大家!
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們學(xué)校在這里召開(kāi)初三期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
這次期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)，期中考試后各班都進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行了檢查和總結(jié)，對(duì)學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調(diào)整了對(duì)策，通過(guò)這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了，期中考試過(guò)后，絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了，這是一個(gè)好勢(shì)頭，但我們也要看到存在在某些同學(xué)當(dāng)中的一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正，目的不明確;學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實(shí)不到位;有的同學(xué)完不成作業(yè)，有問(wèn)題不問(wèn)，上課還有遲到等現(xiàn)象，這些問(wèn)題都是我們今后要克服的問(wèn)題。同學(xué)們，憑一點(diǎn)小聰明是解決不了大問(wèn)題的，小勝在智，大勝在德，一時(shí)之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)月就期末考試了，明年的六月份就是中考，這也是我們?nèi)松牡谝淮未蟮奶魬?zhàn)，，要想取得中考的勝利，沒(méi)有別的辦法，只有靠時(shí)間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點(diǎn)要求：
一、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實(shí)證明，這次取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺(jué)性更強(qiáng)，主動(dòng)性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績(jī)的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)施的計(jì)劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時(shí)要加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與合作，互相幫助，齊頭并進(jìn)。
二、作好統(tǒng)籌安排，充分利用時(shí)間。要做時(shí)間的主人，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒。把一天的時(shí)間作個(gè)安排，有一個(gè)作息表和安排表，一是把零散的時(shí)間與整塊的時(shí)間利用起來(lái);二是把早上與睡覺(jué)前的時(shí)間利用起來(lái);三是把課內(nèi)與課外的時(shí)間利用起來(lái)，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。
三、發(fā)揚(yáng)刻苦精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。著名發(fā)明家愛(ài)迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實(shí)靈感也是對(duì)一個(gè)問(wèn)題的長(zhǎng)期關(guān)注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒(méi)有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進(jìn)步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去，如果一個(gè)人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會(huì)難倒他呢?我們有理由相信你一定能行。
四、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對(duì)自己取得的成績(jī)不太滿意，這主要是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。這里我提醒大家注意幾點(diǎn)，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問(wèn)，如果老師們把學(xué)生教得多問(wèn)就成功了，如果教得沒(méi)有問(wèn)題了就是最大的問(wèn)題。要舉一反三，還要舉三反一。要?dú)w納總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。
同學(xué)們，我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，老師們：
今天我們?cè)谶@里舉行2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期期中表彰大會(huì)。在過(guò)去的半學(xué)期里，你們無(wú)論是學(xué)業(yè)成績(jī)，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，借此機(jī)會(huì)，我要感謝所有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無(wú)私的奉獻(xiàn)鑄就了天有高中的輝煌，推動(dòng)了天有高中的發(fā)展。
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的金色年華，充滿著對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個(gè)時(shí)候如果能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，對(duì)今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們生長(zhǎng)在改革開(kāi)放深入發(fā)展的年代，生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革的年代，生長(zhǎng)在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代，與偉大的時(shí)代同成長(zhǎng)、共發(fā)展的你們，必將是大有作為的。你們應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)，做時(shí)代的驕子。
下面，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、要學(xué)會(huì)感恩。我們的同學(xué)絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢(qián)，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒(méi)有用。我們的同學(xué)學(xué)來(lái)了西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等，卻沒(méi)有學(xué)來(lái)西方的母親節(jié)，父親節(jié)。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū)，其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián)，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢(qián)，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
二、要有進(jìn)取意識(shí)。同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實(shí)感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問(wèn)題，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)。你們今天是祖國(guó)的希望，明天將是國(guó)家的棟梁。你們理應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展，甚至整個(gè)中華民族的共同理想結(jié)合起來(lái)。“能做太陽(yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同學(xué)們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，立志成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書(shū)，用知識(shí)編織你們美好的人生!要記?。褐R(shí)改變命運(yùn)，進(jìn)取成就人生。
三、要文明守紀(jì)。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語(yǔ)言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學(xué)生大白天故意把走廊上的燈都打開(kāi)，造成了很大的浪費(fèi)，我從樓上下來(lái)，看見(jiàn)前面兩位女生隨手將被別人打開(kāi)的燈一一關(guān)掉。當(dāng)然，她們絕沒(méi)有看到我，這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。我感到吃驚，別的同學(xué)故意開(kāi)燈，她們一一關(guān)掉，雖是舉手之勞，但兩相對(duì)照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個(gè)男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠(yuǎn)處的垃圾車?yán)铩Ｔ谟行┩瑢W(xué)亂扔垃圾的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎?這種行為難道不值得表?yè)P(yáng)嗎?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。荀子說(shuō)過(guò)：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，積高尚品德之細(xì)土，成高尚品德之泰山。
同學(xué)們!歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有阻擋了天有高中人前進(jìn)的腳步，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書(shū)寫(xiě)了輝煌，今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的天有高中書(shū)寫(xiě)新的輝煌。
最后，祝愿我們?nèi)w同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開(kāi)2011——2012學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，讓我們向開(kāi)學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，同學(xué)們經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像侯珂、丁競(jìng)男、馬林森、王凱，劉佳番等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
同學(xué)們，作為老師，我想對(duì)大家說(shuō)：我知道上學(xué)并不是一個(gè)人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，但是上學(xué)是一個(gè)人成功的最好的出路。我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
態(tài)度是人生的方向盤(pán)。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。文學(xué)大師冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么總是遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要?jiǎng)e忘了趕路"。
新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念，開(kāi)發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。為了把夢(mèng)追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯!
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑?！靶埴椔勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，由于有行動(dòng)才有希望，走過(guò)去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒(méi)有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個(gè)夢(mèng)想，記住老師的話“用開(kāi)始的心做永遠(yuǎn)的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間!”流水年華，老師相信你們會(huì)追趕上人生的第一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅(jiān)信自己會(huì)成功，最后的勝利一定屬于我們!我們?cè)谀托牡氐却?012勝利的那一天!
期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!用你們優(yōu)異的成績(jī)迎接2012年新年的到來(lái)，向你們的家長(zhǎng)報(bào)喜!用你們勤奮的雙手描繪2012中考的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)學(xué)校燦爛的明天!發(fā)揚(yáng)航天精神頑強(qiáng)拼搏超越夢(mèng)想續(xù)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)學(xué)校輝煌的篇章!
謝謝大家，我的發(fā)言完了!
期中總結(jié)會(huì)的發(fā)言稿篇十五
各位老師、全體同學(xué)們：
xx中學(xué)近來(lái)來(lái)進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，
2006。
年中考總均分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二，并榮獲全縣。
2005。
—
2006。
年度教學(xué)管理先進(jìn)單位稱號(hào)，新的學(xué)期，開(kāi)局良好，成績(jī)喜人。上半學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作，在上級(jí)教育主管部門(mén)及地方政府的悉心關(guān)懷和正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，通過(guò)全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項(xiàng)工作和任務(wù)，取得了顯著的成績(jī)，在上周縣教學(xué)工作視導(dǎo)中受到檢查。
領(lǐng)導(dǎo)。
的高度贊揚(yáng)。本次會(huì)議的主要任務(wù)是：對(duì)半學(xué)期來(lái)全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行。
總結(jié)。
為下半學(xué)期做好各項(xiàng)工作。
提供。
借鑒，為順利完成全學(xué)期的工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
1、師德教育成績(jī)顯著，教師素質(zhì)明顯提升。學(xué)校堅(jiān)持從上級(jí)文件。
精神。
和本校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，利用各種渠道，加強(qiáng)師德教育，不斷提高教職工的整體素質(zhì)。半學(xué)期以來(lái)，全校教師工作熱誠(chéng)、高度負(fù)責(zé)、積極肯干、努力拼搏、不計(jì)較個(gè)人得失、默默奉獻(xiàn)。尤其是初三任課教師和全校班主任，初三任課教師犧牲雙修日、節(jié)假日休息時(shí)間，為初三學(xué)生補(bǔ)課，勤于工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為來(lái)年中考再創(chuàng)輝煌打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我們學(xué)校有一個(gè)優(yōu)秀的班主任團(tuán)體，特別是15個(gè)寄宿班班主任，不僅承擔(dān)正常的管理工作，還要做好本班學(xué)生的食宿管理，可以說(shuō)是成天與學(xué)生在一起，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。
2、完善各種制度，營(yíng)造和諧環(huán)境。本學(xué)期由一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各處室協(xié)調(diào)配合，全體教師積極參與，本著“以人為本”的原則制定了完善了各種管理制度，并提交職代會(huì)討論通過(guò)。完善的制度，人性化的管理，從而創(chuàng)建一個(gè)輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺(tái)，營(yíng)造了民主和諧的校園環(huán)境。
3學(xué)生管理力度加強(qiáng)，良好校風(fēng)初步形成。本學(xué)期綜治辦、政教處、團(tuán)總支。
領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)生會(huì)，利用各種手段，加大學(xué)生常規(guī)管理力度。通過(guò)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開(kāi)展，打擊了歪風(fēng)，樹(shù)立了正氣，爬墻頭的人少了，上。
網(wǎng)
吧、打游戲少了、破壞公物的人也少了，校園環(huán)境整潔多了，講文明、講禮貌、遵章守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人多了，文明宿舍和文明餐桌評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了節(jié)約意識(shí)，提高了文明程度，良好校風(fēng)初步有了雛形。
學(xué)校本學(xué)期開(kāi)始就把xx校區(qū)的25個(gè)班級(jí)分成10個(gè)走讀班和15個(gè)寄宿班分別按照不同的作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué).寄宿班上早晚自習(xí)，給寄宿學(xué)生以充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，寄宿班老師認(rèn)真地進(jìn)行了早、晚自習(xí)的輔導(dǎo)，為寄宿學(xué)生成績(jī)提高做出了貢獻(xiàn)。從本次期中考試來(lái)看，寄宿班優(yōu)勢(shì)明顯，優(yōu)生和均分都要比走讀班高很多。從目前的社會(huì)來(lái)看，沒(méi)有文化，沒(méi)有技術(shù)，很難找到滿意的工作，至于要有好的生活那就更難了。希望走讀班的學(xué)生，從自己的前途和終身幸福著想，積極向寄宿班靠攏，不要失去大好時(shí)機(jī)，以免造成終身遺憾。
對(duì)xx中學(xué)教學(xué)工作取得的優(yōu)異成績(jī)給予高度。
評(píng)價(jià)。
我們學(xué)校在聽(tīng)課、作業(yè)和。
教案。
三個(gè)方面成績(jī)突出：在聽(tīng)的34節(jié)課中22人優(yōu)秀，優(yōu)秀率接近65%；在檢查的72人。
教案。
中46人優(yōu)秀，優(yōu)秀率超過(guò)64%；作業(yè)最好，62人次中48人優(yōu)秀，優(yōu)秀率達(dá)77%。在這次教學(xué)視導(dǎo)中，xx中學(xué)22人獲得“三優(yōu)”，超過(guò)一線教師的30%?？梢哉f(shuō)龍中學(xué)有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在全體老師的共同的努力下，我們有理由相信，xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量必將始終名列同類學(xué)校前茅。
5.公物管理卓有成效，食堂伙食深受好評(píng)。本學(xué)期以包代管制度執(zhí)行較好，公物破損率明顯降低，公物管理取得顯著成績(jī)。在物價(jià)普遍上漲的情況下，學(xué)校食堂千方百計(jì)降低運(yùn)營(yíng)成本，盡量提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，讓大家花最少的錢(qián)，吃最好的.飯。在縣局組織的學(xué)生座談會(huì)上，參會(huì)的同學(xué)都對(duì)食堂伙食表示滿意，很多同學(xué)說(shuō)比在家吃的好多了。這是一個(gè)了不起的成績(jī)。
6辦起了。
網(wǎng)
站和校報(bào)，提高了校園文化品位。學(xué)校歷來(lái)重視校園文化建設(shè)，把校園文化建設(shè)做為提高學(xué)校品位的抓手，本學(xué)期學(xué)校指派一名校長(zhǎng)專門(mén)負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)。期除了常規(guī)的校園文化建設(shè)外，又新建設(shè)學(xué)校。
網(wǎng)
站，辦起了《xx中學(xué)報(bào)》。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)辦校報(bào)，xx中學(xué)可謂首屈一指。其主要任務(wù)是宣傳龍中，讓師生有個(gè)展示才華的平臺(tái)。
上半學(xué)期教育教學(xué)工作成績(jī)顯著，但認(rèn)真想想也還存在很多問(wèn)題，歸納起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
白白地浪費(fèi)了大好的時(shí)光。俗話說(shuō)“少壯不努力老大徒傷悲”與其老來(lái)吃后悔藥倒不如今天努力拼搏為學(xué)點(diǎn)文化知識(shí)為自己美好的明天奠定基礎(chǔ)。說(shuō)學(xué)風(fēng)不濃是有依據(jù)的課外操場(chǎng)上看不到讀書(shū)的人只能見(jiàn)到追逐打鬧的人上課、尤其是早晚自習(xí)遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重：主動(dòng)完成作業(yè)積極鉆研的學(xué)生不多大多數(shù)學(xué)生都是老師的催促下學(xué)習(xí)被動(dòng)學(xué)習(xí)當(dāng)然效率也就不高。最明顯的也就住校生比率不高學(xué)校提高很好的食宿條件目的是為了讓大家有更好的學(xué)習(xí)條件以便取得優(yōu)異的成績(jī)而很多學(xué)生以種種理由不住實(shí)際上是不想學(xué)習(xí)的表現(xiàn)希。
望大家。
好好想一想，不要耽誤自己寶貴的青春年華。
2、學(xué)生。
思想。
素質(zhì)有待提高。學(xué)生。
思想。
1、牢固樹(shù)立安全第一的。
思想。
改進(jìn)教育方法將安全與學(xué)生心理健康教育工作做實(shí)做好。
2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)生。
思想。
教育工作，班主任和每位老師要利用好班會(huì)和課堂及一切可以利用的時(shí)間和場(chǎng)合進(jìn)行耐心細(xì)致的。
思想。
教育工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī)，高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí)，切實(shí)向過(guò)程要質(zhì)量。
4.規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，學(xué)生外出要請(qǐng)假，各方面要把好關(guān)，請(qǐng)假回家的學(xué)生要摸清趨向，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，嚴(yán)防假回家，要堵塞管理漏洞，做實(shí)管理每個(gè)細(xì)節(jié)。
5、繼續(xù)做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)。
評(píng)價(jià)。
改革嘗試。從下半學(xué)期開(kāi)始將嘗試要求所有課程的任課教師除對(duì)學(xué)生做出課程的成績(jī)。
評(píng)價(jià)。
外，還要做好學(xué)生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級(jí)。
評(píng)價(jià)。
對(duì)每一位學(xué)生寫(xiě)好簡(jiǎn)要的描述性評(píng)語(yǔ)并在學(xué)期結(jié)束對(duì)學(xué)生做終結(jié)性。
評(píng)價(jià)。
其中綜合素質(zhì)。
評(píng)價(jià)。
占年終總成績(jī)的20％，考試成績(jī)占80％。
將與全體教職工攜手共進(jìn)，群策群力，為學(xué)校健康發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，沉淀成果！為龍中的明天更美好而努力奮斗！謝謝大家！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16492733.html】
