最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對它們進(jìn)行總結(jié)。寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。10、總結(jié)范文的收集對我們的寫作提升有很大幫助。
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇一
老師、同學(xué)們：
你們好！
我們都知道地球非常美麗壯觀，我們都為她感到驕傲，但是你知道嗎？每天，你們的地球產(chǎn)生數(shù)百噸垃圾，污染數(shù)百噸水，砍伐數(shù)百噸木材。多么驚人的數(shù)字！所以，地球需要我們的保護(hù)，我是保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
有一天，我和朋友騎自行車出去玩。我們?nèi)ド虉鲑I零食，邊騎邊吃。我把完成的袋子扔進(jìn)垃圾桶，然后離開了。我趕上了我的朋友。當(dāng)我看到他把完成的包扔在路上時，我停下自行車，把它撿起來。扔完垃圾桶后，我一本正經(jīng)地對朋友說：“你知道在路上扔垃圾的后果嗎？”你不僅污染空氣，還幫助環(huán)保工作者清理空氣。如果你把它清理干凈，你會怎么想？”我的朋友羞愧得臉紅了。
還有一次，和朋友們比賽騎自行車。我們選擇了賽道，準(zhǔn)備出發(fā)。聽到裁判的口令，我拼命的騎著。不一會兒，朋友們落后了很多。我精力充沛，不一會兒就騎了一半的賽道。這時，我看到一個男人的水龍頭開著，想關(guān)，但我的朋友就在我后面。我想了想。雖然比賽輸了，但我是一個負(fù)責(zé)任的環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在寬闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時，一定會心曠神怡；當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會感到天空是多么明朗！空氣是多么新奇??！你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，要從一點一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干潔凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士！
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微缺乏道，可是都能集水成河，聚沙成塔！假如家庭環(huán)境文明一小步，社會環(huán)境就會文明一大步！今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！
今天，我們小手牽大手，帶動家庭節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越美好！我3們的資源越來越豐富！我們的社會越來越文明！進(jìn)步?。⊥瑢W(xué)們，讓我們行動起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士！
感謝大家！
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇三
星期五下午放學(xué)后，我跟著班級那像似長龍的隊伍出了校門，剛一出來，我并沒看見爺爺?shù)纳碛?，而是看見滿地亂七八糟的廢紙和各種各樣的垃圾。有小吃的袋子，有玩具汽車的碎片，還有雪糕的包裝袋。因為我一直呆呆的看著地上廢紙片，霍思羽一喊立定，我就踩住前面同學(xué)的腳，我馬上跟她說了對不起，她原諒了我。
我在小飯桌那兒看到了爺爺，霍思羽一喊解散，我就給了爺爺一個熱情的擁抱，我又想起滿地的廢紙，于是我便把書包給了爺爺，又跟爺爺說:“爺爺，有沒有袋子?”爺爺說:“沒有，干什么?”我說:“去撿廢紙?！睜敔斦f:“不用袋子也能撿，去撿吧?！币彩俏野汛笠稽c的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，剩下了撿不干凈的殘渣。正好值周老師看見了，她不僅表揚了我，還給我們班加了一顆衛(wèi)生星。
老師走后，我把一切經(jīng)過告訴了爺爺，爺爺很高興，連聲夸我是個文明的孩子?；丶业穆飞?，我們在公交車上沒有座位一位大概七旬的老奶奶給我們讓了座位，我和爺爺非常感謝她。到站時，我們下了車跟她招了招手，再見時沒有看到那位老奶奶坐著，而是把座位讓給了一位孕婦阿姨。我想:老奶奶真是一位又文明又有愛心的人呀!回到家，我們跟奶奶把公交車上發(fā)生的事情說了一遍，奶奶也很受感動，后來爺爺把我撿廢紙的事告訴了奶奶，奶奶欣慰的說孩子長大了，真是個講文明的孩子，長大肯定有出息，我美滋滋的笑了。
我想:一定要把中華民族的文明繼續(xù)傳承下去!
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是8號，xx，來至xx小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的！
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動，我做到了時時嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
謝謝大家！
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇五
我們是從2019年四月開始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點兒，一天一點兒兩個月過去了，我們賣了三十多元錢，老師用這些錢給我們每個人買了一個本子，上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章，還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興，這些資源沒有被浪費；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動換來的成果；我們高興，通過這個活動，我們真正意識到了回收資源的真正價值！
我捧著本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是愛不釋手！這個本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用這個本子記錄下來，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！
我們班分成了七個回收小組，每組負(fù)責(zé)一項：一組負(fù)責(zé)回收好紙；二組負(fù)責(zé)回收好塑料；三組負(fù)責(zé)整理廢紙；四組負(fù)責(zé)整理玻璃；五組負(fù)責(zé)回收鐵器；六組負(fù)責(zé)整理廢塑料；七組負(fù)責(zé)總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如：學(xué)完的書籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。
在我們身邊，總會看到一些可以回收的物品，我們就把它裝起來，放到指定的位置。
一個月過去了，收廢品的老爺爺來了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說：“你們真能干！”我們聽了，心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最后我們贏了，心想：這么多可以回收的東西，如果沒有及時撿起來，那么該多浪費?。?/p>
回收這樣的資源，加上自己的創(chuàng)造力，還可以變成一個精美的筆筒呢！看！同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周圍粘上一層畫紙，然后把筆放進(jìn)去就做好了，多么簡單，多么方便！
做好環(huán)保小衛(wèi)士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動把他扔到垃圾桶里。雖然這是一個小小的舉動，但是這是一個提高自己素質(zhì)的一次機(jī)會，正是應(yīng)了這句話：“扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇六
身著碧綠的衣裳。
頭頂蔚藍(lán)的天空。
腳踏生機(jī)的大地。
為了我們的家園。
我們不怕臟和累。
愿用勤勞的雙手。
裝扮著城市的每個角落。
愿用甘甜的微笑。
表達(dá)著快樂的生活態(tài)度。
愿用聰慧的雙眸。
審視著身邊的異樣行為。
愿用真摯的愛心。
譜寫著無私的真誠奉獻(xiàn)。
倡導(dǎo)大家要環(huán)保。
各種垃圾分類放。
杜絕隨地亂吐痰。
白色污染要減少。
大家一起來努力。
不怕再大風(fēng)和雨。
不怕再高山和峰。
攀登是我們的理想。
前進(jìn)是我們的執(zhí)著。
清潔是我們的責(zé)任。
環(huán)保是我們的心愿。
大家一起來努力努力。
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇七
老師、同學(xué)們：
我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動和愛國衛(wèi)生運動。
為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！
最后，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的`小衛(wèi)士，對地球媽媽的呼吁得到解決！
謝謝大家！
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的主題是：保護(hù)水資源，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的地球是一個藍(lán)色的水球，有70%到75%都被水所覆蓋；但其中的97.3%都是咸水——海水，它們無法直接飲用。我們真正能夠利用的淡水并不多，只占2.7%。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的.國家約15億人口面臨淡水缺乏，其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。早在1977年聯(lián)合國就召開水會議，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水，不久將成為一個深刻的社會危機(jī)。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經(jīng)過去；把水當(dāng)成珍貴資源的時代已經(jīng)到來。如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)懷的焦點。3月22日，是第24個“世界水日”，也是第29屆“中國水周”的第一天。
同學(xué)們，在你擰開水龍頭，舒舒服服地洗著澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時，一次的用水量相當(dāng)于發(fā)展中國家的人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊居民的日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
在一個廣告中有這樣一句話，“假如人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！边@絕不是我們想要看到的結(jié)局。我想呼吁大家一起行動起來：節(jié)約用水，合理用水，高效用水。
因此增強(qiáng)全民節(jié)水意識，這種意識不應(yīng)只是一天，一周，它是持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每代人每個人堅持不懈的努力。只有人人保護(hù)水，節(jié)約水；不白費水、污染水，大自然才能與我們和諧相處。讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”!感謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇九
星期六的早上，天氣晴朗，又有風(fēng)，作文400字。姐姐帶我去公園玩，一到公園，迎面撲來一個塑料袋，我正氣惱著，我突然想起老師說要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我就跟姐姐說：“一起撿塑料袋吧！”姐姐看了滿地的垃圾說：“為了環(huán)保，好吧！”
我一個箭步跑過去撿塑料袋，可我剛跑過去，一陣風(fēng)吹來，塑料袋就“跑”了，仿佛在說：“就是不讓你捉住我！”我再次跑過去撿，可是它又“跑”了，一會兒，我看見姐姐撿了這么多塑料袋，而我卻一個都沒撿到，我有些氣餒了，姐姐好像看透了我的心思，對我說：“今天有風(fēng)，而且你跑也是帶風(fēng)的，有風(fēng)塑料袋就會飛的'，你應(yīng)該逆著風(fēng)向撿才行”我這一次汲取了教訓(xùn)，按照姐姐說的去辦，并且小心翼翼地接近塑料袋。不一會兒，我就撿到了很多，還和姐姐一起把這些塑料袋丟進(jìn)了垃圾桶里。
這天我們雖然沒有在公園玩，但我特別高興，因為我為環(huán)保出了一份力，讓地球更美麗！
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇十
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我的家鄉(xiāng)在新密市，環(huán)境污染很嚴(yán)重。垃圾多得沒法說。特別是屏峰商場，是垃圾和人類的戰(zhàn)場。
我來到了屏峰商場，周圍簡直成了垃圾的天下。明明有幾個垃圾箱，人們還往別處扔垃圾，一些水果皮和紙屑都零落在垃圾箱外面。它們寧可在外面，也不進(jìn)去?；ǔ剡?、公路上等一些不該有垃圾的地方，常常是垃圾愛光顧的地方。所以，只要有一片垃圾在地上，一群垃圾都會追蹤而來，那么這里就會成為“衛(wèi)生死角”。你要是到屏峰商場，一定會聞到刺鼻的臭味。會看到這樣的情景：有人邊走邊吃著零食，吃完了把把隨手一扔，就走了；有的人“愛干凈”，不愿意聞到這些難聞的氣味，就隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，扔進(jìn)去或沒扔進(jìn)去都不再看一眼了；還有一些小朋友隨地大小便，讓我惡心的是，還有個大人也在大便。我想：這也太不文明了，簡直是侵犯我們新密的肖像權(quán)。我正要上前制止，可是，為了我這只鼻子，我還是沒有去制止。
我想：我們這么做真是不文明，不尊重別人的勞動成果。于是，我準(zhǔn)備去阻止幾個亂扔垃圾的人。有幾個叔叔在一塊吃雞蛋，吃完了將垃圾亂扔，我趕忙跑過去，用清脆天真的童聲對叔叔說：“叔叔，老師說了，不能亂扔垃圾?！闭f著，我將他們?nèi)拥舻睦捌饋?，丟進(jìn)垃圾箱。他們的臉紅了，說：“謝謝你，小朋友，我們會記住的?！?/p>
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我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇十一
我們學(xué)校的操場，遠(yuǎn)看很干凈?？僧?dāng)你走近了仔細(xì)一看，垃圾遍地好像是被毀容了一樣。我越看越不是滋味，心想：“就讓我當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士吧！”渴望環(huán)境變好的愿望催促著我馬上去行動。
我來到操場一看，發(fā)現(xiàn)許多垃圾橫七豎八地躺在那兒：雪糕棒、塑料袋、半個吃剩的`燒餅……我驚叫著跳了起來：“呀！這么多垃圾呀！”我立刻彎腰一點點地?fù)炝似饋?。我撿完垃圾正要回班里時，看見前面有一位小少先隊員正在吃雪糕。他正吃得津津有味時，忽聽前面有人喊道：“小明快過來玩呀！如果你不過來，有你好看的！”他嚇得腿直發(fā)抖，也顧不上吃雪糕了，隨手把半支雪糕一丟便跑過去玩了。看到這一幕，我極其生氣，恨不得要把他臭揍一頓！我急忙來到被丟棄的半支雪糕那兒，只見幾只螞蟻已經(jīng)爬了上去。于是，我立刻把它撿起放入了垃圾箱。
這時，再環(huán)顧操場就像變了個人一樣?！拔沂黔h(huán)保小衛(wèi)士——”我在心底里喊著。
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇十二
我能把洗完臉的水洗腳，洗完腳的'水沖東西。有一天，我下樓玩，我看見了幾個小朋友在玩水，玩的院子都成了“海洋”了。
“你們不要玩水了，再玩水可不行了”。
“對不起，我們已經(jīng)玩的什么都忘記了”。
“我們再也不玩水了”！
“真的嗎”？
“是真的”！
還有一件事。下雨了，我正在吃飯，吃完飯了，我趕快下了樓，拿了一個盆子，媽媽說：“你為什么拿盆子?！蔽艺f：“回來你就知道了?！边^了一個小時后，我把一個盆子拿了回來。
“看，這個盆子一個小時前什么也沒有的，可是現(xiàn)在存水了。”
“這是什么意思呀？”
“用盆子可以接水澆花，可以節(jié)約用水呀！”
我很開心，因為大家都說我是節(jié)約水的環(huán)保小衛(wèi)士，我也是這么認(rèn)為。
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇十三
小妹妹說：“大姐姐，我知道亂丟垃圾是不對的了，我以后一定會把垃圾丟到垃圾箱里”。說著，就把垃圾撿起來，丟在了垃圾箱里。走在回家的路上我看見一個小弟弟，他非常的調(diào)皮，把一棵新生的小樹的枝干折下來玩，我看見了，對小弟弟說：“你有生命嗎”？小弟弟回答：“我當(dāng)然有生命了”，我說：“那小樹就沒有生命嗎？你把它生命的一部分給破壞了，那它也會疼啊，如果有人把你的手腳砍下來，你會傷心嗎？你會疼嗎”？小樹和我們一樣，有著自己的生命，有屬于自己的世界啊”！小弟弟聽了，說：“姐姐，我終于知道了，我們不能亂砍樹木，亂折樹”。
說完，小弟弟就把樹枝放在小樹的身邊。從現(xiàn)在開始，就讓我們保護(hù)著自己的家園把！從身邊的小事做起，讓我們的家園共度輝煌，越變越美麗吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的xx，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
有誰不希望自己能是在一個空氣清新，陽光明媚的綠樹成蔭的校園里，快樂的學(xué)習(xí).成長呢！我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。
南丁格爾曾經(jīng)說過一句話：人生，欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足?？墒窃谝恍┑胤?，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯臟的?？諝庵袕浡?xì)菌，水中流淌著垃圾。這嚴(yán)重的威脅著人們的生存，我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
我們都是二十一世紀(jì)的主人，所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹立學(xué)校主人翁的責(zé)任心，留心身邊的環(huán)境，立足校園愛護(hù)校園的每一處綠色，爭做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生，不讓污染出現(xiàn)在校園里，不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。
同學(xué)們，從我做起，從小事做起，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾?？匆娎灰@道而行，把它拾起來，放回它本應(yīng)該去的地方。同時，也要做到“三節(jié)，三愛“，節(jié)能.節(jié)水.節(jié)電；愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”。愛護(hù)校園里的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風(fēng)景。
讓我們攜手努力，從點滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動來創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們行動起來，人人爭做一個名環(huán)保小衛(wèi)士，人人共建綠色的校園。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
我是環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《》。
我們生活的地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易被破壞！近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之變化，溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞————環(huán)境的惡化就像惡魔般無情地吞噬著人類的生命！它危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，它使人類陷入了困境。
我們經(jīng)常可以看到這樣一些鏡頭：有人“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上，把用過的塑料袋順手就扔在了一邊；剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋、食品包裝袋、飲料瓶————就這些看似小事，就把我們周圍的環(huán)境破壞得“不堪入目”！
往往人們亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就在不足十步的地方，可他們就不愿意多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾箱！如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。其實我們只需彎一彎腰，就能把一張廢紙撿起，這不會給你帶來什么影響，卻能使我們的'生活變得更加美好！如果我們每個人都撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，那我們的地球?qū)兊酶拥母蓛?，漂亮?/p>
我們要積極主動地參與保護(hù)環(huán)境的實踐中去。每年的植樹節(jié)，我都會去植樹，我還要和我的同學(xué)們共同開展“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地”的活動。并倡議我的家人“放下方便袋，拿起菜籃子”，讓我們遠(yuǎn)離白色污染！
雖然現(xiàn)在我們能做的只不過是一些微不足道的小事，但我堅信，只要我們從小立下保護(hù)大自然的志愿，長大以后，用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)！那么我們的生活將會更加美好！我們的家園將會更加亮麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
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