總結是一個尋找規(guī)律和總結經驗的過程，有助于我們更好地應對類似的問題和挑戰(zhàn)?？偨Y不僅僅是結束，也是新的開始，要有對未來的展望和期許。通過閱讀總結范文，我們可以了解不同領域的總結要點和表達方式。
第二學期家長工作總結篇一
一轉眼一個學年又過去了，在這一年里，我們在家長的熱心幫助及大力支持下，幼兒園工作得到順利開展，結合一學年開展的家長工作情況，現(xiàn)將本學年家長工作總結如下：
為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項，共同搞好幼兒園的教育教學工作，各班認真制訂周計劃，刊登在家長園地上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習情況，同時，我們還刊出了一些育兒知識與經驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持，如春游、慶“三八”愛媽媽活動、慶“六一”活動等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習，使每一個孩子取的了良好的成績，且得到社會的肯定，諸如此類的事情很多很多。
我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的責任心，我們在園開設相應的課程，開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們還是堅持讓孩子自己動手，教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒，同時也堅持了“放手”的原則，盡力使自己“做個旁觀者”，讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都引導孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會，家長學校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長將自己的教育經驗介紹給大家，互相取經，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長。
每個班總有幾個調皮的孩子或很難接近的家長，碰到了這樣的孩子，我們作為教師總是耐心的引導，教育不怕麻煩，及時地進行家訪，向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響，以便針對性地教育，使每一位孩子都能快樂地成長，給家長介紹孩子在園的種種情況并請家長配合教育，同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛，從中得到補償。這一年來，家長給予我們的幫助配合有無數(shù)，正因為有了這些家長熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了不少的進步。
第二學期家長工作總結篇二
20xx年度教育教學工作即將結束，為了不斷提高教學質量，勝任今后的教育教學工作，提高自身素質，促進學生全面健康發(fā)展，現(xiàn)將一年來工作總結如下。
1、日常教學工作。
教學是學校的中心工作，初二年級的全體教師都主動承擔起年級組分配的各項工作。由于各個教師的充分諒解，年級組始終能協(xié)調好課務調配工作。早晚自習、課程的安排。做好月考、期中考試工作的組織及統(tǒng)計工作，考后及時分析，找不足，研究對策，努力提高學生成績。開學初成立集體備課組，每周集體備課一次，作業(yè)、測驗、進度一樣，以老帶新。
2、積極教改。
初二各科都是新教材，對于新的教材要有新的思路和新的方法，同時吸取名師上課的經驗。因此在平時的教學過程中，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，積極教改，探索新教法，注重對學生能力的培養(yǎng)，取得教好的效果。
3、抓管理。
教師實行簽到制度，學生由三個班班長每天負責檢查并作記錄，及時了解學生出勤情況、衛(wèi)生學生證佩帶情況。同時反映給各班班主任，及時弄清學生情況。對教學常規(guī)工作每月定期檢查，及時指出不足之處。期末對教師教學工作、班主任工作進行學生問卷，問卷情況及時反應給教師，以便改進工作中不足之處。
通過班會，加強對學生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學生從小事做起，從我做起，使學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質。各班充分利用黑板報進行愛國主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳，按黑板報。加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學習，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務意識。加大教師工作紀律性、服務意識、團結協(xié)作精神的樹立。
4、積極參與學校的各項活動。
上半年參加了《祗印之春》文藝匯演，3班獲初中組第二名；年級組織了《語文成語及名著知識競賽》，激發(fā)了學生學習興趣；本學期積極組織學生參加了汊澗中學第十九屆田徑運動會，3班、1班、2班分別獲丙組團體總分第一、第二、第三名；積極組織學生參加乒乓球比賽、廣播操比賽、書畫比賽均取得較好成績。
二、架起與家長溝通橋梁：
教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好地教育，為了讓家長更好地配合。年級組經過反復醞釀討論印發(fā)了《告家長的一封信》，把新學期學校和年級組采取的新措施告知家長。班主任經常通過電話進行家訪，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。
12月11日結合前兩次月考召開了家長會。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過問卷形式，征求家長對班級、年級、學校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。真正架起學校與家長溝通橋梁。
經過我們全體老師的共同努力，目前初二年級思想穩(wěn)定、學習風氣濃厚、紀律秩序井然，各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。
三、存在的問題：
管理學習不夠、思想不解放，墨守陳規(guī)、安于現(xiàn)狀，缺乏魄力，瞻前顧后，沒有創(chuàng)新。工作中缺少力度，頭緒不清，在待人方面方式、方法欠缺，缺乏耐心。
四、今后的打算：
學風還不太濃厚，學習上浮躁的風氣在各個班級都有不同程度的存在，個別學生的厭學情緒有所加重。備課組、班主任和任課老師要通過本次期中考試反映出來的教學方面和班級管理方面的問題提出整改意見，多聽取學生的合理意見，多和學生交流、多和家長溝通，對學習困難學生要特別關注。
第二學期家長工作總結篇三
我校一年來高度重視家長學校工作，針對少年兒童的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網(wǎng)絡建設，提高了教育的實效性，在全體學生家長的支持下，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、組織機構健全。
我校成立了“家長委員會”由家長代表余學校構建成家庭教育的網(wǎng)絡結構。學校積極構建"三結合"教育網(wǎng)絡，形成教育合力。（1）定期進行"家長學校"授課。在開學的工作計劃中定好講授內容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡。（2）學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學期達到100%。（3）請法制副校長，對學生進行法律講座，加強學生法制觀念，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。
二、各項制度扎實。
在家長委員會領導下，家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”。
三、
教學活動正常。
家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：
1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發(fā)展的高素質的人才觀。
2、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。
3、邀請家長來校參加活動。如“六一節(jié)”等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。
家長通過參加學校豐富多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養(yǎng)。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。
2013.12。
第二學期家長工作總結篇四
總結寫作要注意事物發(fā)展時空順序，一般以事物發(fā)生時間先后為順序。怎樣寫幼兒園各項工作總結?下面小編給大家?guī)碛變簣@各項工作總結5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
20__年我幼兒園出都取得了可喜的成就,作為幼兒園出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,特別是在非典期間,仍按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務.
在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、開學期間日常工作：
1、與銀行相關部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費名單，并與各個相關部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。
3、核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續(xù)，完成對職工的意外傷害險的投保工作。
4、做好200x年各種財務報表及統(tǒng)計報表，并及時送交相關主管部門。
二、其他工作。
1、迎接評估，準備所需財務相關材料，及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領導審閱幼兒園出納工作總結及小結幼兒園出納工作總結及小結。
3按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作.
三、在本年度工作中。
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，及時發(fā)放教工工資和其它應發(fā)放的經費。
4、堅持財務手續(xù)，嚴格審核算(發(fā)票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
這一年在上級領導的指導下，已圓滿完成了本學期的出納工作?；仡欉@一年來的工作，有收獲、已有遺憾。
又是一年歲末總結，伴隨著孩子與老師的成長與進步，幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進取，全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃，以走內涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務、教學、后勤三方面立下管理目標，圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設工程，扎實地開展各項工作。夯實基礎的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲。回顧一年的點滴付出與進取，現(xiàn)總結如下：
園務管理方面：
1、強化師德要求，加快業(yè)務提升，建立優(yōu)質教師隊伍。
我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設活動，在園內弘揚尊師重教氛圍，并樹立牢固的服務意識。本學期我園還有意識地引導教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象;并再次提出高標準，嚴要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，態(tài)度和藹。在保持良好師德形象之外，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。
春光明媚的3月，我們舉行了迎“三，八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關愛之情;點點滴滴，真情流露;對藍天的執(zhí)著，對幼教的熱愛溢于言表。
其次，我園積極加強教育法律法規(guī)知識學習，利用學前教育宣傳月，組織教師認真研討《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》，以及進行《幼兒園教育指導綱要》各領域知識的分析學習，加快教師業(yè)務水平提升，人人爭做專業(yè)內涵教師。在學習與研討之后，老師們不僅增長了自身的專業(yè)知識，更能有效指導家長進行科學育兒。
2、加強團隊建設，注重文化管理，提升集體凝聚力。
團隊建設直接關乎到學校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。因而，我園十分重視團隊管理，通過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及積極上進的工作作風;園內開辟“星光燦爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星，并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內的各項業(yè)務技能比賽中，我們常要求教職工以年級組方式參賽，注重年級組內小團隊的合作互助意識，從而才能形成融洽和諧的大集體。
暑假期間，我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內各類章法和規(guī)則;另外，在每日的晨會上還推出“一句話經典分享”活動，每天有一名教師分享，并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。做到提升自己，輻射影響他人。
在本學期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好!保證保教工作質量的同時，提高工作效率。老師們紛紛響應，積極總結工作中成功的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。
3、強抓教師發(fā)展，搭建多種平臺，打造學校品牌形象。
教師的發(fā)展是學校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺，積極推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內各項業(yè)務技能競賽，邀請專家來園幫助其輔導，讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂!本年度，陳靜老師參加區(qū)內演講比賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參加區(qū)、市內幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。
教師的成長來自于自身的內驅力，更來自于外在的推力。我園每學期都制定詳細的教師外出學習觀摩計劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓。本年度，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學習。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。外出培訓人次達到30余人，基本滿足每一位教師都有機會參與。
2、加強校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習，增強師幼自我保護意識，同時每周一排查，每月一整治，確保無安全事故發(fā)生。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過開展各類疏散演習以及安全知識送教等，培養(yǎng)師生學習自我保護技能。其次，每周及每月進行安全整治，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
3、重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。
我園保健工作一直做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即采取隔離;其次分管人員每天進行巡視檢查，加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，，全力保證無一食品安全事故發(fā)生;其次，每班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。因此，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。
3、嚴抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質、健康。
除了嚴控食品采購關、質量關之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全;本學期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改進，每周新鮮的河蝦，營養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們喜愛。
在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評為“泰州市文明單位”;另外，幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：
1、加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩(wěn)定，質量再提升。
2、提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約，降低各類消耗。
3、加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務，為幼兒服務。
4、提升教師主動開展教科研的能力。
5、加強園內的檔案管理。
我園發(fā)展至今，在各級領導的關懷與指導下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里，在新的發(fā)展機遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!
本學期，我園以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》精神為工作標準，明確了以人為本，個性發(fā)展，讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質得到了極大的提高。并在上級部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新的園風，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、加強教師隊伍建設，打造團隊精神。
1、加強學習，提高素質。為了加強師德、師風建設，提高教師的政治思想素質和工作責任感，我園組織教師認真學習了幼兒園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓活動，開闊教師視野，提高教師修養(yǎng)。
2、通過多種形式進行業(yè)務培訓。一是組織教師積極開展園內公開課評比、舞蹈、繪畫、手工制作活動。讓每位教師都有外出觀摩學習的機會，通過學習參觀，對我園教師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用。二是我園錄制了一部分優(yōu)質課視頻，定期讓大家觀看學習，這些公開課的學習使大家有了更多的教學感悟。三是加強教師禮儀的培訓，讓教師知識面拓寬的同時，更加清楚為人師表應當具備的品格。
3、共同學習用理論去指導自己的實踐，大家豐富了知識、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學水平，學習和研究能力大大提高。
4、注重骨干教師的示范作用，立足新教師的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高，同時提高她們的工作能力。新教師的成長密切關系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展，因此對新教師嚴格要求，新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍，根據(jù)大家的調整修改再實際操作。平時園長加強班級工作的指導，遇到哪位老師管理、教學的不當之處，及時提出并指正，促進教師專業(yè)化成長。
二、加強教研力度，提高教學質量。
1、加強教研活動，優(yōu)化課堂教學。
(1)開展互學互評活動，通過園本課程、優(yōu)質課評比活動促進教師之間的競爭、交流，提高整體教育教學水平。要求每位教師每月聽課不少于6節(jié)，青年教師要虛心主動地向有經驗的教師學習，提高教學能力。
(2)由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不是很多，所以我們就從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質課視頻，讓教師們學習一些新的教學方法，并進行教學反思，寫出心得體會，從而達到提高教育教學水平的目的。
(3)積極組織教師參加各級各類培訓活動，不斷提高教師的素質，時刻提醒教師要給孩子一滴水，你必須要有一碗水，促進教師專業(yè)化成長。
2、規(guī)范班級管理，重視班級建設。
(1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進行教育，將品德教育滲透在幼兒一日生活中，促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成。
(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動，引導幼兒努力達到年齡段發(fā)展目標，讓幼兒在快樂的生活、學習中獲得發(fā)展。
(3)嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質。
(4)根據(jù)教材內容，師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相適應的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學習、成長的過程。
(5)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設，讓幼兒的學習生活更加貼近自然，增加了幼兒的知識，豐富了幼兒的情感。
(6)重視心理健康教育，為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育，保證幼兒健康成長。
隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。
(1)定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法，指導家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行教育。
(2)組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲、親子運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
(3)舉行家長開放日活動。為了進一步加強家園交流，形成家庭、幼兒園、社會教育合力，努力構建和諧教育，努力打造幸福幼教品牌，根據(jù)區(qū)教育局計劃安排，我園于20__年11月9日舉辦了一日開放暨萬名師生展風采活動，內容包括：晨間活動、早操、學習活動、專家講座等等。活動的開展加強了家園合作。
(4)我們還每月派發(fā)家園聯(lián)系手冊以及幼兒膳食調查表，讓家長了解幼兒在園學習、生活情況，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系。
三、突出特色教學，開發(fā)特色課程。
新《綱要》指出：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。為此，我園開展了利用廢舊材料，開展美工操作活動的特色研究。孩子們利用收集來的廢舊物品，動手動腦，布置幼兒園環(huán)境，創(chuàng)造出許多別具匠心的美工作品，培養(yǎng)了幼兒動手能力、審美能力、創(chuàng)造能力，增強了幼兒環(huán)保意識。孩子們在欣賞中學習，在學習中再創(chuàng)作，形成了我園一道亮麗的風景線。
四、加強規(guī)范管理，做好后勤保障。
1、做好衛(wèi)生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預防工作，對體弱兒特別護理，加強鍛煉，提高免疫能力。加強衛(wèi)生消毒工作，園內環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供了一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
2、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會等平臺向家長宣傳科學育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒安全健康意識，促進幼兒的健康發(fā)展。
五、防微杜漸，強化安全管理工作。
1、加強安全教育。
(1)開展消防知識教育，使幼兒初步有了應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。
(2)強化教職工的安全意識，切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具時，都考慮到了安全教育和安全保護的內容。
(3)嚴格接送卡制度，做到見卡放人，切實做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。
(4)加強幼兒安全教育，強化安全意識，確保幼兒身心健康發(fā)展，本學期開展了安全系列教育活動，提高了幼兒自護自救能力。
2、強化安全管理。
(1)健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。
(2)定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所及建筑設備的管理，對戶外中大型的教玩具認真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。
(3)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度，做到月月檢查，及時整改。
(4)嚴格落實門衛(wèi)職責，加強衛(wèi)門管理，強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，按時開關校門，對外來人員做好詢問登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。
雖然本學期我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應新形勢的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。
近日對幼兒園工作進行了檢查，檢查的內容主要包括：區(qū)角活動、八個一活動、衛(wèi)生及物品擺放、一日活動的組織開展情況等，通過檢查，發(fā)現(xiàn)各班級基本能夠按照一日活動安排組織各項活動，但同時也存在很多問題，班級與班級之間的各項活動的組織存在一定的差距?，F(xiàn)把檢查情況作如下總結：
區(qū)角活動開展情況：
大班的區(qū)角活動好于中班和小班，孩子們在活動時都比較活潑，能充分表現(xiàn)自己。大、中班的區(qū)角活動材料準備的比較豐富，而且各個區(qū)角之間能充分結合在一起，孩子們的活動興趣特別高;小班的活動材料準備的雖然很豐富，但是由于孩子們年齡比較小，還不能將各個活動融合在一起。由此看來，我園教師善于積累材料，她們將孩子在活動中完成的作品都進行了存放，很有說服力，讓人一看便知平日的工作是如何開展的，無需解釋。在今后工作中老師們應多動腦筋，為孩子們在各個區(qū)角準備形態(tài)多樣的半成品材料，開展孩子們喜歡的區(qū)角，讓他們在各個區(qū)角充分發(fā)揮自己的才能，調動他們玩得積極性，同時教師的指導也要跟上，參與到孩子們的活動中去。
八個一活動情況：
各個班級的這項活動都根據(jù)安排加上了合適的音樂，孩子們能按照音樂節(jié)奏變換每一個動作、花樣很多，孩子們也比較樂意參加，但個別班級的活動雖然有音樂伴奏，但是幼兒的活動無規(guī)則，顯得很亂，孩子們也很乏味，給人一種應付的感覺，還有的班級雖然有音樂伴奏，但似乎沒有起到任何作用，孩子們的參與率很高，所有幼兒全部參加活動，此外，玩的種類上也有很大的差距，大班玩線達到了60多種，中班的玩線活動玩法達到了30余種，在兒歌的伴奏下，無須教師指揮，孩子們做得很整齊，每一個動作銜接的也不錯，楊桂玉老師指導的小班玩圈活動，雖然孩子們小，但玩法以達到20余種，而且動作是那么熟練，隊形又是那么整齊，其余老師的活動也各有各的特色。
實驗、特色活動的開展情況：
各個班級均按照鎮(zhèn)教委的安排有計劃的進行了學習，幼兒聽讀游戲識字、創(chuàng)新智慧游戲等都順利的開展，而且效果不錯。
主題活動的開展情況：
各教師按照進度順利的開展了活動，在活動中，她們努力為幼兒創(chuàng)造鍛煉的機會，為孩子們準備活動的材料，孩子們參與活動的積極性很高，使每一個活動都富有朝氣。特別是年輕教師，和孩子們一起又蹦又跳，和孩子們達成一片，她們的活動特別富有生氣。
衛(wèi)生及物品擺放：
各室衛(wèi)生情況非常好，幼兒衛(wèi)生個別孩子保持的不夠好，還需班主任教師加強教育。
這一次的活動效果總的看來還是不錯的，但仍需各位教師繼續(xù)努力，認真總結經驗，找出缺點，發(fā)揚優(yōu)點，切實把我們的各項活動做得有內容，更有實效。
為了切實保障全園師生的人身和幼兒園財產安全，將安全工作落到實處，我園嚴格按市局文件精神開展安全學習與排查。在幼兒園加強了安全教育，組織全體教職工召開了冬季安全工作會議，探討幼兒園在日常工作中存在的安全隱患，深入研究幼兒園在三防中的不足，排查幼兒園在硬件條件可能出現(xiàn)的安全問題，加強幼兒冬季安全知識課堂教育和冬季安全家長宣傳工作。
通過齊抓共管，樹立安全第一的意識，夯實幼兒園各項安全工作，維護正常的教學秩序?，F(xiàn)將我園安全工作匯報如下：
1、成立了以園長為組長，安全工作領導小組，領導負責，責任到人，全園動員，提高安全防護意思，加強安全工作的宣傳和落實。
2、嚴格執(zhí)行進出人員登記手續(xù)，在進出口安裝了高清攝像頭，在門房配備了橡膠警棍、防暴鋼叉、防刺背心、防暴頭盔、辣椒水等器械，各項安全制度上墻，堅持24小時值班制度。
3、冬季是火災高發(fā)期，我園積極組織教職工開展消防安全大檢查工作，并讓每一個老師學會了使用滅火器，并在全園進行了119消防日消防大演習活動，讓幼兒從小就重視了解消防安全知識。
4、我園積極展開了校車安全應急演練，并組織校車司機開展安全日主題教育，在各班級開展了交通安全常識，遵守交通規(guī)則的集體教學活動。
5、冬天氣候寒冷，我園積極開展冬季安全教研活動，把冬季安全教育帶入一日常規(guī)教育中去，讓孩子懂得基本的防寒保暖知識，同時我園教師也加大了和家長溝通工作，讓家長在冬季關注幼兒安全，積極配合幼兒園的各項工作。
6、在食品安全上，我園一直都非常重視，食品入庫分類、生熟食分開，更衣間、擇菜間、洗菜間、操作間、白案、紅案分開，做到食品48小時留樣，餐具衛(wèi)生消毒不留死角，各種記錄表格詳細記載，炊事員每日晨檢。
7、我園對校車的管理非常嚴格，并不斷總結出一套校車管理經驗。堅持做好校車發(fā)車及收班檢查、每日校車領導值班、嚴格做好幼兒園與家長交接和跟車老師與主班老師的交接班手續(xù)，加強家園互動，讓乘車幼兒家長支持配合校車工作。
8、放假前組織一次拉網(wǎng)式安全隱患排查。重點包括校舍、廚房、消防、設施設備、周邊環(huán)境等，杜絕安全隱患的發(fā)生，加強幼兒假期安全教育。各班通過主題教育晨間談話，組織模擬情景表演及教師示范等多種生動活潑的形式，對幼兒進行交通、飲食、消防等方面的安全教育，進一步增強幼兒的安全意識。家園攜手營造安全假期。幼兒園通過微信群、“致家長一封信”等形式，進一步增強教師、家長的安全防范意識和能力，家園攜手，共同為孩子營造健康安全的假期。
我園一貫非常重視安全工作，把安全作為幼兒園的首要任務，全園教職員工都有很強的安全責任意識和安全防護觀念，我園的安全工作也在穩(wěn)步進行，安全工作是一切工作的重中之重，是一項必須長期堅持不懈的工作，我園一定認真做好各項安全工作，切實保障幼兒園師生安全，平安辦園。
第二學期家長工作總結篇五
圍繞《新綱要》精神的不斷學習、探索，我們越來越清醒的認識到：家園教育是大教育觀，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內涵，也是當今改革與發(fā)展的大趨勢，因此我們中班組在本學年本著“提高家長工作實效性，達到家園教育的“和諧、統(tǒng)一”的原則，開展了一些活動，促進家園工作的和諧、有序的進展。
為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項，共同做好幼兒園的教育教學工作，一個學期以來，我們堅持定時更新家園長廊內容，每周公布教學活動計劃，把每個孩子的作品放在顯要的主題墻上，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況，涉及幼兒園的管理、教學、衛(wèi)生保健工作的調整、通知，我們都及時與家長互通信息，一部分經常利用網(wǎng)站，向幼兒園反饋教育信息或建議，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。
我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。在家園交流中，雙方難免會談到孩子的缺點，這時我們就巧妙使用語言。首先，先揚后抑，即先肯定孩子的優(yōu)點，然后點出不足，這樣家長就易于接受。如趙寧是個內向的女孩子，以前在班上不太跟其他小朋友玩，只是一個人靜靜地坐著，也從不向老師和小朋友主動打招呼和說話，現(xiàn)在在老師的關懷照顧、淳淳開導下已能主動向老師打招呼和說話，還跟小朋友們玩得很開心，各方面都進步很大，但最近午餐倒退步了，我們就及時與家長溝通，先表揚她的`進步，然后再說出她最近午睡退步的事，希望他們配合老師共同分析其原因，積極尋求解決的辦法。在家長面前，教師關鍵在于表達一種愿望，即讓家長明白：談論孩子的不足，目的是希望得到家長的支持，以便家園共同引導孩子形成良好的行為習慣。
我們還利用家長會，假日小隊、主題反饋等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長將自己的教育經驗介紹給大家，互相取經，同時利用個案向家長反饋孩子的發(fā)展情況。家長們都能針對孩子的表現(xiàn)作出適宜的反應、向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復，積極爭取家園協(xié)調一致共同促進幼兒的健康成長。
每個主題活動即將開展，我們都通過家園長廊及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。如：在主題活動《運動的球》中，我們許多家長都帶來了各種各樣的球和許多的有關于球的圖書，并在家配合幼兒園的比賽活動，每天練習拍球。又如：在《親親熱熱一家人》中，邀請家長與幼兒一起參與角色游戲。在游戲的過程中，家長感受到了孩子的快樂，活動后紛紛從家中帶來了角色游戲的材料。隨著主題的開展，家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我們會留意幫你們收集的?！本瓦@樣，經常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎？在家長的大力支持與配合下，我們中班組的教學活動更能順利有效的開展了。
這一學期，家長給予我們的幫助配合有無數(shù)，正因為有了這些家長熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了不少的進步。新的一年，我們將繼續(xù)保持，繼續(xù)努力，用更好的行動去贏得更多家長的認可！
第二學期家長工作總結篇六
我園家庭教育工作以市教委有關家庭教育文件的精神為依據(jù)，采用多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育指導水平。
（一）抓好理論學習，提高全體教師的家教理論水平。
為了有效地指導家庭教育，使素質教育的思想滲入每個家長的心田。學校在原有組織機構的基礎上，進一步優(yōu)化組合，選派一批精干的教師充實家庭教育隊伍。并通過自學，園本培訓等方式，學習新理論，了解新信息、掌握新知識。加強培訓，切實提高家教隊伍中每一位教師的業(yè)務素質和工作能力。
（二）開辟多種渠道，夯實家長學校管理。
1．家長委員會管理扎實有效。
幼兒園成立新一屆家長委員會，進一步加強與委員們的聯(lián)系。通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、幼兒教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反饋家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調并參與幼兒園管理，進一步提高管理的實效。
2．落實家長學校的上課時間。
今年舉辦了2次家長學校的活動，并有計劃、有層次地開展活動。每次課后，均安排指導師與家長見面，交流教育子女的'信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3．保證家長學校的學員的參與率。
每次上課前一周以內，由園方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。
（三）采用多種形式，豐富家庭教育指導活動。
1．開展行之有效的家庭教育指導活動。期間，將結合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導活動，針對同一年級不同層次學生開展家長學?；顒拥龋κ辜彝ソ逃鸬浇y(tǒng)一家校教育思想和行為的目的，活動分集中與分散，有集中授課、座談、研討等形式。
2．家庭教育指導活動注意集中講座與分散學習相結合，以集中學習為主，分散學習為副。理論學習與實踐活動相結合，以理論學習為主，實踐活動為副?；顒幼⒁饬藦V泛性和系統(tǒng)性，針對性和實用性?？茖W的、健康的家教知識，可以幫助家長更好地教育子女，針對當前家教的一些熱點問題，對家長進行闡述，可以幫助家長化解心中的困惑，提高家長的家教能力。
第二學期家長工作總結篇七
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計劃為導向，以爭創(chuàng)“市優(yōu)質幼兒園”為契機，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來，形成1+12的教育合力。
1、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象。
3、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。
(一)以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
1、加強自培，優(yōu)化技巧以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在具體行動上。為此，本學期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家長指導水平。如：開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發(fā)相關的資料。平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論。同時，我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質量采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益有趣有指導性。本學期將結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。
(3)親子閱讀：本學期我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子們的家閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習慣。同時又滿足家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。
(4)專家講座：從家的實際需要出發(fā)，本學期我園針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1—2個講座或咨詢活動。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質提高。要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。
(二)以家長和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力。
挖掘家長資源，壯大教育隊伍讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情，使家園互動充滿活力。為此，9月份我們將通過準薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。屆時，來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查。
第二學期家長工作總結篇八
第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能以最快的速度圓滿的完成我們每期的黑板報，工作質量都達標。這學期我們供出黑板報26塊，每期內容緊跟學院的主題和當期的節(jié)假日主題。另外，我們帶領各基層班級在我們的生活區(qū)每星期出三塊。介于以前的經驗，為了提高基層班級黑板報的質量，我們制定了黑板報的評比制度。有了規(guī)范性的評分制度后，各基層班級的黑板報質量有了很大提高。
第二，海報方面。在上學期時，我們的海報質量不高，積極性不高，而且人才也比較短缺。在學院老師的大力支持下，為我們解決了這一難題。這學期我們在海報質量上有了很大的提升，干事的積極性明顯比上屆要高。自我接手宣傳部以來，我們在這一學期寫海報近300份。
第三，橫幅。我院的橫幅分為手寫橫幅和到廣告公司刻，我們在這一學期總共掛取各種橫幅30條左右。
第五，協(xié)助其他部門舉辦活動。五月份體育部主抓的運動會，我部門主要協(xié)助其宣傳，在我院的看臺處掛橫幅，在看臺處和生活區(qū)張貼每日的比賽賽程與當天的喜報，在運動會期間我們張貼海報近50份。在其他部門舉辦活動時，我們協(xié)助其布置會場做幕布，并以橫幅或海報的形式為其宣傳。
一學期的工作做了不少。但是問題也存在不少。
首先，對于部門的管理，我部每月會進行一次會議，會議內容是視情況而定。在這學期，我部門開展會議時沒有主動邀請老師和我們的主管常委參加，這是一個很大的失誤，在下學期一定會注意這一方面。
其次，盡管我們的黑板報按時出，但我們的宣傳陣地時常放有別院的展板或黑板，我們沒能及時清理，這是我們的一大失誤。在下學期我們一定會加大這方面的注意。
再次，對于生活區(qū)各基層班級的黑板報管理還是不到位，在下學期我們會針對具體的問題制定出具體的解決辦法。
最后，就是我部門的凝聚力問題。在重大活動上，我部門成員還是很有向心力的，但在一些個別時候會出現(xiàn)一些關鍵時刻掉鏈子的情況。這個問題主要在我，我在假期會認真思考，在下學期盡量不出現(xiàn)這種情況。
第二學期家長工作總結篇九
自加入學生會至今，已有一個多月的時間了。在此期間，我參與過的工作有：1.新生運動會的后勤服務。2.迎新晚會的準備工作。3.英語風采大賽的準備工作。
（一）新生運動會。
兩周以前，新生運動會已經結束。在運動會期間，我與生活部的朋友們一起，主要負責給運動員送葡萄糖水，還有安排人員攙扶運動員。起初，我們的安排不夠合理，每次迎接一個運動員時，派出的人員太多，反而適得其反。后來改為每人拿一杯水，并帶上兩名志愿者，以此為一個小組，每小組負責一名運動員。結果效率明顯提高了。
在運動會中，我明白了團結合作的重要性。沒有兩委會各個部門的配合，就沒有后勤工作的順利開展。
（二）迎新晚會。
截至上周日下午，文藝部共組織了四次節(jié)目篩選，并確定了10個節(jié)目：《武術表演》《笛子二胡合奏》《小品》《音樂劇》《舞蹈》以及5首歌曲。
備用教室，每個人都有地方休息。
還有節(jié)目排序以及人員通知的問題。在這兩方面當時做得不夠好。節(jié)目排序時沒有提前了解情況，導致一些班的上臺時間與其他事情產生了沖突，后來經過多次調整才解決。對于人員的通知，由于事先沒有估算時間，使一些節(jié)目較后的人等待了太久，結果有些人離開了，而節(jié)目快到時又沒及時通知之，最后節(jié)目因為缺人而取消了。
這些告訴我，做事情時要提前做好充足的準備，考慮周全，多想想可能發(fā)生的情況。
（三）英語風采大賽。
在英語風采大賽的準備中，我主要是通知主持人為大賽的主持做好準備。
接下來的日子中，便是繼續(xù)進行迎新晚會的籌備。要做的工作有監(jiān)督節(jié)目的排練，選拔主持人，尋找贊助商，準備服裝道具，選擇場地，布臵會場，邀請嘉賓評委。
節(jié)目的監(jiān)督將以如下方式進行：
將所有節(jié)目分派給文藝部的8人，每人每星期不定期檢查自己負責的節(jié)目三次。對于進度太慢的節(jié)目，則需加強練習。
贊助商則由院公關部和文藝部一同完成，且越早越好。因為迎新晚會并不只有機電院在舉辦。
至于道具的準備。如果可不用特定的舞臺服裝，則穿自己準。
備的衣服。若必須穿舞臺服裝，而學校有沒有現(xiàn)成的，則組織人員去多家商店察看，對比。爭取做到在保證了效果的同時，開支也不大。舞臺道具也按類似方式處理。
場地選在大學生活動中心。布臵會場時所使用的材料最好選擇可反復利用的，這樣既省錢又環(huán)保。
邀請的嘉賓評委則應有校領導，院領導，班主任，專門的評委老師。
以上便是我的近期工作總結和未來的工作計劃。希望通過自己的努力以及他人的協(xié)助，我能成功達成計劃并突破，同時全面提高自己。
第二學期家長工作總結篇十
時間飛逝，緊張而有序的一學期工作即將結束，為下學期工作的順利開展現(xiàn)將本學期工作總結如下:
教學工作
本學期認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德師風專項業(yè)務學習及學校各項規(guī)章制度，處處嚴格要求自己，認真履行教師職責，加強師德修養(yǎng)，以認真負責的態(tài)度做好每一項工作，從學生的洗刷就寢、活動、學習等各方面細心關愛每個學生，能主動認真的服從和配合學校各級領導安排的工作，與同事團結協(xié)作，認真完成每一項工作。
新時代要求教師要不斷更新，充實自己的學識，要有終身學習的觀念，本學期認真學習《新課程標準》、《課程綱要編寫指導意見》、《導學案編寫指導意見》等專業(yè)理論知識，積極參加網(wǎng)絡研修學習，積極參與校內外組織的各種教研聽評課活動，認真做好記錄，努力學習他人好的經驗。反思查找自己工作中的不足，認真撰寫教育教學隨筆及教學反思，取長補短，不斷完善和提升自我，把他人好的做法融入自己的課堂教學，促使教學相長。
在教學工作中做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以課標為依據(jù)，認真鉆研教材，教師教學用書、查閱相關的教輔資料，力求吃透教材，找準各章節(jié)的知識重難點，做到有疑必問，有錯必究，用心上好每節(jié)課。新授知識放手讓學生自主探索合作交流，經歷知識的形成過程，練習課以比賽、激趣、闖關等不同形式的練習，激發(fā)學生的競爭意識和學習興趣，整理復習概括歸納知識點為主，幫助學生構建知識網(wǎng)絡，感知知識構建的過程。
課上實施分層教學，在上學期分組的基礎上結合學情的變化，本學期做了適當調整，每組一號為優(yōu)等生，二號三號為中等生，四號為學困生，優(yōu)等生課上不僅要完成挑戰(zhàn)性的題目并會講解方法。對本組四號進行一對一幫輔，對學困生降低要求，只完成基礎性練習，以鼓勵表揚為主，增強其自信心，對中等生課上要多提問，多關注鼓勵他們向優(yōu)等生邁進，激發(fā)他們的競爭意識，課上使各層次學生力爭都能各有所得。
一、獎懲機制培養(yǎng)學生的主人翁意識
班級的衛(wèi)生、紀律、安全、學習各項工作都分工到小組及個人，根據(jù)班級規(guī)定的各種獎懲辦法，結合學校的各項檢查同步實施加分獎勵，每天讀報堂、課間操總結當天檢查情況，每周生活會總評積分，進行加星獎勵，充分利用班級文化墻對學生進行行為規(guī)范教育，發(fā)揮各項活動中的激勵教育作用，增強學生的集體榮譽感，現(xiàn)在學生的規(guī)則意識和主人翁意識有了明顯的提高。
二、團結協(xié)作，共同關注
孩子的思想千變萬化，班級工作瑣碎，積極配合楊老師、課任老師及生活老師，細心關照每個孩子的身體狀況、學習情況及情緒變化，遇到特殊情況及時與家長溝通，商討良策，取得家長的理解支持和信任，確保每個孩子能夠身心愉悅，健康發(fā)展。
存在不足:
1、課堂小組合作學習實效性還應加強，課堂評價方式應多樣化。
2、對學困生、問題生的教育應繼續(xù)探討更好的方法。
3、自我提升專業(yè)學習的力度應繼續(xù)加強。
努力方向:
1、以繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學工作，加強學生分析解決問題及舉一反三能力的培養(yǎng)。
2、對學困生要再多一份細心，耐心和責任心，勤與家長溝通交流，形成家校合力。
3、多讀書學習，不斷充電，努力提高自身業(yè)務素質。
總之，在今后的教育教學工作中仍要再接再厲，把工作做得更好。
第二學期家長工作總結篇十一
時光飛逝，轉眼間，已經臨近本學期期末，我們這一學期的工作也接近了尾聲。這一學期的工作可謂緊張又忙碌，然而也是收獲頗豐。xx系心理健康部所有成員積極配合老師精心致力于心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專干的共同努力下，有序開展本部門日常工作及特色活動，進一步深入宣傳心理健康，為心理健康教育工作盡一份綿薄之力?，F(xiàn)將本學期各項心理健康工作總結如下。
為了很好地掌握學生的心理健康狀況，配合院心理健康中心的工作，本部門每月定時收集各班級的心理反饋表，將各班的心健委員上報的情況及時準確的反映給老師。對存在問題的同學進行指導、跟進。本部門將在心理健康周報表、月報表上繼續(xù)努力，時刻關注同學們的心理健康狀況，保證每一位同學保持健康、開朗、積極向上的心態(tài)。
為全面了解同學們的心理健康狀況，本部門定時召開各班心理健康委員會議，了解同學們日常生活情況，針對問題提出整改措施，全力保證同學們的心理健康。本學期依舊堅持每月一次例會，集中反映各自身邊遇到的心理健康問題，并對接下來的工作作出指導。
為深入宣傳心理健康知識，將心理健康意識普及到同學們的日常生活中，我們每月定期更新心理健康宣傳欄，展出優(yōu)秀稿件，活動照片，及心理知識等。
我部門將舉辦的活動計劃、總結、照片及時上傳至部門博客、空間，擴大活動宣傳力度，讓更多的同學了解本部門的活動。
本學期我部門配合老師工作，順利完成了“心路彩虹”特色成長輔導室結項工作。同時加大了宣傳力度，讓更多的同學對成長輔導室有了更加正確的了解，主動走進成長輔導室，敞開心扉，解決自身問題。我們將更加致力于成長輔導室的發(fā)展、宣傳中，切實發(fā)揮它的作用，為更多同學排憂解難。
在比賽初期本部門進行了大量的宣傳工作，超級作品這一活動也引起了同學們的興趣，紛紛動手或制作或寫作，以手工作品、書法、文字等形式上上交了一份份精美且具有創(chuàng)意的作品。同學們上交的作品都按照自己獨特的想法來表現(xiàn)作品特色和內涵。各種獨具特色的作品，令大家眼前一亮的同時也展現(xiàn)了不一樣的自我。
通過此活動選出優(yōu)秀作品的同時，也調動了學生的積極性，帶動同學們積極參與到心理健康部的活動中來。參賽選手在踴躍展現(xiàn)自己作品的同時，提升了自己的內心情感，并鍛煉了自己，讓自己的作品得到展現(xiàn)的同時，也能通過活動獲取實踐經驗并最終完成個人鍛煉與個人素質的提高。
本學期我們5·25心理健康月系列活動有：心理健康知識講座和安全知識教育講座；與愛心協(xié)會合作進行了特校之行活動，為特校孩子們送去關愛；心靈寄語活動；“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題班會活動；主題電影展播活動。通過各式各樣新鮮有趣的活動，讓每個同學在參與活動的過程中感受到溫馨和快樂。以生動活潑的方式傾聽自己的內心，敞開心扉，讓陽光走進心靈。同時專業(yè)老師的講座在一定程度上能夠糾正同學們的心理誤區(qū)，更有效的宣傳心理健康知識、提高大家心理素質，促使同學們樂觀向上面對生活、享受生活，共同營造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)建文明校園。
5.25為全國大學生心理健康日，我部門在開展活動的同時還積極響應院心健部號召，參與各項活動，選擇優(yōu)秀作品上交，最終在心理健康知識海報評選中，獲一個一等獎，三個二等獎，兩個三等獎；在心靈之聲朋輩征文大賽中獲一個一等獎，兩個二等獎；由我系自主拍攝的心理健康微電影《迷返》在懷化學院xx年“5·25”心理健康月第一屆微電影大賽中獲二等獎。
為豐富校園文化生活內容，推動校園愛國主義文化建設，提升校園文化氛圍，構建一個和諧校園，給同學們提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和平臺，展現(xiàn)同學們的風采，更是配合第八屆“科技讀書節(jié)”的開展，培養(yǎng)同學們高尚的情操，抒發(fā)愛國情，xx系學生分會學習部主辦和心理健康部協(xié)辦以“愛國主義”為主題朗誦比賽。我們對本次活動做了充分準備，在大家的共同努力下，xx系“愛國主義”主題朗誦比賽初賽圓滿結束。我們選出了優(yōu)秀選手張xx同學參加院里舉辦的決賽，最終獲得了三等獎。
本學期以來本部門的日常工作進行得有條不紊，活動開展得有聲有色。這些工作及活動讓我們獲得了更多的經驗，加強了我系與其他系部之間的聯(lián)系，同時也讓我們更有信心將本部門的工作發(fā)展得越來越好。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好！
xx系學生分會心理健康部。
xx年6月15日。
第二學期家長工作總結篇十二
新課程，新理念，20xx學年度伴隨著新課改的步伐，匆匆走完，解裝等待假期的到來，可心緒卻不再如以往，高興不起，深沉有加?；匚兑粚W期的教育教學，歷盡艱辛，卻感收效甚微，何因？收拾心境，回顧一學期的工作，如下：
我始終相信，教育需要思想的支撐，在教育教學過程中，我一向嚴謹?shù)匾笞约海谛抡n程走過的多少個春秋里，我始終如一地堅持著一種教育理念：為了學生的一切，為了一切的學生。本期亦然。師者，理當謹記陶行知先生的思想，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我常以熱忱的服務給予學生，努力加強自己的文化底蘊去教育學生，以高尚的師德情操去感化學生，以自己先進的教育理念受益于學生，不讓他們走彎路，讓他們在學習的路途中少些疲憊，多些快樂。努力實現(xiàn)教育的優(yōu)化。
對于我來說，教育不僅是一項長期的職業(yè)，更是我引以為榮的事業(yè)，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會，積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作期中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。
校興我榮，校衰我恥，這是我一直以來的座佑銘，把學校當我家，積極配合學校各項工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，大公無私，嚴于律己，以“師德”為準繩，嚴格執(zhí)教，教書育人。
（一）、備課
認真專研大綱，熟悉教材，堅持備學生與備教材相結合，為尋求恰當?shù)膶W法教法而努力。提前備課的過程中，以《新課程標準》為指導方向，以教案優(yōu)化設計為基礎，以教材為依據(jù)，認真?zhèn)鋵懺敯福抗?jié)課后，不忘該節(jié)課的所得與所失，及時總結，認真反思，為以后的教學工作作了一個良好的借鑒與鋪墊。
（二）、上課
“向每一個四十五分鐘要質量”是我的課堂觀。在課堂中，適當靈活運用教案，不把自身教學思維禁錮于已書寫出的教案中，以激發(fā)學生學習興趣為主，大膽地嘗試新課程改革，在多種教學法中踐行，如激趣法，游戲法。而更多的則運用了交際法，給學生創(chuàng)設身臨其境的情境，跳開傳統(tǒng)教學的模子，讓學生在自主、合作、探究中習得知識，運用知識。
（三）、教研:
本期的教研活動與上期一樣，有了一些改變，本組教研活動于每周三下午進行，堅持不懈于每次的教研活動，認真準備安排教研活動內容，并聽取同組教師的經驗交流，組織同組教師開展與提高教學質量有關的討論、專題發(fā)言，并帶領本組教師“走出去，請進來”。
（四）、輔導：
現(xiàn)在的學生思想是一大問題，他們多數(shù)自控力較差，學習惰性的不乏其人。針對學生的如此表現(xiàn)，我堅持利用休息時間，對不同層次的學生進行方式不一的個別輔導，讓他們在不同層次上得以提高，比如思想上，學習上，輔導達20次，尤其是部分后進生和優(yōu)生，教給他們好的學習方法和技巧，端正其學習態(tài)度，提高其學習成績，以達到整體素質的提高。
（五）、作業(yè)：
新課教學后的作業(yè)，成了必修課，精挑細選，尋求一些高質量的練習，讓生完成，及時批閱，掌握可靠的信息反饋，分析他們的知識漏洞及缺陷，及時找他們進行補差補缺，多關心、鼓勵后進生，讓生能及時改正缺點及意識到存在的問題，并給以科學的解題技巧。本期中，共全批全改作業(yè)50次有余。
（六）、測試
基本把握一話題一小考，一單元一大考的原則。本期中，共檢測學生14次，全批全改，并及時捕捉信息反饋，對學生易錯知識點及試卷上存在的其它問題進行及時指導與補救。每次考試，均建立競爭機制，有意識地激發(fā)學生上進的熱情，引導他們向自己的目標靠近。
當學期已接近尾聲的時候，我們卻仍在新課中掙扎，考試前一天，終于結束了新課教學，對于復習，就毫無指望了。雖然前期付出了艱辛與努力，但復習對于初一的學生來講，還是至關重要的，可是我與同事們只能搖頭嘆息，只待下期改進，誰叫這校歷期末才出來呢？教學任務算是完成了，可是結果卻讓人定不滿意。學期考試中，優(yōu)生人，及格人，總積分，全級第。
教育工作，常做常新、永無止境。我們必須把握教學新動態(tài)，掌握教學中隨時可能出現(xiàn)的新問題、新情況，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責，干好屬于自己的事業(yè)。為了以后工作的改進與更新，擬定如下改進措施：
1、運用多種技巧教學，培養(yǎng)學生學習英語的興趣?！芭d趣是最好的老師”，應利用學生熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學生對話，或用趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學生對本課程產生興趣。并且，在教學中要運用多種教學手段，注意聽力與口語的訓練。
2、嚴格要求學生。由于大部分生基礎太差，學習習慣極壞，所以在課堂，課后，都得對他們嚴加管教，不得放任自流，比如本學期中，頗讓人感到失敗的地方：學生書寫。也許這就是對學生過于放松而致吧。所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，在下期中，我要狠抓學生的書寫，讓他們在開學后的一個月內就得改觀。
3、偉大的資產階級教育家夸美紐斯說，“教師自己愈是熱忱，他的學生便愈會顯得熱心?！蔽乙鰪妼W生工作的熱忱服務意識，以愛心感染學生，加強師生間的溝通與交流，“親其師，信其道”，給學生一片燦爛的天空。
反思和總結本學期的教育教學工作，汲取經驗，揚長避短，努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平，以期待在教學這方凈土中再進行創(chuàng)造性勞動，描繪新課程絢麗多彩的教學藍圖。
第二學期家長工作總結篇十三
20xx—20xx學年第二學期，xx學院分團委在校團委的領導下，在xx學院黨總支的指導下，圍繞黨委“一二三四五”的工作思路，緊緊圍繞共青團的工作職責，堅持黨建帶團建，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用?，F(xiàn)將我院分團委的相關工作情況總結如下：
上學期，xx學院分團委進一步加強指導基層團組織的建設，使各項工作有序開展，使其更具制度化、科學化，保障全院團建工作順利開展。
1、建立健全各項制度，為各項工作的開展提供保障。我院分團委在本學期的工作中注重制度建設上的健全和創(chuàng)新，進一步明確學生干部的責任意識和制度意識，實行部門負責制和學生干部負責制兩種重要制度，加強學生干部的素質培養(yǎng)和團隊合作意識，建立優(yōu)秀的學生干部隊伍。
2、加強對基層團組織的建設和指導，充分發(fā)揮基層團組織的作用。嚴格了團支書例會制度，通過例會，加強了各班級之間的溝通和交流，互相借鑒和學習。同時，鼓勵和支持基層團支部進行民漢結對舉行主題團日活動。
3、不斷拓展和延伸工作領域。我院在原有的組織機構上，新設“科技創(chuàng)新和網(wǎng)絡信息部”，按期上報“校園網(wǎng)絡輿情信息”，加強對我院網(wǎng)絡信息的管理，進一步加強大學生思想動態(tài)的監(jiān)督；新設“學生干部素質培養(yǎng)部”，不斷加大對學生干部的培養(yǎng)力度，提高其綜合素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使學生干部隊伍建設邁入正規(guī)化軌道。
1、及時傳達，認真完成校團委下發(fā)的各項任務，注重工作的落實情況，先后完成“青年馬克思主義培訓班”學院的選派工作、20xx年度“中國大學生自強之星”的評選、師范大學“感動校園人物”評選，我院xxx同學獲得自治區(qū)提名獎、評選xx大學xx學院20xx學年度共青團系統(tǒng)先進個人、先進集體，我院6人獲優(yōu)秀團干部，12人獲優(yōu)秀團員、承辦“弘揚法治精神傳播法治文化”校級演講比賽等活動。
2、注重團員培養(yǎng)，加大推優(yōu)力度，為黨組織提供高質量的后備力量。僅20xx—20xx年度，我院分團委就完成對235名優(yōu)秀共青團員的推優(yōu)工作，使之成為基層黨組織的新生力量。加強黨員預備黨員先進性建設，召開學生黨員大會、組織開展我院預備黨員，黨員進社區(qū)志愿活動、開展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)誠信承諾活動。
3、以青年志愿者行動為帶動，倡導學生回饋社會、服務社會。上學期，我院分團委先后組織參加“大學生志愿者超市”項目的上報和啟動、brt交通協(xié)管志愿幫扶、法律援助與幫扶、“國際消費者權益日”志愿宣傳活動志愿援助與幫扶、組織新xx大學第四期青年馬克思主義培訓班學員志愿者服務實踐活動、第二屆中國亞歐博覽會志愿者的派遣等志愿活動。用實際行動，在廣大團員中形成示范作用和帶頭作用。
4、以社團為依托，鼓勵學生創(chuàng)新和參加社會實踐，積極為校園文化做貢獻?，F(xiàn)我院共下設10個學生社團，各社團在院分團委的指導下積極開展各項活動：演講與辯論協(xié)會承辦學院“昂起頭來真美！”主題演講比賽、并開展演講與辯論培訓班，啟明星讀書社圖書義賣活動，愛心社敬老院、兒童村之行，經濟論壇“校園淘寶以舊換新”活動，技能協(xié)會詩歌朗誦、趣味燈謎活動，法學研討會模擬法庭、法律宣傳活動，瘋狂英語協(xié)會放映英文原聲電影活動、人力資源管理協(xié)會大學生創(chuàng)業(yè)活動等。
在培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力方面，我院分團委以“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、大學生課外學術作品大賽為平臺，鼓勵支持學生的創(chuàng)新能力和發(fā)散思維能力。20xx年3月我院選報“大學生法律維權聯(lián)盟”、“吾家生活館”等6個作品參加大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。同時，我院積極鼓勵學生參加社會實踐，上報的“烏魯木齊地區(qū)青少年的犯罪問題調查研究”項目通過20xx年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動項目評審，組織學生參加20xx年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
立足專業(yè)，深挖內涵，突出特色，著力打造特色主題團日活動。本學期，通過對個團支部的動員和引導，我院如火如荼的開展團日活動，其中：“職來職往”模擬法庭、第23屆模擬法庭活動、我是公共事業(yè)管理專業(yè)技能師這三個主題團日活動案例在xxx大學20xx年共青團工作先進集體、先進個人評選中，被評為“創(chuàng)先爭優(yōu)”基層黨團組織建設典型示范案例。
回顧一學期的工作，在肯定成績的同時，學院分團委也深刻認識到我院團學工作中的困難和不足：
1、新形勢下，探索共青團工作的新方法、新思路的創(chuàng)新力度不夠；
2、團學干部的整體素質有待進一步提高；
3、基層團組的積極性、主動性欠缺，需要進一步提高。
針對以上不足，我院分團委將從以下兩個方面著手，統(tǒng)一思想，提高認識，注重實效，努力開創(chuàng)我院共青團工作新局面：
1、始終堅持黨的領導，以科學的理論武裝廣大團員青年，真正做到黨有號召，團有行動。在思想上、行動上與黨組織保持高度一致，始終跟黨走在時代發(fā)展的前列。
2、保持團組織的先進性，始終堅持全心全意為青年團員服務的宗旨，積極促進團員的成長成才，圍繞育人的根本任務開展共青團的工作，以各族青年學生的素質發(fā)展為根本出發(fā)點，不斷提高團組織的吸引力和凝聚力。
第二學期家長工作總結篇十四
高二年級組現(xiàn)已有8個教學班，其中文科4個班，理科4個班。高二年級大部分同學已適應了高中的學習方法，行為習慣已基本到位。目前要解決的問題是學生的學習方法的優(yōu)化。只有學生學習目標正確，學習方法正確，才能取得好的成績。
在校領導的正確領導下，高二年級組以學?！案咝Ч芾怼⒏咧抡n堂、高端辦學、高速發(fā)展”的辦學定位為指導，始終以全面提高學生素質，以營造學生積極進取、樂觀向上，學風濃厚，班風純正為保障。全體教師踐行“激情奉獻、求新創(chuàng)美”的教風，本學期較為出色地實現(xiàn)了年級組制訂的工作目標，較好的完成學校和年級組的工作計劃和任務?，F(xiàn)就本學期年級組的工作總結如下：
德育工作重點：強化學生的行為規(guī)范，進一步搞好級風、班風、學風建設。德育是學校工作的靈魂，圍繞這個“靈魂”，高二年級組管理表現(xiàn)在和諧性、務實性、完整性，系統(tǒng)性，可持續(xù)性，突出實效性和可持續(xù)性。我們著重開展了以下幾個方面的工作：
1、加強師德建設，要求教師做到率先垂范、以身作則，并努力打造一支以班主任為核心的師德骨干，加強班主任隊伍建設。打造一支高素質的、深受學生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。在工作中認真落實學校布置的各項工作，組織班主任學習業(yè)務知識，交流工作經驗，有效地提高了班主任的責任心和管理水平。
2、強化養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成文明習慣。
(1)堅持不懈抓好班級常規(guī)管理，形成良好的班風、學風。
(2)注重對優(yōu)秀學生的正面宣傳和對后進生的轉化。本學期利用年級大會、每周一星、國旗下講話等形式，對優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部進行表彰，樹立正氣;同時為了激發(fā)學生積極向上的學習態(tài)度，激發(fā)學生認真學習，提高學習積極性。年級在加強對學生的日常行為管理的基礎上，對后進生投入大量的時間和精力，各班摸清后進生的“底細”，建立后進生成長檔案，成立班主任為組長、科任老師為組員的“轉化小組”，對后進生實行進行跟蹤管理。通過對后進生的輔導，指出他們的不足，為他們指明努力方向，給予改正的機會。本學期年級根據(jù)制度對違紀學生進行處分，有的是違規(guī)使用手機，有的是男女交往過密，有的是上課違紀屢教不改，有的是屢次違反宿舍紀律的等等，對這些學生的處分，對全體學生起了一個很好的教育作用，維護了年級的正常的教學秩序。
(3)根據(jù)校規(guī)進行了多次對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等的儀容儀表檢查活動，對違紀學生加強教育并責令其改正。
3、提倡教師在教學實踐中，充分利用各種場合教育學生講禮貌、講誠信、講貢獻、尊重他人、自尊自愛、愛校愛家等。
4、班主任堅持勤到班，抓落實，幫宿舍管理人員維持紀律，為學生營造良好的休息氛圍。
5、抓好各班團組織建設，出好黑板報，用正確的輿論引導人。
6、以學生值日干部為管理核心，嚴抓考勤。并號召班主任堅持教育每一位早自習遲到的學生，成效明顯。
7、充分重視學生的反饋意見，并跟蹤落實。加強學生的生活管理，特別是關心住校生的思想、生活情況，及時了解發(fā)現(xiàn)問題，配合有關處室及時解決，使學生身心愉快地投入學習。
8、堅持懲前毖后，治病救人原則，有效扭轉學風。對經常違紀、屢教不改的學生，年級組和班主任通過集中教育、單獨談話、家校協(xié)同等形式對其進行反復的、耐心的教育。
9、組織多種形式的學生活動，豐富學生的課余生活、陶冶情操。如組織運動會、藝術中心、校本課程、舞龍隊、籃球隊、田徑隊以及各種各樣的社團。
10、抓好安全教育。安全工作重于泰山。我們年級有366名學生，特別是這些學生全部為住校生。為確保無安全事故發(fā)生，各班級將安全教育放在首位，周周講、日日提。
校長說過：教學是學校工作的中心，成績是學校的生命線。我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心。
1、根據(jù)我校實際，充分考慮到本年級優(yōu)生不多這一劣勢，初步規(guī)劃了從高二到高考的教學，合理地進行目標管理，以保證高考質量有新的突破。本屆年級組備斗目標爭取高考本科上線率超過90%。
2、加強學生常規(guī)管理，初步培育濃厚的年級學風班風。
3、召開了期中、期末考試總結分析會，根據(jù)我級學生的特點，在每次考后都召開表彰大會表彰先進學生與進步學生，讓學生們都感受到每個人在每次考試中都有機會。
4、在緊跟后進生的同時，年級也對本科臨界生進行了有針對性地輔導，從而補足中等層次學生存在的短板，擴大優(yōu)生的數(shù)量。
5、重視學習方法的改進和學習效率的提高。利用學生大會、優(yōu)秀學生經驗介紹、班級黑板張貼高中學習方法等形式，分享高效的學習方法，教育廣大學生深刻地理解：學習效益是學習成功的生命線，而良好的學習方法和學習習慣則是取得良好效益的保證。
本學期我們堅持與家長取得聯(lián)系，每學期召開一次家長會，班主任也會不定期地對學生家長進行電訪、家訪，高二8班的余正輝老師利用周末對每一位學生進行了家訪。從而增進了學校、教師與家長的了解，有效地增進了班主任與家長了解、信任，從而取得家長對年級組和班級工作的支持。
通過總結這一個學期的工作，深感年級組工作的重要性和艱巨性。對于工作我們不能有絲毫的怠慢，否則就會造成嚴重的后果，對整個學校的管理也會帶來不良的影響。在今后的工作的過程中也要不斷摸索、不斷創(chuàng)新，爭取使我們年級的管理工作再上一個新的臺階。
第二學期家長工作總結篇十五
本學期，老師積極參加教研活動，在多次活動中都能暢談學習體會與經驗，然后與其他成員共同交流討論、共同反思，共同成長。將獲得的信息與方法與教師一起研究，共同進步。
本學期我們組的每位科學教師都嚴格執(zhí)行教研組的工作計劃，老師擔負的教學任務重，但他們都能在教學實踐中認真鉆研新課標、教材，分析學生的實際情況，確定教學目標，設計教學過程，認真寫好教案。本學期，老師在校教研活動開設了展示課《月相》，等老師上了八年級的探討課。
“要給學生一碗水，自己得準備一桶水”教師如果不學習，教學活動就成了“無本之木、無源之水”，為加強修養(yǎng)，提高素質，我們組認真學習新教材和新科學課程標準，學習學科刊物，了解教改信息，提高自己的科學素養(yǎng)。本學期初，我們組舉行了科學校本培訓，每一位科學教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經驗、完善自己的教學設計，為后繼教學工作積累有價值的素材。學期末，我們科學教師又聚一起相互交流自己本學期的點滴體會。通過交流，教師們針對自己以后的教學受到了不同程度的啟發(fā)。
一學期來，本組教師精誠團結，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務素養(yǎng)造梯搭臺，從而達到使教師共同成長。
反思我們組的教學和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；還有教學硬件設施的不完善，缺少許多實驗設備和器材，使很多教學計劃都難于落實。
上述的點點滴滴，說明了老師對科學教學研究的真誠與執(zhí)著，面對新的科學教學改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。
第二學期家長工作總結篇十六
記者站作為經濟與管理學院宣傳報道部門，一直秉承“準時團結奉獻創(chuàng)新”的原則，積極致力于學院各項活動的新聞采寫和材料編輯工作。xx-xx學年第二學期，記者站在黨總支、團總支的正確領導和悉心指導下，在學校、學院各兄弟部門的協(xié)調配合之下，順利地完成了各項新聞報道任務，而且在大家的共同努力之下，更好地完善了部門機制，提高了部門內部運行效率。下面就一學期以來我站主要開展的工作和取得的成績進行總結：
記者站堅持有新聞必采、必寫、必發(fā)，全方位、多角度地來報道我院各類動態(tài)。在常規(guī)工作上，我們堅持每天采訪值班，及時跟蹤報道各類活動。周一至周五每天上午第二屆后短時采訪，下午八、九節(jié)課值班，在這過程中，通過對領導老師和廣大同學的接觸，讓學生記者提高了采訪能力，較全面地把握好了院內動態(tài)。
宣傳報道是展示我院良好形象和各項成果的主陣地，本學期我站繼續(xù)積極關注院內教學科研、團學工作、學生活動等各方面動態(tài)，及時采寫新聞報道，并積極向各大國家級、省市級網(wǎng)絡媒體，校內媒體尋求上稿，成果顯著。其中，國家級媒體《教育部中國大學生在線》上稿71篇，中國青年網(wǎng)15篇，省級媒體《大江網(wǎng)》50篇，校內網(wǎng)站《學工在線》13篇，校網(wǎng)站23篇，學生記者學期總計寫稿數(shù)量近400篇，上稿情況創(chuàng)歷年之最。此外，《江西教育網(wǎng)》、《贛西日報》《江西日報》、《宜春日報》、《宜春新聞網(wǎng)》等媒體對我院學生記者采訪的部分新聞進行了專題報道，廣泛真實地、全面報道我院最新動態(tài)，增強了我院影響力和吸引力。
本學期我站編輯出版2期院刊《風采》，為總第27、28期。除我院重大新聞事件版塊維持外，院刊都進行了各大版塊或者內容的調整，例如新增和完善了“我看校園、經濟論壇、‘時’話‘時’、書目推薦等版塊，力求新穎并符合我院學生閱讀興趣。此外，院刊也面向全院學生征集文學稿件，擇優(yōu)刊登，為我院文學愛好者提供了一個展示自我的平臺。
采訪工作是我站的一項常規(guī)工作，但常規(guī)往往在一定程度上顯得乏味。針對站內出現(xiàn)的采訪“無話可說、無題可采”的現(xiàn)象，我們及時召開會議，針對采訪問題提出改進意見，鼓勵站員從多角度、多方面挖掘采訪內容，強化自身采訪技巧，加強采訪的深度理解，發(fā)揮領導老師與普通學生之間的紐帶作用；此外，我站持續(xù)推出人物專訪活動，本學期共專訪了我院勤工助學工作小組，以及唐輝亮、王安寧、王依婷等優(yōu)秀教師和學生。
（1）為使記者站工作更加規(guī)范化，制度化，我院記者站在院團總支書記王璜老師的指導下，修改、完善了記者站章程，為記者站今后的工作更好地開展奠定了更好的基礎.
（2）工作例會是對一周工作的總結，也是對下一周工作的規(guī)劃和展望。為改善例會的氣氛，提高例會效率，除了例行工作的匯報和總結，每周例會由站長助理主持例會，確定一個鮮明的主題，主題范圍廣泛而新鮮，例如“乘上時光機飛向過去”“感恩母親”、“heygirl”“優(yōu)點轟炸””像少年啦飛馳“……平均一次例會為一個半小時，豐富多彩的主題討論使得原本單調的例會更具活力，各抒己見的過程使站員們的'口才與表達得到了鍛煉，一學期例會制度的實行取得了良好的效果。
（1）攝影大賽。三月底，我站面向全校舉行以“我的中國夢最美校園風景線”為主題的攝影大賽。活動開展以來，在全校同學中反響熱烈，收到攝影作品近800張，這些攝影作品真實反映了我校校園的美麗景色，以最自然的姿態(tài)彰顯出大學生鏡頭下的“夢想世界”，展現(xiàn)了校園運動之美、青春之美、和諧之美。，此次大賽評選出了最佳鏡頭獎一名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎若干，并為獲獎選手頒發(fā)了榮譽證書和獎品。
（2）演講比賽。為提升站員文學素養(yǎng)、口頭表達能力、舞臺表現(xiàn)力等等，促進站員全方位綜合發(fā)展。5月初，我站開展了以“青春夢想”為主題的演講比賽，所有12級學生記者參加了比賽，展現(xiàn)了良好的風采。
第二學期家長工作總結篇十七
本學期我任教高二(1)、(2)、(6)班的化學，兼任化學教研組長和高二(2)班主任工作。在工作中，我認真努力、扎實肯干，各方面都取得了較好的成績。
一、主持課題研究工作，成效顯著。
本學期我擔任化學教研組長工作，按學校的要求，以課題研究為核心，我以身作則帶領全組教師認真開展課題研究工作，取得了豐富的成果。在課題研究結題中，我撰寫了一篇高質量的論文《化學實驗創(chuàng)新技法淺探》，另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件，設計輔導一位老師講授了一堂優(yōu)質課并獲得區(qū)優(yōu)質課輔導獎。
二、課堂教育教學質量顯著提高。
本學期以活化、優(yōu)化、個性化為導向，我認真鉆研教材教法，聯(lián)系學情，不斷改進教學方法，課堂教育教學質量有明顯提高。在期末考試中，我任教的3個班級學生成績人平分都超過了市統(tǒng)考平均分。
三、培優(yōu)轉差工作成效顯著。
針對我校學生基礎都較差的實際，而本學期我的工作任務又很繁重，盡管如此，我還是千方百計擠出時間輔導差生，使相當一部分差生得到了轉化。在培優(yōu)工作方面，我充分利用課余時間進行個別輔導，也取得了較好的效果。
四、積極參加區(qū)、校組織的各種活動，不斷提高自己的教科研水平。
本學期我能積極參加各級教育部門以及學校組織的各種培訓活動。通過有關培訓以及自己的自學，我的教育教學能力和教科研能力都得到了新的提高，為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎。
總之，在各級領導的正確指導下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，取得了一定的成績，但也還存在一些缺點。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，加強學習，勤奮工作，爭取更大的成績!
第二學期家長工作總結篇十八
本學期我擔任新生班教練，在學校領導關心和支持下，武術教學工作正常有序地進行著，回顧這半年的工作，既有收獲，也有不足之處，武術教學總結。
堅持搞好每天的上好武術課，保證每天有兩個小時的時間進行武術訓練。在課堂上采取區(qū)別對待的原則，針對學生的實際情況，合理安排武術運動量，工作總結《武術教學總結》。對他們的練習講究科學性，根據(jù)他們的生理、心理特點進行科學的練習。狠抓雙基訓練，我們都知道武術的基本功、基本技術訓練，既是初學入門的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質變，必須經過千萬次反復練習。使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術上有所進步。
除了在武術練習上對他們嚴格要求，我還要關注他們的思想品質、學習態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質。學生在上完一整節(jié)時消耗的體力比較大，如果沒有充沛的體力和良好的意志品質，是很難把武學好、打好的。對于少數(shù)上課不認真的學生，我經常找他們談心，與他們交流。通過不同動作的學習，使學生提高了身體的協(xié)調性，增加了學生對參加鍛煉的興趣。還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處、改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。在訓練中，還要不斷加強思想教育，樹立正確的訓練動機，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風、堅強的意志品質，促進身心全面發(fā)展。
1、組織學生參加公開課，提高他們對武術的興趣。
2、組織班級武術競賽，提高學生競技水平。
3、開展一些益智型體育游戲，提高學生們的綜合能力。
第二學期家長工作總結篇十九
建立良好的班級秩序，營造積極向上的學習氛圍，是保證高三學生高效學習的前提，我繼續(xù)加強管理常規(guī)工作，主要從以下幾點做起：
(1)夯實班級日常管理工作，堅持“自主管理、全員參與”的自主管理原則，讓每一位學生以不同的形式參與到班級管理中。本學期共有31人，100多人次參與到值日班長、值周班長工作及夕會、班會組織中，共召開主題班會13次、夕會60余次，內容涉及安全教育、高考熱點、時事評論、環(huán)保知識等。確保育人有品位，自主管理效果有提升。
(2)勤深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題。本學期我主要通過兩種途徑深入了解班級：班長和值日班長記錄的《班務日志》、深入班級，多和學生談心，力爭做到知道每個學生的狀態(tài)，了解班級每一天的情況。召開班干部會10次，幫助班干部統(tǒng)一認識，指導班干部科學有效開展工作。加強住宿生管理，堅持每周深入宿舍檢查一次，每日過問宿舍情況一次，每周利用主題班會總結反饋。與家長有效溝通，共同教育學生，接待家長30余次，與家長電話溝通聯(lián)系60余次，利用班級家校聯(lián)系群與家長每周至少溝通一次。配合學校進行校外租住排查兩次，網(wǎng)吧排查一次。
(3)堅持月安排、周總結，樹典型榜樣，做好激勵工作。堅持召開每月學習安排計劃會和每月的學習生活總結會，共召開10余次。由班長或班主任引導學生做學習計劃，學習生活小結，以表揚為主，對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好，勞動好，關心班集體，關心幫助同學等好人好事分別表揚，樹立正氣，激勵學生積極進取。
二、抓兩頭，促中間，穩(wěn)步提升班級成績。
結合本班學情，我將抓學生學習，全力推進學習成績提升做為班級工作的重點。本學期，配合學校組織學生參加10次模擬考試、13次周考，引導學生及時分析學情，合理總結，努力提升自我。我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，將班級31名學生分配到代課教師，與代課教師一起做好學生的弱課幫扶工作。以個別談話為主要工作形式，做好尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施;對學困生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚。同時利用每次模擬考試成績，進行個案分析，幫助學生建立自信，樹立信心，發(fā)現(xiàn)弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成績保持上升趨勢。
三、注意心理輔導，加強學習方法的指導。
本學期，強健的體格、穩(wěn)定的心態(tài)是學生高效學習的重要保證，而且在考場上，40%依靠臨場發(fā)揮。為此，我勤上網(wǎng)查閱關于高考學習心理、學習方法的資料，對學生進行心理方面和學習方法的輔導：在考前、考時、考后怎樣去調整心態(tài)，遇到自己不會做的題怎么辦，考差了怎么辦。本學期更新高考信息5次，高考心理疏導10次，高考考試細節(jié)及方法指導5次。完成考試高考評語填寫、學籍檔案完善、畢業(yè)證發(fā)放、高考準考證發(fā)放、志愿提報、高考成績統(tǒng)計等工作。
總結本學期班級工作，有收獲，有喜悅，也有教訓，有不足。最大的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時間，多學習，多摸索，工作就會有收獲。
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