通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)改正并提高自己的能力和素質(zhì)。那么，要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要確立寫作目的和主題，明確自己的觀點(diǎn)和思考角度。其次，要有條理地展開論述，邏輯清晰，避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。此外，還要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，避免使用模糊的詞匯或概念。最后，在寫完初稿后，要進(jìn)行仔細(xì)的檢查和修改，確保結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)義通順，語(yǔ)法正確。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些啟示和幫助，同時(shí)也希望大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟?，以便更好地提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。讓我們一起來(lái)看看這些學(xué)習(xí)心得體會(huì)吧，相信你一定會(huì)有所收獲。
消防公開課的心得體會(huì)篇一
安全工作重于泰山！為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高教師的安全防護(hù)意識(shí)，我園于2022。4。22中午，特邀消防安全知識(shí)宣傳人員，到園為教師們進(jìn)行2022年春期消防安全宣傳活動(dòng)。
消防宣傳員以近年來(lái)發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例，向全體職工講述了火患的破壞力和帶來(lái)的嚴(yán)重后果，讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識(shí)與方法。
消防宣傳員針對(duì)目前幼兒園的`消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。
通過(guò)消防安全培訓(xùn)，全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)，讓老師們?cè)谌粘１＝袒顒?dòng)中，能夠更加正確的向幼兒傳達(dá)相關(guān)安全防護(hù)常識(shí)，提高幼兒面對(duì)危機(jī)的處置能力。
消防公開課的心得體會(huì)篇二
火是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;火是憂傷日子里的火是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;火是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云?；鹗浅晒Φ缆飞系囊晃涣紟?，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;火是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。火是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;火是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
所以我們要做到：
1消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
2加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
3消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
如今，火災(zāi)這個(gè)大虎還在威脅人們的生命，只要我們對(duì)消防安全多一步了解，相信明天的生活會(huì)更美好。讓消防知識(shí)伴隨我們吧!
消防公開課的心得體會(huì)篇三
伴隨著夏天的陣陣蟬鳴，時(shí)光的車輪匆忙碾過(guò)。雖然已經(jīng)立秋，但是感覺到很熱。8月23號(hào)這個(gè)特別的日子我有幸參加省廳南充戰(zhàn)訓(xùn)基地本期培訓(xùn)班，很慶幸可以在這次的戰(zhàn)訓(xùn)跟400多名輔警一起訓(xùn)練，訓(xùn)練還沒(méi)有開始，我就感覺到壓力很大，特別大！短短的八天時(shí)間，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容卻有很多很多，可是自己確時(shí)刻用領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ)來(lái)勉勵(lì)自己。
這次戰(zhàn)訓(xùn)，不僅僅訓(xùn)練的是我們的體魄，更訓(xùn)練了我們的責(zé)任心以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有在艱苦的訓(xùn)練環(huán)境和嚴(yán)格的組織紀(jì)律才能打造出一作。身為戰(zhàn)訓(xùn)隊(duì)員，我也深刻體會(huì)人民警察的真正職業(yè)所在，作為一名公安輔警文職人員我也深刻體會(huì)到了，扎實(shí)好基本功，提高自身綜合素質(zhì)，才是對(duì)自己做好本職工作的重要性質(zhì)，在這戰(zhàn)訓(xùn)的八天的時(shí)間里，天氣會(huì)多變，但是不管是雨天還是大太陽(yáng)的暴曬，都不會(huì)影響我訓(xùn)練的熱情，因?yàn)槲乙恢泵靼滓粋€(gè)道理，雖然我們不是正式的民警，但是我們卻要用一名正式民警的要求來(lái)要求自己，這樣會(huì)收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研警務(wù)技能，是做好本職工作的起碼要求。
在接下來(lái)的訓(xùn)練中我會(huì)得到更多的收獲，收獲越多我收獲的意義就更多，因?yàn)槲抑廊松鷮W(xué)習(xí)最重要，訓(xùn)練不僅僅是民警的必修課程，也是我們輔警文職人員必不可少的訓(xùn)練課程。即便是訓(xùn)練結(jié)束后，我仍然要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己，回到自己崗位后，我將會(huì)保持在這次戰(zhàn)訓(xùn)中養(yǎng)成的良好作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)。服務(wù)群眾的能力和水平，樹立人民警察的良好形象。
消防公開課的心得體會(huì)篇四
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺，消防安全心得體會(huì)。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到安全就是效益、消防工作是其他工作的保障，牢牢樹立安全第一的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，為生命贏得更多的生機(jī)?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于急中生智，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正；當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、報(bào)警早，損失少這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、邊報(bào)警，邊撲救在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、先控制，后滅火在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、先救人，后救物在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5、學(xué)消防安全知識(shí)心得體會(huì)聽指揮，莫驚慌發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
6、消防基礎(chǔ)知識(shí)。
消防公開課的心得體會(huì)篇五
通過(guò)這次短短兩個(gè)小時(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防公開課的心得體會(huì)篇六
隨著城市的不斷發(fā)展，消防安全已經(jīng)成為社會(huì)的重要議題，消防工作也成為了國(guó)家安全的重點(diǎn)工作。為了提高公眾的消防安全意識(shí)和自救能力，全國(guó)消防公開課應(yīng)運(yùn)而生。我有幸參加了其中一次公開課，深刻地體會(huì)到了消防安全的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第一段：課程介紹。
全國(guó)消防公開課是一項(xiàng)由消防部門主辦的公益活動(dòng)，旨在宣傳消防安全知識(shí)、增強(qiáng)公眾的消防意識(shí)和自救能力。該課程包括理論講解與實(shí)操演練兩個(gè)部分，由消防專業(yè)人員擔(dān)任講師，向公眾傳授消防安全常識(shí)、滅火器使用方法、火場(chǎng)自救等實(shí)用技能，以提高公眾在火災(zāi)中自救的能力。
第二段：課程收獲。
通過(guò)全國(guó)消防公開課的學(xué)習(xí)，我倍感消防安全的重要性。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，往往忽視了消防安全的?wèn)題。但是，一旦發(fā)生火災(zāi)，一定會(huì)付出慘重的代價(jià)。學(xué)會(huì)了如何使用滅火器，如何正確報(bào)警，如何逃生等技能，能夠有效地減少火災(zāi)的損失，甚至可以拯救生命。另外，全國(guó)消防公開課還強(qiáng)調(diào)了消防宣傳的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該成為一名消防宣傳員，向身邊的人傳播消防知識(shí)。
第三段：課程亮點(diǎn)。
全國(guó)消防公開課的亮點(diǎn)在于它將理論知識(shí)與實(shí)操操作結(jié)合在一起，通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例詮釋消防安全知識(shí)。我們?cè)谡n上親手參與了滅火器使用、疏散演練等實(shí)操項(xiàng)目，了解了如何在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用消防知識(shí)，更加現(xiàn)實(shí)、且充滿操作性。
第四段：課程建議。
雖然全國(guó)消防公開課的內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，但是也存在一些不足之處。首先，在一些比較復(fù)雜的消防操作技能上，由于時(shí)間原因，僅能講授一些基本技能，對(duì)于一些高級(jí)應(yīng)對(duì)措施，還需要借助其他方式進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。其次，由于該課程的宣傳和組織程度還有待提高，導(dǎo)致部分公眾無(wú)法及時(shí)了解和參加該課程，希望未來(lái)有關(guān)部門能夠加大宣傳力度。
第五段：課程總結(jié)。
全國(guó)消防公開課讓我們認(rèn)識(shí)到了消防安全對(duì)我們的重要性，不僅讓我們學(xué)到了有用的技能和方法，還培養(yǎng)了我們主動(dòng)關(guān)注消防安全的意識(shí)。消防安全是每個(gè)人的責(zé)任，也是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。只有每個(gè)人都時(shí)刻保持警覺并采取正確的措施，我們才能真正做到安全生產(chǎn)、平安生活。因此，我希望全國(guó)消防公開課能夠持續(xù)開展下去，讓更多的人了解消防安全，增強(qiáng)公眾自救能力，共同建立更加安全的生活環(huán)境。
消防公開課的心得體會(huì)篇七
安全工作重于泰山！為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高教師的安全防護(hù)意識(shí)，我園特邀消防安全知識(shí)宣傳人員，到園為教師們進(jìn)行20xx年春期消防安全宣傳活動(dòng)。
消防宣傳員以近年來(lái)發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例，向全體職工講述了火患的破壞力和帶來(lái)的嚴(yán)重后果，讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識(shí)與方法。
消防宣傳員針對(duì)目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。
通過(guò)消防安全培訓(xùn)，全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)，讓老師們?cè)谌粘１＝袒顒?dòng)中，能夠更加正確的向幼兒傳達(dá)相關(guān)安全防護(hù)常識(shí)，提高幼兒面對(duì)危機(jī)的處置能力。
消防公開課的心得體會(huì)篇八
“消防”是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思，而安全著重是指生命安全了。
水火無(wú)情，一場(chǎng)大火，常常造成家破人亡的悲劇。還記得那震驚全國(guó)的克拉瑪大火嗎?那是1994年12月8日，發(fā)生在新疆克拉瑪依市友誼館的，那場(chǎng)大火奪走了288名中小學(xué)生如花的生命，另有37名教師和其他人員喪生，友誼館火災(zāi)隱患嚴(yán)重，曾幾次發(fā)生險(xiǎn)情，可有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)缺乏消防安全意識(shí)，未予理睬，所以導(dǎo)致了這長(zhǎng)特大事故。
在人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，火起著十分重要的地位，人們離不開它，常言道：“火善用之則為福，不善用之則為禍?！痹趪?guó)家不斷進(jìn)步的今天，我們是不是應(yīng)該馴服它，來(lái)保護(hù)自己這僅有的生命，讓它給我們帶來(lái)光明和溫暖，而不是成為奪取我們生命的魔爪?當(dāng)然，想要馴服它，是該具備一定的消防安全知識(shí)的。
你知道11月9日是什么日子嗎?知道消防工作的方針嗎?知道什么是“三懂三會(huì)”嗎?接下來(lái)就來(lái)豐富一下我們的消防知識(shí)吧。11月9日定為中國(guó)的消防安全日，它是具有特殊意義的一天，一般學(xué)校會(huì)在這一天舉行消防安全常識(shí)教育講座，那些生動(dòng)、真實(shí)的火災(zāi)事例讓我們觸目驚心。消防工作的方針是：預(yù)防為主，防消安全，為了解消防工作，會(huì)讓我們樹立起消防安全的意識(shí)，更好地掌握消防安全知識(shí)。“‘三懂三會(huì)”懂火災(zāi)的危害性，懂火災(zāi)的撲救方法，懂預(yù)防火災(zāi)的措施，會(huì)報(bào)火警，會(huì)使用滅火器，會(huì)逃生自救，熟悉這些基本的消防安全知識(shí)，是很關(guān)鍵的?；馂?zāi)的預(yù)防、火災(zāi)的應(yīng)急處理、什么情況下報(bào)119、如何正確使用消防器材和辨別消防器材的種類，更為關(guān)鍵它能培養(yǎng)你消防安全的潛意識(shí)。讓你在危機(jī)的時(shí)刻做出準(zhǔn)確的判斷，以保全自身。
不管是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，還是了解其他地方或單位，防火的要求是要根據(jù)自己所處環(huán)境性質(zhì)，再運(yùn)用自己平時(shí)積累的消防安全知識(shí)的情況下，制定出準(zhǔn)確的自救措施。
消防安全伴你我。
消防公開課的心得體會(huì)篇九
消防課程是現(xiàn)代社會(huì)中極其重要的一門科目，它不僅可以提高我們對(duì)火災(zāi)的認(rèn)知和預(yù)防意識(shí)，還可以讓我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的基本技能和知識(shí)。我有幸在學(xué)校中接受了消防課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了消防課的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，消防課程教會(huì)了我關(guān)于火災(zāi)的基本認(rèn)知。在消防課上，我們學(xué)到了火的形成和傳播原理，知道了哪些因素會(huì)引發(fā)火災(zāi)，并學(xué)習(xí)了火災(zāi)分類以及每種火災(zāi)應(yīng)對(duì)的基本方法。這些知識(shí)讓我意識(shí)到火災(zāi)的可怕之處，明白了一旦火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)該如何及時(shí)自救，如何報(bào)警并向他人傳達(dá)逃生信息。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性，從而在日常生活中更加注重安全。
其次，消防課程讓我學(xué)習(xí)了基本的滅火技能。通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)演練，我們了解了各類滅火器材的使用方法和注意事項(xiàng)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器、滅火器的使用時(shí)機(jī)以及使用姿勢(shì)等重要技巧。這些基本的滅火技能不僅教會(huì)了我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)發(fā)生的時(shí)候做出正確反應(yīng)，更提高了我們的自救能力和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)處置能力。
此外，消防課程還注重培養(yǎng)我們的火災(zāi)逃生意識(shí)和逃生技巧。我們了解了在火災(zāi)中煙霧對(duì)我們的威脅，學(xué)會(huì)了正確的逃生姿勢(shì)、逃生路線選擇以及如何迅速、高效地撤離火場(chǎng)。這些逃生技巧在我們面臨火災(zāi)時(shí)非常重要，它可以幫助我們?cè)诨饒?chǎng)發(fā)生時(shí)保持鎮(zhèn)靜，并選擇最安全的逃生方式。在日常生活中，我們也應(yīng)該時(shí)刻注意逃生通道的暢通和消防設(shè)施的使用情況，以確保我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)逃生。
最后，消防課程還鼓勵(lì)我們主動(dòng)防范火災(zāi)的發(fā)生。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)的常見原因，如明火、用電安全、煙燃物料擺放等等。了解了這些防范火災(zāi)的因素，我們可以在日常生活中注意避免這些隱患，為自己和他人的安全提供保障。此外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所火災(zāi)防范和隱患排查的宣傳，提高大家的火災(zāi)防范意識(shí)。
總之，消防課的學(xué)習(xí)給我們提供了寶貴的火災(zāi)防范知識(shí)和技能。我們通過(guò)消防課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性以及預(yù)防火災(zāi)的重要性，學(xué)會(huì)了基本的滅火技能和逃生技巧。同時(shí)，我們還應(yīng)該通過(guò)宣傳教育的方式，讓更多的人了解火災(zāi)的危害性，增加火災(zāi)防范意識(shí)和能力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和宣傳，才能減少火災(zāi)的發(fā)生，保障我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
消防公開課的心得體會(huì)篇十
在這次的消防安全教化中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就本次消防安全教化談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是干脆關(guān)系到人民生命平安、財(cái)產(chǎn)平安的大問(wèn)題，所以我們要醒悟地相識(shí)到“平安就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“平安第一”的思想，將平安生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的看法，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威逼時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實(shí)行有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的`“朝氣”。火場(chǎng)逃命不能只能希望于“急中生智”，只有靠平常對(duì)消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、駕馭和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們肯定要熟識(shí)駕馭滅火器材的運(yùn)用，火場(chǎng)逃命，人員疏散及自身自救的方法。
“只有無(wú)望的人，沒(méi)有無(wú)望的境況?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，冷靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３职察o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解相識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以剛好訂正?！皥?bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條珍貴的閱歷。“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要?jiǎng)偤脫錅绯跗鹬??！跋认拗?，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次勝利?！跋染热?，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，假如人員受到火災(zāi)的威逼，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚惶”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨意動(dòng)用四周的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)運(yùn)用，反面會(huì)造成火勢(shì)快速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)肯定要保持冷靜，實(shí)行快速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平常加強(qiáng)防火滅火學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與消防訓(xùn)練，制定周密的滅火安排，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚惶失措。
消防公開課的心得體會(huì)篇十一
今日，我觀看了廣東新聞?lì)l道——《消防安全第一課》，更深刻的認(rèn)識(shí)了火?；?，在我們看來(lái)是無(wú)所不能的，是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。
你們明白嗎?在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。
經(jīng)過(guò)這次觀看，我明白了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我經(jīng)過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。
消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的本事，讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
消防公開課的心得體會(huì)篇十二
在今年的防汛救災(zāi)中，江西省九江市消防救援支隊(duì)始終忠實(shí)踐行對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民“四句話方針”，堅(jiān)持人民至上、生命至上，發(fā)揚(yáng)不怕累苦、不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)、不怕犧牲的精神，聞汛而動(dòng)、向險(xiǎn)而行，出色完成了抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)了應(yīng)急管理隊(duì)伍的良好精神風(fēng)貌，贏得了廣大人民群眾和社會(huì)各界一致好評(píng)。
人民至上，生命至上。他們無(wú)愧于這身中國(guó)“火焰藍(lán)”，所有的迎難而上、救民水火，終將被國(guó)家和人民長(zhǎng)久紀(jì)念，一個(gè)熱愛生命、敬仰英雄的民族，不會(huì)忘記為之付出青春和熱血的戰(zhàn)士。
全體指戰(zhàn)員紛紛表示：將自覺做到以人民為上、以?shī)^斗為榮，不忘初心、牢記使命，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、赴湯蹈火，切實(shí)擔(dān)負(fù)起保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要使命，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
消防公開課的心得體會(huì)篇十三
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái)，在“安全第一，消防為主”的方針下，于xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂(lè)是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
11月9日上午9點(diǎn)30分，每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座：如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中，我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi)：
1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。
4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識(shí)滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè)，還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火，讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個(gè)順口溜：一拉二壓三對(duì)準(zhǔn)，這樣讓我們操作起來(lái)的更快熟練。11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分，隨著警報(bào)的響起，我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上，一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒，一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠，一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場(chǎng)后，老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊，園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報(bào)警的'哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時(shí)間。
這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學(xué)中，要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全自救的知識(shí)技能。
消防公開課的心得體會(huì)篇十四
學(xué)校是孩子們知識(shí)啟蒙的地方，為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力，我校每年定期開展消防課程。通過(guò)參加這門課程，我深感消防知識(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。下面我將結(jié)合自己參加消防課程的心得，從激發(fā)學(xué)生的安全意識(shí)、提高自救能力、掌握正確使用滅火器等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，消防課程激發(fā)了學(xué)生的安全意識(shí)。在課堂上，老師針對(duì)常見的火災(zāi)事故和逃生技巧進(jìn)行詳細(xì)講解，讓我們真切地感受到了火災(zāi)的危害。從那以后，我對(duì)家中的電器使用、火源存放等都更加重視，并主動(dòng)提醒家人使用燃料時(shí)要格外小心。同時(shí)，學(xué)校還組織了消防演練，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到了火災(zāi)逃生的壓力和緊迫感。這些課程和實(shí)踐，喚起了每個(gè)學(xué)生對(duì)自己和他人的安全關(guān)懷，激發(fā)了我們對(duì)消防事業(yè)的興趣和參與意識(shí)。
其次，參加消防課程提高了學(xué)生的自救能力。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們往往要面對(duì)高溫、濃煙和緊迫的情景。消防課程讓我們知道了逃生時(shí)要盡量保持鎮(zhèn)定，迅速判斷并選擇安全的逃生通道。在消防演練中，我們通過(guò)親身體驗(yàn)學(xué)會(huì)了正確地趴下躲避煙霧，盡量用濕毛巾捂住口鼻，尋找逃生口等有效的自救方法。這些知識(shí)和技能的掌握不僅為了自己的安全，也可以在緊急情況下幫助他人，展現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的品質(zhì)和責(zé)任感。
此外，消防課程還讓我們學(xué)會(huì)了正確使用滅火器。老師給我們?cè)敿?xì)演示了如何使用滅火器撲滅初期火災(zāi)，以及使用不同類型滅火器的注意事項(xiàng)。然后，我們每個(gè)學(xué)生都親自嘗試了一遍，通過(guò)模擬火災(zāi)場(chǎng)景，鍛煉了我們的應(yīng)急反應(yīng)和滅火技巧。這不僅增強(qiáng)了我們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的冷靜應(yīng)對(duì)能力，也提高了我們撲滅初期火災(zāi)的自信心。學(xué)習(xí)并熟練掌握這些技能，使我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈影踩?，也為社?huì)營(yíng)造了一個(gè)更加安全的環(huán)境。
最后，消防課程幫助我們明白了消防員的辛苦和責(zé)任。在講解環(huán)節(jié)，老師給我們講述了消防員的工作內(nèi)容和崗位要求。他們時(shí)刻以自己的生命安全為代價(jià)保護(hù)著我們，他們值得我們深深的尊敬和感激。通過(guò)這門課程，我明白了人民的安全是建立在消防員辛苦付出的基礎(chǔ)上，也更加珍惜自己的生命安全。
通過(guò)參加消防課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防知識(shí)對(duì)于生活的重要性。它不僅僅關(guān)乎個(gè)人安全，也事關(guān)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。通過(guò)提高安全意識(shí)，提升自救能力，掌握正確使用滅火器和了解消防員的工作，我們可以為自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全做出積極貢獻(xiàn)。希望我校的消防課程能延續(xù)下去，為更多學(xué)生帶來(lái)更全面的安全教育和培訓(xùn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的努力。
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