總結(jié)是在一段時間內(nèi)對所學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。如何學(xué)會將不易察覺的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進(jìn)步，是每個人都需要思考的問題。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇一
不知不覺中，我已經(jīng)成了一個初中生，而床頭的書本也已經(jīng)堆得越來越高。我每天睡前都會在不知不覺中拿起一本書仔細(xì)品讀，這些書是我的課外時間變得多姿多彩。從這些書中，我體會到主人公的各種心情，有時候竟會跟著主人公一起開懷大笑。
而在我心中，我最喜歡的書是《小學(xué)生心靈雞湯》，這本書是我小時候參加征文活動中獲得的。他一直被我當(dāng)成寶貝。從那一次征文起，我開始喜歡上了閱讀，喜歡上了寫作，有時候會因看到一本好書而廢寢忘食。這本書不是寫單獨的一個故事，而是將一個個道理以故事的方式表現(xiàn)出來，其中寫的故事都通俗易懂，令人受益無窮。我最喜歡的故事是《后悔不如改變》，這個故事寫了一個人小時候偷了一個西瓜吃，被父親發(fā)現(xiàn)了。慢慢的他感到是很自責(zé)，每天想著這件事。別人和自己給的心理包袱越來越大，結(jié)果他自己了結(jié)了自己的生命。這個故事教會了我：做錯了事與其后悔還不如自己去嘗試去改變自己。
看了這個故事，不禁讓我回憶起在心中封存已久的事。這件事使我和一個的朋友的友情分裂了，我整整傷心了一個月。記得那天放學(xué)后他讓我?guī)退岩黄?/p>
作文。
打入u盤里，因為他是我的朋友，所以我爽快的答應(yīng)了。在回家的路上，一群同學(xué)邀請我去打籃球，我也答應(yīng)了。那一場籃球賽我們隊贏了。但我卻感覺不到一絲的高興，因為我發(fā)現(xiàn)同學(xué)給我的那篇作文不見了。我一個人把籃球場找遍了，可我還是沒有找到。后來我自己寫了一篇作文給他，他發(fā)現(xiàn)后，十分的生氣。自從那天起我就和他絕交了，就算見面也不會說一句話。今天回想起來真是后悔極了！
這一本書使我明白了很多。以后我一定堅持寫作，希望在作家的星空中，會有我這一顆星，我更希望我這一顆星能閃閃發(fā)光。在巨人網(wǎng)的照耀下，我會更加努力，不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望！
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇二
正所謂陽光總在風(fēng)
雨
后，不經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，又何來陽光？正如我們也不是一樣，只有那些經(jīng)歷過挫折的人，才有不屈的品格，才有堅持不懈、堅貞不屈的精神，才有往后的那藍(lán)天白云般的生活
。然而，在如今的社會里，挫折無處不在，比如：考試考不上分?jǐn)?shù)、創(chuàng)業(yè)失敗、公司倒閉但是，你有沒有想過，挫折并不可怕，可怕的是那些具有才有堅持不懈、堅貞不屈的精神的人。挫折只是暫時的巨浪，當(dāng)我們面對巨浪時，就得勇敢的面對它，笑著對它說：我不怕你！這才可以突破難關(guān)，才有勇士與懦夫之分。
正如貝多芬一樣，他雖然在晚年的時候耳朵失聰，但他對自己所熱
愛
的事業(yè)絲毫沒有放棄，他擁有堅定的信念和執(zhí)著的追求，而且還去挑戰(zhàn)生活的打擊，也因此創(chuàng)造出令世界震驚的`樂曲，他的名字也因此傳遍世界。我們活著就得想貝多芬一樣，要經(jīng)得起生活的考驗，在挫折中扎根到底，不要因為小小的挫折就放棄，失去信心，因而無法自拔。
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇三
早就聽朋友說過《心靈雞湯》這本書很不錯。臨放暑假時，去學(xué)校圖書室還書，在書架上發(fā)現(xiàn)了《心靈雞湯》這本書，我如獲至寶。書中以簡短精煉的語言為我們講述了一個個充滿哲理的小故事。以優(yōu)美的語言表達(dá)人間真情，以至深的情感述說五彩人生。讓你在不知不覺中，打開心門，聆聽心聲，享受一份新鮮愉悅的感受，為自己點燃一盞照亮前方的智慧之燈。
細(xì)細(xì)品讀書中十四個主題，三百多個經(jīng)典美文和故事，我獲得了心靈的洗禮，深刻體會到做人的道理、生活的真諦。在“與生活博弈需智取”這一主題中，有一篇文章題為《生命的化妝》，讀罷此文我感慨頗深。
文章談到作者拜訪一位化妝師。她告訴作者，化妝并不只是在臉上涂抹，而是改變生活方式，睡眠充足、注意運動和營養(yǎng);而最高境界——生命的化妝，是改變氣質(zhì)：多讀書，多欣賞藝術(shù)、多思考，對生活樂觀、對生命有信心，心地善良、關(guān)懷別人，自愛而有尊嚴(yán)。作者了這話后悟出：改變表象一定要從內(nèi)在里革新。
“愛美之心人皆有之。”這句話人人都會說，但未必人人都能懂。美，簡分之，有外在美和內(nèi)在美。而一些人只能把美簡單地、狹隘地理解為外在美。
試想，一個心地險惡、心腸歹毒的人，即使擁有沉魚落雁、閉月羞花的容貌，也會被稱做“蛇蝎心腸”。而一個心地善良、樂于為善的人，即使她(或他)長得難看，也會被世人稱道、流芳千古。
誠然，在日常生活中，能迅速喚起人們美感的往往是相貌美、形體美、裝飾美，而最能長久保持美感的，則往往是內(nèi)在的氣質(zhì)美。也就是我們常說的“腹有詩書氣自華”。
離開了文化修養(yǎng)，胸?zé)o點墨、目不識丁，無論如何打扮，都不會吸引人的。紅顏黑發(fā)終會老，而一個品德高尚、思想敏銳、才華橫溢，具有真正品味和氣質(zhì)的人，將永遠(yuǎn)保持魅力。
我想作為一個普通人要為最高境界——生命的化妝，多讀書多思考。
最后，我想用《心靈雞湯》這本書中的一段文字作為結(jié)束語：心靈是一間貯滿雜物的倉庫，只有經(jīng)常打掃，才能掃除生命中的羈絆和心靈上的負(fù)擔(dān)，才能擁有一份寧靜超然的心態(tài)。讀書是最省時省力的打掃方式，只有學(xué)會經(jīng)常打掃，我們才能用心觸摸生命的多姿多彩，用愛滋養(yǎng)心靈的豐厚充盈。
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇四
在這本書里面，有的很容易讀懂，有的要深思才能讀懂；有一些故事催人淚下，也有些故事令人愛恨相交。
記得里面有一則小故事是《紅糖餃子》，說的是誰吃到紅糖餃子就是家里最幸福的人，而“我”就是那個最幸福的人。后來“我”意外地發(fā)現(xiàn)，母親在大鍋旁夾起一塊紅糖餃子，放進(jìn)“我”的碗里。是啊，有母愛的人永遠(yuǎn)都是最幸福的。歌曲也是這么唱的：有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像棵草。還有一則小故事是《后母的三巴掌》：小小的“我”曾做過三件大壞事，每一次都是因為后母用她那有力的三巴掌，我才沒有誤入歧途。對于現(xiàn)實生活，一般都是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而母不待?！痹谶@本書里，寫的大都是家境雖然貧窮，但卻想方設(shè)法地讓自己的孩子讀上大學(xué)。對于現(xiàn)在的孩子來說，父母與他們有代溝，而他們便是身在福中不知福。反而是越貧窮的家庭他們就越努力，為的就是不讓父母那么辛苦和不能辜負(fù)父母對他們的期望。
現(xiàn)在我們能做的，就是好好學(xué)習(xí)，長大后報答父母、報效祖國。
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇五
《心靈雞湯》這本書有世界上許多的愛與感恩的故事，有許多人也許并不認(rèn)識它，但我卻是它的老朋友了，也是它令我這顆天真，無知的心“轉(zhuǎn)危為安”，使這顆心變成真正的同心。
這本書是我在一次轉(zhuǎn)悠新華書店的時候，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的。一開始發(fā)現(xiàn)它的時候，看看封面和書名，便感覺這應(yīng)該是一本很難讀懂的書，可看了幾則后才知道：看似是一本對小學(xué)生來說很難理解的書，但其內(nèi)容卻是一則則緊扣人心的哲學(xué)故事，里面充滿了愛。隨后我便越看越喜歡，越看越癡迷，越看越陶醉。
每個人的心靈都需要營養(yǎng)，而知識就是心靈的營養(yǎng)，《心靈雞湯》這本書中就蘊含著許多的哲理和知識，讓我們陶冶情操，使我們能更有信心面對這個世界，更讓我們變得堅強、變得勇敢、變得更有愛心和智慧。
《心靈雞湯》——一本以300多個故事改善我們與他人關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認(rèn)識到“我們同在一片藍(lán)天下”的書。一則故事可使我們沉思生存的意義：一則故事使我們接受新的真理，給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。
最令我印象深刻的故事的名字叫《美國總統(tǒng)曾經(jīng)犯過的錯誤》看到題目后，我感覺很有意思就讀了一下。原來講了這樣一個故事：1920xx年，有個11歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元。在當(dāng)時，12。5美元是筆不小的數(shù)目，足足可以買125只生蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯誤，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難的說：“我哪有那么多錢陪人家?”父親拿出12。5美元說：“這錢可以借給你，但一年后要還我?！睆拇?，男孩開始艱苦的打工生活，半年后終于把錢還給了父親。這個男孩就是美國總統(tǒng)羅納德。里根，他在回憶這件事件時說，通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。
多么好的一本《心靈雞湯》啊，它教會我們有時也要學(xué)會放棄，以換取更大的成功;它教會我們山再高也有頂，困難再大也有限，而自我的力量卻是無窮的，所以只要想辦法，就一定能戰(zhàn)勝困難;它更教會我們昨天就像使用過的支票，明天則像還沒發(fā)行的債券，只有今天是現(xiàn)金，可以馬上使用。今天是我們擁有的財富，無度的揮霍和無端的浪費，都是對生命的不恭。
《心靈雞湯》真的教會了我很多的人生哲理，這是一本值得我們看的好書!
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇六
翻開這本《小學(xué)生心靈雞湯》你會懂得你身邊的朋友，你身邊的老師……的愛，他們不僅對你好還是壞，我們都要理解他們。你們知道嗎？愛是天底下最偉大最無私的情感。我們要用愛來回報。
翻開這本《小學(xué)生心靈雞湯》你會知道自己一直是父母生命中最珍貴的寶貝，是用任何金錢也是買不到的！我們就應(yīng)該去珍惜這溫暖而幸福的家庭。你知道嗎？有些孩子并沒有父母。他們是多么渴望有一個父母啊。我們有自己的父母應(yīng)該去珍惜。
父親不僅僅是寬容的父親，母親不僅僅是慈祥的母親，他們是山—一座能為子女遮風(fēng)擋雨，頂天立地的大山，于無言中堅定、執(zhí)著地守望著我們。
父母對孩子的愛如長河里的泥沙。在不斷地被沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層。在生命的記憶里，父母之愛是最溫暖、最值得回報的部分，讓人難以忘懷。
你們知道嗎？父母是孩子永遠(yuǎn)的拐杖，支撐著孩子的人生。那個為你的幸?？梢酝业娜耍莻€為你的快樂可以奔忙一生的人，那看見你狼吞虎咽而舍不得吃一口的人是—爸爸；那個因你遠(yuǎn)行而焦急盼歸的`人，那個因你生病、痛苦而心碎流淚的人，那個永遠(yuǎn)向你敞開溫暖懷抱的人，那個至死不渝地愛著你的人是—媽媽。
同學(xué)們！因為愛有100種語言，所以父母的愛有千萬種表達(dá)方式。父母是墜入凡間的天使，他們收起華麗的羽毛，換上粗布的衣裙，從無憂無慮的精靈變成了孩子忠誠的守護人。
孩子們，我們的父母是多么的好啊！等到哪一天，我們的父母不在了，也就聽不見父母那柔美的聲音，所以我們要用一定的愛去感恩父母。
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇七
很多人認(rèn)為：“這些人都是天才！我只是一個平凡人，愚蠢的平凡人！”
你有權(quán)力評定自己是愚蠢的平凡人，但只要有明確的目標(biāo)的，在任何時間，做任何事，都不會妨礙思考和研究，甚至有助于思考和研究。其實想成為就這么簡單只是看你愿不愿意付出時間、金錢和精力，以及看你是否有恒心。為此付出，你就會收獲成功。而且他們也是這樣一路走來的，因為“天下從來沒有天才，上天給每個人的機會是平等的。”也可以說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
這本書讓我想起了一首歌：《蝸?！?。那首歌是周杰倫唱的，讓我深思。
這些名人就像歌中所唱的那只蝸牛一樣，就算一直背著一個沉重的殼、背負(fù)著病痛，卻也要一步一步地往上爬，爬上人生和世界的高峰。
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇八
今天，我看了一本叫《小學(xué)生心靈雞湯》的書，其中，做讓我難以忘懷的書中的第一輯挫折是人生的必修課?？赐曛?，我深有感觸，激動的心情久久不能平靜。
正所謂陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，又何來陽光？正如我們也不是一樣，只有那些經(jīng)歷過挫折的人，才有不屈的品格，才有堅持不懈、堅貞不屈的精神，才有往后的那藍(lán)天白云般的生活。
然而，在如今的社會里，挫折無處不在，比如：考試考不上分?jǐn)?shù)、創(chuàng)業(yè)失敗、公司倒閉但是，你有沒有想過，挫折并不可怕，可怕的是那些具有才有堅持不懈、堅貞不屈的精神的人。挫折只是暫時的巨浪，當(dāng)我們面對巨浪時，就得勇敢的面對它，笑著對它說：我不怕你！這才可以突破難關(guān)，才有勇士與懦夫之分。
正如貝多芬一樣，他雖然在晚年的時候耳朵失聰，但他對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，他擁有堅定的信念和執(zhí)著的追求，而且還去挑戰(zhàn)生活的打擊，也因此創(chuàng)造出令世界震驚的樂曲，他的名字也因此傳遍世界。
我們活著就得想貝多芬一樣，要經(jīng)得起生活的考驗，在挫折中扎根到底，不要因為小小的挫折就放棄，失去信心，因而無法自拔。
失敗與挫折猶如生命中的一道黑暗，可是，這種黑暗的`勢力并不強，它既無法抵擋黎明的來臨，更無法抵擋人們?nèi)ネ黄扑?。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強地爬起來，滿懷信心地沖向太陽初升的地方，奮力地擺脫身后的黑暗。要相信，總有一天，身邊的厄運將會悄然逝去，迎來的是黎明的曙光。
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇九
日記在這幾個月里，我一直在看一本書——《小學(xué)生心靈雞湯》，讀了這本書里的故事，我非常感動，我.而且心里深有領(lǐng)悟。在這本書里，我感受最深的是《千萬不要讓他知道》這則故事，這個故事講了：滿倉娘是個瞎子，滿倉當(dāng)兵時，他娘病倒，沒過多久，滿倉死了，他死前對戰(zhàn)友說：“不要讓我娘知道”。戰(zhàn)友為了不讓她娘知道，就扮成滿倉一樣，拍照，寫信，給滿倉娘，滿倉娘死前對滿倉的.戰(zhàn)友說：“不要讓滿倉曉得?！边@個故事太感人，他們死前都想著對方。還為對方著想。讀完故事，我感受到我們不僅要學(xué)習(xí)滿倉和他娘的母子深情，還要學(xué)習(xí)怎樣報答媽媽。
我不由得想起來過去一件事，那時，我突然生了一場病，到醫(yī)院一檢查。原來是我得了重感冒，必須掛6天水，多休息才能好，在掛水時，我很怕，但媽媽說：“不怕，掛水就像蚊子咬你一樣，一下就好?！?/p>
我聽了媽媽的話，一點也不怕，就這樣掛了6天的水，在掛水期間，我媽媽看見我很冷，就把外衣給我穿了，第二天，我從夢中醒來，看見媽媽不在，就問護士，她說，我媽媽在家燒飯，燒好了就來接我，我一回家，就看見一桌子菜，而媽媽臉上多了很多皺紋，我禁不住對媽媽說了聲“謝謝。”因為這件事，我成長了許多，每天，我都自己打掃家務(wù)，媽媽一累，我就幫媽媽做做按摩，而且我的學(xué)習(xí)成績也提高了，媽媽非常開心。我也在感恩中成長了起來。
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇十
蘇格拉底曾經(jīng)說過;“以不知為知非知，以不知為不知非不知矣國!”當(dāng)時我不懂這句話是什么意思呢?蘇格拉底說的話都是人生真理。通過看了一本書，名叫《心靈雞湯》，這個謎終于揭開了。
《心靈雞湯》就像一碗雞湯，喝了它，力量無窮，讓我沉浸在心靈的殿堂。
這本書道理深刻，翻開一頁，感動永生……。
這本書的作者是王少毅，是著名的作家。
他們以其獨到的眼光遴選了這些貌似平凡卻讓人讀來回腸蕩氣的小短文，它們來自于普通的生活瑣事，攜帶著毫無矯飾的樸素率真之美，用能夠相互觸探的真實感和赤誠相對的親切感，營造著白云出岫般凌空于具善美之上的極致情境。盡管，由于國情不同，社會文化背景不同，其中某些價值并不適合中國，相信讀者自會鑒別。但是，這本《心靈雞湯》中關(guān)于人類相互親愛的真情和執(zhí)著追求的精神內(nèi)涵，同樣是現(xiàn)代社會的中國人所祈盼渴求的，也是建設(shè)社會主義精神文明所需要的一個要素。
《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書。它是由一個個感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書，我有很大的收獲。我覺得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食，讀完之后，猶如品味了一道豐盛的智慧大餐。
在生活中，我們常常敢想，但不敢做;敢想，也嘗試去做，可遇到小小的困難就放棄;有些甚至連想都不敢想。做什么事情，總會有一點兒磕磕絆絆，要是我們遇到困難就對自己失去信心，那我們還能做成什么事呢?我們大家都應(yīng)該向鄭華龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神，學(xué)習(xí)他那種頑強的毅力。那么，我們的終點必將是成功。
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇十一
2、快樂源于對于生命的熱愛。一切痛苦和磨難都已經(jīng)成為過去，只有對生命充滿熱愛，生活才會充滿陽光和希望。
3、為了自己想過的生活，勇敢放棄一些東西。這個世界沒有公正之處，你也永遠(yuǎn)得不到兩全之計。若要自由，就得犧牲安全。若要閑散，就不能獲得別人評價中的成就。若要愉悅，就無需計較身邊人給予的態(tài)度。若要前行，就得離開你現(xiàn)在停留的地方。
4、金無足赤，人無完人。世界上根本就不存在完美的事物，我們沒必要浪費大量的精力去尋找不存在的東西。與其用一生的時間其執(zhí)著地追求虛無縹緲的東西，不如珍惜和把握現(xiàn)在美好的生活。當(dāng)我們拋開追求完美的幻想和錯覺，收獲的可能是埋藏在平凡和樸實生活中的幸福。
5、唯天下之至誠能勝天下之至偽;唯天下之至拙能勝天下之至巧。
6、你記不記得?你也像陳孝正那樣罵過我神經(jīng)?？墒乾F(xiàn)實終究不是電影，后來是為什么?是因為我不夠勇敢，還是你不夠在意?我在想，如果我對你的愛情能像電影那樣，我就敢毫無保留地愛你。因為不論結(jié)局怎樣，你和我都會有一段屬于彼此的故事，而我們就是這部劇的主角。就怕，我的戲碼是單相思。
7、如人飲水，冷暖自知。
8、黃色的樹林里有兩條岔開的路，可惜我不能在同一時間走兩條路，我選擇了少人行走的那條，這就造成了一切的差異。
9、人不僅僅要活著，更要好好的活著，要活出詩意來，要追求完美的人生
我也曾自私的想拋開一切世俗，去尋找只屬于自己的安樂。只是過往就像撩人的琴，斷了弦也要彌漫著離殤的回響。其實我害怕孤單害怕靈魂深處的孤單，我只是渴望一種依靠一種真實的依靠，僅此而已。
11、小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光。
12、每天早上叫醒你的不是鬧鐘，而是夢想!你睡醒了嗎?
13、沒有誰是一無是處，只是看不清自己身在何處
1. 何時，我們做了世上那最柔情的人，為一朵花低眉，為一朵云駐足，為一滴雨感動。
2. 假如上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。
4. 牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。
5. 原來和筆墨沾上邊的孩子從來都是不康樂的，他們的康樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。
6. 你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時間的樣子容貌，由于只有你不在我身邊的時間，我才最寂寞。
7. 歌聲形成的空間，任憑光陰來往來往自由，所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場復(fù)雜而沒有落幕的恨。
8. 總有一天我會從你身邊冷靜地走開，不帶任何聲響我錯過了很多，我總是一個人難熬。
9. 我就像而今一樣看著你微笑，沉默，自得，掉落，因而我隨著你開心也隨著你難熬，只是我不停站在而今而你卻永遠(yuǎn)停頓過往。
10. 忘記是我們不可更改的宿命全部的統(tǒng)統(tǒng)都像是沒有對齊的圖紙從前的統(tǒng)統(tǒng)回不到過往 就如許漸漸延伸一點一點的錯開來 大概錯開了的東西 我們真的應(yīng)當(dāng)忘記了。
11. 在這人世間，有些路是非要單獨一個人去面對，單獨一個人去跋涉的，路再長再遠(yuǎn)，夜再黑再暗，也得獨自默默地走下去。
12. 也許一個人最好的樣子就是靜一點,哪怕一個人生活,穿越一個又一個城市,走過一條又一條街道,仰望一片又一片天空,見證一場又一場離別,于是終于可以坦然的說,我終于不那么執(zhí)著.
13. 時間是一支孤寂的沙漏，一點一點地漏掉我們靜默的年華，剩下比年華更加靜默的回憶。
14. 秘密不能太大，大了不易收藏，容易暴露目標(biāo);也不能太小，太小了極易藏丟了。最好的尺寸是剛好讓別人忽略，又正好夠自己揣著偷笑。
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇十二
《教室里的心靈雞湯》一書，通過40篇溫馨感人的故事，為我們打開一扇全新的教育之窗。對老師而言，通過閱讀可以感受到當(dāng)老師的樂趣和驕傲，同時可以把這些真實的故事當(dāng)成充電材料，在實際教學(xué)中幫助學(xué)生建立自信、開創(chuàng)未來，而當(dāng)老師自身遇到挫折時，這些充滿愛與希望的故事，也會使老師重拾信心，勇于面對新的挑戰(zhàn)。閱讀此書讓我感受最深的一點是要賞識孩子。
《欣賞自己的特別》故事中，主人公契爾門老師不介意學(xué)生對自己獨臂的異樣眼光，用老師誠懇的態(tài)度，主動親近孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的長處，并加以肯定，該學(xué)生最終被老師吸引，也愿意接受老師意見，改正不足，使缺點變成優(yōu)點，優(yōu)點得到發(fā)揚。賞識是重要，我們不僅要求自己具備賞識的態(tài)度，還要教會孩子欣賞自己的優(yōu)點，從小培養(yǎng)孩子的自信，以自己為榮，勇敢地表現(xiàn)自己的天賦，從而走向成功的第一步。賞識就是愛的體現(xiàn)。它不是虛情假意的作秀，不是居高臨下的寵愛，不是不講原則包辦代替的溺愛，它是發(fā)自內(nèi)心的真誠關(guān)愛與殷殷期待。它并不深奧，它也許就是一句你很聰明，我就知道將來你能成為科學(xué)家，就是摸摸孩子的頭、牽牽學(xué)生的手、就是把沒有自信的學(xué)生推到賽跑道的起跑線上的，甚至它還可以是一句我以有你這樣的學(xué)生而感到驕傲。
一句溫馨的話語、一個愛撫的動作、一次表現(xiàn)的機會往往就蘊含著賞識，就能生動地表達(dá)你的賞識。
賞識學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子來看待，挖掘他們的閃光點，理解學(xué)生、相信學(xué)生，不斷地鼓勵表揚他們。美國著名心理學(xué)家詹姆斯說過這樣的話：“人性中最深切的本質(zhì)就是被人賞識的渴望?！睙o論年齡大小，地位高低，人們都希望得到別人的認(rèn)同，都不會拒絕別人的贊揚，來自別人的贊揚或獎勵，都會令被表揚者產(chǎn)生愉悅的情緒體驗，那么學(xué)生也一定會朝著你引導(dǎo)的方向前進(jìn)的。
讀了《教室里的心靈雞湯》這本書，我深深領(lǐng)悟到不僅要尊重每一個學(xué)生，還要學(xué)會贊賞每一個學(xué)生，贊賞每一個學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意，贊賞每一個學(xué)生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。
我們將托起祖國明天的太陽。如果我們不對太陽傾注殷切的期望，那么太陽也將不會放射絢麗奪目的光芒，讓我們都來做一個美麗的教育者！
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇十三
心靈雞湯——是一本被大家讀了又讀，品了又品的好書，它能溫馨感人的心靈故事滋潤心靈，我非常喜歡。
之中就有一篇不錯的短文——舉手之勞
講的是：一天馬克幫比特拾起了一大堆東西，并和他玩了一個下午，很開心。大學(xué)畢業(yè)后，比特提起了他倆見面時為什么要拿那么多的東西說：“其實那天我本想服毒自殺的，收拾東西是讓以后住那的人不會覺得麻煩，但和你玩了一個下午，這個念頭便從我的腦袋里消失了?！?/p>
我認(rèn)為人人都可以助人，就像馬丁路德？金二世說的：只要肯助人，人人皆可成偉人。助人不必有高深的學(xué)問或過人的本領(lǐng)。你只需有一顆慈悲的心和一個充滿愛心的靈魂。
有一次去公園在看節(jié)目時，我發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶，她扶著腰，駝著背站在一旁看，這時我心中浮現(xiàn)出一句話：我要幫助她。然后我主動的把座位讓給了她，不但爸爸媽媽夸獎我，坐在邊上的一些叔叔阿姨還夸我是一個懂事的好孩子。我做了件好事。
我就是這樣一個愛幫助人的孩子。當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以說出的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的重要。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇十四
翻開這本《小學(xué)生心靈雞湯》你會懂得你身邊的朋友，你身邊的老師的愛，他們不僅對你好還是壞，我們都要理解他們。你們知道嗎？愛是天底下最偉大最無私的情感。我們要用愛來回報。
翻開這本《小學(xué)生心靈雞湯》你會知道自己一直是父母生命中最珍貴的寶貝，是用任何金錢也是買不到的！我們就應(yīng)該去珍惜這溫暖而幸福的家庭。你知道嗎？有些孩子并沒有父母。他們是多么渴望有一個父母啊。我們有自己的父母應(yīng)該去珍惜。
父親不僅僅是寬容的父親，母親不僅僅是慈祥的母親，他們是山—一座能為子女遮風(fēng)擋雨，頂天立地的大山，于無言中堅定、執(zhí)著地守望著我們。
父母對孩子的愛如長河里的泥沙。在不斷地被沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層。在生命的記憶里，父母之愛是最溫暖、最值得回報的部分，讓人難以忘懷。
你們知道嗎？父母是孩子永遠(yuǎn)的拐杖，支撐著孩子的人生。那個為你的幸福可以忘我的人，那個為你的快樂可以奔忙一生的人，那看見你狼吞虎咽而舍不得吃一口的人是—爸爸；那個因你遠(yuǎn)行而焦急盼歸的人，那個因你生病、痛苦而心碎流淚的人，那個永遠(yuǎn)向你敞開溫暖懷抱的人，那個至死不渝地愛著你的人是—媽媽。
同學(xué)們！因為愛有100種語言，所以父母的愛有千萬種表達(dá)方式。父母是墜入凡間的天使，他們收起華麗的羽毛，換上粗布的衣裙，從無憂無慮的精靈變成了孩子忠誠的守護人。
孩子們，我們的父母是多么的好??！等到哪一天，我們的父母不在了，也就聽不見父母那柔美的聲音，所以我們要用一定的愛去感恩父母。
讀小學(xué)生心靈雞湯有感篇十五
一篇故事，催人奮進(jìn)；一篇美文，怡人性情。
——題記
沒有夸張離奇的小說情節(jié)，沒有故作深沉的乏味說教，真的就像一碗雞湯一樣，簡單、干凈、清淡、沁心，卻別有一番營養(yǎng)滋補，脈脈醇香，使人戀戀不舍，回味悠長。
我一直喜歡書中這個有關(guān)一位美國高中生派蒂的故事。她自幼被確診患有癲癇，在父親的鼓勵下，冒著中途病情會發(fā)作的危險，開始陪父親晨跑。幾個星期后的一天，她竟然像父親提出打破女子長距離跑步世界紀(jì)錄的愿望。當(dāng)時的吉尼斯世界紀(jì)錄是128千米。剛讀高一的派蒂就為自己定了一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)：“今年我要從橘縣跑到舊金山（640多千米）；高二時，要到達(dá)俄勒岡州的波特蘭（2400多千米）；高三時的目標(biāo)是圣路易市（3200多千米）；高四則要向白宮進(jìn)發(fā)（4800多千米）。
高一時父親陪她跑完了全程，母親則開車尾隨其后，照顧兩人。高二時，她的支持者換為班上的同學(xué)們。他們打著巨幅海報為她加油打氣，上面寫著：“派蒂，跑?。 钡飞?，她扭傷了腳踝。醫(yī)生勸告她馬上打上石膏，中止活動，否則將造成永久傷害。她的回答讓人肅然起敬：“跑步不是我一時的興趣，而是一生的摯愛。我不單是為了自己，更為了向所有人證明，殘疾人同樣可以跑馬拉松。”兩年后抵達(dá)華盛頓時，她接受了總統(tǒng)的召見，并對他說：“我想讓人們明白，癲癇患者與一般人無異，也能過正常的生活?！?/p>
途中，她始終穿著一件襯衫，上面寫著“我愛癲癇”！一瞬間，我為她深深地折服。是怎樣的豁達(dá)，是怎樣樂觀，是怎樣的自信，能讓一個人坦蕩地承認(rèn)自己身體上的缺陷。但我覺得，這主要還是在于她對生活的熱愛。請讓我們像她一樣，努力地愛上自己先天的不足吧，因為它們也許會成為你低谷時激勵你向上的源泉，驕傲?xí)r鞭策你謙虛的繩索，但最起碼能夠讓你學(xué)會滿足，學(xué)會珍惜，學(xué)會享受現(xiàn)在擁有的一切，而不去計較失去些什么。
很多文章都能像這一篇一樣，給予我人生的啟迪，教給我幸福的真諦，告訴我成功的秘笈，帶著我流淚，帶著我歡笑，最終帶著我走向心靈深處的寧靜。
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