讀后感是通過閱讀來體驗并分享自己對書籍內(nèi)容的理解和感受。寫讀后感時，可以學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)秀讀后感作品，以提高自己的寫作水平。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇一
快樂的暑假開始啦！在這假期里，我去上了我喜歡的繪畫課和游泳課，還讀了一本有意義的課外書《山谷中的.秘密》。
書中描述一個小山村在經(jīng)歷了十分干旱的夏季和秋季后莊稼全部枯死，村子里百戶人家開始要接受饑餓的煎熬來度過這一整個冬天。饑餓的大人和孩子們不得不去山上找吃的，他們挖樹根、找野菜、摘松果等來充饑，但是還是不能填飽肚子。讀到這里不禁讓我覺得糧食的來之不易和水資源的寶貴，真是“粒粒皆辛苦”??！也讓我懂得要更加愛惜糧食，節(jié)約用水。
接著往下讀，一個叫樹魚的孩子實在餓的不行便獨自一人去山里找吃的，但是他一不小心滾落到了山谷里，卻像做夢一般的找到了一棵柿子樹，樹上掛著好多柿子。由于樹魚一個人都沒說就跑出來了，使得全村的人都去尋找他，也包括他的“敵人”。
一開始他不想讓來找他的孩子們知道他找到的柿子樹在哪兒，后來看到大家忍著饑餓出來找他，還是把大家?guī)У搅耸磷訕淠抢?，并且他們一起許諾誰都不能去摘這些柿子。就這樣孩子們都遵守諾言誰也沒去摘這些柿子，終于人們等來了遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧，熬過了這個漫長的冬天，迎來萬物生長的春天和下一個收獲的季節(jié)。這就是“團(tuán)結(jié)就是力量，堅持就是勝利”。也是我讀完這本書后的最深感受。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇二
暑假里我讀了曹文軒的《山谷里的秘密》，書中第二章節(jié)里的《風(fēng)哥哥》讓我感觸最深。文中的我把對哥哥的思念寄托給了風(fēng)，從此風(fēng)哥哥時刻縈繞著我，不管是看是書、玩耍，還是在寬闊的蘆葦蕩里迷失方向，他總是會及時出現(xiàn)給我提供幫助，讓我倍感幸福。
直到有一天，學(xué)校組織帆船比賽，河面上風(fēng)平浪靜，同學(xué)們都準(zhǔn)備搖櫓或劃槳。而我卻撐起船帆，自信地認(rèn)為有風(fēng)哥哥的幫助，贏得這場比賽那是雙手捧雞蛋——十拿九穩(wěn)的事?？蛇z憾的'是比賽結(jié)束了，也不見風(fēng)哥哥的到來?？上攵@場比賽我是輸?shù)枚嗝吹碾y堪。從那一刻起我才意識到，并不是所有的事情風(fēng)哥哥都能夠親力親為的。
讀了這個故事，讓我明白了不能凡事都依賴他人，要是哪天依賴的人不見了，那該怎么辦呢?所以我們從小就要養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇三
暑假里，我?guī)е活w好奇的心，在書海里遨游。《山谷中的秘密》充實了我的暑假，給了我無盡的遐想。讀完書，我心頭一震，主人公經(jīng)歷了怎樣的饑寒交迫？相比而言，我們現(xiàn)在的生活又是多么幸福美好??！
天空沒有掉下一滴雨，造成嚴(yán)重的旱災(zāi)，百十戶人家米桶、米缸全都空了，人們?nèi)淌苤囸I的煎熬。主人公樹魚上山尋找吃的，一不小心滑下山谷，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹。本想私藏起來，但當(dāng)小伙伴們?nèi)淌苤囸I來找他時，為了情義，他打消了這個念頭。小伙伴們一起守著這棵柿子樹，這成了他們之間的秘密。
守著“山谷中的秘密”，守著心中的純真，我明白幸福生活來之不易，一粥一飯皆是血汗換來；同時也懂得了人與人之間團(tuán)結(jié)友愛，共同構(gòu)筑誠信橋梁，心懷希望才能攻堅克難。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇四
趁著寒假，我讀了一本由曹文軒寫的《山谷中的秘密》，書中從兩個小故事入手，分開寫了兩個不同的小故事，雖說是不相關(guān)的兩個小故事，但是給了我很多的啟示。
第一個故事描寫了有一年，饑餓籠罩著這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦，滿目荒涼，讓人感到有點絕望。
讀到這里，我的心里有一絲絲的涼意。緊接著一個名叫樹魚的孩子實在是太餓了，餓的心發(fā)慌，于是他便從床上爬起來，往后山上走去。等他走到山頂時，不知道是因為什么，使他眼前發(fā)黑，一下子滾動到了谷底，然后竟然意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上掛滿了柿子樹魚剛想爬樹摘幾個柿子的時候，山頂上隱隱約約地傳來了呼喚聲，――呼喚它的。他聽出來了，有桐子的聲音，有蓬草的聲音，有丘石兒的聲音。樹魚趕緊爬上山坡，他不想讓孩子們看到，因為那柿子樹是屬于他的。樹魚和孩子們隨著下山的歌兒，他們回到了村子里。樹魚本想獨吞柿子樹念頭動搖了，他巧妙地帶領(lǐng)著孩子們又回到了那座山，又滾動到了谷底，最后直到蓬草發(fā)現(xiàn)了柿子樹。正當(dāng)他們討論怎么處理這棵柿子樹的時候，丘石兒說：“咱們先留著吧，現(xiàn)在家家戶戶都能對付著呢。咱們等家家戶戶都沒有一點吃的的時候，咱們再來摘，如果咱們餓了，就到柿子樹下坐一會兒?！贝蠹叶急硎举澩笞兦榫w飽滿的回家了。
第二天，桐子就想偷偷摘一個柿子，可是卻被樹魚發(fā)現(xiàn)了。他把頭勾在胸前，久久沒有抬頭，因為違背了約定。過年時，丘石兒要離開這里去尋求最后一次絲絲希望，樹魚在三十六雙眼睛的注視下爬上樹，摘了一個柿子，輕輕地放在丘石兒的胸口上。讀到這里我在想如果是書中的樹魚我會怎么做？也許我可能會自己先吃了一個再說，也許我會像他一樣做這樣偉大的.決定……柿子樹是所有那個挨餓年代所有人的信念，心中始終不失去對美好事物的向往，也教會我們懂得分享的道理。
第二個故事講了哥哥變成了一陣風(fēng)，于是男孩兒便有一個風(fēng)哥哥。風(fēng)哥哥會掀掀他的衣角逗他玩兒；會柔和地吹拂它的頭發(fā)；會給男孩兒表演漫天花雨，會一頁一頁的幫他翻書陪他；也會幫助迷路的男孩兒走出一望無際的蘆葦蕩。男孩兒多幸福呀，多好的風(fēng)哥哥呀！有一天，學(xué)校舉行了帆船大賽，那天海面上風(fēng)平浪靜，沒有一點風(fēng)，男孩兒以為風(fēng)哥哥吹一口氣就可以幫他拿第一名的，結(jié)果風(fēng)哥哥并沒有幫助他。等所有的船都到了終點時，大家都在嘲笑他，他一頭扎進(jìn)水中。那年的冬天特別寒冷，男孩兒從未見過的大風(fēng)，一連吼了兩天兩夜。風(fēng)過后，大地一片干干凈凈?？墒悄泻旱娘L(fēng)哥哥也不見了。后來，男孩兒終于知道了一個事實：風(fēng)被風(fēng)卷走了！讀完這個故事，是我體會到了男孩他對哥哥的思念，也明白了一個道理只有自己的努力之后才能有成果，不要老是依賴別人，要做個有擔(dān)當(dāng)努力奮斗的人。
讀書伴我成長，它不但是我最好的玩伴，也是我人生路上最好的導(dǎo)師。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇五
看到這里，我受到了震撼，也陷入了深深的沉思:大人們常說，人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓的慌。我們現(xiàn)在的幸福生活來得不易，天天有飯吃，還有好菜。可我時常吃飯打的多，吃不完就倒掉，沒有光盤行動，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
現(xiàn)在想想那些饑荒受餓的動物和村子里的人，感到實在不應(yīng)該。如果把倒掉的那些飯給鳥吃，鳥就不會餓得從天空掉下摔死，如果把倒掉的那些飯菜給乞討者吃，他就不會餓死在教室里了。珍惜糧食光榮，浪費糧食可恥！
請大家都來珍惜每一粒糧食吧！
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇六
這個暑假，我讀了一本由曹文軒寫的《山谷中的秘密》，這本書分為兩個章節(jié)，第一個章節(jié)是山谷中的秘密，是這本書的主要內(nèi)容，第二個章節(jié)叫風(fēng)哥哥，是這本書的次要內(nèi)容。第一個章節(jié)主要講了，有一年，饑餓席卷了這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦，滿目荒涼。慘不忍睹。仿佛整個世界都在縮小。啊，他們真的好可憐呀！
讀到這里，我的眼淚便情不自禁的流了下來。緊接著一個名叫樹魚的孩子實在是太餓了，餓的心發(fā)慌，于是他便從床上爬起來，往后山上走去。等他走到山頂時，不知道是因為什么，使他眼前發(fā)黑，一下子滾動到了谷底，然后竟然意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上掛滿了柿子樹魚剛想爬樹摘幾個柿子的時候，山頂上隱隱約約地傳來了呼喚聲，――呼喚它的。他聽出來了，有桐子的聲音，有蓬草的.聲音，有丘石兒的聲音。樹魚趕緊爬上山坡，他不想讓孩子們看到，因為那柿子樹是屬于他的。樹魚和孩子們隨著下山的歌兒，他們回到了村子里。樹魚本想獨吞柿子樹念頭動搖了，他巧妙地帶領(lǐng)著孩子們又回到了那座山，又滾動到了谷底，最后直到蓬草發(fā)現(xiàn)了柿子樹。正當(dāng)他們討論怎么處理這棵柿子樹的時候，丘石兒說：“咱們先留著吧，現(xiàn)在家家戶戶都能對付著呢。咱們等家家戶戶都沒有一點吃的的時候，咱們再來摘，如果咱們餓了，就到柿子樹下坐一會兒。”大家都表示贊同，之后變情緒飽滿的回家了。
第二天，桐子就想偷偷摘一個柿子，可是卻被樹魚發(fā)現(xiàn)了。他把頭勾在胸前，久久沒有抬頭，因為違背了約定。過年時，丘石兒要離開這里去尋求最后一次絲絲希望，樹魚在36雙眼睛的注視下爬上樹，摘了一個柿子，輕輕地放在丘石兒的胸口上??????其實，曹文軒老師是想通過這篇短短的故事，告訴我們在生活中有什么東西，要學(xué)會和別人一起分享。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇七
高爾基有言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在這個假期里我讀的第一本書便是曹文軒老師的《山谷中的秘密》。這本書講述了一個難以想象的經(jīng)歷，深深地觸動了我。
故事發(fā)生在很久以前，大面積的旱災(zāi)導(dǎo)致饑荒席卷而來，主人公樹魚生活的村莊變得滿目荒涼，慘不忍睹。樹魚上山尋找吃的，不小心滑下山谷卻驚喜地發(fā)現(xiàn)了一顆柿子樹，他打算私藏起來。這時，耳邊傳來小伙伴們的呼喚聲，就連他的死對頭丘石兒也忍著饑餓來找他。這不僅讓樹魚打消了私藏的念頭，而且還決定引導(dǎo)著小伙伴們走向柿子樹。小伙伴們看著一顆顆鮮艷而濕潤的柿子，欣喜若狂。丘石兒是一個心智成熟的孩子，他建議：等家家戶戶都沒有吃的了再來摘柿子，誰也不準(zhǔn)私自偷摘，餓了就在樹下坐一會兒，只看不吃。小伙伴們相互擊掌，贊同丘石兒的建議。
一天夜里，樹魚徹夜難眠便在第二天起了個大早，悄悄地走向了柿子樹，卻意外地看到了同樣想偷摘柿子的桐子。桐子因為違背了約定，把頭勾在胸前，久久沒有抬頭……臨近過年時，丘石兒倒下了，因此他們一家決定前往西邊乞討。臨行前，樹魚帶領(lǐng)著三十六個小伙伴摘下第一顆柿子，送給丘石兒。而剩下地三十五顆柿子，誰也沒有再摘一顆。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇八
暑假里，我讀了曹文軒的《山谷中的秘密》，我真的不敢相信世上還有被餓死的人。之前媽媽總跟我說不能挑食、不能浪費食物。說老一輩的人餓的都沒飯吃，只能吃一些樹皮、草根、野菜之燈的，找不到吃的只能活活餓死。那時我還覺得媽媽是為了不讓我挑食編的故事編我呢。
故事中樹魚和小伙伴們個個都忍著饑餓但都堅守承諾不偷摘一個柿子。當(dāng)丘石兒要離開時，樹魚卻在小伙伴們的見證下親手摘下第一顆柿子送給他，這份友誼讓我十分感動。我的`眼睛不由的濕潤了，想到我們平時幸福生活，卻總還是挑三揀四不知道珍惜，文中的小伙伴們卻餓到連一顆柿子也不舍得吃。
小伙伴們靠著柿子樹上柿子的精神支撐，撐到了收到遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧食熬過了饑荒，這強(qiáng)大的意志力讓我敬佩，那一樹的柿子是小伙伴們活下去的希望，也是我克服困難的坐標(biāo)。
讀了這本書，我覺得我們現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會餓肚子。所以從今往后我一定要珍惜糧食。我還要跟我的妹妹還有身邊的朋友們說糧食的珍貴及老一輩人生活的不易。這個故事讓我懂得了要珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的一切；要學(xué)會與人分享，要做個有誠信的人。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇九
暑假里我讀了曹文軒的《山谷里的秘密》，書中第二章節(jié)里的《風(fēng)哥哥》讓我感觸最深。文中的我把對哥哥的思念寄托給了風(fēng)，從此風(fēng)哥哥時刻縈繞著我，不管是看是書、玩耍，還是在寬闊的蘆葦蕩里迷失方向，他總是會及時出現(xiàn)給我提供幫助，讓我倍感幸福。
直到有一天，學(xué)校組織帆船比賽，河面上風(fēng)平浪靜，同學(xué)們都準(zhǔn)備搖櫓或劃槳。而我卻撐起船帆，自信地認(rèn)為有風(fēng)哥哥的幫助，贏得這場比賽那是雙手捧雞蛋――十拿九穩(wěn)的事。可遺憾的是比賽結(jié)束了，也不見風(fēng)哥哥的到來?？上攵?，這場比賽我是輸?shù)枚嗝吹碾y堪。從那一刻起我才意識到，并不是所有的事情風(fēng)哥哥都能夠親力親為的。
讀了這個故事，讓我明白了不能凡事都依賴他人，要是哪天依賴的人不見了，那該怎么辦呢？所以我們從小就要養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣。
讀了這個故事，讓我明白了不能凡事都依賴他人，要是哪天依賴的人不見了，那該怎么辦呢？所以我們從小就要養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十
這本書的主人公樹魚與孩子們上山發(fā)現(xiàn)了柿子樹。當(dāng)時大家都約定好等餓了再來摘柿子，但是桐子背著大家偷偷摘了一個柿子，被樹魚給發(fā)現(xiàn)了，最后樹魚爬上了樹摘了一個柿子，放在了小孩的胸口上。
從中我學(xué)到了，作者是想告訴我們，我們要學(xué)會誠實守信，故事里的其他小朋友再餓都沒有偷偷摘柿子，同時我們還要學(xué)會珍惜糧食，有東西要跟大家一起分享!(吳羽宸)。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十一
這個暑假我讀了一本書，書名叫《山谷中的秘密》。這本書主要講的是樹魚和丘石兒還有其他小伙伴和一棵柿子樹的故事。
村里的整個夏天和秋天沒有下過一場雨，許多莊稼都枯死了。家家戶戶只能喝米湯度日。很快樹魚就餓了，他去山上找吃的東西，他無意中在山谷中找到了一棵柿子樹。樹魚本來想一個人獨自占有這棵柿子樹，用這些柿子度過整個饑餓的冬天。但是小伙伴們發(fā)現(xiàn)樹魚不見了，于是到紛紛去找樹魚，最終他們在山里找到了樹魚，樹魚很感謝小伙伴們，于是決定和大家一起分享柿子樹。當(dāng)大家準(zhǔn)備摘柿子充饑時，丘石兒提出：“先把柿子留著吧，現(xiàn)在各個人家都還能對付著，等到家家戶戶沒有一點兒吃的了，我們再來摘吧”。于是大家共同守著山谷中的柿子樹，守著山谷中的秘密。
直到有一天，丘石兒的家里沒有吃的了，樹魚才摘了一顆柿子放到丘石兒的胸口。丘石兒走后，大家再也沒有摘過一顆柿子。他們還繼續(xù)堅守著這棵能帶給大家希望的柿子樹，堅守著他們的秘密。
這個故事讓我很感動，使我明白了：在鬧饑荒的環(huán)境中，在艱苦的歲月里，樹魚本想獨占整棵柿子樹，但最后還是把柿子樹和大家一起分享，這種大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)；同時也讓我領(lǐng)悟到了：無論遇到什么樣的艱難險阻，只要心存夢想，懷抱希望，通過努力就沒有克服不了的困難！
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十二
暑假，我懷著一顆好奇的心，在書的海洋里。山谷中的秘密豐富了我的暑假，給了我無盡的遐想。讀完這本書后，我的心震驚了，主人公經(jīng)歷了什么樣的饑餓和寒冷？相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福和美好！
天上一滴雨也沒有落下來，導(dǎo)致了嚴(yán)重的干旱。數(shù)百戶人家的米桶、米罐都是空的，人們還在挨餓。英雄樹魚上山尋找食物，不小心滑下山谷，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)樹下有柿子。他想躲起來，但是當(dāng)他的朋友們餓著肚子來找他時，他為了做好事放棄了這個想法。小朋友們一起守著柿子樹，這也成了他們之間的秘密。
守著“山谷中的秘密”，守著自己心中的純真，我明白一個幸福社會生活環(huán)境來之不易，一粥一飯皆是血汗換來；同時也懂得了人與人之間可以團(tuán)結(jié)友愛，共同努力構(gòu)筑誠信橋梁，心懷希望我們才能不斷攻堅克難。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十三
這幾天我讀了《山谷中的秘密》這本書，書中講到村里所有人忍著饑餓在山上找食物，樹魚不小心滑到山谷，卻意外發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹，他原本打算自己獨占。
當(dāng)小伙伴們饑腸轆轆滿山來找他時，還有他的死對頭丘石兒，讓原本想獨占柿子樹的樹魚動搖了。三十六顆柿子像小燈籠一樣照亮孩子們的心靈。日子越來越艱苦，是滿樹的柿子帶給他們快樂、團(tuán)結(jié)、信心，大家守著共同的秘密。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十四
讀了這本書，我覺得現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會饑餓。所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是不好受的。我們還要學(xué)會誠實守信，故事里的`小朋友再餓，也沒有一個人偷摘柿子，我們要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
媽媽告訴我，如果想要像今年的福建文科高考狀元，我們永安一中的詹藝姐姐一樣去北京大學(xué)學(xué)習(xí)，就必須珍惜每一天的時間，堅持每一天的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，還有閱讀、朗誦、數(shù)獨的打卡等等，養(yǎng)成每天自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，改掉我現(xiàn)在粗心的毛病。就像屈原的《離騷》里寫的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一樣，我們必須堅持學(xué)習(xí)無止境、求知無止境！
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十五
這本書講了有個小村子，在一個冬天經(jīng)歷了饑荒，大人和小孩都找不到東西吃了，米缸里連一粒米都沒有了。有個叫樹魚的小朋友不小心摔到山谷里，發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上掛著很多金紅色的柿子。樹魚沒有自己摘下柿子，而是和其他小朋友們分享了這個秘密。小朋友們決定保守秘密，約定等大家都沒有一丁點兒東西吃的'時候再來摘柿子吃。后來，有個叫丘石兒的小朋友餓得生病了，爸爸媽媽要帶他去遠(yuǎn)方乞討。樹魚征得其他小朋友的同意，摘了一個柿子送給丘石兒，但自此，沒有再摘一顆。過了不久，人們等到了救濟(jì)糧食，再后來，春天來了，大家終于熬過了饑荒。
這個故事讓我知道了，我們心中一定都要有希望，有了希望才有前進(jìn)的動力，才能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造更好的未來。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十六
這個暑假我讀了一本好書，書名叫《山谷中的秘密》。書里講的是有一個村子，那里的人沒東西吃，樹魚去被雪覆蓋的后山找吃的，經(jīng)過千辛萬苦，找到了一顆柿子樹。一開始，樹魚想自己獨占所有柿子，后來還是帶著好朋友們一起去柿子樹那里，他們約定都不摘柿子。一天清晨，樹魚實在餓的受不了了，想去后山摘柿子。當(dāng)他到柿子樹下的`時候，看到了準(zhǔn)備偷柿子的桐子，桐子很羞愧，最終他們都沒有摘柿子?？爝^年了，丘石兒一家要去西邊乞討了，樹魚帶著孩子們摘了一顆柿子，在丘石兒走之前送給了他，剩下的三十五顆柿子，誰也沒有摘。不久之后，救濟(jì)糧食運到了村里，大家一同度過了難關(guān)。
通過這本書，讓我明白了幾個道理：一是面對困難不要灰心，要向自己的夢想去努力，一定會取得成功。二是要會吃苦，在艱苦的環(huán)境里，心存希望，通過堅持不懈的努力，就能度過難關(guān)。三是在生活中要學(xué)會和別人一起分享，分享之后會得到更加重要、更加豐富的東西。四是要信守承諾，故事里的小朋友們再餓，最終也沒有人偷摘柿子，我們學(xué)習(xí)這種誠實守信精神。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十七
這個暑假，我讀了好多書有《山谷里的秘密》、《鱷魚太太們的夏天》、《沒頭腦和不高興》、《一年級大個子二年級小個子》等等，其中讓我印象最深刻的是《山谷里的秘密》。
那年，有一個小村子正面臨饑餓，全村百十戶人家都沒有東西吃，米桶，米缸都是空的，什么都在變瘦，人瘦、豬瘦、狗瘦、連鳥兒都瘦。整個山村滿目荒涼，慘不忍睹。他們太可憐了呀!
有一個叫樹魚的小朋友，他餓的發(fā)慌于是他就去山上找吃的。他不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一顆柿子樹，他本來想獨吞這顆柿子的念頭動搖了，后面他一個都沒舍得吃，分享給他的朋友們。后面他們討論怎樣處理柿子時，丘石兒卻說先留著，等到家家戶戶都沒有一點吃的了再摘，還說餓了，就到柿子樹下坐一會兒。那顆柿子樹已經(jīng)不僅僅是食物了，更是孩子們心中希望的火苗。想到我們平時的幸福生活，吃喝不缺，還挑食不知道珍惜糧食。而文中的人物卻連一個柿子都舍不得吃。
這本書告訴了我們要珍惜糧食，不能隨便浪費，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”挨餓的滋味是很不好受的。我們還要學(xué)會與人分享，分享之后我們會收獲到更加重要、更加豐富的東西!
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十八
今天讀了《山谷中的秘密》這本書，書中講道一個村子因遇到旱災(zāi)種的糧食沒有收成，村里所有人忍著饑餓上山尋找食物。其中有個叫樹魚的孩子自己一個人上山尋找食物，一不小心滑下山谷，樹魚驚奇的發(fā)現(xiàn)在這個無人的山坳里居然長著一棵柿子樹。
樹魚本想占為已有，但是最后還是告訴小伙伴們。村民們靠著這棵柿子樹，等到遠(yuǎn)方救濟(jì)的糧食，終于熬過這個冬天。
這個故事讓我懂得要珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)會與人分享。作者：鄭旭斌。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十九
故事里的秋天和夏天都沒有下雨，莊稼全都枯死了。一到冬天來臨時，米桶和米缸里全是空的，一粒不剩的空，干干凈凈的空。孩子們終于不再玩游戲，人們度過了一場饑餓的日子后，天和地都變大了。
糧食太少了，樹魚一天只吃一碗稀粥，實在是太餓了，所以他去找東西了。樹魚找到一根棍子，當(dāng)作拐杖，他走啊走，突然眼前一黑，滾落到了谷底，在谷底意外發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹，樹上足足有36顆柿子，樹魚決定先吃一顆柿子，再摘兩顆柿子回家，當(dāng)他準(zhǔn)備爬樹時，山頂上隱隱約約地傳來了呼喚聲，——呼喚他的。他聽出來了，有桐子的聲音，有蓬草的聲音，有丘石兒的`聲音。樹魚原本想獨吞柿子樹的念頭隨著小伙伴的歌聲中漸漸打散，并巧妙的帶領(lǐng)小伙伴重新回到谷底，重新發(fā)現(xiàn)了在那邊柿子樹。大家約好等沒糧食了在一起來吃。
這本書讓我知道，我們要學(xué)會誠實守信，故事里的其他小朋友再餓都沒有偷摘柿子，同時我們還要學(xué)會珍惜糧食，有東西要和大家一起分享！
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