在撰寫演講稿時(shí)，需要充分考慮聽眾的背景知識(shí)和興趣，以確定正確的表達(dá)方式和內(nèi)容選擇。想要寫一篇完美的演講稿，需要對(duì)演講主題有深入的理解和思考。演講稿的精彩之處在于能夠抓住聽眾的心理需求，激發(fā)他們的共鳴和參與。
雷鋒在我們身邊演講稿篇一
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我們班的彭騰漪。
有一次剛下課不久,坐在后排的易士林同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦?”惟獨(dú)彭騰漪一聲不響，默默地走出去，然后拿著拖把進(jìn)來，一個(gè)人拖起來。第一次，大家還嫌棄的離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎生怕他把自己弄臟了，可他不在乎，一次又一次的去把拖把洗干凈，又來拖，漸漸的，同學(xué)們好像有些不好意思了，大家低下了頭，還有人細(xì)細(xì)問，需要喊家長(zhǎng)嗎?還有人主動(dòng)說自己去洗拖把吧。
事后有的同學(xué)問他：“那些臟物多臟多臭啊!你怎么那么傻，老師又沒安排你，你主動(dòng)去掃什么?”他聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，也是不怕臟，不怕臭的!而且，我相信，你是怎么幫助別人的，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你的?！?/p>
是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。學(xué)雷鋒不是為了得表揚(yáng)，不是為了加分，而是真心實(shí)意的從每件小事上幫助別人。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!
雷鋒是值得我們大家學(xué)習(xí)的對(duì)象。雖然他已經(jīng)去世了。
在他的日記中曾經(jīng)寫下過這樣的一段話：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)確實(shí)無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
在我們班包東玉的身上就有雷鋒的影子。
記得有一次，十二點(diǎn)一十了，我們剛剛下課，包東玉、包金燕和馬紫薇在二樓等我一起回家。我們?cè)?2路車上有說有笑的。突然，有位老奶奶提著一大包的東西，還背著一個(gè)小孩上車了。包東玉看見這樣的情況，便立刻起身，讓座位給了老奶奶，老奶奶看見了對(duì)她笑著說：“謝謝啊，小朋友，現(xiàn)在的‘活雷鋒’真是越來越多了?！卑鼥|玉聽見老奶奶這樣說欣慰的笑了笑。包東玉一站就是30多分鐘。
我曾經(jīng)問過包東玉：“為什么要這樣做，這樣對(duì)你有什么好處?”包東玉笑著回答道：“當(dāng)然了，只要他們開心了我就開心了?！边@時(shí)，包東玉的笑那么的美麗，那么的純潔。
從包東玉助人為樂的這件事情讓我明白了：贈(zèng)人玫瑰手有余香的道理了。
我敬佩的人很多，但是有一個(gè)人至今讓我難以忘記。
記得有一天放學(xué)了，我正在和同學(xué)聊天，那時(shí)32路公交車來了，里面很擠，我好不容易才擠上來了。行駛到第二站時(shí)，從前面上來了一個(gè)人，他穿著一件深藍(lán)色的上衣，黑色的短褲，腳上還夾著一雙拖鞋，頭發(fā)染成深藍(lán)色的，一看就知道不是一個(gè)好人。我連擠帶靠的到了窗戶旁，因?yàn)槲艺J(rèn)準(zhǔn)了他是一個(gè)壞人，所以想離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。過了好幾站，他還是沒有下車，這一站上來了以為老爺爺，年紀(jì)非常的大了。他很吃力的往里面走，停在了“壞蛋”的旁邊。“壞蛋”突然伸手，我心想：他不會(huì)是想偷老爺爺?shù)腻X包吧!只見他說：“老爺爺，您快坐?！?/p>
什么!他竟然會(huì)讓座，我不敢相信自己的眼睛。
通過這件事情，讓我知道，看一個(gè)人不能只看外表，而要看他的內(nèi)心，身邊真正的“活雷鋒”雖然有的其貌不揚(yáng)，但他們的優(yōu)秀品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日。49年來，雷鋒精神家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)各個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實(shí)踐。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從我們身邊的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，就是一個(gè)雷鋒式的好少年。
雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，且代代相傳，讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
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雷鋒在我們身邊演講稿篇二
在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護(hù)士，她總是在人們生命垂危時(shí)，把他們從死亡邊緣搶救回來。
廄得還有一次，是六一兒童節(jié)早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以后，帶我和姐姐一起去玩。但計(jì)劃沒有變化快，大姨剛要下班就接到了一個(gè)急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，于是她沒有下班，而是立刻去搶救了病人。其實(shí)大姨當(dāng)時(shí)可以下班，她可以讓來接班的人去搶救病人，但為了節(jié)省時(shí)間，她還是放棄了下班的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒的去搶救了那個(gè)生命垂危的人，由于她們及時(shí)趕到，止住了病人的大口吐血，將那個(gè)病人從死亡的邊緣救了回來。對(duì)于大姨的失約，我和姐姐都沒有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業(yè)。
我在想，當(dāng)她們快速奔跑進(jìn)行急救時(shí)，就像運(yùn)動(dòng)員，但她們不是沖向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，更不是要奪獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的天使。他們不是和人賽跑，而是在和時(shí)間賽跑，她們放棄自己的時(shí)間，放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，把時(shí)間和機(jī)會(huì)留給了別人，為別人服務(wù)，為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應(yīng)該向大姨學(xué)習(xí)，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學(xué)習(xí)，同時(shí)，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好!今天我的演講題目是《試談與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神》：
胡-錦-濤總書在參加全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時(shí)，發(fā)表了關(guān)于《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》的重要講話，要求我們?cè)谖覀兊纳鐣?huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明?？倳浀年P(guān)于榮辱觀的重要講話，切合人們的思想實(shí)際，富有鮮明的時(shí)代特色，在廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈共鳴。
什么是榮辱觀?什么是社會(huì)主義的榮辱觀?榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中，不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣，體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會(huì)的文明程度，而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的反作用。社會(huì)主義榮辱觀是在我們從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)，必須樹立的社會(huì)價(jià)值觀和個(gè)人人生觀。它會(huì)成為我們這個(gè)社會(huì)的共識(shí)，也應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人做人的準(zhǔn)則。
辱觀，就要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)與時(shí)代結(jié)合的雷鋒精神。
我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神，不要講形式，要講實(shí)效，要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點(diǎn)，要貫徹到日常生活和學(xué)習(xí)中。社會(huì)發(fā)展需要樹立正確的價(jià)值觀念和道德風(fēng)尚，樹立積極的、好的榜樣，雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內(nèi)涵是很豐富的，他刻苦鉆研，盡忠職守，熱心待人，做好事只是雷鋒精神的一個(gè)方面，我們應(yīng)該把這種精神融入到我們?nèi)粘５纳詈托袨楫?dāng)中。當(dāng)然任何一種精神都都要與時(shí)俱進(jìn)，新的時(shí)代就有新要求，比如說到艱苦樸素的作風(fēng)，我們應(yīng)該有這種精神，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢，現(xiàn)在的生活已經(jīng)和世紀(jì)60年代不同了，我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風(fēng)，做到不浪費(fèi)，不盲目追風(fēng)，注重實(shí)效。
有人講雷鋒是英雄，甚至有人講學(xué)習(xí)英雄是很無聊的。不是這樣，絕不是這樣。雷鋒同志不是一個(gè)十全十美的人，但卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神當(dāng)做一種典型，樹立正確的社會(huì)主義道德風(fēng)尚，讓這種精神成為當(dāng)今社會(huì)的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學(xué)到的。
學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程很快，不僅是不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)財(cái)富，是迅速變化的社會(huì)生活，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)于人的素質(zhì)要求越來越高，我們必須像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)技術(shù)，學(xué)知識(shí)。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，愛憎分明，自覺抵制不良的社會(huì)風(fēng)氣，要辨是非，明榮辱，分善惡，別美丑。社會(huì)的深刻變革和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，在西方文化的強(qiáng)烈沖擊下，對(duì)于我們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向上都產(chǎn)生了多方面的影響。我們要熱愛祖國(guó)、積極向上、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)友愛，這才是我們社會(huì)精神風(fēng)貌的主流。
雷鋒精神光輝的，又是樸素的;它是崇高的，又是平凡的;它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對(duì)，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起。今天要我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤總書的《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》的重要講話精神，樹立正確的樹立社會(huì)主義榮辱觀，我們就要重新學(xué)習(xí)雷鋒精神，在新時(shí)期學(xué)習(xí)它的新內(nèi)涵。我想用我們另一位應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣張海迪的話結(jié)束我今天的演講今天那一切還是生活中最美好的回憶，希望那種美好的精神能夠引領(lǐng)著我們，引領(lǐng)著我們偉大的中華民族走向未來。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是夸夸我身邊的活雷鋒。
在這丹桂飄香的金秋十月，我又肅立在雷鋒的雕像前。耳旁似乎又聽到雷鋒出差一千里，好事做了一火車的故事，我情不自禁地想起我們班的活雷鋒xx。
她熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，像雷鋒一樣有一顆金子般閃光的心。作為勞動(dòng)委員，每天放學(xué)后打掃衛(wèi)生，她總是一馬當(dāng)先，拿起抹布，認(rèn)真地幫同學(xué)擦桌椅和窗臺(tái)。她不怕臟，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們。每次值日在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。
但是沒有人知道，她的手因?yàn)檎炷媚ú级斐杉?xì)菌感染，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致手部層層脫皮，跑了好幾家醫(yī)院，吃了好多藥，才見好轉(zhuǎn)?？纯磩e人纖細(xì)的手，再看看她的手，很讓人心疼。她的爸爸媽媽總是說：你當(dāng)勞動(dòng)委員是監(jiān)督別人打掃衛(wèi)生的，你為什么總是幫他們干呢?她微微一笑，說：為了讓同學(xué)們打掃完衛(wèi)生早點(diǎn)回家，為了給大家創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，這不算什么。
xx不但在勞動(dòng)中吃苦耐勞，而且在生活中也她像雷鋒一樣無微不至地關(guān)懷他人。記得去年夏天，我和xx在小區(qū)廣場(chǎng)練習(xí)跳繩時(shí)，我的腳扭傷了，她趕忙把我扶到石凳上坐下，迅速跑回家，開始翻箱倒柜地尋找治扭傷的藥。給我拿來時(shí)，她已累得滿頭大汗了。我看到xx這副模樣，感到心里很過意不去，我自己受這么一點(diǎn)點(diǎn)小傷，害得xx耽誤那么長(zhǎng)時(shí)間，真不應(yīng)該。xx仿佛猜透了我的心思，說：沒關(guān)系，我們是朋友，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，更何況是朋友呢?我感激地朝她笑了笑，她認(rèn)真地幫我噴灑了治扭傷的藥，并把我送回了家。這件事至今刻在我的腦海里，令我記憶猶新。
xx不僅是同學(xué)們心中的活雷鋒，也是各課老師們交口稱贊的班干部。她每天準(zhǔn)時(shí)到校督促大家數(shù)學(xué)早讀。xx不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)們的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。她協(xié)助其他班干部，把班級(jí)工作做得井井有條，成為老師和家長(zhǎng)們交口稱贊的一個(gè)班級(jí)。
在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，同學(xué)們都羨慕她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力;上課時(shí)，她大膽創(chuàng)新，常常得到各科老師的稱贊，她也是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌;遇到難題，她虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解難題。
同學(xué)們，雷鋒不是令人遙不可及的，他就在我們的身邊。xx就是這樣一個(gè)以身作則、吃苦耐勞、樂于助人、關(guān)心同學(xué)的活雷鋒。正是這些人這些事一直感動(dòng)著我、激勵(lì)著我，給予我力量，鼓舞著我不斷前進(jìn)。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神，一起攜起手來，共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好未來!
謝謝大家!
雷鋒在我們身邊演講稿篇三
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌至今傳唱在每一個(gè)中華兒女心中，點(diǎn)燃了每一代的希望。
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字。雷鋒的助人為樂，無私奉獻(xiàn)，釘子精神……感動(dòng)著每一位中國(guó)人。三月，和煦的春風(fēng)又吹起了學(xué)雷鋒的熱潮。講雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒……在校園里，大街上流行起來。
其實(shí)，在我們身邊，總有熱心助人，一心為人民服務(wù)的活雷鋒?！皣K嘖嘖”我吃著西瓜，跟隨著父親行走在一條大街上。就在這個(gè)時(shí)候，我被突如其來的情況驚呆了。隨著“叮呤”一聲，硬幣從老奶奶的手中溜了出去，徑自往一條縫隙里奔?！芭觥钡囊宦?，硬幣掉了進(jìn)去。老奶奶可急了，慌亂得手舞足蹈，就像一只急性子的猴子。在這慌亂之際，一位穿著制服的警察迎面走來，看上去平易近人。他瘦得叫人擔(dān)心，精神飽滿的臉上，是一張細(xì)小的臉蛋，幾乎沒長(zhǎng)多少肉?！按髬?，您怎么了！”他親切地問老奶奶。老奶奶猶豫了一下，說：“我的硬幣掉縫隙里了?！薄皠e擔(dān)心，我?guī)湍闳〕鰜怼！彼炝松焓?，挽起袖子，果斷地趴了下來，將手慢慢地靠了過去。沒想到，他的手竟能穿過又小又窄的縫隙。他吃力地尋找著洞中的硬幣?？删驮谶@時(shí)候，他的手臂被旁邊凸起的磚頭刮傷了。他換另一只手，毅然決然地掏著。一分鐘，兩分鐘……?！拔艺业搅?！”他興奮地把手拔了出來。在那滿是黑泥的手中，是一塊硬幣。
“謝謝你……我都不知道怎么感謝你了！”她激動(dòng)地說。“為人民服務(wù)是我們的職責(zé)，我們不需要回報(bào)?！闭f著，他匆匆地離開了。在陽光的照耀下，他的背影散發(fā)著耀眼的光芒……雷鋒精神無處不在，我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓“雷鋒精神”流行起來，成為一種時(shí)尚，照亮我們的生活。
雷鋒在我們身邊演講稿篇四
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)這句熟悉的歌詞在我耳邊響起時(shí)，我便想起了他---雷鋒。樂于助人但年紀(jì)輕輕便離開人世的他，精神卻永存了。人們都以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。他說過：“人的'生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中?！蔽业纳磉吘陀幸晃焕卒h式的好少年。
一天，一位盲人爺爺走在路上想要過馬路回家，身邊路過幾位學(xué)生，他們都視而不見地從老爺爺身邊走過，當(dāng)紅燈亮了時(shí)，老爺爺邁著蹣跚的步伐，慢吞吞的走開，前面的車發(fā)瘋地“怒吼”著，老爺爺急得滿頭大汗。這時(shí)，我班的徐俊杰禮貌地邊向車內(nèi)暴躁的大叔道歉，邊攙扶著老爺爺走回人行道，等到綠燈亮起，再次攙扶著老爺爺走過人行道。此時(shí)，上課鈴聲響起，而徐俊杰不慌不忙地對(duì)老爺爺說：“爺爺，沒事，您家在哪？我送您回去吧！”等送老爺爺回到家時(shí)，他飛速奔向?qū)W校，可想而知，他挨罵了，但他只是抱歉地說：“對(duì)不起，老師，我遲到了?！比缓缶湍鼗氐阶簧?。
雷鋒好思想，雷鋒好模范。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人，為人民服務(wù)的精神，讓“螺絲釘”精神延續(xù)下去。
雷鋒在我們身邊演講稿篇五
說到雷鋒，我身邊還真有一位活雷鋒，那就是我爸爸了。
媽媽告訴我時(shí)。村子里，有一個(gè)老婆婆，爸爸看她可憐，就拉了一平車煤，給她送去了，她很感激，見人就說，我爸爸是個(gè)好人，現(xiàn)在那個(gè)老婆婆，已經(jīng)去世了。
還有一次是20xx年時(shí)。我家門口的馬路上，來了一位迷路的老人，爸爸就端了杯水，送了些麻花。最后，那個(gè)老人的孩子，終于找到了他，并且對(duì)爸爸說：“我一定要謝謝你，”后來，也沒見他們來過。
去年老家來了幾個(gè)人，說要去北京，給他們的孩子看病，因?yàn)闆]出過遠(yuǎn)門就來找爸爸，爸爸在北京住過幾年，爸爸就主動(dòng)說：“我?guī)銈內(nèi)??！焙髞戆职志蛶麄內(nèi)チ恕?/p>
我很崇拜我的爸爸，我也很愛我的爸爸。我長(zhǎng)大了，也要像爸爸一樣，做一個(gè)助人為樂的好人。
雷鋒在我們身邊演講稿篇六
在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱為活雷鋒。現(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王沖。
記得那是一個(gè)晴朗的夏日，我和王沖約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來。
還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王沖站了起來，說：“老爺爺，你到這來坐吧?！?/p>
還有那一天，放學(xué)了，一個(gè)小男孩在馬路邊上哭，沒有人理他，王沖跑過去，問他：“小朋友，你怎么了？”小男孩說：“我的媽媽沒來接我，我回不了家了?！弊詈?，王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘記了帶傘，放學(xué)還是他跟我一起打傘的。
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雷鋒在我們身邊演講稿篇七
人們的心中，生活中，處處都有像雷鋒一樣的人。
有一個(gè)冬天的中午，我走在回家的路上，前面來了一位殘疾人，坐著板車，前面放著一個(gè)紙盒子。他穿的衣服非常單薄，在寒冷的北風(fēng)下，凍得他瑟瑟發(fā)抖，他的表情非常痛苦。
突然，一個(gè)機(jī)靈的小女孩飛快地跑過來，她看起來不算大，只有六、七歲，胸前帶著一個(gè)整潔的紅領(lǐng)巾，手里拿著十元錢，飛快的放進(jìn)盒子里。那個(gè)殘疾人雙手舉起，表示感謝，小女孩笑了笑。我看到了這一情景，我覺得小女孩是多么善良啊!我以后要向她學(xué)習(xí)，她就是我心中的活雷鋒。
雷鋒在我們身邊演講稿篇八
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。
記憶猶新的3月13日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而下午同學(xué)們就要到操場(chǎng)上活動(dòng)了，操場(chǎng)上還是水汪汪的一片。六年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，手拿著鏟子、條帚，毫無猶豫地踏進(jìn)了一片片水澤之中，頓時(shí)，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進(jìn)了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，老師們投去了贊許的目光，同學(xué)們投去了贊許的目光，誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的、最有力的回答！
教室里，李奎、郎未未同學(xué)又在爭(zhēng)論題目中的不同見解，爭(zhēng)得面紅耳赤。胡發(fā)鵬、鄧鑫、劉道煒等同學(xué)在作業(yè)本上反復(fù)地演算著，不放過一點(diǎn)一絲的問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當(dāng)年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫照嗎！
三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?；教室里的桌椅壞了，大家也?zhēng)先恐后地去修理；有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖??我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他??雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
雷鋒在我們身邊演講稿篇九
三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)紀(jì)念日，這一天，老師讓我們寫一篇作文，題目是“我身邊的雷鋒”。看著這個(gè)作文題目，一位慈祥老人的身影浮現(xiàn)在我腦海中。
他是一位六十多歲的老人，高高的個(gè)子，魁梧的身材，花白的頭發(fā)，黑黑的皮膚，滿臉的皺紋像是山坡上開墾的梯田。一雙笑瞇瞇的眼睛透著機(jī)警，時(shí)刻關(guān)注著出入我們小區(qū)的每一個(gè)人，他就是我們小區(qū)的保安——楊大爺。
楊大爺盡力幫助我們小區(qū)里的每一戶人家。就拿我們家來說吧，爸爸媽媽每天都給我訂一斤新鮮牛奶，可是送牛奶的人是每天下午四點(diǎn)鐘到我們小區(qū)來，這個(gè)時(shí)間段，我們沒有人在家，就無法取到牛奶，為此事，我們很傷腦筋。楊大爺知道了這一情況后，二話沒說，主動(dòng)承擔(dān)了每天幫我們打牛奶的任務(wù)，這么長(zhǎng)時(shí)間以來，無論是刮風(fēng)下雨，還是寒冬臘月，楊大爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把牛奶送到我們手中。因?yàn)橛袟畲鬆敓o私的幫助，我才能喝到新鮮的牛奶，保證了我身體的健康成長(zhǎng)。
類似的事情多不勝舉，我們小區(qū)正是因?yàn)橛辛藯畲鬆數(shù)男燎诟冻?，才變得更加的安寧和諧，他就是我身邊的活雷鋒呀!
雷鋒在我們身邊演講稿篇十
叮鈴鈴，上課了，可教室里還是沒有安靜下來，仍然吵吵鬧鬧，也不能專心讀書，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)坐在墻角的一位同學(xué)——徐強(qiáng)卻在專心地讀書。她的位置雖然在角落里，很不顯眼，可她并不會(huì)受其他同學(xué)的干擾；她還是班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)，但她一點(diǎn)都不驕傲，也從不嘲笑成績(jī)不如她的同學(xué)，反而時(shí)常幫助他們，讓他們喜愛學(xué)習(xí)。
有一次，我不舒服，徐強(qiáng)非常主動(dòng)地把我扶回了教室，回到教室后，我一下子嘔吐了，徐強(qiáng)幫我拍背，扶我回到座位上休息，然后趕緊拿拖把，把地拖干凈。
徐強(qiáng)還非常關(guān)愛集體，有一次，她帶隊(duì)放學(xué)后，又回到教室，幫助老師和墻報(bào)小組的同學(xué)一起做墻報(bào)，熱心為班級(jí)服務(wù)。
我覺得徐強(qiáng)有雷鋒的精神，關(guān)心集體，樂于助人……她就是我心目中的小雷鋒！
雷鋒在我們身邊演講稿篇十一
老師，同學(xué)們：
大家好！
雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！彼囊簧?，一直履行著這個(gè)諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的身邊。
弘揚(yáng)雷鋒精神，人人爭(zhēng)做時(shí)代新人！樂于助人的同學(xué)，辛勤工作的老師，天天守在學(xué)校門口的保安——這些都是我們身邊的雷鋒。
那兒幾個(gè)同學(xué)在值日，每天早上看同學(xué)都來了沒有，各班紀(jì)律如何，每天檢查眼保健操做得是否認(rèn)真，同學(xué)們紅領(lǐng)巾是否佩戴，著裝是否整潔，他們不但嚴(yán)格要求自己，而且也堅(jiān)持做好監(jiān)督管理的每一項(xiàng)工作。我有時(shí)看見他們從地上撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶，他們真主動(dòng)；有時(shí)我看見他們?cè)趯?duì)隨意丟垃圾的同學(xué)進(jìn)行教育，丟垃圾的孩子滿臉漲得通紅，連忙把紙屑撿了起來；有時(shí)我看見他們?cè)诮o發(fā)生了矛盾沖突的同學(xué)做思想工作。這些值日生同學(xué)真不愧是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
老師們更是敬業(yè)奉獻(xiàn)！全班五六十人，天天給我們批改一大堆的作業(yè)，對(duì)待班級(jí)的學(xué)困生們，不僅安排我們“一幫一”互助小隊(duì)，而且利用課間和中午時(shí)間親自不厭其煩的耐心輔導(dǎo)，老師總是無怨無悔。有生病的同學(xué)，老師還要為他們操心，帶去看病，給他泡藥……前幾天我感冒了，孫老師得知馬上打電話給我媽媽，媽媽工作脫不開身，老師就帶我去看病，晚上還打電話詢問情況。真想感激的大聲呼喚：“老師，您真好！您不是我媽媽，勝似媽媽！”
校門口的保安叔叔，我每天上學(xué)、放學(xué)都看見他在忙這忙那的，天天守在那里，不厭其煩的登記、開門、關(guān)門。他的工作雖然平凡，可我認(rèn)為，這就是平凡中的偉大！
這些都是我們身邊的雷鋒，看到這些，我既感到敬佩，又感到慚愧，以后我們一定要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，“三人行，必有我?guī)熝伞?，身邊的雷鋒值得我們學(xué)習(xí)，我們也要爭(zhēng)取成為生活中的“雷鋒”。讓雷鋒精神在中華大地上傳承，并發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
雷鋒在我們身邊演講稿篇十二
今天，我們學(xué)習(xí)了雷峰的故事。
雷峰叔叔是一名普通的解放軍，他只活了二十二歲，但是他做的好事卻不計(jì)其數(shù)。他樂于人的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們身邊也有小雷峰。有一次，我班同學(xué)洪銘遠(yuǎn)的腳受傷了不能走樓梯到音樂教室。
他正著急的時(shí)候，丁苑棋和李雨萱跑了過來熱情地說：“讓我們來幫助你吧!”于是丁苑棋蹲下身體說：“來，我來背你吧!”李雨萱在旁邊保護(hù)著洪銘遠(yuǎn)。他們齊心合力把洪銘遠(yuǎn)背到了音樂教室。
雷鋒在我們身邊演講稿篇十三
雷鋒精神是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。下面是本站小編為你帶來的我們身邊的活雷鋒，如果你喜歡的話，記得分享給更多好友哦!
雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個(gè)樂于助人的人，如果別人需要幫助，她一定會(huì)伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽和阿姨撿到一個(gè)錢包，望望四周，都沒有人，于是就打開錢包尋找一些有價(jià)值的線索。錢包里面有好多的現(xiàn)金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)包中有張名片，于是照著上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友，她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人，當(dāng)時(shí)主人還沒發(fā)現(xiàn)她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務(wù)區(qū)見面。
到了那兒，包的主人站在那兒，眺望著媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人，包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動(dòng)，嘴里一遍又一遍地重復(fù)那兩個(gè)字——謝謝，因?yàn)檫@是她所有的家當(dāng)了。
身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助，哪里就會(huì)有雷鋒;說明在雷鋒的影響下，我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒那樣熱于助人。
現(xiàn)在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實(shí)就是尋找今天的活雷鋒，去沿著雷鋒叔叔的足跡，伸出那熱情的雙手，捧出像那春天般溫暖的愛心。
三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)紀(jì)念日，這一天，老師讓我們寫一篇。
作文。
題目是“我身邊的雷鋒”?？粗@個(gè)作文題目一位慈祥老人的身影浮現(xiàn)在我腦海中。
他是一位六十多歲的老人，高高的個(gè)子，魁梧的身材，花白的頭發(fā)，黑黑的皮膚，滿臉的皺紋像是山坡上開墾的梯田。一雙笑瞇瞇的眼睛透著機(jī)警，時(shí)刻關(guān)注著出入我們小區(qū)的每一個(gè)人，他就是我們小區(qū)的保安——楊大爺。
楊大爺盡力幫助我們小區(qū)里的每一戶人家。就拿我們家來說吧，爸爸媽媽每天都給我訂一斤新鮮牛奶，可是送牛奶的人是每天下午四點(diǎn)鐘到我們小區(qū)來，這個(gè)時(shí)間段，我們沒有人在家，就無法取到牛奶，為此事，我們很傷腦筋。楊大爺知道了這一情況后，二話沒說，主動(dòng)承擔(dān)了每天幫我們打牛奶的任務(wù)，這么長(zhǎng)時(shí)間以來，無論是刮風(fēng)下雨，還是寒冬臘月，楊大爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把牛奶送到我們手中。因?yàn)橛袟畲鬆敓o私的幫助，我才能喝到新鮮的牛奶，保證了我身體的健康成長(zhǎng)。
類似的事情多不勝舉，我們小區(qū)正是因?yàn)橛辛藯畲鬆數(shù)男燎诟冻?，才變得更加的安寧和諧，他就是我身邊的活雷鋒呀!
人們的心中，生活中，處處都有像雷鋒一樣的人。
有一個(gè)冬天的中午，我走在回家的路上，前面來了一位殘疾人，坐著板車，前面放著一個(gè)紙盒子。他穿的衣服非常單薄，在寒冷的北風(fēng)下，凍得他瑟瑟發(fā)抖，他的表情非常痛苦。
突然，一個(gè)機(jī)靈的小女孩飛快地跑過來，她看起來不算大，只有六、七歲，胸前帶著一個(gè)整潔的紅領(lǐng)巾，手里拿著十元錢，飛快的放進(jìn)盒子里。那個(gè)殘疾人雙手舉起，表示感謝，小女孩笑了笑。我看到了這一情景，我覺得小女孩是多么善良啊!我以后要向她學(xué)習(xí)，她就是我心中的活雷鋒。
說到雷鋒，我身邊還真有一位活雷鋒，那就是我爸爸了。
媽媽告訴我1999年時(shí)。村子里，有一個(gè)老婆婆，爸爸看她可憐，就拉了一平車煤，給她送去了，她很感激，見人就說，我爸爸是個(gè)好人，現(xiàn)在那個(gè)老婆婆，已經(jīng)去世了。
還有一次是20xx年時(shí)。我家門口的馬路上，來了一位迷路的老人，爸爸就端了杯水，送了些麻花。最后，那個(gè)老人的孩子，終于找到了他，并且對(duì)爸爸說：“我一定要謝謝你，”后來，也沒見他們來過。
去年老家來了幾個(gè)人，說要去北京，給他們的孩子看病，因?yàn)闆]出過遠(yuǎn)門就來找爸爸，爸爸在北京住過幾年，爸爸就主動(dòng)說：“我?guī)銈內(nèi)ァ！焙髞戆职志蛶麄內(nèi)チ恕?/p>
我很崇拜我的爸爸，我也很愛我的爸爸。我長(zhǎng)大了，也要像爸爸一樣，做一個(gè)助人為樂的好人。
當(dāng)你跌倒時(shí)，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你;當(dāng)你有困難時(shí)，別人卻不理會(huì);當(dāng)你需要他人幫助時(shí)，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候，這時(shí)你是多么的傷心，在你傷心的時(shí)候我們班的小雷鋒就會(huì)挺身而出，他就是小顏。
小顏是我們班的衛(wèi)生委員，他做事很認(rèn)真，連一點(diǎn)紙屑都不放過，他不但很講究我們班的衛(wèi)生，還很助人為樂、關(guān)心他人，只要看見別人有困難，他就會(huì)挺身而出，來幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動(dòng)了。
第一次是在一個(gè)寒冷而有大風(fēng)的冬天，當(dāng)時(shí)我們班有很多同學(xué)都感冒了，他們用紙巾檫鼻涕后，把紙巾扔往垃圾桶，可大風(fēng)卻來作亂，使一些紙巾飛出垃圾桶，我看見小顏一下課就在地上找什么東西，我就去問他，他說，他在找紙屑。我頓時(shí)呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我被感動(dòng)了!
第二次是在一個(gè)潮濕的天氣里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是還是避免不了摔跤的情況，我摔到了我的膝蓋，頓時(shí)感覺我的膝蓋動(dòng)不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了，就連我的好朋友也哈哈大笑了，這時(shí)小顏看到了馬上過來，把我扶起來，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動(dòng)了!
雷鋒精神是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助，就能得到別人的尊敬。
雷鋒在我們身邊演講稿篇十四
一大早起床，就看見天空烏云密布，無數(shù)的小雨滴兒從天而降，像是在天地間掛上一幅巨大的珠簾。不一會(huì)兒，地上已匯成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，混著黃黃的.泥沙，原本干凈的馬路變得泥濘不堪，路上的行人都小心翼翼地走著。
放學(xué)的時(shí)候，雨點(diǎn)兒依然肆無忌憚地往下落，像一個(gè)不知疲倦的娃娃。路上滿是積水，路變得更難走了，人們幾乎踮著腳，生怕一不小心淘氣的雨點(diǎn)兒就鉆進(jìn)了鞋子。
這時(shí)，走來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的腿腳有些不方便，蹣跚著一步步慢慢地向前走去，根本無瑕顧及路上的積水。突然，老爺爺一不小心摔倒了，雨傘滾落到了一邊。我正要上前，這時(shí)跑過來兩個(gè)少年，迅速扶起了老人，為老人撐起了雨傘。然后扶著老人一步一步向前走去……我想，有了兩位熱心的少年，老人一定可以安全到家了。
生活中，雷鋒隨時(shí)都在我們身邊，甚至是我們自己。
雷鋒在我們身邊演講稿篇十五
老師，同學(xué)們：
大家好！
雷鋒，一個(gè)被世人傳誦的名字。他，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)、肯鉆研；對(duì)戰(zhàn)友真誠(chéng)，不怕苦不怕累；他用自己的行動(dòng)公款起“雷鋒精神”這面光輝的旗幟。
我們的民族歷來注重精神傳承，歷來住注重民族文化的發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，是他在平常生活中體現(xiàn)出來的。我們學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真、刻苦精神，學(xué)習(xí)他不記報(bào)酬、無私幫助別人的精神，學(xué)習(xí)他勇于進(jìn)取勇于吃苦、敢于挑重?fù)?dān)的精神?；仡^看看我們身邊的同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雷鋒就在我們身邊。
在我們班上，萬珍和陳常璐兩名同學(xué)就十分無私。雖然她們倆是女同學(xué)，但是勞動(dòng)卻十分積極。每當(dāng)?shù)搅讼抡n和做眼保健操的時(shí)候，總是可以看硬驅(qū)她們?cè)跈z查教室的衛(wèi)生，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，就會(huì)立刻拿出掃把和簸箕清理干凈。盡管有時(shí)被同學(xué)侮辱，可她們卻毫不在意，勞動(dòng)時(shí)仍然盡心盡力。學(xué)校組織大掃除，班上的臟活累活，她們都搶著做。有一次，我上完奧數(shù)課，已經(jīng)很晚了，當(dāng)我路過教室時(shí)，看見她們還在教室里清理垃圾，她們?yōu)榱税嗉?jí)的干凈整潔，犧牲了自己很多寶貴時(shí)間，令我十分感動(dòng)，十分佩服，她們就是我們身邊的雷鋒，我們的榜樣。
雷鋒在我們身邊演講稿篇十六
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時(shí)，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前;那些“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)大樓推車運(yùn)磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來的全部存款;他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì)!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了人類共有的精神財(cái)富。
可是不知何時(shí)起，在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”的。
口號(hào)。
仿佛雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月喊喊口號(hào)、做做宣傳而已有的人甚至認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻子、會(huì)吃虧面對(duì)質(zhì)疑，面對(duì)嘲笑，面對(duì)批判，我們要作出響亮的回答：我們的時(shí)代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!
而這些年來，社會(huì)上乃至在我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒精神，他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們?cè)俅握咽荆豪卒h精神永遠(yuǎn)在我們身邊!
北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者們，來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，為了中華民族的奧運(yùn)夢(mèng)想，不求回報(bào)的付出辛勞的汗水，服務(wù)每一個(gè)需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務(wù)精神的最好體現(xiàn)!
就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學(xué)門口執(zhí)勤的交警沈國(guó)初，幾十年如一日，對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，對(duì)行人關(guān)懷備至，被稱為師生心中的“紅綠燈”，斑馬線上的“孺子?！?。還有救死扶傷的醫(yī)生，辛勤執(zhí)教的老師，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款的普通老百姓……。其實(shí)，在我們身邊的每一個(gè)角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑，撿起路邊垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)環(huán)境的美好，幫助弱勢(shì)群體時(shí)心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報(bào)或許很小很小，但這種“不為利己，專門利人”的精神卻給我們無限的啟示。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的社會(huì)才會(huì)美好，我們的生活才會(huì)充滿燦爛的陽光!
人們都說雷鋒是個(gè)高大的英雄，是個(gè)遙遠(yuǎn)的偶像，是個(gè)不朽的傳奇。
我要說，雷鋒是個(gè)平常的人，普通的人，是美德與善行的化身。
而美德與善行，在中國(guó)人身上已經(jīng)延續(xù)了幾千年，還將繼續(xù)傳承。
雷鋒精神，寄托著人們對(duì)美好社會(huì)風(fēng)氣與人際關(guān)系的期盼。雷鋒精神，因時(shí)代變遷而演變。助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親都是雷鋒精神。所以，雷鋒的故事，由我們身邊的道德模范在續(xù)寫著連續(xù)劇。
20xx年1月21日上午，雪花紛飛，天寒地凍。12歲學(xué)生袁航在芭蕉河上游玩耍，突然掉進(jìn)河里。廖起用，太和鄉(xiāng)丁字橋村2組農(nóng)民，他飛跑到河邊。他知道這里叫“鍋兒灘”，吞噬過十幾條生命，從沒有救起來一個(gè)人。但他還是跳進(jìn)冰冷刺骨的河水里，雙腳落在亂石里，崴傷了，他還是向河心游去，卻被袁航死死抱住，雙雙下沉，自己差點(diǎn)也被淹死。他掰開袁航手指，抓住衣領(lǐng)拖出水面，用力游到岸邊，立即進(jìn)行人工呼吸。他還叫來車，掏出300元錢，送袁航去醫(yī)院搶救。他自己卻得了重感冒。
劉小飛，男，甘壩鄉(xiāng)龍須村1組村民。20xx年1月9日，天意谷洞中天河景區(qū)地縫峽，一7歲小孩從20多米的高梯墜入河中，嚴(yán)重受傷。劉小飛飛跑而至躍入水中救人，幾經(jīng)周折，艱難地將小孩拖上岸。他自己的雙腿在水中被亂石割傷好幾處，血跡模糊。他卻不顧一切地扛起小孩，飛跑到景區(qū)大門外，看著送上車，自己卻再也站不住了，癱坐在地上喘氣。當(dāng)別人說：那個(gè)好危險(xiǎn)哪，跳下水去命就不是自己的了!再給好多錢我也不敢去救。他卻說：當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也曉得不害怕，只想著把人救起來。如果不去救，會(huì)良心不安。
范中明，觀音橋鎮(zhèn)二洞橋村一組農(nóng)民。一次又一次緊急關(guān)頭挺身而出，同犯罪分子作斗爭(zhēng)。
20xx年12月，一名男子在觀音橋鎮(zhèn)移動(dòng)公司搶劫手機(jī)，他提供線索，協(xié)助公安機(jī)關(guān)將其抓獲。20xx年8月，一男兩女在觀音橋鎮(zhèn)12戶家中盜竊6千多元，范中明騎上摩托車追上嫌犯，追回全部現(xiàn)金歸還失主，并協(xié)助趕來的民警將其抓獲。20xx年12月21日，他的觀音橋鎮(zhèn)派出所辦事時(shí)，聽到別人來報(bào)案說有殺人犯，他便主動(dòng)同民警一起去追捕，在搏斗中被犯罪嫌疑人用刀刺傷右胸部和右手，最后將罪犯抓獲歸案。
廖建平，女，48歲，縣城市綜合管理局環(huán)境衛(wèi)生管理所環(huán)衛(wèi)清掃工。
廖建平不管是數(shù)九寒冬還是酷暑三伏，她都默默堅(jiān)持在環(huán)衛(wèi)崗位上。作為女兒和母親，她沒有時(shí)間和精力照顧他們而愧疚。80多歲的父親生病住院，女兒需要母親，她還堅(jiān)守在城區(qū)大街小巷。二十多年，沒有公休假及雙休日，凌晨2點(diǎn)起床，晚上7點(diǎn)下班。晴天一身灰，雨天一身泥。20xx年8月15日晚上，廖回家連飯都不想吃就躺在沙發(fā)上。卻接到電話：一輛雞糞車污染了街道。廖建平又去干了三個(gè)多小時(shí)。丈夫端來一盆熱水讓她洗掉滿身臭味，也讓她感到家的溫馨。為了有個(gè)照應(yīng)，廖的丈夫也成了環(huán)衛(wèi)工人。
陳永福，鄰水礦山救護(hù)隊(duì)老隊(duì)長(zhǎng)。聽著他20多年出生入死，帶隊(duì)救護(hù)300多場(chǎng)，將兩千多名遇險(xiǎn)人員救出礦井重見天光，我們?cè)醪粚?duì)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神深深的敬仰!
當(dāng)我們看慣了一個(gè)學(xué)生讀書，全家都要圍繞這個(gè)小太陽，當(dāng)我們看慣了七八歲的小孩兒要爸爸媽媽背著，爺爺奶奶牽著上學(xué)堂，我們?cè)跄懿粸榭嚯y中自強(qiáng)不息，困境中奮發(fā)向上的王琴姐妹花感動(dòng)?8歲的妹妹背著殘疾的姐姐，走出煤油燈照亮的土坯房，走在3公里長(zhǎng)的上學(xué)小路上，朝著太陽升起的地方，朝著她們心中那份美好的希望，一步又一步，一天又一天，走過了6年風(fēng)雨歲月，一直走進(jìn)高中課堂。
陳楊，三古鄉(xiāng)小河村5組初中學(xué)生。他有個(gè)不幸的家庭，父親病逝，母親離家出走，奶奶病重，哥哥無力養(yǎng)家，妹妹年幼體弱，家庭的重?fù)?dān)全部落在小陳楊身上。十余歲就耕田插秧、播種割谷，家里三畝多地、二畝多田，從春播夏種到秋收冬藏，全靠他一個(gè)人在放學(xué)后和節(jié)假日期間完成。他還上山捕鳥，下河網(wǎng)魚，挖泥鰍、捉火把黃鱔、采藥材，找點(diǎn)零用錢。老師談到他都酸酸的：“這孩子太辛苦了，下課幾分鐘就會(huì)睡著!”
20xx年冬天，陳楊婆婆病情加重，他棄學(xué)回家，在家給婆婆端飯送水，督促妹妹學(xué)習(xí)。中午就去種田耕地，收拾家務(wù)。下午又早早做好飯，給婆婆喂飯，侍候婆婆休息?？臻e時(shí)，他還拿出舊課本溫習(xí)功課，希望有朝一日重返校園。去年九月，在政府、學(xué)校和社會(huì)各界的幫助下，陳楊回到了學(xué)校，繼續(xù)了他追逐夢(mèng)想的腳步。
只要你留心觀察，就看到很多雷鋒故事發(fā)生在身邊，會(huì)令你感動(dòng)，還會(huì)讓你去感動(dòng)別人。
力所能及的扶助，點(diǎn)滴的愛心與奉獻(xiàn)。將善意化為善行，在善行中收獲快樂。
“誰愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該向他的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)”，“向他學(xué)習(xí)愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)他賦予了崇高的贊譽(yù)，他的精神激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。他是誰?他就是----雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否養(yǎng)育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位?是的，你就是一滴水，卻滋潤(rùn)了整個(gè)中華大地，你只是一線陽光，卻照亮了整個(gè)天空。你僅是一顆糧食，卻哺育了我們的精神的食糧。你只是一顆最小的螺絲釘，卻擔(dān)負(fù)起最大的責(zé)任。
看，高舉你的旗幟，踏著你的足跡，新一代雷鋒走在社會(huì)主義建設(shè)的最前列。
你是一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地;你是一面旗幟，高高地飄揚(yáng)在這希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂!站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑!永遠(yuǎn)留在了小崗村的沈浩。“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱?！边@，就是雷鋒。
騎著破三輪車穿街過巷，拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識(shí)字和算術(shù)開始。別人離開的時(shí)候，她留下來;別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。她就是八零后。李靈，不正是我們身邊鮮活的雷鋒嗎?“在工作上，要想積極性最高的同志看齊;在生活上，要想水平最低的同志看齊“這，更是雷鋒。
他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻現(xiàn)出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。挺胸踏濁浪，何懼生與死。至今江水上，清風(fēng)滿襟袖。長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院的三位學(xué)生，用生命筑起了一道大壩!“他是一滴水，卻能反映整個(gè)太陽的光輝!他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!”這，更是雷鋒。
有人問我，什么是風(fēng)流?我說，風(fēng)流啊，風(fēng)流，雷鋒已經(jīng)給了我們答案!
有人問我，誰才是風(fēng)流?我說，風(fēng)流啊，風(fēng)流，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
雷鋒在我們身邊演講稿篇十七
老師，同學(xué)們：
大家好！
雷鋒，是讓人人敬佩而崇敬的人，他那平凡的事跡、偉大的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。社會(huì)需要像雷鋒這樣的'人，對(duì)需要幫助的人伸出援助之手，哪怕只是一個(gè)平凡的舉動(dòng)。
在我們身邊，總有那么一些像雷鋒一樣的人，他們默默的奉獻(xiàn)，默默的來溫暖需要幫助的人們的心。
雷鋒就在我們身邊。早晨，我走在上學(xué)的路上，看見那一幕：一位老人，走路很不方便，他要上一個(gè)很高的坡，一位阿姨看見，忙跑過去，扶著老人一步一步慢慢地上了坡，老人此時(shí)會(huì)心的笑了。這是多么平凡的事，但這就是雷鋒精神。
在我們的校園中也有許多小雷鋒。一個(gè)小同學(xué)在校園里跑著，不小心摔倒了，整個(gè)身體趴在地上，淚水一滴滴的往下落，滴在那干干的地上。這時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐走過來，把小同學(xué)扶起來，替他擦干了眼淚，打打身上的土，還拿了一塊糖給他，然后對(duì)他微微一笑，就走了。我不禁驚嘆：雷鋒就在我們身邊。
放學(xué)了，我走在回家的路上，只想著今天的作業(yè)，背著沉沉的書包，有時(shí)還要往上托幾下……我認(rèn)真的看著本上的作業(yè)，并沒有注意到夾在本子上的筆掉了。我正走著，聽見背后有一個(gè)聲音：“小姑娘，你的筆掉了！”我回頭一看，原來是一位推著車的阿姨，她的后面還坐著一個(gè)男孩?！芭叮x謝！”我忙跑過去把筆撿起來。那位阿姨對(duì)我笑了笑，后面的男孩也對(duì)我笑了笑，對(duì)她們來說這也許是一個(gè)很平凡的小事，但我心里卻感到了溫暖。?。±卒h就在我們身邊。
這一天，我真高興，生活中原來身邊的雷鋒有這么多，他們幫助別人——他人快樂，自己也快樂。雷鋒就在我們身邊，只要我們?cè)敢猓鋵?shí)，做一個(gè)雷鋒不難。
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