通過總結(jié)，我們可以更好地認識到自己的成長和進步，激發(fā)我們在學(xué)習(xí)和工作中的積極性和動力。充分闡述你的觀點和看法。請大家閱讀以下范文，相信會對你的總結(jié)寫作有所幫助。
小學(xué)生我的校園我的家篇一
尊敬的各位老師、評委：
大家好！
我是來自三、一班的學(xué)生邢楨。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——金溝口中心小學(xué)。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”
小學(xué)生我的校園我的家篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我為大家演講的題目是《美麗的校園我的家》。
清晨，一輪紅日冉冉升起，校園，涂上了紅色的朝霞。默默地，校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來。有人說校園是知識的寶庫，是成功的圣地。每天，我們都在校園里學(xué)習(xí)、生活、玩?！@是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明?？扇缃裨谖覀兊男@里，卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，大家必須一起努力。作為21世紀的中學(xué)生，為了營造出更加美好的世界，生活中，我們必須時時刻刻講文明，爭做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現(xiàn)在語言上，更要體現(xiàn)在行為文明、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。
在學(xué)校，許多場景你會隨處看到：學(xué)生遇見老師時主動問好，與老師、同學(xué)交往時禮貌用語親切入耳，當老師、同學(xué)生病時，真誠的問候暖流四溢;當同桌忘帶課本時，把自己的書移到課桌中間;當同學(xué)摔倒時，又會有許多溫暖的手將他扶起，當同學(xué)不認真聽課時，更會有善意的眼神將他提醒。一聲問候，一個微笑，一瞥眼神，給予別人的不只是快樂，更有說不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠待人、寬容讓人、和諧校園，其樂融融。俗話說：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。
生活在集體中，我們每個人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩。同學(xué)們、老師們，美好校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。伴隨著學(xué)校的成長，老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
同學(xué)們，在這充滿愛的校園里，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天，讓學(xué)校為我們而自豪!謝謝大家!
小學(xué)生我的校園我的家篇三
我們的學(xué)校是清英外國語學(xué)校，她坐落在武進高新區(qū)。我們的校園美麗極了，一幢幢教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起，路燈、小樹像戰(zhàn)士一樣風(fēng)雨無阻地守衛(wèi)著她，給她帶來光明和綠蔭，寬廣的操場上，一片枯草像是給她蓋上了金黃色的毛毯。每到吃飯的時候，食堂里總是香氣撲鼻，這些對我們而言都有著無比的誘惑力。
這里的老師和藹可親、學(xué)識淵博。語文課上，高老師風(fēng)趣幽默，引導(dǎo)我們積極思考、認真學(xué)習(xí)；課后，他就像我們的伙伴一樣，跟我們玩在一起，陪我們度過快樂的課間。數(shù)學(xué)課上，許老師講得靈活生動，教我們舉一反三，用數(shù)學(xué)的眼光看待問題。英語課上，周老師和外教給我們上課，不僅讓我們學(xué)到了有趣的繪本故事，還讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情……每到晚上，奚婆婆總是準時來教室接我們回宿舍，給我們拎來熱水，為我們換洗衣物，而她每次都忙到很晚才休息，夜里還要起來為睡覺都不安分的我們蓋好被子。
我愛清英，因為這里有父母般的老師，而我就是他們的孩子，清英就是一個大家庭，能在這里學(xué)習(xí)生活真的很幸福。
小學(xué)生我的校園我的家篇四
里陽光普照，令人溫馨，生長希望，跳動著緊張、快樂的音符。在忙碌的學(xué)習(xí)中，年少的我們經(jīng)歷著洗禮，酸，甜，苦，辣，品嘗著生活中的百味，感覺其中的奮斗和樂趣。教室，辦公室，，食堂，國旗臺，圖書室，中的每一處，都印著我們成長的足跡。
我們在，學(xué)會了a，b，c，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺；當然了，在里怎么能沒有的陪伴呢！好也是校園里最好看的一章，她們那一張張?zhí)鹈赖哪橗?，一句體貼的問候，一句加油打氣的話，讓我們在任何時候都充滿活力；在委屈的時候，她們安慰的話語總能讓我的心變得暖暖的；在傷心的時候，她們總能說很多搞笑的話，把“傷心”趕跑；有開心的事，總會和我一起分享，讓我和他們一起開心的笑；在無聊的.時候，我們總會在一起想一些鬼點子；在有好吃的的時候，我們總會想到對方喜不喜歡吃。所以呢！在學(xué)校里，朋友是不能缺少的。
在學(xué)校，有了朋友，只要不占我們課余時間，我們是永遠不會找不到話題，開開心心的玩；上課時，好好聽講，認真的做好筆記，就像我每次都會和我說：“上課的時間好好的聽講課，下課后好好的玩，讓自己在學(xué)校做一個開心的學(xué)生！”
學(xué)生時期是快樂的，也是學(xué)習(xí)的黃金階段。不要“少壯不努力，老大徒傷悲”哦！
校園是筑夢的地方，校園也是我們實現(xiàn)夢想的開始，讓我們和，老師一起編織夢想，用愛的音符去譜寫和諧校園的歡樂樂章！
小學(xué)生我的校園我的家篇五
馬老師說：校園的衛(wèi)生清潔靠你我他，如果發(fā)現(xiàn)地上有廢紙彎彎腰把它撿起來，既鍛煉了我們的身體，又清潔了我們的大家庭，我要保護學(xué)校，保護學(xué)校衛(wèi)生，愛學(xué)校，保護學(xué)校，保護學(xué)校衛(wèi)生。要爭當一名環(huán)保小衛(wèi)士，愛我第二個家，愛校園。
我上了二年級一定要當上環(huán)保小衛(wèi)士！
小學(xué)生我的校園我的家篇六
演講稿。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我為大家演講的題目是《美麗的校園我的家》。
清晨，一輪紅日冉冉升起，校園，涂上了紅色的朝霞。默默地，校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來。有人說校園是知識的寶庫，是成功的圣地。每天，我們都在校園里學(xué)習(xí)、生活、玩?！@是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明?？扇缃裨谖覀兊男@里，卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，大家必須一起努力。作為21世紀的中學(xué)生，為了營造出更加美好的世界，生活中，我們必須時時刻刻講文明，爭做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現(xiàn)在語言上，更要體現(xiàn)在行為文明、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。
在學(xué)校，許多場景你會隨處看到：學(xué)生遇見老師時主動問好，與老師、同學(xué)交往時禮貌用語親切入耳，當老師、同學(xué)生病時，真誠的問候暖流四溢;當同桌忘帶課本時，把自己的書移到課桌中間;當同學(xué)摔倒時，又會有許多溫暖的手將他扶起，當同學(xué)不認真聽課時，更會有善意的眼神將他提醒。一聲問候，一個微笑，一瞥眼神，給予別人的不只是快樂，更有說不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠待人、寬容讓人、和諧校園，其樂融融。俗話說：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。
生活在集體中，我們每個人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩。同學(xué)們、老師們，美好校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。伴隨著學(xué)校的成長，老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
同學(xué)們，在這充滿愛的校園里，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天，讓學(xué)校為我們而自豪!謝謝大家!
老師們，同學(xué)們，大家好!
春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅;夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露;秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!
美麗的實驗學(xué)校，我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個人永生追求的夢想!
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌?？v是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實驗學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!
尊敬的各位老師、評委：
大家好!
我是來自三、一班的學(xué)生邢楨。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個家就是——金溝口中心小學(xué)。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪!我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉!”
謝謝大家!
小學(xué)生我的校園我的家篇七
――攀枝花市實驗學(xué)校二年級七班秦戈楊指導(dǎo)教師：杜迎春。
我們的校園像一個溫暖、美麗的家。在這里學(xué)習(xí)，我們每天都很快樂。
早上，我們像小鳥一樣開心地來到教室，開始了一天的學(xué)習(xí)。從教室外經(jīng)過，你會看到我們端端正正地坐著學(xué)習(xí)的樣子，你會聽到瑯瑯的讀書聲。音樂課上，你會聽到美妙動聽的歌聲，體育課上，你會看到我們像小鳥一樣的`飛跑，操場上傳來我們的歡笑聲。
我們的校園還像公園一樣，有假山、有魚池、有花園、還有琴、棋、書、畫等美景。
我愛我們的校園。
小學(xué)生我的校園我的家篇八
我的學(xué)校，是一座美麗的學(xué)校，到處都是一片生機勃勃的景象。
進入校門，一眼就能看見一座大石碑。石碑上刻著幾個金燦燦的.大字：“為中華之崛起而讀書?！边@是周恩來爺爺曾經(jīng)說過的一句名言。這句話激勵著我們從小就要立下遠大的人生目標，堅持不懈、勤奮學(xué)習(xí)！
石碑的后面是一個綠化帶。那里的花壇已經(jīng)呈現(xiàn)一片春意盎然的景象。小草脫去了黃色的外衣，披上了嫩綠的新裝，各種花兒爭芳斗艷。我最喜歡那棵高大挺秀的大榕樹，在春雨的滋潤下，顯得格外蒼翠。風(fēng)兒吹過，樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來到校園似的。無論在炎熱的夏天，還是寒冷的冬日，它總是默默地堅守著自己的崗位，毫無怨言?！笆陿淠?，百年樹人”，望著大榕樹，我就想到了我們敬愛的老師，他們也是這樣默默無聞地傳授知識，把我們領(lǐng)進知識的海洋。他們是多么高尚??！
穿過綠化帶，就來到了我們的教學(xué)樓。它們身穿白色的外衣，顯得十分莊重。米黃色的窗框，明亮的玻璃點綴其中。柔柔的陽光透過玻璃窗斜斜地灑進教室，一排排桌椅干凈整潔，我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、交流，猶如小苗吮吸知識的甘露。
這就是我們美麗的校園，她不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們享受無盡的歡樂！美麗的校園我的家，我愛你！
小學(xué)生我的校園我的家篇九
清晨，冬日的太陽剛剛蹦上天空，我便穿戴整齊，踩著晨光、踏著露水，走進新搬遷的美麗校園。
清晨的校園，是那么的靜，那么的平和，我放慢腳步輕輕地走在校園中，三三兩兩的同學(xué)打掃著衛(wèi)生，那一塵不染的地面，便是他們對這美好環(huán)境的回報。
“嘩嘩嘩”正前方碩大的銀杏樹在歌唱，枝干繁茂，孕育出一片片豐富多彩的樹葉。古老而粗壯的樹干厚實，像年邁的爺爺，沉穩(wěn)，不驕不躁，支撐著這棵古樹的從前、現(xiàn)在和將來！枝干彎彎曲曲地伸向天空，那曲折的枝條仿佛在告訴人們：我們伸向了天空，雖然這道路曲折緩慢，但是我們克服了?？缭搅耍 皣W嘩”銀杏葉的歌聲打斷了我的思緒，我抬起頭來仰望那屹立在樹丫上的銀杏葉，是不屈的，是頑強的，這三個部分構(gòu)成了一棵大樹，缺一不可，就是因為它們，這棵百年古樹才能在現(xiàn)在綻放華彩！
我繼續(xù)漫步在校園，銀杏樹周圍的一排排樓房，它們是我們讀書的教室、收獲知識的地方。同學(xué)們開始走進學(xué)校，拿起書本，開始了一天的早讀。朗朗的讀書聲從教室中傳來。那聲音中是否有調(diào)皮？是的，有孩子的笑意和快樂，更有孩子的憧憬和夢想！
我慢慢地、輕輕地走在校園，面對碩大的操場，視野完全開放，有草原的奔放，也有草地的柔美。我凝視遠方，但那一片片綠茵久久脫離不了視線，它如一片云朵，伸向遠方，飛向未來。
“鈴鈴鈴……”課前半小時的鈴聲響起了，我收回目光，步伐堅定地向教室走去。
平靜的心中漾出一絲波紋，是熱愛，是感激，是快樂，我會心一笑，我想它一定是個五味瓶吧。
我回首望了望遠處目光所能及的校園的一切，然后走進了教室，開始新一天的學(xué)習(xí)。
美麗校園我的家，讓我們保護好這個恬靜、美好、和諧的校園，讓它變成我們第二個充滿溫暖、正能量的家！
小學(xué)生我的校園我的家篇十
我的校園是溫馨的大家庭，也有澆灌我知識的殿堂，在那里，每當太陽從東方升起，我和我的小伙伴們便一起讀書、聽講，時時都記得“一年之計在于春，一日之計在于晨”的道理。太陽落山后，我們便在教室里靜靜地做作業(yè)、看書寫字。
教學(xué)樓后面是“樂思園”，它不僅名字美，景更美。里面有大大小小的蘑菇亭供我們休息。園子中間坐落著一座假山，它可是我們嬉戲玩耍的好去處。園中各式各樣的花草也都是我們捉迷藏的好幫手。時間隨著我們的笑聲流逝，而我們的歡樂與幸福永遠留在園中，浸潤在景物里。
圍繞“樂思園”的則是我們的守靜樓，每個寢室都是我們自己親手布置的，都是獨具一格的。一天學(xué)習(xí)結(jié)束之后，回到自己的寢室，所有的疲憊與煩惱，通通都被拋到腦后。我和同學(xué)急忙洗漱后便上床休息，有時也會閑聊幾句，聊著聊著便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
校園，好比我們的家，我在這兒成長，在這學(xué)會做人，學(xué)會各種本領(lǐng)，結(jié)交朋友，我愛我的校園！
小學(xué)生我的校園我的家篇十一
我的學(xué)校叫和平小學(xué)，在瑤海區(qū)和平路，整個學(xué)校有3000多人，我在六樓后樓的五七班，我們這個班級就有68人呢！
一進學(xué)校大門，就能夠看見巨大的教學(xué)樓，向左看，是傳達室，向右看，能看見一個小花園，里面綠草如茵，花團錦簇。小花園后面就是一大塊平地，那邊有兩個籃球架，我們可以在那里打籃球，最右邊是機器人教室。再向左看，同樣能看到一個小花園，花園后面就是我們學(xué)校的大操場了，操場四周到處是枝繁葉茂的樹木，每當夏天來臨，這里綠樹成蔭，鳥叫蟬鳴。操場的三個邊都有足球架，操場的最南邊，還有沙坑和健身器材，可好玩了！教學(xué)樓的后面是乒乓球臺，我很喜歡在那里打球。
在學(xué)校，我最喜歡的就是小花園，下課了，同學(xué)們都奔向操場，可我卻喜歡呆在小花園里畫畫，花園里的花竟相開放，置身其中，讓我很享受。我很喜歡我們學(xué)校設(shè)計的小花園，就象一個全新的“教育”，呆在里面，別有一番情趣。
我愛我“家”里的一草一木在這里我不僅學(xué)到了知識還收獲了友誼。
小學(xué)生我的校園我的家篇十二
我的學(xué)校是屹立在豐收路南面的一所小學(xué)，這個學(xué)校每天都充滿歡聲笑語，我很喜歡這座學(xué)校。
一進大門，一陣花香撲面而來，我抬頭一看，在校園的南邊有一個小花園，一到春天，小花園里的花就都開了，它的顏色很多，紅的、黃的、紫的、粉的等等，每到這個季節(jié)，校園里的小花園都會成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
花園的后面是升旗臺，每到星期一，我們都會站在升旗臺，唱著國歌，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起之時，我就非常興奮。
升旗臺的后面是學(xué)校，每當我走進校園，一陣朗朗的讀書聲就從教學(xué)樓里傳來，我在三樓的四二班上課，每天下課都和好朋友一起玩耍，非常開心。
走過教學(xué)樓，就是后操場，我們的操場有一條200米的水泥跑道，每節(jié)體育課，我們都要跑五圈，在跑道中間，有一塊草坪和籃球場，我也會去打籃球，我很開心。
小學(xué)生我的校園我的家篇十三
我在財大附小上學(xué)。學(xué)校雖不太大，但布置得井井有條，一走進大門，靠墻角有一小片竹林，竹子節(jié)節(jié)高，象征我們要天天向上。
夏天，學(xué)校大樹枝葉繁茂，樹下還能乘涼。
春天，學(xué)校里的花開了，五顏六色，五彩繽紛。小樹、小草都發(fā)嫩芽了，小朋友是花、草、樹木的朋友，和它們一起玩，笑聲回蕩在整個學(xué)校。
秋天，黃葉落下了，踩上去有嘎喳嘎喳的聲音，仔細一看是秋姑娘寫來的信。
冬天，下雪時，小朋友出來打雪仗，這里就象孩子們的天堂。
在這環(huán)境里學(xué)習(xí)，我覺得真好。
想起來就開心
我的玻璃臺板下壓著一張幼兒園的畢業(yè)照。每當我看到照片就想起了幼兒園的老師和小朋友。
記得我第一次拉著媽媽的手去幼兒園，很害怕，想哭又不敢哭，是林老師用溫暖的手牽著我走進教室，教我畫畫、唱歌、跳舞、做游戲，使我再也不想哭了。
也許是幼兒園第一次畫畫，王老師教得小朋友們興高采烈，讓我喜歡上了畫畫，從此去畫出五彩的世界。
我很喜歡和同學(xué)們玩，常常一起看書、做游戲。
就這樣一天天過去了，我愛上了幼兒園。在畢業(yè)典禮上老師說：“上學(xué)了，帶上紅領(lǐng)巾，先來幼兒園告訴老師?！蔽視肋h記住這段美好的時光，因為它讓我天天都是那么快樂、開心。
游公園
放假媽媽帶我去公園。一走進大門我看到一塊大石頭，象冰淇淋，再往里走有一個池塘，魚兒在里面歡快地游著，我買了一點魚食撒到池塘里，魚兒爭先恐后的來到我面前，我都來不及喂了。媽媽在邊上拍手，魚兒象聽到號令一樣跟著拍手聲走，媽媽一邊拍手，我一邊喂。
喂完魚，我和媽媽坐船游玩，我看著船外，綠樹象女孩子在洗頭，樹枝垂在水里，我還不時和它們大招呼。
離開公園時，我還真是依依不舍呢。
找呀，找呀，找朋友
“找呀，找呀，找朋友，找到一個好朋友”我該找什么樣的朋友呢？我想找月亮姐姐了，因為她一個人在天上太孤獨了。我坐上飛船上了天，到了月球，啊！月球安安靜靜，地面坑坑洼洼，人在上面可以自由得飄。月亮姐姐熱情地接待了我，并且告訴我月宮更美了，說著就帶我去參觀月宮。在那里我看見了嫦娥姐姐和小月兔，我抱了抱小月兔，小月兔聽話地躺在我懷里，看來小月兔也想和我交朋友了。我還和嫦娥姐姐一起玩，我們手拉手一起唱歌，我們唱啊、笑啊，樂極了，睜開眼，原來是我做了一個美夢。
小學(xué)生我的校園我的家篇十四
蔚藍的天空上，雄鷹在空中翱翔。朗朗的讀書聲從遠方傳來，那便是我的。現(xiàn)在，讓我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)悟一下我們學(xué)校的大好風(fēng)光吧！
走入學(xué)校，映入你眼目你的便是一顆神秘的雪松。他威嚴的提醒著每一個同學(xué)認真學(xué)習(xí)，回報祖國，讓我們不禁打個哆嗦。雪松也有溫柔的一面，你瞧，那里有個鳥窩，一個鳥母親和三個可愛的鳥寶寶，多么溫馨的一面！大樹就是鳥兒的守護神。介紹完雪松后，在來看看我們的操場。站在操場中間，視線往右移，高高的紅旗隨風(fēng)飄移；視線往左移，又會看到一顆參天大樹和一面文化墻，大樹可愛換衣服了﹗春天嫩綠色，夏天翠綠色，秋天深黃色，而冬天呢？居然穿“草裙”，而且還是綠中帶黃的那種。微風(fēng)輕拂，大樹扭動身姿，挑起了草裙舞。文化墻望著大樹舞動的身姿，也把自己的知識展現(xiàn)給同學(xué)們，讓同學(xué)們贊不絕口。正當文化墻得意洋洋的時候，教學(xué)樓也不甘示弱，與門前的大樹爺爺強強聯(lián)手，給同學(xué)們一個多姿多彩的校園生活。
親愛的校園，你是既是我的校園又是我的家，謝謝你為孩子們締造一個美好的明天！
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