學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（專業(yè)19篇）

報(bào)告的撰寫需要搜集和整理相關(guān)的資料和信息。要寫一篇較為完美的報(bào)告，首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。范文是學(xué)習(xí)和寫作的重要資源，我們應(yīng)該善于利用和分析范文來提升自己的寫作水平。

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

福州xx房地產(chǎn)信息咨詢有限公司是一家專業(yè)從事一手樓盤代理、二手房住宅、商鋪、寫字樓、別墅的買賣和租賃，住房抵押貸款、公積金貸款、個(gè)人住房按揭貸款、轉(zhuǎn)按揭貸款及各種產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù)等業(yè)務(wù)的房地產(chǎn)綜合代理商。公司成立于20xx年3月，擁有一支年輕化、知識(shí)化、充滿活力的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，每個(gè)成員都有豐富的房產(chǎn)買賣與租賃的經(jīng)驗(yàn)。公司秉承“服務(wù)無止境”的理念，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上的價(jià)值觀念。熱情對(duì)待每一位客戶，認(rèn)真做好每一筆交易。

公司的宗旨：人人都是才，持續(xù)發(fā)展，共贏未來。

我在實(shí)習(xí)期間主要擔(dān)任會(huì)計(jì)助理工作：輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制會(huì)計(jì)報(bào)表、進(jìn)行工資核算、日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理加深了對(duì)該工作的認(rèn)識(shí)和工作內(nèi)容的了解和掌握，并出色的完成實(shí)習(xí)工作內(nèi)容。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

剛來到這家公司真的是什么都不懂，一切對(duì)我來說都是陌生的，包括同事，車間環(huán)境，辦公室制度都跟在學(xué)校是有一定差別的。公司安排我做會(huì)計(jì)助理以及：輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制會(huì)計(jì)報(bào)表、進(jìn)行工資核算、日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。會(huì)計(jì)助理就是負(fù)責(zé)幫忙會(huì)計(jì)編制報(bào)表、一些的有關(guān)會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理處理，辦公室用品的保管（包括進(jìn)行登記）納稅申報(bào)、公積金、醫(yī)保、社保，公司需要的費(fèi)用支出?？雌饋砗孟窈芎唵蔚氖?，處理起來并不是自己想象中那么輕而易舉了，就比如有人要來領(lǐng)用辦公費(fèi)用，公司規(guī)定一定要主管簽字才能領(lǐng)，但是很多員工為了方便都是直接來找我，我會(huì)跟他們說叫主管簽完字再來，有的員工很蠻的，會(huì)罵人，不過久了他們也都挺理解我的。還有一些辦公用品的采購，每天要跟各個(gè)部門的進(jìn)行溝通，然后填寫申購單，再給采購經(jīng)理簽名，有時(shí)候還要自己出去幫忙采購。除此之外，辦公室一些瑣事都要自己去做，比如復(fù)印啊，接收傳真啊，電腦維護(hù)啊，有時(shí)候感覺自己就像一個(gè)高級(jí)雜工，不過也是很開心的了。

接著就是公司采購成本的核算，自己本身是專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)闆]有真正的去過財(cái)務(wù)這方面的，剛開始做這個(gè)真的是有點(diǎn)難，辦公室財(cái)務(wù)包括財(cái)務(wù)主管在內(nèi)一共有六個(gè)人，公司用的是金蝶的軟件，以前在學(xué)校有學(xué)者個(gè)中小企業(yè)通用的會(huì)計(jì)軟件，畢竟是真正的動(dòng)手去做這個(gè)，每個(gè)企業(yè)的使用方式都不一定跟學(xué)校教的一樣，剛開始真的是懸著個(gè)心在做，很怕一不小心把大家原本的心血給毀了，還好主管人好啊，步步教我操作。我所要做的就是，每天到各部門主管那里去拿有支領(lǐng)經(jīng)費(fèi)的憑條和發(fā)票，緊張金額等。還要算出每項(xiàng)支出的成本，還要自己建一個(gè)excel進(jìn)行比較，找出問題進(jìn)行分析。最后月底最后一天還要進(jìn)行盤點(diǎn)，把實(shí)際盤點(diǎn)數(shù)錄進(jìn)軟件里，然后看這個(gè)月哪些是盤盈哪些是盤虧。

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

（一）對(duì)實(shí)習(xí)崗位的認(rèn)識(shí)。

會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢？經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

（二）對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

還有也使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，熟悉會(huì)計(jì)工作的流程，更重要的是深刻體會(huì)到手工做帳和電算化會(huì)計(jì)的不同。而且我還總結(jié)出一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋，在實(shí)訓(xùn)中很充實(shí)，真的希望學(xué)校能夠多給我們這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，尤其是會(huì)計(jì)，畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?？偨Y(jié)了以下幾點(diǎn)：專業(yè)方面，首先，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，通過實(shí)習(xí)讓我更明確的知道一個(gè)專業(yè)的會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會(huì)計(jì)工作崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求。其次，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

（一）管理層知識(shí)缺乏、能力有限。

該企業(yè)建立于20xx年，成立時(shí)間也不算很長，隨著時(shí)間的推移，企業(yè)發(fā)展重心放在對(duì)市場(chǎng)、資金或者技術(shù)等資源的渴求，而忽略對(duì)管理上的關(guān)注，因而公司對(duì)管理的需求不急迫，管理難度也不大，管理層一般憑著過往的經(jīng)驗(yàn)來管理公司。隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境開始發(fā)生變化，業(yè)務(wù)量增多，市場(chǎng)發(fā)生變化，人員增多，企業(yè)規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)變大，管理也隨之復(fù)雜起來。但原有的管理人員的學(xué)歷很低，管理知識(shí)也不多，管理經(jīng)驗(yàn)和管理水平都比較低，無法應(yīng)對(duì)企業(yè)內(nèi)外部所發(fā)生的變化，他們對(duì)公司管理漸漸力不從心，出現(xiàn)能崗不匹配的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響組織的發(fā)展。

（二）管理目標(biāo)不明確。

創(chuàng)業(yè)初期管理層目標(biāo)明確，群策群力，共同向上的團(tuán)隊(duì)精神為公司發(fā)展起到關(guān)鍵性的作用，但隨著公司日益壯大，公司內(nèi)部部分管理人員出現(xiàn)慵懶，注重個(gè)人利益，自私自利，團(tuán)隊(duì)協(xié)作已不再得以重視，且管理目標(biāo)也不明確。每一管理者自身愿望與企業(yè)目標(biāo)相脫離，企業(yè)目標(biāo)根本無法得以實(shí)現(xiàn)，總裁在設(shè)立企業(yè)目標(biāo)時(shí)，只是提出或安排一組數(shù)據(jù)，忽視了管理團(tuán)隊(duì)的力量，因此目標(biāo)只能成為口號(hào)。

（三）職能劃分不清楚。

公司是一家私營企業(yè)，因?yàn)楣拘再|(zhì)、區(qū)域等因素的影響，對(duì)員工的要求不是很正式，因此某些部門的員工都沒有經(jīng)過專門化、系統(tǒng)化的知識(shí)教育，甚至還出現(xiàn)無證上崗的現(xiàn)象。例如財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)不分，沒有專職的財(cái)務(wù)管理人員，財(cái)務(wù)管理的職能由會(huì)計(jì)人員或企業(yè)主管人員兼職，導(dǎo)致內(nèi)部管理混亂，責(zé)任不明確。會(huì)計(jì)賬目不清，信息失真，財(cái)務(wù)管理混亂。

（一）提升企業(yè)管理層的理論知識(shí)與管理能力。

該企業(yè)可以通過加強(qiáng)管理層再教育學(xué)習(xí)，提升管理人員的管理能力與管理知識(shí)，與實(shí)踐相結(jié)合，以及借鑒和應(yīng)用同行業(yè)的相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)富有經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)管理者，來改善和避免因?yàn)樽陨聿蛔悖鴮?dǎo)致企業(yè)產(chǎn)生管理問題。全面學(xué)習(xí)企業(yè)管理的系統(tǒng)過程，讓中高層管理人員統(tǒng)一觀念、達(dá)成共識(shí)。樹立創(chuàng)新觀念，學(xué)習(xí)成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者，建設(shè)高績效的管理團(tuán)隊(duì)，讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情。管理人員也應(yīng)學(xué)習(xí)在企業(yè)內(nèi)部處理好與領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門之間的關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮企業(yè)的綜合實(shí)力。

（二）明確每個(gè)管理目標(biāo)。

管理人員要保持高度精力，在工作中尊重下級(jí)，平等待人，耐心傾聽下級(jí)意見，提出可行性目標(biāo)，重視團(tuán)隊(duì)力量，使每個(gè)員工都清楚自己的職責(zé)，明確目標(biāo)，達(dá)成協(xié)議。由下級(jí)寫成書面協(xié)議，編制目標(biāo)記錄卡片，整個(gè)組織匯總所有資料后，繪制出目標(biāo)圖，確保管理目標(biāo)的明朗化。

（三）明確職能、能崗匹配。

對(duì)每個(gè)員工進(jìn)行培訓(xùn)，包括崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和發(fā)展培訓(xùn)，要求技術(shù)人員、財(cái)務(wù)人員必須持證上崗。企業(yè)根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)置專門的管理機(jī)構(gòu)，并配備高級(jí)管理人才，突出管理的職能。每個(gè)人在管理活動(dòng)中都會(huì)產(chǎn)生影響，必須建立健全崗位責(zé)任制，使責(zé)、權(quán)、利有機(jī)地結(jié)合在一起，形成約束與激勵(lì)相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制，提高管理水平。全面提高員工的素質(zhì)，培養(yǎng)高級(jí)管理人才，定期組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，使每個(gè)員工熟悉自己的崗位流程與職責(zé)，建立考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，加強(qiáng)企業(yè)的職能管理水平。

通過此次的實(shí)習(xí)報(bào)告，我學(xué)到了很多知識(shí)，跨越了傳統(tǒng)方式下的教與學(xué)的體制束縛，在實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作過程中，通過查資料和搜集有關(guān)的文獻(xiàn)，培養(yǎng)了自學(xué)能力和動(dòng)手能力。并且由原先的被動(dòng)的接受知識(shí)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)的尋求知識(shí)，這可以說是學(xué)習(xí)方法上的一個(gè)很大的突破。在以往的傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式下，我們可能會(huì)記住很多的書本知識(shí)，但是通過畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，我們學(xué)會(huì)了如何將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西，學(xué)會(huì)了怎么更好的處理知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的問題。

在實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作過程中也學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。總之，此次實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作過程，我收獲了很多。此次實(shí)習(xí)報(bào)告的完成既為大學(xué)三年劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，也為將來的人生之路做好了一個(gè)很好的鋪墊。在實(shí)習(xí)報(bào)告即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到實(shí)習(xí)報(bào)告的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠摯的謝意！最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們！

到這里畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總算完成了，本文從選題、結(jié)構(gòu)的安排、內(nèi)容的撰寫直到定稿的全過程中，得到了指導(dǎo)喻昊老師的悉心指導(dǎo)，給予我很大幫助。喻昊老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、知識(shí)淵博、誨人不倦，多次在百忙之中抽出寶貴時(shí)間為我審閱論文并提出寶貴的建議，使我能夠順利地完成實(shí)習(xí)報(bào)告。在此，我衷心地感謝喻昊老師的指導(dǎo)、栽培和幫助！

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)踐選題：通過調(diào)查問卷和走訪集市、超市的形式，對(duì)家鄉(xiāng)物價(jià)情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解居民收入情況和對(duì)物價(jià)上漲的看法。

實(shí)踐成果摘要：

我們的隊(duì)員回訪了暑假時(shí)在**市三元朱村建立的社會(huì)實(shí)踐基地，通過與一線菜農(nóng)聊天，我們了解到，**蔬菜價(jià)格上漲主要有以下幾方面原因：

（1）去年**市蔬菜豐收后，菜價(jià)偏低，菜農(nóng)的'種菜收益下降，種菜積極性受到不同程度的挫傷，因而今年**市的蔬菜種植面積較去年有所減少。

（2）大棚蔬菜本身成本較高，加之電力、化肥、農(nóng)藥等物資價(jià)格上漲，使菜農(nóng)種菜的投入增加，成本上升，從而導(dǎo)致蔬菜價(jià)格也隨之上升。

（3）春節(jié)期間，我國南方多個(gè)省份出現(xiàn)罕見雪災(zāi)，**市蔬菜批發(fā)市場(chǎng)積極響應(yīng)國家支援災(zāi)區(qū)的號(hào)召，緊急組織貨源，積極搞好蔬菜供應(yīng)。國家農(nóng)業(yè)部組織來自災(zāi)區(qū)的湖南長沙紅星等5家農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)，與非災(zāi)區(qū)的山東**蔬菜批發(fā)市場(chǎng)等5家農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)簽署了《災(zāi)后保障災(zāi)區(qū)鮮活農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)供應(yīng)合作協(xié)議書》，**市對(duì)簽約省份保障3個(gè)月的鮮活農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)，這一協(xié)議也一定程度導(dǎo)致**蔬菜價(jià)格上漲。

從總體來看，多數(shù)人反映物價(jià)上漲對(duì)生活影響較大。目前，雖然人民生活水平已經(jīng)有相當(dāng)大的提高，但仍有小部分市民月收入在1000元以下，他們主要集中在農(nóng)村。雖然國家的惠農(nóng)政策在農(nóng)村已經(jīng)發(fā)揮其作用，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人民生活水平都明顯提高，不過近來的物價(jià)上漲仍給農(nóng)民生活帶來一定程度的沖擊。

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

一、活動(dòng)背景：

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，目前中國艾滋病病毒感染者占總?cè)丝诘谋壤m然很低，但感染人數(shù)在亞洲位居第2位，在全球居第14位。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)顯示，近年來中國艾滋病傳播呈快速增長趨勢(shì)。

艾滋病的可怕之處，不僅在于至今仍缺乏治療的良方妙藥而被人們稱之為“世紀(jì)絕癥”、“超級(jí)癌癥”，更在于它具有驚人的傳播速度。非洲，每年有170萬青年感染艾滋病病毒，亞太地區(qū)每年也以70萬的速度遞增。而病毒感染者在發(fā)病前外表上與常人無異，可以沒有任何癥狀地生活和工作多年，但能將病毒傳染給他人。這就使得這種疾病更具危險(xiǎn)性了。因此目前艾滋病重在“防”!

二、活動(dòng)主題：

青春紅絲帶愛心為艾滋。

三、活動(dòng)目的：

第一、讓人們了解和認(rèn)識(shí)艾滋病，知道艾滋病是可以控制和預(yù)防的;。

第二、讓人們知道預(yù)防艾滋病很重要的一條就是每一個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);。

第三、通過對(duì)艾滋病的宣傳，喚起人們對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的理解和關(guān)愛;。

第四、希望大家支持各自國家制定的防治艾滋病的規(guī)劃，喚起民眾，行動(dòng)起來。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx市人民公園居民小區(qū)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月28日7月30日。

六、活動(dòng)對(duì)象：

xx市全體公民。

七、參與人員：

小隊(duì)隊(duì)長：

小隊(duì)隊(duì)員：

八、活動(dòng)流程：

(一)、前期準(zhǔn)備：

(1).與xx市衛(wèi)生防疫站的相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并告知相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，要求安排相關(guān)人員在活動(dòng)期間到達(dá)xx市人民廣場(chǎng)，接受我們?yōu)槠錅?zhǔn)備的相關(guān)活動(dòng)。

(2).活動(dòng)開展前宣傳工作，做好宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力;。

(3)在此之前確定參加活動(dòng)的人員，并具體分配各自的工作;。

(二)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

(1)集合人員，向目的地出發(fā);。

(2)負(fù)責(zé)向市民發(fā)放宣傳單，并對(duì)其進(jìn)行有關(guān)艾滋病方面知識(shí)的教育;。

(4)活動(dòng)結(jié)束后，收拾現(xiàn)場(chǎng)。

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，在假期我們可以出到社會(huì)尋找工作鍛煉自己!大家有過相關(guān)經(jīng)歷嗎?以下是小編推薦大家閱讀的：法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告!

從黨的十五大報(bào)告提出“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”，到1999年通過憲法修正案將“中華人民共和國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”寫入憲法第五條，從此，我過真正意義上實(shí)施了依法治國，時(shí)至今日，依法治國已經(jīng)實(shí)行了十多年了。

而起作用也巨大，影響也極具深遠(yuǎn)。

以此同時(shí)，民主意思不斷增強(qiáng)，人民更會(huì)運(yùn)用法律手段來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

但是，這些只是從全國的平均水平來看的，我們當(dāng)然知道，現(xiàn)在的中國城市生活法制融入的很深，市民們讀懂的運(yùn)用法律。

可是如果從基層來看，特別是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、農(nóng)民，來看的話，結(jié)果又會(huì)怎樣了呢?揭西縣也是一直都是緊緊圍繞中央提出的依法治國，深入實(shí)施依法治國的治國方略。

一、基層農(nóng)民的法治基本情況

(—)法律意思有所增強(qiáng)，開始信仰法律

從我了解到的情況來看，現(xiàn)在很多人特別是廣大農(nóng)村地區(qū)的人們都在有形、無形之中有了一種意識(shí)，就是遇到糾紛、權(quán)利受到侵害時(shí)，會(huì)多考慮集中解決方法，而很多時(shí)候會(huì)想到運(yùn)用打官司的方式來解決。

說，也幸好現(xiàn)在建筑工資提高了些，因此還算不是很窮。

到年末了，其工資還有被拖欠的，為了拿回拖欠工資，他們已經(jīng)不像以前建筑工人那樣，把建筑工地上的東西全部拿走，也不是像以前那樣帶了一大堆的人去跟老板鬧事了，索回工資。

而是，先跟建筑老板商議，交涉。

之后見未果，就去找縣政府，請(qǐng)求政府出面干涉要回了拖欠工資。

當(dāng)時(shí)，他們還有一種想法就是如果實(shí)在不行就是會(huì)去法院對(duì)建筑老板提起民事訴訟。

基于這種認(rèn)識(shí)我相信，現(xiàn)在越來越多的農(nóng)民開始相信法律是解決爭(zhēng)議，維護(hù)權(quán)利的重要方式，便開始信仰法律了。

對(duì)這點(diǎn)我感到很欣慰，因?yàn)槲覀儑曳饨〞r(shí)間太長，受歷史影響，人治色彩太濃了，能夠樹立法治意識(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)，即使不是很深。

(二)對(duì)法律知曉不夠，認(rèn)識(shí)不足

我就是來自農(nóng)村的，所以對(duì)于農(nóng)村生活還是有較深的了解。

相對(duì)來講是比較深入的，每次，我回家的時(shí)候，跟家鄉(xiāng)那邊的村民聊天中發(fā)現(xiàn)，他們基本是不知道什么多少法律，只是通過電視、別人講的知道點(diǎn)法律能夠維護(hù)自己的合法權(quán)益，當(dāng)權(quán)益被侵犯時(shí)能夠即使得到救濟(jì)。

就這樣開始對(duì)法律有種崇拜感、高深感。

是些很深?yuàn)W的東西。

一般村民是了解不到，知曉不多，當(dāng)?shù)弥业膶I(yè)就是法學(xué)時(shí)候，再他們看來，那是個(gè)很好的專業(yè)，很有前途的。

可他們并不清楚，法律其實(shí)就是調(diào)整社會(huì)普遍生活中所產(chǎn)生的社會(huì)關(guān)系的規(guī)范。

就是與他們生活有關(guān)，也是從他們的生活中抽象出來的用于指導(dǎo)以后的社會(huì)生活。

根本就得不到什么好處，只要有錢，也只要給錢，就會(huì)有相對(duì)輕的結(jié)果，就能贏得官司，平頭老百姓因?yàn)榧葲]錢也沒有地位，所以總是吃的啞巴虧，這種看法對(duì)法律追求的公平、正義的目標(biāo)是中曲解，對(duì)法律認(rèn)識(shí)不到位，這樣對(duì)法制建設(shè)產(chǎn)生影響，偏離正常法治軌道，對(duì)我國深入實(shí)施依法治國產(chǎn)生不良影響。

(三)運(yùn)用法律解決糾紛較少

基層人民，特別是廣大農(nóng)民雖然對(duì)法律有了一些了解，也知曉了一些法律知識(shí)，也稍微增強(qiáng)了法治意識(shí)。

但是，真正會(huì)運(yùn)用法律途徑來解決的糾紛、維護(hù)自己的被侵之權(quán)的人很少，假期我去人民醫(yī)院看望我一個(gè)以交通事故而造成右腿骨折的'舅舅，在那骨科住院部，從其他病人中了解到，他們很多人是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识斐傻墓钦邸?/p>

且有些家屬也遇到這種情況，當(dāng)我得知他們很多人為了要求行為人支付醫(yī)療費(fèi)，很多要么就是通過聯(lián)合親戚朋友，強(qiáng)制威脅行為人賠償，妖媚就是與行為人私下協(xié)商，或者有些怕事的根本就是自己全部支付所有費(fèi)用。

雖然，我國法律并沒有禁止私下解決，即私了。

私了，地區(qū)解決起來更迅速，但是，這樣的話容易引起打擊報(bào)復(fù)，相互之間，由于威脅或者忍氣吞聲都容易引起一方的心里不平衡，容易引發(fā)之后一系列的不良潛在的影響，而且，私了，賠償?shù)臄?shù)額很多要么具有敲詐性，要么就是讓受害人受損。

盡管如此，他們還是不愿意讓國家機(jī)關(guān)，特別是司法機(jī)關(guān)干涉。

(四)農(nóng)民提起的訴訟少

我去揭西縣人民法院了解到，現(xiàn)在法院受理的案件雖然在增多，

特別是，民事案件增多，這說明人民越來越接受司法解決爭(zhēng)議，人民的法律意識(shí)得到了增強(qiáng)。

后來我才發(fā)現(xiàn)那些提起訴訟的原告很少有農(nóng)民的，聽法院內(nèi)部人說就民事案件，農(nóng)民提起訴訟比例不足民事訴訟的10%，基本都是些企業(yè)、單位、其他組織以及一些收入相對(duì)較高的縣城居民。

這也說明了，農(nóng)民中的法治建設(shè)還有很長一段路要走。

(五)弄明對(duì)運(yùn)用法律解決爭(zhēng)議心存恐懼

經(jīng)過多年的法治建設(shè)，廣大農(nóng)民雖然意識(shí)到了，可以運(yùn)用法律途徑來解決爭(zhēng)議，但是，在他們心中人仍就認(rèn)為法律并不是煮好的途徑，因?yàn)樵谒麄兛磥?，打官司容易引起?duì)方的打擊報(bào)復(fù)。

因?yàn)樵谖覀冝r(nóng)民心中，一向喜歡得到心理上的平衡，也不管其他后果，所以特別是在對(duì)方或者對(duì)方的親戚朋友，有些權(quán)勢(shì)，會(huì)利用聚集眾人暴力威脅，那勢(shì)必對(duì)今后的生活引起不良影響。

特別是現(xiàn)在咱門中國的黨、政干部，由于其受嚴(yán)格監(jiān)督，極易濫用自己手中的權(quán)力。

，到處魚肉農(nóng)民。

同時(shí)還有個(gè)問題就是，當(dāng)廣大農(nóng)民與政府有關(guān)部門鬧矛盾，那么，農(nóng)民處于弱勢(shì)地位，而政府及相關(guān)部門又有一定的地方立法權(quán)，加上執(zhí)法者的身份，那就是很強(qiáng)勢(shì)了。

可以通過給農(nóng)民辦理各種事情通過拖延，敲詐勒索等各種方式來對(duì)其進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，因?yàn)榫团c農(nóng)民關(guān)系密切的還是政府，從出生到死亡都是離不開的，也正是在此，即使當(dāng)時(shí)通過法律維護(hù)了權(quán)利，但是在以后就不好辦了。

會(huì)惹上更多必要的麻煩。

二、原因簡析

(一)司法成本高，效率低

在我國，特別是廣大農(nóng)村地區(qū)，很少由農(nóng)民會(huì)運(yùn)用法律來維權(quán)，原因可能是是因?yàn)樗麄儾欢?，害怕法，也可能是害怕纏上國家機(jī)關(guān)，但最主要的是費(fèi)用問題，因?yàn)椴欢ǎ匀绻娴囊M(jìn)行司法救濟(jì)那么久的請(qǐng)懂法的律師，那么就得花費(fèi)很多，而請(qǐng)律師，我們都知道，費(fèi)用是比較高的。

好像最少也是總費(fèi)用的百分之十以上。

同時(shí)由于我國法律不是很完善，很多案件還多是誰告誰舉證，因此花費(fèi)的時(shí)間、精力很多，加之法律知識(shí)缺乏。

同時(shí)，在農(nóng)民看來就那些訴訟費(fèi)用也是很高的，訴訟費(fèi)用可能由于我國人口多，問題也多，而國家給予的經(jīng)費(fèi)有限，因此不能完全滿足辦案需要，可能多訴訟費(fèi)用高有些影響。

更為重要的是，司法工作人員在我國比較少，一個(gè)縣就一個(gè)法院，一個(gè)律師事務(wù)所，少量的人在農(nóng)村地區(qū)做法律服務(wù)者。

據(jù)估計(jì)也就差不多十萬農(nóng)民就兩法律服務(wù)者，五到七個(gè)司法工作人員。

而且，因?yàn)榘讣?，各種舊案，新案都拖沓，堆積，辦案效率地下，一般的民事案件至少需六個(gè)月，更甚至一年多之后才有結(jié)果也很正常。

假期我去看我舅，因?yàn)榻煌ㄊ鹿剩斐捎彝裙钦?，因治療花費(fèi)大，家里條件不好，很多親戚朋友湊齊錢進(jìn)行治療，當(dāng)對(duì)肇事者要求賠償時(shí)，肇事者只賠償小額之后就沒有支付。

為此，就請(qǐng)律師打官司，但是，由于自己費(fèi)用沒有，又不好想大伙借時(shí)，律師便提議有律師提前按照一定比例支付一定資金給我舅先行治療，而由律師進(jìn)行訴訟，而對(duì)于勝訴而得到的賠償就歸律師所有。

從上述可知，如果真的要運(yùn)用法律來解決的話，那么就得拖延很久，對(duì)治療就非常的不利。

因?yàn)椴荒芗皶r(shí)得到賠償。

有點(diǎn)遠(yuǎn)水解不了進(jìn)火。

(二)觀念上不愿打官司

在農(nóng)村生活久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的農(nóng)村受傳統(tǒng)的思想影響大，很多人都是排斥國家機(jī)關(guān)干預(yù)他們的生活，特別是司法機(jī)關(guān)干預(yù)他們的糾紛。

我在叔叔上班的一名叫金達(dá)威飼料公司的工人中了解到，其實(shí)他們基本都是從農(nóng)村來的，當(dāng)問到他們對(duì)打官司的看法時(shí)，普遍的反應(yīng)是他們都是害怕，在他們一向看來，打官司都是些不安分的人，感覺都是壞人似的，好像都不是什么好人，都是有錯(cuò)的。

而且他們也根本就不想跟國家機(jī)關(guān)接觸，有種對(duì)國家機(jī)關(guān)的恐懼感，而且農(nóng)民還會(huì)感到他們?cè)谒痉ㄖ械匚槐拔?，認(rèn)為即使有理由也很難站的住腳，也容易受其借用種種理由敲詐。

(三)司法工作人員及相關(guān)法律服務(wù)人員素質(zhì)不高

由于我國實(shí)行法治不久，很多司法人員專業(yè)素質(zhì)不過關(guān)，很多都是中專生、高中生、或者一些干部只是經(jīng)過短期培訓(xùn)就上崗，很多都沒有接受正規(guī)的大學(xué)法學(xué)專業(yè)知識(shí)教育，因此他們中很多人，素質(zhì)低，辦理案件是容易出現(xiàn)錯(cuò)案，同時(shí)很多司法工作人員，職業(yè)道德素質(zhì)也比較差，道德素質(zhì)也比較差，沒有站在公正的第三者的位置公正的依法審查，合理解決糾紛，相反很多人還利用職權(quán)，假公濟(jì)私，，把這種機(jī)會(huì)當(dāng)作是發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)，到處收受錢財(cái)。

把法律要求的公正拋于腦后，給農(nóng)民以很不良的影響。

(四)法律意識(shí)不深，對(duì)法律知之甚少

確的，沒有深刻的法治教育，因此也沒有形成很深刻的法治意識(shí)，很多農(nóng)民遇到正義，首先想到的并不是用法律來解決，而是用比較慣常的手段，鬧或者威脅，只有在沒有辦法的情況下才會(huì)想法設(shè)法去運(yùn)用司法解決。

這就足以說明農(nóng)民不了解法，也沒有形成很深的法律意識(shí)。

(五)中國法治建設(shè)大背景

在我國，法制建設(shè)是在政府的推動(dòng)下進(jìn)行的，因此存在著集中明顯特征，即是政府推進(jìn)型、政治體制改革滯后型、法制觀念缺失型。

因此在政府推進(jìn)型法治中，政府權(quán)力很少受限，這種情況在農(nóng)村比較典型，很多的法治宣傳都是由政府推進(jìn)，而且很多的法治執(zhí)行無形之中也讓基層政府插手了;再者在政治體制改革中，權(quán)力制約問題還不完善，這更是阻礙了法制建設(shè)，而在農(nóng)村，這種狀態(tài)體現(xiàn)在政府與其他權(quán)力機(jī)關(guān)的權(quán)屬不明確，職權(quán)錯(cuò)位;就法制觀念來說，我國距西方發(fā)達(dá)國家大概相差300年，而就硬件來說，和西方國家沒有多大差異，科技的差別也很小，制度差別也不大。

就比如“法律至上”的觀點(diǎn)現(xiàn)在才提出，而人家?guī)装倌昵熬吞岢鰜砹?，這就是差距。

再與我國農(nóng)民的法治意識(shí)中，更是有距離。

(六)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

在我國，以馬克思主義為指導(dǎo)思想，所以我們的法律本質(zhì)的認(rèn)識(shí)也是以馬克思主義為立場(chǎng)，采取階級(jí)意志劃分的。

而根據(jù)馬克思的相關(guān)理論的理解。

階級(jí)是有掌握一點(diǎn)生活資料和生產(chǎn)資料的人組成的一個(gè)社會(huì)階層，就為統(tǒng)治階級(jí)，相反，則為被統(tǒng)治階級(jí)。

而在現(xiàn)實(shí)的中國，真正掌握大多數(shù)財(cái)富的那些認(rèn)為人數(shù)不多的黨，干部，以及相當(dāng)

多的富有階層。

而廣大農(nóng)民，收入少，自然也就談不上統(tǒng)治階級(jí)。

這雖然是有些人的想法，但是呢，這對(duì)農(nóng)民來說，就他們的切身體驗(yàn)來說，是很貼切的。

即使這樣，把黨和人民，干部和人民割裂了開。

因此，在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都不牢靠的農(nóng)民，很少有能有農(nóng)民會(huì)真正運(yùn)用法律，樹立法制觀念。

三、相關(guān)對(duì)策

為了真正貫徹黨和國家依法治國的方略，深化法制建設(shè)，特別是加快基層，而關(guān)鍵又是農(nóng)民那塊。

因?yàn)槲覈r(nóng)民人數(shù)眾多，多我國整體提高法治水平是一個(gè)挑戰(zhàn)。

為此：

首先，我們得想方設(shè)法，通過各種渠道，提高他們的收入，增強(qiáng)農(nóng)民階層的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是他們可以有更多可以自由支配的財(cái)產(chǎn)，以便于他們負(fù)擔(dān)各種司法費(fèi)用，以及相關(guān)因?yàn)檫\(yùn)用法律而產(chǎn)生的各項(xiàng)支付。

然后就是加強(qiáng)對(duì)從事司法工作以及與司法工作有關(guān)的服務(wù)人員的素質(zhì)教育，是他們的服務(wù)水準(zhǔn)更上一個(gè)臺(tái)階，更好的服務(wù)，具體說來，可以是，加強(qiáng)對(duì)司法服務(wù)人員的專業(yè)技能培訓(xùn)，嚴(yán)格專業(yè)法律服務(wù)人員的準(zhǔn)入和考核，招收大量受過大學(xué)專業(yè)法學(xué)教育的大學(xué)生入司法服務(wù)系統(tǒng)，充實(shí)整個(gè)隊(duì)伍，注入新的血液;同時(shí)還得加強(qiáng)對(duì)司法工作人員思想、道德教育，提高他們思想、道德水平，使他們真正樹立公正司法，為人民司法，而不是。

還有，對(duì)司法機(jī)關(guān)進(jìn)行改革和監(jiān)督，加強(qiáng)管理，加大簡易程序，降低司法成本。

加快對(duì)舊案、積案的處理，在保證公正的基礎(chǔ)上盡快

結(jié)案，及時(shí)解決爭(zhēng)議。

再有，我們應(yīng)該加大法治宣傳，加強(qiáng)法治教育，發(fā)揮各種媒體宣傳作用，可以通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等向廣大農(nóng)民宣傳，同時(shí)也引導(dǎo)農(nóng)民去學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法治觀念，增強(qiáng)運(yùn)用法律維護(hù)自己權(quán)利的意識(shí)，同時(shí)，也去積極監(jiān)督其他主體守法。

如，對(duì)政府，對(duì)黨員，對(duì)干部進(jìn)行監(jiān)督。

最后，廣大干部，黨和領(lǐng)導(dǎo)人，自己要積極主動(dòng)守法，維護(hù)法律權(quán)威，同時(shí)司法部門應(yīng)對(duì)違法法律的行為人依法處理懲罰，為全社會(huì)建設(shè)法治社會(huì)樹立榜樣，特別是在農(nóng)村地區(qū)更是要樹立典型。

為全社會(huì)建設(shè)法治創(chuàng)造良好環(huán)境。

我相信，我縣農(nóng)民法治問題，在各方共同努力下，會(huì)取得長足進(jìn)步的。

按教學(xué)計(jì)劃和省電大實(shí)踐性教學(xué)的規(guī)定，學(xué)生在實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中必須完成各環(huán)節(jié)，經(jīng)考核(答辯)合格，且經(jīng)復(fù)審、終審后通過，方可記入相應(yīng)學(xué)分。

其中畢業(yè)作業(yè)(論文)7學(xué)分,社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告5學(xué)分,總計(jì)12學(xué)分。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的：

通過社會(huì)調(diào)查，使學(xué)生更加明確本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和具體要求，同時(shí)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，從而加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高實(shí)際解決問題的能力。

二、調(diào)查要求：

1、調(diào)查主體：最好以個(gè)人為單位單獨(dú)進(jìn)行;或者幾人為一組進(jìn)行，但每人要從不同角度采寫報(bào)告。

2、調(diào)查范圍：要具體、明確，不能太大而籠統(tǒng)概之或泛泛而談。

3、調(diào)查內(nèi)容：法律實(shí)踐的內(nèi)容應(yīng)限定在立法,執(zhí)法,守法與司法實(shí)踐范圍內(nèi)，要選擇的有關(guān)單位或場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容應(yīng)結(jié)合專業(yè)課有關(guān)內(nèi)容，立足于單位，選擇在理論與實(shí)踐上有意義和代表性的問題進(jìn)行調(diào)查。

例如，選擇方向可以是：某地區(qū)、某單位普法的措施和結(jié)果;某地區(qū)法院判決“執(zhí)行難”情況;某地區(qū)、某個(gè)行業(yè)中某部法律或者條文的執(zhí)行情況或者普及狀況，例如某地區(qū)對(duì)網(wǎng)上知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)情況等等。

4、調(diào)查報(bào)告材料要求：(1)應(yīng)以直接材料為主，即通過親身實(shí)踐、調(diào)查采訪所獲取的第一手材料。

(2)社會(huì)調(diào)查原始材料及各種記錄力求清晰、完整、翔實(shí)，具有一定的針

對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。

如果在審查中缺少原始材料，則不給予社會(huì)調(diào)查的學(xué)分。

5、調(diào)查方法：(1)在某個(gè)單位的親身實(shí)踐

(3)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷 (4)通過其他相關(guān)渠道獲得信息。

6、調(diào)查的方式：普遍調(diào)查：在一定的調(diào)查總體范圍內(nèi)，對(duì)所有對(duì)象進(jìn)行的調(diào)查。

非普遍調(diào)查：在一定的調(diào)查總體范圍內(nèi)，只選取部分樣本對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。

有三種：重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。

7、調(diào)查報(bào)告的字?jǐn)?shù)字。

三、報(bào)告寫作格式

調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題和正文兩部分組成. 1、標(biāo)題.

規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為,“關(guān)于××(地區(qū)、對(duì)象)××問題的調(diào)查報(bào)告”，例如“關(guān)于濟(jì)南市居民中婚外同居問題的調(diào)查報(bào)告” 2、正文.

正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分.

(1)前言：寫明調(diào)查的起因或目的,時(shí)間和地點(diǎn),對(duì)象或范圍,經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來.

(2)主體：這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,做法,經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料,數(shù)據(jù)中得出的各種具體認(rèn)識(shí),觀點(diǎn)和基本結(jié)論.

四、成績?cè)u(píng)定

評(píng)定成績時(shí)既要考慮調(diào)查報(bào)告的文體特點(diǎn)是否得到體現(xiàn)，表述的邏輯、語言情況怎樣，也要看報(bào)告內(nèi)容的分量和深淺，要把內(nèi)容和形式結(jié)合起來，綜合考慮。

具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下： 1、調(diào)查報(bào)告的成績分為及格和不及格兩種評(píng)定。

有下列情況之一者應(yīng)定為不及格： (1)觀點(diǎn)有明顯錯(cuò)誤

(2)不符合調(diào)查報(bào)告寫作要求 (3)論據(jù)不足，寫作空泛

2、經(jīng)審查不及格者，應(yīng)在畢業(yè)作業(yè)前補(bǔ)做，經(jīng)重新審查合格后，方能取得學(xué)分。

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

主要是向深圳市民宣傳深圳文明知識(shí)、禮儀知識(shí)還有安全衛(wèi)生知識(shí)等等，提高市民的文明素質(zhì)；提倡全民運(yùn)動(dòng)，讓市民懂得運(yùn)動(dòng)對(duì)人身心健康的重要性同時(shí)對(duì)2011的大運(yùn)會(huì)進(jìn)一步了解；也在此收集盡可能多的笑臉，記錄每個(gè)人微笑的一瞬間。讓世界充滿愛，讓微笑洋溢著社區(qū)，公園。我們的活動(dòng)一共舉辦七天，在短短的七天里，我們會(huì)盡可能多的向廣大市民宣傳我們的主題，在宣傳的過程中，不僅可以讓市民們更加地了解大運(yùn)會(huì)知識(shí)，同時(shí)也可以鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，給同學(xué)們上一門社會(huì)知識(shí)大講堂。我們可以在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到很多，成長很多。這次的青春微笑進(jìn)社會(huì)活動(dòng)，更是用一種方式宣傳大運(yùn)會(huì)，向深圳市民展現(xiàn)了我們的大學(xué)生風(fēng)采以及大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

迎大運(yùn)，我們從這里開始！

1、設(shè)計(jì)問卷調(diào)查；

2、制作宣傳單；

3、對(duì)市民進(jìn)行走訪。

總結(jié)報(bào)告，實(shí)踐日記。

（一）活動(dòng)所需物品（自備）：太陽傘、海報(bào)、宣傳單、紙、筆游戲道具。

（二）制作宣傳單和問卷調(diào)查，對(duì)各成員分配好工作。

7月1日：分配人員及其工作項(xiàng)目。

7月2日至3日：準(zhǔn)備相關(guān)資料。

7月4日至5日：完成需要的海報(bào)、宣傳單、宣傳資料等。

7月6日進(jìn)行布場(chǎng)，貼上主題等宣傳，并發(fā)放填寫調(diào)查報(bào)告。

7月7日至10日：在蓮花山公園向前來觀看的人群宣傳本次的活動(dòng)內(nèi)容，吸引更多的人來參加我們的活動(dòng)與他們介紹一些文明禮儀知識(shí)，比如個(gè)人禮儀，言行舉止等等。展示各種大運(yùn)會(huì)和文明禮儀的知識(shí)，讓更多的人從中可以了解更多，并推動(dòng)大家一起進(jìn)行。希望大家更加講究文明禮貌，宣傳大學(xué)生大運(yùn)會(huì)知識(shí)。讓社區(qū)更整潔，更美麗！

這個(gè)活動(dòng)是以微笑為主題。我們邀請(qǐng)參加的人群進(jìn)行“微笑行動(dòng)”，用相機(jī)記錄每個(gè)微笑的瞬間。向大家傳遞更多的微笑，讓社區(qū)每個(gè)人都記得帶著微笑！生活因?yàn)槲⑿Χ鴦?dòng)人！

7月11日：宣傳第二次，展出第一次所收集的笑臉，在社區(qū)進(jìn)行微笑傳播。

開展全民運(yùn)動(dòng)，將事先準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)器材借給前來參加的人們，讓大家一起融入整個(gè)運(yùn)動(dòng)中，可進(jìn)行一些娛樂性的游戲，與大家同樂。比如跳繩，毽子。羽毛球，呼啦圈等等，一些大家能夠一起參與的全民活動(dòng)。，更加提高參與者的熱情。

采用問答的方法，看看大家對(duì)禮儀及大運(yùn)會(huì)的了解，同時(shí)了解大家對(duì)我們此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

7月12日至15日：小組討論，寫總結(jié)。

無需申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。

團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案。

實(shí)踐過程中預(yù)計(jì)可能發(fā)生的問題提前準(zhǔn)備的應(yīng)急措施，比如當(dāng)?shù)氐拿袼浊闆r、當(dāng)?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的危險(xiǎn)情況、可能對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)帶來不便的情況，如何預(yù)防、如何解決等等。

注意事項(xiàng)：

1、各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)尊重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)，不擅自行動(dòng)，對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。

2、個(gè)人在活動(dòng)期間要必須注意個(gè)人的人身安全和財(cái)務(wù)安全。除此之外對(duì)員應(yīng)當(dāng)保護(hù)參與活動(dòng)的群眾的安全。盡量避免一些高危險(xiǎn)的項(xiàng)目，且要特別的照顧好參加的活動(dòng)的特殊人群（小孩，老人，殘疾人）。

3、隊(duì)員在活動(dòng)期間任何人都不能私自行動(dòng)，若有事必須先向領(lǐng)隊(duì)說明后且被允許才能進(jìn)行。

4、各團(tuán)隊(duì)對(duì)員應(yīng)積極的參加到實(shí)踐活動(dòng)中去，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)不足之出或者有新的看法都可以提出自己的意見和看法。

5、各團(tuán)隊(duì)成員如遇意外情況需退出實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)向領(lǐng)隊(duì)提出申請(qǐng)，領(lǐng)隊(duì)要通知隊(duì)員后才離隊(duì)者可離隊(duì)。切不可私自離隊(duì)。

6、在活動(dòng)中各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。積極地維護(hù)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的聲譽(yù)和形象。

7、各隊(duì)員倘若有分歧，隊(duì)員要及時(shí)提出。切不可私下解決。保證團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

8、注意團(tuán)隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)應(yīng)由集體討論決定，統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。

9、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員應(yīng)本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。

10、各團(tuán)隊(duì)隊(duì)員須尊重接待單位的協(xié)調(diào)安排，不得擅自向當(dāng)?shù)亟M織提無理要求或是無理取鬧等等。

11、活動(dòng)過程中團(tuán)隊(duì)隊(duì)員不能隨意接受貴重禮品及現(xiàn)金等等。

12、在進(jìn)行訪談活動(dòng)時(shí)可能遇到市民不配合，我們會(huì)耐心解釋本次活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取做到每1次訪談都成功。

13、遇上危險(xiǎn)，冷靜應(yīng)對(duì)，必要時(shí)撥打110。

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

今年暑假，在學(xué)校和學(xué)院的積極組織下，我志愿參加了“調(diào)研中國行——全國大學(xué)生暑假回鄉(xiāng)公益調(diào)查大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。

2月10日，我來到遼寧省營口市大水塘村，在村領(lǐng)導(dǎo)的大力配合支持下，我對(duì)大水塘村展開了暑假回鄉(xiāng)調(diào)查，以下就是我的所見所聞，以及所感受到的山村的變與不變。

大水塘村全村1140余人，氣候溫和，四季分明，一般糧食作物為水稻，種植少量小麥，大豆等作食用。近幾年隨著務(wù)農(nóng)人數(shù)減少，桃林，梨林)，但規(guī)模不大，管理較差，因有些菜園便出讓給他人承包種植果園(如而效益并不樂觀，難有擴(kuò)張之勢(shì)。由于農(nóng)民多半年齡較大，耕作勞動(dòng)方式一襲不變，思想較為保守，而新的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)只有更完善的管理方式，新的技術(shù)和科學(xué)發(fā)展觀才能拉動(dòng)起來，而面臨的青壯年外出務(wù)工的大潮對(duì)此確是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。我想，農(nóng)民收入不僅與國家統(tǒng)一的農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，當(dāng)?shù)卣叩扔嘘P(guān)，也與自身的“素質(zhì)”內(nèi)因有關(guān)。即如何改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，創(chuàng)造新的工作機(jī)遇和方式(如種植合適的經(jīng)濟(jì)作物，農(nóng)產(chǎn)品加工甚至配套的工業(yè))，適當(dāng)改變勞作關(guān)系(如建立中介以加強(qiáng)合作，政策允許一定規(guī)模的田地承包和集中生產(chǎn)管理以提高效率)等。

“村民們面對(duì)我的調(diào)查，有些猶豫，他們不愿意透露自己的經(jīng)濟(jì)情況，總是說‘我們這里太窮，你們來受苦了’?！币粏柕郊彝ソ?jīng)濟(jì)情況時(shí)，村民們就不太愿意配合了。

我看到了這樣一筆經(jīng)濟(jì)賬：二姐全家共4口人，種植水稻2畝，年產(chǎn)水稻1000公斤(自己食用)，每年還養(yǎng)1頭豬和5～10只鴨子，家庭外出務(wù)工成員全年寄回現(xiàn)金1000元，再無其他經(jīng)濟(jì)收入;在農(nóng)戶全年支出上，全家一年的衣食支出為1500元(不包括自種糧食)，醫(yī)療花銷400元，供兩個(gè)正在上小學(xué)的孩子上學(xué)要用500元，而用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種子、化肥、農(nóng)藥花掉773元。

調(diào)查的結(jié)果是，二姐家一年下來，幾乎沒有經(jīng)濟(jì)結(jié)余。他們最大的愿望就是少生病，不用在打針吃藥方面花錢。如果在醫(yī)療花銷這一彈性指標(biāo)上出現(xiàn)意外，賈菊芬家就可能要背上債務(wù)了。

村民蒙又里在接受二姐的調(diào)查時(shí)流下了眼淚。蒙又里說，xx年他和妻子外出打工，原來計(jì)劃要掙些錢回家，但當(dāng)他們回家后卻發(fā)現(xiàn)，兩人打了一年工，其實(shí)和在家種田一樣，沒有掙到什么錢，這讓全家人都很失望。因?yàn)榇蚬ひ矑瓴涣隋X，蒙又里此次過完年是留在家里還是繼續(xù)外出，他目前還沒有決定。他說：“農(nóng)村苦。當(dāng)農(nóng)民不容易啊!”在調(diào)查中，賈瑞芬發(fā)現(xiàn)村民們依然過著貧困的生活。除了種田和外出打工，村民幾乎沒有其他的經(jīng)濟(jì)來源，村里的一些人家才剛剛解決溫飽問題。在鄉(xiāng)政府提供的一份材料上，有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：大水塘村全村耕地面積886畝，人均有田0.33畝，人均有糧228公斤，人均純收入713元。

二姐告訴我，雖然村里的生活還很艱苦，但比起xx年9月時(shí)，大水塘村已經(jīng)有了一些變化：家用電器比以前多了，一些在外打工回來的年輕人還買了摩托車，很多人配上了手機(jī)。最令她印象深刻的是，村民們通過電腦電視和到城里打工，對(duì)外面的世界有了更多了解。

在對(duì)村民“您對(duì)子女的期望教育水平”一項(xiàng)的調(diào)查中，大水塘村的村民大多選擇了“初中”，而對(duì)于“大中?！被颉氨究啤钡倪x項(xiàng)，村民們大都表示“不敢想”。有兩個(gè)子女正在上小學(xué)的覃莉油告訴我，作為父母，他很難對(duì)子女的教育提出更高的要求和期望，因?yàn)樗推拮拥奈幕奖緛砭筒桓?，有時(shí)候孩子把作業(yè)拿回來做，遇到問題需要解答時(shí)，他們作為家長“因?yàn)椴欢?，一點(diǎn)辦法也沒有”。

在大水塘村，現(xiàn)在每一個(gè)孩子都有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，特別是國家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”后，孩子們上完小學(xué)甚至初中基本上都沒有問題了，而在以前，許多女孩子連小學(xué)都上不了。

村民說：“現(xiàn)在村里的孩子們都上學(xué)，他們的普通話說得要比父母好很多?！贝笏链逍W(xué)校長覃正忠告訴我，現(xiàn)在村小學(xué)的老師很少到城里去，老師所授的知識(shí)顯得有些陳舊，“在村里小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生去到鄉(xiāng)里的初中上學(xué)，數(shù)學(xué)成績沒有幾個(gè)能及格的”，而村里在鄉(xiāng)中學(xué)上學(xué)的30多個(gè)初中生中，能考上高中的學(xué)生更是少之又少，更不要說上大學(xué)了。

在大水塘村，還有這樣的一件事情：附近村里一位正在上初三的女孩，由于沒有希望考上高中，暑假她回家，家里人就安排她和一個(gè)男孩訂了婚。

在調(diào)查中，我深切地感受到了村民們對(duì)知識(shí)、對(duì)大學(xué)生的崇敬。村民們對(duì)外界的東西很感興趣，總是羞澀地問關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的一些問題，當(dāng)他們得到答案后都會(huì)用羨慕的口吻說：“上大學(xué)多好呀!”可見，村民們并非不想讓自己的孩子走出農(nóng)村，到大學(xué)里讀書。但大水塘村一個(gè)普通的家庭來說，供孩子上完高中已是盡最大的努力了。如果還要上高中、大學(xué)，即使孩子有能力考上，家庭經(jīng)濟(jì)情況也很難支撐。所以村民們認(rèn)為，在現(xiàn)有的條件下，農(nóng)村孩子讀完高中就可以了，這樣也算有文化了，到城里打工不會(huì)太吃虧。

劉海玲應(yīng)該是大水塘村讀書孩子中最幸運(yùn)的一個(gè)。她在家人的支持下完成了高中學(xué)業(yè)，當(dāng)她領(lǐng)到大學(xué)通知書成為村里第一個(gè)女大學(xué)生時(shí)，全家人又開始為大學(xué)學(xué)費(fèi)發(fā)愁。

幸運(yùn)的是，營口市市直機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng)市里每個(gè)單位資助一到兩個(gè)貧困大學(xué)生，而劉海玲得到的是營口市財(cái)政局的資助。

村民的一些變化，讓大學(xué)生們既欣喜又難受?，F(xiàn)在村里很多青年男女到城里打工，他們已經(jīng)習(xí)慣了村外的生活方式。春節(jié)，很多年輕人回到村里住不了幾天，就馬上又出去了。而一些年輕人外出打工給家鄉(xiāng)帶來財(cái)富和新氣息外，還帶回了一個(gè)讓老人們恨得咬牙切齒的惡習(xí)，那就是賭博。村里的老人不止一次地向我抱怨說，現(xiàn)在的人變了，人與人之間的算計(jì)、猜忌多了，鄰里糾紛也多起來了。

在調(diào)查中，我與村里的干部有過幾次交談，發(fā)現(xiàn)一些村干部有些想法可能不切合實(shí)際。

一位村干部說起如何帶領(lǐng)全村發(fā)展時(shí)說，村里計(jì)劃3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)90%以上農(nóng)戶用上沼氣。有的村干部甚至提出要在大水塘村搞生態(tài)旅游，因?yàn)榇搴蟮纳缴嫌忻利惖娘L(fēng)景……我問：“你覺得要怎么樣才能改變家鄉(xiāng)的落后面貌?”村干部以很快的速度回答說：“發(fā)展教育，這是農(nóng)村的希望?！贝彘L說，她發(fā)現(xiàn)村民們對(duì)目前的生活水平都很不滿，他們最寄予希望的，就是把自己的孩子培養(yǎng)成人才，而擺在人們面前的困難就是供孩子讀書的經(jīng)濟(jì)問題?！叭绻麌抑恢С洲r(nóng)村孩子完成義務(wù)教育，這根本上改變不了農(nóng)村的面貌?！蔽蚁Ｍ芡ㄟ^自己的調(diào)查，引起相關(guān)部門的重視，成立一個(gè)相關(guān)的機(jī)構(gòu)，針對(duì)農(nóng)村學(xué)生完成義務(wù)教育后的再教育問題，建立一些機(jī)制，來支持農(nóng)村孩子繼續(xù)讀書。

問題是存在的，但在黨的政策指引下，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的大形勢(shì)下，大水塘村在村鎮(zhèn)建設(shè)方面還是取得了喜人的成績。

當(dāng)我來到這里，村里已經(jīng)建起了一片新村區(qū)。但關(guān)于建筑還有一個(gè)文化景觀缺失問題。新村農(nóng)戶布局一般按直線排列。從建筑學(xué)角度看來，農(nóng)村住宅建筑布局如此確是一個(gè)錯(cuò)誤。農(nóng)村有別于城市嚴(yán)格的道路小區(qū)規(guī)劃和管理，她有著與自然更為密切聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，理應(yīng)更貼近自然，展現(xiàn)自然美和悠閑品位。其實(shí)回望先前的自然村落，那種自成天然的布局和錯(cuò)落格式，更可以突現(xiàn)其中的個(gè)性和品位。我們的自然村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域的特色何處?是地理特性和長期形成的格局結(jié)構(gòu)給了我們個(gè)性，給了我們不同的文化和景觀價(jià)值。如果所有村莊都如一排排廠房興建，那么她們除了名字還有什么不同，還有何可識(shí)別性?我們期望不同的景觀環(huán)境，具有特色的鄉(xiāng)村面貌，以及彌足珍貴的歷史文化景觀(據(jù)某自然村調(diào)查，其新遷祠堂由于環(huán)境改變，先前在人們心中的莊嚴(yán)肅穆的氣氛蕩然無存，新祠堂的粗陋只留下干枯的縮影，人們也逐漸覺得祭祀更顯得“有些形式化”，消失了先前淳樸的感情)。

此外，新村還出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，幾有些新房長久無人居住的問題。許多平時(shí)在外務(wù)工的農(nóng)戶在搬遷補(bǔ)貼了一萬元時(shí)建了新房(一般為一層，也有從長遠(yuǎn)打算而建了兩三層的，但都為毛坯房，未粉刷，甚至沒裝門窗)，一般只有在過年或重大節(jié)日才回家看看，而平時(shí)當(dāng)作雜物間或閑放著。這樣看來，一個(gè)村莊看似樓房重重，而實(shí)際務(wù)農(nóng)人口卻不多。這其實(shí)是一種價(jià)值的浪費(fèi)，房屋過了幾十年就會(huì)失去其承力和圍護(hù)的能力，并且這些土坯房還將長期的占據(jù)著可用土地。

當(dāng)然，新村有其很多積極的意義。她使農(nóng)村注入了一些現(xiàn)代的氣息(雖然不太美觀)，集中置房用的線路管道資源浪費(fèi)最小，并使得農(nóng)戶與外界交流更為緊密。然而，在我們歡欣農(nóng)民都搬入新房時(shí)，也不能忽視他們實(shí)際的生活質(zhì)量，以及這些變化所帶來的負(fù)面影響。

新的村黨委班子建立四年來，大水塘村人均收入從原來不足500元到現(xiàn)在的1500元，建立各式大棚150多間，果樹種植200多畝。xx年中秋共養(yǎng)蠶233張，其中蠶種213張。經(jīng)調(diào)查分析：在山村脫貧種，黨委的領(lǐng)導(dǎo)班子起了重要作用。

第一、想群眾之所想，急群眾之所急，真心真意為人民辦事。黨委開會(huì)常說的一句話是：'大家伙選上咱們，在就應(yīng)對(duì)得起村里的老少爺們。'山上果樹澆水難，就從外地請(qǐng)來鉆井隊(duì)大了一口150米深的機(jī)井。村里的彌河污染嚴(yán)重，村里水無法喝，便貸款為村里安上自來水。有些老果園的果樹品種落后了，就從縣科技站請(qǐng)來技術(shù)員，嫁接新品種。作為一名黨員就應(yīng)該為人民服務(wù)，這是最簡單也是最使用的道理，這是村黨支部幾年工作的總結(jié)。

第二、有發(fā)展的眼光領(lǐng)導(dǎo)群眾走先進(jìn)的路子。針對(duì)近年來人們生活水平不斷提高對(duì)花卉需求量不斷增加的現(xiàn)狀，從99年起村黨委便鼓勵(lì)大家高大棚花卉。萬紅花卉市場(chǎng)建立后，村即便很快于之建立了產(chǎn)銷關(guān)系，支書說時(shí)代在發(fā)展黨員不能落后,這樣才能領(lǐng)著大家向前走.

第三、調(diào)動(dòng)群眾的積極性。只要群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來什么事情都可以做到。黨委剛建立就實(shí)施了一整套文明戶評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。每到年底就舉辦一次文明戶頒獎(jiǎng)大會(huì)，文明戶發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀可風(fēng)光了。山村里迷信活動(dòng)多，'拜神敬鬼'勞民傷財(cái)，村黨委便組織起了村里的二人轉(zhuǎn)劇團(tuán)，逢年過節(jié)就在村里唱上一臺(tái)，這樣一來，村里的風(fēng)氣也好了。閑著沒事幾個(gè)人聚一起拉個(gè)二胡唱兩句，自娛自樂，改變了村里迷信的風(fēng)氣。

自從“三個(gè)代表”重要思想提出后，村支部對(duì)自己的行為有了新的要求，就是努力實(shí)踐三個(gè)代表，過去做的是也有了新的理論依據(jù)，一個(gè)村黨支部為群眾辦實(shí)事。農(nóng)村便脫貧;每個(gè)黨員都去實(shí)踐三個(gè)代表，便中共十六屆五中全會(huì)提出，要按照科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，堅(jiān)持統(tǒng)籌城鎮(zhèn)發(fā)展，堅(jiān)持“多予少取放活”和“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”的方針，努力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。根據(jù)這個(gè)指示，我們組織部分人員對(duì)農(nóng)村進(jìn)行了一次有關(guān)農(nóng)村新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。

自去年來，緊緊圍繞政府提出的《關(guān)于認(rèn)真開展新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》的要求，加大宣傳發(fā)動(dòng)群眾，精心組織，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)工作。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，積極開展新農(nóng)村示范村建設(shè)和環(huán)境整治工作。通過全村干群的共同努力和扎實(shí)工作，取得了階段性成效，正以整治環(huán)境“臟、亂、差”為主要突破口，狠抓創(chuàng)建工作?；仡櫼荒甓鄟淼男罗r(nóng)村建設(shè)工作，主要做了以下幾方面工作：

(一)健全組織訂規(guī)劃。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了由村長擔(dān)任組長的新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、規(guī)劃編制、協(xié)調(diào)指導(dǎo)等工作。做到任務(wù)到村，責(zé)任到人。成立村莊規(guī)劃工作組，負(fù)責(zé)規(guī)劃工作，落實(shí)了編制創(chuàng)建村的整治規(guī)劃，做到科學(xué)合理，重點(diǎn)明確，方案規(guī)范，布局得當(dāng)。

村建設(shè)的目的意義。全村共召開各類會(huì)議8次，張貼標(biāo)語265張，宣傳圖片132張，刊出黑板報(bào)16期，鎮(zhèn)宣傳報(bào)道組進(jìn)行跟蹤報(bào)道，在全村范圍內(nèi)營造了一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)的濃厚氛圍，有力地推進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)程。

(三)分類指導(dǎo)定制度。為切實(shí)做好新農(nóng)村建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)建的8個(gè)村針對(duì)各村實(shí)際，一方面實(shí)行分類指導(dǎo)，有序推進(jìn)。一年多來，在村級(jí)資金比較薄弱的基礎(chǔ)上，全村投入專項(xiàng)資金464萬元，共拆除簡易棚屋52間，拆除危房及斷墻殘壁45處，硬化道路30240平方米，清理河道1200米，新安裝路燈116盞，新增綠化面積18700平方米，村容村貌明顯改觀。通過整治，目前各村主干道路基本上達(dá)到了硬化、凈化、亮化、綠化標(biāo)準(zhǔn)，主要河道基本實(shí)現(xiàn)無殺草、無漂浮物，村莊面貌有了一個(gè)改頭換面的變化。另一方面加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。在整治的過程中，注重對(duì)農(nóng)村干部、群眾的思想政治教育，使他們?yōu)楦玫孛阑覉@牢固樹立良好的環(huán)保意識(shí)，如下宅村村干部積極的護(hù)綠使者，花木的澆水、修剪、病蟲害防治等他們?nèi)?。此外，建章立制，鞏固成果。在環(huán)境整治的基礎(chǔ)上，為了使環(huán)境整治落到實(shí)處，各村相應(yīng)成立了衛(wèi)生、綠化、養(yǎng)護(hù)組織，同時(shí)建立了管理制度，做到有人管事、有章理事，如下宅村建立了公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理制度、公共廁所管理制度、家庭衛(wèi)生制度、綠化公約等。

通過對(duì)大水塘村的調(diào)研，我深刻地了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)存在的在問題和發(fā)展的契機(jī)。了解了當(dāng)下社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)喜人的局面，和諧農(nóng)戶，和諧農(nóng)村，和諧社會(huì)，一環(huán)扣一環(huán)密不可分。只有我們共同關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，更多人投身于新農(nóng)村建設(shè)中去，農(nóng)民才能真正獲益，國家才能更加強(qiáng)盛，社會(huì)將會(huì)更加和諧穩(wěn)定。

投身實(shí)踐，我受益匪淺，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，回到學(xué)校我會(huì)加倍學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，待到學(xué)成之時(shí),將它們重新投入到實(shí)踐中去,發(fā)揮我的最大潛能為社會(huì)做一份貢獻(xiàn).

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在假期我們可以出到社會(huì)尋找工作鍛煉自己!大家有過相關(guān)經(jīng)歷嗎?以下是小編推薦大家閱讀的：醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告!

學(xué)習(xí)了相關(guān)的《預(yù)防醫(yī)學(xué)》知識(shí)后，這次小學(xué)期我來到xxx社區(qū)參加了短期的預(yù)防醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)于預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要性有了更進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。

社區(qū)醫(yī)生作為最基層的醫(yī)生，卻擔(dān)負(fù)著整個(gè)社區(qū)居民的醫(yī)療、保健、調(diào)查隨訪、普及醫(yī)學(xué)知識(shí)的任務(wù)，這不光需要全面的全科醫(yī)學(xué)知識(shí)，更需要社區(qū)醫(yī)生能全面地了解社區(qū)居民對(duì)預(yù)防服務(wù)的需求，針對(duì)不同的居民，不同的病種要進(jìn)行不同的輔導(dǎo)。

社區(qū)見習(xí)不僅使我看到了社區(qū)醫(yī)生是如何為病人個(gè)體和人群提供預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容和方法，同時(shí)也增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感，促進(jìn)了我從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)變。

而且社區(qū)針對(duì)高血壓與糖尿病病人管理的見習(xí)內(nèi)容，也極大地提高了我對(duì)其目前所學(xué)的內(nèi)科學(xué)知識(shí)的興趣和熟練程度，積累了如何與他人溝通、如何解答居民各種咨詢及進(jìn)行健康宣教的經(jīng)驗(yàn)。

可以說，這種社區(qū)特定環(huán)境中的醫(yī)患關(guān)系模式是我們不能在課本上學(xué)到的。

總之，以后無論是在專科醫(yī)院里還是在社區(qū)診所工作，掌握人群的健康問題特點(diǎn)十分必要，而不僅僅是治療眼前就診的病人。

我在xx總醫(yī)院為期將近一年的臨床實(shí)習(xí)和實(shí)踐中，使我的人生從此翻開了新的一頁，我的未來將不再是夢(mèng)!

首先在此感謝我們醫(yī)院所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們用諄諄的教誨培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠的愛打動(dòng)了我!我不是火炬，卻照亮了生命前進(jìn)的方向;我不是泉水，卻滋潤著每一個(gè)渴盼的心房;我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開放!

無論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，善于團(tuán)結(jié)實(shí)習(xí)同學(xué)，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內(nèi)份外。

經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，病人的鼓勵(lì)，同學(xué)的贊賞。

我時(shí)刻堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿意就是我的最高宗旨和目標(biāo)，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護(hù)下，一批又一批的病人很快康復(fù)出了院，這個(gè)時(shí)刻是我最高興最幸福的時(shí)刻，這是我努力的結(jié)果，同時(shí)也是對(duì)我人生價(jià)值的肯定。

我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化。

上班時(shí)間，我理論聯(lián)系實(shí)際，虛心向老師請(qǐng)教，做到有問必答，有叫必應(yīng)，老師安排的各項(xiàng)工作總是不折不扣地去完成。

我已熟悉各種崗位職責(zé)，掌握各種護(hù)理記錄的規(guī)范書寫;能夠熟練地對(duì)入院病人進(jìn)行宣教，對(duì)出院病人進(jìn)行指導(dǎo);熟悉各種常見病及相關(guān)護(hù)理，無菌觀念進(jìn)一步加強(qiáng);能夠熟練地掌握運(yùn)用各種儀器對(duì)病人進(jìn)行整體護(hù)理。

我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作，敢于承擔(dān)責(zé)任，能與患者進(jìn)行很好的溝通交流;適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)新觀念和新任務(wù)有較強(qiáng)的理解力。

我達(dá)到了實(shí)習(xí)目的，自認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生!

系部名稱: 護(hù)理系

專業(yè)名稱：護(hù)理專業(yè)

所在班級(jí)：xx級(jí)4班

學(xué)生姓名：李潘 學(xué)號(hào)：0808010462

實(shí)習(xí)單位：三門峽市盧氏縣人民醫(yī)院

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx 年6 月 22日至 xx年 3月22 日

一、實(shí)習(xí)單位情況簡介

盧氏縣人民醫(yī)院創(chuàng)建于1951年，是一所集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防為一體的綜合性醫(yī)院。

醫(yī)院是衛(wèi)生部頒“二級(jí)乙等“醫(yī)院、國家衛(wèi)生部、聯(lián)合國兒童基金會(huì)和世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合授予的“愛嬰醫(yī)院”。

下設(shè)普外科，胸腦外科，骨科，產(chǎn)科，心血管內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，兒科等10余個(gè)職能科室，兩個(gè)門診部，一個(gè)分院，八個(gè)病區(qū)，開設(shè)病床240張，擁有ct機(jī)，彩色多普勒、血液透析機(jī)、酶標(biāo)儀等各種檢測(cè)、診斷、治療設(shè)備60余臺(tái)(件)。

二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容(時(shí)間、內(nèi)容)

我從xx年6月22日到xx年3月22日，作為一名實(shí)習(xí)生投入了人民醫(yī)院的護(hù)理學(xué)習(xí)中。

分別到普外科，胸腦外科，心血管內(nèi)科，骨科，神經(jīng)內(nèi)科，兒科等科室實(shí)習(xí)。

經(jīng)過9個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)士及護(hù)士工作有了充分的了解。

護(hù)士不僅僅只是打針、輸液、做早晚護(hù)理，還應(yīng)該以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，消除病人的種種疑慮、不安和緊張情緒，使病人心理穩(wěn)定、心情愉快，并樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和毅力，積極配合診治、護(hù)理，以達(dá)到盡快康復(fù)。

短短的實(shí)習(xí)時(shí)間，我并沒有將所有的科室全部轉(zhuǎn)過來，但也學(xué)到了很多知識(shí)，并能將所學(xué)理論應(yīng)用到臨床實(shí)踐。

使我受益匪淺。

現(xiàn)將我在人民醫(yī)院學(xué)習(xí)得到的講一下：

普外

普外是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，一切都感到很陌生。

我第一次面對(duì)患者、第一次面對(duì)臨床操作，都覺得無從下手，總感覺到書本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大，總是很小心的觀察老師們是如何操作，如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面，生怕出差錯(cuò)。

帶我的老師理論超棒，遇到不懂的.我向老師詢問，老師總能給我細(xì)細(xì)解答，不僅做好了自己的本分工作還負(fù)起了帶教的責(zé)任，我笨手笨腳的，很怕給老師惹麻煩，不過她總是讓我做一些操作，而且會(huì)告訴我哪些地方不對(duì)該怎么做。

漸漸的我做事越來越進(jìn)步了，并且越來越有條理，也懂得該怎么與患者溝通，老師也會(huì)放心的把事情交給我做。

這給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我慢慢的也有了信心會(huì)把每件事情都做好。

在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)在老師的指導(dǎo)下，我一步步掌握了生命體征的測(cè)量及異常觀察，有人床整理，晨晚間護(hù)理，肌肉注射，靜脈注射及輸液，采血等基本護(hù)理操作技術(shù)，為我以后在其他科室順利完成實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)!

胸腦外科

胸腦外科是一個(gè)大科室，這里的工作量大，每天都有忙不完的工作。

在這個(gè)科室，我的基礎(chǔ)臨床知識(shí)得到了很好的鍛煉，熟練的掌握了打針、輸液、導(dǎo)尿、皮試、備皮等操作。

每天都很累、很忙，但是收獲最大。

同時(shí)也見到了很多在第一個(gè)科室沒見過的藥物和操作。

到胸腦外科得第一天，帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務(wù)。

胸腦外科不同于普通病房，在這里住的病人多數(shù)是重癥患者，護(hù)理這些病人需要的耐心更加的細(xì)心。

他們的病情隨時(shí)都可能有變化，需要我們不時(shí)的觀察和記錄，一個(gè)個(gè)夜班，我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮，直到他們的病情穩(wěn)定康復(fù)。

我們是辛苦的，但是我很快樂。

在這里，我學(xué)會(huì)了觀察，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)老師，能單獨(dú)給做簡單的護(hù)理，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，防止感染。

在給病人做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)動(dòng)作要輕柔，避免給病人造成傷害。

這里，他們所需要的不僅僅是身體的護(hù)理，更重要的是心理的關(guān)懷。

當(dāng)我和科室的醫(yī)護(hù)人員一起把一個(gè)個(gè)在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時(shí)，我的內(nèi)心是高興和激動(dòng)的，同時(shí)也感受到了生命的脆弱，他們?cè)诮邮芰宋覀兊淖o(hù)理和關(guān)懷之后，相信他們以后會(huì)好好的生活，勇于面對(duì)挫折和困難，也希望他們能意識(shí)到生命的珍貴。

心血管內(nèi)科

心血管內(nèi)科是我印象最深刻的一個(gè)科室，發(fā)病快。

骨科

骨科是一個(gè)比較大的科室，這里的工作量也比較大，每天都有忙不完的工作。

在這個(gè)科室，我的基礎(chǔ)臨床知識(shí)得到了進(jìn)一步的鍛煉，尤其是皮試及皮試液配置這一塊，以前在老師的指導(dǎo)下只是了解了很少一部分，在這個(gè)科室在老師的指導(dǎo)下，我又了解了好多，甚至能較熟練的自己獨(dú)立完成皮試液的配制及皮試。

骨科病區(qū)的安排不是很合理，治療室和病房的距離相對(duì)比較遠(yuǎn)，所以我們會(huì)把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液。

在輸液量大的時(shí)候，老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。

雖然很累，但是我很開心，感覺很充實(shí)。

兒科

兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。

有時(shí)候不止一個(gè)老師叫你，不止一個(gè)家長叫你，每個(gè)孩子都是寶貝呀，家長當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，我們能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。

所以我們常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量減少家長來喊我們的次數(shù)。

一張會(huì)說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的。

在兒科病房，我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，更是家長，她們關(guān)心自己的孩子，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給孩子帶來痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家長好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合。

我們?cè)?jīng)見到過一個(gè)小孩因?yàn)橐淮晤^皮靜脈穿刺時(shí)，幫忙扶針的老師按住孩子阻止其亂動(dòng)時(shí)，家長不樂意了，覺得這樣很“暴力”，甚至上前阻止的。

最終穿刺失敗，孩子哭鬧不止，家長還有意見。

后來是老師耐心地解釋，扶針對(duì)穿刺來說非常重要，否則穿刺難度更大，孩子只會(huì)更痛苦。

最終家長理解了，并能主動(dòng)配合老師打針。

一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在配藥中。

雖然兒科很多要是不讓實(shí)習(xí)生動(dòng)手加的，但是老師還是在操作過程中對(duì)同學(xué)很好的介紹了。

兒科用藥和成人有很大的差別，主要是劑量上，有些藥要經(jīng)過嚴(yán)密的計(jì)算，很容易出差錯(cuò)，當(dāng)然小心謹(jǐn)慎地核對(duì)當(dāng)然是少不了。

在兒科，和老師所學(xué)的不僅僅是知識(shí)，還是技術(shù)，是技巧，是溝通，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，因?yàn)檫@里的老師給了我們很好的榜樣。

神經(jīng)內(nèi)科

當(dāng)我步入神經(jīng)內(nèi)科時(shí)，由于性質(zhì)完全不一樣，我感到了陌生。

對(duì)病房的陌生。

對(duì)儀器的陌生。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。

所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。

醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。

醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。

這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。

因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。

進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。

我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。

護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。

護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。

實(shí)習(xí)讓我明白，實(shí)習(xí)階段對(duì)于我們即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。

現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。

在這一過程中得到了充分學(xué)習(xí)和鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善了自己的理論，規(guī)范自己的行為，為自己將來的獨(dú)立操作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

做一名合格的醫(yī)護(hù)工作者 。

三、存在的問題

經(jīng)過了這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)，了解到自己對(duì)理論知識(shí)的掌握好不夠牢固。

2.臨床實(shí)踐和理論知識(shí)聯(lián)系不到一起

3.做事不夠果斷。

四、對(duì)學(xué)院的建議

希望學(xué)校多給學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

2.希望學(xué)校在各大醫(yī)院設(shè)立見習(xí)場(chǎng)所，讓學(xué)生課外就可以去醫(yī)院觀看或參加護(hù)理工作。

學(xué)生：李潘

xx年3月25日

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

寒假課業(yè)輔導(dǎo)。

寒假中利用大約一周的時(shí)間給一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)功課（主要是英語和數(shù)學(xué)，兼顧語文課）幫助他搞好復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，并預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。在輔導(dǎo)功課期間重點(diǎn)傳授一些學(xué)習(xí)方式、方法，目的在于使他學(xué)會(huì)如何主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)，為初中的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

20xx年1月28日至20xx年2月3日。

輔導(dǎo)學(xué)生的家中。

今年寒假中，我抽出一周的時(shí)間進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容很簡單，是義務(wù)給本村一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生做家教。因?yàn)橐郧皼]有做過家教，所以決定從小學(xué)生開始教起，便于積累經(jīng)驗(yàn)。我們村中有很多正在上小學(xué)的學(xué)生，平時(shí)一般都是在學(xué)校聽老師講課，回家后完成作業(yè)，然后等到上課的時(shí)候聽老師講作業(yè)題，有疑問的再向老師提問。但是一旦放了寒假，學(xué)生們基本處于失去管理的狀態(tài)，老師不在，父母沒時(shí)間，小學(xué)生的依賴性比較強(qiáng)，不會(huì)自學(xué)，加上自制力比較差，因此，假期中很多學(xué)生只顧投入到過年的快樂中，盡情玩耍，荒廢了學(xué)業(yè)，結(jié)果是一個(gè)假期以后，舊的知識(shí)忘記了，新的知識(shí)又不會(huì)，而且情緒總是處于極放松的狀態(tài)，很難再全心投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去，造成開學(xué)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)成果不顯著，影響以后的學(xué)習(xí)。六年級(jí)是一個(gè)承上啟下的階段，這種現(xiàn)象無疑會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極不利的影響，因此，我認(rèn)為選擇六年級(jí)的學(xué)生會(huì)更有典型性。

寒假中我通過調(diào)查得知有很多大學(xué)生假期中義務(wù)給學(xué)生做家教，我覺得這是個(gè)十分有益的活動(dòng)，一方面可以幫助學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，另一方面可以多一種經(jīng)歷，多一份鍛煉。我主動(dòng)找到村中一個(gè)正在讀六年級(jí)的學(xué)生，據(jù)他的家長反映，他平時(shí)比較貪玩，學(xué)習(xí)成績一般偏下，基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，在擬定好學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我決定對(duì)他進(jìn)行一個(gè)星期的功課輔導(dǎo)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃主要是：功課輔導(dǎo)以英語和數(shù)學(xué)為主，把重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)上，采取先復(fù)習(xí)功課鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，再做寒假作業(yè)，最后預(yù)習(xí)的方法，前三天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，第四天和第五天學(xué)習(xí)英語，最后兩天預(yù)習(xí)新的數(shù)學(xué)課學(xué)一些英語的短語和句子，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的同時(shí)穿插一些語文課的學(xué)習(xí)，如學(xué)些成語或是讀優(yōu)秀作文，試寫些語言優(yōu)美描寫細(xì)致的句子段落或文章。

是功課輔導(dǎo)的第一天，我對(duì)張永興同學(xué)的學(xué)習(xí)情況的粗略了解完全來自他的家長，為了能夠比較實(shí)質(zhì)的了解他的學(xué)習(xí)情況，我從他的數(shù)學(xué)課本上挑了10道難易不同、題型各異的題讓他做，結(jié)果他只做對(duì)了6道。分析他錯(cuò)題的原因，一是有些基礎(chǔ)知識(shí)沒有完全清晰的掌握，二是做題時(shí)不夠細(xì)心，有幾個(gè)錯(cuò)誤是稍加注意就可以避免的，三是做應(yīng)用題時(shí)題目的關(guān)鍵點(diǎn)沒有弄明白，而且知識(shí)的連貫運(yùn)用也不夠好，解應(yīng)用題的基本方法列方程解應(yīng)用題沒有掌握好?；谶@幾方面的問題，我認(rèn)為在幫他輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)該放在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高計(jì)算能力，培養(yǎng)做題細(xì)致，突破列方程解應(yīng)用題這一難點(diǎn)上。剩下的時(shí)間里，我?guī)退恼藙倓傋鲥e(cuò)的題，并且復(fù)習(xí)了綜合運(yùn)算這部分的知識(shí)。

有了前一天對(duì)他學(xué)習(xí)情況的清楚了解和一些初步的復(fù)習(xí)，根據(jù)輔導(dǎo)計(jì)劃，今天數(shù)學(xué)課的輔導(dǎo)重點(diǎn)算是真正開始了。復(fù)習(xí)的順序按照他的數(shù)學(xué)課本各章節(jié)的安排確定。復(fù)習(xí)各章節(jié)時(shí)的基本方法是先出幾道本章的題目讓他做，根據(jù)他做題的正確率確定本章講解的重點(diǎn)以及講解的時(shí)間。講完重點(diǎn)后把寒假作業(yè)中對(duì)應(yīng)的題目當(dāng)作練習(xí)做完，一方面可以鞏固剛復(fù)習(xí)完的知識(shí)，另一方面可以充分利用時(shí)間做完寒假作業(yè)。復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，把一天從早上到傍晚的時(shí)間都用來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)十分枯燥而且效率也不是很高，于是，在和他商量之后，我們決定，每講一個(gè)小時(shí)候數(shù)學(xué)就抽出10到15分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)幾個(gè)英語單詞或是讀幾段優(yōu)秀小學(xué)生作文。這樣不僅可以同時(shí)復(fù)習(xí)英語和語文，而且可以提高大腦靈活程度，提高學(xué)習(xí)效率，更有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力。

除了鞏固復(fù)習(xí)過的綜合運(yùn)算，我們又重點(diǎn)復(fù)習(xí)了列方程解應(yīng)用題部分。這部分知識(shí)的關(guān)鍵在于讀清題目，找出題中的等量，利用這個(gè)等量列出方程，從而達(dá)到解題的目的。因此在解題時(shí)，列出適當(dāng)?shù)姆匠瘫泔@得尤其重要。我從他的課本上找了好多例題和練習(xí)題，有從他的練習(xí)冊(cè)和寒假作業(yè)中找了許多題目，集中起來，逐題解答，使他能掌握列方程的技巧。

有了前兩天復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，剩下的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間主要用在做完練習(xí)繼續(xù)鞏固上。

在前三天里，我們不僅復(fù)習(xí)完了數(shù)學(xué)課的重點(diǎn)，而且利用空閑時(shí)間讀完了幾篇優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)了很多英語單詞和短語。張永興同學(xué)對(duì)這種學(xué)習(xí)法的興趣很大，學(xué)習(xí)時(shí)十分認(rèn)真，我們決定在以后的'幾天里繼續(xù)采用這種方法，除了講英語單詞和預(yù)習(xí)新數(shù)學(xué)課外，補(bǔ)充一些成語、作文中的優(yōu)秀段落，幫他提高寫作水平。

接下來的兩天主要以英語為主，采取的主要方法是把要學(xué)習(xí)的單詞、短語編成比較簡單的對(duì)話，通過練習(xí)對(duì)話，學(xué)習(xí)知識(shí)同時(shí)鞏固發(fā)音。

預(yù)習(xí)新課主要是我講，學(xué)的基本都是新課中一些比較基礎(chǔ)比較簡單的知識(shí)。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)他有了很大的進(jìn)步，會(huì)在聽我講完新課之后自己主動(dòng)找一些練習(xí)題做，而且他的語文水平也提高了不少，會(huì)準(zhǔn)確的運(yùn)用一些成語，并能寫出比較優(yōu)美的文字。

雖然這次家教是給一個(gè)小學(xué)生做，涉及的知識(shí)十分簡單，而且時(shí)間只有一周，工作量也比較小，但是也不是一件輕而易舉的事情。從來沒有做家教經(jīng)歷的我開始的時(shí)候根本不知道如何把十分簡單的知識(shí)講的盡量詳細(xì)、清楚、易懂。我努力回憶自己上小學(xué)時(shí)老師的教育方法同時(shí)結(jié)合輔導(dǎo)的小學(xué)生的實(shí)際情況，制定了比較詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，并在輔導(dǎo)的過程中不斷修改輔導(dǎo)計(jì)劃，改進(jìn)輔導(dǎo)方法，終于探索出了一套雖然不夠完善但卻較為有效的輔導(dǎo)方法，為我以后的工作提供了經(jīng)驗(yàn)。在這其中，我深刻體會(huì)到細(xì)心、耐心對(duì)一個(gè)人的重要性，無論做什么事情，都要滿懷細(xì)心、耐心的認(rèn)真對(duì)待，細(xì)微之處更能鍛煉出一個(gè)人的能力。

作為一名大學(xué)生，我的任務(wù)不單是學(xué)好，取得良好的成績，還包括很多內(nèi)容，注意培養(yǎng)自己多方面的的能力，提高自身素養(yǎng)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，盡自己的能力幫助那些需要幫助的人都是我應(yīng)該盡力做好的事情。

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

根據(jù)學(xué)校的要求，本人在2013年8月12號(hào)開始為期10天的時(shí)間在郵政儲(chǔ)蓄銀行進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐期間，在單位指導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)和教育下，我熟悉了銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了郵政銀行各方面的實(shí)務(wù)工作，對(duì)關(guān)于銀行經(jīng)營和管理的理論知識(shí)和各方面實(shí)際工作能力都得到了不錯(cuò)地鍛煉和提高。也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。現(xiàn)在就將這次社會(huì)實(shí)踐的具體情況及心得體會(huì)作一個(gè)系統(tǒng)的歸總和小結(jié)。

郵政儲(chǔ)蓄銀行。

郵政儲(chǔ)蓄銀行自1986年恢復(fù)開辦以來，截止2012年已建成覆蓋全國城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)面最廣、交易額最多的個(gè)人金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，擁有儲(chǔ)蓄營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)3.6萬個(gè)。經(jīng)過28年的發(fā)展中國郵政儲(chǔ)蓄銀行已形成了以本外幣儲(chǔ)蓄存款為主體的負(fù)債業(yè)務(wù)；以國內(nèi)、國際匯兌、轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、代理保險(xiǎn)及證券業(yè)務(wù)、代收代付、代理承銷發(fā)行、兌付政府債券、代銷開放式基金、提供個(gè)人存款證明服務(wù)及保管箱服務(wù)等多種形式的中間業(yè)務(wù)；以及以債券投資、大額協(xié)議存款、銀團(tuán)貸款、小額信貸等為主渠道的資產(chǎn)業(yè)務(wù)。2008年至2010年中國郵政儲(chǔ)蓄銀行對(duì)公存款和對(duì)公結(jié)算業(yè)務(wù)在全國36家分行全面鋪開，信用卡成功發(fā)行。

出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能再記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)賬后）。負(fù)責(zé)記賬的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的賬務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備，科目日結(jié)單，日總賬表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記賬憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)賬借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)賬；打印“流水軋差”，檢查今日的賬務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋賬。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。

通過這次的實(shí)踐，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)學(xué)校里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行業(yè)務(wù)與銀行會(huì)計(jì)的的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)學(xué)生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。不僅如此，在往后的工作中，我們還要做到以下幾個(gè)方面。

首先，我覺得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正學(xué)習(xí)與工作的態(tài)度。對(duì)于處于校。

園學(xué)習(xí)中的我們來說，實(shí)際生活中具體的實(shí)際工作離我們似乎還比較遙遠(yuǎn)，我們只能通過書本學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，這樣理論與實(shí)際嚴(yán)重的脫節(jié)。很多實(shí)際工作中會(huì)碰到的問題與業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，并不是書本上都能提到的。再者，還處于學(xué)生狀態(tài)的我們還不能很好的處理一個(gè)學(xué)生與銀行職員角色的轉(zhuǎn)變，銀行是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，需要銀行的職員主動(dòng)積極熱情的為客戶提供具體的客戶。初出茅廬的我們還不能很好的完成這種轉(zhuǎn)變，在工作上沒有職員主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，處于比較被動(dòng)的意識(shí)，而且相當(dāng)部分的人對(duì)銀行的工作有著或多或少的誤解，這都需要在實(shí)踐工作區(qū)了解和改進(jìn)。

其次，在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。在一天的工作之前，要進(jìn)行班前檢查。對(duì)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的安全檢查無誤后，同時(shí)登記《營業(yè)場(chǎng)所每日安全檢查記錄簿》。營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)大門的鑰匙和110布控撤防都必須實(shí)行雙人分管，當(dāng)日當(dāng)班人員提前至少半個(gè)小時(shí)到達(dá)營業(yè)場(chǎng)所。值班的工作人員在進(jìn)入大門之前，首先檢查門、窗、鎖具有無異常情況，無誤后，打開大門，開啟照明電源。查看防盜報(bào)警裝置無異常后進(jìn)行撤防；觀察營業(yè)大廳內(nèi)有無不安全跡象。安全員開啟監(jiān)控設(shè)備時(shí)，要查看電視監(jiān)控主機(jī)是否正常，各攝像位置是否正確；鏡頭監(jiān)控畫面是否清晰；存儲(chǔ)時(shí)間是否完整。檢查完畢后，同時(shí)登記《營業(yè)場(chǎng)所每日安全檢查記錄簿》。打開營業(yè)聯(lián)動(dòng)門，檢查各消防器材和外置電器線路是否正常。在一切都正常后，進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)及柜員簽到，打開終端，輸入xx，然后輸入密碼進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)日啟，日啟完成后退出，再由柜員輸入xx，輸入邏輯終端號(hào)后，經(jīng)a級(jí)柜員授權(quán)，進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)簽到和柜員簽到。之后進(jìn)行柜員尾箱移交清點(diǎn)，現(xiàn)金和重空調(diào)撥、重要物品交接工作，再根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需要，由指定柜員將各類工前報(bào)表下載打印，將現(xiàn)金、重要空白憑證和印章按指定位置放置，調(diào)整印章日期到當(dāng)前營業(yè)日，檢查設(shè)備（點(diǎn)鈔機(jī)和打印機(jī)等）運(yùn)行是否正常，在這一系列的工作才能開始準(zhǔn)備營業(yè)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班，如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。一天的營業(yè)之后，也要進(jìn)行細(xì)致認(rèn)真的整理工作，賬務(wù)核對(duì)工作等，開啟網(wǎng)點(diǎn)的安全措施后才能結(jié)束一天的工作。這些繁復(fù)又很細(xì)節(jié)性的工作是每天銀行工作的必做工作，沒有很強(qiáng)的責(zé)任性和工作意識(shí)，是很難很好的完成的。

再者，要努力提高自己的職業(yè)與專業(yè)素養(yǎng)?？此坪唵蔚膮R票承兌業(yè)務(wù)，在匯票的驗(yàn)證過程中，對(duì)于存在瑕疵的銀行承兌匯票進(jìn)行細(xì)致的分類，分為微小瑕疵匯票、一般瑕疵票據(jù)、重大瑕疵票據(jù)和不合格票據(jù)，對(duì)于不同的匯票又有不同的處理方法。這就需要我們熟悉掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。銀行是服務(wù)性行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要。看似簡單的業(yè)務(wù)處理，卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好”，“請(qǐng)簽字”，“請(qǐng)慢走”；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送；最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。因此在真正的工作當(dāng)中我們要具有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，只有這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后，在工作之中要始終保持一顆熱情的心態(tài)，要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，要主動(dòng)的融入到工作中，只有這樣才能更好的把工作做好。

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

高碑店市是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的對(duì)外開放城市，位于河北省中部，地處北京、天津、保定三角腹地，總面積672平方公里，人口55萬，是環(huán)京、津經(jīng)濟(jì)圈的主要市縣之一。近幾年來，高碑店市積極響應(yīng)河北省“三年大變樣”活動(dòng)的號(hào)召，在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善社會(huì)民生方面取得了巨大成就。南關(guān)村是新城鎮(zhèn)的重點(diǎn)發(fā)展和扶持村之一，擁有人口13000多人，但農(nóng)民收入較低，所以青壯年大都外出打工，留在村子里的主要是兒童、婦女和老人。

二、實(shí)踐前期準(zhǔn)備。

1、我們分隊(duì)受到校團(tuán)委和系團(tuán)總支老師的重視，隊(duì)員們紛紛表示出對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的極大熱忱和決心。

2、我們向廣大老師和同學(xué)征求意見，以使宣講內(nèi)容更加翔實(shí)具體，宣講形式更加生動(dòng)活潑。

3、制定了完備的宣講計(jì)劃?？紤]到不同人群對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)水平不同，我們制定了幾套宣講方案，以滿足對(duì)不同人群的宣講要求。

5、聯(lián)系報(bào)刊，網(wǎng)站等媒體進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次實(shí)踐活動(dòng)的影響力，讓更多的人了解重視科學(xué)發(fā)展觀。

三、實(shí)踐日程。

1、7月7日。

一大早，我們一行人在校門口照了張合影后就出發(fā)了。大家都對(duì)接下來的行程充滿了期待。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，早上九點(diǎn)我們終于到達(dá)了高碑店市，大家徒步來到了高碑店市最大的市民廣場(chǎng)——世紀(jì)廣場(chǎng)。

分好組后，我們就開始分頭行動(dòng)了。由于我們都身著統(tǒng)一的服裝，在廣場(chǎng)里比較顯眼，很多市民看到我們都會(huì)主動(dòng)上前來詢問，得知我們是在校大學(xué)生來宣講科學(xué)發(fā)展觀，很多市民都自發(fā)聚集在一起，一邊看著我們發(fā)給他們的材料，一邊聽著隊(duì)員們的講解，時(shí)而和我們探討，發(fā)表他們自己的見解。在與他們的交談中，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)還停留在較淺顯的階段，僅僅知道有科學(xué)發(fā)展觀，而不知道它的深刻內(nèi)涵和統(tǒng)領(lǐng)全社會(huì)發(fā)展的重要意義。

一個(gè)帶著小男孩的三口之家給我們留下了深刻的印象，我們隊(duì)員給他們講解時(shí)，那個(gè)媽媽就一直在教育那個(gè)小男孩，等我們走了以后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨還在跟那個(gè)小男孩講解科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)知識(shí)，大家都很高興，不約而同說出了爺爺曾經(jīng)講過的一句話“教育，要從娃娃抓起”。

就在大家聚集在一起休息時(shí)，遇到了一位老爺爺，與其說我們對(duì)他宣講科學(xué)發(fā)展觀，倒不如說是“聽爺爺講那過去的故事”。這位老人是個(gè)退休的老干部，經(jīng)歷了中國從舊社會(huì)到新時(shí)代的轉(zhuǎn)變，對(duì)我們宣講的科學(xué)發(fā)展觀很有感觸，也很有發(fā)言權(quán)。老人對(duì)中國的歷史和政治了解頗豐，講起話來也頭頭是道，我們向他提到科學(xué)發(fā)展觀時(shí)，他很認(rèn)同，而且對(duì)科學(xué)發(fā)展觀給予了很高的評(píng)價(jià)，特別提到了里面的“以人為本”。老人說到，以前生病都不敢去大醫(yī)院看，看病難看病貴是個(gè)大包袱，現(xiàn)在政府以人為本，推行合作醫(yī)療，使他們看病的負(fù)擔(dān)大大減輕。整個(gè)交談中，老人都興致很高，不時(shí)發(fā)出爽朗的大笑。我們這群年輕人都很受這位老爺爺?shù)母腥?，?duì)科學(xué)發(fā)展觀也有了自己更深的認(rèn)識(shí)。

2、7月8日。

早上6點(diǎn)30分，我們10人吃過早飯，乘車來到河北省保定高碑店市新城鎮(zhèn)南關(guān)村進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的宣講。等我們一到村口，就看到村長在村口迎接我們。

隨后，我們到村長家與村長進(jìn)行座談。村長對(duì)我們到南關(guān)村開展科學(xué)發(fā)展觀宣講活動(dòng)表示歡迎，同時(shí)表示愿意提供力所能及的支持和幫助。然后，村長向我們介紹了南關(guān)村的基本情況。最后，村長叮囑我們?cè)陂_展科學(xué)發(fā)展觀宣講活動(dòng)時(shí)，一定要注意安全，同時(shí)，和村民交談時(shí)最好采用通俗的語言，最好能和村民的生產(chǎn)生活實(shí)際相結(jié)合。帶著村長的囑托，我們?cè)谀详P(guān)村開始了進(jìn)村入戶的科學(xué)發(fā)展觀宣講活動(dòng)。

首先我們根據(jù)村長的介紹和指引，將隊(duì)伍分成兩組。兩組隊(duì)員走訪了近30戶人家，包括了部分黨員家和普通群眾家。村民對(duì)我們的到來都非常歡迎和高興，熱情的接待了我們。我們向村民發(fā)放宣傳材料，運(yùn)用通俗的語言向村民介紹科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，河北省、保定高碑店市實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就以及今后的發(fā)展方向。同時(shí)，我們也與村民共同探討科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的實(shí)踐情況。村民們紛紛發(fā)表自己的看法，大多數(shù)人認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的宣傳和普及力度仍然不夠。一方面是村民的科學(xué)文化素質(zhì)較低，無法正確、全面地理解科學(xué)發(fā)展觀的原理。另一方面，許多鎮(zhèn)、村干部在宣講和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀時(shí)不能很好地和農(nóng)村、農(nóng)民的實(shí)際情況相結(jié)合。尤其是在“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力增加農(nóng)民收入”方面，村民的感受不是很深。針對(duì)村民的疑問，我們力所能及的進(jìn)行了回答和解釋，同時(shí)一些普遍性或我們難于回答的問題我們也認(rèn)真地記載下來，向有關(guān)部門反映。

中午13點(diǎn)，我們結(jié)束了進(jìn)村入戶開展科學(xué)發(fā)展觀的宣講活動(dòng)。簡單的吃過午飯后，重返村長家和他道別。對(duì)村長的大力支持和幫助我們表示了誠摯的感謝，同時(shí)我們也把在宣講活動(dòng)中了解的情況的記錄的問題向村長反映。村長聽了我們的介紹，非常高興。他說“這些情況和問題是我們?cè)谄綍r(shí)工作中很難掌握到的，這些問題的存在一方面反映了我們以前工作中的不足和缺陷，另一方面也為我們今后開展工作提供了參考，指明了方向”。最后，村長表示熱烈歡迎華北電力大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到南關(guān)村開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并表示南關(guān)村愿意建立華北電力大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐基地。

四、實(shí)踐成果。

1.參與實(shí)踐的隊(duì)員認(rèn)真，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，了解了河北省、保定高碑店市實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就及今后的發(fā)展方向。通過開展實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員進(jìn)一步了解了城市市民、農(nóng)民的生活情況，鍛煉了我們的交際能力，使我們進(jìn)一步了解了社會(huì)，了解了民情民意。

2.通過實(shí)踐活動(dòng)，保定高碑店市的許多市民，南關(guān)村的村民都對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的基本原理、對(duì)河北省、保定高碑店市實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就及今后的發(fā)展方向有了進(jìn)一步的了解。這有利于高碑店市民和城關(guān)村村民更好地理解中央和地方的方針、政策，配合黨和政府開展工作，積極抓住發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和個(gè)人的共同發(fā)展。

3.在實(shí)踐的過程中，我們掌握了南關(guān)村村民關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的真實(shí)想法及反應(yīng)的問題，我們將問題整理好之后反應(yīng)給城關(guān)村村長，這對(duì)于城關(guān)村今后實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，制定政策，努力增加農(nóng)民收入提供了參考。

4.此次實(shí)踐活動(dòng)由我們自己聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)，自己策劃活動(dòng)內(nèi)容，最后取得了成功。充分鍛煉了我們的組織、協(xié)調(diào)和策劃能力。

五、隊(duì)員心得。

這次前往高碑店市進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀宣講的實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員們都感受頗豐，感觸良多。整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備，到實(shí)踐過程的實(shí)施，再到實(shí)踐結(jié)束后的探討、總結(jié)，每個(gè)隊(duì)員都積極地參與其中。而且這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們的策劃，組織，合作和應(yīng)變能力都有了一個(gè)提升，這是無法僅從書本上學(xué)來的。

在對(duì)市民和村民進(jìn)行宣講中，大家都有一個(gè)共同的感受：市民對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解深刻于村民，成年人的理解深刻于孩子。這也是不難理解的。但我們都認(rèn)為這一現(xiàn)狀是需要得到改善的`。我國自古以來就是個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民占了總?cè)丝诘?0%,“三農(nóng)”問題一直是制約中國發(fā)展的關(guān)鍵問題，解決“三農(nóng)”問題，需要我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過科學(xué)發(fā)展來解決。因此，讓廣大的農(nóng)民了解科學(xué)發(fā)展觀，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀是極其重要且很有必要的。孩子是祖國的未來，是民族的希望，正處在成長階段的孩子對(duì)于社會(huì)上的多種價(jià)值觀還不能準(zhǔn)確辨別，這也很可能導(dǎo)致孩子們錯(cuò)誤價(jià)值觀，人生觀的養(yǎng)成。因此，必須用科學(xué)發(fā)展觀來武裝他們的頭腦，使他們能擁有正確的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)，真正成為民族的希望。

很多人都說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長。

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，通過在簡茶飲品店7月16日至9月1日這一個(gè)多月實(shí)踐活動(dòng)里學(xué)到了很多，比如要在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)也要搞好同事之間的關(guān)系，而且體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的意義，這些東西將讓我終生受用。對(duì)于大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白工作是什么，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有良好的交流技能和理解溝通能力，可以說這一次的暑假實(shí)踐讓我清楚了解到自己的長處和需要改進(jìn)的短處。

此次的社會(huì)實(shí)踐初步讓我了解了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，拉近了個(gè)人與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們的.優(yōu)缺點(diǎn)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是最能體現(xiàn)我們大學(xué)生在校所學(xué)知識(shí)能不能得到應(yīng)用的好機(jī)會(huì)，這次的社會(huì)實(shí)踐讓我體會(huì)到了上班的感覺，還有那種忙碌卻無比充實(shí)的感覺，那種付出努力并且得到獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅。我想這些都不是在課堂上聽聽寫寫就能體會(huì)到的，所以說，實(shí)踐真的很重要！

剛開始工作的時(shí)候，因?yàn)椴皇煜つ抢锏沫h(huán)境，不熟悉那里的人，就感覺一切都是陌生的。我想開始總是會(huì)忐忑，但并不妨礙我努力去熟悉所要工作的流程，去和同事打好關(guān)系，只有自己去習(xí)慣社會(huì)，社會(huì)不會(huì)主動(dòng)習(xí)慣我，也明白畏手畏腳是不會(huì)成功的，這一個(gè)多月也證明了不管多辛苦只要認(rèn)真肯干總會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。正式上班前有三天的實(shí)習(xí)期，實(shí)習(xí)期間要熟悉的掌握做飲品的基本材料。第一次炸雞塊我給炸糊了，我還挺擔(dān)心要被罵的，不過店長人挺好的不罵我還讓我再試一次，并教我注意掌握時(shí)間油溫，這讓我安心很多。接下來學(xué)的也沒什么緊張了，緊張其實(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)能力。加上我很認(rèn)真的學(xué)，基本的工作都掌握了，也就正式上班了。開始接觸別的員工的時(shí)候還挺不自在的，不過慶幸我沒有遇到那種很會(huì)“倚老賣老”的老員工，慢慢的在工作中配合讓我們更加熟悉彼此，可以開玩笑又不過度，大家都把握著一個(gè)度，這點(diǎn)我想是比學(xué)校中的相處更為成熟的。和員工打好關(guān)系是很重要的，一個(gè)良好的工作環(huán)境也影響著工作效率。慢慢的我從最基本的工作過度到了前臺(tái)，這是一個(gè)點(diǎn)單送飲料小吃的工作，看似輕松，其實(shí)這個(gè)工作很重要。之前店長問我覺得后廚，吧臺(tái)，pos機(jī)哪個(gè)工作最輕松，我說pos機(jī)，店長就說我錯(cuò)了，說現(xiàn)在pos機(jī)前的你直面客人，可以說代表著這個(gè)店的服務(wù)態(tài)度，怎么會(huì)輕松呢？當(dāng)時(shí)我就愣了，是的，我想的還太簡單了。這些很淺顯的道理好像都懂，可是實(shí)踐的時(shí)候就犯糊涂，不去實(shí)踐真的無法真正的運(yùn)用所懂得的理論知識(shí)。

這次的社會(huì)實(shí)踐受益匪淺，不止學(xué)到了新知識(shí)，也感受到了社會(huì)中人與人的相處和校園之間的不同，也讓我對(duì)步入社會(huì)有了一個(gè)初步的了解。讓我不禁發(fā)出感嘆：實(shí)踐真的是最好的學(xué)習(xí)方法！

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

短短半月的醫(yī)院實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動(dòng)。第一次作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。實(shí)習(xí)，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè)，還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信心，更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性!

懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我回到了家鄉(xiāng)，見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己，父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位，最后我在進(jìn)行為期半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中正好有大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí)，我便與他們開始了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。接下來的一個(gè)星期，是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

學(xué)習(xí)了相關(guān)的《預(yù)防醫(yī)學(xué)》知識(shí)后，這次小學(xué)期我來到xxx社區(qū)參加了短期的預(yù)防醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)于預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要性有了更進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。

社區(qū)醫(yī)生作為最基層的醫(yī)生，卻擔(dān)負(fù)著整個(gè)社區(qū)居民的醫(yī)療、保健、調(diào)查隨訪、普及醫(yī)學(xué)知識(shí)的任務(wù)，這不光需要全面的全科醫(yī)學(xué)知識(shí)，更需要社區(qū)醫(yī)生能全面地了解社區(qū)居民對(duì)預(yù)防服務(wù)的需求，針對(duì)不同的居民，不同的病種要進(jìn)行不同的輔導(dǎo)。

社區(qū)見習(xí)不僅使我看到了社區(qū)醫(yī)生是如何為病人個(gè)體和人群提供預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容和方法，同時(shí)也增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感，促進(jìn)了我從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)變。

而且社區(qū)針對(duì)高血壓與糖尿病病人管理的見習(xí)內(nèi)容，也極大地提高了我對(duì)其目前所學(xué)的內(nèi)科學(xué)知識(shí)的興趣和熟練程度，積累了如何與他人溝通、如何解答居民各種咨詢及進(jìn)行健康宣教的經(jīng)驗(yàn)。

可以說，這種社區(qū)特定環(huán)境中的醫(yī)患關(guān)系模式是我們不能在課本上學(xué)到的。

總之，以后無論是在專科醫(yī)院里還是在社區(qū)診所工作，掌握人群的健康問題特點(diǎn)十分必要，而不僅僅是治療眼前就診的病人。

我在xx總醫(yī)院為期將近一年的臨床實(shí)習(xí)和實(shí)踐中，使我的人生從此翻開了新的一頁，我的未來將不再是夢(mèng)!首先在此感謝我們醫(yī)院所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們用諄諄的教誨培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠的愛打動(dòng)了我!我不是火炬，卻照亮了生命前進(jìn)的方向;我不是泉水，卻滋潤著每一個(gè)渴盼的心房;我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開放!無論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，善于團(tuán)結(jié)實(shí)習(xí)同學(xué)，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內(nèi)份外。

經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，病人的鼓勵(lì)，同學(xué)的贊賞。

我時(shí)刻堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿意就是我的最高宗旨和目標(biāo)，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護(hù)下，一批又一批的病人很快康復(fù)出了院，這個(gè)時(shí)刻是我最高興最幸福的時(shí)刻，這是我努力的結(jié)果，同時(shí)也是對(duì)我人生價(jià)值的肯定。

我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化。

上班時(shí)間，我理論聯(lián)系實(shí)際，虛心向老師請(qǐng)教，做到有問必答，有叫必應(yīng)，老師安排的各項(xiàng)工作總是不折不扣地去完成。

我已熟悉各種崗位職責(zé)，掌握各種護(hù)理記錄的規(guī)范書寫;能夠熟練地對(duì)入院病人進(jìn)行宣教，對(duì)出院病人進(jìn)行指導(dǎo);熟悉各種常見病及相關(guān)護(hù)理，無菌觀念進(jìn)一步加強(qiáng);能夠熟練地掌握運(yùn)用各種儀器對(duì)病人進(jìn)行整體護(hù)理。

我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作，敢于承擔(dān)責(zé)任，能與患者進(jìn)行很好的溝通交流;適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)新觀念和新任務(wù)有較強(qiáng)的理解力。

系部名稱:護(hù)理系。

專業(yè)名稱：護(hù)理專業(yè)。

所在班級(jí)：xx級(jí)4班。

學(xué)生姓名：xx學(xué)號(hào)：xxxx實(shí)習(xí)單位：三門峽市盧氏縣人民醫(yī)院。

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年6月22日至xx年3月22日。

一、實(shí)習(xí)單位情況簡介盧氏縣人民醫(yī)院創(chuàng)建于1951年，是一所集醫(yī)療、科研、

教學(xué)。

預(yù)防為一體的綜合性醫(yī)院。

醫(yī)院是衛(wèi)生部頒二級(jí)乙等醫(yī)院、國家衛(wèi)生部、聯(lián)合國兒童基金會(huì)和世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合授予的愛嬰醫(yī)院。

下設(shè)普外科，胸腦外科，骨科，產(chǎn)科，心血管內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，兒科等10余個(gè)職能科室，兩個(gè)門診部，一個(gè)分院，八個(gè)病區(qū)，開設(shè)病床240張，擁有ct機(jī)，彩色多普勒、血液透析機(jī)、酶標(biāo)儀等各種檢測(cè)、診斷、治療設(shè)備60余臺(tái)(件)。

二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容(時(shí)間、內(nèi)容)我從xx年6月22日到xx年3月22日，作為一名實(shí)習(xí)生投入了人民醫(yī)院的護(hù)理學(xué)習(xí)中。

分別到普外科，胸腦外科，心血管內(nèi)科，骨科，神經(jīng)內(nèi)科，兒科等科室實(shí)習(xí)。

經(jīng)過9個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)士及護(hù)士工作有了充分的了解。

護(hù)士不僅僅只是打針、輸液、做早晚護(hù)理，還應(yīng)該以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，消除病人的種種疑慮、不安和緊張情緒，使病人心理穩(wěn)定、心情愉快，并樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和毅力，積極配合診治、護(hù)理，以達(dá)到盡快康復(fù)。

短短的實(shí)習(xí)時(shí)間，我并沒有將所有的科室全部轉(zhuǎn)過來，但也學(xué)到了很多知識(shí)，并能將所學(xué)理論應(yīng)用到臨床實(shí)踐。使我受益匪淺。

現(xiàn)將我在人民醫(yī)院學(xué)習(xí)得到的講一下：

普外。

普外是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，一切都感到很陌生。

我第一次面對(duì)患者、第一次面對(duì)臨床操作，都覺得無從下手，總感覺到書本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大，總是很小心的觀察老師們是如何操作，如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面，生怕出差錯(cuò)。

帶我的老師理論超棒，遇到不懂的我向老師詢問，老師總能給我細(xì)細(xì)解答，不僅做好了自己的本分工作還負(fù)起了帶教的責(zé)任，我笨手笨腳的，很怕給老師惹麻煩，不過她總是讓我做一些操作，而且會(huì)告訴我哪些地方不對(duì)該怎么做。

漸漸的我做事越來越進(jìn)步了，并且越來越有條理，也懂得該怎么與患者溝通，老師也會(huì)放心的把事情交給我做。

這給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我慢慢的也有了信心會(huì)把每件事情都做好。

在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)在老師的指導(dǎo)下，我一步步掌握了生命體征的測(cè)量及異常觀察，有人床整理，晨晚間護(hù)理，肌肉注射，靜脈注射及輸液，采血等基本護(hù)理操作技術(shù)，為我以后在其他科室順利完成實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)!胸腦外科胸腦外科是一個(gè)大科室，這里的工作量大，每天都有忙不完的工作。

在這個(gè)科室，我的基礎(chǔ)臨床知識(shí)得到了很好的鍛煉，熟練的掌握了打針、輸液、導(dǎo)尿、皮試、備皮等操作。

每天都很累、很忙，但是收獲最大。

同時(shí)也見到了很多在第一個(gè)科室沒見過的藥物和操作。

到胸腦外科得第一天，帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務(wù)。

胸腦外科不同于普通病房，在這里住的病人多數(shù)是重癥患者，護(hù)理這些病人需要的耐心更加的細(xì)心。

他們的病情隨時(shí)都可能有變化，需要我們不時(shí)的觀察和記錄，一個(gè)個(gè)夜班，我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮，直到他們的病情穩(wěn)定康復(fù)。

我們是辛苦的，但是我很快樂。

在這里，我學(xué)會(huì)了觀察，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)老師，能單獨(dú)給做簡單的護(hù)理，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，防止感染。

在給病人做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)動(dòng)作要輕柔，避免給病人造成傷害。

這里，他們所需要的不僅僅是身體的護(hù)理，更重要的是心理的關(guān)懷。

當(dāng)我和科室的醫(yī)護(hù)人員一起把一個(gè)個(gè)在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時(shí)，我的內(nèi)心是高興和激動(dòng)的，同時(shí)也感受到了生命的脆弱，他們?cè)诮邮芰宋覀兊淖o(hù)理和關(guān)懷之后，相信他們以后會(huì)好好的生活，勇于面對(duì)挫折和困難，也希望他們能意識(shí)到生命的珍貴。

心血管內(nèi)科。

心血管內(nèi)科是我印象最深刻的一個(gè)科室，發(fā)病快。

骨科。

骨科是一個(gè)比較大的科室，這里的工作量也比較大，每天都有忙不完的工作。

在這個(gè)科室，我的基礎(chǔ)臨床知識(shí)得到了進(jìn)一步的鍛煉，尤其是皮試及皮試液配置這一塊，以前在老師的指導(dǎo)下只是了解了很少一部分，在這個(gè)科室在老師的指導(dǎo)下，我又了解了好多，甚至能較熟練的自己獨(dú)立完成皮試液的配制及皮試。

骨科病區(qū)的安排不是很合理，治療室和病房的距離相對(duì)比較遠(yuǎn)，所以我們會(huì)把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液。

在輸液量大的時(shí)候，老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。

雖然很累，但是我很開心，感覺很充實(shí)。

兒科。

兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。

有時(shí)候不止一個(gè)老師叫你，不止一個(gè)家長叫你，每個(gè)孩子都是寶貝呀，家長當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，我們能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。

所以我們常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量減少家長來喊我們的次數(shù)。

一張會(huì)說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的。

在兒科病房，我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，更是家長，她們關(guān)心自己的孩子，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給孩子帶來痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家長好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合。

我們?cè)?jīng)見到過一個(gè)小孩因?yàn)橐淮晤^皮靜脈穿刺時(shí)，幫忙扶針的老師按住孩子阻止其亂動(dòng)時(shí)，家長不樂意了，覺得這樣很暴力，甚至上前阻止的。

最終穿刺失敗，孩子哭鬧不止，家長還有意見。

后來是老師耐心地解釋，扶針對(duì)穿刺來說非常重要，否則穿刺難度更大，孩子只會(huì)更痛苦。

最終家長理解了，并能主動(dòng)配合老師打針。

一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在配藥中。

雖然兒科很多要是不讓實(shí)習(xí)生動(dòng)手加的，但是老師還是在操作過程中對(duì)同學(xué)很好的介紹了。

兒科用藥和成人有很大的差別，主要是劑量上，有些藥要經(jīng)過嚴(yán)密的計(jì)算，很容易出差錯(cuò)，當(dāng)然小心謹(jǐn)慎地核對(duì)當(dāng)然是少不了。

在兒科，和老師所學(xué)的不僅僅是知識(shí)，還是技術(shù)，是技巧，是溝通，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，因?yàn)檫@里的老師給了我們很好的榜樣。

神經(jīng)內(nèi)科。

當(dāng)我步入神經(jīng)內(nèi)科時(shí)，由于性質(zhì)完全不一樣，我感到了陌生。

對(duì)病房的陌生。

對(duì)儀器的陌生。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。

所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。

醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。

醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。

這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。

因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。

進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。

我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。

護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。

護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。

實(shí)習(xí)讓我明白，實(shí)習(xí)階段對(duì)于我們即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。

現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。

在這一過程中得到了充分學(xué)習(xí)和鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善了自己的理論，規(guī)范自己的行為，為自己將來的獨(dú)立操作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

做一名合格的醫(yī)護(hù)工作者。

三、

存在的問題。

經(jīng)過了這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)，了解到自己對(duì)理論知識(shí)的掌握好不夠牢固。

2.臨床實(shí)踐和理論知識(shí)聯(lián)系不到一起3.做事不夠果斷。

希望學(xué)校多給學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

2.希望學(xué)校在各大醫(yī)院設(shè)立見習(xí)場(chǎng)所，讓學(xué)生課外就可以去醫(yī)院觀看或參加護(hù)理工作。

學(xué)生：xxxx年3月25日。

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要影響，南審院團(tuán)委及院系領(lǐng)導(dǎo)都很重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看??！因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。

2、專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3、科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：

1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。

2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說！

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

所在班級(jí)：xx級(jí)4班。

學(xué)生姓名：xx學(xué)號(hào)：xxxx。

實(shí)習(xí)單位：三門峽市盧氏縣人民醫(yī)院。

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年6月22日至xx年3月22日。

一、實(shí)習(xí)單位情況簡介。

盧氏縣人民醫(yī)院創(chuàng)建于1951年，是一所集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防為一體的綜合性醫(yī)院。

醫(yī)院是衛(wèi)生部頒二級(jí)乙等醫(yī)院、國家衛(wèi)生部、聯(lián)合國兒童基金會(huì)和世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合授予的愛嬰醫(yī)院。

下設(shè)普外科，胸腦外科，骨科，產(chǎn)科，心血管內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，兒科等10余個(gè)職能科室，兩個(gè)門診部，一個(gè)分院，八個(gè)病區(qū)，開設(shè)病床240張，擁有ct機(jī)，彩色多普勒、血液透析機(jī)、酶標(biāo)儀等各種檢測(cè)、診斷、治療設(shè)備60余臺(tái)(件)。

二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容(時(shí)間、內(nèi)容)。

我從xx年6月22日到xx年3月22日，作為一名實(shí)習(xí)生投入了人民醫(yī)院的護(hù)理學(xué)習(xí)中。

分別到普外科，胸腦外科，心血管內(nèi)科，骨科，神經(jīng)內(nèi)科，兒科等科室實(shí)習(xí)。

經(jīng)過9個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)士及護(hù)士工作有了充分的了解。

護(hù)士不僅僅只是打針、輸液、做早晚護(hù)理，還應(yīng)該以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，消除病人的種種疑慮、不安和緊張情緒，使病人心理穩(wěn)定、心情愉快，并樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和毅力，積極配合診治、護(hù)理，以達(dá)到盡快康復(fù)。

短短的實(shí)習(xí)時(shí)間，我并沒有將所有的科室全部轉(zhuǎn)過來，但也學(xué)到了很多知識(shí)，并能將所學(xué)理論應(yīng)用到臨床實(shí)踐。

使我受益匪淺。

現(xiàn)將我在人民醫(yī)院學(xué)習(xí)得到的講一下：

普外。

普外是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，一切都感到很陌生。

我第一次面對(duì)患者、第一次面對(duì)臨床操作，都覺得無從下手，總感覺到書本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大，總是很小心的觀察老師們是如何操作，如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面，生怕出差錯(cuò)。

帶我的老師理論超棒，遇到不懂的我向老師詢問，老師總能給我細(xì)細(xì)解答，不僅做好了自己的本分工作還負(fù)起了帶教的責(zé)任，我笨手笨腳的，很怕給老師惹麻煩，不過她總是讓我做一些操作，而且會(huì)告訴我哪些地方不對(duì)該怎么做。

漸漸的我做事越來越進(jìn)步了，并且越來越有條理，也懂得該怎么與患者溝通，老師也會(huì)放心的把事情交給我做。

這給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我慢慢的也有了信心會(huì)把每件事情都做好。

在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)在老師的指導(dǎo)下，我一步步掌握了生命體征的測(cè)量及異常觀察，有人床整理，晨晚間護(hù)理，肌肉注射，靜脈注射及輸液，采血等基本護(hù)理操作技術(shù)，為我以后在其他科室順利完成實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)!

胸腦外科。

胸腦外科是一個(gè)大科室，這里的工作量大，每天都有忙不完的工作。

在這個(gè)科室，我的基礎(chǔ)臨床知識(shí)得到了很好的鍛煉，熟練的掌握了打針、輸液、導(dǎo)尿、皮試、備皮等操作。

每天都很累、很忙，但是收獲最大。

同時(shí)也見到了很多在第一個(gè)科室沒見過的藥物和操作。

到胸腦外科得第一天，帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務(wù)。

胸腦外科不同于普通病房，在這里住的病人多數(shù)是重癥患者，護(hù)理這些病人需要的耐心更加的細(xì)心。

他們的病情隨時(shí)都可能有變化，需要我們不時(shí)的觀察和記錄，一個(gè)個(gè)夜班，我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮，直到他們的病情穩(wěn)定康復(fù)。

我們是辛苦的，但是我很快樂。

在這里，我學(xué)會(huì)了觀察，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)老師，能單獨(dú)給做簡單的護(hù)理，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，防止感染。

在給病人做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)動(dòng)作要輕柔，避免給病人造成傷害。

這里，他們所需要的不僅僅是身體的護(hù)理，更重要的是心理的關(guān)懷。

當(dāng)我和科室的醫(yī)護(hù)人員一起把一個(gè)個(gè)在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時(shí)，我的內(nèi)心是高興和激動(dòng)的，同時(shí)也感受到了生命的脆弱，他們?cè)诮邮芰宋覀兊淖o(hù)理和關(guān)懷之后，相信他們以后會(huì)好好的生活，勇于面對(duì)挫折和困難，也希望他們能意識(shí)到生命的珍貴。

心血管內(nèi)科。

心血管內(nèi)科是我印象最深刻的一個(gè)科室，發(fā)病快。

骨科。

骨科是一個(gè)比較大的科室，這里的工作量也比較大，每天都有忙不完的工作。

在這個(gè)科室，我的基礎(chǔ)臨床知識(shí)得到了進(jìn)一步的鍛煉，尤其是皮試及皮試液配置這一塊，以前在老師的指導(dǎo)下只是了解了很少一部分，在這個(gè)科室在老師的指導(dǎo)下，我又了解了好多，甚至能較熟練的自己獨(dú)立完成皮試液的配制及皮試。

骨科病區(qū)的安排不是很合理，治療室和病房的距離相對(duì)比較遠(yuǎn)，所以我們會(huì)把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液。

在輸液量大的時(shí)候，老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。

雖然很累，但是我很開心，感覺很充實(shí)。

兒科。

兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。

有時(shí)候不止一個(gè)老師叫你，不止一個(gè)家長叫你，每個(gè)孩子都是寶貝呀，家長當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，我們能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。

所以我們常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量減少家長來喊我們的次數(shù)。

一張會(huì)說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的。

在兒科病房，我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，更是家長，她們關(guān)心自己的孩子，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給孩子帶來痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家長好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合。

我們?cè)?jīng)見到過一個(gè)小孩因?yàn)橐淮晤^皮靜脈穿刺時(shí)，幫忙扶針的老師按住孩子阻止其亂動(dòng)時(shí)，家長不樂意了，覺得這樣很暴力，甚至上前阻止的。

最終穿刺失敗，孩子哭鬧不止，家長還有意見。

后來是老師耐心地解釋，扶針對(duì)穿刺來說非常重要，否則穿刺難度更大，孩子只會(huì)更痛苦。

最終家長理解了，并能主動(dòng)配合老師打針。

一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在配藥中。

雖然兒科很多要是不讓實(shí)習(xí)生動(dòng)手加的，但是老師還是在操作過程中對(duì)同學(xué)很好的介紹了。

兒科用藥和成人有很大的差別，主要是劑量上，有些藥要經(jīng)過嚴(yán)密的計(jì)算，很容易出差錯(cuò)，當(dāng)然小心謹(jǐn)慎地核對(duì)當(dāng)然是少不了。

在兒科，和老師所學(xué)的不僅僅是知識(shí)，還是技術(shù)，是技巧，是溝通，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，因?yàn)檫@里的老師給了我們很好的榜樣。

神經(jīng)內(nèi)科。

當(dāng)我步入神經(jīng)內(nèi)科時(shí)，由于性質(zhì)完全不一樣，我感到了陌生。

對(duì)病房的陌生。

對(duì)儀器的陌生。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。

所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。

醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。

醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。

這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。

因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。

進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。

我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。

護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。

護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。

實(shí)習(xí)讓我明白，實(shí)習(xí)階段對(duì)于我們即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。

現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。

在這一過程中得到了充分學(xué)習(xí)和鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善了自己的理論，規(guī)范自己的行為，為自己將來的獨(dú)立操作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

做一名合格的醫(yī)護(hù)工作者。

三、存在的問題。

經(jīng)過了這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)，了解到自己對(duì)理論知識(shí)的掌握好不夠牢固。

2.臨床實(shí)踐和理論知識(shí)聯(lián)系不到一起。

3.做事不夠果斷。

希望學(xué)校多給學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

2.希望學(xué)校在各大醫(yī)院設(shè)立見習(xí)場(chǎng)所，讓學(xué)生課外就可以去醫(yī)院觀看或參加護(hù)理工作。

學(xué)生：xx。

xx年3月25日。

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

20xx年2月日是第24個(gè)“世界艾滋病日”，為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)艾滋病防治工作的通知》(國發(fā)〔xx〕48號(hào))精神，進(jìn)一步落實(shí)《艾滋病防治條例》，積極做好關(guān)于xx年世界艾滋病日主題――“行動(dòng)起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”“全面預(yù)防，積極治療，消除歧視”的宣傳工作，為了加強(qiáng)我縣艾滋病防治工作，動(dòng)員全社會(huì)共同參與艾滋病防治行動(dòng)，普及艾滋病防治知識(shí)，提高公眾的防艾意識(shí)，我社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)組織了一次以“青春紅絲帶，愛心為艾滋”為主題的艾滋病宣傳活動(dòng)，面向大眾普及艾滋病相關(guān)知識(shí)，推動(dòng)艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展。，因此，作為醫(yī)學(xué)生的我們義不容辭!

當(dāng)我們決定舉辦此次活動(dòng)的時(shí)候，就決定了我們這個(gè)假期必定是特殊的。在此放假之前，當(dāng)每個(gè)同學(xué)都在全心全意備考時(shí)，我們就在開始忙碌我們的社會(huì)實(shí)踐。很多人說，這就是一個(gè)形式不用太過于重視;也有人說，你們就是閑著沒事干，不知道什么是重點(diǎn);還有人說，你們就瞎忙吧，到時(shí)候剖肯定會(huì)受到打擊的……….但是，我缺不是這么認(rèn)為，我相信我們舉辦此次活動(dòng)我們會(huì)學(xué)到很多東西的。于是乎，我們毅然決然的舉辦了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們首先與當(dāng)?shù)氐姆酪哒救〉寐?lián)系，并告知這次活動(dòng)的目的，活動(dòng)的方式，希望得到他們的幫助，然而，出乎意料的是，他們竟然說，你們告訴我們的時(shí)間、地點(diǎn)到活動(dòng)當(dāng)天你們?nèi)说骄涂梢粤似渌奈覀儙湍銈儙н^去和你們一起舉辦此次活動(dòng)。我們的活動(dòng)大受鼓舞，這就更使我們努力要把此次活動(dòng)辦好。我們的第一站得到了肯定，這使后來的在為小區(qū)居民宣傳時(shí)更加的努力。在為居民講解艾滋病時(shí)，由于我們準(zhǔn)備的不是很充分，內(nèi)容不是很具體再加上有點(diǎn)緊張，使活動(dòng)沒有我們預(yù)想的結(jié)果。但是，居民仍然說“你們做的很好，社會(huì)就是需要你們這樣的人。希望你們繼續(xù)努力，使社會(huì)更加的美好”我們很是感動(dòng)。通過此次的為期三天的活動(dòng)中，市民通過我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識(shí)，然而，我們也從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西。

通過這次活動(dòng)在使我們更加深刻認(rèn)識(shí)我國艾滋病的發(fā)展情況的同時(shí)，擴(kuò)大了防艾知識(shí)的普及度?；顒?dòng)中，許多市民表示他們通過我們的活動(dòng)學(xué)到了很多，并且要求我們?cè)俅闻e辦類似的活動(dòng)，同時(shí)也表示會(huì)向自己的親朋好友、街坊鄰居進(jìn)行宣傳。通過這次活動(dòng)不但使我們得到了鍛煉，同時(shí)也讓我們倍受鼓舞。

關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的，以為他們不但遭受著病痛的折磨，同時(shí)還要承受觀念的打擊和巨大的心理壓力。由于對(duì)艾滋病了解的不深，一些人總是對(duì)艾滋病存在恐懼心理，對(duì)此持有偏見，從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨(dú)。

雖然目前世界上還沒有治療艾滋病的有效方法，可是它的防御并不困難，只要我們潔身自愛、遵守性道德，珍愛生命，拒絕毒品，hiv自然就會(huì)遠(yuǎn)離我們。另外，想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱，公用餐具、潔具等并不會(huì)造成感染，大家完全沒有必要過度緊張。我們應(yīng)該關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者，鼓勵(lì)他們參與艾滋病的防治工作。

為遏制艾滋病在我國的蔓延，對(duì)出一份力，對(duì)盡一份責(zé)，對(duì)做一件事，多費(fèi)一份心事每個(gè)公民的職責(zé)，因此遏制艾滋病蔓延需要打一場(chǎng)舉國上下的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。作為新世紀(jì)的主人，尤其是醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)該積極宣傳妨艾知識(shí)，讓更多的人認(rèn)識(shí)艾滋，才能有成效的遏制其流行，以保障民眾的健康和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展，促進(jìn)人類文明的建設(shè)。

通過這些天的籌辦，真正的是我得到了鍛煉，充實(shí)的感覺就是這樣的。最后加上一句“最大的危機(jī)是無知，最大的善良是關(guān)懷，因?yàn)橛袗?，艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽，紅絲帶，讓我們心心相系，攜手前進(jìn)……”不要吝嗇你的愛，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成沒好人間?！?/p>

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

未曾深究何謂“三下鄉(xiāng)”，只知道此行的目的與義診緊緊捆綁;重慶秀山只是googleearth上抽象的一個(gè)點(diǎn)，但在這方陌生的水土上將涌入一股青春洋溢激情澎湃的熱血。從報(bào)名，醞釀，到策劃，前期準(zhǔn)備，接著是答辯，經(jīng)過一番努力成為“特色隊(duì)”。考場(chǎng)上彌漫的硝煙尚未褪去，大考小考凌亂的馬蹄砸落時(shí)揚(yáng)起的塵埃還未落定，我們便收攏馳騁到九霄云外的心，拾掇好大包小包的行李，踏上開往秀山的列車。

梅江鎮(zhèn)三天義診走訪，秀山縣廣場(chǎng)擺攤服務(wù)，這群白衣天使成了一時(shí)間紅遍街頭的新星，有賴于新聞報(bào)道的宣傳，更源于我們真摯的愛和誠摯的心。

感謝梅江縣政府、梅江縣團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，將政府大樓心安理得地當(dāng)成飯?zhí)煤驮杼檬俏覀兒蔚鹊臉s幸。不敢挑剔飯菜單調(diào)抑或油膩，感激廚師大叔特地為我們烹調(diào)的兩桌“不辣”的菜肴;淋浴時(shí)不經(jīng)意的一瞥剎那間嚇散了魂魄——天花板掛滿大大小小的蜘蛛，墻壁上奔跑著停駐著奇形怪狀的小生物，好在滾燙的水柱刺激著慵懶的神經(jīng)。我提醒自己，別忘了，這已是小鎮(zhèn)里的“最高待遇”!習(xí)慣了城市里的優(yōu)越，體會(huì)一下簡樸艱苦的生活未嘗不是一個(gè)難得的經(jīng)歷，明白中國還有那么大一個(gè)群體過著如此生活，便不會(huì)再輕易抱怨生活。

“弘揚(yáng)中醫(yī)，服務(wù)民眾”——大橫幅鋪展在鎮(zhèn)政府門口的廣場(chǎng)上，那天趕集的農(nóng)民群眾蜂擁而至。量血壓、拔火罐、貼耳穴、艾灸、推拿按摩，從朝陽初升一直到太陽西斜，我們才抹去額角豆油般的汗水，合影留念，第一天的活動(dòng)落下帷幕。第二天是走訪，我們“蘭橋隊(duì)”上演了“魂斷蘭橋”的一幕，兩個(gè)小時(shí)的冤枉路卻換來山間田園清秀的風(fēng)景。中午時(shí)分終于到了預(yù)定走訪的農(nóng)戶家，看著天生癡呆的小孩我們卻無能為力，心里暗生幾分悲哀。第三天在老人院的服務(wù)，給這方寧靜的園地帶去溫馨和歡快。

回到縣城里，我們的駐點(diǎn)扎在花燈廣場(chǎng)上。每天早上六點(diǎn)起床，待聞雞起舞的老奶奶們收起舞步，我們就搬出桌椅，拉上橫幅，擺開陣勢(shì)，一天的義診開始了。連續(xù)三天，熟悉的面孔，陌生的臉龐，呈相交錯(cuò);蹣跚的步伐，輕健的身姿，絡(luò)繹不絕。量血壓的黃珍和悅嘉不厭其煩地重復(fù)著那幾句話：“您今年多大了?”“以前量過血壓沒?”“胸口有沒有感覺不舒服?”“您血壓正?！薄恢螘r(shí)，竟練成了渾圓的重慶腔。打火機(jī)忙碌地在拔火罐的俊祥哥、國林和我手中周轉(zhuǎn)，大爺大媽的背上、腿上、手上穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈柫⒅窆蕖０慕M的熏紅了雙眼，推拿組的揉酸了雙手，最辛苦的是尋姐，撕破嗓子當(dāng)翻譯員，細(xì)心地詢問，耐心地解釋。

快門按下，酒杯碰起，短短六天的活動(dòng)圓滿結(jié)束，總結(jié)起來有幾點(diǎn)需要引起重視：

(1)由于地處重慶郊區(qū)，氣候潮濕，民眾多有關(guān)節(jié)酸痛癥狀，俗稱“風(fēng)濕”。用拔火罐、艾灸、推拿按摩等方法可緩解疼痛，改善癥狀。

(2)健康飲食的意識(shí)淡薄，營養(yǎng)不均衡，高蛋白質(zhì)食品攝入不足，淀粉類食品攝入偏多，糖尿病臨床表現(xiàn)較多;由于重慶口味過重，三餐麻辣油膩，高血壓現(xiàn)象多見，出現(xiàn)個(gè)別血壓過高，引起頭暈頭痛，甚至?xí)炟?。建議定期檢測(cè)控制血壓，注意飲食作息的調(diào)節(jié)，必要時(shí)到醫(yī)院就診。

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八

臨終關(guān)懷在我國是一個(gè)全新的行業(yè)，起步較晚，公眾認(rèn)知度、關(guān)注度較低。在調(diào)查過程中，我切身了解到了大眾對(duì)于這個(gè)行業(yè)的無知、臨終關(guān)懷醫(yī)院面臨的客觀困難以及臨終關(guān)懷行業(yè)工作者內(nèi)心的矛盾。但在生命的灰色背后，我同樣看到了醫(yī)院里樂觀的老人，真誠工作服務(wù)的醫(yī)護(hù)人員的心以及臨終關(guān)懷行業(yè)正逐漸走入大眾的一步又一步。本次調(diào)查以西寧市城西區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心臨終關(guān)懷?？茷榈攸c(diǎn)，希望以此使更多的人了解這個(gè)行業(yè)并給予關(guān)注，使“優(yōu)老優(yōu)死”同“優(yōu)生優(yōu)育”一樣為人們所重視。

臨終關(guān)懷、優(yōu)老優(yōu)死、生命、尊嚴(yán)。

關(guān)于臨終關(guān)懷大學(xué)生了解不多，正因?yàn)檫@樣，它給我們帶來許多疑問。此次調(diào)查活動(dòng)通過利用互聯(lián)網(wǎng)、查閱書籍、資料、開展社會(huì)調(diào)查和采訪等多種形式，選擇并走進(jìn)了一所臨終關(guān)懷服務(wù)站——西寧市城西區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，初步了解了西寧市臨終關(guān)懷工作狀況。

誠然，這個(gè)課題對(duì)于我有些許生命的灰色，但臨終關(guān)懷醫(yī)院里的每一個(gè)人無不震撼著我，醫(yī)護(hù)人員那種對(duì)工作崗位的深深熱愛，高齡老人走到人生邊上的那種樂觀豁達(dá)…一個(gè)月下來，我對(duì)于生命、親情、家人等等問題有了更深層次、更新的認(rèn)識(shí)。

對(duì)于中國大多數(shù)學(xué)生來說，“臨終關(guān)懷”是一個(gè)比較陌生的概念，而在國外，尤其在發(fā)達(dá)國家，臨終關(guān)懷的完善與否標(biāo)志著一個(gè)民族關(guān)于生命的文化是否已經(jīng)上升到了這樣的高度：關(guān)注臨終弱勢(shì)群體的高度。對(duì)于我國來說，也是是否將人口政策從“優(yōu)生優(yōu)育”擴(kuò)展到“優(yōu)老優(yōu)死”的選擇。

畢淑敏的短篇《預(yù)約死亡》帶給了我情感共鳴和震動(dòng)，西寧市第四中學(xué)一名高中生在臨終關(guān)懷醫(yī)院做志愿者的筆記同樣引起了我的注意，她的經(jīng)歷另我心生好奇。生命的盡頭是怎樣的狀態(tài)？臨終關(guān)懷醫(yī)院的老人們每天的日子是怎樣的？社會(huì)、家人、政府扮演著怎樣的角色？西寧市的臨終關(guān)懷狀況如何等等。

或許這個(gè)課題對(duì)于現(xiàn)在年輕的我來說有一些沉重，有很多生命的灰色。但正是這些疑問，促使我們想走近臨終關(guān)懷醫(yī)院，了解臨終關(guān)懷的現(xiàn)在和未來。同時(shí)，更重要的，我努力用青春的眼睛觀察生命的盡頭，可能帶給我的會(huì)有很多深層次的東西，關(guān)于生命、親情、家人等等。

1、查閱文獻(xiàn)資料。

20xx年1月，首先借助互聯(lián)網(wǎng)、書籍等方法查閱資料，大體了解北京市臨終關(guān)懷狀況。

2、問卷調(diào)查。

在西寧市城北區(qū)、城東區(qū)、城西區(qū)等區(qū)的工廠、建筑工地和餐廳等地方，向制造工人、建筑工人、餐廳服務(wù)員、廚師等外來務(wù)工人員發(fā)放調(diào)查問卷，并將試卷回收后進(jìn)行系統(tǒng)地統(tǒng)計(jì)，收到有效問卷50份，制成清晰的統(tǒng)計(jì)圖。

3、前往臨終關(guān)懷醫(yī)院進(jìn)行志愿服務(wù)。

20xx年1月和2月，多次在西寧市城西區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，做志愿服務(wù)，與老人、家屬、工作人員交談，深入地了解該地臨終關(guān)懷狀況及老人生活狀況。

1.普通民眾對(duì)臨終關(guān)懷的認(rèn)知度較低。

（1）在被調(diào)查者中，60%的受訪者表示對(duì)臨終關(guān)懷不是很清楚，15%的人表示對(duì)其有一點(diǎn)了解，有20%的人對(duì)其完全不了解，只有5%的人對(duì)臨終關(guān)懷很了解。

（2）在這些了解或稍微了解一點(diǎn)臨終關(guān)懷的人中，有22%的人是通過電視宣傳了解的，有12%的人是通過網(wǎng)絡(luò)查詢了解的，34%的人通過朋友介紹了解，還有32%的人是通過其他方式了解到臨終關(guān)懷。

（3）84%的受訪者不知道西寧市哪里有臨終關(guān)懷醫(yī)院，僅有16%的人知道西寧有哪些臨終關(guān)懷醫(yī)院或哪些醫(yī)院里設(shè)有臨終關(guān)懷病房。

（4）對(duì)于西寧市臨終關(guān)懷每日的價(jià)格，僅有6%的受訪者清楚，而94%的人則表示不清楚，當(dāng)被問及可以接受的價(jià)格時(shí)，約有80%的人認(rèn)為應(yīng)在100元以下，其中認(rèn)為50~80元內(nèi)合理的人較多，也有少數(shù)人認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行免費(fèi)服務(wù)。另有約10%的人表示價(jià)錢可以超過200元甚至達(dá)到每日500元，另有10%的人表示對(duì)此不清楚。

以上數(shù)據(jù)充分說明了普通民眾對(duì)于臨終關(guān)懷的認(rèn)識(shí)和了解比較少，認(rèn)知度較低。

2.普通民眾對(duì)于臨終關(guān)懷并不是很接受。

在調(diào)查過程中，有24%的人表示會(huì)將家中年邁的老人送往臨終關(guān)懷醫(yī)院，而有76%的人表示不會(huì)將家中年邁的老人送往臨終關(guān)懷醫(yī)院。

首先，新的行業(yè)，起步較晚。

臨終關(guān)懷起源于西方，是個(gè)新興的概念。在世界范圍內(nèi)，臨終關(guān)懷學(xué)作為一門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科存在只有二、三十年的時(shí)間。目前，世界上已有70多個(gè)國家建有臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)。但在我國，專門的臨終關(guān)懷醫(yī)院還寥寥無幾。1988年7月15日，美籍華人黃天中博士與天津醫(yī)學(xué)院院長吳咸中教授以及崔以泰副院長合作，共同創(chuàng)建了我國第一個(gè)臨終關(guān)懷研究機(jī)構(gòu)——天津醫(yī)學(xué)院臨終關(guān)懷研究中心。1992年，北京市招收瀕危病人的松堂醫(yī)院正式成立。據(jù)了解，目前全國各地建立的臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)不超過120家。

我認(rèn)為，這也是造成臨終關(guān)懷在普通民眾中認(rèn)知度較低的主要原因之一。

第二，普通民眾對(duì)臨終關(guān)懷的認(rèn)可程度低。

人們對(duì)臨終關(guān)懷的認(rèn)可程度還比較低，特別是一些老年人的子女，忽視老人的心理和精神需要。老人臨終時(shí)，特別渴望親情，渴望身體撫摸，擁抱、握握手、貼貼臉頰，都能給老人莫大的安慰?？墒呛芏嗉覍俸鲆暳诉@一點(diǎn)。

由這里，我想到臨終關(guān)懷對(duì)老人們的意義便是安慰。而臨終關(guān)懷原因也在于人們對(duì)死亡有恐懼,有強(qiáng)烈孤獨(dú)感,這時(shí)便需要安慰，但許多子女忽視了這種安慰。

與此同時(shí)，中國人的傳統(tǒng)觀念也影響了臨終關(guān)懷在我國的發(fā)展。在武昌民福老年病醫(yī)院，很多病人家屬同意接受臨終關(guān)懷服務(wù)，卻不愿在臨終關(guān)懷治療協(xié)議書上簽字。人們拒絕接受“臨終”一詞。有的家屬說：“臨終？這不是沒有希望了嗎？”臨終，令人們感到殘酷。

我國古語說“久病床前無孝子”，讓老人接受臨終關(guān)懷，會(huì)不會(huì)背上不孝之名？因此，傳統(tǒng)觀念的束縛也是問卷調(diào)查中反映出的臨終關(guān)懷并不很被接受的原因。

第三，缺少專業(yè)的護(hù)理人員。

臨終關(guān)懷的護(hù)理重點(diǎn)，不再是生理上的，而轉(zhuǎn)移到心理、社會(huì)、精神等方面，這就需要護(hù)理人員學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)，并運(yùn)用于對(duì)臨終病人的全身心護(hù)理上。同時(shí)，當(dāng)護(hù)士面對(duì)悲痛欲絕的家屬時(shí)，僅僅有同情心是不夠的，喪親撫慰同樣需要專業(yè)技巧。

同時(shí)在我第一次前往城西區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心時(shí)，不只一次被問及是否是來應(yīng)聘的，因。

為他們特別需要專業(yè)的護(hù)理人員。同時(shí)，在與該地醫(yī)護(hù)人員的對(duì)話中，我得知該院有二十多位老人，有大夫三名，護(hù)士六人，護(hù)工十五六人，平均每位老人不能保證配給一名護(hù)工。

而據(jù)我所知，在大部分的醫(yī)學(xué)院或醫(yī)護(hù)學(xué)校里，沒有專門的臨終關(guān)懷專業(yè)。

第四，政府支持、公眾關(guān)注少。

在組員查閱資料的過程中，僅發(fā)現(xiàn)浙江義鳥市關(guān)懷護(hù)理醫(yī)院得到當(dāng)?shù)卣罅χС?，指定為享受公費(fèi)醫(yī)療的定點(diǎn)單位之一。其余臨終關(guān)懷醫(yī)院均沒有得到政府支持，這與我國臨終關(guān)懷起步較晚，公眾認(rèn)知度低有關(guān)系。

第五，醫(yī)療資金投入不足。

我在那里得知，該服務(wù)站目前經(jīng)費(fèi)全部來源于老人的醫(yī)藥費(fèi)，經(jīng)費(fèi)不足給改善基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化臨終環(huán)境、醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)培訓(xùn)等方面帶來了很大困難。

1、對(duì)臨終關(guān)懷院客觀條件的整體認(rèn)識(shí)。

首先，基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備不足。無論是生活設(shè)施還是醫(yī)療設(shè)施都顯得很簡陋。院子里放著半壞掉的老式洗衣機(jī)，衛(wèi)生間的便池也是殘破的。水龍頭是最簡易的，沒有洗臉池，只有一個(gè)很大的水泥池，涮墩布，洗手都用這一個(gè)。床只是鐵架床，這對(duì)于老人來說也許很不舒適。從病房到醫(yī)生辦公室，一切設(shè)施都盡顯簡單，甚至簡陋，即使與一般醫(yī)院的病房比，也簡陋的很。醫(yī)療設(shè)施方面，我拍下了照片，幾只滴瓶，一瓶碘酒，棉簽，幾個(gè)老舊破損的器械柜，這就是醫(yī)療間。也許別的放醫(yī)療用品的地方我沒有看到，但這一間看到的也足以說明一些問題。

2、對(duì)臨終關(guān)懷院人文關(guān)懷的主觀感受。

在多次志愿活動(dòng)中，我都覺的這個(gè)地方很安靜，氣氛很溫馨。的確，我詢問的幾個(gè)老人都表示這里的環(huán)境以及服務(wù)都不錯(cuò)，伙食也挺好。只是第二次去時(shí)正遇上了一位老人去世。當(dāng)時(shí)心情很沉重，也很震撼。

我想到在這里常常能面對(duì)這些生離死別，醫(yī)生護(hù)士護(hù)工會(huì)習(xí)慣面對(duì)一個(gè)人的死亡，甚至在聽到又一位老人去世時(shí)，大家都沒有什么過于強(qiáng)烈的反應(yīng)，還是該做什么還做什么，這讓我不由感慨許多。不僅為這么一個(gè)特殊的場(chǎng)所，為這些特殊職業(yè)所面臨的心理觀念上的挑戰(zhàn)而心疼，也為人的淡淡離去而莫名哀傷，不知一個(gè)人的生命到底有多少分量，是否當(dāng)我們離去時(shí)，也僅是留得幾個(gè)親近的人慟哭一陣，而更多身邊來來往往的人，不過是付之一嘆，無關(guān)痛癢罷了。在臨終關(guān)懷醫(yī)院，我想不僅能讓我為其做的更多，也能讓我思索更多。

3、自己想到的和得到的。

每次在志愿服務(wù)中，心情都很復(fù)雜。一方面，我同情那里的老人，不，絕不僅僅是同情，很多時(shí)候我們抱著尊重的態(tài)度和他們交流。我走在醫(yī)院走廊中，總有老人們主動(dòng)和我打招呼，請(qǐng)我去他們屋里坐坐，進(jìn)了屋，在我看來可能就是一兩句話的事兒，他們不厭其煩地說很多遍，我明白，那里的老人們最需要的，是傾聽，是傾訴；但另一方面，當(dāng)?shù)弥先藗兊募覍倜扛粢粌尚瞧诰蜁?huì)前去探望一次時(shí)，我又從心里為他們感到高興。因?yàn)橥蚁胂蟮牟煌?，臨終關(guān)懷醫(yī)院中的老人并不都是被兒女所忽視的，醫(yī)院里也有定期的娛樂活動(dòng)，那里的老人們臉上也會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心的微笑。同朝陽一樣燦爛，與夕陽同樣美好，在我探求生命的盡頭的樣子時(shí)，我看到了那種釋然。這可能是本課題最大的意義所在。

1、社會(huì)民眾的認(rèn)可度不同。

1998年，協(xié)和、同濟(jì)等醫(yī)院的一批醫(yī)護(hù)人員，專門赴京參加了澳大利亞專家舉辦的臨終關(guān)懷培訓(xùn)，民福醫(yī)院的王志傳護(hù)士長就是其中之一。從北京培訓(xùn)回來后，院里就開設(shè)了臨終關(guān)懷病區(qū)，1999年接待的病人有100例左右。看到發(fā)展勢(shì)頭比較好，當(dāng)時(shí)院里萌發(fā)了掛“臨終關(guān)懷醫(yī)院”牌子的想法。

但是，隨后幾年臨終關(guān)懷病人的銳減，使得醫(yī)院打消了這個(gè)念頭。今年1—8月民福醫(yī)院只接待了40多例臨終關(guān)懷的病人。

據(jù)了解，臨終關(guān)懷在其他地方也遭到冷遇。深圳市福利中心康復(fù)醫(yī)院開展的臨終關(guān)懷服務(wù)，出現(xiàn)了叫好不叫座的現(xiàn)象，暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院的寧養(yǎng)院也遭遇過無人問津的尷尬。北京松堂醫(yī)院在過去的10多年中曾7次搬家，也顯示出人們對(duì)臨終關(guān)懷的不理解。

2、政府的關(guān)注程度不同。

在調(diào)查過程中，想查找一些我國關(guān)于臨終關(guān)懷的政府所下達(dá)的文件十分困難，可說政府還沒有把臨終關(guān)懷列入工作重點(diǎn)。沒有政府的支持，也就沒有經(jīng)濟(jì)支撐，導(dǎo)致臨終關(guān)懷醫(yī)院的設(shè)備、設(shè)施完善的很少。而愿意從事這方面工作的醫(yī)護(hù)人員也很少，主要因?yàn)槭杖氩欢唷６绹缭谏蟼€(gè)世紀(jì)八十年代臨終關(guān)懷醫(yī)療費(fèi)用就已納入國民醫(yī)療保險(xiǎn)體系中；德國外科學(xué)會(huì)最近在其年會(huì)上公布了臨終病人醫(yī)療護(hù)理準(zhǔn)則草案。

1、加強(qiáng)宣傳，使全社會(huì)都能認(rèn)識(shí)、解和支持臨終關(guān)懷事業(yè)。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，使臨終關(guān)懷工作人員的整體素質(zhì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

3、衛(wèi)生資源合理分配，臨終關(guān)懷治療費(fèi)用一般是常規(guī)醫(yī)院常規(guī)治療費(fèi)用的1/3。

4、深化改革開放，鼓勵(lì)興辦多種經(jīng)濟(jì)形式的臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)，以滿足廣大人民群眾不斷增長對(duì)臨終關(guān)懷服務(wù)的需求。

5、嚴(yán)格區(qū)分臨終關(guān)懷與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。

學(xué)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十九

社會(huì)是一個(gè)大課堂，又是人生的大舞臺(tái)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè)，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我，有助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;認(rèn)識(shí)社會(huì)，體會(huì)社會(huì)，增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感。

醫(yī)學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科，也是個(gè)偉大的學(xué)科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識(shí)，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力，社會(huì)實(shí)踐期間，對(duì)醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)國家的政策有了一點(diǎn)了解。

有這樣一句話：“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了。現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報(bào)銷的比率高了，手續(xù)簡單了，看的起病的人多了。不過，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……，我感慨萬千。

一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生，到底能做些什么?知識(shí)就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同，特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說的那么典型，醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué)，他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí)，更要注重每一次實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得有這樣一句話“人生不可虛度，悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥，失于未得到條件;疾病纏身出于無奈，世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！钡拇_，面對(duì)現(xiàn)狀，只要我們每個(gè)人都能投入到祖國的建設(shè)中去，我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善。

患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過：“每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人：醫(yī)師和病員，或者更廣泛地說，醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì)，醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念，“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí)，也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系，處理好了醫(yī)患關(guān)系，患者才能得到應(yīng)有的治療。

xx年的暑假，我過的和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

暑假我一開始，我開始了緊張的規(guī)劃，開始和同學(xué)一起商議著，想找點(diǎn)事情做。打工也好，義工也好，總之該去做點(diǎn)什么。當(dāng)我告訴父母說要去做義工時(shí)，他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時(shí)又不太愛說話，能一個(gè)人出去打工?肯定吃不了苦，干不了幾天就會(huì)回家。我們還是積極聯(lián)系，不過很多地方覺得我們工期很短，不愿意找我們。也是，誰愿意為了一個(gè)月半個(gè)月的事情就付工資的。然后聯(lián)系到了民政局孤兒院，說是想陪孩子們做些事情，答復(fù)卻也是一樣，他們只要長期的義工，短期的不接受。想來也有道理，把孩子嚇壞了，短期工走了找誰去。最后，總算找到了一個(gè)地方，一家敬老院愿意收容我們。于是我們就踏上了工作的路途。

第一天，經(jīng)過一番尋找，才終于找到那家敬老院。偏僻，凋零，與預(yù)想的樣子完全不同。不過沒有時(shí)間感慨，繁重的工作接踵而至。我們不是來慰問老人，獻(xiàn)愛心的，我們是來客串工作人員的。地面很臟，掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話，掃起來很吃力。接著換來一把大的掃帚，環(huán)衛(wèi)工人清理大街上樹葉的那種。只是，我們誰都不會(huì)用。我們這一代成長個(gè)孩子，估計(jì)都只是看過那些沒做過那些吧。于是很羞愧的，讓老人上了一課。老人接過掃帚，說孩子們沒做過這個(gè)吧，我來吧。

掃地是一個(gè)沉重的工作，體力很容易消耗的。地面稍微清理之后，我們沒有時(shí)間休息。我被帶入了一個(gè)倉庫，那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物，看起來有些發(fā)霉的樣子。我需要把那些都搬出去曬。沉，真的很沉。只是，這不是個(gè)技術(shù)活。有一個(gè)朋友被帶到房間去，幫老人們擦桌子板凳。據(jù)說有些時(shí)候會(huì)被罵出來說是不準(zhǔn)動(dòng)他們的東西。受了委屈不能找老人說理也許很難過。

第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜，都覺得有些不忍了。

下午又是一個(gè)沉重的時(shí)段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯，讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動(dòng)用臟了的。折騰了一個(gè)小時(shí)，我們也沒找到好辦法可以洗，只能潑水上去，撒洗衣粉，用刷子刷，可是進(jìn)度實(shí)在有點(diǎn)慢，被批評(píng)了。直到院長拿出剪刀，剪成了三節(jié)，才能放進(jìn)水池搓洗。

體力活期間，還有成員去陪老人下棋解悶，唱歌跳舞什么的。第一天就是這么過去的。

直到晚上，我們才聚在一起，開始感慨。敬老院不大，只有二三十號(hào)老人，可是工作人員除開院長，竟只有兩人。我們總算明白為什么他們接受我們答應(yīng)的那么爽快，去年冬天的活都搬出來了。

接下來幾天的生活大同小異，除了體力勞動(dòng)，就是陪老人說話。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性。要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。我不知道多少人有過這種感覺，但總的來說，這次的生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，那一周的生活，我收獲還是蠻大的。

這次工作雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思考。國內(nèi)敬老院普片存在這種狀況，收費(fèi)不低，服務(wù)卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意。武漢夏季炎熱如斯，老人們卻不能開著空調(diào)，不是沒有，而是敬老院省電。老人們沒有誰能聊天，寂寞孤單。老人們的生活起居需要人照顧，可是正式工作人員只有兩個(gè)，那么些地方要打掃，怎么可能忙得過來，怎么可能不是吧去年冬天的地毯等我們來了洗掉。我們?nèi)サ牡谝惶?，看見有個(gè)老人明顯神志不清，后來好像是暈倒了，竟然只是把他抬到陰涼的地方，竟然沒有醫(yī)生來檢查一下。我想國內(nèi)的小型敬老院也許大多都是這種光景，外面宣傳很光鮮，里面生活像牢獄。想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧。

使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事"。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，我們國家還存在著許許多多這樣或那樣問題，經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

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