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論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇一
1.論文的題名。標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,并有助于選擇關(guān)鍵詞??萍颊撐膶懽饕?guī)定:中文題名一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字;外文(一般為英文)題名應(yīng)與中文題名含義一致,一般以不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞為宜。盡量不用非公知的縮略語(yǔ),盡量不用副標(biāo)題。希望作者仔細(xì)斟酌論文的題目,盡量避免用這種套路的題目,如“一種……的方法”或“基于……的研究”等。
2.摘要的修改。請(qǐng)按照研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論4要素補(bǔ)充修改中英文摘要,對(duì)背景材料不要交代太多,但結(jié)果和結(jié)論盡量詳細(xì),應(yīng)包括重要數(shù)據(jù)。原稿摘要內(nèi)容欠詳細(xì),語(yǔ)言表達(dá)尚需完善。英文摘要還需要改進(jìn),請(qǐng)按照補(bǔ)充后的中文摘要認(rèn)真核對(duì)修改。本刊所發(fā)表的論文被ei收錄比例很高,請(qǐng)盡力寫好英文摘要,爭(zhēng)取被收錄。如果作者對(duì)英文摘要把握不準(zhǔn)的建議請(qǐng)英文好的同行專家或外籍專家協(xié)助把好語(yǔ)言關(guān)。
3.關(guān)鍵詞的選擇。為便于檢索用,一般列3-8個(gè)關(guān)鍵詞,主要從《主題詞注釋字順表》中選出,或從《漢語(yǔ)主題詞表》選出。主要關(guān)鍵詞一般包含在題目、摘要、子標(biāo)題、正文里。正確選取并核對(duì)無(wú)誤。中英文關(guān)鍵詞應(yīng)完全一致。
4.引言的修改。請(qǐng)參閱近年已發(fā)表的相關(guān)論文,特別是作者曾發(fā)表在擬/已投稿期刊的相關(guān)論文,補(bǔ)充修改引言,簡(jiǎn)要綜述國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,交代該文的研究背景,分析前人研究的優(yōu)缺點(diǎn)以及與本研究的關(guān)系。國(guó)外的應(yīng)用情況如何?本研究的著眼點(diǎn)和特點(diǎn)在哪里?有何創(chuàng)新?按照本刊的格式在論文中引用之處標(biāo)引(請(qǐng)不要標(biāo)注在標(biāo)題上)和文后著錄參考文獻(xiàn),把參考文獻(xiàn)補(bǔ)充到期刊所要求的篇數(shù)以上,一般建議教材和工具書不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。建議采用第三人稱,不要用第一人稱,如“我國(guó)”。引言、摘要、結(jié)論不重復(fù)。
5.材料與方法。若文章的材料與方法交待不清楚,應(yīng)補(bǔ)充詳細(xì),交待方法步驟和使用材料的規(guī)格,使試驗(yàn)具有可重復(fù)性。
6.結(jié)果與分析。請(qǐng)加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)結(jié)果與應(yīng)用效果的分析。不能堆砌或羅列圖表數(shù)據(jù),應(yīng)通過(guò)比較、分析、解釋、說(shuō)明、統(tǒng)計(jì)、判斷、推理、概括等,采用統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)和定性與定量綜合法,從數(shù)量的變化中揭示事物的.本質(zhì)屬性。歸納出數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律性的東西,使結(jié)論水到渠成。在統(tǒng)計(jì)圖表上出現(xiàn)過(guò)的事實(shí),沒(méi)有必要再用文字重復(fù)敘述,只要指出這些數(shù)字所說(shuō)明的問(wèn)題即可。結(jié)論是對(duì)研究所收集的事實(shí)材料的客觀歸納,應(yīng)以事實(shí)與數(shù)字為主,文字?jǐn)⑹龊?jiǎn)潔明了,結(jié)論明晰準(zhǔn)確。切忌以偏概全,夸夸其談,任意引申發(fā)揮,妄下結(jié)論。
7.結(jié)論的修改。論文的結(jié)論部分需要如實(shí)概括文章的研究成果。表述應(yīng)該精煉,最好分條陳述,條理清楚。討論應(yīng)該置于“結(jié)果與討論”中。
8.作者簡(jiǎn)介與作者單位。請(qǐng)參閱期刊論文格式,補(bǔ)充作者簡(jiǎn)介,包括學(xué)歷、職稱、專業(yè)方向,詳細(xì)通信地址,聯(lián)系電話、電子郵件等。若有通信作者也請(qǐng)標(biāo)識(shí)清楚。若論文受基金項(xiàng)目資助請(qǐng)注明項(xiàng)目編號(hào)。作者單位署名應(yīng)準(zhǔn)確到院系或研究室等,要寫全稱,同時(shí)注意中英文單位應(yīng)一致。同一個(gè)作者若有多個(gè)單位署名可采用數(shù)字編號(hào)分別指明。
9.正文中的公式。
文章中公式,字母,變量,需要逐一說(shuō)明所代表的量的名稱及其國(guó)際單位,上下角標(biāo)等須仔細(xì)核對(duì),清晰標(biāo)出,確保無(wú)誤。單位請(qǐng)用規(guī)定的國(guó)際單位制??萍计诳虐嬉?guī)定,文中出現(xiàn)的向量、張量、矢量、矩陣都要應(yīng)用黑斜體(黑斜體指加粗的斜體)表示,而黑斜體變量的下標(biāo)、矩陣元素和一般變量用斜體表示。
文中表示相同意義的變量全文應(yīng)統(tǒng)一名稱,大小寫應(yīng)一致。
只有那些被下文引用的公式才需要序號(hào),公式的序號(hào)從1開始排序,不要按章節(jié)排號(hào);公式序號(hào)直接用括號(hào)括起即可。
10.文章中的插圖和表格。
文內(nèi)插圖,請(qǐng)盡可能用計(jì)算機(jī)繪圖,圖中數(shù)字、文字、符號(hào)、圖注,一律標(biāo)注清楚,坐標(biāo)圖須標(biāo)明坐標(biāo)量的名稱及其單位,照片圖須標(biāo)明圖的上下方向及序號(hào),提倡使用彩色圖片(歡迎使用數(shù)碼照片)。
1)插圖和表格都要有標(biāo)題,分圖要有分圖小標(biāo)題,圖題字?jǐn)?shù)不要太長(zhǎng)(對(duì)圖的解釋性詞語(yǔ)應(yīng)放在正文中),且應(yīng)在正文中按順序引用。2)補(bǔ)充圖題、表題英文對(duì)照,列于中文圖題、表題之下。3)表格應(yīng)用三線表表示。4)插圖和表格的序號(hào)從1開始大排序,不要按章節(jié)排序;分圖序號(hào)按a,b,c排序,不要括號(hào)。5)若文中的插圖要求出彩圖,請(qǐng)?jiān)谛薷母宓牡?頁(yè)注明,彩圖將加收彩圖費(fèi),否則請(qǐng)不要用彩色表示;6)圖表中的文字請(qǐng)用中文描述;7)插圖和表格中的文字請(qǐng)用6號(hào)字書寫,若字號(hào)太小將無(wú)法校對(duì)。
11.參考文獻(xiàn)。請(qǐng)參照各刊投稿須知補(bǔ)全參考文獻(xiàn)信息,要求著錄準(zhǔn)確,不缺項(xiàng)。
12.壓縮篇幅。
若論文冗長(zhǎng),文字表達(dá)不精煉,應(yīng)該適當(dāng)壓縮刪減。若有不規(guī)范確切之處,請(qǐng)仔細(xì)修改。若期刊有版面限制,應(yīng)考慮。
13.語(yǔ)言文字和邏輯表達(dá)??萍颊撐闹械挠迷~應(yīng)當(dāng)規(guī)范準(zhǔn)確,避免口語(yǔ)化,表示同一概念的詞或術(shù)語(yǔ)全文應(yīng)統(tǒng)一用詞。文中第一次出現(xiàn)的英文縮寫若不是眾所周知的,應(yīng)給出英文全拼,下文中再次出現(xiàn)時(shí)可直接用縮寫;未被下文引用的括號(hào)中的英文縮寫應(yīng)去掉。語(yǔ)言表達(dá)自然流暢,符合邏輯。
14.撰寫修改說(shuō)明。作者在修改好論文返回編輯部時(shí)最好附上一份修改說(shuō)明(responseletter)。針對(duì)專家和編輯意見(jiàn)以及作者自己的檢查做了哪些修改,對(duì)沒(méi)有修改的地方進(jìn)行解釋說(shuō)明。
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇二
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場(chǎng)的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問(wèn),精神要高度集中,同時(shí),將提問(wèn)的問(wèn)題——記在本上。
5.對(duì)提出的問(wèn)題,要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語(yǔ)言,肯定的語(yǔ)氣,不慌不忙地—一回答每個(gè)問(wèn)題。
6.對(duì)提出的疑問(wèn),要審慎地回答,對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題,可不進(jìn)行辯解,而實(shí)事求是地回答,態(tài)度要謙虛。
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇三
作者修改科技論文時(shí),除認(rèn)真按照專家和編輯提出的意見(jiàn)修改論文外,還可參照以下要求、意見(jiàn)或建議檢查修改文章,有則改之,無(wú)則加勉。
1、論文的題名。
標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,并有助于選擇關(guān)鍵詞。科技論文寫作規(guī)定:中文題名一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字;外文(一般為英文)題名應(yīng)與中文題名含義一致,一般以不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞為宜。盡量不用非公知的縮略語(yǔ),盡量不用副標(biāo)題。希望作者仔細(xì)斟酌論文的題目,盡量避免用這種套路的題目,如“一種……的方法”或“基于……的研究”等。
2、摘要的修改。
請(qǐng)按照研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論4要素補(bǔ)充修改中英文摘要,對(duì)背景材料不要交代太多,但結(jié)果和結(jié)論盡量詳細(xì),應(yīng)包括重要數(shù)據(jù)。原稿摘要內(nèi)容欠詳細(xì),語(yǔ)言表達(dá)尚需完善。英文摘要還需要改進(jìn),請(qǐng)按照補(bǔ)充后的中文摘要認(rèn)真核對(duì)修改。本刊所發(fā)表的論文被ei收錄比例很高,請(qǐng)盡力寫好英文摘要,爭(zhēng)取被收錄。如果作者對(duì)英文摘要把握不準(zhǔn)的建議請(qǐng)英文好的同行專家或外籍專家協(xié)助把好語(yǔ)言關(guān)。
3、關(guān)鍵詞的選擇。
為便于檢索用,一般列3—8個(gè)關(guān)鍵詞,主要從《主題詞注釋字順表》中選出,或從《漢語(yǔ)主題詞表》選出。主要關(guān)鍵詞一般包含在題目、摘要、子標(biāo)題、正文里。正確選取并核對(duì)無(wú)誤。中英文關(guān)鍵詞應(yīng)完全一致。
4、引言的修改。
請(qǐng)參閱近年已發(fā)表的相關(guān)論文,特別是作者曾發(fā)表在擬/已投稿期刊的相關(guān)論文,補(bǔ)充修改引言,簡(jiǎn)要綜述國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,交代該文的研究背景,分析前人研究的優(yōu)缺點(diǎn)以及與本研究的關(guān)系。國(guó)外的應(yīng)用情況如何?本研究的著眼點(diǎn)和特點(diǎn)在哪里?有何創(chuàng)新?按照本刊的格式在論文中引用之處標(biāo)引(請(qǐng)不要標(biāo)注在標(biāo)題上)和文后著錄參考文獻(xiàn),把參考文獻(xiàn)補(bǔ)充到期刊所要求的篇數(shù)以上,一般建議教材和工具書不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。建議采用第三人稱,不要用第一人稱,如“我國(guó)”。引言、摘要、結(jié)論不重復(fù)。
5、材料與方法。
若文章的材料與方法交待不清楚,應(yīng)補(bǔ)充詳細(xì),交待方法步驟和使用材料的規(guī)格,使試驗(yàn)具有可重復(fù)性。
6、結(jié)果與分析。
請(qǐng)加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)結(jié)果與應(yīng)用效果的分析。不能堆砌或羅列圖表數(shù)據(jù),應(yīng)通過(guò)比較、分析、解釋、說(shuō)明、統(tǒng)計(jì)、判斷、推理、概括等,采用統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)和定性與定量綜合法,從數(shù)量的變化中揭示事物的本質(zhì)屬性。歸納出數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律性的東西,使結(jié)論水到渠成。在統(tǒng)計(jì)圖表上出現(xiàn)過(guò)的事實(shí),沒(méi)有必要再用文字重復(fù)敘述,只要指出這些數(shù)字所說(shuō)明的問(wèn)題即可。結(jié)論是對(duì)研究所收集的事實(shí)材料的客觀歸納,應(yīng)以事實(shí)與數(shù)字為主,文字?jǐn)⑹龊?jiǎn)潔明了,結(jié)論明晰準(zhǔn)確。切忌以偏概全,夸夸其談,任意引申發(fā)揮,妄下結(jié)論。
7、結(jié)論的修改。
論文的結(jié)論部分需要如實(shí)概括文章的研究成果。表述應(yīng)該精煉,最好分條陳述,條理清楚。討論應(yīng)該置于“結(jié)果與討論”中。
8、作者簡(jiǎn)介與作者單位。
請(qǐng)參閱期刊論文格式,補(bǔ)充作者簡(jiǎn)介,包括學(xué)歷、職稱、專業(yè)方向,詳細(xì)通信地址,聯(lián)系電話、電子郵件等。若有通信作者也請(qǐng)標(biāo)識(shí)清楚。若論文受基金項(xiàng)目資助請(qǐng)注明項(xiàng)目編號(hào)。作者單位署名應(yīng)準(zhǔn)確到院系或研究室等,要寫全稱,同時(shí)注意中英文單位應(yīng)一致。同一個(gè)作者若有多個(gè)單位署名可采用數(shù)字編號(hào)分別指明。
9、正文中的公式。
文章中公式,字母,變量,需要逐一說(shuō)明所代表的量的名稱及其國(guó)際單位,上下角標(biāo)等須仔細(xì)核對(duì),清晰標(biāo)出,確保無(wú)誤。單位請(qǐng)用規(guī)定的國(guó)際單位制。科技期刊排版規(guī)定,文中出現(xiàn)的'向量、張量、矢量、矩陣都要應(yīng)用黑斜體(黑斜體指加粗的斜體)表示,而黑斜體變量的下標(biāo)、矩陣元素和一般變量用斜體表示。
10、文章中的插圖和表格。
文內(nèi)插圖,請(qǐng)盡可能用計(jì)算機(jī)繪圖,圖中數(shù)字、文字、符號(hào)、圖注,一律標(biāo)注清楚,坐標(biāo)圖須標(biāo)明坐標(biāo)量的名稱及其單位,照片圖須標(biāo)明圖的上下方向及序號(hào),提倡使用彩色圖片(歡迎使用數(shù)碼照片)。
1)插圖和表格都要有標(biāo)題,分圖要有分圖小標(biāo)題,圖題字?jǐn)?shù)不要太長(zhǎng)(對(duì)圖的解釋性詞語(yǔ)應(yīng)放在正文中),且應(yīng)在正文中按順序引用。
2)補(bǔ)充圖題、表題英文對(duì)照,列于中文圖題、表題之下。
3)表格應(yīng)用三線表表示。
4)插圖和表格的序號(hào)從1開始大排序,不要按章節(jié)排序;分圖序號(hào)按a,b,c排序,不要括號(hào)。
6)圖表中的文字請(qǐng)用中文描述;
7)插圖和表格中的文字請(qǐng)用6號(hào)字書寫,若字號(hào)太小將無(wú)法校對(duì)。
11、參考文獻(xiàn)。
請(qǐng)參照各刊投稿須知補(bǔ)全參考文獻(xiàn)信息,要求著錄準(zhǔn)確,不缺項(xiàng)。
12、壓縮篇幅。
若論文冗長(zhǎng),文字表達(dá)不精煉,應(yīng)該適當(dāng)壓縮刪減。若有不規(guī)范確切之處,請(qǐng)仔細(xì)修改。若期刊有版面限制,應(yīng)考慮。
13、語(yǔ)言文字和邏輯表達(dá)。
科技論文中的用詞應(yīng)當(dāng)規(guī)范準(zhǔn)確,避免口語(yǔ)化,表示同一概念的詞或術(shù)語(yǔ)全文應(yīng)統(tǒng)一用詞。文中第一次出現(xiàn)的英文縮寫若不是眾所周知的,應(yīng)給出英文全拼,下文中再次出現(xiàn)時(shí)可直接用縮寫;未被下文引用的括號(hào)中的英文縮寫應(yīng)去掉。語(yǔ)言表達(dá)自然流暢,符合邏輯。
14、撰寫修改說(shuō)明。
作者在修改好論文返回編輯部時(shí)最好附上一份修改說(shuō)明(responseletter)。針對(duì)專家和編輯意見(jiàn)以及作者自己的檢查做了哪些修改,對(duì)沒(méi)有修改的地方進(jìn)行解釋說(shuō)明。
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇四
對(duì)于大中型網(wǎng)站來(lái)說(shuō),長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞優(yōu)化是整站優(yōu)化的重要組成部分,長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞優(yōu)化可以用8個(gè)字來(lái)形容:“細(xì)水長(zhǎng)流積少成多”。刑天營(yíng)銷在目前操作的幾個(gè)大型站點(diǎn)優(yōu)化項(xiàng)目中,也明顯得感受到這一點(diǎn),越到項(xiàng)目后期,長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞帶來(lái)的流量貢獻(xiàn)越顯著。
一、什么是長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞。
長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞是相對(duì)目標(biāo)關(guān)鍵詞而言的,指搜索用戶使用的很少,但有時(shí)也會(huì)有一些搜索量的詞。長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞的特征如下:
搜索引擎已收錄的相關(guān)頁(yè)面很少,競(jìng)爭(zhēng)不激烈;。
搜索指數(shù)非常低,有時(shí)甚至查不出指數(shù);。
字符數(shù)比較長(zhǎng),一般是由兩三個(gè)品牌詞、行業(yè)詞與疑問(wèn)詞等進(jìn)行組合后產(chǎn)生;。
長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞與用戶的搜索習(xí)慣息息相關(guān),多數(shù)長(zhǎng)尾詞是由習(xí)慣詞組轉(zhuǎn)化而來(lái);。
單個(gè)長(zhǎng)尾詞優(yōu)化不能帶來(lái)大量流量,因此長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞優(yōu)化時(shí)往往將登錄頁(yè)設(shè)置為較底層的頁(yè)面,比如內(nèi)容頁(yè)面。
二、為什么要做長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞優(yōu)化。
長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞優(yōu)化策略主要適用于大中型網(wǎng)站,相比小型網(wǎng)站,大中型網(wǎng)站的頁(yè)面多,收錄量大,有條件進(jìn)行關(guān)鍵詞的分級(jí)布局。相比競(jìng)爭(zhēng)激烈的目標(biāo)關(guān)鍵詞,長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞優(yōu)化更容易出效果,能帶來(lái)源源不絕的流量。
刑天團(tuán)隊(duì)總結(jié)出長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞優(yōu)化的幾大優(yōu)勢(shì):
排名容易上首頁(yè);。
掌握技巧后可以源源不斷地挖掘新的長(zhǎng)尾詞,常做常有;。
單個(gè)長(zhǎng)尾詞的搜索量雖然不高,但勝在量大,積少成多,能帶來(lái)可觀的流量;。
長(zhǎng)尾詞的排名提升也有助于相關(guān)的目標(biāo)關(guān)鍵詞優(yōu)化。
1、關(guān)鍵詞研究與分級(jí)布署。
長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞的分級(jí)布署體現(xiàn)在兩個(gè)方面:指數(shù)分級(jí)與相關(guān)性分級(jí)。
指數(shù)分級(jí):長(zhǎng)尾詞相互之間也是需要按指數(shù)分級(jí)的,有些詞指數(shù)出乎意外的高,而競(jìng)爭(zhēng)力度又不強(qiáng),此類詞設(shè)置登錄頁(yè)時(shí)可設(shè)置為較高級(jí)的頁(yè)面,同時(shí)在站內(nèi)給予較多的導(dǎo)入鏈接。
相關(guān)性分級(jí):長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞優(yōu)化通常會(huì)涉及網(wǎng)站的各個(gè)欄目,此時(shí)需要注意內(nèi)容的相關(guān)性,將長(zhǎng)尾詞分類后,各選擇相關(guān)欄目下的登錄頁(yè)進(jìn)行優(yōu)化。
2、長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞登錄頁(yè)url的唯一性。
長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞優(yōu)化時(shí)會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)的登錄頁(yè),此時(shí)要注意保持這些頁(yè)面url的唯一性。通常做法是統(tǒng)一設(shè)定一批url規(guī)則。刑天營(yíng)銷提醒各位站長(zhǎng),如果后期網(wǎng)站有結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)要注意url規(guī)則是否也需要調(diào)整,在url不重復(fù)的前提下盡量不修改以免影響優(yōu)化效果。
3、長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞登錄頁(yè)需有新鮮、原創(chuàng)的內(nèi)容。
長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞優(yōu)化需要大量的登錄頁(yè)面,有些網(wǎng)站為了快出效果,往往采用技術(shù)方法批量生成頁(yè)面。這樣產(chǎn)生的頁(yè)面通常都有內(nèi)容相似和原創(chuàng)度的問(wèn)題,而成千上萬(wàn)的相似頁(yè)面會(huì)拖低整個(gè)站點(diǎn)的內(nèi)容質(zhì)量,甚至?xí)绊懻镜臋?quán)重,這樣去追求長(zhǎng)尾詞的詞是得不償失的。刑天團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)是長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞優(yōu)化也要細(xì)水長(zhǎng)流的做,多在內(nèi)容上下工夫,不求全求快,seo本來(lái)就是慢工出細(xì)活的事情。
4、增加長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞登錄頁(yè)的收錄機(jī)會(huì)。
長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞優(yōu)化時(shí)一般登錄頁(yè)在較底層的頁(yè)面,這就使這些頁(yè)面的收錄比較困難。刑天營(yíng)銷建議站長(zhǎng)們多想想辦法增加收錄,比如給長(zhǎng)尾詞登錄頁(yè)較多的站內(nèi)推薦機(jī)會(huì),為長(zhǎng)尾詞單獨(dú)做一些外鏈等等。長(zhǎng)尾詞一般競(jìng)爭(zhēng)不激烈,只要被收錄就能有一個(gè)比較理想的排名,因此為增加收錄下點(diǎn)工夫,也是值得的。
以上為刑天營(yíng)銷關(guān)于長(zhǎng)尾詞優(yōu)化的幾點(diǎn)看法,關(guān)于在內(nèi)容頁(yè)如何為長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞創(chuàng)建合適的內(nèi)容,讀者可繼續(xù)閱讀本站《seo編輯培訓(xùn)之如何安排文章的關(guān)鍵詞密度》。
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇五
1、最重要的是了解與你研究的問(wèn)題有關(guān)的研究文獻(xiàn)。
從相關(guān)研究文獻(xiàn)中了解其他人是怎么樣對(duì)類似問(wèn)題概念化的?在他們的概念化分析中,有多少或那些部分可以適用于你所研究問(wèn)題的概念框架?然而,需要注意的是,不可能發(fā)現(xiàn)其他人的概念框架完全適合你自己所研究的問(wèn)題,即使有的文獻(xiàn)可以提供類似的概念框架,也必須對(duì)其進(jìn)行修改。你不必重新發(fā)明車輪,但需要進(jìn)行一些設(shè)計(jì)和修改以使它適合你自己的車。
2、在分析的起點(diǎn),將問(wèn)題盡可能壓縮到最簡(jiǎn)單、最有條理的狀態(tài)。
將問(wèn)題限制在它的最基本范疇內(nèi),道理是人類的大腦不能同時(shí)處理大量的變量或眾多相互作用的思想??梢酝ㄟ^(guò)使用假設(shè)來(lái)忽略那些你認(rèn)為對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因或其性質(zhì)的變化沒(méi)有什么影響的因素,甚至在最初需要放棄某些問(wèn)題以便更容易獲得對(duì)研究問(wèn)題的理解。在整個(gè)研究過(guò)程中,需要反復(fù)定期檢查這些簡(jiǎn)化性的假設(shè)(預(yù)定假設(shè))。
3、確定可應(yīng)用的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。
概念框架的構(gòu)建需要以適合的理論或原理作為基礎(chǔ),使其應(yīng)用于問(wèn)題的闡述。
4、用一個(gè)“基礎(chǔ)模型”開始分析。
通過(guò)使用簡(jiǎn)化假設(shè),對(duì)問(wèn)題的原因構(gòu)建一個(gè)“簡(jiǎn)單”的概念上的經(jīng)濟(jì)模型。目的是得到一個(gè)概念分析的堅(jiān)實(shí)的邏輯起點(diǎn)。當(dāng)然,僅靠這一措施不可能完成概念分析,特別是進(jìn)行比較復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析時(shí)。因此,需要多次地、連續(xù)地重復(fù)概念化進(jìn)程,達(dá)到適當(dāng)?shù)乩斫鈫?wèn)題的各個(gè)方面。
5、整合從概念分析中得出的有關(guān)可檢驗(yàn)的假設(shè)。
在進(jìn)行概念分析過(guò)程中,你可能會(huì)使用一些預(yù)定假設(shè)和診斷假設(shè)。如果分析已經(jīng)捕捉到問(wèn)題的重要方面,并能運(yùn)用有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論對(duì)它進(jìn)行有效的分析,那么預(yù)期的結(jié)果應(yīng)該是一組可檢驗(yàn)的假設(shè)。這些假設(shè)可以用比正式的統(tǒng)計(jì)假設(shè)更一般的形式進(jìn)行陳述,而且它們需要按照某種邏輯順序進(jìn)行排列。
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇六
要感謝對(duì)研究提供資助的單位和個(gè)人、合作單位。
要感謝協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織和個(gè)人。
要感謝協(xié)助診斷和提出重要建議的人。
要感謝給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者。
要感謝做出貢獻(xiàn)但不能成為作者的人,如提供技術(shù)幫助和給予財(cái)力、物力支持的人,闡明其支援的性質(zhì)。
對(duì)確實(shí)給予了幫助的單位或個(gè)人,甚至用了他人的方法、思路、資料,不能為了為了搶先發(fā)表,而不公開志謝和說(shuō)明。
不能以以名人、知名專家包裝自己的論文,抬高論文的身份,將未曾參與工作的,也未閱讀過(guò)該論文的知名專家寫在志謝中。
時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間我即將結(jié)束在北京師范大學(xué)的四年本科學(xué)習(xí)生活,并開始三年嶄新的研究生學(xué)習(xí)生活。在這四年的學(xué)習(xí)生活中我既感受過(guò)成功的快樂(lè),也體味過(guò)失敗的苦痛,這期間,有許多老師、師兄、師姐、同學(xué)幫助過(guò)我,鼓勵(lì)過(guò)我,他們?cè)谖页砷L(zhǎng)中所起的作用是難以言表的。
特別是在我保送研究生期間以及撰寫論文期間,我的導(dǎo)師陳麗教授以及指導(dǎo)老師馮曉英老師給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)。陳麗教授是我本科的一位老師,也即將成為我研究生期間的導(dǎo)師,她淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)和高尚的人品給我留下了深刻的印象,也給我樹立了學(xué)術(shù)的榜樣。馮老師從我參與本校本科生科學(xué)研究基金項(xiàng)目開始就給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)以及鼓勵(lì),從我撰寫論文的開題報(bào)告開始起就對(duì)我的論文提出了許多非常有價(jià)值的建議,在我論文的.撰寫過(guò)程中馮老師幫助我解決了許多實(shí)際困難,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都給了我很大的幫助。在這里我謹(jǐn)向這兩位老師表示崇高的敬意和深深的謝意。
我還要向參與全國(guó)初中“百間教室”校際協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目的成員表示感謝,他們也在項(xiàng)目的進(jìn)行過(guò)程中給了我很大的幫助,他們是李爽師姐、劉巍師姐、殷丙山師兄、鄭勤華師兄、張柘師兄、劉界,謝謝你們。其中,劉界是我本科的四年同學(xué),我還要感謝她對(duì)我的友愛(ài)和幫助,與她朝夕相處的四年時(shí)光里,我們一起建立了深厚的友誼。
另外,我也想感謝我的父母和親人,他們總是在我最需要鼓勵(lì)、支持的時(shí)候給予我最大的安慰,他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后備力量。
最后,我要向這四年中幫助過(guò)我和支持過(guò)我的所有朋友表示感謝,謝謝大家。
一直覺(jué)得自己很幸運(yùn),幸運(yùn)自己成為了xxxx大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的一份子,更加幸運(yùn)能做xxx老師的學(xué)生,也因此認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的同門兄弟姐妹們。
雖然只有短短的兩年多時(shí)間,但我卻在這里收獲了很多很多,其中對(duì)我影響最大的是我的導(dǎo)師xx教授。x老師認(rèn)真的生活態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度深深地感染了我并引導(dǎo)著我。每一次有關(guān)學(xué)習(xí)的交流,x老師都認(rèn)真、不厭其煩地給予指導(dǎo)、修改,力求做到更好。特別是歷時(shí)一年多的畢業(yè)論文,讓我有極其深刻的感觸。在選題階段,x老師連續(xù)加班好幾晚耐心、細(xì)心地與我們討論論文的邏輯、思路等,帶我們走出迷茫。
此后,在論文數(shù)據(jù)的收集、sas 軟件的學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)的搜集、模型變量的確定等等方面,x老師給予了我極大的幫助;在每次的論文進(jìn)展匯報(bào)中,與x老師有關(guān)論文情況的討論都讓我對(duì)論文的進(jìn)行有了更加明確的方向與動(dòng)力;在論文遇到瓶頸時(shí),連續(xù)一個(gè)禮拜我就像放學(xué)后還被留在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)的小學(xué)生那樣在x老師辦公室做相關(guān)研究,x老師邊工作還要一邊及時(shí)地給與我指導(dǎo);因?yàn)檎撐某醺宄筛鍟r(shí)間比較晚,x老師在完成學(xué)校課程之后又非常認(rèn)真、細(xì)心地幫我修改論文至深夜,之后又不厭其煩地一遍又一遍幫我檢查論文。
除了在學(xué)習(xí)上,x老師還在為人處世、言行舉止方面不時(shí)地給與我真誠(chéng)而又恰當(dāng)?shù)奶狳c(diǎn),這是我從x老師那得到的另一種重大收獲,讓我終身受益。x老師的品德、專業(yè)水平以及對(duì)我們的付出,使我對(duì)x老師充滿了感激,這兩年多來(lái)對(duì)x老師說(shuō)過(guò)最多的話就是“謝謝”,也因此,我對(duì)x老師充滿了敬畏。真心感謝x老師!
另外,我還要感謝在論文開題答辯和預(yù)答辯時(shí)給與我意見(jiàn)和建議的于xxx老師、xxx老師、xx老師、xxx老師、xxx老師、xx老師,以及論文盲審中與正式答辯中的所有老師。謝謝!
最后,我還要感謝我的家人,特別是父親和母親,謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之恩,以及對(duì)我學(xué)業(yè)的一路支持。謝謝!還要感謝xxx師姐、xx師姐對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助,謝謝!感謝朋友一直對(duì)我的支持與鼓勵(lì),謝謝!
希望x老師還有其他老師們都桃李滿天下,愿大家都能身體健康,生活愉快!
衷心感謝大家!謝謝!
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇七
如何應(yīng)對(duì)mba畢業(yè)論文答辯畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文教學(xué)活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。是對(duì)已完成的論文的最后審核(論文的真?zhèn)魏蛢?yōu)劣)與檢驗(yàn)(學(xué)生對(duì)研究問(wèn)題所掌握的深度與廣度);是對(duì)學(xué)生研究問(wèn)題的水平和能力的綜合考核,學(xué)生將要自主地以自述加答問(wèn)的方式展示成果、闡述觀點(diǎn),應(yīng)對(duì)質(zhì)疑。針對(duì)mba答辯過(guò)程中存在的一些問(wèn)題,我們整理了一些相關(guān)的材料,供答辯專家與畢業(yè)生參考。
一、碩士論文答辯想考察mba研究生什么。
1、考察論文的獨(dú)創(chuàng)性;。
2、論文的整體水平(包括選題、結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新觀點(diǎn)、理論功底、文字表達(dá)等);。
3、考察研究生的綜合素質(zhì)。
(一)研究生向答辯委員會(huì)報(bào)告自己畢業(yè)論文的簡(jiǎn)要情況(時(shí)間約5-10分鐘)。
答辯報(bào)告的內(nèi)容主要包括:
(1)為什么選題這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研究(論文寫作目的和意義);。
(2)論文的框架結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容安排;。
(3)各章節(jié)之間的邏輯關(guān)系;。
(4)說(shuō)明作者做了哪些必要的工作。
注意:報(bào)告論文簡(jiǎn)要情況時(shí),一定要簡(jiǎn)潔明了,時(shí)間控制在5-10分鐘之內(nèi),切忌通篇照念、冗長(zhǎng)羅唆。
(二)答辯委員會(huì)專家提出問(wèn)題,研究生進(jìn)行答辯(時(shí)間10~20分鐘)。
提問(wèn)一般包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容:
(1)需要進(jìn)一步說(shuō)明的問(wèn)題;。
(2)論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識(shí)和技能;。
(3)考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問(wèn)題。
答辯提問(wèn)的類型:
1、對(duì)選題意義提問(wèn);。
2、對(duì)重要觀點(diǎn)及概念提問(wèn);。
3、對(duì)論文新意提問(wèn);。
4、對(duì)論文細(xì)節(jié)提問(wèn);。
5、對(duì)論文數(shù)據(jù)來(lái)源提問(wèn);。
6、對(duì)論文薄弱環(huán)節(jié)提問(wèn);。
7、對(duì)建議可行性提問(wèn);。
8、對(duì)自己所做工作的提問(wèn);。
10、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的提問(wèn)。
答辯提問(wèn)時(shí)須知:
1、應(yīng)用能力與知識(shí)寬度的準(zhǔn)備;。
2、作好常規(guī)性問(wèn)題的準(zhǔn)備;。
3、細(xì)節(jié)問(wèn)題不可忽視;。
4、對(duì)自身能力的考查;。
5、對(duì)論文可行性把握。
(提問(wèn)和回答問(wèn)題時(shí)間約30分鐘,可以采取即問(wèn)即答式,也可以先專家集中提問(wèn),學(xué)生準(zhǔn)備一段時(shí)間后再進(jìn)行回答)。
(一)答辯的準(zhǔn)備。
1、思想準(zhǔn)備:答辯是學(xué)校對(duì)碩士論文成績(jī)進(jìn)行考核、驗(yàn)收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心,通過(guò)碩士論文答辯這一環(huán)節(jié),來(lái)提高自己的分析能力、概括能力及表達(dá)能力。
2、答辯內(nèi)容準(zhǔn)備:在反復(fù)閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上,寫好供5-10分鐘用的答辯報(bào)告。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備:主要準(zhǔn)備參加答辯會(huì)所需攜帶的用品。如:碩士論文的底稿及其說(shuō)明提要,說(shuō)明提要采用ppt方式,主要參考資料,畫出必要的掛圖、表格及公式。
(二)如何答辯。
答辯時(shí)應(yīng)注意:掌握時(shí)間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn):
1、不要緊張,要以必勝的信心,飽滿的熱情參加答辯。
2、儀容要整潔,行動(dòng)要自然,姿態(tài)要端正。答辯時(shí),要求學(xué)生正裝出席;答辯開始時(shí)要向?qū)<覇?wèn)好,答辯結(jié)束時(shí)要向?qū)<业乐x,體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。
3、在報(bào)告碩士論文情況和回答專家提問(wèn)時(shí),要沉著冷靜,語(yǔ)氣上要用肯定的語(yǔ)言,是即是,非即非,不能模棱兩可,似是而非。內(nèi)容上要緊扣主題,表達(dá)上要口齒清楚、流利,聲音大小要適中,要富于感染力,還可使用適當(dāng)?shù)氖謩?shì),以取得答辯的最佳效果。
4、對(duì)于專家提問(wèn),不管妥當(dāng)與否,都要耐心傾聽,不要隨便打斷別人的問(wèn)話。對(duì)專家提出的問(wèn)題,當(dāng)自己回答的圓滿、自我感覺(jué)良好時(shí),不要流露出自以為是的驕傲情緒。如果確實(shí)回答不出來(lái)時(shí),也不可磨磨蹭蹭,應(yīng)該態(tài)度坦然,直接向?qū)<艺f(shuō)明回答不出來(lái),不要答非所問(wèn)。對(duì)沒(méi)有把握的問(wèn)題,不得強(qiáng)詞奪理,實(shí)事求是表明自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)搞清楚,今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問(wèn)題。
更多。
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇八
答辯的開場(chǎng)白是評(píng)價(jià)課題能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié),作為一名工商管理系的大四生,哪怕在學(xué)校打了四年醬油也知道一個(gè)好的開頭,才是吸引別人的利器。下面學(xué)術(shù)堂搜集整理的一篇mba答辯開場(chǎng)白的例子,希望畢業(yè)季的你們有個(gè)好的開頭。
范文:
敬愛(ài)的各位老師:
您們好!我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《韓都衣舍網(wǎng)店?duì)I銷策略研究》。首先,感謝xx老師對(duì)我的悉心教誨和指導(dǎo),使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次,我對(duì)這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝,感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間對(duì)我的'論文答辯表示關(guān)注,在此,我誠(chéng)心地希望我的老師們能夠工作順利,幸福健康!
選題目的:
首先向老師陳述的是我為什么選擇這個(gè)題目是:隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及,電子商務(wù)作為一種新的購(gòu)物模式給人們生活帶來(lái)了巨大改變,憑借自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),電子商務(wù)過(guò)往十幾年保持了一個(gè)飛速發(fā)展的勢(shì)頭,巨大的發(fā)展空間以及前景吸引到了大量企業(yè)來(lái)開拓網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道??梢哉f(shuō)目前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨對(duì)于中小企業(yè)的發(fā)展或者個(gè)人的創(chuàng)業(yè)之路來(lái)說(shuō),這既是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn),想在巨大的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲取利潤(rùn),獲得更大的進(jìn)步和發(fā)展,必須掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷正確的理念和方法。韓都衣舍這一互聯(lián)網(wǎng)女裝品牌這些年異軍突起,在網(wǎng)購(gòu)女裝市場(chǎng)占據(jù)了先機(jī),但是該網(wǎng)店所面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形式非常嚴(yán)峻,在營(yíng)銷方面存在的各種問(wèn)題隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇日漸凸顯。目前有關(guān)服裝電商網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的理論研究還不是很全面以及深入,希望本文的研究能夠幫助該網(wǎng)店把握好營(yíng)銷中存在的問(wèn)題,對(duì)于現(xiàn)有的營(yíng)銷問(wèn)題能夠有一個(gè)客觀而全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)制定更加完善的營(yíng)銷策略,幫助韓都衣舍實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展,同時(shí)也希望能夠給更多的互聯(lián)網(wǎng)服裝品牌的壯大以及發(fā)展提供理論支撐。
論文框架:
接著向老師簡(jiǎn)要的介紹一下我的論文,我論文的框架結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)潔明了。
在第一章簡(jiǎn)要介紹了韓都衣舍研究背景和研究現(xiàn)狀,國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析。
第二章網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷概念以及基本理論概述。
以此為根據(jù)進(jìn)入了第三章,運(yùn)用之前的第二章分析的相關(guān)營(yíng)銷理論,根據(jù)韓都衣舍營(yíng)銷環(huán)境進(jìn)行分析出網(wǎng)店?duì)I銷的負(fù)面負(fù)面影響有以下幾點(diǎn)原因:
三是從關(guān)注產(chǎn)品功能、質(zhì)量、價(jià)格向關(guān)注產(chǎn)品品牌、情感、服務(wù)的轉(zhuǎn)變,企業(yè)需要將營(yíng)銷中心過(guò)渡到后幾個(gè)方面,從而提升企業(yè)產(chǎn)品與客戶的情感層面的共鳴,實(shí)現(xiàn)客戶忠誠(chéng)度的提升。
四是從保守向創(chuàng)新理念的轉(zhuǎn)變,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷要求要在營(yíng)銷文案、營(yíng)銷手段、營(yíng)銷渠道等方面進(jìn)行不斷創(chuàng)新,其中營(yíng)銷文案是核心,只有營(yíng)銷文案的不斷創(chuàng)新,才能以較小的成本贏得更大營(yíng)銷效果。
五是從企業(yè)為中心向客戶體驗(yàn)為中心的轉(zhuǎn)變,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物體驗(yàn)對(duì)于網(wǎng)購(gòu)者非常重要,因此網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷強(qiáng)調(diào)體驗(yàn),只有得到客戶良好的體驗(yàn),才能實(shí)現(xiàn)對(duì)于客戶忠誠(chéng)度的提升。
第四章如何加強(qiáng)韓都衣舍網(wǎng)店?duì)I銷,總結(jié)出需要滿足的6點(diǎn)要素。
1、樹立正確營(yíng)銷理念。
2、創(chuàng)新網(wǎng)店?duì)I銷手段。
3、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。
4、注重產(chǎn)品不斷創(chuàng)新。
5、科學(xué)進(jìn)行產(chǎn)品定價(jià)。
6、加強(qiáng)網(wǎng)店品牌建設(shè)。
總結(jié):
不足的地方由于個(gè)人能力不足,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著很多不當(dāng)之處,與老師的期待還有一定的差距,許多問(wèn)題還有待進(jìn)一步思考是探究,在論文的寫作和修改過(guò)程中認(rèn)識(shí)到了自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不不足,希望借此答辯機(jī)會(huì),希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)指出我的錯(cuò)誤和不足之處,我會(huì)虛心接受,是論文得到完善和提高,我的答辯自述完畢,謝謝各位老師老師。
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇九
mba答辯開場(chǎng)白一般的形式是,首先自我介紹。我來(lái)自哪個(gè)公司或哪個(gè)專業(yè),姓名,主要研究課題是什么,在此,表示對(duì)自己的導(dǎo)師和在座評(píng)審的感謝,感謝導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo),感謝各位評(píng)審老師在百忙之中參加我的答辯,下下面再談?wù)?,本次答辯我將從課題研究意義、論文研究結(jié)構(gòu)及課題研究成果這些方面進(jìn)行講述。這樣就銜接到本次答辯的核心內(nèi)容上了。
范例一:
我是xx,是*級(jí)*班的學(xué)生,我的論文題目是《城市老年人生活質(zhì)量調(diào)查研究-以北京老年人為例》。論文是在***老師的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持下完成的,謝謝**老師。很感謝各位老師參加我的畢業(yè)論文答辯,謝謝各位老師。
下面我把論文的主要內(nèi)容向各位老師做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹,希望得到老師們的指導(dǎo)。
一、研究背景。
……。
二、內(nèi)容。
……。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
……。
三、結(jié)束語(yǔ)。
……。
請(qǐng)各位老師多多批評(píng)指正,謝謝老師!
范例二:
各位老師好!我是***級(jí)***班的學(xué)生***,我的論文題目是《新媒體下企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究》。能順利完成本篇mba論文,非常感謝我的導(dǎo)師***,同時(shí)也非常感謝在座的各位老師的評(píng)審指導(dǎo),下面我將本論文研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),歡迎指正。
首先,我想談?wù)勥@篇論文的研究目的及意義。
……。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
……。
最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
……。
謝謝!
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論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇十
最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過(guò)程,也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇十一
去年畢業(yè)的法律專業(yè)自考生小趙,向記者講述了他寫畢業(yè)論文時(shí)的教訓(xùn)。確定論文選題后,他花了一個(gè)多月時(shí)間,完成了一篇將近9000字的論文初稿,然而導(dǎo)師在批閱后,卻令其從頭返工。原因就是這篇論文寫成了一篇“普法教材”。
據(jù)了解,按寫教科書的方式去寫論文是不少自考生常出現(xiàn)的問(wèn)題。
相關(guān)導(dǎo)師認(rèn)為,論文寫成教材的主要原因是考生在寫作中缺乏問(wèn)題意識(shí)。中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院副教授翁昌壽認(rèn)為:“不少學(xué)生的論文很大篇幅是在轉(zhuǎn)述資料,在描述,而沒(méi)用問(wèn)題這根紅線去貫穿。論文要提出問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,所以考生撰寫論文一定要有問(wèn)題意識(shí)。論文要有論點(diǎn),有論據(jù),有論證?!?/p>
小趙向記者展示了導(dǎo)師對(duì)他論文初稿的評(píng)語(yǔ),針對(duì)小趙論文寫成“教材”的問(wèn)題,這位導(dǎo)師教導(dǎo)他:寫論文時(shí),首先找到自己認(rèn)為有價(jià)值的問(wèn)題,然后介紹論述這一問(wèn)題的探討價(jià)值何在,前人對(duì)此有哪些研究成果,再尋找論據(jù)材料進(jìn)行比較,進(jìn)而作出邏輯推理與理論推斷,得出最終結(jié)論。小趙認(rèn)為,導(dǎo)師的這番話概括了論文寫作的基本思維方法,值得大家借鑒。
據(jù)了解,歷年自考畢業(yè)論文中普遍存在的另一個(gè)問(wèn)題就是文獻(xiàn)材料引用不規(guī)范。比較突出的表現(xiàn)是考生在引用材料時(shí),不注明出處。盡管這沒(méi)有全篇抄襲那樣惡劣,但是相關(guān)導(dǎo)師提醒,引用文獻(xiàn)不規(guī)范,同樣也有抄襲的嫌疑,“非典型抄襲”也是抄襲。考生切勿心存僥幸心理,將別人的論述稍加修改而當(dāng)成自己的論述,這也是犯了抄襲之過(guò),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),在導(dǎo)師這里仍然是無(wú)法通過(guò)的。
受訪論文導(dǎo)師強(qiáng)調(diào),在審閱自考生的畢業(yè)論文時(shí),絲毫不會(huì)降低要求和標(biāo)準(zhǔn)。每年都會(huì)查出抄襲或引用不規(guī)范的“非典型抄襲”情況??忌鷮?duì)文獻(xiàn)引用的規(guī)范性要特別注意。
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇十二
隨著現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的加劇,制造企業(yè)的生存和發(fā)展面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
優(yōu)化企業(yè)生產(chǎn)物流系統(tǒng)、降低企業(yè)物流成本,進(jìn)而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,成為制造業(yè)迎接挑戰(zhàn)和在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位的重要途徑之一。
本論文以浙江青年汽車集團(tuán)為分析對(duì)象,在分析生產(chǎn)企業(yè)的物流系統(tǒng)組成的基礎(chǔ)上,依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)物流理念和系統(tǒng)工程的基本理論,運(yùn)用系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)slp(systematiclayoutplanning)方法,分析了浙江青年汽車集團(tuán)的生產(chǎn)物流系統(tǒng)現(xiàn)狀,并對(duì)其進(jìn)行了物流分析與作業(yè)單位相互關(guān)系密切程度分析,并根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)物流合理化原則,結(jié)合該企業(yè)的實(shí)際情況,對(duì)其生產(chǎn)物流進(jìn)行了優(yōu)化,并依此提出了改善方案。
最后應(yīng)用witness對(duì)改善方案進(jìn)行了仿真,在仿真結(jié)果的基礎(chǔ)上,對(duì)提出的改善方案進(jìn)行了評(píng)價(jià)與擇優(yōu)。
本文為汽車制造企業(yè)的生產(chǎn)物流系統(tǒng)分析及優(yōu)化提供了一個(gè)實(shí)例,也可為相近類型企業(yè)的生產(chǎn)物流系統(tǒng)分析及優(yōu)化提供參考。
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇十三
各位老師,上午好!
我叫xx,是xxxx工商管理的學(xué)生,我的畢業(yè)論文題目是《我國(guó)企業(yè)文化建設(shè)研究》,指導(dǎo)老師是xxx教授。在我的論文寫作期間xx老師給予了悉心的指導(dǎo),這才使得我的論文能夠如期順利完成,在此,我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意!向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個(gè)人的一些新的觀點(diǎn)與理解向各位老師做以匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
我選擇《我國(guó)企業(yè)文化建設(shè)研究》這一課題進(jìn)行研究,原因是近年來(lái),越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量源泉之一,眾多的企業(yè)家開始重視企業(yè)文化建設(shè),各地區(qū)、各行業(yè)、不同所有制、不同規(guī)模的企業(yè)都在著手加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),制訂企業(yè)文化戰(zhàn)略,實(shí)施企業(yè)文化工程,表現(xiàn)出前所未有的推行力度和廣度。這種情況反映了中國(guó)企業(yè)從主要注重短期利益向重視短期利益與長(zhǎng)期利益相結(jié)合的方向發(fā)展,體現(xiàn)了中國(guó)企業(yè)力求做強(qiáng)、做大、做久的發(fā)展愿望,同時(shí)也表明了企業(yè)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)已由技術(shù)層面向制度、精神層面轉(zhuǎn)變,開始關(guān)注文化管理,這是一個(gè)巨大的進(jìn)步。
我的論文《我國(guó)企業(yè)文化建設(shè)研究》其主要目的為了更進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),維持和發(fā)展企業(yè)核心能力,從而達(dá)到企業(yè)持續(xù)生存與持續(xù)發(fā)展的目的。意義在于可以通過(guò)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的分析,努力形成獨(dú)具本企業(yè)特色和優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的企業(yè)文化,把企業(yè)文化轉(zhuǎn)化成為企業(yè)軟實(shí)力,轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
具體來(lái)說(shuō),我的論文是由企業(yè)文化概論,企業(yè)文化的興起與發(fā)展,企業(yè)文化建設(shè)實(shí)務(wù),中國(guó)特色企業(yè)文化建設(shè)四部分構(gòu)成。第一部分,主要介紹了企業(yè)文化的定義。
第二部分,闡述了企業(yè)管理經(jīng)歷的三個(gè)演變過(guò)程,最終演變成了文化管理階段,把企業(yè)文化作為企業(yè)管理最重要的方面。
第三部分,這部分主要分析企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、考核與評(píng)估等。
第四部分,分析現(xiàn)階段中國(guó)企業(yè)文化建設(shè)存在的問(wèn)題,中國(guó)企業(yè)文化的主要特點(diǎn)及未來(lái)中國(guó)企業(yè)文化前行的方向。
整篇文章是我在查閱有關(guān)權(quán)威學(xué)者著作的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)和個(gè)人的理解,最終在xx老師的指導(dǎo)和幫助下完成的。在全文寫作過(guò)程中形成以下新的理解與突破:
1.正確理解企業(yè)文化的含義以及企業(yè)文化建設(shè)的重要性。
2.深刻認(rèn)識(shí)到我國(guó)企業(yè)文化建設(shè)存在的問(wèn)題,通過(guò)建立完善有效的企業(yè)文化有利于提高生產(chǎn)效率,有效的促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
通過(guò)本次論文寫作,一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧,另一方面也使得我在企業(yè)文化和建立企業(yè)文化這一課題上有了新的認(rèn)識(shí)與理解。但由于我自身所存在的知識(shí)儲(chǔ)備方面的缺陷,使得文章中的相關(guān)觀點(diǎn)還不夠成熟,甚至可能存在錯(cuò)誤觀點(diǎn)的情形。對(duì)此,我熱切希望能夠得到各位老師的指導(dǎo)。讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇十四
1、選題要“準(zhǔn)”
不大、不小,不空、不澀,撰寫自考畢業(yè)論文七大注意點(diǎn)。太大,掮不動(dòng);太小,使不上勁。題“空泛”了,容易“為寫而寫”;題太“澀”,很難一氣呵成。所謂“論題選得好,即成功了一半”,即是此意。
2、舉“綱”張“目”,順“理”成“章”
寫論文,“間架”第一。“綱”即總論點(diǎn):“目”即分論點(diǎn)。大、小“論點(diǎn)”都張開了,“間架”即成;然后,順“理”(論點(diǎn))而論(分析、論證),自然成“章”(段或部分)。劉勰說(shuō):“論如斫薪,貴能破理?!表叫绞桥瘢啤袄怼笔琼樦挛飪?nèi)在紋理去劈,這說(shuō)得是很對(duì)的。
可以說(shuō),“新”是一切學(xué)術(shù)論文的.生命!“新”,就是說(shuō)自己的話,講自己的“發(fā)現(xiàn)”;發(fā)人所未發(fā),言人所未言。有創(chuàng)造、有新意,其文則“生”;無(wú)創(chuàng)造、無(wú)新意,其文必“亡”。所謂“一招鮮,吃遍天”,既是此理。
4、新和“獨(dú)特”有關(guān)。
5、會(huì)“比較”,凸“個(gè)性”
比較是認(rèn)識(shí)事物最基本的方法,復(fù)習(xí)指導(dǎo)《撰寫自考畢業(yè)論文七大注意點(diǎn)》。一般說(shuō),事物的“特點(diǎn)”或“個(gè)性”(如某一作家、作品),其實(shí)就是通過(guò)“縱”的(歷時(shí)行)和“橫”的(共時(shí)性)比較當(dāng)中分析得出來(lái)的。所謂“操千曲而后知音,觀千劍而后識(shí)器”,說(shuō)的亦正是此意。多比較,善分析,大益。寫論文尤其如此。
6、要學(xué)會(huì)查找、使用各種工具書。
要盡可能地引用第一手資料。論文“參考文獻(xiàn)”要全面標(biāo)出,除表明筆者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)外,也是對(duì)前人勞動(dòng)成果的尊重。論文“注釋”要準(zhǔn)確、完整、規(guī)范(畢業(yè)論文的注釋最好用尾注)。
7、論文格式。
題目(一般在20個(gè)漢字以內(nèi),可有一副題);作者;提要(為中文內(nèi)容提要,200字左右,文字要概括,力避主觀評(píng)論和價(jià)值判斷,一般還須譯成英文);關(guān)鍵詞(一般為3-7個(gè),中間以“;”隔開);正文(包括分節(jié)等);參考文獻(xiàn);注釋等。
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇十五
mba要求理論與實(shí)際并重。論文要求學(xué)生體現(xiàn)兩年中所學(xué)習(xí)的成果,具有一定的學(xué)術(shù)水平要求。答辯則是一個(gè)把關(guān)過(guò)程。主要從以下兩方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。
一、研究目的、方法與理論水平。
1.學(xué)生應(yīng)該清楚自己論文的研究目的和研究方法,并能明確回答。
2.學(xué)生應(yīng)對(duì)一些mba基本理論有認(rèn)識(shí),特別是在其論文中有應(yīng)用的理論更應(yīng)有充分了解。如所使用的理論是否具有局限性、對(duì)基本理論的評(píng)價(jià)、工具方法的明確說(shuō)明,特別是一些數(shù)量研究工具的算工商管理碩士論文法,要求正確掌握,而且能夠比較清晰的表述。(如果不能明確回答論文答辯可能不獲通過(guò))。
二、資料與案例分析。
1.論文中的數(shù)據(jù)與資料(如統(tǒng)計(jì)數(shù)字、公司數(shù)據(jù)、問(wèn)卷數(shù)據(jù)等)應(yīng)要具備時(shí)間性,可接受的數(shù)據(jù)為論文完成時(shí)間的前三年內(nèi)所收集的。如主要數(shù)據(jù)如問(wèn)卷數(shù)據(jù)為三年以前的陳舊資料的話,則對(duì)答辯有很大影響,(如果資料陳舊可能要求重新寫論文)。如果你意識(shí)到論文資料老的問(wèn)題,請(qǐng)自己準(zhǔn)備一些新的資料,以備答辯之需。
2.學(xué)生要對(duì)論文中的資料、數(shù)據(jù)和分析有充分的了解。如果對(duì)數(shù)據(jù)不能清晰描述,則會(huì)影響答辯,甚至論文不獲通過(guò)。(以上為澳門城市大學(xué)提出)。
三、指導(dǎo)學(xué)生需要準(zhǔn)備的問(wèn)題:
1.為什么要選擇這個(gè)研究方向,與自己的工作是否有實(shí)際聯(lián)系?
2.研究的目的意義是什么,有什么局限,受到什么限制?
4對(duì)自己使用的研究方法是否清晰的描述,比如什么是定性研究方法、什么是定量研究方法、什么是歸納演繹、什么是理論聯(lián)系實(shí)際,在論文中那些是理論那些是討論過(guò)程、哪些是你的事實(shí)分析?調(diào)查研究抽樣分配、第一手資料來(lái)源以及歸納分析整理的方式。
5.分析的過(guò)程是否回答了你的待回答問(wèn)題,待回答問(wèn)題是否具有邏輯關(guān)聯(lián)?
7.研究是否具有現(xiàn)實(shí)意義,后續(xù)研究還有什么設(shè)想?
四、要求學(xué)生的'準(zhǔn)備方案:
1.準(zhǔn)備答辯提綱:每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的論文準(zhǔn)備,提綱是你論文的五章的縮寫,為什么研究、研究了什么問(wèn)題(待回答問(wèn)題)使用了什么方法、問(wèn)卷、數(shù)據(jù)來(lái)源說(shuō)明、第一手資料、第二手資料的來(lái)源、數(shù)據(jù)分析整理過(guò)程、分析討論是否使用了你在第三章所提出的研究方法,最后的出什么結(jié)論,有何建議,是對(duì)論文的全面精簡(jiǎn)的闡述。
3.研究方法準(zhǔn)備:查閱你自己使用的研究方法,看自己是否能說(shuō)明白,研究工具,特別是一些最常見(jiàn)的研究工具,在實(shí)踐中是否具有局限性。
4.第四章準(zhǔn)備:在第四章中是否運(yùn)用了你提出的工具方法、理論的數(shù)據(jù)是否平衡豎直,是否準(zhǔn)確,那些演算的方法你是否非常熟悉等等。
5.準(zhǔn)備好的各類內(nèi)容都要打印出來(lái),可以直接帶到答辯現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)可以翻閱。
6.答辯注意禮貌,要聽清楚問(wèn)題再回答。
論文關(guān)鍵詞注意事項(xiàng)篇十六
你是否能進(jìn)入到答辯環(huán)節(jié),除去你的論文是否合格,學(xué)分是否夠(東北大學(xué)mba學(xué)分要求為48)等客觀因素外,最主要的就在于你的導(dǎo)師。如果你的導(dǎo)師不同意你答辯,那么你是一定沒(méi)有機(jī)會(huì)參加答辯的。一般來(lái)講,導(dǎo)師至少看過(guò)你的論文三稿以上,據(jù)我所知有的同學(xué)論文被導(dǎo)師修理了八稿以上。就我個(gè)人來(lái)講,晚上11點(diǎn)去找導(dǎo)師改稿也發(fā)生了兩次。記得我的導(dǎo)師有兩次與我大發(fā)雷霆,就是按照她的要求我沒(méi)有改到位。提前一個(gè)月給導(dǎo)師看第四稿是你應(yīng)該掌握的時(shí)間進(jìn)度。因?yàn)檫@期間你至少要留出半個(gè)月的時(shí)間來(lái)為論文排版。
答辯中。
答辯需要準(zhǔn)備ppt演示稿和進(jìn)一步對(duì)論文的思路進(jìn)行理順,學(xué)校會(huì)給你一周的時(shí)間,這一周的時(shí)間是學(xué)校也有老師和校外專家來(lái)對(duì)你的論文進(jìn)行內(nèi)審和外審。ppt不要做得太差,要求一定要脫稿,不能脫稿很容易讓人覺(jué)得論文不是你自己寫的,在ppt中你一定要把你的`核心脈絡(luò)告訴給你的答辯老師,不足之處一定要事先聲明。答辯中的時(shí)間一定要把握好,寧可早些結(jié)束也不要將時(shí)間壓過(guò)線mba畢業(yè)論文答辯總結(jié)mba畢業(yè)論文答辯總結(jié)。答辯中需要一些技巧的,五個(gè)老師會(huì)從不同的角度向你提問(wèn),一旦你回答的不夠明了,那么他們又會(huì)緊刨根到底的問(wèn),希望這種問(wèn)題不要出現(xiàn)你論文的核心問(wèn)題上,否則你就危險(xiǎn)了。答辯老師一般都是帶著問(wèn)題來(lái)的,他們的問(wèn)題往往也是從一種角度來(lái)考慮的,按照他的理解來(lái)推理你的論點(diǎn)就是死的,基于這種情況,如果你事前考慮到了,那么你就和他說(shuō)明白,如果沒(méi)有考慮到,那么你一定要轉(zhuǎn)換思維,找到解決問(wèn)題的新角度。答辯中態(tài)度很重要,即使你的論文很牛你也應(yīng)該尊重你的答辯老師,其實(shí)他們答辯也很累。
答辯后。
一場(chǎng)答辯下來(lái),估計(jì)你已經(jīng)遍體鱗傷了,如果萬(wàn)幸你的論文沒(méi)有致使的硬傷,只是一些小的格式或論據(jù)不夠充分等,你可以按照答辯老師的要求再次修改論文,這大約有七天的時(shí)間。改完之后,把論文交給答辯主席進(jìn)行二次驗(yàn)收,如果驗(yàn)收不通過(guò)你還得改,直到改到連標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)有問(wèn)題的情況。
(一)答辯的準(zhǔn)備。
1、思想準(zhǔn)備:答辯是學(xué)校對(duì)碩士論文成績(jī)進(jìn)行考核、驗(yàn)收的一種形式。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心,通過(guò)碩士論文答辯這一環(huán)節(jié),來(lái)提高自己的分析能力、概括能力及表達(dá)能力。
2、答辯內(nèi)容準(zhǔn)備:在反復(fù)閱讀、審查自己碩士論文的基礎(chǔ)上,寫好供5-8分鐘用的答辯報(bào)告。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備:主要準(zhǔn)備參加答辯會(huì)所需攜帶的用品。如:碩士論文的底稿及其說(shuō)明提要,說(shuō)明提要采用ppt方式,主要參考資料,畫出必要的掛圖、表格及公式。
(二)如何答辯。
答辯時(shí)應(yīng)注意:掌握時(shí)間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn):
1、不要緊張,要以必勝的信心,飽滿的熱情參加答辯。
2、儀容要整潔,行動(dòng)要自然,姿態(tài)要端正。答辯時(shí),要求學(xué)生正裝出席;答辯開始時(shí)要向?qū)<覇?wèn)好,答辯結(jié)束時(shí)要向?qū)<业乐x,體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。
3、在報(bào)告碩士論文情況和回答專家提問(wèn)時(shí),要沉著冷靜,語(yǔ)氣上要用肯定的語(yǔ)言,是即是,非即非,不能模棱兩可,似是而非。內(nèi)容上要緊扣主題,表達(dá)上要口齒清楚、流利,聲音大小要適中,要富于感染力,還可使用適當(dāng)?shù)氖謩?shì),以取得答辯的最佳效果。
4、對(duì)于專家提問(wèn),不管妥當(dāng)與否,都要耐心傾聽,不要隨便打斷別人的問(wèn)話。對(duì)專家提出的問(wèn)題,當(dāng)自己回答的圓滿、自我感覺(jué)良好時(shí),不要流露出自以為是的驕傲情緒。如果確實(shí)回答不出來(lái)時(shí),也不可磨磨蹭蹭,應(yīng)該態(tài)度坦然,直接向?qū)<艺f(shuō)明回答不出來(lái),不要答非所問(wèn)。對(duì)沒(méi)有把握的問(wèn)題,不得強(qiáng)詞奪理,實(shí)事求是表明自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)搞清楚,今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問(wèn)題。
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