上半年的績效總結(jié)表明，我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。寫總結(jié)時要注意客觀公正，避免主觀情緒或偏見的干擾。以下是專家的建議和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒，希望能對大家的寫作能力有所幫助。
高三理想當(dāng)教師篇一
從離開學(xué)校的生活，我的生活一直漫無目的的過著，學(xué)過會計、打過工、學(xué)習(xí)硬筆書法。但是只有書法學(xué)習(xí)是比較成功的，其他的都沒有堅持下去，不是因為無聊就是各種原因不想學(xué)了，每次我都想努力可偏偏都堅持不到最后。
我可能是真的不想去干那些不想做的事，每次都是父親替我做了一些決定，因為自己也沒有很好的主意。浪費了時間跟金錢，最后什么也沒有學(xué)成，自己很懊惱。到現(xiàn)在兩年多，發(fā)生了好多事，有犯過好多錯，有歡笑和被命運捉弄的淚水，經(jīng)歷了這么多，以為自己可以漸漸長大，慢慢的理解這個社會的殘酷，可是父親告訴我，你還太小，懂得太少了，社會的現(xiàn)實和殘酷你還連皮毛都不懂，都不能認(rèn)清。很后悔自己選擇了一個很難抉擇的生活，常常會想自己如果現(xiàn)在還在學(xué)校，現(xiàn)在的我會是什么樣，會不會我的未來是另一個樣子，過得會比現(xiàn)在好，讓父母高興。
在后一年的時間段里，一個偶然的機(jī)會，讓我認(rèn)識了我生命里最親愛的那個人，我知道現(xiàn)在說這個可能會早，會有人指指點點，但是他給予了我很多鼓勵跟支持，父母反對過，和父母鬧過，還是堅持過來，走到這，呵呵，終于堅持了一件事，還是愛情的事。怎么辦，看著別的同學(xué)、朋友一個個上了大學(xué)，都有自己的學(xué)業(yè)，自己還在家無所事事得過，從小到大挺喜歡寫字，沒事就練練，這會是一個出口嗎？沒辦法只能繼續(xù)學(xué)書法，硬筆學(xué)完了，學(xué)毛筆，就這樣到了現(xiàn)在，堅持到了現(xiàn)在，這時候我才發(fā)現(xiàn)做一件事堅持是多么不容易，獲得了一點點的成就，才會這么珍惜，跟來的成就感。
每個人的想法跟理想都不一樣，這就需要萬般的毅力，成功不易，只有好好去做一件事，不要半途而廢，或跟狗熊掰棒子一樣，這樣做都只有浪費時間。終于有一個機(jī)會讓我可以得到更好的學(xué)習(xí)，這是一個機(jī)會，應(yīng)該把握珍惜、我在加油、給自己制定一個計劃，每天堅持、不管多累、多苦、多枯燥、就算是跪著走也要堅持到最后、因為這是自己選的路、努力過了才知道自己行不行，才知道自己到底有多棒。這幾年有好幾個成功的人，告訴我了一些道理，當(dāng)時聽進(jìn)去了，可是就是因為貪玩，左耳朵進(jìn)，右耳多出、才浪費了和做錯了很多時間和事情。
從小時候，我們學(xué)過三字經(jīng)、論語等一些古人寫的書、那些書真是經(jīng)典、濃縮的精華、看看里面的故事跟名言警句，自己就會有很多啟發(fā)，和收獲。多讀書是一個很好讓你學(xué)到又懂得學(xué)習(xí)和做人道理。馬上就要很快的學(xué)完基礎(chǔ)的毛筆，老師推薦我去北京進(jìn)修自己的書法了，讓自己懂得知識，書法又更上一層樓了，我很高興，自己能走上正軌，又重新做了一個全新的自己，很期待明年的進(jìn)修的學(xué)習(xí)，希望回來能給父母和身邊的人一個交代。
加油！xxx！
在去北京之前寫下這篇文章，我想告訴正在努力的莘莘學(xué)子們，你們要好好加油，不要等到失去了才后悔、學(xué)業(yè)是一個沒有回頭的路。堅持到最后，你會為自己驕傲的！
高三理想當(dāng)教師篇二
周國平先生如是言：“愛的價值在于它自身，而不在于它的結(jié)果?！备改傅膼垡彩侨绱?，他們對子女的愛不求回報，只愿子女能健康成長。但我們不能因為他們無私的愛而認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
近日有一位大學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)帖說高中的補(bǔ)課費父母給得很大方，但上大學(xué)后生活費每月只給2000元，想多得到生活費。他的這一做法將父母的愛視做是理所當(dāng)然的，但父母不是提錢的機(jī)器。小羊尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，大學(xué)生有想要得到的東西，就應(yīng)該靠自己去獲得，而不是伸手向父母要。在西方的家庭中，孩子成年了就像掙斷線的風(fēng)箏，獨自向遠(yuǎn)方飛去，跌跌撞撞地在挫折中成長。父母的愛不是理所當(dāng)然的，父母供你考上了大學(xué)，在大學(xué)里又給了基本生活費，我們要珍惜這份好，要將其作為向上的動力，不斷督促自己前進(jìn)成長。
生活中，總有些人打著獨立的旗號，企圖擺脫父母的掌控，不想受到約束，但在金錢上卻選擇性地忘了獨立，不客氣地向父母伸手。這是可笑的，既然想獨立，那么就拿出實際行動來，而不是對父母呼之欲來，揮之即去?？傆幸惶欤改傅膼蹠拇M。有一則新聞報道，一位老人立下遺囑，只留一元給對自己漠不關(guān)心的親生女兒，而其它家產(chǎn)都贈給盡心照顧自己的保姆。愛從來都不是理所當(dāng)然，是需要雙方付出去共同維護(hù)。血緣只是愛的開始，而感恩回報會使這段愛長久。人心都是肉長的，得不到回應(yīng)，心慢慢會寒。因此，在父母愛我們的時候，我們也應(yīng)學(xué)會去回報他們，讓他們感到溫暖。
父愛如山，母愛如水，一靜一動，呵護(hù)我們的成長。而我們作為小棉襖，應(yīng)在他們累的時候，體貼他們，替他們分擔(dān)一些力所能及時事。父母一天天地老去，而我們卻在一天天長大。他們滿頭的銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，日漸彎曲的背換來了我們挺立的身軀，褪去青澀的面孔。我們的成長之路是由父母的血汗鋪就，是他們無私的愛筑成的。
感恩父母，趁他們還在身邊，多多陪伴他們。在他們年老時，用我們的肩替他們撐起一片天，感恩父母，理所應(yīng)當(dāng)。
高三理想當(dāng)教師篇三
理想是人生的導(dǎo)航燈，每個人都有自己的理想。有的人想當(dāng)畫家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)教師，有的人想當(dāng)設(shè)計師……各種不同的理想都在每個人的心中萌出了嫩綠的幼芽。我的理想是當(dāng)一名出色的飛行員，可以在天上飛行，那樣的看覺是很好的。
飛行員可以看清地下的世界，可以看清每個國家的建設(shè)，可以看清每個國家的位置。還可以在打仗的時候為我國做出貢獻(xiàn)，比如說：打敗別的國家的飛機(jī)，為我國需清除的目標(biāo)減少。
我很崇拜楊利偉和那些偉大的宇航員，因為以前他們都是出色的飛行員，所以我很崇拜他們。
我以后要多看有關(guān)飛行員的資料，加強(qiáng)對飛行的知識，這樣才能當(dāng)上出色的飛行員。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的'理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹”，所以當(dāng)我成功時，我就會說：謝謝你，我的理想。
為了理想，我已與過去的我——分手了!只為創(chuàng)新一個全新的我!
為了理想，我不得不摒棄吞吞吐吐，慢條斯理的行為作風(fēng)，學(xué)會果斷、自主判斷事物的是非黑白。摒棄以前“我聽你的”的觀念，以自己為中心，培養(yǎng)一個有自我調(diào)劑能力、自我控制能力等自我意識的我!
高三理想當(dāng)教師篇四
如果你問我理想中的老師是什么樣的，我會毫不猶豫地說：“我理想中的老師要幽默風(fēng)趣、通情達(dá)理、善待每一個學(xué)生!”
在我小學(xué)將近六年的歷程中，教我的老師也有十多個了，但幽默風(fēng)趣的老師卻不太多。我認(rèn)為，有幽默感的老師，肯定擁有一顆童心，能夠與學(xué)生打成一片。有時，一句幽默的話語，能使課堂的緊張氣氛得到緩解;能使沉默少語的同學(xué)豁然開朗;能使師生的關(guān)系更加融洽。如果這個老師十分幽默，那他就不會盛氣凌人，不會把學(xué)生當(dāng)出氣筒，傷害學(xué)生的自尊了，保持幽默是有百益而無一害，不好嗎?記得在四年級時，我們的語文老師是唐老師，他可幽默了!記得在一次去上體育課時，我眉飛色舞的和他打招呼：“hai!mrtang!”唐老師也笑著回應(yīng)：“hai!殷礪嘉!不過，我這里可沒有什么‘海米斯特糖’!說著，還做了一個納悶的動作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同學(xué)們也笑的前仰后合。
我理想中的老師不僅要幽默風(fēng)趣，而且要通情達(dá)理，善待學(xué)生。
高三理想當(dāng)教師篇五
世說紛紜，萬物百態(tài)，人們常常會囿于自己的想象，在想象和現(xiàn)實的矛盾中失望墮落。我們要正確對待想象與現(xiàn)實的差距，去想象之囿，做現(xiàn)實之人。
在人們的想象中，事情是一種樣子，而現(xiàn)實卻是另外一番模樣。想象與現(xiàn)實不可能貼合“若符契”，存在差距是正常的。我們只有去除想象帶來的思維定勢的枷鎖，調(diào)整好悲觀的心態(tài)，敢于正視現(xiàn)實，方能有所成就。
明朝正德年間，宦官劉瑾擅政，王陽明上疏諫言，從而觸怒劉瑾，杖責(zé)一百，被貶至偏遠(yuǎn)的貴州龍場，原來優(yōu)越的人生一下子陷入低谷。在他最初的心中，作為狀元之子，六品兵部武選司主事的他應(yīng)當(dāng)在皇上面前奔走效力，一展胸中才學(xué)，實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。他又何曾想過衣食無憂的生活竟會被殘酷的現(xiàn)實無情地打破。面對想象與現(xiàn)實、富足與貧困的差距，他沒有自怨自艾，而是打破想象之囿，直面現(xiàn)實，接受現(xiàn)實。他發(fā)現(xiàn)，龍場雖然荒涼，卻也清幽;雖然條件艱苦，卻也遠(yuǎn)離世俗紛擾。他不再固執(zhí)地懷念從前生活的美好，而是在這里安頓了自己原先浮躁的心。清冷的大山帶給他冷靜、清晰而理性的思考，去想象之囿，做現(xiàn)實之人，王陽明最終找到自我本心，頓悟心學(xué)之理，締造了思想界的傳奇。
雖天不遂人愿，卻并不自暴自棄。“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！敝挥杏掠诖蚱葡胂笾?，做現(xiàn)實之人，方可稱為魯迅筆下的真正的猛士。
在湯顯祖的想象中，擁有一官半職為百姓造福是他的理想與快樂。然而，當(dāng)他終于得到自己想要的地位與權(quán)力后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實背離了理想。“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。”湯顯祖胸懷大志卻不為世人所解，耿直清廉卻遭人嫉妒彈劾，現(xiàn)實的黑暗讓他的想象倍受打擊和嘲笑。但他從未因囿于自己心中的社會理想而“醉生夢死”、一蹶不振。相反，他始終堅守自己美好的品質(zhì)，他無時無刻不在作斗爭，他承認(rèn)現(xiàn)實，也直面現(xiàn)實。湯顯祖將自己的社會理想寫入“臨川四夢”，將自己的一腔熱情傾注于祖國山河和文學(xué)作品，他的愛國之情和文學(xué)創(chuàng)作最終在歷史上留下了一段佳話。
當(dāng)想象與現(xiàn)實發(fā)生沖突，是就此沉淪，逃避現(xiàn)實，還是直面現(xiàn)實，突破“禁錮”，成就輝煌?想象就像是沒有根基的空中樓閣，現(xiàn)實是大地。囿于想象，則會給人帶來彷徨和失望。只有腳踏溫實的大地，才會給心帶來安定，人們才會有所作為。所以正確面對想象與現(xiàn)實的差距，去想象之囿，做現(xiàn)實之人。
也許你曾在某一個角落看花兒凋謝，露珠濺落到花兒身上哭泣。也許你也曾“風(fēng)華正茂，書生意氣”但這美好的世態(tài)卻未能承受你的夢想。每個人都曾有過理想，理想當(dāng)中的美好總是在不斷的吸引著每一個人。
有的人渴望變成一棵小草，為大自然增添一片綠意與盎然;有的人渴望變成一縷微風(fēng)，幫助植物傳播愛的種子;有的人渴望變成一只漂亮的花蝴蝶，聽鳥兒歌唱，看蟲兒嬉戲，從而為人類帶來一個春意盎然的大自然。曹操有的人評論他是奸雄，而我對他更多的卻是愛慕與敬仰。君問爾等何羨之?我曰:“他龜雖壽中曾寫到“烈士暮年，壯心不已”也可以看出他的豪情壯志，他愛美人更愛江山，他曾經(jīng)非常善于用人，他愿與其殺父仇人結(jié)盟，共謀建國大業(yè)。他充滿包容心，可他的多疑卻使得他變成了一只斷翅的雄鷹，也許在他的腦海里，江山美人，他都會得到，可是現(xiàn)實卻是那么殘酷，可歌可泣，曹操與他的夢想擦肩而過，真讓后人為他感到惋惜。當(dāng)大家都在與時間競賽時,也許我們都未曾輸過,但現(xiàn)實卻是與人們想象中的不盡人意。
在追夢的路上我們都有過”仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人“的雄心壯志但是失敗與不盡人意總會與我們相遇,我們要正確對待,不能因為一時的成功而得意忘形,也不能因為一時的失敗而傷心不已，停止了自己的奮斗，倘若停止了，那么我們的理想也不會變成現(xiàn)實，也會因此而停止?！扒屣L(fēng)徐來，水波不興”微風(fēng)吹在水面上泛起絲絲漣漪，當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗后應(yīng)該擁有一顆良好的心態(tài)正確對待，倘若我們因為微風(fēng)的吹拂而飄搖不定，那么也不會有水面泛起漣漪得美麗。理想如詩，詩中充滿許多韻味與美好比如說李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”流水流下三千尺就算是落入銀河也要九天。詩句夸張給人以一個美好的想象空間。杜甫的“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”我的眼前什么時候才能看見此屋,我就算是凍死也足矣。杜甫憂國憂民,陶淵明“恬然自安,感斯人言”不與世俗同流合污喜大自然之美景與淡雅。
現(xiàn)實如畫,畫中有哀情美景，但是都會給人們帶來不同風(fēng)格的美，凄涼的美,清新的美，也許我們都只顧去追尋那份清新的美，而不懂得欣賞凄涼的美，就算是鴻鵠擁有遠(yuǎn)大的壯志也應(yīng)停下腳步去駐足觀賞沿途的風(fēng)景。正確看待理想與現(xiàn)實，當(dāng)他們發(fā)生沖突時，別忘了讓那份受傷的心靈，停下腳步駐足欣賞沿途的風(fēng)景。
我靜下心來想，我的理想是什么呢?我不想當(dāng)科學(xué)家，不想當(dāng)作家，也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒有老師教導(dǎo)的那樣偉大，也不像家長期望的那樣輝煌，因此我從未向別人談起過，說出來總怕別人說我沒有鴻鵠之志，又擔(dān)心讓人笑我太過于幻想，但我真的很希望我的理想能實現(xiàn)。
我長大后想有一個自己的圖書館，當(dāng)一名圖書館經(jīng)理。不為別的，就是渴望能讀遍天下的書，同時也希望每個人都熱愛書，愛讀書，用知識來充實自己的頭腦。
我愛讀書，一翻開書，我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶，讓我看到了廣闊的天地和未來。
在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有所收獲。而這，就是我快樂的源泉。
書，是精神的食糧，是引導(dǎo)人類進(jìn)步的階梯，是給人們帶來知識歡樂的朋友。我喜歡看書，因為好書猶如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無邊的知識海洋。我愿讓所有人都來分享那份讀書的樂趣，從書中有所收獲。
這就是我的理想，很平凡的理想，但也是我最向往的生活。
理想，是春天的一朵鮮花;理想，是夏天的一束灼陽;理想，是秋天的一顆果實;理想，是冬天的一片雪花……如果一個人沒有了理想，就像鳥兒失去了翅膀。如果一個人沒有了理想就像太陽失去了光輝!每個人心中都有理想，在我小小的心靈中，也蘊(yùn)藏著一個理想，我的理想，就是成為一名優(yōu)秀的教師。
在我七歲時，老師就用她那春蠶般、紅燭般的精神，灌溉了我心中這朵長大后要成為老師的理想的花。
記得有一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地震撼了。
還記得有一次，我因為生了病，落下了好多課，回到學(xué)校之后，老師便耐心地給我補(bǔ)課。那時的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課又太多，無論我怎么努力，都無法理解老師對我講的知識。但老師并沒有生氣，反而一直用慈祥的眼光鼓勵著我，用柔和的語言引導(dǎo)著我，一遍又一遍地向我講解。從那一刻開始，老師在我的心中，越來越可敬。使我越來越希望成為老師了。
但是當(dāng)老師可不是一件容易的事。如果我成為了老師，學(xué)生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須要具備淵博的知識。現(xiàn)在，我不但要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真地完成作業(yè)，還要博覽群書，拓寬知識面。我還要常去書店挑一些好書帶回家仔細(xì)閱覽，我還要利用休息時間去圖書館，撲到知識的海洋里。想要當(dāng)老師還要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，為了培養(yǎng)我的語言表達(dá)能力，我要多與人溝通，為我的理想實現(xiàn)打下扎實的基礎(chǔ)。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。這一點我會從小事開始做起，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還要有足夠的耐心，我要時刻控制情緒，以便改掉我暴躁的脾氣。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗。我一定會向我的理想奮斗，永遠(yuǎn)不會輕易放棄。
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬能鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當(dāng)一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。
直到我有了第二個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說過：“目標(biāo)決定你成為什么樣的人。”所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
高三理想當(dāng)教師篇六
古希臘哲學(xué)家柏拉圖說過：“人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想!若要看一個人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒有理想!”的確，沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會有意義，他的存在才會有價值!
有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的同情與關(guān)愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實主義詩人——杜甫，其詩號稱“詩史”，就是由于它反映的是那個年代百姓的真實生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及著名的“三吏”，“三別”便是最好的見證。雖然他最終沒有實現(xiàn)他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩句為民伸冤的行動仍然為我們詮釋了一個愛國詩人應(yīng)有的高尚品質(zhì)!
還有些人，他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過上安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。而這就是中國共產(chǎn)黨人的目標(biāo)，他們?yōu)榇嗽馐芰藝顸h的圍追堵截，經(jīng)歷了與日寇的殊死搏斗，最終通過解放戰(zhàn)爭帶領(lǐng)廣大勞動人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國。由此可見，理想的力量是難以想象的，一個人的理想有時甚至可能成為推翻舊社會的潛在動力!
生活好比旅行，理想是旅行的路線;失去了路線，就寸步難移。理想，是一個人生活的動力和目標(biāo)，每個人的理想都不盡相同，但每個人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣，你都能自豪地說：“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過!”理想，可以讓你的人生更加圓滿，也可以讓你的存在更有價值!
追求理想永不言棄。
大地因為有了理想才有了生機(jī)勃勃，鳥兒因為有了理想才有了翅膀，人們因為有了理想才有了奮斗。
——題記。
時不我待，光陰如梭。我們要在這短暫的一生中，做有意義的事，樹立理想，追求理想，永不言棄，這樣才能實現(xiàn)人生的價值，才能在人生這幅巨作上添上絢麗的一筆。
年輕人就應(yīng)該樹立理想。我國當(dāng)代最杰出的橋梁專家茅以升，11歲那年看到文德橋壓塌的悲慘情景，就立下了大志，要為人們造一條結(jié)實的橋。為了實現(xiàn)愿望，他無論走到哪里，都認(rèn)真觀察橋;讀書讀到橋，就把內(nèi)容摘抄下來，看到報刊上橋的照片，他就搜集起來。15歲他就考入了專門學(xué)習(xí)造橋的學(xué)校，繼而走上了橋梁建筑的道路。后來他實現(xiàn)了自小的理想，造了著名的錢塘江大橋、武漢長江大橋，為國家做出了重大貢獻(xiàn)。
擁有理想固然重要，但更重要的是要永不言棄地追求理想。諾貝爾樹立了要把烈性炸藥改造成安全炸藥的理想后，1862年夏天，他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。實驗中他付出了沉重的代價：實驗室被炸飛，5個助手全部犧牲。但是，諾貝爾百折不撓，他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)--雷酸汞，成功地解決了炸藥的引爆問題，終于把烈性炸藥改造成了安全炸藥。正是他具有咬定青山不放松的精神，才實現(xiàn)了自己的理想。
我們有了目標(biāo)，有了理想，才會明確人生航途的方向。若不知道追求什么，不知道人生的價值，那漫無目標(biāo)地如同行尸走肉。每個人心中都有一盆圣火，一旦點燃，便會令人感到生命的威嚴(yán)與可愛。人接受現(xiàn)實，積極創(chuàng)造豐富的個人生活，便會品嘗到成功之果的脆與甜，便會體驗到踏平險阻登上山峰眺望遠(yuǎn)方美景的快慰。我們清楚自己時刻所處的坐標(biāo)，就不會在人生旅途中迷失方向。
從現(xiàn)在起我們要樹立理想，為理想奮斗，也許短時間無法實現(xiàn)理想，但我們用幾十年，甚至一生去努力實現(xiàn)理想，就一定會成功。終生懷有理想并為之奮斗的人，才會成為人生的勝利者和幸福者。
我們要用理想作詞，用永不言棄的信念作譜，演唱出一曲美妙的生命贊歌。
我的理想。
作為這茫茫人海中的不起眼的一個，總覺得自己太平凡了，太渺小了。站在人來人往的大街上，總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣，我堅信我是特別的，我要不同，我追求著自己的方式，自己的夢。
我是一個不折不扣的愛做夢的人，從小我就有太多太多的夢想，可是這一切都猶如一個個氣泡，也只局限于那一個個看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失，這畫面很美，真的。
看著自己的夢想一個一個破滅也是一種體驗，成長的體驗，因為我始終相信我還會有新的夢想。我不要氣泡，盡管它也帶著我的夢想在飛翔，但我要的是一對挺拔的翅膀，一對能帶著我的夢盡情翱翔于無盡的天空的翅膀，因為我知道，只有一對有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn)，才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過夢想可以在一瞬間實現(xiàn)，但我漸漸明白了，夢不是一瞬間可以“做”出來的，夢是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。
夢不是斷了線的風(fēng)箏，夢是實實在在地握在我的手心的，夢想不是虛幻的，夢是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個夢，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。
高三理想當(dāng)教師篇七
理想——一個抽象的名詞，他的意義到底是什么?怎樣才能叫理想，才能實現(xiàn)理想?沒人可以解答!但是又有為了追求理想而努力拼搏過的人!高考一個實現(xiàn)理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過、拼搏著、要拼搏!
一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來!高三在拼搏——面對高考，高二在拼搏——面對會考與高考的來臨，高一在拼搏——面對第一次歷史的紀(jì)錄!作為經(jīng)歷過第一次，面臨高考的高二學(xué)生，面對理想，想到的似乎就只有——渺茫!高一剛剛實現(xiàn)了理想——考入高中，高三面對理想——選擇著他們的學(xué)業(yè)，那么高二呢?面對理想，我只有沉思!
明知道時間無法停止，卻依然一次又一次，固執(zhí)地，許下漂亮的心愿!有人說到“別孩子氣了，成熟一點，別幼稚了，穩(wěn)重一點!”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的成熟而穩(wěn)重的人。給自己想出了無數(shù)個理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實現(xiàn)理想一定會經(jīng)歷險阻!慢慢的，頭上長出一對敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過的躲到?jīng)]有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實現(xiàn)理想!
每晚當(dāng)我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，假如快樂，我會將它記入“史冊”，假如悲傷，我會勸導(dǎo)自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙”!
藍(lán)的天，白的云，綠的草——平凡而又簡單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實快樂就是這樣簡單!只是心要學(xué)會釋放!那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身!我們的理想到底是什么?你明白了嘛?它就是快樂的生活!
我們追求的理想，其實并不遙遠(yuǎn)，他就圍繞在我們的身邊!只要你的心學(xué)會釋放，我們的理想，就會在你不經(jīng)意間實現(xiàn)了!
藍(lán)天成就了鳥兒飛翔的理想，河流造就了魚兒歡游的愿望，泰山完成了我們俯瞰世界的暢往。因為它們與我們一樣，懂得改變環(huán)境，成就夢想。
環(huán)境，是一個人的生存空間，活動天堂。“近朱者赤，近墨者黑”是不倒的真理?？梢姡h(huán)境的選擇至關(guān)重要。
想當(dāng)年，一位母親為替兒子尋的得好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，讓“孟母三遷”傳為佳話，讓中國史上再添一筆，再度輝煌。
狂妄少年曾出言：“彼可取而代也?！币痪洳粚こ５脑挘莱隽怂话灿诂F(xiàn)狀，決心一展抱負(fù)的志向。他學(xué)兵法，改變了叔父因罪逃離的遭遇，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是后人對他的評價，對他的敬仰。
也許，他們?yōu)槟繕?biāo)放棄曾經(jīng)成長的地方，但那又何妨?也許他們因此而與親人分離，徒生思念憂傷，但結(jié)果是成就夢想，歷史證明他們的選擇是有價值的，即使梟雄最終慘敗，史冊上他的功績也會熠熠生光。
改變環(huán)境需耐心。面臨國破家亡，他屈身敵營，為的是重振國名，重握國家命運。功夫不負(fù)有心人，他成功了，他用實際行動證明了當(dāng)初的選擇是正確的?！翱嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”是他的真實寫照。
千里馬因遇伯樂而一夜成名，身價百倍。如果想被人賞識，不妨嘗試改變現(xiàn)狀，尋找新的生活環(huán)境，抓住機(jī)遇，成就心中不變的夢想。
想想陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，讀讀李白的“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”，也許此時的你壯志難酬，也許傷心流淚，也許孤獨無人欣賞，也許你在借酒澆愁。如果不得志，何不離開你的傷心地，重?fù)裥碌目臻g，構(gòu)建新的樂園。也許你的一生將因此而改變，將因此而輝煌。
高三理想當(dāng)教師篇八
托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自己的天地。
當(dāng)畫家是我的理想。小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時十分神氣?，F(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。
又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學(xué)習(xí)。不過實現(xiàn)理想的過程中也總會有磕磕絆絆。
有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。
我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天?？粗鴺s譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的。
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我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術(shù)能給我畫的畫賦予精神就是我的理想。
高三理想當(dāng)教師篇九
“走進(jìn)你溫柔的春風(fēng)里，走進(jìn)你明媚的陽光里，感動你描繪的憧憬，舞動我青春的旋律…”耳邊又響起了母校校歌的音符，在這樣安靜的夜里，耳熟能詳?shù)男煽偰軉酒鹎榻z的層層漣漪。母校的一切隨著紛紛往事又浮現(xiàn)在了眼前。
穿上校服倚靠窗邊，金湖的微風(fēng)吹起了衣衿，吹開了我記憶的大門。
湖的那邊就是我的母校，如同這安靜的小城一般，我的母校每天在寧靜中入睡，在莘莘學(xué)子們的喧鬧中醒來，載著學(xué)子們一雙雙對知識渴望的雙眼去搜尋理想之門，任憑這逐夢的路如何漫長，如何荊棘密布，老師們就是這“逐夢號”上的老舵手。為我們把握著前行的方向，躲過一處又一處的暗礁，當(dāng)我們迷航時為我們指亮前行的目標(biāo);當(dāng)我們?yōu)榫镁貌荒芸吹酱箨懚臒┮鈦y時，為我們指點迷津。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是母校老師教會我的。只有在春天播種下理想的種子，再施與勤勞和汗水，到了秋天才能收獲成功與理想。母校這片沃土滋潤了無數(shù)孩子的理想，又讓理想載我們?nèi)ミh(yuǎn)航。
青春在這與知識碰撞，歲月在這寫下回憶的詩篇。青春的懵懂，花季的悸動，人生之中最美妙、最黃金的歲月都被母校所記錄。當(dāng)校歌再次響起時，又隨中音符飛入她曾哺育過的孩子心里。
夜已深，湖邊的柳樹隨風(fēng)搖曳著?？?那片葉子落下來了，如同母校那棵老樹一般，葉子在空中翻了幾個跟斗便輕輕的停在了地上。我似乎又聞到了母校泥土的氣息，乒乓球桌邊嬉戲的笑聲又響了起來。
側(cè)身、舉拍、劈球。球拍在空中勾勒出一道完美的弧線。樓上的朗朗書聲為這最完美的劈球動作譜寫了最絢麗的樂章。樹上知了依舊鳴叫，一副欲與老師試比高的架勢。綠葉隨著夏風(fēng)輕輕搖曳著，沙沙的葉子聲總是伴著同學(xué)們的寫字聲直到深夜，然后才“酣”然睡去。
“恰同學(xué)少年”那樣的歲月，你成為回憶中不可缺少的風(fēng)景，你可曾記得“朋友一生一起走，那些日子不再有”我們一同仰天高歌的日子。
歲月還未曾讓您看到學(xué)生的成功，卻早早的將他的足跡留在了您的臉上，愿這深夜中最衷心的祝福為您趕走煩憂?！袄蠋煟?”請讓再喊您一聲老師吧!
高三理想當(dāng)教師篇十
春天對于身處冬季的人來說是一個希望，即使褪去了季節(jié)的顏色之后腦海里的回憶都變成斑駁的臆想，也努力殘留的都是春的景色。
回眸，流逝的日子，像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)。或許還有兩行或深或淺的腳印，印證了生活訴說不盡的感慨?！耙挥X不知夢如何，平明馬急復(fù)爭春”青春本該是充滿活力的季節(jié)，臉上也應(yīng)該洋溢著歡樂，雖不會累累碩果，也應(yīng)該紅花綠樹叢蔭吧！
夢想與幻想，欲望與奢望，生存與生命，都成為人生的考題。按說青春應(yīng)是綠肥紅瘦，而不是十八歲的面容八十歲的心，更不是多愁善感的憂郁、煩惱。盡管明了青春里并不完全是藍(lán)天白云的飄逸，也不全是陽光曼妙，照在臉上，暖在心里的是心的無暇，是純粹自然的春雨，是凝結(jié)在心底，奉獻(xiàn)給這個世界滿滿的愛。
清晨面對陽光，伸開雙臂，仿佛整個空間變得溫暖、熱烈起來。任世事怎樣變化，映在腦海里的依舊是火熱與鮮紅。走過了四季，走過了花開花落，也走過了月亮的陰晴圓缺、悲歡離合，思緒在青春的沉淀中變得溫暖而多情，那些暮色里的滄桑不翼而飛。出外閑游時，觀得路上老人和頑童的歡聲笑語，奔跑、嬉戲；男人、女人奔波、忙碌；站著、坐著、依著、靠著、姿態(tài)萬千的人眾和花草樹木組成了一幅美妙的畫面！無論是枯枝殘葉的凄美，還是白雪皚皚的純凈，都讓安詳靜謐的心融在血液的溫度中流動，跳躍。我是喜歡大自然的，喜歡從大自然中領(lǐng)略那份不摻雜任何造作的純凈，而不同的季節(jié)里也同樣蘊(yùn)含著不同的人生百味，每個人都可以感慨的對號入座，找到屬于自己的那一“味”。
生命是上天的恩寵，不應(yīng)浪費在悲觀失望里哀嘆，也不要沉迷在落日黃昏中孤單寂寞，有限的生命里能痛痛快快地哭一場，夢一場，醉一場，愛一場，已經(jīng)足夠證明活著的價值了。
高三理想當(dāng)教師篇十一
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭?而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時候，我就為自己建立了一個遠(yuǎn)大的理想，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因為我覺得老師特別巨大。可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授知識，我的學(xué)生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來答復(fù)問題，他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末，我都會帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實。我受到挫折時，那理想會給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利地實現(xiàn)。
我相信，只要我心中有這個想法，并為著這個愿望去努力，就必定會實現(xiàn)。
高三理想當(dāng)教師篇十二
評如潮的電視劇《士兵突擊》不僅造就了一群兵迷，也塑造了許三多這個虛擬的人物形象，使其成為百度第一位的封面人物，成為超越李安、王朔等人的年度新銳人物，成為登上報紙、雜志封面最多的電視劇人物。
經(jīng)典語錄:團(tuán)長說:“想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到!”
在高考中的啟示:“想到”，可以理解為目標(biāo)、理想和夢想等等，對于每一位高三學(xué)生來說，經(jīng)過十二年的寒窗苦讀，高三的確是歷經(jīng)蛻變、破繭化蝶的過程，有許多對未來生活的憧憬。
比如:考上哪所大學(xué)?選擇怎樣的專業(yè)?理想中的大學(xué)位于哪座城市?等等，這一切的謎底都將在高考之后揭開“神秘的棉紗”。
“得到”可以理解為實現(xiàn)自己的夢想，目標(biāo)達(dá)成?！白龅健?，就是實現(xiàn)目標(biāo)的行動，如果不拿出具體的行動，只一味在那里想入非非的話，那肯定是得不到的。
所以奉勸所有高三的學(xué)生，一分耕耘一分收獲，你只有現(xiàn)在腳踏實地地勤奮學(xué)習(xí)，才能得到你想要得到的東西，實現(xiàn)目標(biāo)，收獲夢想，否則只是空想，“天上不可能掉下餡餅來”是永恒的真理。
經(jīng)典語錄:鋼七連的口號“不放棄，不拋棄!”
在高考中的啟示:“不放棄，不拋棄!”即是鐵骨錚錚的鋼七連的口號，更是《士兵突擊》這部電視劇最核心的價值觀。許三多正是憑著“不放棄，不拋棄!”的執(zhí)著和信念，才完成了三百三十三個腹部繞杠，最終蛻變成長為“兵王”。這句話對于每一位高三的師生來說都值得回味。
只要學(xué)生本人還在努力的話，所以我們的老師就沒有理由為了所謂的“集中優(yōu)勢兵力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的上線率、本科率”而舍棄掉這些學(xué)生高三勵志演講稿——經(jīng)典高三勵志班會講話稿。更何況，越到最后關(guān)頭，這些學(xué)生越敏感，如果他們意識到老師已經(jīng)放棄了他們的話，那這些學(xué)生或許真的要“絕望”了。
對于學(xué)生來說，不放棄，不拋棄任何一門學(xué)科，任何一個薄弱的知識點，咬緊牙關(guān)，各個擊破，不存有任何僥幸心理。自認(rèn)為這些知識可以蒙混過關(guān)了，事實上每次考試下來，不少同學(xué)都說，越是平時感覺底氣不足的知識點，越是在考試中容易碰到。
經(jīng)典語錄:連長說:“他每做一件小事的時候，都像救命稻草一樣抓著，有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。
在高考中的啟示:高三的學(xué)習(xí)過程中除了學(xué)習(xí)之外，仍有許多的小事，比如班級中環(huán)境衛(wèi)生的打掃、教室的布置、出黑板報、廣播操的隊列、眼保健操秩序維持，甚至仍然需要召開主題班會，需要排練運動會開幕式等諸如此類的活動。
不能因為高三時間緊，班級中的這些事情就沒人負(fù)責(zé)，而恰恰在這些小事上體現(xiàn)出個人的素質(zhì)和素養(yǎng)，如果能像許三多那樣，抱著“吃虧是?！钡男膽B(tài)，每做一件小事的時候，都像救命稻草一樣抓著，把這些小事做得盡善盡美，說不定就會有意想不到的收獲，正如連長所說的“有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。
經(jīng)典語錄:許三多說:“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現(xiàn)我沒有選擇挺不住的權(quán)利?！?/p>
在高考中的啟示:高考不僅是十二年知識學(xué)習(xí)的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)和考驗，是橫在每一位高三學(xué)生面前的一道坎。
高考是意志品質(zhì)的自我較量，在挺得住與挺不住這道選擇題面前，高三學(xué)子只能像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長大了，懂事了。結(jié)果已經(jīng)不重要，因為你已經(jīng)盡力而為了，無論怎樣的結(jié)果都應(yīng)該是問心無愧的。
經(jīng)典語錄:史今班長說:“每個人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了”“你不比任何人差!這次爬起來后，誰也不能小瞧你了!”
特別是在臨近高考的那段階段，一定要給自己積極的自我暗示。因為積極的自我暗示具有驚人的作用，可以幫助你增強(qiáng)應(yīng)試的自信心。
選用一些自我激勵式的語言，每天抽點時間，或自言自語，或?qū)懺诩埳腺N在床前、桌前，讓這些積極的語言所體現(xiàn)的精神漸漸潛入到自我意識中，鼓舞斗志、穩(wěn)定情緒。就像史班長所說的:“每個人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了”。
經(jīng)典語錄:成才說:“機(jī)會多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退!”
在高考中的啟示:面對高考的時候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時候。一般來說，人這一輩子只有一次機(jī)會來經(jīng)歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”，也正因為十二年的辛勤付出就等這一回的收獲，所以正如成才教育許三多時說的那樣:“機(jī)會多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退!”
高三的學(xué)子們趕快趁著它還沒有完全從你身邊溜走之際，抓緊每一天、每一分、每一秒，好好珍惜，把握機(jī)會。因為面對高考，所有的人都在全力以赴，一往無前。你不進(jìn)步別人就在進(jìn)步!“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”告誡大家:成功沒有僥幸，成就來自勤奮。
經(jīng)典語錄:許三多說:“人前的眩暈和說不出來的苦處，這就是成功的味道吧!”
在高考中的啟示:堅如磐石的信念，執(zhí)著的去“做”，才有贏得成功的可能，因為成功決不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人，投機(jī)取巧的人。許三多的可愛正是他身上的執(zhí)拗、認(rèn)真，不怕失敗，不怕被人恥笑，勤學(xué)苦練，令所有人從此對他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來而練就的。
所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當(dāng)你羨慕別人為什么每次考試成績都領(lǐng)先于你之時，當(dāng)你看到別人拿到理想大學(xué)的錄取通知書時，你可曾想到“人前的眩暈和說不出來的苦處，才是成功的真正味道!”
經(jīng)典語錄:老馬班長說:“別再混日子了，小心日子把你們給混了!”
在高考中的啟示:對高三學(xué)生而言，一切的辛勞，一切的努力和付出都會在每年拿到高考成績單時見分曉。忽視你的行動和計劃，就等于拿自己的前途和命運開玩笑。
如果你現(xiàn)在還沒有進(jìn)入臨考前的心理狀態(tài)，還糊里糊涂的話，請千萬記住老馬班長的話“別再混日子了，小心日子把你們給混了!”學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦卻是終生的。
經(jīng)典語錄:隊長說:“你經(jīng)歷的每個地方、每個人、每件事都需要你付出時間和生命。”
在高考中的啟示:雖說高三的生活非常的緊張和充實，有時壓得有點喘不過氣來，但也不可忽視同學(xué)之情，師生之誼。
因為這是一段最純真無瑕的學(xué)生生活。很多年過去，當(dāng)你皓首蒼顏，當(dāng)你回首往事時，高三生活無疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁美麗書簽，夾在你精彩人生的書籍之中。
同窗三年的真情雖沒有征戰(zhàn)沙場的生死之交，沒有大難不死的救命之恩，甚至沒有發(fā)生過戲劇性的激情震撼，這不足人生二十分之一的短暫結(jié)緣為什么會讓人們這般刻骨銘心，難以忘懷?因為無雜必純，無假即真。
因為你付出了時間和生命，當(dāng)你體味到不審門閥，不問榮利，不求“互補(bǔ)”，不謀“雙贏”的濃濃同學(xué)真情，當(dāng)你感受到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，歷久彌新，沒齒難忘的浩浩師恩之時，你會發(fā)現(xiàn)自己長大了，成熟了，也作別了永不再來的青春歲月!
高三理想當(dāng)教師篇十三
也許你曾在某一個角落看花兒凋謝，露珠濺落到花兒身上哭泣。也許你也曾“風(fēng)華正茂，書生意氣”但這美好的世態(tài)卻未能承受你的夢想。每個人都曾有過理想，理想當(dāng)中的美好總是在不斷的吸引著每一個人。
有的人渴望變成一棵小草，為大自然增添一片綠意與盎然;有的人渴望變成一縷微風(fēng)，幫助植物傳播愛的種子;有的人渴望變成一只漂亮的花蝴蝶，聽鳥兒歌唱，看蟲兒嬉戲，從而為人類帶來一個春意盎然的大自然。曹操有的人評論他是奸雄，而我對他更多的卻是愛慕與敬仰。君問爾等何羨之?我曰:“他龜雖壽中曾寫到“烈士暮年，壯心不已”也可以看出他的豪情壯志，他愛美人更愛江山，他曾經(jīng)非常善于用人，他愿與其殺父仇人結(jié)盟，共謀建國大業(yè)。他充滿包容心，可他的多疑卻使得他變成了一只斷翅的雄鷹，也許在他的腦海里，江山美人，他都會得到，可是現(xiàn)實卻是那么殘酷，可歌可泣，曹操與他的夢想擦肩而過，真讓后人為他感到惋惜。當(dāng)大家都在與時間競賽時,也許我們都未曾輸過,但現(xiàn)實卻是與人們想象中的不盡人意。
在追夢的路上我們都有過“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的雄心壯志但是失敗與不盡人意總會與我們相遇,我們要正確對待,不能因為一時的成功而得意忘形,也不能因為一時的失敗而傷心不已，停止了自己的奮斗，倘若停止了，那么我們的理想也不會變成現(xiàn)實，也會因此而停止?！扒屣L(fēng)徐來，水波不興”微風(fēng)吹在水面上泛起絲絲漣漪，當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗后應(yīng)該擁有一顆良好的心態(tài)正確對待，倘若我們因為微風(fēng)的吹拂而飄搖不定，那么也不會有水面泛起漣漪得美麗。理想如詩，詩中充滿許多韻味與美好比如說李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”流水流下三千尺就算是落入銀河也要九天。詩句夸張給人以一個美好的想象空間。杜甫的“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足"我的眼前什么時候才能看見此屋,我就算是凍死也足矣。杜甫憂國憂民,陶淵明“恬然自安,感斯人言”不與世俗同流合污喜大自然之美景與淡雅。
現(xiàn)實如畫,畫中有哀情美景，但是都會給人們帶來不同風(fēng)格的美，凄涼的美,清新的美，也許我們都只顧去追尋那份清新的美，而不懂得欣賞凄涼的美，就算是鴻鵠擁有遠(yuǎn)大的壯志也應(yīng)停下腳步去駐足觀賞沿途的風(fēng)景。正確看待理想與現(xiàn)實，當(dāng)他們發(fā)生沖突時，別忘了讓那份受傷的心靈，停下腳步駐足欣賞沿途的風(fēng)景。
理想，是春天的一朵鮮花;理想，是夏天的一束灼陽;理想，是秋天的一顆果實;理想，是冬天的一片雪花……如果一個人沒有了理想，就像鳥兒失去了翅膀。如果一個人沒有了理想就像太陽失去了光輝!每個人心中都有理想，在我小小的心靈中，也蘊(yùn)藏著一個理想，我的理想，就是成為一名優(yōu)秀的教師。
在我七歲時，老師就用她那春蠶般、紅燭般的精神，灌溉了我心中這朵長大后要成為老師的理想的花。
記得有一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地震撼了。
還記得有一次，我因為生了病，落下了好多課，回到學(xué)校之后，老師便耐心地給我補(bǔ)課。那時的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課又太多，無論我怎么努力，都無法理解老師對我講的知識。但老師并沒有生氣，反而一直用慈祥的眼光鼓勵著我，用柔和的語言引導(dǎo)著我，一遍又一遍地向我講解。從那一刻開始，老師在我的心中，越來越可敬。使我越來越希望成為老師了。
但是當(dāng)老師可不是一件容易的事。如果我成為了老師，學(xué)生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須要具備淵博的知識?，F(xiàn)在，我不但要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真地完成作業(yè)，還要博覽群書，拓寬知識面。我還要常去書店挑一些好書帶回家仔細(xì)閱覽，我還要利用休息時間去圖書館，撲到知識的海洋里。想要當(dāng)老師還要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，為了培養(yǎng)我的語言表達(dá)能力，我要多與人溝通，為我的理想實現(xiàn)打下扎實的基礎(chǔ)。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。這一點我會從小事開始做起，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還要有足夠的耐心，我要時刻控制情緒，以便改掉我暴躁的脾氣。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗。我一定會向我的理想奮斗，永遠(yuǎn)不會輕易放棄。
高三理想當(dāng)教師篇十四
大地因為有了理想才有了生機(jī)勃勃，鳥兒因為有了理想才有了翅膀，人們因為有了理想才有了奮斗。
——題記。
時不我待，光陰如梭。我們要在這短暫的一生中，做有意義的事，樹立理想，追求理想，永不言棄，這樣才能實現(xiàn)人生的價值，才能在人生這幅巨作上添上絢麗的一筆。
年輕人就應(yīng)該樹立理想。我國當(dāng)代最杰出的橋梁專家茅以升，11歲那年看到文德橋壓塌的悲慘情景，就立下了大志，要為人們造一條結(jié)實的橋。為了實現(xiàn)愿望，他無論走到哪里，都認(rèn)真觀察橋;讀書讀到橋，就把內(nèi)容摘抄下來，看到報刊上橋的照片，他就搜集起來。15歲他就考入了專門學(xué)習(xí)造橋的學(xué)校，繼而走上了橋梁建筑的道路。后來他實現(xiàn)了自小的理想，造了的錢塘江大橋、武漢長江大橋，為國家做出了重大貢獻(xiàn)。
擁有理想固然重要，但更重要的是要永不言棄地追求理想。諾貝爾樹立了要把烈性炸藥改造成安全炸藥的理想后，1862年夏天，他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。實驗中他付出了沉重的代價：實驗室被炸飛，5個助手全部犧牲。但是，諾貝爾百折不撓，他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)--雷酸汞，成功地解決了炸藥的引爆問題，終于把烈性炸藥改造成了安全炸藥。正是他具有咬定青山不放松的精神，才實現(xiàn)了自己的理想。
我們有了目標(biāo)，有了理想，才會明確人生航途的方向。若不知道追求什么，不知道人生的價值，那漫無目標(biāo)地如同行尸走肉。每個人心中都有一盆圣火，一旦點燃，便會令人感到生命的威嚴(yán)與可愛。人接受現(xiàn)實，積極創(chuàng)造豐富的個人生活，便會品嘗到成功之果的脆與甜，便會體驗到踏平險阻登上山峰眺望遠(yuǎn)方美景的快慰。我們清楚自己時刻所處的坐標(biāo)，就不會在人生旅途中迷失方向。
從現(xiàn)在起我們要樹立理想，為理想奮斗，也許短時間無法實現(xiàn)理想，但我們用幾十年，甚至一生去努力實現(xiàn)理想，就一定會成功。終生懷有理想并為之奮斗的人，才會成為人生的勝利者和幸福者。
我們要用理想作詞，用永不言棄的信念作譜，演唱出一曲美妙的生命贊歌。
高三理想當(dāng)教師篇十五
因為對藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對海水的向往，游魚才逆流而上；因為理想的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無論你多么足智多謀；無論你花費了多大的心血；如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。
環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長河中，多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華，秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想，奉獻(xiàn)畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金，為了解放黑奴，為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢想成真，將幸福的種子播散在人間。
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。
實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。讓我們?yōu)橹床?。不?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會屬于我們。
每個人都有一個小小的理想，我當(dāng)然也不例外。我的理想是要當(dāng)一名英語老師。為什么呢？那是因為我的媽媽是做外貿(mào)的，每當(dāng)暑假或寒假，總是我和外公兩個人在家。當(dāng)我遇到不會做的題目也沒有人教我。媽媽總是要到很晚才回來。我是多么希望媽媽能陪我??！所以我想當(dāng)一名老師，在寒假和暑假也能陪著孩子，和她一起玩，一起復(fù)習(xí)功課，當(dāng)老師，還可以讓自己的心理變得更加年輕，就不會覺得太累了。為了能讓自己能當(dāng)一個好的英語老師，這要從小開始打好基礎(chǔ)。每天積累單詞，認(rèn)真學(xué)習(xí)語法知識都可以使自己的英語得到很好的提高。對了，最重要的還是要積累課外的知識。就像課內(nèi)的是主餐，課外的是點心一樣。只有這樣，才不會有誤人子弟的后果。
當(dāng)一個好老師不僅要把英語學(xué)好，更重要的是要具有教育經(jīng)驗和熱愛學(xué)生的精神。我不能讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，而是讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語就像玩一樣有趣。
從現(xiàn)在開始，向當(dāng)個英語老師的目標(biāo)前進(jìn)吧！
高三理想當(dāng)教師篇十六
記得曾經(jīng)有人問：“如果失去夢想，人類將會怎樣?”
翻開發(fā)黃的歷史書籍，在那浩淼的上下五千年的歷史里，人才輩出，新發(fā)明層出不群。先后發(fā)明了火藥、指南針，當(dāng)它們傳到了各大洲后，人類的文明又向前邁進(jìn)了一大步。就因為有一代代不失對夢想追求的人，才能讓我們的民族在封建時代始終屹立在世界民族的前列。到了近代，英國用鴉片打開了中國的大門，八國聯(lián)軍攻入中國，各種不平等條約接踵而來，從此，開始了屈辱的歷史，也開始了民族復(fù)興的歷史，也就是開始了中國夢的歷史。面對亡國滅種的局面，許多有識之士站了起來，發(fā)出吶喊，像林則徐進(jìn)行虎門銷煙、痛擊英軍，孫中山提出“振興中華”的口號并為之奮斗終身……這些先覺醒的民族英雄，他們?yōu)榱藝腋粡?qiáng)、民族復(fù)興，拋頭顱灑熱血，把國家的利益、興亡放在首位。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
經(jīng)過了億萬同胞不懈努力，中國這只沉睡的雄獅終于醒來了，東方巨龍終于騰空上天，看守著亞洲的大門。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智……少年雄于地球，則國雄于地球?！弊鳛樾率兰o(jì)的少年，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考上好的高中，大學(xué)，有了豐富的知識，為祖國獻(xiàn)上我們的一份力量。這也不是不可能的，只要我們堅持信念，始終如一，一直向前，我們也離自己的夢想近了，隨著夢想的綻放，幸福也隨之綻放!看看周圍的笑臉，看看周圍埋頭苦學(xué)的身影，我也加入其中，成為向夢想進(jìn)軍的一員!
總之，長城是祖國的靜脈，長江、黃河是祖國的動脈，我們中國人是祖國真正的脈搏，肩上背著富國強(qiáng)民之夢。只要每人都懷著這種夢想，并為之奮斗，相信我的中國夢，十三億人的中國夢將會實現(xiàn)!
高三理想當(dāng)教師篇十七
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說過：人是為理想而生活的，沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有生機(jī)，沒有歡樂，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、價值觀。用推動我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來實現(xiàn)理想目標(biāo)，并且擁有執(zhí)著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達(dá)理想的彼岸。
如果一個人只是幻想過豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在奮斗的路上沒有留下一個腳印，一滴汗水，當(dāng)他閉上眼睛，對自己一生所做的事都覺得莫名其妙，這才是人生的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和奮斗。其實現(xiàn)實生活中有很多人都在幻想未來美好的生活，而不用實際行動來完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費自己的生命，到頭來只能是一個沒有志向的人，到老就一事無成。
在現(xiàn)實生活中，我們每個人都曾經(jīng)有過夢想，很多情況下，有可能實現(xiàn)，也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo)，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會失去方向，不知抓哪只好，可能就會失去了機(jī)會。有夢，不要輕易放棄，在奔向夢想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢想水遠(yuǎn)只是夢了。
許振超同志立足本職崗位開拓進(jìn)取，給自己定下了目標(biāo)，堅持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動力的理想和信念，它指引著我們前進(jìn)的方向，提供人生的前進(jìn)動力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運界引起了轟動。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，創(chuàng)新進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，為全面建設(shè)小康社會作出新的更大的貢獻(xiàn)。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對未來的一種設(shè)想、追求和向往。因此，這里就有一個實現(xiàn)時間長短的問題。我們把那種需要長時間地艱苦奮斗和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱之為遠(yuǎn)大的理想，而為了實現(xiàn)這個遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，我們又必須把其目標(biāo)分解成一個個具體的小的目標(biāo)，我們稱之為具體的理想。
那么理想是人們對未來的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想，既然它是人們對未來的一種設(shè)想，那它就屬于人們的意識的范疇，即社會意識。而社會意識從根本上是由社會存在所決定的，是社會存在的反映。任何理想都是一定社會的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和。
其它。
社會條件的產(chǎn)物，都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會當(dāng)時的社會現(xiàn)實。過去我們對幸福的理解是吃穿不愁，現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出。
文化。
來，穿出品位來。是什么原因?社會條件變了，我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會隨之發(fā)生變化。
實現(xiàn)理想，需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實實的好習(xí)慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦奮斗、腳踏實地的實干家，需要扎扎實實的真知識、真本領(lǐng)，而不要那種睡大覺做美夢的懶蟲，不要說大話、說空話的吹牛大王，不要那些只會吃父母穿父母的，而自己不會用雙手去創(chuàng)造，去爭取。
要實現(xiàn)理想，還應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。首先是人生的自我價值和社會價值，它們既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價值的實現(xiàn)構(gòu)成了個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。那么人也是社會的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會決定的。在就是人生價值的標(biāo)準(zhǔn)，在我們當(dāng)今社會所處的社會主義社會中，衡量人生的價值，標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻(xiàn)，為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
一個沒有理想的人，就沒有前進(jìn)的動力，就會失去生命的方向，一生將會碌碌無為，一事無成。因此，理想雖然不專屬于青年人，但對我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價值。
我們應(yīng)該努力從點點滴滴做起，追求遠(yuǎn)大理想，一步一個腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過得更有意義，讓我們擁抱理想度過美妙的人生，我們的理想體現(xiàn)在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
高三理想當(dāng)教師篇十八
年華似錦，歲月如歌，歡樂時笑看繁花爭艷，嫻靜處細(xì)聽西子唱晚。然而林花謝了春紅，太匆匆。歲月遣綣，太多的美好難以長久駐足，你猶如美麗的曇花，剛剛綻放，便要面對凋敗的命運。
遙望西邊，白日的巨輪將要沉落，我的意念便毫無約束的醒來，從風(fēng)景的一角，躍進(jìn)不朽的光明里。然而你的影子卻飄向了幽藍(lán)深處，在異域的夕暉上，以閃閃的每一個瞬間卻換取了屬于你的、天宇般的永恒。
沐春風(fēng)，惹一身紅塵。望秋日，化半縷青煙，顧盼間，你悄然走開，一霎時，卻成了滄海桑田。
當(dāng)剩下的日子喧囂著在我身邊飛快翻過，當(dāng)欲望在黑暗中與白晝間橫飛，我的腳卻踏著你所余留的足跡。遙想，是不是還有你從我身邊走來。
紅塵紛繁，冷暖自知，筆寫心聲，墨訴柔腸。青春??！我們縱然不能相濡以沫，但在回憶的世界里，我們不曾分離。
緊抓今日的夢想。
那個陽光明媚的日子，我與青春剛剛作別后，卻迷失了自我，走進(jìn)了滿是荊棘的荒野。剎那間，耳邊響起了似曾相識的聲音，那聲音是誰在呼喚著我的名字？告訴我，不遠(yuǎn)的地方就是充滿陽光的未來。在它的鼓勵下，我拼了命地扯開身旁的荊棘，走出荒野。倚立在我面前的是斗志昂揚的夢想，我感慨萬千，與夢想握手。用笑的我與夢想拉了鉤，發(fā)誓，今后誰都不能欺騙誰。
夢想是我們?nèi)松缆飞系闹改厢?。然而，夢想不能?dāng)飯吃。但一個沒有夢想的人，生命的張力將漸漸松弛，所有的日子將暗淡無光。
幸福在于拼搏，享受在于拼搏?；旧倌?，初生牛犢，指點江山，激揚文字。夢想是我們的動力，年輕是我們的.資本。我們要愿意拼搏，敢于拼搏，實現(xiàn)我們的夢想。
緊緊抓住夢想，因為夢想若是消亡，生命就像鳥兒斷了翅膀，不能飛翔。緊緊抓住夢想，因為夢想一旦消亡，生活就像荒蕪的田野，雪覆冰封，萬物不能生長。讓我們多一些夢想吧！盡管我們不是天使，沒有不老的容顏和強(qiáng)健的翅膀，但我們可以用心、用夢、用理想去飛翔，像朝陽一樣奪目，如煙火一樣燦爛，似曇花一樣的美麗。
高三理想當(dāng)教師篇十九
每個人都有自己的夢想，我也不例外，可是我的夢想跟前世紀(jì)的一位偉人有關(guān)，你是不是覺得有些稀奇呢?不急且聽我慢慢道來。
上世紀(jì)初，鴉片承載著外國侵略者不可告人的目的，大量進(jìn)入中國，被它迷惑的人身體素質(zhì)漸漸下降，甚至神志不清。朝廷潦倒，軍隊散漫，國庫空虧，百姓涂炭。人們一步步走向侵略者為他們鋪好的不歸之路，中國危在旦夕!林則徐發(fā)出令人振聾發(fā)聵的呼吁：“數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”在他的堅持和號召下，禁煙運動終于得以開展。1839年3月，舉世震驚的“虎門銷煙”讓中國人揚眉吐氣，也讓林則徐流芳百世。
從前不諳世事的我總認(rèn)為他沒了不起，不就銷個煙嘛?但隨著年歲漸大，知識增長，我才知道：如果當(dāng)年沒有虎門銷煙之壯舉，人們沒有意識到鴉片危害，日子一長不用外力，國民就已經(jīng)自我毀滅!那現(xiàn)在世界上就沒有中國這個國度了，我們早就是可悲的亡國奴了!想到這里，我的后背一陣?yán)溧侧驳?這個后果可沒人承擔(dān)的起，我不禁對這位禁毒英雄肅然起敬!心中萌發(fā)了一個想法：古人尚且知煙毒之害，今人怎能不覺察呢?縱觀現(xiàn)在的社會，大人們，特別是男性成人有幾個不抽煙的?公共場所煙蒂隨處可見，吞云吐霧之人比比皆是!且不說煙對人體的傷害，光是生活在抽煙的人身旁，患癌的幾率就會成倍的增加。這可是用自己和別人的生命來換取一時的痛快啊!我向往無煙的國度，那里空氣清晰，沒有嗆人的煙霧!那里的人民個個健康長壽!
林則徐大義凜然，堅決禁煙，而身為21世紀(jì)的男兒，我有更遠(yuǎn)大的理想：成為一名與煙霧抗?fàn)幍目茖W(xué)家，我要發(fā)明出一種戒煙劑，只要輕輕一噴，便能幫人走出香煙的誘惑，這樣沒有人會抽煙，空氣中沒有了煙味，人們可以盡情享受泥土的芬芳，花草的味道。我更要發(fā)明這樣的消煙機(jī)：能吸取空氣中大量的煙霾，把它們處理轉(zhuǎn)化為陽離子釋放到環(huán)境中，那樣我們的祖國就能成為世界上空氣質(zhì)量最好的國度了!
這就是我的中國夢!我相信只要努力，夢想一定會實現(xiàn)!
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