有時候,我們需要掙脫思維的固有模式,去探索一些不太為人注意的事物。寫總結時,要注重思路的清晰、邏輯的嚴謹,盡量避免夾雜主觀情感。接下來是一些總結范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
大專學生實習工作心得篇一
實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要畢業(yè)了,還有很多事情等著我去做,現在重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自己實習的鑒定。
在幾個月的實習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回顧實習期間以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在實習期間里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。
在這幾個月的鍛煉里,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此我要努力獲取更多的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
一、個人表現。
1、嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。上班伊始,我認真學習實習單位的各項規(guī)章制度,并牢記于心,時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,為同時創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境。
2、認真學習有關專業(yè)知識。我在辦公室經??匆恍╆P于寫作的書籍,參考一些機關文件及以往的資料,試著寫一些心得體會,并向前輩老師請教寫作相關的知識。
3、主動與同事交流,了解單位情況,聽取同事對自己的批評和建議。
4、積極參加單位組織的活動,如負責幫助國培計劃。
二、個人收獲。
首先,心態(tài)的轉變。要知道作為一個即將面臨畢業(yè)的大四學生,通常對自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經過這幾個月的實習鍛煉,讓我認清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎做起,從小事做起。
其次、對自己的崗位有了初步的認識。教務處作為一個綜合性地科室,擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等繁重工作,處于協調各部門、連接領導和基層的樞紐地位,是學校的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為教務處的一員,不是簡單的往凳子上一坐,聽聽電話,發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會寫能跑。因此,今后我要加強這方面的鍛煉與學習。
第三、適應新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺什么事一定會“船到橋頭自然直”,因此實習期間吃了不少的苦。經過同事們的幫助,自己漸漸的適應了新的工作環(huán)境,也學到了學校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。
三、認識自己的不足。
經過這幾個月的實習,收獲良多,同時也認識到自己的不足。在工作上,有時比較粗心大意,不夠細心,干事謹慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴格,在學校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯事時,帶有一種得過且過的心態(tài);在寫作上,基礎比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫東西時需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫作。
四、今后努力的方向。
1、加強相關業(yè)務知識的學習,提高寫作能力。多看有關寫作方面的書籍,經常閱讀文件。
2、積極參加自學考試,從中提高自己的認知水平,改變心態(tài)。
3、愛崗敬業(yè)。
最后,其實在我看來,做任何工作,不外乎要好好的生活。所以,我對自己定的標準是,竭盡全力的做好自己應該做的事,同時也要盡最大的力量保證自己的身體健康,保障自己良好的生活狀態(tài)。
坦白講,這是我過的最充實的一次實習,之所以說充實,而不是單純的累,是因為我學到了很多我渴望的知識,補充了很多我需要的技能,得到了心理上極大的滿足。
生活于我,就像一杯淡香飄遠的清茶,值得靜下心來,拋開雜念,細細品味。很開心自己能在邁出大學校門之前,這樣標準化的過了一段職業(yè)人的生活,對自己的專業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。
實習結束了,但是新的生活正在慢慢展開。正是有了這次“職業(yè)人”的經歷,在最后一年的大學生活中,我會好好把握每一次學習的機會,有意識的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式,以真正的職業(yè)標準要求自己。這樣,在我一年后脫離了母校光環(huán)的時候,能夠真正的在這個挑剔的社會上擁有自己的一席之地。
最后,還是要感謝一個人-----老師。這個老師對我的影響很大,他不是一個人,而是很多個在我的成長過程中無私的幫助過我的人們。他們是師長,是朋友,是同事,是每一個在我的成長道路上為我指明方向的人。沒有他們,我不能這樣健康的成長。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不 可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度, 要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去 兌現。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與 人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下 堅實的基礎。
實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努 力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從 指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。現在發(fā)現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因 為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非 淺。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們 要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名會計從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是 在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路??梢哉f,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟 ,下面就是我的一點心得:
成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得 了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會計部,主任并不了解你的工作學習能力,不清楚你 會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有 了大體的了解,一邊有針對性的教我一些會計實際知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了會計教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經 驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做會計這一塊,激情與耐心必不可少,在 整理帳簿這方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的 。后來我又進行了會計帳簿的規(guī)范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于會計記錄的經驗。這些 在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說 對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動出擊”:當你可以選擇 的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣 交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進 行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。
今年5月份,我正式走進xx公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區(qū)經理帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在經理的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業(yè)結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業(yè)的生產、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲,主要有幾個方面:
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
通過實習,我對行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。
大學生實習心得范文
在實習過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終
把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說,公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽,其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌,應該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個品牌深入人心,不僅要利用傳統的廣告媒體,同時也要利用現代的網絡技術,在短短的一個月左右的時間里,我學到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現機會,可能我現在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,當然就是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時候想了解一下客戶的打印量的情況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最后,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對業(yè)務的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那里,“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關的理論知識,還要了解實際操作。
該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。
3 、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學習
在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。
學生實習是教學環(huán)節(jié)的重要組成部分,是職業(yè)院校實踐教學的主要形式,我院的學生實習可分為校內、外實習和頂崗實習三種,實踐教學學時大約占必修總學時的40%左右,實踐教學工作質量的高低,將影響學生對企業(yè)、專業(yè)的認識,影響學生職業(yè)意識的建立和職業(yè)素質的養(yǎng)成,最終決定人才培養(yǎng)質量。自示范建設以來,學院認真貫徹“校企合作、產學結合”的辦學理念,緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標、不斷追蹤并主動適應行業(yè)企業(yè)對高職人才需求的變化,積極尋求與實習基地企業(yè)更廣泛深入的合作,在實習途徑、實習內容、實施方式、過程管理等方面開展了一系列的探索實踐,取得了學院和企業(yè)雙贏的效果?,F就學院學生實習管理工作做以下總結:
一、做好實習前的動員,明確實習的目的和要求
(一)實習目的:
校外實習和頂崗實習是校企合作的具體體現,是工學結合人才培養(yǎng)模式的重要組成部分,是培養(yǎng)和提高學生綜合職業(yè)能力的重要教學環(huán)節(jié),也是拓寬就業(yè)渠道的重要途徑。特別是組織學生到企業(yè)頂崗實習的目的在于通過全真的工作環(huán)境,讓學生接受真正的職業(yè)訓練,一方面幫助其更好地實現理論聯系實際,進一步提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力,另一方面促使其自覺認識社會,熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍,自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務實的工作作風;同時引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀,為就業(yè)做好心理準備,為實現畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎。
(二)實習要求:
校內、外各項實踐環(huán)節(jié)及頂崗實習均是學生的一門必修課程,不得免修,如成績不合格,必須重修。頂崗實習期間,學生在企業(yè)頂崗工作,既是企業(yè)的(準)員工,但同時又是學校注冊的學生,具有雙重身份,校企雙方均負有教育和管理的職責。
全院全日制普通高職各專業(yè)最后一學期的教學活動統一安排為頂崗實習,各專業(yè)可結合本專業(yè)教學進程的特點與需要,自行安排其他時間(第一學年除外)進行頂崗實習。各專業(yè)必須確保學生頂崗實習的時間不得低于半年。
各系(部)在選擇頂崗實習單位時原則上優(yōu)先考慮學生簽訂的就業(yè)單位,對于在倒數第二學期期末仍未落實就業(yè)單位的學生,按照就近和相對集中的原則落實頂崗實習單位,實習崗位要求和學生所學專業(yè)對口。學生亦可自主選擇頂崗實習單位及崗位,但必須到其所在系辦理審批手續(xù)后方可到單位實習。即由本人提出書面申請,經家長簽字同意后,由系(部)審批,報教務處備案。堅決杜絕學生進入危險崗位和娛樂場參加頂崗實習,也部允許中介代理機構介入學生的頂崗實習。
生頂崗實習安全、順利地進行。
二、嚴格按照制度規(guī)范 精心組織和實施
學院制定了《校外實習管理制度》、《校內教學實習管理制度》、《四川工程職業(yè)技術學院學生頂崗實習管理辦法》等文件,對學生實習及管理工作進行了規(guī)范,各系嚴格按照學院各項管理制度,有計劃、有步驟地實施學生的各項實習安排及管理工作。
(一)成立組織機構,制定實習計劃,做好準備工作
學院的各種實習均實行院、系、教研室三級分級負責制。特別是對頂崗實習的要求更加嚴格和規(guī)范。學院設立由頂崗實習工作領導小組、系(部)頂崗實習工作管理小組、專業(yè)頂崗實習指導小組組成的三級管理機構,并針對集中型的頂崗實習,專門設立學生自我管理機構,即實習小組。各級機構的組成與職責分別如下:
1.學院頂崗實習工作領導小組
由主管教學的副院長任組長,教務處、學生處、就業(yè)辦負責人擔任副組長,成員包括各系主任和書記。負責對全院頂崗實習工作的領導,以及管理制度的制定和實習的組織管理、督促檢查等工作。
教務處作為教學歸口部門,負責對全院頂崗實習管理工作監(jiān)控并檢查工作的開展情況;負責建立健全學院頂崗實習管理制度;協調各相關部門工作;收集全院頂崗實習工作信息,進行統計分析并提出改進工作的意見和建議;統一頂崗實習相關資料和文件的格式。頂崗實習結束后撰寫學院頂崗實習工作總結。
學生處作為學生管理歸口部門,指導并督促各系(部)處理好頂崗實習期間學生的管理工作,歸口處理好各種學生突發(fā)事件。
就業(yè)辦作為學院就業(yè)歸口部門,積極協助各系(部)落實學生頂崗實習單位,并和各系(部)密切配合安排好頂崗實習期間的就業(yè)工作。
2.系(部)頂崗實習工作管理小組
各系(部)是其下屬各專業(yè)頂崗實習環(huán)節(jié)教學和管理的主體單位,負責全面落實頂崗實習的相關事宜。為確保頂崗實習工作能保質保量順利實施,各系(部)成立頂崗實習工作管理小組,由各系主任擔任組長,分管學生工作的黨總支(副)書記和分管教學工作的副主任擔任副組長,成員包括校外實訓基地負責人、教研室主任、專業(yè)帶頭人、教學干事和學生干事等。
3.專業(yè)頂崗實習指導小組
由專業(yè)帶頭人(或教研室主任)牽頭,成員包括校內指導教師、校外指導教師、輔導員(班主任)。負責按照本系(部)制定的頂崗實習管理細則,保質保量完成本專業(yè)頂崗實習的教學管理工作。
4.實習小組
在集中型的頂崗實習單位,成立實習小組,負責本小組成員在頂崗實習過程中學習與工作的自主管理。
(二)提出明確的紀律要求
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1.對各系(部)提出的要求
各系(部)應根據教學計劃的要求,制訂出各專業(yè)各個實踐環(huán)節(jié)較為詳細的實習實施方案,對頂崗實習的實施方案則要求更為詳盡和細致。各系在頂崗實習開始前,召開本系(部)頂崗實習學生動員會,講明要求和注意事項;綜合考慮專業(yè)、地域和企業(yè)等因素,合理配置校內指導教師,原則上每名教師負責指導的學生人數不超過二十人,對于在距離德陽較遠但相對比較集中的頂崗實習單位的實習學生,至少要在實習期間安排一次以內指導教師到現場指導;對于在德陽周邊頂崗實習的學生,原則上要求每個月安排一次以內指導教師到現場指導;各系(部)要和實習單位聯系,為每位學生落實一個企業(yè)人員作為校外指導教師,負責學生頂崗實習期間對學生指導、管理和考核。結合《學生頂崗實習手冊》為學生頂崗實習提出具體補充要求,并制定相應的成績評定標準。
2.對校內指導教師提出的要求
頂崗實習期間,指導教師要通過互聯網、電話或短信等多種形式對學生進行指導,至少每半個月要和所指導的每位學生聯系一次。此外須按照學院和系(部)的要求到實習單位巡查。所有指導和檢查工作均須如實填寫在《頂崗實習指導工作記錄本》上,并于實習結束后上交系(部)備查;同時指導教師加強與實習單位的聯系,主動與校外指導老師或相關領導溝通,掌握學生的實習動態(tài),加強實習生的思想政治教育和遵紀守法教育,定期向專業(yè)頂崗實習指導小組通報學生實習情況。
3.對校外指導教師的工作提出的要求
(2)指導實習學生按照工作規(guī)程和工作標準完成崗位工作任務;
(5)對實習學生從職業(yè)道德、出勤、工作能力(技能)、工作實績等方面進行全面考核,并給出實習鑒定意見。
4.對輔導員(班主任)的工作提出的要求
頂崗實習前,須分班召開學生實習動員會,組織學習本辦法中的相關規(guī)定,再次強調相關紀律和安全要求,協助校內指導教師完成各種準備工作。
校外指導教師密切配合,做好學生的思想工作。對違反紀律的實習學生,除做好學生的思想教育工作外,還應收集相關違紀事實,及時上報,按有關違紀處理辦法進行處理。同時,輔導員(班主任)須密切關注每個學生各門課程的合格情況,要對有成績不合格的學生提供及時指導和重點幫助。
每半個月至少要通過互聯網、電話或短信等方式與每一位學生聯系一次,了解學生實習過程中工作、學習和生活情況,協助學生處理好與企業(yè)和學校的關系,并如實填寫《頂崗實習指導工作記錄本》,學生頂崗實習結束后撰寫頂崗實習指導工作總結并上交系(部)備查。
5.實習期間對實習學生提出的要求
學生頂崗實習期間,既是學校的學生又是企業(yè)的(準)員工,要特別注意遵紀守法和保護自身安全,具體要求如下:
認真做好崗位的本職工作,培養(yǎng)獨立工作能力,刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務技能,在頂崗實習的實踐中努力完成專業(yè)技能的學習任務。
在實習期間,必須強化職業(yè)道德意識,愛崗敬業(yè),遵紀守法,做一名誠實守信的實習生和文明禮貌的員工。
服從領導、聽從分配,不做損人利己、有損企業(yè)形象和學院聲譽的事情。
經常保持與學校指導教師和輔導員(班主任)的聯系,每半個月至少要與學校指導教師聯系一次,匯報實習情況;密切注意學院教學管理系統和本系(部)頂崗實習網站上公布的與畢業(yè)生有關的各種信息;聯系方式和工作地點發(fā)生變動時要及時通知校內指導教師和輔導員(班主任),并保證提供的聯系方式正確有效,如因提供的聯系方式出現問題,一切后果自負。
要嚴格遵守企業(yè)勞動紀律和各項規(guī)章制度,如果在實習期間,由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現等原因被實習單位退回學校,則視為實習成績不及格。
實習學生應牢記“安全第一”,必須遵守安全管理規(guī)定,遵守交通規(guī)則,避免安全事故發(fā)生。對不遵守安全制度造成的事故,由學生自行負責;對工作不負責造成的損失,必須追究相關責任。
認真做好實習工作記錄,每周對實習情況進行記錄和總結一次,填寫學生頂崗實習周記。
在實習期間,實習學生(除非常特殊情況者)必須服從分配,按照要求頂崗實習,完成頂崗實習任務。頂崗實習期間,不得私自更換實習單位。如果確因個人特殊情況或實習單位原因須變更實習單位的按程序辦理手續(xù)。
在頂崗實習過程中,發(fā)生重大問題,學生本人和同單位實習學生應及時向實習單位和校內指導教師報告,指導教師要及時向學院和實習單位雙方負責人報告。
(二)加強過程監(jiān)控和中期檢查
教務處與各系主要從以下三個方面開展過程監(jiān)控。
第一,通過指導教師、帶隊教師的實時監(jiān)控,考察學生實習情況,及時反饋和解決
問題;
第三,教務處整體協調,對實習學生相對集中、擬建實習基地、實習工作突出或者存在問題的實習點進行抽查,慰問實習學生,幫助解決過程中出現的問題,總結和宣傳實習工作的經驗,推進實習基地的建立。
特別在頂崗實習期間,對每位學生都聘請一位企業(yè)兼職教師指導學生;校內指導教師和班級輔導員每周跟每一位學生聯系至少一次,了解學生實習情況和思想動態(tài),指導學生實習和生活,指導并督促學生完成實習周記,撰寫實結和論文。學院還不定期安排校內教師到頂崗實習單位去現場指導學生,與頂崗實習單位溝通交流。
(三)重視總結與成果展示
在學生回校后,各系先后召開實習工作總結及成果展示會議,從學生、帶隊教師及指導教師、系三個角度總結實習工作。學生通過整理實習材料、撰寫實結和調查報告,回顧實習過程,總結成長經歷,規(guī)劃職業(yè)方向;帶隊教師及指導教師通過總結、分析,反映實習開展中存在的具體問題、應對策略和改進意見;各系通過歸納成功經驗與不足,提出改進意見和建議,進而思考人才培養(yǎng)模式和專業(yè)教學的改進。同時,各系以靈活多樣的形式開展了實習經驗和成果的交流、展示活動。
三、實習效果明顯 成績突出
(一)實習單位對學生實習效果的反映普遍良好
實習單位反映我院學生在實習工作過程中,認真負責、謙虛好學、吃苦耐勞、積極完成任務,具有一定的專業(yè)知識和專業(yè)技能,能較好地完成實習任務。絕大部分從事專業(yè)實習的同學學習能力強,業(yè)務上手快,在人際交往、語言表達、團結協作等方面表現出較明顯的優(yōu)勢。
(二)學生的綜合素質得到提高
通過實習主要從三個方面促進了學生綜合素質的提高:首先,通過生產勞動,學生有機會把理論與實際結合起來,大大提高了學生靈活運用知識和實踐動手的能力,充實與優(yōu)化了學生的知識結構;其次,實習培養(yǎng)了學生的管理能力和團隊精神。通過實習小組全體成員的分工協作,取長補短,不僅加深了學生對“責任”的理解,還使學生學會了在成績和挫折面前互相關愛、互相扶持、共同進退;第三,實習提高了學生的自學能力,端正了學習態(tài)度。在實習過程中所接觸到的任務可能是學生沒有接觸過或者不熟悉的,必然促進學生利用各種手段,虛心求教求學,進行知識、技術的學習與沉淀。
班次到企業(yè)開展生產性實習,不僅幫助企業(yè)渡過了難關,還更好地完成了實習教學,獲得較好地綜合效益。因為在這樣的實習過程中,同學們更真實、更深入、更全面地了解了企業(yè),發(fā)現和看到工人師傅最本質、最優(yōu)秀的一面,同時還獲得一定的經濟補助和企業(yè)的充分肯定,由此建立起了學生職業(yè)自信和榮譽感。
(三)充分利用實習活動平臺加強學生思想政治工作,提升了學生政治思想素質 實習教學活動在環(huán)境、內容、管理和作息等方面都有別于在校內開展的實訓教學活動,是思想政治工作最為薄弱而又最為需要的時候。學院各系部和黨總支高度重視,采取師生聯合建立臨時黨小組的方式,通過組織生活來強化管理,透過黨員、入黨積極分子和學生干部來加強思想政治工作。同時,積極尋求實習企業(yè)的支持與指導,聯合開展黨務活動,探索校企在黨務工作中的合作新途徑,積極融入到企業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進一步提升了學生政治思想素質。
(四) 積極完善“校中廠”模式,提高實踐教學質量
為進一步健全“校中廠”運行機制,確保工科類專業(yè)學生“工學結合”能持續(xù)良性開展,進一步提高學生實踐技能、質量意識、職業(yè)態(tài)度和綜合素養(yǎng),我院將幾個工科專業(yè)系的實訓教師、設備、場地和經費與校辦企業(yè)進行了實質性整合,由校辦企業(yè)按照工廠管理模式進行統籌管理,根據專業(yè)教學計劃的進度和要求提供生產任務。為確保教學與生產的有機結合,學院還專門委派一名副院長負責協調和監(jiān)督。在“校中廠”模式下,公司經營部、生產部、質檢部、設備部甚至庫管部等部門既是管理部門同時也是一個教學部門,相應實訓課程也是由各專業(yè)系(部)與校辦企業(yè)按照工廠的生產管理流程共同開發(fā)。以數控專業(yè)8周的數控加工實習為例,學生實習期間除了要在機床前為公司加工葉片、螺桿等產品外,還須到工藝、質檢、庫房等崗位輪崗工作,以達到綜合培養(yǎng)的目的。
四、存在的問題及建議
(一)班主任和實習指導教師跟班管理和指導需進一步加強。由于現行實習管理制度和師資數量等因素的限制,一般性教學實習只有專業(yè)教師跟班指導,班級管理工作由指導教師代行,班級管理和指導兩個方面難以兼顧,有的班級甚至是多名教師輪流帶班,導致指導和管理不夠連續(xù),在一定程度上影響了實習教學質量。再者,由于學生頂崗實習主要是到簽約企業(yè)進行,具有企業(yè)區(qū)域分布散、每個企業(yè)實習人數少、外地企業(yè)多等特點,導致班級管理和指導多以“遙控”的方式進行,不便于對實習學生的監(jiān)控和管理。
針對以上問題,學院決定進一步建立和完善各項實習管理制度,特別是建立和完善嚴格的實習過程監(jiān)控制度。實習領導小組要定期檢查,指導教師要隨時進行現場指導、提問和檢查,及時發(fā)現、解決學生在實習中存在的問題,做到對學生的實時監(jiān)控;同時積極加強與學生頂崗實習企業(yè)的協調與聯系,共同管理、共同培養(yǎng),確保實習質量。
(二)加強學生思想動員和組織紀律教育。針對部分學生實習中出表現出的實習態(tài)度不端正、缺乏吃苦耐勞精神的現象,學院擬從以下方面加強對實習學生的思想動員和組織紀律教育工作:
1、從辦學目標和定位的高度,結合實習大綱的要求,幫助學生正確認識實習的意義,
明確實習目標,鼓勵學生結合個人特長、興趣愛好及就業(yè)方向,確定實習內容,制定實習計劃,在同學和老師協助下選擇合適的實習單位。
2、打好消極心態(tài)的預防針。一方面讓學生做好吃苦耐勞、從基層做起的思想準備。另一方面防止兩種消極心理,即輕視心理和被動心理。前者易導致學生思想和紀律上的渙散、產生畏難退縮等情況;后者可能造成學生被動接受實習任務,缺乏主人翁精神和責任心,主動性和創(chuàng)造性不夠,長時間從事單調工作容易出現倦怠情緒。
3、強調安全問題與組織紀律性。離校外出實習,加強包括人身、財產等安全十分重要,因為在外實習存在很多安全隱患,必須強調并執(zhí)行嚴格的組織紀律。同時,還應積極加強與實習企業(yè)的聯系和協調,真正將企業(yè)對實習學生的“三級安全教育”培訓落到實處。
(三)結合實習單位反饋,加強市場調研,大膽創(chuàng)新改革課程體系和教學內容,其中,尤其要重視職業(yè)道德和實踐操作能力的培養(yǎng)。實習單位普遍反映,我院學生存在以下特點:專業(yè)理論知識基本夠用、但專業(yè)涵養(yǎng)仍顯薄弱,實踐動手能力基本能滿足工作需要、但與其他高校學生相比尚未形成整體明顯優(yōu)勢,待人接物得體、大方、謙虛肯干、但有少部分學生怕苦怕累。這些都需要學院以社會需求為導向,深入探討課程體系、教學內容與方法的改革,加強實踐性教學,重視人文素質與品德修養(yǎng),培養(yǎng)出專業(yè)涵養(yǎng)較好、理論知識夠用、實踐動手力能力強、文化與道德修養(yǎng)較高的應用型、復合型人才。
(四)部分企業(yè)基于內部管理體制等原因,實習內容安排單一,且不允許輪換,影響了實習效果一般性教學實習在時間上由指導教師掌握,沒有超過八小時的情況,但在頂崗實習中,個別企業(yè)(以非公有制企業(yè)為多)存在把學生當廉價勞動力使用現象,勞動時間遠超過八小時。對此,學院一方面主動與相關企業(yè)協調,并在充分了解情況后積極采取了相應措施,保證了學生的權益;另一方面,對個別不合作企業(yè)堅決放棄而另行安排。
經過多年的實踐和改進,我院的實習教學工作已步入了正常運行的軌道,各項實習教學活動均順利開展,總體上效果圓滿。對工作中的經驗和問題,我們將進一步認真總結,虛心向兄弟院校學習,不斷提高實習教學工作管理水平和質量,不斷深化校企合作、產學結合,為地方和行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)更多更好地人才。
二〇一一年十月八日
暑期實踐心得體會
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盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。
半個月的暑期社會實踐就這樣的結束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯的經歷,我又結識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才干。
這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學生投身改革建設,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
十五天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
在今后的學習和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。
暑期實踐心得體會 暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
暑期實踐心得體會
在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。 暑假假一放,經過一番準備,我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展著,對留守兒童進行義務家教,進小區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關于關愛留守兒童的標語,在街心公園設點,拉橫幅,標注“攜手關愛留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫有關于關愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲,從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不 可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度, 要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去 兌現。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努 力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從 指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,
然而 更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F在發(fā)現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因 為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非 淺。 短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們 要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名會計從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是 在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路??梢哉f,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟 ,下面就是我的一點心得:
成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得 了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會計部,主任并不了解你的工作學習能力,不清楚你 會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有 了大體的了解,一邊有針對性的教我一些會計實際知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了會計教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經 驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
大學生實習工作心得體會5月模板-態(tài)度決定一切
不知不覺離開大學走上社會已經兩個來月了。這兩個月里感覺自己度過了人生中最忙碌的階段,每天穿梭在教室和辦公室之間,跟一群小孩混在一起。剛開始很不適應,感覺什么事情都不上手,忙嗎又忙個半死,但結果是事倍功半。所以一直很失落,感覺自己能力不夠,什么事情都做不好!后來身邊的朋友,學長學姐們跟我說:剛開始都是這樣的,只是不適應罷了,過一段時間會習慣的,你要對自己有信心,不要氣餒。在他們的鼓勵下,我強忍著堅持過好每一天。我想:為什么他們能堅持住,我怎么就不行呢?我們不是一樣的嗎?我不會比別人差的!
自信是成功的第一秘訣
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣。有時候做事成績不好,人們往往歸結于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理因素的巨大影響。可以說:心理上的調整是要重于方法、態(tài)度(努力與否)的。做事時,心里安靜,就能夠沉下心來認真完成;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進;同樣的,心里信任自己,把事情做好,不要畏畏縮縮,怕前怕后,看別人的臉色。其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的,而是自己要有扎實的基礎?;A也要靠平時自己一點一滴的積累,并不是一蹴而就的。工作也一樣,這么多事情,作為新人肯定會遇到困難,但是自信的人往往相信自己能夠解決這些困難,而不會被它嚇住,結果順利解決了問題的幾率大大提高;反而缺乏自信的人,此時就會更加手足無措,結果以徹底失敗而告終。只有在困難中解決問題,在過程中積累經驗,才會累積信心,向成功的變靠近!自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信,你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。
態(tài)度決定一切
做的事情。你得到的練習就會很多,提升的機會就會加大。進取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦,不怕累的精神在工作中也是需要的。
態(tài)度是實力的前提,自信是成功的保證!
(一)在人文素養(yǎng)方面的收獲
通過這將近一年的實習,我經歷了很多、付出了很多,同時也收獲了很多。俗話說付出就有回報,我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時間中的收獲??偨Y其來就是在思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲。
1.思想方面
自從xx年9月來到中交一航二實習以來,我熟悉到認真學習才能夠在工作中做到得心應手,才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實習期間我做到自覺遵守中交一航二的各項規(guī)章制度,積極參加各項政治活動和指揮部、團委、隊里組織的其他活動,在主題教育和企業(yè)文化學習過程中,我深刻的領會到一航二的“干就干一流,做就做最好”精神的內涵,明白了“造福職工、服務社會”三大使命的真諦。我被一航人的無私奉獻精神更是所深深感動,他們?yōu)榱俗鎳ǜ凼聵I(yè)放棄節(jié)假日,而戰(zhàn)斗在施工一線來確保工程的進度。我相信:我們的未來會更美好,一航人的明天更輝煌。
2.作風方面
工程質量檢驗等各方面積累了不少的實踐經驗,擴寬了對自己所學專業(yè)知識的熟悉,為生產建設又好又快的發(fā)展奠定了基礎,并且能夠在施工任務嚴重,職員缺乏的情況下,在師傅們的細心教導下,勤懇工作,不怕苦不怕累,服從指揮,確保生產任務的順利完成。
3.勞動紀律方面
是勞動紀律的遵守的體現。由于有些人就是由于把這些勞動紀律不放在心上,終極導致發(fā)生嚴重的事故時卻沒有能力保護自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動紀律,前人不會沒有事規(guī)定這些紀律,正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財富。
4.安全意識方面
大專學生實習工作心得篇二
這一周學校舉辦了優(yōu)質課比賽,我們初一英語組也有三位優(yōu)秀的老師報名了,其中就有我的指導老師。她們?yōu)榱诉@個優(yōu)質課比賽做了精心的準備,準備課件、準備學案,熬夜幾班加點的工作為的就是希望自己能夠取得好成績。我們同在一個辦公室,我看到了老師們?yōu)榱藘?yōu)質課比賽付出了太多,她們加班加點工作,課件反反復復的更改,認真聽取其他老師們的建議,甚至是一點細節(jié)也不肯放過,這種敬業(yè)精神我覺得非常偉大。老師們是多么的嚴謹認真,我覺得我應該向這些優(yōu)秀老師們學習,學習她們的'敬業(yè)精神,學習他們的一絲不茍,學習他們的腳踏實地,務實前行。在以后我要更加積極地投身教育事業(yè),多關注教育改革創(chuàng)新,注重學生們的創(chuàng)新實踐,不斷提高學生們學習英語的積極性和主動性,提高和培養(yǎng)學生的學習能力和英語表達能力,不斷改革創(chuàng)新,來激發(fā)學生的興趣和積極性,爭取努力去創(chuàng)造有利于學生全面發(fā)展的環(huán)境,讓學生們在快樂實踐中學英語,全面提高學生們的綜合素質,讓學生們得到全面發(fā)展,讓學生們不斷去實現自己的人生價值,讓理想照進現實!
大專學生實習工作心得篇三
20xx年是勞碌的一年,同樣也是充實、成熟的一年,對我們20x級同學而言更是非常重要的一年。由于就在這一年里,我們完成了臨床學科的實習,并向自己交出了一份滿意的答卷。
假如說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)同學,埋頭于書本學問,對臨床應用卻知之甚少,那么經過這一年的臨床實習,我真實得感受到自己的改變。
1、將理論與臨床實踐相結合。
學醫(yī)已經四年了,可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論學問,紛繁冗雜的專業(yè)術語,著實令我們疑惑。通過實習,在科室的親身閱歷,看到了許多疾病的詳細臨床表現,進一步得到了感性認識,再結合書本,有了更深化的理解。
2、提高醫(yī)學技能。
在臨床科室,通過每日的查房、實習開醫(yī)囑等,敏捷把握疾病在不同病患、不憐憫況下的詳細診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。
3、增加動手力量。
臨床實習的一大特點就是有很多動手操作的時機,如婦產科的婦科檢查,內科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,主動爭取以獲得親身體驗。
4、學會愛惜患者。
當我剛步入醫(yī)學院的時分,就曾學習過《醫(yī)同學誓詞》,相信那也將是我今后一生所信奉的誓詞。在臨床上,看到那么多的病患苦痛的表情,以及病愈后的歡欣愉快,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信任的人,你的`一舉一動都得到極大關注。所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時一句簡潔的問候都有助于患者的康復,至于平常的愛護患者隱私更是通過實習所學到的。
5、學會尊重帶教。
我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師,雖然,實習有的科室由于人員限制只能是研討生來帶教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你幫忙與指導,所以請尊重他們。
總之,一年的臨床實習雖然已經宣告結束,但從中所得到的收獲或答應能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,是你們讓我們增加了臨床學問。感謝同組的同學,是你們在必要時相互關愛;更感謝自己,是自己的鍥而不舍才使實習圓滿結束,并獲益匪淺。
大專學生實習工作心得篇四
感到一片空白,甚至會懷疑工作的意義何在?在迷茫、彷徨與摸索中,自己摸爬滾打,但總算還在蹣跚中前行著。而利用這次機會我靜下心來對自己的班主任工作作了一番反思。我覺得自己以前的班主任工作確實有很多不足的地方,曾留下了很多遺憾但是,值得把它當作人生工作中的一筆財富來好好地進行反思一番,也好慰藉那顆愧疚的心靈以及留個成長的印記。
反思一:目標定位不準,無的放矢。
在這幾年班主任工作中,自己在目標的定位上總是磕磕絆絆,或好高騖遠或民主缺失回想起這些,自己有些內疚,但也從中感悟到了目標的定位對于班級管理的重要性。
大專學生實習工作心得篇五
時間過得真快,短短兩個學期的見習課程結束了,記得去年8月底去我坐在離開學校的大巴車上,既為離開學習生活了3年的校內感到有些傷感,又為即將迎來的見習課程感到興奮,懷著這種心情,我來到了目的地——株洲市331醫(yī)院。
雖然醫(yī)院的課程布置是半天理論課半天實踐課,可對于我們這些以往只埋頭讀書的同學來說,能直接和病人接觸還是引起了我極大的愛好。在這幾個月的學習生活中,我收獲許多,了解了醫(yī)院的正常運作情況,明白了許多課本上學習不到的學問,也有許多心得和體會。第一,對待見習的認識和看法,雙重身份的角色。虛心求學的看法?!疤撔摹笔乔髮W的前提,離開了“虛心”將失去很多學習的時機,“求學”的對象不僅僅是較遠,而應包括全部的醫(yī)護人員和病人。只要虛心求學,不恥下問,將會學到許多書本身學不到的學問。勇于吃苦的精神。見習生活是艱辛的,上午上課,下午見習,中午的休息時間很少,加上課程緊,常常得看書到很晚。見習生的雙重身份。在病人眼里見習生也是一名醫(yī)生,正確處理好這種雙重身份,是見習醫(yī)生首先應解決的問題。作為見習醫(yī)生則應擔起責任,在學校里診斷錯誤或記錯藥物劑量,僅僅是學問的缺陷,倘若將來在臨床中,則是人命關天的大事。第二,注意專業(yè)基礎學問與臨床學問的結合。臨床來源于基礎,扎實的醫(yī)學基礎學問是我們實習中最珍貴的原料和工具。這里提的醫(yī)學基礎學問是指:解剖、組胚、生理、生化、微生物以及免疫等學科。這些學科構成了臨床工作的根基,全部臨床診治都要依靠這些學問。但書本學問是前人的總結,而臨床中會不斷顯現新的問題,伴著社會保健意識的提高及藥品的不斷更新,臨床上顯現的不典型病例越來越多。這就需要我們既熟知書本學問,又要擅長依據病人的病史特點利用先進的.試驗室診斷做出有理有據的初診,在診治過程中不斷發(fā)現問題并調整治療方案。
第三,深化病房體察病情,訓練臨床思維。一次上消化內科見習課時,有一個消化道大出血的病人,由于剛接觸臨床學問,我們便忙著下醫(yī)囑,但帶教老師批判了我們,如今見習課不像在學校里和課本打交道,是和活生生的病人打交道,所以要有系統的臨床診斷思維。與在課堂上不同,見習時的學問大都是用在病人身上,而不是條條框框規(guī)定好的病例,因此需要轉變自己以往的思維方式,深化臨床,多觀看。而且倘若在操作過程中經驗缺乏和緊急過度,簡單畏手畏腳。這就需要我們牢記根本理論,嚴格按操作規(guī)章大膽去做。
第四,留意臨床診斷與試驗室檢查的互補。在呼吸內科實習時,我們見到的一個女病患,在地方醫(yī)院治療一個多星期病情惡化而轉來的,高燒、呼吸困難等病癥非常嚴峻,胸片和胸腔ct示病變呈間質性轉變,并且進行性惡化,應用了多種強力抗生素和激素都未見明顯療效,但常規(guī)生化檢驗卻未見明顯異樣。帶教老師向我們具體說明了該做哪些檢查,以及如何結合臨床坐出診斷。由此可以看出,試驗室檢查是臨床工作中的必要手段,不但可以幫助醫(yī)師做出正確診斷,而且可以作為病人病情改變的客觀指標,具有重要意義。但是醫(yī)生的臨床經驗更重要,單純依靠試驗室檢查結果,忽視必要的體格檢查和臨床思維,可能影響診斷的精確性。
總之,在這短短的幾個月中,我學到了許多在學校學不到的生活,學習方面的學問,我會將這美妙的光陰牢記在心,它將鼓勵我為成為一名合格的醫(yī)生而不懈奮斗。
大專學生實習工作心得篇六
平時我要學會自己獨立,不養(yǎng)成依賴的習慣。社會是復雜的,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。
社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。
做事要積極主動,而做任何的事情,都要勤快。作為人事部的一個新人,在這個新的環(huán)境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,人事部的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造學習的機會,人事部的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。
同大家和睦相處,營造良好的人際關系網,有助于你的工作順利進行。俗話說,朋友多了路好走。你對別人怎么樣,別人也是同等地回應你的。你對別人好,只要是會感恩的人,都會記在心里的。我們無論身處在怎樣的環(huán)境里,我們都應該和身邊的人搞好關系,不輕易交惡,但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的,朋友也是要誠心才能相交的。在工作中,我們會遇到很多的人,也許,某些人只是公司合作的來往伙伴,也許,某些人只是走走過場,但是,無論我們面對什么樣的人,微笑、真誠是留給別人的印象。同在一個辦公環(huán)境里,和同事相處得融洽,會讓自己的工作發(fā)揮得更出色。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,并受益匪淺。也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。通過這次的實習,讓我對我的人生之路不再膽怯,更多的是充滿了自信:我堅信通過自己的努力,我能夠在這片領域中開拓出屬于自己的新天地!
大專學生實習工作心得篇七
從做了醫(yī)同學的那一刻起,我就已經深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過我,學醫(yī)就得認真的學,專心的學,來不得半點馬虎,由于我們以后面對的是珍貴無比又非常脆弱的人的生命,而我們學的是預防醫(yī)學,以后要面對的更是廣闊的人民群眾、相親父老。
今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院,開頭了那為期一個月的護十天的手術室見習生涯!見習,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種穩(wěn)固理論學問的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護幻想的期前準備。見習,讓我明白了很多。
見習10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎學問的穩(wěn)固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重如今校那些枯燥又固執(zhí)的學問時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水勞碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動的.接受學問害慘了同學,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時反抗疾病的材料,只要不斷翻書,對于該學問的不甚了解,就借口說要上廁所,而事實上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去躲避呢?學習科學學問,尤其是生命攸關的醫(yī)護學問,來不得半點虛假,我們肯定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。
雖然我的見習時間很短,但我卻從中學到了很多。從前總覺得做醫(yī)生是輕松地,而病人的壓力總是很大。經過見習之后我才明白,其實許多時分醫(yī)生的壓力遠遠高于病人,由于至少病人可以將自己托付給醫(yī)生,而醫(yī)生卻只能依靠自己的技術,有時分醫(yī)生在看病的時分往往比病人還緊急,害怕會弄痛病人,害怕種種,但在外表卻要表現的很輕松,由于假如醫(yī)生表現的很緊急,那么他的心情會很容易的就傳染給病人,讓診治的過程變得困難很多。而在面對不同年齡層次的病人時分也有不同的方法,應付成人往往比擬簡潔,而小孩和老人則不同。小孩子膽子比擬小,所以醫(yī)生在對待兒童時應盡量將氣氛調整的比擬輕松快樂,并且對待兒童要盡量溫順親切,以為小孩有時分害怕之后往往會不協作治療。在對待老年人時要有耐煩,老年人往往對醫(yī)生不夠信任,所以在這時醫(yī)師就應當對老年人耐煩的解釋病情及治療方案。
在手術室見習期間,雖然不能真正的上臺,只能在旁觀看,但這也很滿意了,我們也很理解老師這樣做的理由,由于每一個小小的步驟都需嚴格操作不容出錯,這關系著病人的生命,因此我深入體會到了手術中無菌要求的嚴格程度,從穿衣到戴手套,每一步都嚴格要求自己,以到達真正的無菌操作。在手術室我還觀看了許多手術例子,如腹腔鏡,脾裂開,膽囊摘除術,骨折手法復位等。同時也看到了麻醉師怎樣進行腰麻,全麻的過程,老師也為我們講解了留意事項!
除此之外,我們還懂得了溝通的重要性。溝通,無論是橫向還是縱向的,都可以增進前行者的力量、信念與士氣;可以傳遞信息,溝通思想,化解沖突,共享歡樂與幸福,增進團結與友愛,使人與人之間的關系更為融洽、和諧。可什么是溝通的第一步。學會傾聽。在許多時分,我們只注意了自己的表達,而無視了傾聽別人的建議與感想體會,也就鋪張了走向勝利的時機。這一點對于我們的工作與生活很有借鑒意義。
時間短暫,世事偶然!見習生活,讓我學到了在學校里幾年都學不到的東西!我們將以難忘的親身體會作為新的起點,把學到的學問帶到學習、生活、工作中去,努力做到學以致用,用有所成,提高自己的學習力量和臨床操作水平,去順應一種新的環(huán)境,開頭一種新的生活,展現一種新的人生。實踐出真知,實踐長才能!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵!十天是短暫的,在我以后的人活路途中甚至是白駒過隙的,可是,十天又是漫長的,由于這段難忘的日子,已經深深的印在了我的腦海里了,它讓我提前親身體驗了我所選擇的專業(yè)是做什么的,讓我更加清楚的認識了這個職業(yè)的性質,讓我對以后的學習有了更加明確的目標,最重要的是,他讓我明白了,自己的選擇是正確的!
20xx年暑期社會實踐全面結束,通過見習形式的社會實踐活動,讓我再次認識到進高校生的全面進展的重要性,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、溝通中受到真實地感染和體驗,受到了深入的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會責任感增加。同時擴大了視野,對自己有了蘇醒的定位,不僅發(fā)現了自己學問結構中欠缺的一面,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
大專學生實習工作心得篇八
本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化,但個別過程細節(jié)存在小的問題,缺少規(guī)范化及智能化。(鑒于來公司工作時間比較短,沒有參加過內審及培訓過程,對各部門的質量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹,觀點及推薦存在主觀及片面性,僅作為工作的學習體會,不作為可依據性推薦。)。
1、質量管理體系的運行不夠完善,實際有效性欠缺,個別的實際管理程序與體系程序控制文件存在偏離;質量手冊、二級程序文件及三級文件需根據公司實際狀況更新,替換原版本。
2、文件控制及管理不健全。
文件和資料的歸檔、存檔、整理、發(fā)放、回收等管理工作不完善,文件管理部門對各部門文件未做統一的歸檔及存檔,尤其對技術文件的控制管理,個別技術文件發(fā)放直接由技術科發(fā)放,并不是由文件管理部門歸檔并發(fā)放,存在文件控制記錄與實際不符的問題。
推薦:加強文件管理部門(行政部)的文件管理力度,使各部門明確文件的控制及管理過程。
3、質量管理記錄大部分運行良好,部分記錄表格缺少真實有效性;成品檢驗環(huán)節(jié)存在后補《成品檢驗單》的問題。
4、人員培訓,缺少完善的新進員工的培訓及考核機制,未明確相關培訓負責人,未制定完善的培訓教材;新進員工大多進車間與老員工學習,老員工在保證其完成工件數的同時進行培訓,影響培訓質量。新進員工的培訓考核機制不健全,可導致其從事的關鍵工序不達標,影響產品質量。
推薦:健全員工培訓及考核機制,確定相關過程的培訓負責人。
5、供方的評定制約機制不完善。
推薦:長期合格供應商及關鍵部件供應商須簽定長期的采購合同,合同中增加制約機制,保證供應商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性;讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應詳盡明確,通知供應商整改的須確認其整改結果。
6、作業(yè)指導書不健全,現有文件與實際生產工藝流程有偏離,產品缺少企業(yè)標準的備案。
7、生產過程中過程產品的巡檢力度不夠,存在操作工為趕工件而疏忽的質量問題,應加強生產過程中的質量管理。
8、文件管理保密性不夠,難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系?,F質量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統,文件大部分來自與技術科文件的復制,由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不就應出現帶有技術性文件的產品配置單,以及列有原材料采購價格的銷貨單。產品的核心技術文件應只在技術科存檔及保存。采購價格應只在采購部及財務部體現。
9、庫房管理缺少進銷存系統;庫房內缺少溫濕度計,不貼合電子元器件的儲存規(guī)定,時間長,難以保證電子元器件的質量。
10、庫房管理缺少電子帳的定期備份存檔過程,一旦出現電腦系統癱瘓現象,將給庫房管理帶來影響,現未出現此類問題,但存在隱患。
11、庫房管理入/出庫手續(xù)不健全,缺少明確的入/出庫負責人,且入/出庫單未在財務部備案,只由庫房單方負責,缺少相應的制約關系,定期的帳、物、卡的核實缺少實際的管理制約好處。
12、采購計劃應由采購部按照生產任務、庫房帳單結存量制定,制定前需與財務部確定資金潛力,現采購計劃由庫房制定。
13、未進行每項產品的成品核算,不利于成本控制。
14、生產過程中個別零部件存在浪費及丟失現象,庫房及車間在原材料的領用中應完善出庫手續(xù),確定制約關系。
15、車間及庫房的物品擺放及衛(wèi)生不夠,化學物品的使用缺少規(guī)定,其對環(huán)境的污染及危害性控制不夠。
大專學生實習工作心得篇九
本人通過一年多的檢驗工作見習,在科主任和各位帶教老師的悉心指導與耐煩帶教幫忙下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并主動參與醫(yī)院組織的防范醫(yī)療事故風險條例學習與培訓,通過學習使我意識到,改革開放的不斷推動,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代檢驗質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對我們醫(yī)技人員提出更高、更新的要求,因此需要我們不斷豐富法律學問,增加自我愛護意識,依法削減醫(yī)療事故的'發(fā)生。
本人在見習期間努力將自己在學校所學的理論學問向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,并且屢次參與各種檢驗技術的學習與培訓,還時辰關注著檢驗儀器進展動態(tài)以及進展方向,為即將獨立做好檢驗工作打下良好的基礎。通過一年多的見習不僅讓我穩(wěn)固了課堂所學的理論學問,而且把握醫(yī)學儀器保養(yǎng)、維護的根本技能和方法,提高動手實踐力量,發(fā)現可疑結果按時和臨床聯系,初步具備了獨立分析、解決專業(yè)問題的力量,養(yǎng)成了理論聯系實際的作風,同時注意力量素養(yǎng)訓練,增加創(chuàng)新意識,培育了嚴謹的科學看法。
在見習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,不遲到,不早退,踏實工作,認真履行檢驗工作職責,嚴格要求自己,按時精確地完成每一份標本的檢驗工作,努力做到檢驗工作標準化,技能服務優(yōu)質化。將理論與實踐相結合,并做到理論學習有方案,有重點,檢驗工作有措施,保證每一步工作都做好記錄。在科里各室的輪轉見習工作中,本人嚴格遵守科室制度,能正確根據檢驗操作規(guī)程文件嫻熟進行各項檢驗技能操作,嚴格執(zhí)行標本與驗單的三查七對,能標準書寫各類檢驗記錄,按時完成交接班記錄,并定期執(zhí)行儀器的清洗與維護,同時做好記錄。在工作中,發(fā)現可疑結果時認真分析,追查原因并按時與臨床取得聯系。當儀器顯現故障時,首先認真閱讀報警提示,查找問題原因,能解決的先自行處理并做好記錄,不能解決的按時上報領導和通知裝備科,事后按時進行總結。本人主動參與檢驗相關的各類學術講座,對工作中的疑問按時查閱資料,不斷豐富自己的業(yè)務學問,通過學習,對檢驗學技術與檢驗學的進展有了更全面的認識和了解。
回憶一年多的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的缺乏之處,理論學問水平還比擬低,顯現問題時單獨處理力量還不夠強。今后,我肯定認真克服缺點,發(fā)揚成果,努力學習、勤奮工作,做一名合格的醫(yī)務工,為全面構建和諧的醫(yī)患關系作出自己的奉獻!
大專學生實習工作心得篇十
在大學里面的時候,我們參加過數次的校園招聘會,而且聽說老師們還會給我們推薦實習工作,所以我們這些學生對于找實習工作這個任務并不是很重視,了解的也不是很多,直到大學最后一個學年的來臨,我們找實習工作的緊迫感才漸漸地增加了,為了趕快地找到一份好的實習工作,我們也都開始行動起來了,除了更認真的聽課之外,我們也會去網上找一些學習視頻、項目學習一下,另外還會去了解一下找工作以及面試的技巧,這對于我們下一步的任務有著很大的幫助作用。
雖然我已經提前做好了一些準備工作了,但是找實習工作的難度依然超出了我的想象,我在一些求職軟件上找工作的`時候,發(fā)現雖然有很多崗位是在招人的,但是和自己專業(yè)相匹配的工作卻比較少,而且有些公司招人居然還不要什么要求,只要我們有興趣就行了,這一看就是皮包公司或者是培訓機構。在網上看了一大圈之后,我發(fā)現自己比較滿意的工作崗位就那么十來個左右,而且有些公司招人的要求也比較高,我投遞了簡歷之后別人幾乎都不看的,這也讓我苦惱了許久,難道找一份好的實習工作就這么難嗎?在找工作的前幾個星期里,我?guī)缀醵紱]有什么收獲的,就連面試的通知都沒收到幾個,我的室友們也沒好到哪里去,紛紛都倒在了找工作這條路上。
為了盡快的找一份實習工作并取得實習證明,我也不在乎找的工作是否和自己的專業(yè)相匹配了,只要工作的要求不是太刁鉆,那么我就都投遞一份簡歷,當然了,這也是有選擇的,不然胡亂投遞簡歷的話,等到別人打電話過來邀請時都會弄混掉。就這樣,我一邊找著實習一邊提升著自己的個人能力,順便也在不斷地更改著自己的簡歷,大概過了一個多月后,我才找到了一份還比較適合自己的實習工作,在這個期間我參加了不少公司的面試,尤其是學校附近的實習工作我都投遞了一遍,畢竟離學校宿舍近一點的話總歸是方便一些的,不然如果去太遠的地方工作的話,不僅每天要早點起來還得花不少的錢去坐車。只不過,人生哪有什么十全十美的事情,我最終還是去了一家距離學校比較遠的公司上班了,不然薪資待遇什么的始終不滿意。
大專學生實習工作心得篇十一
然而,作為一名醫(yī)生,甚至說醫(yī)同學而言,我懷著非常沖動的心情進入臨床實習。作為一名口腔醫(yī)同學,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實習醫(yī)生,然而,我們卻可以在上級醫(yī)生的指導下,單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習,每天我上班都非常開心,雖然有時會遇到不開心的事,可是我都會藏在心里。一個有城府的人,一個穩(wěn)重的人,許多事是不會表如今臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我明白,其實,我不是。我還記得x年春節(jié)我去高中看我的老師,她對我說“你變得成熟了”。其完成在想起來,那時的我還沒有,由于許多事那時不懂,可如今,我懂,而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得最好的方法,說的難聽點,頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個職業(yè)的共同特點確定的。許多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說你錯,你就得認為你是錯得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當人看,至少在頭十年內,不是人。
當然,如今看已經過去的1/2的實習歷程。學習了許多。曾經我也曾糾結于是考研還是什么。許多人也問我,考研不。如今,或者考研報名的時分我可以很明確的說,不考。由于身處環(huán)境的不同,我的情況比擬冗雜。在權衡各項利弊后,我很坦然的說,我實習我不考研。或許有人說,可以邊考研邊實習,可是我要說,我不是很聰慧的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我成認我懶)甚至我可以說,為了實習,我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,可是,作為第四軍醫(yī)高??谇会t(yī)院的實習醫(yī)生,我想很多人想破頭都難以在這樣好的條件下實習,也很難再有如此有利的條件系統的學習臨床。在這,我受到許多名師的教導。門診、住院部實習,我學到了許多。勤學多問,許多人都情愿教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點,可卻是別人總結的珍貴經驗。在住院部,我的身份只是一名實習醫(yī)生,可是,我的上級,卻是用住院總的標準培育我,從他身上,我學到了許多臨床學問。作為頜外整形科的實習醫(yī)生,我們的主任戲稱我為“副總”。我想,可能以后我也不肯定從事這一行,可至少如今我學到了作為一名醫(yī)生該做哪些,一名醫(yī)生的職責。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術,從他身上看到一代大家的風范。他的許多詳情都是我這種毛頭小子所沒有留意的,他的'許多考慮也是我所沒想到的。這就是經驗,人家不會用嘴講,但是卻做出來了,能不能學到,就是各自的修行。譬如簡潔的查體,人家會把手搓熱在查,這就是差距。這也就是為什么人家喜愛老醫(yī)生看病。
當然,作為醫(yī)生,有許多的無奈?;颊咭粋€比一個可憐。有的孩子由于唇腭裂而被拋棄,有的母親難產去世可是孩子還是唇腭裂……曾經有一位70多歲的老奶奶領養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩,由于缺錢,孩子始終沒看過病,直到如今才來做手術。免費的手術是做了,可是當我晚上值班查房時,看見老太太陪著她領養(yǎng)的孫女,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個被人拋棄、她領養(yǎng)、與她沒有任何血緣關系的孫女。孩子清靜的睡著,老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領養(yǎng)了一個,只不過是先把大點的先送來看病??赡茏鳛獒t(yī)生,有人覺得應當鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人,憐憫心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時間會磨去你全部的想法,由于,醫(yī)生的工作實在太特別了。
所以我在想,一名優(yōu)秀的醫(yī)生,應當怎樣成長起來。可能起步的時分,一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè),可能我所遇到的,只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,幾乎一段時間后我就遺忘了。
但是,這些卻值得畢業(yè)前夕的我思索……學歷得提高,學問得豐富,經驗得積累,但我如今似乎都還沒起步。
大專學生實習工作心得篇十二
實習報告。
通過對農行的實習,從一個在職員工的角度來了解農行,又從一個客戶的角度來審視農行,體會到的感受遠遠超過書本上對銀行的介紹。讀萬卷書,不如行萬里路。想要真的進入銀行工作,融入銀行這個圈子,成為真正的銀行人,不可能僅僅憑借考取的銀行從業(yè)資格證,也不可能憑借學過讀過的寥寥基本關于銀行的書。
需要的是一個端正的心態(tài),需要的是獻身銀行事業(yè)的決心,需要的是埋頭苦干的恒心。否則,會在進入銀行之后倍感失望,對反復重復的工作唉聲嘆氣,這樣的應聘者,也不會成為最終的銀行人。
今天,帶著崇敬的心情,我們來到了中國工商銀行實習,不用多說,中國工商銀行作為中國資產規(guī)模最大的商業(yè)銀行,早已是家喻戶曉,而且基本每家每戶都有工行卡。不過,之前都是以普通客戶的身份來辦理業(yè)務,今天是第一次以認識實習的心態(tài)來參觀學習的,相信感觸不同。
公司客戶與個人客戶提供了多元、專業(yè)的各項金融服務。在公司金融業(yè)務、個人金融業(yè)務、銀行卡業(yè)務、資金業(yè)務、電子銀行業(yè)務以及電話銀行服務方面都發(fā)展規(guī)模龐大,具有明顯競爭優(yōu)勢.
我重點了解了大堂經理這個職位的工作,主要是分流客戶,識別客戶,接受咨詢、產品推薦、客戶溝通等工作。大堂這個工作是客戶接觸銀行優(yōu)質服務的開端,是客戶對銀行的第一印象,對外起到代表建行指引客戶,對內起到協調柜員服務工作的重要作用,是連接客戶、高柜柜員、客戶經理等的紐帶。我知道我不僅是工作人員,同時也是客戶的代言人。我必須時刻保持微笑,具備“換位思考”的素質,敏銳地發(fā)現客戶的要求,細心周到地服務于客戶。
通過今天的實習,我感受頗深,原來小小一張工行卡的背后,一個大型商業(yè)銀行有如此多的內容。今天實習遠遠不夠,我會繼續(xù)學習,盡早讓自己能獲得進入金融領域的資格。
今天在小組長王葦同學的帶領下,于上午開始了對金鵬期貨經紀有限公司的認識實習,在該公司實際體驗了顧客接受服務的具體過程,以顧客的身份進入公司,從咨詢公司主要業(yè)務、了解公司具體的。
規(guī)章制度。
體驗顧客購買期貨的整個過程。此外,在參觀結束后,參加了由金鵬期貨經紀有限公司的經理主持的報告會,會中詳細介紹了中國期貨市場的發(fā)展歷程,尤其對今年推出的股指期貨予以解答,以及期貨業(yè)務的介紹。
股指期貨在20xx年就已推出。著名的太客里根做場外交易,日金500被新加坡拿走。中國遠東市場紛紛效仿,怕重蹈覆轍。20xx年次貸危機,6000點下跌陳經理還建議我們了解金融衍生品指數的計算方法。股指期貨不會對證券有影響,提前波動預知可以減緩證券波動,上漲慢下跌快。有的學科是相通的,上述的期貨規(guī)律就是運用到物理學原理,順時活,逆勢亡,如今股指3000點是中間價,分歧多,有對手,持倉。300元,門檻高,設計成迷你型,才能散戶參與。我國喜歡做遠期,外國喜歡做近期,因為物流發(fā)達,系統文華財經是正版。貨幣美元指數和輪船指數,匯改對化工有利,對紡織不利。
通過今天的參觀學習,對期貨這一抽象的概念有了較深入的認識。
大專學生實習工作心得篇十三
又迎來一個實習的時期,當了十幾年學生的我,現在也有些緊張和焦慮,在實習單位中我應更加的努力去完成領導下達的指令,在完成工作的前提下努力做出自己的`創(chuàng)新,改善自身的方法。先做出如下意見:
1、剛參加工作的人,會在辦公室里的人各自忙碌,而自己卻分外清閑的發(fā)現----原來自由是一種折磨。有時,領導給你一張辦公桌,卻沒有給你桌子上的東西。
2、在工作單位,“外人”和“自己人”的區(qū)分不是個“一見鐘情”的事情,而是個自我定位的問題。當你一心一意工作時,你會在不知不覺的中發(fā)現自己已經是“自己人”了。
3、一個很優(yōu)秀的人往往因為細節(jié)而優(yōu)秀,也因為細節(jié)而庸俗。一定不要因為細節(jié)而自毀形象,即使你不在乎“毀容”事件的發(fā)生。
4、工作與專業(yè)就像牛郎與織女,一年能見一次就要感恩了。
5、工齡是一種幸福指數。工作時間越久,和同事的風雨歷程就越多。每次想起,都會感到無比幸福。
6、我們的價格由市場決定,但我們的價值永遠由我們自己決定。
7、基層的工作會讓人感到踏實和快樂,特別是當你從中找到生命的價值時。但每個人為了自身的發(fā)展會向更高的天空飛翔,很多年以后,當我們回望漫長的人生旅途,會懷念那份簡單樸實的快樂。甚至會因為永遠不能回歸而落歸。
總之,通過這次實習實踐,實習中出現的不足之處,我都會去加以改正,實習只是我走出社會的第一步,也是我人生中一次難得的體驗,一次難忘的經歷。以后無論從事哪一種職業(yè)我都一定會加倍努力,不斷改進完善自己。
大專學生實習工作心得篇十四
實習是學校本科教學培養(yǎng)方案和教學計劃的必要環(huán)節(jié),本站小編收集了學生暑期實習工作心得,大家一起來看看吧!
今天一早,楊姐又拿了一些憑證給我做,吸取了一次的教訓,讓我養(yǎng)成了好習慣,做完憑證后,都能夠做到認真審核,所以再次把憑證交給主管時,他就對我說,"憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不審核,也都是會有錯誤的,因為會計是要計算的,沒有復核是不會知道是否正確的,所以做會計一定要認真細心,不能太過于相信自己。
"他的一席話讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證。就是這個原因,真是讓我得益不少呢。當然也有學習新的東西了。由于我們在學校還沒有學習會計電算化,所以我并不會電腦記賬,今天的主要任務是了解和學習財務軟件,楊姐還特意把自己的書借給我看,又是看書,不過這次是邊看書,便進行電腦實際操作,覺得還是蠻有意思的,學習的速度也挺快的。
暑假社會實踐活動自申請以來,我們幾個人除了復習考試就是馬不停蹄地做前期準備工作。
昨天考試完之后,我們緊鑼密鼓地籌備。今天上午李向陽在電腦前查相關資料,劉燦保管著實習經費并努力和石津灌區(qū)管理局郭宗信總工程師做最后一次聯系,總工程師還是真不好聯系,手機關機,好不容易聯系到了,郭總還是相當熱情并表示歉意,因為一直有水利部領導在視察指導工作。
下午,準備今晚就要出發(fā)的三個人向志梁老師、劉燦、李向陽去把我們的調查問卷膠印了,目的還是一個“省錢”,一怕石家莊的膠印價格貴,二怕又在石家莊耽誤時間去膠印。買到火車票我們也是從簡,2232次漢口到太原無空調,半價才30.5元。辦理諸事宜,三個人就于16:36上了火車,提前一天向石家莊進發(fā)了。
20xx年,真正第一次出校園參加社會實習。出發(fā)前旁敲側擊各種打聽,正在收陽臺上凍得硬邦邦襪子的時候聽說到時候住酒店,悄悄把已經交上去的正在。
實習證明。
抽了回來。幻想著去吃喝玩樂走馬觀花,下面就說說我20xx年社會實習第一天的。
日記。
20xx年社會實習的第一天,早上刷牙的時候牙齦有點出血,樓下買來的牙刷毛毛太硬,暗罵自己當時圖省事沒有帶。在門口的早餐店吃了包子跟稀飯,價錢很便宜,味道跟價錢一樣。九點鐘的時候,開了一個簡單的歡迎會,每個人捧著一杯熱開水聽著臺上領導的講話,慶幸時間不是很長。我跟另外兩個室友被分配跟著一個負責客運的師傅,副處(職位,非階級)。師傅很熱心,過馬路的時候特別叮囑我們要看紅綠燈。辦公地點是在集團總公司,掐指一算,四層。大家都很忙的樣子,暖氣,報紙,茶水也很到位。首先拜會了師傅的直系領導,鼓勵一番,著重強調了安全問題,指出學沒學到東西不要緊,安全是必須的。然后回師傅的辦公室,師傅為我們回顧了下過往的成績,累累碩果,介紹了下當前的形式,困難重重,展望了下未來,充滿挑戰(zhàn)。當然我必須實事求是的說,還是有很多有用也實用的東西,都是關于經濟效益的。整個談話在友好融洽的氛圍中持續(xù)了四十分鐘。然后,沒有然后了,我們下班了。我們告辭的時候師傅體諒我們說下午可以晚點來。
我用臉測了下空曠環(huán)境下的溫度,不很舒適。但是抱著好容易來一趟要轉轉的心態(tài),我們沒有立即回住處,漫步十分鐘后,我們帶著一腔鼻涕出現在了當地的kfc,實踐證明,兩百多公里的距離沒有改變咖啡的味道,當然還有價錢。后來我們就回酒店,在床上裹著被子熬到時間點應該不會太唐突,我們出發(fā)去上班,在下午上班的時候,我們就跟著師傅學習,有不懂的地方就去請教師傅,當然,熱心的師傅會耐心的為我們一一解答,對于他這種無私奉獻的精神,我們深感尊敬。
大專學生實習工作心得篇十五
不知道從什么時候開始感覺時間過得越越快,大學四年的生活已然經接近尾聲。當然,對于畢業(yè)生總是免不了經過實習這一關,從今年六月份至今的四個多月時間也算是自己初步踏入工作崗位的一次歷練吧。有剛時候的興奮,憧憬;也有因為工作太忙而產生的焦慮,厭煩,最重要的是慢慢適應以后的波瀾不驚。這也算是自己的一段寶貴的人生經歷吧。
剛到工地時,正是盛夏時節(jié),天氣很是炎熱。剛到駐地首先見得是各位領導,簡單的了解一下工作流程以后,便開始了日常工作了,剛開始的工作當然是一頭霧水,遵循著不懂就要問的原則,當然就是向經驗豐富的工程師傅請教,得到的回復是先跟著慢慢收悉工作流程,一開始自己還是不太理解。就這樣一周多的時間過去之后,才慢慢發(fā)現,對于我這樣的初出大學校門的學生而言,對于新的工作,尤其是對工作實踐經驗要求比較高的職業(yè),只有先慢慢看,跟著學習,而后才能得心應手的處理工作中遇到的各種問題。
對于建筑行業(yè)的辛苦,大家也是有目共睹的。而對于監(jiān)理這個行業(yè),相對于其它建筑工種算是比較輕松的。盛夏,對于白天還在各個崗位堅守工作的人說無疑是一大挑戰(zhàn),而我還好,大部分時間都在夜間工作,偶爾白天因為工作需要,出頂班,更加覺得白天工作的辛苦。對于同在一線工作的技術人員,工作更像是一場戰(zhàn)斗。而對于每天都能見到的那些農民工,更多的抱著是一種敬佩,他們也許化程度不高,或者不懂的更多的大道理,但他們每個人的背后都是一個生活在這個社會底層的家庭,而他們就是這個家庭的頂梁柱,在盡他們最大的力量讓自己的家人生活得更好,這樣的人在我的眼里就是一個值得敬佩的人。當然,對于每一個努力生活的人都值得我們去尊敬。
四個月的工地生活說長不長,說短也不短。在工作上,不懂的時候有著經驗豐富的陳師父帶著我,給了我不僅是工作,還有生活上的很大幫助。當然還有一群和我年紀相仿的技術人員,不懂得東西都會熱心相告,更重要的是有了他們工作也就不那么無聊了。這些都是在施工現場,而對于監(jiān)理工做而言,除了外業(yè)工作,內業(yè)工作也是相當重要。由于自己當初在學校對計算機的使用并不頻繁,工作一開始顯得有些手忙腳亂,當然這些都隨著時間慢慢克服了。外業(yè)工作,最主要的就是和施工方協調好工作,施工現場的標準化管理,當然這些都不是一層不變的,需要根據現場情況具體對待。隨著在工地的時間越越長,對工作性質的深入了解,也遇見了一些行業(yè)內部的不好的東西,這個是必然的,沒有完美的人,更沒有完美的行業(yè)。重要的是看你怎么去對待而已。
在工地的日子一天天過去,我也在思考著自己能否在建筑行業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去,而最終我決定轉行,其一:建筑行業(yè)有一句話特別觸動我“少不干監(jiān)理,老不干施工”,這句話的意思是,初入建筑行業(yè)的年輕人應該首先從一線技術崗位開始積累經驗,不能在監(jiān)理崗位上對具體技術一知半解,這對以后的發(fā)展很是不利。其二:最后的兩個月當我熟悉工作以后,每天的重復性工作是有點讓我厭煩了,對于自覺能力不怎好的我說,基本上沒有學到任何東西,而這時讓我感到最為害怕的,怕自己在最需要努力的年紀里面白白浪費了光陰。由于臨近畢業(yè)對本行業(yè)的了解,發(fā)現自己并不喜歡建筑行業(yè)?;谝陨蟽牲c,我才決定轉行,至少想乘著畢業(yè)之前能夠嘗試一下不同的東西,說實話從上高中選科理科,到大學填寫自愿,一直都是隨波逐流,也不知道自己喜歡什么,適合什么。當又一次站在十只路口,雖沒有太過清楚的目標和方向,卻想著憑著年輕去嘗試,若是一條到走到黑,那才叫后悔不是。
有人說過這樣一段話:“最適合創(chuàng)業(yè)的年輕人:年輕,有熱情,貧窮”,這正和當下我們這樣的大學生一樣,我們本一無所有,所以不害怕失去。
轉眼回已經有兩個月左右了,目前正在一家計算機培訓機構進行學習,當初進班的時候發(fā)現其他人本都是計算機專業(yè)的學生,一上更加發(fā)現自己和他們的差距。而老師也不可能僅僅應因為一兩個學生而放慢他的講進度。面對著大量自己要學的知識,跨專業(yè)學習的不適應,這些都在考驗著我,雖有點力不從心,但自己還是有信心的。畢竟這是自己選擇的,總不能一遇到困難就退縮,若是養(yǎng)成習慣,那等待自己的只有失敗和一事無成。
接下我的打算是,既然選擇了這行業(yè),就努力跨過計算機入門這道坎,若自己能夠順利走下去,那么自己想去大城市發(fā)展的目標也會實現。
就寫到這吧,回這么久了,一直在上計算機程,也沒有抽出時間完成陳工你交代的任務(哈哈),明天就是除夕了,祝您新的一年里身體健康,合家歡樂?。。?/p>
大專學生實習工作心得篇十六
20__年10月初,我在重慶市榮昌區(qū)人民法院的三個月實習生活就結束了,離別之際,秋季的涼意隨雨水一起來到榮昌這個美麗又溫暖的小城。
身上的衣服從來時的短袖換成了薄薄的長衫,熟稔逐漸接替惶惑,身邊的面孔由陌生到親切,“上班”從一種體驗,變成一種習慣。
實際上,“工作”對我來說,并不能算是一個完全陌生的概念。然而,須有清晰的界定,方能厘清從前之“工作”同當下的區(qū)別。過去的工作,是謂“學生工作”?!皩W生工作”的核心是同老師、同學之間溝通、協調與合作,換言之,個人能力的考驗與丈量,僅僅是被置于校園這一有限的格局與人際關系之下而展開。深知工作環(huán)境、工作性質均不同從前,從事學生工作兩年,我亦難躲新挑戰(zhàn)將至的焦慮與無措。我的能力能否勝任法院的工作?我又如何同辦公室里比我年長的長輩自然、輕松而又不失敬重地相處?實習結束之后我能學到些什么?這些問題盤亙在我的腦海,久久不散。
然我又是期待著的。象牙塔里的草木雖溫柔,日子長久卻也難抵厭倦;課堂傳道授業(yè),書本里的理論詞句,卻也想掙脫紙頁,于實務中實現價值。如果說惶惑與不安源于未知,那么我的雀躍與渴望,一樣也升騰至那不可測的未來。即便作為實踐教學的一種方式,實習生并不能同正式的法律工作者一般,從工作中取得報酬或收益,但那種將所學用至實處,實現己身社會價值的獲得感、滿足感,確是從前埋首書堆、皓首窮經所不可得的。
初到法院那日所觀兩部法院自制的微電影——《發(fā)小》和《暖陽》,短小精悍,卻教我至今難忘。從前在課堂上,我們談法律,談法治,兼談“常識、常理、常情”。理論引導我們思考如何在法律的空間內,合理平衡理性和感性之間的關系。然而,縱使將種種深刻掰開嚼碎,年輕的法律學習者在真正面對紛披世象中法與情的交替詰問之時,卻仍難免迷失方向。試卷上的案例只有甲乙丙丁,只有再純粹不過的法律行為,題干寥寥數語,隱去所有感情與紛爭的詳情,唯獨留下法律關系和爭議焦點,以便解題者單刀直入,命中要害。然生而為人,情感與聯系的復雜性,卻遠甚于精簡的律法所陳。實務與理論最大的一點區(qū)別便在于,法律工作者能夠在實務之中,獲得更多同社會、同大部分民眾相聯系的機會。如今想來,以觀看兩部微電影的方式初識法院實務,實在再巧妙不過。敘事邏輯恰到好處地將法律與人性相連接,于稚嫩的法律學習者心中,澆灌善良與正義的.力量。
猶記實習動員會上老師和前輩的話語:“在法院工作需要有一定的抗壓能力?!贝嗽挷患?。由于法院案件眾多,任務繁重,即便是初來乍到的實習生,也沒有理由因此躲懶??v使如今熟識書記員各項工作之道,亦能熟練配合庭里完成各類案卷整改工作,亦難忘初接手法院工作時候手忙腳亂、茫然無措的尷尬。自是有一段過渡期供我們熟悉、掌握各項工作的,庭內的前輩、同辦公室一起實習的同學亦是十分耐心與體諒。然不同于以往任何一類學習,高強度的法院工作壓縮了我不斷試錯、糾正與領會的可能性。打印傳票、送達傳票、庭審記錄、判決書撰寫、卷宗整理,問題與挑戰(zhàn)接踵而至?;艁y、不安、困惑、失望的情緒在實習生活開始的很長一段時間內,都占領著我的腦海,小心翼翼卻又不可避免地犯錯,全力以赴卻又事與愿違。
“你不用怕的,”太多次惶惑與緊張后,法庭里的前輩這樣和我說,“每個人都有犯錯的時候,你犯過的錯誤,我剛來的時候也一樣犯過?!庇谖铱磥?,前期的實習工作,大部分時間均是與自己的博弈與較量。我清楚地知道自己從事法院工作的短板:怕生、不熟悉川渝方言、粗心,在克服上述障礙的同時,我需要學會和自己犯過的錯誤和解。這聽上去或許有點滑稽和莫名,但每一次失誤與工作上的瑕疵,都會讓我對自己感到失望,并且害怕辜負法庭內前輩們的期待與溫柔。
好在雖有缺點,但能一一克服;心境曲折,終能迎來晴天。盡管實習尚未結束,然我已深切地感受到不同——從怯懦到自信,從拖沓到迅速,從陌生到嫻熟,從生疏到親密,從脆弱到堅韌。
記不得雙手翻飛記錄下多少場庭審,記不得沉心靜氣整理過多少份卷宗,記不得手握電話禮貌而不失嚴肅地同多少當事人溝通……但我會記得庭內前輩們的每一句鼓勵和夸獎,會記得工作筆記本里標出的重點注意事項,會記得成功調解或判決每一個案子過后當事人真摯感謝的話語,會記得一起討論過某個法律問題之后眉頭展開的瞬間。我會記得,他們會記得,這個炎熱的夏天也會記得。
大專學生實習工作心得篇十七
作為一名大專的學生,我懂得自己的實習工作對于自己而言的重要性,我也更加的懂得自己是一名剛離開學校的職場小白,所以在自己的實習工作當中,我一直用一種學習的心態(tài)去完成自己的工作,在自己的工作當中,也更加的仔細和認真的完成自己所力所能及的事情?,F在自己的實習工作也已經結束了,我也想要對自己這段時間的實習工作做出一個總結,讓自己在之后的工作當中能夠更加的順利和出色的完成自己的工作。
我從自己的.學校畢業(yè)之后,就開始進入到自己的實習工作當中,和很多的大學畢業(yè)生一樣,我在離校之后也經過了很長的一段時間的迷茫,不知道自己應該去哪里實習,去哪個行業(yè),對自己的未來和前途感到一片迷茫,我也感到慶幸的是自己并沒有因為這樣的原因就放棄, 也一直在為自己能夠找到一份合適的實習工作而努力,也直到最后,自己可以順利的進入到xx公司,我想這些也都離不開自己的努力付出。
我很榮幸公司可以給我這個機會,我也從自己來到公司的第一時間起,我在當下就決定自己要在這里好好的做下去,要認真的學習仔細的完成自己的工作,用自己全部的精力和心思都放在工作上面,與其說這是一份實習,倒不如說這是一個學習的機會,我也一直用一直學習的心態(tài)去完成自己的工作,在工作上面有任何的不懂都會及時的請教公司的前輩和同事,公司的同事們也會非常的熱情,我也感到非常的榮幸自己可以遇到這么一群好的工作伙伴,更是對于自己的工作而言,我也感到非常的熱愛,盡管自己在這段時間的實習當中遇到了很多的難題,我也一直在盡自己的努力去克服,一直對自己說要絕對的保持對工作的熱愛,更是對于自己在工作上面所發(fā)現的錯誤,我也會在最快的時間里,對自己的錯誤做出彌補和改正,在工作的過程中認真的完成自己的本分工作,雖說自己作為一名實習生還沒有能夠為公司創(chuàng)造出一定的價值,但是在這段時間的工作當中,我也在盡自己最大的努力去完成了自己的工作,也沒有因為自己的個人原因給公司造成任何的影響。
我知道自己現在還有很多的不足和缺陷,但是我也相信經過這段時間的實習工作,在今后的工作當中,我一定可以更加優(yōu)秀和出色的完成自己的工作。我也會為公司創(chuàng)造出屬于自己的價值。
大專學生實習工作心得篇十八
經過這近__個月的心內科實習,使我對內科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學到了應對的知識和技巧。總之,在內科實習的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學。
在實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,關心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄。
大專學生實習工作心得篇十九
在這次的實習當中我受益匪淺。首先,此次社會實習活動給我自身帶來了一些巨大的利益,我在實習的同時學會了很多在書本里學不到的知識,增長了社會經驗閱歷。雖說裝卸工作看似簡單,但其中有很多省力的技巧。我們在工作中要學會觀察,把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩,這樣才有利于更有效率的完成工作。其次,這次社會實習讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民,體會到了民生,體會到了生活的不易。
作為一名大學生,從來沒有體會到生活的不易。在家里都是衣來伸手飯來張口的,父母也不讓我做一點家務,生怕耽誤了學習累壞了身體。但是這次實習活動卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上,但為了生活,他們從來沒有叫過苦,說過累。作為社會的未來之才,我深刻的明白要從基礎做起,只有腳踏實地,才能仰望天空。
這次社會實習活動我深入社會基層,了解了民生實際,自己也增長了社會經驗閱歷,在奉獻社會的同時提高了綜合素質,為社會貢獻了微薄的智慧與力量。
短暫的實習活動的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標。
我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。并且作為一名大學生,我認為這樣的社會實習是有必要的,為我們將來步入社會工作打下堅實的基礎,是一項很有實際意義的活動。
大專學生實習工作心得篇二十
在這段將近2個月的實習時間里,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,通過在收貨部,由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關工作的實踐上,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉。現揀一些認識和經驗總結如下:
在現在零售業(yè)競爭如林的情況下,零售行業(yè)在品牌,服務,商品,素質等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們的優(yōu)勢就是擁有完善先進的超市物流系統。在實習過程中,使我認識到,收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經營成本,進而影響到公司其他一系列問題。比如,我在初次退貨錄單中,由于疏忽,把商品數量錄錯,在返配回配送中心后,又返配回了門店,在商品一來一去的運輸過程中,這就增加了公司的運輸成本。
超市倉儲是一門大學問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發(fā)現不及時出現臨期過期等事情發(fā)生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。比如在4月份底商品清場轉場工作中,就發(fā)現到大量因商品庫存量大導致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。
超市所有部門都是核心部門,各個部門之間,通過分工明確,協調工作,為顧客提供一個高質量服務,完美購物環(huán)境體驗,最終增加超市營業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來自營業(yè)額,這也是提供享受購物環(huán)境的物質保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如,商品首先要通過收貨部驗收,接受質量好的商品,根據商品條碼等相關信息錄入系統,為財務和收銀等等提供相關信息。其次商品被商品部按照相關知識和規(guī)定進行上架排放,同時保障商場衛(wèi)生等等提供一個舒服購物環(huán)境,經營管控部,對商品進行檢查,防止商品質量出現問題或是標價出現問題。促銷部,根據店總安排,舉行一些促銷活動,對顧客人流進行引導。顧客購買商品,這時候就是收銀部的工作了。如果這中間出現什么問題,就需要客服部進行調節(jié)。
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