執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實(shí)施任務(wù)，以達(dá)到預(yù)期結(jié)果的能力。9.總結(jié)要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動(dòng)方案小編精心為大家整理了一些總結(jié)范文，快來(lái)看看吧！
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇一
經(jīng)過(guò)上屆醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)的辛勤打造，醫(yī)學(xué)院的“醫(yī)學(xué)節(jié)”已經(jīng)成為交大校園內(nèi)的一項(xiàng)知名品牌活動(dòng)。醫(yī)者仁心，醫(yī)學(xué)院素來(lái)以恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，全面發(fā)展著稱。“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?！痹谧鎳?guó)騰飛，民族復(fù)興的偉大年代里，我們已經(jīng)踏上了全新的生活道路。在這條道路上堅(jiān)定不移的前進(jìn)，我們將成為21世紀(jì)人類健康的捍衛(wèi)者和生命科學(xué)的開(kāi)拓者。所以在這條道路上我們要不斷的充實(shí)自己，完善自己。也因此，醫(yī)學(xué)院在本次醫(yī)學(xué)節(jié)里為我們醫(yī)學(xué)院的同學(xué)提供了一次相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
旨在使醫(yī)學(xué)生從入學(xué)起，即能夠?qū)︶t(yī)學(xué)領(lǐng)域，健康與醫(yī)學(xué)等相關(guān)知識(shí)有初步的了解，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，努力把自己培養(yǎng)成為人民所需要的醫(yī)學(xué)人才。同時(shí)豐富校園文化生活，給廣大同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的空間，在活動(dòng)中展示醫(yī)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)獨(dú)特的醫(yī)學(xué)生文化。
時(shí)間： 11月7日
地點(diǎn)： 逸夫樓200
承辦：人資中心
協(xié)辦：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)：
時(shí)間：11月8日
地點(diǎn)：d500
承辦：學(xué)術(shù)中心
協(xié)辦：事務(wù)部
負(fù)責(zé)：
時(shí)間：11月9日
地點(diǎn)：文選醫(yī)學(xué)樓報(bào)告廳
承辦：學(xué)習(xí)部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)：
時(shí)間： 11月10日
地點(diǎn)：東區(qū)大轉(zhuǎn)盤(pán)
承辦：文體部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)：
時(shí)間：20xx年11月14日，11月17日
地點(diǎn)：光彪樓博雅廳
承辦：文體部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)：
時(shí)間： 截止11月17日
地點(diǎn)：
承辦：宣傳中心
協(xié)辦：辦公室事務(wù)部
負(fù)責(zé)：
7、紅色記憶系列思想政治教育活動(dòng)
時(shí)間：
地點(diǎn)：文選醫(yī)學(xué)樓報(bào)告廳
承辦：組織部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)：
日程安排
人員安排
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇二
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，xx學(xué)院定于在20xx年xx月xx日展開(kāi)學(xué)院“xx杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園
xx學(xué)院學(xué)工處
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部
20xx年xx月xx日開(kāi)賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場(chǎng)
各系部代表隊(duì)，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會(huì)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
各系體育部部長(zhǎng)于xx月xx號(hào)到學(xué)工處xxx抽簽分組，沒(méi)到者視為棄權(quán)。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽，參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級(jí)隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)30分鐘，中間休息15分鐘。
4、上半場(chǎng)開(kāi)球后，下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過(guò)7次，對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。
6、全場(chǎng)比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場(chǎng)。
7、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)上半場(chǎng)兩次，下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30s。換人無(wú)限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場(chǎng)外，如有滋事者可將其班級(jí)的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權(quán)：比賽開(kāi)始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國(guó)籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎(jiǎng)金：xxx；亞軍獎(jiǎng)金：xxx；季軍獎(jiǎng)金：xxx。
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇三
1、手語(yǔ)表現(xiàn)：手語(yǔ)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，與音樂(lè)節(jié)拍配合良好，整個(gè)表演過(guò)程流暢、整齊。(4分)。
2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊(duì)形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)。
3、現(xiàn)場(chǎng)感染力：手語(yǔ)表演中情感表達(dá)恰當(dāng)，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛。(2.5分)。
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風(fēng)貌良好，較好表達(dá)活動(dòng)主題。(1.5分)。
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇四
“5.25”是我國(guó)“大學(xué)生心理活動(dòng)日”，“5.25”諧音“我愛(ài)我”,意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值，樂(lè)觀自信。
校大學(xué)生心理健康月活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院自身特色，積極開(kāi)展有關(guān)心理活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動(dòng)自身的積極力量，汽車與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語(yǔ)操比賽活動(dòng)。
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇五
宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時(shí)間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動(dòng)另行通知）。
3、場(chǎng)地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場(chǎng)。
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇六
在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過(guò)程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了廢紙回收項(xiàng)目作為我們的實(shí)踐項(xiàng)目。之所以選擇廢紙回收，主要基于項(xiàng)目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：一是要宣傳環(huán)保意識(shí)，幫助大家樹(shù)立起環(huán)保觀念；二是將理論應(yīng)用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識(shí)；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進(jìn)對(duì)志愿精神的理解，為將來(lái)更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
（1）項(xiàng)目意義
具體到大學(xué)
校園
內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì)議資料、宣傳單等項(xiàng)目上，而這些紙?jiān)谝欢螘r(shí)間后對(duì)人們的用處就會(huì)大大降低而會(huì)被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的.。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護(hù)了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)；另一方面，同學(xué)
們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵(lì)。但我國(guó)目前廢紙回收工作中存在不少問(wèn)題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀念，再生紙其實(shí)也有時(shí)效性，越新越好，越少污染越好；第三，沒(méi)有
專業(yè)
回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來(lái)處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。針對(duì)這些現(xiàn)有的問(wèn)題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識(shí)，為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)盡微薄之力。
（2）組織結(jié)構(gòu)
我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會(huì)議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊(duì)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì)，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準(zhǔn)備隊(duì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)通過(guò)攝影的方式對(duì)活動(dòng)過(guò)程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計(jì)劃。
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇七
為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇八
炎炎夏日，很多人都會(huì)選擇待在家里乘涼，不會(huì)選擇外出。不過(guò)我已經(jīng)上大學(xué)里，如果整個(gè)暑假的時(shí)間都待在家中，也實(shí)在是沒(méi)什么意思。今年暑假，我就會(huì)選擇參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力。不過(guò)到現(xiàn)在我還是沒(méi)有想好我要參加什么樣的社會(huì)實(shí)踐，不過(guò)我會(huì)的，這是毋庸置疑的！
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。
尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會(huì)有一些副作用。因此，我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí)，對(duì)于一些過(guò)于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長(zhǎng)期服用?！币蝗胧⑾?，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無(wú)病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長(zhǎng)期服用涼茶，易損傷人體陽(yáng)氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長(zhǎng)期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長(zhǎng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí)，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí)，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí)，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
2、中國(guó)人口基數(shù)大，即使實(shí)施了計(jì)劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢(shì)。
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。
曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間：出門(mén)——工作（學(xué)習(xí)）——回家。多年而不知鄰里誰(shuí)何的例子已屢見(jiàn)不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭(zhēng)吵?！斑h(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時(shí)，反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體，因?yàn)榻涣鞫椭C，因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎么能長(zhǎng)久，怎么能深刻？居民運(yùn)動(dòng)會(huì)，小區(qū)晚會(huì)，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
小區(qū)附近的某酒店或餐館。
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇九
大學(xué)項(xiàng)目策劃書(shū)怎么寫(xiě)?下面就是為大家整理的大學(xué)項(xiàng)目策劃書(shū)范文，歡迎大家閱讀哦!
第一部分 策劃書(shū)摘要
說(shuō)明:策劃書(shū)摘要應(yīng)該盡量控制在2頁(yè)紙內(nèi)完成。
創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)摘要應(yīng)該涵蓋該策劃書(shū)的所有要點(diǎn)，濃縮所有精華，并要求簡(jiǎn)潔、可信、一目了然。
第二部分 產(chǎn)品/服務(wù)
產(chǎn)品/服務(wù)描述(這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進(jìn)性和獨(dú)特性，如擁有的專門(mén)技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營(yíng)權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營(yíng)等。)
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請(qǐng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(專利、商標(biāo)、版權(quán)等): 專利申請(qǐng)情況: 產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)情況: 企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其它知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)許可的協(xié)議?如果有，請(qǐng)說(shuō)明(并附主要條款): 目標(biāo)市場(chǎng):這里對(duì)產(chǎn)品面向的用戶種類要進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
產(chǎn)品更新?lián)Q代周期:更新?lián)Q代周期的確定要有資料來(lái)源。
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn):詳細(xì)列明產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。
詳細(xì)描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面): 產(chǎn)品的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和用戶技術(shù)支持:
第三部分 行業(yè)及市場(chǎng)情況
1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì)，哪些行業(yè)的變化對(duì)產(chǎn)品利潤(rùn)、利潤(rùn)率影響較大，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場(chǎng)前景分析與預(yù)測(cè)): (1)列表說(shuō)明過(guò)去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額:必須注明資料來(lái)源。
(2)列表說(shuō)明未來(lái)3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預(yù)測(cè):必須注明資料來(lái)源。
2、目標(biāo)市場(chǎng)情況 (1)圖表說(shuō)明目標(biāo)市場(chǎng)容量的發(fā)展趨勢(shì) (2)本企業(yè)與目標(biāo)市場(chǎng)內(nèi)五個(gè)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較:主要描述在主要銷售市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
第四部分 組織與管理
2、企業(yè)主要股東情況:列表說(shuō)明股東的名稱及其出資情況。
股東名稱 出資額 股份比例 出資形式 聯(lián)系人 聯(lián)系電話 甲方 乙方 丙方 丁方
3、企業(yè)內(nèi)部部門(mén)設(shè)置情況:以圖形來(lái)表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并說(shuō)明每個(gè)部門(mén)的責(zé)權(quán)利、部門(mén)與部門(mén)之間的關(guān)系等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn)
(2)總經(jīng)理相關(guān)信息 (3)技術(shù)開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)人相關(guān)信息 (4)市場(chǎng)營(yíng)銷負(fù)責(zé)人相關(guān)信息(5)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人相關(guān)信息 (6)其他對(duì)企業(yè)發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任的人員信息(可增加附頁(yè))
第五部分 營(yíng)銷策略
1、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價(jià)格制訂的依據(jù): 如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場(chǎng)上形成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)說(shuō)明與哪些因素有關(guān)(如成本相同但銷售價(jià)格低、成本低形成銷售優(yōu)勢(shì)、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品，等等):
2、在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略與實(shí)施:
3、在廣告促銷方面的策略與實(shí)施:
4、在產(chǎn)品銷售價(jià)格方面的策略與實(shí)施:
5、在建立良好銷售隊(duì)伍方面的策略與實(shí)施:
6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實(shí)施:
7、其它方面的策略與實(shí)施:
8、對(duì)銷售隊(duì)伍采取什么樣的激勵(lì)機(jī)制:
第六部分 產(chǎn)品制造 (如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃)
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式(企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還是委托生產(chǎn)，或其它方式，請(qǐng)說(shuō)明原因): 企業(yè)自建廠，購(gòu)買(mǎi)廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點(diǎn)在哪里，交通、運(yùn)輸、通訊是否方便: 現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況(專用設(shè)備還是通用設(shè)備，先進(jìn)程度如何，價(jià)值是多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷售增長(zhǎng)的要求，如果需要增加設(shè)備，采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)周期及安裝調(diào)試周期): 請(qǐng)說(shuō)明，如果設(shè)備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問(wèn)題:
3 正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi)，描述生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系、以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測(cè)設(shè)備、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎樣的具體措施:
4、產(chǎn)品批量銷售價(jià)格的制訂，產(chǎn)品毛利潤(rùn)率是多少?純利潤(rùn)率是多少?
第七部分 融資說(shuō)明
1、為保證項(xiàng)目實(shí)施，需要的資金是 萬(wàn)元，需投資方投入 萬(wàn)元，對(duì)外借貸 萬(wàn)元。
如果有對(duì)外借貸，擔(dān)保措施是什么?
2、請(qǐng)說(shuō)明投入資金的用途和使用計(jì)劃
: 3、擬向外來(lái)投資方出讓多少權(quán)益?計(jì)算依據(jù)是什么?
4、預(yù)計(jì)未來(lái)3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少?
5、外來(lái)投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力?
6、如果企業(yè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔(dān)哪些責(zé)任?
7、外來(lái)投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時(shí)間:
8、在與企業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的稅種和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來(lái)可能的情況(如:市場(chǎng)準(zhǔn)入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策):
9、需要對(duì)外來(lái)投資方說(shuō)明的其它情況:
第八部分 財(cái)務(wù)計(jì)劃
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時(shí)，毛利潤(rùn)率為 %，純利潤(rùn)率為 %
2、請(qǐng)?zhí)峁?未來(lái)3-5年的項(xiàng)目盈虧平衡表、項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表、項(xiàng)目損益表、項(xiàng)目現(xiàn)金流量表、項(xiàng)目銷售計(jì)劃表、項(xiàng)目產(chǎn)品成本表; 注:每一項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)說(shuō)明。
第九部分 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范
請(qǐng)說(shuō)細(xì)說(shuō)明該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及控制、防范手段(包括可能的政策風(fēng)險(xiǎn)、加入wto的風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)開(kāi)拓風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)企業(yè)關(guān)鍵人員依賴的風(fēng)險(xiǎn)等。
每項(xiàng)要單獨(dú)敘述控制和防范手段)
第十部分 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度
詳細(xì)列明項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃和進(jìn)度(注明起止時(shí)間)
十一部分 其它
為補(bǔ)充本項(xiàng)目策劃書(shū)內(nèi)容，需要進(jìn)一步說(shuō)明的有關(guān)問(wèn)題(如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關(guān)鍵人員過(guò)去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對(duì)企業(yè)有何影響): 請(qǐng)將產(chǎn)品彩頁(yè)、企業(yè)宣傳介紹冊(cè)、證書(shū)等作為附件附于此。
一、項(xiàng)目概述
全國(guó)高校棋協(xié)是一個(gè)公益創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目，服務(wù)全國(guó)各大高校棋類社團(tuán)組織，提高棋文化在大學(xué)校園生活文化中的比列。
推動(dòng)傳統(tǒng)棋文化的發(fā)展，提高棋藝愛(ài)好者的下棋水平。
本產(chǎn)品目前主要涉及三個(gè)方面的主要內(nèi)容，一：高校棋協(xié)公眾號(hào)，服務(wù)于全國(guó)各大高校棋協(xié)，義務(wù)棋類社團(tuán)做宣傳，與棋類相關(guān)的均可。
二：高校棋協(xié)app，大學(xué)生自己的下棋軟件，可以讓大學(xué)生棋藝愛(ài)好者進(jìn)行棋藝交流，提高棋類社團(tuán)的行動(dòng)力及影響力，在app上并附加與本學(xué)校相關(guān)的內(nèi)容。
三：高校棋協(xié)網(wǎng)，配合公眾號(hào)及app，涉及下棋，活動(dòng)宣傳，棋類海報(bào)設(shè)計(jì)，視屏制作等幾大內(nèi)容。
在今后的發(fā)展過(guò)程中不斷完善與改進(jìn)。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是商業(yè)廣告費(fèi)，做好自身，吸引更多的大學(xué)生棋藝愛(ài)好者關(guān)注我們，并且獲得商家的信任與支持，公眾號(hào)、app及網(wǎng)站將宣傳商家信息。
獲得資金來(lái)源，大部分經(jīng)費(fèi)用于全國(guó)高校棋協(xié)的推廣，做大做強(qiáng)，使之良性循環(huán)。
二、市場(chǎng)分析及定位
目前,據(jù)我們了解，還沒(méi)有人涉及全國(guó)高校棋協(xié)的創(chuàng)業(yè)，在高校棋文化方面屬于新興產(chǎn)業(yè)，市場(chǎng)前景大。
而且全國(guó)文學(xué)類社團(tuán)已經(jīng)組織在一起了，這對(duì)于棋類社團(tuán)是一種巨大的刺激與激勵(lì)。
而我們?nèi)珖?guó)高校棋協(xié)在這種背景下，能夠很好的獲得大家的支持。
這對(duì)于雙方都是有益的。
根據(jù)我們前期是調(diào)查，我們具有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
第一：資源豐富。
目前各省棋類社團(tuán)均有交流，紛紛建立了聯(lián)合群，大有棋類社團(tuán)聯(lián)合的趨勢(shì)，而且還有幾大全國(guó)高校棋協(xié)會(huì)長(zhǎng)群，囊括了31個(gè)省市的230多個(gè)社長(zhǎng)群里面，可以說(shuō)我們掌握了一定的資源。
第二：技術(shù)支持。
我們團(tuán)隊(duì)人才濟(jì)濟(jì)，能夠很好的為各大棋類社團(tuán)服務(wù)。
視屏制作、海報(bào)涉及，在全國(guó)宣傳其社團(tuán)，提高和擴(kuò)大其自身的影響力，這對(duì)于有責(zé)任心的社長(zhǎng)來(lái)說(shuō)高校棋協(xié)是很好的宣傳平臺(tái)，定會(huì)積極響應(yīng)。
第三：資金支持。
為了提高各大社團(tuán)參與的積極性，我們將用資金獎(jiǎng)勵(lì)支持我們的棋類社團(tuán)，如：投稿到我們高校棋協(xié)郵箱，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，且積極支持我們的活動(dòng)，又將給予一定的物質(zhì)支持。
如在組織會(huì)員在app上下棋，在高校棋協(xié)網(wǎng)注冊(cè)等等。
三、產(chǎn)品介紹
(一)主營(yíng)業(yè)務(wù)
(1)公眾號(hào)：推送文章涉及到協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、社團(tuán)感悟、社團(tuán)暢想(工作計(jì)劃)，社團(tuán)賽事，社徽，社旗,小說(shuō)等等相關(guān)內(nèi)容，并在推送的文章中插入商家信息，獲取廣告費(fèi)。
(2)app：為全國(guó)各大棋藝愛(ài)好者提供棋藝交流的平臺(tái)，以學(xué)校為單位注冊(cè)，相互交流下棋，促進(jìn)棋樂(lè)愛(ài)好者的交流與聯(lián)系。
在其中附加商家信息，獲取廣告費(fèi)，并一部分經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)給相關(guān)棋類社團(tuán)，良性發(fā)展。
(3)高校棋協(xié)網(wǎng)：在微信及app的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，棋協(xié)網(wǎng)提供會(huì)員下棋平臺(tái)，并且為各大棋類社團(tuán)開(kāi)通專門(mén)的界面，其社長(zhǎng)擔(dān)任管理員，自己可以不定期推送社團(tuán)最新信息，免費(fèi)為各大棋類社團(tuán)服務(wù)，還將在棋協(xié)網(wǎng)組織會(huì)員下棋比賽，獲獎(jiǎng)選手給予相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
在網(wǎng)站上附加商家信息，獲取廣告費(fèi)。
進(jìn)一步帶動(dòng)高校棋協(xié)的發(fā)展。
(二)拓營(yíng)業(yè)務(wù)
隨著全國(guó)高校棋協(xié)的進(jìn)一步發(fā)展，我們將拓展如下業(yè)務(wù)
(1)視頻、海報(bào)等業(yè)務(wù)
據(jù)我們了解，許多高校棋類社團(tuán)宣傳部宣傳能力有待提高，在這期間，我們可以打入其中，負(fù)責(zé)幫其設(shè)計(jì)視屏，海報(bào)等制作，收取少部分的制作費(fèi)用。
加大棋類社團(tuán)對(duì)我們的支持。
(2)社旗、社徽、社服業(yè)務(wù)
同時(shí)，我們將拓展業(yè)務(wù)，為各大還沒(méi)制作社徽、社旗、社服的社團(tuán)涉及制作。
這些都是一個(gè)成熟社團(tuán)必備的內(nèi)容。
在高校棋協(xié)的推動(dòng)下，以及各大優(yōu)秀棋類社團(tuán)的刺激下，必將帶動(dòng)社長(zhǎng)們對(duì)內(nèi)部建設(shè)的加強(qiáng)。
我們將為其制作其相關(guān)內(nèi)容。
提高高校棋協(xié)的影響力。
(3)高校棋協(xié)入校園
在高校棋協(xié)獲得良性循環(huán)后，我們將加大對(duì)各大棋類社團(tuán)的扶持力度，支持棋類社團(tuán)下棋活動(dòng)的開(kāi)展，并宣稱我們?nèi)珖?guó)高校棋協(xié)。
我們將給予物質(zhì)、資金支持，通過(guò)其活動(dòng)舉辦的規(guī)模及效果。
(4)招新校園代理
每個(gè)學(xué)校招收相關(guān)的幾名相關(guān)的高校棋協(xié)高校代理，宣傳及推廣我們高校棋協(xié)，棋類比賽在相關(guān)部門(mén)拉取贊助，比賽在高校棋協(xié)額信平臺(tái)推送，代理拉到的贊助我們只收取百分之20平臺(tái)廣告費(fèi)即可。
原則上棋類社團(tuán)負(fù)責(zé)人優(yōu)先考慮，使我們二者得到發(fā)展。
四、商業(yè)模式
第一：打造高效的`技術(shù)團(tuán)隊(duì)。
注意吸收大量技術(shù)型人家，負(fù)責(zé)維護(hù)高校棋協(xié)微信平臺(tái)、高校棋協(xié)app、以及高校棋協(xié)網(wǎng)的運(yùn)行。
以及視屏、海報(bào)、社徽、社旗、社服的制作等等。
第二：打造高質(zhì)量的外聯(lián)團(tuán)隊(duì)
吸收交際能力口才優(yōu)秀的人才，一方面要加大棋類社團(tuán)對(duì)我們的支持力度;另一方面要跟商家交流，吸取商家對(duì)我們的信任。
第三：代理人員的培養(yǎng)
加大對(duì)代理的支持力度，并為其專門(mén)培訓(xùn)，他們只要負(fù)責(zé)宣傳高校棋協(xié)，自身社團(tuán)活動(dòng)與高校棋協(xié)很好的對(duì)接。
可以拉其他社團(tuán)做社服等，獲取相關(guān)提成。
對(duì)于做得優(yōu)秀的代理，可以寒暑假到高校棋協(xié)總部學(xué)習(xí)，大學(xué)畢業(yè)可以到高校棋協(xié)上班。
五、營(yíng)銷策略
(1)立足在吉大：
因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)成員是吉首大學(xué)學(xué)生，我們首先立足吉首大學(xué)，為吉首大學(xué)棋藝協(xié)會(huì)做宣傳，讓吉大棋協(xié)的小伙伴關(guān)注我們的公眾號(hào)，有比賽我們將免費(fèi)宣傳，我們團(tuán)隊(duì)成員則負(fù)責(zé)去拉贊助，在微信推送的文章插入商家信息，獲取相關(guān)的廣告費(fèi)。
然后發(fā)動(dòng)棋協(xié)小伙伴分享我們推送的微信內(nèi)容(朋友圈、qq空間、qq等宣傳平臺(tái))。
并將一部分費(fèi)用給吉首大學(xué)棋藝協(xié)會(huì)。
(2)發(fā)展在湖南
在取得一定的成功后，我們開(kāi)始發(fā)散到湖南省各大棋協(xié)組織，招收代理，只要是長(zhǎng)株潭地區(qū)，高校林立，商家較多。
有很大的市場(chǎng)前景，我們的app、高校棋協(xié)網(wǎng)已組建完善。
取得一定的經(jīng)驗(yàn)。
為面向全國(guó)打下基礎(chǔ)。
(3)輻射周邊、面向全國(guó)
在全國(guó)高校棋協(xié)棋協(xié)在湖南省發(fā)展的同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)開(kāi)始輻射周邊，面向全國(guó)發(fā)展。
一方面加入相關(guān)省大學(xué)生棋盟組織，直接方面宣稱我們的目的與主張，獲得大家的支持與理解。
另一方面則主要拿下全國(guó)有影響力的棋類社團(tuán)或?qū)W校，獲得成功后取消大家對(duì)我們的懷疑。
六、財(cái)務(wù)分析
前期資金一萬(wàn)元，主要用于高校棋協(xié)微信公共號(hào)、高校棋協(xié)app、高校棋協(xié)網(wǎng)站維護(hù)以及投稿社團(tuán)的稿費(fèi)等。
在高校棋協(xié)棋協(xié)走上良性循環(huán)發(fā)展后，我們完全可以靠廣告費(fèi)保障高校棋協(xié)的運(yùn)行。
七、團(tuán)隊(duì)介紹
誠(chéng)邀你的加盟，夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一見(jiàn)鬼了了?詳細(xì)請(qǐng)咨詢：張瀾:1072772549(qq)
八、其他說(shuō)明
在高速發(fā)達(dá)的信息發(fā)時(shí)代，我們要不斷與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，這需要我們高校棋協(xié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)富有想象力，努力提高自身的能力，不斷發(fā)現(xiàn)新事物，新思想。
同時(shí)，正如我們團(tuán)隊(duì)口號(hào)那樣:“趁年輕，攢勁拼。
”我們是朝氣的團(tuán)隊(duì)，在艱難與挫折面前我們不畏懼，勇往直前。
心中有夢(mèng)，我們無(wú)怨無(wú)悔。
我們相信，道路是曲折的，前途必然是光明的，我們必將取得成功。
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇十
何為策劃，策劃就是出點(diǎn)子,出主意。無(wú)論是商業(yè)運(yùn)作還是媒體經(jīng)營(yíng),策劃都至關(guān)重要。本站策劃頻道提供了大量的項(xiàng)目策劃書(shū)范文，包括活動(dòng)策劃書(shū)匯總精選、2018策劃書(shū)模板大全匯總、公益活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)等。
以人為本，以德弘藝，以文化人的觀念，找準(zhǔn)公益文化的獨(dú)特視角，是公益文化活動(dòng)策劃能否成功的基本點(diǎn)。
公益文化活動(dòng)一般屬于群眾文化性質(zhì)，以社會(huì)效益為第一位。因此，在選擇活動(dòng)主題時(shí)，應(yīng)將群眾參與性、傳導(dǎo)正確的人生觀和高雅的.藝術(shù)享受緊密結(jié)合。
有人一提起公益文化活動(dòng)，就想到找些明星來(lái)參與，那是極其膚淺的思維方式。
公益文化活動(dòng)有多種表現(xiàn)形式
1、一般型公益文化活動(dòng)，如廣場(chǎng)文化活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、文化宣教等。
2、捐助型公益文化活動(dòng)，如慈善拍賣、義演、主題捐贈(zèng)等。
3、高雅型公益文化活動(dòng)，如詩(shī)會(huì)(朗誦)、讀書(shū)會(huì)、書(shū)畫(huà)展等。
4、競(jìng)賽型公益文化活動(dòng)，如歌詠比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽等。
5、交流型公益文化活動(dòng)，如城鄉(xiāng)交流、城市交流、國(guó)際交流等。
6、名人主導(dǎo)型公益文化活動(dòng)，如社會(huì)名流、政要、熱點(diǎn)人物參加的文化活動(dòng)等。
7、學(xué)習(xí)型公益文化活動(dòng)，如講座、夏令營(yíng)、特殊訓(xùn)練班等。
8、旅游型公益文化活動(dòng)，如參觀、考察、探險(xiǎn)等。
9、民族文化型公益文化活動(dòng)，如少數(shù)民族鳳情展、古代文化研討會(huì)、文物展等。
10、重大事件型公益文化活動(dòng)，如與奧運(yùn)、突發(fā)事件、重大工程相關(guān)的文化活動(dòng)等。
在歌星、影星、體育明星被濫用的時(shí)代，多考慮些其他形式的文化活動(dòng)，會(huì)更容易產(chǎn)生效益，且花費(fèi)較少。
公益文化活動(dòng)的主辦單位
公益文化可以由政府機(jī)關(guān)、軍警單位、媒體、文化藝術(shù)專門(mén)機(jī)構(gòu)、企業(yè)等主辦。
公益文化活動(dòng)的策劃與執(zhí)行程序
1、確立活動(dòng)目標(biāo)。
2、評(píng)估活動(dòng)的可行性和取得的效果。
3、產(chǎn)生創(chuàng)意主題，包括主題詞、宗旨、口號(hào)等。
4、搜集活動(dòng)相關(guān)的資料。
5、撰寫(xiě)方案。
6、評(píng)估方案，核算價(jià)格。
7、修改方案。
8、成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
9、撰寫(xiě)活動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則。
10、準(zhǔn)備活動(dòng)物料、節(jié)目和現(xiàn)場(chǎng)布置。
11、檢查準(zhǔn)備情況。
12、活動(dòng)正式舉辦。
13、活動(dòng)總結(jié)。
評(píng)估公益文化活動(dòng)策劃方案的幾個(gè)誤區(qū)
1、長(zhǎng)官意志。一些領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)文化并不了解，也沒(méi)有時(shí)間具體研究方案，但卻不愿意相信文化策劃人。結(jié)果原本良好的創(chuàng)意可能喪失怠盡。
2、過(guò)分追求新奇。正確的做法是實(shí)用，出實(shí)效。
3、收到策劃案之后，一些主辦單位以為不過(guò)如此，隨后拋開(kāi)策劃人進(jìn)行操作，結(jié)果很達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。只有策劃者的智慧貫穿整個(gè)活動(dòng)中，活動(dòng)的創(chuàng)造性才能真正體現(xiàn)出來(lái)。
4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當(dāng)前很多文化活動(dòng)普遍存在的現(xiàn)象，而宣傳并不等于簡(jiǎn)單地在媒體投放廣告或張貼海報(bào)。
5、不知道正確選擇策劃人。優(yōu)秀的策劃師必須是復(fù)合型人才，最理想的是在文學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、信息學(xué)等多個(gè)方面富有學(xué)識(shí)。一些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過(guò)了什么，而那是極不準(zhǔn)確的。
6、以費(fèi)用取舍方案。公益文化活動(dòng)必須節(jié)約，少花錢(qián)，辦好事，但好的創(chuàng)意永遠(yuǎn)比費(fèi)用重要。
優(yōu)秀的策劃公司善于整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設(shè)計(jì)師、畫(huà)家組成的創(chuàng)意工作團(tuán)隊(duì)，代表了公益文化活動(dòng)策劃新潮流、新方向和新起點(diǎn)。
2018策劃書(shū)格式大全匯總
活動(dòng)策劃書(shū)匯總精選
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇十一
憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數(shù)十年抗?fàn)幱至鞅M了多少中華兒女熱血滿腔。燃燒的激情，昭示著青春的年華，繽紛的季節(jié)，鼓舞著奮進(jìn)的腳步。雨滌青松，春華秋實(shí)，團(tuán)徽閃耀奪目的.光芒，赤誠(chéng)書(shū)寫(xiě)未來(lái)的詩(shī)篇。青春為使命燃燒，熱血為海西激蕩。大漠風(fēng)煙起，金戈鐵馬行，我們演繹激情。
二、活動(dòng)主題：
紅色傳唱90年，不朽精神代代傳。
三、活動(dòng)前期宣傳：
由各班班長(zhǎng)通知各班同學(xué)，每班選出一到兩個(gè)參加比賽（每班必須出一個(gè)）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：7#501。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月23日晚上7：00。
六、作品評(píng)選：
此次比賽評(píng)獎(jiǎng)方式主要由系團(tuán)委委員會(huì)成立的評(píng)委團(tuán)評(píng)比。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)一名。
三等獎(jiǎng)一名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
男女優(yōu)秀演員獎(jiǎng)各一名。
八、具體活動(dòng)安排：
報(bào)名時(shí)間：20xx年5月18日至5月20日。
參賽對(duì)象：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)系全體學(xué)生。
九、參賽作品要求。
1、參賽作品必須控制在10~15分鐘之內(nèi)。
2、參賽團(tuán)體人數(shù)控制在10人之間。
3、參賽作品感情要真摯，符合實(shí)際、符合歷史。
4、在演繹過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)。
5、參賽作品要能夠達(dá)到激勵(lì)同學(xué)們的要求，要引人深思。
6、不改變歷史，尊重歷史，不能惡改劇本。
十、活動(dòng)流程：
1、由主持人講話宣讀在場(chǎng)嘉賓及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并宣布比賽開(kāi)始。
2、正式表演；
3、觀眾互動(dòng)；
4、街舞表演、歌曲表演；
5、公布參賽選手成績(jī)，頒獎(jiǎng)，主持人致詞。
6、嘉賓及選手退場(chǎng)。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、主題（2。5分）。
1）主體積極，健康向上，寓意深刻（0——1分）。
2）節(jié)目具有創(chuàng)意（0——1分）。
3）原創(chuàng)或改編的的作品將酌情給分（0——0。5分）。
2、節(jié)目編排（3分）。
1）節(jié)目編排合理，演出情節(jié)跌宕起伏（0——1分）。
2）演員之間配合良好，感情真摯（0——1分）。
3）比賽時(shí)間嚴(yán)格控制在5~10分鐘之內(nèi)，否則將酌情扣分，具體標(biāo)準(zhǔn)為：超出或少于規(guī)定時(shí)間者每分鐘扣0．１分（0——1分）。
3、表演技巧（4分）。
1）演員舉止大方，表演自然（0——1分）。
2）表情：豐富自然（0——1分）。
3）語(yǔ)言：簡(jiǎn)潔、明了、清晰標(biāo)準(zhǔn)（0——1分）。
4）動(dòng)作：到位得體、舒暢（0——1）。
4、其它（0。5分）。
觀眾反應(yīng)（0——0。5）。
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇十二
1．學(xué)習(xí)半蹲走，發(fā)展下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。
2．培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)注意力和模仿能力。
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物走，充分活動(dòng)身體1．(幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，圍成圈站好，并在原地貼標(biāo)記。)師：小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了，小動(dòng)物也很喜歡你們，今天我們就一起來(lái)模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。
2．幼兒在原地模仿各種小動(dòng)物走路。
二、模仿小蟲(chóng)蟲(chóng)走路，練習(xí)半蹲走1．師：看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路，有一個(gè)小動(dòng)物不高興了：怎么沒(méi)有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢?”(出示小蟲(chóng)蟲(chóng)頭飾)你們喜歡小蟲(chóng)蟲(chóng)嗎?它是怎么走路的?”請(qǐng)一個(gè)小朋友嘗試學(xué)小蟲(chóng)蟲(chóng)走路。
2．教師示范小蟲(chóng)蟲(chóng)走路的樣子，重點(diǎn)提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。幼兒自由練習(xí)。
3．幼兒聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地中央自由練習(xí)小蟲(chóng)蟲(chóng)走路，教師觀察，個(gè)別指導(dǎo)，音樂(lè)停止時(shí)幼兒回到教師身邊。
4．嘗試兩人配合走，教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)步伐要盡量一致，
(1)師：“小朋友來(lái)看一下，小蟲(chóng)蟲(chóng)是什么樣的呢?”(一節(jié)一節(jié)的)。
(2)師：那我們?cè)趺醋兂梢还?jié)一節(jié)的小蟲(chóng)蟲(chóng)呢呢？幼兒自由討論。
（3）我們找個(gè)好朋友變成一節(jié)一節(jié)的小蟲(chóng)蟲(chóng)，聽(tīng)音樂(lè)練習(xí)走。
（4）找出好的示范，強(qiáng)調(diào)步伐一致。（在此聽(tīng)音樂(lè)走）。
5．解決難點(diǎn)。
小朋友們真棒！這次我們要玩難點(diǎn)的游戲了，行不行??？我們能不能試試變成一條六節(jié)的小蟲(chóng)蟲(chóng)走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像剛才那樣步伐一致地走。
(2)幼兒自由組合成六節(jié)長(zhǎng)的小蟲(chóng)蟲(chóng)練習(xí)協(xié)調(diào)一致地走，音樂(lè)停止時(shí)，回到教師身邊。
6．小蟲(chóng)蟲(chóng)比賽走路，看哪條配合得，走得最快。
三、發(fā)獎(jiǎng)儀式教師交代游戲規(guī)則：剛才，我們的小蟲(chóng)蟲(chóng)配合得真好，現(xiàn)在老師要獎(jiǎng)勵(lì)獲勝的小蟲(chóng)蟲(chóng)，獎(jiǎng)給獲勝的一組每人一頂花環(huán)，繞場(chǎng)一周走，其他的幼兒給予掌聲(讓幼兒得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?。
五、共享游戲“快樂(lè)的蝴蝶”
1．師：誰(shuí)知道小蟲(chóng)蟲(chóng)長(zhǎng)大后是什么樣子的呢?
2．幼兒將紗巾當(dāng)作翅膀，學(xué)蝴蝶飛來(lái)飛去，最后飛回活動(dòng)室。
活動(dòng)反思本次活動(dòng)以游戲和音樂(lè)貫穿始終，引導(dǎo)——模仿——示范——體驗(yàn)——合作——分享，層層遞進(jìn)，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中掌握了半蹲走的技巧。
活動(dòng)中，滲透了動(dòng)靜交替、循序漸進(jìn)的原則，并將音樂(lè)作為一種隱性規(guī)則和命令，讓孩子們?cè)谝魳?lè)的引導(dǎo)下，自然地開(kāi)始游戲、結(jié)束游戲，也自然、輕松地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇十三
節(jié)約。
資源回收循環(huán)利用。
創(chuàng)新價(jià)值廢物利用。
附件2：
施橋中心小學(xué)“變廢為寶，從我做起”
標(biāo)語(yǔ)評(píng)比結(jié)果。
二〇一五年六月十六日。
——志愿服務(wù)管理概論。
【項(xiàng)目概要】：在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過(guò)程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了“廢紙回收”項(xiàng)目作為我們的實(shí)踐項(xiàng)目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項(xiàng)目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：一是要宣傳環(huán)保意識(shí)，幫助大家樹(shù)立起環(huán)保觀念；二是將理論應(yīng)用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識(shí)；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進(jìn)對(duì)志愿精神的理解，為將來(lái)更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
（1）項(xiàng)目意義。
建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是建設(shè)和諧社會(huì)的重要部分，而環(huán)境友好與循環(huán)利用之間有著密不可分的重要關(guān)系。對(duì)于廢紙回收來(lái)說(shuō)，廢紙回收和再利用是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)一項(xiàng)重要舉措。僅以我國(guó)年產(chǎn)新聞紙300萬(wàn)噸為例，能把報(bào)紙全部回收，就可造出240萬(wàn)噸好紙，相當(dāng)于少砍5100萬(wàn)棵大樹(shù)，節(jié)省了90萬(wàn)立方米垃圾填埋場(chǎng)空間，少用純堿72萬(wàn)噸，降低造紙污染排放75％，節(jié)約造紙能源消耗40％－50％。
具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì)議資料、宣傳單等項(xiàng)目上，而這些紙?jiān)谝欢螘r(shí)間后對(duì)人們的用處就會(huì)大大降低而會(huì)被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護(hù)了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵(lì)。
但我國(guó)目前廢紙回收工作中存在不少問(wèn)題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀念，再生紙其實(shí)也有“時(shí)效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒(méi)有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來(lái)處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。針對(duì)這些現(xiàn)有的問(wèn)題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識(shí)，為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)盡微薄之力。
（2）組織結(jié)構(gòu)。
我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會(huì)議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊(duì)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì)，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準(zhǔn)備隊(duì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)通過(guò)攝影的方式對(duì)活動(dòng)過(guò)程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計(jì)劃。
我們小組活動(dòng)計(jì)劃的制定以及整項(xiàng)活動(dòng)的策劃和實(shí)施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，經(jīng)投票多數(shù)通過(guò)的方案才能得以實(shí)施。另外，由于組內(nèi)成員數(shù)量不多，組內(nèi)的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)重疊性的特點(diǎn)，即每個(gè)成員可能承擔(dān)多項(xiàng)不同方面的事務(wù)，具體承擔(dān)什么事務(wù)由民主投票決定。
（3）組織保證。
雖然組內(nèi)人員有限，但我們集思廣益，從多渠道、各方面進(jìn)行了準(zhǔn)備，以確?；顒?dòng)的正。
常實(shí)施。首先外聯(lián)隊(duì)通過(guò)與清華大學(xué)綠色協(xié)會(huì)等組織的協(xié)商，最終獲得了綠色協(xié)會(huì)的部分物資支持。包括宣傳條幅、宣傳板。前期準(zhǔn)備隊(duì)經(jīng)過(guò)溝通，從紫荊1#樓樓長(zhǎng)辦公廳借得了兩套桌椅，并經(jīng)學(xué)校物業(yè)管理中心和清華大學(xué)團(tuán)委的批準(zhǔn)，獲得了桃李園門(mén)口宣傳權(quán)。宣傳隊(duì)主要是收集活動(dòng)資料、制作海報(bào)、宣傳單等。全組成員不僅集中地在食堂門(mén)口發(fā)放宣傳單，而且還充分利用個(gè)人的影響力。不僅發(fā)動(dòng)自己宿舍、自己班的同學(xué)，甚至還發(fā)動(dòng)了在公講課上認(rèn)識(shí)的同學(xué)，有效的擴(kuò)大了宣傳力度。
（4）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
首先，我們考慮到再生紙、作業(yè)本的采購(gòu)需要一定費(fèi)用。據(jù)初步估計(jì)，大概需要30本，每本按1.4元計(jì)算，需42元。并且，為了提高同學(xué)們的興趣，照顧更多同學(xué)的喜好，我們還計(jì)劃采購(gòu)10本漂亮的小記事本，每本按3元計(jì)算，需30元。其次，在宣傳上，我們擬印發(fā)30張海報(bào)、150張宣傳單，按海報(bào)每張1.5元、宣傳單每張0.1元計(jì)算，需60元。另外，活動(dòng)實(shí)施中還可能需要麻袋一個(gè)，按1.0元計(jì)算。
經(jīng)過(guò)細(xì)致的預(yù)算，我們整個(gè)活動(dòng)共需133元。
任何一個(gè)大型的志愿活動(dòng)都離不開(kāi)志愿者招募這個(gè)環(huán)節(jié)，甚至可以說(shuō)，志愿者招募的成功與否直接影響了活動(dòng)的開(kāi)展與進(jìn)行。因?yàn)橹驹刚邆兪侵驹富顒?dòng)的真正執(zhí)行者，倘若每一位志愿者都具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真及時(shí)的完成自己的志愿任務(wù)，樂(lè)在其中，那么志愿活動(dòng)的效果就會(huì)非常理想；相反，如若隊(duì)員們只是敷衍了事，以“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)來(lái)從事志愿活動(dòng)，則完全是沒(méi)有意義的，其活動(dòng)效果也可想而知。因此，把好志愿者報(bào)名的關(guān)口，設(shè)計(jì)合理的志愿者招募方法就顯得尤為重要了。
我們小組此次設(shè)計(jì)的志愿活動(dòng)是“廢紙回收”項(xiàng)目，需要在不同的路口，地段設(shè)置回收點(diǎn)，方便人們進(jìn)行廢物的處理。因此，此次活動(dòng)所需要的志愿人數(shù)會(huì)有不少。我們小組經(jīng)過(guò)多次討論之后，決定了一下具體的志愿者招募和管理方法：
1.為了讓更多的人對(duì)這次活動(dòng)有大致的了解，小組成員將分批在各個(gè)不同的地方張。
貼海報(bào)，在人流量比較集中的地方發(fā)放傳單；同時(shí)，向?qū)W校中的同學(xué)發(fā)送郵件（源。
于時(shí)間和精力上的因素，主要是各自院系）；
2.在統(tǒng)計(jì)報(bào)名人的信息之后，統(tǒng)一通知具體的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行初期面試與活動(dòng)說(shuō)明。
目的是通過(guò)面試將參與度高、時(shí)間合適的人篩選出來(lái)；
3.進(jìn)行數(shù)次的活動(dòng)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，介紹此次活動(dòng)的大概內(nèi)容以及志愿者的具體任。
務(wù)，同時(shí)，在培訓(xùn)的簽到以及講解的過(guò)程中進(jìn)一步篩除掉時(shí)間觀念不強(qiáng)和對(duì)活動(dòng)。
敷衍了事的人；
4.另外，除了通過(guò)海報(bào)、傳單的報(bào)名方式報(bào)名外，還允許臨時(shí)報(bào)名和成員推薦的形。
式參加，經(jīng)過(guò)小組審核之后可以參與此次志愿活動(dòng)。
此外，小組成員將積極與清華大學(xué)綠色協(xié)會(huì)進(jìn)行聯(lián)系，由他們派出協(xié)會(huì)成員對(duì)小組成員和志愿者進(jìn)行理論和實(shí)踐上的指導(dǎo)。
（1）“廢紙回收”項(xiàng)目具體實(shí)施方案。
考慮同學(xué)們廢紙需要積攢，本活動(dòng)在雙周周一開(kāi)展，時(shí)間為11點(diǎn)到下午1點(diǎn)半，地點(diǎn)為紫荊1號(hào)樓和4號(hào)樓之間，4號(hào)樓和8號(hào)樓之間，這樣既使同學(xué)們?cè)谏衔缯n程結(jié)束回寢室過(guò)程中起到一定程度的的宣傳作用，同時(shí)也有利于同學(xué)們將廢紙搬運(yùn)到我們的回收點(diǎn)。如果有同學(xué)廢紙過(guò)多以至不方便搬運(yùn)的情況（尤其是女生），我們會(huì)派志愿者協(xié)助。
在每次活動(dòng)中，我們大約有8個(gè)人，大家輪流吃午飯，同時(shí)這樣安排也有利于在需要的。
時(shí)候幫助同學(xué)搬運(yùn)廢紙。
對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中的宣傳，我們?cè)跀偽簧戏胖昧苏拱?，詳?xì)的介紹了活動(dòng)的相關(guān)事宜，攤位后面有條幅，同時(shí)我們?cè)谌肆鬏^多時(shí)會(huì)喊出“廢紙回收換再生紙作業(yè)本”的口號(hào)以引起大家的注意。
對(duì)于活動(dòng)中以廢換新評(píng)估量化辦法，我們將采用將廢紙疊成a4大小后測(cè)量其厚度，根據(jù)8厘米換取一本再生紙的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行兌換，超出不足8厘米部分按照半本再生紙兌換，以盡量減小誤差。
（2）監(jiān)管方法。
在每次活動(dòng)開(kāi)始之前，會(huì)有活動(dòng)的負(fù)責(zé)人通過(guò)飛信或者電話等方式通知所有成員，如有人因故不能參加，應(yīng)由負(fù)責(zé)人或請(qǐng)假者聯(lián)系機(jī)動(dòng)人員以使活動(dòng)人數(shù)達(dá)到預(yù)定人數(shù)。
此次活動(dòng)主要采取簽到的辦法，由當(dāng)天的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)簽到，遲到者注明原因。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仍繼續(xù)組織一次簽退，提前離開(kāi)者應(yīng)記錄。
同時(shí)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中應(yīng)觀察組員的表現(xiàn)，并如實(shí)記錄，便于以后的總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)。為保證公正，項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人也應(yīng)隨機(jī)進(jìn)行檢查，并可指導(dǎo)當(dāng)天的志愿者的工作。
（3）保障和激勵(lì)措施。
小組成員應(yīng)做好活動(dòng)的策劃和應(yīng)急預(yù)案，并在活動(dòng)前為志愿者做培訓(xùn)，讓志愿者對(duì)活動(dòng)有更深入的了解。同時(shí)，小組也應(yīng)做好后勤保障，如宣傳板、條幅的制作和存放，攤位的借取，再生紙作業(yè)本的來(lái)源和采購(gòu)，廢紙的回收途徑等，讓志愿者在活動(dòng)中沒(méi)有后顧之憂。
對(duì)于激勵(lì)措施，由于這項(xiàng)活動(dòng)基本上是沒(méi)有金錢(qián)和物質(zhì)報(bào)酬的，小組自身在資金上也不具備給志愿者資金和物質(zhì)補(bǔ)貼或報(bào)酬的能力和條件，而且提供金錢(qián)和物質(zhì)報(bào)酬也與志愿精神相悖，所以激勵(lì)機(jī)制的建立只能更多的從精神激勵(lì)層面來(lái)考慮。
根據(jù)課程內(nèi)容，激勵(lì)體系的建設(shè)，應(yīng)該包括價(jià)值激勵(lì)、成就激勵(lì)、提升激勵(lì)和快樂(lè)激勵(lì)，使大學(xué)生在志愿過(guò)程中感受到自己做志愿的價(jià)值、做志愿的重要性、做志愿的收獲和做志愿的快樂(lè)。
此外，小組可將活動(dòng)擴(kuò)大化，將活動(dòng)的范圍上擴(kuò)展到校外或內(nèi)容上擴(kuò)展到其他方面，并使優(yōu)秀志愿者成為擴(kuò)大后活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，使他們?cè)阱憻捴驹改芰Φ耐瑫r(shí)，收獲更多志愿活動(dòng)所帶來(lái)的成就感和滿足感。
活動(dòng)的最大意義并不是收到幾袋子廢紙，而是通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)讓更多的`人認(rèn)識(shí)到樹(shù)立環(huán)保意識(shí)的重要性，這就要求我們必須重視活動(dòng)內(nèi)容和意義的宣傳，讓大家能夠切身走近活動(dòng)，走近環(huán)保。
根據(jù)我們“廢紙回收”的活動(dòng)性質(zhì)、活動(dòng)規(guī)模以及活動(dòng)參與度，我們可以將活動(dòng)前的宣傳過(guò)程大體分為三個(gè)階段，分別是：
（1）前期（離主要活動(dòng)開(kāi)展大約一個(gè)月）：海報(bào)、易拉寶之類的實(shí)體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。
1、首先由我們的相關(guān)技術(shù)人員提前制作好海報(bào)以及易拉寶，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要的志愿。
者的人數(shù)、規(guī)模確定所需要的海報(bào)易拉寶的數(shù)量，并做好海報(bào)的張貼以及易拉。
寶的擺放等相應(yīng)工作。
2、另外，由組織人員經(jīng)由同學(xué)或者其他各種途徑向同學(xué)廣泛宣傳本次活動(dòng)，再由。
被宣傳的同學(xué)向外輻射宣傳我們的活動(dòng)，達(dá)到一傳十、十傳百的效果。
目的：通過(guò)前期的宣傳，使同學(xué)們對(duì)我們的活動(dòng)大概有一個(gè)初步的了解及認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們了解我們的基本情況以及我們的宗旨和理念，在一定程度上引發(fā)他們對(duì)我們活動(dòng)的興趣。
（2）中期（離主要活動(dòng)開(kāi)展大約半個(gè)月）：舉辦小型的相關(guān)活動(dòng)或者小規(guī)模的相同活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
1.舉辦相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳：由于我們的主要活動(dòng)是“廢紙回收”，因此，我們的。
相關(guān)活動(dòng)就應(yīng)該圍繞“廢紙回收”這個(gè)角度開(kāi)展，比如說(shuō)制作再生紙活動(dòng)、手。
工diy活動(dòng)、紙藝活動(dòng)等等。
2.舉辦小規(guī)模的相同活動(dòng)：我們可以將最終需要做的活動(dòng)的規(guī)?？s小，即先做一。
次演示活動(dòng)，如只在一個(gè)地點(diǎn)設(shè)立廢紙回收的攤位并準(zhǔn)備好各種需要的物資，
進(jìn)行一次小規(guī)模的廢紙回收活動(dòng)。
3.將上述的活動(dòng)成果集中整理，并加以宣傳（宣傳方式可參照前期），進(jìn)一步加。
強(qiáng)宣傳的力度。
目的：通過(guò)中期的宣傳，是同學(xué)們親身感受我們活動(dòng)的意義以及他們能在活動(dòng)中感受到的樂(lè)趣，從而促使他們來(lái)做志愿者。
（3）活動(dòng)期前：用傳單與口頭的方式進(jìn)行宣傳。
1.在活動(dòng)開(kāi)展前幾天，我們?cè)谑程瞄T(mén)口及各大活動(dòng)場(chǎng)所分發(fā)傳單，為我們的活動(dòng)。
做最后的宣傳工作。
2.口頭宣傳詳見(jiàn)前期宣傳第二點(diǎn)。
目的：通過(guò)活動(dòng)期前的宣傳，使有意愿的同學(xué)們即刻報(bào)名當(dāng)我們的志愿者。
經(jīng)過(guò)我們一個(gè)中午的付出，這次宣傳環(huán)保，收集廢紙?jiān)煸偕埖幕顒?dòng)是很成功的。我們的展板與口號(hào)取得了很好的宣傳效果，同學(xué)們給予了極大地關(guān)注，有很多同學(xué)表示以后會(huì)繼續(xù)關(guān)注我們的活動(dòng)。活動(dòng)之前我們已經(jīng)準(zhǔn)備了各種用具及大量的再生紙作業(yè)本，但由于參與的同學(xué)太多，期間不得不再次去取作業(yè)本。到活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大約收集到了五六袋的廢紙，兌換給同學(xué)近三十本作業(yè)本。這些廢紙將交給再生紙制造企業(yè)，由他們將其處理并制作為再生紙。
我們的宗旨是宣傳為主，參與為輔，希望通過(guò)我們的活動(dòng)能引起大家對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題的重視，希望大家能了解回收廢紙來(lái)造再生紙對(duì)保護(hù)水資源和森林資源的重大意義，其實(shí)生活中的可回收資源還有很多，通過(guò)廢舊資源回收利用可以有效的節(jié)約自然資源，同時(shí)廢舊資源的利用一般比開(kāi)發(fā)新資源所需的能源少的多，這是提倡低碳生活的一條重要途徑。我們本次活動(dòng)宣傳廢紙回收的最大意義正在于此，不僅要看有多少同學(xué)參與，其關(guān)鍵是培養(yǎng)人們環(huán)保低碳的理念。
因此，具體針對(duì)這次活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)會(huì)上小組成員共識(shí)如下：
1、活動(dòng)意義：
（1）促進(jìn)垃圾的分類回收，有效利用紙資源。
（2）促使同學(xué)們形成垃圾分類的意識(shí)，養(yǎng)成分類回收的習(xí)慣。
共同生活著）。
（4）很好的與課程要求相結(jié)合，對(duì)于弘揚(yáng)志愿精神很有幫助。
2、活動(dòng)收獲：
項(xiàng)工作的完成情況。
（2）此次活動(dòng)在立項(xiàng)、前期準(zhǔn)備、活動(dòng)開(kāi)展以及后期總結(jié)方面都要靈活運(yùn)用志愿者概論課上所學(xué)知識(shí)。
（3）此次活動(dòng)對(duì)于隊(duì)員理解概論課上所學(xué)理論知識(shí)，掌握志愿活動(dòng)開(kāi)展的流程，積累志愿活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)執(zhí)行力與統(tǒng)籌力都是大有裨益的。
（4）志愿精神是一種參與推動(dòng)人類發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和完善社區(qū)工作的精神。隊(duì)員在此次活動(dòng)中，既方便了同學(xué)，又成就了自己，體味到了志愿的無(wú)限快樂(lè)，把志愿精神傳達(dá)給了交互的每一個(gè)人。
3、活動(dòng)不足：
（1）沒(méi)有統(tǒng)一有效的管理機(jī)制（例如隊(duì)員證欠缺），對(duì)隊(duì)員們的工作造成不便；
（2）前期宣傳的力度不是很大，一定程度上沒(méi)有跟上活動(dòng)的開(kāi)展；
（3）分工不明確，出現(xiàn)人員功能重疊，一定程度上降低了效率。
（4）活動(dòng)形式過(guò)于簡(jiǎn)單，內(nèi)容略顯單調(diào)，缺乏創(chuàng)新。
附：志愿服務(wù)管理概論課第二小組成員名單。
盛玉雷（組長(zhǎng)）桂鵬張驍晨繆澤徐必田地劉大釗高巖。
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇十四
項(xiàng)目目標(biāo)：中國(guó)老年化的速度在加快，老年人口在增加，老年人的生活和權(quán)利需要被越來(lái)越多地關(guān)注。一部分老人的養(yǎng)老醫(yī)療日益成為問(wèn)題，還有一部分老人衣食無(wú)憂，但他們的精神文化領(lǐng)域極度缺乏。前者更需要政府政策的傾斜與支持，而后者則是我們社會(huì)諸多力量可以一起改變的。我們希望通過(guò)大學(xué)生走進(jìn)老年社區(qū)的形式給老人提供一種健康多彩且又積極科學(xué)的老年生活，打造出南京市第一家老年社區(qū)活動(dòng)中心的模型，并以此為基礎(chǔ)向其他社區(qū)擴(kuò)展。
項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人：闞冬勤。
項(xiàng)目協(xié)理：周元輝。
主辦方：南京市允德公司。
承辦方：南京師范大學(xué)健康中國(guó)。
第一部分——社區(qū)老年聯(lián)歡室。
目標(biāo)：通過(guò)文藝娛樂(lè)、保健養(yǎng)生、書(shū)法寫(xiě)生、法律課堂四種形式豐富老人的日常生活，使老人在養(yǎng)生中娛樂(lè)，在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)。
活動(dòng)安排：每月四次活動(dòng)——。
第一周音樂(lè)吧。
第二周保健養(yǎng)生大廣場(chǎng)。
第三周書(shū)法寫(xiě)生大展示。
第四周法律課堂。
具體內(nèi)容：（一）音樂(lè)吧。
負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：每月第一周周六（日）下午1：30—4：00。
地點(diǎn)：社區(qū)大廳（或戶外）。
方式：第一次活動(dòng)——初進(jìn)社區(qū)“老少大聯(lián)歡”
活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）宣傳方面。
樂(lè)齡與社區(qū)提前在社區(qū)內(nèi)做好各種宣傳（包括時(shí)間、地點(diǎn)等）；聯(lián)系南京媒體“打造老人社區(qū)第一站”
（2）器具會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備方面。
樂(lè)齡（社區(qū)）準(zhǔn)備好音響、茶水、紙箱等。
（3）內(nèi)容準(zhǔn)備。
“健康中國(guó)”選好主持人；
“健康中國(guó)”聯(lián)系好校劇社最好進(jìn)行義演；
“健康中國(guó)”所有志愿者也準(zhǔn)備好節(jié)目（與老人貼近的）；
老人現(xiàn)場(chǎng)即興準(zhǔn)備表演。
活動(dòng)流程：（1）樂(lè)齡（社區(qū)）對(duì)此次社區(qū)打造發(fā)表講話（安排在5—10分鐘左右）。
（2）由“健康中國(guó)”學(xué)生負(fù)責(zé)人向老人澄清此次社區(qū)打造的相關(guān)內(nèi)容與規(guī)則。
（3）老少大聯(lián)歡正式開(kāi)始（具體內(nèi)容略）。
（4）樂(lè)齡（社區(qū)）出面向老人說(shuō)明門(mén)口紅色紙箱的作用和意義（解決學(xué)生志愿者車費(fèi)和午飯費(fèi)用）。
（5）此次活動(dòng)結(jié)束，再次提醒以后活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。
后三次活動(dòng)：老人歌詠比賽（模仿“超女”）。
——具體策劃待定。
（二）保健養(yǎng)生大廣場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：每月第二周周六（日）下午1：30—4：00。
地點(diǎn)：戶外（待定）。
形式：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示和解說(shuō)等形式將健康飲茶、健康飲酒。
蘊(yùn)含其中，使老年人從中獲得正確方法。
健康演示員：（三種途徑）。
志愿者中有能力勝任者；
尋找社會(huì)資源；
在社區(qū)老人中尋找有興趣和知識(shí)者，讓老人自。
己傳授。
;活動(dòng)流程：具體流程略。
（三）書(shū)法寫(xiě)生大展示。
負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：每月第三周周六（日）下午1：30—4：00。
地點(diǎn)：社區(qū)大廳（或戶外）。
條件：準(zhǔn)備筆墨紙硯、音樂(lè)。
提前宣傳，讓有條件的老人自備材料。
后續(xù)：從中挑出精美字畫(huà)等進(jìn)行義賣（最好能聯(lián)系某些義賣。
活動(dòng)）。
（四）法律課堂。
負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：每月第四周周六（日）下午1：30—4：00。
內(nèi)容：向社區(qū)老人講授最基本的有關(guān)老人維權(quán)方面的法律知。
識(shí)（也可針對(duì)老人的具體情況決定課堂的內(nèi)容）。
準(zhǔn)備：由“健康中國(guó)”聯(lián)系法學(xué)院同學(xué)進(jìn)行義講。
(具體略)。
第二部分——老年行走俱樂(lè)部。
俱樂(lè)部簡(jiǎn)介：
為進(jìn)一步增強(qiáng)老年人體質(zhì)，豐富老年人的生活。使。
老年人老有所樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。準(zhǔn)備成立老年人行走俱樂(lè)部，為廣大老年運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者提供一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)各種活動(dòng)增加老年人對(duì)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，鍛煉身體、老有所樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。
俱樂(lè)部的基本任務(wù)：
1、加強(qiáng)對(duì)行走運(yùn)動(dòng)的宣傳，增強(qiáng)老年人對(duì)正確行走健身的意識(shí)。
2、開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)、野外練習(xí)，增強(qiáng)老年人對(duì)健康行走的認(rèn)識(shí)。
3、組織老年人參加行走的各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展小型多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，提高老年人的參與能力。
4、加強(qiáng)與市內(nèi)外其他老人俱樂(lè)部的交流，擴(kuò)大老人的活動(dòng)交友圈。
參加人員條件：
凡熱愛(ài)行走運(yùn)動(dòng)的男50、女45歲以上，身體能承受戶外行走運(yùn)動(dòng)，愿意參加老年行走俱樂(lè)部的同志均可入會(huì)。
入會(huì)手續(xù)：
持身份證、一寸照片及會(huì)費(fèi)50元/年，到-----（地址未定）辦理入會(huì)，老會(huì)員需每年9月1日開(kāi)始到俱樂(lè)部登記注冊(cè)換卡。舊卡于10月1日停用。
熱烈歡迎壯、老年同志加入老年行走俱樂(lè)部！
聯(lián)系電話：*********。
第一章總則。
老年朋友們、我們所做的一切都是為了您、您快樂(lè)、我高興。
老年行走俱樂(lè)部將給中老年人提供一個(gè)自?shī)首詷?lè)展示自己的舞臺(tái)。在這里你將擁有：
伴你一生是心情，過(guò)好每一天，讓自已天天都有好心情。學(xué)會(huì)善待自己，你就活得開(kāi)心、活得瀟灑、活得有滋有味、活得年輕。
這里是心情釋放的天堂。
這里是您放飛希望的地方。
這里是您實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的加工廠。
這里是快樂(lè)的家園、讓我們的歌聲飛揚(yáng)。
告別昨天、珍惜今天、珍惜人生每一秒、快快樂(lè)樂(lè)度時(shí)光。
第二條：老年行走俱樂(lè)部的宗旨是以服務(wù)會(huì)員為核心，以提高老年人的生活質(zhì)量為目標(biāo)的組織。
第二章任務(wù)。
第三條：組織經(jīng)常性的老年活動(dòng)，豐富老年人文化娛樂(lè)生活；
第四條：提高老年精神文明生活的質(zhì)量；
第五條：組織參加各類比賽活動(dòng)；
第三章會(huì)員。
1、填寫(xiě)俱樂(lè)部申請(qǐng)表。認(rèn)真閱讀俱樂(lè)部章程，如實(shí)填寫(xiě)會(huì)員詳細(xì)的資料及提供相關(guān)身份證明復(fù)印件，附一寸免冠近照二張。(會(huì)員電話和通訊地址如有變動(dòng)，需及時(shí)通知老年行走俱樂(lè)部。)。
2、老年行走俱樂(lè)部對(duì)申請(qǐng)人提供的相關(guān)資料進(jìn)行審核。審核時(shí)間不超過(guò)一周。
3、向會(huì)員頒發(fā)會(huì)員卡,并為會(huì)員建立檔案資料，對(duì)個(gè)人資料給予保密。
第八條：會(huì)員的權(quán)利與義務(wù)：
會(huì)員的權(quán)利：
1、對(duì)本俱樂(lè)部的工作安排有建議、批評(píng)權(quán)；
2、優(yōu)先參加俱樂(lè)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)；
3、有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
4、享受俱樂(lè)部的各種福利；
5、可自行組隊(duì)代表俱樂(lè)部參加各級(jí)比賽；
6、優(yōu)先取得俱樂(lè)部的各種資料；
7、可自愿申請(qǐng)退出俱樂(lè)部；
會(huì)員的義務(wù)：
1、遵守俱樂(lè)部章程；
2、
積極參加俱樂(lè)部開(kāi)展的各種活動(dòng)；
3、執(zhí)行俱樂(lè)部的決議，承擔(dān)俱樂(lè)部所委托的工作；
4、積極宣傳俱樂(lè)部，為俱樂(lè)部的發(fā)展作貢獻(xiàn)；
6、按時(shí)交納會(huì)員費(fèi)。
會(huì)員退會(huì)：
1、會(huì)員自由退會(huì)；
2、凡違反本章程的，老年行走俱樂(lè)部可以勸退或除名；
3、退會(huì)人員不退本年度會(huì)費(fèi)。
第九條：信息公告。
三種會(huì)員類別：
1、普通會(huì)員；
2、銀卡會(huì)員；
3、金卡會(huì)員；
老年行走俱樂(lè)部向每位新加入的會(huì)員提供會(huì)員卡，會(huì)員卡為會(huì)員參加老年行走俱樂(lè)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)的身份證明，并享有相應(yīng)的權(quán)益。會(huì)員卡為1人1卡，參加俱樂(lè)部活動(dòng)時(shí)，原則上只允許會(huì)員本人使用，不得轉(zhuǎn)借或分享。
會(huì)員卡有效期為一年。期滿后，會(huì)員如未提出變更會(huì)員類別，視為下一年度仍保持同類別會(huì)員身份，不必?fù)Q卡，但必須在老年俱樂(lè)部進(jìn)行注冊(cè)。會(huì)員可隨時(shí)提出變更類別，辦理變更手續(xù)。
會(huì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
1、普通會(huì)員（待商定）。
2、銀卡會(huì)員（待商定）。
3、金卡會(huì)員（待商定）。
會(huì)員類別服務(wù)內(nèi)容。
普通會(huì)員：
1.參加俱樂(lè)部主辦的各種活動(dòng)。
2.參加老年行走俱樂(lè)部會(huì)員aa制旅游、娛樂(lè)活動(dòng)。
3.參加老年行走俱樂(lè)部舉辦的各項(xiàng)聯(lián)誼、健康講座等大型活動(dòng)。
銀卡會(huì)員：
1.享受普通會(huì)員的全部服務(wù)內(nèi)容。
2、享受俱樂(lè)部會(huì)員aa制旅游、娛樂(lè)活動(dòng)費(fèi)用10%的優(yōu)惠政策。活動(dòng)地點(diǎn)以外會(huì)員往返差旅費(fèi)、食宿費(fèi)自理。
3、享受老年俱樂(lè)部其他培訓(xùn)，培訓(xùn)點(diǎn)以外會(huì)員往返差旅費(fèi)、食宿費(fèi)自理。
4、享受俱樂(lè)部(健康知識(shí)講座、免費(fèi)醫(yī)學(xué)檢測(cè)、免費(fèi)保健理療、優(yōu)惠的商品等)。
5、會(huì)員生曰贈(zèng)送精美禮品一份。
6、組織會(huì)員傾吐心聲，交友活動(dòng)。
7、免費(fèi)參加俱樂(lè)部舉辦的各類活動(dòng)。
8、獲邀參加俱樂(lè)部組織的歌舞晚會(huì)活動(dòng)。
金卡會(huì)員。
1.享受普通會(huì)員、銀卡會(huì)員的全部服務(wù)內(nèi)容。
2.享受俱樂(lè)部會(huì)員aa制旅游、娛樂(lè)活動(dòng)費(fèi)用10%的優(yōu)惠政策。活動(dòng)地點(diǎn)以外會(huì)員往返差旅費(fèi)、食宿費(fèi)自理。
3、享受俱樂(lè)部其他培訓(xùn)、培訓(xùn)點(diǎn)以外往返差旅費(fèi)、食宿費(fèi)自理。
4、享受俱樂(lè)部(健康知識(shí)講座、免費(fèi)醫(yī)學(xué)檢測(cè)、免費(fèi)保健理療、優(yōu)惠的商品等)。
5、會(huì)員生曰贈(zèng)送精美禮品一份。
6、組織會(huì)員傾吐心聲、交友活動(dòng)。
7、免費(fèi)參加俱樂(lè)部舉辦的各類競(jìng)技活動(dòng)。
8、不定期組織單身會(huì)員等你來(lái)見(jiàn)面會(huì)。
9、享受名醫(yī)專家定期在老年俱樂(lè)部的咨詢會(huì)。
10、獲邀參加老年俱樂(lè)部組織的歌舞晚會(huì)等活動(dòng)。
第十一條：經(jīng)費(fèi)來(lái)源及使用：
1、會(huì)員會(huì)費(fèi)收入。
2、爭(zhēng)取社會(huì)的贊助。
3、以上經(jīng)費(fèi)全部用于俱樂(lè)部的活動(dòng)和曰常工作經(jīng)費(fèi)。
第十二條：會(huì)員活動(dòng)及服務(wù)。
隨著老齡化的加劇，以及生活節(jié)奏的加快，親人忙碌無(wú)暇與老人接觸?？粘怖先嗣媾R著精神孤獨(dú)、失落、郁悶等現(xiàn)象。許多老人往往以散步、曬太陽(yáng)、看電視度過(guò)難捱的時(shí)光。
為了消除老年人的孤獨(dú)感，全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)老人，樹(shù)立敬老、愛(ài)老的社會(huì)新風(fēng)，讓老人感受到整個(gè)社會(huì)大家庭的溫暖，關(guān)注今天的老人、就是關(guān)注明天的自己。
老年行走俱樂(lè)部不僅為老年朋友提供了一個(gè)鍛煉身體的好場(chǎng)所，同時(shí)它還是一個(gè)驅(qū)散孤獨(dú)、向外渲泄、向人傾吐心聲、能使老人得到心理上滿足的活動(dòng)園地。
1、關(guān)愛(ài)老年人身心健康：組織專家咨詢、醫(yī)學(xué)檢測(cè)、保健理療、健康知識(shí)講座等活動(dòng).
2、組織會(huì)員參加各種休閑娛樂(lè)活動(dòng)：有計(jì)劃的舉辦有益于老人身心健康的益智、競(jìng)技活動(dòng)，為老年人提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
3、組織會(huì)員休閑旅游、交友活動(dòng).
4、時(shí)裝模特培訓(xùn)、提高老年人的氣質(zhì)、品位。（待定）。
第十三條：老年行走俱樂(lè)部組織機(jī)構(gòu)。
&n第十四條：附則。
1、老年行走俱樂(lè)部可根據(jù)情況對(duì)本章程進(jìn)行修改或補(bǔ)充。
2、本章程的解釋權(quán)屬于“健康中國(guó)”
3、老年行走俱樂(lè)部會(huì)址：********。
第三部分——“大手牽小手”重返校園項(xiàng)目。
盡管這樣，在西部還有很多的孩子仍然因?yàn)樨毨Ф鵁o(wú)法上學(xué)。
項(xiàng)目計(jì)劃：重返校園計(jì)劃是資助我國(guó)貧困山區(qū)失學(xué)兒童，幫助他們重返校園讀書(shū)。
目前已有六萬(wàn)名小學(xué)生在本計(jì)劃的資助下重返校園讀書(shū)。這些學(xué)生分。
步在全國(guó)13個(gè)省的73個(gè)縣。您的參與將幫助更多的貧困家庭，讓他。
們的孩子帶著笑臉歡歡喜喜上學(xué)去。而資助一名小孩上學(xué)一年只需160元。
資助小孩上學(xué)。
您將得到——受助學(xué)生的個(gè)人及家庭資料——一年兩次受助學(xué)生的成。
績(jī)單——繼續(xù)資助學(xué)生的通知。
您將改變——一個(gè)孩子的命運(yùn)——一個(gè)家庭的生活。
項(xiàng)目目標(biāo)：1、幫助失學(xué)或因貧困而無(wú)法上學(xué)的孩子們，希望能圓孩子們一個(gè)上學(xué)夢(mèng)；
2、通過(guò)“大手牽小手”的形式，讓老人與失學(xué)兒童接成對(duì)子，一方面圓孩子們的上學(xué)夢(mèng)，另一方面讓老人也能從孩子們定期的回復(fù)和報(bào)告中享受生活的意義，感受自己的作用，增強(qiáng)自信。
負(fù)責(zé)人：魏歡。
具體方案：1、社區(qū)圖片宣傳介紹以引起老人的注意。
2、在歷次活動(dòng)當(dāng)中穿插動(dòng)員。
3、有專人負(fù)責(zé)資助聯(lián)系。
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇十五
傳播先進(jìn)理念，支援家鄉(xiāng)建設(shè)；弘揚(yáng)科學(xué)文化，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。
大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊(duì)。
大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊(duì)是由，江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)及周圍各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村大學(xué)生，和當(dāng)?shù)卦谕鈩?wù)工青年共同組建的，支援家鄉(xiāng)建設(shè)，返鄉(xiāng)支農(nóng)性質(zhì)的非營(yíng)利性民間組織。它下轄支農(nóng)組和支教組，分別負(fù)責(zé)村民工作和支教活動(dòng)。
農(nóng)歷20xx年臘月十五至20xx年正月十五。
分前后兩個(gè)階段：
第一階段：農(nóng)歷臘月十五至二十七。
第二階段：正月初五至十五。
支農(nóng)服務(wù)22天，春節(jié)前后共休息8天。
江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村。
江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村全體村民及全體高、初、小學(xué)生，適當(dāng)輻射周圍村莊村民和學(xué)生。
“三農(nóng)問(wèn)題”始終是制約我國(guó)發(fā)展的最大瓶頸，近年來(lái)中央明顯加大了解決力度，制定了一系列的方針政策，免除了農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)村義務(wù)教育的學(xué)雜費(fèi)，提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)；剛召開(kāi)不久的十七屆三中全會(huì)更是著重討論了“三農(nóng)問(wèn)題”的出路。
在中央政策的帶動(dòng)下，那些關(guān)心民間疾苦、熱愛(ài)公益事業(yè)的“三農(nóng)大學(xué)生”熱血沸騰地投入到支持農(nóng)村建設(shè)的事業(yè)中，他們走出大學(xué)校園，走進(jìn)農(nóng)村田地，身體力行地踐行著支農(nóng)服務(wù)的理念，200多個(gè)高校三農(nóng)社團(tuán)更是如雨后春筍般冒出。
另外，來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生和農(nóng)村在外務(wù)工青年更是有著義不容辭的責(zé)任，他們肩負(fù)著全體農(nóng)民的希望，是農(nóng)村未來(lái)發(fā)展的主力軍。因此，在全國(guó)高校三農(nóng)社團(tuán)風(fēng)起云涌的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，他們獨(dú)辟蹊徑，喊出了“返鄉(xiāng)支農(nóng)，支援家鄉(xiāng)建設(shè)”的口號(hào)，開(kāi)拓了一種全新的支農(nóng)模式。
一方面家鄉(xiāng)交通不便、信息閉塞，與主流社會(huì)缺乏有效的溝通；鄉(xiāng)親們更是生活貧困，文化素質(zhì)低下，急需得到有效的協(xié)助。另一方面，農(nóng)村大學(xué)生和在外務(wù)工青年是一個(gè)廣泛的群體，有著較高的文化素質(zhì)、信息優(yōu)勢(shì)和致富理念；而且對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r十分熟悉，有著較強(qiáng)的改變動(dòng)力。這樣大學(xué)生和青年返鄉(xiāng)支農(nóng)能夠全面真實(shí)地掌握家鄉(xiāng)情況，在科技、文化、精神、物質(zhì)上更好地協(xié)助父老鄉(xiāng)親，作為家鄉(xiāng)與外界溝通的橋梁，從而更好地促進(jìn)家鄉(xiāng)的發(fā)展，普遍地解決“三農(nóng)問(wèn)題”。
同時(shí)，大學(xué)生和青年返鄉(xiāng)支農(nóng)能夠拉近他們與鄉(xiāng)親們的深厚感情，增強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感，從而減少農(nóng)村人才的.流失，促進(jìn)“以人為本”的農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)村大學(xué)生和青年們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以信念和行動(dòng)返鄉(xiāng)支農(nóng)，回報(bào)家鄉(xiāng)，支援家鄉(xiāng)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，為我們的父老鄉(xiāng)親謀幸福！
讓農(nóng)村大學(xué)生和當(dāng)?shù)厍嗄赀M(jìn)一步了解家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，增強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親們的感情，加強(qiáng)他們對(duì)建設(shè)家鄉(xiāng)、改變家鄉(xiāng)落后面貌的責(zé)任感和使命感。從而推動(dòng)家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的物質(zhì)和精神生活水平，促進(jìn)當(dāng)?shù)睾椭C的可持續(xù)發(fā)展。
在高校三農(nóng)社團(tuán)支農(nóng)的模式外，探索一條農(nóng)村大學(xué)生和當(dāng)?shù)厍嗄攴掂l(xiāng)支農(nóng)的全新模式，位農(nóng)村大學(xué)生和當(dāng)?shù)厍嗄晏峁┮环N回報(bào)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)農(nóng)村的全新途徑。
農(nóng)村大學(xué)生和當(dāng)?shù)厍嗄攴掂l(xiāng)調(diào)查的情況，為決策部門(mén)、理論研究部門(mén)提供農(nóng)村的新信息、新材料，從而促進(jìn)有關(guān)農(nóng)村政策的制定和理論的發(fā)展，為解決“三農(nóng)問(wèn)題”貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。
1、前期培訓(xùn)：
下鄉(xiāng)后在正式活動(dòng)前對(duì)全體支農(nóng)隊(duì)員的培訓(xùn)，為期兩天，暫定為臘月十五和十六。培訓(xùn)老師最好能請(qǐng)到“三農(nóng)學(xué)者”和專業(yè)支農(nóng)人士，如果不能則由支農(nóng)隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任。
培訓(xùn)內(nèi)容主要有“三農(nóng)理論”、“支農(nóng)感性認(rèn)識(shí)”和下鄉(xiāng)的安全意識(shí)、紀(jì)律觀念。培訓(xùn)活動(dòng)為整個(gè)支農(nóng)活動(dòng)那個(gè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，顯得尤為重要。
通過(guò)“三農(nóng)理論”的學(xué)習(xí)，讓隊(duì)員們充分地認(rèn)識(shí)到三農(nóng)問(wèn)題的必要性和緊迫性，了解中國(guó)農(nóng)村現(xiàn)狀，理性思考中國(guó)農(nóng)村的出路，從而認(rèn)識(shí)到返鄉(xiāng)支農(nóng)的重大意義，從思想上重視我們的支農(nóng)行動(dòng)。
“支農(nóng)感性認(rèn)識(shí)”是指以前下過(guò)鄉(xiāng)的老隊(duì)員講一些下鄉(xiāng)感受，激發(fā)隊(duì)員對(duì)支農(nóng)的濃厚興趣，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性和主動(dòng)性。
安全知識(shí)培訓(xùn)主要講一些我們?cè)谙锣l(xiāng)過(guò)程中要注意的規(guī)定：如不能單獨(dú)行動(dòng)，不要介入村中的矛盾，不要乘坐不安全的交通工具等。安全是我們最擔(dān)心的問(wèn)題，在下鄉(xiāng)時(shí)必須要有一個(gè)人來(lái)?yè)?dān)任安全員，安全員具有一票否決權(quán)：只要安全員認(rèn)為不安全的行動(dòng)都必須無(wú)條件取消。
紀(jì)律觀念培訓(xùn)主要強(qiáng)調(diào)一些支農(nóng)活動(dòng)中的紀(jì)律，如：吃飯坐車必須給錢(qián)，要尊重當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗習(xí)慣，不輕易許下諾言，承諾的事情一定要做到。紀(jì)律觀念也是支農(nóng)活動(dòng)有效開(kāi)展的保障，所以在下鄉(xiāng)隊(duì)伍中也要又嚴(yán)格的紀(jì)律要求。
2、簡(jiǎn)單調(diào)研：
培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，利用兩天的時(shí)間（即臘月十七和十八）進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)研。主要是了解和熟悉槐溪村的基本情況，以便于支農(nóng)工作的開(kāi)展。比如村子里有多少老人小孩，在外務(wù)工青年是多少，村里環(huán)境狀況如何，基礎(chǔ)設(shè)施怎樣，村民生活水平多高等。
調(diào)研方式以“訪談”為主，如果條件允許可以進(jìn)行錄音、錄像。但要切忌“破壞性調(diào)研”，更不能深度介入村里矛盾，把自家和親戚鄰居扯進(jìn)去。調(diào)研過(guò)程中一定要與當(dāng)?shù)卣o密配合，爭(zhēng)取最大的理解和支持。
另外，在調(diào)研的同時(shí)要以海報(bào)、廣播、家訪等多種形式進(jìn)行支教宣傳，招收學(xué)員，為支教活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、專題調(diào)研：
專題調(diào)研旨在與某個(gè)ngo、政府機(jī)構(gòu)或?qū)W者媒體進(jìn)行項(xiàng)目合作，對(duì)農(nóng)村某種現(xiàn)象進(jìn)行深度調(diào)查，取得第一手資料。比如調(diào)研當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源、文化產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展前景、農(nóng)村青年就業(yè)狀況、農(nóng)村青年法律意識(shí)等。
專題調(diào)研可以貫穿我們支農(nóng)活動(dòng)的始終，這樣我們既可以為解決“三農(nóng)問(wèn)題”做出力所能及的貢獻(xiàn)，又能申請(qǐng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，解決資金短缺問(wèn)題。
4、支農(nóng)講座：
農(nóng)村信息閉塞、農(nóng)民文化素質(zhì)低，他們最需要的也就是科技、教育、文化和精神的協(xié)助。而“支農(nóng)講座”的主要目的就是為了傳播先進(jìn)理念、弘揚(yáng)科學(xué)文化，幫助村民早日脫貧致富、維護(hù)自身權(quán)利，過(guò)有意思、有境界的生活，達(dá)到“造血扶貧”的目標(biāo)。
講座內(nèi)容一定要具體實(shí)用，與當(dāng)?shù)貙?shí)際情況相結(jié)合，要考慮到特殊群體的需要，比如農(nóng)村婦女、務(wù)工青年、種田農(nóng)戶、農(nóng)村學(xué)生等。經(jīng)再三考慮，支農(nóng)講座主要包括以下十個(gè)方面：
政策法規(guī)講解、法律知識(shí)講解、醫(yī)療衛(wèi)生講解、家庭教育講解、環(huán)保知識(shí)講解、心里健康講解、婚姻知識(shí)講解、真假鈔票識(shí)別、沼氣推廣講解和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)講解。
講座人員最好能請(qǐng)到相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士，如果不能就由支農(nóng)隊(duì)員自愿擔(dān)任，但一定要準(zhǔn)備充分，寧缺毋濫。
講座時(shí)間可以隨時(shí)安排，只要有條件就上。
支農(nóng)講座一定要跟當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)機(jī)構(gòu)緊密合作，爭(zhēng)取得到他們的最大支持。比如楠木鄉(xiāng)正在推廣沼氣技術(shù)，我們可以與鄉(xiāng)政府共同努力，宣傳沼氣知識(shí)，發(fā)揮我們自身的最大優(yōu)勢(shì)，授惠于農(nóng)。
另外，除了講座我們還可以制作一些知識(shí)宣講小冊(cè)子，散發(fā)到村民中間，讓村民長(zhǎng)時(shí)間受益。比如把在外務(wù)工如何維護(hù)自身權(quán)益和相關(guān)知識(shí)印成小冊(cè)子，發(fā)給回家的務(wù)工青年。
5、幫助貧困戶和貧困學(xué)生：
貧困戶和貧困學(xué)生在農(nóng)村是相對(duì)的弱勢(shì)群體，是最應(yīng)該得到幫助的，因此他們也是我們的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象。
下鄉(xiāng)前我們要在學(xué)校進(jìn)行募捐，將所得衣物、書(shū)籍發(fā)放給村里的貧困戶和貧困兒童，雖然東西不多，但代表我們的心意。
另外，要對(duì)貧困兒童進(jìn)行重點(diǎn)教育，讓他們樹(shù)立自信，努力拼搏。
6、放電影：
現(xiàn)在農(nóng)村娛樂(lè)活動(dòng)幾乎斷絕，電影也慢慢退出農(nóng)村，農(nóng)民精神文化生活十分貧乏。因此放電影不僅可以豐富村民的精神生活，還是村民了解外界的一個(gè)窗口。但是影片思想必須積極、健康、向上，影片題材必須反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，與農(nóng)民實(shí)際緊密相連。比如可以是宜春當(dāng)?shù)氐囊恍騽〕?，可以是一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，也可以是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭(zhēng)片。
電影場(chǎng)地可選在槐溪村委會(huì)前的空地上和楠木第二中學(xué)的操場(chǎng)上。
電影反映從臘月十九日起，每隔一天反映一次，特殊情況除外。
7、運(yùn)動(dòng)會(huì)：
農(nóng)村從來(lái)不缺乏運(yùn)動(dòng)，但往往忽視運(yùn)動(dòng)的作用。
運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在娛樂(lè)村民、調(diào)動(dòng)村民的積極性，特別是農(nóng)村青年的積極性，讓村民充分認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的魅力和組織合作的力量。
運(yùn)動(dòng)會(huì)暫定在農(nóng)歷臘月二十五舉行，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目既要有個(gè)人項(xiàng)目，又要有團(tuán)體項(xiàng)目和趣味性項(xiàng)目。
8、迎新晚會(huì)和告別晚會(huì)：
迎新晚會(huì)旨在與父老鄉(xiāng)同喜迎新年的到來(lái)，為家鄉(xiāng)人們獻(xiàn)上一份新年賀禮。告別晚會(huì)是在整個(gè)支農(nóng)結(jié)束前夕，為了感謝鄉(xiāng)親們對(duì)我們的大力支持，懷念與他們共同度過(guò)的美好時(shí)光，同時(shí)與鄉(xiāng)親們共度元宵佳節(jié)，共同期待新年的豐收。告別晚會(huì)是我們支農(nóng)活動(dòng)的結(jié)束標(biāo)志。
迎新晚會(huì)暫定在農(nóng)歷臘月二十七日晚，告別晚會(huì)暫定為正月十五日晚。支農(nóng)隊(duì)要精心準(zhǔn)備節(jié)目，起到拋磚引玉的作用，但晚會(huì)唱主角的還是鄉(xiāng)親們。為了確保晚會(huì)氣氛適當(dāng)，節(jié)目要求反映當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，以及鄉(xiāng)親們和支農(nóng)隊(duì)員的內(nèi)心世界。
9、支教：
大學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)篇十六
（1）環(huán)保我最行：首先我們?cè)诳諘绲幕@球場(chǎng)地上的中間位置畫(huà)了一個(gè)圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個(gè)球門(mén)即可?？蓪①愓叻譃閿?shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少6人，每?jī)山M隊(duì)員為一小隊(duì)，任意組隊(duì)，每組隊(duì)員之間仍為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。比賽開(kāi)始時(shí)，每次有一隊(duì)參賽，一隊(duì)的比賽時(shí)間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場(chǎng)地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開(kāi)始。一隊(duì)中每組首先上一名選手，由籃球場(chǎng)的一側(cè)向另一側(cè)踢球，踢足球的到圈地的位置時(shí)，便撿起一個(gè)塑料瓶，然后繼續(xù)向終點(diǎn)踢球，當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點(diǎn)處的垃圾桶之后，同組在終點(diǎn)的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點(diǎn)，到達(dá)圈地處時(shí)，仍需撿起一個(gè)塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過(guò)程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出，不然所撿的塑料瓶一律不計(jì)入比賽成績(jī)，（即無(wú)效塑料瓶）。所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績(jī)。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
（2）花樣環(huán)保：可將參賽者分為數(shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少8人。一場(chǎng)比賽同時(shí)有兩組參賽。比賽開(kāi)始時(shí)，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運(yùn)著籃球，從籃球場(chǎng)的一側(cè)運(yùn)到籃球場(chǎng)的中場(chǎng)線，這時(shí)可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可，然后立即返回起點(diǎn)，與同組的第二名選手擊掌，這時(shí)同組的第二名選手即可開(kāi)始運(yùn)球前進(jìn)，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊(duì)員完成為止。最終比賽成績(jī)?yōu)樵摻M隊(duì)員完成任務(wù)的時(shí)間，時(shí)間最短的組獲勝。
（3）環(huán)保接力賽：先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個(gè)廢紙團(tuán)。每組參與游戲的時(shí)間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。只是形式有點(diǎn)變化）。第一個(gè)小朋友從我們規(guī)定的起點(diǎn)開(kāi)始起跑，當(dāng)跑到另一端的終點(diǎn)時(shí)，再跑回原本的起點(diǎn)，將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個(gè)人，此時(shí)第二個(gè)人開(kāi)始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個(gè)廢紙團(tuán)，依此類推。如果在跑步的過(guò)程中，廢紙團(tuán)不小心掉落，此時(shí)小朋友必須將廢紙團(tuán)撿起來(lái)，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊(duì)伍為勝。
（4）環(huán)保大行動(dòng)：比賽以家庭為單位，類似于三人四足。首先將家長(zhǎng)和孩子的腳用繩子綁起來(lái)，還在在中間，分別與家長(zhǎng)的一只腳綁祝比賽開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)一人運(yùn)一個(gè)籃球共同從起點(diǎn)開(kāi)始前進(jìn)，到終點(diǎn)的時(shí)候，孩子和家長(zhǎng)沒(méi)有運(yùn)球的手要拿起在終點(diǎn)線上的塑料瓶，除運(yùn)球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運(yùn)球往起點(diǎn)走，重新回到起點(diǎn)用時(shí)最少的家庭勝出。
（5）運(yùn)動(dòng)起來(lái)環(huán)保：
1）收集廢舊的可回收物品。
2）將收集的物品進(jìn)行交換（以物換錢(qián)，錢(qián)用紙張制作）。
3）頒發(fā)獎(jiǎng)品（包括鼓勵(lì)，獎(jiǎng)紀(jì)念獎(jiǎng)）。
1）有自愿者收集廢舊塑料瓶或者廢舊紙盒等一些可以回收的物品。（或者讓小選手們自己去收集廢舊物品，給定一定的時(shí)間看哪小個(gè)選手收集得多，活動(dòng)過(guò)程一小朋友為主，家長(zhǎng)只能進(jìn)行一定的指點(diǎn)或者幫助。）如果讓小選手自己收集也算活動(dòng)的一個(gè)步驟。
2）讓小選手的家長(zhǎng)（最好是爸爸和媽媽一起參加的）通過(guò)體育比賽例如跳繩，踢毽。來(lái)?yè)Q取時(shí)間讓小選手尋找志愿者已經(jīng)收集好的廢舊可回收物品，看誰(shuí)找到的多。（如果是小選手自己收集的，就讓小選手的家長(zhǎng)通過(guò)前面的體育競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)贏取時(shí)間讓小選手去用收集的物品從志愿者那里換錢(qián)看誰(shuí)換的錢(qián)多）。
3）找到物品后讓小選手們參加體育競(jìng)賽活動(dòng)獲取時(shí)間讓家長(zhǎng)們?nèi)ブ驹刚吣抢飪稉Q錢(qián)，看哪組得到的錢(qián)多。（如果已經(jīng)進(jìn)行過(guò)錢(qián)物交換，這一環(huán)節(jié)就讓小選手參加體育競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)?yè)Q取時(shí)間讓家長(zhǎng)從志愿者那里獲取已經(jīng)交換了的物品，家長(zhǎng)來(lái)取可以通過(guò)蛇形跑道來(lái)齲看哪一組得到的物品多。）。
4）由志愿者選定一個(gè)地點(diǎn)讓小選手和家長(zhǎng)一起（將他們的腿綁在一起將物）品運(yùn)抵指定地點(diǎn)?？茨墙M用時(shí)最短。
備注：這類比賽分別取前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書(shū)。環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位，同樣是取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。
1、運(yùn)動(dòng)前必須帶小朋友們做準(zhǔn)備活動(dòng)；
2、活動(dòng)結(jié)束后要適當(dāng)?shù)刈鲂┓潘蛇\(yùn)動(dòng)；
4、此項(xiàng)目正在我參與的中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)主辦的“愛(ài)超越”活動(dòng)實(shí)施中，但是此項(xiàng)目策劃書(shū)有所完善，是在“愛(ài)超越”的項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中不斷改進(jìn)的，具有更強(qiáng)的實(shí)施性。
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