總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，也能找到新的解決辦法；如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)？總結(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過程，以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
如何看待后篇一
綜觀績(jī)效管理的理論與實(shí)踐，可以看出，談考核的多于談管理的，談結(jié)果的多于談過程的，能從系統(tǒng)的觀點(diǎn)看待績(jī)效管理的人更是不多見。談績(jī)效言必稱考核，談考核言必稱量化，似乎除了考核與指標(biāo)的量化，績(jī)效管理再也無其他的東西可言，似乎做了指標(biāo)的量化，做了考核就是做了績(jī)效管理。
仔細(xì)研究績(jī)效管理的理論，我們可以發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)是多么的錯(cuò)誤，績(jī)效管理與績(jī)效考核實(shí)在是兩個(gè)差別很大的概念，兩者既不能混淆，更不能等同。
一、概念
1.績(jī)效管理是員工和經(jīng)理就績(jī)效問題所進(jìn)行的雙向溝通的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中，經(jīng)理與員工在溝通的基礎(chǔ)上，幫助員工定立績(jī)效發(fā)展目標(biāo)，然后通過過程的溝通，對(duì)員工的績(jī)效能力進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助員工不斷實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，作為一段時(shí)間績(jī)效的總結(jié)，經(jīng)理通過科學(xué)的手段和工具對(duì)員工的績(jī)效進(jìn)行考核，確立員工的績(jī)效等級(jí)，找出員工績(jī)效的不足，進(jìn)而制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，幫助員工改進(jìn)績(jī)效提高中的缺陷和不足，使員工朝更高的績(jī)效目標(biāo)邁進(jìn)。
總結(jié)一句話，績(jī)效管理是經(jīng)理和員工的對(duì)話的過程，目的是為了幫助員工提高績(jī)效能力，使員工的努力與公司的遠(yuǎn)景規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)一致，使員工和企業(yè)實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展。
2.績(jī)效考核：績(jī)效考核是對(duì)員工一段時(shí)間的工作、績(jī)效目標(biāo)等進(jìn)行考核，是前段時(shí)間的工作總結(jié)，同時(shí)考核結(jié)果為相關(guān)人事決策（晉升、解雇、加薪、獎(jiǎng)金）等提供依據(jù)。
二：區(qū)別
1.績(jī)效管理是一個(gè)完整的系統(tǒng)，績(jī)效考核只是這個(gè)系統(tǒng)中的一部分；
2.績(jī)效管理是一個(gè)過程，注重過程的管理，而績(jī)效考核是一個(gè)階段性的總結(jié)；
4.績(jī)效管理有著完善的計(jì)劃、監(jiān)督和控制的手段和方法，而績(jī)效考核只是考核一個(gè)手段；
5.績(jī)效管理注重能力的培養(yǎng)，而績(jī)效考核則只注重成績(jī)的大?。?/p>
三、聯(lián)系
二者的聯(lián)系是績(jī)效考核是績(jī)效管理的一個(gè)不可或缺的組成部分，通過績(jī)效考核可以為企業(yè)的績(jī)效管理的改善提供資料，幫助企業(yè)不斷提高績(jī)效管理的水平和有效性，使績(jī)效管理真正幫助管理者改善管理水平，幫助員工提高績(jī)效能力，幫助企業(yè)獲得理想的績(jī)效水平。
四、考核絆住了管理者的腳
在企業(yè)的績(jī)效管理的實(shí)踐中，許多的管理者只是認(rèn)識(shí)到了績(jī)效考核的作用，認(rèn)為通過績(jī)效考核可以將員工的績(jī)效水平區(qū)分開，可以依據(jù)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行職務(wù)變動(dòng)的決策，可以決定漲薪的差別，可以決定培訓(xùn)的實(shí)施等，認(rèn)為做到這些就是做好了績(jī)效管理。
所以，在企業(yè)具體操作績(jī)效管理時(shí)，斷章取義地將績(jī)效考核定義成績(jī)效管理，一門心思地設(shè)計(jì)績(jī)效考核表格，設(shè)計(jì)考核指標(biāo)，研究指標(biāo)量化的可能性，讓數(shù)字說話。你不能不說，企業(yè)的管理者在如何實(shí)施績(jī)效考核，著實(shí)是下了一番工夫的，為了能夠獲得考核的真經(jīng)與秘籍，他們甚至不惜重金聘請(qǐng)咨詢公司做績(jī)效設(shè)計(jì)方案，做關(guān)鍵績(jī)效考核指標(biāo)（kpi）。
但是做來做去，卻總也逃不出考核的陷阱，總也發(fā)現(xiàn)不了十全十美的考核方法，指標(biāo)的`量化總是不能盡如人意，考核的表面文章，形式主義依舊十分明顯，考核造成的經(jīng)理厭煩、員工害怕的局面仍然沒有得到有效的改善，該存在的問題的依然存在，該解決的問題沒有解決。
這樣做績(jī)效的路子，使得管理者就像被考核絆住了腳，無法前進(jìn)和提升。
五、績(jī)效管理，別讓考核絆住了腳
考核固然重要，考核指標(biāo)的量化也很關(guān)鍵，但一定明確，他們不是績(jī)效管理的全部，也不能根本解決管理中存在的問題。要使考核成為順利的必然，成為受人喜歡的東西，過程的管理一定不能省略，系統(tǒng)的建立、過程的努力才是解決績(jī)效考核難題的關(guān)鍵。
不讓考核絆住腳，首先解決績(jī)效觀念的問題，樹立管理出績(jī)效，而非考核出績(jī)效的觀念?？?jī)效一定是管理出來，而非考核出來的。
建立p-d-c-a的績(jī)效管理循環(huán)系統(tǒng)。所謂p-d-c-a循環(huán)即是計(jì)劃、實(shí)施、檢查、調(diào)整。落實(shí)到績(jī)效管理上就是設(shè)定績(jī)效目標(biāo)、持續(xù)不斷的過程溝通、做文檔記錄、績(jī)效考核、績(jī)效管理的診斷與提高的五步一循環(huán)。
通過這樣五步一循環(huán)的操作，真正建立起企業(yè)的績(jī)效管理體系，將績(jī)效的關(guān)注點(diǎn)落腳在管理提高上，融入到管理活動(dòng)的過程中，在企業(yè)管理者中樹立績(jī)效管理不是額外的工作，而是工作方法和管理方式的改變的觀念。使管理者明白通過實(shí)施績(jī)效管理是為了建立管理者與員工的績(jī)效合作伙伴的關(guān)系，而不是為了制造對(duì)立，通過完善的績(jī)效管理體系的操作，一定能很大的程度上消除管理者與員工之間的對(duì)，營(yíng)造一個(gè)共同創(chuàng)造績(jī)效的良性循環(huán)的管理環(huán)境。
確立績(jī)效管理的遠(yuǎn)期目標(biāo)，著眼于未來求發(fā)展。戰(zhàn)略性地看待績(jī)效管理，績(jī)效管理在短期內(nèi)可能受不到什么明顯的效果，甚至可能出現(xiàn)一些不良的反映，受到一些外來的阻力。但是企業(yè)的管理層一定不能淺嘗輒止，盲目下結(jié)論，盲目判斷。給績(jī)效管理三年的觀察期，以足夠的耐心和愛心去培育它的成長(zhǎng)，也許到了三年的時(shí)候，你想放都放不下了。
結(jié)束語：談績(jī)效一定要從管理的角度出發(fā)，系統(tǒng)地看待它，千萬別讓考核絆住了腳。
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如何看待后篇二
如何看待“考證熱”
21世紀(jì)初，考證熱潮席卷我國(guó)各所高校，莘莘學(xué)子紛紛投身于各種各樣的考證當(dāng)中?？甲C熱的誘因無疑是我國(guó)從1993年開始實(shí)行的職業(yè)資格準(zhǔn)入制度開始的。這項(xiàng)制度不禁促使了各高校學(xué)子紛紛訴諸于考證來提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，并且使得職業(yè)資格證書成為了人們心中擇業(yè)的“通行證”和“敲門磚”。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，既有高學(xué)歷證書又有專業(yè)職業(yè)資格證書的高校學(xué)子自然而然地在就業(yè)當(dāng)中多了幾分把握和勝算。
有學(xué)者斷言：“21世紀(jì)將是職業(yè)證書的時(shí)代。”據(jù)統(tǒng)計(jì)，有高校對(duì)四百位大一至大四的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查后，分析并得出了以下幾個(gè)結(jié)論：從調(diào)查結(jié)果來看，大部分同學(xué)都是一人持有多本證書。有79%的學(xué)生表示考過證書，17%的同學(xué)準(zhǔn)備參加考證，只有2%的同學(xué)沒有參加過考證，2%不打算考證;從考證選擇方面看,有73%的同學(xué)表示會(huì)選擇考取與專業(yè)相關(guān)的證書,26%表示會(huì)按個(gè)人喜好來考證,并非要與所學(xué)專業(yè)有關(guān);考證的目的與原因， 44%的同學(xué)認(rèn)為是為以后的就業(yè)添加競(jìng)爭(zhēng)砝碼,有40%的同學(xué)是為了加學(xué)分;有13%的同學(xué)是從眾心理，看到別人考自己也去考。有3%的同學(xué)只是覺得好玩，沒有任何目的性。此外，調(diào)查還顯示大二和大三的學(xué)生對(duì)考證的需求更為急迫。
作為一名大學(xué)生，面對(duì)走上社會(huì)的就業(yè)壓力，應(yīng)該擁有哪些證書更具競(jìng)爭(zhēng)力?這是每一位大學(xué)生在校期間經(jīng)?？紤]的問題。面對(duì)各種培訓(xùn)與證書你該如何選擇、如何擁有?哪些證書是必須的，哪些證書是必考的，哪些證書是結(jié)合自己個(gè)人情況所需要的，如何看待證書、能力水平、機(jī)遇在就業(yè)過程中的相互關(guān)系?林林種種，各類問題經(jīng)常困擾著大學(xué)生。筆者根據(jù)從事多年招生與就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，提出自己的看法，供廣大學(xué)生培訓(xùn)考證及就業(yè)時(shí)參考 。
(1)英語證書：大學(xué)生英語普通四六級(jí)證書、大學(xué)生英語專業(yè)四八級(jí)(主要針對(duì)英語專業(yè)的學(xué)生)、bec劍橋商務(wù)英語(學(xué)外貿(mào)的必備)、雅思或托福(出國(guó)發(fā)展需要)中級(jí)口譯和高級(jí)口譯證書(有從事英語翻譯意向的學(xué)生很受用)
(3)財(cái)務(wù)金融證書：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、銀行從業(yè)人員資格證書、證券從業(yè)資格證書、注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa)、特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師(acca)(被稱為會(huì)計(jì)師界的“金飯碗”)
(5)人事部證書：助理人力資源管理師、一二級(jí)建超師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師
(6)旅游證書：導(dǎo)游資格證書、中級(jí)導(dǎo)游證
(7)駕駛證書：a級(jí)或b級(jí)駕照
(8)秘書證書：秘書證(愿意從事文秘行政管理類學(xué)生必備)
(9)關(guān)稅類證書：報(bào)關(guān)員證書、單證員證書、跟單員證書
(10)醫(yī)藥類證書：執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護(hù)理、中藥調(diào)劑員、藥品購銷員、推拿按摩師
(11) 物流師證書：助理物流師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、物流師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))和高級(jí)物流師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))，此類證書中國(guó)市場(chǎng)需求比較大。
考證的時(shí)間及推薦考這些證書的原因不用詳述，紛繁復(fù)雜的證書種類，要想都拿下是不太現(xiàn)實(shí)的，也沒有必要面面俱到。除了自己所學(xué)專業(yè)必要的證書以外，還有很多就業(yè)所需要的證書，在這里就不一一列舉了，以上所列舉的證書，同學(xué)可以借鑒參考，選擇適合自己的證書。
首先，要明確自己的考證目的。為什么要考這個(gè)證，考取證書后有什么作用等等一系列的問題都要清晰，不能毫無目的去考證，這樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間與金錢。
其次，正確處理專業(yè)學(xué)習(xí)與考證的.關(guān)系。考證可以理解，但不應(yīng)影響專業(yè)學(xué)習(xí)。很多同學(xué)為了考證而考證，甚至犧牲學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí)間參加某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這是一種舍本逐末的行為。這也正如當(dāng)下許多高校實(shí)行的第二學(xué)位考試一樣，在第一專業(yè)學(xué)習(xí)都學(xué)不好的情況下，還選擇第二學(xué)位考試，這樣只會(huì)得不償失。當(dāng)我們花過多時(shí)間去考證的同時(shí)，我們不可避免地錯(cuò)失了許多在學(xué)校鍛煉自己實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。實(shí)踐鍛煉該如何兼顧?為了考證許多大學(xué)生放棄大學(xué)里許多鍛煉的機(jī)會(huì)(如擔(dān)任學(xué)生干部、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等)，放棄原本屬于青年學(xué)生精彩的大學(xué)生活(如參加各種講座、各種競(jìng)賽等)。
用人單位是重視證書，但更重視實(shí)際能力。在這個(gè)更加注重能力的和實(shí)踐的社會(huì)，以后的就業(yè)面試又怎能比別人略勝一籌?所以，要提高保證金量，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，考真正有含金量的證書。比如托福(toefl)證書、中高級(jí)口譯證書、 劍橋商務(wù)英語證書(bec) 、報(bào)關(guān)員證書等等，已經(jīng)在前文為大家列舉出來了。證書不在多，卻要精。
“實(shí)操是硬道理”。當(dāng)學(xué)生們都投身于考研熱潮之中的時(shí)候，大家一定要保持清醒的頭腦，不能一味地追求證書而忽略比證書本身還重要的求職條件，可能有些同學(xué)真的很善于書面考試，能夠輕松考取自己想要的證書，但是真正讓其實(shí)際操作起來，就會(huì)一頭霧水，不知所云。
(一)明確考證目的。不能片面地追求一紙證書，而要把自己的認(rèn)證考試和自己的特長(zhǎng)以及未來將要從事的工作結(jié)合起來。
(二)選擇實(shí)用證書。一是選擇自己確實(shí)有興趣的;二是與專業(yè)相近的;三是選擇幾大類通用的和高、尖、精類的證書。
(三)篩選正規(guī)機(jī)構(gòu)。選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要確保自己能學(xué)到真正本領(lǐng)，拿到真正通用的合法的證書。
(四)正視承受能力?？家粋€(gè)證書動(dòng)輒成百上千，幾個(gè)證書考下來不知又要拼掉父母多少血汗錢。如果有用還好，若是無用，豈不是白白增加家庭重?fù)?dān)。其二是正視自己的學(xué)習(xí)能力，不能因考證而耽擱專業(yè)學(xué)習(xí)。
如何看待后篇三
如何看待“二胎政策” 黨的十八屆五中全會(huì)決定：堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)。這是繼2017年，十八屆三中全會(huì)決定啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策之后的又一次人口政策調(diào)整。
1982年十二大，計(jì)劃生育被確定為基本國(guó)策。實(shí)行計(jì)劃生育，嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)，堅(jiān)持優(yōu)生優(yōu)育，提高人口質(zhì)量，直接關(guān)系到人民生活水平的進(jìn)一步提高，也是造福子孫后代的百年大計(jì)。但是近十幾年來，我國(guó)人口出生率持續(xù)下降，而且男女出生比率嚴(yán)重失調(diào)，導(dǎo)致我國(guó)人口老齡化不斷加重。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，到本世紀(jì)中期，中國(guó)將有近5億人口超過60歲，而這個(gè)數(shù)字將超過美國(guó)人口總數(shù)。 雖然與世界上很多國(guó)家和地區(qū)如日本、歐洲相比，中國(guó)老齡化問題出現(xiàn)時(shí)間不長(zhǎng)，但近幾年大有愈演愈烈趨勢(shì)，一方面中國(guó)人均壽命不斷提高，同時(shí)由于中國(guó)實(shí)行的相關(guān)政策，導(dǎo)致年輕人口增長(zhǎng)速度一直低于自然增長(zhǎng)速度，在這兩個(gè)因素的共同影響下，中國(guó)面臨的老齡化問題更加嚴(yán)峻，很多人稱之為“銀發(fā)浪潮”或是“人口海嘯”，中國(guó)老齡化問題已經(jīng)引發(fā)全球關(guān)注。
實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，鼓勵(lì)夫妻生育兩孩，可以逐漸的稀釋人口老齡化，慢慢的調(diào)整中國(guó)現(xiàn)有的男女比例，在未來十年二十年里，將人口結(jié)構(gòu)調(diào)整到一個(gè)健康合理的范圍。
但是由于二胎政策面對(duì)的都是“80后”、“90后”，他們大都受“獨(dú)生子女政策”的影響，從小到大的耳濡目染，想要改變這一思想還是需要時(shí)間的。另外最重要的一點(diǎn)就是現(xiàn)在的生育成本太高，很多家庭都承受不了兩胎的壓力。孩子的撫養(yǎng)、教育都是很大的一筆開支，超出了大部分家庭的承受范圍。所以，光放開二胎還不夠，國(guó)家應(yīng)鼓勵(lì)生育二胎，家庭養(yǎng)育成本部分外部化、社會(huì)化，政府應(yīng)承擔(dān)更多的生育成本。誠(chéng)然，即便政府不承擔(dān)更多的生育成本，也應(yīng)該考慮如何解決孩子的入園難、入學(xué)難等問題。此外，對(duì)生育婦女應(yīng)該提供較為健全的保障，從休假到補(bǔ)貼等方面有更大舉措，免得她們壓力大。
眾所周知,自上世紀(jì)80年代年以來,我國(guó)一直堅(jiān)持實(shí)施計(jì)劃生育政策，我認(rèn)為,這是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在對(duì)我國(guó)人口基數(shù)大、人口增長(zhǎng)快等基本國(guó)情進(jìn)行正確分析后的明智決定，因?yàn)檫^大的人口數(shù)量會(huì)減慢我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度，增大國(guó)家醫(yī)療、教育、養(yǎng)老等方面的負(fù)擔(dān)，并帶來巨大的環(huán)境污染、交通擁堵、住房緊張等諸多問題。我們可以明顯感覺到計(jì)劃生育政策的顯著成果:人口增長(zhǎng)明顯放緩,各個(gè)方面的壓力大大減輕等。
但與此同時(shí)由“一胎制”引起的各種問題也日益引人注意：
一、人權(quán)問題
65歲以上的人口比率超過總?cè)丝诘?%，就被稱為“老齡化社會(huì)”，而超過了14%就被稱為“老齡社會(huì)”。從老齡化社會(huì)進(jìn)入老齡社會(huì)，法國(guó)用了115年，英國(guó)用了47年，德國(guó)經(jīng)過了40年，而日本只用了24年，速度之快非常驚人。根據(jù)聯(lián)合國(guó)的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中國(guó)將在2024年至2026年前后進(jìn)入老齡社會(huì)，速度與日本大體相同。造成這種狀況的`原因之一就是中國(guó)實(shí)行了獨(dú)生子女政策，導(dǎo)致了出生率的下降。中國(guó)目前的養(yǎng)老和醫(yī)療體系并不完善，要想讓獨(dú)生子女獨(dú)自贍養(yǎng)兩個(gè)老人無疑會(huì)使他們“壓力山大”。過去的20年中，我們的財(cái)富增長(zhǎng)在中國(guó)歷史上前所未有。我們雖然致富速度很快，但是人口老化速度更快，也就是說,如果繼續(xù)堅(jiān)持“獨(dú)生子女”的政策，“未富先老”的擔(dān)憂將成為現(xiàn)實(shí)。未富先老對(duì)公共財(cái)政轉(zhuǎn)移、養(yǎng)老、醫(yī)療、家庭都會(huì)帶來壓力。
三、勞動(dòng)力問題
如果我國(guó)的獨(dú)生子女政策堅(jiān)持不變，隨著時(shí)間的推移,中國(guó)每年新增就業(yè)人口的凈增長(zhǎng)量和新增加的勞動(dòng)力需求量之間的差距將逐步擴(kuò)大。據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家估算，那么僅從2012年至2022年這10年間，我國(guó)青壯年勞動(dòng)力將減少一個(gè)億！這意味到那時(shí)我國(guó)社會(huì)活力將明顯減退。社會(huì)活力是一切事業(yè)發(fā)展的“原動(dòng)力”，也是國(guó)民賴以煥發(fā)朝氣、積極進(jìn)取的無形資源。社會(huì)活力減退這一趨向必將對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭造成明顯的制約，我國(guó)國(guó)防的后備力量也勢(shì)將相應(yīng)受到牽制。
四、人口紅利的消失
我國(guó)目前能夠參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的15至65歲的“生產(chǎn)年齡人口”仍在增加。這一人口比率較高的國(guó)家，往往具有增長(zhǎng)潛力。這就是所謂的“人口紅利”。從普遍經(jīng)驗(yàn)來看，如果對(duì)人口結(jié)構(gòu)問題應(yīng)對(duì)得當(dāng)，充分利用人口紅利就可以趕上發(fā)達(dá)國(guó)家，為此就需要建立一個(gè)能夠吸納年輕人的勞動(dòng)力市場(chǎng)。從中國(guó)人口構(gòu)成來看，人口紅利期始于1965年至1970年。當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于社會(huì)主義建設(shè)高-潮，由于生產(chǎn)效率低下，1965年至1978年的年均經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率只有3.9%。改革開放以來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，但勞動(dòng)力人口將在2017年轉(zhuǎn)為減少,人口紅利預(yù)計(jì)在2017年左右結(jié)束。中國(guó)的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)尚不足4000美元。換言之，如果我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)生子女政策不變,在我國(guó)成為發(fā)達(dá)國(guó)家之前，人口紅利就將結(jié)束,中國(guó)所走的將是世界前所未有的“在低收入階段進(jìn)入老齡化”的道路。
五、獨(dú)生子女的成長(zhǎng)問題
“小皇帝”、“小公主”，一整個(gè)家庭都以孩子為中心，讓孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活，生存能力極其低下，發(fā)展不全面。而且，由于獨(dú)生子女無法在與兄弟姐妹共同生活中了解怎樣與人相處，懂得照顧他人的想法，懂得包容、妥協(xié)、合作等做人的必修課，獨(dú)生子女相對(duì)比較自私自大，心理上普遍成熟較晚。再者，有個(gè)兄弟姐妹會(huì)使孩子的童年更加美好，心靈更加陽光，性格更加完整。
六、文化繼承
中國(guó)有著幾千年的文明，對(duì)于家族情感歷來非常重視，然而獨(dú)生子女政策減少了一個(gè)家庭中的人口數(shù)量，減弱了人們的宗族觀念，親戚之間的親情也日益消退。這是中華文明的一種衰落，也是人間冷漠的一種來源。
基于種種考慮,中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在剛結(jié)束的第十八屆五中全會(huì)上推出“全面二胎”的政策，在我看來，這是對(duì)我國(guó)現(xiàn)有形勢(shì)的正確考量。除了能一定程度上緩解上述的問題之外,全面二胎政策非常適用于當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,現(xiàn)在的年輕夫妻,尤其是城市人口,已經(jīng)有很大一部分可以負(fù)擔(dān)的起兩個(gè)孩子所需的費(fèi)用了,在父母工作較忙的時(shí)候,孩子們也可以互相照料,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。不可否認(rèn)的是，我國(guó)人口基數(shù)大的國(guó)情很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)并不會(huì)改變，我想這也是國(guó)家沒有完全放開計(jì)劃生育政策的原因。
但是，二胎政策是否仍會(huì)帶來很多問題還有待分析和考察。比如，獨(dú)生子女若生育二胎,那么他們將在贍養(yǎng)兩個(gè)老人的同時(shí)撫養(yǎng)兩個(gè)孩子,生活壓力會(huì)不會(huì)太大?會(huì)不會(huì)對(duì)醫(yī)院、幼兒園、學(xué)校等公共資源造成一定的壓力?會(huì)不會(huì)加劇資源環(huán)境的消耗和破壞?這樣的擔(dān)憂還有很多很多,但任何一種制度都不可能十全十美,我們不能奢求一個(gè)制度就能解決我們復(fù)雜國(guó)情下的所有問題,只能在全面權(quán)衡利弊后作出相對(duì)合理的決定。我認(rèn)為二胎政策對(duì)于如今我國(guó)的形勢(shì)來講還是非常合理的。
如何看待后篇四
什么是腐敗，按照世界公認(rèn)的觀點(diǎn)，用公共權(quán)力來謀取私利才是腐敗。如，利用審批權(quán)、司法權(quán)、干部人事權(quán)等權(quán)力謀私，也就是指貪污、受賄等腐敗行為。作為當(dāng)代的大學(xué)生，對(duì)祖國(guó)的腐敗的問題是比較關(guān)注的，因?yàn)檫@關(guān)系著全國(guó)的人民的根本利益。
腐敗是世界性的問題。發(fā)達(dá)國(guó)家有，發(fā)展中國(guó)家也有；資本主義國(guó)家有，社會(huì)主義國(guó)家也有。反腐敗在任何國(guó)家都是一個(gè)難題。其實(shí)，中國(guó)這樣有組織、大規(guī)模反腐敗的聲勢(shì)，在世界上是少有的。我們每年查處的省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部10多名，對(duì)腐敗分子的懲處也很嚴(yán)厲，殺了不少腐敗的高官，大到全國(guó)人大副委員長(zhǎng)，小到科員不都因腐敗被槍斃了。我們對(duì)干部的要求也較嚴(yán)格，有些事在西方不算問題，但在中國(guó)卻是絕對(duì)禁止的。在西方，官員在生活作風(fēng)上鬧點(diǎn)名堂、賭博甚至嫖娼，是不會(huì)受處分的，可在我國(guó)卻不行。如果嫖娼，要開除黨籍、開除公職。我們反腐敗力度大，對(duì)腐敗問題處理也比較嚴(yán)，可為什么還有這么多腐敗呢？我國(guó)正處在轉(zhuǎn)型時(shí)期，各方面發(fā)展較快，相應(yīng)的體制機(jī)制制度還不夠健全，漏洞多一些，腐敗也就自然多一些。這個(gè)過程，任何國(guó)家都經(jīng)歷過。
腐敗這東西是個(gè)癌細(xì)胞，在任何國(guó)家和社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生，也象癌癥一樣，一旦患上這種疾病，也不是一下子就可以治好的。腐敗問題可以解決，但是這是一個(gè)長(zhǎng)期性的問題。
首先，大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家在發(fā)展起步后的一定時(shí)期內(nèi)都會(huì)存在較為嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，主要原因應(yīng)該是官員、公務(wù)員報(bào)酬過低，民主政治水平低。因此，解決腐敗問題可以從適當(dāng)提高官員和公務(wù)員的報(bào)酬入手，以及施行更加開放透明的民主制度。
其次，我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的體制、制度很不完善。要根治腐敗，必須建立真正民主、法治的現(xiàn)代政治體制和制度，使腐敗者無縫可鉆。
還有，我國(guó)幾千年極權(quán)專制制度積習(xí)太深，中國(guó)的老百姓都習(xí)慣做羔羊，順民。他們?nèi)狈γ裰髡嗡毜墓褚庾R(shí)，也就是民主、法制、人權(quán)、社會(huì)參與等意識(shí)，反而認(rèn)為社會(huì)就是這樣?？墒乾F(xiàn)代政治需要的不是順民，而是有一定素質(zhì)的“刁民”對(duì)政治權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督。
中國(guó)傳統(tǒng)文化基本上是反欲望的文化。小平同志提出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，在文化的角度，是對(duì)幾千年傳統(tǒng)文化一種偉大的革命，我們終于承認(rèn)自己欲望的正當(dāng)性，可以大聲說自己喜歡錢了。但壓抑太久的欲望又使我們一切向錢看，眼中只有錢。此時(shí)的腐敗也許是歷史的必然，但我相信，在全社會(huì)的共同努力下，腐敗終有消亡之日。
如何看待后篇五
各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，同學(xué)們，大家下午好！非常榮幸能夠與你們分享接下來的幾分鐘。今天我演講的話題是“”我從三個(gè)方面來討論這個(gè)問題，一是就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的心態(tài)；二是就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的過程；三是面對(duì)社會(huì)與他人。
作為一名大學(xué)生，面對(duì)四年后的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，我認(rèn)為心態(tài)是很重要的。很多人說九零后是浮躁的一代，其實(shí)浮躁也并非是壞事，浮躁也是有活力有生氣。但是浮躁也會(huì)讓人無法明確自己，造成眼高手低。所以我們首先應(yīng)當(dāng)定位自己，冷靜分析。隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，一些職業(yè)受到年青一代的追捧，比如歌星，模特······但是熱門的工作，受歡迎的工作不一定適合我們。我們應(yīng)該根據(jù)自己的特長(zhǎng)，理想來定位我們的職業(yè)。而不是隨波逐流。第二點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)有自信。我們要積極主動(dòng)的去找工作，而不是等工作。福布斯排行榜上百分之六七十的人來自農(nóng)村，來自不富裕的家庭，。所以只要我們努力，只要我們相信自己，我們就一定能取得成功。下面我和大家分享一個(gè)實(shí)例。曾經(jīng)上海某公司招聘一名外交官，時(shí)間是下午兩點(diǎn)，應(yīng)聘者按時(shí)到達(dá)。但卻被面試官拒之門外，理由是“我們已經(jīng)招聘到合適的人選?！鼻皝響?yīng)聘的人都無奈離開。其中只有一位留下來。他想，時(shí)間才剛到，公司沒有理由招聘到合適的人選。于是她與正在打牌的面試官攀談起來，逐漸融入其中，在交談過程中，塔前秒的將自己介紹給面試官，拼著自己的樂觀自信與出色的表現(xiàn)，他被錄取了，也是唯一一個(gè)通過考試的應(yīng)聘人員。自信，一種積極的人生態(tài)度，他可以激勵(lì)你為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
下面我們來談?wù)摰诙€(gè)方面，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)得過程。在就業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間是許多大學(xué)畢業(yè)生面臨的問題。我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)。只有在就業(yè)過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，我們才會(huì)有資本有能力去創(chuàng)造我們自己的事業(yè)。就好像蓋房子，你要先打好地基，才能慢慢添磚加瓦，才能蓋好一所房子。若無基礎(chǔ)便開始蓋房子，就好像在沙子地上蓋的房子，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打便倒塌了。其次，要想就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我們應(yīng)當(dāng)樹立一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，然后分解為一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)來一步一步實(shí)現(xiàn)。中國(guó)有句老話叫做“急事慢來”越著急的事，我們?cè)揭屑?xì)認(rèn)真的去做，這樣才能把事情做好，否則就會(huì)適得其反。俗話說“心急吃不了熱豆腐”嘛！想“想打腫臉充胖子”是不可能的。還有一個(gè)很重要的一點(diǎn)是，無論你做何種工作，無論你喜歡與否，你都應(yīng)該盡心盡力做好，做好你的工作是你的責(zé)任，也是你日后創(chuàng)業(yè)非常重要的道德素質(zhì)。你應(yīng)當(dāng)銘記，理想不等于目標(biāo)。就業(yè)是目標(biāo)，只有做好目標(biāo)，你才能實(shí)現(xiàn)理想。
最后，我們來談?wù)摰谌矫?，面?duì)社會(huì)與他人。在社會(huì)交往中，我們要保持一顆是善良感恩的心，只有與人為善，感恩于心，你才能結(jié)交更多的朋友，有更多的人脈。俗話說，多個(gè)朋友多條路嘛！其次，在社會(huì)交往中，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信待人。只有誠(chéng)信待人，你才能得到別人的信任，才能更好的立足于社會(huì)。
我們無法選擇我們的出身，但是卻可以選擇我們的未來，衷心的祝愿在座的每一位，在事業(yè)的道路上抓住生命的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自己的人生的目標(biāo)。非常感謝各位的傾聽，我的演講完畢，謝謝!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是很時(shí)興的，隨著中國(guó)教育的發(fā)展，大學(xué)畢業(yè)生越來越多，科技越來越發(fā)達(dá)，對(duì)于用工的人數(shù)在減少，“畢業(yè)就意味著失業(yè)”這句話已經(jīng)快實(shí)現(xiàn)了。所以作為接受過高等教育的大學(xué)畢業(yè)生來說，再去做那些一般人就可以去做的工作，就有點(diǎn)人才浪費(fèi)了。應(yīng)該發(fā)揮自己學(xué)業(yè)的專長(zhǎng)，為自己闖出一片藍(lán)天，讓自己學(xué)的知識(shí)真正的用在社會(huì)上。我感覺這種就業(yè)方式很好，可以激發(fā)自己的熱情，充分發(fā)揮自己的潛力。
隨著國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位精簡(jiǎn)人員、國(guó)有企業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)、高校廣招，以致大批人員下崗分流，大量農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，更多高校畢業(yè)生就業(yè)求職，這“三駕馬車”不期而遇，給社會(huì)造成了不同程度的就業(yè)壓力，如何解決包括大學(xué)生就業(yè)在內(nèi)的千千萬萬人的就業(yè)，成為當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中面臨的最為緊迫的課題之一，據(jù)教育部學(xué)習(xí)司的陳曦處長(zhǎng)介紹說：“2003年，全國(guó)新增高校畢業(yè)生212萬人，到年底還有近20%沒有找到工作。”20%意味著什么？這就是說50萬高校畢業(yè)生畢業(yè)后找不到工作，照此發(fā)展下去，將來可能就是七八十萬人，問題何其嚴(yán)重，另據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道，深圳市勞動(dòng)局失業(yè)科對(duì)大專以上學(xué)歷失業(yè)作出統(tǒng)計(jì)，2000年底為2869人，但僅半年之后，2001年5月9日再次統(tǒng)計(jì)時(shí)，數(shù)字已上升為3159人，占了失業(yè)總?cè)藬?shù)12.34%。作為就業(yè)崗位較多的沿海經(jīng)濟(jì)開放城市尚且如此，其他地區(qū)大學(xué)生就業(yè)情況可見一斑，然而，正是就業(yè)難也導(dǎo)致了就業(yè)形式多樣化，市場(chǎng)配置合理化，北京師范大學(xué)曾經(jīng)對(duì)此作了一項(xiàng)名為《畢業(yè)生就業(yè)意向與就業(yè)行為研究》的課題研究，大致了解全國(guó)14省市大學(xué)就業(yè)現(xiàn)狀與就業(yè)形式選擇。據(jù)《國(guó)際金融時(shí)報(bào)》報(bào)道：人力資源部和社會(huì)保障部目前召開了視頻會(huì)議，部長(zhǎng)尹蔚民表達(dá)了對(duì)就業(yè)形勢(shì)的擔(dān)憂，尹蔚民說；以高校為主體的青年勞動(dòng)者數(shù)量達(dá)到歷史新高，來自教育部的信息顯示，今年中國(guó)高校畢業(yè)生將達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的559萬人。由于2015年尚有70-80萬大學(xué)生未就業(yè)，因此2015年實(shí)際需要就業(yè)的大學(xué)生將超過。 據(jù)尹蔚民介紹，多個(gè)因素給2015年中國(guó)的`就業(yè)形勢(shì)帶來壓力，除了高校畢業(yè)生創(chuàng)紀(jì)錄外，中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的不確定性也會(huì)制約就業(yè)。此外，國(guó)有企業(yè)政策性破產(chǎn)的最后一年，也是中國(guó)政府大力推進(jìn)節(jié)能減排的一年，專家預(yù)計(jì)，中國(guó)的下崗或失業(yè)人員將大量涌現(xiàn)。分析人士指出。分析人士指出，就業(yè)困境將是中國(guó)政府長(zhǎng)久面臨的難題。
以上的這篇報(bào)道無論是從數(shù)據(jù)還是從理論上都是真實(shí)權(quán)威的，中國(guó)的就業(yè)形
勢(shì)將面臨著重大的挑戰(zhàn)，不容質(zhì)疑，許多的人群將會(huì)面臨一個(gè)擇業(yè)熱的狂潮。面對(duì)如此龐大的人群基數(shù)，尤其是對(duì)將畢業(yè)和已畢業(yè)的未就業(yè)高校生來說嚴(yán)峻的考驗(yàn)與壓力更是加大了。 在前些時(shí)間有很多人指出中國(guó)教育已進(jìn)入了“返貧階段”這個(gè)理論雖不完全正確，但在有些方面也的確說明了一定道理，連續(xù)多年的高校擴(kuò)招，累積每年百余萬的遞增，對(duì)于人才容納，就業(yè)的途徑，國(guó)家，社會(huì)不得不說處于一種極其被動(dòng)的難題之局，大量的教育投資換來的一紙文憑放能取得認(rèn)可與成效。
隨著全球經(jīng)濟(jì)，科教文衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展，高等教育逐漸成為提高國(guó)民綜合素質(zhì)的途徑，從這點(diǎn)來說，黨的這個(gè)方向的確為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展起到了事半功倍的效果，很大程度上也使中國(guó)走在了世界，科技，文化，衛(wèi)生醫(yī)療等事業(yè)的前沿，但教育的費(fèi)用對(duì)于整個(gè)受教育者的教育過程是巨額的。據(jù)國(guó)內(nèi)人士分析，普通家庭收入的70%都用于子女的教育上。那么，人們這樣的投入是為什么，僅僅是為了多學(xué)點(diǎn)知識(shí)？不，是為了在知識(shí)的基礎(chǔ)上收入更加穩(wěn)定，生活更加穩(wěn)定，而不斷地?cái)U(kuò)招又對(duì)知識(shí)，教育的權(quán)威性帶來了很大壓力，供大于求的人才飽和狀態(tài)使整個(gè)社會(huì)沒有更好的容納成了一個(gè)普遍性問題。許多的高校畢業(yè)生在畢業(yè)的一兩年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間得不到就業(yè)保障。許多的畢業(yè)生每月工資甚至達(dá)不到普通建筑工的一半，并且要擔(dān)受體力，腦力的雙重壓力，這些情況真的是時(shí)有發(fā)生。大學(xué)生當(dāng)服務(wù)員，在洗浴中心洗腳，在工地上干建筑，這些早已不是什么罕見的奇聞。也許，是社會(huì)的壓力太大吧，現(xiàn)在各個(gè)高校也都在為了應(yīng)對(duì)教育部，人力資源部，社會(huì)保障部的檢查想盡了各種手段吹捧就業(yè)率。
些商業(yè)經(jīng)營(yíng)者都有了一碗輕松飯吃：辦一個(gè)某某公司的印章，往就業(yè)協(xié)議上一蓋，十元或二十元的手續(xù)費(fèi)。這些現(xiàn)象，我們希望我們的媒體和監(jiān)管機(jī)構(gòu)可以在每年的高校畢業(yè)之際做一認(rèn)真調(diào)查。從上面的情況來看（在這里要更強(qiáng)調(diào)一下是真實(shí)情況），不但學(xué)校失去了最起碼的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，也不難從側(cè)面反映出一個(gè)問題：那就是政府的監(jiān)管力度還不夠，相關(guān)法律法規(guī)還不健全。國(guó)家每年只是對(duì)就業(yè)做一統(tǒng)計(jì)，但對(duì)真實(shí)性的回訪作了一定的工作安排，這就成了一個(gè)問題。這點(diǎn)就要求政府對(duì)每年的就業(yè)做一認(rèn)真回訪。另外，國(guó)家法律法規(guī)應(yīng)對(duì)高校畢業(yè)生負(fù)起就業(yè)責(zé)任，對(duì)弄虛作假的高校，政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)做出必要的處罰，責(zé)任追究到人，以真正做到保護(hù)學(xué)生就業(yè)，真正服務(wù)學(xué)生，打擊違法違規(guī)行為。另外在教育方向上，政府，高校要狠抓，大力落實(shí)，真正做到轉(zhuǎn)變以往教育模式，應(yīng)在基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)上更注重技能培養(yǎng)，使學(xué)生能“德才兼?zhèn)?，文技雙全”以更好適應(yīng)國(guó)際性人才戰(zhàn)略需要。 現(xiàn)在不是有許多媒體爭(zhēng)相報(bào)道大學(xué)生回爐（災(zāi)區(qū)的高等教育證書之后又去上技工類院校），這也充分證實(shí)了中國(guó)教育需要真正的轉(zhuǎn)型。還有一點(diǎn)，就是要對(duì)私有制企業(yè)做到一定的積極倡導(dǎo)工作，爭(zhēng)取于就業(yè)學(xué)生簽訂切實(shí)可行的就業(yè)合同，國(guó)家要在更大程度上約束私有企業(yè)與勞動(dòng)者簽訂三金。因?yàn)樵诒姸嗳搜劾?，公?wù)員系列工作，收入穩(wěn)定，生活有保障。原因是他們能夠合法的享受在職和退休后的保障。但畢竟公務(wù)員系列在吸收人才方面數(shù)量是有限的，如果私有企業(yè)能做到這一點(diǎn)，就業(yè)者觀念就會(huì)有一定的轉(zhuǎn)變，從而打破就業(yè)難的僵局。
現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)大家都在討論的問題，說是社會(huì)的一種進(jìn)步，體現(xiàn)一種向上的精神，可事實(shí)果真如此嗎？作為剛出校門的大學(xué)生，什么是社會(huì)，社會(huì)的黑與白又能了解多少，他們最需要的是經(jīng)驗(yàn)，是鍛煉，然而社會(huì)提供給他們的是什么呢？剛出大學(xué)要真正得到鍛煉，只有自己去摸索去碰壁，幸運(yùn)的是他們肩上還不需要扛著很重的包袱，他們有本錢去碰壁，成功與不成功對(duì)他們而言已經(jīng)不是最重要的了，重要的是過程和他們?cè)谶^程中得到的。
條中的任何條件，那么你要選擇的項(xiàng)目一定必須是你的興趣所在，至少是你喜歡做的。3，如果前兩條度不能達(dá)到，而且你有想創(chuàng)業(yè)，那你就一定要具備堅(jiān)忍不拔一往無前的精神，做好吃苦耐勞受累的準(zhǔn)備，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的風(fēng)格，其次才是眼界和敏銳的眼光，踏踏實(shí)實(shí)從小事做起，連續(xù)滾動(dòng)，永續(xù)發(fā)展。而事實(shí)上，放眼古今中外，真正創(chuàng)業(yè)成功的人士和富豪，大部分是靠第三條起家的。遠(yuǎn)點(diǎn)的摩根，霍英東，還在的李嘉誠(chéng)，曾憲梓，再近點(diǎn)的柳傳志，牛根生，張瑞敏，現(xiàn)在的黃光裕，馬云，你有時(shí)間可以看看他們的創(chuàng)業(yè)史。如果有時(shí)間，你還可以看看大喜事咖啡，您可以參考大喜事咖啡的一些做法或提出的一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)方法。 一張地圖，不論多么精確，它永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動(dòng)半步；一個(gè)國(guó)家的法律，不論多么的公正，永遠(yuǎn)不可能防止罪惡的發(fā)生；任何寶典也無法讓你真正的成功或是創(chuàng)造財(cái)富。只有行動(dòng)才能使地圖、法律、寶典、夢(mèng)想和目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)的意義。
如何看待后篇六
引導(dǎo)語：能力是可以培養(yǎng)的，企業(yè)不應(yīng)目光短淺，只看到他們當(dāng)前的缺點(diǎn)。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的如何看待校園招聘，歡迎閱讀!
一直都對(duì)校園招聘懷有特殊感情的宋濤是一家企業(yè)的hr經(jīng)理。他所在企業(yè)每年校園招聘會(huì)都是必去，從未缺席。而宋濤也對(duì)此一直抱有很大熱情，他說，自己當(dāng)初就是由公司校園招聘吸收進(jìn)來，由公司一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)和提升起來的。與社會(huì)招聘的員工相比，宋濤認(rèn)為自己對(duì)公司的感情更深，對(duì)公司企業(yè)文化的認(rèn)可度也更高。每次去參加校園招聘會(huì)，看到那些稚氣又躊躇滿志的畢業(yè)生，他仿佛看到多年前的自己。當(dāng)從他們中間發(fā)現(xiàn)適合公司的人才，宋濤都會(huì)跟他們講自己進(jìn)公司的故事，希望他們能像自己一樣，踏踏實(shí)實(shí)在企業(yè)扎根下來，成為企業(yè)的堅(jiān)實(shí)力量。雖然總免不了有人中途離開，但他并不認(rèn)為這是壞事，而是一個(gè)畢業(yè)生與企業(yè)相互選擇的必經(jīng)過程。每期只要留下一個(gè)人，宋濤都覺得工夫沒有白費(fèi)，這樣一個(gè)自己培養(yǎng)的人才，幾年之后一定可以成為公司的中堅(jiān)力量。而事實(shí)上，這幾年他從校園招聘來的新員工，留下來的，的確都有不俗的表現(xiàn)。
同是hr經(jīng)理，郭源對(duì)校園招聘就有些冷淡。其實(shí)他曾經(jīng)跟hr一樣，對(duì)校園招聘充滿向往，也希望能夠培養(yǎng)一批忠誠(chéng)度高的'年輕人才梯隊(duì)?？墒撬麉s被校園招聘的大學(xué)生們傷了心。招聘時(shí)談得很好，到企業(yè)后卻處處不滿意，還不到半年，應(yīng)屆生們就所剩無幾了。而剩下來的，也被用人部門抱怨眼高手低，能力太差。尤其是生產(chǎn)部門，曾經(jīng)有一位老生產(chǎn)組長(zhǎng)激烈反對(duì)帶應(yīng)屆大學(xué)生實(shí)習(xí)，稱若再招應(yīng)屆生來，他就辭職。郭源兩面不討好，從此跟校園招聘一刀兩斷。如今公司都通過社會(huì)招聘，尋找成熟的員工，雖然同樣面臨流失率的問題，但郭源覺得比起校園招聘已經(jīng)省心省力很多。
正方：必須要招
反方：堅(jiān)決不招
陳詞
正方一辯：
應(yīng)屆大學(xué)生是企業(yè)最新鮮的血液，也是企業(yè)未來的中流砥柱。他們身上帶著新一代員工的新特征，代表他們的職業(yè)心態(tài)和訴求，企業(yè)只有接納他們、了解他們，培養(yǎng)他們，才能與他們和諧共處，才不會(huì)被他們所遠(yuǎn)離，在未來的人才競(jìng)爭(zhēng)中掌握先機(jī)。
反方一辯：
由于大學(xué)教育的普及，如今的大學(xué)生已不是天之驕子，無論是理論基礎(chǔ)還是實(shí)際技能，都遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)的要求。第一次擇業(yè)時(shí)應(yīng)屆大學(xué)生也不確定自己的職業(yè)方向，第一份工作往往不會(huì)長(zhǎng)久，而企業(yè)最終不過是替他人做嫁衣裳?？紤]到人力成本，企業(yè)最好不要招應(yīng)屆大學(xué)生。
攻辯
正方二辯：
對(duì)方辯友提出：應(yīng)屆大學(xué)生無論是理論基礎(chǔ)還是職業(yè)技能都不能滿足企業(yè)要求，這種說法很武斷。首先這要看企業(yè)是否做到了人崗匹配。若企業(yè)不想承擔(dān)任何培訓(xùn)，就要他們能夠承擔(dān)高難度的工作，這對(duì)員工不公平，也不符合一個(gè)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。應(yīng)屆大學(xué)生的高離職率也有企業(yè)的責(zé)任。在招聘時(shí)是否對(duì)學(xué)生夸大了其未來的職業(yè)前景?對(duì)學(xué)生的職業(yè)方向是否有做到準(zhǔn)確把握和判斷?這都是企業(yè)hr的責(zé)任，不能全部歸咎于學(xué)生。
反方二辯：
任何一個(gè)企業(yè)都要考慮人力成本，應(yīng)屆大學(xué)生對(duì)工作的適應(yīng)、技能的提升都需要很長(zhǎng)的時(shí)間，企業(yè)也將付出巨額成本。企業(yè)雖然承擔(dān)培訓(xùn)員工的責(zé)任，但培訓(xùn)的起點(diǎn)有差異，對(duì)一名成熟員工的培訓(xùn)無疑可以產(chǎn)生更大的價(jià)值。另外，企業(yè)要做的是要將應(yīng)屆生融入自己的企業(yè)文化，而非改變企業(yè)文化去適應(yīng)他們。畢業(yè)生年輕氣盛，對(duì)于外界的改變很抗拒，一般都會(huì)造成他們的離職。但若他們有一定的工作經(jīng)驗(yàn)之后就會(huì)明白職場(chǎng)的規(guī)則，更容易接受企業(yè)的改變。
自由辯論
正方三辯：
企業(yè)應(yīng)該改變觀念，其實(shí)企業(yè)具有培訓(xùn)大學(xué)生的能力遠(yuǎn)比留住大學(xué)生更加重要。具有培訓(xùn)功能，就可以不斷造血?，F(xiàn)在不穩(wěn)定的管理對(duì)象將成為一個(gè)常態(tài)，大學(xué)生不穩(wěn)定，難道初中生就穩(wěn)定嗎，這與這個(gè)時(shí)代人的個(gè)性有關(guān)，只有具備培訓(xùn)功能并努力提高管理水平，才能在動(dòng)蕩中求生存。那種想培訓(xùn)完了，就能得到回報(bào)的想法已經(jīng)過時(shí)。只有說服了各級(jí)管理層改變觀念之后，我們才能去招聘，否則去了也是浪費(fèi)時(shí)間。
反方三辯：
現(xiàn)在的大學(xué)生素質(zhì)與之前亦不可同日而語，他們的素質(zhì)參差不齊?！按髮W(xué)生”的頭銜已經(jīng)不是“優(yōu)秀”的代名詞。企業(yè)需要的是優(yōu)秀的人才，不應(yīng)對(duì)大學(xué)生格外優(yōu)待。若公平競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)崗位的適應(yīng)能力，大學(xué)生明顯不具備優(yōu)勢(shì)。企業(yè)的目標(biāo)永遠(yuǎn)是利潤(rùn)，一切為利潤(rùn)服務(wù)。要改變的不是企業(yè)，而應(yīng)該是大學(xué)生。有就業(yè)的壓力，他們才會(huì)反思自己，對(duì)準(zhǔn)畢業(yè)生敲響警鐘。引導(dǎo)和逼迫他們摒除心高氣傲，在學(xué)校努力學(xué)好技能。
很多企業(yè)都在抱怨如今的應(yīng)屆大學(xué)生眼高手低，這是如今的教育體制和教育水平的原因，在學(xué)校的實(shí)踐機(jī)會(huì)少，自然會(huì)缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。況且，時(shí)代在不斷變化，再好的大學(xué)生也不可能把學(xué)校所學(xué)與企業(yè)需求一一對(duì)應(yīng)。
企業(yè)批評(píng)我們離職率高，但我們剛剛畢業(yè)，本來就需要多鍛煉，多見識(shí)，盡可能接觸不同的東西，才能發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。如果說我們浪費(fèi)了企業(yè)的培訓(xùn)資源，那也是因?yàn)榻?jīng)過培訓(xùn)后，我們更加了解這家企業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己不適合所在企業(yè)，所以才會(huì)辭職，這也是擇業(yè)雙向選擇的延續(xù)。
如何看待后篇七
到一季度末，全國(guó)所有省份都已啟動(dòng)企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金第十次調(diào)整。按照國(guó)務(wù)院規(guī)定上調(diào)10%的標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金月均超過元，最高的北京市突破了3000元。
養(yǎng)老金上調(diào)，收獲掌聲――“漲漲總是好”;也常常挨罵――被指“含金量低”，無法抵御物價(jià)上漲、只能勉強(qiáng)解決溫飽、與機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休待遇差別大。
連漲十年，年年接近或達(dá)到10%，對(duì)退休人員肯定是好事。正是通過“十連漲”，過去企業(yè)退休人員養(yǎng)老金偏低的狀況得以改變。十年間，物價(jià)上漲的確抵消了一部分養(yǎng)老金上漲所帶來的福祉，不過近年來我國(guó)cpi走勢(shì)相對(duì)溫和，平均每年10%的養(yǎng)老金增幅要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于cpi。把物價(jià)因素一并考慮，退休人員收入普遍增長(zhǎng)、生活總體改善，仍是毫無疑問的。
每年增長(zhǎng)10%左右，這樣的增速不能說慢。與城鎮(zhèn)居民平均收入、城鎮(zhèn)非私營(yíng)單位在崗職工工資相比，基本養(yǎng)老金的增速近年來已略高于前者，與后者接近。
“十連漲”含金量不低，但是不應(yīng)滿足于此。包括退休人員在內(nèi)的全體人民對(duì)未來生活有著更多期待，順應(yīng)新期待，退休金的含金量要繼續(xù)提高。
連漲十年，明年會(huì)不會(huì)接著漲?恐怕誰都給不出確定的回答?；仡櫴B漲，多是當(dāng)年的某一次國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議確定，只管一年。如果經(jīng)濟(jì)增速放緩了、如果財(cái)政收入減少了、如果養(yǎng)老保險(xiǎn)基金結(jié)余沒有了……養(yǎng)老金還能按10%的速度漲嗎?老百姓希望盡快建立起基本養(yǎng)老金正常調(diào)整機(jī)制，最好這個(gè)制度還能掛鉤物價(jià)漲幅，通過制度層面的保障讓大家對(duì)退休后的生活“心里有底”。
這是公眾的需求重點(diǎn)在變。制度安排嚴(yán)重缺失時(shí)，有份保障最要緊;制度逐步健全后，提高待遇水平的需求會(huì)強(qiáng)烈起來;待遇達(dá)到基本水準(zhǔn)，對(duì)公平的期望值會(huì)不斷攀升。當(dāng)人們對(duì)公平的期待上升到核心位置，還像從前一樣僅僅在提高待遇上做文章，效果不會(huì)太好。只有下決心改革“雙軌制”，消除現(xiàn)行制度中不公平、不合理的因素，養(yǎng)老金“連漲”才能更加贏得百姓的心。
如何看待后篇八
我不知道噴子這個(gè)詞是何時(shí)出現(xiàn)的，但我知道他從此成為互聯(lián)網(wǎng)上的那群只會(huì)斷章取義并且不自信的群體，他們是失敗的無知的代言人，假如我們碰見了，我們也不應(yīng)該去反駁他們，應(yīng)為他們是可憐的，他們看不到美好，他們看不到光明，我們要去同情他們，去呵護(hù)他們，如果可以，我們還要建立起噴子保護(hù)協(xié)會(huì)。
在互聯(lián)網(wǎng)上總有這么一群人的存在。不管是有什么事情發(fā)生，他們把自己充當(dāng)裁判者的角色，去評(píng)論。但他們的不是在評(píng)論好壞，他們是在凝望失敗，他們只看到壞的一面，我不知道這樣的一群人在生活中是怎樣的，我不知道他們歸這個(gè)社會(huì)帶來了影響，但我可憐他們的自卑他們的無知。
今天我又看到了一個(gè)讓我覺得很可笑的事情，平常的'話我是不喜歡去評(píng)論這些的。
我只能回他，學(xué)習(xí)的確不能當(dāng)飯吃，但不學(xué)習(xí)就沒飯吃。
我不知道這位是不是讀過書，如果是那真的是白讀了。
噴子的存在歸了我們影子，讓我們明白不要墮入無知的深淵之中。
如何看待后篇九
（3）團(tuán)隊(duì)的完整性，往往在創(chuàng)業(yè)初期出現(xiàn)的困境會(huì)嚇倒部分成員，他們往往要求離開，這時(shí)候，要調(diào)整團(tuán)隊(duì)，保持團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力，繼續(xù)做下去，完成既定的目標(biāo)。
經(jīng)商本來就是一種風(fēng)險(xiǎn)非常高的事業(yè)，不確定因素貫穿始終。作為合格的創(chuàng)業(yè)者，或多或少都要有一些賭性，不能因?yàn)槟承┦虑榇嬖谑】赡芫瓦x擇放棄，不能因?yàn)樵庥鰢?yán)重挑戰(zhàn)就不再前行。
富貴險(xiǎn)中求，很大程度上說的就是經(jīng)商。在創(chuàng)業(yè)過程中，無時(shí)無刻不存在風(fēng)險(xiǎn)。每次開發(fā)客戶，都存在著功敗垂成的可能;每一次信用銷售，都有收不回本錢的危險(xiǎn)。我們經(jīng)常承受著市場(chǎng)環(huán)境變化帶來的壓力，那種感覺就像在水流湍急的大江中航行。在浮沉不定的商海中，以往成功，并不代表將來一樣成功。昨天如日中天、今朝轟然倒塌的項(xiàng)目并不鮮見，價(jià)格變動(dòng)異常頻繁的領(lǐng)域更是如此。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)商戶，經(jīng)營(yíng)畜產(chǎn)品20多年，20世紀(jì)90年代中期資產(chǎn)就達(dá)500多萬，2015年前后由于遭受口蹄疫打擊，被-迫破產(chǎn)，后來為了償還債務(wù)差點(diǎn)淪落到賣-腎的地步。他這樣的情況完全超出了自己能力可以掌控的范圍，而且事出突然防不勝防。
如何看待創(chuàng)業(yè)過程中的風(fēng)險(xiǎn)" /機(jī)遇是一把雙刃劍
一個(gè)比較理性的態(tài)度就是，我們要敢于直面風(fēng)險(xiǎn)，勇于接受挑戰(zhàn)，同時(shí)坦然淡定，不驕不躁，絕不氣餒，在不斷承受各種不確定因素帶來的壓力中前進(jìn)。也許很多人感覺難以做到這一點(diǎn)，然而這是創(chuàng)業(yè)者的一種宿命，無論你樂意還是不樂意，都得朝著這個(gè)方向修煉。
當(dāng)我們考量很多成功者經(jīng)歷的時(shí)候，往往會(huì)被他們環(huán)環(huán)相扣的謀略和高超的預(yù)見力所折服，一種崇拜情結(jié)油然而生。其實(shí)，這只是一種表面現(xiàn)象，從因果關(guān)聯(lián)來看，前面的幾次成功，肯定會(huì)為后來事情的發(fā)生準(zhǔn)備很多條件，光就這種前后沿承關(guān)系而言，的確是一環(huán)扣著一環(huán)，貌似主人公擁有超強(qiáng)的策劃能力和預(yù)見力，將前前后后的事情都規(guī)劃好了。實(shí)際情況往往是，當(dāng)你處于任何一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，都面臨著很多不確定因素，這一步究竟會(huì)走成怎樣，最起碼會(huì)有3種可能，如果整個(gè)過程存在5個(gè)環(huán)節(jié)的話，最終可能會(huì)出現(xiàn)243種不同的結(jié)果。即使你策劃好了幾條路徑，只要其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)沒有按照達(dá)到預(yù)期效果，整個(gè)計(jì)劃就會(huì)變成一紙空文，所謂的嚴(yán)密也就成了笑談。
所有經(jīng)營(yíng)管理方面的方法、技術(shù)和模型，無論是否冠以科學(xué)之名，更大的作用只是幫助你提高成功的概率，并不能確保萬無一失。因此一旦進(jìn)入創(chuàng)業(yè)狀態(tài)，白花花的銀子砸進(jìn)去之后，你某種程度上就成了上了賭桌的賭徒，很多事情再也由不得你了，不想賭已經(jīng)變得不太可能，一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的選擇是如何最大程度提高自己的“賭技”。
也許你原本是一個(gè)中規(guī)中矩之人，樹葉掉下來都怕打破頭，但只要你涉足商海，這種狀態(tài)就必須改變。在創(chuàng)業(yè)過程中，你試圖逃避風(fēng)險(xiǎn)，反而會(huì)使自己陷入更加危險(xiǎn)的境地。這就如同上了炮火連天的赤焰戰(zhàn)場(chǎng)，或者是進(jìn)入虎豹叢生的原始森林，盡管險(xiǎn)象環(huán)生，但你也只能奮力拼搏，只有這樣才存在著生還的希望，才可能成長(zhǎng)為萬眾矚目的英雄。在這種情況下，如果你貪生怕死，慌慌張張，不敢前進(jìn)，反而會(huì)死得更快。即使能夠生存下來，也基本是原地踏步，喪失做大做強(qiáng)的機(jī)會(huì)。
在我們身邊，也可以經(jīng)?？吹竭@樣的創(chuàng)業(yè)者，由于害怕風(fēng)險(xiǎn)，擔(dān)心市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)，不敢雇員經(jīng)營(yíng)，不敢擴(kuò)大規(guī)模，最終眼睜睜地看著很多非常好的機(jī)會(huì)從身邊溜走，還整天像祥林嫂那樣，逢人就講，倘若自己當(dāng)年抓住了某個(gè)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在會(huì)如何如何，一副悔不當(dāng)初的可憐相。像做礦石、鋼材、煤炭、大豆、原油等大宗生意的，不少人都在羨慕他們的驚人財(cái)富，但做這行的天天都會(huì)面臨著較大幅度的價(jià)格波動(dòng)，而且并不是每一次操作都會(huì)賺錢，生意很容易大起大落，從業(yè)者更需要具備賭性，膽子小一點(diǎn)的，壓根兒就不敢涉足。
如何看待創(chuàng)業(yè)過程中的風(fēng)險(xiǎn)" /創(chuàng)業(yè)如賭博，你能做的就是提高賭技
當(dāng)然，這里的“賭”是一個(gè)形象的說法，指的是對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的一種態(tài)度。除了敢于直面風(fēng)險(xiǎn)，勇于接受挑戰(zhàn)之外，創(chuàng)業(yè)者要想取得成功，還必須具備其他方面的一些條件。一、需要擁有比較充足的資金，資金是項(xiàng)目的血液和原動(dòng)力，如同戰(zhàn)場(chǎng)上的給養(yǎng)，如果這個(gè)沒有了保障，其他一切都是空談。二、具有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)行業(yè)和經(jīng)營(yíng)管理有著較好的把握，雖然不能規(guī)避所有的風(fēng)險(xiǎn)，但基本上能夠做到知己知彼。三、通過苦心經(jīng)營(yíng)，已經(jīng)積累了良好的人脈資源，與供應(yīng)商、客戶、同行、銀行以及其他公共部門關(guān)系不錯(cuò)，你的商務(wù)網(wǎng)絡(luò)在密度、廣度和結(jié)構(gòu)上都比較合理。四、不怕辛苦，堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，將各項(xiàng)基礎(chǔ)工作都做扎實(shí)，厚積薄發(fā)，直至將項(xiàng)目送上發(fā)展的快車道。創(chuàng)業(yè)者在商海中浮沉，具備一些“賭性”是必要的，但這種賭必須建立在一定技術(shù)、實(shí)力和能力，以及對(duì)全局有較為準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)之上。否則，無異于將剛剛出生的羔羊投放到荒山野嶺之中，是一種非常極端的冒險(xiǎn)行為。
如何看待后篇十
今天下午，我省高考成績(jī)發(fā)布了。如何看待高考分?jǐn)?shù)，怎么正確對(duì)待高考分?jǐn)?shù)，是幾十萬考生和家長(zhǎng)、老師，都要面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)課題。
安靜地看。高考是大事，其重要性在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)得尤為突出。多一分或少一分，可能就是成千上萬人的“距離”，也可能是名校和一般院校的差別，還可能是“金榜題名”或“名落孫山”這兩個(gè)群體。越是面對(duì)大事，越要有一股靜氣，正所謂“每臨大事有靜氣，不信今時(shí)無古賢。”面對(duì)燥熱天氣，面對(duì)熱議的分?jǐn)?shù)，努力保持一股靜氣，從巨大喜悅或失落中平靜下來，精神鎮(zhèn)靜、頭腦冷靜、心態(tài)平靜，心平氣和地接受分?jǐn)?shù)這個(gè)既成事實(shí)。
客觀地看。高考很重要，但也只是一次考試。在一個(gè)多元時(shí)代，有的喜歡科研，有的適合創(chuàng)業(yè)，人生有很多種選擇。因此，高考分?jǐn)?shù)對(duì)人生的重要性，遠(yuǎn)沒有以往“一考定終身”那么絕對(duì)重要。考得好、上名校，值得喝彩，但不能成為炒作高考英雄的理由；一次沒發(fā)揮好，不要緊，可以重頭再來，所謂學(xué)非單行道，之外路千條，“上帝對(duì)你關(guān)了一扇門，也許對(duì)你開了一扇窗子”。請(qǐng)記住，在人生長(zhǎng)河中，成功和失敗常常相伴左右，高考只是其中一次，理應(yīng)放開心境，坦然面對(duì)。
向前看。分?jǐn)?shù)很重要，但高考成績(jī)只是中學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)總結(jié)，已經(jīng)成為了“過去時(shí)”。人生的道路很漫長(zhǎng)，美好的景色在前方，不應(yīng)因一次考得好就忘乎所以，也不能一次考得糟糕就懷疑人生，尤其是家長(zhǎng)，不要與別家孩子攀比高考成績(jī)。分?jǐn)?shù)代表過去，不代表未來，未來掌握在自己手中?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”。無論考得好不好，大家都要與孩子一起手牽著手，仰望遠(yuǎn)方，積極樂觀地迎接明天。
如何看待后篇十一
個(gè)案：
帶孩子購物有好處嗎?
點(diǎn)評(píng)：帶孩子購物也是一種相處，如同孩子與家長(zhǎng)其他相處的方式一樣，只不過換了場(chǎng)景而已。毋庸置疑，良好溝通的一次購物旅程，對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有積極的效果;反之，無形中會(huì)隱性地傷害孩子幼小的心靈。其次，常帶孩子購物，能使孩子學(xué)著精打細(xì)算。第三，能讓孩子珍惜勞動(dòng)成果，知道買任何一件物品都必須付出勞動(dòng)報(bào)酬。第四，能讓孩子了解市場(chǎng)的分布、商品的種類以及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等，拓展視野。
不能滿足要求時(shí)。
點(diǎn)評(píng)：如果孩子提出了超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的要求，較好的辦法是直接對(duì)孩子進(jìn)行解釋，告訴他你沒有足夠的錢給他買這些東西。不能承受某些物質(zhì)上的消費(fèi)并不是一件丟臉的事情，這與個(gè)人價(jià)值也沒有任何的關(guān)系。
一定要立即得到。
個(gè)案：多多在吃晚飯時(shí)突然對(duì)媽媽說：“我想要一雙會(huì)叫的鞋子!”媽媽就說：“那好呀，到你生日的時(shí)候，我就給你買。”多多卻又吵又鬧：“我不要等到生日，別的小朋友都有了，我今天就要。”
點(diǎn)評(píng)：如果孩子要的只是一些小東西的話，家長(zhǎng)可以屈服，馬上給孩子買;如果孩子想要的是比較昂貴的東西，那么家長(zhǎng)一定要制止，即使是家里經(jīng)濟(jì)條件允許。
要讓孩子知道，并不是所有的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)的，并讓他學(xué)會(huì)對(duì)他的愿望進(jìn)行調(diào)整和等待，比如不買會(huì)叫的鞋子而買一雙類似的旅游鞋或者等到生日的時(shí)候再買等等。這樣，孩子得到他所希望的東西后就會(huì)倍加珍惜。有些孩子常常過了幾天或者幾個(gè)星期，就忘了他現(xiàn)在想要的東西或者已經(jīng)改變了想法。
專家意見：
每一個(gè)孩子的個(gè)性、年齡、性別、所受的家庭教育以及自己所產(chǎn)生的想法也會(huì)不同，籠統(tǒng)來說，孩子首先會(huì)產(chǎn)生挫折心理，如果父母顧及面子或許會(huì)妥協(xié)，需知這一妥協(xié)就會(huì)讓孩子形成一個(gè)不良認(rèn)知，以后也會(huì)“依此類推”，長(zhǎng)大成人后會(huì)為達(dá)到目的不擇手段。
資料。
當(dāng)然，也可以玩一個(gè)游戲，爸爸媽媽當(dāng)孩子，孩子當(dāng)爸爸或媽媽，將剛才發(fā)生的一幕重新演一遍，換位思考一下。
視當(dāng)時(shí)情況、孩子年齡及本身的個(gè)性，或者不慌不忙走開，對(duì)孩子的非理性行為不接招;或者，蹲下來先撫慰孩子的情緒，讓孩子完整表達(dá)自己的消極情緒，讓孩子盡情宣泄，然后再解釋原因。當(dāng)然，平時(shí)與孩子溝通時(shí)，應(yīng)讓孩子清楚家長(zhǎng)處理問題的方式，及讓規(guī)定公開透明化，讓孩子清楚知道哪些事情不可為、哪些事情可為，將問題在萌芽狀態(tài)就消化好了。
q為了避免帶孩子購物或者讓孩子親自購物出現(xiàn)各種矛盾，平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該如何與孩子溝通?
首先，平時(shí)在家里，家長(zhǎng)要與孩子多玩類似購物的游戲。其次，剛開始訓(xùn)練孩子購物時(shí)，先鼓勵(lì)孩子膽子大，充分表達(dá)自己的真實(shí)意愿，不要讓孩子壓抑，然后教孩子怎樣選擇自己喜歡的商品，再拓展商品的產(chǎn)地、性價(jià)比、好處、款式、包裝、質(zhì)量等知識(shí)量;第三，事先設(shè)置規(guī)則，給孩子限量多少錢，隨孩子怎么花，哪怕是大人反感的“垃圾食品”，如飲料、餅干等，大人不能干涉。這樣，孩子就會(huì)有充分的自主權(quán)。第四，與孩子一起分享購買該商品的意義，以購物為契機(jī)加強(qiáng)與孩子溝通，并將體會(huì)告訴其他小朋友。
如何高興購物。
對(duì)小朋友們來說，和媽媽爸爸一起去超市購物可是一件讓人高興的事。可是如果處理不當(dāng)，好事就變成了麻煩事。如何能讓超市購物既簡(jiǎn)單又輕松呢?注意事項(xiàng)有：
1。避免疲勞、饑餓購物。小朋友最基本的需求包括足夠的睡眠、食物和水分，得到滿足后可輕松購物了。
2。有備無患。去購物的時(shí)候最好給孩子帶點(diǎn)健康的兒童食品，因?yàn)橐屢粋€(gè)孩子抵抗住超市那么多精美食品的誘惑很不容易。再帶一個(gè)易于攜帶的小玩具，排隊(duì)的時(shí)候也不會(huì)讓小朋友很無聊。
3。注意購物路線。盡量避免帶孩子去那些你不準(zhǔn)備采購、但你又知道孩子一定會(huì)要的柜臺(tái)。如玩具、糖果柜臺(tái)等。
4。讓孩子學(xué)會(huì)識(shí)別商品。到了商場(chǎng)，拿著清單，讓孩子自己去找，選擇中意的商品。
5。安全意識(shí)。第一，出門前告訴孩子，商場(chǎng)人多，一定要隨時(shí)拉著媽媽的手;第二，想要看什么東西，提前跟媽媽說，我們一起去;第三，一旦找不到媽媽，一定不要亂跑，在原地等媽媽。
小鏈接：
孩子擅自購物父母有權(quán)退貨。
《民法通則》規(guī)定，10周歲以下是無民事行為能力人，不能獨(dú)立進(jìn)行民事行為，其大多數(shù)民事活動(dòng)都要征得同意或者得到事后追認(rèn)。如未成年人購買手機(jī)、高檔化妝品、高檔衣物等需要家長(zhǎng)帶著去買或者要得到家長(zhǎng)事后的追認(rèn)。如果家長(zhǎng)拒絕追認(rèn)，那未成年人的消費(fèi)行為就可以撤銷?！逗贤ā芬?guī)定撤銷某個(gè)合同關(guān)系，權(quán)利人要在1年之內(nèi)行使。
如何看待后篇十二
一件事情做得怎么樣、一項(xiàng)工作完成的如何，往往是旁觀者看得更清一些，領(lǐng)導(dǎo)者想得更遠(yuǎn)一些、更周到一些，作為被批評(píng)者，首要的一點(diǎn)就是先從自身找原因，千萬不要與批評(píng)者針鋒相對(duì)，直接辯護(hù)，而是要理智地接受批評(píng)，認(rèn)真地想一想受批評(píng)的原因，想一想自己到底錯(cuò)在哪里，問題到底出現(xiàn)在哪里，要采取“換位思考”的思維方式，站在批評(píng)者的角度來理解批評(píng)、思考問題、找出原因，以期從批評(píng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從斥責(zé)中接受教訓(xùn)，只有這樣才能及時(shí)糾正錯(cuò)誤，避免錯(cuò)誤重犯，問題重現(xiàn)。四是要虛心接受他人的正確批評(píng)，并付之于行動(dòng)。古人曾說過“君子之過也，如日月之蝕焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之?！笨梢?，聞過則喜、過而改之是自古以來就有的優(yōu)良品德。因此，一個(gè)人可貴的是能夠正確認(rèn)識(shí)自己，正確看待批評(píng)，但更為可貴的是當(dāng)在批評(píng)到來時(shí)，能夠用豁達(dá)的胸懷積極接受批評(píng)，能夠用謙虛的態(tài)度正視批評(píng)，并付之于行動(dòng)。作為一名組工干部，更要深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)這一點(diǎn)，始終保持清醒的'頭腦，肯于授受正確和善意的批評(píng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，虛心聽取各方面意見建議，用批評(píng)促進(jìn)整改、用批評(píng)推動(dòng)工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事提出的異議，要勇于接納，并要盡快地按照他們的意見和建議作出補(bǔ)救措施，找到解決問題最恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，將損失降至最低限度，將影響壓至最小范圍。五是要理智對(duì)待不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)。在極個(gè)別的情況下，可能會(huì)存在領(lǐng)導(dǎo)或同事批評(píng)不恰當(dāng)?shù)那樾?，但這種批評(píng)并不是領(lǐng)導(dǎo)和同事惡意的指責(zé)，而是因特殊原因產(chǎn)生的誤解，也可能是方式方法不很得當(dāng)，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是善意的，也是想幫助我們來查找問題，防患于未然，可能由于。面對(duì)這種情形不要直接反駁和辨解，而是要理智對(duì)待。一方面可以考慮在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，以適當(dāng)?shù)姆绞?，私下向領(lǐng)導(dǎo)和同事簡(jiǎn)要作些解釋，另一方面，要保持良好的心態(tài)，將批評(píng)做為一種警示，對(duì)承擔(dān)的工作進(jìn)行一次自查，防止錯(cuò)誤傾向，做到“有則改之，無則加勉”。
如何看待后篇十三
一件事情做得怎么樣、一項(xiàng)工作完成的如何，往往是旁觀者看得更清一些，領(lǐng)導(dǎo)者想得更遠(yuǎn)一些、更周到一些，作為被批評(píng)者，首要的一點(diǎn)就是先從自身找原因，千萬不要與批評(píng)者針鋒相對(duì)，直接辯護(hù)，而是要理智地接受批評(píng)，認(rèn)真地想一想受批評(píng)的原因，想一想自己到底錯(cuò)在哪里，問題到底出現(xiàn)在哪里，要采取“換位思考”的思維方式，站在批評(píng)者的角度來理解批評(píng)、思考問題、找出原因，以期從批評(píng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從斥責(zé)中接受教訓(xùn)，只有這樣才能及時(shí)糾正錯(cuò)誤，避免錯(cuò)誤重犯，問題重現(xiàn)。四是要虛心接受他人的正確批評(píng)，并付之于行動(dòng)。古人曾說過“君子之過也，如日月之蝕焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之?！笨梢?，聞過則喜、過而改之是自古以來就有的優(yōu)良品德。因此，一個(gè)人可貴的是能夠正確認(rèn)識(shí)自己，正確看待批評(píng)，但更為可貴的是當(dāng)在批評(píng)到來時(shí)，能夠用豁達(dá)的胸懷積極接受批評(píng)，能夠用謙虛的態(tài)度正視批評(píng)，并付之于行動(dòng)。作為一名組工干部，更要深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)這一點(diǎn)，始終保持清醒的'頭腦，肯于授受正確和善意的批評(píng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，虛心聽取各方面意見建議，用批評(píng)促進(jìn)整改、用批評(píng)推動(dòng)工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事提出的異議，要勇于接納，并要盡快地按照他們的意見和建議作出補(bǔ)救措施，找到解決問題最恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ瑢p失降至最低限度，將影響壓至最小范圍。五是要理智對(duì)待不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)。在極個(gè)別的情況下，可能會(huì)存在領(lǐng)導(dǎo)或同事批評(píng)不恰當(dāng)?shù)那樾危@種批評(píng)并不是領(lǐng)導(dǎo)和同事惡意的指責(zé)，而是因特殊原因產(chǎn)生的誤解，也可能是方式方法不很得當(dāng)，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是善意的，也是想幫助我們來查找問題，防患于未然，可能由于。面對(duì)這種情形不要直接反駁和辨解，而是要理智對(duì)待。一方面可以考慮在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，以適當(dāng)?shù)姆绞?，私下向領(lǐng)導(dǎo)和同事簡(jiǎn)要作些解釋，另一方面，要保持良好的心態(tài)，將批評(píng)做為一種警示，對(duì)承擔(dān)的工作進(jìn)行一次自查，防止錯(cuò)誤傾向，做到“有則改之，無則加勉”。
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如何看待后篇十四
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，21世紀(jì)的中國(guó)將逐步步入物欲強(qiáng)權(quán)的巔峰，直至世界他國(guó)望塵不及，物質(zhì)最初作為勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn)而被人類普遍認(rèn)可，不可否認(rèn)每個(gè)人都希望自身價(jià)值被放大化的體現(xiàn)，也就是盡可能的占有足夠多的物質(zhì)。
放眼中國(guó)現(xiàn)有國(guó)情，已經(jīng)到了笑貧不笑娼的境地，如何在這個(gè)暗濤洶涌的大環(huán)境下保證一顆平靜的心，就顯得尤為重要。古有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的古訓(xùn)；幾千年的深厚文化底蘊(yùn)，依然涵養(yǎng)著一大批優(yōu)秀的仁人志士。不難想象，當(dāng)今社會(huì)下的怪像只是社會(huì)開放不加節(jié)制的不良體現(xiàn)，中國(guó)現(xiàn)今社會(huì)下的人民只是一時(shí)被社會(huì)上的污垢蒙蔽了雙眼，而潛藏在人們內(nèi)心深處的善良的本質(zhì)依然沒有泯滅，雖然全社會(huì)層面的凈化我們無能無力，而作為一個(gè)企業(yè)管理者的我們卻能夠做些并做好些什么。
一個(gè)企業(yè)的管理核心并不是什么技術(shù)、人才、信息等等，它就是企業(yè)文化。一個(gè)企業(yè)若有良好的企業(yè)文化，那么他就可以壯大且持久，反之將命不久矣，哪怕目前它是如何的輝煌。良好的企業(yè)文化是一種和諧的文化，一種包容的文化，一種互幫互助的文化，一種努力拼搏的文化，一種團(tuán)結(jié)一心的文化。
企業(yè)也是大學(xué)，我們都知道大學(xué)的精髓就是文化，企業(yè)也不例外，
一種良好的企業(yè)文化可以優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，降低企業(yè)生產(chǎn)成本，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新與改革，從而使企業(yè)步入健康快速的發(fā)展渠道，做大做強(qiáng)。放眼觀之，世界500強(qiáng)企業(yè)無不都擁有自己獨(dú)特的企業(yè)文化。反觀之，我國(guó)眾多的企業(yè)缺乏的就是企業(yè)文化，自改革開放以來，我們培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的企業(yè)，卻放任了企業(yè)文化，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候，我們又急于找到解決方式而盲目的學(xué)習(xí)西方曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)，先是引進(jìn)了科學(xué)管理的方法，后來又學(xué)習(xí)了人文管理的方式等等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)需要培養(yǎng)自己的靈魂――企業(yè)文化的時(shí)候，又過度依賴于西方引進(jìn)的培養(yǎng)方式：企業(yè)素質(zhì)拓展和企業(yè)員工內(nèi)訓(xùn)。一味的放大了企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和奉獻(xiàn)精神，完全忽略了員工的感受，當(dāng)這層熱度逐漸退去的時(shí)候，又沒能夠做好自身企業(yè)文化的延續(xù)，于是就形成了培訓(xùn)一下就出現(xiàn)階段性效果的怪圈。
不可否認(rèn)，我們都身處在這樣一個(gè)極度追求物質(zhì)享受的大環(huán)境下，要我們都拋開物欲的思想而一味的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)于企業(yè)，這樣的企業(yè)文化能培養(yǎng)出來嗎？就算培養(yǎng)出來了可以長(zhǎng)久嗎？物質(zhì)是保證基本生活的保障，只有保證了企業(yè)員工的基本生活要求，切實(shí)解決了企業(yè)員工的生活困難，保障了企業(yè)員工的勞動(dòng)安全，讓員工感受到了企業(yè)的溫暖。也只有這樣才能和員工建立起相互的信任，從而推動(dòng)企業(yè)文化的建立和發(fā)展。
如何看待后篇十五
孟子曰:“夫物之不齊,物之情也?！比魏问挛锒加袃?yōu)劣之分,此乃常理《論語》亦云:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”只有客觀對(duì)待才能齊”與“自省”。對(duì)于人們習(xí)慣的分?jǐn)?shù)衡量,顯而易見的忽略了事物的差異性,未能做到“客觀”。
分?jǐn)?shù)”作為劃時(shí)代的產(chǎn)物,在廣泛運(yùn)用的同時(shí),也如新生的幼兒一般,需要攙……。
如何看待后篇十六
中學(xué)階段，家長(zhǎng)和老師一直在努力遏制“早戀”行為。早戀在他們看來是不“合法”的，它像一棵毒草長(zhǎng)在心頭，不拔除不痛快。
在這個(gè)過程相互鼓勵(lì)，相互幫助，一起提高，何樂而不為？這就打破了那個(gè)所謂的阻礙問題：戀愛影響學(xué)習(xí)。反而就證明了戀愛不僅不有礙學(xué)習(xí)，還有助于學(xué)習(xí)。有痛苦一起承擔(dān)，有快樂能一起分享。
所以大人們也不要把這種愛當(dāng)成毒蟲一樣，不打殺完誓不罷休。承擔(dān)起愛的責(zé)任是成長(zhǎng)的表現(xiàn)，成長(zhǎng)是每個(gè)人的`必經(jīng)過程，成長(zhǎng)的的過程總是要自己體會(huì)，才會(huì)真正的懂得。
懂得愛是不能不能輕易付出和索取的，因?yàn)樵趷鄣谋澈筮€有一份沉沉的責(zé)任感。愛是一份美好的記憶，所以這份愛也要值得被珍惜。
愛是無罪的，請(qǐng)祝福那些有愛的人吧！
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如何看待后篇十七
牌號(hào)是真正重要的東西對(duì)大多數(shù)學(xué)生。學(xué)校和社會(huì)的正義由他或她對(duì)考試的科目的表現(xiàn)作為一個(gè)整體的價(jià)值往往是學(xué)生。與高年級(jí)的學(xué)生被認(rèn)為是贏家。另一方面，與那些低年級(jí)不幸的是，應(yīng)視為失敗者。
本期望強(qiáng)迫，學(xué)生努力，因?yàn)樗麄兛赡塬@得更高的分?jǐn)?shù)。有些學(xué)生不刻苦學(xué)習(xí)在日常生活中，相反，他們嘗試在考試前背誦一些重要事實(shí)或規(guī)則。有些學(xué)生甚至不這樣做，他們只是對(duì)考試作弊，以獲得高分。
考慮到在考試中能引起學(xué)習(xí)興趣，而不是只給某些職系的變化。
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