演講稿的成功與否，關(guān)鍵在于內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯性和表達(dá)的凝練性。一個(gè)完美的演講稿應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯，使聽眾容易理解和接受。通過(guò)閱讀這些演講稿范文，可以了解到不同演講者的表達(dá)風(fēng)格和技巧，為自己的寫作提供參考。
中學(xué)生安全話題演講稿篇一
水是人類生命之源，但是每年都有很多人因?yàn)椴蛔⒁獍踩退?，比如這個(gè)暑假。
7月5日，三個(gè)小學(xué)生覺(jué)得自己游泳很厲害，就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們快樂(lè)地游泳時(shí)，其中一個(gè)學(xué)生突然因?yàn)槟撤N原因不會(huì)游泳。他在水里掙扎了很久，然后濺起水花，消失了。在前面游泳的學(xué)生驚呆了，跑上岸喊救命。大人趕到河邊抓孩子，送他去醫(yī)院，搶救無(wú)效，他死了。
游泳很有趣，但安全是最重要的。不管你有多厲害，一不小心就會(huì)出事。俗話說(shuō)“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以為了安全，如果學(xué)生想去游泳，必須和父母一起去。
珍愛(ài)生命，注意安全，不要被表面上不危險(xiǎn)的東西迷惑和吸引。
中學(xué)生安全話題演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自×年級(jí)的學(xué)生××，我演講的題目是《安全在我心中》。
安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們;上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這無(wú)所謂的耳旁風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的叮嚀!
每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，此時(shí)走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊，我真替他們捏一把汗?？墒侨说纳谴嗳醯?，一不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議;上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來(lái)往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛(ài)我們的生命!
媽媽老師常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天，我卻改變了這個(gè)想法。
那時(shí)一個(gè)灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我和媽媽一起到遠(yuǎn)方走親戚。走在一個(gè)十字路口時(shí)，我朝前望去，卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人，不一會(huì)兒，人群中傳出一個(gè)消息：兩個(gè)小學(xué)生因擅闖紅燈而被迎面而來(lái)的大貨車撞倒在地，當(dāng)場(chǎng)死亡。夜色慢慢地暗了下來(lái)，人群漸漸散了，我默默地望著閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊……今天我終于明白了，“車”和“公路”其實(shí)并不可怕，可怕的是“人”，是那些無(wú)視交通規(guī)則的“人”啊!追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載，有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對(duì)交通規(guī)則的視而不見(jiàn)所造成的呢?就拿那兩個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，要是他們不去闖紅燈，又怎么會(huì)出事呢?唉，就只為搶那幾秒鐘，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣失去了。
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我!
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
是啊!沒(méi)有良好的自覺(jué)遵守交通規(guī)則的社會(huì)風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安，所以我們小學(xué)生不僅要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī)，為“珍愛(ài)生命，創(chuàng)平安校園”而努力。
中學(xué)生安全話題演講稿篇三
童年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。提高兒童青少年的綜合素質(zhì)，特別是學(xué)習(xí)能力、生活能力和生存能力，是素質(zhì)教育的`重要課題。在當(dāng)今社會(huì)，車禍、中毒、溺水、奪走了許多寶貴的生命，尤其是溺水。其實(shí)溺水是可以避免的。
孩子天生好動(dòng)。他們對(duì)生活中所有新奇的刺激都很敏感，好奇又愛(ài)冒險(xiǎn)。同時(shí)，由于他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)，對(duì)可能危及安全的因素了解不夠，在緊急情況下往往最容易受到傷害。比如幾個(gè)同學(xué)去河邊游泳，很危險(xiǎn)?，F(xiàn)在河水污染嚴(yán)重，對(duì)皮膚不好。此外，采砂使水域變得復(fù)雜。游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，保持冷靜，仰泳，用手將抽筋的腿彎曲到后面，但抽筋放松，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知道水深，滑進(jìn)水里，喝了就淹死了；有的人帶著救生圈去游泳，感覺(jué)很安全，但不知道這些簡(jiǎn)單的救生圈綁起來(lái)會(huì)不會(huì)破；水下情況不明，但很危險(xiǎn)，很危險(xiǎn)。如果你在水邊玩，后果不堪設(shè)想。所以我們要注意以下幾點(diǎn)：
1、不要在甌江邊游泳。尤其是在郊游和旅行期間，由于缺乏水條件，容易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳一定要有專職教練或者會(huì)游泳的成年人指導(dǎo)保護(hù)，還要帶救生圈。如果在海邊，最好有救生衣。
3、游泳運(yùn)動(dòng)員不能忽視入水前的準(zhǔn)備活動(dòng)，也不能逞能或太累。
4、航行時(shí)注意安全，不要掉入水中。
少年兒童游泳時(shí)，由于各種原因，溺水事故層出不窮。此外，城市下水道井蓋流失嚴(yán)重、希望大家提高安全意識(shí)，防患于未然。
中學(xué)生安全話題演講稿篇四
大家好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：“安全第一”。
同學(xué)們，你們知道安全是什么嗎安全是幸福和快樂(lè)，只有得到安全，才能擁有幸福與快樂(lè)，才能擁有美好的生活。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。
最近，由于學(xué)校施工造成了一些安全隱患。在學(xué)校的走廊里，不常會(huì)看見(jiàn)一些小石塊和泥沙，一下課，有一些男同學(xué)就會(huì)在走廊里追逐打鬧，如果一不小心踩到了那些小石塊，就會(huì)摔倒。在掃地時(shí)，不要拿掃把太大力地掃，如果掃得太大力了，就會(huì)灰塵滾滾，很容易沙子入眼，會(huì)傷到別人的眼睛。在集隊(duì)下樓梯時(shí)，不要在中途突然之間蹲下綁鞋帶，這樣后面的人看不見(jiàn)你，就會(huì)摔下來(lái)，造成身體的損傷。
當(dāng)然，不單只在學(xué)校里要注意安全，在外面也要注意安全。例如：不到外面的小攤買5毛錢之類的零食吃;過(guò)馬路要看紅綠燈，走斑馬線;放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
鑒于以上情況，我在這里提出幾點(diǎn)安全建議：
1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲慢步。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
4、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕吃三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品。
5、在學(xué)校體育課的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意安全。
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!
中學(xué)生安全話題演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是—年級(jí)—班的xx，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸?！保环N多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍?，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè)，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。
說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全，平安哪會(huì)輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生安全話題演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是：“安全第一”。
同學(xué)們，你們知道安全是什么嗎？安全是幸福和快樂(lè)，只有得到安全，才能擁有幸福與快樂(lè)，才能擁有美好的生活。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。
時(shí)，不要拿掃把太大力地掃，如果掃得太大力了，就會(huì)灰塵滾滾，很容易沙子入眼，會(huì)傷到別人的眼睛。在集隊(duì)下樓梯時(shí)，不要在中途突然之間蹲下綁鞋帶，這樣后面的人看不見(jiàn)你，就會(huì)摔下來(lái)，造成身體的損傷......
鑒于以上情況，我在這里提出幾點(diǎn)安全建議：
1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲慢步。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內(nèi)打球、踢球。
4、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕吃三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品。
5、在學(xué)校體育課的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意安全。
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！
中學(xué)生安全話題演講稿篇七
大家上午好!
按照規(guī)定，從19xx年起，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠(chéng)可貴。中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?。然而，生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人，所以，我們要真正提高意識(shí)，牢記"沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故"樹立"安全重于泰山，生命高于一切"的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：
1、遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;。
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;。
4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng);。
5、加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
中學(xué)生安全話題演講稿篇八
每天，都忠實(shí)的為作業(yè)這個(gè)老班服務(wù)著，可是我只做到了按時(shí)和按量，按質(zhì)我做到了嗎，作業(yè)寫的龍飛鳳舞的，有時(shí)候連自己都看不清了，因此被老師罰站。
每天，都上課，可是我聽課了嗎，腦子里好像蒙了一層霧，怎么也聽不進(jìn)去，上課精神力經(jīng)常不集中。也因此被老師罰站。
當(dāng)老師宣布下星期要月考時(shí)，我心里就想著回家在電腦上查查資料，找點(diǎn)題做做?？墒且坏郊?，一切的計(jì)劃都?xì)w0，只想快點(diǎn)把作業(yè)寫完，然后玩。外面的風(fēng)景，游戲……一切的一切都在吸引著我，復(fù)習(xí)自然就忘到腦后了。
可是世間是沒(méi)有后悔藥的，該來(lái)的還是要來(lái)。
打死我都沒(méi)想到，一天之內(nèi)卷子竟然改出來(lái)了?？傮w來(lái)說(shuō)考的還不錯(cuò)，可是這才是僥幸的，其他學(xué)生都沒(méi)發(fā)揮正常水平。可是每次我都能這么幸運(yùn)嗎?在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力這么大的班級(jí)里，也許我是時(shí)候努力了。
前一個(gè)月，自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，在下來(lái)的日子，我應(yīng)該耐心寫作業(yè)，上課認(rèn)真聽講了。
中學(xué)生安全話題演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我要演講的主題是《從我做起》。
安全教育是一個(gè)沉重的話題，近年來(lái)雖然安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，各類學(xué)校師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。這也說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。
今天我主要給大家講講校內(nèi)安全和交通安全。
(一)校內(nèi)安全。
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的`扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴(yán)禁爬高或在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探取東西，大掃除時(shí)二層以上在沒(méi)有安全防護(hù)的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，或人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
4.養(yǎng)成飲食健康好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物，以免食物中毒。
5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
(二)注意交通安全。
(1)行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
(2)橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。
(3)遇有信號(hào)燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。
(4)在沒(méi)有人行橫道，橫過(guò)公路應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車輛時(shí)，做到快速通過(guò)。
(5)不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
(7)不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。
(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全，要排隊(duì)上車不要把頭手伸出車外。
(9)候車時(shí)應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。
(10)騎電瓶車同學(xué)應(yīng)佩戴頭盔，走非機(jī)動(dòng)車道，不要帶人，更不要騎車在馬路上追逐。
同學(xué)們：安全責(zé)任重于泰山，我們是國(guó)家未來(lái)的希望，希望大家，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
中學(xué)生安全話題演講稿篇十
如今社會(huì)發(fā)展日新月異，但安全問(wèn)題還是不容忽視，食品安全更是問(wèn)題嚴(yán)重的地方。
20__年2月24日星期一晴。
今天真是個(gè)好日子，天空萬(wàn)里無(wú)云，我拿著今天的零用錢哼著小調(diào)走出校門。咦，那個(gè)攤子怎么那么多人?走近一看，一個(gè)大叔手扯著面皮，加上各種調(diào)料，將制好的雞蛋餅給一個(gè)小同學(xué)。我看的口水直流，再看看小同學(xué)吃的如此香甜，我也忍不住要掏錢了。但是下面這一幕卻讓我打消了這個(gè)念頭：一個(gè)小同學(xué)的三元錢掉到地上，不小心被我踩到了，我還給他后，他就把錢給了大叔。大叔頭也不抬地就接過(guò)那張弄臟了的錢，又用手擦了擦汗，然后手也不洗就這樣用臟手扯面皮?？芍車娜朔路饹](méi)看到繼續(xù)吃餅，等著買餅。我忍著惡心跑回了午托。
20__年3月15日星期五多云。
3.15晚會(huì)開始了，我坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神的看著電視。望著那些被曝光的筆、生活用品、劣質(zhì)食品，黑心企業(yè)，我不禁感慨萬(wàn)千。這時(shí)，我的肚子發(fā)出“咕咕”的聲音。我便隨手抽了點(diǎn)東西吃，墊了墊底，然后又抽出一包“瞎扯蛋”辣條，剛剛撕開袋子，又一波曝光播出了。主持人用流利的普通話介紹了一大堆，我手中的辣條也越來(lái)越少，也就在這時(shí)又曝光了一組食品，而這其中就有我吃的辣條。電視里播放著在一堆原料亂七八糟車間里，又臟又亂，拖把擱在洗手臺(tái)——放著手中的空帶，我沖進(jìn)廁所嘔了起來(lái)。
20__年3月20日星期三陰。
今天下了點(diǎn)小雨，我的心情不好，又要自己回家了。
社會(huì)發(fā)展如此之快，但食品安全為何還有那么大隱患呢?這真是個(gè)需要深思的問(wèn)題，食品安全一定要記在心中。
我打著雨傘，漫步在濕淋淋的人行道上，想著食品安全的事情，不知不覺(jué)走到了紅綠燈旁。我停下來(lái)張望這里，綠燈還早，我的目光百無(wú)聊賴地鎖定在一個(gè)外賣小哥身上。就在我的對(duì)面，他沒(méi)注意我，我喃喃道：“外賣小哥真不容易啊，連下雨都要穿真是太辛苦——呃?-”話沒(méi)說(shuō)完下面的一幕卻令我瞪大眼睛——這位外賣小哥正偷吃著食客的一份外賣，而且還吃到一半又放回去了!這是有多不衛(wèi)生啊!如果生病了怎么辦?傳染給食客嗎?真不敢想像后面出事了又怎么辦?這時(shí)綠燈了，我裝作什么也沒(méi)看到，跑回家去。
社會(huì)發(fā)展如此之快，但食品安全為何還有那么大隱患呢?這真是個(gè)需要深思的問(wèn)題，食品安全一定要記在心中。
中學(xué)生安全話題演講稿篇十一
老師同學(xué)們：
大家好！
今天演講的題目是增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，文明安全行。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們周圍的車輛越來(lái)越多，給我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)了極大的方便。我們充分享受著現(xiàn)代交通帶來(lái)的便利和快捷，同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的道路交通傷害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的速度遞增，中國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國(guó)每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無(wú)情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，很大一部分原因就是因?yàn)槿藗儗?duì)道路交通法規(guī)知之甚少，自我防范意識(shí)較差，缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。其中交通安全意識(shí)差、違反交通規(guī)則、不文明行路是造成交通事故的重要原因。車禍?zhǔn)强膳碌?，但又是完全可以避免和預(yù)防的。有專家指出，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
老師同學(xué)們，為了你和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，希望大家務(wù)必提高交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做到以下幾點(diǎn)：
1.全體師生要自覺(jué)學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通法規(guī)，提高自我保護(hù)能力，樹立交通安全文明公德；做遵守交通法規(guī)的模范。
2.文明走路，文明騎車，文明乘車。行走于人來(lái)車往的馬路，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，注意力集中。過(guò)馬路時(shí)，走人行橫道，多一份謙讓與耐心，一慢二看三通過(guò)，不闖紅燈，絕不能貪一時(shí)之快。
3.自行車靠右走，行人要走人行道，做到文明走路，規(guī)范騎車，不碰撞，不擁擠，守秩序。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉(zhuǎn)彎要打手勢(shì)。密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4.不在車行道或人行道上追逐、玩耍。不隨意橫穿馬路。
5.遇到惡劣天氣（刮風(fēng)、下雨、視線不佳），更應(yīng)注意交通安全。
6、主動(dòng)向親友、周圍的人員宣傳交通安全知識(shí)。
遵章守紀(jì)，尊重自我，就是尊重生命。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)文明安全之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。為了你我的生命安全，共同營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境，做文明的行路人。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從今天做起，從文明走路開始，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)養(yǎng)成文明交通文明行路的良好習(xí)慣。共同創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境。我們必將收獲更多的安寧、祥和。
最后，祝大家一生平安，永遠(yuǎn)幸福！
中學(xué)生安全話題演講稿篇十二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)存在的痕跡?！边@愛(ài)，便是來(lái)自心與心的交流。
也就是說(shuō)，交流，讓我們感覺(jué)到愛(ài)，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋果;倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了?！?/p>
陌生人可以有心與心的交流，它與國(guó)界無(wú)關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí)，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)論什么膚色，無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來(lái)自心與心的交流。
師生之間需要心與心的交流，它與身份無(wú)關(guān)。我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。
交流，是美麗的。
兩條平行線，無(wú)盡延伸，一旦交流，便有了無(wú)數(shù)的交集。
幾汪潭水，平靜無(wú)波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。?而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能噼開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬(wàn)里!
同學(xué)們，我今天國(guó)旗下講話的題目是：常懷一顆仁愛(ài)心。
同學(xué)們，古人有云“君子務(wù)本，本立而道生”?！皠?wù)本”就是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)有仁愛(ài)之心的人。
“仁愛(ài)”的體現(xiàn)，主要在于同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊慌e一動(dòng)，一言一行!我們大家都學(xué)習(xí)過(guò)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。同學(xué)們，禮儀是“仁愛(ài)”精神的重要體現(xiàn)，是大家展現(xiàn)出來(lái)的一種思想情感。仁愛(ài)不僅僅是一種高尚的思想情感，仁愛(ài)是需要行動(dòng)的。“人之初，性本善”，我相信，我們每個(gè)人都具有一顆仁愛(ài)之心，都是求上進(jìn)的，重要的是把這種仁愛(ài)，這種上進(jìn)心落實(shí)到具體的行為之上，這就要求大家，要愛(ài)自己，愛(ài)惜自己的身體，愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，注意自己形象，不吵架、打架，不以大欺小，關(guān)心、幫助有困難的同學(xué)，尊敬家長(zhǎng)、老師和長(zhǎng)輩。愛(ài)學(xué)校，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。愛(ài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，保持整潔，不亂丟亂扔。也就是說(shuō)，我們?cè)谧詯?ài)的同時(shí)，還要知道愛(ài)周圍的人，用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)我們的同學(xué)，愛(ài)我們的班集體，愛(ài)我們的學(xué)校榮譽(yù)。
因此，在日常生活中，我們要時(shí)時(shí)刻刻，事事處處，懷“仁愛(ài)”心，做“仁愛(ài)”事。做到心里念著“仁愛(ài)”，行動(dòng)體現(xiàn)“仁愛(ài)”!
我的講話完了，謝謝大家。
中學(xué)生安全話題演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自三年級(jí)一班的趙經(jīng)天。我演講的題目是《安全伴我成長(zhǎng)》。
有一次，我在坐車回家的路上，我曾目睹過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)面：在馬路中央，一輛汽車左前方整個(gè)凹陷，在旁邊躺著一個(gè)人。事后我從電視得知，這個(gè)人橫穿馬路，被一輛車撞倒，后來(lái)因頭腦傷勢(shì)過(guò)重導(dǎo)致死亡。
我還聽老師講過(guò)這樣一件事：她再礦區(qū)當(dāng)老師時(shí)，一位同學(xué)上下學(xué)高峰時(shí)，被人群擠下2（兩）米多高的臺(tái)階，正好一位老師路過(guò)，打了120。這個(gè)學(xué)生在昏迷了一天一夜后，終于醒來(lái)了。
我還親身經(jīng)歷過(guò)一次呢！那次家里停電，爸爸騎自行車送我去吃早飯，在途中，我的腳不小心卷進(jìn)了輪子里，等于是給爸爸來(lái)了個(gè)前剎車。我的.腳和自行車來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。附近的市民都趕過(guò)來(lái)把鐵絲拉開。此后一個(gè)多月，我都得讓爸爸背著上學(xué)、走路。
同學(xué)們，讓安全的警鐘的（在）我們的心里時(shí)刻長(zhǎng)（常）鳴吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生安全話題演講稿篇十四
同學(xué)們：
大家好！
安全，你是一陣風(fēng)，把“沙塵”都從我們身邊吹走；你是一場(chǎng)雪，把無(wú)情的大火撲滅；你更是一朵朵潔白的雪花，純潔美麗地綻放在生命的旅程上，有了你的陪伴，我們才會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
直到現(xiàn)在那驚心動(dòng)魄的一刻還使我歷歷在目。記得那一天，我放學(xué)回到家里，飯還沒(méi)煮好。我想先炒菜，于是我打開煤氣，放上鍋，還在鍋里放了油。我突然聽到一陣急促的敲門聲，我三步并作兩步跑去開門，原來(lái)是分別已久的老同學(xué)，我喜笑顏開地請(qǐng)她進(jìn)屋坐，那高興勁兒就甭提了，早已把炒菜的事忘得一干二凈了。
等我告別了同學(xué)，走向廚房準(zhǔn)備繼續(xù)炒菜時(shí)。眼前的景象讓我剛才那高興勁兒飛到了九霄云外。隨之而來(lái)的是恐慌—炒菜鍋竟著火了?？粗矍暗摹靶苄艽蠡稹?，我的心里像熱鍋上的螞蟻—亂極了。怎么辦呢？家里只有我和弟弟兩個(gè)小孩。別說(shuō)弟弟啦！連我也急得直跺腳。早被這種景象嚇得不知所措了。我不停地給自己加油鼓勁，讓自己鎮(zhèn)定。我心里想：“不能光在這干著急。得想辦法才是??！”想到這里我趕緊把煤氣的.閥門關(guān)了?？蛇€是不行，我急得快哭了。情急之下弟弟靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“火的天敵不是水嗎？我們拿水潑滅不就行了嗎？”弟弟的這句話使我想起老師給我們講的遇到油鍋著火的解決方法。于是我十分鎮(zhèn)靜的對(duì)弟弟說(shuō)：“我們千萬(wàn)不能用水，如果用水反而會(huì)適得其反。趕緊把家里的鹽和味精找出來(lái)倒在鍋里。再拿鍋蓋把鍋蓋上，照我說(shuō)的做”。我的語(yǔ)氣就像神氣的將軍，既堅(jiān)定又有力。弟弟也像士兵一樣服從我的命令。
就這樣我和弟弟忙了一陣就把火撲滅了。再看看墻上和屋頂上原來(lái)的面貌早已蕩然無(wú)存了。到處都黑漆漆的，旁邊的米袋也被烤化了。就連米粒也被燒焦了。再想想剛才那緊張的時(shí)刻，自己心里還有幾分害怕，不知當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣，還好沒(méi)有鑄造成大錯(cuò)，否則后果不堪設(shè)想。
同學(xué)們，安全問(wèn)題就在我們身邊，我們必須運(yùn)用好校園里學(xué)過(guò)的安全知識(shí)，別讓自己受到傷害，讓我們關(guān)注生命。注意安全，茁壯成長(zhǎng)，讓“安全伴我在校園。我把安全帶回家?！?/p>
中學(xué)生安全話題演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”一句多么樸實(shí)的話語(yǔ)，當(dāng)我們平靜下來(lái)仔細(xì)審視它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美，在人人覺(jué)得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理，一種飽含深情的希翼。
現(xiàn)在的孩子真的該好好學(xué)習(xí)這句話了。從字義上去理解，我想就是要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事來(lái)做，這里的“好”即是態(tài)度，這種態(tài)度不是一般的好，不是_的好，而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來(lái)自遠(yuǎn)大理想的好，兩個(gè)“好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài)，沒(méi)有做作，沒(méi)有虛張，沒(méi)有花哨，只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是“好好”地學(xué)。還有呢?就是要“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。
人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要告教化才能不斷進(jìn)步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見(jiàn)賢思齊的思想，要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn)，從而把自己塑造成一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人?！跋蛏稀笔且磺械摹吧稀?，所謂的“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”也，凡是值得學(xué)的我們都要學(xué)，凡是不可學(xué)的堅(jiān)決不學(xué)，而“向”更能說(shuō)明一種自覺(jué)主動(dòng)的姿態(tài)，一種積極奮發(fā)的樣子，從善如流的心情。而且“向上”之外，還在于“天天”。一個(gè)人要進(jìn)步不難，難的是每天進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)，這里有希望、有責(zé)任、有寄托，是對(duì)少年兒童殷切的期望、真誠(chéng)的教誨。
想來(lái)這種話不是隨便說(shuō)出口的，盡管它樸實(shí)得就像一張白紙，明白得如同一杯開水，但它卻蘊(yùn)含著深刻的道理，育人當(dāng)以此為鑒，學(xué)子當(dāng)以此為鏡。
人若能夠做到這一點(diǎn)，也就可以“活到老，學(xué)到老”，做到學(xué)而不厭了。人若能每天進(jìn)步一點(diǎn)，我們又何愁事業(yè)不成、功名不就呢?而“學(xué)”不僅是學(xué)生的事，“學(xué)”也可以是任何人的事，唯有學(xué)，然后知，而后又博又專，唯有學(xué)，才知不足，才有創(chuàng)新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社會(huì)如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我們很多學(xué)生丟卻了這一把金鑰匙，當(dāng)令我們這一輩感動(dòng)得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時(shí)候，當(dāng)真摯的情感付出只換來(lái)嗤鼻一笑的時(shí)候，試問(wèn)，人文精神何在?學(xué)問(wèn)精神何在?人類真正文明求索的精神何在?人而不知其恥者，比比皆是，道義放在一邊者，舉目俯拾可得，好學(xué)求進(jìn)只作笑談?wù)?，摩肩接踵?/p>
再道一聲：朋友，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
中學(xué)生安全話題演講稿篇十六
從外婆家?guī)?lái)的土蜂蜜裝了兩小罐子，和桌上各色瓶瓶罐罐碼在一起。起初喝總是愛(ài)加在牛奶、燕麥片里，后單獨(dú)投入純水時(shí)，我猶以為誤把朋友借的香水噴了進(jìn)去——融融漾漾的花果香。又多喝了幾回，才知道這蜂蜜本來(lái)就是這味兒，凝聚了各色花果的百花蜜，一股子自然天成的香水味兒。
我遲疑片刻，忽然醒悟了什么似的。一葉而之春，這土蜂蜜猶如這“一葉”，我感覺(jué)到了某種來(lái)自土地的召喚。我這一杯不知何地而出的水里溶著的蜂蜜，滴滴都是那些與世隔絕一般的蜜蜂從山里各色花兒中采著的，且不知那花兒又都是些什么花兒，只這一滴蜜里，就可窺見(jiàn)這自然風(fēng)物里的妙味。
這醒悟又恰是太遲了。當(dāng)我置身于那空山鳥語(yǔ)中之時(shí)，腦中何來(lái)那蜂子?看花非花，看水非水，思想游離，感嘆著撲朔迷離的命運(yùn)，靈感之源枯竭，對(duì)這人間草木，終究是個(gè)俗人。細(xì)思片刻，也不知自己何時(shí)成為了一個(gè)俗人，而更加可怕的事是當(dāng)自己意識(shí)到自成年以來(lái)，過(guò)往的靈氣都已隨著日夜增疊而流逝。
十四五歲的時(shí)候，“吹滅讀書燈，一身皆是月”，枕頭邊兒堆疊著厚厚磚頭書，疲憊之余即關(guān)燈，拉開半壁的床簾，明月綽約可人，乳白皎皎，這輪月即是我們的理想，高懸著，遙不可及，卻撒下清輝，觸手可及。這光照在我這小人兒身上，照在空庭離人中，照在沙場(chǎng)枯骨上，照著我們這人類每一個(gè)夜晚愿意抬頭的靈魂。時(shí)隔了許多年的我，甚少再有開窗迎明月了，合著疲倦孤寂的身子睡在格子間似的宿舍里，月光是那隔壁的姑娘;直至我某日夜里登上天臺(tái)，見(jiàn)那月依舊沉默溫柔，這周邊的或是燈紅酒綠或是湖光山色都被月光容納著，湖邊的蘆葦、林蔭道上的枯枝、天臺(tái)上晾著的短褲襪子都有享受它的權(quán)利。
年少觀月的我，期許著成長(zhǎng)到一位青春正好的女子后，能夠春風(fēng)得意，滿載著歡欣，多年后望著這月，定不會(huì)長(zhǎng)吁短嘆……我吟詠著抄寫下的詞曲，歌管聲細(xì)細(xì)，一切童年時(shí)遺失的夢(mèng)都會(huì)在夢(mèng)幻一般的場(chǎng)景中得到彌補(bǔ)，我想我定不會(huì)再過(guò)著以抄書來(lái)打發(fā)寂寞的日子，我的歲月時(shí)光也絕不會(huì)如深院老尼般的枯寂……然而，這些年來(lái)似乎依舊沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。即使我勸服著自己，拿無(wú)數(shù)道理來(lái)?yè)窝?，依舊不能避免一個(gè)事實(shí)，那就是孤獨(dú)的如影隨形。
我終于是承認(rèn)這話了，即使我硬是昂著頭。嚴(yán)歌苓說(shuō)，人總是傾向于記錄自己所痛苦的東西。我是昂著頭故作的人，我是決計(jì)不肯承認(rèn)自己的缺陷，也決計(jì)不肯放縱自己來(lái)任意矯情一回的，這樣一來(lái)靈感也頓時(shí)，整日沉思著，是何事縈繞于懷無(wú)法解脫?然又不能直直面對(duì)，生生折騰自己，著實(shí)是自我受罪。
在我年幼之時(shí)，讀書到“成年人的庸俗”，我打心眼兒里不會(huì)覺(jué)得自己“庸俗”，我自詡性格強(qiáng)硬，絕對(duì)不為金錢折腰，堅(jiān)定于高遠(yuǎn)的理想和樸素的生活，就和詩(shī)一樣。但是自我成年以后，發(fā)現(xiàn)自己根本不能照做幼時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，甚至傾向于一種混沌的愚蠢無(wú)知，更可怕的是我并不能時(shí)時(shí)意識(shí)到——周圍人如此，那么我如此并不是什么錯(cuò)，簡(jiǎn)直是烏合之眾。
如今許多想法竟不如幼時(shí)，想著是非常難為情的。幼時(shí)趨向于全封閉自己，和人相處甚少，到了青春期和同齡人相處較多時(shí)，表現(xiàn)出極端的脆弱敏感，我不知是自己錯(cuò)了還是周圍人錯(cuò)了，甚至疑惑這個(gè)世界到底是否分對(duì)錯(cuò)，我幼時(shí)的封閉把自己造成了某種“遺世清高”，在一次次與人磨合中才成為一個(gè)并不十分惹人討厭的孩子……這樣越來(lái)越久，久而久之，猛然驚覺(jué)自己已被改造的天翻地覆，再不是那遺世清高的孩子了。
寫到這又是戛然而止了。近日總是如此，還是作罷吧。對(duì)著空壁頭，想說(shuō)的話隔著十萬(wàn)八千里，終究還是讀書少、筆頭鈍的緣故……但有疑慮總是好的，在我自以為沒(méi)有困惑的日子里，其實(shí)是最無(wú)知愚昧的，愿我也常有疑惑，在這些困頓里掙扎出一條路，不再為再凡俗不過(guò)的事情傷腦筋吧。今日突然醒悟自己需要某種整理，遂作此。
中學(xué)生安全話題演講稿篇十七
在這個(gè)擁擠的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，你最需要什么？是金錢美還是名利？如果讓我回答，我會(huì)說(shuō)：我最需要的是安全！
一大早，我們正要走進(jìn)辦公樓，迎接我們的是八個(gè)醒目的大字：“守規(guī)矩，關(guān)愛(ài)生命”。這是6月“安全生產(chǎn)月”的主題。安全是永恒的主題，是人類最重要、最基本的要求。
安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。電力安全生產(chǎn)是電力企業(yè)永恒的主題。
事實(shí)證明，我們只有認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，圍繞年度安全生產(chǎn)和安全月活動(dòng)積極地開展工作，抓好安全生產(chǎn)，才有可能取得好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，否則一切效益無(wú)從談起。今年1月以來(lái)，短短的`幾個(gè)月時(shí)間，云南電網(wǎng)公司接連發(fā)生了數(shù)起誤操作事故，安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。這么短的時(shí)間發(fā)生多起誤操作事故，不能不令人深思!
深究其原因，主要是因?yàn)椤鞍踩D”未深深觸及到每個(gè)人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”的方針未真正落到實(shí)處，部分員工還存在不健康的安全思想，認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好，安全意識(shí)相當(dāng)?shù)?，?xí)慣性違章行為嚴(yán)重，這是其根本所在!
《電業(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定：“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”，說(shuō)明了安全生產(chǎn)對(duì)我們每個(gè)人的重要性。其中“責(zé)”可以把它理解為“責(zé)任心”、“安全職責(zé)”、“安全思想認(rèn)識(shí)和安全管理是否到位”等。分析目前所有的安全事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習(xí)慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識(shí)仍然不足，凡事掉以輕心!安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈。
只要我們真正把安全放在第一位，把安全裝在每一個(gè)人的心中，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，沒(méi)有克服不了的困難。我相信，如果每個(gè)人都做到愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，牢固樹立安全生產(chǎn)思想，我們就能把好我們的安全關(guān)。唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，我們的企業(yè)才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī)!讓我們共同努力，心存安全，建起一座座平安的豐碑。
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